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勤奋好学美德少年推荐词
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她勤奋好学,懂得感恩,有很强的自理能力,为家长分担忧愁。她是个热心肠,因为她知道滴水之恩,当涌泉相报。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。父母辛勤劳作之后,她总能及时地送上一杯热菜,并为父母捶捶背,揉揉肩。对老师的谆谆教导,她总是面带微笑总不忘说声:“谢谢!”。当同学遇到困难时,总是予以无微不至的帮助。下雨,不管同行的同学是否相识,总是悄然地为同学撑起伞,冲对方嫣然一笑。
文静、踏实的她,在学*路途上散发着一份坚韧,助人,追求,感恩的气息。以一个优异的成绩,一手绝妙的画笔,一颗助人为乐的心灵和孝敬的情感,深深折服着大家,带领同学们一同前进。
他活泼开朗,品学兼优,多才多艺。在学校,他勤奋好学,成绩优异,养成了良好的学**惯;在家里,他自立自强、懂得感恩;在社会,他诚实守信,热心公益活动。曾多次向灾区捐款、捐赠爱心包裹,每年坚持为环卫工人送水,慰问抗战老兵,帮助留守儿童实现新年愿望等。他以自己良好的行为*惯、优秀的道德素养赢得同学的赞誉,成为大家心中的楷模。
文弱的男生,有着智慧的大脑!陈福康*惯于在浩瀚的知识海洋中徜徉!总能用最简洁的方法获得最渊博的知识,并将它们巧妙的应用于生活,是美好生活的创造者!
作为一名班干部,她坚持以身作则,遵守学校的校纪校规。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,以优异成绩报答老师的精心培育之恩,“一花独放不是春,百花齐放春满园”,本着一颗执著的与同学共同进步的责任心,她是同学们的好伙伴,是老师的得力助手,她坚信:帮助别人就是快乐自己
作为第二实小四(1)班班长,她坚持以身作则,遵守学校的校规校纪,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学,热心帮助学*上有困难的同学。她有一颗执著的与同学共同泊责任心,受到学校、老师、同学的认可。
这次在班上被选为“美德少年”,我欣喜若狂,我一定不会辜负老师和同学们的期望,争取找到更好!
我学*成绩好,几乎每次都能在班上进前十,年级进前五十,但是,“强中自有强中手,一山更比一山高。”毕竟,我还是在些许同学的后面,所以我会更加努力的!
我懂礼貌,在家里,几乎每次进门的第一句话就是:“我回来了。”在学校,几乎每次见到老师都会对老师说一声:“老师好!”在街上,几乎每一次碰到我认识的人,我都会对他微微一笑并打招呼。
我乐于助人,扶过马路,帮看物品,拾金不昧,教写作业。这些我都做过。无论你什么时候需要帮助,只要够合理,我能够做得到的,我都会去帮你。不过如果有时候,我帮忙没帮好,或者是帮了倒忙,还望见谅!
除了这些,其实我还有很多优点。希望能有更多的人能认可我,把我评为“美德少年”吧!
盛凌云同学在513班担任纪律委员、小组长及英语课代表。*时在各方面严格要求自我:在社会,她诚实守信,遵守公德;在学校,她热爱群众,热爱劳力,尊敬师长,助人为乐,勤学善思。
作为班干部,能勇于承担职责,为老师分忧。遇到同学学*上有困难时不计得失热心并耐心的进行帮忙解困,她是同学们的好伙伴,老师的得力助手。在家里,她是个孝顺长辈,勤俭节约,热爱劳动的好孩子,是一名当之无愧的美德少年。
她见到老师,总能甜甜地说声:“老师好!”公交车上,她能主动给老人让座;公共场合,她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年,二(1)班的王亚楠
男,岁,系市小学年级在校学生。
该同学爱国爱党爱群众,思想进步,表现突出,具有优秀的道德品质和极高的个人修养。
在学校:尊敬师长,团结同学,谦虚礼貌,自强上进,学*成绩优异,考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一向担任班干部,连续多年被评为三好学生。
在家里:尊敬长辈,有老有少,懂得孝道。诚实守信,整洁健身,勤劳节俭,深受亲友的喜爱和好评。
总之,该同学在各方面表现突出,贴合本次美德小公民的评选条件。
在学校,她帮忙老师管理班级,主动帮忙学*有困难的同学;在家里,她孝敬长辈,帮忙爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星,闪烁着耀眼的光芒!她就是十佳美德少年,五(1)班的王英泽同学!
