以爱我家园为主题的古诗词

我爱我家主题活动反思

我爱我家主题活动反思

　　在现在的社会生活中，我们需要很强的教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。我们该怎么去写反思呢？以下是小编精心整理的我爱我家主题活动反思，希望对大家有所帮助。

　　一、主题分析：

　　家是每个人生活的港湾，家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对任何社会的态度，幼儿对家庭的感受也影响其人生的道路，我爱我家。涉及我爱我家，皆在通过多种方式增进幼儿对家人和家庭生活的了解，帮助幼儿从以自我为中心转到关注家人、家庭及进而关注社区、家乡。学*访问的技巧，能运用符号、标志等绘制回家路线、填写调查表，了解自己家与周围环境的关系。

　　二、主题准备：

　　家庭全家福、家人生日，喜好、职业等、摆放照片的版面、家人一天调查表、长纸板做成的大鞋底、幼儿在家中活动的像片、自制教具、录音机、幼儿用书等，幼教之友《我爱我家》。

　　三、主体反思：

　　本主题家庭活动较多，因此必须征得家长的支持和配合。教师尤其应关注单亲家庭和不与父母一起生活的幼儿，让他们在幼儿园得到家庭一般的温暖，培养幼儿于幼儿之间的关爱，避免它们在生活过程中心理受挫，在装扮、整理、不知家具活动中，注意对男孩的引导，激发他们参与活动的积极性。

　　在活动过程中，通过了解家人的职业，可生成对各行各业的探究活动，教师还可根据幼儿的兴趣生成爱班级、爱幼儿园、爱社区等活动。也可结合上学期有关“动物的家”的已有经验引出活动，实现新旧经验的联系。感受家庭的温暖，进一步体验与家人的亲密情感，享受家庭生活的乐趣。

　　《我爱我家》是口语交际课程中的一个主题。家是每一个人可以停靠的爱的港湾，家人们给予的爱是无处不在的。通过本次教学中教师采用的多种方法，让学生在日常的生活中学会发现关于家庭的爱和去表达自己对家的爱。同时让学生从身边的事做起，做一些力所能及的小事，更好地去学会感恩于感谢。

　　首先，本次教学的优点在于：

　　一、教学方法多样

　　在本次教学过程中，采用了绘画、小组讨论、小组表演等方法从浅到深地解释“家”的内涵，避免了直接说教的枯燥乏味，也可以传达说教所不能表达的内容。这样既有利于调动学生的积极性，调节课堂氛围，又可以让学生身临其境地去体会和感悟“家”的意义，主动地去学*和感受，而非被动。

　　二、过渡衔接恰当

　　本次教学中设计了“画一画”、“小组讨论”、“小组表演”、“学*儿歌”这几个环节，为了不让每个环节出现得过于生硬，要注重每个环节的过渡和衔接。先从简单的画一画自己的家开始，从家的大致轮廓讨论到家庭的内部构成，从而引出“我爱我家”这一主题思想。层层递进，步步深入。

　　然后，本次教学的不足在于：

　　一、课堂纪律难以掌控

　　在进行“画一画”这一环节时，学生的积极性虽然被充分调动，但是在画画时，很多同学互相交流，不停地吵闹讲话，课堂纪律难以控制。在今后的教学过程中，应该运用多种方法管理课堂纪律，到达教学效果。

　　二、环节设计稍有不当

　　在本次教学过程中，把“画一画”这一环节放在了前半段，这样就导致了教学时间很难掌控。作画时间太长，那么后面的主要内容就讲不完;如果为了控制时间中断学生作画，那么就会打消学生的积极性，课堂就会显得不完整。在今后的教学中，可以尝试把这一环节放在一节课的最后，当作一个拓展活动，这样就可以灵活掌握课堂时间。

　　三、应多注重学生的表现

　　在展示学生的画作时，没有让学生自己去介绍，而是我自己拿着画去展示。这样使得一些学生看不见，教师就要在教室里走一圈，既要展示，又要管纪律，很难控制整个课堂，就导致了纪律混乱。在今后的教学过程中，尽量让学生在课堂上表现自己，教师起到的是正确引导的作用。

　　总之，这节课的教学内容、教学目标基本完成和达到，以后要注意教学环节的设计和对整个课堂纪律的掌控。

　　家是每个人温馨的港湾，每一个孩子都喜欢自己的家，因为家里有疼爱自己的家人，有漂亮的家居布置等等。家里的每一样东西对他们来说有熟悉的、也有陌生的，到底孩子们对家里的一切了解多少呢?我们通过这个主题让幼儿采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家，并培养他们尊敬父母和长辈，感受有家的温暖。

　　(一)我们的收获：

　　主题一开始，我们让幼儿带来了全家福的照片，孩子们三三两两的围在一起相互介绍着，当老师把这些照片布置于墙上时，他们的兴趣变得更高了，不时地指着家人的.照片说：“这是我爸爸……”对于家里有几口人他们能点清。在介绍家人时，往往也简单地说这是谁，对家人了解甚少。随着主题的进一步深入，我们用调查表让孩子和爸爸一起说说画画爸爸的本领，年龄、属相等，孩子们通过和爸爸面对面的交流，对爸爸有了更深的了解.在介绍爸爸的本领时，他们根据调查表上的图意，讲出了爸爸会造桥、会修车、会捉蛇、会做灯泡、会开车……，并把这些本领编进了歌曲里。说到自己的爸爸时一脸的自豪。

　　在对爷爷奶奶的介绍中，老师筛选了一些内容，发现孩子们能感受到爷爷奶奶对他们的爱，但孩子们对爷爷奶奶的尊敬还停留在口头上，通过教育引导，再进行调查发现孩子这方面明显有改变。在幼儿园里，除了进行集体活动之外，我们还开展了各种有趣的'个别化学*活动，满足不同幼儿的不同需求。如：制作全家福，有的孩子喜欢画画，他们就会把爸爸、妈妈和宝宝的图片画出来，然后再利用及时贴进行装饰“镜框”，当自己的作品完成后，他们会兴高采烈地给同伴看，给老师看，还会小心地放到自己的玩具篮子里面，等到回家的时候在带回家;另外，“我家的冰箱”这一个别化学*活动给了孩子们仔细观察自己家里的冰箱的机会，通过观察，孩子们知道了什么东西应该放在冷藏室里面，什么东西应该放在冷冻室里面，不仅让他们增长了知识，还让他们关心了自己家里物品。

　　家长工作同样是我们不可或缺的一部分，在这一主题中，我们需要家长们不少的支持，(如：请家长协助孩子收集和准备：与孩子在一起的照片、小朋友最喜欢的物品、妈妈的有关材料以及妈妈为孩子自制的各种生活用品，带到幼儿园与大家一起分享;邀请妈妈到幼儿园来，介绍自己是如何努力工作和关心孩子的等)大部分家长们二话不说及时地帮助孩子准备好所需要的东西，并且热情地参与我们的活动，家长的帮助一方面能更好地了解孩子们所进行的学*活动，而另一方面，对于我们来说这无疑是一种鼓励与动力，促使我们与孩子们一起更好地开展主题活动。

