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【呕心沥血解释】:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。*义词:忠心耿耿 赤胆忠心 鞠躬尽瘁 煞费苦心 挖空心思 反义词:无所用心 粗制滥造 相似词:心血 心血来潮 碧血丹心 呕吐 呕气 滴沥 淅沥 沥青
(1) 老师们为了我们的学*而呕心沥血。
(2) 他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作。
(3) 她这个呕心沥血的作品,一出道果然一呜惊人。
(4) 如果没有他呕心沥血地工作,就不会有现在的成绩。
(5) 它来自一个人呕心沥血的创造性努力。
(6) 老师为了我们呕心沥血了一生,如今年过花甲,咱们可得经常去看望他。
(7) 细细算来,他大半辈子呕心沥血,创作了许多诗歌,虽然增添了些许白发,却对现代诗坛起了深远的影响。
(8) 正因为杜诗中的一字一句,都是杜甫呕心沥血写出来的[造 句 网],所以感人肺腑。
(9) *为了祖国的昌盛和人民的幸福,呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已。
(10) 这部小说是他的呕心沥血之作,也是他所有作品中最好的。
(11) 师总是夜以继日地为我们批改作业如果没有他呕心沥血地工作,就不会有现在的成绩。
(12) 我非常感激呕心沥血教育我、培养我的老师。
(13) *为国家和人民呕心沥血,在他生命的晚期,虽然被病魔折磨得面黄肌瘦,但仍然坚持工作。
(14) 老师们呕心沥血、苦口婆心教育我这麽多年,如今我毕业了,是我大显身手的时候了。
(15) 回忆*为发展教育事业而呕心沥血的动人情景。将永远激励我们奋勇前进zaojv.com。
(16) 陈老师为了教育事业呕心沥血,退休以后他仍然从事写作工作,利用余热为培育祖国的花朵做贡献。
(17) 感激呕心沥血教育我、培养我的老师。
(18) 经过全球学者团队不辞辛劳,呕心沥血地钻研,终于逐渐揭开人体基因的秘密。
(19) 他呕心沥血写了一个家庭悲欢离合的故事。
(20) 父母呕心沥血地将我们抚养**,我们应该必须回报他们。
(21) 李老师呕心沥血地培育出一代又一代的国家栋梁。
(22) 责任是园丁精心照料满园的花朵,责任是教师呕心沥血培育班里的学生,责任是医生竭尽全力抢救垂死的伤员,责任是交警风雨无阻指挥繁忙的交通.
(23) 他为了云门舞集年度公演能博得观众的喝采,真是废寝忘食、呕心沥血。
(24) 这位科学家把全部精力投入到工作中,无暇顾及自己的家庭,十余年来他呕心沥血,锲而不舍,终于有了今天的成功。
(25) 傍晚时分,两个风尘仆仆的人在晃动的街灯下经过了它的街道,一个是整日为孩子们呕心沥血的张老师,另一个是戴着蓝帽的不辞辛劳的补路工。
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呕心沥血[ǒu xīn l xu]
【解释】:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
【出自】:唐李商隐《李长吉小传》:是儿要当呕出心乃已尔。唐韩愈《归彭城》诗:刳肝以为纸,沥血以书辞。
【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
【*义词】:煞费苦心、挖空心思
【反义词】:无所用心、粗制滥造
呕心沥血造句:
1、如果没有他呕心沥血地工作,就不会有现在的成绩。
2、经过全球学者团队不辞辛劳,呕心沥血地钻研,终于逐渐揭开人体基因的祕密。
3、这部小说是他的呕心沥血之作,也是他所有作品中最好的。
4、那个*时很低调的画家呕心沥血的创造了一幅美轮美奂的画卷。
5、正因为杜诗中的一字一句,都是杜甫呕心沥血写出来的,所以感人肺腑。
6、生日快乐,敬爱的老师!花白的头发,记录了您艰辛岁月的漫长;脸上的皱纹,凝结的是您呕心沥血的劳动荣光
7、他呕心沥血写了一个家庭悲欢离合的故事。
8、细细算来,他大半辈子呕心沥血,创作了许多诗歌,虽然增添了些许白发,却对现代诗坛起了深远的影响。
9、我感到这份奖赏不是授予我个人而是授予我的工作的授予我一生从事关于人类精神的呕心沥血的工作。
10、老师没日没夜呕心沥血地加班工作,为的就只是教育好每一个学生。
11、光宇人呕心沥血,创立了光宇辉煌的基业,闯出了光宇崭新的天空。
12、他深知组织培养的全部优点,试图将植物细胞组织培养技术推广到基层生产单位去,呕心沥血做了十年的努力。
13、你知道你都干了些什么吗?你知道这么多年我们的父亲为了和*呕心沥血吗?
