适合高一学生积累的古诗

积累与创造高一议论文

积累与创造高一议论文（通用14篇）

　　在**淡淡的日常中，大家都经常看到论文的身影吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。你所见过的论文是什么样的呢？以下是小编整理的积累与创造高一议论文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　屠格涅夫曾说：“学问是光明，无知是黑暗。”没错，知识十分重要，但它不是一日之内就都能学会的。关键在于积累。正如建房子，不论是小小的*房，还是摩天大厦，都要从挖地基开始，如果地基没打好，房子建的再好也会倒塌。沙子一粒一粒积才有沙堆，水一滴一滴积才有江河湖海，学问一点一点积累才有才华横溢，满腹经纶。

　　我们知道的积累的事很多。例如，*时我们积累名言、警句、成语等，到写作文时就可以写的行云流水一般，一气呵成；说话时可以出口成章，让人感到你才思敏捷，内涵很高，有学问。

　　我的表姐和堂姐是鲜明的对比。

　　我的表姐她特别用功，过年时，她照旧一天写七张试卷，五份报纸。有时我去她家玩，看到她正在心无旁物的学*。她十分爱看书，几年来《儿童文学》、《读者》、《意林》、《格言》……一本都没丢下，全都仔细看完了。且看了一遍又一遍。另外，她还有一个小本子，专门记下从书上看到的好词好句，她不看电视，不玩电脑，一直在努力。初一的她像一个学*的机器，每一刻都在积累知识。前些日子，她还在小辩论赛上获得第一名呢！她用上了*日积累的知识，把对手说的心服口服、目瞪口呆。考试，表姐也总得高分，每次都是前三名。

　　堂姐则是一个贪玩的人。同样是初一的学生，堂姐就喜欢看电视，玩电脑。过年时，她总说；“过年啦！我要休息！等几天我再做作业。”就这样，堂姐一直到开学前几天才抓紧做作业。她*时不爱看书。作文也写的乏味。数学常考倒数，历史、地理什么的也不行。

　　看了我堂姐和表姐的对比，你应该明白了这样一个真理：学问在于积累。

　　回顾牛顿的探索过程，我们就会发现，*繁荣“日心说”开启了现代科学的大门也提出了天体运动方式这一论题。随后布鲁诺等人进一步丰富了这一学说。牛顿受“日心说”的影响，开始研究天体理论，他改进了伽俐略的天文望远镜，认真研究了前人的天文观测数据，所以说，牛顿的发现是融会了前人的探索成就，用他自己的话说就是：“我之所以看得比别人远些，是因为我站在举人的肩膀上。”

　　如果没有前面那些科学巨人十年如一日的观测计算，也就不会有牛顿后来的惊人发现。正如这幅图画给我们的启示一样，如果没有前几级阶梯的点滴积累，默默支撑，也就不会有一级上那迷人的风光。

　　哲学上说没有量变的积累，就没有质变的飞跃。那座阶梯的前几级，都可看作是一种积累。直到牛顿的出现，才把这种积累升华到“质变”，从而使认识更上一层楼。古今中外，许多重要的科研成果，无不经历了一个量变到质变，先积累后创造的过程。

　　王羲之经过了“尝慕张芝，临池学书，，池水尽墨”的积累，才写出了笔走龙蛇的《兰亭阁序》；李时珍经过亲尝白草的积累，才编成了祖国的医学宝典《本草纲目》；马克思经过了二十年的资料收集整理思考，才写出了享誉全球的《资本论》；歌德经过了六十载的“笔耕”，才写出了举世闻名的《浮士德》。凡此种种，都告诉我们一个道理：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土”。没有经过量的积累，就妄想一步登天，一蹴而就，是不可能的。

　　然而，仅有积累是不够的，从量变到质变也是有条件的，这便是我们的创新精神。*没有提出正确的结论毫不足奇，因为“量”的积累还不够。然而为什么到了伽俐略时代，有这么多假说、推论，仍然总结不出最新的成果呢？这便是伽俐略身上缺少一样最重要的东西――创新精神，他只懂得孤立地局部地进行研究，最终功亏一篑，令人叹息不已。

　　语文要从拼音学起，数学要从数数字学起，目的都在于打好基础。“台上一分钟，台下十年功”。只有了好的根基，所学才能有成，只有不断的积累，才能达到事半功倍的效果。

　　元末明初陶宗仪是江苏松江的一位乡村教师。《明史》上记载，他教学之暇耕耘农田，小憩的时候，每每把自己的治学心得和诗作、见闻写到伸手摘下的树叶上，然后把它们放进一口瓮里，满了，就埋在树下。10年过去了，装满树叶的瓮有了几十个。一天，他让学生把那些瓮都挖出来，再将树叶上的文字加以抄录整理成书，这就是长达30卷的《辍耕录》。

　　著书是一个艰苦的事情，但陶宗仪却在不知不沉中完成了30卷的著作。如果，我们也能把自己突然的灵感写下来，会不会也可集成一本书呢？

　　并非只有在国内才有这样的事例。杰克·伦敦是美国著名的小说家，他的学识全是靠自修得来的。他经常把词典和书里的词句抄在小小的纸片上，然后把这些纸片挂在窗帘上、衣架上、柜橱上、床账上，甚至塞在镜子缝里，以便在刮脸、穿衣、睡觉前后都能随时看一看、记一记。他还把一些纸片放在衣兜里，出外参加音乐会、拜亲访友或散步时，抽出空闲的时间念一念。由于不断地记诵，他终于掌握了大量的词语，写起文章来就得心应手了。虽然，杰克、伦敦的方法看起来有些笨拙，但世界上什么是不下笨功夫可以学到呢？

