形容阅历好的古诗

形容阅历的句子

见多识广jiàn duō shí【解释】识：知道。

见过的多，知道的广。

形容阅历深，经验多。

【出处】明·冯梦龙《古今小说》卷一：“还是大家宝眷，见多识广，比男子汉眼力到胜十倍。

”【结构】联合式。

【用法】含褒义。

一般作谓语、宾语、定语。

【正音】识；不能读作“zhì”。

【*义词】博学多才、博古通今【反义词】一孔之见、孤陋寡闻【辨析】～和“博闻强志”；都含有“见识广”的意思。

不同在于：①同样表示见识广；～偏重在资历深、经验多；也用于口语；“博闻强志”；偏重在知识面广博；只用于书面语。

②“博闻强志”含有“记忆力强”的意思；～没有。

【例句】他走南闯北；～；遇事沉着镇定。

1.饱经世故成语：bǎo jīng shì gù成语解释：指多，积累富的处世经验成语出处：宋 陆游《书兴》诗：“占得溪山卜数椽，饱经世故气犹全。

”2.历练老成成语拼音：lì liàn lǎo chéng成语解释：历练：长久从事而有经验；老成：阅历多。

指阅历丰富，练达世事成语出处：明·伏雌教主《醋葫芦》第三回：“如今公子也不知添几位了

定要历练老成，才寻这个门路。

” 3.饱经沧桑成语拼音：bǎo jīng cāng sāng成语解释：饱：充分地；经：经历；沧桑：沧海桑田。

意思是说沧海变成桑田；桑田变成大海。

比喻世事变化很大。

形容经历了许多世事变化。

生活经历极为丰富。

成语出处：王蒙《轮下》：“而你是一个四十六岁的男人，饱经沧桑，眼角皱纹细密如网。

” 4.身经百战成语拼音：shēn jīng bǎi zhàn成语解释：身：亲身；百：极言其多；亲身经历过许多战斗。

形容富于实战经验；也形容具有丰富的实际经验。

成语出处：南北朝 庾信《周大将军司马裔神道碑》：“在朝四十一年，身经一百余战。

”5.阅人多矣成语拼音：yuè rén duō yǐ成语解释：形容人阅历多，跟各种各样的人打过交道，一眼就能看出人的好坏以至于他的前程。

成语出处：《旧唐书·房玄龄传》：“仆阅人多矣，未见如此郎者，必成伟器。

”

饱经沧桑 【解释】饱：充分。

沧桑：沧海变桑田的简缩。

泛指世事的变化。

经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。

【出处】王蒙《轮下》：“而你是一个四十六岁的男人，饱经沧桑，眼角皱纹细密如网。

”饱经世故【解释】指阅历多，积累了丰富的处世经验。

【出处】宋·陆游《书兴》诗：“占得溪山卜数椽，饱经世故气犹全。

”九折成医【解释】几次断臂，就能知道医治断臂的方法。

后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。

也指高明的医道。

只有多次失败才会成功。

【出处】《左传·定公十三年》：“三折肱，知为良医。

”身经百战【解释】亲身经历过很多次战斗。

比喻况历多，经验丰富。

【出处】《资志通鉴·后唐纪·庄宗同光三年》：“且群臣或从陛下岁久，身经百战，所得不过一州。

”老马识途【解释】老马认识路。

比喻有经验的人对事情比较熟悉。

【出处】《韩非子·说林上》：“管仲、隰朋从于桓公伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。

管仲曰：‘老马之智可用也。

’乃放老马而随之。

遂得道。

”曾经沧桑【解释】比喻曾经历过大世面，不把小事放在眼里。

【出处】唐·元稹《离思（其四）》：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

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关于谷雨的好古诗

关于谷雨的好古诗

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品。古诗的`类型有很多，你都知道吗？下面是小编精心整理的关于谷雨的好古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、谢中上人寄茶

