文体活动中心建设方案

工会开展文体活动方案

　　为深入开展全民健身运动，弘扬拼搏、奋进、健康、和谐的精神，陶冶职工情操，增强职工团队精神和单位凝聚力，经站领导研究决定，举行一次职工春季运动会。现制定本方案。

　　一、运动会目的：

　　为了加强精神文明建设和企业文化建设，丰富职工体育文化生活，增强职工体质，提高公司全体职工的凝聚力，向心力。

　　二、组织机构

　　组长：贾郁芳

　　副组长：徐殿贵、张美萍、靖文元

　　成员：全体职工

　　三、比赛时间和地点

　　时间：xx年6月8日到6月10日

　　地点：新广武收费站

　　四、比赛项目

　　1、集体项目：爬山活动。

　　2、单项：男女乒乓球单打，斗地主，升级。象棋、五子棋、攉龙。

　　五、参赛人员

　　1、爬山参赛人员：当天休息人员，根据男女比例进行分组、并确定一名组长、为了发扬团队精神、组长负责本组人员的组织管理，不得掉队，有效成绩计算以本组最后一名人员到达终点为准。

　　2、报名要求：参单项活动的'人员到办公室报名，名额不限。

　　六、比赛规程

　　1、单项活动：分两个阶段，先进行小组淘汰赛，再进决赛直至决出名次。确定第一名，第二名、第三名。

　　2、爬山活动：按照人员男女比例分成四个小组，分组比赛，各组按照到达终点先后顺序排名，确定第一名，第二名、第三名。

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小区居民活动中心建设实施方案 (菁华1篇)

为贯彻落实市《关于开展____年度小区居民活动中心建设的通知》（民基〔____〕3号）精神，打造好我市小区居民活动中心，满足居民多元化需求，提升居民幸福感获得感，特制定本方案。

一、提高认识，统一思想

街道社区各牵头部门、各项目负责人要高度重视，本着“勤俭节约，实际实用，先起步后完善”的原则，积极联系相关部门，进一步明确任务分工及时间节点，以“多位一体”的工作模式，共同研究制定操作性强、实现路径清楚的推动措施，科学有效的推进项目建设。

二、建设标准和工作内容

（一）建设标准。小区居民活动中心面积一般不少于200*方米，按需配置设施设备，防止铺张浪费、重复建设。

（二）工作内容。在各街道“小区居民活动中心”阵地（含场地、设施设备）提供服务，开展活动，做好以下工作：

1、围绕文体活动、基层党建、协商自治三个方面，制订小区居民活动中心基本服务项目目录，科学设置常态化服务项目，一般不少于6项，确保供需有效对接。

2、制订服务计划，规范服务记录。

3、小区居民对小区居民活动中心的知晓率达到95%以上。

4、每月服务总人次不少于300人次。

5、居民对服务效率、态度、质量等满意率达到80%以上。

三、实施步骤

（一）勘察选址。小区居民活动中心原则上要在居民较集中的住宅小区内，采取盘活存量、调整置换等方式，将开放商移交的社区服务管理用房、文体活动室或其他街道社区管理的公益性用房进行标准化、亲民化改造。小区居民活动中心不能在街道（社区）党群服务中心内。

（二）设计装修。兼顾居民的一般性服务需求和个性化服务需求。要注重体系本地特色和文化品位。要做好统筹规划，为后续建设和功能提升预留空间。

（三）项目备案。项目所属街道、社区应自行组织或指导物业公司、业委会等组织开展居民服务需求调研，并通过召开居民代表会议、居民议事会等程序开展项目论证、评审，编制形成工作方案报市民政局备案。

（四）建立队伍。项目所属社区可采取居民自我管理、自我服务或引进志愿者团队等方式建立常态化服务管理队伍。有条件的，可采取公开招标方式，由专业社工服务机构承接中心的建设和运营。

（五）开展服务。围绕功能定位、运行方式、服务规范、人员管理、绩效考核等环节，规范各项管理制度。活动中心严格按照审核通过的服务方案开展各类活动。项目建设、服务情况和资金使用纳入社区居务公开范围，接受社区监督委员会和居民群众监督。

（六）项目验收。由市民政局根据《小区居民活动中心建设标准》和《小区居民活动中心建设验收标准》，对中心建设和服务管理工作进行验收。

四、项目资金来源和使用范围

（一）资金来源。各地应统筹协调各级各类资金据实列支，鼓励街道社区、物业公司、业委会和各类社会组织积极参与建设运营，不足部分可从城市社区服务群众专项经费中列支。建设单位申请资金拨付时，需提供项目决策程序、招标程序、审计报告、设备采购合同及支出凭证等相关材料。

