我身边的美作文

我发现了身边的美作文

　　美，是游荡在蓝天上的几缕白云；美，是依靠在山冈上的几点残雪；美，是回荡在密林中的几声鸟鸣；美，是跳跃在海面上的一抹斜阳。大自然的美景，前人之备述矣，而人间的美，却一直被人们所误解所困惑，因为人们总是认为，外表的美才是真正的美，却忽略了人的内在美。我认为美不止是用眼睛看，还需要用心去体会，我们要在心上睁开一双眼睛，去发现去寻找身边的`美。终于，我发现了身边的美啦。

　　“叮铃铃……”同学们背起书包就往校门口冲，但我和小红还在教室里慢悠悠地收拾书包。没过多久，我和小红沿着楼梯走出了教学楼。当我们走出校门时，却意外发现*时在校蛮横的小翠也有善良的一面，小翠居然扶着一位老奶奶穿过马路。我们简直不敢相信自己的眼睛，这还是我们认识的小翠吗？一路上，我们非常纳闷，猜测、讨论着各种原因，最终，我们一致决定，准备在接下来的几天里跟踪小翠。

　　第二天，我们跟着小翠来到了小翠家，惊奇的发现，小翠居然端着一碗面走进了一座小的不能再小的茅草屋里。我们蹑手蹑脚地溜到茅草屋，耳朵贴到墙上，听着里面的动静。只听见屋里传来了一位年过半百的老人声音和一位小女孩的谈话声。我们果断地推测这个小女孩就是小翠。不一会儿，居然又传出了碗摔碎的声音，我们惊讶地看着对方，以为出了什么事，就直冲进屋里，全然忘记了自己是来跟踪小翠的。当我们冲进屋里时，全场顿时一片宁静，流露出死一般的宁静。只见床上睡着一位脸色苍白的老奶奶，小翠坐在床榻边，闭着眼睛，从眼缝里流出了一滴伤心的眼泪。我们也不禁低下了头，流出了眼泪。事后，小翠对我们坦白了一切，原来小翠在学校里蛮横是因为不久之前她失去了双亲，心理受到了打击。现在，奶奶的离去也让她雪上加霜。

　　其实每个人都有美，包括小翠，即使她在学校里蛮横无礼，但她对奶奶的百般照顾和扶老奶奶过马路，都体现出了她的内在美。

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我身边的美作文10篇

　　每个人身边都有很多美，美丽的人，美丽的物美丽的画，美丽的风景。在我看来，最美的是那株爬山虎。

　　前几年，爷爷的墙边种了一株爬山虎。夏天一到，整堵墙面都是绿色的，别人都说，这株爬山虎很漂亮。可不知为什么，我总想砍了它，由于爷爷不让，也只好放纵它，让它继续猖獗。

　　过了两个星期，它蔓延到房子旁边，一到黄昏，那爬山虎的叶子下尽是蚊子，嗡嗡的，点蚊香喷杀虫剂，怎么都不管用，最后爷爷也受不了了，打算砍了它。我特别高兴，拿着刀，兴冲冲地准备砍了它。可走进一看，它从墙那开始，全是叶子，找不到它的根在哪里。

　　我找不到你的根，我就把你的叶子全扯下来！可谁知，叶子下隐藏的茎，像手一样紧紧地趴在墙壁上，怎么也不肯放开，要费好大劲才能扯下来。它们有气无力地躺在地上，活像一只只斗败的死蛇。看着它的惨状，我满身的疲惫荡然无存，得意地笑开了，

　　过了几天，经过太阳的暴晒，那些被我扯下的爬山虎已经变枯黄，可那些极少的幸存者却依然屹立在墙上，努力地向四周蔓延，叶子绿得耀眼，让我不敢睁开眼睛，它们仿佛在说，不要紧只要我们努力生长，终有一天，我们会重新占据整个墙壁！我的心底油然而生一种莫名的感动。此时我觉得它们好美好美，再不忍心把它们扯下来。

　　几个星期之后，它们果然又重新占据了整个墙壁。爷爷说：“它的生命力还真强，静儿，要不要再把它扯下来？”“留着吧，我感觉它挺美的。”之后，我便看着它在风中婆娑，真的好美，好美。

　　现在冬天过去了，春姑娘再次走进我们，那株爬山虎又发芽了。我身边最美的东西又走进了我的世界。

　　帮助是无间隔的，也是不在于大小的。

　　在公交车站，一位残疾青年要过一节台阶，费尽周折却始终没有成功。这时，一位姑娘走过来，这位残疾青年的一切她都看在眼里。她想帮助那位青年。只见她从口袋里掏出一枚硬币，随便一扔，便恰到好处地掉在那位青年的轮椅下。于是她来到他的旁边，说：对不起，我的钱掉到你的轮椅下了。”便把轮椅一推，那青年稳稳地过了台阶，姑娘捡起硬币说了声“谢谢！”便转身走了。

　　帮助是阳光，让饥寒交迫的人感到人间的温暖；帮助是雨露，让即将枯萎的花草重放生命的光彩；帮助更如一湾幽幽的潭水，滋养着生命的活力。帮助关爱之心其实就在你我的心中。

　　罗曼罗兰曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼。”美其实就在你身边。

　　自然之美，缤纷但不永久；生命之美，绚丽却很短暂。只有心灵之美，能生生不息，代代相传。——题记

　　“美”——这个字在许多人眼里代表的是湖光山色、多娇风景；也有人把它看作是外表的艳丽多姿。心灵的美，就像是一根小草，在红花绿柳中，是那样的渺小，那样的不起眼，但在风霜之后，却只有它能依然傲立。

　　当早晨的第一缕阳光射进窗台时，你也许会赞叹道：“多美的一天啊！”当花草的芬芳围绕在你的身旁时，你也许会惊叹道：“多美的花儿啊！”当你看到一群充满活力的孩子们时，你也许会感叹道：“多美的孩儿们啊！”

　　其实，美，就在我们身边，就在我们身边的一件事、一个物、一个人中。在我心中，每个人都有他们自己独特的美。

　　春——同学

　　在春天这个充满活力的季节里，同学们举办了“争当小小志愿者”的活动，就连*日里最调皮捣蛋的同学都一改常态，积极参与。同学们有人去敬老院探望老人，有人在社区进行打扫，还有人在街上帮助需要帮助的人。看着同学们一张张会心的笑脸像春花般绚烂，真的，我感觉到了一种从未感觉过的美。

　　美，是春花的绚烂。

　　夏——老师

　　老师总像是夏天，对我们毫不心慈手软。夏天的烈日久久地烤着大地，老师的威严也时刻地笼罩着我们，使得我们小心翼翼地做着任何的一举一动。正是因为这样，往往同学们就忽略了老师对同学们的爱与关怀——生病时的嘘寒问暖，不会做题时的细心讲解，失败气馁时的鼓励安慰……这不是老师所散发出的独特的美吗？

　　美，是夏季的烈日。

　　秋——父母

　　父母的唠叨总像是秋风一样一阵一阵地吹来，刚开始可能是干涩，甚至有些许的凛冽，但慢慢的，会有种凉爽的感觉。委屈时的安慰，失败时的鼓励，成功时的欢笑……这一切一切的关怀与疼爱，都随着秋风吹进了我们的心中，荡漾着丝丝清爽。

