关于争当好少年的古诗

争当新时代好少年的征文

争当新时代好少年的征文

　　一、征文要求

　　征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：

　　1、征文的宗旨，即本次征文的意图。

　　2、征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生，参加工作人员等。

　　3、征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等。

　　4、征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。

　　5、稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。

　　6、其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。

　　二、争当新时代好少年的征文（精选30篇）

　　无论在学*、工作或是生活中，大家一定都接触过征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。写起征文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的争当新时代好少年的征文（精选30篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　21世纪已经到来。出生在这样一个迅猛发展的时代、屹立于东方的国家，我们无疑是很幸运的。这个时代，科技的进步使我们受益匪浅：人民的基本生活有了保障，人民关注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我们不愁吃不愁穿，是非常幸福了。

　　然而，我们虽然生活条件变好了，但却不能仅仅止步于现状。现在仍旧有许多地方没有我们这么良好的条件，国家仍旧在努力做扶贫的工作。我们不能满足于不该满足的地方。梁启超先生说过，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们正处于青少年时期，自然要为了祖国的发展做贡献。不过，现在的我们还不够资格。知识上的不足以及时代的变化，都是我们的缺点。因此，我们要顺应时代的.潮流，努力学*，关心时事，才能看到正确的方向。

　　作为一名高中生，我的经验和成绩都称不上什么。但是，整个*有许许多多的学子，他们以及我，将组成未来祖国的一部分，为祖国做贡献。

　　当今，各行各业都需要人来发展，而没有人是想象中存在的异能者，所以每个人都应该在有限的时间里争取更多的进步，为以后打下坚实的基础。可以说，我们是祖国今天的花朵，明天的栋梁。祖国需要我们，而我们也需要祖国。更何况，没有现在的*就没有现在的我们，我们也需要报答祖国，我们也要培养下一代的新少年。

　　现在的社会，需要的是人才。人才不可能凭空冒出来，我们只能通过教育，才能塑造人才。因此，我们应当有成为人才的梦想，向着这个梦想去努力拼搏。学*，才是我们当下最重要的东西。现在不再是过去，尽管学*并不是唯一的出路，但学*是最好的选择。有的人会说，我可以去唱歌，有的人说，我可以去写书。但是，如果你的条件不够，这些并不是你成功的道路。更何况如果不学*，人生仿佛空虚了一段时间，即使不能成为人才，也需要教育来填充我们的生活，使生活更加有意义。因此，我在这里希望大家努力学*，向未来奔去，成为未来闪耀的星星，不仅为了自己，而且为了国家和人民而奋斗，这是一个新时代新少年应该有的宏大目标与理想。

　　春节刚过。经过了寒假的修生养息，我们又充满了活力，又有力气去学*了。新的一年里，加油吧新少年们！美好未来在等着我们！

　　我们是少年，那又如何。

　　任风拂乱额前长长的刘海，谁能读出我的忧伤，就算是温暖的，是寒冷的，是热烈的又或是冰冻的，这一切对于少年来说，都是不屑一顾的。

　　我们是少年，可以用自己的肩膀承担自己的重任。我们还来不及*惯这个社会，面对错综复杂的人际关系，我们是那么的无奈。我们只有静静地咀嚼每一道浅浅的伤痕，乐此不疲，也许只有这样才能提醒我他们曾经经历过。

　　我们是少年，可以用自己的心灵去面对受到的压力，不管是狂风亦或是暴雨，我们无所无惧，因为我们是少年，就应该风雨无阻地前行。我们不会因为一点挫折而去失去自己，也不会因为一点压力去放弃自己，不会因为一点小事去哭泣，更不会因为一点困难而去迷失自己。少年就应该永远那么自由，什么都不用顾及，哪怕是吵闹过后，任泪水肆意地滑落。我们是勇敢的少年，是坚强的少年，我们更是不会被打败的少年。

　　在少年的天空里，有雨过天晴的彩虹；有晴朗的阳光；有新鲜的空气；有五彩斑澜的蝴蝶。在少年的大地上，有奔驰的猎豹；有蹦跳的兔子；有一步一步往终点爬的小乌龟。

　　少年，你会有压力吗？yes。答案是有的，但是我们却不会被压力打垮，我们只勇敢地向前行把压力一点一点地减轻。

　　少年，你会有重大的责任吗？Yes。答案是当然有，每一件责任都是一件重大的责任。面对责任，我们少年是不会退缩的，我们还是会勇敢地努力向前行，决不退后。

　　少年，你会后悔吗？No。答案是没有的。我们是少年就不会后悔。我们干什么事都不会后悔，因为我们是少年。

　　就算是这样，那又能怎样。我们还是不会退缩，不后悔。我们还会继续勇敢向前进，会认真负责地干好每一事情。

　　少年们，让我们一起齐声说：“就算是这样，那又能怎样？让我们一起背负着责任，一起努力吧！”

　　从小，我就有一个梦想，那就是——能当上少先队员。

　　从读幼儿园起，我就跟别的小朋友不一样：当别人还是父母为自己剪指甲的时候，我就已经学会了自己给自己剪指甲；当别人还在听《睡前故事》时，我就已经学会了自己看《格林童话》了；当别人还跟父母睡同一间房间的时候，我就已经自己睡一间房间了……我做这些的目的只有一个，那就是——争取早点能当上少先队员。因为曾经有人告诉我，少先队员要学会独立。

　　后来，我上小学了。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们佩戴着鲜艳的红领巾时，我的心中总是充满了羡慕，总想着：如果有一天，我也能像他们那样，该有多好啊！一天，老师对我们说：“下午，我们要举行入队仪式。这就意味着，你们下午就能成为一名光荣的少先队员了，高兴吗？”老师说完，全班欢呼雀跃。那一刻，我无比地兴奋，因为终于可以实现我梦寐以求的愿望——佩戴上鲜艳的红领巾啦！

　　到了下午，举行入队仪式了。我们抱着无比兴奋的心情来到操场上。辅导员大声宣布着：“请高年级的大哥哥大姐姐们为一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾！”啊！我期盼已久的红领巾！“来！跟我一起宣誓‘我是*少年先锋队队员，我在队旗下宣誓’……”辅导员说着，我们也跟着无比庄严地宣誓着。当上少先队员的那一刻，我多么想告全世界所有的人：“我当上少先队员啦！”

　　入队仪式结束了，但我永远也不会忘记那一刻——我成了一名真正的少先队员。从那以后，我们也可以每天带着鲜艳的红领巾来到学校上学了，每次升**时也可以跟着高年级的大哥哥大姐姐们一起行队礼了……

　　啊！当时少先队员的感觉真好！我一定会珍惜时光，努力学*，争取当个好少先队员，成为*的接班人。

　　在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学五年级的学生，成为一名光荣的少先队员。五年来，我一直担任班上班委,由于老师的信任，又担任学校少先队的值日生。身为五(3)班的班委，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生，我能带领组员们在日常的学*中去纠正同学们不好的*惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。

　　我爱学*，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来我的学*成绩一直保持在班里前列，我取得这些成绩老师们对我的辛勤培育和我自己努力学*的结果。我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高我的写作能力。

　　我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播处，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，我知道了我们今天和*稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代，我也会象老一辈革命家那样，奋勇杀敌，用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然开始强大了，但是，世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生，要刻苦学*，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。

　　我结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，让我成为他们心目中的好朋友。有了他们，我的生活充满了朝气，充满了快乐。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。

　　一份耕耘，一份收获，由于我在学*中能勤奋刻苦，课余能积极培养自己的能力，五年来，我在学*以及比赛中获得了一些荣誉和成绩，我将继续努力。

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经是三年级的小学生了。还记得入学的第一天，在炎炎烈下，校领导给我们讲了我们新安小学的校训是陶行知先生的“行知”。给我们介绍了新安旅行团少年儿童的英勇事迹。我们新时代少年要弘扬行旅精神，自主自立，不畏艰难，学*上勤学，善思。博议求真，当时我第一次听到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告诉自己一定要用新旅精神激励自己，做新时代的小好汉。

　　记得第一次学校大扫除那天，老师安排我扫地，我可是从没扫过地，拿着扫把发呆，心想：这么脏，该怎么扫呀！这种又脏又累的活我可从没干过。心里直打退堂鼓。这时我想到新旅精神，对，不能怕吃苦。我想象着妈妈扫地的样子，就学着扫了起来，直至扫完扫干净。现如今，大扫除我都应付自如，甚至在家里，我也经常帮妈妈做家务。

　　去年暑假，我让妈妈给我买辆自行车。妈妈想了想说：“可以，但你一定要学会。”“好”，我爽快的答应了。说起来容易做起来难。我刚上车车就不稳了，刚踩下去走了几步就倒了下去，脚还被重重的划了一下，鲜血冒了出来。我泄气了还很生气，狠狠的一把把车推翻在地。“不学了！”这时妈妈说你不想当小好汉了？对，我又想起了新旅精神，心情渐渐*静下来。然后扶起车子，拍拍它说“宝贝，今天我一定要驯服你！”果然，功夫不负有心人，我终于学会骑车了。

　　新旅精神伴我成长，我要再接再厉，努力成为一名优秀的新时代小好汉。

　　祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学*报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方。

　　我们争当祖国的好少年：勤奋学*、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

　　祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学*，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。

　　我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

　　祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。

　　我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也非不起来。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧！

　　这次我校开展争当“四个好少年”主题活动，我和全校同学都积极参加了这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。

　　在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄，现在我凡是看到地板上有纸袋，我就会毫不犹豫主动捡起来，扔进垃圾桶里。

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争当美德好少年主题队会

争当美德好少年主题队会

　　主题班会教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。下面是小编为大家整理的关于争当美德少年主题班会，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学*!

