我心中的偶像演讲稿

我的偶像演讲稿

我的偶像演讲稿

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的我的偶像演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲爱的老师们，同学们：

　　大家好!

　　我的偶像是雷锋叔叔，这位人民英雄，他生*做过无数件好事，深受人民的喜爱，可惜他英年早逝，早早的离开了我们，我崇拜他的原因是被他的一个小故事感动了，那是寒冷的夜，雷锋起床给火炉加火时，看到他队友的被子破了一个大洞，棉絮从洞口里飘出来，他的队友还在岗哨站岗，他毫不犹豫，一只手拿起自己的被子，另一只手抓起刀子，用力划在自己的被子上，被子的被罩破了，露出雪白的棉絮，他取出雪白的棉絮，只给自己留一小部分，他抓起棉絮，认真的塞进队友的被子里，塞满那个洞之后，又拿起针，一针一线的补着，他怕那个洞再破开，又缝了几道，直至缝到连缝都见不到，快到换岗的时候了，他赶紧缝好自己的被子，穿好自己的衣服，去换岗了。

　　沉寂的夜，星光点点，只有那呼呼入睡的队友和正在站岗的雷锋。

　　雷锋，你虽不是领袖，却永远令人难以忘怀，你虽然不是诗人，但你写的一篇篇诗文永留今夕，你虽不在了，但你的精神在现在得到广泛运用：做教育题材，把你的精神传给我们下一代;作为节日，让我们懂得助人与乐的道理……

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　每个人心中都会有个崇拜的、喜欢的人，这个人会成为你的目标会让你上进。看看下面这篇我的偶像作文，看看作者的偶像是什么样吧!

　　十岁之前的我总是觉得人要有个崇拜的对象才行。为什么呢?可能是因为我本身性格比较虚飘、行事带点犹豫。所以当我看着新闻联播主持人自信、大气的说话时，我毫不犹豫的就选定了偶像。

　　自从十岁时我将偶像定下来，这三年我都保持着有空必看新闻联播的*惯。说起我的偶像，这两年确实也让我有了不一样的改变。例如：在学校的我喜欢上了被老师提问，因为在回答问题时就是我模仿偶像的时刻。每次只要想着自己是在播报新闻，就感觉那些问题也不是很复杂了。

　　身边的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老师。我没有说过自己的偶像是谁，可能是谁也不重要，我想要拥有的只是那股自信、那坚定的目光、那得体的笑容。

　　偶像的范围很大。像我，我的偶像是新闻联播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣赏的只是他播报新闻时散发出来的魅力。因为自己也很憧憬那优秀的特质，所以会被吸引。

　　也许不久后我就会变换偶像，我知道这是必然会发生的事情。但在十三岁这个年纪，我很高兴我能找到自己喜欢的东西和自己愿意为之努力的东西。

　　将偶像的特质尽数学*和吸纳，让自己变成更有人格魅力的自己，我想这就是偶像的力量!

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　我有一个偶像，她就是我们的班主任张老师。

　　张老师有一头乌黑的头发，眼睛像葡萄一样又大又亮，嘴唇像樱桃一样红，皮肤像白雪公主一样美，配着苗条的身材，张老师完美无缺。

　　张老师非常有学问，她看过很多很多的书，也每天带领着我们一起在书的海洋里遨游，让我们自由享受阅读的乐趣。上课时，张老师笑盈盈地走进教室，她用动听的语言给我们讲课，用和蔼可亲的目光看着每一位同学，如果哪个小朋友做小动作了，老师会用犀利的目光盯着他看，好像在说：“上课要专心啊!”张老师对我们要求很严格。她说过不让我们照抄，那是为我们好。如果有的同学照抄了，张老师就会让他坐在讲台上写作业。下课时，张老师会变成小朋友和我们一起高兴地玩耍，总是逗得我们开怀大笑。

　　我们非常爱张老师，张老师也很爱我们，最后祝愿我们亲爱的张老师青春永驻，虎虎生威，天天快乐，万事如意!

亲爱的老师、同学们：

　　在本学期的学*中，我认识了有勇有谋的蔺相如、善于观察的田忌、为国牺牲的英雄赵一曼……其中，让我最敬佩的是全神贯注的罗丹。

　　1840年11月12日，法国雕塑家奥古斯特。罗丹在巴黎出生，他的一生，成就非凡。他既是19世纪最有影响力的雕塑家，也是一位伟大的老师。他的主要作品有家喻户晓的《思想者》、《手》和《吻》等。

　　在课文中讲的是他全神贯注工作的故事。一天，罗丹请挚友茨威格到家中做客，他给客人看了他新完成的女像雕塑。但是他突然发现有不好的地方，于是全神贯注地修改起来。他认真地修改了大约一个小时，终于完成了。

　　他已经完全沉浸在雕塑的世界里，把客人忘得一干二净，径直走出门去，关上了门，准备上锁，如果不是客人叫了一声，他就把客人锁在里面了。

　　他全神贯注做事，让我敬佩。我想：如果我们想做好一件事，难道不应该全神贯注吗？

　　这就是我的偶像——全神贯注的罗丹。

　　说到足球，我们就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上，我读到了坚持和自信的可贵。

　　梅西出生于一个足球家庭，他的爸爸就是一位合格的足球教练。五岁时，梅西就开始练球，教练便是他的爸爸。可是，在他七岁那年，梅西不幸得了一种怪病，名叫“侏儒症”，这种怪病会使骨骼过慢生长甚至停止。为了救治这种怪病，就必须注入一种药水，但区区一瓶就要八百美元。因为父母买不起，所以梅西无药可治。

　　幸运之神总是爱降临对生活充满希望、对人生充满执着的人。11岁时，身高一百三十厘米的梅西被一位教练看中，决定带他到巴塞罗那训练。此时，一家人总算看到了希望。

　　在巴塞罗那，梅西更加刻苦，他凌晨四点便起床开始训练，直到早上八点才休息。他们先做一系列的拉伸骨骼运动，尽管梅西疼得牙齿打战，也从未停止。然后，他们进行一系列的球性训练……

　　看到这里，我不禁感到十分震撼，一个得了侏儒症的人这么勤奋，再对比自己，不禁汗颜，我们常常六点起床，便抱怨不断，遇到困难，更是首先想到退缩，缺乏面对困难的勇气，真的太不应该。

　　“功夫不负有心人”，经过训练，梅西的个头恢复正常人，球技也有了更大提高，曾多次获得大大小小的奖杯无数，成为“欧冠”的一名璀璨明星。

　　这就是梅西，一个家喻户晓的足球明星。他身上那坚强、自信、持之以恒的精神，值得我们每一个人去学*。相信只要通过自己的勤奋和汗水，我们的每一个人就一个能成为下一个“梅西”！

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　每个人都有自己的偶像，而我也不例外 ，各有艺术偶像，如：林心如、汪东城、张杰、成龙、周杰伦、周星驰……

　　可这次，我想要发的是博文偶像，当个博文偶像不容易，可还是有三个人当上了博腕儿，究竟是谁呢?大家都应该有听说，是“璐茜花园”、“公主依林”、“WANGYARU"这三位同学，这三位同学中有一位是我的好朋友，她是班里的尖子生，她当然可以成为我的偶像，即使她和我是同班同学她发了好几百篇博文得了许多小红花，还发了状元文，我好希望她永远是我的好朋友。

　　“公主依林”也很有名哟!我可是她的超级粉丝呢。“王雅茹”虽然认识的很浅，但还是她的超级粉丝哟!他们都是好学生，都很用功的学*、写博文才当上的博腕儿，好羡慕他们哟!

　　我一定要努力呢，继续向他们学*，争取自己也当上博腕儿。

　　我的偶像——宫崎骏

　　——知道宫崎骏还是很早的事情了，那还是很喜欢看读者的时候，有一篇讲宫崎骏的文章，我知道了这位东方杰出的动漫艺术家。在我的认识里，知道宫崎骏就行了，无所谓他有什么成就，因为他本身就是日本动漫的一员，他不可能逃脱那个体制。

　　通信工程68班

　　学号：09006829

　　姓名：陈德良

　　我想说，在今天这个时候，能让我不怀一丝杂念的去看一部动画或者说一部视频，已经是一件很困难的事情了，我总是能以最恶毒的心态去曲解一部电影，是压力也好是年龄大了也罢，总之是再也不能*和的去看电影了，看看不了两下就会对导演主演破口大骂，对剧情不屑一顾，揣测导演不良用心，歪解演员的动作内涵，等等。然而看宫崎骏的动漫，我心*气和的，安静的看完了整个故事，在结尾的曲子中思索着片子的含义，很好把握的主题，但总觉得以我的眼光去评价他的作品，污染了主人公的纯洁（大多以女孩为主）污染了作者初衷。能让我这么颤动的电影，真的少见。或许我本身就看的不多吧。

　　每一部片子都不难理解，天空之城在思索文明和土地的关系，风之谷在探寻人类和自然和谐共处的问题，千与千寻告诉人们要坚持自我，哈尔的移动城堡告诉人们把握内心勇敢去实现梦想。每一部都有一个让人记忆深刻的女主，希达，娜乌西卡，千寻和苏珊，苏珊年龄算是最大了的，小千和希达也就是10岁得水*，那样一种对自我的坚持，岁善良的坚持，还有那种日本民族的坚毅，传达的很到位。

