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1.扶贫济困互助互济是中华民族的传统美德。
2.弘扬中华民族扶贫济困,人心向善的传统美德。
3.脱贫不等不靠,致富敢闯敢冒。
4.落实扶贫开发政策,竭诚服务贫困群众。
5.哪怕跟比你条件好的人在一起,也别老让别人买单。别人有钱是别人的事,跟你没有半毛钱关系,也没有义务天天扶贫。大单买不起,掏点小钱,小钱也不想掏,就别出来。
6.哲学是以理性寻找真理,而神学却是躺在父怀里领受真理;哲学汗流浃背,神学满有安息;哲学是心灵寻找故乡,而神学是背着父亲预备的金银宝石从家乡出发去旅行,去扶贫,去看望哲学家。
7.建档立卡识别贫困人口,教育扶贫拓宽脱贫门路。
8.村村有特色产业,户户有增收项目。
9.共同架起慈善的桥梁,建设文明祥和美好温馨的美丽社会!
10.慷慨解囊,奉献爱心,努力构建社会保障体系!
11.贯彻落实发展思路,合力推进扶贫开发民生工程。
12.“教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生
13.“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”——陶行知
14.动员全社会力量,全面实施福利设施复明助行助学解困等五大慈善工程!
15.“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。”——英国戏剧家莎士比亚
16.今天是从物质上去扶贫,明天该是从思想意识上去触及督醒了。
17.建档立卡到户惠民,整村推进扶贫富村。
18.“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
19.每次爸妈来看我的真实感受:“下乡慰问送温暖,精准扶贫暖人心”。
20.学生在学*上大致可分为四种:“生而好学为上,熏染而学次之,督促而学以次之,最下者虽督促不学。然而生而好学与督促不学的人究竟是少数,大多数得到相当熏染督促就学*。”——陶行知
21.弘扬互助精神,加快实现福利社会化进程!
22.劳务输出一人,脱贫致富一家。
23.“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》
24.扶贫济困送温暖,全国人民献爱心
25.婚姻不是慈善事业,扶困济贫。谁穷,谁需要帮助就冲着谁去。
26.精准识别打好扶贫攻坚拔寨基础,精准发力实现年全国同步小康。
27.个姐姐凑万给弟娶妻:家庭互助不是牺牲女性成全男性 | 沸腾
28.因为婚姻是扶持不是扶贫,纯粹的感情才能走得长久。
29.“教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔
30.紧紧依靠人民群众,打好脱贫攻坚硬仗。
扶贫驻村干部先进事迹材料
作为驻村第一*,在扎根农村的时候,做出了哪些成绩,最大的收获是什么,还有哪些新打算呢?下面是小编帮大家整理的扶贫驻村干部先进事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。
作为一个扶贫干部,刘敬才去农村扶贫的里程记录保持在每年1000多公里……在精准扶贫的路上,他作为一个有情怀的*员干部已经递交了一份满是诚意和温度的答卷,但他说:“为百姓,还可以做得更多,我,还在路上!”
2017年6月8日,盛夏,火辣辣的太阳灼烤着大地。泸州市纳溪区上马镇人民*兽医站站长刘敬才乘着摩托车在乡间碎石公路上缓慢前行,今天,他要去太*村11社杨洪林家。帮扶的贫困户大多山高路远,交通不便,但这已经是他今年第六次跑在这条九曲回肠的碎石公路上了,眼看着前方不远处就要到他帮扶贫困户杨洪林家了,没想到一个上陡坡,摩托车压过一块较大的石头,石头不稳,摩托车猛然侧倒,刘敬才随摩托车一起滚下坡去,他的小腿因为受到猛烈撞击当场鲜血直流······
在给同事打完求救电话后不久,他被及时送到镇卫生院进行紧急救治,被帮扶的贫困户闻讯后也赶到医院来看望他:“老刘,你看你,哎呀,咋伤得这么严重呢?”面对这个多次上门给他指导脱贫的帮扶人,他俩早就成了老朋友。“哎呀,就是肌腱断裂受伤了,你也别太担心了哈。哦,对了,家里人都还好吧,上次我给你带来的鸡苗长得怎么样啦······”在医院的病榻上,打着吊针的刘敬才依然不忘对贫困户进行情况了解。
“每一个贫困户家里都积攒了许多跌宕起伏、百转千回的故事,我们只有多多和他们交流才能真正了解他们的情况,打开他们的心扉、走进他们的生活,了解到致贫的症结所在才能因症施策,更好地帮助贫困户脱贫。”刘敬才告诉记者。
“要让百姓觉得是自己人,即使工作再忙再累,也要经常去了解他们的情况,所以这次受伤我觉得没啥了不起的,你看我这手机里每一张入户走访的照片都是一个故事,每当夜里想到他们贫困的家境我就睡不着觉,一直想着为百姓多做点儿事,为这片土地、这方百姓做事,我永远激情澎湃!”