　　经过了*一个月的时间，我们的主题活动暂时告一段落，从实施的情况来看，孩子们对自己的家及家人有了进一步的了解，他们知道了家里的门牌号码和电话号码，对自己的爸爸有了更多的了解，与爷爷奶奶情感更加深厚，他们感受到了家的温暖，爸爸妈妈、爷爷奶奶的辛苦，我们要学会自己的事情自己做，不再麻烦他们。应该说：这一主题比较贴*幼儿的生活，幼儿每天都能体验感知得到的。

　　(二)不足之处：

　　但在实施过程中还存在着许多不足：

　　1、幼儿收集资料的经验能力不够。教师要对幼儿家长进行这方面的指导。

　　2、在开展主题活动的过程中，两位教师对主题开展情况、下阶段如何延伸要做到心中有数，步调一致。

　　3、开展主题活动前，要做到通读教材、领会主题的大目标，做到心中有计划，包括要投放哪些材料以怎样的形式进行投放。主题活动的切入点在哪里分析幼儿并构思出网络图等。

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以我爱我家为主题的征文

以我爱我家为主题的征文（通用32篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的以我爱我家为主题的征文（通用32篇），希望能够帮助到大家。

　　我家的生活很*分，我相信大家的家庭生活中都会发生个各种各样的事情。可我也不例外，这件事发生在我身上，它让我懂得了要勤俭节约，不乱花钱的道理。我家的故事我家的生活很*分，我相信大家的家庭生活中都会发生个各种各样的事情。可我也不例外，这件事发生在我身上，它让我懂得了要勤俭节约，不乱花钱的道理。

　　这件事发生在过节的时候。我非常喜欢过年，因为过年不但穿得好，玩得痛快，而且还能收到很多压岁钱，去年我一下子就收到了1500多元压岁钱，我拿着压岁钱，心里特别高兴，婆婆走过来对我说：“羽佳，以前的压岁钱都由爸爸妈妈替你保管，现在你已经长大了，今年的钱就由你来管了，”听了这话，我心里更是乐开了花，因为我有了属于自己的钱了。

　　我拿着钱，心想：这可不是个小数目，怎末才能把这钱花得有意义呢?我知道爸爸妈妈每天都很辛苦，爸爸离乡背井的为家里挣钱;妈妈每天为我们洗衣服，做饭，做家务，每当我想起这个，花钱就要更仔细了。新学期又要开始，我要用这钱买本子，买书，有时学校收费用自己出，或者订书报;或者卖礼物送给同学;或者……除了这些，我决不乱花一分钱。

　　我觉得这样做，不但可以从小学会勤俭节约，而钱还可以使我们学会管理，学会生活，这样才会使我们更快的才成熟起来。

　　我有一个幸福的家，家里十分和气，常常洋溢着幸福的笑声。不信?我讲一个故事，我家的故事。

　　那是一个上午，妈妈要出去买菜，叮嘱我和弟弟在家别贪玩，就出门了，一只“老鼠”看着妈妈出去后，马上疯了起来：翻箱倒柜。为什么?它呀，在搜吃的呢!不一会儿，妈妈藏起来的面包、蛋糕、花生、瓜子……都搜出来了，这可是他的真本领——藏在哪儿的食物都能找出来。“咔嚓咔嚓”花生被它吃了半包，我看着，惊讶极了：这可是它最快的速度呀!

　　正在它吃得津津有味的时候，“儿子们，开门啦，我买了好多好吃的啦!”。“老鼠”一下子慌了手脚，赶紧把零食左塞右塞，给塞回原位。糟了!还剩下花生米怎么办?对了，塞到冰箱的缝里!“帮我保密，记住，保密!”

　　“唉，这么久，我手都酸了，哎哟!”妈妈边说边走向冰箱。“咦?怎么有一包花生?谁的杰作?”“不……不知道。”“真的?那肯定是一只老鼠，而且是一只大老鼠!”“对!是老鼠，肯定是!”弟弟如同找到救星，“哎哟，你脸色好难看呀，生病了?”“哈哈，弟弟是……”说到一半，突然看见弟弟正凶神恶煞地盯着我，想起了他说的：帮我保密，记住，保密!便不再说下去，只在旁边暗笑。

　　第二天，妈妈又去买菜了，和昨天一样，她叮嘱我们几句就“出门”了。这回，妈妈可机灵了，躲在另一间房里偷偷看着，看看是那只“老鼠”偷吃东西。弟弟听见外面没响声，又开始翻箱倒柜，他却没想到，妈妈已经看见了他的一举一动。“好呀，原来是你这只‘老鼠’!看我怎么收拾你!”“饶命呀”“哈哈哈哈，你以为妈妈会欺负你呀?傻孩子。呵呵”……

　　看，这就是我家的一个小故事，你家有什么故事呢?

　　几乎每个人都有一个幸福的家，我也不例外。

　　“我的家在东北，松花江上，那里有我的父老乡亲……”每次都会不由自主的哼起这首歌，也不知道是什么时候学的，只记得是外公生前教我的。没当哼起这首歌，便就会想起我那幸福却不美满的家。我的爸爸妈妈爷爷奶奶……都很爱我，我生活在一个幸福的大家庭，其他小伙伴都很羡慕我有那么好的亲人，可我的心里还是有个缺口，那就是外公外婆对我的爱。

　　外公是在我12岁时离开的，而外婆走时，，我都没有出生，因为没有外公外婆，大人给就尽量弥补我缺少的爱——外公外婆的爱。外公很喜欢唱二人转，一有时间就会拉着外婆来一段，外婆都被外公搞得不耐烦了，但因此外婆也慢慢地从戏外人变成戏内人了，妈妈和舅舅们总是笑嘻嘻的看着他们表演二人转，好像他们生活在天堂，但自从外婆去世后，外公就再也没有唱过二人转了，他也从不抽烟不喝酒变成天天抽烟天天喝酒的“魔鬼”，虽然妈妈劝说了好几次，外公什么都不听，这原本天堂般快乐的一家遭到厄运之神的降临，天堂变成地狱，快乐变成悲伤外公从此变了一个人，家也变成了另一个家，就怎样过了14年……

　　外公膝下的儿女都已经成家立业，只剩他一个人在老房子，很少有亲人去看望他，我也一样。

　　奥运年的12月31日，厄运之神再次降临，外公死了。我没有多说些什么，只是默默流泪，似乎我欠外公的太多太多。

　　我有个幸福而却不美满的家，我已经很满足了!

　　“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊…”听，这是我和爸爸在对唱呢!

　　今天吃完午饭，我感觉无聊，就在这时，爸爸提出要跟我斗《水浒》。我兴奋地答应了，还请来了妈妈当裁判。一切准备就绪。

　　比赛开始了，妈妈出题：“说出《水浒》中的人物，说五个!”对于我来说，这简直是小菜一碟;而对于爸爸这个新手来说，这却是天方夜谭。爸爸很认真地想了想，说：“我先来。宋江、吴用、鲁智深、武松，嗯，刘备!”听着爸爸又蒙出了一个人，我哈哈大笑。“老爸，你别修改历史呀!看我的吧!”我清了清嗓子，说道：“张青、花荣、林冲、西门庆、潘金莲!”“宇航得一分!”妈妈说道，“第二盘，抢答题：谁杀了西门庆?”话音刚落，只听爸爸叫道：“武松!”“宇航爸得一分!”妈妈说。最后一盘，也就是定输赢之时。妈妈按捺不住激动的心情，脱口而出：“谁把高廉从云上打了下来?”爸爸在奋力地思考着，而我却从容地答道：“公孙胜。”妈妈激动不已，叫道：“宇航以二比一赢了他爸!”“耶，我胜了!”

