万圣节游戏活动策划方案

万圣节活动游戏方案策划3篇

　　活动主题：捣乱无罪，狂欢有理

　　活动小游戏

　　1、面粉吹乒乓球

　　两个人一组，准备三个碗，每个碗里有适量的面粉。一字排开，两边的两个碗里分别放入一个乒乓球，中间那个不放，然后两人站在两边，谁先将乒乓球吹进中间那个碗里，谁算赢!可获得一份奖品。

　　2、寻宝游戏

　　预备2-3个教室，关灯，落窗帘，事先把气球、糖或其他东*好，要参加游戏的同学在门口排好队伍，以小组为单位，进门前必须说Trickortreat(不给就捣蛋)，否则就不能进，进入后自由找宝藏，时间1分钟，找到的宝物归参加游戏的同学。

　　3、击鼓传礼物

　　把礼物用几层包装纸包好，放音乐或击鼓，音乐停时礼物在谁的手里谁就拆开一层包装纸，直至礼物出现，就奖给最后拆开礼物的那个同学。

　　4、群魔乱舞

　　放一段搞怪的音乐，同学们可以自己做一些搞怪的动作，主要就是好玩，这个可以放在开始，主要为了调动活动气氛。

　　备注：我觉得我们应该准备一些万圣节的饰品，比如气球，南瓜灯(不知有没有卖的)，或者让学生自己准备一个面具。那样才有点意思。

　　一、活动前言

　　如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

　　二、活动背景

　　在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　三、活动名称及主题

　　万圣节晚会

　　鬼夜迷离

　　四、活动宗旨

　　弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!

　　五、活动目标

　　如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

　　六、活动时间和地点

　　20xx年10月30日在运动场举行

　　七、活动开展

　　1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

　　2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

　　3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的.鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

　　4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

　　游戏规则：

　　①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

　　②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

　　③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

　　游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

　　5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

　　6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与*的区别。

　　7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

　　8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。

　　附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

　　八、活动进程

　　19：00-19：30同学进场时间

　　19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

　　19：50-20：20万圣节视频展示

　　20：00-20：15服装秀

　　20：20-20：35鬼话连篇

　　20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影时间

　　22：20-22：35同学评论，校内媒体采访

　　22：40活动结束闭目

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最新万圣节游戏活动策划活动方案3篇

　　活动内容

　　量贩KTV（xKTVClub），一个奇幻到惊人的娱乐场所。进入大厅犹如吞进一颗奇幻的糖果。时间、世界都瞬间改变。她的不同主题包厢的装修，暧昧而且丰富，这里任何一盏灯都有色彩的效果，从冷到暖，营造着不同时尚风情，目光落到任何地方，都看到美。来到这里，你既可选择在主题包厢内K歌，也可到打碟区感受至IN风情。

　　活动主题：

　　10.31日晚疯狂“杰克灯”万圣节化妆派对+大型鬼屋“寻宝游戏”。

　　活动时间：

　　20xx年10月31日周六晚21：00开始——临晨4点。

　　活动要求：

　　当晚到场所有嘉宾都必须装扮成一位主题人物。（女巫，鬼怪，超人，海盗，恶魔，天使，僵尸，小丑，精灵，佐罗，牧师，等等，无论*的外国的，只要你所能想到的角色，你都可以扮演。正常衣着者将被贴上小鬼标签并被群魔骚扰。

　　活动地点：

　　主题量贩KTV

　　活动精彩内容介绍：

　　1、万圣节皇帝皇后评选——最棒装扮

　　展示当晚当场嘉宾可自愿报名比赛，比赛活动在大厅分男女组公开举行，我们以群众呼声者为当晚卫冕。

　　2、群魔乱舞——精彩演出

　　当晚我们会邀请最诱惑的鬼魅舞蹈，最漂亮的妖精唱歌，最酷的巫师为你DJ劲爆舞曲，让我们一起群魔乱舞。

　　3、鬼窟寻宝——南瓜灯比赛

　　贯串当晚活动全程的最精彩部分，到场嘉宾在现场所有鬼怪中找到当晚的藏宝人（指定装扮的工作人员），问他们要藏宝地图（包间号），在指定的包间找到金南瓜，然后在大厅工作台由巫师（指定工作人员）鉴定你的藏宝图和金南瓜的真伪后配合嘉宾一起制作南瓜灯。在12点由小仙女（主持人）开奖，欢迎的南光灯为一等奖获得者。

