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句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐梦三生15句经典名言。
1、曹冲死后，曹操对曹丕说，冲儿的死，是我之不幸，你之大幸。 ----《笑倾三国》2、那时，在锦绣糖果屋，每天准十点他都会出现在店里，一个人坐在靠窗的吧台上泡一杯咖啡，然后呆呆地坐一整天，如非必要，决不会多说一句话。当时不曾明白，其实，这也是一种淡漠的温柔呢，一种温柔的陪伴。他一直等，等我觉醒。他说，莉莉丝不会不记得撒旦。那般笃定的语气，却又是那样*谈的一句话。
3、会流眼泪，是因为还有心，有心才会痛。可是，如果心都死了，又怎么会痛呢？不会痛，自然没有眼泪了。 ----《春秋大梦》
4、董卓知道我是他的克星，一直都知道，但他告诉我他很庆幸，他庆幸我是他的克星，他庆幸我能克他而他不会伤我，他庆幸我的命够硬，可以陪着他。 ----《美人殇》
5、半圆的湖泊倒映着夕阳的余光，当神之地与魔之狱相汇之时，吾献上生祭，请偿吾所愿。 ----《御龙之龙女吉祥》
6、他说，就让我带着所有一切的罪恶永远消失，你还是你。他替我背负了所有的罪恶。他与神订下盟约，他代我接受了审判，消除灭世之劫，从此归于黑暗国度，舍弃光明，堕入了永恒的黑暗。从此，他被封印于黑暗国度，再不能踏出半步。 ----《银色十字梦》
7、*惯了……吗？这真是一个残忍的词呢。 ----《春秋大梦》
8、东方即晓，
9、“我以为，我以身在地狱之中了。”从迦斯死的那一刻起，我以身在地狱之中了，我勾了勾唇，“所以，你们都来陪我吧。”挥手间，满天血色飞扬，哀嚎不断。 ----《银色十字梦》
10、曾经有一个人类，给了我一颗奶糖的甜蜜与温暖。可是，有一个魔王，他为我开了一家糖果屋。
11、第一次知道，原来生病，也是要有资格的。 ----《春秋大梦》
12、如果她选择离开，在这个世界上关于她的所有都将湮灭，如果那晚他不曾错过，或许就不会尝到那椎心之痛。 ----《笑倾三国》
13、“原来，她是你的劫，你却……是我的劫……” ----《狐仙记》
14、玫瑰在银色月光中盛开，那是失去了翅膀的堕天使沉酣的梦颜，蔓延，怒放，在神的恩泽眷顾不到的深渊…… ----《银色十字梦》
15、群雄逐鹿，乱世英豪，
16、东方即晓，是新的开始。 ----《银色十字梦》
17、“现在，幸福终于开始了吗？”
18、有一种情,叫一厢情愿;有一种缘,叫有缘无份 ----《美人殇》
19、终于明白最悲惨的是什么，原来最悲惨的是……原以为幸福在望，一伸手，才发现遥不可及。 ----《春秋大梦》
20、“以后…就算只剩一个人，也好好地活下去吧…” ----《御龙之龙女吉祥》
21、这情若能自控，便不能谓之为情了。
22、“可是你还是消失了。”他说,“可是你还是从我眼前消失了！我眼睁睁看着你陷入危机而无能为力！我眼睁睁看着你身陷绝境而束手无策！”
23、“白云飞，雀儿归，青烟袅袅成晚炊，游子行天涯，日暮寻归途，家乡知何处…… ----《笑倾三国》
24、君上是天下人的君上，夫差是我一个人的王，碧落黄泉，生死不变。 ----《美人劫》
25、即使远在天涯，只要还在同一个时空里，便有再次相见的希望。
26、夏日的阳光十分刺眼，卫琴明明微笑着，可是不知道为何，香宝竟然十分荒谬地觉得他全身上下每一个毛孔都在哀伤哭泣。 ----《春秋大梦》
