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古人云，书乃良师益友。书给予世人智慧，使人们获益匪浅。非也！非也！书过于枯燥无味，不可谓益友，更不可谓良师。对我而言正真的良师便是我的那台电脑。
在这求学路上，虽有老师为我指点迷津，但我的成绩还是**，我的良师并没有出现。直到我升入小学，长大了，它才出现。为了学*成绩，在我的要求下，老爸也知道初中的知识更难、更复杂，答应给我买台电脑，合理利用它来好好学*。
果不其然升入初中后，所学的知识甚难，颇为复杂。功底薄弱的我，正在渐渐下降。然而，我并没有意识到危机，每晚我写完作业，并没有向这位良师请教，而总是游戏到深夜。所以我的成绩又以破竹之势向下滑去，从此一发不可收拾。父母、老师认为我的学*方法失误，但实际并非如此。就这样我没有合理利用我的良师，浑浑噩噩地度过了一年。
进入八年级后，有一种山大的压力渐渐袭来，那便是中考。我也渐渐意识到我应该要有所作为。一天班会课，老师让我们说出自己的理想高中。我自然说了市里的优秀高中，全班顿时哄堂大笑，都说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉。我恼羞成怒，一脸尴尬和愤怒，决定奋发向上。晚上，我在台灯下低头沉思：老爸信任于我，给我买了电脑，希望我能借助它认真学*，而我却背道而驰，只顾游戏人生，成绩名落孙山。为此我受到了同学们的讥讽。唉！别是一般滋味在心头啊！如今我也要有所为了！莫负青春好年华！不能再辜负老爸的期望了！我制定了我的学*计划和目标，也规定自己杜绝游戏。从此我合理的利用了电脑，利用它预*和解决问题。它真可谓是我的良师，在我感到有压力时，听一首歌让我轻松万分；在我感到疑惑时，看一段资料让我茅塞顿开；在我感到难过时，写一篇文章苦诉心声……在这位良师的指导和陪伴下，我成功了！虽然进步并不明显，但我迎来了父母的夸奖，我获得了动力。在后来的几次考试中，我的成绩一步一个台阶，终于迎来了老师的夸赞。我又利用这位良师把我的成绩做出了表格，让我树立了新的目标。如今在这位良师的辅导和帮助下，我已跨进了年级前十，距离我的诺言也越来越*。这位良师改变了我，有了它，我才能豁然开朗；有了它，我才能走进知识海洋；有了它，我才能博览今古……所以我的电脑就是我心目中唯一的良师。
这位良师让我获益匪浅、陪伴终生、直到永远。
凝眸，无数次凝望，时间如静静地流水，那般悄无声息，悄悄地从我们身边溜走，没有一点儿声响。当我蓦然回首，偶然拾起片片涟漪，心中又多了一些涌动，忽然间明白了三尺讲台，三千桃李，无一不是用汗水浇灌，岁月凝注，也终于知道刻在木板上的名字，未必不腐朽，刻在转头上的功名，也未必可以流芳百世；老师，这样一个普通的名字却深深刻在我们的心灵上，这才真正永存。
老师，您默默地燃烧自己，却照亮别人。在我的记忆深处，有这样一位让人难以忘怀的好老师——我的启蒙老师赵老师。
记得刚入学时，上语文课面对从未见过的拼音，充满了好奇心，但怎么读也读不好，读不对，总是把*舌音读成翘舌音，翘舌音读成*舌音，后鼻音读成前鼻音，赵老师常常批评我不用功，回家不好好读书。从那以后语文课我就不好好上了，在下面摆弄着各式各样的玩具。赵老师想，这样下去不行，一年级不打好基础，那往后去该怎么办，她和我妈妈商量好每天下午放学后帮我补*到5点。这一天，是赵老师女儿的生日，本来赵老师是要给女儿过生日的，但她为了给我补*，没有给女儿过生日，这让我十分感动。经过老师的不懈努力，每天一个音节，一个音节地悉心指导我，我终于有了不小的进步，这都是赵老师的功劳。从此我每天都认真地上语文课，不再开小差了。
赵老师不仅仅关心我们的学*，也关心我们的身体健康。
那是一年级下学期，刚开学大概一个多星期。我发高烧不能去学校上课，赵老师担心我的学*成绩跟不上，就每天等同学放学后来我家看望我，顺便帮我补一下课文。没有几天我的病就好了，可我重回学校时，却听说赵老师生病了，是因为我而生病的，她帮我补完*，回家已经十点多了，还要备课，第二天，又得早早地来到学校，身体肯定吃不消。这让我十分内疚、难过，我决定以后一定要好好上课，不能辜负老师对我的期望。
记得还有一次，放暑假了，暑假作业本上有好几题我都不会做，问爷爷奶奶，他们也都不会，爷爷说：“我们没上几天学，哪会你们这些题目呀！要不你打电话问问赵老师吧！”我心想：对呀，老师有可能还会表扬我呢！我打电话过去：“赵老师，您好！我这边有一点儿题目，特地打电话来问您。”赵老师笑了，说：“好的，你说来听听。老师仔细的给我讲解了题目。电话挂了，我坐在床边想：真没想到，赵老师那么好，这样也能细心的`给我讲解题目。
在我的一生中有许多重要的人陪伴我成长：慈祥的父亲、温柔的母亲、还有可亲可敬的老师。有人说，老师犹如一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有人说，老师是春蚕，吐丝去纺织美丽的梦。老师把一切献给了我们，有许多老师给我留下了深刻的印象。
在我心中，好老师的标准是：爱岗、敬业、乐观、开朗、积极向上，最后，还要关爱学生，不体罚学生，不说忌语。
在我的生活中，就有这么一位好老师。
她今年40多岁了，是一位小学教师。短发里面藏着几根银丝，我想：大概是因为日夜操劳的缘故吧。她有一张白里透红的瓜子脸，细长的眉毛像柳叶，一双充满神采的眼睛，再配上一副细黑边眼镜，看上去真像一位知识渊博的博士呢！她还有一张能说会道的红润的嘴。她，特别爱笑，一笑，脸就涨得通红，显得容光焕发，充满了朝气。衣着朴素的她，喜欢看书、学*。难怪她的知识那么渊博哟！她还经常和我们一起玩儿。让我们在玩儿中学到宝贵的知识；让我们觉得学*不再乏味。她，就是我的班主任――蒋老师。
蒋老师上课很有一套好的教学方法，所以同学们都听得非常认真。因为每次上课前，她都要多方面的查阅资料，以帮助我们上课时能更好的理解。所以脸上的绉纹也越来越多。课上，倘若同学们回答得正确，深刻，她便静静地伫立在教室一侧，微仰着头，眯起眼细细地听，仿佛在欣赏一首美妙的乐曲。倘若有的同学回答得不好，她就关切地瞧着这个同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住的点头，好像每一次点头都给学生注入一次启发。考试后，每年的*均成绩都得年级第一名。在她的管理下，同学们文明、好学、团结、上进，健康快乐的成长。我们班多次获得一年一度的“文明班集体”一等奖的荣誉称号。她也多次被评为了“优秀教师”、“教学先进工作者”。
上面不是说到她有一套好的教学方法吗？现在就让我来给你们讲讲吧！
有一次，我们该上第四课《古诗两首》了。“叮铃叮铃”上课了，蒋老师像往常一样微笑着进了教室。我们立刻挺胸直背（这代表欢迎蒋老师）。师生问好后，她转向黑板，在上面写了4个字――古诗两首。然后清晰说：“请同学们翻到第四课，看到第一首诗的插图。你们谁敢上台来画一画？”同学们都跃跃欲试：“我来……”“我画得好。”最后，蒋老师思量了一下，就请了我们班的小画家――雷小维上台画。她用彩色粉笔一会儿左画画，一会儿右画画。不一会儿就画好了这幅画。你看看书上，再看看黑板上，简直就是不相上下。这一节课蒋老师就充分运用这幅画指导我们轻松地学会了古诗。这节课真让人回味无穷啊！
蒋老师啊！蒋老师，是您教会了我第一个字母；是您教会了我第一个拼音；是您教会了我第一个生字；是您教会了我怎样学*；是您教会了我应该怎样做人。您就像是一位魔术师，把我们从一个不懂事的小孩子变成了明理的少年。蒋老师不仅是我们的好老师，还是我们的好伙伴。她――蒋老师，就是我心中的好老师。
一个熟悉的背影，让我不经想起了自己画画的良师益友。在作画时，他如此的严肃，让人畏惧三分。但在休息时，他与我们如同是朋友一般侃侃而谈。没错，这就是我的素描老师——大卫。
大卫老师十分和蔼，待人总是一副笑眯眯的样子，而且特别大度，也不爱钻牛角尖。有时还会讲笑话呢，来这儿学画画的“老常客”都喜欢与这位幽默大王斗嘴，虽然大卫老师已年*花甲，但是那高高的身材还是引得我们发笑。可是在这风趣的背后，也蕴含着尽责。
依稀记得，有一次，大家都沉浸在自己的绘画世界中，而就在此时这安静的气氛中，大卫老师突然冷不防对其中一位同学略带轻蔑地说道：“方川，你那杯子放在桌角上，难道不怕苹果滚过来把杯子撞到吗？听了这话，空气瞬间冻结了几秒，之后便是一阵阵哄堂大笑。连屋顶也开始显得摇摇欲坠。可是在如此欢乐的情景下，大卫老师更忘不了自己的责任。
记得有一次，我没有将苹果的反光擦出来，大卫老师便走过来一步一步仔细的为我讲解。此时我看见大卫老师为我构图的背影，两行热泪缓缓落了下来。
我们在大卫老师的欢声笑语中成长，在大卫老师的严格要求下进步。我不会忘记这位最好的良师益友——大卫老师。
“爸爸，你就让我玩会游戏吗？”“不，坚决不行！”瞧，这个周末玩手机又被老爸发现了。不过，我觉得老爸也是一个良师益“友”。
“良师”这二字是因为，他每天晚上，都要盯着我把作业写完。这不，又来了，我做一题，他检查一题，对了幸好无事，错了就是一顿“板票烧鸡”，那味道绝对让你痛哭流涕，他还经常意味深长的给我说大道理，比如“雪莱的让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”有时也会叫我说：“把《威尼斯的小艇》背一遍，我听听。”
“益友”这两个字，来自于一顿夜宵。那晚家里没吃的，我肚子什么也不剩，饿得咕—咕—叫，爸爸肚子里也没有“存货”了，可妈妈不让我吃夜宵，我和老爸商量：“趁我妈化妆时，出门去买一顿KFC。”我爸点头同意，我妈开始化妆了，我们迅速跑出去，走上车，去KFC大吃一顿，爸爸没吃多少，可能是想让我吃吧，我想这可能也是对我的爱。我解开一个汉堡一把塞进爸爸嘴里。一会儿，回到家里，妈妈不仅没生气，还说：“怎么，不带点给我。”我们先是一愣，随后就相视一笑。
“父爱如山，母爱如海。”这句用在我爸妈身上再合适不过了。