　　正是因为杰克、伦敦对于词语的大量积累，才使得他攀上文学这座高峰。

　　*科学院古脊椎动物与古人类研究所的研究员贾兰坡，*时很注意积累资料。抗日战争和**战争期间，他的衣物和其他东西都丢失了，惟独装有周口店发掘记录资料的箱子一直携带在身边。几十年以后，这些资料成了他回顾周口店遗址发掘情况的重要依据。“”初期，他辛辛苦苦积累起来的资料被毁弃一空。1969年，他又重新开始积累，他的书架上有18本《泛读漫记》，就是从那时以来阅读报刊时作的笔记。那一行行工整苍劲的蝇头小楷，一幅幅比例精当的人体解剖图和动物骨骼画图，里面浸透着这位老科学家为攀登科学高峰付出的心血。

　　什么东西是你最珍贵的，这取决于你对人生的追求和目标。对贾兰坡而言，科学资料显然是最重要的，他长期孜孜不倦的搜集为我们留下宝贵的资料。

　　厚积而薄发，善积累，攀高峰！

　　古人云：“大厦之成，非一木之材也;大海之阔，非一流之归也”;又云：“圣贤之学，非造次之成，须在积累。”

　　酒越陈越香，学问亦是如此。一学就懂，只说明觉悟高;一学就会，也只说明其聪慧通达。倘若不适当积累其所懂所会乃至所不懂所不会，恐怕此等学识，也如那一缕青烟，随风而散罢了。

　　纵观古今，文坛之名学名士，哪一个不是依其积累素要，再加酝酿成良文，而靠其闻名于世。古人的名垂青史，流芳百世;如今的亦是如此，这难道还不说明积累的重要性?

　　书法史上的“二王”，也就是晋代的大书法家王羲之和他的儿子王献之。他们凭借着精湛的书法技艺，颇负盛名，他们的成果无不是一点点的积累与磨练而成。王献之书法练得烦了，请求父亲讲一道练字秘诀;王羲之指着装满水的七口大缸言道：“水尽功自成!”献之用完水，方知积累与磨练唯成功之道也。

　　蒲松龄的一圣举：摆下茶摊，行人若能提供与他鬼神故事，就可免费喝茶休息。这一圣举助其收集了大量有关神鬼之说的素材，真可谓花尽心血，才有了今天所见的《聊斋志异》;这部作品本身更是以揭示黑暗的社会生活为要，发挥了其本身的作用。

　　“搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化”，这是一个怀着对科学的无限热爱与忠诚的*科学院古脊椎动物与古人类研究员贾兰坡先生的至理名言，也为他光辉的一生缀上点点星火。北京周口店猿人遗址的发掘震惊了世界，在有战争的背景下，贾兰坡记录了周口店发掘资料，不料在毁弃一空;正如他所说的，他依然凭借着对科学的热爱与真诚再次谱写了一个科学家的忠诚与敬业

　　冰冻三尺非一日之寒。学*不是一次性的行为，而是一次长途的跋涉;求知要靠积累，而积累要在专与勤。它不是一时、一地抑或一朝一夕就能完成的，它是对我们恒心与毅力的最大考验。

　　人生之路颇多坎坷，求知生涯也苦汁良多;做一个有学问有求知欲的人，首要任务应属积累，不管是积累经验、渠道、“水分”、材料等等，其必是通往成功的唯一道路!

　　非洲草原上的尖毛草在最初的半年中生长得很缓慢，只有一寸高。而半年后尖毛草会向上疯长，三五天后便会长到一米六至两米的高度，成为“草地之王”。原来，在最初的半年中尖毛草的根长到了二十八米，它不断地积蓄着营养和能量，最终长得很高。由此可见，成功离不开不断的积蓄。

　　积蓄营养，为了绽放。自然界中，无数生命默默地积蓄着营养，为了绽放自己夺目的光彩。巴西的火红花原只有拇指大小，却拥有大树般粗壮的根，八个月之后以一天三米的速度生长，终誉“火红之冠”。戈壁滩上的依米花无声地等待了整整五年，拥有了坚实的根和充足的养分，五年后终于迷人的绽放，四朵花瓣不同颜色，成就“戈壁传奇”。花是脆弱的，却拥有毅力和耐心，懂得积蓄营养，积攒能量，昨天的积蓄是为了今天的绽放。

　　积蓄力量，为了腾飞。南极冰川上的企鹅经常会跳入海洋中嬉戏，而此时水面偶尔会结上冰，企鹅就会先向下深潜到几百米的深海中，然后再迅速掉头，以风驰电掣的速度向上冲去，巨大的冲击力撞开冰面，企鹅才得以上岸。若没有向下深潜的蓄势，怎会有“企鹅跃龙门”的骄傲?若没有几百米的积蓄，怎会有冲破冰面的力量和胆量?那冲天而起的冰花记载的不只是企鹅的智慧和勇气，还包含着对积蓄的重要性的深刻认识。今天的积蓄是为了明天的腾飞。

　　积蓄学问与知识，为了不凡的人生。纵观历史星河，多少文人墨客的名字如星星般璀璨闪耀，而他们的文学修养与从小的文学积累是有关的。从“囊萤映雪”到“凿壁偷光”，从“头悬梁锥刺股”到今日书生们的挑灯夜战，古人们的成功离不开少年时期刻苦的读书，更离不开一点一滴的文学积累。而风华正茂的我们，在“书生意气，挥斥方遒”的同时，是否也该抛下一些杂念和生活中的琐碎，专心致志地积累知识，“在肚子中多装一些墨水”，为未来做好准备呢?现在的积蓄是为了未来的荣耀。

