关于古诗神奇的泡泡糖的文字专题页，提供各类与古诗神奇的泡泡糖相关的句子数据。我们整理了与古诗神奇的泡泡糖相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果古诗神奇的泡泡糖未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
1．吃泡泡糖最高境界就是刚吃就上课吃饭最高境界就是吃完之后才知道筷子反了交朋友最高境界就是是人是狗没看清
2．男朋友上课传给我了个纸包，打开一看是一只粉红色的小兔子。回纸条、捏的好可爱，哪买的橡皮泥？他、刚吃完的泡泡糖。
3．小时候以为吞下泡泡糖就会死掉，把西瓜籽吃下去会有西瓜长出来，长大后才发现原来那只是我以为
4．小时候以为吞下泡泡糖就会死掉,小时候以为把西瓜籽吃下去就会有西瓜长出来,
5．爱情就像泡泡糖，刚放进嘴里时甜甜旳，嚼旳时间长了就没味道了。
6．鱼干片.油条.咖啡.泡泡糖.加糖鲜榨橙汁.松花蛋【可能毁容的食物】
7．小时候妈妈说把泡泡糖咽下去会粘住肠子，结果一次不小心给吞了下去，以为自己快死了...可直到现在我还活得.
8．我的天哪，我一直以为泡泡糖是没有味道的，就是有嚼劲，直到今天儿子买了我尝了尝才知道。小时候我跟我姐出去买糖，一买两颗，我姐总是全部塞进嘴里，嚼一会儿再给我，拍拍我的头说道：“弟弟，快吃吧，姐尝了，没毒！”
9．你总是让人觉得很甜，给人甜甜的感觉，只是请你不要太粘，那样就会让人烦，例如我就再也不想要你了——坚决不吃泡泡糖。中秋了，我要吃月饼的!
10．爱情就像泡泡糖，嚼着嚼着就没味了。腻了，烦了，纠结了我所有的情绪。
11．我是你手中的棉花糖，时刻粘着你；我是你口中的泡泡糖，时刻吹着你。让你每一天快乐常在，笑口常开！
12．难过伤心就嚼泡泡糖
13．为什么每次吃大大泡泡糖，都没有超人出现？
14．小时候以为吞下泡泡糖就会死掉,时候以为把西瓜籽吃下去会有西瓜长出来,小时以为电视里的演员是真的死
15．小时候妈妈说不要把泡泡糖咽到肚子里会粘到肠子一次不小心吃下去结果我哭了一晚上感觉快死了第二天我又活了
16．谎言就像泡泡糖，越吹越大。
17．在我还没读书时觉得不吐泡泡糖会死
18．小时候以为吞下泡泡糖就会死掉。
19．当你喜欢兄弟的前任时你是否在吃二手泡泡糖
20．舞台上跩跩的表情是她*幾年的金字招牌，她再也不是泡泡糖公主，也不是迷失自我的艾莉兒，而是一出場就讓觀眾臣服的超！級！天！后！
21．
电视上都是骗人的，3、为什么每次吃大大泡泡糖，都没有超人出现？
22．果冻薯片爆米花水果糖、棒棒糖果脯、蜜饯话梅、话李干脆面饼干泡泡糖、口香糖膨化小食品葵花花生核桃奶糖芝麻糊奶酪固齿葡萄干薄荷糖无花果南瓜子和开心果柑桔、橙子、苹果等水果乳饮料牛肉干、烤鱼片
23．儿童节降至，送你一粒泡泡糖，嚼出甜蜜和健康。送你一颗玻璃球，自在玩耍无忧愁。给你打个一百分，再接再厉好精神。给你戴朵大红花，愿你整日乐哈哈。
24．爱情就像泡泡糖，吹得越大越美，就越容易破裂；爱情就像有瑕疵的水晶，很多人都想把瑕疵擦去，结果水晶变成了玻璃。爱情是心的归宿，是包容更是珍惜！
25．你一拍我一拍.小时候以为吞下泡泡糖会死掉.小时候以为电影里的演员是真的死了.小时候以为十八岁就能跟心
★1☆ 【上课脚翘着脚左手放课桌上头放左手上然后右手拿一笔瞎转眼睛时不时瞄老师嘴嚼着泡泡糖冰檬】
1、为什么每次吃大大泡泡糖，都没有超人出现？
2、儿童节降至，送你一粒泡泡糖，嚼出甜蜜和健康。送你一颗玻璃球，自在玩耍无忧愁。给你打个一百分，再接再厉好精神。给你戴朵大红花，愿你整日乐哈哈。
3、小时候以为吞下泡泡糖就会死掉，时候以为把西瓜籽吃下去会有西瓜长出来，小时以为电视里的演员是真的死
4、我是你手中的棉花糖，时刻粘着你；我是你口中的泡泡糖，时刻吹着你。让你每一天快乐常在，笑口常开！
5、吃泡泡糖最高境界就是刚吃就上课吃饭最高境界就是吃完之后才知道筷子反了交朋友最高境界就是是人是狗没看清
6、我请你吃小丸子炸臭豆腐烤面筋鸡蛋灌饼巧克力奶茶大大泡泡糖汉堡冰淇淋奶昔烧烤羊腿牛板筋跟我一起玩好不好
7、你总是让人觉得很甜，给人甜甜的感觉，只是请你不要太粘，那样就会让人烦，例如我就再也不想要你了——坚决不吃泡泡糖。中秋了，我要吃月饼的!