同学们，你们一定有过许多老师吧。你们认为最好的老师是谁呢？哈，你们听，刘老师、姜老师、包老师、毛老师……什么都有。但是在我的成长历程中，给我印象最深的却是一位网络老师，那就是东湖德育网。正是这位良师益友伴随我走过小学的幸福时光。
进入东湖德育网，首先映入眼帘的就是“知心姐姐”、“号角声声”、“星光闪闪”、“成长亲历”、“豆蔻年华”、“心声手记”。最抢眼球的是“成长亲历”，我迫不及待地点击打开，那一幅幅精美的图画展现在眼前，那一篇篇感情真挚的美文走进视野。这新颖的内容总是带给人焕然一新的感觉，使人久坐凝望。它带给我太多的惊喜，让我美不胜收，难以忘怀。多少个日夜我在东湖德育网的陪伴下渐渐长大。
在他的主题旋律栏目里，能及时了解全区各个学校开展主题团队活动的最新动态，并将主题内容百度一下，进行拓展学*；在他的爱我中华栏目里，能学到伟人*、*的动人事迹，使我缅怀领袖，感怀英雄；在他的小眼看世界的栏目里，能让我看到世界各地的风土人情，掌握许多课外知识。
书是我们的好老师，我们要看好书，不看坏书，好书是良师益友。
我喜欢看《成语字典》里面有教人知错就改的《亡羊补牢》，教人不能不懂装懂的《滥竽充数》等等。我从《亡羊补牢》这个故事里故事里学到做人要知错就改，第一次改不好没关系，第二次就一定要改。有一次我做错了，我想“书老师”教给我的《亡羊补牢》，知错就改的哲理。我想现在改还不晚，于是就马上改错，真的很感谢成语老师教给我做人的道理。
我还喜欢看《素描天才》这本画画书，这“书老师”告诉我怎么画画，让我画得好也画得快。有一次我画了一幅恐龙图，可觉得不够立体，所以我请教了画画“书老师”，然后它教我怎么画成立体画，于是我按着书老师的方法画了出来。
我除了“书老师”还有“书朋友”，就是漫画书朋友恐龙历险记。它让我穿越时空到一两亿年前，让我游玩一两亿年前的……，我不开心看它就开心了。
我喜欢我的好老师、好朋友，只要它们跟我一起，不但得到快乐，写起作文会更棒！好书真是我的良师益友。
都说书是人类进步的阶梯，我看不假。
从小我就与书结下了不解之缘，从《哪吒传奇》到《舒克与贝塔》，再有《小公主》等等，让我的情绪随着书中情节的起伏变化，时而快乐，时而忧伤。正因为我爱看书，所以老师经常叫我上台给同学讲故事。我讲的可生动啦！台下同学听得津津有味。我想，这些都归功于读书呀！
随着年龄增长，我又看了校园小说系列和曹文轩写的书，从中我明白了许多道理。比如说《青铜葵花》中，我认识了青铜和葵花，青铜是个哑巴，但爱让他喊出了声音！真是不可思议！葵花是个孤儿，爱让*把她接回了城里。我从中懂得了穷并不可怕，只要有爱，时间会更美好。这本书教会我不要惧怕贫困，心中有爱，你的精神就是富有的。
书还是我的开心果。我最爱看《笑猫日记》，在我不开心的时候翻开它，里面有只顽皮可爱的笑猫，它会把我的烦恼“吹”到九霄云外，帮助我快乐起来！
正是因为我爱书，所以上课我能回答出深奥的问题，写作文时我写的又快又好，书帮我解决了大问题！
书，像一叶小舟，载着我的梦想遨游于浩瀚的知识海洋……
……
大家知道吗,现在我有一个天天在身边的朋友。它，不是人，而是——书。
书，是我们形影不离的好伙伴。前几天，我们教了一篇课文叫《窃读记》，这篇课文讲了一个小女孩，没钱买书，只能到书店里窃读。她那种既快乐又惧怕的心里，和那急切找书的一连串动作，让我感动，为了看书，她能不顾一切，连短发弄乱了她也毫不在乎。老师也说过我们人要成长，精神和心灵也要成长。书就是我们的一把钥匙，它能解开我们心中的疑惑，能解开我们心中的烦恼，还能带领我们走进知识的海洋。高尔基也说过：书是人类进步的阶梯。
我爱上书的原因是在一年级的时候，妈妈第一次给我买书。我高兴得一蹦三尺高。一回家，我就抽出一本书看，刚看完第一篇，我就被故事里的情节深深吸引住了。到了晚上8点，以前一开饭就大开杀戒的我，今天连我*常最爱吃的荷包蛋我也闻不到了。我闻的正是书中的饭菜，爸爸还说我废寝忘食呢！等到12点时，爸爸使出杀手锏：拧我屁股，我才记得饭还没吃。啊！这一顿精神盛宴真好吃呀！
书真神奇，能把我们带入知识的海洋，能充实我们的大脑。
如果说知识是花朵，那书籍就是深入土壤的老根；如果说知识是酒瓶，那书籍就是瓶内的美酒；如果说知识是星空，那书籍就是星空中最耀眼的明星。
从我记事起，我第一次接触书应该在幼儿园。那时的我看着书柜里琳琅满目的书本，心里不由得涌出一种好奇之感。
而如今，我对书有了更深一层的理解。常常拿上一本书就不肯放下，还为此闹出了不少笑话呢！
记得有一次，我正在津津有味地看着《西游记》，正当我看得正酣时，妈妈突然叫我坐公交车去江南大厦买点儿东西。我扭扭捏捏的，不愿起身，可母命难违，我把书本夹在怀里便出了门。因为我太爱看书，以至于错过了好几趟公交车。好不容易费尽千辛万苦挤上一辆，但我又犯起了老毛病：我一上车便又聚精会神地拿起书不放了。司机报了好几次站名我都没听见，仿佛跟随这师徒四人一起取经去了。终于，车突然停了下来，我忙起身问司机到哪儿了？只见他心不在焉的盯了我一眼，慢条斯理地说：“西天没到，西站已经到了喽！”啊，都到终点站了？没办法，我只能再坐回程的公交车了。
书增长了我的知识，开拓了我的视野。它真不愧是我的良师益友啊！
书是人类的良师益友，书是人类的精神上的粮食，读一本好出好同交了一个朋友。
当一个人生活在了没有书的世界会感到绝望，会感到世界己经没有什么渴望了。
读书就好像在吃饭，当你饿了时自然会去吃饭和当无聊时看上一本书的意思一样，当你长时间没有看书，就会感到饿了，饥饿着肚子看书，一点都不会感到饿了，因为书如同粮食一样的。
书不但可以让人精神十足，也可以让人提高文化水*，让爱读书的人能有更好的文学水*。
孔子写了一本书《论语》，《论语》是我国杰出的思想家，教育家，政治家，孔子最最杰出的还是教育家，因为孔子的教育方法得到许多名人的赞叹。
还有一本书《幼学琼林》，《幼学琼林》，是来教丨育我们的文明举止，《朱自家训》是教育我们有良好的生活*惯，做到勤劳，早起早睡的*惯。
多读名人名言增长我们文学知识，读书破万卷，下笔如有神，书读百遍，其义自见。
把一本书读透了不一定叫懂，真正领会才叫真正的读懂。大家一起来多交些“朋友”，多几位“老师”吧！
我心中有一支粉笔
新的一学期开始了，粉笔作为老师的得力助手，最先来到教室，默默地躺在粉笔盒里。数学老师来了，随手拿起一支粉笔在黑板上写下了数学公式、方程，画出了各式各样的几何图形，黑板上几乎没有一处空白。粉笔为了服务他人，而牺牲了自己。被老师随手一扔，它仍然没有怨言。默默无闻、无私奉献，似乎是粉笔的本性。
我心中有一片竹林
秋天来了，梧桐树撒光了自己的叶子，在炫耀自己的财富。可是，没多久，它就变得光秃秃的，一点儿也不好看。可是，竹子却不一样，它十分节俭，不浪费一片竹叶。与其说它吝啬，不如说它懂得更好的生活。来年，竹子还会长出许多竹笋，但是他毫不炫耀自己。竹子让我学会了节俭，学会了默默奉献。
我心中有一朵水仙花
经历了三年的光阴，经历了三年的黑暗，经历了三年的风雨，经历了三年的磨难，水仙花终于离开了令人厌恶的淤泥，展现了它独特的笑颜。别人都只惊叹它的美丽容颜，却不知它在开花之前经历了多少磨难，多少痛苦！它在漆黑的淤泥的孤独地度过了三年的时光，直到开花，才能感受的世间的美好，才能得到人们的赞美。默默无闻的水仙花告诉我们，只有经历风雨，才能见彩虹。
世间万物都是人类的良师益友。如果你能拥有它们高贵的品质，那你将是个十全十美的人。
也许，天空中的白云是一家;也许，叶一直倾心于花;也许，风也有它的妈妈;但，七年七班一定是我另一个家。
进入七年七班这个有点活泼过头的班级，没有一个能降得住妖魔的老师可怎么行呢？披肩的长发，眼睛上架着一副眼镜，瘦得只剩骨头。我想不懂，学校怎么会派这样一个老师来管理我们班。
现实与幻想擦肩而过，但花终有绽放之时。
从我咿呀学语开始，妈妈每天陪我玩耍，教我做人的道理。她不仅是我的妈妈，还是我的良师益友。
从良师角度说，妈妈教会我知识，也教会我做人的道理。我犯了错误，她苦口婆心地劝我教我改正；我有了疑问，她为我解答心中的疑惑；我有了烦恼，她耐心地开导我……她教会我诚实守信，教会我文明礼貌，教会我很多很多……
从益友角度说，妈妈替我分担很多忧愁，很多烦恼，也和我一起分享快乐。我遇到困难，她向我伸出援助之手；我在学校遇到不会的题，她告诉我解题的方法；我遇到不开心的事情，她给予我安慰……
妈妈*时很忙，但是她从来没忘记我的学*。她每天下班回到家已经晚上五点多了，但是没有休息一刻钟，就直接来到我的学*桌旁，检查我的作业，然后耐心地给我讲解错题，直到我听懂为止。每天她陪我写作业到很晚，第二天还要早起上班。
假期，为了开阔我的视野，丰富我的阅历，妈妈带我出去游玩。在这期间，她就是我的好朋友。我们开心地玩着，开心地笑着……
一生得妈妈这样一位良师益友，足矣。妈妈，我爱您！
一尘不染的书桌上，显眼地摆着一张朴素的纸卡片，那是我最心爱的事物。卡片里的棕色玩具熊，一直在诉说着我和池欣冉之间真挚的友情。
那次，在考试风波过后，我的成绩一直不是很理想。因此，我在座位上缩成一团儿，默默地，无声地哭。在我越发绝望时，听到了池欣冉那轻盈的脚步。我不耐烦地抬起头，“干嘛？”她不回答我，却用诚恳关切的目光看着我，我被盯得怪不好意思的。她抓住机会将一张纸小心翼翼地递给我，我仔细一看：瞧！上面画着一盏路灯，哦！一大堆精美的礼物，还……还有一只用笔仔细描绘的小小玩具熊！
我用惊喜的目光看着她，而她却*静地对我说：“你看，小熊在对你笑呢！”她走后，我心中一直涌起阵阵感情微波，想想她跟我说的话，看看怀里的小玩具熊，我会心地笑了。
一次，我因起床拖拉被妈妈批评了，我一肚子怒气，用报怨的口气和妈妈说话，结果闹个不欢而散。
我流着泪回到自己的房间，转眼瞟见桌上的小熊书签，他似乎在说：“妈妈让你早点起来也是关心你的表现嘛！”我立刻消除了怒火，向妈妈道歉。
小书签，你真是我的“良师益友”呀！
有时朋友也是人生中的一座桥，这座桥会成为支持你的精神支柱。