成纯光先生,不忘故土,情系家乡,心系教育,他扶贫助教的先进事迹主要表现在:
改善学校办学条件
2006年至2007年为洪塘营瑶族乡中心小学捐资70万元兴建了一栋综合性大礼堂和硬化了1300*方米的操场;同时还捐赠了价值20万元的电脑和图书,用于改善洪塘营瑶族乡中心小学办学条件。
设立助教助学基金
2010年为洪塘营瑶族乡设立了助教助学奖,以后每年注入3—5万元资金,用于奖励扶助在本乡从教的贫困优秀教师;用于奖励扶助在本乡就读的贫困优秀学生和进步学生;用于奖励扶助在本乡就读后考入县重点中学和重点本科的学生。他设的这个奖推动了瑶乡教育的发展。2011年又加注入4万多元。
建设校园绿化工程
2011年4月份成纯光先生及家人荣归故里,莅临洪塘营中心小学和洪塘营中学指导工作,又捐给洪塘营中心小学1万元用于校园绿化。现种的桂花树已成活。我想再过几年,洪塘营中心小学将是一个绿树成荫,鸟语花香的美丽校园。
改善农村教师住宿条件
情系瑶乡教育,让老师安居乐业。2011年5月份。成纯光先生在电话中又问到了老师住宿情况。当得知有些教师在校无住房,又恰逢*投资兴建教师周转房,于是,他又提出捐资*35万元用于建教师周转房。让老师在瑶乡能安心工作,愉快的工作。
成纯光先生以上此举志在育才兴德,倡导先进的教育方法,以期家乡名贤辈出,其行功不可没,需以示弘扬。立作榜样。
使命光荣,责任重大,承担组织重托,肩负百姓期待,不敢有丝毫懈怠。”奚建军是区扶贫办的一名普通干部,去年8月,被选派到余兴庄办事处闫庄沟村挂职第一*,从那天起这句话便被他挂在嘴边,放在心上。
团结两委成员 强化班子建设闫庄沟村位于榆林城区南50公里处,距办事处所在地13公里,由原常家焉、闫庄沟两个行政村合并而成。“村看村,户看户,农村富不富,关键看干部。”一个好的班子是带领群众致富的关键,于是“新官上任”的奚建军便把加强村级班子建设作为扶贫工作的首要任务来抓。在办事处党委*的配合下,在换届选举过程中把责任心、工作和带头能力强的人选入村支两委,充分发挥火车头作用。同时,注重村干部的学*培训。积极组织村干部和群众代表,认真学*党的精神和中、省、市、有关文件,努力提高村干部和村民的思想认识水*;积极组织党员干部赴临*先进村子学*考察,开阔眼界,启发思维,增强致富能力,组成了一支团结一心,敢干实干,共谋发展的`和谐班子。
干部群众一条心 稳步发展促脱贫班子组建了,两委团结了,一个新的问题却成为了奚建军“精准扶贫”的难题:群众看他眼生,他看群众也眼生,怎么和群众打成一片?奚建军犯了愁。于是在随后的两个月里,总能看到他与乡亲们在农田里聊天、拉家常。群众很少见他坐在办公室里,没见他穿过皮鞋。只要有要办的事,他从不管白天还是黑夜,大热天还是下雨天。遇到工作忙,中午就在办公室冲碗方便面,啃个馒头。“好*,真的是好*、实心实意为村子谋发展呢。”现年56岁的张启志笑着告诉记者他对奚建军的印象。为了确保贫困村持续发展,奚建军摸清每家每户情况后又积极搞好调查研究,实地查看村内道路、群众住房、主导产业等基本生产生活情况,并与镇、村干部和群众代表进行座谈,具体了解所在村经济社会发展情况,并与办事处领导、两委成员、群众代表一起研究讨论贫困村今后发展的思路和办法。通过登门拜访老党员、老村干及困难群众,向他们征询发展之计。最后将基础设施建设作为扶贫工作的重要任务,结合村情,立足长远,为村子的发展奠定良好基础。
打好脱贫底子 探索致富路子基础不牢,地动山摇”,打好基础是帮助群众脱贫致富的关键。有见于此,奚建军利用区扶贫办项目投资160万元(闫庄沟整村推进项目80万元,常家墕整村推进项目80万元),引进种羊300只,改良品种。投资64万元,新修常家墕生产道路边沟2。7公里,青砖硬化闫庄沟生产道路1。5公里,解决了村民出行难的问题;向区财政局争取资金56万元,加固淤地坝2座;迁户4。2公里,向*、农业局、林业局、水务局、畜牧局等部门争取农业基础设施建设项目,并力促进有关项目落实。奚建军明白让广大群众真正富起来就必须“变鱼为渔,改输血为造血”。根据自然条件和村情,奚建军决定让农民走一条种、养、结合的特色路子。拟新建淤地坝1座,预计淤地260亩,人均增加口粮田1。5亩,并可打通两山之间生产道路。结合现有坝地推广种植地膜绿豆300亩,脱毒马铃薯300亩,香谷300亩;大力发展养殖业,对现有的羊子品种进行改良,并扩大养殖规模,形成独特的羊产业基地;发展散养鸡项目,每户发展土鸡30只。引导转移农村剩余劳动力,组织农民劳技培训、与招工企业建立联系网络,畅通渠道,加强信息传递,搞好服务,使劳务输出不仅从数量上还要从质量上有大幅度提高,推动全村劳务输出快速发展。
10多年的扶贫工作经历造就了奚建军看似“风风火火”实则“认认真真”的性格,挂职第一*后更让他切身体会到了自己的责任重大、感受到了国家精准扶贫的意义重大。付出总有回报,奚建军的努力让贫困户的困难逐个化解,发展的信心、脱贫的志向也更加坚定了。据了解,2015年,闫庄沟村脱贫41户84人,2016年兜底脱贫10户13人。奚建军默默的在这片土地上奉献着自己的青春热血,书写着自己的“扶贫心得”
1.扶贫济困互助互济是中华民族的传统美德。
2.弘扬中华民族扶贫济困,人心向善的传统美德。
3.脱贫不等不靠,致富敢闯敢冒。
4.落实扶贫开发政策,竭诚服务贫困群众。
5.哪怕跟比你条件好的人在一起,也别老让别人买单。别人有钱是别人的事,跟你没有半毛钱关系,也没有义务天天扶贫。大单买不起,掏点小钱,小钱也不想掏,就别出来。
6.哲学是以理性寻找真理,而神学却是躺在父怀里领受真理;哲学汗流浃背,神学满有安息;哲学是心灵寻找故乡,而神学是背着父亲预备的金银宝石从家乡出发去旅行,去扶贫,去看望哲学家。
7.建档立卡识别贫困人口,教育扶贫拓宽脱贫门路。
8.村村有特色产业,户户有增收项目。
9.共同架起慈善的桥梁,建设文明祥和美好温馨的美丽社会!