8、你一拍我一拍.小时候以为吞下泡泡糖会死掉.小时候以为电影里的演员是真的死了.小时候以为十八岁就能跟心
9、爱情就像泡泡糖，刚放进嘴里时甜甜旳，嚼旳时间长了就没味道了。
10、小时候以为吞下泡泡糖就会死掉，小时以为把西瓜籽吃下去会有西瓜长出来，小时候以为电视里的演员是真的
11、小时候妈妈说不要把泡泡糖咽到肚子里会粘到肠子一次不小心吃下去结果我哭了一晚上感觉快死了第二天我又活了
12、小时候以为吞下泡泡糖就会死掉。
13、鱼干片.油条.咖啡.泡泡糖.加糖鲜榨橙汁.松花蛋【可能毁容的食物
14、小时候以为吞下泡泡糖就会死掉，把西瓜籽吃下去会有西瓜长出来，长大后才发现原来那只是我以为
15、爱情就像泡泡糖，嚼着嚼着就没味了。腻了，烦了，纠结了我所有的情绪。
16、谎言就像泡泡糖，越吹越大。
17、电视上都是骗人的，3、为什么每次吃大大泡泡糖，都没有超人出现？
18、当你喜欢兄弟的前任时 你是否在吃二手泡泡糖
19、小时候以为吞下泡泡糖就会死掉，小时候以为把西瓜籽吃下去就会有西瓜长出来，
20、在我还没读书时觉得不吐泡泡糖会死
21、爱情就像泡泡糖，吹得越大越美，就越容易破裂；爱情就像有瑕疵的水晶，很多人都想把瑕疵擦去，结果水晶变成了玻璃。爱情是心的归宿，是包容更是珍惜！
22、男朋友上课传给我了个纸包，打开一看是一只粉红色的小兔子。回纸条、捏的好可爱，哪买的橡皮泥？他、刚吃完的泡泡糖。
23、小时候妈妈说把泡泡糖咽下去会粘住肠子，结果一次不小心给吞了下去，以为自己快死了...可直到现在我还活得.
24、舞台上跩跩的表情是她*幾年的金字招牌，她再也不是泡泡糖公主，也不是迷失自我的艾莉兒，而是一出場就讓觀眾臣服的超！級！天！后！
1、泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧!
2、顿时数不清的泡泡满天飞舞，我们都被这满世界的泡泡包围了，我伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手上就碎了，真可稀!
3、甘霞君吹的泡泡很大，但是被风一吹，泡泡的水珠喷了她一脸。她又吹起来，她吹的泡泡五彩缤纷，被阳光依照，美得无法形容。被风一吹，时而徐徐上升，时而徐徐落地，飘向天空。
4、我还会吹一个苹果般大小的泡泡，()让它在水面上变成一个“蒙古包”，再把泡泡管伸进里面又吹一个只有桂圆那么小的泡泡，组成了一个连环泡泡。
5、一连串的小泡泡从管中飘出来，轻轻的落在那翠绿的草地上嫩叶上，有的亮晶晶的一闪就破了，消失了。有的落在绿叶上，上面的肥皂水还不停地绕着泡泡转来转去，像个不停飞旋的地球仪，让人眼花缭乱。绿叶上的泡泡随着微风轻轻的摇动，犹如一位站在茵茵绿原之上的美丽仙子在展示她那优美的舞姿。
6、瞧，那些肥皂泡的形状各不相同，大的像气球，小的像珍珠，连成串的像冰糖葫芦，还有一些“双胞胎”、“三胞胎”呢!这一些泡泡在阳光下呈现出五颜六色的色彩：淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色，美丽极了。那些肥皂泡，你只要轻轻一碰，立刻爆炸，变成了无数的小水珠。
7、左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，拧开瓶盖儿，把泡泡圈伸进瓶里沾了沾，然后拿出来，用嘴对着泡泡圈儿轻轻一吹，一下子吹出了二三十个大小不同的，五光十色的泡泡。
8、那些小泡泡有的随风飘上了蓝天，有的飘出了窗外，还有的落在花坛里。有时小泡泡连着大泡泡组成了超级泡泡团，它们像一群淘气的小孩子，挤来挤去，在空中一摇一摆，轻悠悠地飘着。
9、大家东吹吹，西吹吹，吹出的泡泡在阳光下闪闪发亮，美丽极了!坪台上到处飘着大大小小、五光十色的泡泡，成了泡泡的海洋。我们那灿烂的笑脸映入了一个个泡泡里。
10、拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了!
11、我吹得泡泡还会变魔术呢!开始的时候它很小，过一会儿越来越大，正当我兴高采烈的时候，“嘭……”一声突然破了。看着自己辛辛苦苦吹出的泡泡这么短时间就消失了，我好伤心呀!
12、我仔细观察哥哥吹的方法，然后用笔管蘸了一点儿肥皂水，再小心翼翼地轻轻吹气。慢慢地，笔管那头冒出了一个小小的肥皂泡。我憋住气，极轻地吹着，肥皂泡越来越大了。我从口中取出笔管，向上微微一提，肥皂泡便飞到空中，在阳光的照射下，真像一个五颜六色的彩球在空中飘浮着，滚动着，漂亮极了。我高兴地大叫起来：“快来看哟，我吹的泡泡好看极了!”“哎呀!真好看!”两三张嘴立刻凑了过来，跟我一起追着吹泡泡。泡泡一会儿高，一会儿低。“啪”，泡泡被谁使劲一吹，突然“爆炸”了。
13、哇!好多泡泡都围在我身边，有大有小、有圆有扁、有单个的、有成串的……那些泡泡有的飞得高，有的飞得低，飞得高的好像要和白云姐姐说话，飞得低的好像要和大地妈妈玩耍。
14、我们拿出先前准备好的吹泡泡工具，用吸管轻轻一吹，泡泡就徐徐上升起来。有的像糖葫芦，有的像珍珠，有的像葡萄……它们在空中一上一下地漂浮，好像在跳着欢乐的舞蹈。我第一次没吹出来，第二次吹出来就炸了，最后终于吹起来一个大大的泡泡，五颜六色，美丽极了。回头看看其他同学：有的半蹲着吹，有的歪头吹，有的昂头吹，最后我们男生打败了女生。
15、一个个淘气、可爱的小泡泡，从气泡孔里一摇一摆的钻了出来，来到了这个千千世界，它们亮亮的，圆圆的，还闪烁着耀眼的七彩光芒。它们张开自己才能看见的银色小翅膀，东瞧瞧，西望望，十分好奇地看着这个神气、可爱的大千世界。
16、只见那些泡泡好像一群调皮的孩子，一个一个地从管子里蹦蹦跳跳地跑了出来。它们在天空中飘呀飘，身上的颜色五彩缤纷，真美丽!