曾几何时，我热爱数学，爱的深沉，如痴如恋；曾几何时，我十分讨厌数学，排斥数学。幸运之神眷顾了我，使我初中生涯有一位好的数学老师——王瑞华老师。
轻快的上课铃响了，只见一位着装简体大方的身影，踏着富有节奏的步伐走进我们班，高高的举起一本数学书和一副三角板。站在讲台上说出她那经典的台词：“拿出数学书，把与数学无关的东西收起来。”数学老师虽然性格严谨，但却不失幽默风趣，开朗大方的一面，老师脾气时而火爆，时而温柔。她上课时脸部像座小山峰，严峻可爱，下课后对我们如好朋友之间般亲切。
记得有一次上数学课，有一道题老师来回讲解，可我们仍是一脸迷茫，于是生气的将手中的粉笔狠狠的一扔，威慑力很大。当你把作业交给她时，她会眉开眼笑，为你竖起大拇指，当你向她讨论问题时，她总会细心而耐心的为你讲解，老师在工作中一丝不苟，作业总会为我们仔细申查，发现问题老师有一个小窍门，就是发现问题后不直接说出答案，不断启发我的思考，这样在考试时我们都能对知识印象深刻，而轻松解答出来题了。
一个熟悉的背影，让我不经想起了自己画画的良师益友。在作画时，他如此的严肃，让人畏惧三分。但在休息时，他与我们如同是朋友一般侃侃而谈。没错，这就是我的素描老师——大卫。
大卫老师十分和蔼，待人总是一副笑眯眯的样子，而且特别大度，也不爱钻牛角尖。有时还会讲笑话呢，来这儿学画画的“老常客”都喜欢与这位幽默大王斗嘴，虽然大卫老师已年*花甲，但是那高高的身材还是引得我们发笑。可是在这风趣的背后，也蕴含着尽责。
依稀记得，有一次，大家都沉浸在自己的绘画世界中，而就在此时这安静的气氛中，大卫老师突然冷不防对其中一位同学略带轻蔑地说道：“方川，你那杯子放在桌角上，难道不怕苹果滚过来把杯子撞到吗？听了这话，空气瞬间冻结了几秒，之后便是一阵阵哄堂大笑。连屋顶也开始显得摇摇欲坠。可是在如此欢乐的情景下，大卫老师更忘不了自己的责任。
记得有一次，我没有将苹果的反光擦出来，大卫老师便走过来一步一步仔细的为我讲解。此时我看见大卫老师为我构图的背影，两行热泪缓缓落了下来。
我们在大卫老师的欢声笑语中成长，在大卫老师的严格要求下进步。我不会忘记这位最好的良师益友——大卫老师。
同学们，你们一定有过许多老师吧。你们认为最好的老师是谁呢？哈，你们听，刘老师、姜老师、包老师、毛老师……什么都有。但是在我的成长历程中，给我印象最深的却是一位网络老师，那就是东湖德育网。正是这位良师益友伴随我走过小学的幸福时光。
进入东湖德育网，首先映入眼帘的就是“知心姐姐”、“号角声声”、“星光闪闪”、“成长亲历”、“豆蔻年华”、“心声手记”。最抢眼球的是“成长亲历”，我迫不及待地点击打开，那一幅幅精美的图画展现在眼前，那一篇篇感情真挚的美文走进视野。这新颖的内容总是带给人焕然一新的感觉，使人久坐凝望。它带给我太多的惊喜，让我美不胜收，难以忘怀。多少个日夜我在东湖德育网的陪伴下渐渐长大。
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书为什么是良师益友？我知道，人类之所以从蒙昧走向文明，文字的发明应该是功不可没的，而由各种文字组成的浩瀚书海，成为人类积累经验，改造社会的良师益友，书在人类文明发展史上，起到了不可忽视的推进作用是无庸质疑的。试想没有书的景象，人们的经验只能靠口述和记忆，而这些方式很容易随着时间的推移和变迁，被人淡忘、淡化。书是一幅遐想中的图画，通过勾、点、撇、捺这些简单、枯燥的符号，展示在读者的脑海中，勾起读者无穷无尽的遐思幻想，虽然没有纷呈的色彩，却更能让人神痴思杨，不能自拔，趣味横生。
读书是每个人应该自觉养成的*惯，不读书，不学*只能使人在现时中不停的在问许多个为什么，甚至盲从愚昧，乃至失去自我。
“读书破万卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”，意思是说书读的多了，懂得也就多了，分析问题的能力增强了，日常交往中，无形中会得到尊敬，适应各种环境的能力就会游刃有余，多读书，增智意脑，生活学*之良药。多些睿智，多些潇洒，少些尴尬，在这个世上生存就会有滋有味。
书是我们的好老师，我们要看好书，不看坏书，好书是良师益友。
我喜欢看《成语字典》里面有教人知错就改的《亡羊补牢》，教人不能不懂装懂的《滥竽充数》等等。我从《亡羊补牢》这个故事里故事里学到做人要知错就改，第一次改不好没关系，第二次就一定要改。有一次我做错了，我想“书老师”教给我的《亡羊补牢》，知错就改的哲理。我想现在改还不晚，于是就马上改错，真的很感谢成语老师教给我做人的道理。
我还喜欢看《素描天才》这本画画书，这“书老师”告诉我怎么画画，让我画得好也画得快。有一次我画了一幅恐龙图，可觉得不够立体，所以我请教了画画“书老师”，然后它教我怎么画成立体画，于是我按着书老师的方法画了出来。
我除了“书老师”还有“书朋友”，就是漫画书朋友恐龙历险记。它让我穿越时空到一两亿年前，让我游玩一两亿年前的……，我不开心看它就开心了。
我喜欢我的好老师、好朋友，只要它们跟我一起，不但得到快乐，写起作文会更棒！好书真是我的良师益友。
大家知道吗,现在我有一个天天在身边的朋友。它，不是人，而是——书。
书，是我们形影不离的好伙伴。前几天，我们教了一篇课文叫《窃读记》，这篇课文讲了一个小女孩，没钱买书，只能到书店里窃读。她那种既快乐又惧怕的心里，和那急切找书的一连串动作，让我感动，为了看书，她能不顾一切，连短发弄乱了她也毫不在乎。老师也说过我们人要成长，精神和心灵也要成长。书就是我们的一把钥匙，它能解开我们心中的疑惑，能解开我们心中的烦恼，还能带领我们走进知识的海洋。高尔基也说过：书是人类进步的阶梯。
我爱上书的原因是在一年级的时候，妈妈第一次给我买书。我高兴得一蹦三尺高。一回家，我就抽出一本书看，刚看完第一篇，我就被故事里的情节深深吸引住了。到了晚上8点，以前一开饭就大开杀戒的我，今天连我*常最爱吃的荷包蛋我也闻不到了。我闻的正是书中的饭菜，爸爸还说我废寝忘食呢！等到12点时，爸爸使出杀手锏：拧我屁股，我才记得饭还没吃。啊！这一顿精神盛宴真好吃呀！
书真神奇，能把我们带入知识的海洋，能充实我们的大脑。
如果说知识是花朵，那书籍就是深入土壤的老根；如果说知识是酒瓶，那书籍就是瓶内的美酒；如果说知识是星空，那书籍就是星空中最耀眼的明星。
从我记事起，我第一次接触书应该在幼儿园。那时的我看着书柜里琳琅满目的书本，心里不由得涌出一种好奇之感。
而如今，我对书有了更深一层的理解。常常拿上一本书就不肯放下，还为此闹出了不少笑话呢！
记得有一次，我正在津津有味地看着《西游记》，正当我看得正酣时，妈妈突然叫我坐公交车去江南大厦买点儿东西。我扭扭捏捏的，不愿起身，可母命难违，我把书本夹在怀里便出了门。因为我太爱看书，以至于错过了好几趟公交车。好不容易费尽千辛万苦挤上一辆，但我又犯起了老毛病：我一上车便又聚精会神地拿起书不放了。司机报了好几次站名我都没听见，仿佛跟随这师徒四人一起取经去了。终于，车突然停了下来，我忙起身问司机到哪儿了？只见他心不在焉的盯了我一眼，慢条斯理地说：“西天没到，西站已经到了喽！”啊，都到终点站了？没办法，我只能再坐回程的公交车了。
书增长了我的知识，开拓了我的视野。它真不愧是我的良师益友啊！
也许，天空中的白云是一家;也许，叶一直倾心于花;也许，风也有它的妈妈;但，七年七班一定是我另一个家。
进入七年七班这个有点活泼过头的班级，没有一个能降得住妖魔的老师可怎么行呢？披肩的长发，眼睛上架着一副眼镜，瘦得只剩骨头。我想不懂，学校怎么会派这样一个老师来管理我们班。
现实与幻想擦肩而过，但花终有绽放之时。
一个课间，我坐在座位上在想事想得出神之际，老师悄悄地走了过来打破了我的思绪，“你，过来一下。”老师对我说。不会吧，今天我上课没说话，作业也全交了，老师这是……我的心像蹦跳的小兔子一样。我走到老师面前，老师看着我，他紧皱着眉毛，把头发收到耳后。“最*，你同桌的学*成绩下降了，我希望你能多帮助帮助她。”我的心*静了下来，我爽快的答应了老师。我回到了座位上，不禁想起了老师，想到她这段时间对这个班级的付出。我经常看到她在课后为同学补*，我不由得产生了对他的敬仰之情
嗖嗖的风吹过操场，但并吹不冷我们心中的热血。“加油，加油”的欢呼声此起彼伏。现在举行的是“校长足球杯”。终究抵抗不住寒冷的天气，我站了起来，转身看到了老师，她正冷的在原地跺脚，还和我们开玩笑说：“你们替我挡风哦！”
笑声总是伴随着哭声，我依稀记得老师给我们讲她小时候的学*坏境时忍不住哭出来的场景。
花有茎，树有根，而七年七班这个长方体的班级有顶梁柱，那就是我们亦师亦友的班主任陈老师。
童年是轻轻飘飞的肥皂泡，童年是躲在草丛中的蝈蝈和蟋蟀，童年是添舐不完棉花糖，童年是……童年，充满着温馨，充满着欢笑……
转瞬，阳光灿烂，柔风轻送，快乐的“六一”儿童节又悄然而至。在六一的前夕，我做了一个梦，梦中的“六一”是我梦寐以求的。
六一，我和小伙伴们一起去亲*大自然。田野里好玩事可多啦!在田里飘着草莓风，令人心情愉快。抬头看看云朵，也变成了草莓形。咦?那在地里蠕蠕爬动的东西是什么，哦原来是蚯蚓!我们拿出小铲、小水桶，就开始行动了。我们翘着屁股，沿着田边地头仔细寻找。哈哈，抓住一条!我用小铲挖出了一条肥胖的蚯蚓。不一会儿，我们就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧，目标又出现了!一架架红色的“直升机”在绿色的水稻田上空的'苹果风中飞过。它们是人类的好朋友——蜻蜓。细细的身子，大大的复眼，真是令人惊叹。我们准备好网，轻手轻脚走下田。蜻蜓有这么多眼睛，捉它可要眼疾手快。我们把捉来的蜻蜓放在笼子里，仔细观察。
玩了这么多好玩事，肚子也饿了，我们挽起裤子，光着脚丫，踏进清澈的河水。河边飘着西瓜味的风，令人闻风解渴!搬开水底的小圆石，就回发现许多又肥又大的螃蟹。它们挥舞着大钳子，好象在向我*呢!我小心翼翼地伸出手，抓起一只螃蟹，扔进了竹篓。我们捉了五、六只大螃蟹，满载而归!!!