　　活动目的：结合学校要求，设计了《我做美德好少年》主题班会，其目的是让学生学*文明礼貌知识，从小养成文明礼貌待人的好*惯，做个讲文明、懂礼貌、宽容礼让的好学生。

　　活动准备：

　　1、排练相声：《乱用文明礼貌用语》。

　　2、排练小品：《他们做得真好》。

　　3、排练快板：《我们要做宽厚待人的好少年》。

　　4、主持人准备发言稿。

　　5、布置黑板。

　　具体流程：

　　主持人：同学们，自古以来，讲文明、懂礼貌就是我们中华民族的传统美德，因此，外国人都称我们*是礼仪之邦。现在，我们已经是二年级的学生了。那么，谁知道我们最常用的礼貌用语都有哪些?

　　学生自由回答。

　　主持人：大家回答得都对，但是在我们*时的日常生活中，有些同学对于礼貌用语用得不恰当，下面请欣赏相声：《乱用文明礼貌用语》

　　(通过相声，展示常用的礼貌用语，引出部分同学使用不当的问题)

　　主持人：刚才，这几位同学的表演太好了，他们把我们*时最常用的礼貌用语都说出来了，但他们用得十分不恰当，在这方面同学们有注意。下面请大家考虑一个问题，早晨来到学校见到老师和同学应该怎么办?你打算这一天怎么做呢?好，请欣赏小品《他们做得真好》。

　　(一人扮演老师，五人扮演学生。通过小品的表演，使学生明确在学校的一天的生活中应该怎样正确使用文明礼貌用语)

　　主持人：瞧，同学们表演得多好啊!接下来，请听儿歌《让座》。

　　让 座

　　大汽车呀刚停下，

　　一位奶奶上车啦。

　　老奶奶年纪大，

　　我把座位让给她。

　　老奶奶把我夸：

　　“你真是个好娃娃。”

　　我摇头，说了话：

　　“比起雷锋差远啦!”

　　主持人：同学们，我们在学会正确使用文明礼貌用语的基础上，还应该学会宽宏礼让，下面请欣赏快板《我们要做宽厚待人的好少年》

　　我们要做宽厚待人的好少年

　　甲：美德故事流千载， 乙：宽宏礼让数不完。

　　甲：这次班会开了眼， 乙：行有遵循看指南。

　　甲：日常行为按规范， 乙：以身作则不间断。

　　甲：国家利益记心间， 乙：别人事情想在前。

　　甲：不计较，和为善， 乙：宏大度，心胸宽。

　　甲：同学之间讲团结， 乙：互相帮助爱在前。

　　甲：日积月累细微攒， 乙：养成宽人好*惯。

　　合：振兴中华要靠咱，宽宏礼让美德传!美德传!

　　主持人：下面请文明少年代表发言。

　　主持人：我们班还有一些同学这次没有选上，我们请他们也来表表决心。

　　请我们班主任王老师做班会总结：

　　班主任：同学们，这次班会开得很好，大家通过相声、小品、儿歌、快板、即兴发言等形式，知道了讲礼貌光荣，不讲礼貌可耻，通过这次班会，我相信：我们班的同学个个讲文明、人人懂礼貌、宽容礼让，争取做一名光荣的“文明青少年”。

　　班主任：下面让我们一齐来说一段儿歌。(开火车读)

　　小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢;

　　感谢别人说“谢谢”，

　　早晨见面说“您早”，

　　表示道歉“对不起”，

　　别后重逢说“您好”，

　　向人问事用“请问”，

　　分别“再见”把手招。

　　他人房间不要闯，进屋先要把门敲。

　　别人工作或休息，禁止说笑莫打扰。

　　骂人本来不道德，打架更是不礼貌。

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争当四好少年演讲稿

两所学校的少先队员代表还一起向全国的少先队员发出倡议书。

倡议书说，听了*涛爷爷给我们的小伙伴——特殊教育学校刘丹阳小朋友的回信，我们感到特别激动。

*的来信，不仅是对刘丹阳同学的关心，也是对全国少年儿童的关爱。

*说像爷爷奶奶一样爱我们，我们觉得*和我们心连心，感到了党的关怀和全社会的温暖。

我们要不辜负党和人民的期望，从小树立远大理想；听党的话，坚定跟党走中国特色社会主义道路，把个人的理想和祖国的未来紧紧联系在一起；从小立志为中华民族争光，为伟大的祖国争光。

我们要不辜负党和人民的期望，从小做好全面准备。

我们要培养过硬本领，做发奋读书、刻苦学*的好少年。

我们要积极参加各种实践体验活动，做善于实践、勇于创新的好少年。

我们要踊跃参加阳光体育运动，做身体健康、全面发展的好少年。

我们要不辜负党和人民的期望，手拉手共同成长进步。

不论是健康、残疾，城市、乡村，不同民族之间的少先队员，都可以手拉手，肩并肩，互助友爱，心手相连。

让我们一起勤奋学*、快乐生活、全面发展，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

让*放心，让党和人民放心

四好少年 *涛*在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托”，在德、智、体、美、劳等方面全面发展：　　争当热爱祖国，理想远大的好少年；　　争当勤奋学*，追求上进的好少年；　　争当品德优良，团结友爱的好少年；　　争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

　　时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

　　[编辑本段]四好少年童谣　　喜闻建队六十年，　　*爷爷贺信见。

　　殷切期望同学们，　　争当四个好少年。

　　热爱祖国热爱党，　　报效祖国为人民。

　　理想远大志气高，　　建设祖国齐努力。

　　勤奋学*求上进，　　脚踏实地步步高。

　　知难而进毅力强，　　持之以恒得成功。

　　德智体美都当先，　　诚实守信有爱心。

　　团结友爱互帮忙，　　和谐社会我当家。

　　强健体魄身体好，　　活泼开朗人人夸。

　　心间牢记*话，　　争当四好新少年。

　　四好少年拍手歌：　　你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。

　　你拍二，我拍二，*贺信记心怀。

　　你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。

　　你拍四，我拍四，勤学上进好孩子。

　　你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。

　　你拍六，我拍六，理想远大有追求。

　　你拍七，我拍七，童心向党志不移。

　　你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。

　　你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。

　　你拍十，我拍十，亲身实践要落实。

　　齐诵：人人争当“四个好少年”，好少年

　　[编辑本段]如何做好四好少年　　1.道德好。

要有礼貌，见到老师长辈朋友要问好；要懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了对对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。

　　2.心态好。

要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。

　　3.学*好。

现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学*，天天向上，全面发展。

　　4.身体好。

有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。

　　5.要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。

这样做的再多也是无用的。

　　6.要胸怀祖国，热爱祖国。

　　7.要听大人的话。

　　8.性格要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。

　　9.不要进“三厅两吧”，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。

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争做文明好少年倡议书

争做文明好少年倡议书（精选15篇）

　　在我们*凡的日常里，接触并使用倡议书的人越来越多，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的争做文明好少年倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我们的祖国是一个伟大文明的祖国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是我们中华民族的传统美德。我们作为新世纪的少年儿童更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，争做一名文明好少年。

　　在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗，还有个别同学走路撞了人，一声不吭便扬长而去。还有部分同学相互之间讲脏话，粗话，随意攀爬树枝，甚至还有的同学故意损坏学校的公共财务，每当你看到着一切时，你一定会觉得这与我们的生活是多么的不相称。