27、他藏得太好，而我，太笨。那一句简单的话语，带着一种淡漠却刻骨的情感。 ----《银色十字梦》
28、是的，她的妹妹香宝，是她唯一的救赎，她必须是快乐的。 ----《春秋大梦》
29、“休想从我身边逃开，否则……”微生阳微微眯起幽黑的眼睛，“我就砍去你的双翼，虽然这是我最不愿意见到的。” ----《奇妙糖果屋》
30、我讨厌英雄，英雄是天底下最自以为是的人，他们可以为了*家，为了他的君王牺牲一切，舍弃一切，包括自己的妻子儿女 ----《春秋大梦》
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三生有幸[sān shēng yǒu xng]
【解释】：三生：佛家指前生、今生、来生;幸：幸运。三世都很幸运。比喻非常幸运。
【出自】：元吴昌龄《东坡梦》第一折：久闻老师父大名，今日得睹尊颜，三生有幸。
【语法】：主谓式;作谓语;含褒义
【*义词】：吉星高照、洪福齐天
【反义词】：天不作美、生不逢时
三生有幸造句：
1、我能遇见这样的老师，真是三生有幸。
2、他还三生有幸地觐见了身居中移动要职的王建宙大*。王*曾神秘地透露他们讨论了在*开展合作的可能性。
3、下面给个直截了当的例子,请做好心理准备作业里,可能会遇到这种题,或者说，各位如果三生有幸,考试中也会,出现类似的题目。
4、感谢你能来枉顾小店，小弟真是三生有幸!
5、当今能跟你谈话真是我三生有幸。
6、今天能跟你谈话真是咱三生有幸。
7、见到你真是三生有幸。
8、你若能为我僧院除了这条祸根,正是三生有幸了!
9、当然，这些论文，亦应归功于许多声望卓著之合作者们。余三生有幸，得与他们合作，并受教良多。
10、他觉得自己得以瞻仰了一位世界上真正伟大的人物，确实是三生有幸。
11、如果你能得到这样的礼物，那真叫三生有幸，也会幸福一生。
12、而如果欧元不经调整就再度大幅上升并突破加速通道的上边线则是开创了技术上的先河，我们能参与其中也算三生有幸。
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4、董卓知道我是他的克星，一直都知道，但他告诉我他很庆幸，他庆幸我是他的克星，他庆幸我能克他而他不会伤我，他庆幸我的命够硬，可以陪着他。 ----《美人殇》
5、半圆的湖泊倒映着夕阳的余光，当神之地与魔之狱相汇之时，吾献上生祭，请偿吾所愿。 ----《御龙之龙女吉祥》
6、他说，就让我带着所有一切的罪恶永远消失，你还是你。他替我背负了所有的罪恶。他与神订下盟约，他代我接受了审判，消除灭世之劫，从此归于黑暗国度，舍弃光明，堕入了永恒的黑暗。从此，他被封印于黑暗国度，再不能踏出半步。 ----《银色十字梦》
7、*惯了……吗？这真是一个残忍的词呢。 ----《春秋大梦》
8、东方即晓，
9、“我以为，我以身在地狱之中了。”从迦斯死的那一刻起，我以身在地狱之中了，我勾了勾唇，“所以，你们都来陪我吧。”挥手间，满天血色飞扬，哀嚎不断。 ----《银色十字梦》
10、曾经有一个人类，给了我一颗奶糖的甜蜜与温暖。可是，有一个魔王，他为我开了一家糖果屋。
11、第一次知道，原来生病，也是要有资格的。 ----《春秋大梦》
12、如果她选择离开，在这个世界上关于她的所有都将湮灭，如果那晚他不曾错过，或许就不会尝到那椎心之痛。 ----《笑倾三国》
13、“原来，她是你的劫，你却……是我的劫……” ----《狐仙记》
14、玫瑰在银色月光中盛开，那是失去了翅膀的堕天使沉酣的梦颜，蔓延，怒放，在神的恩泽眷顾不到的深渊…… ----《银色十字梦》
