物理实验室管理制度

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  • 物理实验室安全管理制度

  • 物理
  •   一、目的

      规范各类实验操作,保证化验员操作过程中的人身安全和公司财产不受损失,确保检测工作正常有序地进行,并牢固树立“安全第一”的思想。

      二、适用范围

      适用于实验室各类操作的安全管理。

      三、职责

      实验室负责人负责对安全操作的监督;化验员负责安全操作规范的贯彻实施。

      四、内容

      (一)、一般要求

      1、严禁化验人员将与检验无关的物品带入化验室(有特殊要求的除外);

      2、凡从事各种产品检验的工作人员,都应熟悉所使用的药品的性能,仪器、设备的性能及操作方法和安全事项;

      3、进行检验时,应严格按照操作规程和安全技术规程进行,掌握对各类事故的处理方法;

      4、实验室内要有充足的照明和通风设施;

      5、进行检验时,劳动保护用具必须穿戴整齐;

      6、所有药品、样品必须贴有醒目的标签,注明名称、浓度、配制时间以及有效日期等,标签字迹要清楚;

      7、禁止用手直接接触化学药品和危险性物质,禁止用口或鼻嗅的方法去鉴别物质。如工作需要,必须嗅闻时,用右手微微扇风,头部应在侧面,并保持一定距离。严禁用烧杯等器具作餐具或饮水,严禁在实验室内饮食;

      8、用移液管吸取有毒或腐蚀性液体时,管尖必须插入液面以下,防止夹带空气使液体冲出,用橡皮吸球吸取,禁止用嘴代替吸球;

      9、易挥发性或易燃的液体储瓶,在温度较高的场所或当瓶的温度较高时,应经冷却后方可开启;

      10、凡参加实验项目的人员,必须熟悉所使用物质的性质,操作规程、方法和安全注意事项;

      11、在进行有危险性工作时,应采取安全措施,参加人员不得少于二人;

      12、在器具中放加热药品时,必须放置*稳,瓶口或管口禁止对着别人和自己;

      13、加热试管内的溶液时,管口不得对着面部,加热时要不停地摇晃,以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤,加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂;

      14、在移动热的液体时,应使用隔热护具轻拿轻放,稳定可靠;

      15、工作服一旦被酸、碱、有毒物质及致病菌等玷污时必须及时处理;

      16、停电停水时,要及时切断电源,关闭水阀;

      17、废酸废碱,有机溶剂以及易燃物质,必须经过中和处理后,方可倾倒指定地点,禁止直接倾入水槽中;

      18、化验工作结束后,所有仪器设备要清洗干净,切断电源,关闭水、电、气阀门,溶液、试剂和仪器应放回规定地点;

      19、下班时,应检查电源是否切断,水、气阀门是否关闭;

      20、实验室内应设置砂箱、灭火器等消防器材。当室内发生易燃易爆气体大量泄露的危险情况时,应立即停止动用明火及能产生火花的工作,立即关闭阀门,打开门窗,加快通风。

      (二)、玻璃仪器的安全使用

      1、玻璃仪器在使用前要详细检查,有裂纹或损坏的不得使用;

      2、搬取有液体(1升以上)的瓶子时,必须一手握住瓶颈部,一手托瓶底,不准单独握住颈部以防负荷大、重而崩裂脱落,较大的瓶子宜放在瓶架上搬取;

      3、在常压下使用的'玻璃器皿,温度不得超过500℃(指硬玻璃),下压或负压操作时,不得超过400℃,温度的升降应缓慢进行;

      4、装碱性溶液的瓶子,宜使用胶皮塞,以免腐蚀粘住;

      5、清洗装有腐蚀性、危险性物质的器具时,必须将危险物质除净后,再用水清洗干净;

      6、非耐热器皿和广口瓶、量筒、表面皿、称量瓶等,禁止用明火直接加热,不得在器皿内进行放热的操作,如器皿内有水珠应放在烘箱中烘干;

      7、注意勿使玻璃和瓷器局部受热、受冷。例如在加热、冷却设备的操作过程中,防止器皿局部急剧的温度变化而破裂。

      (三)、电器设备的安全使用

      1、严格遵守电器作业安全规定,非电工严禁从事电器作业。检修电器设备、线路、开关照明、安装临时电源作业,均应由电工作业;

      2、电器设备,必须有可靠的安全接地,推上电闸时要扣紧,拉下电闸时要彻底,推进必须快速;

      3、在同一电源上,不能同时使用过多仪器设备,以免造成负荷过大;

      4、使用电器设备时,要检查电源电压是否与使用设备的电压相符;

      5、绝缘不合格,导线裸露或破裂,发现漏电的电器设备仪器,不准使用,要尽快修理;

      6、如电器设备的线路一旦发热或温度超过规定,而发生故障,应立即切断电源,由电工检修;

      7、电器设备应严防受潮,禁止用湿布擦拭电源开关。如有水珠附上,禁止拉、合电闸;

      8、在加热电器附*,不得放置易燃易爆物品,当用电炉加热的容器破裂时,必须切断电源,然后再进行处理;

      9、所有电热设备,必须放在石棉板上,发热量大的设备还应架空,并采取隔热措施;

      10、当室内有易燃易爆气体和蒸汽时,必须确认合格后,方可给电器设备和仪器送电;

      11、在有易燃易爆气体、粉尘的室内,所用的电器设备和照明应符合防爆要求;

      12、发现有人触电时,应先切断电源,并立即进行抢救。

      (四)、有毒、有害物质的管理与使用

      A、管理

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2022-10-28 00:00:00
  • 初中物理实验室管理制度3篇

  • 物理,初中
  •   1、实验室属专用教室,谢绝作办公或搞其它活动。实验室的设施布局不得随意变动。实验室的管理工作由科学专任老师负责。

      2、学生要在老师的带领下排队进入实验室,按编号就座。在室内要保持肃静,注意室内卫生,严禁带食物进入实验室。

      3、实验实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材,并如实填写“器材使用报告单”,若有损坏、丢失,须及时声明并进行登记,任课教师要查明原因,及时做出处理。