吃够了，我们还余兴未尽，换上游泳衣，又直奔小河。在清凉的河水中，我们尽情得游泳、打水仗，和小鱼、小虾一起欢快地玩捉迷藏……
这只是一个美好的梦，什么时候我才能过上这真正快乐的“六一”儿童节呢?
老师是我心中最敬爱的人，每当想到老师，我的心里马上就温暖起来，仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师——刘老师。
那是我在五年级下学期时，妈妈给我转辅导班，在新辅导班见到刘老师，她有着一双黑水晶般的额眼睛，还有这一头乌黑如瀑布一班的长发，看上去漂亮极了，她很善解人意，总能赢得学生们的称赞，他对我们非常严格，他认为错的地方，学生就必须改正，又一次，我作业写的很乱，字写得不工整，刘老师看到了，就把我作业上的那几页撕掉了，不仅如此，老师还把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我。
在刘老师的辅导下，我的字比以前更好了，刘老师告诉我字如其人，字就是人的脸面，如果一个人有一手好字，在这个社会上会得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我写的字还得到了爸爸妈妈的认可，我非常高兴，有一天我写完了，在教室里等妈妈，我发现刘老师正在认真地给我改着作业，我顿时感动起来，好像对老师说一声：“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不可替代的位置，我有时还亲切地叫她妈妈。
刘老师，您的不厌其烦，让我学到了很多的`知识，也让我认识到了缺点，并有勇气改正缺点，您就像一盏灯，照亮了我的优点，更照亮了我的缺点，让我在错误中奋起，在自信中成长，也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。
初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练*后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起
那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来！”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢！您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪！”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力！我走出办公室，身心却更轻松了！
分离·信任
因为某种原因，我要在下学期转学。分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。可我却我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己！”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学*到路上勇往直前！
亲爱的老师，您现在还好吗？您的笑容，您的鼓励，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在，在记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好老师！
初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练*后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉我把脸贴在桌上，盯着试卷上的.错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来!”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢!您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪!”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力!我走出办公室，身心却更轻松了!
分离·信任
因为某种原因，我要在下学期转学。分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。可我却我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己!”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学*到路上勇往直前!亲爱的老师，您现在还好吗您的笑容，您的鼓励，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在，在记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好老师!
当我对着朋友们宣布：我最喜欢的事情是体育运动时，惊呼和嘻笑齐声响起，我*惯性地低下头，脑海中尽力的地想挥去刚刚一扫而过的那一张张难以置信的脸。我已经失去了向他们解释的想法，或者说，我已经不想再说什么了。
每当父母看见我在电视前因为看球赛而挥拳跺脚时，总会冷不丁地抛出一句话：“又在看球赛，一个女孩子怎么会这么喜欢这些东西呢？”我转过身，拒绝让自己的困惑暴露在空气中，可心里却无法释怀，为什么女孩子喜欢看球赛喜欢体育会被看成异类呢？为什么女孩子不可以喜欢足球呢？
从初中开始，我就无可救药地爱上了体育，我把体育当成了朋友以外的第二个伙伴，我着迷于足球赛场上运动员精湛的技术，常常因为观看比赛而废寝忘食，体育的激情与快乐让我忘却了所有的烦恼。我把对体育的这份喜爱悄悄地埋入心底，象守护一只透明的水晶杯那样保存着它。
水晶是易碎的，就像我一开始就不被支持的执着一样，父母总是反对我坐在电视机前因为紧张而咬牙切齿，反复叨絮我应该喜欢一般的女孩子喜欢的东西，而不是喜欢粗鲁的体育；朋友总会因为我谈及足球比赛时眼中散发出的光芒而难以理解。于是我开始隐忍开始懂得收敛开始懂得什么时候该沉默，什么时候该与其他女孩子讨论最*有那位明星今年流行什么什么服饰，我把对体育的喜爱退隐到心中的某一个角落，只在某一个晴朗的日子独自一人把它暴露在阳光下。
童话故事中的小王子因为有了一朵玖瑰花的陪伴，所以即使是独自生活在一个星球中仍不觉得孤独。而凡尘中的我因为有了体育的陪伴而在成长的过程中多了一份贴心慰籍，如同夏日里一杯清凉的汽水，直沁透心脾，透彻心扉。
与体育为友，在尽情的挥洒中感受快意的激情，在大汗淋漓中洗去世俗的烟尘，在张狂中领略力与美的结合。即使是不被理解，即使是孤独，只有独自品味又如何？我依然能够在体育中找到最纯粹的快乐，不能分享，我就自己拥有，蓝天下总有一片天空可以任我翱翔，温暖的阳光知道有一个女孩曾经在这里流下纯真的泪水，与欢笑熔铸成一幅最晴朗的画卷，伴我走过一段又一段青葱岁月。
而如今，当初那个只懂倔强转身的小女孩已经能微笑面对不解与疑问，已经能以一个崭新的角度看待自己的兴趣，父母对我的伙伴也有了新的认识。我的执着换来了最朴实动人的回报。
现在的我依旧为紧张的比赛而激动不已，依旧因为体育而废寝忘食，依旧常常因为熬夜看比赛而弄得双眼通红，因为体育是我最忠实真诚的朋友，是当我迷茫沮丧时在我漆黑的夜空中绽放的最灿烂的烟火，照耀着我的整个生命。
书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，我对书情有独钟。
我是一个地道的小书迷。我有一个雷打不动的*惯——每天晚上必须看一会书才能入睡。妈妈不让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，第二天早上要等妈妈叫好几遍才能爬起来。为了不让妈妈发现，我便和她打起了“游击战”。妈妈来了我就迅速把灯关掉，妈妈走了又把灯打开。可是，我还是瞒不住妈妈那智慧的双眼。妈妈假装走出房间关了门，可实际上人还在门外，当她突然打开房门时，我一下子惊呆了，不敢再和妈妈打游击战了。
我迷恋书籍，可妈妈的政策又难以违抗，于是我就装做肚子疼利用上厕所的时间看书，有时一蹲就是几个小时，经常能听到妈妈大喊：“你是不是掉厕所里了？”我才如梦初醒，连声应和：“哦！马上！马上！”却对内容精彩的书籍爱不释手。妈妈见我如此地痴迷图书，懂得了我的心思，也就不再过多地限制我了。就这样，我一天天长大，书也成了我形影不离的好朋友。
我一有空就沉浸在书堆里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河，领略大自然的美丽景色，探索大自然的无穷奥妙，与诗人对话，与作家谈心……书，它不仅没有影响我的学*，反而让我在写作文的时候不用绞尽脑汁。
书是我生活中的一部分，书带给我无穷的乐趣，也给了我很多的“养分”，书，像阳光、像雨露，滋润着我这棵小树更加茁壮的成长！
书有很多种类，书有很多作用，可以让我们增长知识，可以使我们变得智慧......，书既是我的朋友，也是我的老师，此生我有书，结下了不解之缘。
我和书的相识在幼儿园，不过那也是初见，我真正认识书的时候是五年级。小的时候，还不懂什么是书，一拿到书就随便看一下，接着就......睡着了。反正那时的我跟书没有什么交集，书不犯我，我不犯书。直到一本书的出现，让我为书着迷。有一天，下午同桌拿了本<<西游记>>来学校看，我那时特别无聊，便随手捧起那本书来看了，可这一次我竟没有，睡着，却越看越精神，里面的故事情节生动有趣，渐渐的，我喜欢上了看书，每天放学回家，我都是自己一个人，在房间里看书，到了吃饭的点，才依依不舍，放下书。不仅如此，书对我的帮助很大，我的作文和课外阅读水*提高了不少。书就像我的老师一样，不断的给我传授知识，书也像我的朋友，在我孤独时，给我，快乐，在我失败时，给我希望，在我难过时，给我安慰。
书，它好像有魔力，使人渐渐的喜欢上它。现在我才明白一个道理，其实，书只要你认真的去“品尝”，你会感受到书中的味道是多么的奇妙，只要你抓住里面的生动情节，你还怕你不会爱上看书？书，是我们的良师益友，不过也要适当的看书，要保护眼睛，不要得了书呆子这个外号喔！
良师，每个人都有，他们对你的帮助很大，是你生活中重要的人。他的一个举动让你明白前进的方向，他的一句话让你受益终生。而我要写的就是这样的一位良师。
没错，他是一位老师，一位书法老师。个子不高，眼睛中的力量却让人莫名的信服，里面藏着激情与活力。
他非常搞笑，常拿自己打趣。有几次，当我们练字练到没有力气—手臂麻麻的，好像在一层层的过电。我们便垂着头，无力地甩着胳膊。这时，他的声音像一声巨雷，投向我们，接着，他又变换声音，用温暖地声音对我们说：“虽然老师我长的没有你们帅，但还是五官端正的吧!低着头干什么?我知道你们累，但等到开学，你们就一个个练成金钢臂了，到时候就定然不好累了!”我们听着老师温柔却暗含杀机的话，不由地打了个冷颤，只能可怜巴巴地看着老师。这时我们都好像可爱的小绵羊，而老师就是那可怕的.大灰狼，他阴阴地笑笑，要吃掉我们。我眨着眼，老师还是那个和蔼的老师，没有变成大灰狼，但我还是忍不住咽了口口水。果然，魔鬼训练随即到来。
有一天书法课，我们很乱，教师里鸡飞狗跳。突然老师生气了，他用力拍了拍桌子，他那小小的身躯爆发出巨大的力量，桌子都动了动。“你出去吧!”他指着门外，对一个男生说。“我下课把钱退给你家长。你可以不好好写，但我不能因为你砸了我的招牌。”他突然激动起来，身体也在微微颤抖。“我一直在努力，朝着我的梦想努力，”他慢慢*静下来，“说出来有点好笑，我的梦想是年薪千万。招收全国的学生，对每个学生负责，我相信我会有一天实现……”
我沉默了，那一刻我开始敬佩他——那样一个努力的人，那样一个有梦想的人。他在为自己的梦想努力，而我在做什么?只是在漫无目的的度日，我定下一个目标，开始努力，希望成为老师那样的人。
他是我生命中的一位良师。
或许她只是一位普通的数学老师，或许她只是一位童趣千足的长辈。或许她并不认为自己了不起.....