（二）使用范围。资金用于小区居民活动中心建设及长期运营，具体包括设计装修、物品采购、需求调查、项目设计、活动开展、人员培训、志愿者组织管理等。

五、保障措施

（一）提高思想认识。打造小区居民活动中心是贯彻市委城市基层党建引领基层治理的生动实践，是落实市*为民办实事事项的具体举措。各街道要高度重视，将其纳入年度重点任务，紧盯实施进度，强化质量监督，确保项目按质、按量如期完成，把好事办好、实事办实，打造群众满意的民生工程。

（二）明确责任分工。活动中心所在的社区负责项目具体实施和日常管理，所在街道负责监督，市民政局作为牵头责任单位负责项目统筹、督查指导。

（三）强化宣传引导。各街道社区要利用广播、电视、报纸、网络、公开栏、电子显示屏、微博、QQ群、发放服务卡等形式，多*台、多渠道广泛开展宣传，提高居民群众知晓率，引导居民积极参与活动中心的建设管理。

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文体活动方案3篇

　　一、日常性文体活动

　　1、建议教职工利用天天早晨八点二十之前进行晨练。

　　2、天天课间与学生一起做广播操。

　　3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

　　地点：学校操场

　　活动要求：①在各项运动前请做好充分的热身运动，留意运动安全。②自发活动，保证教职工天天半小时锻炼时间。

　　二、阶段性文体活动

　　1、常规活动：羽毛球活动

　　（1）发展新会员。

　　积极发展具有一定羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，特别是女职工的加进。

　　（2）坚持日常的锻练和练*。

　　A、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00的两次锻练时间。

　　B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛练*，进步整体运动水*。

　　（3）积极组织开展校内比赛活动。

　　A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

　　B、进行一次校级友谊比赛。

　　（4）加强对外交流与比赛。

　　A、积极参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学*，取长补短，进步技能与水*，积极宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。

　　B、积极与相关兄弟学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出往的办法，增进单位之间的友谊和团结。

　　（5）实行规范治理：

　　A、凡羽毛球活动的教职工必须遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。

　　B、在用度的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

　　C、协会对活动经费实行专人治理，每次活动后用度定期公布，账务公然，接受全体会员的监视。

　　2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

　　三、其他要求

　　1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

　　2、请全体教职工积极参加各项文体活动。

　　3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且留意各项安全要求。

　　XXX分会文体活动方案

　　活动方案总策划：XXX

　　为丰富职工业余文化生活，响应公司工会号召，采矿分会*期进行文体活动比赛，比赛设跳绳、象棋、乒乓球三个项目，矿山部全体员工参加。比赛活动安排如下：

　　一、 跳绳比赛活动

　　(一) 比赛时间、地点

　　比赛时间：2017年12月1日-12日每天下午17：00-18:00 比赛地点：XXXX门前

　　(二) 参赛人员

　　XX部员工均可参加，最后以实际参赛人员为准。

　　(三) 比赛规则及比赛方式

　　1.每场比赛以小组（自由组合，每组5人）为单位进行比赛。

　　2.比赛由XX和XX负责摇绳，XXX负责计时。

　　3.每场比赛为2分钟，每次跳绳以所有人员同时跳过次数统计，最终累计总跳过次数，作为该小组的比赛成绩。

　　4.比赛决出前三名，其余为参与奖。

　　二、 象棋比赛活动

　　(一) 比赛时间、地点

　　比赛时间：2017年12月1日-12日每天下午17：30-21: 30 比赛地点：XXX部办公室

　　(二) 参赛人员

　　XX分会象棋爱好者都可报名参加，但需要具备基本的棋艺水*，懂得起码的象棋行棋规矩。

　　(三) 比赛规则及比赛方式

　　1.第一、二轮均采取单败淘汰制，一局定胜负，胜者进入下一轮，败者淘汰。如出现和局时，通过加赛分出胜负。

　　2.第三轮采取循环积分，三局两胜，胜者积3分、负者积1分，按积分确定前三名。

　　3.下棋不悔，观棋不语，重在友谊，营造良好气氛。

　　三、 乒乓球比赛活动

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职工文体活动方案3篇

　　为了进一步活跃教职工文化生活，进步教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题，积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风采，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：