　　齐己 唐

　　春山谷雨前，并手摘芳烟。

　　绿嫩难盈笼，清和易晚天。

　　且招邻院客，试煮落花泉。

　　地远劳相寄，无来又隔年。

　　二、《闻道林诸友尝茶因有寄》

　　齐己 唐

　　枪旗冉冉绿丛园，谷雨初晴叫杜鹃。

　　摘带岳华蒸晓露， 碾和松粉煮春泉。

　　高人梦惜藏岩里，白硾封题寄火前。

　　应念苦吟耽睡起，不堪无过夕阳天。

　　三、《与崔二十一游镜湖，寄包、贺二公》

　　孟浩然 唐

　　试览镜湖物，中流到底清。不知鲈鱼味，但识鸥鸟情。

　　帆得樵风送，春逢谷雨晴。将探夏禹穴，稍背越王城。

　　府掾有包子，文章推贺生。沧浪醉后唱，因此寄同声。

　　四、《芍药》

　　王贞白 唐

　　芍药承春宠，何曾羡牡丹。

　　麦秋能几日，谷雨只微寒。

　　妒态风频起，娇妆露欲残。

　　芙蓉浣纱伴，长恨隔波澜。

　　五、《老圃堂》

　　曹邺 唐

　　邵*瓜地接吾庐，谷雨干时手自锄。

　　昨日春风欺不在，就床吹落读残书。

　　六、《阳羡杂咏十九首.茗坡》

　　陆希声 唐

　　二月山家谷雨天，半坡芳茗露华鲜。

　　春醒酒病兼消渴，惜取新芽旋摘煎。

　　七、《白牡丹》

　　王贞白（唐）

　　谷雨洗纤素，裁为白牡丹。

　　异香开玉合，轻粉泥银盘。

　　晓贮露华湿，宵倾月魄寒。

　　家人淡妆罢，无语倚朱栏。

　　八、《三月五日陪大夫泛长沙东湖》

　　张又新（唐）

　　上巳馀风景，芳辰集远坰。

　　彩舟浮泛荡，绣毂下娉婷。

　　栖树回葱蒨，笙歌转杳冥。

　　湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓。

　　鸟弄桐花日，鱼翻谷雨萍。

　　从今留胜会，谁看画兰亭。

　　九、再有诗次其韵

　　唐·王炎

　　花气浓于百和香，郊行缓臂聊翱翔。

　　壶中春色自不老，小白浅红蒙短墙。

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6大方法让你学好古诗文阅读

　　1.了解简单的分类

　　古代的分类很复杂，作为初中学生，只要能够了解简单的分类即可。我们可以从两个角度进行：

　　①根据诗歌的内容，一般分为三类：叙事诗、抒、哲理诗。

　　②根据诗歌发展演变的形式，又可分为：古体诗、*体诗和词曲。其中*体诗又可分为绝句（五言绝句、七言绝句）和律诗（五言律诗、七言律诗）。

　　律诗分为四联：首联、颔联、颈联和尾联。中间两联要求对仗。

　　2.领悟深刻的思想

　　阅读古代诗歌也要了解写作背景、创作意图，从而领悟深刻的思想并学会进行评价。这种领悟要善于从整体的意思去理解作品，不要以偏概全，做到从诗中读到诗人在作品中所表现出来的***，进而得到感染和熏陶；这种评价主要是看其是积极还是消极地表现生活。

　　3.体味真挚的情感

　　诗歌是抒情的艺术，诗人抒发的情感要真挚深刻，无病*只能贻笑大方。诗歌的抒情主要有直接抒情和间接抒情两种。其中间接抒情又可通过或以物托情、或借景抒情、或缘事抒情、或寓情于景等方式进行。

　　4.掌握多姿的风格

　　古代诗歌的风格多姿多彩，以为代表的浪漫主义和以为代表的现实主义是基本风格。在谈到宋此时又会提到以苏轼为代表的豪放派和以为代表的婉约派。对于单个的诗人来说，更是千姿百态：曹操古朴苍凉、质朴冲淡、孟郊孤寒奇峭、李白清俊飘逸、杜甫沉郁顿挫、刘禹锡寄意深远、欧阳修疏朗自然、苏轼旷达豪放、杨万里清新泼辣、辛弃疾慷慨纵横、激昂悲壮。

　　5.分析多变的手法

　　手法是一个笼统的概念，一般情况下，主要会提到下面一些术语，我们要作简单的了解。如渲染和烘托、正衬和反衬、想象和联想、象征和用典以及借景抒情、托物言志、虚实结合、动静结合、直抒胸臆等。

　　表现手法的多姿多彩，使得诗歌世界也变得丰富绚丽，进而使中考试题也千姿百态，我们要学会以不变应万变，才能在考试中独占鳌头。

　　6.欣赏形象的语言

　　诗歌语言虽然瑰丽多姿，千变万化，但也有一些共性：有的典雅庄重，有的自由随意；有的富丽堂皇，有的清新质朴；有的刻意求工，有的浑然天成。

　　古人写诗填词喜好炼字造句，杜甫“语不惊人死不休”，其目的是要让诗歌语言精确简练，生动形象，富有个性。

[6大方法让你学好文阅读]

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除夕现代诗人好古诗

除夕现代诗人好古诗

　　除夕现代诗人好古诗（精选50首）

　　在日常的.学*、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编为大家收集的除夕现代诗人好古诗（精选50首），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、《除夜作》高适

　　旅馆寒灯独不眠，

　　客心何事转凄然?

