五四青年活动方案范文

开展五四青年活动方案

　　活动宗旨：为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及五四青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：

　　活动主题：

　　闪耀青春的.光辉五四青年节系列活动

　　活动时间：

　　20xx年3月下旬至5月上旬

　　活动内容：

　　一、一节团课

　　时间：13：00-15：00(暂定)

　　地点：xx图书馆

　　主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学*理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学*，在学*中逐步成长。

　　二、一部励志电影

　　时间：下午：15：30-17：00(暂定)

　　地点：xx图书馆

　　主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束*一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学*志愿者精神)

　　三、一次志愿者行动

　　时间：20xx年4月下旬

　　地点：以具体服务地点为准

　　四、一次红色之旅

　　地点：愚园路753号

　　主要内容：组织系统35周岁以下青年，参观南京路上好八连 连史室，通过展出的图片和资料，直观的了解好八连的光辉业绩，学*八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨

　　五、一次征文比赛

　　时间：20xx年3月下旬-5月上旬

　　主要内容：在文化系统内全面发动，以闪耀青春的光辉为主题，契合建党九十周年，紧扣主题(也可自由选题)，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。

　　并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。

　　六、一次座谈会

　　时间：20xx年5月中旬

　　地点：xx图书馆

　　主要内容：以茶话会的形式，邀请局党委领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。

[阅读全文]...

教师五四青年活动方案3篇

　　一、活动主题

　　为了丰富年轻教师的课余生活，活跃我校集体氛围，激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。在*共青团成立xx周年之际，校领导委托校团支部开展“五四”青年教师活动。

　　二、活动领导小组与参与人员：

　　组长：（校长）

　　副组长：（副校长、活动总指挥）、X（工会*）

　　成员：

　　参与人员：我校30岁以下（含30岁）的年轻教师：

　　三、活动时间：

　　20XX年5月3日——20XX年5月5日

　　四、活动地点：

　　张家界市桑植县

　　五、活动程序：

　　（1）5月3日：出发到张家界市桑植县洪家关村，观摩伟人故居，感受伟人艰苦朴素的作风。

　　（2）5月4日：上午与*中学进行学术交流，下午攀登天子山。

　　（3）5月5日：返校，做好下周上课准备。

　　六、相关人员安排：

　　①请教务处主任负责安排调课。

　　②负责安排教师在*中学听课，活动资金的管理与报账。

　　③X老师负责整个活动过程的饮水供应。

　　④X老师（人员签到统计）、吴轻舟老师负责采集活动相片。

　　⑤X老师负责教师在张家界期间的安全工作（安全小组人员安排：XX）。

　　⑥XX老师负责此次活动的宣传和制作展板。

　　七、相关要求：

　　①参与此次活动的青年教师于5月3日准时出发，逾期不候。

　　②听从领导小组的统一指挥、不得自作主张离开队伍，如有特殊情况须向带队领导请假，做到去哪有人知晓，有人做伴。

　　③在张家界时要注意安全，尤其在山顶注意防滑防寒。

　　④听课的老师写好听课笔记与听课心得体会（下周一上交到X老师处）。

　　⑤本次活动未尽事宜，由活动小组成员协商而定。

　　一、指导思想：

　　新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战，作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。为此，学校决定结合“五四”青年节，举行青年教师练兵活动，旨在通过练兵，进一步促使青年教师在课改中加强学*，提高教育教学水*，不断发展和超越自我。

　　二、参赛对象：

　　30周岁（含30周岁）以下青年教师。如有特殊原因不参加本次比赛活动，须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。

