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我见过许多动物,其中我最喜欢的就是小乌龟了。它那硬邦邦的`龟壳和伸缩自如的脖子引人瞩目,它那憨态可掬的样子十分讨人喜欢。
春天,我经常带它下河玩,有时还带它到公园散步,去闻梅花香,去看桃花和樱花。我把它抱到树上,它让用那小小的爪子轻轻去抚摸桃花,好像在对桃花说:“你真漂亮呀,我每年春天都会来看你的。”就这样,我们度过了一个有趣的春天。
夏天,烈日炎炎。我带它去避暑山庄玩儿。它发现那里有一个池塘,里面几只小乌龟正在游泳。小乌龟“扑通”一声,跳进池塘,和其他乌龟玩了起来。它们游来游去,玩得很快乐。我们要走了,小乌龟不想离开它的同伴,眼巴巴地望着我,好像在说:“求求你了,你就让我和同伴们一起玩吧。”我心软了,不想让它失去快乐。但也没办法,只好让爸爸给我、妈妈和所有乌龟照了一张相。小乌龟心满意足地和我回家了。
这就是我可爱的小乌龟。
我家有一只可爱的小狗叫嘟嘟,嘟嘟非常的可爱,也非常的令人讨厌,但嘟嘟是我最喜欢的一只小动物。因为嘟嘟的可爱,感染了我。
告诉你们哦!嘟嘟也是个贪吃鬼哦,嘟嘟喜欢吃肉、狗粮等等。嘟嘟吃饭时很可爱哦!
嘟嘟的讨厌之处就在于会咬人、抓人哦,每次我们同学了都会被凶猛的嘟嘟给抓哦,所以我要给嘟嘟关进一个可爱的小笼子里。
嘟嘟的可爱就是会捡球,只要我把球一抛出去,嘟嘟就会飞快的跑去捡球,嘟嘟还会跳、站、坐、爬,嘟嘟很可爱吧!
从养狗中我学的'了,原来狗狗也有喜、怒、哀、乐,也会又可爱和讨厌,我仿佛觉得嘟嘟就变成了人,变成了我最好的朋友。
那天,爷爷从集市上买来了六只小鸭子。
小鸭子们都长着扁扁的小嘴巴,一双黑宝石一样的小眼睛,翘翘的小尾巴上有一缕黑色的羽毛,毛茸茸的身子,闪电形状的小翅膀紧紧贴着身子,偶尔扇一下,下面长着一双又细又小的小腿儿,别看这腿小,它可是跑得很快。
小鸭子可调皮了,你看,它一会儿去小水沟里喝水,甩了甩头,把水都甩到我脸上了。一会儿又去找吃的,找到好吃的,它还会“嘎嘎嘎”地立刻叫来自己的`同伴一起吃。
小鸭子还喜欢游泳,你拿来一个装满水的水盆,不用你教它,自己跳进水盆,用腿快活地游了起来,游得可快了。
小鸭子还会跟着人走哦!有一次我带着它们去池塘,回家的路上,我发现小鸭子们也一摇一摆地跟过来了,我叫它们回去,它们一动不动地站在那儿,歪着脑袋望着我,好可爱的样子,我拿它们没办法,只好又带它们去池塘,这次它们终于明白了我的意思,不跟着我了。想着那副歪着脑袋的样还可以使我发笑。
我们家的六只小鸭可爱吧!
我特别喜欢小狗。
我姑姑家就有一条小狗,小狗毛绒绒的,全身都软软的,摸上去真舒服。一身雪白的毛,只有耳朵和尾巴上分别有一撮撮黑色的毛,特别醒目。黑黑的眼珠,红红的小嘴,小小的脚爪,真是可爱。
小狗很贪吃,一天到晚不停的吃,我吃零食的'时候它就可怜巴巴的往我身上蹭,直到我分一点给它吃它才会罢休。它吃饭的时候最可爱,喜欢和其它小狗抢着吃,一边吃一边摇尾巴,嘴巴不停的咋巴咋巴,好像在不停的说:“嗯,好吃,好吃!”
小狗走路的时候最有意思,低着头,这里闻闻那里嗅嗅,东走走西走走,但是步态确很*稳,像足了一位大将军,它蹲在门口的时候就像是一个摄像头,不停的扫视路过的行人,非常尽职。看到陌生人来家里了就会大声的叫,生怕主人听不见,看见亲人进来就摇尾巴,往脚上蹭。
小狗真可爱,我喜欢小狗,长大后我一定要自已买一条小狗。
说到猫,有一些人被猫抓过的人,肯定会说:“猫有什么好呀!?”但是我不会这样子觉得,因为,我觉得猫只要不是野猫我都会喜欢。我喜欢的动物有很多种,有狗狗、小仓鼠……但我最喜欢的还是小猫了。
我最喜的猫有这几些,一是皮堡斯猫,这是一种体型较小的猫,它的小,并不是一个种族,而是基因让它变小的。二是波米拉猫我喜欢这种猫也是原因的:这种猫性情活泼又很可爱,比较随和。我喜欢的猫的猫虽然不多但是,我觉得这两种猫非常的可爱,而且还惹人喜欢。
我虽然没有养过猫,但是我对猫还是有一些了解的比如:猫咪有昼伏夜出的*性,常常夜间外出猎食和寻找配偶,这是由它的视觉和听觉器官特点决定的'。猫咪眼睛的瞳孔在黑暗的地方能放大成满月的形状,所以,它在夜间也能看清目标。
虽然说猫咪有时候很可爱,但是,有时候,它也会“发疯的”,这个时候,它不但会抓人还会咬人。
我虽然喜欢猫咪,但是,我并不喜欢那种不听话的猫咪。要是我养了猫咪,一定要把她的指甲剪掉。
我喜欢的小动物有很多,比如漂亮的小金鱼、优雅的'小猫……我最喜欢的还是毛茸茸的小白兔子。
小兔子胖乎乎的,毛雪白雪白的,像好吃的棉花糖,又像雪花飘落在它的身上,还像天上的白云飘落在地上。它有一双尖尖的耳朵,高兴的时候它的耳朵就会上下扇起来,来人的时候它就会把耳朵直起来,仔细地辨别人们走路的声音。它的眼睛像两颗珍贵的珍珠,又像两颗深蓝的蓝莓。它的鼻子像巧克力豆,它的四肢像四根白色的柱子,尾巴像白色的小棒子。
小兔子吃青草的时候最可爱。有一次我把青草放在它的眼前,它先用爪子轻轻地把青草按住,再把嘴凑到青草那里,然后我一眨眼的时间,它就把青草吃完了。我心想:“这只小兔子可真能吃呀,真是太有趣了!”