但在我的心目中她却是我的良师益友。
观其面貌，略有学者风度。一头乌黑的头发中夹杂着少许银丝，高高的鼻梁，坚毅的下巴.炯炯有神的双眼下面嵌着一对大酒窝，嘴巴一咧，那对酒窝就会顺其凹下去。 曾经有两位科学家来探讨*学生的生活。他们依次发现了*学生的勤奋，他们预测20年后，*文化与成就将把美国甩之身后。25年后，他们的预测错误了，美国*对学生的天赋培养大大胜于了*的知识教育。 而王老师正是一位注重我们天赋的老师。她从不会为学*而埋起大家的天赋。 我们班的男同学特爱打篮球，打羽毛球，那个羽毛球场随时能看到他们的身影。其实那些爱打球的同学也只是一般般，并不是很优秀。那次，他们依然在场子上尽情挥舞，可以说已经到了目无一切的境界。而这时，我远远瞧见她在不远处观看，神情也随之变动，他们笑，老师也在微笑。那对“笑”出来的酒窝我仍然记得很楚，就好像她的学生是在赛场上夺冠似的。假若那些羽毛球运动员们将来有所成就，王老师一定会为之所喜，不亦乐乎的。这难道还称不上是良师吗？
到了初中，渐渐地发现大家都很好问，而我却总在一旁默默地“储存”着不懂装懂，于是在我多次上交课堂作业的时候提醒我这一点，并且抽题让我讲，这让我将自己的问题都暴露了出来。在家长会上，老师又当着家长的面说出我的一一缺点：什么不爱问问题,上课不专注，看到很忙碌却在学*上一无所成等等情况，在某些同学认为，这是比较丢脸的事情，但我认为，正是老师的忠言逆耳让我在这学期注意力更集中，对于不懂的问题知道问同学问老师，尽管次数不多，但至少比以前要强得多。王老师让我正衣冠，让我知得失，她怎又不是一位及时提出我的错误并帮助我改正的益友呢？ 王老师，一位朴实不奢侈的好老师，您既是我的良师，又是我的益友呀！
有的人心中的偶像是光彩艳丽的明星，有的人心中的偶像是为国家做出突出贡献的科学家，有的人心中的偶像是为国家赢得荣誉的优秀运动员。但在我心中却是一位普通的清洁工。
在我们的`小区里有一位普通的清洁工，她长得很*凡，但对工作尽职尽责，不管刮风下雨，烈日酷暑，他都默默无闻的工作在自己的岗位上。记得有一次，寒风呼呼地刮着，外面下起了大雪，不大时分大小道路上就积了厚厚的一层雪，我想，明天上学路上一定很滑，一定要穿防滑鞋才行。没想到半夜五点多的时候，我就听见楼下响起“哗哗”的声音，我打开窗户一看，发现那位清洁工在昏暗的路灯下用铁铲把雪和冰块推在一起，然后一铲一铲的堆到路旁的大树下。铲完一段后，他脱下厚厚的大衣，又拿起扫把往前铲，他的头上冒着豆大的汗珠，虽然在这寒冷的冬天，但它却像是夏天的样子。我看着这个场景十分感动。因为在这样的天气和这样的时间里，人们都会躲在温暖的被窝舒舒服服地睡觉。但是这位清洁工，却在这样冷的天气里早早的起来干活。而且要赶在大人上班前，孩子上学前降雪打扫干净。
清洁工是我们这个小区的美容师，他们用自己勤劳的双手是我们的小区干净整洁，美丽漂亮。虽然他们干着极为普通的工作，但是，他们的事业是伟大的，崇高的，清洁工热爱自己的工作，兢兢业业地贡献着自己的光和热，我为他们感动，为他们喝彩。
清洁工，你是我心中的偶像！
人人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我多才多艺的爷爷——傅春荣。
我的爷爷是个退休的教师，他教过小学的语文、数学……总之，除了电脑和英语，其他都教过，可谓样样精通。有一次，我去他所在的小学去玩，看见我爷爷在教别人语文课，只见，我爷爷那神奇的双手，在黑板上指来指去，几下就把学生们的问题解决了。下课了，我正准备跟爷爷一起去玩，(学校里有娱乐设施)有一位学生不好意思地走过来笑着问：“傅老师，打扰您和您的孙女谈话了，我有一道题不太懂，请您教教我，行吗?”说完满脸期待的看着我爷爷。爷爷和蔼地说：“当然可以了，老师如果不把学生教懂了，那么老师就没尽老师的职责了。”说完便去教那位学生去了。
我的爷爷对民间乐器也很精通，他自学了：二胡、巴乌、笛子、葫芦丝等。我爷爷还自学了电子琴呢!每当爷爷给我吹奏或弹奏乐器的时候，我都会很不耐烦，但为了不扫我爷爷的兴致，便耐心的听了起来，渐渐地，我陶醉了;《月光下的凤尾竹》在爷爷吹的葫芦丝中显得更加委婉。
怎么样，听了我的介绍，你是不是也有点崇拜我这个多才多艺的爷爷了呢?