　　4、惊声尖叫——偶像环节

　　你认为你有很棒的嗓子吗？那就来参加我们的尖叫环节。游戏很简单，报名参加活动，并且大声尖叫，分贝的获胜，让我们一起尖叫吧！

　　活动费用：女宾100元男宾180元

　　费用包括当日21：30——临晨4：00通宵欢唱、无限量自助酒水供应

　　活动餐饮：酒水和餐点无限量享用

　　酒品：香槟、红酒、洋酒、啤酒；饮料：各种碳酸饮料、果汁；时令水果。

　　活动奖品：

　　一等奖：一名奖品：现金3000元

　　二等奖：两名奖品：现金2000元

　　三等奖：六名奖品：酷姿1000元现金卡

　　四等奖：十名奖品：价值488元帝王洋酒1瓶

　　特等奖：一名（当晚神秘奖，也许这就是你梦寐以求的奖品）

　　注：活动当天代金卷不可用

　　活动流程：

　　1、当晚到场嘉宾在指定签到处缴费，选择鬼屋（各色主题包厢30间，每个包厢按照大小限定人数进入，已经满的包厢不再提供在选择名单上。另外30间包厢正常营业，接受预定）嘉宾也可选择在坟场活动（大厅）。

　　2、万圣节皇帝皇后评选活动和惊声尖叫活动与当晚10点半开始在大厅举行，期间参入各种表演，鬼窟寻宝活动于当晚12点发布结果届时揭晓神秘大奖。

　　3、当晚手握藏宝图的藏宝人有10位，他们的的名称在坟场和每间鬼屋门前都有招贴，分别是：画皮女、贞子、海盗藏宝人当晚将在现场不定时出现，每位藏宝人手里都有1—2张地图。而金南瓜藏在地图标注鬼屋的任意角落。

　　七小时通宵欢唱，精彩节目无间断演出，各路达人纷纷到场，万元豪礼等你来抢。大家一起去MOSH吧！白骨精去和超人谈恋爱，木乃伊举着拐棍追随海盗船长，超乎你想象的可爱惊悚夜，400人与你一起high到天亮！

　　一、活动目的

　　1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

　　2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

　　3、增加父母的赞誉度。

　　4、吸引校外的学生和父母，提高幼儿园知名度。

　　二、活动方案

　　时间：

　　形式：室内和户外相结合

　　对象：在园学生及父母（可邀请非本园的学生及父母参加）

　　三、活动前准备工作：

　　1、通知父母和学生参加本次活动。（各班老师）

　　2、布置教室环境。

　　3、活动所需物品：

　　a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。（Lisa）

　　b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、

　　c、活动PPT

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万圣节游戏策划活动方案3篇

　　一、指导思想

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学*的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

　　二、活动时间

　　10月31日17：45——19：00

　　三、参加对象

　　一到六年级全体学生，全体教师

　　四、活动方式

　　1、

　　（a）利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。

　　（b）通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

　　2、晚上活动安排：

　　（1）17：45—18：15学生参观南瓜灯。

　　（2）18：15—18：35讨糖活动，分楼层活动。1—2年级在三楼，其他班级不变。

　　（3）18：35—19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。

　　备注：

　　1。每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

　　2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

　　3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

　　一、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化*俗，借以拓展其世界观。

　　2、为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。

　　3、增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。

　　二、活动准备：

　　幼儿园：

　　游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备

　　环境准备：舞台及环境布置

　　有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具

　　家长配合准备：

　　1、制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。

　　2、糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！

　　3、苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）

　　4、手电筒一个（周五带着参加活动用）

　　三、活动过程：

　　集体活动：

　　1、万圣节集体开场舞

　　2、狮之威风——狮王进行曲

　　3、最炫英语风

　　4、“魔鬼走秀”