14、老师呕心沥血,不辞辛苦的教我们,我们一定要尊敬自己的老师!
15、他为了云门舞集年度公演能博得观众的喝采,真是废寝忘食、呕心沥血。
16、感激呕心沥血教育我、培养我的老师。
17、他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作。
18、作为家长,我们为了自己的子女呕心沥血,创造条件,却又无以为报,这也永远不是一种牺牲,相反,我们认为这是一种本能,一种责任。
19、它来自一个人呕心沥血的创造性努力。
20、*呕心沥血,为人民的幸福奋斗了终生,人民永远不会忘记。
呕心沥血的意思
导语:呕心沥血是一个成语,比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。下面是小编为您收集整理的成语解释,希望对您有所帮助。
基本信息
【词目】呕心沥血(“呕”不写作“沤”)
【拼音】ǒu xīn lì xuè
【英译】to shed ones hearts blood; to take infinite pains; to strain ones heart and mind
【感情色彩】褒义词
【语法】联合式;作谓语、定语、状语。
【*义词】煞费苦心、挖空心思、搜索枯肠、殚精竭虑
【反义词】无所用心、敷衍塞责、敷衍了事、粗制滥造
【基本解释】呕:吐;沥:一滴一滴。比喻穷思苦索、费尽心血。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
详细解释
出处
《新唐书·李贺传》:“是儿要当呕出心乃已尔!”唐·韩愈《归彭城》诗:“刳肝以为纸,沥血以书辞。”
示例
~,讴歌社会主义,受到群众的欢迎。★臧克家《老舍永在》
如果没有他呕心沥血地工作,就不会有成绩
典故
唐朝著名的诗人李贺,七岁就开始写诗做文章,才华横溢。成年后,他一心希望朝廷能重用他,但是,他在政治上从来没有得志过,只好把这苦闷的心情倾注在诗歌的创作上。他每次外出,都让书童背一个袋子,只要一有灵感,想出几句好诗,他就马上记下来,回家后再重新整理、提炼。母亲总是心疼地说:我的儿子已把全部的精力和心血放在写诗上了,真是要把心呕出来才罢休啊!
李贺在他短暂的26年生涯中,留下了240余首诗歌,这是他用毕生的心血凝成的。唐代文学家韩愈,曾写过这样两句诗:刳肝以为纸,沥血以书辞。即是说挖出心肝来当纸,滴出血来写文章。
后来人们常用呕心沥血比喻极度劳心苦思。
原文
李贺字长吉,系出郑王后。七岁能辞章,韩愈、皇甫湜始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构,自目曰“高轩过”,二人大惊,自是有名。为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书。每旦日出,骑弱马,从小④奚奴,背古锦囊,遇所得,书投囊中。未始先立题然后为诗,如他人牵合程课者。及暮归,足成之。非大醉吊丧日率如此,过亦不甚省。母使婢探囊中,见所书多,即怒曰:“是儿要呕出心乃已耳。”
(唐代诗人李贺(790~816)注音:lǐ hè 世称:李长吉、鬼才、诗鬼、李昌谷、李奉礼,与李白、李商隐三人并称唐代“三李”)
译文
李贺,字长吉,是郑王的后代,七岁就能写文章,韩愈、皇甫湜开始听到还不相信,经过他家时,让李贺写诗,李贺提起笔就像早已构思好的一样,命名为“高轩过”,二人大吃一惊,李贺因此而出名。长得单薄削瘦,双眉相连,手指很长,能快速写出诗文来。每天清晨太阳刚刚初升时,就骑着一头瘦弱的马,带着一个小书童,背着破烂不堪的'锦囊,碰到有心得感受的诗句,就写下来投入锦囊中。不曾有过先确定题目再写诗的事,就像其他牵强附和旧章法的人。等到晚上回来,就整合成一首诗。若不是大醉时或吊丧的日子他都是这样,每天到母亲处探望也顾不得问候一声。他的母亲让婢女拿过锦囊取出里面的草稿,见写的稿子很多,就心疼嗔怪道:“这个儿子要呕出心肝才停止啊!”.