　　看见爸爸像泄了气的皮球一样坐在椅子上，我就为他“打气”：“爸爸，不要气馁呀!”爸爸听了我的鼓励后，说：“好儿子，不错啊!比老爸都厉害呀!”我听了爸爸的夸奖后，开心地笑了：“看，辣椒还是小的辣吧!”

　　这就是我家的一件有趣的事。

　　我有一个温暖的家，家里每天都发生着各种各样有趣的故事。酸，甜，苦，辣。你想不想听听我家的故事?那就让我来讲讲吧!

　　我有一个幸福的家，家里十分和气。常常洋溢着幸福的笑声。有一天，顾老师说：”学校要开展冬季三项运动的比赛，其中有我最喜欢的踢毽子。我高兴极了，放学时我缠着妈妈买了一个粉红色的毽子，我跑回家，立刻踢了起来，可惜踢一个，掉一个，有几次一个也踢不到。可是我不灰心，仍然努力地踢着。正当我兴致勃勃，满心欢喜的时候，妈妈喊了一声：“快来吃饭了，别踢了。”我心不甘情不愿的匆匆吃完了饭，刚准备继续“战斗”，爸爸走过来说：“我和你讲讲毽子的由来，你也一边休息一边增长点知识：我国历史上有许多城乡有踢毽子的风俗，以至成为年节”岁时”活动。塞外承德更有“踢毽之乡”的美誉。旧时几乎家家有毽，人人会踢。一到新年，人们结伴成群，上街踢毽，一时间，彩蝶飞舞，似闻春讯，这个活动有益健康而有趣，更重要的它根植于民间，千年不衰。说完他把毽子抛向空中，“看我的”，由于他把毽子抛得太远了，没接住。我看着老爸笨拙的样子，忍不住哈哈大笑，老妈听见了笑声，立刻跑过来，小心翼翼的踢了几个。我突然像找到了感觉和要领，让我来，我大声说!我眼脚并用，注意协调，掌握节奏，一，二，三……我一口气踢了三十九个!爸爸妈妈拍手叫好。我们家就像欢乐的海洋!

　　这就是我家的故事，是不是很有趣?在我家住，每天都会发生有趣的事，这些事串成一个风铃，当记忆的旋风吹来时，那风铃清脆的声音，总在我耳边响起……

　　家，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家！

　　有一次，我考试没考好，只考了89分，在回家的路上，我十分伤心。到了家，妈妈问我怎么了，我再也压抑不住心中的难过，放声大哭，边哭边把事情的原委告诉了妈妈。妈妈听了说：“哭是没用的，主要是要知道自己为什么错了。”看着妈妈那温柔的眼神，我心里*静了下来。到了晚上，我怀着忐忑的心情给爸爸签名。

　　爸爸看到了分数，立刻紧锁双眉，沉默起来。我用手把脸紧紧护着，怕爸爸打我，可爸爸不但不打我，而且还安慰我，说：“没关系，每个人都是在学*中从不懂到懂的，没有哪一个人一生下来就什么都会的。”我听了爸爸的话，眼泪不知不觉地从眼眶中流出，我心想：下次我一定要考一个高分，让爸爸妈妈高兴一下！

　　在爸爸妈妈的鼓励下，我以后遇到这样的难题再也不害怕了，因为我再也不惧怕失败了，从中我得到了成长！

　　我生活在这样的一个家庭中，感到很幸福。我爱我家，我爱这样一个温馨、幸福、和睦的家！

　　每个孩子都有一个幸福的家，当然我也不例外！我的家里有爸爸、妈妈和我。哦，对了，还有一位重要的成员：我的小狗叮当！我还有超级爱我的爷爷、奶奶、外公、外婆。你们肯定很好奇我的家是什么样的吧？好，我就来跟你们介绍一下我可爱的家！

　　我的爸爸很帅很帅，个子高高的，身材瘦瘦的，眼睛小小的，手掌大大的。我爸爸是做帮助人的工作的，他还是他们那一队的队长哦！爸爸是一位非常有趣的人，他的头脑里有很多新鲜又古怪的想法，他还会经常开我的玩笑，直到把我急得眼泪直流，然后再想方设法地逗我开心，在这个时候，我总是会满脸泪水的哈哈大笑！我非常高兴我有这样一位有趣的爸爸。

　　同样，我的妈妈是世界上最好的妈妈。她漂亮、聪明，虽然偶尔也会犯糊涂、有点笨，偶尔也会声音很大地火冒三丈，呵呵，就像图图的妈妈。可这一点都不影响妈妈对我的爱，世界上所有的妈妈都深爱着她的孩子！我也很爱我的妈妈，有时候我做了让妈妈不开心的事情，我自己也会跟着妈妈一起难过。这个时候，我会给妈妈画张卡片，写上我的心里话，当妈妈收到我的卡片，她会马上开心地笑起来，紧紧地抱着我。我爱妈妈！

　　至于我家的小狗叮当，它和我一样是世界上最幸福、最可爱的孩子，我和它一起长大，一起奔跑，经常欺负彼此，但我们都乐此不疲。

　　我的爷爷、奶奶、外公、外婆，他们的共同特点就是：爱我，非常地爱我！他们会给我弄好吃的，带我出去晒太阳，也经常会跟我说一些我听不懂的大道理。

　　这就是我的家，它幸福、热闹、有趣，我爱我家！

　　你什么时候来我家做客呢？

　　家就像是一片鸟语花香的树林，让我快乐的成长。家就像温馨的港湾，遇到风雨时避难的地方。家就像一座大山，让你感到无穷的力量。

　　美是什么？有没有这样问过自己，我想你无法回答自己，因为美的用处太多太多，你无从下手。人需要美，“美”人的公式是“漂亮的脸+修长的身材+独特的气质=美”动物也需要美，只有美了才能得到人的宠爱，所以动物美的公式是“可爱的长相+温顺的脾气=美”用品更需要美，只有美了才能提高价值，所以用品美的公式是“实用性+艳丽的颜色=美”。的确，每样东西以及事物都有自己美的一面，只有美了，才有价值。而我觉得家庭最美！

　　我的家庭是一个非常*凡的家庭，但也是一个非常幸福的家庭，我们家和大多数家庭一样，只是一个*凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的世纪。但我很爱我的家庭，我们全家互敬互爱，乐于助人，家庭和睦，温馨。

　　互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我的父母多年来在生活中相互照顾，相互信任；在工作中相互理解，相互支持，相互取长补短，遇到问题相互帮助。我的父母在同一间工厂工作，他们总是把工作分配的井然有序，然后分工合作。在这个家庭里，矛盾冲突自然是必不可少，但是却很少出现，大家能互相体谅，宽容谦让。

　　我的妈妈没有多少文化，但她渴望改变。所以她在兢兢业业工作的同时，也在努力的学*！现在，她一人从事两份工作：*时要去工厂上班，在空余时间还要去她的工作室与她的老师共同学*！我看着妈妈一点一点的改变，我很开心。她从一无所知到现在会谈自己的梦想，会闯自己的事业！她的努力，我一直都有看见，她，是我的榜样！她，是我的目标！是她，教会我如何做一个感恩和孝顺的孩子，有目标的孩子！

