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夏天来临了，七色的彩虹飘在天空中，那云彩可真是五彩斑斓。
《晓出净慈寺送林子方》作者是宋代家杨万里。其全文如下：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【翻译】
到底是西湖的六月时节，此时的风光与春夏秋冬四季相比确实不同。碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照映下，荷花显得格外艳丽鲜红。
《四时田园杂兴》作者是宋代文学家范成大。其诗句全文如下：
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【翻译】
白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
《采莲曲》作者为唐朝文学家王昌龄。其诗句全文如下：
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
【翻译】
绿罗裙融入荷叶仿佛一色裁剪，荷花与采莲女的面容相映争艳。那么多莲舟荡入池塘都看不见，听到歌声才觉察人在荷塘采莲。
《山亭夏日》作者为唐朝文学家高骈。其诗句全文如下：
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
【翻译】
绿叶茂盛，树荫下显得格外清凉，白昼比其它季节要长，楼台的影子倒映在清澈的池水里。微风轻轻吹拂色泽莹澈的水晶珠帘，而满架的蔷薇散发出一股清香，整个庭院弥漫着沁人心脾的香气。
《幽居初夏》作者为宋朝文学家。诗句全文如下：
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
【翻译】
那湖光山色的美丽地方，就是我放翁的家。槐柳树阴满满啊，小径幽幽，归途袅袅。湖水满溢时白鹭翩翩，湖畔草长鸣蛙处处。新茬的笋早已成熟，木笔花却刚刚绽放。时光流逝人亦老，不见当年相识。午时梦回茶前，谁人共话当年。
《小池》是作者宋代文学家杨万里。其诗句全文如下：
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【翻译】
小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
《夏日绝句》作者是宋代文学家。其诗句全文如下：
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
【翻译】
人活在这个世界上，就应该做人中的豪杰!即使是已经死了，也应该成为鬼中的英雄!我至今还在怀念楚汉争雄时的项羽，即便是自刎于乌江，也不逃离江东的场景。
《夏日绝句》作者是宋代文学家杨万里。其诗句全文如下：
不但春妍夏亦佳，随缘花草是生涯。
鹿葱解插纤长柄，金凤仍开最小花。
《闲居初夏午睡起》作者是宋代文学家杨万里。其诗句全文如下：
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
【翻译】
梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间;芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
《夏日南亭怀辛大》作者为唐朝文学家。诗句全文如下：
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
冬天最富有诗味，雪是它的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落着的花瓣，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上了一床厚被子，给大地铺上一张银毯。
《绝句》
唐·
两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《逢雪宿芙蓉山主人》
唐·刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
《终南望余雪》
唐·祖咏
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
《江雪》
唐·
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《问刘十九》
唐·
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无。
《梅花》
宋·
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
《冬至夜怀湘灵》
唐·白居易
艳质无由见，寒衾不可亲。
何堪最长夜，俱作独眠人。
《别董大》
唐·高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《塞下曲》
唐·卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
《冬夕》
唐·岑参
浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。
泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。
《初冬夜饮》
唐·杜牧
淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。
砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏干?
《冬夜送人》
唐·贾岛
*明走马上村桥，花落梅溪雪未消。
日短天寒愁送客，楚山无限路迢迢。
《穷冬曲江闲步》
唐·裴夷直
夏天的味道，滚烫的岁月，总是让人难以清晰，曾经路过你的热情，曾经读懂你的多情，还是熟悉的感觉。
《晚晴》
唐·
深居俯夹城，春去夏犹清。
天意怜幽草，人间重晚晴。
并添高阁迥，微注小窗明。
越鸟巢乾后，归飞体更轻。
《夏夜叹》
唐·
永日不可暮，炎蒸毒我肠。
安得万里风，飘飖吹我裳。
昊天出华月，茂林延疏光。
仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。
物情无巨细，自适固其常。
念彼荷戈士，穷年守边疆。
何由一洗濯，执热互相望。
竟夕击刁斗，喧声连万方。
青紫虽被体，不如早还乡。
北城悲笳发，鹳鹤号且翔。
况复烦促倦，激烈思时康。
《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《仲夏》
唐·樊旬
江南仲夏天，时雨下如川。
卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。
《晓出净慈寺送林子方》
宋·杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《观刈麦》
唐·
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在背傍。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
田家输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
