写儿童捕蝉的诗句

描写儿童捕蝉的经典诗句

描写儿童捕蝉的经典诗句

　　无论在学*、工作或是生活中，大家一定没少看到经典的诗句吧，诗句一般饱含丰富的想象、联想和幻想。你知道什么样的诗句才能称之为经典吗？下面是小编精心整理的描写儿童捕蝉的经典诗句，希望能够帮助到大家。

　　1、蝉眼龟形脚似蛛，未曾正面向人趋。如今饤在盘筵上，得似江湖乱走无。《咏蟹》

　　2、蝉吟槐蕊落，的的`是愁端。病觉离家远，贫知处事难。《与友人会》

　　3、散影玉阶柳，含翠隐鸣蝉。微形藏叶里，乱响出风前。《赋得弱柳鸣秋蝉》

　　4、荷香清露坠，柳动好风生。微月初三夜，新蝉第一声。乍闻愁北客，静听忆东京。我有竹林宅，别来蝉再鸣。 《六月三日夜闻蝉》

　　5、今朝蝉忽鸣，迁客若为情。便觉一年谢，能令万感生。《新蝉》

　　6、鬓蝉似羽。轻纨低映娇妩。凭阑看花，仰蜂粘絮。春未许。宝筝闲玉柱。东风暮。 《垂丝钓》

　　7、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《所见》

　　8、萧条旅舍客心惊，断续僧房静又清。借问蝉声何所为，人家古寺两般声。《秋蝉声》

　　9、蝉鸣兮夕曛，声和兮夏云。白日兮将短，秋意兮已满。 《听早蝉歌》

　　10、一雨一番晴，山林冷落青。莫侵残日噪，正在异乡听。《闻蝉》

　　11、新蝉忽发最高枝，不觉立听无限时。正遇友人来告别，一心分作两般悲。《闻蝉感怀》

　　12、早蝉孤抱芳槐叶，噪向残阳意度秋。也任一声催我老，堪听两耳畏吟休。得非下第无高韵，须是青山隐白头。《早蝉》

　　13、娇声娇语。恰似深闺女。三叠琴心音一缕。趓在绿阴深处。 《清*乐（咏蝉）》

　　14、新蝉终夜叫，嘒嘒隔溪濆。杜宇仍相杂，故人闻不闻。 《闻新蝉寄桂雍》

　　15、高蝉旦夕唳，景物浮凉气。木叶渐惊年，锦字因络纬。稍断当窗梦，更凄临水意。清香笋蒂风，晓露莲花泪。《闻蝉》

　　16、本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已*。烦君最相警，我亦举家清。《蝉》

　　17、清心自饮露，哀响乍吟风。未上华冠侧，先惊翳叶中。《咏蝉》

　　18、六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。一催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。 《早蝉》

　　19、夕阳门巷荒城曲，清间早鸣秋树。薄翦绡衣，凉生鬓影，独饮天边风露。朝朝暮暮。奈一度凄吟，一番凄楚。尚有残声，蓦然飞过别枝去。《齐天乐（蝉）》

　　20、细声频断续，审听亦难分。仿佛应移处，从容却不闻。《听新蝉寄张昼》

　　21、齐女屏帏失旧容，侍中冠冕有芳踪。翅翻晚鬓寻香露，声引秋丝逐远风。旅馆听时髭欲白，戍楼闻处叶多红。《新蝉》

　　22、落日早蝉急，客心闻更愁。一声来枕上，梦里故园秋。《闻早蝉》

　　23、一声初应候，万木已西风。偏感异乡客，先于离塞鸿。 《闻蝉》()