　　一、日常性文体活动

　　1、建议教职工利用天天早晨八点二十之前进行晨练。

　　2、天天课间与学生一起做广播操。

　　3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

　　地点：学校操场

　　活动要求：

　　①在各项运动前请做好充分的热身运动，留意运动安全。

　　②自发活动，保证教职工天天半小时锻炼时间。

　　二、阶段性文体活动

　　1、常规活动：羽毛球活动

　　（1）发展新会员。

　　积极发展具有一定羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，特别是女同学的加进。

　　（2）坚持日常的锻练和练*。

　　A、坚持每周三下午课后和周五上午的大课间两次锻练时间。

　　B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛练*，进步整体运动水*。

　　（3）积极组织开展校内比赛活动。

　　A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

　　B、进行一次校级友谊比赛。

　　（4）加强对外交流与比赛。

　　A、积极参与中心校组织的羽毛球比赛活动，相互交流学*，取长补短，进步技能与水*，积极宣传，增进社会对邻村小学的了解和支持。

　　B、积极与相关兄弟学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出往的办法，增进单位之间的友谊和团结。

　　2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

　　三、其他要求

　　1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

　　2、请全体教职工积极参加各项文体活动。

　　3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且留意各项安全要求。

　　看湖小学

　　为丰富教职工业余生活，增进友谊，增强体质，加强交流，院工会和院团委计划共同组织教职工开展迎元旦文体活动，具体方案如下：

　　一、活动范围：

　　全院教职工均可报名参加，教职工文体活动方案。

　　二、活动项目：

　　本次活动共拟惯蛋比赛、踢毽子比赛两项。

　　三、活动时间及地点：

　　暂定12月28日，地点另行通知。

　　四、比赛办法：

　　1、惯蛋比赛（负责人:王守军陈鹏辉）

　　本次比赛分报名和比赛两个阶段，教职工以系部、处室为单位自由组队，由系部、处室将报名表于12月24日前统一递交至工会办公室，由工会统一安排比赛次序。

　　比赛开始5分钟后仍未到场的，以弃权论处。比赛采用分组淘汰制，一局定胜负，进入下一轮比赛。下一轮比赛安排以工作人员点名为准，点名不到的以弃权论处，最后取前10组获优胜奖。

　　2、踢毽子比赛（负责人:孙玉珍吴良利）

　　比赛分预赛及决赛两个阶段。

　　预赛：在一定区域内，连续踢毽子超过20个即可进入决赛，每人最多两次机会。

　　决赛：在一定区域内，按照连续踢毽子数目进行排序，踢毽子过程中不得用手接或超出规定区域，否则按之前的数目计入成绩，每人最多两次机会，按成绩前10名获优胜奖。

　　五、相关奖励

　　每项比赛各取前10名获优胜奖，凡参加活动的教职工均有纪念奖。

　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学*气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

　　一、活动时间、地点：

　　1．比赛时间：12月25日

　　2．比赛地点：学校运动场

　　二、活动项目：

　　1．个人单项赛：手足情深、夹球跳、一分钟跳绳、托球绕标杆、花样跑、摸石过河、定点投篮、抢收抢种。

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元旦文体活动方案3篇

　　一、活动主题：

　　鼓舞飞扬音乐无处不在

　　二、活动时间：

　　20xx年12月30日晚7：00至9：30

　　三、活动地点：

　　x广场

　　四、主办单位：

　　x社区办事处

　　五、活动形式：

　　以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

　　1.以外请的x队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

　　2.穿插火热街舞;

　　3.突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

　　4.加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)

　　超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

　　大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

　　5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

　　六、活动对象：

　　x居所有业主

　　七、工作任务分配：

　　1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：xxx、xxx、xxx

　　2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：xxx、xxx、xxx

　　一、活动目的：

　　为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

　　二、活动主题：

　　展我风采、喜迎新春。

　　三、活动时间：

　　(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30——14：15

　　(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30——15：30

　　注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1——1、3日(周日——周二)。

　　四、班级庆新年联谊活动安排：

　　结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：

　　(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

　　(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

　　(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

　　(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　(5)学校班级活动程序：

　　A12:30——12:35学校新年祝词

　　B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

　　C14：15——15：30各班卫生清整(教室及环境区)

　　五、教职工联谊会活动安排：

　　(1)教职工分组：共分5组

　　小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

　　(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺

　　比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两

　　位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

　　(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少

　　2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　(4)活动奖励：

　　1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节

　　目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

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开展文体活动方案5篇

　　一、指导思想

　　中小学课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《*中央*关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长，开展文体活动方案。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的'*惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成本松阳县文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