　　美，是秋风的清爽。

　　冬——自我

　　冬日里，严寒侵扰着每一个人。

　　一个四、五岁的小男孩腿陷进了雪中，我把他抱了出来。他笑了，我走了，留下一串脚印。

　　一个老奶奶的手冻裂了，鲜血流个不停，我把老奶奶送到了医疗室。她笑了，我走了，留下一串脚印。

　　大概，在许多人眼中，我都是个像冬雪般冷酷严肃的人，但我很高兴，冬雪能将它渺小的一丝温暖传递给每一个人。

　　美，是冬雪的温暖。

　　也许，美就只是在你哭泣时别人递给你的一张纸巾；就只是过马路时一个礼让的手势；就只是一张飘落的纸片被捡起重新放入回收桶的瞬间……

　　美，看似*凡，却又非凡。在这个充满美的世界里，许多人却像是那小小的蜘蛛，把自己封闭在那小小的蜘蛛网里，埋怨着生活的枯燥乏味。我知道这没什么好怪罪，我只是想说一句——停下那匆忙的脚步来吧！仔细观察观察自己的身边，就会发现——美，就在我们身边；是的，她就在你的身边。

　　没有蓝天的深邃，可以是白云的飘逸；没有江河的壮阔，可以是小溪的优美。让我们用一双会发现美的眼睛，一颗会创造美的心灵行动起来，传递起来，让她生生不息，代代相传！

　　每当我路过校园里那一片幽寂的花径时，我总要抬头看看枝条交错纵横半遮半掩的湛蓝天空。那一方天空之下有青葱翠绿的细小叶子和散发幽香的碎花，还有一个仰望天空的我。

　　校园四季有四种不同风格的场景。

　　春天，又见枝头吐新芽，嫩绿色的草皮将树下的棕色填满，四月的阳光照一照，就是一派生机勃勃的景象。樱花盛开的季节，浅粉深白拼凑的花瓣，空气凝滞也煌煌飘落，留着满树攒团的花托。半空中的落英缤纷，似将画面停顿。

　　五月初夏，阳光的温度日渐炽热。踏着荼蘼的绒边花瓣来到这里，残朵凋零花钿委地无人收，浅粉深白匍匐在日渐丰茂的草坪上。一切照旧，时间的流逝让它具有别样的美丽。樱花似在闪闪发亮的云朵上飞舞，天空像玻璃砂纸一样透明和朦胧。白云下面伸出纠结的树藤，大片大片的紫藤萝躺在蔓藤末端，瀑布一般。

　　好像精雕细琢的工笔画。每一个细节都显得真实而美好。地上零落着厚厚一层碎花瓣，颜色由浅白转向棕褐，一片一片都是在诉说生命的旅程。

　　夏末秋凉。这个季节被渲染了太多感伤的色彩，就像是一幅年代久远的画，连页角都发黄卷曲磨出了毛边、就算画卷褪色变得暗淡，阳光也不褪色。

　　它深沉地照着万物，花径幽幽，荼蘼花尽，枝头的残枝与地上华美的毯子形成强烈的对比。放肆、颓败的美。樱花之上还有紫藤萝，紫藤萝的上面还会有白雪……雪化了之后又是一个春天。

　　就这么一直，美下去。日复一日年复一年，在无声无息流逝的时光里，都有它的一*之地，在校园人烟稀少的小树林幽静处。就算我不去看它，它也在那里，一直在那里，从未离开。

　　一直存在的美。我知道就算我在繁华世界里被乱花迷了眼，它也在我的身边。我看见它，看见阳光透过交错纵横的枝杈，就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日余晖的惟一玫瑰花。

　　过去我总是认为长的漂亮就是美，可是看过今年的《开学第一课》后我不在这么认为了，美是要发自心灵的，外表的美丽只是一个精雕的花瓶，只是用来观赏的，而内心的没才是有意义的，看过开学第一课后我发现其实美就在我身边。

　　美，在我身边。每天清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，体会到了奉献之美；当我们经过公园，看到老人与猫狗共欢，与鸟儿共唱时，我们感受到和谐之美；当我们听说南方暴雪成灾，许多人们都无法回家团圆时，来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品，当车子连夜赶到灾区，我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸，此刻，我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美；当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往月球，并传回第一张我们自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美！当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们也悟到了进取之美。

　　美，一直在我身边。祖国的锦绣河山，有着气魄之美；广袤无垠的大海，有着雄浑之美；星月苍穹，有着梦幻之美；鸟语花香，有着自然之美……当我们身处于如此美景之中，远离世俗喧嚣，心底也会油然而生一种淡然之美……

　　其实，美就在我们身边。只是我们不善于观察，如果你信心品味，会发现就在我们自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身边；美，无处不在。

　　我家楼上住着一位姓张的警察和他的姐姐，他姐姐有一个小女孩。

　　有一天，我从街上看见了他的姐姐和孩子，她们一起走进了超市。进了超市的里面，她们买了各种各样的食物。过了一会儿，姐姐和小女孩出来了，小女孩没有去拉妈妈的手，就自己一个人跑掉了，妈妈就赶快追。小女孩跑到了街道上，一不小心摔倒在了地上。有一辆卡车正朝着小女孩开来，小女孩已经起不来了。我的心”砰砰“直跳，我心里想：完了完了，这小女孩肯定是没命了。说时迟，那时快。就在这千钧一发的时刻，只见一位二十来岁的青年挺身而出，好像箭一般冲了上去，推开小女孩儿。就在这时，卡车开了过来，把那位青年撞飞了出去，那位青年当场昏迷了过去。

　　小女孩哭着喊着妈妈，妈妈抱紧了小女孩，亲了又亲——人们都向这位青年投去了赞许的目光，有几位热心的路人走过去询问情况，在大家的呼喊中，那位青年终于醒来了。

　　他醒来的第一句话就是：”小姑娘没事吧？“当得知孩子没事时，他吃力地爬起来，踉踉跄跄地走了。当被救女孩的妈妈回过神来，想道一句感谢时，那位青年已经消失在来来往往的人流中，

　　我想：那就是一瞬间，多亏了这位青年，不然，那个小女孩就没命了……我们的社会多么需要这样见义勇为的人哪！

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我身边的美作文10篇

　　黑夜给了我们黑色的眼睛，我却用它来寻找光明！不错，其实生活到处都有美，只要认真去发现，就能发现找到它。像岁月所说的：我们生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。——题记

　　生活就像一滴水，在阳光的照耀下，折射出七彩的光芒化作一道道彩虹。如果你细细品味，就会发现生活是丰富多彩的，很多美的事物就在我们身边。

　　在公园里，五颜六色的花，朵朵盛开。望着是那样的美丽，旁观者就会情不自禁的赞叹。在大街上某店用音响播放音乐。那一个个跳动的音符和优美的旋律，领人心醉。在小路上，一位小姑娘穿得多漂亮，扎起了小辫子，穿着美丽的花蕾边裙子，是多么美啊！这一切都是美的，是外在的物美。但在我们身边又一泛内在心灵的美！

　　那是一个菊花盛开的季节。在宽阔的班马路上，一个爱跑步的大哥哥闻名马上问老奶奶是谁抢了她的钱包。老奶奶指着一位正在逃跑的小偷。那位大哥哥如虎添翼一样的跑了过去。我望着那大哥哥向小偷逃走的方向跑去。大哥哥抓了小偷，把钱包拿过来还给了老奶奶。把钱包还给了老奶奶的的大哥哥就走了。他就是助人为乐合为一体的化身。他和秋菊一样，拥有纯洁高尚的品质，他内心的美，令我为之震撼。