《夏日山中》
唐·
懒摇白羽扇，*青林中。
秋天的诗句和图画
关于秋天的'诗句中，通常都有描写景色的句子，其中描写的场面，你能画出来吗?下面是我们为大家带来秋天的诗句和图画，欢迎大家阅读。
秋天的诗句篇一
1. 南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。____李白《游洞庭湖五首·其二》
2. 怀君属秋夜，散步咏凉天。____韦应物《秋夜寄邱员外 / 秋夜寄丘二十二员外》
3. 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。____王昌龄《长信怨》
4. 饮马渡秋水，水寒风似刀。____王昌龄《塞下曲四首》
5. 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》
6. 雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。____杜牧《齐安郡晚秋》
7. 荒城临古渡，落日满秋山。____王维《归嵩山作》
8. 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。____白居易《重阳*上赋白菊》
9. 秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。____辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
10. 看蓬门秋草，年年破巷，疏窗细雨，夜夜孤灯。____郑板桥《沁园春·恨》
11. 老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。____杜甫《九日蓝田崔氏庄》
12. 烟霏云敛;其容清明，天高日晶;____欧阳修《秋声赋》
13. 山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。____蔡松年《鹧鸪天·赏荷》
14. 秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。____杨万里《秋凉晚步》
15. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。____杜甫《茅屋为秋风所破歌》
16. 解落三秋叶，能开二月花。____李峤《风》
17. 楚天千里清秋，水随天去秋无际。____辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
秋天的诗句篇二
1. 夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。____欧阳修《玉楼春·别后不知君远*》
2. 三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。____卢纶《晚次鄂州》
3. 乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。____谭用之《秋宿湘江遇雨》
4. 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。____严维《丹阳送韦参军》
5. 红叶黄花秋意晚，千里念行客。____晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》
6. 知音如不赏，归卧故山秋。____贾岛《题诗后》
7. 楼头客子杪秋后，日落君山元气中。____陈与义《登岳阳楼》
8. 树树皆秋色，山山唯落晖。____王绩《野望》
9. 醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼。____时彦《青门饮·寄宠人》
10. 野水参差落涨痕，疏林欹倒出霜根。____苏轼《书李世南所画秋景》
11. 布被秋宵梦觉，眼前万里江山。____辛弃疾《清*乐·独宿博山王氏庵》
12. 登舟望秋月，空忆谢将军。____李白《夜泊牛渚怀古》
13. 芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。____高蟾《下第后上永崇高侍郎》
14. 南浦凄凄别，西风袅袅秋。____白居易《南浦别》
15. 一轮秋影转金波。飞镜又重磨。____辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
16. 木落雁南度，北风江上寒。____孟浩然《早寒江上有怀 / 早寒有怀 / 江上思归》
17. 荆溪白石出，天寒红叶稀。____王维《山中》
秋天的诗句篇三
1. 桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。____陆游《蝶恋花·桐叶晨飘蛩夜语》
2. 雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。____张可久《清江引·秋怀》
3. 对秋深，离恨苦，数夜满庭风雨。____孙光宪《更漏子·对秋深》
4. 晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。____杜甫《柏学士茅屋》
5. 坐开桑落酒，来把菊花枝。____杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》
6. 西风来劝凉云去，天东放开金镜。____史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》
7. 秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。____辛弃疾《沁园春·带湖新居将成》
8. 桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。____苏轼《念奴娇·中秋》
9. 夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。____柳永《少年游·长安古道马迟迟》
10. 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。____曹雪芹《香菱咏月·其三》
11. 秋色冷并刀，一派酸风卷怒涛。____陈维崧《南乡子·邢州道上作》
12. 闲鹭栖常早，秋花落更迟。____钱起《谷口书斋寄杨补阙》
清明节的诗句图画
在**淡淡的日常中，大家一定没少看到经典的`诗句吧，诗句能使人们自然而然地受到语言的触动。那些被广泛运用的诗句都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的清明节的诗句图画，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、春水船如天上坐，老年花似雾中看。 ——出处：杜甫《小寒食舟中作》
2、淡荡春光寒食天。 ——出处：李清照《浣溪沙淡荡春光寒食天》
3、梨花风起正清明，游子寻春半出城。 ——出处：吴惟信《苏堤清明即事》
4、中庭月色正清明，无数杨花过无影。 ——出处：张先《木兰花乙卯吴兴寒食》