　　二、实施目标

　　从今年秋季开始，各中小学特别是义务教育阶段学校要在巩固提高体育、艺术教育课程开设质量，健全课外、社区文体活动的基础上，全面实施课外文体活动工程，即通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生能够至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长（体艺“2+1项目”），以进一步推动学校体育和艺术教育工作的改革与发展，为促进学生全面和谐发展奠定良好的基础。

　　三、实施原则

　　1、以人为本，全面发展和终身体育的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则，根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。

　　2、深化课改，激发主体发展积极性的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，学生是主体，要按照新课改的要求，积极贯彻新的教育理念，全面推进引导、激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动的参与和磨练，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水*。

　　3、发展特长，建设特色教育的原则。推进课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，就是张扬个性，发展特长。就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有松阳特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

　　4、教学相长，师生同步发展原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，要以提高体育、艺术教育师资的专业水*和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水*提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

　　5、创设条件，保障安全原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间，合理配置体育、艺术教育资源。要遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺育人与校园建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项活动安排，都能体现对学生安全周到的关怀。

　　四、实施范围

　　全县所有中、小学校

　　五、实施要求

　　（一）加强学*，提高认识，增强全体师生参与“课外文体活动工程”工作自觉性

　　开展“课外文体活动工程”，是我县当前和今后一个时期推进基础教育课程改革，全面实施素质教育的一项重要内容和操作载体，是学校全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美等方面全面发展的一条重要途径，也是衡量学校是否真正重视课程改革，推进素质教育的“试金石”。各学校要组织教师认真学*教育部办公厅颁发的《关于开展“体育、艺术2＋1项目”实验工作的通知》，不断充实丰富体育节、艺术节的内容。用多元智能理论和新课改理论统一思想，提高认识，更新观念，增强开展“课外文体活动工程”的自觉性和主动性。各学校要充分考虑学校师资、学生爱好、周边居民的喜好等因素，因地制宜地开展活动，善于引导学生，让学生乐意参加课外文体活动，促进学生身心健康发展。

　　（二）精细准备，整合资源，确保“课外文体活动工程”有序实施

　　1、充分发挥课堂“主渠道”作用。一是各学校要把实施“课外文体活动工程”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行浙江省新课程的教学计划，开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，并尽力安排专职教师，严禁教师挤占音体美劳和综合实践活动课时间给学生补*文化课，规划方案《开展文体活动方案》。二是各校在教育教学过程中，要根据学校和学生实际，选择学*内容，对课程目标进行整合，把课程目标改造成为具有操作意义的学*目标，使“课外文体活动工程”的指标落到实处。三是各校要引导师生树立“健康第一”的办学指导思想，切实保证中小学生每天要有1小时的体育活动时间，特别要保证学生的大课间体育活动时间（其中中学每天25分钟，小学每天30分钟）。各学校要坚持每年举办一次全校体育运动会（或体育节），每年举办一次全校性文化艺术节，开展全校性的学生智能才艺大展示活动。

　　2、排好“第二课程活动表”。各学校要排好“第二课程活动表”，为学生拓展各类智能和技能营造良好的时空环境。要建立各类有助于学生开发智能和提高体育艺术技能的兴趣小组（如各类“运动俱乐部”、“健身协会”、“艺术沙龙”、“人际交流中心”、“书画社”、“英语角”、“民乐团”、“校运动队”、“艺术团（队）”等等），组织学生自由选择自己喜爱的活动内容（学生选择的体育项目主要是室外活动项目）。要广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体比赛活动和各类实践活动。

　　3、加强体育、艺术师资队伍培养。各学校要在加大专职体育、艺术教师的培训力度的同时，以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。全县中小学用三年时间，让全体教师人人至少学*并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体（心理）兴趣小组活动，以满足学生开展“课外文体活动工程”对教师教学技能的较高要求。

　　4、加强体育、艺术设施配备。松阳一中、松阳二中、三中集团学校、民族中学、实验小学集团学校、斋坛小学、望松小学、叶村小学、樟溪小学、新兴小学、赤寿小学等学校，要按国家或省配备目录要求配备体育场地及文体器材设施、音美专用教室等，能满足学生课外文体活动开展需要。全县85%以上的学校要开放图书馆、阅览室、电脑房、棋艺室、文体活动室等各类文体场馆及设施设备。同时，各校要充分利用科技、文化、团县委等单位及社区的体艺场馆、器材资源，开展体育、艺术教育活动。