17、我急忙追着泡泡对着它吹气，将它往天上吹。它便晃晃悠悠的向上飞去，在空中不停地变幻着颜色，一会是绿色的，一会儿又变成蓝色，一会儿又成了黄色，犹如一个彩虹球一般，五彩缤纷。
18、这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了!它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，有的圆的像小气球，看到它们透明可爱的样子，有人便伸手去触摸，结果泡泡“砰”的一声，就破裂了!
19、下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。
20、这些彩色的小泡泡吸引了我的注意力，让我的思绪也像那些彩色的小泡泡一样轻盈地飞翔着。有时，我也想象它们那样，在蓝天下飞翔，自由自在、无悠无虑的远行。我想像它们那样，去面对七彩的阳光。我想像你们一样，在风儿的翅膀上舞动，在蝴蝶的芳香中歌唱。
21、泡泡可真漂亮呀!有的像彩色的皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。
22、这些泡泡大的像皮球。小的像乒乓球。它们在阳光的照射下，一闪一闪地发出七色光，像晶莹的水晶球，漂亮极了。
23、泡泡们在空中自由地蹦来蹦去，飞来飞去，它们有的亲茶几，有的亲沙发，有的亲窗户，还有一个最调皮地亲到了我的小鼻子，我用手轻轻一碰，它就“啪”的一下，溅得我满脸是沫。
24、我特意吹出手掌般大小的泡泡，当它们无声无息地落在水面上时，你能想到吗?它们竟能真的像皮球在地上一样弹跳起来，是那样的轻盈，而且还是像电影里的慢动作一样，被压缩一样，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起来，一下又一下，犹如童话中的魔幻水晶球，让人禁不住想拍一下，可是当手一触及它，它立刻就消失的无影无踪了。
25、泡泡带着我们的理想，飞向天空，飞向远方。整个操场成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着满操场扁彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。
26、看，罗沁打出的泡泡很大，她拿着泡泡枪，沾了一下泡泡水，轻轻一打，只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。她打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸了。
27、我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐的变大，被风吹得扁扁的，像是一截肥烤肠。很快泡泡就变得又圆又大，像个巴掌般大小，彻底从管中脱离开了，在风中飘晃着，透明的薄膜闪显出七彩的光芒。
28、这泡泡有点特殊，泡泡里面还有个小泡泡，这个大泡泡像是个怀孕的“母亲”，我用手指轻轻地碰了一下它，外层的“母亲”好像为了保护孩子光荣“牺牲”了。婴儿也落在了铅笔头上，被夺去了生命。
29、在一个大泡泡上，又吹了两个连着它的小泡泡，组成了一个可爱的熊猫脑袋。当它在水面上静静的漂着时，还微微的动一动，好像活了一样。
30、同学们一个个都嘟着小嘴，仰着头，都想让自己的泡泡飞高点，我们吹出来的泡泡大小不一，有大的、有小的，还有的像“双胞胎”一样连在一起。有的泡泡可淘气了，真往我脸上扑，有的落到地下、同学们的头上和我们玩耍，还有的泡泡飞到空中，像小鸟一样自由快乐的飞翔。五颜六色的泡泡纷纷扬扬、飘飘洒洒，把我们的走廊装扮非常漂亮，我们仿佛像是进入了泡泡童话世界。
31、泡泡的生命很短暂，短得就像一场梦，虽很美，但也只是昙花一现。不过有可能正是因为那短暂的美丽，才使人们认为这淘气、可爱的小泡泡是多么的美好。我十分喜欢它、欣赏它，明知道自己一碰到东西就会破，却还是不断地飞啊飞。
32、按了一按按扭。一群五颜六色的泡泡从枪口吹出来。吹出来的泡泡有的象一盏盏灯笼，有的象一个个彩色的气球，还有排成一串糖葫芦，连在一起象一家人。大的是爸爸，中等的是妈妈，小的是我了，它们在风妈妈的吹飘呀送下嬉戏着，多有趣呀!
33、当微风轻轻吹过，小泡泡的颜色也不停转变，呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色，十分惹人喜爱!
34、当肥皂泡泡飘起来的时候，窗子映在泡泡上了，树木映在泡泡上了，小朋友的脸也映在泡泡上了……泡泡飘到天空中，带着我的理想飞向了天空。
35、泡泡在明媚阳光的照射下美丽极了，像一个个五颜六色的小气球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下的飞舞。
36、泡泡在空中自由自在地飘来飘去，有的飘向天空，去找太阳公公，云朵姐姐玩游戏去了，有的飘向远方，我想一定是飞向灾区抗震就灾去了;有的落进花丛去和花朵比美……
37、拿出一根像喇叭似的吹泡泡的管子，蘸上肥皂水轻轻一吹，“噗”的一声，无数的泡泡顿时连成一串从管子里飞出来。泡泡们刚开始像亲兄弟一样抱成一团，随即就飘散开来，这些泡泡有大有小，大的如乒乓球般大，小的甚至如同小珍珠一般大小。这些可爱的泡泡在灿烂的阳光下，一闪一闪地升向天空，每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球一般。微风轻轻地吹过，泡泡随风飘舞，它像彩蝶一样在瓦蓝瓦蓝的天空中翩翩起舞，又像一串串美丽的音符在空中放声歌唱。多么美丽的小泡泡啊!看着这些泡泡，会让人产生一种幻觉，仿佛坐在泡泡中，飞到了无边的宇宙里，看到了美丽的银河系，又来到我们居住的太阳系，看到了那美丽而又神秘的金星、火星、木星……
38、我能够随心所欲地吹出自己想要的各种大小的泡泡，看着自己制造出的那一个个美丽的水晶般美妙的的泡泡，心情别提有多高兴了。
39、吹泡泡的花样可多了!我可以吹出多面体泡泡、连串泡泡、层叠泡泡，真是多得数不清。有的泡泡像一串串葡萄，有的像一个个灯笼，有的像糖葫芦，大大小小，形状各异，非常美丽!