　　我发现，我身边的景物美，人更美。现代化城市的风貌和人们美好的心灵，使我由忠发出感叹：美就在身边。

　　有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉。然而，它让你在过后的日子里，越体味越有味道，一生一世也忘不了。它，就是那宽广无边的父爱。

　　父爱是朴实的，但是在朴实中却突显出华丽。在一个农村里，一对*民父子，生活得很快乐。但美中不足的是，父亲是一个瞎子。一天，儿子在湖边玩耍时，不小心跌入了五米深的湖里，父亲听到邻居的叫喊后，询问怎么了，邻居对他说：“你家儿子落水了。”他立刻跑到湖边毫不犹豫的纵身跳入湖中，他还没想到，自己并不会游泳！虽然他游得很艰难，但是父爱的力量支撑着他：因为只有努力才能将儿子从死神的魔爪里救出来。最后，父爱的力量终于把死神给打败了，他救出了自己的儿子。

　　是什么力量让不会游泳的父亲一下子变得灵活？是父爱。是什么力量使这位父亲奋不顾身地跳入五米深的湖水里？也是父爱！只要自己的子女受到伤害，无论是五米，十米还是二十米，乃至献出自己的生命他们也在所不惜！

　　帮助是无间隔的，也是不在于大小的。

　　在公交车站，一位残疾青年要过一节台阶，费尽周折却始终没有成功。这时，一位姑娘走过来，这位残疾青年的一切她都看在眼里。她想帮助那位青年。只见她从口袋里掏出一枚硬币，随便一扔，便恰到好处地掉在那位青年的轮椅下。于是她来到他的旁边，说：对不起，我的钱掉到你的轮椅下了。”便把轮椅一推，那青年稳稳地过了台阶，姑娘捡起硬币说了声“谢谢！”便转身走了。

　　帮助是阳光，让饥寒交迫的人感到人间的温暖；帮助是雨露，让即将枯萎的花草重放生命的光彩；帮助更如一湾幽幽的潭水，滋养着生命的活力。帮助关爱之心其实就在你我的心中。

　　罗曼罗兰曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼。”美其实就在你身边。

　　如果有人问我：“世界上什么最美？”我会豪不犹豫地说：“人心最美！”其实生活中到处都有美，只是缺少了一双发现美的眼睛。只要仔细观察，美，无处不在。

　　暑假里，我和爸爸妈妈去北京玩，我们经常会坐地铁。坐地铁的人可多了，门一开，人就一窝蜂地涌进去，要想找个痤位可是难事。这时，感人的一幕吸引了我的眼球。一个小男孩从痤位上快速地站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的头，亲切地说：“孩子，还是你坐吧！”小男孩说：“不，您坐，我不怕累。”老奶奶看着小男孩开心地笑了。虽然这是一件微不足道的事，但却让我看见了小男孩美丽的心灵。

　　有一天，我感冒了，妈妈带着我去医院打点滴。我去不13cc厕所的时候，远远地听见流水声，走*一看，原来是厕所间的水龙头没有关上，白花花的水从水龙头一泻而下。“哗哗”的声音，好像是它在哭述：不要让我白白流失，不要等到世界上只剩最后一滴水时，才感到后悔！我正要上前去关，一个穿着白大衣的人快步走上前，把水龙头给拧上了。嘴上还喃喃自语：“多浪费啊！怎么就没有人留心呢！”看着她远去背影，显得那么美，那么高大！

　　星期天，妈妈带着我去公园玩，正当我玩的尽兴的时候，忽然听见一声鸟的惨叫。我寻声跑去，老远就看见一个小姐姐蹲在地上，很紧张的样子。凑*一看，原来是一只鸟窝从树上掉了下来。虽然小鸟没有受伤，可是应该也被吓到了，因为它们的身体一直抖个不停。小姐姐用手轻轻地抚摸着小鸟的头和背，又抬头看看树，她一定是在想办法，怎样才能把鸟窝放回到树上。只见她左手托着鸟窝，右手吃力地扶着树干，幸亏这棵树不高又好爬，小姐姐终于把鸟窝送回到了原来的位置。小姐姐深呼一口气说：“你们要快快长大哦！”小鸟似乎听懂了她的话，叽，叽，叽的叫着，好像在说：“谢谢你，你真有爱心！”

　　我们不仅要发现美，更要表现美。让我们从*常事做起，从一点一滴做起，让世界变得更美好！

　　接*正午的阳光倾尽所有地从窗外渗透进来，一整片地铺在被子上，然而——我却极懒怠地仍蜷缩在被子之中，半分清醒的欲望都没有……

　　“起来啦……”此时，传来妈妈的叫声——

　　而我，只是仅仅“无赖”地翻了个身，一副全然没有听见的样子。

　　“几点了都？”妈妈的口气中增添了几分愤怒，自知大事不好的我立马从梦境中惊醒。

　　“啊？”睡眼惺忪的我面对日光灯刺眼的亮光直眯起了眼。脸上尽显不情愿。

　　“快点快点。等下直接去吃午饭吧。这都几点了都——”妈妈径直朝门外走去。正当我放松警惕准备再歇“一会儿”的时候，妈妈又蓦地一回头，眼神“凶恶”道：“不许继续睡！快点起来！吃好饭也不准玩电脑！到外面晒太阳去！外面阳光很温暖的！”

　　“哎。好吧——”我只得听天由命，无奈地应了声。

　　在匆匆吃完中饭之后，妈妈就带领着我，踏上了寻找光明的旅途——也就是传说中的“晒太阳”。

　　“来来来。坐这儿。天天就知道窝在家里。对身体一点好处都没有。还不如出来晒晒太阳，多好……书上说——”

　　还没等妈妈说完，我就坐上椅子，突然想起微博里有一种降低眼睛*视度数的方法：闭着眼睛对着阳光，如若坚持，必能对*视有所改善。于是，我就如是照做了。

　　妈妈看到我如此，便也不再说下去。而我，兀自沉醉在温暖的“阳光治疗”中。

　　这时，听到有脚步正在慢慢接*，睁开眼往那个方向一看，眼睛因为阳光的原因呈现一片蓝色，定睛瞧了好一会，才发现是爷爷和奶奶，奶奶手中拿着整套织毛线的东西，爷爷则拎来两把小椅子，奶奶看见我们笑了笑，待到爷爷将手中的椅子放到地上时，奶奶便坐到小椅子上，拿起针线开始织了起来。妈妈看见奶奶正在织东西，极好奇的上前看看，询问了几句，兴致冲冲地跑到家里拿来了仍未织好的围巾，继续在阳光下勤奋地织了起来。不时还与奶奶玩笑几句，坐在一旁的我偶尔也会跟着肆无忌惮地笑。

　　而此时——又有人加入了我们“晒太阳阵营”。是一个邻居家的小男孩，我自认为他是极可爱的。身后跟着他的奶奶。此时，他走路还不算太稳，时常跌跌撞撞的，而他的奶奶则小心翼翼地跟在他的身后，小心地搀扶着他。