　　三、活动内容：

　　1、粉笔字比赛

　　参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容，字体工整规范，大小适中，结构匀称，整齐美观。

　　2、教案设计评比

　　参赛选手在规定的时间内，按学科独立设计教案，教学流程体现课改精神，能把新的教学理念转化为可操作的行为。

　　3、“我与新课程”演讲比赛

　　参赛选手以“我与新课程”为主题，阐述自己在实施新课程过程中的所作所思所感，主题要鲜明，内容要真实，能表现出自己对新课程的新认识和新收获，时间控制在6分钟左右。

　　4、课堂教学能力评比

　　参赛选手根据自己所任学科，自选一节课，以新课程理念指导教学行为，围绕“学生学什么？怎么学？学到什么程度？”等方面独立设计教案，并能在课堂教学中得到充分展示。

　　5、课件制作评比

　　四、操作办法：

　　1、评分办法

　　总分500分，其中粉笔字占60分，教案设计占100分，“我与新课程”演讲占100分，课堂教学能力占140分，课件制作占100分。

　　2、评分细则

　　3、评委组成

　　（1）粉笔字评比评委库

　　（2）教案设计评比评委库

　　（3）“我与新课程”演讲评比评委库

　　（4）课堂教学能力、课件制作评比评委库

[阅读全文]...

五四青年活动方案3篇

　　1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀*的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖*，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。90年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为*青年的精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。

　　一、活动目的

　　坚持弘扬和培育民族精神，学*实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学*先辈的光荣传统，培养良好的品德；同时通过活动，形成良好的学*氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身*特色社会主义现代化建设做好准备。

　　二、活动主题

　　弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年

　　三、活动时间

　　5月4日——5月30日

　　四、活动计划

　　（一）校会——启动仪式：

　　1、主题：“弘扬五四精神，学*、实践科学发展观，做有志、文明青年”

　　2、主要内容：

　　（1）全体团员青年唱响共青团团歌。

　　（2）总结雷锋活动月；表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。

　　（3）宣读活动方案

　　（4）青年教师代表讲话；学生代表讲话。

　　（5）宣读活动倡议书。

　　（6）领导讲话。

　　3、时间安排：5月4日

　　（二）开展“学*、实践科学发展观，做有志、文明青年”学*讨论的'主题班会、团会活动：

　　1、时间：五月

　　2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学*、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学*讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委记录，并于5月底前上交团委。

　　（三）黑板报、手抄报比赛

　　1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学*、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

　　2、时间：

　　⑴黑板报检查时间：5月11日

　　⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。

　　3、评选：

　　⑴评选出黑板报优胜班级十名；

　　⑵手抄报：一等奖10名；二等奖15名；三等奖15名。

　　（四）征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛

　　1、征文：

　　（1）主题：学*、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生

　　（2）各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。

　　2、演讲比赛：

　　每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委；演讲比赛时间暂定于5月中下旬。

　　一、 活动背景:

　　“五四”精神作为青年一代精神风貌的集中代表，一直是我们青年人的行为准则，精神指导，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学*的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学*共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责。而且，青年团员是党的后备军，是国家崛起的先进力量，所以，青年人对党的理解时候深入，对入党的热情是否高涨，以及入党动机是否纯洁，成了一个很有意义的课题。为此，我们生物技术一班特进行一次“弘扬五四精神，调研青年入党积极性”团活动。希望通过这次活动，可以提高青年团员的入党意识，宣扬党的先进性。

　　二、 活动主题：

　　弘扬“五四”精神，调研青年入党积极性

　　三、 活动目的：

　　1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级*、入党积极分子、的积极性，促进班级同学之间学*、生活的交流。

　　2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

　　3、了解当代青年人对党的忠诚，对入党的热情和对入党的动机。

　　四、 活动时间：

　　20XX年4月至5月

　　五、 活动地点:

　　西北民族大学

　　六、 活动流程：

　　（一）前期工作：

　　1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

　　2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

[阅读全文]...