注释
从:使……跟从
疾:快速
通眉:两眉相通连
奚奴:童仆
牵合程课:牵强附和旧章法
足(jù)第四声:补充
率:一概,都
过:探望
省:醒悟
旦:清晨
锦:丝织品
已耳:罢休
课程:标准、模式
率:大致、一般(或者一律、一概)
辨析
“呕心沥血”常用来形容为了工作或是某些事情而穷思苦索,费尽心血。两个字来自诗人李贺的故事,另两个字出自文学家韩愈的诗歌,这样组合而成的。此类组合的成语,在中文成语中并不很多。
“呕心”见于《新唐书·李贺传》。中唐时期的李贺是个才华横溢的诗人,他从小就喜欢写诗,一生中写下了不少脍炙人口的作品。李贺写诗注重考察和写实,他不喜欢先立个题目再冥思苦想,而是常常到处游览,见到好的景物,有趣的题材,便立刻动手记写下来作为资料,然后才将诗歌素材在家集写成篇。所以,李贺每日早晨起床后,就拉出小毛驴骑上去,让书童带好书囊布袋,出外四处周游。随时看到什么便写成诗句,放入书囊中。
知儿者,非母莫属。李贺的母亲知道儿子勤奋的创作*惯,更了解孩子身体很差,当然心疼得很。每天李贺一回家,妈妈就检查他的书囊。当发现儿子书囊中存放着太多诗句纸片时,便关切地嗔怪:“这孩子要把心呕出来才肯罢休啊!”(原文是“是儿要呕出心乃已耳”。)
“沥血”是韩愈《归彭城》诗中用语。原诗写道:“刳(粤语和普通话都读作‘枯’)肝以为纸,沥血以书辞”。意思是割下肝来作纸,滴出血液作墨汁,书写诗文。
人们把“呕心”和“沥血”合在一起,正好表达了费尽心思,用尽心血的意思了。
成语及其应用
“呕心沥血”原形容穷思苦索、费尽心机。现对认真教育、苦心钻研科技、刻苦探讨技艺等,都可以用“呕心沥血”来形容。又如“指鹿为马”,原是赵高想篡位前的“设验”,现借指故意颠倒黑白,混淆是非。再如“入木三分”,原是王羲之书写中的故事,现比喻见解、议论深刻。我们可以说:“他的分析入木三分。”还可以说:“你的看法真是入木三分。”从了解成语的出典到应用成语,其间还有一个过程,因为有不少成语如今我们是用它的比喻义、引申意等。
1.班主任,是任劳任怨地老黄牛,默默耕耘着一方土地,辛勤教导着一批又一批学生。我心中的班主任,是孜孜不倦呕心沥血的好园丁,是高尚的人类灵魂工程师。
2.老师,您像一片土壤,你培育出了一棵棵翠绿的小草,你培育出了一朵朵鲜艳的花朵,您培育出了一棵棵苍天的大树,您培育出了一个个国家栋梁。
3.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
4.竭尽心力:竭:尽,用尽。用尽全部力量。
5.循循善诱:指善于有步骤地引导教育。
6.为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
7.我们热爱您,亲爱的老师,用盛开的鲜花抒发我们的情感;我们赞美您,辛勤的园丁,用嘹亮的歌声表达我们的情感。教师节快乐!
8.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
9.老师,请保重自己。学*并非改变命运的唯一途径,教育也并非拯救迂腐的灵丹妙剂。凡事都不能一蹴而就,灵魂的升华需要健康的纯净的思想长时间濡养,质变亦需持续量变的积聚。最重要的是外因必须内因的催化才能演绎出动人的旋律。老师,不要苛求所有都品学兼优,通过您的努力,孩子每一点的进步都足以令人可喜;不必苛求每一名都随你心意,作为一个拥有灵魂的个体,他也渴望能够自由呼吸;不要夸大教育的力量,社会的方方面面其实无时无刻都在与你争夺这块阵地,与它们相比,你的教育和影响可能太缺乏吸引力。面对你面前的孩子,你只需做到尽心尽力。
10.老手宿儒:指年辈大的老师或知识渊博的学者。
11.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
12.温馨的眼神通透心灵,真切的教诲照亮前程。您是人生路上的使者,带着我们走向憧憬已久的梦。教师节,请接受我们发自心底的祝福:愿您身体健康,事事如意!