40、泡泡在摇晃着往上升，然后攒在一起，像一朵银花，在太阳的照耀下，显得五彩缤纷。
中班韵律活动《小老鼠和泡泡糖》说课稿
作为一名教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编精心整理的中班韵律活动《小老鼠和泡泡糖》说课稿，欢迎大家分享。
【活动设计】
《小老鼠和泡泡糖》是一首幽默、诙谐的乐曲，形象突出。它分为AB两段，A段表现小老鼠走，B段表现小老鼠拉泡泡糖。A、B两段融合在一起较好地表现了小老鼠可爱、调皮的有趣形象。因此，设计本活动，让幼儿在活动中通过游戏情境，熟悉乐曲，用自己的动作、姿态结合音乐去表现小老鼠、泡泡糖这些来自生活的又比较熟悉的对象，从中体会音乐游戏的快乐，感受音乐的魅力，丰富情感体验，提升艺术表现力。同时，增强幼儿的环保意识。
【活动目标】
活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起导向作用。根据4—5岁幼儿的特点以及他们的表现欲望，根据中班幼儿艺术活动的目标，结合新《纲要》中艺术活动的目标，从而把本次活动的目标确定为：
1、尝试用有节奏的语言、动作结合音乐大胆地表现小老鼠走、拉泡泡糖的可爱形象。
2、在表演中体会音乐游戏的快乐，并从中增强幼儿的环保意识。
【重点难点】
有玩过泡泡糖的经验、音乐、PPT。
1、能结合音乐有节奏地学小老鼠走。
2、大胆、夸张地表演拉泡泡糖。
【活动教法】
新《纲要》艺术领域指导要点中指出：教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富幼儿的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，促进其身心和谐发展。因此，在整个活动中教师充分发挥一个引导者和支持者的作用，根据幼儿好模仿好游戏的心理特点，积极创设语言环境、游戏化情景，大胆充分地运用丰富夸张的肢体语言去感染幼儿，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的积极性。
针对这次活动的教学目标、教学设计和幼儿的实际情况，在活动过程中应用了故事法、游戏法、示范法、发现法、问题法、激励法等，让幼儿在轻松愉快的环境中学*。
【活动学法】
在教学活动中，我通过引导、提示，让幼儿积极地参与模仿，愉快地参与游戏，充分发挥想象力、创造力去创编动作，并指导幼儿根据音乐的节奏，用有节奏的语言和动作，帮助自己表演。
【活动过程】
一、暖身活动。
谜语来导入整节课堂，活跃氛围，让幼儿首先拥有一份愉快的心情。此环节不仅激发了幼儿的学*积极性，还为解决第一个教学难点做了铺垫。
二、欣赏故事《小老鼠和泡泡糖》
韵律活动就是用有节奏的动作、姿态结合音乐去表现音乐形象。首先，教师用故事导入法，用生动的语言和丰富的姿态将一个有趣的故事展现给孩子，让幼儿对将要表现的音乐形象和音乐背景有了一定的了解，引起了幼儿的注意力。
三、随音乐玩游戏：小老鼠和泡泡糖。
在幼儿的'注意点上，教师一句“现在，我们就变成这只可爱的小老鼠，一起到草地上看热闹去吧！”随即引发了幼儿的表现欲，满足了幼儿好游戏的心理特点。在游戏过程中，幼儿的学*兴趣不断提高，并初步完整地感知了音乐。
四、探索A、B段动作。
本次活动的重难点之一就是在A段音乐模仿小老鼠走的有趣动作，因为音乐是三拍子，又比较快，这给孩子的表演带来了一定的难度。我们采取了运用语言线索的对策帮助幼儿记住动作，为A段音乐配上了“小老鼠，东跑跑，西看看”的儿歌，以此来解决教学障碍。同时，为了帮助幼儿更好地掌握这个动作，提问“小老鼠说到哪个字的时候停下来看的？”把动作进一步细化，活动的重难点之二是对B段音乐拉泡泡糖的表演，教师有意识地让幼儿观察教师、同伴手、面部表情的变化，引导幼儿怎样用夸张的动作表演用力拉泡泡糖，同时，为了避免拉泡泡糖动作的单一，引导幼儿对泡泡糖到处粘的现象进行大胆创新动作。在A、B段动作的探索学*过程中，教师引导幼儿通过模仿、思考、相互学*，从徒手练*到配乐表演，逐步提高幼儿的表演能力，遵从了循序渐进和启发开放的原则。
五、完整表演。
在完整表演的过程中，每一遍表演教师都给幼儿提出了不同的要求，不知不觉中幼儿提高了音乐欣赏和表现能力，在表现音乐形象的同时，在心理上获得了极大的宣泄的满足，把活动推向高潮。在活动中，结合了环保教育，幼儿在表演的同时，环保意识得到了增强。活动虽然结束了，但从中还可以延伸出更多具体的环保主题，生成更有价值的系列活动。
一、说教材：
《小老鼠和泡泡糖》这个活动的音乐选自外国集体舞音乐，乐曲分为AB两段，A段音乐表现的是小老鼠捡到了泡泡糖，B段音乐表现的是小老鼠拉泡泡糖，活动中让幼儿用自己的现实经验来解决问题，孩子们易于接受；其次，活动所表现的内容——环保，也是全世界面临的重要问题。本次活动让孩子通过对音乐的理解、扩展和表达，让幼儿从内心出发，懂得保护环境应从自己身边的小事做起。所以这个活动比较适合在中班进行。