      4、严格按照操作规程辅导学生进行实验,采取必要措施保证学生的.人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的,要追究有关人员的法律责任。

      5、教育学生要爱护学校的公共财物,要爱护所有的实验设施和仪器。对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的,要照价赔偿。

      6、建立实验室日志、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。实验完毕,任课老师应组织学生做好器材的整理和放置工作,固形废物要收集于废物桶,废液要倒入废液缸,严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。实验室的一切物品,未经教师允许,不得擅自取用或带出室外。

      7、实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生,保持实验室的整齐清洁。

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2022-04-02 00:00:00
  • 物理实验室管理制度5篇

  • 物理
  •   物理实验室是学校财产的重要保管单位之一,为了确保国家和学校财产安全,使实验器材更好的'为教学服务。本实验室制定安全制度如下:

      一、实验课前应认真预*当日实验内容,明确目的、要求和方法步骤。

      二、学生进入实验室后要按老师指定的座位就坐,要保持安静,不经老师允许,不得随意乱动实验桌上的仪器。

      三、认真听老师讲解实验目的、步骤、食品性能、操作方法和注意事项。

      四、开始前和结束后,学生都要检查桌上的仪器有无丢失和损坏。如有丢失或损坏要及时汇报给实验指导教师。

      五、做实验时,不得擅离自己的座位,不得动用其他人桌上的实验器材,要在认真阅读实验手册的基础上,按步聚进行实验,仔细观察实验现象,详细做好实验记录。

      六、遇有困难或问题,应举手向教师询问,凡违反实验要求而造成的损失的实验器材一律赔偿。

      七、实验时应爱护仪器,节约用电或其他物品。若损坏仪器,应照价赔偿。

      八、实验完毕后,要把仪器整理归位,桌凳排放整齐,填写分组实验记录本。经教师验收后,方能离开实验室。

      九、加强实验安全措施,落实、完善各种安全设备,加强安全工作。

      十、认真做好物理食品的保管工作,做到帐物一致,学期及学年结束清点一次,并将清点情况报主管部门。

      十一、实验室管理人员及有关教师要严格遵守各项安全措施,认真做好防火、防盗安全工作。

      十二、认真落实防火措施,定期检查防火器材的完好情况,定期更换灭火器材,防止火灾发生。

      十三、经常检查实验室电源及电器设备,保证电源及电器设备安全、完好。无人时,要关闭用电电器、电源,防止事故发生。

      十四、下课后关闭门窗,做好防盗工作,确保财产安全。严禁私自夹带实验室物品出教室。

      一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备。

      二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验正常进行。

      三、仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记帐,编号后分类存放,定期核销实验材料,做到帐物相符。

      四、帐册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产帐相符。

      五、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。

      六、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。

      七、根据种类仪器、设备的特性,做好维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损。

      八、按实验联系单要求。及时做好实验准备工作。实验完毕,做好实验记录和档案资料工作。

      九、保持实验室、仪器室整洁有序,不准存放其他无关物品。

      十、做好完全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

      城南学校物理实验室管理制度

      1、物理课教师必须在授课进度计划中定出实验计划。

      2、实验室负责教师要负责设立《实验室仪器、设备总帐》《材料损耗清单》《仪器、设备修理、报废单》等表册,负责采购计划的初订和登记入库、验收工作,并负责本实验室的仪器、仪表、设备的维护,保养和修理工作使其经常处于完好状态

      3、物理课教师要做好实验前准备工作,负责上好指导课,批改学生实验报告,确定和登记实验成绩。

      4、实验室的仪器设备陈列安放,应做到类别有序,并做到防尘、防潮、防晒等,以保护好仪器设备。易燃、易爆等危险品,更应加强管理,以防止一切事故的发生。

      5、学生上实验课时,必须按时进入实验室,按指定位置就座,保持良好的秩序。实验前,需清点器材、药品,发现缺损及时报告。

      6、未经指导教师许可,不得搬弄仪器、设备,以及擅自开始实验。实验时,应注意安全,按要求操作,如发现异常立即停止。

      7、学生分组实验,必须准备充分,严格要求,认真指导,有始有终。实验指导教师要加强对学生进行爱护公物教育。

      8、实验完毕,学生应及时整理仪器,并打扫实验室,经教师清点和检查批准后,方可离开实验室。

      9、对违反操作规程而损坏仪器者,应照价赔偿,另视情节轻重给予必要的处理。

      实验预约准备制度

      一、实验教师(任课教师)在开学初要有实验计划和实验进度表。

      二、任课教师要认真备好实验课,明确实验要求、所用仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。

      三、中学任课教师应在学生实验一周前、演示实验三天前将实验预约通知单填交实验教师,实验教师在器材准备完毕后,和任课教师一起进行检查,防止器材缺少而影响实验课的正常开展。

      四、任课教师在课前必须做一遍学生实验或演示实验,掌握仪器的性能及实验中的注意要点,提高实验的成功率。

      五、学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放在实验桌上。

      六、易损(耗)品及有腐蚀、易燃、易爆和有毒物品要有明显标记,并嘱咐学生未经许可,不得擅自动手,以防万一。

      仪器使用、借用制度

      一、仪器由专人负责保管。凡借用仪器一律填写仪器出借登记表。

      二、仪器借用应按时归还。借前和收回时应对仪器的质量、性能状况进行检查,并交待清楚注意事项。

      三、仪器应妥善保管,不移作他用,杜绝教学仪器的流失。

      四、外单位借用仪器,须经分管领导同意,并按时收回。

      五、仪器管理人员应做好每年一次的帐物核查工作,如发现缺损应查明原因,及时追回。

      仪器损坏赔偿制度

      一、个人借用的仪器,造**为损坏的,应照价赔偿。

      二、学生实验违章操作而损坏仪器的,应照价赔偿。

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2022-07-06 09:35:21
  • 实验室管理制度菁选