　　我们现在正是学*知识、养成良好的*惯的黄金时期。也许，我们不用像赵国强一样英勇与歹徒搏斗；也许，我们不用学刘子元不顾生命危险跳水救人；也许，我们也不用悉心照料十三位非亲非故的老人……但是，我们应记住这句话“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”我们要努力去做美德少年，不要一心想着做一些轰轰烈烈的大事。

　　要养成良好的文明*惯，做文明的小学生，我们就应该从生活的点滴做起，从现在做起。我们要从捡起身边的纸屑做起；从尊敬师长，不顶撞父母做起；从不说谎话，诚实守信做起，在家里帮助大人做些力所能及的家务，如扫地，拖地，洗碗等等。还要节约用水用电，在学*里我们呀尊敬老师与同学友好相处，发生矛盾时，不能打架动粗，要以理服人，积极打扫教室卫生，看见垃圾弯腰捡起，扔进垃圾桶。在公共场合我们要使用文明语言：你好，谢谢！对不起！这样的话语应该经常挂嘴边，不讲脏话，坐公交车应该自觉排队，并要主动让座。

　　同学们，让我们一起来遵守我们的承诺。播种好的行为，收获好的*惯，争做一个文明的小学生，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步迈向文明。

　　富强、民主、文明、和谐、自由、*等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。这是社会主义核心价值观，人人皆知。在这12个词中，人们把“文明”放在了第3位，也可见一个社会中文明是多么不可缺少的品质，然而，在社会里，让有许多人不讲文明、横行霸道，我们青少年也是其中缺一不可的“角色”。

　　说来也怪，文明，这是一个多么简单的词汇，可是，它却偏偏和人们较上了劲——看着简单，做起来却非常不易。然而，我亲眼所见的一件事，却又证明了文明只是一件很小的事。它，也深深地触动了我的心灵。

　　一次，我和妈妈在小区里散步，一个人的狗在路中间拉了坨屎，狗的主人为了不妨碍别人正常出行，用铲子把那坨屎铲到了垃圾箱里，我一时间感动极了。

　　他的行为激励了我，让我也加入了讲文明的行列里。　　我和妈妈去海边玩，正玩着，忽然，一些垃圾映入了我的眼帘，这怎么行？暑期游客大大增多，这些垃圾污染了我们的城市面貌，降低了秦皇岛在游客心中的形象，想到这儿，我毫不犹豫地把垃圾一个一个地捡了起来。

　　走进超市，路过冰柜，看见冰柜的门没关，这可大大浪费了电呐，急忙走过去，关上冰柜，我又做了一件文明的事。

　　其实，文明不是很难的事，只要你肯从一点一滴的小事去做，它就在你身边，所以，让我们行动起来，一起用文明创造一个美好家园！少年朋友们，你还在等吗？

　　泱泱中华，素有“礼仪之邦，文明古国”著称于世，中华民族的良好精神风貌，良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化，继承优良传统美德，是我们每个青少年的光荣责任，倡文明礼仪之风，做文明好少年。文明礼仪从我做起，从现在做起，从小事做起。

　　那么我们少年儿童怎样做才能成为一名好少年呢？就我们学生而言，最本质的就是学会做人，也就是要讲文明，懂礼仪。我们生活在这个世界，身份和角色也在不停的变化。我们这一刻讨厌别人，下一刻也可能成为别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。我就讲讲我自己的故事吧。有一天，我做完作业没事儿，就想到外面去玩。妈妈见我要出门就说：“柯可，帮妈妈买几斤香蕉回来埃”我答应了，带上妈妈给的钱就去附*水果店买香蕉。我来到水果店，买好香蕉就回家。我拿出一根香蕉，边走边吃，吃完之后随便往地上一抛。我继续吃第二根，第三根……我把香蕉拿回家，就出去找小伙伴了。我唱着欢乐的歌，一路上蹦蹦跳跳，一不留神，摔了个四脚朝天。我正想生气骂人，低头一看，原来是我刚才吃的香蕉皮。这时，不远处走来一位阿姨，也没注意脚下的香蕉皮。我刚想喊：“注意！”话没出口，阿姨已经摔倒了。阿姨站起来的时候，很气恼地说：“谁这么缺德，乱扔香蕉皮？”我听了这话，脸红到了脖子，恨不得找个地缝钻进去。经过那件事，我终于懂得了：不文明的行为，害人又害己呀！

　　朋友们，当我们身为游客的时候，我们不要依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂。

　　当我们乘坐公共汽车的时候，我们要学会礼让他人，挤到、踩到别人的时候要说“对不起”。

　　当我们是行人的时候，我们要遵守交通秩序。当我们是消费者的时候，我们不要把个人的怨气往服务员身上撒。

　　当我们作为子女的时候，我们要耐心地和父母交流，记住父母的忠告。

　　当我们在校园内遇到老师时，我们要敬礼，做到尊重他们。

　　当我们身处校园的时候，我们要遵守校园秩序。

　　礼仪是人类文明的标尺；是美好心灵的展现，人与人交往需要文明礼仪，国与国邦交离不开文明礼仪，文明礼仪之花开在哪里，哪里就充满生机，充满活力；文明礼仪之歌唱在哪里，哪里就产生友情，迸发力量。

亲爱的同学们：

　　当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时， 会觉得一 切都充满生机，充满希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来 不堪入耳的脏话时，你会有什么感受呢？也许你会皱起眉头，仿佛洁 白的衣衫沾染了污点。是啊，这些不文明的行为正在悄无声息地蚕食 着我们积极向上的校园文化，污染着我们美丽纯洁的心灵。

　　杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个*惯；我们 播下一个*惯，便收获一个品格。我国自古便以“礼仪之邦“著称， 讲文明，懂礼貌，和善待人是我们中华民族的传统美德。可以毫不夸 张地说，文明比学*一切知识更重要，它反映出一个人的内在素养。

　　文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都 渗透着文明的本质。文明，是同学生病时的一句慰问关怀，是大方地 帮助有需要的同学而不索求回报； 文明， 是楼梯中给老师的一次让路， 是经过绿茵草地时的绕道而行。“勿以善小而不为”，只要你愿意去 做，文明将是一件极为简单、快乐的事。

　　文明不过是举手之劳，不需要你做出惊天动地的举措，就从身边 的点滴小事做起。尊敬老师，文明是课前递上一杯温水，课后让老师 先行的*惯，放学后的一句“老师，再见“；爱护同学，文明是他生 病时帮他拿来的药品，是他摔倒时热心的搀扶，是他无助时毫不犹豫 的帮忙；热爱校园，文明是被自觉捡起的果皮纸屑，是摆放整齐的桌 椅，是。 俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶 语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快 乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题道声谢；不 小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑； 主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。文明 真的、无处不在，信口拈来。

　　文明，仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己 的嘴；当你想打人时，请将双手背在身后；当你想乱吐乱丢时，请想 想自己踩到黏痰时的气愤， 当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路 时，倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。

　　我们正处于人生最关键的探索时期，现在的所作所为，将会潜 移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生，我们肩负着中华民 族伟大复兴的历史重任。

　　我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传 统，努力提高自己的素质。尊敬老师，爱护同学，热爱校园，今天， 这些细微的小事就是我们的出发点， 做勤奋文明的小学生就是我们最 庄重的誓言！ 亲爱的同学们，让我们携起手来，争做适合社会需要的现代文 明人！使文明不再是纯粹的理念，而是每个少先队员的自觉言行；使 文明不再是外在强加的约束， 而是内化的集体自律； 使文明成为*惯， 让校园成就梦想！让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步，把 我们的学校建成和谐、文明、有序的温馨家园！同学们，用心去感受 吧！文明的校园，没有喧嚣，没有脏乱，只有整洁的画卷，只有宁静 的花香，只有琅琅书声。让我们沉浸在他这和谐文明的氛围中奋发向 上书写自己的美好明天。

　　我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们 要书写下文明的诗篇！让我们讲文明，树新风，做文明少年，用我们 的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇 章，为建设文明校园而努力奋斗！

亲爱的老师、同学们：

　　春光明媚，生机勃勃的三月即将到来，今年的3月5日，是**“向雷*学*”题词53周年的纪念日。xx年来，一代又一代的青少年在学雷锋活动中受到教育、茁壮成长，“雷锋”和“雷锋精神”已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。

　　让我们紧跟雷锋步伐，从养成道德好*惯做起，将学*雷锋精神与我校的文明建设以及自身的价值体现结合起来，为此，我们以“学雷锋，做文明好少年”为主题，向全校师生发出如下倡议：