二、说目标：
活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起导向作用。根据5——6岁幼儿的特点以及他们的表现欲望，根据中班幼儿艺术活动的目标，结合新《纲要》中艺术活动的目标，从而确立了本次活动的目标：
1、初步学*合拍地做小老鼠走的动作和夸张地表现拉泡泡糖的动作。
2、做幅度较大的动作时，知道寻找空间律动，不与别人碰撞。
3、知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要爱护我们的环境。
根据目标，我把活动的重点和难点定位于：能合拍地做小老鼠走、夸张的表现出拉泡泡糖的动作。
三、说教法：
根据新《纲要》提出的：“幼儿的教育活动应是教师带领幼儿、引导幼儿在轻松愉快的心理氛围中，积极主动进行实践、创造，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。”因此，在整个活动中都以幼儿的主动参与活动为主，教师在活动中起一个引导者和支持者的作用。因此，我对幼儿作了知识和经验的准备：事先让幼儿玩过了泡泡糖，让幼儿对泡泡糖的粘性有感性认识。
针对这次活动的教学目标、教学设计和幼儿的实际情况，在整个活动过程中以尝试法为主，同时在各个不同的环节中还穿插运用发现法、问题法、开放法等，让幼儿在轻松愉快的环境中学*。
四、说学法：
在教学活动中我通过引导、提示，让幼儿发挥想象力、创造力去创编动作，并指导幼儿根据音乐的节奏，用有节奏的语言和动作，帮助自己表演。
五、说教学程序：
第一部分：探索A段音乐，教师用故事导入，小老鼠出来玩啦，并有节奏地边念歌词边做动作（小老鼠东跑跑西看看），小老鼠机灵幽默的形象一下能吸引幼儿的注意力，激发幼儿的表现欲望，然后引导幼儿用小手、小脚学小老鼠看一看的动作，接着引导幼儿根据音乐的快慢在座位上用小幅度的动作对幼儿进行提示。（这一环节在座位上让幼儿在安静的状态下有节奏地做动作，把目标的难点之一解决掉）
第二部分：探索B段音乐拉泡泡糖的动作。在本环节中，我通过提问：“小老鼠把泡泡糖烂在地上，也可能烂在哪儿？”（头上、屁股上、手臂上、腿上）“老师手里也有一个泡泡糖烂了，谁来帮我拽下来？”激发幼儿探索的欲望，在B段开始处，我用语言进行提示，鼓励幼儿运用自己已有的经验进行动作创编，从而让幼儿自主地参与活动，学*合拍地跟着音乐做拉泡泡糖的动作。这是本次活动的重点和难点，怎样把幼儿的生活经验动作用较夸张的律动动作，结合音乐的节奏变化进行表现，我就用语言引导，让幼儿在创编和聆听的结合点上有机整和，使本次活动的难点自然地得到了解决。
第三部分：完整表演。在此之前，我和幼儿玩游戏两遍。
第一遍，我与幼儿一同听音乐做动作，用教师的律动动作与幼儿的生活动作比较的方法来提醒幼儿注意到夸张。
第二遍幼儿，我提醒幼儿注意，泡泡糖弹回来时可粘在身体的不同部位。激发幼儿创造性地表演，因为幼儿艺术教育的就是培养幼儿创造能力的教育。为巩固反复幼儿对音乐的感受、表现，我设计不同的情节，进行2——3次表演：小老鼠到草地上（树林、公园）玩——小老鼠捡到泡泡糖——拉泡泡糖——小老鼠回家，对于中班幼儿来说，借助音乐来诠释意境，有一定难度，必须通过听、感、做才能去感受它独特的魅力，我创设游戏的情景，用游戏的语言，让幼儿在趣味性和游戏性浓郁的环境中，既享受了音乐活动的乐趣，又在不知不觉中提高了音乐欣赏和表现能力，让幼儿在表现音乐形象的同时，在心理上获得了极大的宣泄的满足。我在活动中，还注意孩子活动过程和参与表演活动的情感，注意提醒幼儿结交舞伴的空间变化，为幼儿提供自由的活动机会，培养了幼儿共享空间的能力。
在最后的环节中，通过让幼儿商量：泡泡糖拿下来容易吗？你会把泡泡糖放到哪儿呢？你愿意把它放哪儿呢？对幼儿进行了环保教育。活动虽然结束了，但从中还可以延伸出更多具体的环保主题，生成更有价值的系列活动。
过敏源在麦里面……要先给他消毒……用酒精或者苏打水
嗑的女生叫的时候就是撕心裂肺的那种叫它属于一种呐喊，撕喊满意请采纳，谢谢你啦
假AB要连麦A在K厅排麦重要的来了A必2个号 一个号在K厅排麦另一个号和B在另外一个房间，去另外一道也行（音质要相同）到A麦的时候 A在K厅的麦跟喇叭都打开，卡拉OK也要打开B在另外一个房间放伴奏 A听B放的伴奏伴奏跟唱或者跟B对唱合唱就可以了A可以听到伴奏和B的声音，B只能听到伴奏 不能听到A的声音 B如果有另外一个号在K厅 那就不要开麦和喇叭 全部关闭 不然会卡麦完毕 有点复杂 我说的很详细 多试几次就知道了
交友类频道多。
你可以去试试，
声优，指为动漫作品里角色配音的职业（配音员），cdx不知道（…），磕不知道（…），连麦可能是连接麦克风的意思，如果可以的话建议楼主再补充一些问题内容