初中五四青年活动方案 (菁选5篇)

　　一 、活动目的：

　　为纪念“五四”运动xx周年，发展校园文化，丰富学生的文化生活，让学生在自己的节日到来之际，在各种游园活动中充分展现中学生的风采，迎接“五四”的到来，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

　　二、活动时间：

　　二0xx年四月三十日上午8：30——11：30

　　三 、活动地点：

　　旧圃中学后操场

　　四 、参与人员：

　　全体师生

　　五 、组委会：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　六 、准备工作：

　　1、每班班长于20xx年xx月xx前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。

　　2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具，于20xx年xx月xx日中午1点到团委办公室进行审核。

　　七 、活动程序

　　1．全体起立，奏**

　　2、学校领导致开幕词

　　3、宣布2010年优秀团员（颁奖）

　　4、新团员代表宣誓

　　5、节目表演

　　6．宣布游园活动注意情况

　　7．进行游园活动

　　十、活动要求

　　1．在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。

　　2．要服从工作人员，尊重工作人员，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

　　3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。

　　4、同一游戏每个学生只能参加一次。

　　一、活动主题：

　　展青春风采，扬南中气韵

　　二、活动时间：

　　20xx年5月（具体时间待定）

　　三、活动准备：

　　1、把全校学生分成三个方阵，每个学生发一个编号，一个年级选8名同学组成代表队（每个班上选1名学生参加），教师也要组一个代表队。

　　2、红黄两色气球各100个，抽奖盒1个，盒里准备写有0——9的数字乒乓球。圆形转盘1个，上面写上1——5的数字（含一个-5），小礼品100份，大礼3份。

　　3、工作人员准备：主持人2个，记分员1个，礼仪队一支（负责端上抽奖盒），

　　四、活动议程

　　第一项：主持人演唱歌曲，一起登场。（青春舞曲或者中学时代）

　　第二项：（前一个节目留两个演员抽取幸运观众）第一个游戏（说绕口令）

　　第三项：幼儿园舞蹈

　　第四项：（前一个节目留两个演员抽取幸运观众）第二个游戏（默契接歌）

　　第五项：模仿“谢天谢地我来啦”，进行即兴表演；

　　第六项：（前一个节目的演员抽取幸运观众）第三个游戏（跟节奏数数）

　　第七项：幼儿园舞蹈

　　第八项：（前一个节目的演员抽取幸运观众）第四个游戏（踩气球）

　　第九项：流行歌曲一首

　　第十项：（抽取幸运观众）校长给得胜的小组颁发奖状及奖品。

　　一、活动宗旨

　　为隆重纪念“五四”运动，弘扬青年践行社会主义核心价值观。大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成敢于争先、乐于奉献的良好风气，增强班级团组织的凝聚力和战斗力，营造良好的校园文化气氛。结合我校德育工作实际，决定举办沙洲中学“精彩青春”20xx年青年节。

　　二、活动主题

　　青年大志精彩青春

[阅读全文]...

五四青年活动朗诵诗会方案3篇

　　为庆祝**建党成立xx周年和纪念“五四”运动xx周年，引导青年学生勇作时代先锋，激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情，践行科学发展观，勇当时代先锋，为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献，誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜安排如下：

　　活动主题：

　　传承红色文化，勇担历史使命

　　主办单位：

　　北华航天工业学院机械工程系团学会

　　活动时间:

　　(征文)20xx年4月20号至4月26号；（朗诵）20xx年4月27号下午3：30~5：00各系初赛，5月6号晚7点各系决赛。

　　活动地点：

　　4月27号教四，5月6号教八（容纳四个班上课的教室）

　　活动对象：

　　全校学生

　　活动内容：

　　朗诵比赛，征文颁奖，朗诵颁奖

　　一、征集方式

　　（一）征文

　　向各系发起征文征集，各系进行筛选后上交三份。

　　（二）朗诵

　　各系进行初次选拔，最后上交两位同学的名单进行决赛。

　　二、评选程序

　　（一）节目基本要求

　　征文：体裁不限、主题鲜明、观点新颖，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；

　　朗诵：朗诵内容紧扣主题，积极向上，朗诵者能较好地表现其文章主题，限时三分钟。

　　（二）评分标准

　　征文：

　　（1）总分10分

　　（2）基础分7分

　　（3）主题鲜明，思想先进2分

　　（4）观点新颖1分

　　朗诵：

　　（1）演讲内容（4分）：主题鲜明，内容切题，结构清晰合理，引述资料准确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。