　　通过中日的动漫的对比我们可以看到中日两个名族的心胸。我们注意到，飞，几乎是宫崎骏每一步动画的重点内容，天空之城就悬在天上，风之谷开篇就是娜乌西卡在飞，宅急便也是会飞的小魔女，千与千寻里面有千寻骑在小白背上飞的镜头，哈尔的移动城堡，哈尔就是一个飞翔者得魔法师，飞成了每一部动画的最值得期待的内容，就从那种飞，流利的飞行上，我们可以看到一种开阔的胸襟,当那些人物在天空驰骋的时候，蓝天白云以及满世界的苍翠疾驰而过，观众不禁会长呼一口气，深呼一口气，这口气呼出的荡气回肠，是那样的深邃，让人一扫颓气焕然一新，就是那种眼前一亮的那种，飞对于一个动画的主体来说，带来的不仅仅是拥有自由的感觉那么简单，而是去追求自由的激烈与爽快，人们狭隘的自由让人们失去了和自然地和谐相处，失去了离开大地怀抱的超级文明，狭隘的自由能毁掉一个文明，于是有了希达的欢笑和坚毅勇敢，于是有了娜乌西卡的善良与决心，于是有了那些和自然心灵相通的女孩们，所以说宫崎骏笔下的人物是博爱的，拥有一种超脱了任何界限的胸襟，这也正是日本民族在和世界融合的一个表现。*动漫所拥有的飞行则狭隘很多，没有一种怀抱自然的勇气，漫画家门没有这样一种开阔的胸襟，他们笔下的人物也就自然不会有那种大气的飞翔，而一个民族的眼界和心态或者说未来也就在这表现出来了。

　　*的飞翔局限于一座城市，一种天气，一种风景。宫崎骏（日本）的动漫人物虽然简单，但是人物所传达的那种思想却不简单，自然也是简约单调，一点也不花哨，那满目苍翠的森林就是毫无亮点的绿，但是森林所代表的意义，对于地球的意义对于人类的意义却不是外表的那样单一，看到森林心理的那种*静，就和看到希达她们的*静一样，他们的表情丰富的变化着，就好像气象万千的天空，她们的朴素的衣着外表就像苍茫的大帝，人和自然地交融体现于斯。

　　另外要单独说说千与千寻和哈尔，这和以前的那种上升到人和自然地高度不同，这两部讲究的是个人，两部电影讲究对自我的坚持，通过刻画一种魔幻的世界来体现人心的可贵，把主人公设置成10岁得小孩，也许宫崎骏认为，那是人心最后坚持本性的一年，哈尔里面苏菲年纪稍大，但是苏菲最终帮助丢失了心的哈尔找回真心，同样体现坚持本性的主题，就此来说，*动漫人们似乎想用自己的笔下人物来教育小孩子让他们走上正轨，日本动漫人则怀着一颗宣扬普世价值观的心态，他们不再局限于小孩子，目的决定结果，所以日本漫画用给小孩子看的形象讲述着一个人人都必须铭记的真理，不用担心小孩子的判断能力，小孩缺的不是理解能力而是表达能力，有些普世价值观一旦没有在适当的年龄得到，那么他们将会一辈子失去。

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我的偶像演讲稿10篇

　　我的偶像——宫崎骏

　　——知道宫崎骏还是很早的事情了，那还是很喜欢看读者的时候，有一篇讲宫崎骏的文章，我知道了这位东方杰出的动漫艺术家。在我的认识里，知道宫崎骏就行了，无所谓他有什么成就，因为他本身就是日本动漫的一员，他不可能逃脱那个体制。

　　通信工程68班

　　学号：09006829

　　姓名：陈德良

　　我想说，在今天这个时候，能让我不怀一丝杂念的去看一部动画或者说一部视频，已经是一件很困难的事情了，我总是能以最恶毒的心态去曲解一部电影，是压力也好是年龄大了也罢，总之是再也不能*和的去看电影了，看看不了两下就会对导演主演破口大骂，对剧情不屑一顾，揣测导演不良用心，歪解演员的动作内涵，等等。然而看宫崎骏的动漫，我心*气和的，安静的看完了整个故事，在结尾的曲子中思索着片子的含义，很好把握的主题，但总觉得以我的眼光去评价他的作品，污染了主人公的纯洁（大多以女孩为主）污染了作者初衷。能让我这么颤动的电影，真的少见。或许我本身就看的不多吧。

　　每一部片子都不难理解，天空之城在思索文明和土地的关系，风之谷在探寻人类和自然和谐共处的问题，千与千寻告诉人们要坚持自我，哈尔的移动城堡告诉人们把握内心勇敢去实现梦想。每一部都有一个让人记忆深刻的女主，希达，娜乌西卡，千寻和苏珊，苏珊年龄算是最大了的，小千和希达也就是10岁得水*，那样一种对自我的坚持，岁善良的.坚持，还有那种日本民族的坚毅，传达的很到位。

　　通过中日的动漫的对比我们可以看到中日两个名族的心胸。我们注意到，飞，几乎是宫崎骏每一步动画的重点内容，天空之城就悬在天上，风之谷开篇就是娜乌西卡在飞，宅急便也是会飞的小魔女，千与千寻里面有千寻骑在小白背上飞的镜头，哈尔的移动城堡，哈尔就是一个飞翔者得魔法师，飞成了每一部动画的最值得期待的内容，就从那种飞，流利的飞行上，我们可以看到一种开阔的胸襟,当那些人物在天空驰骋的时候，蓝天白云以及满世界的苍翠疾驰而过，观众不禁会长呼一口气，深呼一口气，这口气呼出的荡气回肠，是那样的深邃，让人一扫颓气焕然一新，就是那种眼前一亮的那种，飞对于一个动画的主体来说，带来的不仅仅是拥有自由的感觉那么简单，而是去追求自由的激烈与爽快，人们狭隘的自由让人们失去了和自然地和谐相处，失去了离开大地怀抱的超级文明，狭隘的自由能毁掉一个文明，于是有了希达的欢笑和坚毅勇敢，于是有了娜乌西卡的善良与决心，于是有了那些和自然心灵相通的女孩们，所以说宫崎骏笔下的人物是博爱的，拥有一种超脱了任何界限的胸襟，这也正是日本民族在和世界融合的一个表现。*动漫所拥有的飞行则狭隘很多，没有一种怀抱自然的勇气，漫画家门没有这样一种开阔的胸襟，他们笔下的人物也就自然不会有那种大气的飞翔，而一个民族的眼界和心态或者说未来也就在这表现出来了。

　　*的飞翔局限于一座城市，一种天气，一种风景。宫崎骏（日本）的动漫人物虽然简单，但是人物所传达的那种思想却不简单，自然也是简约单调，一点也不花哨，那满目苍翠的森林就是毫无亮点的绿，但是森林所代表的意义，对于地球的意义对于人类的意义却不是外表的那样单一，看到森林心理的那种*静，就和看到希达她们的*静一样，他们的表情丰富的变化着，就好像气象万千的天空，她们的朴素的衣着外表就像苍茫的大帝，人和自然地交融体现于斯。

　　另外要单独说说千与千寻和哈尔，这和以前的那种上升到人和自然地高度不同，这两部讲究的是个人，两部电影讲究对自我的坚持，通过刻画一种魔幻的世界来体现人心的可贵，把主人公设置成10岁得小孩，也许宫崎骏认为，那是人心最后坚持本性的一年，哈尔里面苏菲年纪稍大，但是苏菲最终帮助丢失了心的哈尔找回真心，同样体现坚持本性的主题，就此来说，*动漫人们似乎想用自己的笔下人物来教育小孩子让他们走上正轨，日本动漫人则怀着一颗宣扬普世价值观的心态，他们不再局限于小孩子，目的决定结果，所以日本漫画用给小孩子看的形象讲述着一个人人都必须铭记的真理，不用担心小孩子的判断能力，小孩缺的不是理解能力而是表达能力，有些普世价值观一旦没有在适当的年龄得到，那么他们将会一辈子失去。

　　还有，我想说说久石让，这个老头比宫崎骏长得还猥琐，上帝是公*的，为此的代价是，久石让那超凡的音乐天赋，他和宫崎骏的配合天衣无缝，音乐总是能把握住主人公的心理，随着音乐的起伏跌宕让人浮想联翩，或许，久石让每次都是第一个读懂宫崎骏的人吧。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自初一二班的王钧莹。今天我演讲的题目是：我的偶像。

　　首先，我想采访大家三个问题，在场的同学有父母从来不允许你添置任何新衣服的请举手，有父母连镜子都不让你多照的，请举手。那么有过假期到各大酒店免费打工的，请举手。好，请放下。谢谢大家的配合。当然，对我个人而言哈，准确的说是对我个人的臭美度而言，说真的，这三个问题，无论哪一个放在我的身上，我都是不怎么能够欣然接受的，而我的偶像――“央视一姐”董卿，就是在这样的“变态”要求下成长的。