10.慷慨解囊,奉献爱心,努力构建社会保障体系!
11.贯彻落实发展思路,合力推进扶贫开发民生工程。
12.“教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生
13.“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”——陶行知
14.动员全社会力量,全面实施*设施复明助行助学解困等五大慈善工程!
15.“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。”——英国戏剧家莎士比亚
16.今天是从物质上去扶贫,明天该是从思想意识上去触及督醒了。
17.建档立卡到户惠民,整村推进扶贫富村。
18.“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
19.每次爸妈来看我的真实感受:“下乡慰问送温暖,精准扶贫暖人心”。
20.学生在学*上大致可分为四种:“生而好学为上,熏染而学次之,督促而学以次之,最下者虽督促不学。然而生而好学与督促不学的人究竟是少数,大多数得到相当熏染督促就学*。”——陶行知
21.弘扬互助精神,加快实现*社会化进程!
22.劳务输出一人,脱贫致富一家。
23.“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》
24.扶贫济困送温暖,全国人民献爱心
25.婚姻不是慈善事业,扶困济贫。谁穷,谁需要帮助就冲着谁去。
26.精准识别打好扶贫攻坚拔寨基础,精准发力实现年全国同步小康。
27.个姐姐凑万给弟娶妻:家庭互助不是牺牲女性成全男性 | 沸腾
28.因为婚姻是扶持不是扶贫,纯粹的感情才能走得长久。
29.“教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔
30.紧紧依靠人民群众,打好脱贫攻坚硬仗。
扶贫干部先进个人事迹材料
在**淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的扶贫干部先进个人事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。
赵海燕,男,1974年3月出生,**党员,教育管理专业硕士。根据**亳州市委组织部要求 ,2017年5月,该同志挂职任利辛县孙庙乡党委扶贫专职副*。为尽快适应新环境、新角色,该同志报到履职的当天就深入到重点贫困村孙庙村,和该村两委深入交流,并深入到贫困户家中调研主要致贫原因。履职以来,三个重点贫困村全部出列,有1697户3523人稳定增收,实现脱贫,全乡贫困发生率从8%降到1.2%。赵海燕同志为孙庙乡的脱贫攻坚工作作出了坚实地努力,贡献很大。
一、 到艰苦的地方,不忘组织重托
孙庙乡是国家级贫困县利辛县的`偏远乡镇,条件非常艰苦。作为孙庙乡党委扶贫专职副*,赵海燕同志既是孙庙乡脱贫攻坚战的指挥员也是战斗员,责任重大 。他不忘初心,牢记使命,到岗后他就“撸起袖子”加油干,首先建议乡党委从各村两委干部中选择一名政治素质过硬、业务能力强的同志担任村扶贫档案员,并公开招聘12名35周岁以下大专以上学历的同志充实到各村任扶贫专干。另外从乡里抽调4名同志到乡扶贫办任扶贫专干,培养出了一只优秀扶贫队伍。通过广播、墙体宣传、到户宣传等途径宣传扶贫政策,做到家喻户晓,营造扶贫工作氛围,同时尽量消除老百姓“等、靠、要”思想。他坚持每周主持召开乡、村扶贫档案员工作例会,共同学*扶贫政策,提升业务水*,加强业务交流,形成工作合力,奋力脱贫攻坚。
二、用精准的措施,掌握决胜之策
为了让扶贫更精准,赵海燕与扶贫办其他同志利用一个月的时间对全乡12个村走访一遍,认真开展“两册一审”工作,通过逐村召开评议会,做到“应进必进,应退必退”,通过动态调整,实现精准识别。找准帮扶对象后按照村出列户脱贫标准,精准帮扶。三个贫困村出列的薄弱环节都是没有集体经济收入,为此积极为12个村申请建成了187。2kw光伏电站30座,每座光伏电站年收益14万左右,贫困村村集体经济收入28万左右,一是满足村出列对集体经济收入的要求,二是进行光伏收益二次分配,虚拟给贫困户,实现贫困户的稳定增收。贫困户的致贫原因不尽相同,主要是缺劳力、缺技术、缺岗位、缺资金、因病、因残、因学等。赵海燕同志帮助全乡566户贫困户申请并实施了危房改造; 介绍106人外出务工;在本地开发公益性岗位662个,安排“六员一工”实现就业;培养12名致富带头人带动贫困户脱贫;帮助申请贴息小额贷款用于扩大生产;对无劳力的给予安装到户光伏或虚拟到户光伏增加收益;为残疾人申请器具等。
三、用心用情用力,不辱光荣使命
赵海燕同志独自从市直部门来到乡镇,妻子和孩子在市区,家人长期分居,坚持吃住在乡全年超过300天,他已把孙庙乡当故乡,把贫困村当家园,把贫困户当家人,经常走村入户,嘘寒问暖,帮助贫困户解决实际困难。他妻子是一名教师,知道他扶贫工作辛苦,也非常支持他的工作。但是由于身患疾病,长期严重贫血,医生建议要尽快做手术,可由于他工作忙,没有时间陪妻子做手术,手术时间一拖再拖,最后和医生预约好在一个周末手术,可就在那个周末又有紧急工作,赵海燕同志首先还是想到工作,只好请在亳州的同事照顾妻子动手术。偶尔抽周末回家,他也是陪家人吃顿饭又匆匆返回到自己脱贫攻坚的工作岗位上。在孙庙乡经常看到他忙碌的身影,每一户贫困户家里都留有他坚实而温暖的足迹,在脱贫攻坚的伟大实践中,他奋力演奏着有力的人生乐章。
扶贫的标语(精选60句)
扶贫济困,践行友善。下面和小编一起来看扶贫的标语(精选60句),希望有所帮助!
