五年级再见了可鲁读后感

《再见了,可鲁》读后感3篇

　　看完了《再见了，可鲁》这本书我有很多感想。

　　这本书精确讲了我国爱护动物明显不够；可鲁是一只狗，水户太太是它的主人，水户太太让可鲁当导盲犬为其他人做贡献……我觉得我国爱护动物的人的确很少，因为今天到处都有吃肉的，肉是从哪来的？肉是从动物身上割下来的，我们应该保护动物。

　　不过，在战争时期，“保护”动物的日本人居然是侵略国家，他们把狗练成军犬，利用狗，让狗成为他们的助手，这样也很可恨！妈妈今天回家时看见一只狗，饭店里的老板要杀那只狗，狗不“汪汪”叫，而在“eng——eng——”叫，可能在哭，我讨厌那个老板，为什么不保护动物？

　　读了这本书，我知道了我们要保护动物，让我们珍惜生命。保护动物就是保护自己，珍惜生命就是珍惜自己。爱护美好的家园吧！

　　《再见了，可鲁》作者是日本的石黑谦吾先生，摄影是秋元良*先生。这本书图文并茂地记载了导盲犬可鲁的一生，这是一本读来非常感人的书。

　　1986年6月25日，水户太太家出生了五只拉布拉多犬。其中，乔纳森（也就是后来的可鲁）在左腹部有一个黑色“x”的标志，水户太太觉得它是命中注定的导盲犬。接着，乔纳森被寄养到了仁井太太家，仁井太太给它取名为“可鲁”。后来，可鲁离开了养父母。它开始为成为导盲犬而训练了，训练非常地辛苦而且漫长。导盲犬必须忠诚地听从人的指令，不受外界环境的影响。分析环境的安全性，带领主人安全地行走。如果有危险袭来，导盲犬会选择让自己面对。训练师说“sit”的时候可鲁就坐下；说“down”的时候它就趴下；说“wait”的时候它就停下；说“good”的时候，它就会使劲地摇自己的尾巴。终于可鲁通过了多种复杂的训练，它成为了一只真正的导盲犬。

　　渡边先生在四十二岁那年，眼睛完全看不见了。训练中心让可鲁成为渡边先生的导盲犬。渡边先生和可鲁马上成为了最亲密的搭档，他们一起上下楼梯、过马路、爬山、散步等。渡边先生牵着可鲁,可鲁也紧紧地贴着渡边先生,配合着渡边先生的步调，引导渡边先生安全地行走。就这样，导盲犬可鲁和渡边先生一起度过两年多的美好时光，最后因渡边先生长期住院而停止。可鲁后来成为“导盲示范犬”，向人们展示作为导盲犬所从事的不凡的工作。可鲁最后在12岁那年去世了。

　　从可鲁短短的一生中，我感受到了导盲犬可鲁对人类的忠诚和信任。不但导盲犬是我们人类忠实的朋友，地球上所有的动物，都是我们人类的朋友。我们也应该给予它们更多的关怀与爱。

　　这本书写了一只狗的一生，这只狗不是普通的一只狗，而是一只导盲犬的一生，它从一生下来就担负着神圣的重任，这本书的作者是石黑谦吾，这本书虽然不是很出奇，结构很精细，轻描淡写，但全面的叙述了一只导盲犬神圣的一生，告诉了人们忠诚、仁爱、信赖和永恒的力量，“狗是我们与天堂的联结。他们不懂何为邪恶，嫉妒，不满。在美丽的黄昏，和狗儿并肩坐在河边，有如重回伊甸园。即使什么事也不做也不觉得无聊——只有幸福*和。”是啊，狗，不懂得什么是邪恶，不满， 只要人和狗互相仁爱、信赖，就会非常的幸福。

　　1986年6月25日，一只拉不拉多猎犬诞生在了东京的水户太太家里，它就是可鲁，身为一只导盲犬，可鲁的血统并不是很纯正，因为它的母亲并不是一只导盲犬，但这似乎丝毫不能影响到可鲁成长为一条出色的导盲犬！在可鲁45天大的时候，它离开了它的母亲与兄弟，它要被寄养到仁井太太家，开始为它导盲犬生涯印上第一个足迹！一年后，痛别了仁井夫妇，可鲁来到了训练中心，它开始了解到它的使命，它要明白“WAIT”是停下，“DOWN”是趴下，“SIT”是坐下，它要明白导盲犬不是只会撒娇玩耍的宠物，它要明白，它的盲人主人是多么的需要它，它就是他唯一的依靠！ 可鲁当了5年的导盲犬后，又成为了导盲犬的宣传示范犬，10岁时退役，但在两年后，可鲁患上白血病永远地离开了……可鲁的一生全部贡献给了人类，它从未感到后悔，它只是一如既往地温顺、耐心地守候着它的主人，带他们去到从未去过的小巷，让们绽放从未有过的笑容，感到从未有过的快乐……不仅是可鲁，所有的导盲犬都用尽了它们全部的爱来回报这个社会，作为这个社会的 一份子，我难道不该敬佩它们吗？不仅敬佩，我还有着深深的惭愧，作为一个“人”，所谓的'高等生物，我何尝舍得过用我的一丁点爱来回报过什么？或许我会去回报，但那一天又在多远的将来呢？

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《再见了可鲁》读后感3篇

　　这是一个真实的故事，摄影师用镜头一一记录下一只小狗感人的一生。

　　可鲁是一只纯种的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本东京水户太太的家里。它是妈妈“月馆”这一胎的第四个孩子，左腹部一块像海鸥飞翔的黑印，和它沉稳、内向的性格，跟它总像在询问“你在干什么?”的眼神，成了可鲁的标志。

　　被选中当导盲犬的小可鲁，离开了妈妈，离开了水户太太的家。在“养父母”仁井夫妇家八个月的生活中，可鲁将小狗的天性发挥得淋漓尽致，同时可鲁也渐渐长大……

　　从严酷的训练到正式成为导盲犬，可鲁都很顺利。它用无比的信任、细致入微的关爱、默契的配合，与失明的渡边先生建立起融洽的关系，成为一对心灵相通的搭档。它让失明的渡边先生“仿佛又重新看见了蓝天”。

　　可鲁随渡边先生走过*静、快乐的五年，一直陪伴他走完生命中最后的一段路。可鲁也开始步入它的晚年……

　　晚年的可鲁回到“养父母”温馨的家，在仁井夫妇的悉心照料下，踏向通往天国的.路。

　　单纯、善良的可鲁，是我们与天堂的联接，它的心中从来不曾有过邪恶、嫉妒和不满，默默地干着高尚的工作，并与失明者从*享快乐。在金灿灿的夕阳下，和可鲁并肩坐在美丽的小河畔，就恍如重返伊甸园，即使就这么默默地坐着，也不会觉得无聊，只有幸福*和。

　　在繁忙的马路边，在街心公园的休闲木椅上，在细雨迷蒙的林畔小径……可鲁和渡边先生形影不离，一幅幅质朴无华的黑白照片，沁入我们心底的，却是深深地震撼。

　　忠诚、信任、无私、关怀和永恒的爱，可鲁带给我们的，就是这最深切的感动。

　　再见了，可鲁。

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再见了可鲁读后感5篇

　　看完了《再见了，可鲁》这本书我有很多感想。

　　这本书精确讲了我国爱护动物明显不够;可鲁是一只狗，水户太太是它的主人，水户太太让可鲁当导盲犬为其他人做贡献……

　　我觉得我国爱护动物的人的确很少，因为今天到处都有吃肉的，肉是从哪来的?肉是从动物身上割下来的，我们应该保护动物。

　　不过，在战争时期，“保护”动物的日本人居然是侵略国家，他们把狗练成军犬，利用狗，让狗成为他们的助手，这样也很可恨!

　　妈妈今天回家时看见一只狗，饭店里的老板要杀那只狗，狗不“汪汪”叫，而在“eng——eng——”叫，可能在哭，我讨厌那个老板，为什么不保护动物?

　　读了这本书，我知道了我们要保护动物，让我们珍惜生命。保护动物就是保护自己，珍惜生命就是珍惜自己。爱护美好的家园吧!

　　一只狗，12年，比作为人的我，还要有意义，他不仅是对主人忠诚，他是对全人类忠诚，作为一只导盲犬，它不仅克服了心理的障碍，还把他完成的如此出色，这是他的尽职敬业。看完这本书，很难让我不联想起那些为许多人服务，却不求更多利益回报的人。

　　我介绍身边的人看，他们也就只是把书上的图片看完了，却几乎不懂“一只狗的一生”这句话的意义。他们跟我说：“这很正常埃”

　　是啊，这只狗的如此尽职是正常的，并非难以见得，而人做出的尽职，就一定会被赞颂了，是很难得的——在人们眼里，狗几乎从一出生就同奴隶一样的忠诚了，但对于狗来说，那真的是一出生就有的感情么?——我读了这本书，终于看到了这只狗的内心、

　　或许，不是每个人都十分喜欢宠物——但是，我相信，世界上一定有不少人喜欢宠物吧!我也是这个行列中的一员，包括我的家人也是如此的。

　　暑假里，我阅读了《再见了，可鲁》。

　　可鲁是一只拉布拉多导盲犬，它的左腹部有一块黑色的像海鸥飞翔时的印记，开始给它取名"乔纳森"。而它出生四十三天就离开了它的生父母，送到了养父母的家里。被养父母改名为可鲁，一岁时又被送到了导盲犬训练场。开始了真正的训练。

　　可鲁七岁时遇到了它的第一个主人渡边先生，可渡边先生在一次盲人登山活动之后，就感觉到头晕恶心、四肢发麻，可是到了医院一检查，渡边先生的肾衰竭的已经丧失了净化血液的功能。可鲁因为渡边先生，又回到了导盲犬训练场，可这一等就是三年，渡边先生再也没有回来。可鲁有五年与渡边先生在一起，其实真正在一起生活的时间，只有两年。