　　24、山蝉秋晚妨人语，客子惊心马亦嘶。能阅几时新碧树，不知何日寂金闺。若逢海月明千里，莫忘何郎寄一题。《晚山蝉》

　　25、饮露身何洁，吟风韵更长。斜阳千万树，无处避螳螂。《画蝉》

　　26、门柳不连野，乍闻为早蝉。游人无定处，入耳更应先。 《早蝉》

　　27、火云初似灭，晓角欲微清。故国行千里，新蝉忽数声。 《闻蝉》

　　28、深藏高柳背斜晖，能轸孤愁减昔围。犹畏旅人头不白，再三移树带声飞。《晚蝉》

　　29、楚人方苦热，柱史独闻蝉。晴日暮江上，惊风一叶前。《和尉迟侍郎夏杪闻蝉》

　　30、风蝉旦夕鸣，伴叶送新声。故里客归尽，水边身独行。 《风蝉》

　　31、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。 《闻新蝉赠刘二十八》

　　32、月出先照山，风生先动水。亦如早蝉声，先入闲人耳。一闻愁意结，再听乡心起。渭上新蝉声，先听浑相似。 《早蝉》

　　1、门柳不野生，突然闻到早期蝉的味道。游客没有固定的地方，入耳更要先做。《早蝉》

　　2，络腮胡子像羽毛一样。轻微的富户把娇惯照得很低。用盲肠看花，贴在蜜蜂上，贴棉花。春天还没来。妍闲的玉珠。东风黄昏。《垂丝钓》

　　3、蝉音和陶瑞坠，‘忧虑结束。病感离家远，贫地知处难。《与友人会》

　　4，6月初7日，江斗蝉开始哭了。石南心叶上黄昏响两三次。催一催，络腮胡子衰退，再迁回故乡。西风还没起来，秋史先秋生。《早蝉》

　　5，下一场雨，山林疏于蓝光。不要侵犯太阳，在他乡听着。《闻蝉》

　　6、喝露水的身体他干净，阴云更长。倾斜数千万棵树，无处可逃。《画蝉》

　　7、火灾云初期灭绝，黎明角欲微清。古国行千里，新蝉突然发出几声。《闻蝉》

　　8、楚方苦烈，柱子历史独文蝉。晴天黄昏河，一片惊风前。《和尉迟侍郎夏杪闻蝉》

　　9、齐女屏幕幕幕幕旧容量损失，有钟面冠方向。翅膀晚些时候转动鬓角寻找方向，声音把秋莎引向远方的风。旅馆听的时候小胡子很白，守卫楼听到树叶有多红。《新蝉》

　　10、夕阳早蝉急，客心更愁。枕一次枕头，梦里是故乡秋天。《闻早蝉》

　　11、风蝉鸣一夜，和树叶一起发出鸟鸣。家乡客人都回去，物价一个人走。《风蝉》

　　12、清心自饮露水，悲恸乍吟。没有上花冠那边，先被叶子吓到了。《咏蝉》

　　13、蜘蛛般的蝉、雪、龟脚，没有正面对着人们。现在夹在宴会上，像江湖一样乱走。（孔子，论语，官衔）《咏蟹》

　　14、蝉秋夜打扰人语言，客人儿子惊险话也嘘。不知道什么时候能读到新的绿树，也不知道有一天会有赤金规。如果见面的话。

　　15、今天蝉突然哭了，搬到爱情里去了。感谢一年，就能感受到满满的感觉。《新蝉》

　　16、莲花香气清澈的露水秋季，柳树运动好丰生。未月初三夜，新蝉的第一声。乍一听，愁北客，静听东京。我有大林家，蝉不要再响了。《六月三日夜闻蝉》

　　17、抑郁症旅舍客人害怕，间歇性僧侣房间安静晴朗。问他蝉的声音怎么样，他发出了两个别人的故事一样的声音。《秋蝉声》