一、扶贫新风尚,济困正能量,践行同步走,携手奔小康。
二、雪中送炭大爱无疆,多彩社会同步小康。
三、扶贫开发展风采,美丽贵州赢未来。
四、关爱贫困人群,扶贫你我同行。
五、扶贫济困,"贵"在有你。
六、扶贫济困,积德行善。
七、一份捐赠,一份爱心。
八、xx是我家,扶贫靠大家。
九、人人都是扶贫使者,个个都是济困力量。
十、一句温暖的.话语、一双搀扶的双手、一点扶弱帮困的善心,这样的事,你我都可以做到。
十一、办好[扶贫日"、提高社会共建意识于以恒。
十二、扶贫济困,献出爱心,收获快乐!
十三、弘扬中华民族扶贫济困、人心向善的传统美德。
十四、用心扶贫,用行济困。
十五、扶贫在你我心中,小康与大家同行。
十六、扶贫帮困彰显文明之国神彩;践行友善展示礼义之邦风范;同步小康园满核心价值梦想。
十七、扶贫济困献爱心,和谐社会暖人心。
十八、同心同德铸就*梦想,群策群力开展扶贫行动。
十九、扶贫大家帮,共同奔小康。
二十、扶贫济困促和谐,社会帮扶进万家。
二十一、为扶贫点赞,为贵州喝彩。
二十二、扶贫济困,你我同行。
二十三、山区*梦,扶贫在行动。
二十四、消除贫困,改善民生,实现共同富裕。
二十五、为脱贫献爱,为致富助力。
二十六、群策群力扶贫济困,同心同德同步小康。
二十七、携手扶贫开发,共筑美丽和谐*。
二十八、扶贫济困聚于一点一滴,践行友善源于一举一动。
二十九、汇聚扶贫力量,成就贵州梦想。
三十、全国扶贫日,邀您一起,崇德向善。伸出我们援助的手,关注贫困,奉献爱心。
三十一、"扶贫手拉手,大爱心连心。
三十二、贵州扶贫大舞台,有你参与更精彩!
三十三、扶贫路上,有你同行,爱满人间。
三十四、情系困难群体,奉献诚挚爱心。
三十五、让我们凝聚每一份热与光,一起去实现共同富裕的梦想。
三十六、扶贫济困美,践行友善乐。
三十七、扶贫济困千秋业,大爱xx万代功。
三十八、手牵手参与扶贫济困,心连心建设和谐家园。
三十九、扶贫济困大舞台,有你有我更精彩。
四十、凝聚全民正能量,打好扶贫攻坚战。
四十一、扶贫帮困人人参与,美丽贵州处处和美。
四十二、扶贫济困,践行友善。
四十三、扶贫济困,由心开始。
四十四、多一份关爱、少一户贫困。
四十五、参与扶贫开发,共建和谐贵州!
四十六、贵州小康始于心,扶贫济困践于行。
四十七、同心同德参与扶贫开发,群策群力打造富裕xx。
四十八、美丽贵州我的家,扶贫济困靠大家。
四十九、扶贫济困靠大家,温暖人心你我他。
扶贫宣传标语
1、关心社会福利事业,关爱社会弱势群体!
2、全社会都来关心贫寒学子,用我们的双手撑起爱的绿荫。
3、继承和发扬中华民族扶贫济困的优良传统。
4、弘扬互助精神,加快实现福利社会化进程!
5、扶贫济困互助互济是中华民族的传统美德。
6、动员全社会力量,全面实施福利设施、复明、助行、助学、解困等五大慈善工程!
7、共同架起慈善的桥梁,建设文明祥和、美好温馨的美丽社会!
8、扶贫济困送温暖XX人民献爱心。
9、弘扬扶贫济困传统美德,积极推进慈善事业的发展!
10、关注教育事业,关心贫寒学子。
11、慈善送温暖,爱心献社会!
12、捐出一份爱心、奉献一片真情!
13、慷慨解囊,奉献爱心,努力构建社会保障体系!
14、奉献爱心,收获幸福。
15、爱心呵护贫寒学子,民族赢得光辉未来。
16、爱心助学,利国利民。
17、做慈善事业的行动者,当爱心奉献的传播者!