5、满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。 ——出处：冯延巳《鹊踏枝清明》
6、听风听雨过清明。 ——出处：吴文英《风入松听风听雨过清明》
7、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 ——出处：陆游《临安春雨初霁》
8、马上逢寒食，愁中属暮春。 ——出处：宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》
9、佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。 ——出处：黄庭坚《清明》
10、南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。 ——出处：高翥《清明日对酒》
11、驿骑明朝发何处?猿声今夜断君肠。 ——出处：宋之问《寒食江州满塘驿》
12、燕子重来，往事东流去。 ——出处：吴文英《点绛唇时霎清明》
13、斩新衣踏尽，还似去年时。 ——出处：王建《寒食》
14、旦别河桥杨柳风，夕卧伊川桃李月。 ——出处：宋之问《寒食还陆浑别业》
15、清明节，雨晴天，得意正当年。 ——出处：薛昭蕴《喜迁莺清明节》
16、丹心终不改，白发为谁新。 ——出处：胡皓《和宋之问寒食题临江驿》
17、寂寂柴门村落里，也教插柳记年华。 ——出处：赵鼎《寒食》
18、更倾寒食泪，欲涨冶城潮。 ——出处：王安石《壬辰寒食》
19、百草千花寒食路，香车系在谁家树。——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》
20、尘香明日城南陌。 ——出处：吴文英《菩萨蛮落花夜雨辞寒食》
21、一郡官闲唯副使，一年冷节是清明。 ——出处：王禹偁《清明日独酌》
22、吴洲春草兰杜芳，感物思归怀故乡。 ——出处：宋之问《寒食江州满塘驿》
23、大堤欲上谁相伴，马踏春泥半是花。——窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
24、丹灶初开火，仙桃正落花。 ——出处：孟浩然《清明日宴梅道士房 》
25、汉寝唐陵无麦饭，山溪野径有梨花。 ——出处：赵鼎《寒食》
26、双缕绣盘金，*沙油壁侵。 ——出处：陈子龙《唐多令寒食》
27、红船满湖歌吹，花外有高楼。 ——出处：仲殊《诉衷情寒食》
28、夜深微雨润堤沙，香风万家。 ——出处：王元鼎《醉太*寒食》
29、算韶华，又因循过了，清明时候。 ——出处：王雱《倦寻芳慢露晞向晚》
30、春空云淡禁烟中，冷落那堪客里逢。 ——出处：朱孟德《西夏寒食遣兴》
31、到归时、定有残英，待客携尊俎。 ——出处：周邦彦《琐窗寒寒食》
32、懒更妆梳，自知新来憔悴。 ——出处：杜安世《鹤冲天清明天气》
33、一樽径籍青苔卧，莫管城头奏暮笳。 ——出处：赵鼎《寒食》
34、一箭流光，又趁寒食去。 ——出处：吴文英《西子妆慢湖上清明薄游》
35、天笑道，此不由乎我，也不由他。 ——出处：谢枋得《沁园春寒食郓州道中》
36、雨下飞花花上泪，吹不去，两难禁。 ——出处：陈子龙《唐多令寒食》
37、媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。 ——出处：范成大《寒食郊行书事》
38、半晌试开奁，娇多直自嫌。 ——出处：纳兰性德《菩萨蛮阑风伏雨催寒食》
39、柘弹何人发，黄鹂隔故宫。 ——出处：温庭筠《清明日》
40、鸣玉惭时辈，垂丝学老翁。 ——出处：张继《清明日自西午桥至瓜岩村有怀》
41、巷陌秋千，犹未清明过。 ——出处：苏轼《蝶恋花雨霰疏疏经泼火》
42、名字因农具，襟怀属钓蓑。 ——出处：张镃《寒食》
43、山黛暝，尘波澹绿无痕。 ——出处：吴文英《渡江云三犯西湖清明》
44、就解佩旗亭，故人相遇。 ——出处：吴文英《扫花游西湖寒食》
45、田舍清明日，家家出火迟。 ——出处：王建《寒食》
46、旗亭唤酒，付与高阳俦侣。 ——出处：周邦彦《琐窗寒寒食》
47、有个关心处，难相见、空凝睇。 ——出处：杜安世《鹤冲天清明天气》
48、东风惆怅欲清明，公子桥边沉醉。 ——出处：张泌《满宫花花正芳》
49、宿醉头仍重，晨游眼乍明。 ——出处：白居易《洛桥寒食日作十韵》
关于秋天的诗句中，通常都有描写景色的句子，其中描写的.场面，你能画出来吗?下面是我们为大家带来秋天的诗句和图画，欢迎大家阅读。
秋天的诗句篇一
1. 南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。____李白《游洞庭湖五首·其二》
2. 怀君属秋夜，散步咏凉天。____韦应物《秋夜寄邱员外 / 秋夜寄丘二十二员外》
3. 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。____王昌龄《长信怨》
4. 饮马渡秋水，水寒风似刀。____王昌龄《塞下曲四首》
5. 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》
6. 雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。____杜牧《齐安郡晚秋》
7. 荒城临古渡，落日满秋山。____王维《归嵩山作》
8. 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。____白居易《重阳*上赋白菊》
9. 秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。____辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
10. 看蓬门秋草，年年破巷，疏窗细雨，夜夜孤灯。____郑板桥《沁园春·恨》
11. 老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。____杜甫《九日蓝田崔氏庄》
12. 烟霏云敛;其容清明，天高日晶;____欧阳修《秋声赋》
13. 山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。____蔡松年《鹧鸪天·赏荷》
14. 秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。____杨万里《秋凉晚步》
15. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。____杜甫《茅屋为秋风所破歌》
16. 解落三秋叶，能开二月花。____李峤《风》
17. 楚天千里清秋，水随天去秋无际。____辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
秋天的诗句篇二
1. 夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。____欧阳修《玉楼春·别后不知君远*》
2. 三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。____卢纶《晚次鄂州》
3. 乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。____谭用之《秋宿湘江遇雨》