　　小男孩才两岁多，一来，大人们便提问一些他现在能够回答的问题，在他用牙牙儿语回答完后，就是一阵阵的笑声与夸赞声，着实为大家带来了不少欢乐。小男孩调皮的很，拿着玩具跑来跑去，边跑边“咯咯”的笑。而此时的我早已无暇再做什么“阳光治疗”了，眼睛紧紧地盯着这个可爱的小男孩。此时，男孩的叫声，大人们的玩笑声，大家之间的问候声拼凑在一起，在温暖的阳光下突显的异常完美……

　　也许其他人遇到此情此景定不会觉得有一丝的美好，但不知为什么，我却觉得这样的场景即使*凡，却有着真真切切的温馨……

　　这过于寻常的美，于我来说，却是如此之大，如此之美好。如此之饱含深意。

　　这便是，我所寻找到的。寻常之美。

　　过去我总是认为长的漂亮就是美，可是看过今年的《开学第一课》后我不在这么认为了，美是要发自心灵的，外表的美丽只是一个精雕的花瓶，只是用来观赏的，而内心的没才是有意义的，看过开学第一课后我发现其实美就在我身边。

　　美，在我身边。每天清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，体会到了奉献之美；当我们经过公园，看到老人与猫狗共欢，与鸟儿共唱时，我们感受到和谐之美；当我们听说南方暴雪成灾，许多人们都无法回家团圆时，来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品，当车子连夜赶到灾区，我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸，此刻，我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美；当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往月球，并传回第一张我们自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美！当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们也悟到了进取之美。

　　美，一直在我身边。祖国的锦绣河山，有着气魄之美；广袤无垠的大海，有着雄浑之美；星月苍穹，有着梦幻之美；鸟语花香，有着自然之美……当我们身处于如此美景之中，远离世俗喧嚣，心底也会油然而生一种淡然之美……

　　其实，美就在我们身边。只是我们不善于观察，如果你信心品味，会发现就在我们自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身边；美，无处不在。

　　我家楼上住着一位姓张的警察和他的姐姐，他姐姐有一个小女孩。

　　有一天，我从街上看见了他的姐姐和孩子，她们一起走进了超市。进了超市的里面，她们买了各种各样的食物。过了一会儿，姐姐和小女孩出来了，小女孩没有去拉妈妈的手，就自己一个人跑掉了，妈妈就赶快追。小女孩跑到了街道上，一不小心摔倒在了地上。有一辆卡车正朝着小女孩开来，小女孩已经起不来了。我的心”砰砰“直跳，我心里想：完了完了，这小女孩肯定是没命了。说时迟，那时快。就在这千钧一发的时刻，只见一位二十来岁的青年挺身而出，好像箭一般冲了上去，推开小女孩儿。就在这时，卡车开了过来，把那位青年撞飞了出去，那位青年当场昏迷了过去。

　　小女孩哭着喊着妈妈，妈妈抱紧了小女孩，亲了又亲——人们都向这位青年投去了赞许的目光，有几位热心的路人走过去询问情况，在大家的呼喊中，那位青年终于醒来了。

　　他醒来的第一句话就是：”小姑娘没事吧？“当得知孩子没事时，他吃力地爬起来，踉踉跄跄地走了。当被救女孩的妈妈回过神来，想道一句感谢时，那位青年已经消失在来来往往的人流中，

　　我想：那就是一瞬间，多亏了这位青年，不然，那个小女孩就没命了……我们的社会多么需要这样见义勇为的人哪！

　　在这个现代化的社会主义社会中，到处飘扬这一种名为美的话题，人们只要轻轻的闻一下，就会感动到泪流满面。而有一个人的美的话题就飘扬在我的身边，从我的鼻子中流入我的心灵。

　　每当缓缓的琴声，像小溪流水般轻快的进入我的耳畔，我便会陶醉于钢琴的世界中，无法自拔，十根手指在黑白相间的琴键上来回拨动，演奏这钢琴中音乐世界的美妙。而一个人，他那十根脚趾下的钢琴键，却演奏出了一首震撼他人的人生，那就是刘伟。这位年轻的残疾人从小经历了人生的磨难，从小失去了那一个正常人必须拥有的双臂，却靠着顽强的毅力和决心去面对这个残酷的现实，当他靠着自己比常人多出几倍的努力赢得了残奥会游泳冠军的时候，当他站在冠军宝座上享受着一种人生希望时，另一种不幸却向他再次无情的袭来，迫使他不得不亲手关闭了一个希望的大门。可是，他没有再次向命运低头，他再次寻找到了新的希望之门钢琴，他靠着他那顽强的意志去面对这更加困难的挑战，可是，他成功了，他用他那独创的脚趾琴谱创造了世界的奇迹，人生命运的奇迹，感动了整个*，甚至是整个世界。

　　他说过一句话：“过多的抱怨生活，只是在浪费时间，不如去多睡会觉，或者去多做一些自己喜欢的事情。”他本身是没什么的。只是众多普通残疾人中的一个，但是他靠着他那顽强的意志和努力却获得了成功，他仿佛有双隐形的翅膀，带着他飞向了一个新的希望之门。

　　我觉得人的一生中，当一个门关闭的时候，另一个大门便会向你展开，不应该放弃，而应该去尝试，这样你就会获得成功。

　　当那缓缓动听的希望之歌划过我的耳边，我便会想到他，他那美丽动听的琴声，那美丽却曲折的一生，那感动了*甚至是世界的身躯。他那美丽的话题在我的身边，一直激励着我成长。他是最美丽的钢琴大师，也是最美丽的残疾人！

　　在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

　　在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，教师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，教师好”是同学们给教师美的回应，在上课时教师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

　　下课了教师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。

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身边其实很美作文

　　我们的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多彩的音符。把我们的世界装点得有声有色，五彩绚丽。

　　美，是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去，操场上“人声鼎沸”，运动员个个摩拳擦掌，为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的，则心无杂念，只想努力迸发。拉拉队大声呐喊，都捏着一把汗，希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情，洋溢着喜悦，构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我身边。

　　美，是教室里同学们的笑声。回想往事，一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识，从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多，我们经历了风雨，收获过成功的喜悦，我们手拉手，心连心，一同走过。然而，最美的还是你们的笑声，回环萦绕在耳边，是那样的优美。美，就在我身边。

　　美，是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩，如今拥有知识的相随，这是每一个老师辛勤的成果。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋;课间，老师有如我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象;犯错时，老师不会板着脸斥责，而是脸带微笑，耐心地教导。老师语重深长的话语，是那样的美，我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血，因此我无法忘怀这美好的教诲。美，就在我身边。

　　人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。

　　学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶同班行动不便的同学上楼梯，我敬佩地望着慢慢行走的那一高一矮的身影;在操场上，看见几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了;美就在我身边。

　　记得当我生病落下功课，心里焦急万分时，老师课余为我悉心地补*，同学们课间牺牲自己的休息时间不厌其烦地帮我解决学*中遇到的困难，这一切都让我感到：美就在我身边。

　　天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半;我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的蓝色的钱包，竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。

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身边的美作文5篇

　　人世间有许多美的东西值得赞美，美的图画，美的色彩，美的风景。但最美的，还是那颗与人为善、替人着想的善解人意的心……清澈的水池，活泼的小鱼，青葱的绿树，明艳的花朵拼凑成了春天的美丽厦门。心情也十分愉悦。