15、群雄逐鹿，乱世英豪，
16、东方即晓，是新的开始。 ----《银色十字梦》
17、“现在，幸福终于开始了吗？”
18、有一种情,叫一厢情愿;有一种缘,叫有缘无份 ----《美人殇》
19、终于明白最悲惨的是什么，原来最悲惨的是……原以为幸福在望，一伸手，才发现遥不可及。 ----《春秋大梦》
20、“以后…就算只剩一个人，也好好地活下去吧…” ----《御龙之龙女吉祥》
21、这情若能自控，便不能谓之为情了。
22、“可是你还是消失了。”他说,“可是你还是从我眼前消失了！我眼睁睁看着你陷入危机而无能为力！我眼睁睁看着你身陷绝境而束手无策！”
引导语：爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画句号也不行。下面是《三生石》的浪漫爱，分享给大家。
当渡船解缆
当渡船解缆
风笛催客
只等你前来相送
在茫茫的渡头
看我渐渐地离岸
水阔，天长
对我挥手
//
我会在对岸
苦苦守候
接你的下一班船
在荒芜的渡口
看你渐渐地靠岸
水尽，天回
对你招手
就像仲夏的夜里
//
就像仲夏的夜里
并排在枕上，语音转低
唤你不应，已经睡着
我也困了，一个翻身
便跟入了梦境
而留在梦外的这世界
分分，秒秒
答答，滴滴
都交给床头的小闹钟
//
一生也好比一夜
并排在枕上，语音转低
唤我不应，已经睡着
你也困了，一个翻身
便跟入了梦境
而留在梦外的这世界
春分，夏至
谷雨，清明
都交给坟头的大闹钟
《古诗三首》教学设计(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家一定没少看到经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编整理的《古诗三首》教学设计，欢迎阅读与收藏。
教学目标：
1、有感情地朗读课文。背诵课文。
2、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。
3、会认“畔、御、侯”等3个字，会写“畔、莺、啼、御、暮、侯、隔”等7个字。
教学重点：
边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。
教学难点：
理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。
教学准备：
多媒体课件
第一课时
教学目标：
1、有感情地朗读古诗，背诵古诗《寒食》《泊船瓜州》。
2、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。
3、能正确书写生字新词。
教学重点：
边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。
教学难点：
边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。
教学过程：
一、导入解题
寒食是古代一个传统节日，清明前的一两天，古人从这一天起，三天不生火做饭，所以叫寒食，我们一起来看看当年寒食节时的长安城什么样？
二、学*《寒食》一诗
1、自读，读准字音
2、指导学*第一句
出示：春城天处不飞花
（1）把诗句划分成词语
春城/天处/不/飞花
（2）想想每个词的意思，不会的怎么办？（、看注释）
（3）把词语连成句子，说说这句话的意思.