18、慈善是人道主义的善举,是社会文明进步的标志!
19、今天浇灌一滴水,明天收获一片林。
20、慈善是人与人真诚的关怀,是心与心无私的奉献!
21、募集社会资金,扶助贫困学生,用爱心铺设绿色成材通道。
22、汇涓涓细流,成汪洋大海。
23、你我手牵手,共同开展“安老、扶幼、助学、济困”慈善活动!
扶贫日宣传语(精选60句)
创新扶贫思路,助推民生工程。瞄准扶贫对象,建成小康家庭。下面是小编为你整理的扶贫日宣传语(精选60句),希望对你有帮助!
1、“1017”全国扶贫日,关注贫困,传递爱心。
2、牢记扶贫日,共筑贵州梦。
3、扶贫济困你我他,践行友善靠大家。
4、雪中送炭大爱无疆,多彩社会同步小康
5、贵州扶贫大舞台,有你参与更精彩!
6、弘扬中华美德,关爱贫困家庭。
7、扶贫帮困彰显文明之国神彩;践行友善展示礼义之邦风范;同步小康园满核心价值梦想。
8、一句温暖的话语、一双搀扶的双手、一点扶弱帮困的善心,这样的事,你我都可以做到。
9、情系困难群体,奉献诚挚爱心。
10、为扶贫点赞,为贵州喝彩。
11、为扶贫点赞,为济困喝彩。
12、情系困难群体,奉献诚挚爱心。
13、山区*梦,扶贫在行动。
14、携手扶贫开发,共筑美丽和谐*。
15、捐出一份爱心、奉献一片真情。
16、手牵手参与扶贫济困,心连心建设和谐家园。
17、参与扶贫开发,共建和谐贵州!
18、扶贫大家帮,共同奔小康。
19、贵州小康始于心,扶贫济困践于行
20、扶贫济困促和谐,社会帮扶进万家。
21、扶贫济困美,践行友善乐。
22、弘扬中华民族扶贫济困、人心向善的`传统美德。
23、为脱贫献爱,为致富助力。
24、扶贫济困,践行友善。
25、多一份关爱、少一户贫困。
26、消除贫困,改善民生,实现共同富裕。
27、一份捐赠,一份爱心。
28、人人都是扶贫使者,个个都是济困力量。
29、扶贫路上,有你同行,爱满人间。
30、“黔”心竭力扶贫,携手同舟济困。
31、扶贫帮困人人参与,美丽贵州处处和美。
32、扶贫济困大舞台,有你有我更精彩。
33、打开扶贫千把伞,撑起贵州一片天。
34、我出力,你出力,扶贫济困齐努力;我添彩,你添彩,同步小康更精彩。
35、扶贫在你我心中,小康与大家同行。
36、扶贫济困聚于一点一滴,践行友善源于一举一动。
37、崇德扬善、济世施贫、厚重一生。
38、让我们凝聚每一份热与光,一起去实现共同富裕的梦想。
39、“1017”全国扶贫日,邀您一起,崇德向善。伸出我们援助的手,关注贫困,奉献爱心。
40、同心同德铸就*梦想,群策群力开展扶贫行动。
41、扶贫开发演绎精彩,多彩贵州成就未来。
42、办好“扶贫日”、提高社会共建意识于以恒。
43、扶贫济困,由“心”开始。
44、扶贫济困,"贵"在有你。
45、扶贫济困靠大家,温暖人心你我他。
46、关爱贫困人群,扶贫你我同行。
47、汇聚扶贫力量,成就贵州梦想。
48、用心扶贫,用行济困。
49、扶贫济困,你我同行。
扶贫日活动简报
扶贫济困互助互济是中华民族的传统美德。只有共同富裕,社会才会和谐。让我们看看下面的扶贫日活动简报,希望对你有帮助哦。
4月30日,在五一国际劳动节即将来临之际,在万宁市第二中学团委的组织配合下,市教育局副局长刘明仁,万宁市第二中学副校长曹世忠、李青等领导带领部分学生开展了“扶贫日”清洁家园及慰问贫困学生家庭活动。
早上8:30,40多名学生在团委副*陈家瑜老师的带领下开展了清除红专中路街道两侧小广告及清扫街道垃圾的活动。在清扫过程中,学生们人人动手,认真仔细地清扫着每个角落,清理每一点垃圾,电线杆上的牛皮癣也都清理得干干净净。随处可见忙碌的身影,大家以饱满的热情、积极投入到本次清洁家园活动中。经过一个多小时的的劳动,整个街道面貌焕然一新。大家表示,虽然有点累,但打扫了环境卫生,美化、净化了我们的家园,心情十分舒畅。
9:30分,市教育局副局长刘明仁、万宁市第二中学副校长曹世忠带领三名工作人员及两名学生会干部驱车前往高二(6)班陈丽蓉及高二(4)班郭义庆家,开展扶贫慰问活动。活动过程中,刘明仁副局长、曹世忠副校长分别与两名贫困学生和家庭成员促膝谈心,详细了解了贫困生家庭的生活状况,希望家长能和学校一道努力,增强克服暂时困难的信心,支持学生完成学业。同时也鼓励学生要树立信心,勤奋学*,在生活上有困难要及时向学校反映。要把暂时的困难当作学*的动力,树立自己的人生目标,坚信自己一定能走出困境。此外,学校还给他们送上了大米、油及500元慰问金。鼓励他们努力学*,用优异的成绩回报所有关心他们的人。
慰问活动不仅给贫困生带来了物质上的关怀,更给予了精神上的慰藉和鼓励,送去了全校师生对贫困学生家庭的深切关心和殷殷期望,使他们感受到学校大家庭的温暖。本次活动更进一步推进了学校德育工作的发展,更是社会主核心价值观的践行!