　　（2）演讲技巧（3分）：感情充沛、真挚，基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。

　　（3）语言（2分）：语言流畅，普通话标准。

　　（4）仪表（1分）：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。

　　（三）计分方法

　　（1）满分10分，小数点后计数两位。

　　（2）去掉评委的最高分和最低分，其余分数的*均分为最后得分。

　　征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

　　三、活动具体流程

　　征文：

　　1.以系为单位收取稿件

　　2.由机械系编辑部成立小组进行审核，选出获奖者。

　　3.机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登，并发证书。

　　一、活动背景：

　　丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学*“五四运动”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。

　　二、活动主题：

　　诵千古诗词，扬中华美德。

　　三、参赛对象：

　　九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。

　　四、比赛要求及形式：

　　1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。

　　2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

[阅读全文]...

五四青年活动组织方案3篇

　　一、活动主题

　　“青春心向党·建功新时代”

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动内容

　　(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)

　　1.创业就业导师队伍走基层活动。

　　2.“千校万岗·就业有位来”x届毕业生线上招聘会。

　　3.青年员工职业发展规划课程讲座。

　　围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求，切实助力青年发展，引导和助力青年成长，采用线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶；组织开展x届毕业生线上招聘会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业生提供线上就业咨询、搭建线上求职渠道、提振积极就业信心；由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员提供职业发展规划指导。

　　(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)

　　1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。

　　2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”

　　各级团组织通过主题团日、分享会等多种形式，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对x年度“全县优秀*”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰；开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广大青年自觉投身全面深化改革开放的伟大事业。

　　(三)“奋斗的青春”青年典型宣传周(5月4日至10日)

　　1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。

　　由团县委联合县扶贫开发服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面向农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型，通过宣讲、座谈、互动交流等形式，在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹分享宣传活动，广泛传播当代青年的奋发向上、拼搏上进的正能量。

　　(四)公益服务项目推介周(5月11日至17日)

　　1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。

　　2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。

　　招募一批热心公益事业、愿意自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者，帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户提供日常生活服务(打扫卫生、理发等)，广泛动员全县广大青年积极投身决战决胜脱贫攻坚；对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动，大力宣传报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹，营造全社会关心、支持、参与社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。

　　四、活动要求

　　(一)加强统筹协调，扩大工作覆盖。

　　全县各级团组织要加强工作统筹，通过“线上+线下”相结合的方式，广泛动员发动，结合工作实际开展一些贴*青年、贴*生活、富有特色的活动，推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前，将该周开展的相关活动情况总结信息报送至团县委，共同做好全县宣传发动、氛围营造工作。

　　(二)聚焦主责主业，做好结合文章。

　　全县各级团组织要坚持聚焦主责主业，切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中，做好结合的文章，切实做到上下联动、同频共振。

　　(三)做好安全防护，强化工作保障。

　　全县各级团组织要及时主动向同级党组织汇报请示，按照本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求，采取灵活多样的工作方式，设计开展符合实际的工作载体，确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下安全、有序、高效推进。

　　一、指导思想：

　　结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

　　二、活动主题：

　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

　　三、时间及安排：

　　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。版权所有

　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

　　④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。

　　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

　　四、具体要求：

　　①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的`文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

　　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

　　五、评比方法：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）版权所有

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

[阅读全文]...