　　我照常走过这片绿化颇好的小区到公交车站坐车。黑色的石油路上满是呼啸疾驶的轿车，每驶过一辆车，车尾便是一团黑烟，呛得我几乎窒息。前面不远的地方慢悠悠的驶来一辆公交车。陈旧的公交车似乎发出来**，震耳欲聋。巨大的车轮摇摇晃晃的转动着，就像站不稳的老人一般，左右摇晃。看着他，我的心情瞬间低落了。好不容易挤上了车，我才发现……放公交车卡的袋子里空空的。口袋、书包、手提袋、胸卡、衣兜。找遍了所有的地方，我才不得不确信我忘了带公交卡。更可怕的是，我身上没钱。别人异样的眼光，拥挤的人群，令人窒息的空气，摇晃的车厢，杂乱的声响。我不知该怎么办，脑袋空空，眼神呆滞。心里只有一个想法：我会不会被司机赶下去？循着思绪，把呆滞的目光转向了在破旧驾驶座的司机。

　　蓝色的工作服，白色的背心，黑色的西裤。戴着一副墨镜，黝黑的皮肤与魁梧的身板，让人看着就害怕。紧锁的双眉和满面的折皱，给人一种极为严肃甚至古板的感觉。我绝望了，但总不能下车走路吧……他望着我，虽看不清眼神，但能明显感觉到他对我的不满。“小姑娘，下次注意点，往里走。”他只是淡淡地说。但我却读懂了他的谅解与宽容。内心暖暖的，很温暖。突然感觉人与人之间的宽容与善解真美……

　　站在学校的车站前望着那尾气超标，摇摇晃晃的公交车，听着他发出的那震耳欲聋的**声。心情却越发的舒畅，回味犹长……

　　清澈的水池，活泼的小鱼，青葱的绿树，明艳的花朵。啊，春天的厦门真美。但再美也美不过那颗宽容，谅解他人的心。

　　身边的美，并不是要做出惊天动地的大事，也不是化妆画得很漂亮才叫美，只是通过点滴小事才能体现出异样的美。

　　我们班李欣宇是个不错的例子，你别看她只是个小孩子，但是她能给同龄人做起示范；

　　有一次，李欣宇是王柯的同桌，王柯脚崴了，不能走路了，交作业是一个很困难的事情，李欣宇见状，便从此帮王柯交作业，坐在最后一排的时候，王柯看不见黑板上老师留的作业，李欣宇就拿着两个记作业小本儿去第一排抄，抄完了才肯回来。

　　这样帮助王柯，她没有多说，只是默默无闻的做她该做的事情，在这件事上没有任何的埋怨。

　　王柯见她这样对待自己，心里很是感激之情。

　　虽然事情隔了很长时间，但王柯依然铭记在心……

　　这就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

　　身边的美，并不是要做出惊天动地的大事，也不是化妆画得很漂亮才叫美，只是通过点滴小事才能体现出异样的美。

　　我们班李欣宇是个不错的'例子，你别看她只是个小孩子，但是她能给同龄人做起示范；

　　有一次，李欣宇是王柯的同桌，王柯脚崴了，不能走路了，交作业是一个很困难的事情，李欣宇见状，便从此帮王柯交作业，坐在最后一排的时候，王柯看不见黑板上老师留的作业，李欣宇就拿着两个记作业小本儿去第一排抄，抄完了才肯回来。

　　这样帮助王柯，她没有多说，只是默默无闻的做她该做的事情，在这件事上没有任何的埋怨。

　　王柯见她这样对待自己，心里很是感激之情。

　　虽然事情隔了很长时间，但王柯依然铭记在心……

　　这就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

　　在生活中，有许多的事发生在我们身边，有一件事，给我留下了很深的印象。

　　那是一个星期六，我好不容易写完了作业，爸爸妈妈要带我出去玩，我可高兴坏了。我们三两下出了门，来到车站，那里真是人山人海，把我挤的都快要透不过气来了，“车来了，车来了，”不知是谁喊了一声，倾刻间，等车的人就像一窝蜂似的涌上了车，不知怎么着，爸爸妈妈也挤上了车，我看了就拼命的想往上挤，可我已经抓住了栏杆，就差一步就上去了，正在我着急的时候，司机叔叔喊了一句，“人满了，关门了。”这对我来说不是火上浇油吗？而就在着千钧一发的时候，一只大而有力的手在我的背上推了一把，我上了车，我回头一看，助我一臂之力的竟是一个残疾的中年伯伯，他对我微笑着。我也以感谢、以崇敬的目光注视着他。

　　人世间，美无处不在，或许是花的美，或许是歌声的美，或许是人的美。

　　那是暑假的第二个星期三，天热得出奇，炽热的太阳炭烤着大地，我吵着要去游泳，爸妈管不了，只好听从我的安排。来到“天一”游泳馆，却被一幕给吸引住了：

　　一位看似已经60多岁的清洁工，认真地修理着下水管道。我悄悄地走了过去，静静地看着他每一个细微的动作。他的手用力地把管口开关打开，一股恶臭扑鼻而来，他却全然不顾，只顾埋头修理着。手上全都沾满了污垢。看着他这个样子，我禁不住问他：“伯伯，能不能别再弄了呀？多脏呀！”我本以为他会就此停下，但没想到他却对我说：“这种事，不能耽误呀！”我的内心顿时被感动了。水管很快被修好了，他站起身，对我微微一笑，看着他离去的背影，我心中明白了，他是为了让我们的生活环境更加美好，他们也为自己的职业尽到了自己应尽的义务。

　　罗丹曾经说过：“美到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺美感，而是缺少发现。”

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发现身边的美作文10篇

　　著名法国雕塑家罗丹曾经说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。是啊，在我们的生活中，处处充盈着美，洋溢着美，只等我们用一双雪亮的眼睛去寻找美、发现美。”

　　清晨，鸟语花香，空气中混合着泥土湿润的味道，散发出一股清甜的味道。我哼着小调，阔步走进一家早餐店。那里早已人头涌动，欢声笑语传遍了店里的每一处角落。瞧，那边聚集着几个老奶奶，正开心的议论着什么，还不时发出一阵爽朗的笑声。这边几个小学生三五成群的围在一起，兴致勃勃地讨论者昨晚动画片的内容。“迪迦又打败了一个怪兽！”“是啊，昨晚的剧情实在是太精彩了！”看着正在谈笑风生的他们，我不禁会心一笑，去买了一份最普通的早餐―一杯牛奶和一个面包。

　　——生活是*凡的，但我们每一个人都用自己独特的方式去将*凡演绎成别样的多姿，我享受你，*凡之美！

　　打开书橱，一阵沉朴的书香扑鼻而来。我从中抽出了一本我百看不厌的书－《居里夫人传》，坐在书桌上如饥似渴地读了起来。这本书写出了居里夫人艰苦、辛酸和奋斗的生命历程。她视名利为粪土，以百倍的热情醉心于科学事业中，最终为人类的科学事业作出了巨大的贡献。读后，居里夫人那淡泊名利、无私奉献的精神深深地打动了我的心，滋润了**枯的心灵，这使我在学*的困境中重新燃起希望，看到了拐角处的柳暗花明。

　　——非淡泊无以明志，非宁静无以致远。我敬重你，淡泊之美！

　　春日，我不幸被天气的变化莫测导致了感冒，这可急坏了妈妈。她立即把我送往医院，挂号、开药、找病房……妈妈忙的一刻不停。等把我安置好以后已经累得筋疲力尽，不由得趴在桌子上睡了起来。我望着熟睡中的妈妈，鼻翼不禁微微发酸。再看看头上挂着的输液瓶，不仅悟出了一个道理：母亲对子女的爱不正像那点滴一样吗?无悔无求，如涓涓细流渗入我们的成长中。