为迎接首个“扶贫日”的到来,进一步做好“全国扶贫日”宣传工作,努力营造全社会了解、关心扶贫工作的浓厚舆论氛围。*日,该校结合自身实际,努力做好“10.17”首个扶贫日宣传活动工作。
学校少先队大队部充分发动全体师生的资源优势,积极宣传教育系统扶贫工作成就、扶贫先进典型和成功经验,并向全校师生发出倡议:学雷锋送阳光,传递“爱心正能量”。
结合践行社会主义核心价值观教育,从多个角度加强对学生的教育,让学生关爱贫困人群的发展,了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和*扶贫开发方针政策,弘扬中华民族扶贫济困传统美德。因地制宜地组织各班开展形式多样的扶贫日活动,帮助身边家庭困难学生,增强学生的扶贫意识,积极倡导“扶贫济困、人心向善”的传统美德。
为全面贯彻落实中央省市县关于脱贫攻坚工作的重大部署,深入宣传脱贫攻坚战当前大势、目标任务、基本方略和政策举措。*日,xx乡在我国第四个扶贫日期间,通过开展全方位、多层次、多形式的扶贫日系列活动,进一步动员社会各界参与脱贫攻坚,为打赢脱贫攻坚战营造良好社会氛围。现就活动开展情况作总结如下:
一、广泛宣传动员
扶贫日活动期间,全乡加大了对村、社区、企业等基层组织的宣传力度,通过会议、标语、展板、入户走访、发放倡仪书和宣传资料等方式,努力提高“扶贫日”知晓率和社会参与率,充分调动社会各界力量,形**人皆愿为、人人皆可为、人人皆能为的良好氛围,协力同心打赢脱贫攻坚战。
二、开展形式多样的扶贫捐赠慰问活动
一是实施“栋梁工程”、“百工技师工程”,开展“百企帮百村”精准扶贫行动、就业援助行动等专项特色扶贫活动。扶贫日期间,“百企帮百村”企业为我乡贫困户捐赠瓷砖,并帮助修建易地搬迁住房。
二是开展中秋节贫困户慰问活动,同时,组织乡域内企业、乡属机关事业单位开展自愿捐赠活动,扶贫日期间,捐赠款物合计164913元,捐赠资金122270元,捐赠物资折款42643元。
三是开展驻村帮扶行动。组织帮扶小组深入帮扶村、帮扶户开展访贫问苦行动,切实解决贫困群众生产生活难题,积极为贫困户出谋献策,帮助他们理清发展思路。
三、活动成效
本次扶贫日活动,因为宣传到位、组织得力,受到全社会一致好评。在今后工作中,我们将以本次活动为契机,总结先进经验、创新做法和取得的成效,扩大社会帮扶工作影响力和参与面,努力形成*主导、各部门积极参与、全社会大力支持的“大扶贫”工作格局。
为切实做好残疾人扶贫日活动,根据省、市残联的相关要求,结合我县残疾人扶贫工作的实际情况,20xx年10月17日前具体开展了如下几方面的工作。
一、组织宣传
1、在全县各乡镇、社区开展宣传活动,营造扶贫活动氛围,向社会传达残疾人自强不息的正能量,倡导扶贫助残风尚。
2、开展板报宣传,从残疾人培训、就业、创业、贴息贷款等,树立残疾人创业致富先进个人事迹,让广大残疾人更加了解政策、法规。
二、进村入户扶贫访困
结合“连千村帮万户扶贫工程”,20xx年10月16日县残联理事长带队深入到大鲸港镇五合娄村,与村支书等一同了解村里贫困残疾人的现实情况,给他们送去问候,给他们出主意、献计策,鼓励他们要自强自立,借助国家扶贫政策,力争早日脱贫,在访困的同时,对少数特别困难的残疾人家庭给他们送去扶贫资金。
此次进村入户扶贫访困活动,共计走访贫困残疾人家庭10多户,送去扶贫资金1万元。
活动结束后,与村支书共同对该村贫困残疾人开展一对一帮扶,到人到户,争取早日帮助他们脱贫致富。
20xx年10月17日是全国第三个“扶贫日”,山东省金乡县残联积极响应县委、县*号召,按照《金乡县20xx年全国扶贫日活动方案》要求,于10月17日,举行以“扶贫攻坚发展产业,精准到户引领脱贫”为主题的扶贫日系列活动。
一是在该县金山街体委路段开展“扶贫日”宣传活动。通过摆放咨询台、悬挂条幅、发放宣传资料等方式大力宣传残疾人康复、就业、教育等方面扶贫政策。活动现场发放宣传资料200余份,当面接受群众咨询各项精准扶贫、脱贫政策40人次,确保精准扶贫、脱贫政策“入心、入脑”。
二是结合包村联户,开展走访慰问。深入司马、兴隆镇,对包保的3个行政村,开展入户走访工作,重点对7户贫困家庭进行慰问走访。在走访中,与贫困户面对面交谈,了解他们的脱贫意愿及需求,并为他们送去电视机、棉被、面粉、食用油等救助物资。
三是努力营造浓厚的宣传氛围。扶贫日当天,县残联利用门口LED屏循环播放扶贫宣传标语,为活动营造出了人人关心扶贫,人人支持扶贫,人人参与扶贫的浓厚社会氛围,进一步弘扬*民族传统美德和社会主义核心价值观,促进全社会各界力量共同参与扶贫开发。