　　1973年的董卿出生于上海的一个书香门第，父母双双毕业于复旦大学。她的父亲总是坚信：人的命运是要靠自己改变的。所以对她的要求真的是非常的严厉，要求她必须主动承担家务劳动，于是她从7岁开始就每天刷碗。曾在一次采访中，她笑谈到：“初中的时候每次一放假，爸爸总是会打电话给各大酒店：“喂，你们那个酒店要不要服务员，要不要清洁工，我女儿免费给你们打工。”当然，每次重点都在免费上，虽然有点上卖女儿但也算是获得广大酒店的好评。他的父亲还曾带给她每天早上到操场跑1000米，而且不许照镜子，要背古文，背古诗，还不让妈妈给董卿做新衣服这些童年阴影，这对当时还是个小女生的董卿来说有着相当大的杀伤力，竟让她一度怀疑自己是否是亲生女儿。直到后来的有一天，在一次宴*上父亲对他说：我敬你一杯吧，这些年不该这么对你。她这才明白了父亲的良苦用心。

　　董卿大学毕业后一次接到了中央电视台的邀请，她虽然不是科班出身，但业务能力极高连续八年被评为央视年度“十佳主持人”连续七年排在央视挂历女主人中前三甲。她总是有极高的专业素养，在一次元旦特别节目上，由于导播时间计算失误，现场出现了两分半的空档。也就是说在零点的钟声打响，前这两分半是没有任何节目的。这对一个主持人来说是一次很大的考验，于是，她一个人临危不乱，用一连串即兴组织的排比句献上了一个又一个赏心悦目的祝福。从此这个“金色三分钟”便成了主持史上的成功案例。如今的董卿，不仅是一名优秀的主持人，更是一名制片人，从20xx年开始主持《*诗词大会》到后来的《朗读者》，都掀起了一波不小的国学风潮。她知书达理，温文尔雅，每天保持睡前阅读一个小时的*惯，卧室里从来没有手机，电视，等电子产品。这一切都让她在舞台上，用深厚的文学素养和文化底蕴征服了全国观众。真的，在我看来，她呀，是一个走路都带有书香的女孩。那些所谓信手拈来的从容都是厚积薄发的沉淀。

　　以前人们常用知性优雅来形容董卿，现在人们会用董卿去形容知性优雅，是啊，正如那句诗说的那样，白发戴花君莫笑，岁月从不败美人。若有诗书藏于心，撷来芳华成至真。我有一个梦想，片面地说我想成为一名主持人，准确的说我想成为一名像董卿一样的文艺主持人。在这个时代，在这个科技发展越来越快的时代，用更加新颖的方式，用更加容易让人接受的方式传递*文化。因为有我的偶像，所以我有了梦想，最后我想用清代文学家张潮的幽梦影结束此次演讲：所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心，吾无间然矣。真的，我的偶像董卿诠释了什么是真正的美人，什么是“腹有诗书气自华”。

　　这就是我的偶像董卿，谢谢大家，我是来自初一2班的王钧莹。

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　每个人心目中都会有一个偶像。比如凡高啊，爱因斯坦啊，牛顿啊。等等好多，而我心目中的偶像就是现代很流行的节目主持人和歌手，即将被选送到中心电视台的“黑牡丹”朱丹。

　　每次电视上一出现朱丹，我就欣喜若狂。就算这个节目演到深夜，我也一点都不厌倦的看完。固然这样会影响睡眠质量，但是我实在是抵抗不了朱丹那煽动节目观众的那股热情的诱惑。我每次上电脑，必定会选浏览一下她们这档节目并听听她们的歌陪我玩电脑，每次都让我如痴如醉，击节称快。

　　有一天，我正在看电视。当然是看关于朱丹主持的电视了。不知不觉已经看了一下午了，妈妈已经做好了饭菜，叫我往吃饭。喊了好几声我都没闻声。还是妈妈过来把电视关了我才回过神来。可见我对朱丹这档节目是多么喜爱。

　　我的理想也是当一名节目主持人，就像朱丹一样的节目主持人。但是我知道，每一个名人之后，都背负着无数的汗水。就算是这样，我也不回被困难吓倒。我会从现在开始好好学*，努力当一个出名的节目主持人。

　　说到足球，我们就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上，我读到了坚持和自信的可贵。

　　梅西出生于一个足球家庭，他的爸爸就是一位合格的足球教练。五岁时，梅西就开始练球，教练便是他的爸爸。可是，在他七岁那年，梅西不幸得了一种怪病，名叫“侏儒症”，这种怪病会使骨骼过慢生长甚至停止。为了救治这种怪病，就必须注入一种药水，但区区一瓶就要八百美元。因为父母买不起，所以梅西无药可治。

　　幸运之神总是爱降临对生活充满希望、对人生充满执着的人。11岁时，身高一百三十厘米的梅西被一位教练看中，决定带他到巴塞罗那训练。此时，一家人总算看到了希望。

　　在巴塞罗那，梅西更加刻苦，他凌晨四点便起床开始训练，直到早上八点才休息。他们先做一系列的拉伸骨骼运动，尽管梅西疼得牙齿打战，也从未停止。然后，他们进行一系列的球性训练……

　　看到这里，我不禁感到十分震撼，一个得了侏儒症的人这么勤奋，再对比自己，不禁汗颜，我们常常六点起床，便抱怨不断，遇到困难，更是首先想到退缩，缺乏面对困难的勇气，真的太不应该。

　　“功夫不负有心人”，经过训练，梅西的个头恢复正常人，球技也有了更大提高，曾多次获得大大小小的奖杯无数，成为“欧冠”的一名璀璨明星。

　　这就是梅西，一个家喻户晓的足球明星。他身上那坚强、自信、持之以恒的'精神，值得我们每一个人去学*。相信只要通过自己的勤奋和汗水，我们的每一个人就一个能成为下一个“梅西”！

各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《我的偶像》。

　　同学们，你们有自己心中的偶像吗？你们知道我心中的偶像是谁吗？让我大声地告诉你们吧——是**。

　　*是*风雨同舟的战友，是中华人民共和国的缔造者之一，也是新*的首任*。他一生酷爱读书。在东关模范学校读书时，他除了学*学校安排的课程，还经常利用课余时间，去图书馆和阅览室博览群书。投身革命后，无论工作多么繁忙，他都不曾放松学*。全国**后，他经常与*奶奶互勉：要努力学*，适应时代的要求，跟上时代的步伐，站在时代的前列。

　　**不仅酷爱学*，善于学*，而且能够学以致用。他在欧洲勤工俭学时，常常利用假期进行社会考察，广泛涉猎各种知识，为自己确立正确的世界观奠定了基础。作为日理万机的一国*，*都能不断地学*，丰富自己，改造自己，他的这种精神难道不值得我们这些新时代的少年儿童学*吗？

　　同学们，我们要像*一样刻苦好学，在*时的学*、生活中勤思好问，积累课内外知识，丰富自己的内心世界，提升自己的品位，让自己学有所成，为振兴祖国而奋斗！

　　谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　同学们心中一定都有自己的偶像。他或许是政界名人，也或许是影视明星，但无一例外，他们的身上都具有一个巨大的闪光点，也一定为全人类做出过巨大贡献。否则，他不会也不能成为大家的偶像，大家说对不对？

　　说到这里，估计大家都会好奇了，我说了这么多，仿佛都是在说别人，那我现在就来说说自己。我的偶像呢，他的名字几乎是家喻户晓，可谓是妇孺皆知，他就是一代音乐大师——贝多芬。

　　贝多芬8岁开始登台演出，10岁开始作曲，13岁任宫廷乐队大键琴手，14岁任宫廷管风琴师，18岁起任歌剧乐队中提琴手，25岁首次在维也纳以作曲家及钢琴家的身份登台。德国作曲家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一。虽然双耳失聪，但还是热情地继续他的音乐创作。他不仅以他优秀的作品感染人，更以他惊人的毅力感动人。

　　音乐有使人痴迷的功效，贝多芬的音乐尤为如此。在他双耳失聪之后，仍创作了许多不朽的经典，在维也纳音乐史上划下了最浓墨重彩的一笔。

　　单论这一点，试问我们之中又有谁能做到。有许多人，他们先天性残疾固然可怜，但他们就是要将自己努力变得更惨，然后出卖人格和灵魂上街乞讨。更有甚者，有着一副完整的躯体，有手有脚却整日游手好闲，浑浑噩噩无所事事，这种人才真正值得鄙夷。

　　而贝多芬呢？身残志坚，即使身体上有缺陷，但也没有放弃生活的希望，熄灭心中信念的火把。“我要扼住命运的咽喉。”贝多芬这一句感人肺腑的名言又在我们耳边回响。他致“不朽的爱人”信中有言：“当我有所克服的的时候，我总是很快乐的。”他1801年11月16日致韦格勒信中又言：“我愿把生命活上千百次，因为我并非生来过恬静日子的。”都让我们看到一个不愿屈服于命运，与命运顽强抗争的贝多芬。说到这，我又想起贝多芬的一句名言：“竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王座，也永勿欺妄真理。”这句话也表现了贝多芬的善良真诚与对自由和真理都非常渴望的纯真心理。在成年后仍能保持孩提时代心灵的纯洁，尤为难能可贵，这也是贝多芬的最大闪光点。