我虽然喜欢许多小动物,但是我最喜欢的还是这只可爱的小白兔。
大家都有自己喜欢的小动物,有人是可爱的小猫,有人是活泼的小狗,还有些喜欢漂亮的小鸟,而我独钟情那**凡凡不起眼的小蜜蜂。
小蜜蜂,是辛勤的园丁。它们每天都在不停的劳动,从不偷懒,也不玩耍,不辞劳苦。它们在花丛间穿梭,在花蕊上吸吮,让自己全身都沾满花粉,然后带回蜂巢。并呼唤更多的伙伴去采蜜。蝴蝶姐姐约它们跳舞它们不去,小鸟哥哥约它们唱歌它们不去,知了大婶叫它们乘凉它们也不去,一心一意劳动,全心全意采蜜!晚上,夜静悄悄,忙碌一天的动物们都休息了,小蜜蜂还在劳作,它们把采来的蜜吞进去,吐出来,反反复复进行两百多次,最后才酿出那香甜可口的蜂蜜,贡献给大家。
小蜜蜂,是勇敢的战士。以大欺小的.胡蜂总是会袭击小蜜蜂的巢穴,这时小小的蜜蜂从不退缩,而是合力保护它们的家园,奋起抗击。特别是保护幼虫,它们更是不顾自己的生命。往往一场战争过后,蜂巢边留下很多很多牺牲的蜜蜂。多么令人敬佩!
小小蜜蜂,辛勤的园丁,勇敢的战士,我爱你们!
我喜欢的小动物有很多!有鹦鹉,有松鼠……但我最喜欢的还是我现在养的两只小仓鼠。
它小巧玲珑,身体圆溜溜的像个小绒球,一双黑黑的小眼睛,特别有神。两只三角形的小耳朵,特别灵敏,你去抓它,它会很快的缩回去,小仓鼠的尾巴很短,像兔子尾巴,不对,比兔子尾巴小多了,走路时一摇一摇的。
它的本领可不小,当我做完作业,它就会为我尽情地表演,不信你看,它用牙咬着笼子咯蹦咯蹦的响,两个前爪一会儿抓住两根铁丝,一会抓着一根铁丝,在上面一荡一荡的,真像一个运动健儿在表演单双杠呢!惹得我哈哈大笑。
一会儿又在“跑步机”上使劲的'跑,一会翻个跟头掉下来。
当你拿着瓜子仁时,它们俩会争先恐后的跑过来,两只爪子抱在一起,好像表示感谢。完了会抱着食儿香喷喷地吃起来。吃饱了就会去喝水,小嘴对着“饮水机”的管子吧嗒吧嗒,喝的真香啊!
你说它们这么可爱,我能不喜欢它们吗?
我最喜欢的动物是小狗,它很机灵,也很可爱。
我家就曾经养过一只小狗,它的样子非常好看。头上的绒毛金灿灿的,隐隐约约有一点棕色的花纹。眼睛大而有神,像两颗亮闪闪的黑珍珠。它嘴里的那条长长的舌头总爱光顾它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的.,有点像狐狸的耳朵。它背上的毛是金黄色的,腹部的毛是雪白色的,好像在柔软的内衣外面穿上了洒金的外套。它的爪子也很有力,在我的训练下,它已经学会了“站立”和“倒立”。大家都说我这只小狗可以去马戏团了,我听了心里美滋滋的。
这只小狗不喜欢吃狗粮,却喜欢吃人的食物。每当我吃饭的时候,它都会扒着我的椅子,要我给它点食物吃。有一次,妈妈买回了一大只烤鸡。吃的时候,我夹了一块挺大的肉,正准备吃,忽然筷子一松,那块肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的时候,那只小狗箭一般地冲过来,叼起那块肉,津津有味地吃起来。
吃倒是吃了,可它之后一连几天都不吃饭,可把家里人急坏了,只好每天都给它吃消食片。过了几天,它终于吃饭了。经过这么一场风波之后,大家都不敢随便给它肉吃了。
这就是我家的小狗,怎么样,可爱吧!
有人喜欢吼声震天的大老虎,有人喜欢振翅高飞的苍鹰,也有人喜欢活泼可爱的小兔子,可我却喜欢可爱的'小狗―笑笑。
它长着一身洁白如雪的毛,总是瞪着一双大眼睛这看看那看看。别看他的两个大蒲扇一样的耳朵耷拉在两边,他的耳朵可灵呢,哪里有动静它总是第一个跑过去。它还有一条总是向上卷的小尾巴,看上去就像一个小问号,可爱极了。
笑笑最爱吃肉和骨头了,如果饭菜中没有它喜欢吃的,我就会看也不看一眼,还“汪汪”直叫,如果你不理它,它就会突然倒在地上四脚朝天,吓得你赶紧去把它抱起来。每到夏天天气炎热的时候,它就会把它那鲜红的,像小辣椒一样的舌头吐出来耷拉在外边。如果有陌生人来我家,它就会竖起耳朵冲到前面。
笑笑就像一个小闹钟一样,每天早上都会准时来到的我床边大声地汪汪直叫,直到把我叫醒为止。而每次起来我都会发现袜子不见了,这个调皮的“小家伙”总是喜欢和我玩捉迷藏,而且它有个很有意思的*惯,就是:每次它都会把我的袜子藏在同一个地方。
笑笑是我们家庭中的一员,更是我不能缺少的好伙伴,它给我们带来了欢乐,我太喜欢它了。
我喜欢的动物有许多种:有小猫、有小兔、有小鸟、还有熊猫,但是我最喜欢的是小狗。
小狗长着一身雪白的毛,像穿着一件乳白色的外衣;它的面孔上有一双水汪汪的大眼睛,像黑葡萄一样晶莹透亮;它的鼻子很灵敏,稍微有一点味道,就会跑过去;它的耳朵像是顺风耳,多远都能听见;它那毛茸茸的尾巴见到喜欢的人就会摇来摇去。
夏天一到,它就会把红红的舌头伸出来,大口大口地喘着气,好像在说:“天气好热呀,帮我扇扇风吧!”冬天到了,天气很冷,它就会把身子缩成一团,好像在说:“天气好冷呀,帮我盖上被子吧!”
有一次,我和奶奶在小区里散步,忽然有一个阿姨带着一条棕色毛的小狗,那只小狗很可爱,它在我身边摇了摇尾巴,然后站了起来,把那一双爪子放在我的.裤子上,好像在说:“小朋友和我交个好朋友吧!”它真是太可爱了!
狗有许多种类,比如:帮警察叔叔抓坏人的警犬,帮猎人追捕猎物的猎犬,还有帮牧羊人放羊的牧羊犬………
狗是人类的好朋友,我非常喜欢它,也希望大家都能喜欢它,保护它。
“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”大家听了这首歌儿哥一定知道我最喜欢的小动物了吧!没错!就是小白兔!
小白兔浑身的`毛雪白雪白的,远远看去像一团洁白无暇的白棉花,它有一双红眼睛被白毛包住了,像一双红宝石嵌在眼窝里,小白兔的耳朵足有两寸半长,里面的皮是粉红粉红的。我想它的听觉一定很灵敏。它的嘴巴分成三瓣,总是不停的耸动着。不知是因为害怕,还是在根据气味寻找食物。它圆滚滚的身体,看上去挺肥的,小白兔的前腿又短又小,后腿又长又有力,它在动物王国里,还算是一个长跑健将呢!小白兔的尾部,有一条又短又小的尾巴,正如属话说兔子尾巴——长不了。
小白兔喜欢蹦蹦跳跳,他跳起来十分惹人喜爱,小白兔也喜欢吃胡萝卜、白菜,它吃东西的时候总是盯着人,好像怕别人把它的食物抢去似的,这就是我家那只可爱的小白兔,我喜欢它!