  • 实验室管理制度15篇

      在我们*凡的日常里,接触到制度的地方越来越多,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。拟起制度来就毫无头绪?以下是小编精心整理的实验室管理制度,希望能够帮助到大家。

      为确保实验室相关设备正常运转,相关操作人员人身安全及整个实验室安全,防止不安全事故发生,防患于未然,现作如下规定:

      1. 进入实验室,严格遵守实验室相关规定,未经许可不随意或擅自操作实验室相关仪器设备。

      2. 实验室内一律严禁抽烟,吃东西及使用明火(正常实验情况除外). 3. 操作使用实验室相关仪器设备前,务必阅读了解相关仪器设备使用说明书及使用事项,严格按规定操作,防止不当操作造**身伤害。

      4. 实验室电源电路属实验室仪器设备专用,严禁随意更改变或更电路设计功用,连接大功率用电器或挪作他用。防止发生不安全事故。

      5. 实验室内所设相关气源,水源及相关管线,实验室人员应不定期对室内管线,接头及连接控制阀进行安全检查,防止因管线,接头及连接控制阀功能失效,导致不安全事故发生。如发现相关异常情况,应及时通知相关人员进行及时处置。

      6. 实验室使用或存储的化学药品及试剂,须做好相应标识并按药品及试剂特性于划定区域按规定条件存储放置。非相关人员严禁随意止取用。

      7. 实验人员使用相关化学药品及试剂前应详细阅读相关药品及试剂性能及使用注意事项,并在规定指定位置处进行实验,试验后废液应集中收集并作做统一处理,禁止随意倾倒。

      8. 实验室内设消防设施及消防器材放置划定区域,不得堵塞或占用,实验室相关人员应掌握消防器材使用方法并定期检查消防器材使用有效性。

      9. 实验室钥匙应由专人统一负责掌管,非实验室相关人员不得拥有实验室钥匙,避免实验室物品遗失事件发生。

      10. 每天实验室相关人员下班离开前,应仔细检查并确认实验室内水.气.电源等情况及门窗,无疏漏后方可离开。

      为加强实验室建设,发挥档案对实验室管理和评估工作的作用,提高实验室教学和科研水*及投资效益,更好的为培养人才服务,特制定本制度。

      (一)、实验室工作档案是指实验室在日常管理以及实验教学活动中形成的、有保存价值的文字、图表、磁带等不同形式的纪录。

      (二)、归档范围:

      1、 实验教学基本文件:

      实验教学计划、实验教学大纲、实验教材、实验指导书、实验教学课表、实验题目、实验项目卡片、有关奖励证明及相关资料等。

      2、 实验教学记录:

      实验报告样本、实验项目开出率、新开实验试作记录、首次指导实验教师试作记录、历届学生在实验中存在问题及解决方法,实验技术人员岗位日志,实验中心教研活动记录。

      3、 实验室建设与管理文件资料及各项规章制度:

      ① 实验室建设与管理、仪器设备管理等规章制度;

      ② 实验室建设规划、重点实验室建设方案、评估、论证、申报、审批材料;

      ③ 设计性、综合性、开放性实验题目落实情况;

      ④ 实验室评估材料;

      ⑤ 实验室占用的房间数及面积;

      ⑥ 每年实验室上报的各种统计表;

      ⑦ 实验室承担的其它工作及有关资料。

      4、 实验中心(室)工作人员情况;

      ① 每届实验中心(室)主任、实验技术人员的自然情况;

      ② 实验技术人员培训及考核记录。

      5、 实验设备及低值耐用品:

      ① 实验设备及低值耐用品的数量及价值;

      ② 精密仪器随机技术资料、申购计划、论证报告、验收报告;

      ③ 实验设备的`实验说明书、附表、图表等;

      ④ 设备运行的使用记录、借用记录和主要设备维修记录,事故分析、处理意见等;

      ⑤ 仪器设备技术改造和开发过程中形成的技术文件材料;

      ⑥ 自制实验设备申请书、合同书、鉴定证书。

      6、 其他与实验室工作相关材料。

      (三)、实验室工作档案管理;

      1、实验中心主任要认真负责档案管理及监督检查工作;

      2、每个实验室要设专人负责档案收集、整理、汇编及存档工作;

      3、严格实验室档案借阅手续,实验室主任及具体管理人员工作变动时,及时办理移交手续;

      4、实验室工作档案,从建立之日起,开始建档,并逐年积累,严加保管;

      1、门牌科学仪器室门牌一个。

      2、面积15*方米以上,仪器达到二类标准。

      3、办公桌实验员办公桌一张。

      4、椅子实验员办公椅子一把。

      5、工具箱配备工具箱一个,工具一套,用于实验教师维修仪器和自制仪器。

      6、插座实验教师办公桌旁安装多孔插座一套。

      7、档案橱配备小书橱一个(放在实验员办公桌上)或配备书橱一个。存放有关资料档案。

      8、仪器橱配备科学仪器橱总容积5立方米以上,排放整齐、*行房梁,高低厚薄颜色基本一致。

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2023-02-28 00:00:00
  • 实验室管理制度10篇

  •   1、所有药品、标样、溶液都应有标签,绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。

      2、禁止使用实验室的器皿盛装食物,也不要用茶杯、食具盛装药品,更不要用烧杯等当茶具使用。

      3、浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性,切勿溅到皮肤和衣服上,使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时,均应在通风厨或在通风情况下操作,如不小心溅到皮肤或眼内,应立即用水冲洗,然后用5%碳酸氢纳溶液(酸腐蚀时采用)或5%硼酸溶液(碱腐蚀时采用)冲洗,最后用水冲洗。

      4、易燃溶剂加热时,必须在水浴或沙浴中进行,避免使用明火。切忌将热电炉放入实验柜中,以免发生火灾。

      5、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿,应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理,不可乱扔,以免发生意外事故。

      6、移动、开启大瓶液体药品时,不能将瓶直接放在水泥地板上,最好用橡皮布或草垫垫好,若为石膏包封的可用水泡软后开启,严禁用锤砸、打,以防破裂。

      7、取下正在沸腾的溶液时,应用瓶夹先轻摇动以后取下,以免溅出伤人。

      8、将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布,两手都要靠*塞子或用甘油、甚至水,都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中,切不可强行插入或拔出,以免折断刺伤人。