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描写儿童捕蝉的经典诗句

　　1、蝉眼龟形脚似蛛，未曾正面向人趋。如今饤在盘筵上，得似江湖乱走无。《咏蟹》

　　2、蝉吟槐蕊落，的的是愁端。病觉离家远，贫知处事难。《与友人会》

　　3、散影玉阶柳，含翠隐鸣蝉。微形藏叶里，乱响出风前。《赋得弱柳鸣秋蝉》

　　4、荷香清露坠，柳动好风生。微月初三夜，新蝉第一声。乍闻愁北客，静听忆东京。我有竹林宅，别来蝉再鸣。 《六月三日夜闻蝉》

　　5、今朝蝉忽鸣，迁客若为情。便觉一年谢，能令万感生。《新蝉》

　　6、鬓蝉似羽。轻纨低映娇妩。凭阑看花，仰蜂粘絮。春未许。宝筝闲玉柱。东风暮。 《垂丝钓》

　　7、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《所见》

　　8、萧条旅舍客心惊，断续僧房静又清。借问蝉声何所为，人家古寺两般声。《秋蝉声》

　　9、蝉鸣兮夕曛，声和兮夏云。白日兮将短，秋意兮已满。 《听早蝉歌》

　　10、一雨一番晴，山林冷落青。莫侵残日噪，正在异乡听。《闻蝉》

　　11、新蝉忽发最高枝，不觉立听无限时。正遇友人来告别，一心分作两般悲。《闻蝉感怀》

　　12、早蝉孤抱芳槐叶，噪向残阳意度秋。也任一声催我老，堪听两耳畏吟休。得非下第无高韵，须是青山隐白头。《早蝉》

　　13、娇声娇语。恰似深闺女。三叠琴心音一缕。趓在绿阴深处。 《清*乐（咏蝉）》

　　14、新蝉终夜叫，嘒嘒隔溪濆。杜宇仍相杂，故人闻不闻。 《闻新蝉寄桂雍》

　　15、高蝉旦夕唳，景物浮凉气。木叶渐惊年，锦字因络纬。稍断当窗梦，更凄临水意。清香笋蒂风，晓露莲花泪。《闻蝉》

　　16、本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已*。烦君最相警，我亦举家清。《蝉》

　　17、清心自饮露，哀响乍吟风。未上华冠侧，先惊翳叶中。《咏蝉》

　　18、六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。一催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。 《早蝉》

　　19、夕阳门巷荒城曲，清间早鸣秋树。薄翦绡衣，凉生鬓影，独饮天边风露。朝朝暮暮。奈一度凄吟，一番凄楚。尚有残声，蓦然飞过别枝去。《齐天乐（蝉）》

　　20、细声频断续，审听亦难分。仿佛应移处，从容却不闻。《听新蝉寄张昼》

　　21、齐女屏帏失旧容，侍中冠冕有芳踪。翅翻晚鬓寻香露，声引秋丝逐远风。旅馆听时髭欲白，戍楼闻处叶多红。《新蝉》

　　22、落日早蝉急，客心闻更愁。一声来枕上，梦里故园秋。《闻早蝉》

　　23、一声初应候，万木已西风。偏感异乡客，先于离塞鸿。 《闻蝉》()