我喜欢小动物说课稿
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿要怎么写呢?下面是小编为大家收集的我喜欢小动物说课稿,希望对大家有所帮助。
一、教材分析
《我喜欢小动物》是著名作家秦牧的文章。课文先介绍了作者在儿童时代很喜欢小动物,并列举了养过的小动物;接着总述在逗弄小动物时有过趣事,也有过蠢事。然后,分别用养“过山鲫”和“逗鳖”来表现。
本文作者以生动的事例,形象的语言向我们揭示了一个道理——愚蠢是要受报复的,小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复,告诉我们在亲*它们时善待它们,与这些小动物们和谐地相处。
本课故事十分贴*学生生活,学生能在作者生动有趣的语言中体会作者的喜怒哀乐,大多数地方教师无须作过多的讲解,学生完全可以自己阅读进行理解,在小组的讨论学*中体验作者的情感。同时本课句与句之间,段与段之间总起分述的关系比较明显。
二、学情分析
进入三年级,学生基本具备了自学字词的能力,大多数学生已经能够运用他们喜欢的方法,如:查字典、找*反义词、联系上下文、联系生活经验等等来理解词句。但教师并不能因而放弃字词教学,因为他们各种理解词句的方法掌握上还不够熟练。在本单元的教学中,教师应一如既往地重视容易混淆的形*字、同音字、多音字的比较、辨析和运用,加强词句的理解训练,让学*形式更加丰富。
三年级的学生能正确、流利地朗读课文,很少有顿读、唱读、一字一顿等现象。在老师的引导下,初步能通过抓住文中的重点句、品词析句等方法理解课文的中心,并进行有感情地朗读。课堂上,教师要继续引导学生在阅读实践中学*阅读,并逐步学会阅读,可以在多种形式的读的过程中感悟、体会课文的内容和情感,学*掌握一些基本的阅读方法,以提高他们的阅读能力。
三年级的学生已经能够有一定的表达能力,他们大多能够“我口说我薏”,但是如何使语言更加规范,使语言更具有感染力还有待与老师给他们一些方法上的指导。
三、关于教学目标的制定
目标一:能在阅读过程中独立认识“鳄、蠢、鲫、旱、缸、鳖、哼、鞭、颈”9个生字,重点指导“鳖”的笔顺。能用联系上下文、查字典等方法理解并积累“逗弄、干涸、不胜其烦、*安无事”等词语。
三年级已经有了较强的识字能力,学生大多能在预*中学会了生字的读音,教学中,教师根据生字本身的特点,可以在字音和字形上有所侧重。在检查预*分节读课文的过程中随机正音,字形上抓住“鳄、鲫、鳖”这三个“鱼子旁”的字,引导学生掌握字的结构,用形声规律识记。
通过各种方法理解词句,是本单元的训练重点。因此让学生运用合适的方法理解词语就显得尤为重要。“逗弄”与“*安无事”的理解可放在学生在玩“过山鲫”和“鳖”以后,学生就不难理解“逗弄”和*安无事”的意思。“干涸”可以采用查字典的方法,“不胜其烦”则可以让学生说说大人烦什么,就不难理解了。
目标二:正确流利地朗读课文,尝试读出逗弄过山鲫和“玩”鳖时心情变化的语气。了解第2节与后4节的关系,读懂第3、4节中句子与句子之间的联系。学*把句子写具体。
本课的第二节是后面四节的总起句,第三节又有先概括后具体的写法,因此,本文在句与句之间,段与段之间总起分述的关系比较明显,教师在教学时进行渗透,教给三年级学生谴词造句的方法,使学生在以后的作文中条理更清晰,表达更生动,语言更丰富。
阅读教学以读为本。不必作过多的细枝末节的分析讲解。在教师的指导下,在学生自由朗读体会中,正确、流畅、有感情地朗读课文,在读中了解故事内容,在读中进行语言文字的训练,在读中体味作者的思想感情。教师可以把读的重点放在4、6小节上,让学生读出人物逗弄逗弄过山鲫和“玩”鳖时心情变化。
学*把句子写具体。三年级的学生已经能够有一定的表达能力,他们大多能够“我口说我薏”,但是如何使语言更加规范,使语言更具有感染力还有待与老师给他们一些方法上的指导。而文中的范例教学生方法,老师可做适当补充。
目标三:体会作者亲*动物、喜欢动物的感情,说说自己亲*动物的感受。
读中体会,读中感悟,喜欢小动物,珍惜小生命,但同时也要了解动物的*性,懂得要保护自己啊!不然会像秦牧那样,小愚蠢是要受小报复的哦!亲*它们时要善待它们,与这些小动物们和谐地相处!要珍爱生命。教师可在十分钟队会,班队活动等适当的时间进行“我与小动物”的小小故事会。
以上教学目标并非是孤立的,它们是相互联系,相辅相成的。正确、流畅、有节奏地朗读课文,才能更好地了解故事内容,而通过语言文字训练,既使学生体味文章蕴涵的道理,又使能说会写作做准备。
四、关于教学设计
研究了教材,制定了教学目标后,根据学生实际情况,我分成四个板块,设计了课堂教学。其中第三、四板块是教学重点,细化为这么三个重要的环节。
(一)初读课文,理清脉络。
了解课文内容,是阅读教学的基本目标。本单元的课文,在预*的时候,就要了解课文的大意。课堂上,我请学生自读课文,读完后想想:秦牧小时侯养过什么小动物,逗弄小动物的过程中做过什么趣事,什么蠢事,并且以填空并给关键的词语的方式让他们简明扼要的说一说课文的主要内容。这是在初读的基础上去感知课文。在交流的过程中,我关注学生语言表达的规范,但并不苛求回答的完整。因为这里只是要求学生能够运用关键词语用自己的话简单表达对课文内容浅显的了解。在了解课文大意之后,教师适当板书,理清了课文内容的脉络结构。
(二)研读重点,指导朗读
在了解课文内容的基础上抓住文章的重点段落进行深入研读,读中有悟,悟后再读,边读边划,边划边思,这不仅有助于学生在有限的时间内更好地品味作者的语言,体会文章的内涵。更在“不动笔墨不读书”这种学*好*惯的养成中促进思维的发展。
本课教学中,我是这样安排的:、第一步:让学生读读课文,想一想你从哪些句子中体会出“趣”字,用“——”划出,哪些地方又体会出“蠢”字?用“┉”划出。学生边读边思,在独立思考中培养思维。第二步:四人小组讨论,并试着读好。让学生说说句子,谈谈理由,让思维的火花在交流中碰撞,让语言在小组学*中锤炼。第三步:课堂交流。这是一个大的舞台,引导学生畅所欲言,引导学生体会作者“逗弄小动物”的“趣”和才“蠢”,因为学生有生活的体验,因为贴*学生的生活,朗读指导不必精雕细琢,体会,玩味,自然而然。
