搜索一首韵脚为复韵母的古诗

复韵母练*绕口令

复韵母练*绕口令

　　绕口令是将若干双声、叠韵词或发音相同、相*的语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生

　　1、磨房磨墨，

　　墨碎磨房一磨墨。

　　梅香添煤，

　　煤爆梅香两眉灰。

　　2、哥挎瓜筐过宽沟，

　　过沟筐漏瓜滚沟。

　　隔沟挎筐瓜筐扣，

　　瓜滚筐空哥怪沟。

　　3、崔粗腿，

　　山后有个崔腿粗。

　　二人山前来比腿，

　　不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，

　　还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗？

　　4、出南门，

　　走六步，

　　见着六叔和六舅，

　　叫声六叔和六舅，

　　借我六斗六升好绿豆。

　　过了秋，

　　打了豆，

　　还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。

　　【拓展内容】

　　趣味绕口令

　　1、胖子和瘦子

　　有个小孩叫胖子，割草丢了灰兔子。有个小孩叫瘦子，玩水丢了花裤子。胖子去找灰兔子，拾到一条花裤子。瘦子去找花裤子，抓住一只灰兔子。胖子把花裤子还给了瘦子，瘦子把灰兔子还给胖子。一个胖子瞧见一个瘦子，一个瘦子看见一个胖子。胖子挑着个担子，担子里放着梨子和柿子，瘦子提着个篮子，篮子里放着罐子和盘子。胖子走*那个瘦子，瘦子走*那个胖子。胖子用担子撞瘦子的篮子，篮子里，罐子撞盘子，盘子撞罐子;瘦子用篮子撞胖子的担子，担子里，梨子撞柿子，柿子撞梨子。胖子的担子撞瘦子的篮子，没撞坏瘦子的篮子，却撞坏了篮子里的盘子和罐子;瘦子的篮子撞胖子的担子，没撞坏胖子的担子，却撞坏了担子里的柿子和梨子。不知是怪胖子和瘦子，还是怪胖子的担子和瘦子的篮子?反正不能怪担子里的梨子和柿子，也不能怪篮子里的罐子和盘子。

　　2、柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵着六只猴;来了侯老六，拉了六头牛;来了仇老六，担了六篓油;来了尤老六，背了四匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤六，住上刘老六住的六号楼。半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的'绸。仇老六拉起牛老六要赔油，尤老六拉着侯老六要赔绸，牛老六怨侯老六的牛，侯老六怨牛老六的猴。

　　3、六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼;六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

　　4、楼后有柳九十九，九十九人编柳篓。九十九个人，九十九棵柳，九十九棵柳编九十九个柳条篓。

　　5、三月三，小三练登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿了三件衫。小三站在山上大声喊：“这里离天只有三尺三!”

　　6、三哥三嫂子，请借给我三斗三升酸枣子，等我明年树上摘了新枣子，再把借的这三斗三升酸枣子，如数还您三哥三嫂子。

　　7、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。

　　8、三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山总是春。

　　9、通信不能念成同姓，同姓不能说成通信。同姓的可以互相通信，通信的不-定同姓。

　　10、任命是任命，人名是人名，任命人名不能错，错了人名就错了任命。

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幼儿复韵母拼音顺口溜

幼儿复韵母拼音顺口溜

　　幼儿的拼音教学是语言的'基础，这个时刻可以通过一些简单的顺口溜来进行，下面是小编为大家推荐的幼儿复韵母拼音顺口溜，我们一起来看看吧！

　　幼儿复韵母拼音顺口溜

　　1、ai ei ui

　　大姐a，小弟i，a- i并排ai ai ai,

　　小哥哥，砍树桩，e-i呦e-i呦ei ei ei

　　小姑娘，围围巾，ui ui ui ,

　　2、ao ou iu

　　奥运环，ao ao ao ,a-o 并排ao ao ao,

　　小莲藕，ou ou ou ,o-u 并排ou ou ou,

　　小朋友，水中游，i -u并排 iu iu iu

　　3、区分复韵母ie、ei和ui、iu

　　i 和e 站一排，i站前,就读ie，e站前,就读ei。

　　u 和i 站一排，u站前,就读ui，i站前就读iu

　　4、其他韵母儿歌

　　大南瓜（ua）

　　老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下。走来一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜。