　　之后可鲁的身体越来越不行了，多和田先生只好让它再回到养父母的家里，让它快乐的生活，度过它最后的时光。

　　可鲁一生都为导盲犬工作付出，它是非常好的一只导盲犬，也是所有导盲犬中的模范犬。它的一生都为了导盲犬的事业，为了导盲犬的事业，都付出了生命。虽然它是一只*凡的导盲犬，可它却为了导盲犬事业付出了不*凡的巨大贡献。

　　《再见了，可鲁》作者是日本的石黑谦吾先生，摄影是秋元良*先生。这本书图文并茂地记载了导盲犬可鲁的一生，这是一本读来非常感人的书。

　　1986年6月25日，水户太太家出生了五只拉布拉多犬。其中，乔纳森（也就是后来的可鲁）在左腹部有一个黑色“x”的标志，水户太太觉得它是命中注定的导盲犬。接着，乔纳森被寄养到了仁井太太家，仁井太太给它取名为“可鲁”。后来，可鲁离开了养父母。它开始为成为导盲犬而训练了，训练非常地辛苦而且漫长。导盲犬必须忠诚地听从人的指令，不受外界环境的影响。分析环境的安全性，带领主人安全地行走。如果有危险袭来，导盲犬会选择让自己面对。训练师说“sit”的时候可鲁就坐下；说“down”的时候它就趴下；说“wait”的时候它就停下；说“good”的时候，它就会使劲地摇自己的尾巴。终于可鲁通过了多种复杂的训练，它成为了一只真正的导盲犬。

　　渡边先生在四十二岁那年，眼睛完全看不见了。训练中心让可鲁成为渡边先生的导盲犬。渡边先生和可鲁马上成为了最亲密的搭档，他们一起上下楼梯、过马路、爬山、散步等。渡边先生牵着可鲁，可鲁也紧紧地贴着渡边先生，配合着渡边先生的步调，引导渡边先生安全地行走。就这样，导盲犬可鲁和渡边先生一起度过两年多的美好时光，最后因渡边先生长期住院而停止。可鲁后来成为“导盲示范犬”，向人们展示作为导盲犬所从事的不凡的工作。可鲁最后在12岁那年去世了。

　　从可鲁短短的一生中，我感受到了导盲犬可鲁对人类的忠诚和信任。不但导盲犬是我们人类忠实的朋友，地球上所有的动物，都是我们人类的朋友。我们也应该给予它们更多的关怀与爱。

　　看完了《再见了，可鲁》这本书我有很多感想。

　　这本书精确讲了我国爱护动物明显不够；可鲁是一只狗，水户太太是它的主人，水户太太让可鲁当导盲犬为其他人做贡献我觉得我国爱护动物的人的确很少，因为今天到处都有吃肉的，肉是从哪来的？肉是从动物身上割下来的，我们应该保护动物。

　　不过，在战争时期，保护动物的日本人居然是侵略国家，他们把狗练成军犬，利用狗，让狗成为他们的助手，这样也很可恨！妈妈今天回家时看见一只狗，饭店里的老板要杀那只狗，狗不汪汪叫，可能在哭，我讨厌那个老板，为什么不保护动物？

　　读了这本书，我知道了我们要保护动物，让我们珍惜生命。保护动物就是保护自己，珍惜生命就是珍惜自己。爱护美好的家园吧！

　　这是一个真实的故事，摄影师用镜头一一记录下一只小狗感人的一生。

　　可鲁是一只纯种的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本东京水户太太的家里。它是妈妈“月馆”这一胎的第四个孩子，左腹部一块像海鸥飞翔的黑印，和它沉稳、内向的性格，跟它总像在询问“你在干什么？”的眼神，成了可鲁的标志。

　　被选中当导盲犬的小可鲁，离开了妈妈，离开了水户太太的家。在“养父母”仁井夫妇家八个月的生活中，可鲁将小狗的天性发挥得淋漓尽致，同时可鲁也渐渐长大……

　　从严酷的训练到正式成为导盲犬，可鲁都很顺利。它用无比的信任、细致入微的关爱、默契的配合，与失明的渡边先生建立起融洽的关系，成为一对心灵相通的搭档。它让失明的渡边先生“仿佛又重新看见了蓝天”。

　　可鲁随渡边先生走过*静、快乐的五年，一直陪伴他走完生命中最后的一段路。可鲁也开始步入它的晚年……

　　晚年的可鲁回到“养父母”温馨的家，在仁井夫妇的悉心照料下，踏向通往天国的路。

　　单纯、善良的可鲁，是我们与天堂的联接，它的心中从来不曾有过邪恶、嫉妒和不满，默默地干着高尚的工作，并与失明者从*享快乐。在金灿灿的夕阳下，和可鲁并肩坐在美丽的小河畔，就恍如重返伊甸园，即使就这么默默地坐着，也不会觉得无聊，只有幸福*和。

　　在繁忙的马路边，在街心公园的休闲木椅上，在细雨迷蒙的林畔小径……可鲁和渡边先生形影不离，一幅幅质朴无华的黑白照片，沁入我们心底的，却是深深地震撼。

　　忠诚、信任、无私、关怀和永恒的爱，可鲁带给我们的，就是这最深切的感动。

　　再见了，可鲁。

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学生五年级读后感

学生五年级读后感

　　细细品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的学生五年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　读完《为别人喝彩》这篇文章，我的感触很多。

　　这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个是在运动会上，一个班级向另一个班级的人喝彩；第二个是申办奥运会，巴黎输给北京，但他们仍然为北京喝彩。告诉了我们：“为别人喝彩”未必说明你就是弱者。

　　文中“为别人喝彩市一种智慧，你欣赏别人也能不断提升自我；为别人喝彩是一种美德，你付出赞美将会收获珍贵的友谊；为别人喝彩是一种人格修养，你赞赏别人的同时也矫正了自私和妒忌的心理”这句话，使我印象最深刻。的确，一个人为别人喝彩是一种智慧，是一种美德，而有时候，在别人成功的时候，我们的心里却是产生妒忌，而文中的这些人确实大度地向别人喝彩，这让我想起了一件为别人喝彩的事情。

　　，我们的电子琴学校为了迎接新年，举行了“新年音乐会”，其中，我们班的有一个同学得了一等奖，而有的同学只得了鼓励奖，就在这些得鼓励奖的同学中，有一个同学做出了一个惊人的举动，她走过去向那个得了一等奖的同学笑着说：“你真棒，为我们的班级争了光啊！”顿时，全场的观众都为那个人响起了热烈的掌声。是啊，这不是一个为别人喝彩的事情吗？

　　在这里，我想告诉大家，只要你的心灵美，能用好的心态去对待别人，那你就是那个最美、最令人尊敬的人，无论在哪里，都一定要记住这句话。

　　在这个愉快的寒假大家一定都读了很多很多书吧，我也不例外，现在我给大家介绍一本好书，它叫《简. 爱》。

　　这本小说出自十九世纪伟大女作家：夏洛蒂.勃朗特之手，被称为其一生的代表和生*写照，是一部具有自传色彩的作品。她与她的两位妹妹：艾米莉.勃朗特、安妮.勃朗特和勃朗宁夫人构成维多利亚时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。

　　说了这么多和作者的相关资料知识。这篇小说主要说了，女主人公简.爱的成长经历，简.爱本应是一位富贵人家的大小姐，简.爱的母亲在没有简.爱前套婚与一位牧师（也就是简.爱的父亲）相爱了，可简.爱母亲的家人一起反对，可她不顾这些和牧师在一起。简.爱的公公大发雷霆，一份财产也不分给简.爱的母亲。几年后，简.爱父母染病死亡。简.爱便寄住在舅妈家，面对舅妈的孩子不断的欺凌她不*的待遇让她小小的年纪就受尽委屈和痛苦，还有常人无法想象，也无法忍受的委屈和痛苦。长大后，她成受桑菲尔德贵族庄园家庭教师。她以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄主的尊敬和爱恋，谁料命运对她非常残忍，她为这段婚姻又付出了让人难以置信的代价，但她一直坚持自己的信念，执着自己的理想和追求。最终完成了自己的心愿。

　　这就是那本书，这种坚强不屈，永不放弃的精神不就是我们常挂在嘴边说的吗？但真正又有多少人能做到呢？我要向简.爱一样，不光说，也要做，做一个真正永不放弃的人。

　　假如给我三天光明的作者以自己一生的经历来撰写这本书，海伦.凯勒双目失明但她没有因为身体缺陷而自卑，在安妮.莎莉文老师的指导和学*下，最终考上了哈佛大学。

　　海伦.凯勒曾经说过“把活着的每一天都看做最后一天”我们应该珍惜时间，我有时写作业时边写边玩，妈妈催促我时我才会一心写作业。海伦.凯勒在求学生涯中百折不饶的精神更让我感动！

　　海伦.凯勒曾经在书中想象自己如果拥有充满光明的美好的三天，第一天，她会用眼睛去仔细观察自己的老师，朋友，亲人。第二天，她将亲眼目睹人类进步的足迹，第三天，她要周游一座城市，度过生活中人们*凡的一天，让我感受到海伦.凯勒对光明的无限向往和渴望。

　　看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学*环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学*，遇到困难决不退缩。

　　《水浒传》从第一回“九纹龙大闹史家村”一直到第十九回“大聚义英雄排座次”作者塑造了一群既富传奇色彩，又真实可感的人物。那些栩栩如生的故事，那些精彩刺激的画面，一直在我脑海中浮现，久久不能忘却。

　　我觉得故事中的“三打祝家庄”、“武松醉打蒋门神”顿时让人热血沸腾，而且作者用词准确，我也要向作者学*。梁山好汉都以义气行事，梁山一百单八将也十分讲信用，他们互相信任，才不会乱。这不禁让我想到了一句话：信赖，往往创造出美好的境界。

　　在生活中，也有互相信任的美好品德。

　　比如，搭别人买东西。一次，一位阿姨搭我妈妈买东西，那位阿姨给了妈妈钱。我想：这应该也是一种信任吧。如果那位阿姨不信任妈妈，就不会把钱给妈妈，让妈妈去买了，她不怕贪钱。

　　可是，不互相信任的例子也有。

　　不如，我爸爸工作的地方，有人老告诉我爸爸，哪个工人贪钱，哪个工人偷懒，搞得工人们不团结。

　　我们一定要学*梁上好汉的互相信任的好品德!