      9、开启*瓶时应缓慢,并不得将出口对人。

      10、使用易燃易爆物品的实验,要严禁烟火,不准吸烟或动用明火,易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。使用酒精喷灯时,应先将气孔调小,再点燃。酒精不能加的太多,用后应及时熄灭酒精灯。

      11、严禁用湿手去开启电闸和电器开关,凡漏电仪器不要使用,以免触电。

      12、消防器材要放在明显位置,严禁将消防器材移作别用。

      13、发生事故,必须按规定及时上报有关部门,重大事故要立即抢救,保护好现场。

      14、保持实验室环境整洁,走道畅通,设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器,都应严格遵守操作规程,仪器使用完毕后拔出插头,将仪器各部旋钮恢复到原位。

      15、下班时,整理好器材、工具和各种资料,切断电源,关好门窗和水龙头。

      一、化学农药等有毒品:

      实验室主任根据实验需要提出领取计划,由有关领导签字后实验员购进,交专管人员上帐,放保险柜中保存。

      使用这些由使用人到专管人员处按计划量领取、登记,当天用剩的药当天送回专管人员处保管。

      科研使用有毒品由科研人员自己领取,领回后交专管人员保管,使用时按第二条办理。

      剧毒品外单位借用时,经实验室主任同意,办理借用手续,登记药品名称,借用数量、时间,借用人单位、姓名、身份证号码。

      二、易燃、易爆、腐蚀性药品:

      实验室主任根据各实验课药品需要计划提出领取计划,由有关领导签字后购进,由有关人员登记、分类保存,易燃品要远离火源,易爆品要防止碰撞。

      科研用上述药品由自己领取,领回后交实验室有关人员保管。

      三、一般化学药品。

      实验室主任根据各实验课提出的药品计划提出领取计划,领导签字后由实验员购进,登记入库;科研用一般化学药品由科研人员自行领取保管。

      四、菌种

      实验室主任根据需要提出领取计划,领导签字后由有关人员领取,领回后交实验员登记保管。

      使用菌种要登记,用后要做灭菌处理,菌种不可带出实验室。

      菌种一般不外借,如需外借按剧毒品第4条办法处理。

      各种化学药品都要节约使用,能用定性试剂就不用定量试剂,能用低纯度化学试剂就不用高纯度的。

      科研用化学试剂在科研结束时所剩化学试剂归实验室所有。科研用少量化学试剂,如几克、十几毫升可在实验室内串用。

      任何人不得将化学试剂占为己有或送人,一经发现严肃处理。

      一、化学实验室规则

      1、进入实验室工作的人员,必须严格遵守实验室的规章制度,服从本室人员的安排和管理,保持室内肃静和整洁,做到文明实验。

      2、使用仪器设备必须严格遵守操作规程,认真填写使用记录,发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。

      3、保证账、物相符;对仪器设备要定期进行保养、维修、检验,保持仪器设备完好和实验数据的准确、可靠;提倡分工协作、专管专用,提高仪器设备使用率。

      4、一起设备的管理、维护、保养和档案材料的填写、整理、保管等工作需要有专人负责。

      5、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟,严禁存放个人物品,不得随意住宿,更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。

      6、未经负责人同意,非本室人员不得在实验室内做实验;任何人也不得以任何借口长期占用实验室。

      7、注意安全,做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作,防止事故的发生。

      8、校外人员进入实验室做实验或参观学*,需经主观部门批准同意后方可进行。

      化学实验室学生实验守则

      1、遵守实验室的一切规章制度,服从教师知道,保持实验室的整洁、安静,不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。

      2、实验前应认真预*,明确实验目的、要求,掌握所用仪器的性能及操作方法,按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。

      3、实验课不得迟到,衣冠不整不得进入实验室,不准将与实验课无关的物品带进实验室。

      4、严格按操作规程进行实验,认真如实地记录各种实验数据,不得擅离操作岗位。

      5、实验完毕后,经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后,方可离开实验室。

      6、发现仪器设备损坏,及时报告,查明原因。凡违反操作规程造成事故的,按有关规定处理。

      7、注意安全,一旦发生事故应立即切断电源、火源,并向教师如实报告,采取紧急措施。

      8、要爱护实验室内一切设施,不得乱写乱画,禁止动用与本实验无关的仪器设备、器材和设施。

      9、要勤俭节约,不浪费水、电、材料。

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2021-12-10 16:09:41
  • 化学实验室管理制度10篇

  • 化学
  •   1、实验前务必预*实验资料,明确实验目的要求,实验步骤和操作方法。

      2、学生应排队进入实验室,并按编号就座。进入实验室后,应先检查实验用品是否齐全。如对仪器的使用方法或试剂性质不明确,不得实验,以免发生危险和损坏仪器。

      3、实验时认真操作,听从实验老师和实验员的指导。仔细观察发生的现象,实事求是地做好实验记录。

      4、注意安全,严格遵守安全守则。如发生意外事故(着火、伤害等)不要慌张,立即报告教师,冷静地予以处理

      5、持续室内安静,严禁喧哗、打闹。

      6、爱护公共财物,留意使用仪器和实验室设备,注意节约试剂和水电。

      7、持续实验室内清洁,实验用品摆放整齐。废纸和火柴梗等应放入废物箱内。不要随地乱丢。废液要倒入废液缸内,实验完毕就洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,做到整齐、清洁。

      8、根据实验原始记录,认真做好实验报告,按时交给教师批阅。

      9、实验室内一切物品未经教师许可,不得带出实验室。

      10、实验时如有仪器损坏,应及时报告实验教师,待查明原因,分清职责后,按规定作来源理

      化学危险品管理制度

      1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。

      2、危险品务必贮放在危险品柜内,要分类隔离存放,要认真密封(蜡封、油封、水封等)。

      3、危险品柜要规范、安全,并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

      4、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存,都要有批准、经手文字记载,有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。