4. 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。____严维《丹阳送韦参军》
5. 红叶黄花秋意晚，千里念行客。____晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》
6. 知音如不赏，归卧故山秋。____贾岛《题诗后》
7. 楼头客子杪秋后，日落君山元气中。____陈与义《登岳阳楼》
8. 树树皆秋色，山山唯落晖。____王绩《野望》
9. 醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼。____时彦《青门饮·寄宠人》
10. 野水参差落涨痕，疏林欹倒出霜根。____苏轼《书李世南所画秋景》
11. 布被秋宵梦觉，眼前万里江山。____辛弃疾《清*乐·独宿博山王氏庵》
12. 登舟望秋月，空忆谢将军。____李白《夜泊牛渚怀古》
13. 芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。____高蟾《下第后上永崇高侍郎》
14. 南浦凄凄别，西风袅袅秋。____白居易《南浦别》
15. 一轮秋影转金波。飞镜又重磨。____辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
16. 木落雁南度，北风江上寒。____孟浩然《早寒江上有怀 / 早寒有怀 / 江上思归》
17. 荆溪白石出，天寒红叶稀。____王维《山中》
秋天的诗句篇三
1. 桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。____陆游《蝶恋花·桐叶晨飘蛩夜语》
2. 雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。____张可久《清江引·秋怀》
3. 对秋深，离恨苦，数夜满庭风雨。____孙光宪《更漏子·对秋深》
4. 晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。____杜甫《柏学士茅屋》
5. 坐开桑落酒，来把菊花枝。____杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》
6. 西风来劝凉云去，天东放开金镜。____史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》
7. 秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。____辛弃疾《沁园春·带湖新居将成》
8. 桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。____苏轼《念奴娇·中秋》
9. 夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。____柳永《少年游·长安古道马迟迟》
10. 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。____曹雪芹《香菱咏月·其三》
11. 秋色冷并刀，一派酸风卷怒涛。____陈维崧《南乡子·邢州道上作》
12. 闲鹭栖常早，秋花落更迟。____钱起《谷口书斋寄杨补阙》
13. 欹枕数秋天，蟾蜍下早弦。____纳兰性德《菩萨蛮·萧萧几叶风兼雨》
古诗春日配画图片
在学*、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编帮大家整理的古诗春日配画图片，希望对大家有所帮助。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
译文
风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
注释1、春日：春天。
2、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
3、寻芳：游春，踏青。
4、泗水：河名，在山东省。
5、滨：水边，河边。
6、光景：风光风景。
7、等闲：*常、轻易。“等闲识得”是容易识别的.意思。
8、东风：春风。
赏析
普通人都认为这是一首咏春诗，但是实际从诗中所写的景物来看，也很像是这样；例如首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气，“泗水滨”点明地点；“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题；下面三句都是写“寻芳”所见所得，次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。
乍看之下，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门。只是因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩，诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
春天的图画黑板报
在现实的学*、工作中，大家都自己写过黑板报吧，黑板报具有版面醒目，抄写整齐的特点。黑板报的类型多样，你所见过的黑板报是什么样的呢？下面是小编为大家收集的春天的图画黑板报，仅供参考，大家一起来看看吧。
寒冷的冬天过去了，春天悄然地来到了。她身着一件绿色的纱裙，头戴一顶美丽的花环，向人们泼洒绿意。也许是春风发出的信号，催回了燕子，吹醒了花草，唤醒了动物。天地万物都被春天唤醒了，花草动物们赞叹地说道：“啊!春天来了，让我们一起伴随着她舞蹈吧!”
我漫步在春天的草坪上，感受春天的气息。草地上，我看见了两棵樱花书，繁茂的树叶中夹杂着许多雪白的小白花，芳香四溢，娇艳欲滴，浓郁的芳香使人陶醉不已。风轻轻地吹，满树的樱花瓣飘飘洒洒地落下来，落在草地上，犹如一条雪白的小路向前方蜒伸。向前走，来到了湖边，湖水静得像一面镜子，绿得像一大块翡翠，树木的影子在水中清晰可见。在湖边，有一排柳树，绿得那么新鲜，甚至比绿更绿，更亮，那种绿是无法形容和诉说的，或许你没见过那种绿吧。我轻轻地摸着柳叶，那么柔软，那么轻，比纸帕还软，比画纸还薄。
柳树下还有一些迎春花树，上面结满了黄色的小花，****，美极了。吹拂过绿叶的风，变得格外温柔了，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。
春在哪里?春在河边。碧柳像一个个新娘，挂着一串串珍珠，随风摆动着那柔软纤细的腰肢。春在哪里?春在河中。春江水暖鸭先知，一群群，一队队的麻鸭儿在小溪里戏水、捕食，河面上留下一层层水波，欢快的鸭儿“嘎嘎”地叫着，简直像在赶“戏水会”，热闹极了。春在哪里?春在蒙蒙细雨中。春雨像线一样轻，像针一样细，淅淅沥沥地洒向大地。人们打着花伞，在小路上穿梭般的来往。远远看去，这伞仿佛朵朵盛开的鲜花。在*处看，这伞五光十色，有红的，橙的，黄的，绿的，青的，蓝的，紫的，好像一道七色长虹从天际落到人间。雨后，各种树木经过春雨的洗濯，更加苍翠挺拔;草坪仿佛一块块绿地毯，而那朵朵野花就宛如颗颗宝石点缀在地毯上。地上像抹了一层滑油，一不小心，就会摔上一跤。这远*各处美景交融在一起，仿佛一幅美妙绝伦的水彩画。
花儿缀着绿叶，叶儿衬着鲜花，红艳如流，翠绿欲滴，有多少个这样迷人的春日啊!