　　“姐姐，姐姐！虽然我不会游泳，但现在终于可以飞翔了！”

　　“姐姐，姐姐！只要你还记得我，我就会一直活着！”

　　看完这个故事，我和上书，脑海里慢慢回想着故事里的一幕幕情景：女孩李力子，方脸蛋，头发硬，嗓子粗。妈妈超级忙碌，基本上是个缺*妈妈。她的爸爸为了实现梦想，离开了李力子和妈妈。李力子渴望爱却得不到，她只能假装什么事都能自己搞定。面对自己的冷言冷语，只会说“嘁！”的妈妈，她也假装不在意，假装可以骄傲地活下去。还好有一个叫李甲甲的小鸭子摇摇晃晃的走进了她的生活，莫名而又神奇地改变了她的命运。有着善良眼神，有着橙色嘴巴会“jiejie,jiejie“地叫姐姐，会为食物而奋不顾身，因总是闯祸而被妈妈嫌弃的李甲甲。毛绒绒的小鸭子毫不保留地需要着李力子，也让她一步一步成长，变成了勇往直前的女王甲。使他拥有了和世界和妈妈抗争的勇气。后来，她的一生充满了危险，差点被踩死，被咬死，被吃掉的李甲甲最终没有逃脱游泳的魔爪，不幸夭折。

　　失业的妈妈发现了女儿心中已经没了她的位置，终于醒悟了。李力子也带着被大人嫌弃的一千零一个愿望，投到许愿池，让它们统统实现。

　　故事中，我知道了动物是人类最好的伙伴，也懂得了人人都要有一个真诚的梦想。

　　借着假期的'闲暇，我阅读了德国作家歌德的著作《少年维特之烦恼》。主要反映了当时社会的不*等。到处充满传达室统束缚压抑年轻人思想的社会。

　　这书的主要讲了一个叫维特的普通贵族青年在死亡前两年到死亡前给他的朋友威廉的信。维特出生在一个普通市民家庭，他聪明能干、思想丰富，又受到了当时革命的影响，使他个性**、思想和情感十分自由。他厌倦城市生活，喜欢到大自然里去，他巴不得能在乡村或森林中建一座小屋，长久地住下去。他喜欢天真的儿童，因为他认世上只有儿童是无邪的。在一次舞会上他认只了可爱美丽的绿蒂。并被他深深吸引。绿蒂也十分喜欢他，但是绿蒂已经订婚。而和绿蒂订婚的人正是维特的好朋友---阿尔伯特。维特选择离开这个小村庄。到外面的世界去闯闯。但结果他经常碰壁。最后当他再一次回到小村庄时，绿蒂已经结婚了。他觉的个的生活更回黑暗，看不到光明。他在圣诞节前遗书，就以背叛基督教教规的自杀方式结束自己的生命。

　　读完故事，我觉得维特懦弱了。自杀是对自已的生命不负责任。自杀也不能摆脱烦恼。自杀带给他的朋友绿蒂等造成不可抹灭的阴影。我觉得遇到时候要敢于追求。乐观对待。只要通过自已的努力愿望一定会实现。争取使我们的社会更加繁荣昌盛。

　　《假如给我三天光明》讲的是一个叫海伦凯勒的美丽小女孩，因为失明，生活失去了光明陷入了一片黑暗。但是，一个叫莎莉的老师给他带来了一丝光明，她教了海伦许多新的知识，在这位老师的教导下，海伦凭着她不断进取的毅力考上了有名的大学之一——哈佛大学。

　　海伦是一个非常聪明的小女孩，在她一岁时就学会了走路，她也经常在自家的后院里散步、玩耍，不过这种快乐并没有持续多久，不久海伦就生了一场大病，这一场大病带走了这个家庭的快乐，还带走了这个小女孩的听觉和视觉。从这以后聪明的海伦就像出了各种各样的动作让父母懂她想要什么。知道这个启蒙老师的到来让海伦看到了一丝光明，这个老师教给她了许多知识，教她认识英文单词、认识大自然的小动物、学*盲文。时间像飞箭，渐渐地，莎莉老师陪着海伦走过了童年的美好时光、学*时光。最后海伦通过孜孜不倦的学*和老师的鼓励，用自己的实力考上了哈佛大学。

　　这本书告诉我们，就算前面有再多的困难，只要有不断进取的意志，就能成功！

　　今天，我读了《卖火柴的小女孩》这一本书，我被这一本书的内容深深地感动了。

　　这一本书主要讲的是：在一个寒冷的除夕之夜，一个光着脚丫，头上没有头巾的贫穷小女孩在旧围裙里包了不少火柴，让别人来买。天越来越黑，也越来越冷，她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，也没有挣到一分钱，爸爸会打她的。她只能在外面受冻，挨饿。多么可怜的小女孩，擦燃一根火柴，只能在火柴里看到烤鸭和圣诞树。后来我想她肯定是饿极了，才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以，最后她只能跟着奶奶在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

　　小女孩在新的一天开始的时候，面带微笑的死了。

　　与小女孩相比我是多么幸福啊！我可以在学校里读书，写字，也可以和同学们尽情地玩耍，也可以在家里得到父母的关爱。每当在过年或过节时，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃饭，一起放烟花。我多么希望小女孩能来到我身边，和我一起玩耍，一起写字，读书，一起成长。我感受到了当时社会的黑暗，也感受到了小女孩的悲惨，小女孩如果生长在我们这个社会，她就不会像现在这么的可怜了。他如果来到这个世界，他就会感受到我们这个大家庭的温暖，她也不会这么的孤独了，这么的饥饿了！

　　我们现在要珍惜自己现在的美好生活，珍惜现在的美好时光，所以我们要好好学*长大报效祖国！

　　这两个星期，我读了一本叫《狼王梦》的书，这本书告诉我母爱胜于所有的一切。

　　书中说：有一只母狼，名叫紫岚，她丈夫黑桑生前就希望能当上狼王，但，他没有成功。紫岚为了完成黑桑的心愿，把希望寄托在自己的儿子身上。她把成为狼王的心愿第一个寄托给拥有她和黑桑纯种血统的黑仔身上，但没有实现；她又把希望寄托在蓝魂儿的身上，但任然失败了；最后，她只能把希望寄托在孬种双毛身上，但依然没有成功。经过着几件事，她觉定把梦想寄托在媚媚的儿子的身上，为了保护媚媚的孩子出身后安全，她牺牲了自己。

　　读了这个故事，我的心里像住着一位蜜蜂一样，一直在嗡嗡直叫。我想起以前的事了：记得小学一年级的时候，我没带伞，放学后，倾盆大雨一直下个不停。我站在一楼的走廊下，不知怎么回家。就在这时，一个熟悉的声音从我耳边响起：“诗颖，快过来，咱们回家。”我跑了过去，只见妈妈手里只有一把伞，以为妈妈还有一把伞，就接过雨伞。突然，我发现妈妈手里没有伞，就问：“妈，你带了几把伞呀？”“哦，刚刚太匆忙，只带了一把伞。”妈妈笑呵呵地对我说。‘那我们一起撑吧。”“不用了，你撑吧，我没事。”当时的我以为妈妈真的没事，就自顾自地撑着伞。回到家后，妈妈感冒了。从那以后，我一直对妈妈心存愧疚。这种精神不就是和母狼紫岚的伟大母爱一样东西吗？

　　这本书让我受益匪浅啊，书上的紫岚的伟大吗母爱，我妈妈的伟大母爱让我觉得有这样的母亲很幸福。

　　这本书实在图书馆里借的，在看到这本书的名字后，我不自主的把这本书借了回来。因为我主要想知道，好学生有什么累的。

　　蔡一心就是那个传说中的好学生，他是大家眼中的好学生，老师们的宠儿，家长都已她为骄傲。他犯了错误，老师不批评她，有时还会把这个错误推给告状的同学，一直在护着她，考试时，老师竟然帮她一起作弊。这都是我们想要老师，同学，家长对我们的态度，可蔡一心却不是这样想的，那是因为我们还不够了解她。

　　他从小有一个很好的朋友，叫夏青，是她小时候最好的小伙伴，小时候她们天天在一起玩儿，就算是有一把电锯也拒不开。她们小时候一起去游乐场，一起合买一串糖葫芦。一人吃一个。但，她们现在像一个熟悉的陌生人，她们之间隔着一面隐形的屏障，谁也碰不到谁的感觉，曾经见到对方的问候，降成了不理睬或点一下头。

　　她也想当个坏孩子，就像电视，报纸，小说里描写的那样。会逃课，万一晚上电脑，还会拿着厚厚的一沓100元去买一些不适合自己的衣服和东西，做最真的自己。

　　好学生，朋友又少，压力又大，又不自由，虽然有好成绩。可是快乐往往是最少的。好学生都是用自由快可乐换来的好成绩。

　　《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。他不仅仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动，并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的实干精神，宗教信仰和严谨等。作者用生协逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强列的真实感。

　　拜读这部小说后，我不仅仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已*惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没爱过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。

　　在学*中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢？读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从此刻起，我就应坚强、勇敢，以积极向上的心态向对完美生活。