　　（有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。

　　5、神秘讨糖果

　　目的：增强孩子主动交往能力

　　前提：一定要安安静静，神秘的去找好朋友。

　　玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的`游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附*均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋）或Happy halloween万圣节快乐！对方才能把糖果送给小朋友。

　　分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动）

　　活动一：打怪兽

　　目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

　　玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。

　　活动二：咬苹果

　　玩法：游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。

　　活动三：吹面粉

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万圣节游戏活动策划6篇

万圣节游戏活动策划6篇

　　1、通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，让小朋友感受到万圣节的氛围，体会节日的快乐。并通过此次活动提供家庭之间更多的互动机会，增进亲子之间的交流。

　　二、活动目的

　　1、维系会员关系，调动非会员的参与的积极性、争取更多的潜在客户。

　　2、营造节日氛围，提升乐园人气。

　　3、提升儿童乐园的知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫，吸引更多的顾客来乐园消费，从而培育一个稳固的消费群体。

　　三、活动时间

　　20xx年10月30日(鉴于20xx年万圣节是10月31日星期一.所以建议提前一天举行.利用星期日人流量较多的特点.扩大活动影响力和整体效果)

　　活动主题

　　万圣节带孩子来“捣蛋”吧!

　　四、执行方案

　　1.前期准备：

　　①活动所需物料：

　　装饰： 万圣节题材普通气球及杰克灯铝箔气球(拱门、路引、室内悬挂装饰)、墙体和玻璃上贴画、南瓜小灯饰、宣传kt板和摆放宣传展架。

　　抽奖： 礼品箱、礼品(糖果、万圣节小道具、乐园万圣节纪念品)

　　服饰：购买万圣节儿童服饰x套(卡通.可爱型.精灵等)不够的可以准备卡通面具、巫师帽子、披肩斗篷

　　手工：剪刀、万圣节题材剪纸、南瓜灯模型、白色无图案面具、颜料笔、

　　游戏：

　　1.爱心糖果：有包装的糖果 (有动物头像.各种形状的糖果.万圣节主题)、小型水果、系糖果的绳子

　　2.糖果大冒险：糖果(拦路者持一部分)、南瓜灯或南瓜袋(小朋友和拦路者持有、拦路者服饰、全程安全标示、印有乐园logo的万圣节旗帜(带队人员配备)。

　　3.找五官：五官空缺的南瓜灯、填充五官的小积木或填充物、蒙眼睛的眼罩

　　4.糖果射击：单词或数字贴纸、杯子、小球、糖果

　　5.亲子大营救：道具钥匙(可以用乐园内的其他物品替代如海洋球或其他比较可爱卡通的小物品(减少孩子在游戏中的紧张和害怕的心理))、巫婆服饰。

　　活动场景布置：

　　拱门及路引装饰：如图例，气球应取绿，紫，黑，橙，棕为主色调

　　一、指导思想

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学*的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

　　二、活动时间

　　10月31日17：45——19：00

　　三、参加对象

　　一到六年级全体学生，全体教师

　　四、活动方式

　　1、a）。利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。b）。通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

　　2、晚上活动安排：

　　1）17：45—18：15学生参观南瓜灯。

　　2）18：15—18：35讨糖活动，分楼层活动。1—2年级在三楼，其他班级不变。

　　3）18：35—19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。

　　备注：

　　1。每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

　　2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

　　3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

　　一、时间：

　　10月30日（星期二）3：00—5：00

　　二、地点：

　　主要是操场以及设定的讨糖路线

　　三、对象：

　　全园小朋友及家长

　　四、活动准备

　　1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

　　2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人（游戏小物品、奖状若干张、奖状）

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万圣节活动策划方案

【热门】万圣节活动策划方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的万圣节活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、能协调的完成边滚球边走。