　　贝多芬的音乐，可以给人以如痴如醉的感觉，仿佛能将人带入一个神秘的境界之中，这种古典音乐独有的美，是现代音乐的嘈杂和浮夸所无法比拟的。

　　就是这样一代音乐大师，我的偶像——贝多芬。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自初一二班的王钧莹。今天我演讲的题目是：我的偶像。

　　首先，我想采访大家三个问题，在场的同学有父母从来不允许你添置任何新衣服的请举手，有父母连镜子都不让你多照的，请举手。那么有过假期到各大酒店免费打工的，请举手。好，请放下。谢谢大家的配合。当然，对我个人而言哈，准确的说是对我个人的臭美度而言，说真的，这三个问题，无论哪一个放在我的身上，我都是不怎么能够欣然接受的，而我的'偶像――“央视一姐”董卿，就是在这样的“变态”要求下成长的。

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我的偶像演讲稿菁选

我的偶像演讲稿

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的偶像演讲稿，希望能够帮助到大家。

　　说到足球，我们就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上，我读到了坚持和自信的可贵。

　　梅西出生于一个足球家庭，他的爸爸就是一位合格的足球教练。五岁时，梅西就开始练球，教练便是他的爸爸。可是，在他七岁那年，梅西不幸得了一种怪病，名叫“侏儒症”，这种怪病会使骨骼过慢生长甚至停止。为了救治这种怪病，就必须注入一种药水，但区区一瓶就要八百美元。因为父母买不起，所以梅西无药可治。

　　幸运之神总是爱降临对生活充满希望、对人生充满执着的人。11岁时，身高一百三十厘米的梅西被一位教练看中，决定带他到巴塞罗那训练。此时，一家人总算看到了希望。

　　在巴塞罗那，梅西更加刻苦，他凌晨四点便起床开始训练，直到早上八点才休息。他们先做一系列的拉伸骨骼运动，尽管梅西疼得牙齿打战，也从未停止。然后，他们进行一系列的球性训练……

　　看到这里，我不禁感到十分震撼，一个得了侏儒症的人这么勤奋，再对比自己，不禁汗颜，我们常常六点起床，便抱怨不断，遇到困难，更是首先想到退缩，缺乏面对困难的勇气，真的太不应该。

　　“功夫不负有心人”，经过训练，梅西的个头恢复正常人，球技也有了更大提高，曾多次获得大大小小的奖杯无数，成为“欧冠”的一名璀璨明星。

　　这就是梅西，一个家喻户晓的'足球明星。他身上那坚强、自信、持之以恒的精神，值得我们每一个人去学*。相信只要通过自己的勤奋和汗水，我们的每一个人就一个能成为下一个“梅西”！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　募然回首回头回忆，回望已走过的生命之旅，影响我之年夜的莫过于教员。她们给了我无微不的关切，天天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长年夜后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是尊贵的。小学的教员是扶持着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到若何扫地、擦窗，都给我们耐心的教育。教员责无旁贷地呵护。面前荏弱的学生。我还记得小学糊口中陪同我们渡过无数个春秋的张教员，她在我的生射中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们颠仆后不必抛却，要向前看；在阳光下，她告诉我们若何遁藏风雨。

　　但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以死力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了若何是勤学生的所为、思惟。我还记得那功课本上的一个个小红五角星（100分才能盖的）；天天午读必念的《小学生守则》……童年是辉煌的阳光，小学教员则是阳光的太阳，用一种简单的爱，一种竭诚的爱照亮我们。中学的教员是我们和衷共济的旅伴。跟着岁月的流逝，我们一天一xx长年夜，思惟也逐步成熟，起头懂得成长的事理，处事的正误，同时也有青春的懊恼，做人的无奈。但中学教员潇洒地弃置了“师者为尊”的古训，成为我们亦师亦友的指引者。

　　他们眼中不再谛视“乖”与“不乖”，而是以深挚的'学识，矫捷的教学、长久的热情与坚韧的毅力，指导我穿行于数学公式、古今诗词、酸碱盐、english……有时辰为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为建造一个为明天上课的教学软件而今夜达旦。他们也有自己的糊口，自己的家庭，但他们深藏疏忽怙恃妻儿的忸捏，深藏心里的倦怠，天天给我们的又是一个辉煌的笑脸。青春是宽敞宽年夜旷达的年夜海，中学教员则是年夜海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但支出的就只有年夜海知道。从小学到中学，每一份来自教员的分歧条理分歧气概的爱，如同阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。若何酬报师恩？

　　请让我说声：“教员，你是我永远的偶像。”

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《我的偶像》。

　　同学们，你们有自己心中的偶像吗？你们知道我心中的偶像是谁吗？让我大声地告诉你们吧――是*****。

　　***是***风雨同舟的战友，是中华人民共和国的缔造者之一，也是新中国的首任**。他一生酷爱读书。在东关模范学校读书时，他除了学*学校安排的课程，还经常利用课余时间，去图书馆和阅览室博览群书。投身革命后，无论工作多么繁忙，他都不曾放松学*。全国**后，他经常与***奶奶互勉：要努力学*，适应时代的要求，跟上时代的步伐，站在时代的前列。

　　*****不仅酷爱学*，善于学*，而且能够学以致用。他在欧洲勤工俭学时，常常利用假期进行社会考察，广泛涉猎各种知识，为自己确立正确的世界观奠定了基础。作为日理万机的一国**，***都能不断地学*，丰富自己，改造自己，他的'这种精神难道不值得我们这些新时代的少年儿童学*吗？

　　同学们，我们要像***一样刻苦好学，在*时的学*、生活中勤思好问，积累课内外知识，丰富自己的内心世界，提升自己的品位，让自己学有所成，为振兴祖国而奋斗！

　　谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　“东方红，太阳升，中国出了个***……”这首歌几乎每个中国人都会唱。以前我只看过他的照像，听过人们的传诵，印象不太深刻，自从读了他的传记后，我对他的崇敬甚至超过了影视明星。

　　传记中记录了这位扭转乾坤的伟人的好多事迹。

　　***是一个了不起的伟人，又是一个极其*凡的人。他的少年时代过得非常艰苦，没有我们现在这样好的学生环境，没有我们这样的幸福生活。

　　他出身在一个贫苦的农民家庭，因为受到家庭条件、封建思想的影响，失去了上学的权利，但这个倔强的“孩子”没有放弃，坚守着自己的信念――读书。他总是在劳动时悄悄地带着书，到了休息时间就躲起来读，对书的热爱使他忘记了疲劳。

　　一次***躲在一个地方读书，当场就被父亲捉住，并罚他在半天内挑15趟粪。下午，他再次失踪，父亲又找到了他，顿时大动肝火，可是当他知道儿子挑完的事实后，不禁目瞪口呆，他实在找不出任何理由去打骂儿子。

　　***厌恶当时的.黑暗社会，他深深的感到：为了中华民族的命运，应该走出大山，学*更多的知识，将来……最终，他成功了，他在其它方面的造诣，改变中国命运相比就太微不足道了。

　　我觉得***获得最终成就少看时的发愤学*是分不开的，这为他日后的成功奠定了基础。***是我们学*的好榜样。我们现在读书就是为了将来更好的建设祖国，难道我们不应该学****的精神吗？

各位同学、各位老师：

　　大家好！今天我演讲的题目是：我心目中的偶像。

　　说起“偶像”，相信同学们都并不陌生，它也正是源于我们的生活。在这个世界上，有许多可以值得我们崇拜和学*的榜样，无论追逐怎样的偶像，他都是有优点可以去欣赏的、去学*的，今天，与大家分享的是我的偶像——比尔盖茨。

　　比尔盖茨，是一名美国企业家，软件工程师，慈善家以及微软公司的董事长，由他主导的微软公司是全球最大的电脑软件供应商，所开发的电脑软件几乎遍布全球所有的电脑。从小精力旺盛，善于思考的他，不惜从哈佛辍学，开始自己创办电脑软件公司，同时也开启了人生了一个新篇章。

　　比尔盖茨从小酷爱读书，尽管是个儿童，但他喜欢读**的书。这个7岁的小男孩最喜欢反复看个没完的，是那套《世界图书百科全书》。他经常几个小时地连续阅读这本几乎有他体重1／3的大书，一字一句地从头到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎强烈地感觉到，小小的文字和巨大的'书本，里面藏着多么神奇和魔幻般的一个世界啊！文字的符号竟能把前人和世界各地的人们无数有趣的事情，记录下来，又传播出去。他又想，人类历史将越来越长……那么以后的百科全书不是越来越大而又笨重了吗？能有什么好办法造出一个魔盒来，只要小小的香烟盒那么大，就能包罗万象地把一大本百科全书全都收进去，该有多方便。这个奇妙的思想火花，后来竟给他实现了，而且比香烟盒还要小，只要一块小小的芯片就行了。比尔盖茨不论做任何事情都会全心全意，花上所有时间，去最出色得完成。一次，老师布置同学们写一篇不超过20页的故事，盖茨浮想联翩，竟写出长达100页的神奇而又曲折无比的故事，令老师和同学都十分惊讶！大家都说他：“不管做什么事，总喜欢来个登峰造极，不鸣则已，一鸣惊人，不然是不会甘心的。”