10月17日,在第四个“国家扶贫日”到来之际,霍邱县供销社按照县委县*对脱贫攻坚工作的各项责任和要求,用“付真情、知所求、保实效”的定向思维,力所能及地开展系列助贫活动。
一、用真情对贫困户“达标认定”。
结合“达标认定”活动,单位包保责任人与驻村点长逐人到户、和风细雨逐项核算,拟脱贫户心服口服主动认帐。对核定人均纯收入是否稳定达到3300元,对“两不愁”、“三保障”标准及“351”“180”有关政策不厌其烦再次宣传,提高了拟脱贫户的认知度和满意度,鼓励其尽快脱贫信心与勇气。
二、用真心开展认捐活动。
认领贫困村扶贫项目和倡导扶贫日认捐,是开展“10.17”扶贫日活动的重要内容。县供销社领导高度重视,组织召开专题会议,精心布署此项工作。积极认领帮扶村龙潭镇朱圩村光伏发电项目6万元,并倡议单位干部职工参与认捐每人200元,共同为贫困村加快脱贫步伐献份爱心。
三、用善意找出问题症结。
结合“大排查”内容,县供销社所涉包保责任人对包保贫困户精准识别、精准待退、精准帮扶、产业发展、资金使用、信息准确度、扶贫手册是否详实规范等进行了再次复核把关,发现问题及时反馈,督促整改,并对下一步相关工作提出合理化的建议与意见。
为进一步动员全镇力量参与脱贫攻坚,引导群众关注贫困问题、关爱贫困人口、关心扶贫工作,*日,xx县xx镇充分把握“10.17”扶贫日这一契机,围绕“坚持精准帮扶,合力脱贫攻坚”这一主题,精心谋划,认真组织开展了一系列活动。
一是集中深入宣传扶贫攻坚。通过广播、短信、横幅、电子显示屏等宣传渠道,加大扶贫工作宣传力度,使扶贫攻坚工作深入人心,营造出人人关心、支持、参与扶贫的浓厚社会氛围。
二是召开脱贫攻坚总结大会,深入总结脱贫攻坚成果,表彰先进典型,明确扶贫工作方向,镇扶贫工作站宣讲扶贫政策和脱贫事例,进一步提高镇村干部打赢脱贫攻坚战的责任感、使命感,使帮扶干部对扶贫政策入脑入心,更有效帮扶贫困户。
三是组织干部走访慰问贫困户。发动镇村干部在“扶贫日”前往贫困户家中开展帮扶慰问,镇班子成员发挥带头作用,自觉到所联系村贫困户家中,和他们亲切拉家常,鼓励他们坚定脱贫信心,主动了解扶贫政策,积极配合镇村干部和帮扶人员共谋脱贫路径。
四是召开一次座谈会。召开由贫困群众、帮扶干部、爱心人士代表参加的座谈会,向他们宣传扶贫政策,详细记录并充分考虑他们的意见建议,使镇扶贫工作更具针对性和实效性。
五是组织一次扶贫募捐活动。通过广泛宣传动员,在“10.17扶贫日”当天,组织镇村干部和社会爱心人士为贫困村贫困户定向捐款,奉献爱心。
为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统,积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神,按照区教育局和学校有关要求,经研究,在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。通过深入扶贫活动,关爱弱势群体,爱心接力等活动,引导我校学生践行社会主义核心价值观,学会关心身边的人,向社会传递正能量,履行社会责任,提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。
在10月09日下午15:00时,在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动,整个活动气氛热烈,全校师生积极参与,每个人都献出了自己的一份爱心后,心灵都得到了一次净化和洗礼。
在校长宣读了募捐活动的通知后,并解读了这次募捐活动的意义:扶贫济困,崇德向善的公益精神。付出爱心,收获真情;传递善良,收获感恩。再加上“5.12”汶川大地震的.感人募捐,让在场的师生都感动不已。
当校长宣布募捐活动开始后,第一个投捐,带了一个好头。榜样的力量是无穷的,随后学生们争先恐后涌向募捐箱,献出自己那份内心最纯真的爱心。
这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功,不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验,对我们师生爱心的测试。纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌,让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感,只有懂得爱的人,才能真正关爱自己。相信在今后的学*生活中会把它发扬光大,为我校的美好明天添光加彩!