3、照样子自学后三句
4、检查出示（斜……御柳……汉宫……）
5、指导朗读
（1）想象一下，春天满城飘柳絮什么样？
（2）举国上下都在过寒食节而皇宫又在干什么呢？如果你是长安的百姓看到这些你会有什么感受？
6、有感情地朗读。
三、学*《泊船瓜州》
1、回顾上首诗的学*方法。
2、分小组学*
3、汇报交流
4、指导朗读
出示课件：在这样一个月明星稀的夜晚，你独自一人在外漂泊，心里会怎样想？（回家）带着这样的思乡之情再读。
5、背诵
【教学目的】
1、认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。
2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。
3、学*通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。
4、感受江南山水的自然美，受到美的熏陶。
【重点难点】
《古诗三首》备课体会
在学*、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家整理的《古诗三首》备课体会，希望对大家有所帮助。
一、领悟学法，引导自学。
掌握科学有效的学*方法是形成学生自学能力的核心因素。五年级学生已经学过了二十几首古诗，积累了不少的学*经验，教师要利用学生已有的学*优势，借助预*这一环节，引导学生自学。
首先要凭借教材中的预*提示，联系学生以往的学*体验，引导学生领悟学*古诗的大致方法进行自学：知诗人，解诗题；释字词，明诗意；赏诗境，悟诗情。
其次要向学生推荐有关的学*资料信息，如《中国古典诗词赏读》《中国古典诗歌名句赏析》等，引导学生除了依据课文中的注释资料外，还要利用工具书读懂生字新词，理解诗句的意思，扩大阅读面，培养学生查找资料、获取信息的能力，使学生养成良好的自学*惯。
预*中教师重在检查学生自学的水*，凭借课后的思考练*第1题检查学生解词释句的能力，并指导学生掌握古诗的特点，如诗句的高度浓缩，词序、句序的倒置等，同时鼓励学生质疑问难。
二、创设情境，引导思考。
课堂教学中，只有激发学生思维，才能使他们积极主动地掌握知识。学生思维越活跃，学*效果就越好。诗歌语言高度精练的概括与文体跳跃性的特点，为读者留下许多情节空白，它是学生浮想联翩、思维自由驰骋的天地。因此，我们要掌握教材这一特点，在课堂教学中千方百计地创设情境，引导学生展开想象的翅膀，领会诗句的.意境，让学生想一想，说一说，画一画，培养学生的创造思维。
《江畔独步寻花》采用白描手法通过黄四娘家花丛的描写，生动地再现了春天的景象。入情入境地体会诗人描写春天景象的心情，再让学生结合诗句说说春天的花、春天的蝶、春天的鸟这些景物的特点，一幅美丽的春光图展现在学生的眼前，再让他们动笔画一画，分小组互相评一评，说一说，把思维活动贯穿于听说读写的训练之中。
《游园不值》可通过讨论引导学生体会诗人复杂的感情变化：满怀着赏花的希望访友，友人却因为惜春而闭门谢客，令人扫兴，虽然心里有点怪朋友，但能理解朋友的心情。诗人又觉得朋友对自家花园中的春色未免太爱惜了，但满园的春色又怎么能够被这柴扉关住呢？*使诗人想象到园内美好的春光，心中顿时充满喜悦。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》可采用现代化的教学手段，创设“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的情景，引导学生联系生活中的友情、亲情展开联想，体会李白对孟浩然的深厚情谊。
三、品析鉴赏，引导吟诵。
诗的语言是构成诗歌意境的要素。对诗的语言的品析鉴赏，是诗歌教学的着力点。教学中，要引导凭借诗的意境咀嚼诗句，鉴赏诗的语言的准确性、鲜明性、主动性。通过反复的诵读，把诗的韵律、节奏及激荡其间的情感与情境结合在一起，让诗的语言成为有声的画面，进一步加深对诗的理解与感受。