　　1、唱响雷锋之歌。

　　各年级在音乐老师的指导下，学唱一两首关于学雷锋的歌曲。

　　2、发扬文明礼貌的春风精神。

　　做到微笑待人、见到老师、同学和来校人员主动打招呼问好，及时感谢别人的帮助，时时处处温暖别人。

　　3、学*雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。

　　低年级同学听老师讲一讲雷锋叔叔的故事，在校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的废纸杂物；

　　中年级同学仔细寻找身边小雷锋的身影，把他们的故事讲一讲、写一写，画一画，我们自己也要努力成为别人眼中最美的风景；

　　高年级的同学更要勇于担当，在学*中发扬雷锋的钉子精神，做一名有正确人生观和价值观的优秀桃源学子。在老师的带领下成立学雷锋小分队，利用休息时间走向街头，走到社区，如敬老院、福利院等场所做志愿者活动。

　　4、学*雷锋的集体主义精神。

　　要自觉遵守学校各项规章制度，真正做到讲文明、讲礼貌。自觉爱护学校图书、公共财物，不在墙壁、走廊涂抹刻画等。

　　同学们，“赠人玫瑰，手有余香。”当你弯腰捡起一片废纸的时候，校园将又增添了一丝美丽；当你向别人伸出援助之手时，大家将以灿烂的笑脸回报于你。

　　让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，期待许多个小雷锋成长起来，“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”，让我们的校园更加整洁美丽，更加和谐文明！

亲爱的同学们：

　　九月份随着我校整体搬进大丰港校区，我们的校园也变的更加优美，漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室，温馨的宿舍，干净的道路、整齐的的桌椅……然而，在这美丽的学*环境中总会有一些不和谐的音符，它昭示着一种不文明、不健康的行为：洁白的墙壁上印上的黑黑的脚印，刚换的应急灯又被砸坏，干净的水池出现常流水现象，宿舍灯经常不关，卫生间味道难闻，崭新的桌椅被划得伤痕累累，喝完的饮料瓶被随手乱扔，有同学更是满口的粗言烂语……这是多么不文明的行为啊！

　　我们生活在纯净的校园里，汲取着学校日益沉淀的文化精神，呼吸着学校自由清新的空气，这里充满生气，充满希望。学校是我家，爱护靠大家。树文明之风、践文明之行，这是当代高中生义不容辞的责任和义务。高中生充满激情与活力，追求时尚潮流，但是我们在追求个性的张扬时，更应倡导端庄优雅的言行举止和朴素大方的文明着装。我们应当展现出一个充满活力的自我，一个美丽自信的自我，也更应当展现一个文明道德的自我，为校园打造一道青春靓丽、清新洁净的风景！

　　为此政教处、团委、学生会向全校同学发出倡议：

　　一、维护环境卫生。保持教室、寝室、校园清静整洁，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，不嚼吐口香糖，不吸烟，不酗酒。

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新时代好少年诗句有哪些（关于翩翩少年的6首励志古诗）

一、高玉琛六一节杂吟四首

（中华新韵）

诗文/高玉琛

2020年6月1日

（其一）

五月石榴万朵开，宛如豆蔻盛装来。

心中又惹陈年梦，红领巾飘抚稚腮。

（其二）

队旗鲜艳映红巾，稚气怀揣梦想心。

喜看少年豪迈气，中华昌盛有传人。

（其三）

雨去云开几彩虹，乌飞兔走俱急匆。

忽惊霜鬓头积雪，顿晓多时梦里童。

（其四）

忙碌不知人日晚，闲来方晓古稀年。

余生静谧心头在，都是悠哉到每天。

——作者高玉琛（玉琛晶瑜），山东莱西市人，生于1955年。爱生活，爱阅读，爱写作，喜欢古典文学，诗词歌赋。

二、田明山七绝两首

（*水韵）

诗文/田明山（大山）

2020/06/01

（一）莫道桑榆晚

莫道桑榆霞夕晚，休言已到暮迟年。

只要留得童心在，不妨欣观别样天。

（二）回眸是顽童

红旗一角映颜虹，似箭光阴步履匆。

转瞬青丝堆白雪，回眸依恋是顽童。

——作者田明山（大山），山西人，生于1949年，大专文化，1970年入伍。

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少年强则国强优美句子 争做新时代好少年短句

1.少年未来可期,只从每天开始便可期。

2.小小的身体可以装得下大大的梦想,小小的努力可以取得大大的成功。

3.少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

4.少年强，则国强。我们是新时代的少年，我们的成长，就是祖国的繁荣。愿祖国永远繁荣昌盛。

5.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

6.拼搏铸辉煌，状态定命运。

7.励志照亮人生，创业改变命运。

8.努力造就实力，态度决定高度。

9.*惯决定成绩，细节决定命运。

10.少年智则国智，少年强则国强！我们是春天的花朵，我们是早晨的太阳！满怀着*的嘱托，背负着民族的希望，我们是*主义*，努力学*争做栋梁！

11.革命尚未成功，同志仍需努力。

12.自信人生二百年，会当水击三千里。

13.好方法事半功倍，好*惯受益终身。

14.今天的努力，明天的实力。

15.少年未来可期,只从每天开始便可期。

16.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

17.要成就大事，先做好小事。

18.良好的*惯是成功的保证。

19.细节决定成功，点滴铸就辉煌。

20.彩虹风雨后，成功细节中。

21.青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

22.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

23.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

24.每一次努力都是的亲*，每一滴汗水都是机遇的滋润。

25.用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

26.北大清华少年心，花香鸟语春天事。

27.小事成就大事，细节成就完美。

28.我心一片磁针石，不读清华不肯休。

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活力好少年的事迹材料

活力好少年的事迹材料（通用20篇）

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编精心整理的活力好少年的事迹材料（通用20篇），希望对大家有所帮助。

　　姜崇博，一个聪明、活泼、开朗的大男孩，现担任八年级2班团支部*，是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

　　尊老爱亲学做人

　　从小受到父母的言传身教，孩提时的姜崇博就是一个尊敬长辈，孝敬长辈的好孩子。他懂得体贴父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，他都会帮忙打扫房间，或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就用*时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

　　去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照顾妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭 俨然一个小大人，妈妈欣慰的说： 崇博真的长大了!

　　由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，姜崇博从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵便，崇博很是心痛，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末，就搀扶奶奶到附*空地散步、锻炼。寒去暑往，周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。

　　去年暑假，姜崇博还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展 献爱心 传真情 尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指： 这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀!

　　勤奋学*志气高

　　姜崇博同学学*刻苦努力，学*成绩名列前茅。他从小就养成了阅读的*惯， 书是人类进步的阶梯 这是常挂在崇博嘴边的一句话，在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识，从伟人身上汲取了奋进的力量，以开阔自己的视野，增长知识。他的求知欲强，勤奋好问，从小就养成了良好的学*喜欢和生活*惯。每天，他都主动做好各科的预*工作，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解的掌握;课外，他一丝不苟的完成老师布置的作业，遇到难题就向同学老师请教。在自己勤奋学*的基础上，他还主动帮助学*有困难的同学，把自己的学*经验和方法传授给他们，他善于思考，良好的学**惯使他在学*上颇有收获，多次被评为 学*标兵 ， 诗文诵读小博士 读书小明星 等。

　　多才多艺爱心浓

　　姜崇博爱好广泛，主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。多次代表学校参加街道、区的艺术表演和比赛。*日里姜崇博还是学校里的 美德小模范 ，他积极协助老师组织 情系灾区 爱心冬衣送温暖 活动，为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心;20XX年世园会时，他和同学们成为了学校里的宣传小使者，他们自编自演的小节目，使同学们增长了见识。

　　他就像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的未来，我们相信，这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出他更加耀眼、更加绚丽的人生!