　　我觉得威尔伯和夏洛在一起真幸运，值得，夏洛在威尔伯孤独时和它说话，在威尔伯难逃厄运时有救了它一命，夏洛很忠实，也很乐于助人，真想有这么一个朋友啊。这段时间里，我看了一本书，名字叫做《夏洛的网》。讲的是一只小猪和一只蜘蛛，让我懂得了友谊的可贵。

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五年级读后感

五年级读后感

　　当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　在暑假中，我阅读了高尔基所写的《童年在人间我的大学》。

　　《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。但同时在外祖父家的这段时间，他得到了外祖母的疼爱和呵护，外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒，不得不忍受老板的讽刺和有钱人的责骂，过着非常沉重苦闷的生活。《我的大学》则讲述了16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学*，受到了思想的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思想境界越来越高。

　　读完这本书，我感悟颇多的，高尔基能有如此辉煌的成绩是与他在如此艰苦的环境下还抓紧一切时间学*着，阅读书籍有关。而想想自己作为父母捧在手中的宝贝，却对学*不以为然，只是漫不经心的应付着老师和家长。从今以后我应该珍惜现在的大好时光，以高尔基为榜样，奋勇拼搏，努力实现自己的目标。

　　把狗当人来写，赋予狗以人的灵性，并且在狗身上还具有了许多“人”所没有的品质。尤其是獒王冈日森格，历经磨难、九死一生，成为獒王后又忠于职守、凶猛顽强、宽厚仁慈、顾全大局、沉稳刚健，一个横空出世、无与伦比的英雄形象，纵观古今能有几“人”能与之媲美。

　　另外，大自然的规律、生存的法则不容破坏，一种生态的*衡，在草原上狗与狼既是敌人也是朋友，狼磨砺了狗，狗扼制了狼，相生相克。世间万物何尝不如此？遵循大自然的规律，一旦违背使生态受到破坏，人类就要自食其果。

　　其三是生动而优美的语言。对草原辽阔雄壮的描绘，对狼、狗、人心理的细腻刻画，读来不仅领略到扣人心弦的故事情节，更能享受到文学的美，感受到独特的语言魅力。

　　*时读书，翻几页就读不下去，感叹能吸引自己全身心去读的书已不多了，可拿到《藏獒》合订本，一读竟一发而不可收，想一气读完。什么才叫爱不释手，两天时间，废寝忘食，完全就沉浸在书中，随着书中獒、狗的感情或喜或悲。

　　很久没这种感觉了，这是一本值得去读的好书，感谢作者杨志军，也愿藏獒精神在读者们心中绽放异彩。

　　我读了《代价》一文后，心灵受到了极大的震撼。

　　《代价》写了一个日本老板去丹麦学*世界最顶尖的啤酒制造技术。可是丹麦啤酒厂制度严密，他根本进不去，他想了一个办法，用自己的身体去撞丹麦啤酒厂老板的车，结果他的一条腿被撞折了，他不要赔偿，只要在工厂工作．于是，他被留在啤酒厂做门卫，他用了３年的时间掌握了制造啤酒的全部技术，后来他不辞而别，回到日本，办了一个啤酒厂．最后成了百万富翁。

　　那么，这个日本人用失去一条腿的代价换回来一个百万富翁，值得吗？有的同学觉得不值得，因为生命是最可贵的，用多少钱也买不来一条腿．有的同学说，只要生活的**安安，高高兴兴就行，干嘛要付出那么大的代价，不值得．可是我认为值得，这个日本人虽然失去了一条腿，可他却学到了世界最顶尖的技术，他回国办厂，使全日本人喝到了世界上最好喝的啤酒。他也解决了很多人的就业问题，为自己的国家创造了财富，我想：日本人一定称赞他，佩服他。

　　技术是无代价的，要想取得巨大的成就，不付出代价是不行的．学*上也是这样，不付出汗水和心血，是不会取得好成绩的。

　　儿子是一个活泼聪明的一年级小学生，这个年纪总是有许多奇奇怪怪的想法和问题，经常会问我们：风为什么会呼呼的响？恐龙为什么会灭绝？地球有多大？月亮有多远？太阳。。。。。。大人有时候也回答不上来，因为自己并不能肯定的知道答案，怕给孩子灌输一个错误的知识，于是就去书店买了一套前苏联作家伊林编著郑缤翻译的《十万个为什么》回来。常常和孩子一起看这本科普文学，儿子总是看得津津有味异常认真。这套书分为日常生活，气象万千，动物世界，可爱植物和军事天地五大部分，作者用散文的笔法形象具体的描述了一个个生动有趣的故事，从方方面面向小朋友们解说科学。很多时候连大人也是恍然大悟，原来这件事情那个现象是如此这般，忽然就觉得非常充实非常愉悦，知识就是一个人的底气，能充实内心熏陶品德，能开阔视野建立正确的人生价值观，希望孩子以后多读书，读好书，做好人。

　　一个没有人书写也没有人阅读的世界是什么样的呢？

　　这就是暑假里，爸爸给我买来《宇宙最后一本书》我看到的第一句话。一下子就被吸引住了，一口气就把书看完了。

　　书的前言写道：世界被一场巨大的地震毁灭，到处是一片片的废墟，人们忘记了从前，也看不到未来。书籍消失了，每个人依靠新奇的科技来满足精神上的.需要……

　　主人公憨头，是一个12岁男孩，患有癫痫病，自幼被父母遗弃，由于生活所迫，沦落为街头混混。但是，他心中的善良之灯从未熄灭，他的心中始终有爱。为了拯救身患重病的妹妹，十二岁的男孩憨头，决定赌上自己的性命，力闯重重危险的关卡，冲破重重险阻寻找最后一线生机。一个只会说“巧克力”的5岁男孩、一个完美的少女和一位风烛残年的老人也意外地加入拯救行动之中。憨头发现，这位老人有可能是废墟中唯一一个对书籍和书写还抱有兴趣的人，他将在老人的影响下写出宇宙最后一本书……

　　看完这本书我很感动，憨头得勇敢和必胜的信心值得我们学*。告诉了我们今后的学*中、生活中都会遇到困难，我们不要退却，有一丝希望都不要放过。

　　明白了人类需要通过书写和阅读来传递美好、传播爱，书写与阅读当永与人类同在。

　　暑假里我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，让我感触很深。书中主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷、传奇的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明与声音，在安妮·莎利及其他老师还有亲朋好友的帮助与关爱下，海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，并以优异的成绩获得了硕士学位。毕业后她致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造接受教育的机会。她周游世界各地，为残疾人加油鼓劲，让他们战胜自我、克服困难，最终海伦·凯勒成为了一名杰出的慈善家、演讲家和教育家。她把自己的一生都献给了残疾人福利和教育事业，值得人们尊敬与赞扬。

　　尔兹《假如给我三天光明》读后让我受益匪浅，通过海伦·凯勒的故事让我明白了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的真实意义。对于是学生的我们来说，不能虚度时间，要具有海伦·凯勒那样顽强、拼搏的精神，遇到艰难险阻不要退缩，并在生活中要以积极、乐观的心态去面对问题、解决问题，只要勇敢、勤奋就可以走出困境。在今后的道路中，海伦·凯勒将成为我人生的目标，我要学*她那种坚定、顽强的精神！

　　匆匆，匆匆，一切都匆匆。时间匆匆，日子也匆匆，我们怎样才能将日子抓在手里呢？

　　朱自清先生的文章意味深长，发人深省，尤其是《匆匆》。日子确实是一去不复返，时间流逝时我们从未察觉，但回头发现已经浪费了好多珍贵的时光，不禁吓出一身冷汗。若是白白来人间走一趟，没有任何惊天地、泣鬼神的作为，那又有什么意义呢？所以，我们应该珍惜好每分每秒，发挥最大的价值。

　　现在的我们，比早晨八、九点钟的朝阳还要明亮，还要灿烂，无时无刻不在散发属于自己的光芒。但是，在我们懂得时光匆匆时，我们并没有抓住匆匆的时光，反而是幻想着、实践着在此时没有任何意义的事情：对着电视屏幕不停傻笑，拿着手机玩的酣畅淋漓，对着镜子装饰自己的皮囊——它们也并非毫无益处，只是我们还不到那个光鲜亮丽的年纪。就这样，空虚过后，什么都不剩了。无论是时间，日子，还是本该属于自己的，一件不剩。

　　我们理应挽留那匆匆的时光，理应让它发挥出最大的价值，散发耀眼的光芒。于是，我不再去白白扔掉我的青春，不再思考毫无意义的事。我知道，要去追上那匆匆的脚步，在时间的*留下我深深的足迹。

　　匆匆，匆匆，时光匆匆，我也匆匆。

　　在读《窃读记》这篇文章之前，我就读过林海音写的《城南旧事》了。《城南旧事》里的故事虽然不波澜壮阔，就像一个朋友在你耳边喃喃地讲着故事，但是却会让你终生难忘。我不禁疑惑：林海音用这样普通的语言却使你过目难忘，她是怎么做到的呢？

　　直到我读了《窃读记》这篇课文后，我才知道林海音原来是这么一个爱读书的人！我特别喜欢“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话。它让我想起了高尔基说的：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”所以高尔基才可以写出《海燕》、《母亲》、《童年》等这么多优秀的作品，我想林海音也是一样的。

　　这篇课文让我体会到了林海音是多么地爱书。她即使饥肠辘辘，也依然读着书；即使筋疲力尽，也靠在书柜上接着读……

　　课文中的“脚站得麻木，我却浑身轻松”这句话让我感觉到了林海音读书的时间之长。我也相信，她的国文老师说的“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话给了林海音很大的鼓励。