《江畔独步寻花》开头两句中的“满”和“压”写出花开得多，把小路遮住了，把花枝压得弯下了腰。教学中要引导学生进行深一层的品析：“满”体现了大地锦锈、春色四溢的景象；“压”让人感受到春的勃勃生机，春的奋发精神。诗人把静态的花写活了，从而感受到诗歌语言的魅力。同样要抓住诗歌后两句中的动态描写“舞”与“啼”，“留连”与“自在”，引导学生品析、鉴赏诗人的独具匠心。
《游园不值》要抓住“一枝红杏”“满园春色”进行品析，学*诗人的表现手法，以小景传大景，实写“一枝红杏”，虚写“满园春色”，引起读者遐想，又寓情于景，给读者以哲理上的启发：美好的事物，是很难被外力所压制的。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》引导学生品析鉴赏寄情于景的表现手法。诗的第二句写景，景中寓情，笔调欢快：柳如烟，花似锦，朋友所去之处是繁华的扬州，看着这美好的景色，想象朋友在扬州游玩的乐趣，诗人心里也充满了愉悦。引导学生品析诗的后两句，从一幅没有人物、只有水天一色苍苍茫茫的画面中，体会到李白对孟浩然的深厚友情。这种情不是直抒出来，而是含而不露，借景抒情，从而不仅鉴赏到诗的人情美，景物美，而且感受到艺术美。
四、读写结合，引导练笔。
首先要在读中激情，以情激趣。学生经过反复品尝、吟诵，完全陶醉在诗的意境中，深深地受到诗人的感染，这时，会产生一种兴奋的情绪。教师要抓住时机，因势利导激发学生的写作动机，适时地引导学生进行课堂练笔。
其次要明确练笔的要求，引导学生把*时观察所得在小组中交流，拓宽思路，精心选择典型材料。
最后引导学生活学活用古诗的表现手法，练*抓住景物特点写片段，如景物的静态、动态相结合的描写；以小景传大景、虚实相结合的写法；借景抒情，等各种方法。写后现场挑选典型片断交流评析，指导学生自改作文。
初中生课外必背古诗词
初中生课外必背古诗词有哪些？学*古诗词的意义在于了解终中国的传统文化。下面小编给大家带来初中生课外必背古诗词，欢迎大家阅读。
龟虽寿①
曹操
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，这是千古传诵的名句。背诵时，用心品味诗人的情怀。
神龟虽寿，犹有竟②时。
蛇③乘雾，终为土灰。
老骥④伏枥⑤，志在千里。
烈士⑥暮年，壮心不已。
盈缩⑦之期，不但在天;
养怡⑧之福，可得永年⑨。
幸甚至哉，歌以咏志。
①选自《乐府诗集》。《龟虽寿》是曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章。②〔竟〕终结，这里指死亡。③〔(téng)蛇〕传说中龙的一种，能乘云雾升天。④〔骥〕良马。⑤〔枥(lì)〕马槽。⑥〔烈士〕有远大抱负的人。⑦〔盈缩〕原指岁星的长短变化，这里指人寿命的长短。⑧〔养怡〕指调养身心。怡，愉快、和乐。⑨〔永年〕长寿。
过故人庄①
孟浩然
“绿树”两句写出了农村的优美风光，“开轩”两句写出了农家的劳动生活。这些看起来*淡无奇，却充满了回归自然的情趣。
故人具鸡黍②，邀我至田家。
绿树村边合③，青山郭④外斜。
开轩面场圃⑤，把酒⑥话桑麻⑦。
待到重阳日⑧，还来就菊花⑨。
①选自《孟襄阳集》。孟浩然(689——740)，襄(xiāng)州襄阳(现在湖北襄阳)人。唐代诗人。故人庄，老朋友的田庄。②〔黍(shǔ)〕黄米饭。③〔合〕环绕。④〔郭〕这里指村庄的四周。⑤〔开轩面场圃(pǔ)〕打开窗子面对打谷场和菜园。⑥〔把酒〕拿起酒杯。⑦〔桑麻〕这里泛指庄稼。⑧〔重阳日〕九月九日重阳节。⑨〔就菊花〕指欣赏菊花与饮酒。
题破山寺后禅院①
常建
清晨，太阳出来了，在高大林木的`遮蔽下，古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映着弯弯的小路，来到禅房，更觉幽静。悠长的钟磬声，在万籁俱寂之中带来深远的禅意，使人的心灵愈加沉静。