现在已是阳春三月，天气正逐渐变得温暖，让人心中也感到无比的惬意。于是这个周末我打算和妹妹一起去探索着春姑娘留下的“杰作”……我们俩第一个目标就毫不犹豫的选择了我们小时嬉戏的地方：小公园。当然我们一路也观赏了好风好景，对春姑娘所留下的痕迹感动不已。我们俩姐妹远远就可以看到春天最美丽的花儿。说是茉莉又不是茉莉，说是玫瑰却没有它那么的娇艳，到底是什么花儿呢?最后妹妹统称它为“玉莲花”，因为它有玉那样的洁白，莲花那样的美姿。虽然只有一种颜色，但是依然保持着它那独树一帜的风格，让来小公园的青年、老头都赞叹不已。
看到眼前的美景，我突然想：是什么力量把往日不起眼的小树儿变成了惹人注目的“焦点”呢?想了好久才明白过来，原来是春姑娘在发挥她的“特长”啊。只要春姑娘一到来，所有的花草树木都换了一个样，显得更加生机勃勃。例如说小草吧，在秋天的时候，草木枯黄，显得没有一点惬意感，好像小草正在熟睡当中……可是一到了春天，就像刚刚醒来的孩子一样，显得有点淘气，但是又显得很生气，让人看了也很喜欢。又例如说梅花吧，虽然一些梅花在冬季开，所以又有一句话：凌寒独自开。但是也有春梅，在我家前头就开了许许多多的春梅，让我看了心里一阵喜欢。当然在它的旁边还有花苞，就好似一个婴儿静静等待着出世。看到眼前的此景，我现在对春天真的是从心底却不能所形容出的喜悦的心情。
我在小公园静静观赏风景时候，一阵风拂过我的脸面，觉得春天是一个放风筝的好季节，就和妹妹手牵手，哼着小曲儿，来到小店买了一只三角形的风筝，表面可好看了，有五彩缤纷的颜色呢。于是我们俩就一起在小公园放。开始了，我和妹妹分为两个工作：我在前边拉，妹妹在后边
推，就这样跑了一段路，过了一会儿我说放。妹妹就渐渐送开了手，风筝就随着风飞了起来，飞到了蓝天白云上。又过了一会儿，我只看着风筝，却忘记了放线，风筝就飘飘扬扬地落了下来我们并不灰心，进行第二次试验，当然我们也吸取了前一次的教训，使风筝放的更高了，对此我们也非常开心、高兴。
夕阳西下，天色开始暗淡下来，我们只好耐住玩的性子，回了家。我也真希望春天不要走，一直陪伴着我们…
我们的校园里有清秀的小竹林，有别有情趣的蘑菇亭，还有绿毯似的操场……但我最喜欢的是春天里的樟树林。
进入校门，最先映入眼帘的是大路两旁高大茂密的樟树林。它们像一个个忠诚的卫士保卫着我们的校园;又像一把撑开的巨伞给我们遮风挡雨;还像一条大青龙，风一吹，大青龙便扭动着自己的身躯。
春天来了，樟树枝头长出了嫩红的细长的新叶，像一簇簇鲜花盛开;慢慢地，樟树的叶子长成椭圆形，颜色变成嫩绿，像一个个刚吃饱的小胖墩;过了一天远远望去眼前一片新绿。春雨过后，一个个小水珠滚动在叶面上，像一颗颗水晶般透亮的珍珠在叶面上打滚、滑滑梯;风一吹，这些小珍珠纷纷落下来，有些小珍珠掉落在我的头发上，丝丝凉爽。
在长叶的同时，樟树也不忘脱下穿了一冬的旧衣服，风婆婆轻轻一吹，红的、黄的、绿的……各色的叶子纷纷飘落下来，像一只只轻盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一片片扁舟打着旋儿，还像下了一场花瓣雨。这些叶子在空中舞倦了，便落在了林荫道上，给校园铺上了一层彩色地毯，我常爱在彩色地毯里捡一些漂亮的叶子做成精美的贴画，来装点我五彩斑斓的童年。
阳春三月，樟树枝头长出了黄黄的米粒般大小的花儿，樟树的花儿外形像桂花，但没有桂花那么大、那么香、那么引人注目，但樟树的清香却让我们神清气爽地去迎接新的一天。
樟树林是那么美得不经意。它那内在的美、颇具深度的美不正是我们所需要的吗?