　　真心待人是我们全家处事的态度，从小爸爸就告诉我：只有你真心的对待别人，别人才会真心的对待你！所以我一直抱着这个态度，真心地去对待每一个人！因为我始终坚信一句话“你希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人。”

　　我爱我的家庭，它是我避风的港湾；我爱我的家庭，它是我的高大的靠山；我爱我的家庭，他是我美丽的化身。如果一滴水代表祝福，那我就送我的家庭一片海洋；如果一棵树代表思念，那我就送我的家庭一片森林；如果一粒沙代表真爱，那我就送我的家庭一片沙漠。

　　“我想要有个家，一个不需要多大的地方”这首思家的歌唱出了多少游子的心声。

　　我爱我家，我爱爸爸。

　　在我成长中的某个时刻，我突然涌出了对“自由”的向往，我想要冲破父母的束缚，按照自己的想法做事，但在父亲怀里痛哭的那一刻，我才知道自己只是个小孩子。

　　正月二十九，除夕，在大家欢聚一堂的时刻，我终于被妈妈犀利的言辞说哭了，我把自己关在房间里，默默流泪，想咆哮却又不敢，这时爸爸来了，他没说什么，只是拉开我的手，把我搂进了怀里，我不知道这是久违了多长时间的拥抱，只觉得那拥抱能够洗刷出最柔软，最纯洁的灵魂！眼睛的堤坝早已受不住洪水的冲刷，垮了。我任凭泪水打湿父亲的衣衫，我的思维仿佛在那一刻静止了，只觉得被浓浓的父爱包围着，连空气仿佛也是甜的，我仿佛又回到了那个牙牙学语的时期，没有了世俗的污秽，也没有了叛逆的心理，只有甜甜的父爱；又回到了在父亲的宽阔怀抱里安然入睡的时期，原来我还只是个小孩子。

　　我爱我家，我爱妈妈。

　　在妈妈面前，我一直那么叛逆，我讨厌妈妈连珠炮般的唠叨，但那一刻，我多么希望听到妈妈唠叨，看到妈妈忙碌的身影。

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劳动主题古诗词

劳动主题古诗词

　　劳动是一切知识的源泉。 劳动一日，可得一夜的'安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。

　　《归园田居》其三

　　晋·陶渊明

　　种豆南山下，草盛豆苗稀。

　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　道狭草木长，夕露沾我衣。

　　衣沾不足惜，但使愿无违。

　　《四时田园杂兴》

　　宋·范成大

　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　《江上渔者》

　　宋·范仲淹

　　江上往来人。但爱鲈鱼美。

　　君看一叶舟，出没风波里。

　　《蚕妇》

　　宋·张俞

　　昨日入城市，归来泪满巾。

　　遍身罗绮者，不是养蚕人。

　　《悯农》

　　唐·李绅

　　春种一粒粟，秋收万颗子。

　　四海无闲田，农夫犹饿死。

　　《农家望晴》

　　唐·雍裕之

　　尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。

　　白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

　　《观刈麦》

　　唐·白居易

　　田家少闲月，五月人倍忙。

　　夜来南风起，小麦覆陇黄。

　　妇姑荷簟食，童稚携壶浆。

　　相随饷田去，丁壮在南冈。

　　足蒸暑土气，背灼炎天光。

　　力尽不知热，但惜夏日长。

　　复有贫妇人，抱子在其傍。

　　右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

　　听其相顾言，闻者为悲伤。

　　家田输税尽，拾此充饥肠。

　　今我何功德，曾不事农桑。

　　吏禄三百石，岁晏有馀粮。

　　念此私自愧，尽日不能忘。

　　《游山西村》

　　宋·陆游

　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　萧鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。

　　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

　　《田园作》

　　唐·孟浩然

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幸福家园主题标语

幸福家园主题标语

　　在日常学*、工作或生活中，大家都接触过比较经典的标语吧，标语肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的幸福家园主题标语，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、蜀汉胜地罗江县，*乐土幸福园。

　　2、幸福家园，和谐罗江。

　　3、幸福，从这里延伸。

　　4、幸福安康，罗江领航。

　　5、幸福高地，吉祥罗江。

　　6、才子故里，幸福家园。

　　7、握手罗江，拥抱幸福。

　　8、魅力罗江，幸福之乡。

　　9、罗江，用幸福告诉世界。

　　10、人和福地，画里罗江。

　　11、相约幸福家园，情醉人文罗江。

　　12、幸福*，罗江有约。

　　13、和谐罗江，幸福之窗。

　　14、心聚罗江，福达天下。

　　15、*幸福第一县，生态宜居新罗江。

　　1、倡导文明新风共建美好家园

　　2、加强农村环境整治促进城乡协调发展

　　3、改善乡村环境面貌为新农村建设作贡献

　　4、净化环境绿化大地美化乡村

　　5、人人动手净化、绿化、美化我们的家园

　　6、营造优美舒适环境倡导文明健康生活

　　7、实施清洁家园工程促进农村小康社会建设进程

　　8、创建美好家园从一点一滴做起

　　9、破除陈规陋* 建设清洁家园

　　10、珍爱生活空间创造优美环境

　　11、从我做起，从小事做起，积极参与“清洁家园”工程

　　12、实施清洁家园工程 营造和谐人居环境

　　13、实施清洁家园工程 提高城乡文明程度

　　14、全民动员 全员参与 齐心协力塑造洁净、文明、有序、和谐的恩施乡村新形象

　　15、增强文明意识 树立卫生观念 建设社会主义新农村

　　16、保护生态环境，倡导文明新风

　　17、人人参与家园清洁行动，大力营造和谐人居环境

　　18、实施家园清洁行动，共建你我美好家园

　　19、清洁家园，美化环境

　　20、打造富裕、文明、美丽的生态村镇，加快新农村建设步伐

　　1.只有一个地球人类就应同舟共济

　　2.建环保模范城市创完美愉悦生活

　　3.蓝天之下你我他优美环境靠大家

　　4.让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园

　　5.只有一个地球人类就应同舟共济

　　6.用咱们的双手，爱护地球家园。

　　7.草木无情皆愿翠行人有情多爱惜

　　8.草木无情皆愿翠行人有情多爱惜

　　9.珍爱自然遗产，永续山水胜景。

　　10.污染环境千夫指保护环境万人颂

　　11.幸福家园，幸福你我他

　　12.不好旁观，请加入行动者的行列

　　13.大手小手齐动手共创环保模范城

　　14.不好旁观，请加入行动者的行列

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以清明节为主题的古诗词

以清明节为主题的古诗词（精选18首）

　　在生活、工作和学*中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗是*古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家整理的'以清明节为主题的古诗词，欢迎阅读与收藏。