20xx年10月17日是全国第xx个“扶贫日”,也是第xx个“国际消除扶贫日”。县*积极响应县委县*号召,落实“三举措”深入开展“10.17”扶贫日活动。
一是组织开展“10.17”扶贫日捐款活动。委领导班子成员发挥模范带头作用,全体干部积极响应,纷纷慷慨解囊,用实际行动支持和参与扶贫事业,现场共捐款7000余元,全部用于定点帮扶贫困村的脱贫攻坚工作。
二是党员领导干部带头开展走访慰问。在下半身瘫痪的困难群众刘俊杰家中,大家详细询问了他的身体状况、生活情况等,并送去了慰问金,鼓励他要充满信心,勇敢地面对生活中挫折,同时宣讲了相关的扶贫政策,让他充分感受到扶贫政策带来的实惠;在老党员王治贤家中,大家与他亲切交谈,感谢他长期在农村基层为党的事业作出的贡献,并希望他继续发挥党员本色,发挥余热,为脱贫攻坚尽一份力量。
西蜀杨耆二十年前见之甚贫今见之亦贫所异于
苏轼〔宋代〕
驿舍闻泣者甚怨问之乃昔富而今贫者乃作一诗今以赠杨君?一题赠杨耆,而以现题为引。?孤村渐?一作微?雨逐秋凉,逆旅愁人怨夜长。不寐相看惟枥马,愁吟?一作悲歌?互答有寒螀。天寒滞穗犹横亩,岁晚空机尚倚墙。劝尔一杯聊复睡,人间贫富海茫茫。
廉村薛庭芝诉贫於余余亦贫不能周之赠以是诗
薛嵎〔宋代〕
两穷相值愁无计,同是开元补阙孙。百世清风於此在,莫将贫悴对人言。
贫女
秦韬玉〔唐代〕
蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。
敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。
贫交行
杜甫〔唐代〕
翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。(作 一作:为)
君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。
汝坟贫女
梅尧臣〔宋代〕
时再点弓手,老幼俱集。大雨甚寒,道死者百余人。自壤河至昆阳老牛陂,僵尸相继。
汝坟贫家女,行哭音凄怆。
自言有老父,孤独无丁壮。
郡吏来何暴,县官不敢抗。
督遣勿稽留,龙钟去携杖。
勤勤嘱四邻,幸愿相依傍。
适闻闾里归,问讯疑犹强。
果然寒雨中,僵死壤河上。
弱质无以托,横尸无以葬。
生女不如男,虽存何所当!
拊膺呼苍天,生死将奈向?
叔向贺贫
佚名〔先秦〕
叔向见韩宣子,宣子忧贫,叔向贺之。宣子曰:“吾有卿之名而无其实,无以从二三子,吾是以忧,子贺我,何故?”
对曰:“昔栾武子无一卒之田,其宫不备其宗器,宣其德行,顺其宪则,使越于诸侯。诸侯亲之,戎狄怀之,以正晋国。行刑不疚,以免于难。及桓子,骄泰奢侈,贪欲无艺,略则行志,假货居贿,宜及于难,而赖武之德以没其身。及怀子,改桓之行,而修武之德,可以免于难,而离桓之罪,以亡于楚。夫郤昭子,其富半公室,其家半三军,恃其富宠,以泰于国。其身尸于朝,其宗灭于绛。不然,夫八郤,五大夫,三卿,其宠大矣,一朝而灭,莫之哀也,唯无德也。今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。若不忧德之不建,而患货之不足,将吊不暇,何贺之有?”
宣子拜,稽首焉,曰:“起也将亡,赖子存之,非起也敢专承之,其自桓叔以下,嘉吾子之赐。”
安贫
韩偓〔唐代〕
手风慵展八行书,眼暗休寻九局图。
窗里日光飞野马,案头筠管长蒲卢。
谋身拙为安蛇足,报国危曾捋虎须。
举世可能无默识,未知谁拟试齐竽。
逐贫赋
扬雄〔两汉〕
扬子遁居,离俗独处。左邻崇山,右接旷野,邻垣乞儿,终贫且窭。礼薄义弊,相与群聚,惆怅失志,呼贫与语:“汝在六极,投弃荒遐。好为庸卒,刑戮相加。匪惟幼稚,嬉戏土沙。居非*邻,接屋连家。恩轻毛羽,义薄轻罗。进不由德,退不受呵。久为滞客,其意谓何?人皆文绣,余褐不完;人皆稻粱,我独藜飧。贫无宝玩,何以接欢?宗室之燕,为乐不盘。徒行负笈,出处易衣。身服百役,手足胼胝。或耘或耔,沾体露肌。朋友道绝,进宫凌迟。厥咎安在?职汝为之!舍汝远窜,昆仑之颠;尔复我随,翰飞戾天。舍尔登山,岩穴隐藏;尔复我随,陟彼高冈。舍尔入海,泛彼柏舟;尔复我随,载沉载浮。我行尔动,我静尔休。岂无他人,从我何求?今汝去矣,勿复久留!”
贫曰:“唯唯。主人见逐,多言益嗤。心有所怀,愿得尽辞。昔我乃祖,宣其明德,克佐帝尧,誓为典则。土阶茅茨,匪雕匪饰。爰及季世,纵其昏惑。饕餮之群,贪富苟得。鄙我先人,乃傲乃骄。瑶台琼榭,室屋崇高;流酒为池,积肉为崤。是用鹄逝,不践其朝。三省吾身,谓予无諐。处君之家,福禄如山。忘我大德,思我小怨。堪寒能暑,少而*焉;寒暑不忒,等寿神仙。桀跖不顾,贪类不干。人皆重蔽,予独露居;人皆怵惕,予独无虞!”言辞既磬,色厉目张,摄齐而兴,降阶下堂。“誓将去汝,适彼首阳。孤竹二子,与我连行。”
余乃避*,辞谢不直:“请不贰过,闻义则服。长与汝居,终无厌极。”贫遂不去,与我游息。
咏贫士·其一
陶渊明〔魏晋〕
万族各有托,孤云独无依。
暧暧空中灭,何时见馀晖。
朝霞开宿雾,众鸟相与飞。
迟迟出林翮,未夕复来归。
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