　　24、山蝉秋晚妨人语，客子惊心马亦嘶。能阅几时新碧树，不知何日寂金闺。若逢海月明千里，莫忘何郎寄一题。《晚山蝉》

　　25、饮露身何洁，吟风韵更长。斜阳千万树，无处避螳螂。《画蝉》

　　26、门柳不连野，乍闻为早蝉。游人无定处，入耳更应先。 《早蝉》

　　27、火云初似灭，晓角欲微清。故国行千里，新蝉忽数声。 《闻蝉》

　　28、深藏高柳背斜晖，能轸孤愁减昔围。犹畏旅人头不白，再三移树带声飞。《晚蝉》

　　29、楚人方苦热，柱史独闻蝉。晴日暮江上，惊风一叶前。《和尉迟侍郎夏杪闻蝉》

　　30、风蝉旦夕鸣，伴叶送新声。故里客归尽，水边身独行。 《风蝉》

　　31、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。 《闻新蝉赠刘二十八》

　　32、月出先照山，风生先动水。亦如早蝉声，先入闲人耳。一闻愁意结，再听乡心起。渭上新蝉声，先听浑相似。 《早蝉》

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描写儿童捕蝉的诗句77句

描写儿童捕蝉的经典诗句

　　1、蝉眼龟形脚似蛛，未曾正面向人趋。如今饤在盘筵上，得似江湖乱走无。《咏蟹》

　　2、蝉吟槐蕊落，的`的是愁端。病觉离家远，贫知处事难。《与友人会》

　　3、散影玉阶柳，含翠隐鸣蝉。微形藏叶里，乱响出风前。《赋得弱柳鸣秋蝉》

　　4、荷香清露坠，柳动好风生。微月初三夜，新蝉第一声。乍闻愁北客，静听忆东京。我有竹林宅，别来蝉再鸣。《六月三日夜闻蝉》

　　5、今朝蝉忽鸣，迁客若为情。便觉一年谢，能令万感生。《新蝉》

　　6、鬓蝉似羽。轻纨低映娇妩。凭阑看花，仰蜂粘絮。春未许。宝筝闲玉柱。东风暮。《垂丝钓》

　　7、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《所见》

　　8、萧条旅舍客心惊，断续僧房静又清。借问蝉声何所为，人家古寺两般声。《秋蝉声》

　　9、蝉鸣兮夕曛，声和兮夏云。白日兮将短，秋意兮已满。《听早蝉歌》

　　10、一雨一番晴，山林冷落青。莫侵残日噪，正在异乡听。《闻蝉》

　　11、新蝉忽发最高枝，不觉立听无限时。正遇友人来告别，一心分作两般悲。《闻蝉感怀》

　　12、早蝉孤抱芳槐叶，噪向残阳意度秋。也任一声催我老，堪听两耳畏吟休。得非下第无高韵，须是青山隐白头。《早蝉》

　　13、娇声娇语。恰似深闺女。三叠琴心音一缕。趓在绿阴深处。《清*乐（咏蝉）》

　　14、新蝉终夜叫，嘒嘒隔溪濆。杜宇仍相杂，故人闻不闻。《闻新蝉寄桂雍》

　　15、高蝉旦夕唳，景物浮凉气。木叶渐惊年，锦字因络纬。稍断当窗梦，更凄临水意。清香笋蒂风，晓露莲花泪。《闻蝉》

　　16、本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已*。烦君最相警，我亦举家清。《蝉》

　　17、清心自饮露，哀响乍吟风。未上华冠侧，先惊翳叶中。《咏蝉》

　　18、六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。一催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。《早蝉》

　　19、夕阳门巷荒城曲，清间早鸣秋树。薄翦绡衣，凉生鬓影，独饮天边风露。朝朝暮暮。奈一度凄吟，一番凄楚。尚有残声，蓦然飞过别枝去。《齐天乐（蝉）》

　　20、细声频断续，审听亦难分。仿佛应移处，从容却不闻。《听新蝉寄张昼》

　　21、齐女屏帏失旧容，侍中冠冕有芳踪。翅翻晚鬓寻香露，声引秋丝逐远风。旅馆听时髭欲白，戍楼闻处叶多红。《新蝉》

　　22、落日早蝉急，客心闻更愁。一声来枕上，梦里故园秋。《闻早蝉》

　　23、一声初应候，万木已西风。偏感异乡客，先于离塞鸿。《闻蝉》()

　　24、山蝉秋晚妨人语，客子惊心马亦嘶。能阅几时新碧树，不知何日寂金闺。若逢海月明千里，莫忘何郎寄一题。《晚山蝉》

　　25、饮露身何洁，吟风韵更长。斜阳千万树，无处避螳螂。《画蝉》

　　26、门柳不连野，乍闻为早蝉。游人无定处，入耳更应先。《早蝉》

　　27、火云初似灭，晓角欲微清。故国行千里，新蝉忽数声。《闻蝉》

　　28、深藏高柳背斜晖，能轸孤愁减昔围。犹畏旅人头不白，再三移树带声飞。《晚蝉》

　　29、楚人方苦热，柱史独闻蝉。晴日暮江上，惊风一叶前。《和尉迟侍郎夏杪闻蝉》

　　30、风蝉旦夕鸣，伴叶送新声。故里客归尽，水边身独行。《风蝉》

　　31、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。《闻新蝉赠刘二十八》

　　32、月出先照山，风生先动水。亦如早蝉声，先入闲人耳。一闻愁意结，再听乡心起。渭上新蝉声，先听浑相似。《早蝉》

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诗句：意欲捕鸣蝉的下一句

诗句：意欲捕鸣蝉的下一句

　　意欲捕鸣蝉出自袁枚的《所见》，你们知道意欲捕鸣蝉的下一句是什么吗?下面是小编为您整理的诗句：意欲捕鸣蝉的下一句内容，欢迎阅读。

　　意欲捕鸣蝉的下一句是：

　　忽然闭口立。

　　原句是：

　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

　　意思是：

　　忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

　　这句话出自袁枚的《所见》，原文如下：

　　牧童骑黄牛， 歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。

　　【诗词注释】

　　①牧童：指放牛的孩子。

　　②振：振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

　　③林樾(yuè)：指道旁成阴的树。

　　④欲：想要。

　　⑤捕：捉。

　　⑥鸣：叫。

　　⑦立：站立。

　　【诗词翻译】

　　牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

　　忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

　　【诗词赏析】

　　这首诗的第一句**而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中，简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。