诚实守信是她做人的准则,勇于承担是她行事的风格。在生活、学*中她是诚信的`典范,诚信的标兵,是一个令同学喜欢,老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年,四(2)班的鲁佩璇。
他,小小的身躯,却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮忙别人的身影,在四(1)班流行着这样一句话:有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年,四(1)班的柳佳!
跑道漫漫,记录了他挥洒的每一滴汗水;运动会上,他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩,以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强,用激情放射着生命的光辉!
你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑,不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学*的楷模,学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年,五(1)班的胡庭。
他勤奋好学,志向远大,是个全面发展的好学生。看,扬州采风活动中,有他活跃的身影;演讲比赛中,他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的“小小讲解员”,他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年,五(2)班的张益诚同学。
自尊自强、永不言败。在艺术学*方面不怕困难、用心向上,取得了许多可喜的成绩。“世上无难事,只怕有心人”是她的座右铭。此刻她的舞蹈、绘画、古筝都已经透过了五级考试。她就是自尊自强美德少年,三(1)班孙楠。
她如蜜蜂,勤劳朴实;她如春雨,润物无声;她如海燕,搏击惊涛。勤劳是她的天性,朴实是她的本性,做事总是先人后己,流动红旗中有她的功劳,她十佳美德少年,五(3)班的郝一鸿。
俞香同学信守家庭美德,在家庭是个好孩子;恪守学生道德,在学校是个好学生;遵守社会公德,在社会是个好公民。
当她还是一个恬静的女孩的时候,就对奶奶担起了职责,就要撑起困境中的家庭,就要学会孝顺、勇敢和坚强,在贫困中谋生,在艰苦中自强。这天看起来依然文弱,但是在精神上,她从来都是强者。她让我们深深地理解了大孝无言,大爱无声的真谛。
1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈《进学解》
2、诗书勤乃有,不勤腹空虚。欲知学之力,贤愚同一初。——韩愈《符读书城南》
3、莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《竹枝词·莫道谗言如浪深》
4、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
5、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
6、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
7、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
8、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹《偶成》
9、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。——刘过《书院》
10、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。——杜秋娘《金缕衣》
11、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
12、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
13、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。——文嘉《今日诗》
14、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
15、莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞《满江红》
16、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——黄檗禅师《上堂开示颂》
17、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》
18、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
19、读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。——王贞白《白鹿洞诗》
20、富贵本无根,尽从勤里得。——冯梦龙《醒世恒言》
21、归志宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。——陆游《读书》
天才在于积累,聪明在于勤奋。
勤奋是好运之母。
所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
我们宁愿重用一个活跃的侏儒,不要一个贪睡的巨人。
温故而知新,可以为师矣。
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。
世上无难事,只怕有心人。
业精于勤,荒于嬉。
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
学而时*之,不亦说乎。
己所不欲,勿施于人。
我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。
天才出于勤奋。
所谓天才,只但是是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
努力学*,勤奋工作,让青春更加光彩。
时间给勤劳者留下串串的果实,而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。
勤奋就是成功之母。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
冰冻三尺,非一日之寒。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
人生在勤,不索何获。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的*事业——*贡献自己的一切,这才是最幸福的。
学而不思则罔,思而不学则殆。
虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
奋斗是万物之父。
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。
杀了现在,也便杀了将来,------将来是子孙的时代。
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
欲穷千里目,更上一层楼。
人而无信,不知其可也。
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。
形成天才的决定因素应该是勤奋,……有几分勤学苦练是成正比例的。
奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
*均主义的薪给制抹煞熟练劳动与熟练劳动之间的差别,也抹煞了勤惰之间的差别,因而降低劳动积极性。
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
读书是学*,使用也是学*,而且是更重要的学*。
人无远虑,必有*忧。
本来无望的事,大胆尝试,往往就能成功。
我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的,而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。
人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
古人努力读书的大家知道哪些?有些读书的事迹我们也是耳熟能详的。
宋·苏轼
粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。
唐·王贞白
读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
清·萧抡谓
人心如良苗,得养乃兹长。
苗以泉水灌,心以理义养。
一日不读书,胸臆无佳想。
一月不读书,耳目失清爽。
清·法式善
读书如树木,不可求骤长。
植诸空山中,日来而月往。
露叶既畅茂,烟打渐苍莽。
宋·
孟夏草木长,绕屋树扶疏。
众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。
既耕亦已种,时还读我书。
穷巷隔深辙,颇回故人车。
欢言酌春酒,摘我园中蔬。
微雨从东来,好风与之俱。
泛览周王传,流观山海图。
俯仰终宇宙,不乐复何如!