当春天到了的时候，那高空的太阳也变得暖烘烘的。大地开始苏醒了。
在我们美丽的家乡，在所有植物中，最能显示春天信息的就要属白杨树上的白杨胡了。瞧，当别的树木都还没有多大变化的时候，那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”，不知什么时候已经悄悄地露出了头，而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃，飘飘悠悠，仿佛在跟人们说：“春天到了，天气要变暖了。”
我还常常听老农们说：“白杨胡不落干地。”真的是这样吗?我半信半疑，下定决心要弄一个明白。
当一场蒙蒙春雨过去之后，我进行了仔细的观察，“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢?是巧合，还是有一定的科学道理呢?
原来这所谓的“白杨胡不落干地”其实是有两个原因的：第一就是“白杨胡”就是白杨树的种子，不过它的种子又轻又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻，不象别的植物种子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二就是，春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现，难怪有经验的老农说：“白杨胡不落干地”了。
亲爱的朋友们，这美丽的大自然是多么有趣呀!现在让我们一起到大自然中去仔细观察和深入研究吧!
那最早从冬天手里接了班的是树林。阳光穿透了云层，一不小心跌了下来，在地上洒了一片碎影。
第一个把新鲜的'芽苞探出来的是柳树。树干上苍朴的疤痕，揭示了树的沧桑。那长长的柳条飞扬起长发，枝条上缀着青黄的小叶。起初那芽并不美丽，外面包着一层灰棕色的硬叶壳——到了四月份，它们可就长大了，软茸茸的，绿油油的。要不了多久，树林就会由原先的灰蒙蒙变成一块巨大的翡翠，柳条问也飘起了白雪一样的柳絮。
玉兰花也是一个急性子，它使出劲儿，把准备了一冬天的肥嘟嘟的花苞，在三月份就迫不及待地绽开了洁白的花瓣儿。有时上午经过时它才露出几片花瓣，下午再看就已经全部盛开了。从远处望去，它如同披了一树的白绸子，有些花是紫色的，就像点缀其间的一颗颗星星。满树怒放的玉兰花香气浓郁，引来许多毛茸茸的蜂和大群上下扑飞的彩蝶。在雪白的花丛中，它们自由自在，毫无拘束;而那高傲固执的玉兰花，几天的花期结束，便松手散落在地。一个月后，满树的绿叶弥补了枝干间空洞的失落，连阳光也洒不进叶间了。
树林问泥土与叶子的香气散发出来。而那些杂树，它们生便生、长便长，它们想长到天上去，也没有人干涉——毕竟林间有了绿意，有了希望。闲时，你可找个树阴，躺进草丛，不知不觉便睡着了。
【拓展内容】
春天的图画作文
三月的微风带着芬芳的气息吹过山峦和田野，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。
春天是一幅美丽的图画，图画中有一片田野。田野里，金灿灿的油菜花，碧绿的麦苗与散发着清香的泥土交织在一起，好似那一条条美丽的彩带。站在田野里，呼吸着新鲜的空气，使人心旷神怡。“嗡嗡嗡”，这是哪来的声音？原来是勤劳的小蜜蜂来帮助农民伯伯传播花粉了，一阵风拂过，油菜花们纷纷向小蜜蜂打招呼，好像在说：“小蜜蜂，小蜜蜂，快点过来帮我传播花粉吧。”
春天是一幅美丽的图画，图画中有一条小河，小河旁“站”着一排排柳树。柳树们好像一位位婀娜多姿的少女，她们在河边温柔地清洗着自己细长的头发，接着又叫春风姐姐帮她们梳理头发，最后，她们不忘欣赏自己美丽的倒影呢！
春天是一幅美丽的图画，图画中有一片草地，草地上开满了花儿。花儿们争奇斗艳，红的像火，粉的似霞，白的如玉。这时，一阵风吹过，花儿们随着微风争先恐后地跳起舞来，躲在花朵上的晶莹剔透的露珠一不小心滚落到碧绿的草地上，美丽极了。
啊，春天的风景美如画！
春天的图画作文
今天下午，带我出去寻找。
下了楼，妈妈骑着电瓶车载着我出发了。到了目的地，我们下了车，我被那“金色的”吸引住了，不由自主地往前走，进入了美丽的。
微风吹过，涌起一股金色的波浪，在阳光的照耀下闪过一波又一波亮光。花朵就像一个个黄衣少女翩翩起舞，叶子就像一把把扇子上下晃动。闻着浓浓的花香，我情不自禁地跟着来了一段舞蹈，尽情地享受这美丽的，完全自我陶醉了。辛勤的劳动者也赶来“嗡嗡嗡”地欢乐歌唱，为我伴奏，身上还沾满了花粉，工作伴奏两不误。还有白色的粉蝶来伴舞。妈妈端起手机“咔咔咔”，记录着美丽的一刻。
我们往前走，看见了一只只紫色的“蝴蝶”，那所谓的“蝴蝶”就是蚕豆花啦！妈妈告诉我蚕豆叶子可以做毽子呢！她小时候常用蚕豆叶子做毽子踢。那蚕豆也很好吃，我可不是说任何人炒起来都很好吃哦，只有妈妈炒起来地最好吃。