　　三四句仍然是继续描写神态。第三句是过渡，是作势。写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。第四句，急转直下，如千尺悬瀑坠入深潭，戛然而止。“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。“忽然”发生了变化：由响而静、由行而停，把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足。而“闭”和“立”两个动词，则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。全诗纯用白描手法，紧紧抓住小牧童一刹那间的`表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。

　　这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆;后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言，明白如话，质朴无华，十分本色。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、去思考。

　　【作者简介】

　　袁枚(1716年3月25日-1798年1月3日 )，汉族，钱塘(今浙江杭州)人，祖籍浙江慈溪。 字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文学评论家和美食家。

　　乾隆四年进士，授翰林院庶吉士。乾隆七年(1742)外调江苏，先后于，历任溧水、江宁、江浦、沭阳任县令七年，为官政治勤政颇有名声，奈仕途不顺，无意吏禄;乾隆十四年(1749)辞官隐居于南京小仓山随园，吟咏其中，广收诗弟子，女弟子尤众。嘉庆二年(1797)，袁枚去世，享年82岁，去世后葬在南京百步坡，世称随园先生。

　　袁枚倡导“性灵说”，与赵翼、蒋士铨合称为“乾嘉三大家”(或江右三大家)，又与赵翼、张问陶并称“乾嘉性灵派三大家”，为“清代骈文八大家”之一。文笔与大学士直隶纪昀齐名，时称“南袁北纪”。主要传世的著作有《小仓山房文集》、《随园诗话》及《补遗》，《随园食单》、《子不语》、《续子不语》等。

　　李煜精书法、工绘画、通音律，诗文均有一定造诣，尤以词的成就最高。李煜的词，继承了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统，又受李璟、冯延巳等的影响，语言明快、形象生动、用情真挚，风格鲜明，其亡国后词作更是题材广阔，含意深沉，在晚唐五代词中别树一帜，对后世词坛影响深远。

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写儿童的诗句

　　古代诗人写儿童生活活动的有哪些?一起来看看!