13.举世不师,故道益离。——柳宗元
14.不辞劳苦:辞:推托;劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。
15.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
16.看每天日升又日落,看学生每届来了又走,您的无私教导从来没有改变过,您的和霭笑容一直在我心中,今天是您的节日,祝您教师节快乐,健康长寿!我要用最温暖的爱,报答老师的传业之恩,用最深情的关切,祝福老师笑口常开,用最感激的行动,让老师事事顺心愉快。教师节,送上我最真诚的祝福!
17.东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易《远师》
18.春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
19.看那太阳耀眼夺目,看那百花娇艳迷人,看那秋风耳边拂过,看那歌声高亢嘹亮,看那思念心中弥漫,看那祝福真挚真切:教师节到,祝您节日快乐!
20.短短两年的相处,李老师即是指引我们遨游在学*海洋里的教师,还是为我们解决成长困惑中的大姐姐。有了李老师,我们的学*生活变得多姿多彩,充满了阳光,快乐!可惜,随着我们的年龄一天天增长,也不得不离开李老师。再见了!我亲爱的李老师!给我留下了一串串思念的李老师!我最喜爱的永远是您!
21.快乐如风吹拂着您的四面八方,快乐似雪闪着耀眼的光芒,快乐像阳抚摸着世界的每个角落,快乐是细雨洒落在柔和的秋天,愿快乐伴您到老,祝您教师节快乐!
22.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
23.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
24.德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》
25.孔子说:“三人行,必有我师焉。”而你长这么大,不只与三个人同行,而是与N个人同行,当然这也包括我,所以我也算你一个老师,快祝我教师节快乐吧!
26.方老师,千句万句,都言不尽我们对您的感激;千言万语,都诉不尽您对我们的恩情。老师,谢谢您!
27.我亲爱的老师:在教师节到来之际,学生送您一幅对联:两袖清风琴剑书画文韬武略,一身正气马列毛邓教书育人!祝您节日快乐!
28.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
29.宫墙重仞:房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
30.随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
31.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。
32.【兢兢业业】形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。
33.笔尖飞舞,您在悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。您,就是我心中最美的教师!
34.【循循善诱】表示善于有步骤地引导教育。
35.兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。
36.老师,感谢您,以美丽的微笑打动我们;感谢您,一直以来无微不至地关怀我们;感谢您,所有默默无闻的付出。在我心中,您永远是我身边是优雅的老师。
37.【呕心沥血】比喻穷思苦索费尽心血。
38.忘不了您善意的鞭策,忘不了您严厉的神情,忘不了您细心的教诲,忘不了您慈母的关怀,更忘不了您神圣的节日。教师节,短信真诚的道一声,您辛苦了!
39.【良工心苦】泛指优良之制作,都由苦心经营而成。
40.【教导有方】教育引导很有办法。
41.经过一年的学*,现在的我已经开始学六级了,这个成果有我自己的汗水,更倾注了田老师的心血,我要感谢田老师,是她把我引进了美妙的音乐殿堂里。
42.我“九十”想表白:因为你“九十”那样伟大,“九十”那样值得赞美,“九十”那样深入人心,教师节了,祝您“九十”幸福快乐,“九十”*安健康!
43.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后,您们将最饱满的精神呈现在我们面前。已然白发的老师们虽然放下了手中的粉笔,放下了手中的教案,但她们却放不下我们这些羽翼还未丰满的学生。她们总是想毫无保留的将她们一生积累的知识与经验传授给我们。老师。我们理解您们的心情。我们知道祖国的未来在等待着我们。
44.我们是花朵,老师就是园丁;我们是小树,老师就是帮我们遮挡风雨的大树。
45.老师,是您给了我们人生的启迪,是您把我们引进了知识的王国,让我们插上了想象的翅膀。我们的每一点进步都凝聚着您的心血,我们每一步成长都离不开您的培养,您在我们的人生留下了深深的烙印。
46.老师,请保重自己。职称升级这些都是虚名浮利,高处不胜寒,金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印,名利场上没有长青树,镁光灯不会总聚焦一个人的胜利。生命原本*淡,*凡才是人生的第一要义。没有职称,没有奖励,健康快乐的活着,多挣几年退休金,你不也是中学高级。坐看云卷云舒,笑看风霜雪雨,人生一世,天地间,我惟愿自由呼吸。老师,不要苛求自己。其实工作很简单,你只需对得起那两千块人民币;其实生命很简单,不过是眼一睁一闭;其实生活很简单,不过是喜欢自己做的事,做快乐的你自己。
47.赵老师还像一朵充满阳光的向日葵,脸上每天都挂着灿烂的笑容,一见到她,整个教室就变得明媚起来,让我们觉得温暖又快乐。
48.蜗居三尺天地,教鞭指扬文字,粉尘挥洒知识,育出满天桃李。笑容堆积,是您辛劳后的欣喜,开心依旧,是祝您幸福无比,教师节日,祝老师万事如意。
49.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
50.一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
51.您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!