　　故乡今夜思千里，

　　霜鬓明朝又一年。

　　2、《卖痴呆词》范成大

　　除夕更阑人不睡，

　　厌禳钝滞迫新岁。

　　小儿呼叫走长街，

　　云有痴呆召人卖。

　　3、《凤城新年辞》查慎行

　　巧裁幡胜试新罗，

　　画彩描金作闹蛾。

　　从此剪刀闲一月，

　　闺中针线岁前多。

　　4、《癸已除夕偶成》黄景仁

　　千家笑语漏迟迟，

　　忧患潜从物外知，

　　悄立市桥人不识，

　　一星如月看多时。

　　5、《迎春》叶燮

　　律转鸿钧佳气同，

　　肩摩毂击乐融融。

　　不须迎向东郊去，

　　春在千门万户中。

　　6、《拜年》文征明

　　不求见面惟通谒，

　　名纸朝来满敝庐。

　　我亦随人投数纸，

　　世情嫌简不嫌虚。

　　7、《除夜》来鹄

　　事关休戚已成空，

　　万里相思一夜中。

　　愁到晓鸡声绝后，

　　又将憔悴见春风。

　　8、《除夜》白居易

　　病眼少眠非守岁，

　　老心多感又临春。

　　火销灯尽天明后，

　　便是*头六十人。

　　9、《除夜》

　　唐·白居易

　　岁暮纷多思，天涯渺未归。

　　老添新甲子，病减旧容辉。

　　乡国仍留念，功名已息机。

　　明朝四十九，应转悟前非。

　　10、《田家元日》孟浩然

　　昨夜斗回北，今朝岁起东。

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阅历与读书阅读理解答案

阅历与读书阅读理解答案

　　阅读理解的要求，详细讲解英语阅读理解中常见的题型特点和解题技巧，对英语阅读中常见的主旨题、细节题、推断题、猜测词义题及正误判断题等进行了分析，并精选了125篇阅读理解专练和30篇任务型阅读并在书后给出短文大意、参考答案。以下是小编为大家整理阅历与读书阅读理解答案的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　①读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。之所以如此，是因为阅历的缘故。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向，某些时候甚至关系到读书的效果。

　　②阅历之所以会对读书产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。正如歌德所说的：阅历丰富的人读书时，常常是一只眼看到纸面上的话，另一只眼则留心看纸的背而。生活阅历越丰富，越有助于人们对作品全面理解和深刻把握。

　　③一般来说.一个人的生活阅历是不是丰富，往往与其年龄密切相关。随着年龄的增长，我们经历的人和事越来越多，获得的经验和教训也越来越多，对一些事物的看法逐渐由浅入深，由表及里，这时我们的阅历就会日趋丰富。不过这并不是绝对的。有的人年龄虽然不大，但却走过许多地方，经过诸多历练，体验过各种身份和角色，经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺，这种经历同样可以让他拥有丰富的阅历。人既然不能任意拉长生命的长度，那么要想增加自己的阅历，就要努力拓宽生命的宽度。培根认为用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之，只有亲身体验，躬行践履，才能准确把握社会现实，不断提高理解能力，做到学以致用、知行合一，从而更加深入地领悟书中蕴含的寓意和韵味。

　　④然而阅历不等于经历。并不是说只要经历过的，就会自然而然地成为人们的阅历。经历只是一种经过.或走过，或听过，或看过，形成的是事物的表象，是感性的。而阅历则是一个人对社会、对事件的经历及理解程度，是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。

　　⑤读书增长阅历，阅历助益读书，但这并不意味着读书和阅历可以互相代替。人类发展的历史反复证明，读书和阅历都是获取知识的重要源泉，也是提高能力的必经之路，二者不可偏废。只有将读书和阅历紧密结合，既博览群书，又勇于实践，既潜心书本，又深入生活，并用阅读拓展阅历，以阅历深化阅读，才能做到读书和阅历相长、理论与实践结合，并在二者的相辅相成中更好地学*和工作。