唔……答错希望不会被打
详细点谢谢
都是男对女的性行为的意思，现实中也有这层意思
吹泡泡吹泡泡作文400字 | 2014-05-17 17:38今天课间活动时，同学们在操场上开展了一项活动——吹泡泡。
我们排好队站在操场上后，便迫不及待地拿出小吸管，沾了一点肥皂水吹了起来。
我呢
也不例外。
我拿起小吸管，用劲地沾了几下肥皂水，使劲 吹了一下，谁知，肥皂水不听使唤，才吹了一点点，只听“砰”的一声响，泡泡破了，肥皂水溅得我满脸都是，弄的我苦笑不得，非常狼狈。
我不服气，又来了一遍。
这次，我总结经验，认真观察别人是怎么吹的，然后我小心翼翼地吹，开始，冒出了一个小泡泡，我憋住气，小泡泡越来越大，我轻轻地把小吸管拿开，泡泡就一下子飘上了天空。
在太阳的照射下，泡泡五颜六色，像是穿上了一件会变色的外衣，在空中一会变成红色，一会变成黄色......美丽极了。
我高兴地大声对同学们说看，我吹的泡泡多漂亮呀!同学们都围过来看,这个说这个泡泡可真大呀!那个说这个泡泡飘得可真高呀!......在大家你一言我一语的夸奖下,我感到非常骄傲,在空中飘的泡泡也显得得意洋洋.正在同学们夸奖时,不知被哪个调皮鬼故意碰了一下,泡泡破了,同学们都可惜地说多棒的泡泡呀,可惜破了.这时,我又看了看同学们吹的泡泡也很漂亮.大的像气球,小的像一串串珍珠.它们有的在空中越飞越高,有的在空中打几个旋儿,又慢慢地落在地上,还有的在空中飘来飘去,好象在互相追赶......操场上方的泡泡越来越多,它们好象把同学们的愿望都装了进去,把它们带到世界各地和天涯海角
叮铃铃,上课铃打响了,同学们都依依不舍地离开了操场.吹泡泡一天，语文老师布置了写一篇吹泡泡的周记，我没有吹过，怎么写呢
于是我就连忙动起手来。
我拿了一个纸杯，往纸杯倒了半杯水，压了少许洗洁精，然后我把吸管放在纸杯里搅拌，不一会儿泡泡水就做好了。
我站在阳台上，用吸管蘸了一点泡泡水，仰起头来，轻轻一吹，哇
吹出了许多泡泡，在我头顶上空飘飞，我发现那泡泡碰到墙上居然不会破，真有几分神奇
接着我把吸管**泡泡水里，又轻轻一吹，吹出了许多五颜六色的泡泡，漫出了纸杯，真像放到纸杯里的一串葡萄。
我越吹越有兴趣，越有经验，我吹出了一个大泡泡和一个小泡泡，大小两个泡泡连在一起，真像一个大葫芦。
我兴冲冲地跑到楼下，邀了我的同学胡小勇到楼房前的草地上去吹泡泡。
胡小勇跑在前面，我装着一本正经的样子，喊：“胡小勇
”他回过头来，我就使劲一吹，那一个个泡泡飞到他的头顶上，亲着他的脸儿，粘着他的鼻子。
胡小勇也假装打哈欠，趁我不注意时，把绚丽多彩的泡泡朝我脸上吹。
就这样，亲手做的泡泡水，吹出的泡泡，给我们带来了一天的快乐。
江西南昌县莲塘二小三年级:邓潇雨吹泡泡早上妈妈给我买了一瓶泡泡水和吹泡泡用的管子，那粉红色的液体就像草莓汁一样，有股淡淡的糖香，会使你神清气爽。
我迫不及待地拿起泡泡水和管子吹起泡泡来。
“呼”我屏住气轻轻一吹，泡泡们活像一个个小孩子，从管口争先恐后地“蹦”了出来，仿佛在争夺食物似的。
小泡泡们一出来，就变得五颜六色，好像穿了一件件的新衣裳，一会穿穿红衣裳，一会穿穿绿衣裳，一会又穿穿白衣裳，调皮极了
我抬起头仰望天空，我突然发现天空中有一个小泡泡在那飘来飘去，白云姐姐用它身体把小泡泡映的白白的，一阵风吹来，小泡泡借着风力继续向上飘着，过了好一阵子，小泡泡停了下来，蓝天把它映的蓝蓝的，白云把它映的白白的，它是多么的好看
我仿佛听到了小泡泡那自豪地声音：“我是第一个登上天空的小泡泡
”在绿树中我也发现了小泡泡的踪影，有一个小泡泡爬在树叶上晒日光浴，有个小泡泡抓着树枝在睡觉，还有个小泡泡在树叶中穿梭着，可是一不小心被带刺的花朵给刺破了，绿绿的叶子映着小泡泡们，让它们变得绿莹莹的。
在墙壁上我也发现了小泡泡的踪影。
在墙壁上一个小泡泡悬挂在半空中，好像要掉下去似的，还有一个小泡泡想飘到房顶上去，可是却被刚才悬挂在半空中的泡泡给碰到了，没办法两个小泡泡只能融为一体了，灰灰的墙壁映着小泡泡们，让它们变得灰灰的。
吹泡泡真是太好玩了
大关中学附属小学四年级:陈一嘉吹泡泡今天下午，老师和我们在一起玩吹泡泡的游戏。
老师弯下腰，轻轻的打开抽屉，取出一瓶泡泡水。
拧开盖子，移到嘴边，鼓起腮邦子，轻轻一吹，许多五彩缤纷的泡泡就飞了出来。
有红色的，有青色的，有粉色的，有紫色的，有蓝色的......美丽极了。
泡泡有大有小，大的像皮球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，两个连在一起的像雪人，三个连在一起的像米老鼠的脑袋，多个连在一起的像许多泡泡在开会。
男同学练起了“九阴白骨爪”，女同学用“芭蕉扇”使劲地去扇它，有的同学张着大嘴、眯着眼睛去咬泡泡，还有的同学用笔给泡泡“打针”呢
，教室里顿时充满了欢声笑语，飞舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同学们的头上、脸上，最后都化成了水。