　　积蓄，是昙花忍受十年漫漫寂寞不断汲取养分而换来一夜的绚烂与婀娜;积蓄，是夏蝉熬过无数的日夜搏来的声音中的激情与响亮。积蓄是石，擦出星星之火;积蓄是火，点燃希望之灯;积蓄是灯，照亮前行之路;积蓄是路，引领传奇人生。积蓄，铸就辉煌。

　　一个人想成功，必须注重积累，更要用有坚持不懈的信念。

　　贝多芬曾经说过：“涓滴之终可磨损大石，不是由于力量之大，而是由于昼夜不舍地滴坠。”学知识也是这样的，要一点一滴地积累，写一点，掌握一点，运用一点。这样持续下去，日积月累，一个人的知识面会*富，视野便更加开阔，透明。不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。不重视积累，吃的亏便很多。

　　在迈向成功的道路上，挫折、孤独、寂寞……这些是不可避免的，每个成功者或是失败者都“品尝”过。跌倒了是件常事，不要让它吓倒，只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。树根越是深入大地，越能挺拔向上;苔藓是被人遗忘在角落，仍有青春奋斗的足迹。它们为什么能有些*凡而伟大的想法呢?是因为它们全凭借自己坚持不懈的信念。它们深信：坚持就是成功，坚持住，成功的手就会向自己招摇。

　　信念是支撑一个人成功的脊梁，但目标的实现却要靠两个字那就“坚持”。但也要学会积累。可惜，在走向成功道途中的人往往会忽略“这两位先生”。

　　突然发现，“积累”一词在日常生活中，古典名著中随处可见。“精卫填海”、“愚公移山”，讲的是积累的故事;“绳锯木断”，讲的是积累;“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉。”讲的，还是要积累。

　　由此可见，“积累”担任着重要的角色。

　　邰丽华，这位聋哑姑娘，在没有任何音乐和节拍的情况下演绎着动人的舞蹈。“台上一分钟，台下十年功”，她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其他时间都给了舞蹈，对于处于无声世界的她来说，要让舞蹈和节拍完全合上，唯一的方法就是记忆，重复，再记忆，再重复。她一点点地积累着对舞蹈的执着，最终成为了2005年“感动*”人物之一。

　　“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”这是大家熟知的名句，出自哪儿?《易经》!《易经》，我国古代先哲通过对自然现象和社会现象的长期观察以及对各种社会实践活动及其结果进行的高度总结概括的书，从自然科学到社会科学，社会生产到社会生活都有详细论述。这，也是积累的结果。

　　然而，“积累”并不都能带来益处。“千里之堤，溃于蚁穴”，“扁鹊见蔡恒公”这名句，这事例，都说明了“积累”带来的危害。犹记刘翔在鸟巢扯下号码布一瘸一拐地走出田径场的画面，他的跟腱并不是很正常，6月前他就已经放弃了两场比赛，他对金牌的渴望比任何人都强烈，可一天天积累的病痛，剥夺了他的梦想。

　　那么，我们应如何积累呢?大家都知道《疯狂英语》的创始人李阳和新东方英语的俞敏洪两位先生吧!他们在英语方面都颇有建树，不要凭空羡慕。李阳每天必做的一件事就是饭前大声朗读英文，俞敏洪更是背了一整部英汉辞典。他们成功的方法，便是坚持不懈，从点点滴滴开始积累!

　　“Roma was not built in a day”，罗马不是一日建成的。我们应该懂得积累，学会积累，并学会只积累益事，这样，你会明白“不积硅步，无以至千里。不积小流，无以成江海”的真谛。

　　蓝天在潇洒和优雅，凭借了白云的闲逸;高山的崔嵬与雄浑，借助了山林的苍翠;大海的壮观与澎湃，亦吸取了海燕与风雨搏击的无畏。善于借鉴他人，补己之短，博取众长，方能脱颖而出，于黑暗中绽放华光，于寂寂中击响生命洪钟，成就自我的辉煌。

　　古人云：“他山之石，可以攻玉。”他人的长处优点，皆集取精华我们勇于借鉴，可使自己迅速壮大。我们应该如鲁迅先生所言“放出眼光，动用脑髓”，自己来“借”!

　　善于借鉴他人，是个人走向成功的必备素质。尤其是在科学探索中，善于对前人的成就总结借鉴更显得重要。伟大的科学家牛顿曾经坦言：“如果我看得远，那是因为我站在巨人肩上。”牛顿借鉴了16世纪众多前辈探索的经验，在引基础上，经过自己辛勤的思索与探究，建立了经典力学体系，成为*代自然科学宝库中一颗耀眼明珠，试想如果没有对先人的成功借鉴，牛顿怎会取得如此辉煌的.成就?可见，一个人要想走向成功，离不开对别人的借鉴。

　　善于借鉴他人，是团队集体在竞争中取胜的至关重要的因素。相信大家不会忘记2002年发生在美国纽约曼哈顿区一件令国人大为振奋的事情：百老汇街一座有77年历史的罗马风格建筑被命名为海尔大厦。这标志着海尔海外扩张战略的成功。可谁曾知道，当年的海尔学*借鉴了德国海尔的技术，将其全部消化吸收，于是才有了海尔今天的辉煌。借鉴他人，海尔集团在世界白色家电制造业中脱颖而出。