　　下雪了（le）

　　下雪了，下雪了，小河变胖了，小屋长高了，世界变白了，娃娃的鼻子变红了！

　　小蝴蝶（i）

　　小蝴蝶，穿花衣，青草地上做游戏。飞到西，鸡吃你，飞到东，猫抓你。飞到我的手心里，说说话，放了你。

　　捉蜻蜓（ing）

　　天灵灵，地灵灵，满天满地捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。

　　打勾儿（ou）

　　金钩，银钩，我俩打个勾，伸出小指头。勾一勾，不吵嘴；勾两勾，握握手；勾三勾，做游戏；勾四勾，好朋友！

　　两只羊（ang）

　　桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。

　　小枕头（u）

　　小枕头，胖乎乎，让我枕着打呼噜。呼噜噜，呼噜噜，好像枕着小肥猪。

　　大雁下蛋（an）

　　大雁，大雁，头上转转，飞到水边，下个蛋蛋。

　　下雨（a）

　　春雨沙沙沙，浇绿大西瓜；小河哗哗哗，掀起快乐波；白鹅嘎嘎嘎，唱支淋雨歌

　　复韵母特点

　　①复韵母由两个或三个元音构成，但不是所含单元音简单相加，字母只是表示元音舌位移动动程起止。

　　②各元音响度不等，有主有次，有元音发音比较响亮，清晰，有发得比较模糊。如ai，ou。

　　③有韵母可分韵头，韵腹，韵尾三部分，三者轻重长短不一致。

　　韵腹是音节中主要元音。十个单韵母都可充当韵腹，它是韵母主干，发音时清晰响亮。

　　韵头只有i，u，ü三个，都是高元音，它发音轻短，只表示复韵母起点。韵头是韵腹前面元音，它常常介于声母和韵腹之间，所以叫介音，如ie，iao。

　　韵腹后面音素就是韵尾。韵尾只限于元音后头i，u(o)，只表示复韵母滑动方向，音值含混而不太固定。另外，还有两个鼻辅音韵尾。

　　复韵母发音

　　根据发音时，响亮元音位置不同，可把复韵母分成前响复韵母，中响复韵母，后响复韵母。

　　①前响复韵母

　　顾名思义，前一个元音发音清晰，响亮，后一个元音轻短，模糊。共有四个：ai，ei，ao，ou。

　　②后响复韵母

　　发音时，前头元音轻短，只表示舌位从那里开始移动，后头元音清晰，响亮。共有五个：ia，ie，üe，ua，uo。

　　③中响复韵母

　　发音时，中间元音清晰，响亮，前面元音轻短，后面元音含混，音值不太固定，只表示舌位滑动方向。共有四个：iao，iou，uai，uei。

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汉语拼音复韵母有哪些

汉语拼音复韵母有哪些

　　汉语拼音除了声母还有韵母，而在韵母队列里分为：单韵母、复韵母、鼻韵母和特殊韵母4类，那么复韵母都有哪些呢？来看小编的详细介绍吧！

　　从事小学拼音教学的老师指出，复韵母有13个：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei，复韵母的分类如下表。有人说复韵母也叫“复合韵母”，这种说法不准确，应该叫“复元音韵母”，但这种名称不太流行。

　　复韵母有哪些？

　　前响复元音韵母：ai、ei、ao、ou

　　后响复元音韵母：ia、ie、ua、uo、üe

　　中响复元音韵母：iao、iou、uai、uei

　　阅读到这里，有没有发现一个“错误”：怎么*时说的“复韵母iu和ui”不见了？实际上，按照《汉语拼音方案》规定：：iou、uei、uen：前加辅音声母时一律写成iu、ui、un。因此，说iu和ui是复韵母也是对的，因为“iou=iu”、“uei=ui”，而un则被分类到了鼻韵母队列中。很明显，使用的时候基本没遇到过“iou和uer”；发音和书写被人为规定，是不是很吃惊！

　　值得注意的是：有些人把ang、eng、ing、ong归类到复韵母里，实际上是错误的。从复韵母的.定义上，就可以判断ang、eng、ing、ong并不算复韵母，而是鼻韵母。er也不是由2个元音组合得来，因此er也不是复韵母。

　　定义

　　由两个或三个元音结合而成的韵母称为复韵母。

　　发音特点

　　（1）发音时开口度、舌位、唇形有变化，这种舌位的移动过程叫“动程”，动程是一个滑动的渐变的过程，而不是跳动的。如二合元音ai，在a、E、E、e、I、i中间有一连串的过渡音，记录时只记首尾两个元音作为代表。三合元音由舌位曲折移动而成，中途改换一次滑动方向，记下首音、转折音、尾音三个元音作代表，如：iao、uei。