　　1、小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》

　　2、儿女已在眼，眉目略不省。——陈师道《示三子》

　　3、堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。——《又呈吴郎》

　　4、蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》

　　5、手携稚子夜归院，月冷空房不见人。——《为薛台悼亡》

　　6、松下问童子，言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇》

　　7、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

　　8、日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。——高翥《清明日对酒》

　　9、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。——《观村童戏溪上》

　　10、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》

　　11、陂中饥乌啄牛背，令我不得戏垅头。——李涉《牧童词》

　　12、铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。——《永遇乐·落日熔金》

　　13、牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——《田园乐七首·其四》

　　14、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

　　15、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》

　　16、添瓶涧底休招月，烹茗瓯中罢弄花。——金地藏《送童子下山》

　　17、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。——白居易《观游鱼》

　　18、今我不为乐，知有来岁不?命室携童弱，良日登远游。——《酬刘柴桑》

　　19、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。——吕岩《牧童》

　　20、雪中行师等儿戏，夜取蔡州藏袖底。——惠洪《题李愬画像》

　　21、儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》

　　22、疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》

　　23、媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。——范成大《寒食郊行书事》

　　24、东家头白双女儿，为解挑纹嫁不得。——元稹《织妇词》

　　25、大禹理百川，儿啼不窥家。——《公无渡河》

　　26、谁家女儿对门居，开颜发艳照里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》

　　27、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》

　　28、识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。——陆游《观村童戏溪上》

　　29、卧闻儿女夸翁健，诗句年光一样新。——刘克庄《戊午元日二首》

　　30、甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。——李清照《行香子·七夕》

　　31、童颜若可驻，何惜醉流霞。——《清明日宴梅道士房》

　　32、空门寂寞汝思家，礼别云房下九华。——金地藏《送童子下山》

　　33、小男供饵妇搓丝，溢榼香醪倒接罹。——李郢《南池》

　　34、厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。——杜甫《狂夫》

　　35、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》

　　36、隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。——李涉《牧童词》

　　37、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》

　　38、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》

　　39、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。——元好问《京都元夕》

　　40、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

　　41、少壮从戎马上飞，雪山童子未缁衣。——刘商《赠头陀师》

　　42、龙头舴艋吴儿竞。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》

　　43、野老念牧童，倚杖候荆扉。——王维《渭川田家》

　　44、好去不须频下泪，老僧相伴有烟霞。——金地藏《送童子下山》

　　45、潭潭大度如卧虎，边头耕桑长儿女。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

　　46、去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》

　　47、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。——杨万里《稚子弄冰》

　　48、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。——苏轼《花影》

　　49、"痴儿呆女贺新凉，也不道、西风又起。"——吴潜《鹊桥仙·扁舟昨泊》

　　50、兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》

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儿童的诗句

古诗词不仅可以用来描写景物还可以用来描写人物。下面是小编为大家整理的儿童的诗句，希望大家喜欢。

1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

2、昔别君未婚，儿女忽成行。——杜甫《赠卫八处士》

3、遥怜小儿女，未解忆长安。——杜甫《月夜》

4、龙头舴艋吴儿竞。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》

5、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

6、弄儿床前戏，看妇机中织。——鲍照《拟行路难·其六》

7、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》

8、隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。——李涉《牧童词》

9、疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》

10、童颜若可驻，何惜醉流霞。——孟浩然《清明日宴梅道士房》

11、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》

12、小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》

13、兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》

14、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。——韩愈《听颖师弹琴》

15、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》

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儿童读书的诗句

儿童读书的诗句

　　古诗文是塑造民族归属感和自豪感的良好载体，让孩子们自小就扎根在自己的文化传统中，这是爱国主义最具体的表现。儿童读书的诗句有哪些呢？下面是小编整理的儿童读书的诗句，欢迎大家阅读！

　　1、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《观书有感》）

　　2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。――孔子

　　3、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐韩愈《劝学诗》）

　　4、读书能养气，乃为善读书。（清汪莹《示儿》）

　　5、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。（明于谦《观书》）

　　6、书籍是人类知识的总统。――莎士比亚

　　7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。――李苦禅

　　8、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。――普希金

　　9、诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。（宋刘克庄《赠玉隆刘道士》）

　　10、少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）

　　11、人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。（清萧抡谓《读书有所见作》）

　　12、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿《劝学》）

　　13、书多笔渐重，睡少枕长新。（唐姚合《别贾岛》）

　　14、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。

　　15、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。（宋范成大《寄题王仲显读书楼》）

　　16、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。（宋朱熹《劝学诗》）

　　17、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。――孔子

　　18、人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。何以节宣之？一心制众乱。不见陆士衡，才富转为患。亦有淮阴侯，多多乃益办。要以我用书，勿为书所绊。（清彭兆荪《读书》）