　　林海音小时候就这么爱书，长大了难怪如此厉害，真值得我学*。而且，我真的打心底儿佩服她！

　　今年寒假的这一个月以来，每天我都看这本书——《爱的教育》。下面我就当一回导游，带你一起进入这本书吧！

　　这本书描述了作者儿时所发生的有趣的故事，既讲述了作者与父母之间有趣的事，又讲述了作者与朋友之间的嬉戏玩耍，还描述了国家经历的事。其中利用一些好词好句把他们之间的事写的栩栩如生；卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之间发生了许多有趣新奇的事情。其中开学时给我留下了深刻的印象，用了许多优美句段把同学们喜欢上学的情感表达得生动有趣。我看得专心致志，终于在一个寒假之内看完了。

　　看完了这本书，我不仅学会了做人和写作文，还学会了许多人生道理；做人不仅要学*卡隆的乐于助人和学*优秀，还应该学*作者爸爸的热心肠、好脾气与负责，更应该学*那位为国家而死的男孩的爱国心、不顾个人安危帮助别人的伟大精神；那位救人的男孩洛佩帝同样也值得我们学*。

　　这个寒假我受益匪浅，因为能在玩中学*，还能在学*中玩。

　　今天倒数第二节课我们的活动《好书大家读》是由7组来举行的。这组要读的是《夜校》。

　　夜校这篇作文讲了。有一群没有上过学的大人，他们都来这里上学。还有勿兰谛打破玻璃的事情。

　　我感觉那些没有上过学的大人有两种情况使他们没有上过学，第一种情况是他们那里没有学校，另一种情况是他们那里有学校可是没钱交学费。所以才让他们没有好的工作。可是现在有了夜校他们可以上学了，可是他们只有晚上才可以上学有的不吃晚饭就来到学校上课、有的还在门没有开的时候就来到了学校、有的还带着孩子来学校，还可以把童年失去的东西给补回来。他们没有上过学才没有成就，可是我正在学*中我应该好好学*和他们在夜校的时候一样才对。他们在夜校重复想着不要下课，下课以后就会想快点上课，可是我却想着快点下课，下课的时候就想着不要上课。我感觉在夜校的大人很爱学*，可是我却不想学*，我和他们作比较我实在比他们差的远远的似乎跟不上他们的脚步，我真是他惭愧了。

　　我要和在他们在夜校的大人们一样。

　　“走过千山万水，在死去之前终遇见你，不算迟！”这就是书名的来由。“无论你在哪里，你都在我心上。”

　　还没开始翻开书页，就比较喜欢这简洁、素雅、低调的封面，但是黑色调的封面已经预示着这是一个悲剧的结局。这书看完很感动，其实已经四五十岁的男女主人公的爱情故事并不是太浪漫或是惊天地泣鬼神，经历了各自原有的爱以后再在对的时间里遇见了对方，不管年龄、身分、地域……仅仅因为缘，而相爱，最终也是因为缘，而没能在一起。

　　结局好像很突然，很悲惨，很遗憾，但这恰恰就是他们俩的缘分，我不愿意相信这结局是作者仅仅为了剧情的跌宕起伏而编制出来的。这爱情故事感动我的只是很少的一部分，更大一部分的感动来源于*，包括美丽的景色、淳朴的生活、虔诚的信仰……我觉得那样的地方适合我生活，但是——我不会去*生活，我只能热切期盼我能有机会去趟*旅游，亲身感受一下这一切的感动。如果我的生命不长了，我就马上放下一切，去*居住一头半个月的。但现在看来，我还没有那么迫切的需要，相信以后有机会去游玩体验一番。

　　书末附了几张陆路照的照片，很开阔很有意境。

　　《顶碗少年》这一课给了我很大的启示——在生活中我们不管遇到了多大的挫折，也要再接再厉永不放弃，这样才会有一个好的结果。

　　这篇课文中那个少年面对两次失败，还是坚持不懈、敢于尝试。他这种精神我们都应该学*。读完这本书使我想起了一件事。

　　那是在两年前的一天。这一天，正是大年三十，家家户户都包饺子。同样我们家也不例外。那一天，我回到家见妈妈在包饺子。我妈妈见我回来了，就叫我学*包饺子。我就认真地听妈妈告诉我怎么包饺子。可是当我包完第一个饺子的时候，发现自己包的不如妈妈包的好看。看到自己包的这么难看的饺子，对妈妈说：“妈妈，我不学了，我包的这么难看”可是妈妈对我说：“慢慢来呀！才刚学当然包的不好看了，慢慢学就会了。”听完妈妈的话，我又重新包了第二个，发现还是包的不好看。这时候爸爸看到了对我说：“你慢慢学就会了”听了爸爸的话，我包了第三个，这一个终于成功了。妈妈看到之后就说：“你看，这不就学会了，多包两个就好了。”接着我又包了第四个、第五个、第六个等等，数不清多少个了。

　　这件事让我明白了，做什么事都要敢于尝试，不轻言放弃，才能成功，同时让我想起了一句人生格言，“失败乃成功之母”。

　　看完汤米·狄波拉写的【先左脚，再右脚】这篇文章后，觉得小男孩巴比是一个聪明而且还是一个非常棒的孩子，事情是这样的：巴比刚生下来的时候，爷爷巴柏就是他最亲密的朋友。巴比学走路的时候，巴柏耐心地说着，“先左脚，再右脚。”一步一步教会了巴比。突然间，巴柏中风住医院了。经过了漫长的等待，巴柏虽然回家了，却不会走路，甚至不认识巴比……一切都让巴比十分害怕，直到他鼓起勇气亲*巴柏、帮助巴柏。终于有一天，爷爷在巴比说着“先左脚，再右脚”的引导下，重新学会了走路……这样一件感人的事，所以我说巴比是一个聪明而且还是一个非常棒的孩子。为什么狄波拉常在故事中提及老人生病和死亡呢？对于这一点，他说：大人往往以为孩子脆弱的像花一样，其实三到七岁的孩子有一种自然生成的勇气，是值得培养和鼓励。《先左脚，再右脚》描述小男孩和中风的祖父之间温馨、动人的情谊，就像发生在你我身边的故事。作者用*实的文字和简单卻充满力量的源泉向作者传达家的意义和家人之间深深地亲情。

　　这几天，我读了《闪闪的红星》这本书，深受感触。

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五年级读后感18篇

　　《江南伊人》讲了一个很简单的青春故事，至少我是这么认为的，《江南伊人》读后感500字。小说里写到的很多情节，在我们曾经的高中时代都真真切切的发生过，所以回忆会不自觉地和故事交织在一起。

　　主人公林朗玉骄傲自信，典型的狮子座性格，这样的男生其实不适合温润如玉的外表，我倒觉得孤标傲世更适合他一些。林朗玉在容貌和音乐上足够吸引女生，但是他骨子里的傲性是他的致命伤，跟赵云，跟大郎，跟情敌，他都硬碰硬，结果到最后受伤的怕是只有他。

　　我很喜欢伍娇，也喜欢云朵，她们够率真，够坦荡。还有一个女生一直喜欢林朗玉，好像叫黎淑芬，她的名字好像很难记，也许作者有点残忍，“离”、“疏”、“分”，亲情、友情、爱情这三种最悲伤的结局全在她的名字里了。不过这样也好，我倒宁愿让一个不相干的女生承受小说里的伤痛，总有人的青春要因为她在意却不在意她的人痛一番，这样的痛很无辜却让小说里的青春有些真实。

　　小说源于生活，却不能*铺直叙生活情节。《江南伊人》里有些东西说的太多了，读来稍嫌冗杂。林朗玉和竹林风恋爱过程中的对话有些拖沓，反而模糊了小说的主题；我觉得有些话男女主角不必全说出来，含而不露，读者反倒可以有更多的想象。

　　不过，还是挺喜欢这部小说的，第一次看身边朋友写的小说，感觉挺好，读后感《《江南伊人》读后感500字》。丹城是一个很美的小城，龙湾镇是一个很美的小镇，山好，水好，人也好，江南伊人能在美丽的水乡书写青春，这本来就很美。

　　今天，我在《鸡毛信》的故事中，认识了一位小英雄，名字叫海娃。他的机智勇敢和坚贞不屈深深地打动了我。

　　抗日战争时期，十四岁的海娃接到一个任务：把鸡毛信送到八路军叔叔手里，读后感《鸡毛信读后感500字》。海娃赶着羊群，踏上了征程。路上海娃遇见了鬼子，聪明的海娃把鸡毛信绑在羊尾巴上，成功躲过了鬼子的搜查。馋嘴的鬼子为了吃羊肉，把海娃带到了小山沟，海娃用他的机智逃出了虎口，却发现鸡毛信不见了，于是又返回了山沟里。他凭借自己的勇敢，找回了鸡毛信，并把信送到了八路军叔叔的'手中，成功地歼灭了敌人。

　　看了这篇故事，我非常敬佩海娃。虽然我也是个聪明的孩子，但是如果是我遇到了敌人的搜查，会像海娃那样冷静无畏吗？在被敌人殴打时，我能像海娃那样坚强不屈吗？在遇到困难和危险时，我会像海娃那样不顾生死，坚定不移地完成任务吗？想到这里，崇敬之情油然而生。

　　一个十四岁的孩子，本来应该和我们一样坐在教室里读书学*，而他却只能以放羊为生，在艰苦的条件下和鬼子作斗争，相比之下，我们拥有明亮的教室，美丽的校园，还有舒适的生活，而我却不懂得珍惜，总是因为贪玩而不能全身心地投入到学*当中，家长和老师批评我的时候，我还找理由为自己开脱，这是多么不应该啊！

　　从现在开始，我要以海娃为榜样，克服贪玩的缺点，尚可认真听讲、积极发言，遇到困难不放弃，虚心接受老师和家长的批评和建议，按时完成作业，养成持之以恒的好*惯。不辜负老师和家长的厚望，成为国家的栋梁之材！

　　一天清晨，普鲁和她弟弟麦克还有柯蒂斯在公园玩的时候，一大群乌鸦从天空中俯冲下来，抓走了她弟弟，从那以后每一件事都变得非常古怪。

　　你瞧!每一张俄勒冈波特兰市的地图上都有一块标着I.W.的绿色区域，这个区域就是荒野禁地，没有人去过那里或者没有人走出来，而那群乌鸦就是把麦克带到了那无人回来的绿色禁地。