清晨入古寺，初日②照高林。
曲径通幽处，禅房③花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心④。
万籁此都寂，但余钟磬音。
①选自《全唐诗》。常建，生卒年不详。大约是长安(现在陕西西安)人。唐代诗人。破山寺，现在江苏常熟虞山北。②〔初日〕早上的太阳。③〔禅房〕僧人的房舍。④〔山光悦鸟性，潭影空人心〕这两句形容后禅院环境幽静，山光使野鸟怡然自得，潭影使人心中的俗念消除净尽。人心，指人的尘世之心。破山寺里有空心亭。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄①
李白
在杨花落尽、杜鹃声声的时节，诗人惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标。龙标在当时还很荒凉，诗人十分担忧，他想把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友。
杨花落尽子规②啼，
闻道龙标过五溪③。
我寄愁心与明月，
随风直到夜郎④西。
①选自《李太白全集》。李白(701——762)，字太白，号青莲居士。绵州昌隆(现在四川江油)人。唐代诗人。龙标，唐朝县名(现在湖南黔阳)。王昌龄这次是被贬为龙标尉。②〔子规〕即杜鹃鸟，又称布谷鸟。③〔五溪〕现在湖南西部五条溪流的总称。④〔夜郎〕古代少数民族国名，辖境主要在现在贵州西部。
夜雨寄北①
李商隐
明明是写今日离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情，足见这离情是何等深沉。其后“巴山夜雨”便成了离情的代用语。要仔细品味诗句的意蕴。
君问归期未有期，
巴山②夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却③话巴山夜雨时。
①选自《李义山诗集》。李商隐(约813——858)，字义山，号玉溪生，又号樊南生。怀州河内(现在河南沁阳)人。唐代诗人。这首诗是寄给友人的(也可能是寄给妻子的)。当时诗人在巴蜀，友人(或妻子)在长安，所以说“寄北”。②〔巴山〕泛指巴蜀之地。③〔却〕再。
泊秦淮①
杜牧
诗人乘船在秦淮河岸停泊，从附*酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树*花》的歌声，诗人无限感慨。全诗以叙事带出议论，但议论并非指向歌女，而是指向不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物。这是诗的弦外之音。
三生三世主题曲
导语：《三生三世十里桃花》是华策影视集团上海剧酷文化传播有限公司、海宁嘉行天下影视文化有限公司、上海三味火文化传播有限公司联合出品的古装玄幻电视剧，由林玉芬执导，杨幂、赵又廷领衔主演，张智尧、迪丽热巴等主演，连奕名特别出演。以下是三生三世主题曲，欢迎收听。
歌曲简介
《三生三世》作为电视剧主题曲，同样气势恢宏的开场营造仙恋奇景磅礴质感，一气呵成的旋律，密集紧凑的唱词，在张杰果断坚决的声音演绎中，将惊心动魄的时光羽化成三生三世唯一的念念不忘。歌词主要表达男女主角对彼此矢志不渝的坚持，白浅与夜华萦绕三世的不灭痴缠令人动容，期间的考验和困难也让人心惊，但无论三世如何变幻无常，不管过程如何迎风飘雪，时间不会成为失散的理由，只要心够坚定，一切都是走向你的指引。
歌曲赏析
由张杰演唱的电视剧版《三生三世十里桃花》主题曲《三生三世》1月12日正式首发。
此次发布的主题曲，在技巧上以恢弘的旋律构建起了一个远离世俗的桃源仙境，张杰收放自如的音色将男主“三生三世，三个轮回，遇见不同的人，爱的却始终是那一个”的坚持和信仰进行了诠释。而在情感上，起伏有致的旋律推进也营造出白浅和夜华情路的曲折坎坷，渗入心底的感动和跌宕起伏的惊险并存。