整个阅读教学,学生在读中积累语言,培养语感,感悟中心,使文道得以有机统一。
(三)品词析句,积累词语。
在品词析句中学*语言,积累语言应该是语文学*的.一个目标。因此这一环节我让学生再读课文,找到欣赏的词句,用“——”划出,说说理由。并且教师进行一些预设来帮助学生对一些句子进行赏析例:“听说天旱的时候,它能够从于涸的地方,不断跃动,找到有水的地方,再度生活下去。”我让学生结合查字典理解“涸”就是水干的意思,用上“干涸”这个词语使文章更有了文采。我让学生体会过山鲫的生命力很强,从“干涸的地方”到“有水的地方”,也许有很长的距离,但它不会很快死亡,而是靠“不断跃动”找到生的希望。
让学生寻找自己欣赏的词句,既是对课文内容的再次熟悉,又是学生进一步对某些好词佳句的品味,有利于学生积累语言,更好的内化为自己的语言。也是为课后练*把句子写具体作准备。
各位老师:
你们好,我今天说课的题目是《我喜欢的小动物》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学流程、教学评价六个方面进行说课。本课安排两课时,我说的是第一课时——*作指导。
一、教材分析
《我喜欢的小动物》是长春版语文教科书四年级上册第八单元的一次表达,也是学*了本组课文之后的一次练笔,本组课文是关于马的内容,本组课文中的“马”,之所以写得如此生动、形象,栩栩如生,是因为作者悉心观察与马结下了很深的感情。动物是人类的朋友,孩子们总是对一些小巧可爱的动物存有好奇心和亲*感。本次*作就是要学生选择一个自己喜欢的小动物,可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样活动、嬉戏、休息等生活*性。还可以写你与它之间发生过哪些事情。因此,我设计本节课的教学重点是:能充分调动自己的观察积累,按顺序抓住小动物外形和动作的特点或具体事例描写小动物,并表达出自己的真情实感。
二、学情分析
经过调查,我班学生都特别喜欢小动物,有好多同学家里都饲养了小狗、小猫等动物,对动物有亲*感,同学们对动物流露出的是喜爱。小学四年级的学生写作水*较低年级有了明显进步,在词句积累、观察、想象上都有了一定的基础和经验,,但要学生在能抓住小动物外形和动作的特点,按照一定的顺序进行描写的同时,并且做到选材新颖,学生还有一定的难处,所以我确定本节课的教学难点是:指导学生拓宽*作思路,学着新颖选材,写出真情实感。
三、教学目标
基于上述两点的考虑,我将作文指导课的目标定为:
1.能充分调动自己的观察积累,能抓住小动物外形和动作的特点或具体事例,按一定顺序描写自己喜欢的一种小动物,表达出自己的真情实感。
2.在交流和*作中激发起学生对小动物的喜爱之情。
3.能表达出自己对小动物的喜爱之情,享受作文的愉悦。
在此目标的指导下,我确定了本节课的教学重点和难点:
教学重点:能充分调动自己的观察积累,按顺序抓住小动物外形和动作的特点或具体事例描写小动物,表达出自己的真情实感。
教学难点:指导学生拓宽*作思路,学着新颖选材,写出真情实感。
四、教法学法
说教法:
《课标》指出写作教学应贴*儿童生活实际,让学生易于动笔,乐于表达:应引导学生关注现实,表达真情实感:注意培养学生观察、思考、表现、评价的能力:为学生的自主写作提供有利的条件和空间,减少对学生写作的束缚。所以本节课主要采用情境教学法、启发谈话法、讨论交流法。
说学法:
根据四年级学生特点及本节课的目标。所以本节课主要指导学生采用合作交流、自评互评的学*方法,开展*作活动。
我喜欢的小动物是小狗,奶奶家就有两只,一只叫大黄,一只叫笨笨,大黄是一只狼狗,他非常凶猛,生起气来像一只野猪,另一只狗叫笨笨,它是一只金毛,虽然不像大黄那样凶,但是也足可以保护我了。
记得有一次大黄不知道吃了什么东西,横冲直撞,像疯了一样,全家都很担心。他们让我进屋, 不想让我恐怖的场面。但是后来大黄自己好了,全家人都很开心。
还有一次,大黄生了一窝宝宝,可是我爷爷奶奶养不起这么多的狗,于是有几只送人了,只留了两只,我给他们两个起名叫二黄,小黄,一开始这两个小家伙非常怕人,我追着他们跑怎么也抓不着,可是他们跑到屋子里,就给了我可乘之机,我把门关上了,两个小家伙到处乱窜,他们跑到死胡同被我抓到了,可惜只抓到二黄,我把她抱在怀里,心里非常开心,不一会儿他睡着了,我轻轻的抚摸它,它不怕我了,可小黄没抓到,它还是非常怕人,真后悔当时没继续抓,让我也能好好摸摸小黄肉嘟嘟的身体,可能它就不会怕我了,
狗是最忠诚的`动物,只要你真诚待他,它就会和你特变亲*,请爱护人类最忠实的朋友吧!也请人们爱护自然界中的所有动物朋友!让我们共同的家园变得和谐美好......
大家都有自己喜欢的小动物,我喜欢的小动物就是我奶奶家的曼赤肯猫,我给它起名叫——小,这只猫的性格有:开朗活泼、友善、易与人相处、对周围反应敏感。
这只曼赤肯猫刚买来的时候,一直在箱子里睡觉,于是我就把它叫醒,我看它这么小一定很听话,我想先跟它相处,谁知我和他只在一起了一个星期,它就对我一点也不陌生。我想这时是给它起名的.好时候我想了好半天,我才想出了一个非常可爱的名字叫——小。我经常去我奶奶家,每当我打我奶奶家的时候,这只猫就会一下子窜到我的身上,它的毛非常暖和,一会在我的身上蹭一会又在我的身上舔,它的毛在在我身上曾来曾去的,非常舒坦。
小也是一个捉老鼠的健将,一次奶奶家里有非常多的老鼠,中的麦子、玉米都被老鼠啃的不像样,我们想家里只有这一只猫,捉老鼠就靠他了,半夜的时候后我们把小放了出来,我在楼上等了半天,没听见一点动作,我想这只猫难道不会抓老鼠,就在这时我听到喵这是我一看小的爪子下压着一只肥胖的老鼠。
这就是我奶奶家的小!
我家有一条小金鱼,她叫晶晶。她有一身金色与白色交叉的“衣服”,特漂亮。她长着两只圆溜溜的大眼睛,看起来炯炯有神。她额头上有两个黄色的斑点,显得非常神气。她那橘黄色的尾巴,每天摇来摇去,就像九月盛开的菊花,太迷人了!