　　19、书籍便是这种改造灵魂的`工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。――雨果

　　20、木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。（唐韩愈《符读书城南》）

　　21、己所不欲，勿施于人。――孔子

　　22、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。（宋苏轼《宋安淳秀才失解西归》）

　　23、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋刘过《书院》）

　　24、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。――屈原

　　25、读书有三到，谓心到，眼到，口到。――朱熹

　　26、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。――歌德

　　27、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。（唐杜牧《读韩杜集》）

　　28、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（宋陆游《冬夜读书示子聿》）

　　29、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。（清袁枚《寒夜》）

　　30、好的书籍是最贵重的珍宝――别林斯基

　　31、读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。（清法式善《读书》）

　　32、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。――爱默生

　　33、好书是伟大心灵的富贵血脉。――弥尔顿

　　34、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。（唐杜荀鹤《书斋即事》）

　　35、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！（东晋陶渊明《读山海经》）

　　36、敏而好学，不耻下问。――孔子

　　37、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元翁森《四时读书乐》冬）

　　38、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋陆九渊《读书》）

　　39、读书破万卷，下笔如有神。――杜甫

　　40、读书贫里乐，搜句静中忙。（唐裴说《句》）

　　41、书是人类进步的阶梯。――高尔基

　　42、书是唯一不死的东西。――丘特

　　43、书味在胸中，甘于饮陈酒。（清袁枚《遣怀杂诗》）

　　44、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。――孙洙《唐诗三百首序》

　　45、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。――陈寿《三国志》

　　46、物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。（宋王安石《寄吴冲卿》）

　　47、细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？（清潘际云《厂桥》）

　　48、兴于《诗》，立于礼，成于乐。――孔子

　　49、学而不思则罔，思而不学则殆。――孔子

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《捕捉儿童敏感期》经典语录

《捕捉儿童敏感期》经典语录

　　在生活、工作和学*中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的语录吧，语录为文体之一种，是指一个人的说话记录。其实很多朋友都不太清楚什么样的语录才是好的语录，以下是小编收集整理的《捕捉儿童敏感期》经典语录，希望对大家有所帮助。

　　1、我们**并不知道到底是什么活动唤起了儿童的感觉，但我们要去做，做一次就给孩子多一次机会。一旦这种内在的东西被唤醒，在生活中被运用，它就固定在了孩子身上。

　　2、儿童执拗的敏感期，可能来源于秩序感。在构建秩序感这一特殊品质时，儿童的过分需求常常被认为是任性和胡闹，但我们认为，用执拗这一概念来得更准确些。儿童在这一时期常常难以变通，有时会达到难以理喻的地步。我们并不知道它的真正原因，但我们确切知道，儿童的心理活动一定是有秩序的，当她没有超越这种秩序时，就会严格地执行它。很多家长难以理解儿童的执拗。当**不能保证儿童顺利度过这个阶段时，儿童必将受挫。解决儿童的执拗问题，一是要理解，二是要变通，三是要成功。

　　3、随着年龄的增长，很快儿童发现语言本身是有力量的，一句话有时会产生一种强有力的效果，或者像剑一样能刺伤人，诅咒的敏感期来了。**很怕儿童使用诅咒词汇，一听到就反应强烈，视诅咒为洪水猛兽。儿童感受到了这些词语的力量，反而特别关注和喜欢使用这类词。

　　4、别人的东西不可以拿；自己的东西给不给别人自己有决定权；拿别人的东西要征得别人的同意，这是儿童交往的主要原则。到了5岁左右，儿童必然开始喜欢和他人分享物品，这是一种成长的规律。但在此之前，儿童的物品应归他自己所有，不能强迫他放弃自己的东西。但我们的许多家庭、许多学校都强制孩子将自己的东西分享给别人，这可能是我们民族的好传统之一，但他不适用于5岁之前的孩子。

　　5、在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件，儿童教育中无小事，每一件小事都是大事，都可以扩展为孩子的一个好*惯或坏毛病。家长对此应敏感，要用一些心，让每天遇到的一些小事，都成为砌筑儿童美好情操大厦的一砖一石。

　　6、儿童一旦感知到某一世界，他的世界也因此扩大了。这种人类精神领域的认知会给儿童带来喜悦，这个扩大的世界就建构起了儿童的人格。

　　7、这就是儿童的潜力。当他长大**，环境、氛围、机会一旦来临，着感觉就会从他心中腾飞而起。

　　8、儿童位置的秩序感并不是一直存在的，等到他对事物的位置“变变也行”时，他对事物的独立性及其相互关系的把握便有了飞跃。

　　9、跳跃的敏感期在2岁半-3岁时出现秩序一旦形成，会转化为品质体现在生活的任何方面，这就是素质。

　　10、5岁以后，孩子对科学实验开始感兴趣，这时他们的兴趣点并不在于学知识（这时一个巨大的误区），而在于通过实验发现事物的秘密，认识客观事物。

　　11、每个儿童都要经历异性朋友的敏感期，就好象童年在为未来的**做准备。对儿童来说，异性朋友的敏感期是纯心理和精神性的。它使儿童变得向上、助人、自爱、自觉，使儿童经历快乐和痛苦，使儿童的心理意识和社会意识“上个台阶”。