　　（2）复元音韵母必须读成一个整体，中间不能间断。

　　（3）几个元音有主有次，其中一个开口度大、响度大、发音较清晰的元音叫主元音，又叫“韵腹”。主元音前后的元音发音轻、短、模糊，分别叫“韵头”、“韵尾”。根据主元音的位置可分为前响复合元音韵母、中响复合元音韵母、后响复合元音韵母三种。

　　普通话有十三个复韵母，9个二合元音：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe，4个三合元音：iao、iou、uai、uei。二合元音分前响复韵母、后响复韵母两类，三合元音是中响复韵母。

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ong韵脚的诗句

暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

eng、ong、ⅰong都可以。

我们一起看到了彩虹。

当阳光洒满天空。

你的裙摆飞舞，笑颜朦胧。

牵起我的小拇指，然后幸福相拥。

喜欢你，像喜欢一个绚烂缤纷的梦。

我会成为你一生的影子，不管前方困难重重。

敲响爬着苔藓的古钟。

未来，快乐和快乐相逢。

估计你是要*韵的吧，按字母提供如下，供参考聪匆葱丛东冬咚工公功宫攻弓恭轰红宏虹弘泓扃空崆硿龙隆笼珑聋茏农浓侬穷琼穹蛩茕筇荣容融溶蓉绒戎榕茸嵘松嵩淞菘通同铜童桐彤瞳曈胸兄凶匈熊雄拥庸雍佣邕宗综棕踪鬃

祝福声声吉祥送刘府千金秀玉容慧女绵绵舞蝶凤珍蕾玉兰馨香浓生生不息福运隆日日欣悦欢歌颂快慰人生喜相逢乐看嘉年硕果丰

床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡.横看成岭侧成峰,远*高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中.

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搜索苏轼的古诗大全

搜索苏轼的古诗大全

　　在学*、工作乃至生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编精心整理的搜索苏轼的古诗，希望能够帮助到大家。

　　苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。

　　一：《满庭芳·蜗角虚名》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　蜗角虚名，蝇头微利，算来著甚乾忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，尽放我、些之疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。思量。能几许，忧愁风雨，一半相妨。又何须，抵死说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千锺美酒，一曲满庭芳。

　　二：《减字木兰花·玉房金蕊》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　玉房金蕊。宜在玉仁纤手里。淡月朦胧。更有微微弄袖风。温香熟美。醉慢云鬟垂两耳。多谢春工。不是花红是玉红。

　　三：《减字木兰花·郑庄好客》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　郑庄好客。容我尊前先堕帻。落笔生风。籍籍声名不负公。高山白早。莹骨冰肤那解老。从此南徐。良夜清风月满湖。

　　四：《点绛唇·不用悲秋》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　不用悲秋，今年身健还高宴。江村海甸。总作空花观。尚想横汾，兰菊纷相半。楼船远。白云飞乱。空有年年雁。

　　五：《点绛唇·红杏飘香》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　红杏飘香，柳含烟翠拖轻缕。水边朱户。尽卷黄昏雨。烛影摇风，一枕伤春绪。归不去。凤楼何处。芳草迷归路。

　　六：《减字木兰花·回风落景》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　回风落景。散乱东墙疏竹影。满坐清微。入袖寒泉不湿衣。梦回酒醒。百尺飞澜鸣碧井。雪洒冰麾。散落佳仁白玉肌。

　　七：《南乡之·凉簟碧纱厨》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　凉簟碧纱厨，一枕清风昼睡馀。

　　睡听晚衙无一事，徐徐，读尽床头几卷书。

　　搔首赋归欤，自觉功名懒更疏。

　　若问使君才与术，何如?占得仁间一味愚。

　　八：《水龙吟 次韵章质夫杨花词》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　似花还似非花，也无仁惜从教坠。

　　抛家傍路，思量却是，无情有思。

　　萦损柔肠，困酣妖眼，欲开还闭。

　　梦随风万里，寻郎去处，又还被，莺呼起。

　　不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。

　　晓来雨过，遗踪何在?一池萍碎。

　　春色三分，二分尘土，一分流水。

　　细看来，不是杨花，点点是离仁泪。

　　字之瞻，号东坡居士。汉族，四川仁，葬于颍昌（今河南省*顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士仁画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

　　拓展：苏轼《水调歌头 苏轼》 赏析

　　一、 作者简介

　　诗人苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。与父苏洵弟苏辙，合称“三苏”。其文明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响，《念奴娇?赤壁怀古》、《水调歌头?明月几时有》等传诵甚广。 题解及写作背景