      5、危险品的清理务必先上报学校,由学校会同*等部门负责清理。

      教学仪器赔偿制度

      一、凡属质量问题或自然老化而引起的仪器损坏,可免于赔偿,但务必向有关领导汇报,按相关手续办理报损、报废手续。

      二、实验教师(员)在操作过程中不慎损坏易损仪器,一般免于赔偿,但要如实填写仪器损坏单。对无法修复的仪器可作报损处理,凡属违章操作或其它失责事故造成的损坏应照价赔偿。

      三、学生进行实验时,如有仪器人为损坏,应登记造册,照价赔偿,情节恶劣者应根据情节给予相应处理。赔偿款应上缴学校入账。

      四、经鉴定确已丧失使用价值的仪器,除低值易耗物品实验人员可直接注销外,其它均需办理报废手续。价值在500元以上的,由实验教师(员)提出申请,学校主管部门签署意见后,上报市(区)教育局(教育文体局)计财、装备部门审批、处理。

      仪器实验室安全卫生制度

      一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放,专人保管。

      二、每日下班前应对室内所有水电设施进行检查,使之处于关掉状态,确保安全。

      三、仪器室、实验室均应放置灭火器材,灭火机应持续完好,以防事故发生。

      四、实验室、仪器室务必坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度,做到窗明几净。

      五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐,表面光洁,橱内仪器分类存放,登记卡片定位,一切井然有序。

      仪器管理制度

      教学仪器是开展实验教学的必备物质条件。务必切实加强管理,确保实验教学正常进行。

      一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入账。做到账目、卡片、实物相符,每学期普查一次。

      二、各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。

      三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。

      四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。

      五、*时应加强仪器保管、保养及维修工作,做到保管与保养相结合,使仪器经常持续良好的使用状态,延长使用寿命。

      六、实验人员如有变动,应及时认真办理移交手续。移交时务必由移交双方交接,教导主任监交,三方签字后生效。

      学生实验守则

      一、学生进入实验室要持续安静,按规定位置就座。未经老师同意,不要擅动仪器。

      二、实验前,学生应认真预*实验手册及课本有关资料,充分了解实验目的、资料和方法,并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。

      三、实验时,务必听从实验老师的指导,做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟,切忌草率从事。

      四、实验过程中,如遇到困难和问题,应及时请示老师协助解决。

      五、爱护仪器、设备、材料,一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。

      六、认真、独立地分析实验结果,据实填写实验报告。

      七、实验结束后,务必认真清理实验器材并摆放整齐,搞好清洁卫生,关好水源、电源,放好桌椅,经实验老师验收后,方能离开实验室。

      八、如遇意外事故,应沉着、镇静,及时报告老师,妥善处理。

      实验教师(员)岗位职责

      一、实验教师(员)要树立为教育教学服务的思想,对工作认真负责,注意为人师表,做到服务育人。

      二、严格执行实验室各项规章制度,廉洁奉公,厉行节约。

      三、认真钻研业务,熟悉本学科大纲和教材,了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法,并掌握一般的维修和保养技术。

      四、编制教学仪器的购置计划,负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作,并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管理的各项台帐。经常核查教学仪器总帐和实物明细分类帐,确保帐、物、卡相符。

      五、坚守岗位,及时为任课教师和实验室带给实验仪器、器材和药品,确保教学实验顺利进行。

      六、用心参加本学科的教研活动和自制教具活动,主动做好实验室的开放工作,为学生自主学*创造良好条件,协助任课教师开展课外活动。

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2022-04-06 19:21:00
  • 实验室安全管理制度 (荟萃20篇)

  •   1、实验室安全规范

      1.1穿著规定:

      1.进入实验室,必须按规定穿戴必要的工作服。

      2.进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究,必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)。

      3.进行实验中,严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)

      4.需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿著鞋子。

      5.操作高温之实验,必须戴防高温手套。

      1.2饮食规定:

      1.避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。

      2.严禁在实验室内吃口香糖。

      3.食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。

      1.3药品领用、存储及操作相关规定:

      1.操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验;勿自行更换实验流程。

      2.领取药品时,该确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。

      3.领取药品时,请看清楚药品危害标示和图样;是否有危害。

      4.使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性之药品请必定要在特殊排烟柜及桌上型抽烟管下进行操作。

      5.有机溶剂,固体化学药品,酸、碱化合物均需分开存放,挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。

      6.高挥发性或易于氧化之化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中。7.避免独自一人在实验室做危险实验。

      8.若须进行无人监督之实验,其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑,且让实验室灯开着,并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。

      9.做危险性实验时必须经实验室主任批准,有两人以上在场方可进行,节假日和夜间严禁做危险性实验。

      10.做有危害性气体的实验必须在通风橱里进行。

      11.做放射性、激光等对人体危害较重的实验,应制定严格安全措施,做好个人防护。

      12.请将废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚,药品使用后之废(液)弃物严禁倒入水槽或水沟,应例入专用收集容器中回收。

      1.4用电安全相关规定:

      1.实验室内的电气设备的安装和使用管理,必须符合安全用电管理规定,大功率实验设备用电必须使用专线,严禁与照明线共用,谨防因超负荷用电着火。

      2.实验室用电容量的确定要兼顾事业发展的增容需要,留有一定余量。但不准乱拉乱接电线。

      3.实验室内的用电线路和配电盘、板、箱、柜等装置及线路系统中的各种开关、插座、插头等均应经常保持完好可用状态,熔断装置所用的熔丝必须与线路允许的容量相匹配,严禁用其他导线替代。室内照明器具都要经常保持稳固可用状态。