　　为了救她弟弟，普鲁和她朋友柯蒂斯深入荒野禁地的`历程就开始了!从一开始骑自行车赶在火车前面然后越过大桥，进入禁地看到了丛林居民——土狼，好斗的土狼发现了他们俩。柯蒂斯为了引开土狼被土狼抓到了土狼营地，被运到女总督那里，女总督用花言巧语迷惑了柯蒂斯，并让柯蒂斯成了她的二把手，帮她打仗，在峡谷战争中，推倒一棵树，砸坏了强盗榴弹炮。普鲁被理查德送到总督大人那里，认识了猫头鹰王，但傀儡政策把猫头鹰给抓起来了。柯蒂斯打完了仗，在帐篷里和全体土狼喝酒，他走了出去，无意中听到了婴儿的哭叫声，他顺着声音找了过去，发现是麦克，一大群乌鸦向他俯冲下来，他奋力抵抗，这时亚历山德拉(女总督)走了过来喝退了乌鸦，接过婴儿并无奈之下告诉了柯蒂斯她真正的目的，柯蒂斯听说要把麦克喂给常春藤，他“背叛”了亚历山德拉，她把他关进了笼子里，无意中老鼠塞普蒂莫斯得到了钥匙，四位强盗，一只土狼，一位来自外面世界的人，一只老鼠，开始越狱，并救了强盗大王，回了强盗营地，召集了所有强盗，组成丛林非正式军队，进攻古人之林。普鲁去议会树召集老百姓们也来反抗女总督，最后鹰也来帮忙，打败了女总督。

　　我认为《荒野丛林》这本书充满了惊奇，危机与魔法;融合了古老的隐秘世界和现代都市生活;即被奇幻的传统滋养，又焕发着原创的生机。

　　《转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密——只要把伞向左转，我们就能目睹那些尘封的过往。我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。只要把伞向右转，我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。小猫用这把伞知道了马小跳以后是*；杜真子是少儿节目主持人；唐飞是经济学家；张达是大学老师；安琪儿是小学教师，也是童书作家；夏林果是舞蹈家。

　　这本书写出了童心的美好，这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情，让我们认识到了童心的重要，世界的美好。马小跳因为保持着一颗童心，拥有天马行空的想象力，拥有美好的童年回忆很快乐，所以他当上了建筑设计师。他用他那强烈的好奇心，天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的风景线！

　　安琪儿因为她的`“笨”所以当上了小学教师。所有人中只有丁文涛，丁文涛因为没有想象力、创造力，只知道死记硬背而被国外拒绝。丁文涛因为没有天真的童年，快乐的回忆，所以他当不了人生的赢家。

　　这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来！

　　我看了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》。

　　它里面讲的是：一个一年级的小女孩，才刚上几天就被退学了。她妈妈找了一所新学校，这所学校很特别：教室是不会动的电车，午餐里必须有“海的味道”和“山的味道”。

　　这所学校的名称叫巴学园，里面的教室座位是随便坐的，巴学园一共有五十多名学生。

　　巴学园是日本唯一有魅力的学校，我想：如果今天还有巴学园，可能就不会有孩子讨厌上学了吧。因为在巴学园，孩子们不愿意离开，而且第二天还盼着早一点到校。

　　可惜的是，巴学园已不存在。因为巴学园已在第二次世界大战结束前被B-29美国轰炸机给烧毁了。

　　今天我完成语文练*册的时候，里面有一篇《小水珠和大浪》短文，让我想了很多。

　　故事讲的是小水珠下定决心要把石头滴穿，海里的大浪知道了，便哈哈大笑，说：“就凭你那点力量，能把石头滴穿？”小水珠说：“不信，咱们比比。你把河边那块石头打个洞，我把那块石头滴穿。”

　　从此，小水珠对这石头的一个点，不停地滴。坚持不懈，终于把石头滴穿了。而大浪高兴是冲一下，不高兴时的懒洋洋，结果河边的石头依然完好无损。

　　看完这篇短文，我明白了一个道理，不管干什么事，不能骄傲、自大，要像小水珠一样，坚持不懈才能成功。我还想到了铁棒磨针、龟兔赛跑、闻鸡起舞的故事。

　　我以后在学*中，要学*小水珠的精神，从一点一滴做起。不怕困难，努力学*。不能像大浪一样，有兴趣时就学*，没兴趣就不学。三天打鱼，两天晒网。

　　千里之行，始于足下。明天我就是一滴小水珠，为实现我的理想而拼搏。

　　“安妮日记”的作者安妮弗兰克，一个13岁的女孩，在一个艰难，孤独，可怕的躲藏。

　　这本日记写于1942年，当时安妮才13岁。在纳粹的逼迫下，这家人被迫住在地下密室，开始了为期两年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的门被德国**撞倒，所有八个藏身处都被逮捕了。安妮的父亲，战争的幸存者，战后致力于宣传她女儿安妮的日记。

　　安妮和她的家人被逮捕，原因只有一个，那是因为他们是犹太人，历史学家安妮·拉米丈夫看完日记后，文章：：“结结巴巴日记讲述了一个孩子的声音中写到，它反映了可怕的*主义，它甚至不是在纽伦堡审判“。

　　我觉得，无论犹太人多少犯了一个错误应该被原谅，原谅。安妮住在掩藏遭遇了艰难的生活，孤独的时候，害怕的感觉，但她的心脏仍然与希望之火点燃，她相信，我能成为一名作家，坚持以烟分散战争的时候，虽然这是一种错觉，但她的心脏仍然是充满希望的。

　　读完这本书，我非常佩服安妮，因为她受到纳粹的迫害，依然保持着乐观的心情，对生存充满希望，对生活充满期待！

　　风筝读后感

　　《风筝》是 鲁迅先生的一篇回忆性散文，主要回忆了“我”小时候将小兄弟自己做的的风筝弄坏的事情，并且不让他玩风筝，认为玩风筝是那些没出息孩子所做的玩意。后来鲁迅才知道玩是儿童的天性，就像人要睡觉……痛恨当时的所作所为。想去找小兄弟说对不起的一件事。

　　鲁迅先生简约的几笔，就将小兄弟进行正当游戏的愿望遭到虐杀后，那种惊惧、绝望的心情，极其形象地揭示了出来，这些描写完全符合儿童的特点。与小兄弟的形象想对照，突出了“我”的粗暴、兄长的威严。

　　每一个孩子都有爱玩的天性，让他自由自在，就像蓝天下飞翔的风筝，不要扼杀儿童的天性。

　　这篇文章通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌，对当时的伦理道德下的社会面貌做出了评价！

　　成语对不起：表示抱歉的客套话。如：曾朴《孽海花》第30回：“明明雯青为自己而死，自己实在对不起雯青，人非木石，岂能漠然！”又如：对不起，我关上窗子，你不反对吧？。

　　成语所作所为：指人所做的事。如：清·曹雪芹《红楼梦》第十六回：“自此凤姐胆识愈壮，以后所作所为，诸如此类，不可胜数。”又如：二弟从前所作所为，我岂不知，只是我做哥哥的，焉能认真。——清·石玉昆《三侠五义》

　　《汤姆索亚历险记》读后感

　　这几天，老师在学校为我们借了一本书——《汤姆索亚历险记》。

　　作者马克吐温，美国杰出的幽默讽刺小说，出身贫寒，十一岁辍学。当过学徒、排字工、水手、领航员。

　　《汤姆索亚历险记》体现了马克吐温对孩子们的深刻理解和对童年时代的无限向往。

　　小说写的是一个聪明调皮的儿童的故事，突出表现少年追求新奇、喜爱冒险的经历。小说用抒情的笔调描写儿童与大自然融为一体，写儿童在杰克逊岛上富于稚气和魅力的探险。马克吐温对儿童的观察精细入微，描写合情合理。他将童年的快乐集中在一个夏季，故事地点和细节具有高度的真实性，甚至所有人物都有生活原型。经过作家的艺术加工与想象，现实被附着上浓郁的童幻想色彩；原本没精打采的河边小镇被赋予了田园般的浪漫格调。

　　怎么样？听了我的叙述，你们想看吗？

　　成语合情合理：符合情理。如：陈残云《山谷风烟》第11章：“黄为民心情显得轻松，觉得周祺这个人很可爱，既有原则，又能合情合理地帮助他解除思想包袱。”又如：学校认为这个方案合情合理，就定为制度。——柯岩《特邀代表》

　　成语没精打采：采：精神。形容精神不振，提不起劲头。如：清·曹雪琴《红楼梦》第八十七回：“贾宝玉满肚疑团，没精打采的归至怡红院中。”又如：欲往别家，已无隙地，不得已，同他瑞三商议。那人才没精打采的开一间房门。——清·刘鹗《老残游记》第一回

　　一个人的灵魂是肯定有的。而有的人却为了某些利益而不惜出卖自己的灵魂，而又有些人，却用自己的某些行动来证明了自己是个有血，有肉，有魂的人，自己的灵魂也将被自己的行为所装饰。

　　今天，我们学*了《左公柳》一课，文章主要讲的是：作者在塞外发现了一株柳树，导游讲述了树背后的故事。而这事的主人公，便是刚毅，睿智，将生死置之度外的爱国人事——左宗棠。

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读后感300字五年级

　　我读了《长城》这篇文章后，使我了解了长城的高大坚固与雄伟壮观。它表现了长城的雄伟气魄，它赞扬了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量。连美国前总统尼克松都曾这样赞誉长城：“只有一个伟大的民族才能造得出这样一座伟大的长城！”长城是一个伟大的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹,但更伟大的是我国古代的劳动人民,他们用劳动﹑智慧和力量建造出了举世无双的`长城。