　　此后，更大的难题摆在了他和父母的面前：比尔〃盖茨要离开哈佛，放弃锦秀的学业，和别人一起创办电脑公司！比尔艰难地与父母进行多次交谈，*静地表达了自己的想法。了解儿子秉性和志向的父母又能说什么呢！或许儿子的天赋与计算机事业是最佳的切合点吧！比尔〃盖茨便毅然离开了令亿万学子向往的哈佛大学，开始在软件领域大展鸿图。1975年比尔正式创办微软公司，二十多年后，成为世界顶尖首富，个人资产*200亿美元！

　　但是就是这样一个在1994年就登上福布斯全球首富榜并一直雄踞13年的比尔盖茨，生活、家庭都如此简朴。他没有自己的私人飞机，公务旅行不坐飞机头等舱却做经济舱，只对打折商品感兴趣，不愿为泊车多花几美元……在很多不同的场合，他说：“我只是财富的保管者。”时至今日，这一切的一切终于尘埃落定，人们终于知道了比尔盖茨的最准确的财产数——5800亿美元。而这样巨大的一笔财产，他都尽数捐给名下的基金会，一分一毫没留给自己的子女，他甚至把自己也捐给了慈善事业，退休后，每周还会抽空去基金会上班。于是这个世界上多了一个新名词——裸捐。

　　永远都不会太计较，存一颗进取之心，这就是微软公司的创始人，这就是我心目中的偶像——比尔盖茨。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

各位领导、老师：

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是《青春与偶像》。

　　青春时代是我们理想，立志的时代。青春时代是我们每个人都有自己的偶像，在偶像身上，闪烁着时代是光芒，无论是他们的个性特征还是事业成就，也无论是他们的生活情趣还是人生理想，都使我们心悦诚服地向他们敬慕和爱戴，并把他们的人生形式的榜样。如果把人生比作漫漫长路，那么，青春时期的偶像就是你起步时的向导，在生命的理想不段激励你，引导你，从而使你的生命放出更动人的光辉。

　　偶像是我们诚实的朋友，偶像是人们通常设计自己的理想人生目标，偶像又是我们奋斗的动力，使我们自觉不自觉地朝着他们达到的努力，对偶像的爱又使我们在坎坷不*的道路上攀登充满希望，永不疲倦向我们展示色彩斑斓的光荣与理想。

　　青春的偶像是我们成长进取的礼物。他们用自己的经历来鼓励我们，他们用自己的光芒在生活中关念来鼓励我们。生活中哪怕有再大的风雨，只要我们心中永不褪色的`偶像，那么，我们有美好的追求，是青春的风帆，而我们心中的偶像。年轻的我们拥有明亮的眼睛与活跃的理想，随使不完的精力和五彩斑斓的人生理想。

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　每个人都有自己的偶像，而我也不例外，各有艺术偶像，如：林心如、汪东城、张杰、成龙、周杰伦、周星驰……

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《我的偶像》演讲稿3篇

各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《我的偶像》。

　　同学们，你们有自己心中的偶像吗？你们知道我心中的'偶像是谁吗？让我大声地告诉你们吧——是**。

　　*是*风雨同舟的战友，是中华人民共和国的缔造者之一，也是新*的首任*。他一生酷爱读书。在东关模范学校读书时，他除了学*学校安排的课程，还经常利用课余时间，去图书馆和阅览室博览群书。投身革命后，无论工作多么繁忙，他都不曾放松学*。全国**后，他经常与*奶奶互勉：要努力学*，适应时代的要求，跟上时代的步伐，站在时代的前列。

　　**不仅酷爱学*，善于学*，而且能够学以致用。他在欧洲勤工俭学时，常常利用假期进行社会考察，广泛涉猎各种知识，为自己确立正确的世界观奠定了基础。作为日理万机的一国*，*都能不断地学*，丰富自己，改造自己，他的这种精神难道不值得我们这些新时代的少年儿童学*吗？

　　同学们，我们要像*一样刻苦好学，在*时的学*、生活中勤思好问，积累课内外知识，丰富自己的内心世界，提升自己的品位，让自己学有所成，为振兴祖国而奋斗！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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我的偶像的演讲稿3篇

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　每个人都有自己的偶像，而我也不例外 ，各有艺术偶像，如：林心如、汪东城、张杰、成龙、周杰伦、周星驰……

　　可这次，我想要发的是博文偶像，当个博文偶像不容易，可还是有三个人当上了博腕儿，究竟是谁呢?大家都应该有听说，是“璐茜花园”、“公主依林”、“WANGYARU"这三位同学，这三位同学中有一位是我的好朋友，她是班里的尖子生，她当然可以成为我的偶像，即使她和我是同班同学她发了好几百篇博文得了许多小红花，还发了状元文，我好希望她永远是我的好朋友。

　　“公主依林”也很有名哟!我可是她的超级粉丝呢。“王雅茹”虽然认识的很浅，但还是她的超级粉丝哟!他们都是好学生，都很用功的学*、写博文才当上的博腕儿，好羡慕他们哟!

　　我一定要努力呢，继续向他们学*，争取自己也当上博腕儿。

各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《我的偶像》。

　　同学们，你们有自己心中的偶像吗？你们知道我心中的偶像是谁吗？让我大声地告诉你们吧——是**。

　　*是*风雨同舟的战友，是中华人民共和国的缔造者之一，也是新*的首任*。他一生酷爱读书。在东关模范学校读书时，他除了学*学校安排的课程，还经常利用课余时间，去图书馆和阅览室博览群书。投身革命后，无论工作多么繁忙，他都不曾放松学*。全国**后，他经常与*奶奶互勉：要努力学*，适应时代的要求，跟上时代的步伐，站在时代的前列。

　　**不仅酷爱学*，善于学*，而且能够学以致用。他在欧洲勤工俭学时，常常利用假期进行社会考察，广泛涉猎各种知识，为自己确立正确的世界观奠定了基础。作为日理万机的一国*，*都能不断地学*，丰富自己，改造自己，他的这种精神难道不值得我们这些新时代的少年儿童学*吗？

　　同学们，我们要像*一样刻苦好学，在*时的学*、生活中勤思好问，积累课内外知识，丰富自己的内心世界，提升自己的品位，让自己学有所成，为振兴祖国而奋斗！

　　谢谢大家！

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！今天我要演讲的题目是朝着心中的那束光前进。

　　开始演讲之前，我想问一个问题，在座的各位同学，有没有追过星呢？如果追过，那你们追星的标准是什么？是要长得好看？唱歌好听？还是要演技高超？我想，答案五花八门。但我想说的是，追什么样的星，关乎个人选择，也关乎于价值取向。

　　现代有追星的现象在，那么以前呢？答案是肯定的。而要说古代追星的例子可真是数不胜数了。至圣先师孔子，他的偶像是周文王姬昌第四子周公，这是被尊为“元圣”的儒学先驱，“可惜君生我未生，我生君已死”，孔子在梦里神交，才有了“梦见周公”的典故。女科学家雅娄在高中时期就把居里夫人作为自己的偶像，时常鼓励自己要做一名像居里夫人一样的女科学家，从此走入科研道路。*和蒋介石都曾高度评价过曾国藩。在*青年时期，他潜心研究曾氏文集，得出了“愚以*人，独服曾文正”的结论，他把《曾胡治兵语录》当做教导高级将领的教科书，自己又将《曾文正公全集》常置案旁，终生拜读不缀。

　　前两个月，刚获得“共和国勋章”的钟南山院士回到广州医科大学，学校师生当晚手举灯海，共拉横幅迎接钟老回校，现场人心沸腾，学生都一齐高喊“南山风骨，国士无双”的欢迎口号。同学们，这算不算追星呢？当然算了。钟南山，一个在“特殊时期”家喻户晓的名字。他严谨，严肃，不苟言笑；率真，认真负责，魅力十足，温和待人。他是，一无反顾的勇敢战士，是众望所归的道德楷模，他用自己的一言一行，书写着妙手仁心的医者传奇。85岁的钟南山，至今仍坚守在临床一线，正是因为这些特质，使得学生们狂热的追随他，把他视为人生道路上的目标。

　　不同的时代，人们崇拜的偶像不同，20世纪60年代，人们所追求的偶像是雷锋、焦裕禄，80年代的偶像是军人、文学家，21世纪初则是网红和各路明星偶像。偶像的变化反映出时代的发展变化，也反映出不同时代思想观念的变化，我今天所说，不是为了让大家放弃现在所追的明星，而是要静下心来想一想，所要追捧的偶像到底该是什么样的？偶像的含义到底是什么？答案是：他们并不是你生活的终极意义，而是能带给你勇气和正能量，承担榜样力量，为粉丝提供积极向上的力量的人。钟南山也在第三届世界顶尖科学家论坛上提到，成为偶像的目的，是要更好地消除青年人对偶像的盲从。现在有学生追捧钟南山、李兰娟、袁隆*等名人伟士，不正反映了现代青年对于正确选择优质偶像越来越强的能力吗？

　　追什么样的星关乎个人选择，也关乎社会价值取向。追崇那些推动时代进步的人，并努力向他们靠*，即便达不到其高度，但人生应志怀高远而有动力，因奋斗而多彩。涓滴汇融，世界因我们每个人的努力而更美好。