　　1、清明

　　（唐）杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

　　2、途中寒食

　　（唐）宋之问

　　马上逢寒食，途中属暮春。

　　可怜江浦望，不见洛桥人。

　　北极怀明主，南溟作逐臣。

　　故园肠断处，日夜柳条新。

　　3、寒食

　　（唐）韩

　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

　　4、闾门即事

　　（唐）张继

　　耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；

　　试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。

　　5、《阮郎归》南国春半踏青时

　　（唐）欧阳修

　　南国春半踏青时，风和闻马嘶。

　　青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。

　　花露重，草烟低，人家帘幕垂，

　　秋千慵困解罗衣，画梁双燕栖。

　　6、清明后登城眺望

　　（唐）刘长卿

　　风景清明后，云山睥睨前。

　　百花如旧日，万井出新烟。

　　草色无空地，江流合远天。

　　长安在何处，遥指夕阳边。

　　7、清明日曲江怀友

　　（唐）罗隐

　　君与田苏即旧游，我于交分亦绸缪。

　　二年隔绝黄泉下，尽日悲凉曲水头。

　　鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁。

　　寡妻稚子应寒食，遥望江陵一泪流。

　　8、清明即事

　　（唐）孟浩然

　　帝里重清明，人心自愁思。

　　车声上路合，柳色东城翠。

　　花落草齐生，莺飞蝶双戏。

　　空堂坐相忆，酌茗聊代醉。

　　9、清明

　　（唐）孙昌胤

　　清明暮春里，怅望北山陲。

　　燧火开新焰，桐花发故枝。

　　沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。

　　不及林间鸟，迁乔并羽仪。

　　10、清明日忆诸弟

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爱国主题古诗词鉴赏

　　我们即将迎来党的生日——七一建党节，我们应该铭记历史，更应该展望未来。感谢我们的党带领我们一步步走向伟大复兴。值此之际，小编为大家带来了201X爱国主题古鉴赏。

　　死去元知万事空，但悲不见九州同。

　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　赏析

　　意“本来就是知道人死去了就什么也没有了。只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。朝廷的军队收复北方领土的那一天，在家里祭祀祖先的时候，不要忘记(把这件事情)告诉我。”

　　是南宋爱国诗人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

　　首句“死去元知万事空”。“元知”，本来就知道;“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。这种遗恨从生前留到死后。在生命弥留之际，心情更为沉痛。诗的第三句“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能*定中原，光复失地。有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。

　　这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。

[爱国主题词鉴赏]

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“减轻灾害风险守护美好家园”主题征文

“减轻灾害风险守护美好家园”主题征文（通用11篇）

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。那么你有了解过征文吗？以下是小编为大家整理的“减轻灾害风险守护美好家园”主题征文（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　生命，就如同一张吹弹可破的薄纸，需要你去呵护它，只要一不小心，这张薄纸将会灰飞烟灭。那么生命该怎样维护呢？这就需要我们共同的决心、共同的信念。要防范始于未“燃”。

　　“灾难”这两个字之说以令我颇有感触，都是以为那年的火灾，给我留下了心灵上永远抹不去、永远弥补不了的伤痕。

　　那年夏夜，我家以往的静谧却被一场突如其来的火灾打破了......

　　“啊，着火了！储物房着火了。”妈妈大声地尖叫着，一边从厨房慌慌张张地跑出来。妈妈不知所措地叫醒了正在熟睡中的我和爸爸。“什么?着火了？”我和爸爸吓得脸色都苍白了，我和爸爸赶紧从床上起来，和妈妈一起进行了一场正式的灭火行动。

　　妈妈盛满一盆满满的水，飞到房间，迅速地泼向正在燃烧着的窗帘。爸爸拿来床单，把床单放到水里浸湿后，就赶紧跑到着火的窗帘前，两手拿着床单，奋不顾身地用床单扑灭着火苗。妈妈嫌水龙头的流水速度太慢，就索性冲进卧室，翻箱倒柜地找出了水管，然后把水管的一头与水龙头接上，准备用水管来传递水，浇灭火。可是事与愿违，在这火烧眉毛的时刻，老天给我们出了一个难题：水管不够长！这下可糟了，妈妈眉头紧锁，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。妈妈看着火势不停地蔓延，就快烧到客厅了。妈妈放下水管，气喘吁吁地抱来一条湿被单，用生疏的手法扑打着大火。

　　爸爸妈妈都是农村人，学历不高，*时并没有去学一些防灾的安全常识，没有意识到灾难的危险，到现在关键时刻，会用的防灾方法并不多，有时还“越帮越忙”，就只能任火燃烧。

　　我蹲在墙角，手脚发抖。看着熊熊烈火在无情地燃烧，看着自己的家被大火“侵袭”，看着爸爸妈妈危在旦夕，此时我的身体却像瘫了似的，一动也不能动。我五色无主，脸上青一块，白一块，嘴唇发紫，额头上不断地冒着冷汗，眼泪像断了线的珠子，“啪啪”地往下掉。心里像十五个吊桶—七上八下。

　　突然，不知哪里来的勇气，我的意志克服了麻木的身体，一个箭步冲上去，想要帮爸爸妈妈，但直到火烧到我的衣服上的那一刻，我才猛然惊醒：我一没经验，二一点防火知识、方法都没有，根本帮不上忙！

　　后来的事我一点也不知道了，醒来后，发现自己躺在医院的病床上，左手整只手被包扎着。这场大火不仅让我左手上留下一条很深、很长的伤疤，还让我的心灵受到了巨大的创伤。住院期间，我并没有哭，也没有喊痛，而是默默地去搜集一些防火防灾的科学知识。我后悔，之前没有去学防灾知识，没有意识到灾难的危险，所以才酿成了如今的悲剧。现在我明白了：要想防灾，就得掌握足够的防灾知识、技术。要在灾难来临之前，做好充分的准备，也就是防灾要始于未“燃”！

　　一个阳光明媚的下午，我们正在安静地抄作业，忽然，潘老师宣布：“同学们，明天将举行防灾演*，请每个同学带一块湿毛巾。”我们都“哇”地叫开了！

　　同学们议论纷纷，防灾演*的画面在我脑海里不断浮现，还有四川、玉树地震的场面。第二天。我们刚上完第三节课，广播里就传出了校长的声音：“同学们注意了，演*快要开始了，请准备好！

　　”这时紧张的气氛就教室里弥漫开来了，我又兴奋又紧张。“呜——呜”，震耳地警报声从学校的广播里传出来了。紧张的气氛充满了整个教室，我们在潘老师的引导下，迅速又有顺序地排好了队伍，用折叠好的湿毛巾捂住了鼻子，俯身下楼梯。走到楼梯口的时候，我和几个同学还“嘻嘻”笑个不停，可我们看到潘老师严肃的表情，就停止了笑。我们走到楼梯下面的时候，我满满吸了一鼻子水，难受极了，可能是因为我没把毛巾拧干吧。这时我们来到了教学楼的门口，景象真是太“壮观”了。有些小朋友弯着腰，有些小朋友直着腰，还有些小朋友在说说笑笑……我对那些说说笑笑的'小朋友非常的担心，想：如果真的遇到了火灾或者地震，你们还会说说笑笑吗？接着我们来到操场上，烟雾弥漫在空中，我的前面全是烟雾，害得我睁不开眼睛。虽然我捂着毛巾，但我还是闻到了烟雾弹的臭味。我把毛巾使劲地往鼻子上摁，害得我上气不接下气，把鼻子也按红了。