　　她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求在德、智、体、美等方面全面发展，受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”；“拾金不昧好学生”荣誉称号；三次被市中区评为区级“优秀学生”；被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号，6月被评为“市运河之都阳光少年”；10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。

　　传递爱心助人为乐

　　关心同学，让世界充满爱。5月12日，四川汶川特大地震后，当看到多少儿童成为孤儿，多少父母失去孩子，非常难过，把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会，请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动，她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下，市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款*筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现，由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。

　　这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举，而是一种长期的、自觉的行为：二年级时，班里有位女同学脚扭伤了，不能走路，她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远，那位同学的体重比她还重，背着她楼上楼下的跑，每走一步都十分困难，每去一趟厕所回来，她都累的满头大汗。就这样，以连十几天，直到这位同学的脚伤痊愈。事后，这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱，立刻交给老师，并积极帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号，并号召全体学生向她学*。走出校园，同样把自己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人，还经常搀扶老人过马路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里喜爱。

　　负有责任感勇担重任

　　作为学校的大队委、班级的班长，不仅是老师的小帮手，同时积极为同学服好务。班务工作，她始终吃苦耐劳走在前面，为了美化教室，她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，她自己带头种植十多盆，结果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派生机。活动开展得有声有色，不仅美化了班级，还培养了同学们热爱劳动的*惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级，她每天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学*成绩不太理想，她就主动和他们交朋友，鼓励他们课间做些有意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长，他们竟然学乖了，老师同学网都很高兴。成为老师的好帮手，同学们的好伙伴。

　　勤奋学*成绩突出

　　在学*上，刻苦好学，成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑，积极举手发言。每天晨读，她都带领同学们朗读课文，她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟，善于思考，遇到问题迎难而上，绝不退缩。英语课上流畅的对话，熟练的背诵，常常引来喝彩。课间，她注意放松调节自己，设计了几种课间小游戏，带领同学们充分利用好课间十分钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学*。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水*。她的各科成绩始终在班级名列前茅。

　　同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评，这跟她*时的家庭教育、老师的培养是分不开的，同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学*的楷模，是*这个伟大时代的自豪和骄傲。

　　每次徐州取得一点新的成绩或进步，我总会克制不住作为母亲的一种本能：向同事或朋友炫耀儿子带给我的幸福和荣耀。虽然他没有轰轰烈烈的光荣事迹，但每一份这个小男子汉争取来的荣誉都让我如数家珍：从幼儿园时的好孩子到如今小学一年级的新三好学生;从口算比赛的第一名到系红领巾、唱队歌、敬队礼比赛的优秀个人……从小到大，我和徐州说的最多的便是做一件事，要把它做到自己能做的最好。也许这个年纪的孩子难以体会这句话真正的重量，但他确实一直尽心地去实现。

　　在新乐艺术培训中心，徐州的韧性是同龄人中最好的，从不迟到、早退或无故缺课。回家后即使我不提醒也会自觉练琴。因为成绩和表现优异，被评为钢琴专业班优秀学员。学校里他在课堂上认真听讲，积极发言。作业在家总是早早做好，从不拖拉，学*也十分努力。担任班长后，一改从前睡懒觉的*惯，不用我再三催促，听到闹钟响自己就起床洗漱，几乎每天都是班里来的最早的。经常帮助老师搞卫生。考虑到营养全面的问题，我本想让他回家吃午饭，可是徐州对我说中午想在学校食堂吃，我问起原因，他竟一本正经地和我说，有一个别的班中午在食堂吃饭是他们班长维持秩序的，我也是我们班的班长……尽管答案让我啼笑皆非，但我还是对他的责任感给予了鼓励和支持。有时他也会和我说起班里的八卦,说谁和谁起了什么样的矛盾……然后结尾往往回归到了他的英雄主义:他又是怎样帮助他们和解了。陪他去买美术课要用的工具材料，他总会让我多备一份，因为会其他小朋友会忘了带。但是对自己却有些抠门,很少买新的笔，总是旧笔用完留着笔杆买笔芯，没有写完的本子会把空白页装订在一起打草稿。

　　在学校，徐州是老师的好帮手，是同学们的榜样。在家，他是我们快乐的源泉。他会在我累得躺沙发上动弹不得的时候主动过来给我捶捶背，也会在我感冒咳嗽不停的时候递来一杯水；他会在我洗碗的时候把用餐的桌子擦了，也会在洗完脚后把自己换下的袜子给洗了，他说自己的袜子臭，不能碰妈妈美丽的手……（尽管他洗过的袜子都有浓浓的肥皂味儿。）他记得家里长辈的生日，会用自己的压岁钱准备礼物，有时也会自己画一幅画或制作一张贺卡。

　　都说父母是孩子最好的老师，而很多时候，孩子也是父母的老师。在得知住在楼下车库的老爷爷和老奶奶以卖纸板箱、塑料瓶为生后，徐州对我说，妈妈，以后咱们家有纸板箱和塑料空瓶都留着给他们好不好？看到新闻里的灾区人民流离失所，他会捧着储蓄罐到我面前让我替他捐掉。孩子的同情心让我感动、欣慰！同时他也是一名环保达人:用过后的纸巾或是喝完饮料的空瓶从不随地乱扔，宁愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前；家里厨房间的和卫生间水池前的墙壁上分别贴着他写的淘米水留下浇花和洗脸水留下冲厕所;每次去超市购物都记得提醒我带上购物的布袋，减少使用塑料袋……有时候我都会觉得麻烦，他却一直在坚持。

　　虽然他并不十全十美，也有些小孩子们惯有的小缺点，但我仍然感激，他成长为现在的这样的他，带给我骄傲和希望，还有满满的正能量。愿这次评选成为他新的动力，激励自己：一切做到最好！

　　安xx，男，汉族，12岁，石岛实验小学五年级六班的学生。校园里，他是一名刻苦学*的小学生；生活中，他是一个充满孝心的好孩子；同学中，他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔，姐姐异地工作常年不能回家，母亲又体弱多病的家庭情况，他用爱心和孝心，演绎了一段有关孝心少年的佳话，而这故事的背后，是安中宇对家庭的爱和呵护，是对母亲的爱和孝敬，更是他自己朴素传统价值观的体现。

　　孝顺，就是把快乐带给母亲

　　安中宇出生在一个普通渔民家庭，父亲为了家庭的生计，常年出海打渔，很少回家，姐姐毕业后一直在外地工作，一年最多回家一两次。所以，*时家里只有他和母亲两个人相依为命，而母亲有严重的心脏病，常年靠吃药维持生命，犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安中宇知道家庭的情况，从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具，买零食，除了生活上必须要用的学*用品之外，他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质，但是他却从未因此在学校自卑，相反，在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往，和老师们沟通；在学*上，他也积极进取，用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出，小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心，就是最大的"孝".而这个家庭，母亲勤劳，孩子懂事，从未缺少过欢声笑语。

　　孝顺，就是把"好吃的"留给母亲

　　羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事，并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午，中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭，刚刚走到餐厅，中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味，中宇的哈喇子都快流出来了，真想一口气吃两个大包子解解馋。可是，在包子拿到手里的这一瞬间，中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好，精神状态也很差，早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了？妈妈吃没吃饭？中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时，妈妈都会做好吃的给他吃，如果妈妈吃了这两个包子，应该病情马上就会好起来。想到这里，小小年纪的他悄悄咽下口水，将两个包子放进书包，自己饿着肚子坚持到晚上放学，一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子，感动的留下眼泪。而他一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说："妈妈，小朋友们都说很好吃，你吃吧，你吃了身体就变好了，到时候爸爸姐姐回来，我们一家人就都能够开开心心的了。"

　　对他来说，孝顺妈妈，就是要把"好吃的"留给妈妈，而他小小年纪的想法和举动，让我们看到"孝"之情在孩子的心中埋下了绿色的种子。

　　孝顺，就是不乱花家里的钱

　　*凡而幸福的生活让安中宇逐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后，他知道自己已经慢慢成为一个小小男子汉，自己不应该在家人的呵护下理所当然的享受，相反，自己应该为母亲着想，为这个家庭着想。对小小年纪的安中宇来说，家里条件不是很好，就不应该在物质上要求过多。这么多年来，他也没有一个自己的小书桌，每天回家后，总是自己趴在炕上写作业。眼瞅着一天天长大，妈妈觉得有必要给中宇买一张书桌了，于是，在几经权衡后，在中宇生日的这天，妈妈花了一百多元为他买了一张小书桌。本想等他放学后给他个惊喜，没想到中宇回家看到后，却跟妈妈生起气来："妈妈，跟你说过了，不用学*桌，我自己趴着写也能做好功课的！一百块钱省下来，能给你买多少药吃啊！"这是中宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气，母亲听了他的话心里既心疼又感动：长这么大，中宇从来没有一件象样的生日礼物，但他从来没有怨言，对比其他的孩子来说，小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。是的，在安中宇小小的内心里，只要母亲身体健健康康的，父亲出海打渔**安安的，姐姐工作顺利就是这个家庭最大的幸福。

　　光阴有限情无限，孝亲敬老是美德。对小小年纪的安中宇来说，大爱无疆，大孝无言。每个人的生活本身就是**淡淡的，自己做的是一些最简单，最*凡的事情，而自己身为一名小学生，能够为这个家庭做的还很有限，能够回馈父母，报答母亲的也很有限，但是他一直努力着，在学*上不让母亲劳心，在生活上艰苦朴素，让自己用内心的懂事来带给母亲快乐和温暖，虽然这一切都显得很*凡，但我想生活正是因为这样的*凡而伟大，因这样的伟大而精彩。

　　xx，女，临沂一小五年级14班。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是个好学生;在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结!