　　一个民族，一个国宝要想强盛并保持不衰的文明活力必须善于借鉴他人。大和民族自古就是一个善于借鉴他人的民族。早在公元8世纪，日本学*唐朝先进文化，实行大化改新，于是有了日本封建文化的灿烂。*代日本在亚洲最先学*西方文明。明治维新，使其一跃而成为资本主义强国。二战后，又是引进欧美先进技术，日本再次崛起，成为资本主义世界第二号强国，奠定美日欧三足鼎立之一的基础。可以说，日本是搭别人“东风”而走向辉煌的，没有借鉴，就没有今天的日本。

　　借鉴山的博大可以使我们厚重，借鉴水的坚韧可以使我们顽强，借鉴海的浩翰可以使我们宽厚，善于借鉴他人助你成功。

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高中语文词语积累大全高一

　　用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。下面为小编整理的高中语文词语积累大全高一。

　　1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

　　2、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

　　3、一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。

　　4、任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

　　5、假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。

　　6、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

　　7、人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。

　　8、世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。

　　9、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

　　10、要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好。

　　11、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

　　12、天道酬勤。也许你付出了不一定得回报，但不付出一定得不到回报。

　　13、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

　　14、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

　　15、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

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高中语文词语积累大全高一

用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。下面为小编整理的高中语文词语积累大全高一。

1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

2、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

3、一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。

4、任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

5、假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。

6、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

7、人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。

8、世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。

9、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

10、要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好。

11、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

12、天道酬勤。也许你付出了不一定得回报，但不付出一定得不到回报。

13、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

14、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

15、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

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小学生阅读积累的好处

小学生阅读积累的好处

　　同样的年纪,同样的学*,经常阅读的学生要比不阅读的各方面能力都强出很多。而且不仅仅是课内,课外阅读也至关重要。 那小学生阅读积累的好处有哪些呢?下面我们一起来看看吧。

　　课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。

　　语文教学内容因其所含的丰富的人文精神，更具培养一代新人的优势。

　　“大语文观”就是要以“人的发展”为语文教学的根本目的，培养具有良好的道德品格，真诚、善良、美好的心灵，尊重真理,富有责任心的健全的人格。

　　学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等，内心世界很容易产生震荡。

　　一部英国儿童小说《哈利.波特》，竟然征服了全世界，连**都不禁为小主人公的人格魅力所折服。

　　多读*文学、优秀中华人物事迹更有必要：从屈原“伏清白以死直”的忠诚，李白“安能摧眉弯腰事权贵”的傲骨，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，文天祥“留取心照汗青”的豪情到鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心……几千年的民族精神，在这些文字中呼之欲出。

　　学生在自己阅读课外书时，读懂其生动有趣的情节，心中再现栩栩如生的形象，体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，激荡起品味人生，升华人格的内在欲望，达到“此时无声胜有声”的效果，促进小学生独立、自然地成长，其效果远胜于教师口干舌燥的说教。

　　多读书对于小学生的我们乃至一个人来说，有很多好处。

　　一、课外阅读开拓我们视野。

　　课外阅读可以让我们不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。

　　阅读是一种巩固学*成果，丰富知识的有效手段。

　　我们阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。

　　二、课外阅读陶冶了我们情操。

　　我们通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;*代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。

　　三、课外阅读提高了我们的写作能力。

　　读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水*和作文能力,乃至对于各个学科的学*,都有极大的帮助。

　　“读书破万卷，下笔如有神”。

　　四、培养我们的阅读*惯。

　　课外阅读可以提高我们的写作能力;课外阅读可以提高我们的理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理;课外阅读可以使我们的知识得到积累;课外阅读给我们带来了智慧的源泉和精神的力量;课外阅读能使我们明白事理，增强能力，让我们学会做人，学会做事。

　　小学生诵读国学经典已经越来越普及，被更多的教育者所认同。它是培养学生具有高尚人格、塑造良好行为*惯、提高学生的'语文、人文素养等的一个重要的途径。

　　所谓国学经典诵读，主要是指在小学生中开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等国学经典的诵读活动。

　　那么，开展国学经典诵读，对孩子又会产生什么作用和影响呢?

　　一、经典诵读，塑造高尚人格。

　　据科学研究发现，世界上但凡成功之人，80%-90%的人靠的是情商，(即高尚的人格，优秀的道德品质)只有10%-20%的人靠的是智商。因此，要想使孩子成为有用之才，首先就得培养其高尚的道德情操，而诵读经典则是培养其高尚道德品质的一条最好的捷径。

　　二、经典诵读，增加识字量，提高学生的语文素养。

　　“读书破万卷，下笔如有神!”在一个人储备语言的最佳时期，让小学生多读、多背国学经典，有利于小学生积累知识，丰富语言，提高阅读、表达、写作能力，有效提高小学生综合语文素养。

　　小学生的语文素养提高了又会促进语文课堂教学效果的提高。

　　如学生认的字多起来了，就能提高初读课文的效率;背诵能力增强了，就能很快的把课文读熟，背诵课文;与教师、同学交流互动时，语言表达能力增强;谈感受的时候常常会灵光闪现，语出惊人;写作文时，常常引经据典、妙语连珠······课堂教学效率提高了，学生就会有更多的时间去诵读经典，形成了良性循环。

　　诵读经典作品，是有效提高学生的说写能力，切实增强学生语文素养的最有效途径之一。

　　三、经典诵读，能显著提高孩子的记忆能力。

　　小学时段是孩子记忆的黄金时期，如果有效地开发，就会发现这是一个极其丰富的矿藏。但是，这种记忆潜能如果不予开发，就会随着孩子年龄的增长一天天蜕化。而一旦开发出来，不但现在记忆超人，而且可以伴其一生。