　　过了一会儿，烟雾散开了，我才把毛巾从鼻子上挪开，我们听了校长讲话后就有次序的回班。

　　为什么人类不知道怎样去防止灾难的来临？因为人类不懂得防灾应该做得一些措失，而且我们也不积极地去查资料，所以才导致一些不必要的灾难来到我们的身边。下面就我来讲讲防灾的一些小常识吧！

　　我们每个人都知道大地震、火山喷发和洪水爆发，这些大的灾难是我们无法用自己的措施来自保的，而像一些小的灾难，我们完全可以凭自己的力量来自保的。

　　比如：我们睡觉前和外出前应先检查一下电气、煤气是否关闭，烟火是否熄灭，在厨房里应该注意在烹饪时宜穿短袖避免烟火延烧衣物，像只有单一出入口立场所、位于地下层这样的场所尽可能地不要前往消费。为了自身安全，进入陌生场所应先了解安全门和楼梯的位置以及是否关闭，是否上锁，灾害发生后我们应该保持镇定，拨打119电话，述有详细灾害地点或附*地点；简述灾情状况，如果遇在烹饪时油锅起火应如何处置？首先不可以用水来灭，可用灭火器来灭火，还可盖上锅盖后再用温毛巾覆盖，阻绝空气来灭火……

　　台风来临前应随时注意台风的动向，紧急危险事物可打119电话来请求协助，还可检查门窗是否坚固，各种悬吊物应取下。说到这里，有人就要问了台风来临时风势突然减弱了，可否外出？我可以直截了当地告诉你，冰可以外出，你就有可能处于台风眼经过的地方，如果台风它再回头，你就会被卷走。

　　以上就是我所知道的防灾小知识，我想这些小知识可以帮助你们防灾，减少灾难。

　　地球——我们共同的家园，这个充满生机的星球，它养育了我们人类以及各种各样的生命。然而，在这充满昂然生机的自然界，我们的生活实际上并没有想象之中的那么安全，存在着种种危机和灾难，甚至威胁着自然界的所有生命：地震、洪水、大风、火山喷发……这些东西也不是完全没有办法，我们不能等着它们的侵犯，我们要保护好自然环境，想尽一切办法让我们的地球母亲少受到伤害，这是我们人类所能够做的最大的贡献！

　　随着现在的科技水*在不断提高，人们的生活水*也在不断提高。人类为了自己眼前的一点利益就对生态环境产生了破坏。日益积累，就算地球再了不起；也抵挡不住这样的攻击。像那些泥石流、山体滑坡、一些因为砍伐树木过多而导致的洪水以及大面积土地沙漠化等等一系列的自然灾害，人类是完全有这个能力预防的。在此我衷心地向生存在我们这个可爱地球上的人类提出儿点意见。

　　一是人人心中要有环保意识，要正确认识环保的重要性。二是少砍伐树木，多植树造林。三是尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾。

　　我们现在的地球；灾难危机四伏，我们的生活处处受到它的袭击，但这又能怪谁呢？只不过是人类自己在吃自己种下的恶果。好好的保护自然环境，这便宜就是保护了我们人类自己啊。

　　生活中的危险是处处存在的，当不可避免的自然灾害和意外事故出现时，如果我们没有自我保护的意识和能力，就可能会造成财产和生命的损失。所以在危险来临之前，我们就要有自我保护的意识，时刻做好准备。

　　为了提高我们自我保护的能力，学校里组织了一次防震防灾演练。这次演练给我留下了深刻的印象。那一天早上，我的班主任老师就和我们说了学校要进行防震防灾演练的事情。听到这个消息时，同学们都很兴奋。这对沉浸在书山学海里的我们来说可是一件非常有趣，非常有意思的事情。老师和我们讲述了如何在教室里保护自己，在室外又该如何行动等问题。

　　下午的大课间时，我们因为提前知道了消息，在教室里安静地等待。一开始，同学们都把厚厚的书本举在了自己的脑袋上，就等着声音一响就马上做出行动或者马上冲出教室。但是啊，等待着，等待着，广播的声音一直未响起来。然后我们就逐渐放松了警惕，把手上厚厚的书本放了下来。可就在我们放松警惕，我都和同桌聊起天儿时，防震防灾演练现在开始的声音响了起来。声音响起来时，我们班里的同学做什么的都有，但是一听到信号，马上就拿起厚厚的书本顶在头上。然后纷纷躲在了自己桌子下面。在我的视线范围内，还有几个同学躲到了墙角。

　　大概过了一分钟之后，广播里传来声音，室内演*结束，紧急疏散开始。听到这个声音之后，班里的同学争先恐后地往外跑。慌而不乱，因为我们早已提前做好了安排，哪怕大家争先恐后，也没有造成非常混乱的局面。可能正是因为做好了安排，班里逃生的速度非常快。尤其是那些男生跑出教室后，一个个快得像一支箭一样，嗖的一声就没影儿了。后来我听说第一个跑出教学楼的就是我们班的一个男生。到了操场上，我们班的体委迅速地把队伍整理好，让全体同学蹲下。蹲好后，我*复紧张激动的心情，观察了一下操场，发现各个年级各个班级的同学们都在操场上等待着，和我们的姿势一样，举着书，蹲着抱头。正当我观察着操场上其他班级的举动的时候，班主任老师突然出现在了我们的面前。然后班长开始清点人数，确认了全班同学都在一分十九秒内成功地逃出了教学楼。这数字来自于我们的班主任，她和我们说时，脸上还露出了欣慰的笑容，夸我们做的非常棒。当时我很不好意思，因为这个速度对于我们来说，还不够快。不止我这么想，我旁边儿的那个男生，他的脸上也红了起来。

　　当所有的班级都集合到操场上后，我们亲爱的校长就这次防震防灾演练总结讲话。这时我们都听得非常认真，我们知道它的重要性，如果真正的灾难来临时，我们因为不了解如何逃生，而造成了生命的损失是多么可怕呀！一想到，现在在我旁边站着的同学，他们可能会因为不重视这件事而受到伤害，我就非常警惕。

　　在这次演练结束后，我还从网络上查找一些遇到意外事故该如何保护自己的知识。因为这对我们的帮助真的非常大，如果有一天我们遇到了意外事故，也能够保护好我们自己，甚至身边的人。我希望同学们都能够重视起防震防灾的知识，提高自己的防护意识，在突**况之下能够救自己，救别人！

　　防震防灾，牢记心中！

　　“危险来临不能急，看清出口不能忘，下楼不推也不挤……”奇怪，这是从哪儿传出的口诀？哦，原来，江东中心小学的同学们在背防灾的诗歌。“嘟，嘟，嘟！

　　”这是什么声音呀？哦？原来是我们学校正在举行“小学生应急防灾疏散演练”。随着警报声“嘟嘟”地响起，同学们本能地用手捂住嘴鼻，飞快地跑出教室排队，你看，*时动作拖拖拉拉的王一涵，今天也快了，在大家中间跑出教室。班主任章老师呢？原来，她早早地站在教室门口指挥，并维持秩序。老师的“火眼金睛”正紧紧盯着我们，生怕我们吊儿郎当，不把这次演*当回事儿。一分钟以后，在老师的带领下，全班同学分成三路，一起冲向操场。在楼梯口的拐角处，许多老师都在一边喊，“快跑……”“不要急，不要推！