　　我查阅了资料,知道了春秋战国时期,各国为了互相防御,都在形势险要的地方修建长城。据《左传》记载,公元前656年,“楚国方城以为城”,这是关于长城的最早记载。秦始皇灭六国统一*后,为了防御北方匈奴的南侵,于公元前214年将秦、赵、燕三国的北边长城加以修缮,连贯起来。故址西区起临洮(今甘肃岷县)北榜阴山,东至辽东,这就是俗称的“万里长城”,至今还有遗迹残存。此后汉、北魏、北齐、北周、隋各代都曾修筑过长城。明代为了防御异族的侵扰,前后修筑长城达18次。明长城东起河北山海关,西至甘肃嘉峪关,全长6300千米。

　　我的感受是古代劳动人民用双手建造出了长城很伟大。我为勤劳智慧的*古代劳动人民感到骄傲。

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慈母情深读后感五年级

　　前几周，语文老师给我们上了第十八课《慈母情深》，这篇课文让我受益匪浅。

　　这篇课文主要讲了，作者一直梦寐以求想要一本长篇小说《青年*卫军》，可是对于家庭拮据的他怎么忍心向母亲开口要钱哪！最后，他终于鼓足勇气了向母亲去要钱。又看着母亲这么辛苦，拿着母亲给得那一元五角钱，给母亲买了一听水果罐头，母亲知道儿子不买书，给自己买了一听水果罐头之后，把儿子数落一顿，又把他筹足一元五角。读了这个故事，我知道了，母亲在这么差的环境中，还在努力挣钱，真的不容易。

　　在这里我也想到了我的妈妈，我的妈妈每天早上都要很早的送我去上学，晚上还要去上班，晚上要很迟才回来。有几次还要为我的学*而操心，我也要好好的报答她。

　　记得有一次，我在倒开水的时候不小心烫伤了，妈妈知道后，惊慌失措，先看了一下我的伤，然后急忙叫舅舅出去买烫伤膏，晚上睡觉的时候妈妈帮我把电风扇打开，让我的手不受闷热的.影响而痛。晚上我忽然感觉好渴，我叫了几声之后竟然有个杯子递了上来，我想谁在这里啊，我一看居然是妈妈。原来妈妈晚上上班都没有去上，一直在家看我。

　　这次既让我知道了别的妈妈，也让我知道了我的妈妈，我因有这样的一个妈妈感到幸福。

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五年级《唐诗》读后感3篇

　　苏轼云：“腹有诗书气自华。”培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”读诗，可提升人的智慧与培养情操。唐诗乃我国文学史上的高峰，世界文学的璀璨明珠，我初识古诗是白居易的《赋得古原草送别》“醉过方知酒浓”。之后，我便沉醉于唐诗的世界。

　　初读诗，读的是易上口的语句;再读诗，才读出了诗中字词的斟酌;渐渐的，我在师长地指引下，读出了诗中或悲或喜的情感。我最爱在学校的文化长廊的浓郁书香里，读读唐诗，读李白的豪情，在意境中饮酒放歌;读杜甫的雄浑，让我和他一起忧国忧民;读白居易的清扬畅丽，让自己感染心添一份清雅……每于内心潮澎湃时，仿佛自己是满腹经纶的儒生，稍不留神就能吐出千古绝句。唐诗陪伴我走过人生的种种境遇，当与友人道别时，“海内存知己，天涯若比邻。”成为心中的慰藉。当考试失利时，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”鼓励我突破“行路难”的困境。惟有诗，是我不离不弃的知己和精神支柱。

　　社会迅速发展，物质充盈却精神匮乏的时代，很多人忘记了自己的文化之根源和唐诗，去追逐一些索然无味的外来事物。有新闻报道：*六成的人认为*人崇洋媚外。其实，*文化博大精深，那些人不了解自己文化的精粹和内涵，其实质是极其肤浅和悲哀的。如果我们还不警惕外国文化入侵，有一天我们必将在世界民族之林迷失自我，到时我泱泱中华安在哉!所以，从小开始培养孩子对国学的热爱之情，在全社会营造浓郁的国学氛围迫在眉睫。

　　我觉得唐诗不再只是诗，它更是一种精神，一种向往，是中华文化的缩影。我们都应该读唐诗爱唐诗，不仅仅是我们作为中华民族的一份子，更是因为唐诗的美，因为唐诗的智慧。

　　“唐诗宋词元曲”乃是*文化的精髓，我认为，它们可以被称得上是“国宝”。从古至今，岁月的河流带走了许多文化，但唐诗却经久不息，直至今日。现在这个先进的时代，依旧有无数人热爱唐诗，喜欢读唐诗。

　　唐代诗人有各种不同风格派别，但无论哪一首，都充满韵味，可能是诗情画意的江南美景，也可能是粗狂豪迈的塞北风光，可能是想象，可能是感慨，可能是怀念。还可能是叙述一件事情……无论如何，唐代的诗人用简短的诗代替了现代的长篇大论，却将诗人的思想引入一个更高的境界。

　　我十分喜欢一首诗《春江花月夜》、我甚至将它默写下来贴在墙上：春江潮水连海*，海上明月共潮生………。我最喜欢其中的一句“江天一色无纤层，皎皎空中孤月轮。我眼前立刻出现了一幅美丽的月色图，其中还带着淡淡的哀伤。而最后一句话”不知乘月几人归，落月摇情满江树。使我感觉到诗人那纷乱的离别之情，慢慢随着残月的余晖，布满在江边的树上。感觉上这首诗仿佛还没有结束。

　　同样，对于李白、王维、孟浩然、王之涣等许多著名诗人的诗篇我也十分喜欢。

　　正如张若虚的《春江花月夜》，王之涣的《凉州词》也有其富有的韵味。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”这句在我面前勾勒出了一幅塞北与江南完全不同的荒凉遥远的地方，而下一句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”更突出了诗人对边塞战士处境的深切关心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛声，又仿佛来到了边塞的孤城，仿佛看见了那一片苍山峻岭。

　　我认为，唐诗是不可缺的，人们从中可以感受到古人当时所体会的一切，也会学会到更多，懂得更多，可以写出好文章，心胸也会开阔。从古至今，我们可能遗失了许多文化，更需要从头学*，并将它们牢记。

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小学五年级读后感10篇

　　当然，不可避免的，最终，铁路隧道挖。但是，居庸关八达岭和两条隧道的最艰难的，詹天佑，以充分发挥*人的聪明才智来解决这些问题。通过在施工时隧道，他和工友们用凿入法律的两端讨论。八达岭隧道是困难的，这是三倍长居庸关，足足超过11百米，他想出了用头脑和工人的中央钻孔方法。 “当切割隧道，往往从缝隙渗入在许多泥，詹天佑带头和工人卢格水桶中排出。因此，隧道施工期缩短了一半。

　　铁路到青龙桥的坡度很大。他还想出了一个“人”形线条的设计，总共有两台机车。一辆机车在前面，另一辆在后面。当你改变方向时，原来的机车变成了推，原来的机车变成了拉。这样，火车就更容易上山了。

　　在詹天佑的领导和努力下，京张铁路建成还不到四年。詹天佑用智慧和汗水创造了*铁路的神话，用全院的爱国热情摧毁了帝国主义者的力量，洗去了*的耻辱，嘲笑了帝国主义者，给他修筑铁路的勇气，恶劣的天气，阻止不了他的勘测线的脚步，所有的苦难都会过去，其他人都会胜利。山高，坡大，难的不是他的智慧--詹天佑。

　　从年幼的时候，我便对神秘的太空充满了无限的好奇。总幻想着自己能变成一只力大无比的小鸟，飞向浩瀚的太空，去亲手抚摸一下嫦娥姐姐怀抱的那只玉兔……

　　今天，我有幸读了《*第一位太空人》这篇文章，我深受教育和启发。

　　杨利伟是*第一位飞向太空的航天员，是人民的英雄。他为了实现自己的航天梦想，付出了常人难以想象的`艰辛。为了适应恶劣的太空环境，杨利伟必须在离心机上进行超负荷训练。他没有退缩，而是及时的总结经验教训，刻苦训练，成为佼佼者。读到这里，我的内心久久不能*静，不禁想到了自己……

　　现在的我，无论遇到什么事，都不懂得坚持。遇到一点困难，就垂头丧气。此时，我羞愧极了。我决心要向杨利伟叔叔学*，给自己定下一个宏伟的目标，朝着这个目标不断努力，*时努力学*，打好坚实的基础，长大后才能向杨利伟叔叔一样，成为国家的栋梁。

　　读完《红岩》这本书后，我深深地体会到了现在幸福安逸的生活是多么的来之不易，融进了多少革命先烈的热血。

　　《红岩》的两大重要人物是刘思扬，还有江雪琴同志，他们临危不惧，稳重镇定，面对敌人的严刑拷打也丝毫没有要屈服的意思，他们是真正的*员，*员就应该具备这样的品质。江雪琴同志曾被敌人扎穿过手指，灌过辣椒水，她受尽了各种各样的酷刑，面对死亡，她毫不畏惧，一生到死都在与敌人作斗争，她说：死亡对于*来说是太小的考验。她知道自己已经看不到**时欢呼的场面，但依然不放弃斗争。

　　刘思扬同志也同江雪琴一样，有着坚贞不屈的意志。虽然他没有受很多毒刑，但他非常关心狱友的情况。在渣滓洞的这段时间，他和狱友们一起商量越狱计划，帮助战友们渡过一个又一个的困难，最后，他为了保全狱友的安全，牺牲了自己，为党立下了大功。

　　当然，这本小说中不只有刘思扬和江雪琴同志为党为革命献身，还有很多不知名的同志，也在为**而斗争，为人民而献身。时间能带走这些烈士，但是带不走他们在人们心中的位置，他们顽强抗争的精神永远永远的留在了世人心中。