　　谢谢大家！

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我心中的好老师演讲稿

我心中的好老师演讲稿

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中，演讲稿的使用频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的我心中的好老师演讲稿，希望对大家有所帮助。

　　现在已升入中学，可我还是想念我小学的老师--。我依然没有忘记老师对我的好，至今也没有忘记过一件事。

　　老师非常善良，而且也非常关心我们，与母亲一样。

　　那一次，我还清楚的记得:放学了，我爸爸有事没来接我，要很晚才来。老师有很多事情，可最终选择了陪我。

　　那天非常冷，我冻得直打哆嗦，老师看到了关心的说:“天这么冷，怎么不多穿件衣服?”说着，便把自己的衣服脱下来给我穿上。顿时，在寒冷的天气里，老师送来了春天般的温暖……

　　“爸爸来了!爸爸来了!”我喜悦的喊道。还没来得及跟老师打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐弯的一个回眸，看到老师笑了，才想起了老师。到了早上，才知道老是感冒了，非常惭愧，老师，真对不起。

　　老师还喜欢给我们讲故事，我们也非常爱听。她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着，轻轻地，像三月的和风，想小雨滋润着我们。这样的老师谁不喜欢，至今回味无穷。

　　她也爱唱歌，配着音乐悠悠起唱。老师常说，课上是老师下课是朋友。每当想起老师，心里美滋滋的，特别开心，天上的`太阳又重新升起了。

　　时隔两年了，我依然记得她，依然想着她，连做梦都想着她。

　　老师，什么时候我们才能再相遇，我真的好想您。不管多少岁月再见，我依然会认得您。老师，祝您越来越漂亮，越来越年轻!

　　早晨的露珠映影着我们张张笑脸，伴随着许多童年的脚步。老师，原来您也在为新的早晨而迎接，您热情抚摸着我们的小脑袋，脸上露出了可爱的笑容，那是我知道老师您的可敬。琅琅的书声，是您引导我们去尝试这种读书的乐趣。我放开喉咙去领会学*，面对着一本本小小的新书，我们好奇地凝望，迫不及待地抚摸，那时候的您，望着我们欣慰地笑了，您告诉我们，书是我们的益友。我们应该乐于跟他做朋友。那是，我有了一刹那欢乐，望着书本迎面而笑地打了一个招呼，接着其他同学也忙着和书本打招呼，教台上的教师也乐哈哈地笑起来。那时候，我知道是你教会了我积极地去学*，与书交上了朋友，是您领着我们小小的脚步，走出稚趣的童年!时间带走了我们花样年华，但我们一样去奋发学*，那求知的欲望，老师给予了一切。

　　我凝望着那微微的蜡烛，老师那是您吗?您仿佛与蜡烛一样，用尽所有的光亮，燃点着我们的希望，我感触到那一份炽热。剩下了一点光，您微微地熄灭了，您的一生把所有知识教给了我们，我们乘着那一份炽热而飞翔!

　　课堂那阵阵欢笑，是您给予我们知识的乐趣，走离那枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识火把贡献了。沧茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光芒照射给我们。

　　老师，我只告诉您，您种下的那些花朵，已经绽放了!

　　我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。

　　记得我刚转来这个班的时候,非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

　　王老师不但在学*上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。

　　老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。

　　教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

　　老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

　　老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说:“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

　　老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说:“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

　　你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学*。

　　一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!

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我心中的安全演讲稿

　　儿时的我，只知道不出车祸才是安全。安全在我心中还是一个模糊的概念，记得毕业要离校时，一想到挤得密不透风的火车，脚一抬起来就放不下去的惨不忍睹的场面，就害怕回家，就忍不住讨厌世界上怎么会有那么多人，这个时候的我安全是用来发牢骚的小儿科话题。

　　有这样一个简单的公式：安全文化=个人的积极响应+机制。安全机制就是一种有利于调动职工的安全生产积极性，有效地控制事故，实现安全生产良性循环的管理手段。如首先建立健全安全生产规章制度，以此来规范、约束职工的安全作业。

　　从安全工作的主体看，人是为保证生产顺利进行，防止事故发生所采取的一切措施和行动的计划者、执行者、控制者，但往往也是事故的引发者、责任的承担者、后果的受害者。因此，安全文化强调人的因素，强调内因在保证安全上的主导作用。安全工作真正落到实处的关键在人，在人的安全意识、安全责任感、安全操作技能和自我防护能力，其中，安全意识特别重要。安全意识的强弱，对安全生产有直接的影响。因为供电设备的缺陷、作业环境中的事故隐患，归根到底要依靠人及时发现和处理。而人的行为又是受思想意识支配的。安全意识强的人，必然会严格地遵守操作规程和安全规程，正确地作业。反之，安全意识淡薄的人，则往往忽视安全、违章作业，招之事故的发生。所以，必须把培养职工树立牢固的安全意识，作为安全文化建设的重点环节来抓。

　　坚持“安全第一、预防为主”，确保安全生产，是生产的一个核心基础。只有坚持“安全第一”的方针，通过讲安全工作的重要性、学安全生产规程、谈安全生产中的经验教训、考安全生产规章等手段，才能增强职工的安全意识。只有人人树立起良好的安全意识，才能有安全的行为，才能使自己的行为处在安全的约束中，才能把“要我安全”变为“我要安全”和“我能安全”。

　　从事故发生的各种因素来看，发生事故的因素有人、设备工具、管理指挥、作业对象和生产环境。人是其中最活跃、最难掌握的因素。在电力生产的全过程中，人始终占有决定性的主导作用。据事故资料统计分析，在事故发生的各类原因中，人为因素造成的事故约占事故总数的80%。安全生产是个系统工程，涉及许多环节，需要进行综合治理，但是，首要的是取决于人的因素

　　从事故发生的各种因素来看，发生事故的因素有人、设备工具、管理指挥、作业对象和生产环境。人是其中最活跃、最难掌握的因素。据事故资料统计分析，在事故发生的各类原因中，人为因素造成的事故约占事故总数的80%。电力安全生产是个系统工程，涉及许多环节，需要进行综合治理，但是，首要的是取决于人的因素。加强安全文化建设，强化安全意识，是实现安全生产的重要保证。

　　安全工程专家海因里希说过，88%的事故是由人的不安全行为造成的。1979年至1987年统计在案的事故当中，人的因素几乎达到90%。在这些人的因素当中，很大一部分是个性心理特征的原因，如：情感、态度、意志、精神状态、注意力等原因。也就是说是由思想麻痹、注意力不集中、判断不准确等心理因素造成的。因此在加强安全文化建设之时，必须把研究职工事故心理纳入重要位置。

　　作业者在从事作业活动的`过程中，始终伴随着多种复杂的心理活动，作业者在步入事故轨道上去的时候，其心理现象是复杂多样的，有时甚至是十分微妙的。在大多数情况下，有以下几种主要的事故心理因素：

　　(1)疲劳心理，心绪不宁，警觉丧失;

　　(2)错觉心理，主观臆断，盲目操作;

　　(3)取巧心理，“省时省力”，弄巧成拙;

　　(4)侥幸心理，违章蛮干，侥而不幸;

　　(5)逞能心理，争强好胜，贪图虚名;

　　(6)麻痹心理，思想松懈，“撞上枪口”;

　　(7)无知心理，一知半解，始料不及;

　　(8)冒险心理，明知故犯，蛮干瞎干;

　　(9)违反心理，偏执任性，发泄不满;

　　(10)自私心理，爱财贪欲，自导祸端。

　　除上述几点外，非理智行为的心理状态还有厌倦心理、激情心理、挫折心理、紧张心理、幻觉心理、压抑心理、注意集中于一点心理、烦燥心理、抵触心理等等。总之属于非理智行为的事故心理现象都可以构成事故发生前的心理特征。

　　人身安全在企业中占有首要地位，我们在搞好安全生产的同时，即要着眼于安全知识的灌输，又要着眼于安全技能的提高，更重要的是安全意识的培养。安全知识、安全技能好比人的左右手，而安全意识则是人的大脑。光有手，而没有大脑只是瞎干、蛮干;光有大脑，而没有手则只会纸上谈兵，不济于事。

　　安全生产以人为本，因为设备要靠人来操作，制度要靠人来遵守，安全技术措施要靠人来实施，事故隐患要靠人来排除。所以，强化对人的安全教育，提高人的安全知识，是搞好安全生产的基础。让安全意识深入到我们每一个人心中，增强消灭隐患的能力，确保安全生产。

　　安全不需要太多的笔墨，也不需要闪光的语言，安全它只需要我们时刻牢记在心!