呕心沥血是什么意思
呕心沥血是一个成语,比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。下面是小编为您收集整理的成语解释,希望对您有所帮助。
基本信息
【词目】呕心沥血(“呕”不写作“沤”)
【拼音】ǒu xīn lì xuè
【英译 】to shed ones hearts blood; to take infinite pains; to strain ones heart and mind
【感情色彩】褒义词
【语法】联合式;作谓语、定语、状语。
【*义词】煞费苦心、挖空心思、搜索枯肠、殚精竭虑
【反义词】无所用心、敷衍塞责、敷衍了事、粗制滥造[1]
【基本解释】呕:吐;沥:一滴一滴。比喻穷思苦索、费尽心血。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
详细解释
出处
《新唐书·李贺传》:“是儿要当呕出心乃已尔!”唐·韩愈《归彭城》诗:“刳肝以为纸,沥血以书辞。”
示例
~,讴歌社会主义,受到群众的欢迎。 ★臧克家《老舍永在》
如果没有他呕心沥血地工作,就不会有成绩
典故
原文
李贺字长吉,系出郑王后。七岁能辞章,韩愈、皇甫湜始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构,自目曰“高轩过”,二人大惊,自是有名。为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书。每旦日出,骑弱马,从小④奚奴,背古锦囊,遇所得,书投囊中。未始先立题然后为诗,如他人牵合程课者。及暮归,足成之。非大醉吊丧日率如此,过亦不甚省。母使婢探囊中,见所书多,即怒曰:“是儿要呕出心乃已耳。”
(唐代诗人李贺(790~816)注音:lǐ hè 世称:李长吉、鬼才、诗鬼、李昌谷、李奉礼,与李白、李商隐三人并称唐代“三李”)
译文
李贺,字长吉,是郑王的后代,七岁就能写文章,韩愈、皇甫湜开始听到还不相信,经过他家时,让李贺写诗,李贺提起笔就像早已构思好的一样,命名为“高轩过”,二人大吃一惊,李贺因此而出名。长得单薄削瘦,双眉相连,手指很长,能快速写出诗文来。每天清晨太阳刚刚初升时,就骑着一头瘦弱的'马,带着一个小书童,背着破烂不堪的锦囊,碰到有心得感受的诗句,就写下来投入锦囊中。不曾有过先确定题目再写诗的事,就像其他牵强附和旧章法的人。等到晚上回来,就整合成一首诗。若不是大醉时或吊丧的日子他都是这样,每天到母亲处探望也顾不得问候一声。他的母亲让婢女拿过锦囊取出里面的草稿,见写的稿子很多,就心疼嗔怪道:“这个儿子要呕出心肝才停止啊!”.