　　一、心怀梦想

　　作为一名新世纪的少年，xx同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开始学*古筝舞蹈，取得了一定的成就;她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活*惯。

　　二、勤俭节约

　　在家里，xx是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水!”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

　　三、宣传环保

　　她越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨 还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的小伙伴一起捡拾垃圾。

　　在暑假期间，她积极投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路，导游阿姨直夸奖她是一个*惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。

　　xx同学是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，xx同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学*、生活中一定会演绎更多的精彩。虽然我现在做的不过是一些微小的事，但我坚信，只要我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，我们的社会一定会更美丽纯净。

　　我叫xx，是xx市xx中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个品学兼优，积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部，年年被评为校三好学生。

　　尊老爱幼，礼貌待人。

　　在家里，我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里，我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院，看见妈妈的同事，我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。

　　尊敬师长，团结同学。

　　在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学*与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，我有着强烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都积极参加，并帮助老师一起策划，认真准备，先后参加了跳绳比赛，拔河比赛，歌唱比赛，每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。2008年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了家园，我很伤心，和妈妈一起为他们捐款300多元，为他们奉献了一片爱心。

　　刻苦学*，积极上进。

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乐学善思好少年事迹材料

乐学善思好少年事迹材料（通用10篇）

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家整理的乐学善思好少年事迹材料（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我叫王立群，今年17岁，是一名高一学生。我是一个自信、开朗、活泼大方的男孩，从小我就接受长辈们关于善良敦厚，乐于奉献的教导，养成了良好的品质。对于出现在我周围需要帮助的人，我总会尽力去帮助，尤其是帮助与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。

　　我的书包就是百宝箱，我经常把学*用具借给别的同学。因为我家离学校比较*，我带的学*用具全了就可以方便给其他同学使用了。在班里我的人缘很好，因为我从不与人斤斤计较，无论谁有困难，我都会伸出援助之手。教室的笤帚坏了，我会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，我会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，我会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，我将自己心爱的跳棋捐献给大家。*时值日我总是抢着干，争取第一个开始，最后一个离开。

　　面对社会，我诚实、守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：积极参加安良社区开展的各项志愿服务活动，利用课余时间我主动打扫社区的环境卫生。安顺街103号4单元302室住着一位70多岁的老奶奶，无儿无女，行动不便，我经常主动帮助她打扫家里卫生，并经常应她的嘱托去附*的同泰药店帮她买药。有一次老奶奶生病住院，只要有闲暇时间我就会去医院陪伴她，和她聊天为她解闷，有时她吃不惯医院的饭菜，我会把家里好吃的菜用保温饭盒给她送到医院去，这时妈妈总会夸我好懂事，但我却想到“老吾老以及人之老”这句古语，这是我应该做的。

　　每当祖国哪里发生重大自然灾害后，我积极响应学校为灾区孩子献爱心的活动，不仅自己主动把*时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。有一次在街上看到*工作人员设了一个捐款箱在为贫困山区孩子捐款，看了山区孩子在贫苦的环境中仍坚持努力学*的介绍，我好感动，于是立刻跑回家拿了父母因为我半期考试取得第四名奖励给我的300元钱，在许多人赞许的目光中放在了捐款箱里。

　　我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。

　　李玫洁，女，1999年12出生，是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学*，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

　　在学校，她勤奋学*，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学*和总结，培养了良好的学**惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学*借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学*榜样。李玫洁同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学*和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

　　在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：宣传“六城联创”活动中推广文明用语；参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌；带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把*时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

　　一份耕耘，一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

　　姬忠雪同学是李海小学四年级的学生，她入学以来一直思想上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级学*委员职务，年年被评为校"三好学生",多次被评为"优秀班级干部",是同学和老师的好朋友、好帮手。

　　姬忠雪在老师的帮助下、在父母的疼爱和自身的努力下，她全面发展，严格以高标准要求自己，她学*刻苦，成绩突出，坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，而且还养成了良好的学**惯。课前认真预*，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复*，成绩优秀。当然，在刻苦学*的同时，她也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。

　　姬忠雪同学在生活中，她孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，她尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。她是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。作为一名少先队员，她一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。对待同学，她从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，她总以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　　总之，在姬忠雪同学身上到处洋溢着青春朝气，她开朗自信、乐于助人、成绩优异、管理班级出色，不愧为一名全面发展的"三好学生"、"优秀好干部",不愧为一名优秀的中都阳光好少年。

　　大家好，我叫许潇潇，现在是二年（2）班的班长。我的爱好很广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等等，其中看书是我最喜欢的，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。比如：《不一样的卡梅拉》、《昆虫日记》、《神奇校车》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。我会弹古筝，我的也写得还不错，曾经获得仓山区第六届“烟山杯”中小学生写比赛硬笔项目小学低年级一等奖。

　　我爱学*，有很强的求知欲，我在课堂上能认真听讲，积极思考，积极举手发言；课后认真自觉地完成作业，学*积极主动，爱问“为什么”，学*成绩优秀；课余我能主动参加班级和学校的各项活动，关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，老师的好助手。

　　在老师们的悉心教育和培养下，我各方面的表现都比较突出，被评为——XX年度校“三好学生”。

　　在家里中，我能谦虚有礼，爱护幼小，尊重长辈，能主动帮助家长做力所能及的事，自理能力强，是妈妈的好帮手。每次做好作业，我都要把桌子上的东西整理好，然后，去厨房拿块小抹布，把桌子擦干净，桌子就显得很整洁了。即使妈妈有事不在家，我也能做好自己的事情，不让妈妈操心。

　　这就是我，来自二年（2）班的许潇潇，在接下来的日子里，我将更加努力，争当德智体美劳全面发展的好学生。

　　大家好!我叫林心怡，今年9岁，我是就读于福州市麦顶融信小学二 年四班的学生。在*时的学*中，我认真刻苦，遇到困难总是及时解决。我从不为成功而沾沾自喜，对于失败我也从不气馁，永远都是努力再努力，因为我相信我能做得更好。在学校中，我和同学们相处融洽，担任班长这个职务期间，无论是班级工作，还是小组工作，无论事大，还是事小，我都能积极地配合老师，更好地为同学们办实事、做好事。因此，我也得到了老师和同学们的赞许，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。

　　在学校中除了认真学*，努力工作之外，我还非常爱护环境。环保是一项不可忽视的工程，所有人的环保意识都应该从点滴做起。*时在家中和学校中见到了废纸张，我都会主动扔进垃圾桶。我相信，只要我们共同努力，一定可以保护好我们的环境。

　　大家好！我叫沈抒颍， 我今年9岁了，我来自二年一班。我是班里的副班长，我喜欢唱歌、跳舞、绘画、书法、看书。尤其喜欢绘画，曾多次获得奖项。

　　我是个乖巧、懂事、勤奋好学、阳光快乐的好学生。在学校，我大方活泼，爱老师、爱集体，爱同学，是老师的得力小助手。学*上，我勤奋好学，刻苦认真，上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复*，并独立按时完成老师布置的作业，在空闲时能认真阅读一些课外读物。XX年被评为校“优秀少先队员”， 20xx年参加“诵读红色经典，传承民族精神”经典诵读比赛，获得低年级组二等奖。

　　在家里，我喜欢帮妈妈做一些家务事，如扫地、擦桌子、洗袜子，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。

　　在学校，从一年级到现在，我一直担任班长及副班长。身为班干部，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，是同学的好榜样。经常为班级做一些力所能及的事情，帮老师做一些管理班级的工作，老师交给的任务我都很乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。上学期我很高兴被评为“优秀少先队员”、“书法之星”、“坐姿最美的学生”。妈妈告诉我，每个人心中都要有理想，有愿望，我的理想是长大了当一名医生，能够减轻病人的痛苦，帮助更多的人。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师的辛勤培育和自己的努力下，我相信我会做得更好！

　　学*上，郑诗瑶同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的*惯。正是这种好*惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来，年年被评为校“三好学生”和“学*标兵”。在*日的学*中，她博览群书。以增加自己的知识含量。每当有空余时间，她就看起课外书来，《十万个为什么》、《*少年百科全书》……课余时间，她还积极学*电脑知识，上网查阅资料，解决学*中的疑难问题。

　　郑诗瑶同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵冲满生命力的'小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。几年来，她勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。特别是在迎接“两基”复检和合格学校评估中，为了把黑板报办得更好，经常看到她忙碌的身影。由于她的努力，结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。

　　郑诗瑶同学处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。她热爱班级，关心同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。在她的倡议和带动下，全班学生在日常的学*生活中时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的*惯，同时也受到广大师生的认可和好评。