宋·苏轼
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。
宋·
古来学问无遗力,少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
勉励勤奋读书的诗句
1、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
2、怜君白面一书生,读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》
3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
4、观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
5、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
6、幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
7、早知逢世乱,少小谩读书。——岑参《行军诗二首(时扈从在凤翔)》
8、又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》
9、归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游《读书》
10、驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
11、寒梅也不禁,何只君瑟缩?读书小窗前,不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
12、萧索空宇中,了无一可悦!历览千载书,时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
13、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
14、灯火纸窗修竹里,读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
15、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
16、一月不读书,耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
17、人学始知道(),不学非自然。——孟郊《劝学》
18、献赋今未售,读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
19、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
20、因依老宿发心初,半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
21、闲门向山路,深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
22、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
23、二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
24、一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
25、田中读书慕尧舜,坐待四海升*年——高启《练圻老人农隐》
26、常日好读书,晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
27、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
28、伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
29、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
30、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
31、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
32、我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
33、读书复骑谢,带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
本文向大家分享的《偶成》,便是古典诗词里一首杰出的劝学诗。它出自南宋著名理学家朱熹之手,是朱熹创作的一首七言绝句。与古代很多人常感岁月易逝相同,晚年的朱熹也愈发觉得光阴的短暂、时间的宝贵,于是便有感而发写下了这首诗,以告诫年轻人要珍惜时间,抓住一切机会努力学*,要深知一寸光阴一寸金。
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
首先,诗的前两句“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,朱熹以自身经历、切身体会,告诉了年轻人一个经验之谈。即青春的日子容易逝去,学问却很难做成,因此必须要珍惜时间。或许当初我们从课本上初次接触这首诗时,还没有特别深刻的感受。但相信随着年龄和阅历的不断增长,我们对这首诗越来越有体会。
最为典型的,便是我们从青年人,变成了中年人。且亲身体会到,做学问、做事业,是无比艰难和需要花费大量时间的,甚至是需要我们用尽一生的努力。所以我们如今再读朱熹的这两句诗“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,便能够很好的理解珍惜光阴的重要性,要抓紧一切机会努力学*,不要浪费自己美好的青春年华。
然后,我们再来看诗的后两句“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,即我还没有欣赏完池塘生春草的美景,台阶前的梧桐叶就已经在秋风里沙沙作响了。这里的池塘春草,语出东晋诗人谢灵运《登池上楼》:“池塘生春草,园柳变鸣禽”。旨在说明光阴的易逝,如果不好好在春天里感受春色,那么春天很快便会逝去。
其实不仅古人常常伤春悲秋,相信现在也有很多人伤春悲秋,毕竟一年四季,时间流逝实在是太快了。因此,朱熹这两句诗,可以说是比喻的十分贴切,它让我们深刻感受到了“少年易老”,从而对“一寸光阴不可轻”有了难忘的印象。最后,纵观朱熹这首诗,虽然它只有短短4句,共计二十八字,但是却胜过千言万语,能让人受益匪浅。
1、己所不欲,勿施于人——孔子
2、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
3、古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
4、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
5、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》
6、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
7、独学无友,则孤陋而难成。——顾炎武《与友人书》
8、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
9、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
10、皇皇三十载,书剑两无成。——孟浩然
11、逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔子
12、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
13、志士惜日短,愁人知夜长。——傅玄
14、剔银灯快将诗句写,晓风寒海棠花谢。——张可久《双调·落梅风·湖上山翁醉》
15、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
16、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
17、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
18、登高望远不可无,不可一日不读书。——苏泂《次陆放翁韵》
19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
20、富家不用买良田,书中自有千钟粟。——赵恒《劝学诗》
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