　　从这个层面讲，经典诵读开发的是学生一生的潜能。

　　同时，诵读国学经典，也是为孩子一生打点文化底色。随着年龄的增长，他们对这些经典的理解会越来越深，而且会惠及其一生。《三字经》《弟子规》等大人都读不通的内容，小孩子不用多长时间就能够熟读成诵。随着记忆力的提高，还会形成一种良性循环，孩子会对背诵产生越来越浓的兴趣。经典语言系统一旦进入孩子的大脑，沉睡的记忆潜能就会被唤醒，背诵的速度就会越来越快。

　　于是，在学生中读上三四遍甚至一两遍即可背诵者已非个别现象。

　　而其他学生也对背诵不再视为畏途，而是当作追求快乐的精神享受。

　　四、经典诵读，大大提高了孩子的文化素养。

　　如今,外来文化、网络文化等所谓“流行文化”对孩子们的影响越来越大,不少孩子不但在文化素养方面出现严重“营养不良”,还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。

　　读经典可以在潜移默化中提高学生的文学修养，增强其语言表达能力。

　　而且我们在教育孩子们在大量阅读、背诵古今中外经典诗文基础上，延伸到美育读经：即经常让孩子观看古今中外名画、名雕塑、建筑、艺术品，经常聆听世界古典音乐，歌剧等经典音乐。

　　让孩子在经典文化的熏陶中潜移默化，最终成为一个道德高尚、学识渊博的人。

　　只有这样的高素质人才越来越多，我们中华民族的复兴才会有望。

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高一学生评语

高一学生评语

　　高中，是高级中学的简称，全*的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属中等教育的范畴。

　　高中是我国在九年义务教育结束后，更高等的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。

　　我国的高中阶段教育包括：普通高级中学、普通中等专业学校、**高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。

　　在日常学*、工作或生活中，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编为大家整理的高一学生评语（精选230则），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、你总是勤奋地学*，认真踏实地做好练*。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次都能感受到你的执着。可是，也许是还有其它问题，最*的学*遇到了点问题。相信经过假期的调整，你能找到以前的你，你的明天将会更完美！

　　2、你能言善辩，不随波逐流，讲究原则，工作认真负责，办事公正，正义感强，认定的事情能够坚持下去，这种精神让人敬佩。多和其他同学交流一下学*就会更上一层楼!

　　3、你学*成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；*时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。教师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！如果注重热心班团体工作并协助教师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。期望你继续努力，成为全面发展的好学生。

　　4、该生热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，帮忙同学。配合教师，热爱运动，自觉锻炼身体，对教师和同学有礼貌。该生进取参加学校里组织的各项活动，认真听教师安排，对教师交给的事情，认真负责的完成。该生是一个热爱学*的人，*时学*勤奋刻苦，对学*决不放下，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现欢乐，心理素质很好。

　　5、你文静懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学*，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

　　6、该生性格外向，乐观向上，热爱劳动，热爱班团体。学*态度端正，能按时完成教师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，与同学相处融洽。身为班级劳动委员，能将班级劳动工作管理的有条不紊，为班级作出了很多贡献。期望能继续努力，好好学*，争取考上自我梦想的大学！相信你能行！

　　7、娇弱自卑的小女孩最终长得坚强自信了。你的变化让人惊喜！你布置语文作业时那副镇定与矜持不是每个人都具备的。你的各科成绩提高是那么明显。相信在今后的成长过程中，这棵小树必须能战胜风雨，成为参天大树的！

　　8、该生自觉遵守中学生守则，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。她热爱生活，对待生活进取向上，有很好的思想道德修养，该生热爱学*，学*态度进取，有很强的毅力，且做事认真，有很强职责心。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，进取维护祖国民族尊严。该生还是教师眼中的好学生，同学的好朋友，在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。

　　9、你性情温和，言语不多，但待人诚恳礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱团体，关爱同学。学*上有必须的钻研精神，但学*效率不高，功课起伏较大。愿你在学*过程中，统筹兼顾，全面发展！

　　10、该生性格开朗，多才多艺，能歌善舞，学*态度端正，能很好的完成教师布置的各项任务。此外，还能团结同学，乐于助人，尊敬师长，进取参与班级和学校各项活动。期望能继续努力，敢于吃苦，争取做一个更好的自我！加油！

　　11、忙碌而充实的一学期过去了，你的收获是否令你满意？你做事认真负责，学*刻苦勤奋，尊敬教师。关心同学，是班级里活跃的一员，也是各科教师的好帮手。但有时缺乏自我控制本事，放松了对自我的要求。在今后的学*中，望你更加严格地要求自我，戒骄戒躁，努力做到最好，稳中求进，争取再创辉煌！

　　12、该生活泼可爱，家庭虽不富裕，但该生心中充满爱的幸福。该生十分勤奋并且对自我要求很严格，从不娇惯自我，在学*上该生有很大潜力，随着时间的推移，该生的潜力爆发出来，成绩位居前十，这一切都源于该生的勤奋，勤奋对该生来说就是一种欢乐，无论做什麽事该生都坚持一颗勤奋向上的心。该生有很多好朋友，该生交朋友是用心去交的，该生会真诚的对待他们，该生能坦诚待人。

　　13、如果已经下定决心要攀登那一座的山峰，体会“回当凌绝顶，一览众山小”的感受，那就要不畏艰难，提高警惕，一路披荆斩棘，决不能麻痹大意。

　　14、性格开朗，成熟稳定。能够合理安排自我的课内学*和课外学*，一手创办的茶艺社发展顺利，吸引了很多同学参加，自我组织管理的过程也得到了很好的锻炼提高。

　　15、如果生命是树，那么，梦想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你学*态度好，头脑灵活，为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学*，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。你会成功的，我始终对你充满信心。