小金鱼喜欢照镜子,整天对着鱼缸看了又看,还不时摇摇尾巴,臭美一下。
她是一条调皮的小鱼,有时候,她喜欢用灵巧的尾巴去拨一下水里的石头,然后一溜烟游走,好像是在跟小石头做游戏。
她是一条贪吃的小鱼,我一拿出鱼食,她就像“飞毛尾”似的向我游来。刷、刷、刷,三下五除二就把鱼食吃光了。看她那狼吞虎咽的样子,我真是又着急又心疼,生怕她噎着。
她还是一条热情的小鱼,如果有客人来我家,她就会蹦来蹦去,不时碰碰鱼缸,甩甩尾巴,好像在对客人说:“欢迎来我家做客!”
我家的小金鱼,就是这样可爱、顽皮、天真,这样的生机勃勃,她每天给我带来无穷的快乐,她永远是我的好朋友!
我最喜欢的动物是金鱼,它的肚子圆圆的',尾巴像丝带一般优美地甩来甩去,它的大眼睛也是圆溜溜的,还时不时地从嘴里吐出一串串水泡,可爱极了。
金鱼吃东西时还会发出声音呢!有一次我去喂金鱼,可谁知刚把鱼食放进去,金鱼就开始吃了,听着金鱼吃东西时发出的“吧嗒吧嗒”的声音,我忍不住笑出声来。
我和金鱼还有一段有趣的经历呢!有一次我去水族馆参观,当我走到一个玻璃鱼缸前时,我忍不住用手扶住了鱼缸,把头贴在了上面,想要仔细欣赏里面的金鱼,这时,一条小金鱼游了过来,它看见了我的手指还以为是食物呢!于是它就咬了过去,可是却被厚厚的玻璃挡住了去路,可小金鱼没有气馁,它又尝试了几次,都失败了,小金鱼只好灰溜溜地游走了。
这就是我最喜欢的动物——金鱼。
“我家有会看门的小狗,叫骑士!”
“我家的捕鼠能手,小猫,叫贝贝!”
“我的虎皮鹦鹉最漂亮!”
“我……!”
一群同学正乘着课余时间热火朝天的议论着自己的宠物。
听着他们的议论,我就不由得心酸了起来。我原来也有一只小白兔。因为它有一个三瓣嘴,所以我用谐音给它起了一个名子,叫“桑桑”。我很喜欢它,但是有一次,它却永远的离开了我。
“桑桑”可爱极了。全身雪白雪白的,像个大绒球;耳朵长长的,像两片玉兰花的花瓣;小兔子的眼睛红红的,像两颗小玛瑙。
“桑桑”睡觉时的样子很好玩,常常为了取暖而把身子蜷缩成一团。有时还会作梦、打呼噜呢!
“桑桑”最喜欢和我玩捉迷藏。每次我把它放在草坪上,它就往剑麻下钻。我把它捉回来,它又跑过去,我再把它捉回来,它还是跑过去……
“桑桑”是怎么死,我记不清了,只记得爸爸把它扔进了垃圾筒。为此,我还哭了好几天。
我喜欢“桑桑”,因为它给我带来了无尽的欢乐。
我家养着一只可爱的小白兔,小白兔全身雪白,像是用无暇的白玉雕刻成的,摸上去,像一匹光滑的丝绸。它的耳朵长长的,立在头顶上,在阳光的照耀下透着粉红的光泽,就像在凝神倾听真远方的动静。一双眼睛又圆又红,像闪闪发亮的红宝石镶嵌在它的眼眶里。它的`鼻子像一个倒三角似的。不停地乱动,好像闻到了什么气味。嘴巴是三瓣的,吃东西时,还会发“啧啧”的响声。它的前腿短,后腿长。只要它前腿一弓,后退一蹬,就能跳出好远。
小白兔可贪吃了。有一次,我拿来一片菜叶,小白兔见了,抬起爪子想抓来吃。可我却把菜叶放在了柜子顶上。小白兔见柜台子上有扶手,就抓住扶手爬了上去,大口大口地吃了起来。小白兔也很贪玩。一次。我正在聚精会神地看书,而小白兔跑过来,一会儿拉拉我的袖口,一会儿拉拉我的裤腿。一会儿还“啧啧”地叫起来,拉我去跟它玩。当我责怪它时,它就会躲到沙发底下,不管我怎么呼唤它,它就是不出来。我只好拿来菜叶,把它引出来。小白兔闻到了菜叶的气味,就再一次中了“计”——爬了出来。
我的小白兔真可爱!
记得有一次,我跟妈妈去红山动物园,那儿人山人海,四面八方的人来观看动物。那里的动物有很多,但我最喜欢的动物是孔雀。
我们来到孔雀园,我看见一只漂亮鸟——孔雀。雄孔雀有一件跟彩虹一样的“外套”。五彩缤纷,五颜六色美丽极了。它的头上有三根羽毛,就像蒲公英飞到了孔雀的头上,在和孔雀玩捉迷藏。雌孔雀没有漂亮的尾巴,它的头上有美丽的羽毛。
孔雀按颜色分为两种,是绿孔雀和白孔雀。绿孔雀开屏时是最漂亮的时候,看的让人眼花缭乱,流连忘返。绿孔雀不会轻易开屏,只有遇到比它更美丽的鸟,才会开屏。它只能飞一点儿高。孔雀有一双又大又宽的翅膀;嘴巴尖尖得,向小鸡的嘴巴;一双亮亮得眼睛很可爱。真是快乐的.一天啊!
离开了红山动物园,让我了解到世上的动物越来越少,我们要保护动物。
我家的书架上,卧着一只憨态可掬的小乌龟。它可不是一只真正的乌龟,它是用几个形状各异的贝壳制成的。
它的龟壳是用一个棕色带百花的贝壳制作成的。四肢是把四个白色贝壳粘上去,它的脑袋向前伸。眼睛上还架着铁丝眼镜,头上戴着一顶草帽,很像一位学者,尾巴则是用最小号螺旋形贝壳做的。
你可别小看这只小乌龟,它可是我亲手参与制作的呢!那天,我们在海边玩耍,一个大浪冲过来以后,我发现脚下全是花花绿绿的贝壳,我就挑了几个带回了家,回到家,姑父说:咱们把这些贝壳变成一个小玩艺吧!于是,我在姑父的指导下把贝壳粘成了一只小乌龟。
每天晚上我写作业的时候,它就静静地趴在书架上望着我,好像在说:用不用请教我呢?我想:你可别小瞧我!
这只憨态可掬的小乌龟是我最喜欢的'装饰品,它陪伴我度过每个快乐的夜晚。
你喜欢小动物吗?你是不是和我一样,看到小动物那可爱的模样就迈不开步子,忍不住想要去抱抱它们呢?好了,现在就由我来给大家分享一下这些小家伙们的有趣故事吧?
首先要介绍的是一只通人性的小猫咪。猫咪的小主人扭伤了脚,正在疼得呜呜直哭。,这时小猫咪见到了,跳到小主人身边,用它的软软的肉垫轻轻抚摸小主人的脸蛋,好像在安慰:好了,好了,不哭了,这点小事算什么你一定要勇敢哟!瞧,这只小猫咪,仿佛家庭的一份子呢!