我们继续往前走着，看见了各种各样生命力顽强的长在田埂两旁。下过雨后，它们又长高了，有些还开出了小花，点点，美不胜收。
春天就是一幅美丽的图画，我爱春天！
春天的图画作文
春天的景色真美，美得像一幅画。
我站在窗边，望着电线上的几只小鸟唧唧喳喳地叫着，看着一群大雁飞了回来，我想它们也和我一样在欢迎春天的到来吧。
一阵和暖的春风吹过，仿佛把世界万物都叫醒了，在土地里冬眠的小动物都出来了，它们也高兴地迎接着春姑娘的到来。小草在春风的吹拂下左摇右摆，好像在欢快地跳舞。
柳树姑娘的头发长长的，小燕子用剪刀似的尾巴把她长长的头发修剪了一下，让柳树姑娘变得更美了，花儿也正在含苞待放。
春天的到来是一切生命的开始。你瞧!一阵春风吹过后，小草，柳树，花儿像是春姑娘把生命的活力给了它们一样，忙着展示自己。
画框图画颜色搭配技巧
想让你的画看起来更加好看吗?最重要的其实在于画于画框的搭配，无论是书画装裱还是画框制作的形式装裱，还是新工艺的水晶拉米娜装裱或者亚克力等等装裱方式。在画本身中并不起决定性作用，但合适的装裱方式可以搭配的恰到好处，让一幅画独特新颖。以下是小编为您整理的画框图画颜色搭配技巧相关资料，欢迎阅读。
我们在搭配时候根据画芯风格不同选择不同的装裱方式，该简就简，该繁就繁。比如一幅简单的线条画，就用最简单的装裱方式，如制作成无框画，或选择造型简单的画框条，如直线小边框。加卡纸也不需要过多花样，单层卡纸就可以了，单色画芯也是如此。
颜色有色彩，色调。在色彩方面，首先要看准画芯颜色基调。最简单的办法就是判断画芯的色调，看一幅画里面哪种颜色所占的位置多，那么这种颜色便是画芯色调了。
也可以叫作环境色，比如达芬奇的著作《蒙娜丽莎》画面基调是土黄基调。认准色调以后就可以选卡纸，选画框了。卡纸的最佳效果就是土黄色卡纸。与画芯背景相同或接*为宜，使用浅米黄也可以。画框推荐使用金色古典欧式画框，其次可以选用咖啡或仿红木色系。
风格方面画芯与框都是欧式风格，三者都采用了黄色色调。装出来的画色彩就会很协调，具有美感。如一幅画颜色很乱，而且画面上每种颜色占据的都差不多，那么在选色上尽量用画面四周的颜色做基色为宜。
画与画框选择搭配上首先从整体上就要和谐统一，画芯与卡纸搭配，卡纸与框条和谐，画芯、卡纸与画框要找准三者颜色关系。其次是风格搭配，最后再是装裱方式与做工。
画画颜色搭配技巧
色彩搭配规律分为色彩对比法和色彩搭配法。
色彩搭配法：
1、有统一色调。一幅画中，上色的关键就是要有色彩倾向。所谓色彩就是偏红，偏蓝等这些都是色彩倾向。通俗讲就是大面积色调，一般起作用的大多是背景。
2、要有明暗关系。涂色和素描的道理是一样的'。要有亮有暗。这样画面才不会轻飘飘或者不透气。
3、要有冷暖对比。一幅画中又冷又暖才会好看，给人视觉上的感受。冷色为蓝，紫色系，暖色为红，橙色系等。可以进行背景冷，人物暖。反之。高光冷，投影暖。反之。
4、少量对比色的运用。俗话说，红配绿，俗透气。所以不可大面积用对比色。但是少量对比会使画面更加完美。
5、不可用太多“生”的颜色。何为“生”。就是纯度很高的颜色一起搭配，配不好，很容易给人很俗气的感觉。
6、颜色要丰富。前后不同的事物可以用同种色系的不同颜色。比如：一幅画中，天空是淡蓝色，大海是深蓝色。衣服是灰蓝色的。同样是蓝色，放到一起不会冲突，反而很丰富。
色彩对比法：
色彩对比法一：冷暖对比
利用人们对色彩的冷暖心理，通过对比来获得丰富的色彩效果 红色人体 绿色地面 蓝色天空
色彩对比法二：补色对比
色环上处在对应的或接*对应的颜色(补色)搭配在一起，其在色相、明度、纯度上都相差较大，给人以强烈、鲜明的感觉，如红与绿、黄与紫、蓝与橙等色。天蓬的橘黄色与夜空的深蓝色形成强烈的补色对比 。
色彩对比法三：明度对比
明度：色彩的明亮程度叫明度。在有色彩系列中，最深的颜色是蓝紫色，最浅的颜色是柠檬黄。有色彩是以无色彩的明度为基准来判断的。
色彩对比法五：面积对比
面积差别小色彩对比强烈。面积差别大色彩对比弱。
《秋天的图画》课文研讨
课文指教科书中的正文，区别于注释和*题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。最早在南朝梁国刘勰的《文心雕龙·指瑕》出现。下面是小编整理的《秋天的图画》课文研讨，希望对你有帮助！
《秋天的图画》是人教社课标实验版第三册第1课。主要写了秋天丰收的绚丽美景，并由景联想到对勤劳人们的赞美之情。
我和我的徒弟朱明雅老师是这样寻求科学的设计过程的：
沈旭林(以下简称“沈”)：新课标强调“阅读是老师、学生、文本间的对话行为，一切的一切都是在对话基础上层开的。”
朱明雅(以下简称“朱”)：那么应该在课始让学生多读课文，把课文读通读顺，读后谈自己的整体感受。
沈：对，一般学生会说出：“秋天的美景”和“大雁排成‘人’字南飞”、“是入画了美丽的秋天”等等意思。
朱：应该鼓励学生说出自己的独特感受，但是假如有学生说“科天不仅仅是美景。也可以是落叶萧条景”，该怎么办?