　　16、你遵守纪律，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，礼貌待人；性格活泼，开朗大方，敢于坚持，有强烈的职责感；学*刻苦。勤学苦练，好问上进，乐于探究，敢于创新，思维活跃。团体意识强烈，身体素质好，心理健康，素质十分好。德智体美全面发展。进取帮忙别人，担当公益活动的义务，曾参加校运会，并取得好的成绩；语言表达本事较强，善于言谈，参加过辩论赛；是一名优异的学生。

　　17、你是一个心直口快善良可爱活泼开朗的女孩。遗憾的是，一向以来都没能和你好好聊一聊，我相信我们会成为朋友。教师真诚地期望你能树立自我人生的目标，把握青春大好时光，不断地奋斗拼搏，去赢得自我精彩的人生。

　　18、你很聪明，但你的自控本事太差，自我不能约束自我，很多学*任务，不能认真完成。这是个坏毛病，今后完成家庭作业，教师期望你能自觉完成，不需要教师和家长的督促，你要让你的父母相信你，你能自觉认真完成。教师期望你能成为一个让大家信任的孩子。假期认真完成作业，期待你的提高！

　　19、你是一个活泼可爱爽朗聪明的女孩，经过这一学期，我们的相处还是挺愉快的。看得出，你有梦想，你也不乏青春活力。教师真诚地期望，你能好好地发挥自我的聪明才智，去实现梦想，去创造属于自我的完美未来！

　　20、你*时少言寡语，性格内向沉稳，不事张扬，为人敦厚，与人为善，大事讲原则有分寸，小事不斤斤计较，同学之间相处和睦；学*基础好，有主动性和自觉性，成绩有很大的上升空间，对高中生活和学*适应本事强，让教师放心和省心，期望你下学期充分利用班级的优势，好学善问，改善学*方法，提高学*效率，进一步增强自我的竞争力，在高手如林的班团体为自我争得一个领先的*位。

　　21、你很聪明，但你的自控本事太差，自我不能约束自我，很多学*任务，不能及时认真完成。今后各科作业，教师期望你能自觉完成，不需要教师和家长的督促，你要让父母相信你，你能自觉认真完成。假期认真完成作业，开学教师会认真的检查你的作业。

　　22、该生自觉遵守中学生守则，进取参加各项活动。该生热爱运动，尊敬师长，该生关心团体，乐于助人，经常参加学校里组织的各项活动。该生性格活泼开朗，热爱生活，有十分强的交际本事，该生还是一名优秀的*，经常参加团里组织的各项活动。赢得离团里和同学的赞扬。该生是一个热爱祖国，团结同学的人，是教师同学们的好朋友。她在家里是个乖孩子。是家里的好孩子，是邻居里孩子们学*的好榜样。

　　23、沈理坚：你稳重大方，学*刻苦，做事认真，热心帮忙他人，深得教师同学喜爱。一学期来，你的成绩不是很稳定，但总体呈上升趋势。期望在今后的学*中，能多与同学交流，多向教师请教，在自主学*的基础上悟出学*方法，提高学*效率，争取更大提高。

　　24、该生学*态度端正，勤奋刻苦，能认真的完成教师布置的各项任务，参加班级和学校的团体活动十分进取，表现优异。此外，能尊敬师长，团结同学，与大家相处融洽。期望能继续努力，敢于吃苦，力争取得更好的成绩！相信自我必须行！加油！

　　25、你热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，上课认真听讲，热爱运动，自觉锻炼身体，礼貌待人。该生进取参加学校里组织的各项活动，认真听教师安排，对教师交给的事情，认真负责的完成。该生是一个热爱学*的人，*时学*勤奋刻苦，。该生性格开朗。热爱生活善于发现欢乐。心理素质很好，在家里是个好孩子。该生是一个热爱大自然的人，做事沉着冷静。该生喜欢参加一些有创造性的活动，有很强的审美观，能在实践中发展自我。

　　26、一学期来，你比以前更加尊敬师长了，课堂上的表现也很好，只是有时还是有点随意，不能约束自我。其实我知道你和别的同学一样，有着自我的追求和梦想，新的一年又要开始了，教师多期望你能以崭新的面貌出此刻大家面前，行为*惯上日趋成熟，学*成绩上突飞猛进。

　　27、该生性格开朗，遵守校纪班规，参加班级和学校各项团体活动热情进取，能很好的展示自我长处，团结同学，尊敬师长。学*上态度端正，但有偏科现象，期望能克服自身不足，再接再厉，争取做得更好！相信自我，加油！

　　28、该生遵守中学生守则，尊敬师长，热爱学*，礼貌待人，性格外向。她热爱班级体，有很强的团体意识，进取参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活进取向上，有很好的思想道德修养，心理素质好。该生热爱学*，学*态度进取，有很强的毅力，凡是自我认准的事情，就绝不会轻易放下，该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，进取维护祖国民族尊严。

　　29、这学期你各方面的表现都还不错，学*成绩稳中求进，在班上始终也算是并列前茅，我一向对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。诚实热情，尊敬师长，关心团体是你突出的优点。多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，相信你会取得更好的成绩。

　　30、该生在校遵纪守法，严格遵守校规校纪，认真听从教师的安排，该生热爱祖国，尊敬师长，团结同学，该生学*进取性较强学*认真能主动完成教师布置的作业，重视团队力量，重视与同学间的合作和交流，喜欢和同学讨论解决问题。该生性格开朗，喜欢和别人交朋友，进取参加校内各种友谊活动和学校班级的各种户外活动，爱笑，对事物的态度很乐观，能够主动调节自我的情绪，善于发现欢乐。