　　——母爱是世界上最伟大的情感，为儿女们遮风挡雨。我珍惜你，母爱之美！

　　在生活中，我们无时不刻不在感受着美。*凡之美、淡泊之美、母爱之美，这一切都在我们身边围绕，感动着我们。就让我们擦亮双眼，去发现生活中的美，欣赏生活中的美，珍惜生活中的美！

　　不，我发现了身边的美。

　　暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。

　　到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。

　　真的，美，无处不在！你们发现了吗？

　　我们每一个人都有一双可以去发现的眼睛，但是每当我问起一些人，你会不会去发现？他们的回答却是：“我又不是安迪生，我又不用去发现，再说，这个世界上根本就没有能让我们去发现的东西呀！”可是，每当我们走进校园，走进广场，走进游乐场……的时候，在你的身边，难道就没有令你去发现的事情，去发现生活中的`美吗？

　　每当我们走进校园，都会传来那一声声朗读的声音，那一句句开完笑的嘻哈声，那一个个同学在操场上大闹玩耍的声音……走进一些，你会发现那一声声朗读声中的欢笑其实就是同学们在朗读的时候感觉到的那一种知识的快乐，再走向操场，你会发现在操场上的打闹声就是那一个个同学在运动的时候体会的那种团结友爱的精神而发出的欢乐的声音……

　　再走向每一个人小区的广场，那些头发鬓白的老奶奶们，在广场上一边听着广播和音乐一边跟着一起舞蹈、一起做运动，这时你会发现他们在运动当中，在舞蹈当中体会的那一种和蔼、亲切的欢笑；走进一些，你还会看到，那一些已经放学回家的孩子们，忘记了时间，只记得跟着朋友们在湖边，在小池塘边嬉戏，在小树丛里打闹，偶尔也会撞到一些大人，大人们也不会指责他们，而孩子们会对大人们说上那一句文明的“对不起”，这时“文明”就被你发现了。

　　走向我们经常去的游乐场，不用我来告诉你，你也会发现那些被一些游戏逗笑的欢笑、一些被游戏吓哭又被亲人安慰好的亲情……

　　我们每一个人都拥有一双可以去发现的眼睛，不要觉得不用去发现，不要觉得没有东西可以发现，有时候可以发现的东西肯能就在我们的身边，一起去学会发现我们身边的各种东西，一起去发现我们身边的那一滴滴、那一点点生活中的“美”吧！

　　美好的诗歌来自诗人对生活的热爱，美好的人生来自于活着的人们对于生活的认知。

　　——题记

　　美，就在我们身边，只是我们未曾察觉。“美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。”

　　那天，天正下蒙蒙雨，我坐在窗前，百感交集。低头，沉默。自己的英语又挂科了，看着卷子上无情的红叉，我的心沉沉的堕落了下来。“英语英语”我在内心深处呐喊。都说落花有意，流水无情，我看考试成绩也无情。分分分，学生的**，我的英语成绩为何像和我作对一样，怎么也上不去呢？开窗，望着天边发呆。寒冷的冷风哗啦啦的贯穿我单薄的身躯，自上而下。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。正欲转身，却无意望见窗前的腊梅，在风雨中，傲雪独开。

　　我心不禁一沉，每逢春夏白花盛开之时，腊梅从不与其争艳，总是默默无闻；而当隆冬季节，大地被冰雪覆盖，百花踪迹难觅，腊梅却迎着凛冽的寒风越开越多，越开越旺，越开越艳，混身充满生机，昂首怒放。我望着这意志坚强的梅花，不由得陷入的沉思：腊梅这顽强奋斗的精神，不也是一种美吗？曲折的美丽，正是人生的美丽。最美是过程，结果只是其次。然而，只要不懈努力，还怕走不出人生的底谷？“萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜技依病看。逆风如解意，容易莫摧残。”腊梅都有着这样百折不挠的精神，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。作为我，怎能输梅一精神，想到这，我关上窗，重新回到桌前，摊开英语*题，奋笔疾书。我坚信，付出多少，收获就有多少。

　　写到这，大家可能认为我跑题了，美，和顽强的的有什么牵连，但是曲折的美，又何尝不是一种美吗？

　　“美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。”

　　我们的生活中并不缺少美，只是没人去发现它罢了。我的妈妈身上就有许许多多的美。美是我们大家都追求的，有时像彩虹一样，十分绚丽，即使遥不可及，但可以用心去感受它。而有些美却触手可及。我的妈妈就有许多的美。我经常翻开家里的影集，看看我的童年回忆，无意中发现一本旧相册，里面有一张泛黄的照片。

　　有一个姐姐亭亭玉立的站在田野上，她穿着一条白裙子，上面撒了几朵小花，我问爸爸：“她是谁？”爸爸说：“她就是你的妈妈呀！”我大吃一惊因为我妈妈与她大不相同，我的妈妈，回家后还要做饭，整个人十分的疲惫。但在十月一日那天，家里来了许多亲人，妈妈一边招呼客人，一边做饭。

　　亲人们在客厅里说笑，妈妈还时不时的插上几句，锅铲在她手上舞动，一缕散落的头发打在她的鼻尖上，她用手轻轻往后一推，便恢复原样了。我在不停递着葱姜蒜，她穿了一条围裙戴了一条围巾，脸上洋溢着幸福的笑容。我有一个这么美丽的妈妈呀！美就是点点滴滴的小事组成的，不必引用名家的格言。只有一句：美无处不在。

　　著名雕塑家罗丹有句名言：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”在生活中，只要我们用心感受，你就会发现美丽无所不在。

　　记得三年前，我在上小学四年级。学校的环境干净整洁，花园里的一草一木都被修剪的美丽漂亮。在这样美丽的校园中，有一位让我非常敬仰的人！他身穿一身深蓝色的制服，头上戴着一顶军官帽，帽上有几个小洞，穿着一双黑乎乎的老皮鞋。这让他显得是那么的格格不入。他总是推着一辆小推车在整个校园里转悠。有时转悠到我们班门口了，还时不时地望一望，向我们点点头。这让我们避之不及，我们一点也不喜欢他，也从来没有和他交流过。然而，一件不经意的事情让我开始对他的态度有所改变。

　　那是一个冬天的下午，同学们都放学回家了，我也飞奔回了家。可正当我打开书包准备写作业时，才发现文具盒落在了学校。我连忙往学校赶去，生怕学校的清洁人员把我的文具盒带走了。我急步走进教室，从抽屉里拿出我的文具盒，心想以后不能再那么粗心了。

　　正当我准备关了教室门离开时，只听见楼梯道中有人在往上赶，我急忙藏入教室。我沿着窗户边看着外面，原来是保安推着车来了。这次我总算知道了，原来推车是为了给我们换水呀！只见保安打开了门，我连忙蹲下来，生怕被发现。保安从推车上抱下来一桶水，把水桶扛在自己的身上走进教室来给我们班换水。他佝偻着身子，用力地把水桶装在饮水机上。在这时，学校里早已无人，老师们也下了班。只有保安不厌其烦地为全校同学进行换水，那时我感觉到了他是那么的尽职尽责，每一个动作都那么协调。我不由自主地为他点赞，也不会再对他有嫌弃之心了，而是想要友好的和他打招呼。