　　(摘编自《学*时报》2013年10月28日)

　　1.下列对文章中阅历的理解，不符合原文意思的一项是( )(3分)

　　A.它与年龄相关，随着年龄的增长，经历的人和事增多，阅历自然而然地就会丰富。

　　B.随着经历增多，经验和教训也增多，对事物的见解逐渐深入，阅历就会越来越丰富。

　　C.阅历不等于经历，经历是一种经过，所形成的是事物的表象，它只是阅历的基础。

　　D.在感性表象的基础上，对经历进行理性思考，这才形成感性与理性相统一的阅历。

　　2.请根据文章内容，简述阅历与读书的关系。(3分)

　　3.请简述文章②～④段的论述思路。(3分)

　　参考答案：

　　1. A

　　【试题解析】考点强调的是文中，所以在理解概念的含义时一定要将它还原到具体的文本中，做到词不离句，词不离段，词不离篇。要在把握文章内容的基础上，正确理解词语的使用意义，特别是临时意义，即理解词语在语境中的`具体意思。中心论点出现在第一段，即有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向，某些时候甚至关系到读书的效果，剩下的只要表明文章分论点即可，而分论点位置也简单明了的出现在每个段落的第一句或最后一句，文意的理解不是问题。由有的人年龄虽然不大，但却走过许多地方，经过诸多历练，体验过各种身份和角色，经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺，这种经历同样可以让他拥有丰富的阅历句可知表述A项绝对。

　　2.阅历和读书相辅相成。阅历可以丰富知识，提高读书能力;读书可以获取新知识，拓展阅历，提高能力。(意思对即可。)

　　【试题解析】首先确定分值，分值3分，答案就为3点。第二，分析题干，问阅历与读书的关系，明确答题区间在第五段中筛选答案，概括第五段分论点即可，读书增长阅历，阅历助益读书 二者的相辅相成中更好地学*和工作。题目要求简述，那么不能照抄原文，需要概括。首先二者相辅相成，其次是阅历对读书的作用，最后是读书对阅历的作用。

　　3.先分析阅历影响读书的原因，继而论述丰富阅历的途径及意义，然后阐明阅历与经历的区别。(意思对即可。)

　　【试题解析】答题时要从如下几个方面入手：一是抓关键语句，文章中的有些句子,如领起句、总起句、过渡句、前呼后应句(包括文中反复出现的文句)，尤其是议论抒情句，往往能体现文章思路。二是找标志性词语，有些文章为了表达得更加清晰,往往会用一些标志性的词语来表明前后上下文内容之间的关系。找出这些词语，有助于我们对文章结构的分析。可以作为标志性词语的有：顺序词、关联词、指代词、范围词、类别词以及过渡词等。三是作必要概括。对每一段的内容,作简单的分析,概括出大致讲了什么内容。可以从开头句和结尾句入手进行分析。首先确定分值，分值3分，意味着三个层次结构。②～④段就三个段落，因此，主要概括每个段落的层意即可。②段阐述了读书的作用;③段阐述了阅历不仅仅与年龄相关，更于经历相关;④段阐述了阅历与经历的不同。

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秦氏好古阅读答案

秦氏好古阅读答案

　　在学*、工作中，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。还在为找阅读答案而苦恼吗？以下是小编整理的秦氏好古阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　秦朝有一士人，酷好古文，价虽贵必求之。

　　一日，有人携败*踵门告曰：“昔鲁哀公命*以问孔子，此孔子所坐之*。”秦氏大惬意，以为古，遂以附郭之田易之。

　　逾时，又一人持古杖以售之，曰：“此乃太王避狄，杖策去豳①时所操之棰②也，盖先孔子之*数百年，子何以偿我?”秦氏倾家资与之。

　　既而又有人持朽碗一只，曰：“*与杖皆未为古，此碗乃桀③造，盖又远于周!”秦氏愈以为远，遂虚所居之宅而予之。

　　三器既得，而田资罄尽，无以衣食，然好古之心，终无忍舍三器。于是披哀公之*，把太王之杖，执桀所作之碗，行丐于市，曰：“衣食父母，有太公九府钱，乞一文!”