　　（三）依据《“2+1项目”体育与艺术技能标准》，规范操作，认真做好“课外文体活动素质”的测评认定工作

　　1、“课外文体活动工程”的测评认定工作，由学校组织认定。每所学校都要成立由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“学生课外文体活动素质”测评与认定小组，根据教育部制定的《“2＋1项目”体育与艺术技能标准》（简称“标准”），由学校统一安排时间进行测评与认定，并将结果记入学生档案。义务教育阶段学生记入《学生成长记录袋》和《学生综合素质报告单》，高中阶段学生记入《普高综合素质评价》档案中。测评与认定工作由校长负责，教导处组织班主任及专业教师实施。技能标准力求简明易行，体现激励机制，鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。

　　2、“课外文体活动工程”的测评认定工作，不分年级、时间、项目，由学生自主申请后安排认定，鼓励学生选择每个项目。认定采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。美术类按标准规定数量的作品进行认定。从20xx年春季开始，全县小学三、四、五年级，初中一、二年级全面开展“课外文体活动工程”测评工作，学生获得项目认定后记入《学生成长记录袋》中。

　　3、“课外文体活动工程” 2+1项目的测评虽然以技能为主，但认定中应参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现，以促进学生对项目的关注，并终身受益。

　　4、凡教育部《标准》中没有列入的项目，可由学校根据本校实际情况，参考相似或相关项目的技能标准，加以考评认定。

　　六、组织管理

　　1、为加强对课外文体活动工程的领导，确保工作落到实处，县教育局成立全县中小学课外文体活动工程示范区试点工作领导小组，负责统筹规划、指导管理及督查评估工作。各中小学要相应建立由校长任组长的“课外文体活动工程”领导小组，由教导处组织班主任和专业教师具体负责实施，要做到分工明确、责任到人。

　　2、各学校要根据自身的特点，制定具体、详尽的实施计划和管理办法，把开展“课外文体活动工程”作为全面实施素质教育的新*台，积极探索“课外文体活动工程”测评的实践模式，并在人、财、物上给予充分保障，确保该项工作正常开展。各校 “课外文体活动工程”实施方案请于20xx年3月10日前上报县教育局普教科。（实施方案交纸质文稿和电子稿各一份，纸质文稿加盖学校公章）。

　　3、县教育局将定期对学校“课外文体活动工程”实施情况进行督查，及时总结各校的典型经验，对开展此项工程成绩突出的学校和个人予以表彰。其中，各省（市）体育传统项目学校及体育特色学校“第二课堂”活动学生参与率要达95%以上（其他学校“第二课堂”的参与率力争达到85%以上），每年学生参加“体育艺术2+1项目测评”的测试率达100%。各校在实践过程中有何问题、建议与经验，请及时与县教育局普教科联系。

　　4、建立评比表彰制度。县教育局开展中小学课外文体活动工程示范校和先进个人评比活动并予表彰

　　一、指导思想

　　中小学课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《*中央*关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长，开展文体活动方案。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的*惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成本松阳县文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

　　二、实施目标

　　从今年秋季开始，各中小学特别是义务教育阶段学校要在巩固提高体育、艺术教育课程开设质量，健全课外、社区文体活动的基础上，全面实施课外文体活动工程，即通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生能够至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长（体艺“2+1项目”），以进一步推动学校体育和艺术教育工作的改革与发展，为促进学生全面和谐发展奠定良好的基础。

　　三、实施原则

　　1、以人为本，全面发展和终身体育的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则，根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。

　　2、深化课改，激发主体发展积极性的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，学生是主体，要按照新课改的要求，积极贯彻新的教育理念，全面推进引导、激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动的参与和磨练，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水*。

　　3、发展特长，建设特色教育的原则。推进课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，就是张扬个性，发展特长。就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有松阳特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

　　4、教学相长，师生同步发展原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，要以提高体育、艺术教育师资的专业水*和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水*提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

　　5、创设条件，保障安全原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间，合理配置体育、艺术教育资源。要遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺育人与校园建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项活动安排，都能体现对学生安全周到的.关怀。

　　四、实施范围

　　全县所有中、小学校

　　五、实施要求

　　（一）加强学*，提高认识，增强全体师生参与“课外文体活动工程”工作自觉性

　　开展“课外文体活动工程”，是我县当前和今后一个时期推进基础教育课程改革，全面实施素质教育的一项重要内容和操作载体，是学校全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美等方面全面发展的一条重要途径，也是衡量学校是否真正重视课程改革，推进素质教育的“试金石”。各学校要组织教师认真学*教育部办公厅颁发的《关于开展“体育、艺术2＋1项目”实验工作的通知》，不断充实丰富体育节、艺术节的内容。用多元智能理论和新课改理论统一思想，提高认识，更新观念，增强开展“课外文体活动工程”的自觉性和主动性。各学校要充分考虑学校师资、学生爱好、周边居民的喜好等因素，因地制宜地开展活动，善于引导学生，让学生乐意参加课外文体活动，促进学生身心健康发展。