当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯青涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的`美感，更给了我们前进的动力。
顾城曾经说过，黑夜给了我黑色的眼睛，我会用它来寻找光明。在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任；也许李春燕可以不下乡，前往富裕之地就医，可她心里放不下乡亲；也许陈健可以违背诺言，到上海去发展，但他铭记着他人的恩情；也许从飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不*凡的偶像，都用不同的方式在鼓励着我、推动着我。
偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不是君”，你会看清自己的目标；当你失落时，读到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天作为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海。即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚韧不拔，终会长成参天大树！
偶像，我们生命动力的不竭源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。
我心中的偶像是一位修理大师——我的爸爸，他修理东西速度飞快。
那一天，我的自行车链子掉了，我很伤心，以为它再也没法动起来了。爸爸看到我这副失魂落魄的样子，紧张地问：“你怎么了，我的孩子？”“我的自行车链子掉了！”我抽噎着回答。爸爸拍拍胸前说：“小事，交给我吧！”
我将信将疑地抹去了眼泪，开心极了！爸爸走到自行车面前，伸出那双灵巧的手，把链子一会儿往上抬，一会儿往左往右推，还不停地摆弄着脚踏板，没五分钟，车子竟然修好了，太不可思议了，我兴奋得一蹦三尺高。当我慢慢*静下来，回头再看看他的手，上面沾满了许多灰尘，心中不禁流露出一股骄傲之情。他修的自行车又好骑又快，爸爸的“绝技”还真绝呀！
还有一次，我的`凳子一角坏了，螺絲掉了。于是，爸爸把螺丝刀拿过来，将螺丝用螺丝刀拧上去，我试着坐了一下，还是有点摇摇晃晃。“我检查一下！”爸爸蹲下来，弯着腰，仔细打量着凳子这一角。他发现，原来凳子这一角有点偏了。爸爸拿上锤子，用力一锤，再用手一捏，凳子这一角就好了。我坐上去一试，凳子不摇晃了，还很结实。这次爸爸的“绝技”又派上了用场。
羡慕不？这就是我心中的偶像，修理大师——爸爸。
她不是远*闻名的作家，也不是众人瞩目的歌手，但却在我心里有着极其重要的地位，他就是我养育我的母亲。
自从我来到这个世界上，妈妈对我的照顾永远都是无微不至的，直到现在也是如此。记得我八岁那年，那是一个周末，我独自在家玩耍，可不知怎么的，感觉头和肚子都异常的难受，干脆做到了地上。我挣扎着，想要伸手去拿手机却抓不到，这时门“咚咚咚”地响，妈妈回来了，而我却没有力气去开门了，妈妈只好自己去开。刚进门就看到了面如土色的我，妈妈心急如焚抱起我就冲向医院，经检查，我得了急性脑炎只能去济宁……(原创投稿 )
在路上，汽车马不停蹄的赶着，我马不停蹄的吐着，妈妈看着我难受的样子留下的眼泪滴在了我的手上……来到济宁儿童医院，妈妈把我安顿好躺下后，便开始了忙碌：妈妈跑上跑下地为我拿药，办理住院手续，丝毫没有休息过，脸上一滴滴的汗水也来不急擦一下，生怕耽误了我一丝一毫的治疗。
过了许久，我睁开朦朦胧胧的小睡眼，看见了趴在床边已经熟睡的妈妈，我情不自禁的流下了眼泪。这时，妈妈被我惊醒，她替我擦去泪水：“好孩子，哭什么呀？妈妈不是在这儿呢吗？别哭了，”我听了妈妈的话点点头露出了笑脸……
妈妈一直都在为我忙忙碌碌的，自己却没有享过一天的福。这就是我的偶像——一个*凡而伟大的妈妈！
妈妈告诉我当我还在她的肚子里没有出生的时候，她已经在帮我看书了。她给我读优美的文章，动听的诗歌，有益的知识。。。。。。妈妈说这是胎教，要提前为我灌输爱看书的好*惯。
听妈妈说，在我出生以后妈妈会在我不哭闹的时候读好听的故事给我听，当我慢慢懂事的时候会学着妈妈的样子一页一页的翻看书，但我什么也看不懂。妈妈为我买来许多图画书，妈妈说每当我看到那些色彩鲜艳的图画时就会兴高采烈，手舞足蹈非常兴奋。
上幼儿园后第一次拿到老师发给我的课本，就感觉特别亲切，好似多年的好朋友一样。在幼儿园里接触到的几乎都是图画书，让我对绘画产生了浓厚的兴趣，并且知道了另外一种绘本图书，真是让我大开眼界，简洁的文字配上手绘的图画，看起来易懂又赏心悦目，还开阔了我的视野。
上小学了，除了正常的学*书本，妈妈又给我买来各种有助于学*的，对社会对生活提高认知的书。从书里我知道了"人之初，性本善，性相*，*相远。"我知道了"尊老爱幼，尊敬师长，爱护同学。"从绘本书<<哈里的`大脚>>，我知道很多事情要自己去尝试和创造，才能体会苦与乐。
现在的我对世界还有很我不懂的地方，但是我相信以后我会从书里学到我想要的知识，书就是我的良师益友。
看着我那满满的书柜，里面也装满了我对未来的向往。
书有很多种类，书有很多作用，可以让我们增长知识，可以使我们变得智慧，书既是我的朋友，也是我的老师，此生我有书，结下了不解之缘。
我和书的相识在幼儿园，不过那也是初见，我真正认识书的时候是五年级。小的时候，还不懂什么是书，一拿到书就随便看一下，接着就。睡着了。反正那时的我跟书没有什么交集，书不犯我，我不犯书。直到一本书的出现，让我为书着迷。有一天，下午同桌拿了本《西游记》来学校看，我那时特别无聊，便随手捧起那本书来看了，可这一次我竟没有，睡着，却越看越精神，里面的故事情节生动有趣，渐渐的，我喜欢上了看书，每天放学回家，我都是自己一个人，在房间里看书，到了吃饭的点，才依依不舍，放下书。不仅如此，书对我的帮助很大，我的作文和课外阅读水*提高了不少。书就像我的老师一样，不断的给我传授知识，书也像我的朋友，在我孤独时，给我，快乐，在我失败时，给我希望 ，在我难过时，给我安慰。
书，它好像有魔力，使人渐渐的喜欢上它。现在我才明白一个道理，其实，书只要你认真的去“品尝”，你会感受到书中的味道是多么的奇妙，只要你抓住里面的生动情节，你还怕你不会爱上看书？书，是我们的良师益友，不过也要适当的看书，要保护眼睛，不要得了书呆子这个外号喔！
书，是打开知识大门的钥匙，也是我们的良师益友。我有许许多多的“良师”，它们就是《新华字典》，《英汉字典》《成语词典》《十万个为什么》等。我也有许许多多的“益友”它们是《巴黎圣母院》，《悲惨世界》，《小帮事大智慧》，《爱的教育》，《笑死你不偿命2》等。
每个星期五，老师都会发两张英语试卷，上面的英语单词我有好多不懂，于是，我找我的《英汉字典》老师来教一教我，老师经过一番“讲解”，我终于明白词的意思，还把这些词记住了，我该好好谢谢我这位老师。
《笑死你不偿命2》是我最要好的朋友，它在最烦恼时，是它，把我哄笑，使我忘掉烦恼。它还帮过我呢！老师让我准备下一次的“课前三分钟”，可以讲故事，也可以讲笑话。我选择了讲笑话。在我正愁没笑话讲时，是它，告诉我一个笑话。我听后捧腹大笑，想这一定可以拿高分。我在“课前三分钟”上讲了这个故事，同学们笑得合不上嘴，肚子都笑疼了，真的得了个高分。
字典们是我们的良师，小说，故事书，笑话集等都是我们的益友，书，带给我们知识，也带给我们乐趣。书真是我们的良师益友。
莎士比亚曾说“书籍是人类的营养品。”但我认为，书更像是我的老师和朋友。
读幼儿园时，我总是和妈妈一起看绘本图书，妈妈常常会带我指着书上的文字讲故事给我听。那时候，我还不懂看书的目的，只觉得书里的故事很好玩、很好笑。
上了一年级，我渐渐地学会看带有拼音的书，自己开始阅读，书就像是每天陪伴我的好朋友。
到了三年级，我又迷上了“童话故事”、“科学百科”和一些“自然地理”书籍。我最爱看的要数《安徒生童话》了，“它”把我带到了一个奇妙、梦幻的童话世界，使我展开了不断的想象。《101个好方法故事书》教会了我许多做人的道理和学*的好方法。“*四大名著”更是吸引了我，其中我最爱看《西游记》和《红楼梦》。《西游记》的作者吴承恩，他的想象力非常丰富，把一个能上天入地、会七十二番变化的“孙大圣”描绘地栩栩如生；《红楼梦》不管从养生饮食角度还是装饰穿着方面，都能好好研究一番，不愧是“四大名著之首”。我从这时深深爱上了阅读，书籍成了我学*和生活中的“好老师”，又是我形影不离的“好朋友”。
我马上就是六年级的小学生了，阅读已经成了我生活中必不可少的事情。但因为五年级的作业量有所增加，做完作业后看书的时间很少。如果先看书又要拖拉作业，所以只能赶快把作业做好，但要既快又好，我只能细心细心再细心。每当做完作业我就立刻捧起图书津津有味的看起来，找回阅读的滋味。每次写我都能得到老师的好评，那都是因为我吸取了书里的精华。
阅读给了我知识，阅读给了我乐趣，阅读更给了我力量。同时，书籍像阳光、像雨露，滋润着我这棵小树苗，能够更多的地汲取养分，茁壮成长！
我有一个时而温柔，时而严厉的妈妈。她是一位美术老师，略方的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，带着一点儿金黄色的头发披着，画画顶呱呱。我非常爱她。
妈妈是我的“良师”。妈妈不仅要上班，还要完成许多许多的家务，还要监督我的学*，是个名副其实的“大忙人”。
“妈妈，这道题怎么做？”说着，我把作业本拿给她看。“嗯，应该是……”她回答。几乎每隔三两天就会出现这样一个场景。你觉得我问了些什么？都是些错别字、难题什么的。
“良师”不仅表现在作业上，还在我人生中体现。妈妈是我一生的良师，教会了我做人的道理，让我从不懂走向成熟。俗话说，“父母是孩子最好的老师”，是啊，妈妈就是我身边的例子。
妈妈还是我的“益友”。每有自己或是班里的新鲜事，我都会告诉她。你说，我俩是不是一对亲密的“好朋友“呢？
上几个礼拜，一次语文考试，我只考了92分。这是四年来最差的一次成绩。或许在一些人看来，这还不错，但它没有达到我的标准——95分。
我愁眉苦脸地回到家，妈妈问我：“珽珽，你考了几分？”大概是她收到短信了吧。“我……我考了九十……二分。”她接过卷子一看，语重心长地对我说：“看这里。你把字写错了，真不应该，下次不要再马虎了……”
妈妈——我的“良师益友”，时而“变身”成我最大的老师，时而“化身”成我最大的老师，时而又“化身”为我最忠实的伙伴。不信？那就跟我走吧！
我有一个时而温柔，时而严厉的妈妈。她是一位美术老师，略方的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，带着一点儿金黄色的头发披着，画画顶呱呱。我非常爱她。
妈妈是我的“良师”。妈妈不仅要上班，还要完成许多许多的家务，还要监督我的学*，是个名副其实的“大忙人”。
“妈妈，这道题怎么做？”说着，我把作业本拿给她看。“嗯，应该是……”她回答。几乎每隔三两天就会出现这样一个场景。你觉得我问了些什么？都是些错别字、难题什么的。
“良师”不仅表现在作业上，还在我人生中体现。妈妈是我一生的良师，教会了我做人的道理，让我从不懂走向成熟。俗话说，“父母是孩子最好的.老师”，是啊，妈妈就是我身边的例子。