还有一只本领大的狗狗,可厉害了,他居然会跳舞呢。只见女主人放了一段欢快的爱尔兰舞曲,主人开始教狗狗跳舞,故意跳得慢一点,跳一步,狗狗学一步,就这样,点点踏,点点踏,狗狗终于跟上了主人的步伐,瞧他们跳得多带劲啊!
我还要向你介绍一只不知天高地厚的迷你小狗。别看他个头小,胆子可大啦!有一次他去挑衅一只比自己个头大出几倍的斗牛犬,但是对方根本就没不理他,他倒好,直接跳到人家窝里,还把人家逼得步步后退,真是让人哭笑不得啊!
看到这些有趣的小家伙们,我也好想养一只啊!
我家鱼缸里养着三条小金鱼,其中一条特别惹人喜爱。它的眼睛鼓鼓的,像一对大灯泡。嘴巴小小的,一张嘴就吐出一连串的小水泡,像小朋友吹泡泡糖一样。我给它取名“水泡眼”三条金鱼经常在一起玩捉迷藏的游戏。“水泡眼”先停留在一个地方动也不动,等另外两条小金鱼躲好后转身去找,可那两条小金鱼太狡猾了,神不知鬼不觉地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。过了一会儿,它一转头,才发现另外两条小金鱼。我家养的小金鱼真有趣!
我喜欢的小动物不是家里喂养的小猫,也不是招人喜欢的小白兔,那是什么呢?聪明的你一定不会猜到我喜欢的是会学舌的鹦鹉。
我第一次见到鹦鹉时大约是两三岁的样子,那是在鸟市上看到的。而真正让我喜欢上鹦鹉是在今天的作文课上。
今天的作文课上的情景深深地印在我的脑海中,一向严肃庄重的老师今天举手投足,言谈举止之间变得幽默起来。老师首先讲了描写小动物应该注意的问题,我不记得罗列了几条,只记得老师在讲课过程中从工作室里提出了一个鸟笼子,笼子里有两只机灵的鹦鹉。这个逆天的老师,总是能给我们带来不一样的课堂。
刹那间,教室里就像炸开了的锅,一下子沸腾了起来,大家一阵惊呼,教室里哪像上课的样子,乱成一锅粥。笼子里两只小鹦鹉也像赶红火热闹一样,叽叽喳喳的叫声不绝于耳。只见两个小家伙长得一模一样,难以分辨哪只是雄的.,哪只是雌的。这两只鹦鹉可真漂亮呀!全身的羽毛就像翠绿的钻石一样,额头上的羽毛是黄色的,金灿灿的,全身那么齐整,大庭广众之下来个“孔雀开屏”,“啾啾”的叫个不停,水晶般的眼睛圆溜溜的直转,引来大家一阵惊叹。
随着同学们“你好你好”的吵杂声,两只鹦鹉上跳下窜,其中一只竟然倒着掉在笼子上,就像动画片里的蝙蝠侠。有同学拿笔试着逗鹦鹉玩,你瞧,它的胆子也够大了,用坚硬无比的钩子嘴开始攻击,同学们完全忘记了它们还关在笼子里,不赶紧前来招惹它们了。
短时间的交往,我发现,它们成了我喜欢的小动物。
大家喜欢小动物吗?我非常喜欢小猫咪。
小猫咪的外形很*常。它的眼睛圆溜溜的,全身披着黑色的皮毛,看起来很可爱。
它的鼻子也可灵了啦!它可以追踪到哪里有老鼠,然后把老鼠抓住。
小猫咪很喜欢吃小鱼,它捕鱼的时候会把爪子伸出来,再跳进小河里去捕鱼,它可是捕鱼的高手呢!
据说小猫咪还是老虎的老师呢!以前的老虎不知道怎么捕猎,于是小猫咪就耐心地教老虎,最后老虎终于学会了捕猎。
别忘了小猫咪是猫科动物哦!小猫咪在晚上还可以看得见。小猫咪有时会躲在草丛里,有时会躲在车子底下。
小朋友们你们喜欢这只猫咪吗?
说起小动物,我最喜欢小猫了。它头上的那两只小耳朵像极了可爱的蝴蝶结,眼睛总是亮晶晶的,犹如宝石一般。身上的毛摸起来软软的,真是舒服。远看小猫的身子好像穿着一条长裙子呢,可爱极了!
这只可爱的小猫可跟我有很深的缘分呢!有一天,在放学回家的路上,“喵喵喵”不知从哪儿传出来的声音。突然我发现书包变得很重。于是我打开书包一看,咦?怎么有一只小猫呢?我轻轻地抱起小猫,摸了摸它那柔软的身子,它好像很享受的样子,对着我笑眯眯的。就这样我决定把小猫带回家。我帮小猫买了一包食物,开开心心地回家了。
回到家,妈妈帮小猫洗了澡。妈妈对我说:“这是一只母猫,它个性乖巧。”听了妈妈的话,我更加喜欢这只小猫了。我和小猫、弟弟、妹妹一起玩捉迷藏。我当警察,其他人当小偷。我在窗帘后面找到了弟弟,在冰箱旁边找到了妹妹。可是,怎么也找不到小猫。小猫到底在哪里呢?我找了很多地方,把整个家都翻一遍了,就是没发现小猫的踪影。这时,妈妈做好一盘香喷喷的可乐鸡翅给我们递过来。我想:小猫闻到这香味,会跑出来的吧。可是小猫还是没出现。我试着学小猫叫“喵喵喵”,想把小猫引出来,但还是没有成功。妈妈催着我们趁热吃鸡翅,所以我们就大喊:“游戏暂停!”这时,小猫才跑了出来,对着我们傻傻地笑着。原来它躲在高处的相框后面。
这只小猫真是可爱又聪明的伙伴啊!
星期六,我到外婆家玩,外婆对我说:“我家养了一只小花猫。”我高兴的`说:“我能和它一起玩吗?”外婆说:“当然可以。”
小花猫的毛是黑白相间的,两只大眼睛忽闪忽闪的三角形的耳朵还会动呢!一张嘴巴不大也不小,刚好能吞下一只大老鼠,因为它很会捉老鼠,所以长得还有点胖。你可别小看它,外婆告诉我:“它有一次捉到了一只大老鼠。”
那天晚上,外婆把小花猫关在厨房里,晚上,忽然,一阵刺耳声,原来是小花猫捉到那只大老鼠了。对了!忘记告诉你了,它的名字叫**,因为它非常会捉老鼠,所以我给它又取了个名字叫捉老鼠小卫士。
啊,这就是我外婆家可爱的小花猫!