　　后来我们升了级，就再也没有碰见他。而在那次从食堂里吃完饭，我看见了他他正坐在阴暗的楼道处看着书，右手紧紧地拄着推车，左手捧着一本书，他看书时是那么的仔细，那么的专注！我没有打断他。我发现了他是一个热爱工作，热爱劳动，热爱读书的人，不禁再次被他这种精神所打动。他更像是我的导师，在一步步地在我身旁教我该做一个怎样的人，让我终身难忘！

　　他是一个*凡，美丽，勤劳的人，是那么的“美丽”，那么的耀眼，就像为我打开了一扇心灵之窗。是他，让我懂得了应该怎样去热爱生活，该怎样去寻找身边的美！

　　“美丽”这个词语，有很多含义，有的是风景美，有点是打扮美，最深一层是心灵美。最能体现心灵美的就是动作。

　　我家住在宁夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗台上休息，看见一件虽然小，却很感人的一幕。一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口，看样子是要到马路对面，但是南来北往的车辆川流不息，红绿灯变换了几次，一拨又一拨的人群过了马路，因为老奶奶走路太慢了，她却仍站在马路边，那么焦急，那么无助。我恨不得马上冲下去帮助她。

　　这时，一个身穿红色面包服，扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交谈：“老奶奶，你是要过马路吗？正好我也要过，我扶着你一起过马路吧！”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。小女孩搀扶着老奶奶过了马路。

　　老奶奶拉着小女孩的手，迟迟不舍得松开，不停地说着感谢的话。小女孩的脸上挂着灿烂的笑容，挥了挥手，一蹦一跳地走了，小辫子也一颠一颠的，看得出她的内心是那么快乐。老奶奶一直目送着小女孩走远。

　　望着小女孩远去的.身影，我沉思良久。古人说：不以善小而不为，不以恶小而为之。在生活中，我们经常因为事情小而不做。可是一个微笑，一句问候，一个搀扶，往往会让人终生难忘，这都是心灵的美。有句话说得好：赠人玫瑰，手有余香。当我们给别人一个小小的帮助时，我们自己也会快乐。20xx年刚刚过去，在这一年中，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中，重塑美丽的精神家园。我相信，在20xx年，一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。

　　我们不能只发现美，更要去创造美！

　　下晚自*的铃声响起后，教室里喧哗起来，顿时有了生机。

　　我站在课桌旁，无意间笔掉了我蹲下身子，一个其妙的世界展现在我眼前：地面上，一双双独具魅力的脚充满了朝气。瞧，这边，一双小巧的穿着红凉鞋的雪白的粉嫩的脚正有规律的抖动着；那边，一双巨大的穿着皮鞋的像柱子似的脚岿然不动。咦，那是谁的脚，那么不老实，老是踢前面的凳子；恩，这里还有一双穿着灰色布鞋的脚，正顶着纤细的.脚尖不停的转着，原来正在跳芭蕾舞呀！那里还有一双穿着乌黑色布鞋的方方正正的脚，似乎在欣赏着音乐，脚尖笨拙的踢着前座那根横杆呢；哦，不远处还有一双顶着尖却没有转动的脚，好像吃了定心丸，就这样纹丝不动的立着，看得出，主人正在做作业。嘿，那边还有一双把左脚搭在右脚上面的脚，还得意地摇晃着，那样子悠闲得很。咦，这两只脚随意交叉在一起，脚丫不停地抖几下向你致意，哦，是在想问题吧……

　　待我再捡起笔欣赏时，又是一番别致的景色。

　　原来像柱子一样直立不动的脚，一转眼却踢来踢去，将无头苍蝇一样到处乱转，好像在跳踢踏舞；原本是顶着足尖旋转着跳芭蕾舞的脚，一眨眼就跳来跳去，成了迪斯科；开始时野蛮地搭在椅子上的脚，现在却淑女的*放在地板上了；原来随意晃动的脚现在却更加放肆了，大胆地跷起了二郎腿，晃晃悠悠地随意摆着，展示着他的放荡不羁；原来一动不动的脚似乎听起了音乐，跟着旋律有节奏的点地，发出“嗒嗒”的声音更像是一首乐章……整个地面更像是一个大舞台，这些脚之精灵就在上面动情的表演着，多么美好的画面！

　　脚竟能演绎出如此独特，美妙的世界，我第一次看到，实在令人诧异，令人着迷，令人惊叹不止。

　　其实，世界上的每一处景物都是美妙的，独一无二的，只要有一颗善于发现的眼睛和一颗热爱生活的心。

　　身边的美，并不是要做出惊天动地的大事，也不是化妆画得很漂亮才叫美，只是通过点滴小事才能体现出异样的美。

　　我们班李欣宇是个不错的例子，你别看她是个小孩子，但她能给同龄人做起示范；

　　有一次，李欣宇是王柯的同桌，王柯脚崴了，不能走路了，交作业是个很困难的事情，李欣宇见状，便从此帮王柯交作业，坐在最后一排的时候，王柯看不见黑板上老师留的作业，李欣宇就拿着两个记作业小本儿去第一排抄，抄完了才肯回来。

　　这样帮助王柯，她没有多说，只是默默无闻的做她该做的事情，在这件事上没有任何的埋怨。

　　王柯见她这样对待自己，心里很是感激之情。

　　虽然事情隔了很长时间，但王柯依然铭记在心……

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我爱运河美作文

　　我的家乡在美丽的扬州。这里历史悠久，到处是名胜古迹，吸引了无数游客前来观赏。说到赏景，这里的景点可多啦：瘦西湖、个园、何园、古运河准会让你流连往返。今天，我就来向大家介绍美丽而又古老的运河。

　　历史记载，大运河开凿于隋炀帝初期（605-610），元世祖时，又开凿了会通河和通惠河，这样就形成了从北京到杭州的全长1749公里的京杭大运河。扬州段运河从长江入口处开始，沿岸有瓜洲古渡、全国四大古刹之一的高旻寺盛唐渡口扬子津、分水岭茱萸湾。

　　如今的扬州段古运河是一道众所周知的风光带，那可美了。白天，阳光普照，河水清澈透明，一条条机灵活泼的小鱼在河水中赛跑；一条条坐满游人的船儿在河中荡漾。悠闲的人们听着鸟语，闻着花香，看着河边美景，多惬意啊！一阵风吹过，*的柳树姑娘对着镜子情不自禁地梳理长发呢。桃花妹妹也按捺不住了，探出头来，微笑着与游人打招呼。这时，人们都竖起拇指啧啧称赞。白天的运河这么美，晚上的运河就更美了。夜幕降临，运河边一盏盏五光十色的彩灯便一齐亮了，耀眼的灯光把碧绿的河水染成了一条条五颜六色的彩带，让人心旷神怡。这时人们在岸边看灯、散步、跳舞，悠闲自在。

　　听了我的介绍，你一定知道它有多美了，那就快来看一看吧。

　　啊，美丽的运河，你给人们带来了快乐、方便，我爱您！

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小学我身边的美作文 (菁选2篇)

　　雕塑家罗丹有句名言说的好：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。是呀，在我们的生活中，只要我们用一双慧眼去寻找它，你就会发现美无处不在。