　　（二）精细准备，整合资源，确保“课外文体活动工程”有序实施

　　1、充分发挥课堂“主渠道”作用。一是各学校要把实施“课外文体活动工程”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行浙江省新课程的教学计划，开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，并尽力安排专职教师，严禁教师挤占音体美劳和综合实践活动课时间给学生补*文化课，规划方案《开展文体活动方案》。二是各校在教育教学过程中，要根据学校和学生实际，选择学*内容，对课程目标进行整合，把课程目标改造成为具有操作意义的学*目标，使“课外文体活动工程”的指标落到实处。三是各校要引导师生树立“健康第一”的办学指导思想，切实保证中小学生每天要有1小时的体育活动时间，特别要保证学生的大课间体育活动时间（其中中学每天25分钟，小学每天30分钟）。各学校要坚持每年举办一次全校体育运动会（或体育节），每年举办一次全校性文化艺术节，开展全校性的学生智能才艺大展示活动。

　　2、排好“第二课程活动表”。各学校要排好“第二课程活动表”，为学生拓展各类智能和技能营造良好的时空环境。要建立各类有助于学生开发智能和提高体育艺术技能的兴趣小组（如各类“运动俱乐部”、“健身协会”、“艺术沙龙”、“人际交流中心”、“书画社”、“英语角”、“民乐团”、“校运动队”、“艺术团（队）”等等），组织学生自由选择自己喜爱的活动内容（学生选择的体育项目主要是室外活动项目）。要广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体比赛活动和各类实践活动。

　　3、加强体育、艺术师资队伍培养。各学校要在加大专职体育、艺术教师的培训力度的同时，以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。全县中小学用三年时间，让全体教师人人至少学*并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体（心理）兴趣小组活动，以满足学生开展“课外文体活动工程”对教师教学技能的较高要求。

　　4、加强体育、艺术设施配备。松阳一中、松阳二中、三中集团学校、民族中学、实验小学集团学校、斋坛小学、望松小学、叶村小学、樟溪小学、新兴小学、赤寿小学等学校，要按国家或省配备目录要求配备体育场地及文体器材设施、音美专用教室等，能满足学生课外文体活动开展需要。全县85%以上的学校要开放图书馆、阅览室、电脑房、棋艺室、文体活动室等各类文体场馆及设施设备。同时，各校要充分利用科技、文化、团县委等单位及社区的体艺场馆、器材资源，开展体育、艺术教育活动。

　　（三）依据《“2+1项目”体育与艺术技能标准》，规范操作，认真做好“课外文体活动素质”的测评认定工作

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文体活动策划方案优秀菁选

文体活动策划方案优秀

　　为了确保工作或事情顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的文体活动策划方案优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、活动主题：“挥洒青春释放潜能”文体趣味活动

　　二、活动目的：

　　1、让同学们更好的了解自己的优势和劣势，从而在锻炼中更好的提升自己；

　　2、增强同学之间的团结和协作意识，提高他们的凝聚力和战斗力；

　　3、提高同学们的综合素质，当代大学生不止要学*知识，更需要强健的体魄。

　　三、活动策划：

　　兰州大学草地农业科技学院团委

　　四、活动时间：

　　xx年5月30日本周天14：00———18：00

　　五、活动地点：

　　1、图书馆前（选择队长和安全部长，设计队名、队标、和口号）

　　2、西区篮球场（趣味答题和投篮）

　　3、榆中校区校园（校园寻宝）

　　4、翠英山（定向越野）

　　六、活动参赛队伍：

　　17级（基地、草业、农林）；18级（基地、草业、农林）；09级（草业、农林），以每班5人为1个参赛队伍，，共8个参赛队伍

　　七、活动具体安排：

　　1、下午2；00所有参赛队伍必须按时到达图书馆东侧（军训时的空地），在规定30分钟的时间内确定队长及安全部长并完成队名、队标以及口号的设计，并进行展示这是作为参赛下一项目的基础。