我喜欢的小动物有很多,尤其是鹦鹉。这只鹦鹉是我哥哥家的一只小巧、可爱的鹦鹉。
它的名字叫昊天,它的头是绿色的,像戴了张翠绿的头巾,背上的羽毛像浅黄色的外衣,腹部的羽毛像雪白的衬衫。它小巧可爱,一双水灵灵的眼睛下面长着一张又长又尖的嘴。
别看鹦鹉个子小,但它跳舞可是个高手。我拿手机给它放音乐,它居然能随着音乐做出了很多动作,时而点头,时而左右摆动,时而在笼子里上跳下窜,最让我难忘的是它做了一个前空翻像个体操运动员一样太厉害了,让我感到很惊奇。
昊天还是一只爱美的鹦鹉。有一次,我拿了镜子给它照。它扑腾着翅膀,一阵乱飞,好像尾巴着火了死的,太有趣了。
但好景不长,有一次我在厨房给鹦鹉洗笼子,趁我不注意昊天啪的一声,从窗户飞走了。唉!不知道它现在过得好不好呀,吃饱了吗?受伤了没有?从此我更想念它了。
我最喜欢的小动物是生活在水里的小鱼。小鱼美丽极了!鼓鼓的眼睛,圆圆的嘴。它们穿着各色的衣服,还拖着像穿了长裙一样的尾巴。有金色的、黄色的、黑色的、青色的、白色的……鱼鳞在太阳光下闪烁着,像一颗颗宝石。
小鱼儿安静地生活在鱼缸里。它们不会大喊大叫,也不会满屋子跑或上窜下跳,更不会把家里搞的乱糟糟。
我最喜欢乖巧美丽的小鱼儿!
身尖尖的爪子,漂亮的衣裳,可爱的脸蛋,长长的胡须。对它就是小猫!
大家都知道小猫很可爱,其实它还有很多特点和生活*性,让我们来了解一下吧!小猫喜欢吃海鲜,也捕食鼠类,偶尔也捕食小鸟。当你观察的时候,你会发现你轻轻的抚摸它时,它就会发出“呼呼呼”的声音,仿佛在唱欢快的歌。
我家楼下也有一只小猫,它的毛是黄白相间的,爪子小小的胡子长长的,可爱极了!有一天,天上下起了小雨,雨水滴滴答答地下着。我担心小猫出事,决定去看一看。我撑着雨伞来到小猫的屋前,惊奇地发现小猫生了许多猫宝宝!有的在睡觉,有的在玩耍,有的在吃奶,可爱极了!
小猫,我真是喜欢极了!
问我最喜欢的小动物,有很多很多,忠诚顽强的狗,灵巧顽皮的猫,捕害虫保庄稼的青蛙。我都喜欢,但我更喜欢胆小聪明的兔子。
兔子耳朵长长的,尾巴短短的,眼睛大大的,嘴巴小小的,身子粗粗的,小腿细细的,我上看下看左看右看,前看后看远看*看,怎么看怎么可爱。白白的皮毛,红红的.眼睛,黑黑的鼻子,越看越顺眼。我养过两次小兔子,可是后来一只被姥爷杀了,还有一只被妈妈送了人,我以后再也不养小兔子,不然不知道会被杀死还是会被送人。
说实话,我还比较喜欢忠诚顽皮的狗,耳朵是两只顺风耳,鼻子更叫棒,视力不太好。狗是对主人最忠诚的动物,我还想养只狗呢!我喜欢所有的狗:斑点狗、短脚狗、哈叭狗、西施狗、斗牛狗、博美狗、吉娃娃、牧羊犬、卷毛狗和“热狗”。
我最喜欢的小动物是我家的那只小鸡,它身上长着黄黄的毛,身子圆圆的像一个黄色的绒球。两只黑溜溜的眼睛,眼睛下面长着一张尖尖的嘴,可爱极了。
小鸡的家是一个纸箱子,刚把小鸡买回来时,它还不能从箱子里飞出来,可是小鸡现在长本事了,可以从箱子里飞出来了。有一次,小鸡从箱子里飞出来,飞快地跑到我的`学*桌下,“咚咚咚”的敲桌子,把正在写作业的我弄的心神不安,真是只淘气的小鸡!
小鸡吃饭的时候,总是细细品尝。小鸡和我们一样,也是一日三餐,它一天要吃三样东西,一样是水,一样是小米,一样是菜,它吃饭的时候,总是要把饭先放到嘴里,然后抬起头再咽下去,吃的津津有味。
小鸡的步态急促,有局促不安之相,不知道的还以为它在赶时间呢。
因为快到冬天了,小鸡睡觉的时候瑟瑟发抖,所以我把旧衣服剪开,给小鸡当成被子。小鸡盖上就不冷了,叽叽叽地叫,好像在说“谢谢”。
怎么样,我家的这只淘气、搞笑的小鸡可爱不可爱呀!
姥姥喜欢漂亮的孔雀;爸爸喜欢顽皮的小狗;妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛,远远望去,像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的,每当安静的时候,耳朵便耷拉着;有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的,就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的,吃起萝卜来咯吱咯吱的,好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思,前腿短,后腿长,跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴,像一个蓬松的小绒球。小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”
以后一定要爱护每一个小动物,特别是我喜欢的小动物。我喜爱的小动物150字
我喜欢的`动物,是外婆家的大公鸡,它头上的鸡冠像一朵鲜红的鸡冠花,尖硬而又有点弯的嘴巴。圆圆的眼睛,显得十分的机灵,大公鸡走起路来昂首挺胸,大摇大摆好像一个威武的将军一样,十分高傲,尾巴是向上翘的,全身的羽毛五颜六色的非常漂亮。它还天天早上打鸣叫我们起床,真是勤劳!
有一天,邻居家的大狗来欺负母鸡,母鸡十分害怕的跳来跳去,大公鸡看到此情景,凶狠狠地上去,用尖锐的嘴巴去啄那只大狗,看到大公鸡那么凶狠,大狗灰溜溜地跑了,大公鸡真勇敢。这才真正表现了“大将军”的风范。
我喜爱的小动物是小蜗牛。我家里现在就有两只。我给他们起了名字,一只叫“跑得快”,另一只叫“跑得慢”。
这两只蜗牛都小小的,壳很硬,爬得特别慢。有一次,我写作业时把这两只小蜗牛放到一张纸上。过了一个小时,我把作业写完了,一看,小蜗牛才只爬出了5厘米。你们说他们爬得慢不慢?
我的这两只蜗牛都特别爱吃黄瓜片,2厘米的.黄瓜片,它们一小会儿就吃完了。它们一般在吃完东西1——2小时就排便,粪便是深绿色的。我特别烦它们排便,因为它们一排便,我就要打扫昆虫瓶。
我有时也和蜗牛们做做游戏。比如把我的尺子斜着,让蜗牛们向下滑。它们就像坐滑梯,比爬快一倍,很好玩。
现在我的蜗牛都冬眠了。算了,我明年春天再和它们玩吧。
我喜欢小蜗牛。
“说它是头牛,不会拉犁走。说它力气小,背着房子走。”估计你们也猜出来它们是什么了吧。说起来,它还可以美容呢!