　　郑诗瑶同学有着广泛的业余爱好。她特别爱好写作。学校无论举行什么活动，老师都放心地把节目主持人交给她。她刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，她的小制作每次都在学校获奖。

　　她不仅学*成绩好，还乐于助人呢，她把关心她人，帮助她人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的老人小孩，她会主动伸出自己的双手。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的帮助下，各方面都有很大的进步。

　　总之，郑诗瑶同学各个方面表现优秀，是同学们学*的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。我们相信，这位勤奋好学、开朗懂事的大男孩儿，在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

　　杨杰是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨杰是一位听话的好学生，时时处处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师，团结同学。上课认真听讲，养成了一种勤奋好学的好*惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五（2）班，每次考试成绩都非常突出，每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。

　　由于杨杰是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学*上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的未来建设者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课堂上他认真听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时，就记下来，利用一切机会向别人请教。生活中，他全面发展，爱好广泛。思想进步，学*努力，敢说敢做，是一个性格开朗，全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、善良的品德。

　　同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他踊跃参加，是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了，他就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为"热心小博士"。

　　他，聪慧灵敏;他，机智幽默;他，宽宏大量。他就是六（8）班的班长赵顾浩。

　　作为一班之长，他十分注意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己，*时能按照老师的要求，搞好班级的日常工作，努力把班级营造成一个大家庭，他热爱集体，积极为同学们服务，是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到处漫流。

　　他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕脏，不怕臭，足足干了半个多小时，干得满头是汗，终于把水池清理干净了，流水也畅通了。在学*中，他勤于思考，勇于探索，各科学*成绩名列前茅，每学期都被评为校“三好生”，还多次在校、区组织的作文、书法、奥数比赛中获奖。在生活中，他坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，有良好的品德思想，深受老师的信任和同学的拥护。五年级下学期，班上一位同学得急性阑尾炎住院了，他打听到那位同学做手术的日子，放学后，用自己的零花钱买了六枝康乃馨，带着几位班委来到医院，把大家的关心和祝福带给那位同学，并在手术室门口等了一个多小时，直到那位同学做完手术出来。回家时，天已经全黑了。

　　作为校红领巾监督员，每周的检查、评比、计分，周末总结等他都做到不出现一点纰漏，并且能做到公*、公正，让大家信服，得到了大家的公认和赞赏。他还积极参加学校的各项活动，在学校组织的爱心捐款、义卖活动中，表现出色。节日的庆祝活动中，活跃着他的身影，一首悠扬的萨克斯曲，总能为他赢来如潮般的掌声；一段诙谐幽默的小品，总能逗得大家捧腹大笑。

　　在家里，在父母的眼里，他孝顺、懂事、节俭。无论是学*、生活，从不让父母操心，早晨自己起床、吃饭、上学，放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做，做到自立自强，在父母忙碌、辛苦的时候，一杯热茶、一句贴心的话语，温暖了父母的心。他从不乱花一分钱，也从不乱买零食，家人给他的零花钱，从不舍得用，常被家人笑称“守财奴”，可当需要献爱心捐款时，他却毫不犹豫地拿出来

　　他，身上有金子般的优点，在发亮，发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话：对人来说，最大的快乐，最大的幸福，就是把自己的力量奉献他人 。 这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人，他感到很荣幸。他说，不管结果如何，他都会不断进取，争取更大的进步。这就是赵顾浩，六（8）班一位自信而又能干的男生。

　　她，一个刻苦执著的人。在学*的跑道上，坚持不懈，在生活的舞台中乐观向上，在班级的.工作中，任劳任怨。*凡得像一颗小草，可却内含黄金。她就是六（1）班————蔡嘉辰同学。

　　通过这次学校竞选担任少先队大队长的蔡嘉辰在许多人眼里并不陌生。司令台上为我们主持升旗仪式的她，声音响亮清脆，获得大家的好评；学校组织的奥数比赛中，多次获得一等奖；她真的很优秀，在学校的舞台上，她像一颗星星般耀眼，知道她的人往往都会情不自禁地向她投去羡慕的眼光，羡慕她的能力，她的才气，而只有每天和她生活在一起的同学才知道，为了自己的学业，为了锻炼自己的能力，她付出了多少艰辛，流了多少汗水啊。记得那次要参加学校百年校庆的日子里，她利用*时的一点一滴时间，排路队时、等候打饭时、课间休息时，认真准备着。只要走过她身边，总能听见她在小声地背诵着演讲稿，正是因为有了充分的准备，她才会自信满满地踏上演讲台。

　　而她在学*上刻苦钻研的精神更是让同学们折服。虚心好学，不懂就问是她学*的最大特点。她没有虚荣心，从不骄傲自大。课上总是全神贯注，积极发言，课后总是不放过任何问题，学*上如果遇到有疑问的地方，她更是要探究清楚问题的所在，才肯罢休。在学*路上勤勤恳恳，踏踏实实是她的一贯作风。正是凭着这股坚韧不拔的精神，她在每次考试中都能获得好成绩。在日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的信念。她从不乱扔垃圾，因为她知道劳动的辛苦，更是因为她把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮助学*上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

　　在学校里的她各方面能力从众，在业余生活中也是毫不逊色。她不仅担任过*少年报小记者，而且在国际象棋方面，成绩尤为突出，通过她的不懈努力，现在已经获得国际象棋大师的称号，并晋升为国家一级运动员；还代表江苏省参加全国乙级联赛，获得团体第七名的好成绩；特别是在今年寒假期间，她又参加了全国比赛，取得了较好名次。

　　这就是蔡嘉辰同学，活泼是她的外在，稳重是她的内涵，她不骄不躁，在学*上努力拼搏，与同学们手携手一起走向未来，在生活中兴趣广泛，开阔自己的视野，她知道，无论何时，无论何地，都要保持一颗*常心，以一个乐观向上的心态面对一切，永不言弃！

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尊老孝亲好少年事迹材料

尊老孝亲好少年事迹材料（通用19篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编为大家收集的尊老孝亲好少年事迹材料，希望对大家有所帮助。

　　曹新蕊，女，汉族，2008年10月21日生，少先队队员，三年级班长。

　　曹新蕊在学校团结同学、乐于助人、关心班级、爱护公物。从一年级至今，一直担任班长，是老师得力的小助手，替老师分忧解难。她诚实稳重，勤奋好学，懂事孝顺，乐于助人，积极参加劳动，有责任心，是品学兼优的好学生，做事有条不紊，有始有终的好少年。在学*上认真刻苦，各科成绩优异，在班级工作中能出色地完成老师交给任务。她是老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样，她曾连续三年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。

　　曹新蕊同学以“做最好的自己”作为自己的座右铭，生活中她以此来鞭策自己，学*上以此严格要求自己，且学*态度端正，严肃认真，学*目的明确。

　　曹新蕊同学在学*上，严格要求自己，做题认真仔细，勤务思考，上课积极回答问题，她每年都被评为优秀班干部。在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务。作为班干部，勤勤恳恳地为班级为同学服务。她处处以身作则。为同学树立榜样。

　　在学校里，助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学*上遇到困难时，她不厌其烦的教他，细心讲解学*方法，循循善诱，直到同学完全明白。有一次，在一个周六的下午，曹新蕊去同学家写作业，她写了一个多小时作业就写完了，她很想出去玩，可当她看到同学还没写完作业时，她决定留下来陪同学，她认真耐心的辅导她，直到她听懂学会为止。

　　在生活中，曹新蕊同学的父母从小就教育她懂礼貌，所以她管是见到老师还是邻居，只要遇到都会有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她有礼貌，在父母眼中她是个孝顺懂事的好孩子。曹新蕊同学的父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有，她穿着姐姐的旧衣服也是自信满满，她不比吃穿、不比虚荣、自立自强。除了学*以外，她*时在家还会做家务，拖地、扫地洗碗、洗菜，父母回来晚了还会给父母煮面。她从不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。

　　这就是她！一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。曹新蕊同学希望通过自己的努力，可以成为一名德、智、体、美、劳、全面发展的少年。