　　2、感受活动的乐趣，能积极的参与游戏。

　　活动准备：

　　1、小熊的地里长了很多南瓜，可是它一个人搬不完，怎幺办呀？

　　2、这南瓜很重，搬不动，怎幺办呢？

　　3、请小朋友一起来帮小熊把“南瓜”滚回家吧！

　　4、幼儿游戏滚南瓜。

　　幼儿园万圣节活动主题（四）：不给糖就捣蛋

　　活动时间：

　　20xx年10月29日

　　活动地点：户外、操场

　　参加人员：全体幼儿和老师、家长义工

　　活动主持：袁伟

　　活动负责：方芬

　　活动准备：

　　1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前准备好）

　　2、坐垫（各班保育员提前准备好坐垫放在操场上）

　　3、欢快的音乐（音乐播放：徐雯俊）

　　活动过程：

　　9：00——10：00

　　1、各班操场集合（按早操的队形）

　　2、园长讲话

　　3、搏击操（袁伟领操）

　　4、FOLLOW ME（两位外教与幼儿有关万圣节互动）

　　5、游戏：打怪兽（中大班游戏，托小班观“战”）

　　玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。

　　注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

　　6、各班幼儿回班级生活活动

　　10：00——11：00

　　外出游戏：Trick or treat（不给糖就捣蛋）

　　玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃

　　在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。

　　一、活动目的:

　　透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

　　二、活动准备:

　　1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，

　　2、环境布置：各种各样的面具。

　　3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、

　　4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知

　　三、人员分配:

　　1、万圣节负责人:xx

　　2、材料、资料:xx

　　3、布置:

　　环境布置:xx

　　话剧:xx

　　舞蹈走秀:xx

　　4、音响、话筒、音乐、地毯:xx

　　服装:有节目的教师自备

　　发奖品:xx

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万圣节活动策划方案

【热】万圣节活动策划方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的万圣节活动策划方案，希望对大家有所帮助。

　　一．活动背景：

　　“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。

　　二．活动目的：

　　使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

　　三．活动名称：

　　万圣节晚会

　　四．活动的时间.

　　地点和对象

　　时间：11月4日（星期五）晚上6:30--8：00

　　地点：人文楼109（R109）

　　对象：全体英语协会的成员

　　五．活动内容

　　1.前期准备

　　宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一 些关于活动的内容）

　　内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他 们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事， 到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准 备）。

　　介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉

　　进行适当的排练，协调好两人的默契。（可以先看一下双簧的视频，学*一下他们的可取之处）

　　④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣 节的问题交给主持人。

　　⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

　　⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么 做。

　　⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中英双语版）， 交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。

　　2.活动流程

　　活动前：

　　活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会 场。

　　音响与灯光

　　安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及 活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一 些和活动有关的英语歌曲；灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事 哪些灯管，为活动是做好准备。

　　会场布置

　　A.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气

　　氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑 板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要 教得歌曲的歌词（中英双语版）。

　　B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

　　④材料与道具

　　检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛， 南瓜灯，打火机??看数量是否够，如果不够的马上让人

　　去买；并把到时要用的材料放到指定的位置；把买的糖果进行分 装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。

　　⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐

　　（如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的 位置）

　　活动中：

　　首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有 一个初步的认识，然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。 （2分钟）

　　环节一：教万圣节歌曲

　　先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱 这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大 家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲 台上合着音乐唱给大家听（最多两名，并奖励10个糖果）（20 分钟）

　　环节二：双簧讲万圣节来历与活动

　　主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一

　　个环节做铺垫。（2分钟）

　　讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人 就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。（后面一个 人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个 人讲的能够对的上，就这样根据先前练*准备时讲完。后面的那 个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子 念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去， 但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉。）（注：前面的一个人可 以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具）（10分钟） 环节三：有奖竞答