      4.可能散布易燃、易爆气体或粉体的建筑内,所用电器线路和用电装置均应按相关规定使用防爆电气线路和装置。

      5.对实验室内可能产生静电的部位、装置要心中有数,要有明确标记和警示,对其可能造成的危害要有妥善的预防措施。

      6.实验室内所用的高压、高频设备要定期检修,要有可靠的防护措施。凡设备本身要求安全接地的,必须接地;定期检查线路,测量接地电阻。自行设计、制做对已有电气装置进行自动控制的设备,在使用前必须经实验室与设备处技术安全办公室组织的验收合格后方可使用。自行设计、制做的设备或装置,其中的电气线路部分,也应请专业人员查验无误后再投入使用。

      7.实验室内不得使用明火取暖,严禁抽烟。必须使用明火实验的场所,须经批准后,才能使用。

      8.手上有水或潮湿请勿接触电器用品或电器设备;严禁使用水槽旁的电器插座(防止漏电或感电)。

      9.实验室内的专业人员必须掌握本室的仪器、设备的性能和操作方法,严格按操作规程操作。

      10.机械设备应装设防护设备或其它防护罩。

      11.电器插座请勿接太多插头,以免电荷负荷不了,引起电器火灾。

      12.如电器设备无接地设施,请勿使用,以免产生感电或触电。

      1.5压力容器安全规定

      1.气瓶应专瓶专用,不能随意改装其它种类的气体;

      2.气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的'地方,易燃气体气瓶与明火距离不小于5米;氢气瓶最好隔离;

      3.气瓶搬运要轻要稳,放置要牢靠;

      4.各种气压表一般不得混用;

      5.氧气瓶严禁油污,注意手、扳手或衣服上的油污;

      6.气瓶内气体不可用尽,以防倒灌;

      7.开启气门时应站在气压表的一侧,不准将头或身体对准气瓶总阀,以防万一阀门或气压表冲出伤人。

      8.搬运应确知护盖锁紧后才进行。

      9.容器吊起搬运不得用电磁铁、吊链、绳子等直接吊运。

      10.厂内移动尽量使用手推车,务求安稳直立。

      11.以手移动容器,应直立移动,不可卧倒滚运。

      12.用时应加固定,容器外表颜色应保持显明容易辨认。

      13.确认容器之用途无误时方得使用。

      14.每月检查管路是否漏气。

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2022-10-25 00:00:00
  • 实验室管理制度 (菁华20篇)

  •   一、科室必须成立质量控制小组并设质量监督员一人,质量监督员必须做好有关质量管理日常工作记录,科主任全面负责质量控制管理工作。

      二、质量控制小组由科主任、质量监督员、质量管理员组成,监督实验室整个质量管理体系的有效进行。

      三、由科主任或质量监督员组织质控小组每月召开一次“质量控制监督会”,并作好记录。

      四、质量监督员负责执行检验过程的各项指标的质量控制程序和对本科室室内质量控制、室间质量评价进行分析和处理。

      五、各专业实验室质量管理员负责本室室内质控是否按照实验室内部质量控制程序文件和作业指导书有关要求进行工作。

      六、室内质量控制:对检验科开展的检验项目检验程序进行质量控制,以保证检验结果的准确性。

      (一)技术负责人负责批准室内质控规则和检验过程的质量控制程序;

      (二)各组组长负责制定本组室内质控规则和检验过程的质量控制程序;

      (三)检测人员负责执行检验过程的质量控制程序和对本岗位室内质控进行分析和处理;

      (四)质量监督员监督本组内是否按照程序文件和作业指导书有关要求进行。

      (五)检验人员严格按照有关规定对样本进行验收和不合格样本处理;样本接收人员收到样本后,要及时分发样本至相应专业组,相应专业组及时对样本进行处理,并采取合适的方式进行保存;检测人员对所有的样本进行规范化的编号,防止检测过程中或检测后出现错号;在血液样本分离过程中要正确选择离心速度和时间,尽可能避免样本溶血。样本采集后要在规定的时间内完成检测。

      (六)对所用检测方法、校准品、试剂、质控品及仪器等进行选择和评价。

      (七)检验人员的资格和经历必须能够满足相应岗位的要求。

      (八)检测人员根据检验项目及对质控的要求,选用合适的质控物,与常规样本在相同条件下进行测定,分析质控结果。若失控,则不能发出该分析批次的病人结果。纠正失控状态,重新分析当批次的病人样本。

      (九)室内质控结果失控后由具体操作人员分析原因,总结经验,编写室内质控小结、质控报告,以及制定不合格项目处理措施一并交技术负责人签字确认后交文档管理员存档,并在《归档记录控制清单》上记录。

      七、室间质量评价:参加省级检验中心组织的临床检验室间质量评价,按照常规临床检验方法与临床样本同时进行。对检验科参加室间质量的全过程,包括室间质评计划的制定、质评项目的确定;质控样本的接收、分发、检测、结果报送、结果回报后质评结果的分析以及不合格项的处理等进行控制,以保证检验结果的可比性和准确性。

      (一)检验科主任批准质评计划和质评项目。

      (二)技术负责人负责质评计划的制定和质评项目的确定。

      (三)各专业组组长负责组织本专业组质评样本的接收、分发、检测、结果报送和质评报告总结。

      (四)质量监督员监督本专业组质评过程。

      (五)各专业组组长根据本组工作情况,选择参加室间质评的项目;技术负责人根据各组计划,确定本科参加质评的项目,制定质评计划,并报检验科主任批准。

      (六)各专业组组长协助检测人员按常规样本完成室间质评项目的检测,填写报告并签名。然后,交技术负责人审核,经科主任签字后送报结果。原始结果由各专业组负责保存。

      (七)室间质评结果回报后由组长分析原因,总结经验,编写室间质评小结、质控报告,以及制定不合格项目处理措施一并交技术负责人签字确认后交文档管理员存档,并在《归档记录控制清单》上记录。(八)质量监督员监督本专业组质评样本的接收、分发、检测、结果报送、质评报告总结、整改等过程。

      八、实验室间及实验室内部比对评价:对省级临床检验中心未组织室间质评的项目,应该积极开展实验室室间的比对。建立和实施实验室间及实验室内部比对计划和程序,以确保实验室间及实验室内部应用不同的程序或设备,或在不同地点,或以上各项均不相同时同一项目的检验结果具有可比性。