　　我生活在一个单亲家庭里，爸爸早年因被坏人诱骗染上毒品，两年前丢下我们一家老小去世了，从此，生活的重担落在了妈妈一个人的身上。妈妈为了养活一家人，不得已把我和年幼的弟弟留给爷爷奶奶照顾，只身外出打工。我从小就是一个懂事、勤劳的孩子，也是一个性格乐观、独立、坚强的女孩。因为生活的艰辛，爷爷奶奶也经常在本地的大排档、洗碗厂打些散工，加上奶奶的身体不是很好，所以，家里的活儿基本落在我的身上。或许是“穷人的孩子早当家”吧，与同龄的孩子相比，我成熟多了：每天，当我的同学还在暖暖的被窝里做着美梦时，我早已把一家人的早餐准备好了；当我的同学吃完妈妈为他们准备好的午餐，在开心地看着自己喜欢的动画片时，我还在为我和弟弟的午餐忙碌着，然后匆忙地赶往市场买好晚上的菜；晚上放学回家，我要把晚餐做好。吃完晚餐，收拾好碗筷后，才有时间完成自己的学*任务和辅导好弟弟的作业。一天的工作到此并没结束，还要等一家人洗好了澡，再把大家的衣服洗好了，这一天的工作才算正式完成。

　　繁重的家务丝毫不影响我的学*成绩。在学校里，我是一个阳光乐观的女孩，我热爱集体，乐于助人，有很强的组织管理能力，工作责任心强，既是老师的得力助手，又是同学信任的班长。我还是学校的大队委员，升旗仪式的主持人，每周的升旗仪式，我都主持得非常棒，受到老师、同学的肯定和赞扬。在学*上，我也是一个不甘落后的学生，语文、数学、英语的成绩一直名列前茅。无论是生活能力、学*成绩，还是工作能力，我都是同学学*的榜样。

　　虽然我不能像别的同学那样拥有无忧无虑的童年，虽然上天没有一视同仁地像对待别的孩子那样宠爱我，但我从不抱怨命运对我的不公，相反，我感谢生活磨练了我，让我拥有乐观、坚强的个性。人生的舞台不会一帆风顺，不经历风雨，怎会有彩虹?相信我在以后的生活中，一定会变得更加勇敢、更加坚强！

　　殷子涵，女， 11岁，是河北省尚义县太*街明德小学四年级一班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美品德少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

　　一、 心地善良，尊老爱幼

　　她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。*时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手，在坐公交的时候，看到有孕妇和老人总是主动把自己的座位让出来。每当她遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他。班里组织的每一次捐款活动，她总是第一个交给老师。她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱，受到同学、老师、家长的赞同。

　　二、 勤奋好学，自强自立

　　在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学*态度和良好的学**惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学*知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，正因如此，每次学校的表彰大会都少不了她的身影。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。

　　三、 诚实守信，乐于助人

　　在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。学*上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学*成绩由原来的班级中游水*提高到班级前十名。在班里，殷子涵是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。

　　总之，殷子涵同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。

　　杨舒琪，女，现年十二岁，赤岸小学五年级二班学生。她性格开朗、活泼阳光，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学**惯：爱看书、爱运动、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

　　一、勤奋学*，开阔视野

　　在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，杨舒琪同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此她专心学*，勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学交流，从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅，曾连续几年被评为三好学生。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书*惯，促进了她写作水*的迅速提高，培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。她的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。

　　二、心地善良，礼貌待人

　　她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。提起杨舒琪，邻居们无不啧啧称赞，因为她在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。

　　*时她坚持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活；等家人吃好饭，她争着收拾碗筷。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，给奶奶洗头，为爷爷捶背，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课。因为她，家里充满欢笑和谐。

　　“百善孝为先”，她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

　　三、传递爱心，助人为乐

　　身为中队长的杨舒琪同学，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

　　杨舒琪同学心地善良。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学*不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。她主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，她就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学*有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来她说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，她小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。

　　杨舒琪同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校*活动，放学后该值日的同学都跑了，她就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，她们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”

　　杨舒琪同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着，很内疚。第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，他总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。“六一”儿童节汇演，我们班组织的3个节目，都是在他的组织和策划下完成的。受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。她所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”

　　四、天天向上，兴趣广泛

　　“向上”是孩子健康成长的力量源泉，杨舒琪同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学*，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学*向上。对待学*，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学*成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学*课本知识外，她还特别喜欢看书、英语和体育。

　　五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学*中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

　　五、懂得感恩 深受敬佩

　　杨舒琪同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，她一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待老师，杨舒琪同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，期末考试作文写“你最尊敬的一个人”，班里居然有二十多名同学写他。

　　六、主动热情 阳光自信

　　几年来，杨舒琪同学一直是班级的优秀小组长，她是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，率先垂范。 总之，杨舒琪同学开朗自信、热情阳光、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，她坚信只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。

　　杨舒琪同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为她今后的学*，构筑了一个更高的腾飞*台。 阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……

　　姜崇博，一个聪明、活泼、开朗的大男孩，现担任八年级2班团支部*，是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

　　尊老爱亲学做人

　　从小受到父母的言传身教，孩提时的姜崇博就是一个尊敬长辈，孝敬长辈的好孩子。他懂得体贴父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，他都会帮忙打扫房间，或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就用*时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

　　去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照顾妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭 俨然一个小大人，妈妈欣慰的说： 崇博真的长大了!

　　由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，姜崇博从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵便，崇博很是心痛，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末，就搀扶奶奶到附*空地散步、锻炼。寒去暑往，周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。

　　去年暑假，姜崇博还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展 献爱心 传真情 尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指： 这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀!

　　勤奋学*志气高

　　姜崇博同学学*刻苦努力，学*成绩名列前茅。他从小就养成了阅读的*惯， 书是人类进步的阶梯 这是常挂在崇博嘴边的一句话，在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识，从伟人身上汲取了奋进的力量，以开阔自己的视野，增长知识。他的求知欲强，勤奋好问，从小就养成了良好的学*喜欢和生活*惯。每天，他都主动做好各科的预*工作，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解的掌握;课外，他一丝不苟的完成老师布置的作业，遇到难题就向同学老师请教。在自己勤奋学*的基础上，他还主动帮助学*有困难的同学，把自己的学*经验和方法传授给他们，他善于思考，良好的学**惯使他在学*上颇有收获，多次被评为 学*标兵 ， 诗文诵读小博士 读书小明星 等。

　　多才多艺爱心浓

　　姜崇博爱好广泛，主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。多次代表学校参加街道、区的艺术表演和比赛。*日里姜崇博还是学校里的 美德小模范 ，他积极协助老师组织 情系灾区 爱心冬衣送温暖 活动，为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心。

　　他就像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的未来，我们相信，这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出他更加耀眼、更加绚丽的人生!

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雷锋式好少年事迹材料

　　3.5是一年一度的学雷锋日。这一天人们高声唱着“学*雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。下面是小编整理的关于雷锋式好少年事迹材料，希望大家喜欢。

　　xx虽然只是一个一年级的小学生，却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里乖巧懂事，在学校他勤奋学*，在外面，他礼貌大方，处处都渗透出一股可人的气息。

　　1、尊敬老师，做礼貌的好儿童。

　　在学校无论看到哪位老师，他都会上前问声老师好，他是一个胆小腼腆的孩子，但问候老师却从不回避，在学校，老师们都夸他是一个懂事，礼貌的孩子。他还经常帮助老师做一些力所能及的事情，帮老师收发作业，到办公室取放物品等。

　　2、热爱班级，做文明的好儿童。

　　在学校里，xx是一个很有班级荣誉感的孩子，班级事务上他从不落后，打扫卫生，擦桌子，拖地，样样能干。还经常帮助小组长收发作业，乐于助人，从不做有害于班级的事情，

　　3、团结同学，做友爱的好儿童。

　　xx从未和班上的同学闹过矛盾，做事总是比较小心仔细，一个一年级的小学生，却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时，他能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨;还是他，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害;还经常帮助学*不是很优秀的同学，给她们讲题，有时还帮助班长管理班级，帮助值日生打扫卫生;在无意中，他也能顺手捡起路边的垃圾，帮助有困难的同学。

　　总之，在家里他听话懂事，在学校他文明礼貌，生活里他也很乖巧，无论是学*，做事，待人，在各个方面都比较优秀，可以说是十足的文明小学生。

　　程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学*标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

　　几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是，每次谁有困难，无论是学*上还是生活上的，他都会主动去帮忙。身为班长的他在学*上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学*上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。在学校里，他是老师的得力小助手。作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。

　　在三(3)班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。

　　一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

　　李欣儿她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

　　一、品学兼优

　　李欣儿学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学*上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学*标兵”。不止这些，李欣儿同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学*电脑知识，上网查阅资料，解决学*中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

　　二、老师、家长的好助手

　　李欣儿同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学*活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，

　　李欣儿与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　三、乐于助人

　　李欣儿同学不仅学*成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学*较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是李欣儿同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里*日常常很自卑，李欣儿知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，李欣儿都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学*用品缺了，他帮助解决;碰到下雨天李欣儿就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

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