　　2、设计好的队伍列队走向篮球场，期间队长必须组织至少喊一次口号；

　　3、到篮球场门口按次序每队选一名队员进行趣味答题，每组不放回的选抽5道题，每题2分，共10分；

　　4、答完题后的参赛队伍再推荐一名队员进入场地内进行投篮，罚球线上投10次，进1球得1分，共10分；三分线外设置五个点投篮五次，进一球得2分，共10分。整个投篮环节不计时，总分共20分。

　　5、完成投篮后的所有参赛队伍在篮球场门口集合，经裁判员开始共同寻找5个不同宝藏点，参赛选手必须拿到守在宝藏点同学手中的'录条才表示寻宝成功。

　　6、收集到5个录条的队伍集合后进行定向越野，目标是翠英山顶（视时间再定）。

　　7、另每班还需派出一名同学作为裁判，配合此次活动。

　　八、评比办法：

　　各参赛队伍在每个环节的得分总和及为最终得分，按总分次序决定前三名。并在其他未获奖的六个参赛队伍中评出一个“最佳团队奖”

　　九、奖励办法：

　　第一名：颁发奖状，团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛冠军”字样的大毛笔，附带一些零食。

　　第二名：颁发奖状，团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛亚军”字样的中毛笔，附带一些零食。

　　第三名：颁发奖状，团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛季军”字样的小毛笔，附带一些零食。

　　最佳团队奖成员，团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛优秀团队”字样的大毛笔，附带一些零食。

　　最佳裁判一名，颁发证书。

　　其他积极参与的队员将每人获得棒棒糖一支。

　　一、活动目的

　　丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　　二、活动内容

　　围绕春节辞旧迎新、团圆*安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就*就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：

　　1、创编一份“节日小报”。通过学*节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

　　2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

　　3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的*俗传承下来。

　　4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的'一种期盼，一种祝福。

　　5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

　　6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

　　7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

　　8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

　　9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学*、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

　　三、活动要求

　　各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学*教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

　　拓展知识

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春节文体活动实施方案

　　一、活动时间：

　　20xx年2月10日，农历正月初一

　　二、活动地点：

　　上石镇油隘村油隘小学

　　三、活动内容：

　　农民拔河比赛、农民趣味运动

　　四、活动负责人：

　　油隘村村干、各屯党支部

　　五、实施方案：

　　（一）农民拔河比赛

　　1、组队办法：由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、礼那、塘泗等6个屯党支部组织群众组成6个队进行比赛，要求每个队人数相同。

　　2、比赛规则：采取淘汰制，赢队进入下一轮抽签分组再赛，输队直接淘汰出局；采取三局两胜制，首局和第三局重选场地；每轮比赛前由各队领队到裁判处进行抽签；每场比赛顺序按抽签从小到大编号进行比赛；上场参赛队员中途不得替换队员，违者取消参赛资格。

　　3、奖项设置：比赛将分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　（二）农民趣味运动

　　1、活动项目：投篮、抛圈

　　2、工作安排：

　　（1）现场活动组：负责活动现场设计、布置工作、各活动项目的规则制定及组织工作。

　　（2）拔河比赛：准备好绳子，在场地上划好线

　　（2）投篮：参赛者排队在3米远处投篮，投中者将获得香皂、香烟等奖励。

　　（3）抛圈：在地面上成若干排放置可被圈住的奖品，*行放置若干排，在距离奖品2.5至3米的.距离处划线，在线外抛圈，圈住者为中奖。

　　六、经费预算（共3000元）：

　　（一）农民拔河比赛（1600元）：

　　一等奖1名，奖励400元；二等奖2名，每名奖励300元；三等奖3名，每名奖励200元，共计1600元。

　　（二）农民趣味运动（800元）：

　　1、投篮（400元）：

　　奖品、奖金经费预算：400元。

　　2、抛圈（400元）：

　　奖品、奖金经费预算：400元。

　　（三）工作经费预算（600元）：

　　工作人员补助：600元。

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企业工会春节文体活动方案3篇

　　一、晚会主题：“20xx闹新春，瑜珠迎新年”联欢晚会

　　“瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

　　二、晚会目的：

　　为了加强员工的凝聚力，丰富xx企业文化生活；表达xx对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20xx年春节。