妈妈还是我的“益友”。每有自己或是班里的新鲜事，我都会告诉她。你说，我俩是不是一对亲密的“好朋友“呢？
上几个礼拜，一次语文考试，我只考了92分。这是四年来最差的一次成绩。或许在一些人看来，这还不错，但它没有达到我的标准——95分。
我愁眉苦脸地回到家，妈妈问我：“珽珽，你考了几分？”大概是她收到短信了吧。“我……我考了九十……二分。”她接过卷子一看，语重心长地对我说：“看这里。你把字写错了，真不应该，下次不要再马虎了……”
妈妈——我的“良师益友”，时而“变身”成我最大的老师，时而“化身”成我最大的老师，时而又“化身”为我最忠实的伙伴。不信？那就跟我走吧！
书，是我们学*的好帮手，它虽然看似普通，可它蕴蓄无穷无尽的真理。
如果没有书，就没有古埃及，古巴比伦和古印度文明；如果没有书，就没有华夏灿烂的五千年文明；如果没有书，人类也就失去了支柱，没有了灵魂。
兽骨到兽皮，竹简到白纸，不知经过了几千年的演变，才有了我们今天所看到的书！一本本知识丰富的书，饱含着无限美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇，它指引着我们前行的方向，教给我们做人的道理。
我们应怎样读书来获得知识呢？“冰冻三尺，非一日寒。”正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书靠的是顽强的毅力，执著的热情。孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖；鲁迅正是用别人休息的时间加紧学*，最终成为了*新文化运动的先锋。
现实当中，不少人条件优越，却白白浪费了珍贵的时间，长大后才感到“书到用时方恨少”；有些人花钱买了一大堆书，只作摆设，从不阅读，最终一无所获；还有少数人虽读了书，却读的是坏书、邪书，结果受到不良影响，甚至走上了犯罪之路。看来，我们要读书，而且还必须有选择地读书，要懂得取其精华，去其糟粕。
为了充分利用时间，提高效率，有的书可以浏览，有的书则要细读、精读，这样才能从书中悟出真谛，发现书中的“黄金”；读到动情时，还要学会把自己的切身感受写下来，这样不仅有助于加深对书的理解，还能提高写作能力。
古话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”朋友，认真学*，热爱读书，为自己的人生添上一片光彩吧！
“生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚的名言。书籍，使人类的知识文化不断积累、发展，也使无知的人变得博学、多才；也正是它，不断充实着我的头脑，给我带来无限欢乐与希望。书，像磁石般吸引着我，我每天都离不开书的怀抱。
书，伴人一生，我与书有不解之缘，书就是我的良师益友。在我呀呀学语时，妈妈就给我讲画报上的故事，在我上学后，我学了拼音，开始独立阅读一些注音版的图书。而到现在，我已经看了很多著作，有少儿版的《红楼梦》、《岳飞传》……而高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》自传三部曲令我记忆深刻。我敬佩主人公阿辽沙，他四岁时父亲就去世了，在他成长的过程中，受过不少磨难。直到他长大后成了个有坚强毅力的人，让我懂得了坚强才能活下去的道理，也使我对生存与坚强有了列进一步的一解。书――我的好老师，在它的带领下，我从《100个小学生的社会问题》让我知道人与人之间如何相处，从《10位女生真情告白》中让我知道友谊与师生情节多么宝贵。是书使我知道了这些困在心底里的问题，如：我知道一只蟑螂一年能下40万个卵；蛔虫是一种很她的减肥药，螨虫不是昆虫，而是蜘蛛的“亲戚”；蚊子会传插疾病……书中有无尽的知识，也让我明白了什么叫“学无止禁”的意思。
书，不仅让我懂得了许多知识，还让我认识了会编童话的秦文君与商晓娜，她们的作品是我的是爱；冰心与朱自清的散文优美而富有真实情感。从书中，我还认识了我国的国父与*，他们是――孙中山和*；而爱国的江竹筠那种挺身而出的精神令我赞叹。
我酷爱读书，不管什么书我都喜欢。可以这么说，书既是我的老师，又是我的好朋友。我读过很多书，如：《水浒传》《三国演义》《繁星》。
记得第一次读《水浒传》时，是我上小学三年级，那时我已特爱读书了。那是在一次作业时间，我不经意看起了《水浒传》。《水浒传》那叫一个爽，我还时不时拍手叫好。这一叫，可招来了麻烦。老妈来啦！我的《水浒传》就这样被没收了。这部书中的情景那是特别的精彩。不看不知道，一看我就离不了。我决定回老妈的房间，盗回我的《水浒传》。我万分小心，最后功夫不负有心人，我成功了。这下，我可以尽情享受我的水浒大餐啦！但是，好景不长，不知什么时候，老妈早已来到了我的身后。这下我可惨啦！我做好被打得准备，就在这时，老妈用了她的独门绝技――降龙十巴掌，把我狠狠地揍了一顿。但是我还是很高兴，因为我看到了《水浒传》。下次我再也不敢在作业时间看课外书了。
这顿揍还算没白挨，在五年级的课堂上，老师讲起了景阳冈，还让同学们比赛说水浒人物。这下我可以大显身手了。什么豹子头――林冲，及时雨――宋江，智多星――吴庸我一个接一个，同学们都非常敬佩我，就连老师也不例外。
书——我的"良师益友" 有人把书比作故地，有人把书比作朋友，还有人把书比作小鸟……而我，愿意把书比作我的一个老师，一个朋友。因为读书让我获得了快乐和知识。 读书时，我像一个在挖掘宝藏的人，找到了宝藏。犹如鱼儿得了水，逍遥自在。
暑假，妈妈给我买了一本《儿童文学》，里面的内容像磁石一样吸引着我，我真是爱不释手。当我读到里面的优秀文章时，又是那么的如痴如醉。我每次读书时都能寻找到新东西，里面的好词在作文里我也能灵活运用，我的作文也因此而提高了。 每一次拿起书，我都能体会到真正的快乐。每一次看书，我都能找到新东西。每一次妈妈买书回来，我就如饥饿的小羊进入了一片草地。快乐是什么？快乐就是看书，读书，快乐就是逛书店。 读书使我认识到了真正的快乐。是书籍，把我带到了一个丰富多彩的世界，这个世界教我知识，是我从幼稚走向成熟。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。没错，人类正是不断从书籍中汲取知识，不断进步的。书在引导着我们，帮助我们，这样看来，书就不仅仅只是人类进步的阶梯了，它更是我们的一位良师，一位益友。
从小，我就对书产生了浓厚的兴趣。每天晚上睡觉前，我都会让妈妈给我读《格林童话》。在书中，我感受到了长发公主的忧郁与快乐，见识到了农夫的智慧与远见，体会到了没有手的姑娘的悲惨与幸福……书中那一个个动人心弦的故事，总能让我置身到主人公的世界里，让我与他们一同冒险，一起成长。从那时起，我就知道，自己今后一定会与书结下更深的情谊。
时间在慢慢地流淌，我与书的故事也在继续。步入校园后，我便开始和最博学的书——课本打交道。从语文到数学，从音乐到美术，我每一次发现，原来书中蕴含着如此丰富的知识。课本教会了我太多太多的知识，拼音、汉字、音符、数学……这些，都是我从课本中学到的。随着年级的升高，课本的数量也越来越多，它蕴含的知识也越来越丰富，尽管内容越来越难理解，可我从未放弃过，因为有书这位良师的指点，再大的困难我都能克服。正是这位老师陪我走完了六年的小学时光，每一页、每一本都记录着那时的快乐时光。
现在，陪伴我的已经不仅仅只有童话和课本了，各种各样的名著、小说、杂志、漫画，都加入到了我的生活中来。它们用一段段引人入胜的文字，一幅幅清新唯美的图画，一张张纯净洁白的页面装点了我的青春，丰富了我的知识，升华了我的情操。正是它们，在一个又一个无眠的夜里给予我安慰，给了我鼓励。它们是我最重要的朋友，它们用无声的语言和我交流，用无形的动作指导着我，书中的精髓已烙进我的灵魂深处，潜移默化地改变着我，让我坚强、让我美丽、让我勇敢。它们已成为我在生命中不可或缺的一部分。
书是人类生活中不可缺少的良师益友，它好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；又如同一把钥匙，帮我们开启心灵的智慧之窗。书让我们遨游知识的天地，带我们领略学*的快乐。
小的时候，我只对书中的画感兴趣，因为那些画画得惟妙惟肖，而对周围的文字则连看都不看。长大了，才慢慢体会到的魅力。随着识字量的增加，我便喜欢上了杨红樱阿姨的作品《淘气包马小跳》。杨红樱阿姨把每一个人都刻画得十分形象，尤其是主人公马小跳。而且杨红樱阿姨写的都是生活中一些*凡的小事，这给我许多写作文的灵感。以前，我认为写作文要写轰轰烈烈的大事，但自从看了《淘气包马小跳》后，我才明白其实生活中的每一件事都可以成为写作文的素材。这让我的作文水*有了很大的提高，而这一切仅仅是因为读书。
书不但教给我写作文的方法，还带我畅游奇妙的数学王国。四年级时我对数学十分着迷，妈妈就给我买了一本书《奇妙的数王国》。这本书用童话的形式来讲数学，使原本枯燥无味的题变得十分生动。我对这本书爱不释手，它让我明白了许多数学知识：解方程、分数与小数的转化等等。因此，我在数学课上一点儿也不吃力，把知识点记得很牢固，为以后的数学学*打下了基础。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。读书可以吸收更多的“营养成分”来丰富大脑，读书可以学到许多知识，读书可以提高成绩，读书还可以……，书是最好的“家教”，读书可以帮助学*。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，也是人类精神的食粮。是啊，书不仅是我的良师，也是我的益友。
还记得小时候，我读的第一本书是《爱迪生童话》。那时我最喜欢的是美人鱼的故事：美人鱼为了和王子在一起生活，用自己的声音换取了变**类的魔药，在陆地上她每走一步都像走在刀上。读到这里，我的心也隐隐作痛，感受到了她在刀尖上走路的痛苦。
长大了，我读的书也越来越多，最让我印象深刻的是杨红樱的《女生日记》。里面讲了杨红樱的女儿在六年级的时光。我最喜欢的片段是“当一回小妈妈”。女儿的妈妈因为爸爸生病，妈妈要去医院照顾爸爸，所以他们家的小弟弟无人照顾。女儿和自己的同学一起去同学家照顾弟弟。她的同学一会儿帮小弟弟泡奶，一会儿喂小弟弟吃饭，一会儿又哄小弟弟睡觉……这一个个充满温暖的画面，让我深深地感受到了小姑娘的爱心。
而后面，我又读过《格林童话》里的青蛙王子，让我觉得公主不诚实，没有守青蛙的诺言。我还读过《水浒传》，林冲勇敢的精神让我佩服。
高尔基说：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。在读了许许多多的好书之后，我对这句话的体会又更深了一些。我喜欢和书做好朋友。
哲学家沃兹基曾说过一句话：“我爱书，书就如我的朋友一般，我的生活里不能没有书。”书在我们的生活中的确很重要，它是我的良师益友，对我有着很深的影响，它就像黑暗中的灯塔，指引着我前进的方向。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书带给我的不仅仅是文字的享受，还有更多的是照明我一生的宝贵财富。