      (一)技术负责人负责组织讨论并确定比对方案的实施计划,准备实验材料等,检验科主任负责审批,并确保比对计划按时执行。

      (二)各专业组组长具体负责比对计划的实施以及不具有可比性项目的.整改。

      (三)质量监督员负责比对试验的实施和全过程质量监督。

      (四)相关检验人员负责实验室内部质量控制、仪器设备的维护与保养,并完成样本的检测和上报。

      (五)原则上常规生化项目、血细胞计数、凝血项检验项目、化学发光等检验项目等实验室间的比对每年进行两次,其他项目视具体情况每年进行一次。

      (六)如果某个检测系统进行维修或校准等,则在两个检测系统间进行比对实验,每季度进行一次。

      (七)根据需要选择通过实验室认可的单位或权威检测单位进行比对试验,比对方案由参加比对单位协商解决。

      (八)实验数据的收集和处理。

      (九)以CLIA’88法规对室间评估的允许误差和/或根据生物学变异确定的偏倚为判断依据,由方法学比较评估的系统误差(SE)或相对偏差不大于CLIA’88允许误差的二分之一和/或根据生物学变异确定的偏倚,认为不同检测系统间的系统误差或相对偏差属临床可接受水*。

      (十)比对结果临床不可接受时,首先应该查明原因,如果需要对检测系统进行校准的话,应及时校准。校准方式有:利用目标检测系统测定新鲜血清结果来校正其他自建检测系统;用回归方程的截距和斜率作校正因子校正其他检测系统;用混合血清作为共同校准品校准各检测系统等方式。不同实验室应根据自身情况,经验证后决定使用何种校准方法。

      九、建立质量控制内审小组:为了保证ISO15189标准在检验医学质量管理中的全面落实,真正做到“写你应做的,做你所写的,记你所做的,查你所记的,改你所错的”。确保科室能够按照有效的文件体系运行,成立检验质量内审小组,进行严格的审查并督促落实是一个重要的手段。为此,检验中心就内审小组的成员资格和组成职责,计划等作有关规定。

      (一)内审小组职责:

      1、负责科室程序文件的讨论和制度,报科主任审批签发,并监督科主任对制定文件和制度的执行。

      2、对科室程序文件的修改提出申请,并重订,报科主任审批签发。

      3、定期和不定期检查科室有效文件体系执行状态,定期为半年一次。

      4、按年度计划,定期对某一专业实验室进行全面的质量审核。

      5、负责每日的检验报告单审核及科室的考勤状况、水电、安全等。

      6、向科主任提供改进质量的有关措施和建议,并反馈审查意见。

      (二)内审小组工作计划:

      1、年初制定年度审查计划,通知有关专业实验室作好迎审准备,按计划进行年审,一般一年两次年审。

      2、科室程序文件的编制、修改和有效文件体系执行状态的检查可定期或不定期进行。

      3、每日审核按科室由内审小组排班执行,包括总值班制度(考勤、安全等),在科主任不在时,全面负责当日的行政事务工作。对检查的情况记录在专门的记录本上。

      (三)成员资格及组成:

      1、内审小组长由质量监督员担任。

      2、年度审核由质量管理员负责实施。成员:xxx、xx、xx、xxx、xxx。

      3、每日对检验报告的结果审查一般由各专业实验室组长及任职主管检验师参加,严格双签名,对有疑问的结果,有权向检验者提出或令其复检等。

      1、实验室安全规范

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2022-09-14 00:00:00
  • 实验室工作管理制度3篇

  • 工作
  •   1、试验室是进行试验检测分析、保存试验仪器用具和出具试验资料的重要场所。应保持严肃安静,非本试验人员未经许可,不得入内。

      2、试验室内应保持清洁、整齐,按指定位置安放试验器具。

      3、正确使用仪器,经常维护,不用时要及时切断电源。

      4、对所委托试验项目要填写委托单,并按委托内容填写派工单交相关组室进行试验检测。

      5、为保证试验结论准确,数据真实。试验人员必须排除各种干挠,做到实事求是。

      6、试验原始记录应做到详细、整洁,并用钢笔填写及签名。

      7、试验检测报告须经主任签字,加盖公章后方可有效。

      8、试验委托单、派工单、原始记录和试验报告一并归档保存。

      9、仪器与设备应明确责任人,注意维护保养。

      10、为满足用户的要求,既有明确分工,同时又相互配合,使其准确及时。

      1、本室温度为20±2℃,相对湿度95%以上,并由专人负责检查每日的温度、湿度,每日记录两次,保证室内符合规定的温度和湿度。控制仪器的操作使用,其他人员不得擅自开启温、湿度控制装置或改变已有的设置。

      2、试件摆放在支架上有规律,试件间距至少保持10~20㎜,试件表面保持潮湿,并不得被水直接冲淋。

      3、每个试件都必须标有样品编号标签。取样前必须认真核对编号,避免出错。

      4、如发现温、湿度出现异常,应立即采取措施,并上报负责人,并作好记录。

      5、实验人员在本室的停留时间不宜过长,特别是与外界温差较大时,易引起人体不适(尤其夏季)。

      6、谢绝无关人员进入本室。

      1、每学期末,实验员应根据学校下达的学期教学,科研任务的要求,对实验室工作进行统一规划安排,编制好工作进程表。

      2、凡计划内的实验、科研项目,实验员应提前做好必要的准备,以提高工作效率,确保实验质量。凡计划外的实验、科研项目,须征得实验员同意后,才可进行实验。

      3、校外人员到实验室参观,需经有关部门同意,并有校方人员陪同,校外人员到实验室做实验,需经教务科批准,到财务科支付实验费用后,实验员才可予以安排。任何人不得私自接纳校外人员进实验室做实验。

      4、学生进实验室做实验,必须听从实验员的统一安排,保持室内安静,不准追逐吵闹,不准随地吐痰和乱扔杂物纸屑,不准动与本次实验无关的`仪器,设备及其他器材。在有净化要求的实验室做实验,进室前,应换穿工作服、工作鞋等,离开实验室不做实验时,应将工作服、工作鞋等放回原处,任何人不得穿离实验室。