五四青年节活动方案

五四青年节活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的五四青年节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　为深入弘扬“五四精神”，激励街道青年勇于担当、爱国奉献，结合定向赛的活动形式，举办本次主题活动。

　　一、活动时间：4月25日下午13点-17点

　　二、活动地点：

　　三、活动主题：“五四”定向赛

　　四、主办单位：

　　承办单位：

　　五、活动形式

　　此次定向挑战赛以光谷未来城的北门为出发点，中途设置10处固定的打卡点，参赛队自由规划比赛线路，访问各个xx主题任务点，完成新长征路上的点标穿越和任务挑战。所有队员到达终点则完成比赛，分数最高、用时最少的一队获胜。

　　六、活动内容

　　1、定向挑战赛流程

　　13:00之前集合完毕;

　　13:00-13:20列队，领取比赛物资，做好签到、检查手机定向小程序等准备工作;

　　13:20-13:30航拍镜头，全体人员背靠舞台，面向无人机，喊出活动口红“青春跟党走接力新长征”;

　　13:30-14:00 领导致辞，宣布开始;

　　14:00-16:30定向挑战赛;

　　16:30-17:00统计分数，颁奖。

　　2、比赛方式

　　(1)使用趣定向专用比赛小程序设计任务和确定任务点。

　　(2)每队自备一部上网手机，参赛队需在赛前准备好“趣定向”微信小程序，并完成注册。所有的任务点位置通过电子地图，在参赛队员的手机上呈现。所有的任务信息、过关线索同样会在“趣定向”小程序中告知选手。

　　参赛队自由规划比赛线路。访问各个主题任务点，完成点标穿越和挑战任务。

　　3、通关流程

　　本次活动在集合点设置一个签到点，参加活动人员于13:00开始签到，每组人员14:00从起点打卡出发，中途设置10个关卡任务，任务分线上答题和线下团队协作任务两部分(线上：每队自备一部上网手机，全队共同答题;线下团队协作：全队分工合作，共同完成指定任务)。

　　(1)寻访任务点标，找到点标旗。

　　(2)所有队员到齐，向裁判申请任务开始。

　　(3)队长持手机靠*“趣定向移动点标器”获取本站任务书，全队按照任务书指示，完成点标相关任务。

　　(4)完成本站任务后，自动过关或经裁判输入通关密码，继续前往下一站;

　　终点所有队员到齐，队长持手机靠*“终点移动点标”完成比赛，获取完赛时间，分数最高、用时最少的一队获胜。

　　七、奖项设置

　　所有参与队伍均获得活动纪念奖一份;前六名的队伍分别颁发一、二、三等奖(一等奖一名，二等奖两名三等奖三名)。

　　一、活动主题

　　传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国

　　二、活动目的：

　　1、通过在晋商公园广场开展纪念12?9运动主题活动，就是要重温历史，了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史，纪念和弘扬12?9运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神，教育学生铭记历史，勿忘国耻，勇担时代重任。

　　2、通过在晋商公园开展活动，引导教育学生继承和发扬晋商文化精神，了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来，用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言，争做有志青年学生。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月九日下午3：00――5：00

　　四、活动地点：

　　晋中晋商公园广场

　　五、活动内容：

　　1、奏唱**，全体学生面对**庄严宣誓

　　2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识

　　3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识

　　4、学生代表发言

　　5、领导讲话

　　6、唱响红歌，进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动

　　7、为晋商公园进行义务劳动

　　8、参观晋商公园，并开展征文活动。

　　六、活动要求：

　　1、各团总支要按精心组织，要求参加学生穿校服、带笔记本，做好参观笔记。

[阅读全文]...

五四青年徒步活动方案3篇

　　一、活动目的：提高机关人员身体素质，宣传五四精神，增强人员吃苦耐劳精神

　　二、活动时间：20xx年月日9点至11点(最好放在周末)

　　三、活动路线：环巴城镇鳗鲤湖(东阳澄湖)一圈，约5.5公里，约

　　1.5小时(见下图)

　　四、活动对象：全体干部职工(建议55周岁以下，性别不限，自愿报名)

　　五、活动概要：

　　1、分组进行，10人组成一个团队，每个团队要求3名异性。预计共7-8队。(自由组合、选出队长)