　　31、你十分地开朗阳光清纯秀气，更可贵的是没有娇气，很坚强，经得住困难的考验，对同学热情真诚，笑口常开，对教师彬彬有礼，落落大方。学*有很强的上进心和主动性，作业一丝不苟，态度端正严谨，成绩稳步上升，期望下学期充分利用班级的优势，多向师生请教，相信你会悄然地绽放出成功之花。

　　32、你团结同学，关心团体，遵守班级纪律，你文静安详从不与人计较；你学*刻苦，从不甘心失败。在今后的学*中，期望你能注意学科的的*衡，更加刻苦努力，找到适合自我的学*方法，争取更大的提高。

　　33、该生性格开朗热情大方。做事负责干练。聪颖好学，进取思考善于发问。为人正直真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止礼貌，学*认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学*上认真刻苦，能始终围绕自我的目标而努力，善于把握自我，主动参与班级活动并能做好组织工作，深得教师的信任。

　　34、“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏教师相信，只要你，必须能实现心中梦想――成为最棒的！

　　35、运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅仅要有健壮的体魄，还应当有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学*上，给我们一个又一个的惊喜！

　　36、常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是完美的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自我，相信你必须会更优秀。

　　37、你是一个爽朗活泼坚强毫无城府诚挚的学生，总给人充满生命朝气蓬勃的感觉；对待学*，你也比较认真。虽然在纪律上闹过一两次不愉快，可是你能及时纠正。期望在以后的生活中，你能不断磨砺自我，逐渐走向成熟，去赢得自我的完美人生！

　　38、你沉默寡言，稳重大方，自觉遵守纪律，进取参加劳动；学*认真踏实，一年来取得了可喜的提高。相信在今后的学*中，你必须会更加进取主动，以更大的热情投入到学*中去，争取在各们功课上取得突飞猛进的进展，相信经过你的努力，必须会成为一名优秀的学生的。

　　39、你热爱团体，关心他人，团结同学，是个善解人意的好女孩。你遵守纪律，劳动进取主动，是个勤劳诚实的好学生。但一学期来，学*成绩提高不太明显，期望你在假期中，能快速调整状态，弥补薄弱学科，争取为以后的学*打好基础。

　　40、你一如既往地认真学*，与同学相处融洽，热心班级工作，乐于助人，尊敬师长。一学期来，你在学*方面取得了较大的提高，教师都为你感到高兴。期望在今后的学*中，能够再接再厉，同时注意学*方法，争取更大提高。还有，别忘了加强体育锻炼哦！

　　41、你热爱团体，团结同学，尊敬师长，是个好学上进的好学生；你学*委员工作认真负责，减轻了教师的许多负担，是教师的好助手。期望你在竞争日益激烈的未来里，能够更加严格地要求自我，使自我永远立于不败之地！

　　42、一学期来，默默无闻的你在学*上取得了长足的提高，真是可喜可贺。但生活的路还很长，不能因为取得一点成绩就沾沾自喜停滞不前。新的学期你必须有新的目标，期望你更加严格地要求自我，争取再上新台阶！

　　43、该生自觉遵守中学生守则。热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，帮忙同学。上课认真听讲，勇于回答教师提出的问题。配合教师，热爱运动，自觉锻炼身体，对教师和同学有礼貌。该生是一个热爱学*的人，*时学*勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学*决不放下，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现欢乐。

　　44、你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对教师彬彬有礼，同学之间相处融洽，能乐意理解教师的提议，关爱班团体，能出色地完成教师布置的任务而毫无怨言，学*自尊心强，各科成绩上升的空间大，可是在高中，你明显的不足是适应高一学*慢了一拍，没有及时地完成从初中到高中的主角转换，所以成绩没有到达梦想的高度，高一年级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖而出，相信你会像冉冉升起的旭日，战胜自我，走出低谷，渐入学*佳境的！

　　45、你思想纯朴，待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱团体，乐意助人是你的美德。爱好广泛知识面较宽，对自然人生的美丽有一份执着信念。学*认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者胜利者！

　　46、虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者!

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关于荷花的古诗句积累

关于荷花的古诗句积累

　　在日常学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是诗句了吧，诗句能使人们自然而然地受到语言的.触动。还苦于找不到好的诗句？以下是小编精心整理的关于荷花的古诗句积累，希望能够帮助到大家。

　　水仙子·咏江南

　　元.张养浩

　　一江烟水照晴岚，*人家接画檐。

　　芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。

　　画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱煞江南。

　　荷花

　　明.徐渭

　　镜湖八百里何长，中有荷花分外香；

　　蝴蝶正愁飞不过，鸳鸯拍水自双双。

　　采莲曲

　　明.沈野

　　解道芙蓉胜妾容，故来江上采芙蓉。

　　檀郎何事偏无赖，不看芙蓉却看侬！

　　浦口竹枝

　　明.袁凯

　　浦上荷花生紫烟，吴姬酒肆*人船。

　　更将荷叶包鱼蟹，老死江南不怨天。

　　秋莲

　　明.文徵明

　　九月江南花事休，芙蓉宛转在中州。

　　美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。

　　露洗玉般金殿冷，风吹罗带锦城秋。

　　相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。

　　摸鱼儿

　　元.元好问

　　问莲根，有丝多少，莲心知为谁苦？

　　双花脉脉娇相向，知是旧家儿女。

　　天已许，甚不教，白头生死鸳鸯浦。

　　夕阳无语。算谢客烟中，湘妃江上，未是断肠处。

　　香奁梦，好在灵芝瑞露。人间俯仰今古。

　　海枯石烂情缘在，幽恨不埋黄土。

　　相思树，流年渡，无端又被西风误。

　　兰舟少住。怕载酒重来，红衣半落，狼籍卧风雨。

　　荷

　　清.费丹旭

　　一棹西泠路，芰荷开绕塘；

　　歌声起何处，飞出两鸳鸯。

　　秋夜作

　　清.邵晋涵

　　五月芰荷花，七月芰荷叶。

　　花叶不相依，云水不相接。

　　故人万里余，迢迢鸿雁迹。

　　不感故人怀，怨此清秋节。

　　自题画册

清.童钰

　　缚竹编桥自一村，几间茅屋浸云根。

　　此中便与尘凡隔，只许荷花开到门。

　　荷花

　　清.曹寅

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小学生积累的经典歇后语

小学生积累的经典歇后语

　　歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。以下是小编为大家整理的小学生积累的经典歇后语，希望对你有所帮助！