沈：也应予以肯定，但还需教师引导，比如可以这样引导：“秋天的确是……，我们今天学的课文是美丽的，课后再去搜集你感受到的秋天的文章。”
朱：课文以“梨、苹果、稻海、高梁”四景来描绘秋天的美好与丰收，该通过何种途径让学生感受到呢?
朱：多读体验是不能少的。但怎么让学生饶有兴趣地读呢?还要考虑到读的增量，总不能一遍又一遍毫无目的地读!
沈：我在反复读课文时，有了多种体验：色彩美——金黄、红色、金色、蓝色的天。成熟的美——梨子、苹果、稻子、高粱。描写美－－“挂、露、翻、举”描绘出秋天景色的勃勃生机，一种作者的喜爱之情流露其中。这是我们教师自己的“深入”与文本对话，但怎样“浅出”给学生，应该找一个恰当的载体。
朱：还是让学生带着“你能读出是怎样的.秋天”的问题读句子，学生就会把自己独特的感悟表达出来。
沈：对，这样的设计的确能给学生一个多元感悟的空间，同时使课堂也有了更多的生成因素。当学生说感受到秋天的色彩美丽时，教师还要学生用朗读把自己的感受表达出来——注意对文中色彩词的强调；当学生说感受到作者描写很独特时，还是要求学生读出这种感悟——朗读时注意文中。灯笼、脸颊、波浪、火把”等比喻物的强调……
朱：个性阅读在这样的设计中得到了充分发挥。感悟理解与情感熏陶两不误。句子的表达方式独特是本文的写作特色，是否可以给学生一个语言运用的机会，让学生练写秋天的“菊花、花生”等成熟的景物，学生会表达出“菊花绽放多彩的笑容”等句子，说明他们已经领悟课文描写景物的表达方式。
沈：是啊!语文教学在很多时候就是只能意会，不能言传。文本中的表达方式是很有特点，靠教师讲运用了比喻、拟人等手法，那我们的语文课就会黯然失色。刚刚设计的迁移运用训练是一种“意会”的好方法。而且还可以过渡到下文的学*：我们可以这样设计过渡语：“不仅仅是景物写得好，下面句子更是写得势扭了!”顺势引出句子“谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出回答，它们排成一个大大的‘人’字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。”要求学生读这句子，回答你能知道什么?
朱：巧妙的过渡是阅读教学艺术之一。而且过渡后。要学生读句子，回答句子中隐含着的“秋天大雁排成‘人’字南归”和“赞美勤劳的人们带来的丰收”两层意思。把原本难教的句子简单化。真是环环相扣，一语两的。
沈：当学生读后明白句子中的两层含义后，运用亭媒体展示“劳动人们的勤劳画面”，但仅仅是动作画面还不够，语文教学要发展学生语言，还可出示一些描写劳动人民的诗句、语言，如“锄禾日当午，汗滴禾下上·等。这样学生的语文素养才会提高，使学生有更多的语言实践机会。当学生有了真切感受后再来读文本中句子“勤劳的人们画出了秋天的图画。”这时朗读会使得课堂充满人文味，而且这时的读学生的露受是真切的，实现文本价值的效率就高。
朱：更多的语言实践机会是不是还要学生写写?如最后句子中的“大雁南飞”，与“赞美人们”两个意思在同一句式中表达出来。
沈：对于二年级学生来说，写这样的句子是有点难度的，那么难的句子让学生多读就够了，不需要达到运用的程度，将来的文本教学中有这样运用的机会。
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