　　2、沿途在补水节点设置团队任务，预计共设置4个游戏任务节点【起点、终点、中途2个】。

　　3、在团队游戏活动中，各团队自行争取徒步所需物资，先到者先得，完成团队任务最快最好的队伍获得奖品、奖励。

　　六、前期准备：

　　1、路线：路线考察在员分工;月日，联系安排车辆。

　　2月月日前准备活动旗帜、旗杆、LOGO即时贴、服装等。

　　3、食品：提前一天准备，矿泉水2瓶/人,共合计瓶;红茶绿茶饮料1瓶/人共合计斤(根据市场情况而定)。

　　5、奖品：月参与奖：

　　寻宝奖品：

　　6、其他：相机、清凉油、创可贴、笔、双面胶、透明胶、剪刀、白纸、任务卡、奖品卡、食品卡、游戏道具。

　　七、活动具体流程：

　　1、乘车前往目的地途中，自行进行团队分组并选出队长。

　　2、徒步人员注意事项:(1)本次活动必须徒步走完全程，不得坐车打车搭车。(2)活动中遵守组织纪律，听从指挥，不单独行动。(3)活动过程中不得乱扔垃圾，采摘花草，践踏草坪，使用文明用语，切勿出现有损工商形象的行为。

　　3、月日，在昆山宾馆集合，统一乘车前往。分发矿泉水1瓶/人。

　　4、8点准时出发。

　　5、

　　6、起点出发：

　　(1)起点各队进行小游戏活动【活动内容：待定】选出1-8名队伍。第一名队伍第一个出发，第二、三名队伍1分钟后出发，第四、五名队伍再1分钟后出发，其余队伍1分钟后出发。(裁判出发)

　　7、队伍到第一个节点：

　　(1)队伍全员抵达第一节点后按各队抵达顺序进行

　　(2)任务：待定

　　(3)全队通关任务完成后，领取第一节点的奖励，获得LOGO标贴。奖品有：橙子、香蕉、垃圾袋。

　　8、队伍到达第二个节点：

　　(1)队伍全员抵达第二节点后按各队抵达顺序进行

　　(2)任务：待定

　　(3)全队通关任务完成后，领取第二节点的奖励，获得LOGO标贴、奖品有：水、黄瓜…….

　　9、队伍到达终点(和起点一致)：

　　(1)全队抵达清点人数，排出抵达顺序。(前三名抵达的队伍获得提示，如：藏宝位置)

　　(2)任务：全体人员到达后方可开始寻宝活动。

　　(3)发放奖品有：

　　11、活动后期工作：

　　(1)活动后由客车统一带回至昆山宾馆，中途有下车的提前通知司机。路线为：待定。

　　(2)进行活动总结。

　　12、经费预算：

　　13、如因天气等不可抗力造成的原因(大风、下雨)，室外徒步活动改期举行。

　　一、活动目的：提高机关人员身体素质，宣传五四精神，增强人员吃苦耐劳精神

　　二、活动时间：20xx年月日9点至11点(最好放在周末)

　　三、活动路线：环巴城镇鳗鲤湖(东阳澄湖)一圈，约5.5公里，约

　　1.5小时(见下图)

　　四、活动对象：全体干部职工(建议55周岁以下，性别不限，自愿报名)

　　五、活动概要：

　　1、分组进行，10人组成一个团队，每个团队要求3名异性。预计共7-8队。(自由组合、选出队长)

　　2、沿途在补水节点设置团队任务，预计共设置4个游戏任务节点【起点、终点、中途2个】。

　　3、在团队游戏活动中，各团队自行争取徒步所需物资，先到者先得，完成团队任务最快最好的.队伍获得奖品、奖励。

　　六、前期准备：

[阅读全文]...