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我的偶像雷锋演讲稿范文5篇

亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！

　　我的偶像是雷锋叔叔，这位人民英雄，他生*做过无数件好事，深受人民的喜爱，可惜他英年早逝，早早的离开了我们，我崇拜他的原因是被他的一个小故事感动了，那是寒冷的夜，雷锋起床给火炉加火时，看到他队友的被子破了一个大洞，棉絮从洞口里飘出来，他的队友还在岗哨站岗，他毫不犹豫，一只手拿起自己的被子，另一只手抓起刀子，用力划在自己的被子上，被子的被罩破了，露出雪白的棉絮，他取出雪白的棉絮，只给自己留一小部分，他抓起棉絮，认真的塞进队友的被子里，塞满那个洞之后，又拿起针，一针一线的补着，他怕那个洞再破开，又缝了几道，直至缝到连缝都见不到，快到换岗的时候了，他赶紧缝好自己的被子，穿好自己的衣服，去换岗了。

　　沉寂的夜，星光点点，只有那呼呼入睡的队友和正在站岗的雷锋。

　　雷锋，你虽不是领袖，却永远令人难以忘怀，你虽然不是诗人，但你写的一篇篇诗文永留今夕，你虽不在了，但你的精神在现在得到广泛运用：做教育题材，把你的精神传给我们下一代；作为节日，让我们懂得助人与乐的道理……

亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！

　　我，有一名偶像。他，并不是舞台上展现劲歌劲舞的小青年们，也不是在舞台上放声歌唱的歌手们。他只是发扬了社会主义的“我为人人，人人为我”的精神，他只是在默默无闻的做着一件又一件既动人，又微不足道的小事。他，就是雷锋。

　　通过雷锋叔叔的一本日记当中，我们才发现了原来雷锋，是这样的为他人无私奉献，是这样全心全意为人民服务的。

　　在雷锋叔叔的日记中记载了许多关于他的小事：1960年10月21日的日记：我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃午饭，他回答说，我今天早上吃了两盒饭，没有带饭来。于是我拿出了自己带的一盒饭给他吃，我虽然饿一点，让他吃得饱饱的，这是我最大的快乐！

　　他说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

　　雷锋叔叔的生活十分的节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会！

　　我们要处处学雷锋，让雷锋精神永远的发扬下去！

亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！

　　在浩如烟海的书的世界里，我有许多崇拜的人，然而我最崇拜的人是雷锋。

　　*曾经说过：“做一件好事容易，难的是做一辈子好事。”而雷锋就是一个做了一辈子好事的人。下面我就来给你讲一则关于雷锋的感人故事。

　　那是一个下着暴雨的早晨，同学们上学必须经过的小木桥被大水淹没了。正好路过的雷锋看到有几位小学生由于个子矮，过不了桥，上课的时间眼看就要到了，那几位小学生急得坐在岸边直哭。雷锋见状，连忙上前把小学生背在自己的后背上，一步一步地挨个把小学生背向对岸，当他把最后一名小学生背到岸边时，他浑身被汗水湿透，双脚板也磨起了许多血泡。这是雷锋许许多多事迹的一个真实写照。

　　刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”雷锋就是一个从小事做起、一直默默奉献的人。在我们的现实生活中，也有许多这样的“活雷锋”：清洁工，他们每天让世界少一点白色，一点绿色；同学们互相帮助，拣到东西及时归还……这种事例还有很多。只要我们人人都做“活雷锋”，世界将变成美好的人间。

　　这就是雷锋，一个做了一辈子好事的人，一个让我们崇敬的雷锋。

亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！

　　老师一提问到雷锋这个名字，同学们都争先恐后地举起手来，可见，雷锋，是一个家喻户晓的名字，他是一名普通的*人民*战士，在他短暂的生命中却做的好事无数，人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

　　为了记念雷锋叔叔，我们国家把三月五日定为记念雷锋日，到了这一天，随处可以看到新时代的活雷锋，他们的所做所为使我深深感动，同时又激励我也要做好事。

　　在这个风和日丽的日子里，我和往常一样准备坐公交车去上学，我从家里急忙跑去，狠不得飞过去，终于乘上车坐了下来，在我身后又上来一位老人，站在我的身旁，我看到以后立刻起身，让老人坐下，老人对我微笑的点点头，这一刻我心里美滋滋的，原来做好事是多么的快乐啊！直到现在我才真正理解老师曾经说的“与人方便，自己方便”的这句话的真正含义。

　　让我永远记住这一天，三月五日“雷锋日”。雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他的精神永远留在人间，世世代代继承下去。

亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！

　　雷锋曾写到：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的岗位上？

　　当绿色之春吐露芬芳时，微微的春风已悄然把雷锋叔叔吹进了我们的城市。大街上、小区里，处处涌现着雷锋叔叔乐于助人的身影和足迹。

　　以前，小区里总是垃圾堆积如山，散发出阵阵臭味儿。可是现在，人们再也看不到一丁点儿垃圾了。这是为什么？我对小区里的卫生员进行了跟踪采访。原来呀，是雷锋叔叔把小区里的垃圾都运走了，大家看到身边的雷锋行动后都被感动了，不论是大人还是小孩，都自觉把垃圾丢进垃圾桶，不再乱丢乱扔。昔日肮脏的小区如今干干净净、一尘不染。这真是多亏有雷锋叔叔的帮忙呀！

　　你看，在湘江风光带上，一群群小雷锋在忙碌着，他们给花锄草、浇水，在大人的指导下剪草皮，捡垃圾，有的雷锋还在停车场上指挥车辆，让车辆停放有序。湘江风光带有了这些雷锋的精心照料，春意盎然，春色满园。

　　今天这舒适干净而富有春意的长沙城区，离不开我们身边的雷锋。3月5日已经*在眼前了，在那天，我要准备好一大束鲜花，来纪念可亲可敬的雷锋叔叔。

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偶像演讲稿10篇

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　在每个人心中都有一个偶像，我的偶像就是善用时间、孜孜不倦的数学家陈景润。

　　在大地还是一片朦胧的时候，他已经开始朗读英语了；当人们跃身起床的时候，他已经开始演算数学了；当上班铃声还没敲响，他已经站在图书馆门前等待开门了；在排队要等几分钟的时候，他就拿出英语书背了起来；在候车要等几分钟的时候，他就背起德语句型；在开会前要等几分钟的时候，他就抄起了俄语单词；在上班途中要走几分钟，他背起了法语作文……他全身心投入地攀登科学高峰，学*“英、俄、法、德”四门外语……我要向陈景润学*，像他一样孜孜不倦地学*和工作，绝不轻易放过一分一秒的时间，做一个学*和工作不知疲倦的人。就像一句名言说的一样：时间，每天都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只留一片悔恨。

　　我要把有限的时间用在无限的学*探讨中，努力学好每一门知识，使自己长大以后对社会做出更大的贡献。

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　三年级的语文课本上，有许多动人的故事，这些故事深深地吸引了我，尤其是那些英雄人物的、科学家的故事，还有一些童话语言故事，但我最喜欢的是关于数学家方面的故事，如《不知疲倦的人》。

　　文中讲了数学家陈景润的感人事迹，为了解世界级的数学难题，一次，他去图书馆看书，找资料，他如饥似渴，已到了吃中午饭的时间，图书管理员去吃饭了，他被锁在了图书馆里。为了功课数学难关，他废寝忘食，当大地还是一片朦胧的时候，陈景润起居的那间小屋，已经响起了轻微的朗读声，当人们起床吃早饭的.时候，陈景润已经咽下最后一口馒头，站在图书馆门前了。

　　陈景润这种为了攀登科学高峰孜孜不倦、坚持不懈、刻苦钻研、勇于献身的精神，受到了人们的赞颂，由于他的努力，成了一名世界闻名的数学家，他的这种精神是值得我们学*的！

　　著名的数学家陈景润，是我最崇拜的人，他是我心中的偶像！

　　偶像，是我们心中的一个太阳，照耀着我们前进；偶像，是一颗美丽的火种，燃起了我们青春的火焰，激励着我们阔步成长；偶像，是我们心中的一个指南针……

　　我是一个*凡的小小少年，但我有一个不*凡的梦，然而，支撑起这个梦的，是我深藏在心底的偶像——小鹿纯子。她是《排球女将》中的主角，为了走向国家排球队主攻手的位置，她坚持不懈，吃苦耐劳的品质常常使我泪眼模糊。

　　我每当遇到困难与挫折，脑海里也总是浮现出她的身影。一次考试，我往常名列前茅的数学成绩突然间大幅度下降，分数由云端坠到了山谷，摔得很疼、很疼。从来没有遇到过这般失意的我，恍如有个晴空霹雳狠狠地打在我身上，我嚎啕大哭起来。这时，纯子似乎在天际边出现了，她微笑地对我说：“小小挫折吹不倒你。”可我在心里暗暗地想：纯子姐姐，我的“拿手菜”丢了，我什么都没有了。但是，纯子和我好像有心灵感应似的，她应声说道：“你不是还有眼泪吗？一个人只要有眼泪，他就有希望。”我听了，抹干眼泪，毅然站起来。忽然间，在彩虹那端，出现了一束红光，光里反射出纯子在球场上刻苦练*，汗水遍洒满地的情景。我似乎汲取到了一股强大的前进动力，不再为过去的遗憾而叹息流泪，不再计较以往的得与失了，而是把目光转向未来，我在心里默默的念叨着“我不能放弃，我还有未来，我还要去实现我的梦想，去实现当科学家的梦想”。就这样，我支撑着坚定的信念，和为目标顽强的拼搏，数学成绩又提上去了。

　　渐渐地，我对自己已有的成绩而感到满足了，滋长了骄傲之心，不思进取，不知道浪费了多少个青春的日子。终于，纯子又出现了，只见她即使做出的成绩有多么斐然，也仍然埋头苦干。我惭愧地说：“我错了，我要继续前进。你等着吧！”