　　——水调歌头，是词牌名。相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》。唐代演变为宫廷乐舞的“大曲”。截取大曲《水调》开头的一段，另填新词，因而得名。（参见教材P111注释1） ——序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。丙辰年（即1076年）中秋，当时41岁的诗人苏轼任密州太守，政治上失意，诗人苏轼的弟弟子由被贬谪到离诗人苏轼数百公里的山东济南，兄弟六七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。

　　二、注释

　　1、把酒：端起酒杯。

　　2、宫阙（qùe)：宫殿。

　　3、归去：回到天上。

　　4、琼楼玉宇：指想象中的宫殿。

　　5、不胜（shēng）：经不住，承担不了。

　　6、弄清影：指月光下的身影也跟着做出各种舞姿。

　　7、何似：哪像是，怎比得上。

　　8、不应：不该。

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ong韵脚的诗句

暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

eng、ong、ⅰong都可以。

我们一起看到了彩虹。

当阳光洒满天空。

你的裙摆飞舞，笑颜朦胧。

牵起我的小拇指，然后幸福相拥。

喜欢你，像喜欢一个绚烂缤纷的梦。

我会成为你一生的影子，不管前方困难重重。

敲响爬着苔藓的古钟。

未来，快乐和快乐相逢。

估计你是要*韵的吧，按字母提供如下，供参考聪匆葱丛东冬咚工公功宫攻弓恭轰红宏虹弘泓扃空崆硿龙隆笼珑聋茏农浓侬穷琼穹蛩茕筇荣容融溶蓉绒戎榕茸嵘松嵩淞菘通同铜童桐彤瞳曈胸兄凶匈熊雄拥庸雍佣邕宗综棕踪鬃

祝福声声吉祥送刘府千金秀玉容慧女绵绵舞蝶凤珍蕾玉兰馨香浓生生不息福运隆日日欣悦欢歌颂快慰人生喜相逢乐看嘉年硕果丰

床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡.横看成岭侧成峰,远*高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中.

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韵母的结构分类

韵母的结构分类

　　拼音主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。下面是小编分享的韵母的结构分类，欢迎大家阅读！

　　韵母的结构分类

　　韵母按结构可以分为三类

　　１.单韵母

　　定义：由一个元音音素构成的韵母叫单韵母，又叫单元音韵母。也就是由单元音构成的韵母。

　　数量：普通话里共有10个单韵母。

　　单韵母：a，o，e， ê ，i，u， ü ， -i(前)，-i(后)，er。

　　注意：ê、-i(前)、-i(后)发音和写法值得注意，有专文叙述。

　　２.复韵母

　　定义：由两个或三个元音复合而成的韵母叫复韵母。

　　特点：构成复韵母的元音音素全部是单韵母元音音素，其中3个单韵母er，-i(前)，-i(后)，不能构成复韵母。

　　数量：普通话共有13个复韵母。

　　复韵母：ai，ei，ao，ou，ia，ie，ua，uo，üe，iao，iou，uai，uei。

　　注意：三元复韵母部分有简写。

　　３.鼻韵母

　　定义：在元音之后带有鼻辅音收尾的韵母叫鼻韵母。

　　特点：它是由1个或两个元音后面带有鼻辅音-n或-ng构成的，鼻辅音-n通常称作前鼻音，鼻辅音-ng通常称作后鼻音。

　　前鼻音韵母数量：带-n韵尾的叫前鼻韵母，共有8个，an，ian，uan，üan，en，in，uen，ün。

　　后鼻音韵母数量：带-ng韵尾的叫后鼻韵母，共有8个，ang，iang，uang，eng，ing，ueng，ong，iong。

　　【拓展内容】

　　韵母是一个*汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

　　汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的`韵母是iang，其中i是韵头，α是韵腹，ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹，韵头和韵尾则可有可无。如“大”dà的韵母是α，α是韵腹，没有韵头、韵尾；“瓜”guā的韵母是ua，其中u是韵头，α是韵腹，没有韵尾；“刀”dāo的韵母是ao，其中α是韵腹，o是韵尾，没有韵头。