今天的这节课我很高兴，我还想在上一节这样的课呢。
吹泡泡吹泡泡 今天，我们在老师家里做了一个非常有意思的游戏----吹泡泡。
老师拿出来一瓶泡泡液，我眼疾手快，一把抢过吹管，用一头蘸了蘸泡泡液，对着吹管轻轻一吹，一串泡泡就“诞生”了，它们有的友好地身贴着身，有的调皮地在空中翻着跟斗，有的轻轻地飘落在地上，以一个优美的姿势跟我们说“再见”。
老师打开窗户，让我们对着窗外吹。
一串串泡泡，在阳光的照射下，晶莹剔透，五彩缤纷，象一个个光彩夺目的水晶球，十分好看。
有几个调皮的泡泡竟然“飞”进了屋里，贴在了我的衣服上，仔细观察，泡泡的颜色在不断地变化，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，就象一条条小蝌蚪在忧无虑地游泳，慢慢地变成了浅白色，就在这时泡泡破了，那一瞬间，好象有泉水崩出来一样，溅在脸上，凉凉的。
“吹泡大王”杨牧闪亮登场了，他先吹了一个大的出奇的泡泡，当泡泡快要落地的时候，他用手在泡泡的的上方快速旋转，制造出了一阵“卷风”。
哇
快要落地的泡泡竟然奇迹般地慢慢升起来了。
我们都不禁为他这个 “上升球”表演拍手叫好。
接下来我们又进行了踢泡泡的游戏。
杨牧吹了一个大泡泡，我用我的“飞毛腿”一踢，泡泡一下上了“西天”。
张力文最厉害了，将一个泡泡连踢了四五下，都没有踢破，我们给他起了个绰号“踢泡王”。
简单泡泡水的制作方法
泡泡水是由椰子油、烧碱、聚乙烯醇、甘油和香料制作融合而成的液体，可以吹成的圆状的气泡。以下是小编帮大家整理的简单泡泡水的制作方法，欢迎大家分享。
1、七彩泡泡水配方：洗洁精、洗发水（或者洗手液）、水、胶水 按照 2：2：4：1的比例调配好即可。还可以加糖，增加效果加蓝墨水——按这个配方很容易成功的，据说说用带珠光的洗手液或洗发水泡泡的颜色更好呢。这个方法我感觉最容易，可以在里面加彩色墨水或者其他颜料，吹出来的泡泡会非常漂亮。
2、泡泡水配方：
1、取一只杯子倒入250ml开水，放入袋泡红茶；
2、在空杯子里加入 1—2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下，好了，泡泡水制作好了。用这种泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。不过加入甘油吹出来的泡泡也很结实不易破呢！
3、配方：
1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进250毫升热水把肥皂片溶化。
2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋泡红茶，盖好盖子放置一夜。
3、又卫生又环保的超级泡泡液就制作好了，拿出去和小朋友一起比赛吧，效果非常理想。
4、简易泡泡水配方：1杯水+1/3杯洗洁精+半勺白糖，搅拌后即可。
5、把一份液体香皂、1份甘油、6份水搅在一起，自制成泡泡水。
6、自己的经验总结：在泡泡水里加上糖和醋或者甘油，吹出来的泡泡不容易破。
日常生活中，有很多材料可以做成吹泡泡用的水，例如：把肥皂切碎溶於水中，也可以用洗碗精或洗发精加水。经由实验证明，将浓度比较高的肥皂水、洗碗精和洗发精三种溶液加在一起，可以让吹出来的泡泡较持久，不易破掉。
1、先把小铁丝弯成各种形状的圈圈。
2、先用*时喝水的塑料杯装半杯稍微多点清水。
3、用另外一个空杯子装3/1的洗洁精，用*时家里洗碗的那种洗洁精就好。注意是3/1的量，然后倒入半杯清水中。
4、然后再装3/1胶水，*时用的'胶水即可，注意量是和放洗洁精的量是一样的。
5、半杯清水、3分之一的洗洁精、三分之一的胶水倒一起后搅拌至融合。
最后就可以吹了，泡泡和市面上买的一样多的哦，如果不行再适量加点洗洁精和胶水，不过量一定要是同等的。
1、材料工具：
一个罐子
雪糕棍
水
洗洁精
甘油（可以在任何药店找到它）
量匙
量杯
2、加1汤匙洗洁精。任何品牌的洗洁精都可以使用。
3、洗洁精有助于产生气泡，但是它不能单独用于泡泡液。继续进行下一步，以了解甘油及其如何将整个混合物结合在一起。
4、用雪糕棍将气泡溶液混合物一起搅拌！
混合物混合后，进行测试！如果发现气泡形成不好，则可能需要再添加一点洗洁精或甘油。
1、每天最舒服的事是晚上睡觉前泡泡脚，喝杯水，刷会微博。
2、早安！记得吃早饭，穿厚点天冷冻寒，多泡泡脚！让脚冰悟悟脚！
3、疲惫的时候泡泡脚真的很舒服能泡着泡着就把自己泡睡着的我也只服我自己。
4、昨晚睡前艾草泡脚，结果一觉睡到天亮了，看来以后睡前要多泡泡脚才是啊，有助于睡眠！
5、防寒保暖，注意养胃，晚上多泡泡脚呀，每周的足底按摩也可以来一波。
6、秋收冬藏，寒从脚起，每日晚温热水泡泡脚，舒缓一天疲惫。
7、温馨提示，一定要坚持每晚泡泡脚哦，最便宜的养生技巧。