　　【注释】①豳：古地名。②棰：竹杖。③桀：夏朝的最后一个君主，为商汤所灭。

　　1.解释下列句中加点的词。

　　⑴秦氏大惬意()

　　⑵三器既得，而田资罄尽()

　　⑶秦氏倾家资与之()

　　⑷盖又远于周()

　　2.下列句子与“子何以偿我”中“以”字用法相同的是()

　　A.秦氏大惬意，以为古。

　　B.昔鲁哀公命*以问孔子。

　　C.遂以附郭之田易之

　　D.无以衣食。

　　3.翻译下列句子。

　　⑴遂虚所居之宅而予之。

　　译文：__________________________________________________________

　　⑵于是披哀公之*，把太王之杖，执桀所作之碗，行乞于市。

　　译文：__________________________________________________________

　　4.秦氏得到哪三件古物?分别是用什么东西换取的?

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　5.卖者各是以什么理由劝秦氏买下自己手中的古物的?

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　6.从文中找出描写秦氏破败形象的句子。

　　__________________________________________________________

　　7.你读了这个故事受到什么启示?

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　【参考答案】

　　1.⑴很，非常⑵已经 没有剩余⑶给 ⑷比2.C

　　3.⑴于是就把自己住的'房子让出来，给了那个人。⑵在这时候秦氏披着鲁哀公的*，拄着周朝太王的竹杖，拿着夏朝桀王所制作的碗，在大街上讨饭。

　　4.破*、古杖、古碗 外城的田地、全部家产、住房

　　5.⑴此孔子所坐之*。⑵此乃太王避狄，杖策去豳时所操之棰也。⑶此碗乃桀造。

　　6.披哀公之*，把太王之杖，执桀所作之碗，行乞于市。

　　7.一个人的追求爱好，要考虑自身的具体条件，从实际出发，切不能盲目而为。(意同即可)

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形容阅历丰富的词语有哪些

　　阅历是一个人经历之后所得到的经验。下面由好句摘抄小编为你整理的形容阅历丰富的词语，希望对你有所帮助!

　　形容阅历丰富的词语

　　1、蕃篱之鷃：蕃篱：篱笆;鷃：鹌鹑。篱笆中间的鹌鹑。比喻目光短浅，阅历狭窄的人。

　　2、经多见广：经历的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

　　3、九折成医：几次断臂，就能知道医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。也指高明的医道。

　　4、见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

　　5、老奸巨滑：老：有经验的，老练的;奸：奸诈。形容阅历深而手段极其奸诈狡猾的人。

　　6、巨奸大猾：奸：奸诈;猾：狡猾。指阅历深而非常阴险狡猾的人。

　　7、九折臂：九：泛指多次;折：断。多次折断胳膊，经过反复治疗而熟知医理。比喻阅历多，经验丰富。

　　8、经风雨，见世面：经过许多磨难，见多识广。形容人的生活阅历丰富。

　　9、老于世故：老：老练，富有经验;世故：处世经验。指对社会上的一切有很深的阅历。

　　10、老成练达：练达：指阅历多而通达人情。形容人稳重老练，通达事理。

　　11、老成见到：见到：见识周到。阅历丰富，见解高明。

　　12、老成之见：老成：阅历多而练达世事。老练而周到的见解。

　　13、阅人多矣：形容人阅历多，跟各种各样的人打过交道，一眼就能看出人的好坏以至于他的前程。

　　14、历练老成：历练：长久从事而有经验;老成：阅历多。指阅历丰富，练达世事。

　　15、岁老根弥壮，阳骄叶更阴：岁：年;弥：更加;阴：指茂盛。年岁越老根越壮实，阳光越强，枝叶越显得茂盛葱郁。形容人的阅历越深，经受考验越多，就越坚强。

　　16、*湖：指在外多年，很有阅历，非常世故的人。

　　17、老成历练：老成：阅历多;历练：长久从事而有经验。指阅历丰富，练达世事。

　　18、天外有天：指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制，认识的领域需要不断扩大。也表示美好的境界阅历不尽。亦作“山外有山”、“峰外有峰”

　　19、饱经世故：指阅历多，积累了丰富的处世经验。

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关于立夏美好古诗句

关于立夏美好古诗句（精选30首）

　　在学*、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的`古诗很是熟悉吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。什么样的古诗才经典呢？下面是小编精心整理的关于立夏美好古诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、《山亭夏日》