五四青年活动策划书3篇

　　一、晚会主题与内容

　　1、晚会主题：拥抱"五四"--扬帆起航

　　2、晚会时间：20xx年五月四日下午七点

　　3、晚会地点：

　　4、主办单位：xx学院学生会

　　5、报名对象：全体学生(除大三支教的)

　　6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励

　　二、活动背景与目的

　　xx年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀*的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖*，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为*人民特别是*青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

　　三、五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学*和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学*，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。

　　四、晚会形式

　　1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍

　　2、节目长度：10分钟以内

　　3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。

　　4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。

　　5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定

　　6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。

　　五、创意阐述

　　"五四"晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：

　　1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱)

　　2、加强互动性

　　3、扩大参与性(分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)

　　4、丰富欣赏性

　　六、晚会备进展

　　1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)

　　本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商

　　2、节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作

　　3、选拔主持人

　　4、节目征集时间

　　5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日)

　　6、第一次彩排：4月15日

　　7、公告初定节目名单：4月16日

　　8、晚会节目细节修改：4月17)

　　9、第二次彩排：4月23日

　　10第三次彩排：4月30日

　　七、各部分工

　　1、外联部：主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。

　　2、办公室部：发放邀请函，节目单。

　　3、文艺部：组织策划，选排节目。

　　4、纪检部学*部：剧务

　　5、宣传部体育部：制作节目单、门票，张贴海报，宣传展板，条幅和布置晚会现场

　　7、学*部育部：搬放调整音响灯光

　　8、纪部：维持现场纪律

　　9、其听凭调遣

　　八、经费预算

　　横幅：30元

　　海报：50元

　　舞台布置：400元

　　演员及主持人服装：1500元

　　矿泉水：100元

　　礼品：300

[阅读全文]...

五四青年晚会活动方案3篇

　　一、发扬“五四”精神，矢志践行爱国荣校、砺志成才的铮铮誓言

　　青年，是挥洒阳光的风景。我们要继承和发扬“五四”传统，自觉把人生追求与中华民族的命运前途联系起来，与祖国共奋进、与人民共命运，扬爱国之情，树报国之志，在报效祖国、服务人民的伟大实践中发挥自己的聪明才智。作为一名青年学生，还要牢固树立“热爱学校，尊敬师长，关爱同学，潜心读书”的人生信条，在爱国爱校的情怀中成才，在追求真知的实践中成才，在奋发进取中的青春中成才。

　　二、继承“五四”传统，矢志践行勤奋学*、开拓进取的铮铮誓言

　　进取，是生命充满热情的追求。作为生长在优越环境下的一代，一定要珍惜大好时光，发愤学*，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基，养成爱看书、读好书的良好*惯。作为身处在竞争激烈下的一代，不仅要掌握丰富的知识、具备适应社会发展需要的技能和本领，更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求，使自己成为一个德才兼备的优秀人才。作为成长在社会日新月异变化下的一代，要时刻紧跟时代节拍，敢于引领风气之先，在创新中实践，在实践中创新，做一个勤于学*、善于创造的青年。

　　三、高擎“五四”火炬，矢志践行文明礼仪、诚实守信的铮铮誓言

　　文明是做人之德，诚信乃立身之本，文明诚信是一个公民的第二张“身份证”。在5000多年的肥城文明历史上，君子文化是最为突出的特征，文明诚信是最可宝贵的精神遗产。左丘明、范蠡、孙膑等肥城先贤首开君子之风，将文明修养、诚信仁义和人格魅力化为厚重的君子文化，绵绵延传。我们应当为之自豪，自觉把文明诚信作为立身之本、做人之德，让文明诚信变为鲜活实践、生生现实。

　　青年朋友们，历史赋予我们神圣的使命，时代提供给我们千载难逢的发展机遇，让我们继承“五四”传统，弘扬“五四”精神，高擎“五四”火炬，积极参与到文明诚信建设年活动中来，为建设和谐桃都、美好肥城而不懈奋斗！

　　既是一场伟大的青年运动，又是一场伟大的爱国运动，更是一场伟大的思想**运动。五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前赴后继，勇立潮头。在当今时代，经济高速发展，广大青年要在国家建设和发展的事业中担当重任，不仅要有丰富的知识，过硬的本领，而且要有高尚的情操、顽强的意志，要努力成为有德有才，全面发展的人。站在开创社会文明新风的，传承传统美德、实践新的道德规范、倡导新型的人际关系和良好的社会风尚，不断加强自身修养，规范自身行为，自警自省、自立自强，努力养成良好的道德*惯，展现与国家经济社会协调发展的新风貌。我们相信广大青年一定会在五四精神的激励下，在湖南经济社会发展的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