8、觉睡到下午两点，然后起来跑步跑到五点。洗澡吃饭，晚上再泡泡脚！
9、天中最惬意的时光莫过于晚上，无人打扰，敷面膜，泡泡脚，追追剧，舒坦。
10、为什么喝完酒之后，就特别喜欢泡脚呢？泡泡脚真的是太舒服了，我觉得我应该是个养生。
11、今天真实累死咯，腿都软了，还感觉特别困泡泡脚睡了，都没空耍手机。
12、泡脚和泡茶，一样没落下，开启养生生活，别说，泡泡脚还真的是蛮舒服。
13、没事就要泡泡脚，轻松愉快一整天 ，压力烦恼全抛开， 我泡脚， 我开心。
14、个大枣，一杯热牛奶，泡泡脚，看看日剧。这可能就是我每天下班后的日常了。
15、没事早点睡，有空看看书。健身要坚持，晚上泡泡脚。新的一周要加油呦！
16、周末家门口玩，出来的晚了吹了点风，这会儿泡泡脚。
17、跑脚实在是太舒服惹这种天气，泡泡脚，缓解一身疲惫。
18、其实幸福很简单就是一起吃饭，一起泡泡脚，你玩着游戏，我看着电视剧，每天都开心的过。
19、个提前步入老年生活的年青人的睡前程序：泡泡脚，喝喝茶，喝点养生糖水，刚才还吃了一个超级甜的柿子。
20、泡泡脚 ，看看独木舟的书也不知道泡脚可以减几斤肉。
21、泡泡脚，可怜的脚还是没能完全好，依旧在家里休息着。
22、每天睡觉前泡泡脚 ，吃点水果， 喝杯牛奶 ，简直太舒服了。
23、坚持泡泡脚！散散寒气！暖暖的碎觉觉哈小云给的一大袋子的艾叶，我已经从去年泡到了今年。
24、此时此刻终于进入自己的时间，泡泡脚，喝口热水，躺下睡觉。
25、天气渐凉 ，有时候会和女儿坐面对面 ，在一个脚盆泡泡脚 ，感觉这是我最幸福的时刻啊。
1、怎么放弃，怎么忘记，那段属于我们的回忆。
2、有的时候，一首歌存在的意义，只是让我们突然想起一个快要被忘记的人
3、期待，失望，再期待，再失望
4、我一遍遍的唱着你喜欢的那首歌，心却哭了。
5、脸憔悴的面容，一双哭红的眼睛。
6、次次苦苦挣扎，人怎么会这么对爱这么无法自拔
7、她是你不可缺少的氧气，我是你可有可无的二氧化碳`灬。°
8、﹏你牵着我的手，却放开在我对你依赖最深的时候。
9、消逝不去的身影，带来的是无尽的思念。
10、明明知道我还在乎你，为什么还要离去
11、不一定百度什么都知道，因为百度搜索不到我有多爱你。
12、爱了痛了伤了淡了忘了最终还是分散了。
13、谢谢你伤到我体无完肤，让我看清虚假的爱情。
14、你说你永远爱我，你却抱着别的女人入睡。
15、我爱过几个人也被爱过几遍却还是没能将幸福留下
16、假装抬头仰望天空的美丽，其实只是不想让眼泪泪流出来。
17、我的天空没有了笑容，一切都没有了，一切都结束了
18、切若还能从头，我依然毫无保留，把一切都给你。
19、天空放晴，心却满是云雾。
20、不想太多，一定是我弄错听错搞错。
21、给你我的心，能不能请你不要再遗弃
22、自动痊愈系统又升级了，你可以伤旳更狠点。
23、我会把你的那个承诺抛开，给你你想要的自由。
24、如果我的离开，可以成全你们的爱，我愿意只身逃离这苦海。
25、眼泪是你邮寄给我的礼物，地址是不怎么幸福。
26、不愿与你冷眼相对你知道的我在乎你
27、我也会痛的，你当我跟你一样没心没肺吗
28、不要把沉默当做你手中唯一的武器，我就在你周围，别说你无所谓
29、旧爱的誓言像极一个巴掌，想起一句便挨一巴掌。
30、总是不经意的想起，又不经意的忘记。
31、绑住我的眼睛，眼泪掉不下来，我还是快乐的。
32、内容一样的短信，我编辑了多少次，亦删了多少次
33、我们都没有错，只是风吹散了承诺。
34、你们全都走了，把我一个人留下。
35、伤，沵看不到。即使看到了，也不会动容。
36、我自欺欺人的对你笑，说着不在乎，可又明明听见那清脆的，心碎的声音。
37、也许爱慕，就是为了要憎恨。
38、思绪静止、定格在失去你的那一瞬间。
39、格式化自己，只为删除你
40、你的世界，一幕幕纷飞，那景，很疼。
41、如果有来世，我期望不再遇到你
42、不是我绝情而是你不懂得那种撕心裂肺的失去有多痛。
43、我把你当做我的一切，你却从不正眼看我
44、卜知道该用什么文字描述现在旳皒，只知道已经泪流满面
45、那段不羁而又张狂的岁月，爱你爱的遍体鳞伤
46、埋藏关于我们的回忆，就让那记忆渐渐的随波逐流。
47、透过窗口看着景色，不禁泪流满面。
48、谁曾与我许下天长地久的誓言。
49、我终于明白了张学友吻别的那种意境美
古诗神奇的泡泡糖
带泡泡的古诗
泡泡纱的古诗
泡泡的古诗词
自创的泡泡小古诗
形容泡泡的古诗
奶泡泡古诗谁念的
玩泡泡说说
泡泡说说
泡泡的句子
磕泡泡句子
磕泡泡女的台词
磕泡泡的台词
泡泡机说说
泡泡脚的说说
磕泡泡台词
儿童做泡泡泥的古诗
吹泡泡的句子
连麦磕泡泡台词
吹泡泡说说
hello磕泡泡台词
描写泡泡的句子
磕泡泡台词图片
小孩玩泡泡的古诗句
男士磕泡泡台词
男性磕泡泡台词
关于吹泡泡的句子
形容泡泡的句子
找到古诗唐诗泡泡的图片
描写吹泡泡的古诗词