《阿笨猫》是我看的第一本书，是我爱上书、爱上阅读的起点。我现在依旧清晰地记得一个情节：阿笨猫嫉妒邻居喝的水比它喝的清澈，就打算把脏水装进杯子里让邻居喝，结果害人终害己，阿笨猫自己把脏水喝了。阿笨猫狼狈不堪的样子把我逗得哈哈大笑。也是在那一刻，我明白了：我要做一个正直踏实的人，不做阿笨猫那种害人害己的事。
随后，我开始对书产生了浓厚的兴趣，有一段时间，我迷上了《福尔摩斯》。那时候的我几乎可以用废寝忘食来形容，书中的情节扑朔迷离，人物的个性鲜明，悬念迭生，扣人心弦。福尔摩斯常常面临各种棘手复杂的案件，他时时保持一颗沉着冷静的心，调查时细心观察，不放过任何蛛丝马迹，破案的速度更是令我赞叹不已。纵观古今中外英雄人物，他们的成功离不开沉着冷静的品质，反思自己，在每一场考试中，时时因为不够沉着冷静，懊悔不已。福尔摩斯让我明白，沉着冷静、细心认真是致胜的魔杖。
如果我是一个武侠，那么书便是一碗酒，虽然酒的度数不高，但却让人越来越起劲。我控制不了自己，我压制不了对书的渴求，书的诱惑如梦似烟地包裹着我，我看的书越来越多了，阅读量也增长了，我发现自己有了可喜的变化。
最*，我开始慢慢靠*鲁迅先生，先生的书各有各的滋味，许多人不太愿意去读，因为太难理解，当然我也不例外。但是，因为有前期对书籍的积累，对先生的一些句子也有了自己独特的感受。慢慢的我感受到了先生那强烈的赤诚爱国之心，同时也学会了坚持和耐心。因为坚持和耐心，我对先生有了更多更深的理解，看事物的角度也更广阔了。
书是我的良师益友，我要在有限的时间里读更多的书，不断充实自己，扩展自己的人生格局。
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。书就像一把钥匙，帮助我们打开知识的宝库。书不仅是打开知识宝库的钥匙，而且是我们的良师益友。
年幼时，我蜷缩在被窝里，听妈妈给我读故事，《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》这些故事给了我极大的乐趣，丰富了我的生活，带给我无限遐想懵懂的我，在这些故事里学会了很多东西。
后来，我渐渐长大，可以独立地看带有拼音的书了，就这样，我开始了磕磕绊绊的阅读之路。虽然起步艰难，但我的收获却不少《十万个为什么》让我学到了很多知识；《昆虫记》让我了解到昆虫世界的奥秘；《四库全书》大大地拓宽了我”的视野。现在，我看的书越来越多，《格列佛游记》、《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》
大文豪莎士比亚说过：“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话。”寂寞时，书会给我们以安慰；疑惑时，书会给我们鼓励和力量；迷失时，书会指引我们前进的方向。因为阅读，我收获了许多，成长了许多。
书真是我的良师诤友！
书，我的.一位老朋友，每当我提起它，总会滔滔不绝。当一片“枯黄的落叶”缓缓的飘落在我心中时，总会有一种凄凉感，然而，此时此刻，书给我带来的就是无比的温暖。
你想知道书是什么吗？书就是生命，是知识，是力量。自已再累也要读书；工作再忙也要谈书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再少也要送书。
看书就像在捡金豆子，每捡一颗总会让你向成功迈出一步子，如果你看的是一本好书，就等于有了一位好老师。在我悲伤时，我总会情不自禁地翻阅几本书，此时此刻的我，也已不像先前，书中精彩的故事让我忘记周围的一切。
记得有一次，我和妈妈在看一个趣味问答的电视节目。主持人问：“为什么千百年来，人们总把物品称为东西，却不叫南北？”我一听，快速地把答案说了出来。“南北面以火相对，东西面以水相对，水压火，当然东面和西面利害，所以人们总称东西，而不叫南北。”我这一说，可让妈妈大吃一惊，她不解地说：“真看不出你啊，还有这一招！”我自豪地说：“那都是书的功劳啊！不看书，哪知道这些知识呀。”
是啊，书的那就是我的良师，我的益友，它会永远陪伴着我，把我带入无穷的大千世界，带我稳稳地走向生活的美好前程。
功劳可大可小，小到基本常识，大至宇宙奥秘。它给我带来的是对生活的自信心，当我在人生道路中迷路时，书帮我指点迷津，指明方向。
书，是我们的良师益友。
——题记
书籍，是理想的翅膀，带我们遨游知雨，洗涤我们愚昧的灰尘……甚至在我还很小的时候，我已识的天空；书籍，是天国的阶梯，引导我们登上科学的殿堂；书籍，是明亮的北斗，指明我们求知的方向；书籍，是蒙蒙的细与书结下了不解之缘。
我自从会识字不久，就开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《农夫和蛇》这个故事，它让我懂得了做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。
随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是家喻户晓的美猴王孙悟空。他除恶扬善、聪明绝顶，倒不像贪财好色、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要临危不惧，不能望而生畏，贪生怕死。
上了小学，我开始捧一些历史书籍。中华民族的悠久历史让我感到无比的自豪。当我看了《安徒生童话》就会舍不得放下；《十万个为什么》为我解答了许多疑问；《格林童话》让我放飞了想像的足翅……到了三四年级我便开始看些世界名著了。给我留下深刻印象的有《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，他坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学*。
我反复思考着：如果书是一位老师，往日的教育，不知给了我多少帮助，那我又将如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献。我在霍金身上学会了那种与病魔斗争的无谓的精神；从詹天佑身上学到了为国奉献的爱国之道；在居里夫人身上懂得了名利不重要的道理。
事情不需太过轰轰烈烈，哪怕只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。可想而知，书是多么可贵，多么令人神往……
书陪伴我走过了13年的岁月，它似一幅流光溢彩的画面，是人类文明的长生果。它把幼稚无知的我领进知识的槛门，自始自终地陪着我去攀登知识的高峰。它让我的心灵得到净化，让我有了想像的羽翼，让我有了奋斗的理想。
“书籍是人类进步的阶梯。”它是知识的源泉！
我和书的故事永远不会画上休止符，它只会随着我的成长而变得越来越丰富……
书一直是我最亲密的伙伴，是我认识世界的窗口。无论是欣喜还是烦恼，是*静还是激动，我只要捧起心爱的书来读一会儿，就能达到忘我的境界。这时，众多的伟人、智者、艺术家纷纷携带着自己的作品从尘封已久的历史深处走来，从遥远的异国他乡走来。他们先后来到我的书房，一个一个地以他们特有的方式、不同的言辞教育我，启发我。
我在这些伟人、智者、艺术家的作品中流连忘返。我折服于莫泊桑对资本□社会虚伪、冰冷的人际关系和拜金□的深刻鞭挞；我欣赏契诃夫对□之下“变色龙”见风使舵、反复无常的淋漓尽致的讽刺；我无比惊叹于曹雪芹用那“字字看来皆是血”的艺术之笔对于所谓“盛世”所做的精辟剖析；我喜欢鲁迅洋溢着童□的《朝花夕拾》；我陶醉于凡尔纳引人入胜的科幻探险经典《格兰特船长的儿女》，我热衷于观赏图文并茂的《*鸟类图鉴》，倾倒于争妍斗奇的《唐诗三百首》和兼具豪放、婉约风格的《宋词三百首》。
就拿《唐诗三百首》来说吧，它精选300首唐代诗歌，可以说篇篇都是精彩佳作。唐诗是*古典文学光彩夺目的一页，真可谓百花齐放，多种风格流光溢彩：有“欲得周郎顾，时时误佛弦”的心理描写；有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的万丈豪情；有“夕阳无限好，只是*黄昏”的精神寓意；有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的清新自然;有白居易的《长恨歌》、《琵琶行》等的鸿篇巨制;有杜甫的《兵车行》、《哀江头》等作品的忧国忧民；有李白《将进酒》、《蜀道难》的豪迈奔放，跌宕多姿；有吟诵母爱和抒写赤子之情的《游子吟》······李益的“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，则是一幅塞上夜戍图：孤城绝域，云月苍茫。远处，连绵数十里的丘陵上，矗立着一座又一座高高的烽火台，台下沙明如雪；*处，*沙漠漠，寸草不生，冷月更给它蒙上了一层惨白的霜色。此时，画外音响了起来：一阵如诉如泣、如怨如慕的笛声随风飘来，它拨动着征人的心弦，于是，大家不约而同地把目光投向通往故乡的大路······融诗、画、音乐于一体，故而当时它即被谱曲并传唱天下。
我发现每一本好书、每一篇好作品的作者都是智者，他们对于社会人生的认识都有很独到之处，启人深思，发人深省。他们的许多见解至今仍如火炬照亮人们的人生旅程，帮助人们走出愚昧，走出无知，到达光明的彼岸。比如凡尔纳的《八十天环绕地球》以科学地理知识为基础，通过浪漫的幻想构思和现实□的表现方法，描绘了19世纪亚非欧美四大洲的风土人情。读后我开阔了视野，了解了大量天文地理知识，受益匪浅。再如《林海雪原》，它是一部描写部队战斗生活的优秀长篇小说，写的是我国**战争初期东北*一支36人小分队巩固后方的剿匪故事。情节惊险而不失真实，结构完整而又跌宕多变。奇特的故事题材、雄奇的自然环境、曲折的故事情节使作品有浓厚的传奇色彩。正面人物英雄豪杰而各有特点，如少剑波的足足智多谋，杨子荣的智勇兼备，刘勋苍的勇猛风趣，高波的机灵勇敢，栾超家的幽默风趣，“小白鸽”的活泼善良，都使人崇敬······
读一本书，我有时会觉得书的作者仿佛就与我对坐，促膝而谈。他们的目光是那样睿智，他们的知识是那样广博，他们对人类的爱是那样深沉。世界如果没有他们，那该是怎样的混沌黑暗呀！如果他们沉湎于财富，贪图享乐而没有崇高的理想追求，如果他们为了暂时的荣华而屈服于世俗的偏见，那么人类将会失去一笔多么大的精神财富，生活将会失去多少乐趣！如果没有了精神财富，人类也只能在愚昧、落后的境地徘徊不前······
书是人类进步的阶段，书是青少年认识世界的一扇扇窗口，书是我的良师益友！
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。是的，书，不仅是我的良师，也是我的益友。
五岁那年，我读了我人生中第一本书——《童话故事》，其中给我印象最深的是《皇帝的新装》，记得故事的大意是这样的：从前有一个皇帝，他每一个小时都要换一件衣服。后来来了两个骗子，说是纺织工，能织出世界上最漂亮的衣服，实际上那些衣服都是假的。这个故事让我看见了一个愚蠢的国王和奸诈的纺织工。
渐渐的，我长大了，读了杨红樱的《淘气包马小跳》。还记得那淘气的马小跳，搞笑的毛超，每一个故事都吸引着我。《超级*》里面的一个小情节让我记忆犹新，在挑选*时，马小跳的表现栩栩如生。在四个调皮蛋里面，我看到了毛超编故事，引得同学们哈哈大笑，我也情不自禁跟着笑了起来。
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