　　懒厨子做*——不想给你吵(炒)

　　烂麻里搀猪毛——一团糟

　　烂伞遮日——半边阴

　　烂透的毒疮——不可救药

　　筐中捉鳖——十拿九稳

　　狂犬吠日——空汪汪

　　葵花的盘子——老转向

　　棒打鸳鸯——两分离

　　棒相当针——粗细不分

　　(比喻没深没浅，分不出好坏。)

　　棒槌吹火———窍不通

　　包脚布围嘴——臭了一圈

　　包单布洗脸——大方

　　包米面做元宵——捏不到一块几

　　包子出了糖——露了馅儿

　　(比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。)

　　包子馒头做一笼——大家都争气

　　包工头监工——动曰没动手

　　剥皮的独头——太露骨

　　保险柜里安家——目的是安全

　　(比喻使安全得到保障。)

　　宝剑出鞘——锋芒毕露

　　宝玉出家——一去不回

　　抱元宝跳井——舍命不舍财

　　抱在怀里的西瓜——十拿九稳

　　(比喻办事非常准确或有把握。)

　　抱着枕头做好梦——空喜一场

　　抱着枕头跳舞——自得其乐

　　抱着机器人亲嘴——你有情他无意

　　赐竹的脾气——一点就炸

　　背着唢呐坐飞机——吹上天了

　　拉不出屎怨茅坑——错怪

　　拉车拉到路边边——使偏劲

　　郎中(中医医生)卖棺材——死活都要钱

　　狼头上戴斗笠——假充好人

　　浪子回头——金不换;弃恶从善

　　老鳖咬人——叼住不放;死不丢

　　老掉牙的虎——雄心在

　　老公公吹笛子——气力不足

　　老公鸡着火——官僚(冠燎)

　　老鸹爪子——黑手

　　老和尚讲佛经——说的说，听的听

　　老虎扮和尚——人面兽心

　　老虎吃田螺——无从下口;难下口;无法下口

　　老虎出山——浑身是胆;横冲直撞

　　老虎*身——开口是祸

　　老虎念经——假正经;口是心非

　　老虎上吊——没人敢救

　　老虎头上的苍蝇——拍不得

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小学生好词好句积累

窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。下面是小编为大家整理的小学生好词好句积累，希望大家喜欢!

1、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

2、白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。

3、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

4、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

5、太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

6、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

7、一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

8、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如哈哈哈爱一样，永无止境。

9、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

10、清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

11、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

12、清晨，推开窗，阳光懒懒地散了进来，微弱、明亮，仿佛给整个房间注入了美好的幻想。

13、白鹅走起路来，那秃秃的向上翘的小尾巴，不停地向左右摇摆，显得像醉汉似的可笑。

14、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈*，像是炒花生米一样。

15、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

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小学生优美短句子积累

1、春天像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！

2、他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。

3、春天像辛勤的园丁，为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

4、月亮像一个银盘，嵌在发黑的天空中。

5、春天像一个活泼的姑娘，迎着风迈着优美的舞步，在空中翩翩起舞。

6、马路两边的路灯像一颗颗参天大树，帮助人们安全出行。

7、冬天，下着大雪，雪花纷纷地落在柿子树上，好像给柿子树穿上了一件白棉袄。

8、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

9、他灰白的嘴唇，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着。

10、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

11、远远望去，迎春花像一只只蝴蝶停在枝头上，张望着路上的行人。

12、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

13、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。

14、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

15、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

16、春天像个闹钟，叫醒在冬眠的动物，还带来温暖的太阳。

17、松鼠的尾巴好像一把伞。

18、春风是一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

19、新生的绿草，笑眯眯地软瘫在地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话。

20、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

21、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。

22、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

23、心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。

24、春雨像牛毛，像花针，像细丝。

25、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

26、柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。

27、春风轻轻地吹着，细雨悄悄地滋润着，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆钱儿了。

28、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。

29、枫叶*看是一只手掌，远看如同一团燃烧着的熊熊烈火。

30、小柳树听了，不好意思的笑了。

31、宽容光滑了彼此的关系，消弭了彼此的隔膜，扫清了彼此的顾忌，促进了彼此的理解。

32、你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。

33、天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的夜空。

34、春天来了，满树的木棉花儿争先恐后的绽开明媚的笑脸，分外热情美丽。

35、深夜里，后院飞舞的萤火虫像点点的繁星在闪烁。

36、迎春花悄然绽放，宛若一张张灿烂的笑脸。

37、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

38、鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

39、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

40、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

41、他嘴角上生着几根黄胡子碴儿，像经了霜的草儿似的。

42、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

43、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

44、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

45、声音又响又脆，像炒豆子似的。

46、落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。

47、秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。

48、胜利的门常常虚掩着，只需你英勇去推，它就会豁然洞开。

49、夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。

50、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

51、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

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