继承了剧情的仙恋血脉，《三生三世》同样在缭绕缥缈的意境中展开。青丘白浅和太子夜华情深不渝的三生三世，须臾几百年的爱恋也是观众对纯美挚爱存于世间的信任与向往。《三生三世十里桃花》创造了一个只要有爱就能战胜一切的'乌托邦。
《三生三世十里桃花》片头曲《三生三世》邀请到华语实力天王张杰献唱，由代岳东和谭旋作词，谭旋作曲，金三角合体打造又一OST标杆力作。
【相关信息】
继承了剧情的仙恋血脉，《三生三世》同样在缭绕缥缈的意境中展开。有时候，只是一句话，一个词，一个字的感动而已，而音乐一现则异常抓心，可谓全曲高能。原著粉丝为奇幻仙恋新鲜题材所吸引，同时为主角贯穿三世的海枯石烂而倾倒，从小说到影视剧的改拍，一众粉丝对《三生三世十里桃花》的热情随着时间的推移反增不减，青丘白浅和太子夜华情深不渝的三生三世，须臾几百年的爱恋也是观众对纯美挚爱存于世间的信任与向往。《三生三世十里桃花》创造了一个只要有爱就能战胜一切的乌托邦，而此次发布的主题曲，在技巧上，以恢弘的旋律构建起了一个远离世俗的桃源仙境，收放自如的音色与实力唱功，将男主“三生三世，三个轮回，遇见不同的人，爱的却始终是那一个”的坚持和信仰进行了诠释，而在情感上，起伏有致的旋律推进也营造出白浅和夜华情路的曲折坎坷，动听又虐心，渗入心底的感动和跌宕起伏的惊险并存，再掀仙恋狂潮。
1.原文：我不爱你了；古风文：我与春风皆过客，你携秋水揽星河。
2.原文：我们结婚吧；古风文：愿有岁月可回首，且以深情共白头。
3.原文：不论结局，很高兴认识你；古风文：三生有幸遇见你，纵然悲凉也是情。
4.原文：一生只爱一人；古风文：既许一人以偏爱，愿尽余生之慷慨。
5.原文：我渐渐的忘记你了；古风文：渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。
6.原文：我一直在想你；古风文：天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
7.原文：真的很难过；古风文：半身风雨半身伤，半句别恨半心凉。
8.原文：感觉自己很孤独；古风文：人生天地间，忽如远行客。
9.原文：一见钟情；古风文：只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。
10.原文：我等你；古风文：寒灯纸上梨花雨凉，我等风雪又一年。
11.原文：我很想你；古风文：此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
12.原文：如果你变；心了，我就会放手；古风文：此情应是长相守，你若无心我便休。
13.原文：我们分手吧；古风文：一别两宽，各生欢喜。
14.原文：我不能没有你；古风文：此生固短，无你何欢。
15.原文：你别想我了，我也不会再想你；古风文：我断不思量，你莫思量我。
16.原文：再见只是陌生人；古风文：侯门一入深似海，从此萧郎是路人。
17.原文：说好的不动情，我却动了心；古风文：情如风雪无常，却是一动即殇。
18.原文：相爱却不能一起；古风文：向来缘浅，奈何情深！
19.原文：不知不觉爱上你；古风文：与君初相识，犹如故人归。
20.原文：我只爱你一人；古风文：人间纵有百媚千红，唯独你是情之所钟。
21.原文：我们在一起吧；古风文：与君相向转向卿，与君双栖共一生。
22.原文：我只想把最好的给你；古风文：我愿提笔画尽天下，许你一世繁华。
23.原文：我们结婚吧；古风文：以你之名，冠我之姓。
24.原文：我爱你；古风文：入目无别人，四下皆是你。
25.原文：放不下过往；古风文：既不回头，何必不忘。
26.原文：想陪你走一段路，不论结局；古风文：不求与君同相守，只愿伴君天涯路。
27.原文：你最*过得还好吗；古风文：别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。
28.原文：爱的人就在眼前；古风文：海底月是天上月，眼前人是心上人。