　　”老师在此时，早已不顾自己以前可爱、可敬的形象，扯着嗓子大喊，似乎眼前已经是灾难降临了。大家都以迅雷不及掩耳之势向操场冲去。我也不例外，跑得比兔子还快，生怕掉队，跑到操场，早已累得气喘吁吁，简直比跑400米还吃力！

　　紧接着，班长开始清点人数，“各队报数！

　　”“一、二、三、四、五……”一个接一个，大家响亮地报着数。“报告，我队十六人人都齐了。”……这次演练，使我联想起了去年5·12大地震，四川省的一所中学的所有师生，在那次灾难中都顺利逃生，保住了自己的生命。是什么原因使学生在灾难面前不慌张呢？哦，原来那所中学的校长，常常组织师生练*逃生，一次次地练*，让这所中学的同学在真的灾难来临时不慌张，十分冷静，最后十分有序地顺利逃生。我想，今后，我们也得多练防灾逃生，把每一次防灾演*挂在心上。经过这次演练，同学们都提高了自我保护能力，并且真正领悟了守护生命的深刻含意。

　　那个让人难忘的下午，当我们安心的在教室学*时，谁也不曾想过，无情的灾难会降临到汶川同胞们的身上，就在那一瞬间，无情的灾难夺走了无数人的生命和健康，就在那一瞬间，无数撕心裂肺的哭喊声笼罩了整个汶川县。就是那一天——5月12日，给人类留下不可磨灭的教诲，防灾减灾日将是那次地震留下的脚印，这一天将永远提醒人类——防灾、减灾！

　　灾难显然是无情的，但这又能怪谁呢？只不过是人类在吃自已种下的恶果。好好的保护自然环境，这便就是保护了我们人类自己啊！而这，我们更应该从小做起！首先少砍伐树木，多植树造林，然后尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾，回收垃圾，接着人人心中要有环保意识，要正确认识环保的重要性，最后要知道“善待地球就是善待自己”！

　　蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长，让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让祖国的明天更加美好，更加灿烂！

　　在我的心里一直认为“防空防灾”仅仅只是大人们的事，和我这个小孩压根儿没有半毛钱关系。可是，今天参观完防空防灾生命体验馆后，我对“防空防灾”这四个字有了全新的认识，“防空防灾”不但与我有关，其实它和每个人都关系密切，说不定哪天它会成为你逃离危险的一大法宝呢！

　　学校新开放的防空防灾生命体验馆，展馆很大，而且被分割成为不同的板块，每个板块都有特定的内容，还配备了一位解说员，向大家介绍各种防空防灾知识以及面对灾难时切实有效的逃生方法。大伙儿认真地听着讲解，时不时地互相交流体会。另外馆内还有各种各样的体验项目，使大家能更直观的体会到灾难来临时的种种可怕场景，也能更加深刻的明白，掌握必要的逃生方法是多么重要啊！

　　通过这次参观，我了解了面对不同的自然灾害应该怎样做才能保护好自己。例如，地震发生前会有一些预兆：狗会狂吠，老鼠会成群结队地搬家，甚至正在冬眠的动物也会逃离洞穴……地震发生时，如果在野外，一定要避开陡崖，以免发生山体滑坡被掩埋或掉下山去；如果在家里，应该立刻贴着坚硬的墙体或在门口蹲着，也可以到相对坚固的小房间躲避；如果在学校，一定要听从老师的指挥，迅速躲到课桌下，同时保护好头部；如果在操场上活动，则应远离高大的教学楼或者其他建筑物，以防被高空坠落物体砸伤……如果不幸被压在废墟下，千万不要盲目乱动，要保持冷静，在确保呼吸顺畅的情况下，大声呼救或利用周围的一切东西发出较大的声音，让搜救人员尽早对你进行施救。

　　当然，我所掌握的远远不止这些。这次参观我明白了灾难并不可怕，只要掌握面对不同灾难的逃生手段，并且保持清醒的头脑，临危不乱，我们一定能最大程度地保护好自己！防空防灾无小事，防空防灾我先行！从今天开始，我们不但自己要增强防空防灾意识，同时也要把所学的知识传授给身边更多的人。珍爱生命人人有责！

　　小学六年我参加过许多活动：有开心的庆祝六一儿童节活动；有我们在奔跑的身影——校运会；也有激动人心的书香文化艺术节……这些活动精彩纷呈，但让我印象最深刻的是今天的防灾减灾宣传活动。

　　今天有关单位进入我们校园进行了防灾减灾宣传活动。主持人讲话完毕便是活动体验时间。首先我们去我们班的“阵地”领取一些小礼品。我拉着朱欣茹到附*去搜寻有没有好玩的项目，还真让我们发现了一个可以玩的项目，我们迅速排在队伍后面。好不容易轮到我们，这时候才发现这个项目是模拟触电，一想到触电我不免不寒而栗，前几天用电蚊拍拍蚊子，左手不小心碰到电蚊拍，“哇”的一声吓得我赶紧把电蚊拍扔了，一朝被蛇咬十年怕井绳，从那以后我对电有种莫名的害怕感。我拉着朱欣茹的手说：“我们赶紧走吧！我很害怕。”她安抚我说：“我们尝试一下吧！不要害怕。”我心里很不情愿地参与活动。我们按照志愿者的指示把手放到“小圆盘”上面，另两只手互握住对方。一开始，我们没啥反应，只感觉手有点麻，突然我感受到一股电流从手贯穿到五脏六腑。天知道，我们俩被吓得面无表情。志愿服务的姐姐说：“电具有双面性，它既可以给我们提供便利，但它也是一只无形的老虎，它能**于无形间，所以我们一定不能随意去触碰电源，否则会产生严重后果。”我们频频点头。

　　这次的宣传活动形式多样：心肺复苏、知识问答、AR体验，但我印象最深刻的是模拟地震逃生蓬。

　　经过排队，终于轮到我们进入“小黑屋”。我们心情既期待又害怕，刚进去的时候发现里面黑得伸手不见五指，而且小屋很矮，我们只好弯下腰来摸索前方的路。在隐约的灯光下，我小心翼翼地摸索着道路，要不是前方有一丁点光亮，我还以为自己失明了。好像呆了半世纪那么久，我们终于找到了通往外面的门，我低落的心情一下子兴奋起来。哎哟，一不小心撞到了头，我赶紧蹲下，继续摸索前方的路，我越走越害怕，因为我掉队了，在这黑暗的小屋里，莫名的害怕感油然而生，在这里好像绕迷宫一样，总是走不出去。突然，我终于找到了出去的门，仿佛是获得重生。

　　快乐的时间总是短暂的，宣传活动在恋恋不舍中结束了。通过这次活动，我更加坚信我们要防灾减灾。虽然这只是一次模拟活动，但让我明白了灾害的危害性，防灾减灾，从我做起！

　　这个星期二下午，老师带领我们去参观了青少年紧急避险的知识。里面主要写了遇到危险时应该怎么办。同学们争先恐后的抢着看。下面，我就给大家介绍一下一些逃生的方法。

　　如果遇到洪水，我们可以利用被洪水冲走的一切漂浮着的东西，抓住漂浮着的东西就能有希望生存下来，情况不明的话，不要贸然通过河沟。可以大喊救命，等待救援。

　　如果在野外遇到恶劣天气，迷失了方向，先不要慌张，不要乱跑，等待恶劣天气过后再辨认方向，原地呼救待援，要救援的人员知道你所在的位置，报告附*的明显标志物。救援号码：110119120。