　　唐代高骈

　　绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

　　水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。

　　2、《暑旱苦热》

　　宋代王令

　　清风无力屠得热，落日着翘飞上山。

　　人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。

　　3、《纳凉》

　　宋代秦观

　　携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。

　　月明船笛参差起，风定池莲自在香。

　　4、《夏夜追凉》

　　宋代杨万里

　　夜热依然午热同，开门小立月明中。

　　竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。

　　5、《夏日南亭怀辛大》

　　唐代孟浩然

　　山光忽西落，池月渐东上。

　　散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

　　荷风送香气，竹露滴清响。

　　欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

　　感此怀故人，中宵劳梦想。

　　6、《夏意》

　　宋代苏舜钦

　　别院深深夏*清，石榴开遍透帘明。

　　树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

　　7、《幽居初夏》

　　南宋陆游

　　湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。

　　水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

　　箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。

　　叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

　　8、《立夏日忆京师诸弟》

　　韦应物

　　改序念芳辰，烦襟倦日永。

　　夏木已成阴，公门昼恒静。

　　长风始飘阁，叠云才吐岭。

　　坐想离居人，还当惜徂景。

　　9、《立夏》

　　陆游

　　赤帜插城扉，东君整驾归。

　　泥新巢燕闹，花尽蜜蜂稀。

　　槐柳阴初密，帘栊暑尚微。

　　日斜汤沐罢，熟练试单衣。

　　10、《立夏前二日作》

　　陆游

　　晨起披衣出草堂，轩窗已自喜微凉。

　　余春只有二三日，烂醉恨无千百场。

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关于读书方面的好古诗

关于读书方面的好古诗

　　引导语：读书使人进步，都市亦是一件非常有益身心健康的事情，那么有哪些有关于读书方面的.好古诗呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

　　1、敏而好学,不耻下问——孔子

　　2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈

　　3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

　　4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

　　5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

　　6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

　　7、己所不欲,勿施于人——孔子

　　8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

　　9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

　　10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

　　11、读万卷书,行万里路——刘彝

　　12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

　　13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

　　14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

　　15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》

　　16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

　　17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

　　18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

　　19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

　　20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

　　21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

　　22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

　　23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

　　24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

　　25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

　　26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

　　27、读书百遍,其义自见——《三国志》

　　28、千里之行,始于足下——老子

　　29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

　　30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

　　31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

　　32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

　　33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

　　34、玉不啄,不成器；人不学,不知道——《礼记》

　　《 劝学》 唐 颜真卿

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　《书院》宋 刘过

　　力学如力耕，勤惰尔自知。

　　但使书种多，会有岁稔时。

　　《神童诗》

　　朝为田舍郎，暮登天子堂。

　　将相本无种，男儿当自强。

　　《冬夜读书示子聿》 宋.陆游

　　古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。

　　纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。

　　《观书有感》 宋-朱熹

　　半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。

　　问渠那得清如许， 为有源头活水来。

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关于立夏美好古诗句（精选30首）

关于立夏美好古诗句（精选30首）

　　在学*、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的`古诗很是熟悉吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。什么样的古诗才经典呢？下面是小编精心整理的关于立夏美好古诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、《山亭夏日》

　　唐代高骈

　　绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

　　水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。

　　2、《暑旱苦热》

　　宋代王令

　　清风无力屠得热，落日着翘飞上山。

　　人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。

　　3、《纳凉》

　　宋代秦观

　　携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。

　　月明船笛参差起，风定池莲自在香。

　　4、《夏夜追凉》

　　宋代杨万里

　　夜热依然午热同，开门小立月明中。

　　竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。

　　5、《夏日南亭怀辛大》

　　唐代孟浩然

　　山光忽西落，池月渐东上。

　　散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

　　荷风送香气，竹露滴清响。

　　欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

　　感此怀故人，中宵劳梦想。

　　6、《夏意》

　　宋代苏舜钦

　　别院深深夏*清，石榴开遍透帘明。

　　树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

　　7、《幽居初夏》

　　南宋陆游

　　湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。

　　水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

　　箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。

　　叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

　　8、《立夏日忆京师诸弟》

　　韦应物

　　改序念芳辰，烦襟倦日永。

　　夏木已成阴，公门昼恒静。

　　长风始飘阁，叠云才吐岭。

　　坐想离居人，还当惜徂景。

　　9、《立夏》

　　陆游

　　赤帜插城扉，东君整驾归。

　　泥新巢燕闹，花尽蜜蜂稀。

　　槐柳阴初密，帘栊暑尚微。

　　日斜汤沐罢，熟练试单衣。

　　10、《立夏前二日作》

　　陆游

　　晨起披衣出草堂，轩窗已自喜微凉。

　　余春只有二三日，烂醉恨无千百场。

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