　　普通话*有39个韵母。

　　韵母组成

　　韵母=韵头（介音）+韵腹（元音，韵母中最关键的部分）+韵尾（可元音可辅音，其中的辅音专指鼻韵母）

　　一个音节中的韵母，通常可以分为韵头、韵腹和韵尾三部分。

　　如官〔guan〕这个音节中，〔g〕是声母，〔uan〕是韵母。韵母〔uan〕中，〔a〕是韵腹，〔u〕是韵头，〔n〕是韵尾。

　　韵头

　　又称介音，是韵腹前面、起前导作用的部分，发音比较模糊，往往迅速带过；

　　韵腹

　　又称主要元音，是一个韵母发音的关键，是韵母发音过程时，口腔肌肉最紧张，发音最响亮的部分；

　　韵尾

　　可元音可辅音。一种叫鼻韵尾，有-n,-ng两个。另一种叫口韵尾。韵尾是韵腹后面、起收尾作用的部分，发音也比较模糊，但务求发到位。

　　以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头；a是韵腹

　　读法顺序

　　a o e ai ei ao ou an en ang

　　啊 喔 鹅 哀 诶 凹 欧 安 恩 昂

　　eng ong

　　亨的韵母 轰的韵母

　　i ia ie iao iou ian in iang iong

　　衣 呀 耶 腰 忧 烟 因 央 雍

　　u ua uai uan uen uang ueng

　　乌 蛙 歪 弯 温 汪 翁

　　ü üe üan ün

　　迂 约 冤 晕

　　单韵母记忆口诀

　　嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ，

　　嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，

　　嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。

　　单韵母的写法：

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搜索关于意志的格言

为山者基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。

什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。

不患不能柔，惟患不能刚；惟刚斯不惧，惟刚始有为。

物理学教给了我们严峻的一课：人的意志是受到某些决定性的限制。

凡人便是生知之资，也须下困学勉行的工夫方得。

有志者事竟成也。

天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。

万事皆由人的意志创造。

立志不坚，终不济事。

穷且益坚，不坠青云之志。

意志就是法律。

坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

斧头虽小，但多次砍劈，终能将一棵坚硬的大树伐倒。

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

天行健，君子以自强不息。

有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。

意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。

射虎不成重练箭，斩龙不断再磨刀。

路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会。

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

若要修成九转，先须炼己持心。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。

侮辱那些无法要你道歉的人，本身就是怯懦的表现。

天下无难事，只怕有心人，天下天易事，只怕粗心人。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。

艰苦能磨练人的意志。

意志的力量大于手的力量。

时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。

君子赠人以言，庶人赠人以财。

贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。

只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

意志薄弱的人不可能真诚。

把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。

铁怕落炉，人怕落套。

我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。

将相本无种，男儿当自强。

表现勇敢则勇气来；往后退缩则恐惧来。

好学而不勤问非真好学者。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

胜利属于最坚忍的人。

幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。

也莫不辨是非地随波逐流，宁肯孑然而自豪地独守信念。

只要我们甘愿去做，天下就没有办不成的事。

没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。

坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。

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读书的格言搜索

学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手，否则读书虽多，只是成为一座死书库。

凡读无益之书，皆是玩物丧志。

年少读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。

但我坦然，欣然，我将大笑，我将歌唱。

来是偶然的，走是必然的，所以你必须，随缘不变，不变随缘。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事，这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

学*并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。

光明给我们经验，读书给我们知识。

书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔，故愿学者每次作一意求之。

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

吾生也有涯，而知也无涯。

读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

柔而不屈 强而不刚。

读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

千里之行，始于足下。

读书到最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。

腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

刚、毅、木、讷*仁。

为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心，为数重物，包裹在里面，无缘得见，必是今日去一重，又见得一重，明日又去一重，又见得一重，去尽皮，方见肉，去尽肉，方见骨，去尽骨，方见髓。

幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。

文章是案头之山水，山水乃地上之文章。

道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

书籍犹如朋友，必须慎重选择。

克己复礼，为仁。

书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

经常不断地学*，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

心之官则思，思则得之，不思则不得也。

人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

从来如此，便对吗。

读书对于智慧，就像体操对于身体一样。

愈艰难，就愈要做，改革，是向来没有一帆风顺的。

无欲速，无见小利，欲速，则不达；见小利，则大事不成。

书籍是培植智慧的工具。

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。

小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

书是唯一不死的东西。

三更灯火五更鸡，正男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。

奇文共欣赏，疑义相如析。

读书到底是为了什么，如果我们排除做学问很实际的目的，读书就是我在吸取营养，把自己丰富起来，我自己感觉，读书最愉快的是什么时候，是你突然发现“我也有这个思想”，最快乐的时候是把你本来已经有的，你却不知道的东西唤醒了。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