29.原文：我喜欢你，你却中意Ta；古风文：风追落叶叶追尘，彩云追月月自明。
30.原文：自作多情；古风文：纵我心红如铁，也难融你千尺寒冰。
31.原文：我喜欢你，仅仅如此，喜欢而已；古风文：纵然万劫不复，纵然相思入骨，我也待你眉眼如初，岁月如故
32.原文：无论你身在何处，无论你为何忙碌，我都会在此守候；古风文：去年海棠锁朱楼，花下卿舞袖。如今，人空瘦，海棠落琼眸
33.原文：我想你；古风文：所谓伊人，在水一方
34.原文：我超级想你；古风文：山河远阔，人间星河，无一是你，无一不是你
35.原文：我非常爱你；古风文：血染江山的画，怎敌你眉间一点朱砂，负了天下也罢，始终不过一场繁华
36.原文：我失去你了；古风文：三里清风三里路，步步风里再无你
37.原文：我错过你了；古风文：此情可待成追忆，只是当时已惘然
38.原文：我愿意为你倾尽一切；古风文：为你明灯三千，为你花开满城
39.原文：你追谁都行，就是别追我；古风文：枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草
爱情说说
1、彩虹天，宁静人，安静如我，岁月如歌，诗词一场，送进奈何，奈何三生，一曲凤鸾不相聚，凤不语，凰不信。
2、夜玄难见十里边，华空一梦竟百年。白衣依稀陌君颜，浅尝相思朝夕念。永生永世永相恋，安顾天上与人间，大爱夜华与白浅。
3、以天为媒，跪地相望！上穷九重天，下至桃花林，愿三生三世长相依，岁岁年年永不离。
4、心，剪短流芳，人，独自凄凉，夜彷徨，人断肠，曾经孤芳，现在自赏，秋月天，人间离别。
5、台上天，心间柔情，一纸风月，残羹剩饭温暖，垂怜天花不贪。流浪天涯，咫尺无暇，勾画一个风华，年华年华，只是*生未展眉。
6、新词煮酒，花月纵容，生约梦，枕秋晚，夕阳一线天，人间花我冷，少年蓑衣断，发簪垂，白发飘。
7、世情缘，谁捡起，谁抛下，谁忘前尘，谁总牵挂。忆当时年华，谁点相思，谁种桃花。
8、花开花谢，劫缘轮回。只要你在，踏遍千山，再续前缘。
9、清风天，十指容华，一纸人间落墨，古风看尽，才知道，不语不言，风月如梭，琴棋书画，只是一句钩离别，断长生。
10、花月山，情天冷，西风入戏，才知道无期又见，潇洒梦，离恨天，长江太远。人无情，冷月风，断了繁华，伤了残月，命不该绝，休休一别，风景无暇，多少心思多少断，人间空凤问华年。
11、秋错过，人错过，世事非非冷画意，墙角难，心思苦，人间无助，冷骄风，人观天语，垂怜三世，桥上流觞，一生流芳，人间人，花开花落。
12、灼灼桃花十里，取一朵放在心上，足矣。
13、南天门，华山剑，一曲高飞，凤鸣九尺，空费泪，落雪无痕。一杯酒，劝人十里，一里桃花，缘散了，三里风情，梦断了，一丈红尘，忘不了。
14、回眸一笑，刀剑无声，人生如梦，风月断肠歌别离，长生辞，断秋风，十年生死，只是一声。
15、女娲难补离恨天，相思缩地情缘浅。十里桃林花千树，飘然其间有天仙。山盟海誓对天言，转眼心碎泪涟涟。千言万语君记否？历经情劫何以堪。梦中曾见君之面，呵护倍至慈容现。醒后方知一场空，心知再难续前缘。世间姻缘一线牵，只愿与君共缠绵。情深奈何天意冷，跨过千山寻路难。
16、纵然灼灼桃花十里，取一朵放在手心上。纵然千万良人佳音，找一个放在我心里。
17、落墨江湖，才知道情难了，诉一撇人海，才知梦散了，歌一曲人间，才知情断。
18、三生三世，十里桃花，八荒四海，为你而来。
19、桃花开满桃花谢，戏终人散情还在。愿有岁月可回首，且以深情共白头。
20、蓝海湾，秋月天，风月画眉弯，人间沧桑，悲伤一曲，难诉难歌，才知道懂伤，后悔无期，凄凉琵琶一阵。秋风挽歌枕冬泪，寒思忆面骄风渡，藏身冷，纳笑晚，空度余风。
21、落雁飞絮，荡尽余生，残雪梦，空掉了，人非事，花梦冷，吻貂蝉，夜菩提，谁人空素明月天，奈何路。
15课古诗三首的生字
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