　　三、晚会时间：

　　20xx羊年x月x日晚

　　四、晚会会场：xxxxxx

　　1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

　　2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。

　　3、多媒体设备：投影仪x1、投影布x1、小电视x1、话筒4支。

　　4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。

　　5、晚会互动准备小礼品。

　　五、晚会参与：

　　全体员工及各单位领导

　　六、晚会特色：

　　1、晚会的出彩点是——热闹。

　　2、晚会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

　　3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

　　4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。

　　七、晚会节目任务：

　　每个部门的节目必须超过两个。

　　备注：部门之间可以联合准备演出节目。

　　八、筹备进程安排：

　　1、20xx年12月24日之前各部门将晚会节目单报总办。

　　2、20xx年12月25日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。

　　3、20xx年12月26日在17f进行晚会节目初排。

　　4、20xx年12月27日晚会所需物品采购到位。

　　一、活动目的：

　　1、增强区域员工的内部凝聚力，加强员工的积极性和工作热情；

　　2、增强公司员工的集体观念，明确新年度工作方向和目标。

　　3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。

　　二、晚会主题：

　　三、晚会时间：

　　20xx年xx月xx日下午x点到x点

　　领导致辞、表彰优秀员工、表演节目、团体聚餐

　　四、晚会地点：

　　xx酒店x楼xx厅(或分公司培训教室+酒店聚餐)

　　五、晚会组织形式：

　　由公司行政部统一组织、执行。

　　六、参加人员：

　　公司领导；公司工作人员。

　　1.会场总负责：xxx

　　主要工作：总体工作协调、人员调配。

　　2.策划、会场协调

　　主要工作：晚会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调；对外协调、现场资讯采集。

　　3.人员分工、布场撤场安排；

　　4.音响、灯光：xxx，会前半小时检查音响、灯光等设备。

　　5.物品准备：xxx

　　主要工作：礼品、奖品等物品的准备。

　　七、会场布置：

　　会场内：

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文体活动的策划方案3篇

　　为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身心，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动。

　　一、活动时间：

　　每一天午时下班后一小时和周四的学*办公时间。

　　二、活动人员：

　　全体教职工

　　三、活动的资料、地点及负责人：

　　四、活动的注意事项

　　1、自由选项：根据自我的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。

　　2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。

　　3、组长每一天提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束将器材物归原处。

　　五、活动的具体措施

　　1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。

　　2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、落实、记录工作，确保活动质量。

　　3、学校适时举行单项比赛，评选出活动积极人员，进行奖励。

　　4、活动口号：我运动，我健康，我欢乐!

　　为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身心，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动。

　　一、活动时间：每一天午时下班后一小时和周四的学*办公时间。

　　二、活动人员：全体教职工

　　三、活动的资料、地点及负责人：

　　四、活动的'注意事项

　　1、自由选项：根据自我的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。

　　2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。

　　3、组长每一天提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束将器材物归原处。

　　五、活动的具体措施

　　1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。

　　2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、落实、记录工作，确保活动质量。

　　3、学校适时举行单项比赛，评选出活动积极人员，进行奖励。

　　4、活动口号：我运动，我健康，我欢乐!

　　为了增强单位凝聚力、丰富单位文化生活，以增进干部职工的交流、了解，营造和谐机关、和谐家庭的工作生活氛围为目的，积极组织各种文体活动，让广大干部职工在活动中相互学*、相互交流、共同提高，让全体干部职工及家人开开心心、快欢乐乐过好20__年春节!

　　一、活动时间

　　20xx年1月29日。

　　二、活动地点

　　三、参加人员

　　全体干部职工及家人，邀请民生安全评价公司、第四纪工委的参加，预计76人左右(含11个小孩)。

　　四、活动资料及经费预算

　　1、双扣比赛：全体参加人员采取自愿报名的方式进行，根据报名情景，实行20分钟淘汰赛制，比赛过程中的规则、方式等事项由参赛人员自行商定，本次比赛奖励最终胜出的16人，资金设置共2800元整。具体为：

　　①名次设置：本次设一等奖2名，二等奖8名，三等奖12名。

　　②奖金设置：一等奖200元人，二等奖150元人，三等奖100元人。

　　2、小孩不参加比赛活动，由单位统一派发红包，按每人200元的标准计算，200×11=2200元。

　　3、餐费预算：上午按每桌每顿200元的标准计算(不含酒水)，200×8=1600元;午时按每桌每顿300元的标准计算(不含酒水)，300×8=2400元;小计4000元。

　　4、其它赛事：团体活动结束后，属于自由活动时间，大家根据个人的爱好自发组织活动。

　　以上经费预算合计约为：8800元整(捌仟捌佰元整)，此经费预算不含酒、饮料、水果和烟的费用。

　　五、活动筹备

　　为了切实做好本次系列活动的各项工作安排，特成立活动工作领导小组和裁判小组，具体如下：

　　1、工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全休职工

　　2、裁判小组

　　组长：

　　副组长：

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