　　五四系列活动是为了丰富校园文化生活，倡导青年立远大志向而开展的。通过此活动使同学们以积极的人生观、价值观投身学*及工作中去，充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌。

　　一、晚会主题：

　　汇聚青春力量开拓展望新貌

　　二、活动背景与目的：

　　正值学院纪念一周年之际，围绕"五四"展开一系列的活动，通过这次晚会让同学们学*发扬五四精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。

　　作为当代大学生，在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色，彰显大学生的青春风采，打出高铁院的美好蓝图。我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的使命。

　　三、晚会地点：

　　暂定

　　四、晚会时间：

　　2014年5月4日18点（暂定）

　　五、晚会对象：

　　计算机技术职业学院铁道运输系全体师生

　　六、主办单位：

　　计算机技术职业学院铁道运输系

　　承办单位：铁道运输系团总支

　　七、晚会流程（晚会前）

　　（一）、会前工作：

　　（1）、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

　　（2）、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（型节目，积极向上）

　　（3）、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（2男2女）作为晚会的主持人。

　　（4）、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水。（办公室）

　　（5）、准备好桌椅，邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。

　　（6）、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。事先将音响等设备调试好。

　　（7）、物质准备：资料、物资、器材准备以及购买物品。

　　（8）、4月17日第一次彩排；4月18日公选初定节目名单；4月23日第二次彩排；4月24日确定礼仪队队员。

　　（二）、晚会流程（当天）

　　1、节目欣赏（舞蹈3-5分钟）

　　2、主持人致辞：介绍到场领导、老师以及嘉宾（5分钟）

　　3、领导发言，并宣布晚会开始（10分钟）

　　4、环节一过去：缅怀过去汇聚青春之墨五四精神在我心

　　（1）、影视资料，视频放映（五四运动前后记录资料8分钟）

　　（2）、舞蹈（励志型5分钟）

　　一、活动背景：

　　在我国历史上，五四是一个*青年思想**，青年学生与广大社会群众携手走向新民主主义、共创美好未来的盛大节日。1939年5月4日，*出*延安青年纪念“五四”运动20周年大会，发表了题为《青年运动的方向》的演讲，提出了“人民民主革命”的概念。*要求*的知识青年们和学生青年们，一定要到工农群众中去，把占全国人口90%的工农大众动员起来、组织起来。

　　历史证明：这场凝聚着*代*思想变革风云的运动，其伟大精神不仅能闪光于过去，而且能照亮现在和未来。“问苍茫大地，谁主沉浮”

　　我们深知，建筑工人作为这个社会一个重要的阶层，他们从事着苦、累、脏、险的工作，而他们的收入却与付出不相符，他们生活环境极其简陋却总是保持这沉默。他们是一群可爱的人，也是最值得我们关注的群体。

　　蒲公英公益*台和绿工棚（原大学生关爱工人小组）以五四为契机，为我们可爱的建筑工人倾情打造这一场文艺晚会。这也是工人和学生的一次真正的亲密接触，工人和学生的一次大联欢。

　　二、活动意义：

　　（一）对大学生而言

　　1、通过这次活动，可以让工人们更加了解与熟悉我们绿工棚，增加工人对我们的信任，使我们和工人彼此之间建立起一种友好互动的关系。

　　2、通过这次活动，可以帮助我们更好的了解工人们的生存状态，探寻他们需要的帮助和相关的服务，为下一步活动的开展提供相关的经验。

　　3、通过这次活动，帮助大学生志愿者学会更好的跟工人们的沟通交流，更好的帮助工人解决实际的问题。

　　（二）对工人而言：

[阅读全文]...