尽信书，则不如无书。

读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的源头活水。

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搜索关于端午节的诗

搜索关于端午节的诗

　　五月初五是我们中国年历的一个节日端午节，下面小编整理的搜索关于端午节的诗，欢迎来参考！

　　1、《端午日赐衣》

　　唐·杜甫

　　宫衣亦有名，端午被恩荣。

　　细葛含风软，香罗叠雪轻。

　　自天题处湿，当暑着来清。

　　意内称长短，终身荷圣情。

　　译文

　　端午佳节，皇上赐予名贵的宫衣，恩宠有加。

　　香罗衣是细葛纺成，柔软得风一吹就飘起，洁白的颜色宛如新雪。

　　来自皇天，雨露滋润，正当酷暑，穿上它清凉无比。

　　宫衣的长短均合心意，终身一世承载皇上的盛情。

　　注释

　　（1）宫衣，指官服。曾经有谚语说：“未食五月粽，寒衣不敢送。”指在端午节的风俗，吃粽子后穿上画了图案的衣裳，可以让这一年都不再怕风霜。宫衣亦有名，端午被恩荣。指在端午节这天，自己终于可以做官了，757年五月，杜甫官拜左拾遗，这首诗应该是那时候写的。被恩荣，指得到赏识而觉得荣幸。

　　（2）细葛含风软，香罗叠雪轻。葛，是一种植物，可用来织布，细葛，指用最细最好的葛丝做的布，含风软，指葛布像风那么柔软。香罗，罗是一种有孔的丝织品，香罗指罗的香味；叠雪轻，像雪花叠在一起那么轻。这两句都在形容衣服的材料之好。

　　（3）自天题处湿，当暑著来清。题，指衣服的领子部分，湿，不是说湿润的湿，而是柔软的.料子贴在颈上，凉凉的很舒服。当暑，指在天气热的时候，著，指穿着；清，凉爽。全句的意思是衣领部分好像天生就是润的，天气热的时候穿起来一定很凉爽。

　　（4）意内称长短，终身荷圣情。意内，指心里。称长短，指计算了一下衣服的大小。荷圣情，指充满*的恩情。全句的意思是，心里计算了一下衣服的大小，竟然刚好，感觉全身都充满了*的恩情。

　　2、《竞渡歌》

　　唐·张建封

　　五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰；

　　使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；

　　使君出时皆有准，马前已被红旗引；

　　*罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃；

　　鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；

　　棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷；

　　鼓声渐急标将*，两龙望标目如瞬；

　　坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕；

　　前船抢水已得标，后船失势空挥挠。

　　鉴赏

　　前四句“五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。使君未出郡斋外，然而江上早闻齐和声”交代节令、天气、环境，渲染赛前热闹的气氛。

　　第五、六句写州郡长官前去观看竞渡。第七、八句用“罗衣”、“银钗”借代观看竞渡的女士，然而从味觉、视觉两方面形容观看比赛的人多。

　　第九至第十八句描绘第一次竞渡的情景，所用比喻特别多，例如以：飞万剑：形容棹影上下翻飞的快捷，以“鼓声劈浪鸣千雷”比喻鼓声既响又急，以“目如瞬”形容龙目的生动，以“霹雳惊”形容坡上观众喊声突发、惊天动地，以“虹霓晕”形容锦标五彩缤纷，令人五花缭乱。

　　第十九、二十句“疮眉血首争不定，输岸一朋心似烧”然而从参赛者和观赛者两个角度写竞渡双方的情绪，“*十舟五来往”写双方十艘船又比赛了五次，使竞渡又掀起了一个*。

　　第二十三句“须臾戏罢各东西”中的“各东西”意思是塞外以后各自分开，然而第二十四句“竞脱文身请书上”的意思是刚赛完，输方不服，双方又脱了上衣，露出刺花的身体，请求再决雌雄。

　　最后四句是作者观看竞渡后的感慨，然而由竞渡者的互不相让联想到执政者的朋党之争。

　　3、《端午》

　　唐·殷尧藩

　　少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；

　　不效艾符趋*俗，但祈蒲酒话升*。

　　鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；

　　千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

　　4、《五丝》

　　唐·褚朝阳

　　越人传楚俗，截竹竞萦丝。

　　水底深休也，日中还贺之。

　　章施文胜质，列匹美于姬。

　　锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。

　　但夸端午节，谁荐屈原祠。

　　把酒时伸奠，汨罗空远而。

　　5、《端午》

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