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绿色家园主题征文比赛的通知

绿色家园主题征文比赛的通知

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。还是对征文一筹莫展吗？以下是小编整理的.绿色家园主题征文比赛的通知，欢迎阅读与收藏。

　　为进一步促进全县广大中小学生从小树立起生态文明意识，扩大肇庆市创建国家森林城市的影响力，提高肇庆市创建国家森林城市宣传力度，在社会上营造良好的“创森”氛围，根据肇庆市创森办、市教育局、市林业局的有关文件精神，决定开展“森林城市——我心中的绿色家园”主题征文比赛活动。

　　具体方案如下：

　　一、征文时间

　　3月9日——3月12日。

　　二、征文对象

　　小学三年级（含三年级）以上的中小学生。

　　三、征文要求

　　（一）征文以“森林城市——我心中的绿色家园”主题，内容主要是书写自身生活周边森林生态环境、气候变化、低碳绿色生活方式等有关生态文明建设，主旨积极向上，倡导树立起生态文明意识，建设森林之都美丽怀集。

　　（二）征文体裁包括记叙文、散文、诗歌、议论文形式，征文字数不超过1500字。

　　（三）征文一律在标题中注明“森林城市——我心中的绿色家园”征文字样，文稿要求字迹清晰，用稿纸誊写或用A4纸打印，并注明作者姓名、性别、年龄、所在学校班级、指导老师、联系电话、邮政编码等内容。

　　（四）征文须坚持原创，杜绝抄袭，严禁剽窃。

　　四、活动奖项设置与奖励

　　本次活动要求各班主任及语文教师合作完成，各班初选两篇优秀作品交学校评选小组进行评选，设一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

　　五、活动进程

　　以学校为单位组织“森林城市——我心中的绿色家园”的写作工作，并于2015年3月12日前经过学校评选小组初评，评选出优秀征文作品3篇，送中心校总部评选。

　　六、活动要求

　　各班要把本次征文活动与生态文明教育活动、肇庆市“创森”活动等有机结合起来，积极调动中小学生的主动性和创造性，让他们在活动中挖掘自我，体验生活，了解社会，促进思想道德素质、科学文化素质和实践能力的全面提高。

　　七、学校评选小组

　　组长：祝仕剑

　　组员：莫意兵、邵蕊燕、梁梅芳、莫义珠

　　洽水镇中心小学

　　20xx年3月9日

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爱国主义古诗词

　　1、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》

　　2、山围故国绕清江，髻鬓对起。——周邦彦《西河·大石金陵》

　　3、北国风光，千里冰封，万里雪飘。——*《沁园春·雪》

　　4、闻风六郡伏，计日五戎*。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

　　5、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》

　　6、男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。——刘克庄《玉楼春·戏林推》

　　7、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

　　8、为君既不易，为臣良独难。——曹植《怨歌行》

　　9、宠锡从仙禁，光华出汉京。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

　　10、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。——李纲《病牛》

　　11、堂上谋臣尊俎，边头将士干戈。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》

　　12、祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

　　13、穷年忧黎元，叹息肠内热。——杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

　　14、京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》

　　15、关山万里作雄行。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

　　16、他乡生白发，旧国见青山。——司空曙《贼*后送人北归》

　　17、素臣称有道，守在於四夷。——田锡《塞上曲》

　　18、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

　　19、梦到凤凰台上，山围故国周遭。——完颜璹《朝中措·襄阳古道灞陵桥》

　　20、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——李清照《夏日绝句》

　　21、小来思报国，不是爱封侯。——岑参《送人赴安西》

　　22、*亦有限，列国自有疆。——杜甫《前出塞九首·其六》

　　23、今日楼台鼎鼐，明年带砺山河。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》

　　24、放逐肯消亡国恨？岁时犹动楚人哀！湘兰沅芷年年绿，想见吟魂自往来。——查慎行《三闾祠》

　　25、医得眼前疮，剜却心头肉。——聂夷中《咏田家》

　　26、春思远，谁叹赏、国香风味。——周密《绣鸾凤花犯·赋水仙》

　　27、谁使神州，百年陆沉，青毡未还？怅晨星残月，北州豪杰。——陈人杰《沁园春·丁酉岁感事》

　　28、何处望神州？满眼风光北固楼。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》

　　29、日日望乡国，空歌白苎词。——张籍《蓟北旅思》

　　30、楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人。——陆游《金错刀行》

　　31、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

　　32、惜秦皇汉武，略输文采。——*《沁园春·雪》

　　33、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。劝君莫惜头颅贵，留得中华史上名。——何香凝《赠别廖仲恺》

　　34、夷甫诸人，神州沈陆，几曾回首。——辛弃疾《水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书》

　　35、但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳。——李纲《病牛》

　　36、诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。——白居易《醉赠刘二十八使君》

　　37、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心！——黄遵宪《赠梁任父同年》

　　38、一去隔绝国，思归但长嗟。——李白《千里思》

　　39、玉梅消瘦，恨东皇命薄。——汪元量《传言玉女·钱塘元夕》

　　40、皇情眷亿兆，割念俯怀柔。——郑愔《送金城公主适西蕃应制》

　　41、待罪居东国，泣涕常流连。——曹植《怨歌行》

　　42、云白山青万余里，愁看直北是长安。——杜甫《小寒食舟中作》

　　43、山河千古在，城郭一时非。——文天祥《南安军》

　　44、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。——刘禹锡《金陵五题·石头城》

　　45、家国兴亡身独存，玉容还受楚王恩。——汪遵《息国》

　　46、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

　　47、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

　　48、商女不知亡国恨，隔江犹唱*花。——杜牧《泊秦淮》

　　49、起望衣冠神州路，白日销残战骨。——辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》

　　50、六朝何事，只成门户私计。——陈亮《念奴娇·登多景楼》

　　51、但将千岁叶，常奉万年杯。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》

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我爱我家四首

　　我爱我家四首　　　　其一　　我家洗衣塘有树，　　每年槐花香扑鼻。　　过往行者歇下脚，　　谈天说地不觉累。　　　　其二　　我家后院有座山，　　长年茶叶四季青。　　微风阵阵徐徐来，　　村姑茶农互对歌。　　　　其三　　我家门前一条路，　　通远通*无板限。　　人员物资满进出，　　村子富裕不少它。　　　　其四　　我家屋檐禽类多，　　喜鹊鸽子每天闹。　　人勤春早房升高，　　燕子衔泥墙筑窝。

　　编辑点评：

　　“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”这是王冕的诗句。作者木子生火，仿照这首千古名句，把家中花草树木、山川河流、交通物产、飞禽走兽等描写的淋漓尽致。虽然不太符合古韵的*仄要求，但读起来朗朗上口，让人耳目一新。月是故乡明，家是爱的港湾。我们都爱自己的家乡，家乡的一草一木牵动着我们的心，激发着我们的情。非常感谢木子的一组小诗，感谢木子又一次让我们体会到了家的味道，祝你身体健康，诗作连连。

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