　　每当我做什么事，小鹿纯子总是在指引着我前进。她如一颗明星，在远方召唤着我，鼓舞着我，使我的青春更加美好，人生变得更加成熟。

　　募然回首回头回忆，回望已走过的生命之旅，影响我之年夜的莫过于教员。她们给了我无微不的关切，天天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长年夜后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是尊贵的。小学的教员是扶持着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到若何扫地、擦窗一一都给我们耐心的教育。教员责无旁贷地呵护

　　面前荏弱的学生。我还记得小学糊口中陪同我们渡过无数个春秋的张教员，她在我的生射中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们颠仆后不必抛却，要向前看；在阳光下，她告诉我们若何遁藏风雨。

　　但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以死力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了若何是勤学生的所为、思惟。我还记得那功课本上的一个个小红五角星（100分才能盖的）；天天午读必念的《小学生守则》……童年是辉煌的阳光，小学教员则是阳光的太阳，用一种简单的爱，一种竭诚的爱照亮我们。中学的教员是我们和衷共济的旅伴。跟着岁月的流逝，我们一天一xx长年夜，思惟也逐步成熟，起头懂得成长的事理，处事的正误，同时也有青春的懊恼，做人的无奈。但中学教员潇洒地弃置了“师者为尊”的`古训，成为我们亦师亦友的指引者。

　　他们眼中不再谛视“乖”与“不乖”，而是以深挚的学识，矫捷的教学、长久的热情与坚韧的毅力，指导我穿行于数学公式、古今诗词、酸碱盐、english……有时辰为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为建造一个为明天上课的教学软件而今夜达旦。他们也有自己的糊口，自己的家庭，但他们深藏疏忽怙恃妻儿的忸捏，深藏心里的倦怠，天天给我们的又是一个辉煌的笑脸。青春是宽敞宽年夜旷达的年夜海，中学教员则是年夜海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但支出的就只有年夜海知道。从小学到中学，每一份来自教员的分歧条理分歧气概的爱，如同阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。若何酬报师恩？请让我说声：“教员，你是我永远的偶像。”

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　三年级的语文课本上，有许多动人的故事，这些故事深深地吸引了我，尤其是那些英雄人物的、科学家的故事，还有一些童话语言故事，但我最喜欢的是关于数学家方面的故事，如《不知疲倦的人》。

　　文中讲了数学家陈景润的感人事迹，为了解世界级的数学难题，一次，他去图书馆看书，找资料，他如饥似渴，已到了吃中午饭的时间，图书管理员去吃饭了，他被锁在了图书馆里。为了功课数学难关，他废寝忘食，当大地还是一片朦胧的时候，陈景润起居的那间小屋，已经响起了轻微的朗读声，当人们起床吃早饭的时候，陈景润已经咽下最后一口馒头，站在图书馆门前了。

　　陈景润这种为了攀登科学高峰孜孜不倦、坚持不懈、刻苦钻研、勇于献身的精神，受到了人们的赞颂，由于他的努力，成了一名世界闻名的数学家，他的这种精神是值得我们学*的！

　　著名的数学家陈景润，是我最崇拜的人，他是我心中的偶像！

　　募然回首回头回忆，回望已走过的生命之旅，影响我之年夜的莫过于教员。她们给了我无微不的关切，天天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长年夜后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是尊贵的。小学的教员是扶持着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到若何扫地、擦窗一一都给我们耐心的教育。教员责无旁贷地呵护

　　面前荏弱的学生。我还记得小学糊口中陪同我们渡过无数个春秋的张教员，她在我的生射中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们颠仆后不必抛却，要向前看；在阳光下，她告诉我们若何遁藏风雨。

　　但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以死力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了若何是勤学生的所为、思惟。我还记得那功课本上的一个个小红五角星（100分才能盖的）；天天午读必念的《小学生守则》……童年是辉煌的阳光，小学教员则是阳光的.太阳，用一种简单的爱，一种竭诚的爱照亮我们。中学的教员是我们和衷共济的旅伴。跟着岁月的流逝，我们一天一xx长年夜，思惟也逐步成熟，起头懂得成长的事理，处事的正误，同时也有青春的懊恼，做人的无奈。但中学教员潇洒地弃置了“师者为尊”的古训，成为我们亦师亦友的指引者。

　　他们眼中不再谛视“乖”与“不乖”，而是以深挚的学识，矫捷的教学、长久的热情与坚韧的毅力，指导我穿行于数学公式、古今诗词、酸碱盐、english……有时辰为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为建造一个为明天上课的教学软件而今夜达旦。他们也有自己的糊口，自己的家庭，但他们深藏疏忽怙恃妻儿的忸捏，深藏心里的倦怠，天天给我们的又是一个辉煌的笑脸。青春是宽敞宽年夜旷达的年夜海，中学教员则是年夜海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但支出的就只有年夜海知道。从小学到中学，每一份来自教员的分歧条理分歧气概的爱，如同阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。若何酬报师恩？请让我说声：“教员，你是我永远的偶像。”

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　“东方红，太阳升，*出了个*……”这首歌几乎每个*人都会唱。以前我只看过他的照像，听过人们的传诵，印象不太深刻，自从读了他的传记后，我对他的崇敬甚至超过了影视明星。

　　传记中记录了这位扭转乾坤的伟人的好多事迹。

　　*是一个了不起的伟人，又是一个极其*凡的人。他的少年时代过得非常艰苦，没有我们现在这样好的学生环境，没有我们这样的幸福生活。

　　他出身在一个贫苦的农民家庭，因为受到家庭条件、封建思想的影响，失去了上学的权利，但这个倔强的“孩子”没有放弃，坚守着自己的信念——读书。他总是在劳动时悄悄地带着书，到了休息时间就躲起来读，对书的热爱使他忘记了疲劳。

　　一次*躲在一个地方读书，当场就被父亲捉住，并罚他在半天内挑15趟粪。下午，他再次失踪，父亲又找到了他，顿时大动肝火，可是当他知道儿子挑完的事实后，不禁目瞪口呆，他实在找不出任何理由去打骂儿子。

　　*厌恶当时的黑暗社会，他深深的感到：为了中华民族的命运，应该走出大山，学*更多的知识，将来……最终，他成功了，他在其它方面的造诣，改变*命运相比就太微不足道了。

　　我觉得*获得最终成就少看时的发愤学*是分不开的，这为他日后的成功奠定了基础。*是我们学*的好榜样。我们现在读书就是为了将来更好的建设祖国，难道我们不应该学**的精神吗?

　　偶像的特质，是他们勇于面对自我，勤于安排生命，奋于冲破瓶颈。而每个人心目中的这位偶像，不一定是在台上唱歌的歌手，不一定是在新闻中的名明星，由嘴巴使自己出名。其实，任何在社会中有贡献的人，都可以是偶像。

　　爱因斯坦的两篇科学文刊，狭义相对论与广义相对论，震惊了整个科学界，他也因此成为了一位著名的科学家。从不被同学和家人看好的科学家，转变成家喻户晓的名人。

　　在我眼中，爱因斯坦受人景仰的原因，应该是他不居功的精神。虽然他发现了相对论，但也没有因为这样而有骄傲的态度，反而把功劳都归给其他从中帮助他的朋友。而且他也没有忘了其他从中帮助他的朋友，继续和同伴发现与探讨更多有关地球的科学。在科学界中，爱因斯坦不居功的精神是非常少见的。

　　这个世界上有许多伟大的人，但懂得谦抑的人却是很少的。爱因斯坦不但是一位伟大的科学家，也一位懂得谦和的人，在在都使我感触良深。也希望我能跟他一样，有谦慕的精神，跟他一样“名流千史”。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　每个人心中都会有个崇拜的、喜欢的人，这个人会成为你的目标会让你上进。看看下面这篇我的偶像作文，看看作者的偶像是什么样吧!

　　十岁之前的我总是觉得人要有个崇拜的对象才行。为什么呢?可能是因为我本身性格比较虚飘、行事带点犹豫。所以当我看着新闻联播主持人自信、大气的说话时，我毫不犹豫的就选定了偶像。

　　自从十岁时我将偶像定下来，这三年我都保持着有空必看新闻联播的*惯。说起我的偶像，这两年确实也让我有了不一样的改变。例如：在学校的我喜欢上了被老师提问，因为在回答问题时就是我模仿偶像的时刻。每次只要想着自己是在播报新闻，就感觉那些问题也不是很复杂了。

　　身边的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老师。我没有说过自己的偶像是谁，可能是谁也不重要，我想要拥有的只是那股自信、那坚定的目光、那得体的笑容。

　　偶像的'范围很大。像我，我的偶像是新闻联播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣赏的只是他播报新闻时散发出来的魅力。因为自己也很憧憬那优秀的特质，所以会被吸引。

　　也许不久后我就会变换偶像，我知道这是必然会发生的事情。但在十三岁这个年纪，我很高兴我能找到自己喜欢的东西和自己愿意为之努力的东西。

　　将偶像的特质尽数学*和吸纳，让自己变成更有人格魅力的自己，我想这就是偶像的力量!

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