在前一天晚上,我小姨神秘地对我说:“我在网上给你买了三只小动物,过几天就知道是什么了。”他们到底是什么呢?过了几天,它们终于“大驾光临”——是三只可爱的白玉蜗牛。
其实养蜗牛并不难。你是要给他们垫上踩土、椰土、用水泡好的树皮(最好泡10~20分钟左右),再把他们搅拌一下,用喷壶定期喷几下,它就能活了。
我给它们装扮好新家后,它们似乎对这个新家挺满意。我还给它们各取了一个名字:壳大点的叫缓缓,其次是慢慢,还有一个则叫悠悠了。
到了中午,它们更是生龙活虎。它们一会儿叠罗汉,像个十足的杂技演员。过了一会儿,慢慢爬到通风口,缓缓爬到慢慢的壳上,悠悠爬到了缓缓的壳上,来了个“三重倒挂金钩”,由此可见,它们有多大的黏性。
他们洗澡时也十分有趣。我先把它们从窝里放到一个铁丝网上,再把铁丝网架在水池上,打开水龙头,冲它们的壳。冲好后,再用小刷子把它们身子上的脏土刷干净,就好了。
听了我的介绍,你一定十分喜欢蜗牛吧?心动不如行动,快来养蜗牛吧。
一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!
我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。
我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!
记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的*台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到*台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!
我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!
我特别喜欢小动物,一天爸爸说要带着我去宠物店买一只小狗,我一听高兴得一蹦三尺高,连忙说:“好!好!好!”紧接着,我们就向宠物店出发了。
我们走在街道上,小鸟在唱歌,柳树摆动着它那长长的“头发”,路边的小花散发出一阵阵沁人心脾的芳香,太阳公公向我们微笑。今天是多么的美好!
到了宠物店,我进去一看,哇!有这么多可爱的小狗,我看得眼花缭乱,不知道该选哪一只。正当我纠结的'时候,一只金黄色的金毛小狗映入了我的眼帘,它长得十分可爱,胖乎乎的,眼睛里充满了童真,我很喜欢它,就让爸爸把它买了下来。
买完了小狗,我就欢快地回到了家里。我一天到晚都在跟小狗玩耍,还给它起了一个好听的名字,叫王大犇,小狗可喜欢这个名字啦!因为我一叫它它就朝我跑过来。
有一次我坐在大犇身上,让它背着我走,走着走着,我还没缓过神儿来的当儿,它摔了我一个底朝天,这可丢死人了。我以最快的速度跑回了家里,这让我感觉很不好意思。
一转眼,几年过去了,我们搬了新家,我心爱的大犇也长大了,变成了大狗,可是就是因为物业放老鼠药,把我的大狗给害死了。
记得那天晚上,我和爸爸带着大犇出去遛弯儿,大犇东闻闻西瞧瞧,它对这里感到很好奇,我们转了一圈就准备回家了。回家的路上,大犇不对劲了,它特别没精神,一点儿也不开心,过了不一会儿大犇竟然一动不动地躺在路上。我看见大犇的舌头变紫了,就急忙告诉爸爸。爸爸一看说大犇中毒了,让我先回去,他开车带大犇朝医院急奔。可是已经晚了,大奔在路上死了。
听到爸爸说大犇死了的消息,顿时,我泪流满面。伤心的爸爸看到我的样子,也劝我说不要哭了,可是爸爸又何尝不伤心呢!
失去了大犇,我就没有了玩伴;失去了大犇,我就像失去了一个家人。我这才深深地理解生命的含义:生命对于人类或者动物来说都只有一次,要好好珍惜。
大犇,我想你,我会永远记住你的,直到永远。
我喜爱的小动物我家有三条“孔雀鱼”,它们是我最喜爱的小动物了。
这种鱼的尾巴特别像孔雀开屏时的样子,所以它们的名字就叫“孔雀鱼”啦!它们属于小型鱼类。
这三条“孔雀鱼”,两条是大鱼,一条是小鱼;大的一个是爸爸,一个是妈妈,小的是宝宝。它们三个每天在水里快活地游来游去。
我每天给它们喂食物吃,几天换一次水。它们的上半身发白,下半身发黑,尾巴发红;鱼鳃在头部的两边,它一张一合,非常有趣;鱼鳍也一前一合地扇动着;它们的尾巴也左右来回摆动着。
它们一家三口“过着”无忧无虑的生活,每天快乐地在一起做着游戏。告诉你,有时它们还在一起“跳舞”呢!
鱼爸爸负责保护大家,被大家称为“大将军”,如果有“敌人”
出现,“大将军”就会勇往直前。它宁愿牺牲自己,也不会让“敌人”伤害家人或朋友;鱼妈妈出现“大肚子”了,它负责看孩子和收据家,被称为“当家的.”;鱼宝宝呢?看有没有自己能帮上什么忙的。
这一家三口“孔雀鱼”幸福美满地生活在一起。我喜欢“孔雀鱼”,但我更喜欢它们无忧无虑的生活。
我喜欢兔子、小猫、小狗……下面就让我来介绍一下这些动物吧!
兔子,是一种胆小的动物。有一双长长的耳朵,意思可爱的三瓣嘴,一身雪白的毛,胖嘟嘟的体型,还有一个又短又小的尾巴。兔子喜欢呆在阴凉、通风的地方。兔子爱吃的东西可多啦:萝卜,青草。青菜……还要给它喝水。兔子是很少发出声音的,它会用肢体表示语言:当兔子用后脚大力地踏地,表示它很害怕;如果兔子用后脚站起,表示它正在用视觉和嗅觉探测四周的环境;如果它用鼻尖碰你,就表示想跟你玩;如果它舔你,那就说明它喜欢你。还有许多,我就不一一讲出来啦。
小猫,天生和狗就是冤家。小猫喜欢孤独而自由地活动、喜欢偷吃咸鱼。它会抓老鼠,去向主人“邀功”。小猫有一对三角形的耳朵,花纹有许多颜色。猫一天中有半天处于睡觉状态。有些小猫会公然地敞开肚子睡觉,轻轻踢它,它依然照睡不误,真是丢尽了狩猎动物的脸面呀。小猫非常爱干净,经常清理自己的毛很多时候,爱舔身子,饭后它会用前爪擦擦胡子,小便后用舌头舔舔**,被抱抱后用舌头舔舔毛。小猫咪的生活*性还有很多,你自己去发现吧。
小狗,跟小猫天生就不和。忠诚,是狗最大的特性。狗最能尽职责,在很远的地方传来的脚步声,它也能马上醒来,汪汪地叫,意思是告诉主人:有人来了。它憨厚、可爱、活泼不离不弃,听话,懂事、任劳任怨。狗的嗅觉非常灵敏。小狗怕有刺激性的声音,如:鞭炮声,雷声等。它爱吐舌头,爱肯骨头。如果它对你摇尾巴表示友好哦!它喜欢人们表扬它,他办一些事情事,做的好要夸它,比如摸头或鼓掌。狗的特点还有很多……
这就是我喜欢的其中的一些小动物。它们是人类的好朋友,我喜欢小动物!
我喜欢小动物作文300字
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