　　朋友啊，是谁给我们安排下幸福生活？是革命烈士用自己宝贵的生命换来的！所以，请你们不要让他们白白牺牲，珍惜现在.未

　　我合上了《小公主》，回味无穷，特别是那个意犹未尽的结尾。终究，莎拉还是一位公主，中间的逆境和挫折反而成就了她——成了真正的公主。

　　《小公主》书中的主人公莎拉的命运一波三折。可以说她很幸福，有着对她百般呵护的爸爸克鲁上尉，在寄宿学校里的公主，有专门的房间和独有的各种各样的衣服、皮绒制品、各式的鞋和任何有蕾丝花边的衣物和外加那个她的专用洋娃娃埃米莉。但是事情很快就发生了变化，克鲁上尉死了。一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成为历史，莎拉是一个被人使唤的身无分文的小仆人。

　　逆境来到了，对莎拉的考验也来到了。暴雨中卷着巨浪，莎拉无情地遭巨浪一次次冲刷，然而在此逆境中，暴雨巨浪中，莎拉坚强地成长着，用她的勇气和坚定的信心，受着五味交杂的生活之苦，生活到底终究有一丝光明，一丝希望，上帝又眷顾了这个在逆境中已长大的公主了，这将是莎拉体会人生百味之后的转机，莎拉又回到了原来的生活，因为经过磨砺之后，这个公主成长了，因为阳光总在风雨后……秀兰·郑说：“公主的美丽与高贵并非天生，在逆境中成长的莎拉，面对生活的突变和孤苦的境遇，依然满怀勇气与希望，这就是真正的公主。”

　　对，其实我们每个女孩都是公主，心中有梦想，朝着梦想去努力实现，尽管会有巨大的逆境，因为有时，更多时候需要我们坚定的信念和满怀勇气和希望去实现它！

　　我读过很多历险记，最喜欢读的是《鲁滨逊漂流记》。它让我百读不厌，回味无穷。

　　书中讲述的是：鲁滨逊从小就渴望冒险，长大后，他的愿望终于实现了。这本来是一件让人十分激动的事，但因为遭遇意外，从而改变了鲁滨逊的一生。他在出海的途中遇到大风大浪，船沉没了，鲁滨逊也因此漂到了一个无人知道的小岛上，开始了艰难的生活……他在岛上学会了怎样生活，学会了怎样用自己的能力去捕获猎物，填饱自己的肚子。岛上的生活还有很多惊险的情节。有一次，他发现岛上有一群野人在吃他们的俘虏，他马上拿出武器，与敌人展开了殊死战斗……

　　读了这本书以后，我真想翘起大拇指对书中的主人公鲁滨逊说一声：“你真了不起！”我最钦佩的是他那让人赞叹不已的生活自理能力。他虽然被困在了无人的荒岛上，却能在岛上生活几十年，用自己脑子里储存的知识克服种种常人难以想象的困难生活了下来。

　　如果我也漂流到了这样一个小岛上，会多么地惊慌失措啊！我不禁想起了生活中常见的一幕幕：有的同学放学了连书包都要让爸爸妈妈帮他背，父母有时晚来接，就哭闹个不停；还有的同学，吃饭时米粒撒一地，吃鱼也不会……我觉得，父母应该让孩子多做力所能及的事，尽早地培养我们的生活自理能力。只有这样，我们将来才会干出一番大的事业。我还对鲁滨逊的勇敢惊讶不已，他带着“星期五”多次与野人进行战斗，几次差点落入野人的手中……其实，这种勇敢的性格必须从小培养起来，父母需要让孩子克服心中的障碍，做些虽然害怕但必须做的事，尽早让我们成为一个勇敢的少年。

　　鲁滨逊这个名字将永远记在我的心中，《鲁滨逊漂游记》这本世界名著将永远闪烁着智慧的光芒。

　　当我拿到这本书时，不知道这简简单单的一本书，为何会有如此大的魅力，吸引如此多的人去读，引得无数人流下眼泪。没错，这本书就是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。

　　海伦·凯勒在19个月的时候便失去了视觉和听觉，与这个世界失去了沟通和联系。那时的她粗暴、无理，直到那阳光般耀眼的人——莎莉文老师，走进她的生活，才使她张开了心灵的眼睛。海伦·凯勒——刚开始接触文字就知道只有知识才能为自己铺一条通往光明的道路。“功夫不负有心人”，海伦·凯勒多年后从哈佛大学毕业，还建起一家家慈善机构，造福残疾人。

　　看看海伦，再看看我们自己，生活对我们是眷顾的，我们拥有如此辛福的生活，还有父母对我们无微不至、独一无二的爱。不知道痛苦为何物的我们就如同存活在美丽草原上的羊儿，望着天边那多洁白无瑕的云朵，无忧无虑，自由自在。试想一下，海伦·凯勒在那无声、无光的世界里，又会如何呢？她该多么的无助啊！可她却坚持了下来，创造了奇迹。她甚至比我们这些每天能够看到日出的人更明白壮丽与希望的含义。她，是我们学*的榜样，是时时刻刻提醒我们要珍惜生活的榜样！

　　对于每一个人，生活都一样充满着未知。我们要想海伦·凯勒一样勇敢地面对，她就是悲惨命运、无助生活的战胜者。我们要学*海伦·凯勒，学会勇敢，学会坚强，学会面对，学会微笑的迎接每一个日出！

　　最*，老师推荐我们读一本叫《木偶奇遇记》的好书，这本书讲的是一个叫皮诺曹的小木偶虽然一直想做个好孩子，可是他经不起诱惑，逃学、撒谎、结交坏朋友，他居然还相信坏蛋猫和狐狸的谎言，金币会象树的种子一样只要种下去就会结出金币来，真是还没有睡觉就开始做白日梦了，小仙女教育他不能说谎，每当他说一次谎他的鼻子就长一截，他连说三次谎，结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了，还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子，这时皮诺曹才开始醒悟，在善良的小仙女宽容帮助下皮诺曹痛改前非，终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的男孩子。

　　通过读这本书，我知道了做人要诚实，要勇敢，不怕艰苦，要爱学*，有责任心，尊敬老师和长辈，我希望有象匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正，要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。

　　成语痛改前非：痛：彻底；非：错误。彻底改正以前所犯的错误。如：明·凌蒙初《二刻拍案惊奇·痴公子很使噪脾钱》：“你痛改前非，我把这所房子与你夫妻两个住下。”又如：在政策的感召下，他决心痛改前非，重新做人。

　　成语聪明伶俐：聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。如：明·施耐庵《水浒全传》第四十九回：“原来这乐和是一个聪明伶俐的人；诸般乐品学着便会；作事道头知尾；说起枪棒武艺，如糖似蜜价爱。”又如：这个人真是聪明伶俐；她东问西找，竟然到了我们这里。——吴强《红日》第八章

　　今天，我看了一本书叫《水浒传》，里面的故事丰富多彩，其中我最喜欢的故事是《吴用智取生辰纲》。

　　这个故事主要讲：“青面兽”杨志将生辰纲押运东京，由于是五月中旬，天气酷热难当，在押送的途中休息了一会儿。吴用趁机使用了一个智谋，扮演成卖酒的人。杨志生怕酒里被下药，吴用喝了一口证明没有问题，但也趁这机会劫走了生辰纲。

　　读完这个故事，我为吴用而感到一阵开心。如果吴用不使用这个计谋，恐怕连生辰纲都拿不到，还会反被追杀，甚至有可能全军覆没。而且如果吴用牺牲了，也会少了一名足智多谋的军师。

　　在生活中，我们也应该像吴用一样多用智慧来解决问题。当我做数学*题的时候，看到不会的题目，第一反应不是放弃，而是用之前学过的知识慢慢解题。每次做完题目都会认真反思，总结解题思路。

　　看完这本书，我懂得了一个道理：遇到事情首先要认真思考，用智慧去解决问题，积累经验，然后使自己不断进步。

　　最*，我读了一本名著，作者是苏联著名作家玛克西姆·高尔基，他的命运和书中的阿廖沙相似，我读完总有一种想哭的感觉。

　　主人公阿廖沙他的命运很悲惨，自小失父，母亲投奔外祖父。外祖父为人狠恶，把阿廖沙打的失去知觉。他的两个舅舅每天因为财产而争吵，家里充满了不和谐。他们自私、贪婪，这一切都给阿廖沙幼小无知的心灵留下了阴影，母亲去世，外祖父将他赶出家门，叫他去人间讨饭。他还是一个无知的孩子，踏上冰冷的社会。常遭到别人的毒打、欺负，歧视，幼小的他以他顽强的意志，相信未来是美好的，他遇到困难不退缩。

　　看看命运如此悲惨的阿廖沙，再看看生在福中不知福的我们，他吃不饱，穿不暖，每天还要小心着被外祖父受欺负，如果我们要是生活在俄国沙皇的时期又会怎样呢？肯定没有阿廖沙那样乐观。

　　现在我们的祖国繁荣伟大，我们都生活在幸福的时代下，都是父母的心肝宝贝，衣来伸手，饭来张口，而年纪小小的阿廖沙已经去闯荡世界，想要幸福，首先我们先要学会吃苦，美好必须有所付出，才会长久，才会得到。

　　即将步入初中的我，回忆起自己童年的美好时光，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年！在黑暗长河尽头中，肯定有一束光在发光，只要仍保持不灭的信心，即使你眼前是黑暗，即使生活是悲痛，坚持做一个善良、乐观，富有同情心的人，那么你一定会迎来生命的光辉，珍惜美好时光，以优异的成绩回报亲人。

　　每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。

　　高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。

　　童年这本*载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。

　　高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。

　　从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。

　　我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。所以我们更要知足，知道父母的不容易；知道学*的重要性！

　　高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。而我们确在父母的保护下茁壮成长！

　　因此我们更要感恩！

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