注释
从:使……跟从
疾:快速
通眉:两眉相通连
奚奴:童仆
牵合程课:牵强附和旧章法
足(jù)第四声:补充
率:一概,都
过:探望
省:醒悟
旦:清晨
锦:丝织品
已耳:罢休
课程:标准、模式
率:大致、一般(或者一律、一概)
辨析
“呕心沥血”常用来形容为了工作或是某些事情而穷思苦索,费尽心血。两个字来自诗人李贺的故事,另两个字出自文学家韩愈的诗歌,这样组合而成的。此类组合的成语,在中文成语中并不很多。
“呕心”见于《新唐书·李贺传》。中唐时期的李贺是个才华横溢的诗人,他从小就喜欢写诗,一生中写下了不少脍炙人口的作品。李贺写诗注重考察和写实,他不喜欢先立个题目再冥思苦想,而是常常到处游览,见到好的景物,有趣的题材,便立刻动手记写下来作为资料,然后才将诗歌素材在家集写成篇。所以,李贺每日早晨起床后,就拉出小毛驴骑上去,让书童带好书囊布袋,出外四处周游。随时看到什么便写成诗句,放入书囊中。
知儿者,非母莫属。李贺的母亲知道儿子勤奋的创作*惯,更了解孩子身体很差,当然心疼得很。每天李贺一回家,妈妈就检查他的书囊。当发现儿子书囊中存放着太多诗句纸片时,便关切地嗔怪:“这孩子要把心呕出来才肯罢休啊!”(原文是“是儿要呕出心乃已耳”。)
“沥血”是韩愈《归彭城》诗中用语。原诗写道:“刳(粤语和普通话都读作‘枯’)肝以为纸,沥血以书辞”。意思是割下肝来作纸,滴出血液作墨汁,书写诗文。
人们把“呕心”和“沥血”合在一起,正好表达了费尽心思,用尽心血的意思了。
成语及其应用
“呕心沥血”原形容穷思苦索、费尽心机。现对认真教育、苦心钻研科技、刻苦探讨技艺等,都可以用“呕心沥血”来形容。又如“指鹿为马”,原是赵高想篡位前的“设验”,现借指故意颠倒黑白,混淆是非。再如“入木三分”,原是王羲之书写中的故事,现比喻见解、议论深刻。我们可以说:“他的分析入木三分。”还可以说:“你的看法真是入木三分。”从了解成语的出典到应用成语,其间还有一个过程,因为有不少成语如今我们是用它的比喻义、引申意等。
无题·血沃中原肥劲草
鲁迅〔*现代〕
血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。
英雄多故谋夫病,泪洒崇陵噪暮鸦。
沁园春 周茂兰血疏贴黄卷
吴湖帆〔清代〕
忠臣之魂,孝子之血,历劫不磨。叹朝野清流,粉身碎骨,阉奸钩党,势恶刑苛。
缇骑横行,执香载道,怎奈盈腔义愤何。千秋恨,仗五人共命,抵住风波。
留他有子婆娑。疏一纸、书黄泪血和。伫指顶先枯,舌尖继裂,鼎湖一语,重费搓摩。
只此寥寥,十三行字,悲壮齐传正气歌。斑斓处,共苌弘化碧,招照山河。
伥魂啼血行
张宪〔元代〕
白面于菟行偃草,雄剑为牙戟为爪。夜越铁关吞九牛,弱妇婴儿眼中饱。
郊原十里吹腥风,白骨塞途秋草红。肝肠挂树野鸦噪,鬼火照城人迹空。
呜呼猎师心力巧,药箭无功机发早。旧魂走抱新魂啼,一夜黑风天亦老。
朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年
苏轼〔宋代〕
嗟君七岁知念母,怜君壮大心愈苦。羡君临老得相逢,喜极无言泪如雨。不羡白衣作三公,不爱白日升青天。爱君五十著彩服,儿啼却得偿当年。烹龙为炙玉为酒,鹤发初生千万寿。金花诏书锦作囊,白藤肩舆帘蹙绣。感君离合我酸辛,此事今无古或闻。长陵朅来见大姊,仲孺岂意逢将军。开皇苦桃空记面,建中天子终不见。西河郡守谁复讥,颍谷封人羞自荐。
荐豆呈毛血歌辞
江淹〔南北朝〕
时恭时祀。有物有则。伊我上圣。实抱明德。牺象交陈。郁尊四塞。黍惟嘉谷。酒惟玄默。荐通苍祇。庆樿黎黑。愿灵之降。祚家佑国。
一化士取血和墨写藏经乞颂
释法薰〔宋代〕
欲书火后旧时经,剔血和煤字字真。未举笔前全藏了,闻弦应有赏音人。
净慈释刺血写经赞
李昴英〔宋代〕
此经如筏,写之着相。而刺血写,妄中之妄。经诸佛阔,血父母生。何净何垢,等为前尘。末法阇梨,沉酣入骨。一毫且靳,而况於血。血犹可舍,是知身幻。大痛一囘,直须臂断。
衡岳寺僧刺血法华经赞
范成大〔宋代〕
佛手真法身,晃耀紫金色。散满十方界,聚为七帙书。
七帙遍河沙,震诵说妙法。非聚亦非散,是则法眼观。
先宜人不幸弃背泣血苫次志哀四章 其三
胡应麟〔明代〕
刀尺遗中阃,辎軿向大罗。梦回衣线杳,寒入穗帷多。
夜月沈兰茝,秋风瘁蓼莪。流黄叠空篚,触目动悲歌。
送楚云上人往南岳刺血写《法华经》
齐己〔唐代〕
剥皮刺血诚何苦,欲写灵山九会文。
十指沥干终七轴,后来求法更无君。
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