      5、学生做实验,必须严格按《实验指导书》所写的实验步骤进行,不准随意更改。实验仪器和设备要通电、开机,必须经实验指导老师或实验员检查同意后再进行。

      6、实验过程中,若发生故障或事故,应立即停电、停机、切断电源和实验,并报告指导老师或实验员,等候处理。

      7、对不听从安排,违反实验室管理制度和安全操作规程,影响实验室工作或损坏仪器设备者,要视其情节轻重,认识错误态度,给予罚款或行政处分。

      8、实验完毕,学生应在实验员带领下,对实验室物品进行整理,小型仪表和量具要人盒,大型仪器,设备要加盖防尘罩,其余器材要摆放整齐。

      9、实验员要严格遵守学校实验器材管理制度,爱护国家财产,管理好实验仪器、设备和实验室。实验室要经常保持清洁,不得存放与实验室无关的任何物资。

      10、下班前,实验员应认真检查实验室的门、窗、水、电、是否关好,经确认无误后,才可离室。

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2022-04-02 00:00:00
  • 初中实验室管理制度3篇

  • 初中
  •   实验室管理制度

      一、实验室是实验教学专用教室,谢绝作办公和搞其它活动的场所。

      二、实验室的设施布局不得随意变动。

      三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。

      四、实验室要保持安静,不得高声喧哗,严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。

      五、学生实验须固定座次,实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材,并如实填写“器材使用报告单”,若有损坏、丢失,须及时声明并进行登记,任课教师要查明原因,及时做出处理。

      六、实验前,学生要静听教师讲解,明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时,要严格遵守操作规程,爱护仪器仪表,节约药品,防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材,防止事故发生和确保实验的顺利进行。

      七、要保持室内清洁,固形废物要收集于废物桶,废液要倒入废液缸,严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。

      八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净,药品盖严,器材排列整齐,经允许后方可离室。

      九、实验室的一切物品,未经教师允许,不得擅自取用或带出室外。

      十、实验完毕,任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损,并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。

      教学仪器验收制度

      一、领取或采购教学仪器,应由实验教师亲自前往。防止假冒伪劣产品进入实验室。

      二、仪器在转运过程中,实验教师自始自终不得离开仪器,以防丢失,仪器放置不得挤压。

      三、仪器购回后,由学校领导、总务主任、实验教师组成验收小组,对仪器进行验收。

      四、验收时应以购货单据为依据,逐件查对核实,不但要验收数量还要验收质量,对仪器的主件、附件、零配件要一一清点。必要时对仪器进行组装、调试。

      五、玻璃仪器及药品要开箱对照装箱单验收。容器是否破损,标签是否贴牢,塞子是否塞紧,药品是否变质,发现问题,采取措施,预防意外事故发生。

      六、对验收时发现问题的仪器,提出处理意见,立即采取补救措施。

      教学仪器领用借还制度

      一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表。

      二、任课教师应将所需的实验仪器、材料、药品通知单(演示实验通知单提前三天填写;分组实验通知单提前一周填写)实验前交仪器管理人员,管理人员按要求及时做好准备。

      三、管理人员按通知单准备好仪器、材料、药品等,应先实验一次,以确保仪器性能完好,并向教师介绍仪器、药品性能、使用方法,由教师再一次实验,成功后签字领走。

      四、非本学科领用仪器,应填写在仪器借还登记簿上。

      五、外单位借用仪器需持介绍信,归还时要对仪器全面检查,若有损坏,按规定处理。

      六、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对,并把完好情况填写在通知单或登记簿上,若有损坏按规定处理。

      七、学生分组实验后,由任课教师和学生代表对每组仪器逐一清查,并由管理人员复查,清查结果应填写在实验记录和实验通知单上,若有丢损,按规定处理。

      八、所有仪器借用不应超过规定时限,以保证仪器正常流通。

      教学仪器维修保养制度

      ①实验教师要不断学*维修技术,经常维修仪器,保证仪器完好。

      ②对损坏的仪器要及时维修,做到小修不出校。

      ③每次实验前后,要对仪器进行一次检查,防患于未然,以便及早发现问题。

      ④妥善保管维修工具,一律不得作为它用。

      ⑤学校每年从经费中拨出一定的资金用于仪器的维修,保证实验教学的正常开展。

      ⑥每半年向学校领导汇报一次仪器的维修情况。

      教学仪器的报废赔偿制度

      ①教学仪器单价在20元以下,且耐用期不满一年,属低值易耗仪器。凡低值易耗仪器及药品的损耗,要作详细记载,每学期汇总一次,并及时补充。

      ②其它仪器及稀缺仪器,均属固定资产仪器,固定资产仪器报废,要严格履行审批手续。

      ③仪器的报废,应由学校组织有关人员进行鉴定,并填写报废报损记录表,凡报废的仪器,要在报废报损登记簿登记,并在教学设备明细帐及总帐下帐。

      ④凡报废仪器单价在500元以下由学校领导审批,单价在500元以上由县(市)教育局审批。

      ⑤无故损坏的仪器,要查明原因,让损坏人写出检查并处以经济赔偿,一般仪器按2倍价格赔偿,贵重仪器按3—5倍价格赔偿。

      ⑥赔偿仪器的资金,不得随意挪用,必须用来购置仪器。

      危险品保管制度

      1、化学仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。

      2、危险品柜备有专用锁,钥匙有实验室管理人员和分管校长共同保管。

      3、凡任课教师需取危险品时,有实验室二位工作人员同时到场开启,并填写记录单,用后有多余的在半天内归还。

      4、*时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。

      5、备有危险品专用账单,以使查考。

      实验室守则

      1、实验室内要保持安静,严禁大声喧哗、吵闹。

      2、学生在实验前,要预先作好课前准备,进入实验室时要有秩序,按指定的'座位就座。

      3、实验前,教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。

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2022-04-02 00:00:00
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