　　主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开 始。（1分钟）

　　这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关 的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5 个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励（10颗糖），回答错 了给予参与奖（5颗糖）。（注：对于回答的答案不需要和标准答 案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可）（15分 钟）

　　环节四：吹蜡烛比赛

　　主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示 范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。（3分钟）

　　游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，

　　每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上 来比赛。讲台上有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。 在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛， 每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹 蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能*于5厘米，如果*于 5厘米的 算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负 责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有 蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比， 看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励（10颗糖），其他的人 给予参与奖（5颗糖），留下第一名，让其他人下去；再选五个 人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。最后，在让 两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励（一个 南瓜灯）（在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留 下中间的三盏灯）（15分钟）

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万圣节游戏活动策划(精选9篇)

万圣节游戏活动策划(精选9篇)

　　活动主题：酒吧万圣节化妆舞会

　　活动目的：提升酒吧的市场知名度

　　活动时间：

　　活动口号：惊声尖叫万圣节

　　酒吧万圣节化妆舞会活动策划方案

　　活动宣传文稿：

　　酒吧，xx首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽!

　　用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就xx酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐!

　　活动当晚酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

　　注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负

　　恐怖热线：xx

　　尖叫地址：xx

　　1、印刷dm宣传单5000张，pop海报10张，x展架18幅，在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主)。

　　2、针对性的进行手机短信宣传。

　　3、提前做好本次活动的网站宣传页面。

　　活动现场布置：

　　1、鬼脸面具300个(发放给客人)

　　2、羽翼面具200个(发放给客人)

　　3、南瓜灯笼10个(场内装饰)

　　4、骷髅头5个(场内装饰)

　　5、蜘蛛8个(场内装饰)

　　6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装)

　　7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)

　　8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅)

　　9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)

　　活动注意事项：

　　电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题。

　　男女歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围。

　　酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型。

　　对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效。

　　各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

　　活动操作流程：

　　1、本活动方案必须在10月14日前定稿(策划部负责)。

　　2、所有广告宣传图样必须在10月18日前完成(美工负责)。

　　3、广告宣传载体必须在22日前完成并进行市场推广(外联负责)。

　　4、活动现场布置所需物品必须在25日前入库(采购负责)。

　　5、10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景(娱乐部负责)。

　　6、10月29日进行短信宣传(咨客部负责)。

　　7、10月30日中午开始酒吧现场布置(工程部负责)。

　　8、舞台节目流程由娱乐总监负责提前编排落实。

　　注：活动当晚7：30以前，酒吧所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合策划部，保证此次活动顺利进行。

　　一、指导思想

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学*的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

　　二、活动时间

　　10月31日17：45——19：00

　　三、参加对象

　　一到六年级全体学生，全体教师

　　四、活动方式

　　1、a）。利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。b）。通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

　　2、晚上活动安排：

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万圣节游戏活动策划9篇

万圣节游戏活动策划9篇

　　一年一度的万圣节即将到来!"开心鬼"彻夜狂欢、"捣蛋鬼"欢笑连连、"机灵"鬼脑袋聪慧、"贪吃鬼"惊喜不断!七彩虹英语教育邀您：众鬼齐动员～???

　　活动时间：10月31日万圣夜(周一晚)小学5:20-7:00;幼儿5:40-7:00;

　　活动地点：校内游戏+校外*;

　　活动背景：每年10月31日是西方的"万圣夜"庆祝秋天丰收，充满神秘的节日，更是国外孩子最喜欢的节日!???这一晚小家伙们盛装打扮dress-up，戴上面具mask?，提上南瓜灯Jack-O-lantern，挨家挨户讨要糖果?，不给糖就捣蛋Trick or Treat!