　　记得这件事发生在上个星期。星期六早上我和爸爸妈妈一起去大姑家看完大姑后，下午就一起去了关林。在关林我么一直逛到下午三四点才回家，逛完之后我们就在车站等车。谁知道车站人山人海，挤得要命。哎，经过一番漫长等待，我们等到了31路车，只见31路车上满是人，没有一个空位，我们经过一番努力之后终于挤上了车。不久之后，车上的人渐渐少了一些。

　　这时，有一位老奶奶上了车。那位老奶奶的头发已经白了，脸上满是皱纹，看起来岁数不小了。老奶奶上车之后站在了一对双人座旁，车内摇摇晃晃，看的出来她已经很吃力了。站在旁边的我心中暗想：这些人也太没道德心了吧，也没人让个座位！还假装没看见在那玩手机，哎，真是太不可理喻了！又过了一会，老奶奶看起来站得不大安稳了。就在这时，一个男士站了起来，对老奶奶恭敬的说：“您坐吧！”这位男士穿的很朴素，看来是个很好的人。老奶奶对那位男士说了声“谢谢”之后就坐到了座位上，脸上满是笑容，很高兴的样子。我心想：哇哦，这个叔叔人好好哦！

　　没有一个人给老奶奶让座，可这位叔叔却首当其冲的站了出来，叔叔身上这种精神值得我们大家去学*。同样，这位叔叔也是值得我们所有人尊敬和学*的人。发生在公交车上的这件事是多么美的一件事啊！别人只是外表美，而这位叔叔却是心灵美，一种不同寻常的美。

　　瞧，在我们的生活中到处都是美，只是需要我们善于观察罢了，今后大家一定要多多发现美，美就在我们身边。

　　踏在雨后光滑的石板小路上，我享受着微风送给我的`清爽，婉转的鸟鸣声在枝头穿梭，清脆的虫鸣声在草丛中跳跃。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”。这令人沉醉的美景，怎不会让人神往呢？

　　天空变得湛蓝，白云朵朵，阳光灿烂。我趴在窗边，抬头仰望那蓝宝石般的天空。燕子也高兴了，十二只从云霄，时而沿地滑翔，展示着它那高超的飞行技术。麻雀想追上他的身影，唧唧喳喳追了上去，一会便跟丢了，只好继续站在电线杆上唱着一曲悠扬的歌。一切是那么和谐而美丽！

　　雨后的世界，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，绿叶愈显葱茏，花朵愈显娇艳。知了趴在高高的树枝，拼命地吮吸着香甜的汁水；勤劳的蜜蜂们穿梭在花丛之间，在偌大的花朵中间忙碌着。杨柳在微风的轻拂下，发出悦耳的沙沙声。而沾在枝叶上没有落下的雨珠，经树叶的晃动，扑通掉了下来，跳进了小水潭里，奏向了一曲天籁之音。我静静聆听着这首曲子，它无疑是世上最美的曲子。

　　草丛中，虫子们又高兴起来了，“久旱逢甘雨”，草碧花朵鲜。蚂蚱跳到了一根细长的草上面，抱住了它，好像在等待着什么。蚂蚁忙碌着收拾新家，他们原来的巢穴已被雨水浸满，变成了一个小型水库。蚯蚓在土里憋的实在是喘不过来气了，从土里钻了出来，大口呼吸着新鲜空气。仔细观察，原来草丛中也有这样一个美丽的世界！

　　我并不是生活在森林中，但是我却生活在如森林一般美丽的世界里。我的身边有许许多多美丽的景物，只需要我仔细观察，认真聆听，就能发现生活中的那些美。

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发现身边的美作文300字3篇

　　美的风景，人人欣赏；美的文化，众人仰慕。美，几多感动？美，几多依恋？

　　美在哪里？

　　众多的眼睛在搜寻，许多人匆匆的行色告诉我们——他们在寻找美，在寻找着他们渴盼的美，可是多少人找到了？从疲惫的眼神中看出，美总是如美玉之烟一样，远视可触，*寻却逝。

　　美去了哪里？美到底在哪里？真的如寻找中无奈的想法一样，只在永远的远方？

　　不，其实每个人都在美中生活，身边都有美。那草坪是美的，它点缀了自然；那山水假山是美的，它增添了校园的灵气；那前行中的汗水是美的，它凝聚了追求与希望；那磨难与痛苦是美的，它增添了生命的阅历。

　　美在身边，欣赏眼前的生活，热爱眼前的一切，不论中间仍有的艰难、疲惫、无奈，那都是岁月所赐，也都是美的化身。

　　发现你身边的美，让你的心中充盈快乐，让校园充满和谐，成功也定在身边等待你，呼唤你。

　　《马说》一文讲了千里马埋没与世。食马者不识千里马，致使千里马的才能表现不出来。想想看，生活中有许多许多的“千里马”因“食马者”而被埋没，正因有了“伯乐”生活也变得更加美丽充实。

　　社会需要有学问、有道德、有才能的人，人民也需要他们，他们的能力突出，才能出色，致使我们能有这样优越的条件。我们生活在世间的每一个人都有自己的长处也有自己的短处，我们的长处很难被人发现，因此我们要更加努力的学*，补充自己的不足，让真正的“伯乐”发现我们，培养我们，让我们变成一个出色的“千里马”。

　　当然，我们自己的才能自己最明白、了解。因此我们也要勇敢地展现出来，充分地发挥出自己的才能，为社会进步，经济发展贡献自己的一份力量。

　　社会在进步，时代在发展，让我们做一个既有才又有能力的“千里马”吧！社会需要你们！

　　我的妈妈表面上并不美，但是心里却是很美的，她很宽容，我有时候会不小心搞砸一些事，比如端碗的时候我不小心把碗弄到地上，摔碎了，或者我吃东西时没拿稳把东西弄洒时她都不会冲我大声喊，不会批评我，然而，并不止这一件事能表示我妈妈心里的`美。

　　她很讲道理，在与我争论某些事时，她会思考谁是对的，谁不对，如果我对，她会尊重我的意见，在大街上她如果与其他人发生争吵，她会跟那个人协商，如果她不对，她就会让一步。我妈妈在生活中也很温和，我考试考不好她不会发大火，但有时我真把她惹急了她才发火。

　　虽然我妈妈表面不美，但她心里美，她批评我也是为了我好，我明白她的用心良苦。

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初三发现身边的美作文3篇

　　音乐因有了伴奏而悦耳动听，青春因奋斗而精彩绝伦，世界因有了五彩斑斓而充满活力。美，无处不在，身边因有了美而更加动人……

　　一声亲切的问候，一个甜美的微笑，一句意味深长的鼓励……这些都是美。美，就在我身边。

　　美，是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去，操场上“人声鼎沸”，运动员个个摩拳擦掌，为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的，则心无杂念，只想努力迸发。拉拉队大声呐喊，都捏着一把汗，希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情，洋溢着喜悦，构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我身边。

　　美，是教室里同学们的笑声。回想往事，一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识，从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多，我们经历了风雨，收获过成功的喜悦，我们手拉手，心连心，一同走过。然而，最美的还是你们的笑声，回环萦绕在耳边，是那样的优美。美，就在我身边。

　　美，是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩，如今拥有知识的相随，这是每一个老师辛勤的成果。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋；课间，老师有如我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象；犯错时，老师不会板着脸斥责，而是脸带微笑，耐心地教导。老师语重深长的话语，是那样的美，我一字一句都铭记于心。他们的'每一句都倾注了不少的心血，因此我无法忘怀这美好的教诲。美，就在我身边。

　　人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。

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