　　一年一度的万圣节即将到来!"开心鬼"彻夜狂欢、"捣蛋鬼"欢笑连连、"机灵"鬼脑袋聪慧、"贪吃鬼"惊喜不断!七彩虹英语教育邀您：众鬼齐动员～???

　　活动时间：10月31日万圣夜(周一晚)小学5:20-7:00;幼儿5:40-7:00;

　　活动地点：校内游戏+校外*;

　　活动背景：每年10月31日是西方的"万圣夜"庆祝秋天丰收，充满神秘的节日，更是国外孩子最喜欢的节日!???这一晚小家伙们盛装打扮dress-up，戴上面具mask，提上南瓜灯Jack-O-lantern，挨家挨户讨要糖果?，不给糖就捣蛋Trick or Treat!

　　活动目的：了解西方文化，感受节日气氛、体验节庆快乐;乐于英文表达，锻炼胆量主动交往、增进亲子感情;

　　活动人数：小学30人;幼儿12组家庭;

　　活动要求：穿着好玩有趣的万圣节服装道具、亲子装扮有奖励!刻南瓜灯的孩子有机会参加有奖评选哦～

　　活动费用：38元/人(含套餐、手工、玩具);幼儿亲子18元/家庭(不含餐);

　　活动流程：热身舞;学*Halloween元素(词汇+歌曲)、热身小游戏(蒙眼猜猜猜、火眼金睛、口香糖、大西瓜小西瓜);互动游戏(金珠银珠、小小搬运家、勇敢者的游戏);才艺展示Talent Show;幼儿水果沙拉DIY、万圣节手工DIY：好赞的巫师帽;幸运选礼;结束舞;集体合影;寻宝;巡游;讨糖果;麦当劳套餐：牛奶+玉米+汉堡+Hello Kitty经典款面具眼镜;参与活动的学员均奖励彩虹币50枚;

　　一、时间：xx年x月x日18：00~21：00历时约2个小时

　　二、地点：xx

　　三、举办机构：xx

　　四、与会人员：

　　(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与

　　(二)主持人：

　　(三)嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社

　　五、会场布置：

　　(一)主要道具

　　1、七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)

　　2、社团标幅电影海报

　　3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸

　　4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚

　　5、手提电脑音箱话筒

　　(二)会场布置(具体)

　　1、入口

　　<1>入口处张贴“第五维电影社万圣节化装舞会”海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)

　　2、会场内

　　<1>墙壁上有间隔的挂满七彩气球

　　<3>会场正前方的墙壁上挂有社团标幅

　　<5>会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱

　　六、舞会流程

　　(一)开场

　　热场街舞

　　(二)过渡

　　主持人介绍万圣节又来及特点

　　(三)浪漫

　　上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛)

　　(四)恐怖

　　Cosplay小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)

　　(五)过渡

　　音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)

　　(六)狂欢与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞

　　(七)结束

　　主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场

　　七、清扫会场

　　(一)撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯

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万圣节校园活动策划方案

万圣节校园活动策划方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的万圣节校园活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、目的：

　　藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学*兴趣，扩充学*领域，充实生活内涵。

　　二、主办单位：**市**国中

　　三、活动时间：xxxx

　　四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。

　　五、活动流程及内容：

　　9：00至9：30

　　万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。

　　第一组︰英语歌舞剧表演

　　以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、*俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

　　第二组︰英语话剧表演

　　以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学*英语。

　　9：30至11：00

　　英语过关游戏活动

　　共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。

　　闯关活动内容如下：

　　1.Trickortreat?

　　学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。

　　Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

　　Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

　　2.I can see…我看见…

　　学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。

　　Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

　　3.I can speak English我会说英语

　　请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出

　　单字并将它拼出来。

　　Ex.OREO,O-R-E-O

　　4.Singasong欢乐歌唱

　　学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。

　　5.Simonsays老师说

　　学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

　　Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)

　　6.Matching大小写配对

　　学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

　　Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

　　7.Phonics舌头体操

　　请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。

　　Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug

　　8.QandA

　　每个学生回答关主所问的问题，每人三句。

　　Ex.What color is it?

　　六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。

　　七、经费：

　　活动经费由**县*补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。

　　一．活动目的

　　1、介绍西方文化，带动校园文化多元化发展；

　　2、激发学生的活动热情，加强交流合作；

　　3、丰富课余生活。

　　二．可行性及意义

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万圣节游戏活动方案10篇

　　一、活动目的：

　　1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

　　2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。

　　3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。

　　二、活动时间：10月31日(星期x)全天，上午9：10正式开始。

　　三、活动地点：xx幼儿园操场，xx小区(“讨糖活动”)。

　　四、活动当天班级行事历安排：

　　10月30日(周x)彩排。10月31日(周x)活动当天行事历：9：10活动正式开始，参与人员：全园师生。11：00上午活动结束。下午15：00正式开始，3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织，配班老师、生活老师协助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者：匡老师、袁老师。安全负责人：连点老师—黄园长、陈园长)

　　五、活动准备：

　　(一)万圣节环境创设：

　　1、环境创设时间：园前台及走廊，完成时间：10月20日(周x)。班级环创完成时间：10月24日(周五)

　　2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

　　3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。

　　4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。

　　5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

　　6、节日当天xx幼儿园大门外摆放x展架万圣节海报。负责人：xx

　　(二)班级：(万圣节知识了解：10月24—28日)

　　六、活动筹备及人员安排(各领域负责人)：

　　1、活动准备：各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人：各班班主任)。

　　2、班主任须知：

　　A、每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练*T台秀，包括方阵、口号。

　　各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。

　　B、班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具，体现在班级区角，包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。

　　C、在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。

　　D、“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节，包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。

　　E、提前告知幼儿家长，需要给自家孩子准备服装、道具(自行购买或自制)，31上午交至班主任处。

　　F、活动后照片发自xx处，以便活动反思和总结。

　　G、中英文结合的PPT展示，给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。

　　地名及英文参考：

　　伦敦鬼巴士(GhostBusTour)

　　onUnderground伦敦地铁

　　esofParliament英国国会大厦

　　inghamPalace白金汉宫

　　onBridge伦敦桥

　　Paul’s(StPaul’sCathedral)圣保罗大教堂

　　七、活动流程：

　　1、第一阶段活动行事历：9：00—9：30：各班化妆时间。9：30—10：00：各班T台秀展示。10：00—10：40：分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。

　　2、第二阶段活动行事历：15：00—16：00：3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动，区域必须是：各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。

　　(即由每班的班主任带队，配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。)

　　3、2班和7班去xx小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人：匡老师和袁老师。安全总负责人：谢丹医生。安全监督员：黄园长、陈园长。策划小组：xx、xx。

　　4、全园统一闯关“密语”：Knock，knock，trickortreat、Whoareyou?Iamaghost/spider.

　　附：

　　1、T台秀：按照运动会出场顺序，每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装，按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。

　　2、密语活动：分班级利用密语进到其他班级教室门口，后在教室内进行相应游戏，游戏类型按教研班主任确定的进行设计：“9班：勇闯蜘蛛网”、“4班：进入盘丝洞搭苹果(待定)”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋寻宝”、“7班：顶气球”“3班：蒙眼击鼓”。

　　3、“鬼屋大冒险”：班级的南瓜灯可放大厅进行展示

　　八、活动结束：

　　1、合影

　　2、集体打扫卫生

　　3、物品归位

　　活动内容

　　xx量贩KTV(xxKTVClub)，一个奇幻到惊人的娱乐场所。进入大厅犹如吞进一颗奇幻的糖果。时间、世界都瞬间改变。她的不同主题包厢的装修，暧昧而且丰富，这里任何一盏灯都有色彩的效果，从冷到暖，营造着不同时尚风情，目光落到任何地方，都看到美。来到这里，你既可选择在主题包厢内K歌，也可到打碟区感受至IN风情。

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