　　12、这样的东西才能沉淀下来，组成孩子的人生。

　　13、执拗的敏感期过后，追求完美的敏感期接踵而来，接着又上升到对规则的要求。对秩序的追求上升到对审美的追求后，儿童就开始能敏锐地感知环境和氛围的变化。

　　14、人体差别的敏感期是人体敏感期的组成部分。男人和女人的区别表现在很多方面：生殖器官，发型和衣服，嗓音和举止，等等。对同一个概念，比如性器官，儿童的.理解和**的理解显着不同，在大人眼里，这类概念包含着很多世俗的、道德的内容，而对孩子来说，他是在客观地认识世界，这只不过是他众多认识对象中的一个，没有任何感情色彩。

　　15、3至4岁是儿童对色彩的敏感期，儿童喜欢认识色彩，这个时期过后，儿童就进入了涂色的敏感期。儿童涂色的过程为以后的书写作了准备，通过最初的乱涂，他的书写才会逐渐趋于规律。

　　16、秩序成*惯，*惯成自然，自然**格，这一切来自童年，是童年早就了一个人的基本品格和素质。

　　17、孩子吃的目的是认识味道，了解外在，建构自我，**则仅仅把它理解为吃，并关注节约。当**强制性地要求儿童节约时，儿童的内心就会不断地挣扎。

　　18、审美的敏感期是螺旋式发展的，从对吃的东西要求完美、完整，到对所用东西要求完美、完整，再到对自我的形象要求完美，最后上升到对环境、对内在气质、对艺术品质追求完美等等。审美的敏感表现在各个方面。女孩子4岁开始出现的审美意识将影响她一声的气质和审美能力。

　　19、正常儿童的0岁-6岁的生命是由一个敏感期接一个敏感期组成，敏感期的连接出现组成了儿童快乐而忙碌的头6年。

　　20、知道孩子为什么焦虑吗？

　　21、所谓敏感期，是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水*便从一个层面上升到另一个层面。

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关于儿童的诗句

儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首》

兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》

儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。——胡令能《喜韩少府见访》

忽晓阑街儿童语，不为上元灯*。——刘辰翁《金缕曲·贺赵松庐》

遗民植杖唐巾起，闲伴儿童看立春。——刘辰翁《鹧鸪天·迎春》

阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。——曹雪芹《元宵灯谜·阶下儿童仰面时》

儿童娱膝下，母子话灯前。——刘克庄《乍归九首·儿童娱膝下》

家家妆点垂门艾，儿童报道端午来。——周申《寿友人》

儿童门采春盘料，蓼茁芹芽欲满篮。——陆游《岁晚·小坞梅开十二三》

终朝幸自无他事，忽听儿童报索租。——陈著《偶成·生计何曾问有无》

袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。——元好问《京都元夕》

车马路，儿童泣。——辛弃疾《满江红·送信守郑舜举郎中赴召》

种园得果廑赏劳，不奈儿童鸟雀搔。——范成大《四时田园杂兴》

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》

戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起》

西风梨枣山园，儿童偷把长竿。——辛弃疾《清*乐·检校山园书所见》

惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。——杜甫《南邻》

休怪儿童延俗客，不教鹅鸭恼比邻。——杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公》

采药吾将老，儿童未遣闻。——杜甫《秦州杂诗二十首》

飞来庭树上，初但惊儿童。——白居易《和《大嘴乌》》

陌上儿童应笑我，黄昏犹自倚兰干。——张榘《楼中即事》

谁言向晦常自明，儿童走步娇女争。——刘禹锡《秋萤引》

宾客抽书读，儿童斫竹骑。——姚合《武功县中作三十首》

屏深毡暖衾裯重，鼻端雷起骜儿童。——陆游《冬夜·新醅引睡睡味浓》

山精日作儿童出，仙者时将玉器来。——贯休《山居诗二十四首》

伎乐当筵唱，儿童满巷传。——元稹《酬乐天江楼夜吟稹诗，因成三十韵》

门户饶秋景，儿童解冷吟。——姚合《寄国子杨巨源祭酒》

听说儿童挑荠菜，青青只有故宫多。——朱厚章《秦淮绝句》

宾客不长到，儿童亦可娱。——徐玑《又寄》

儿童手摩初不恶，狐貍貌似安能辈。——毛滂《比得貍一枚所过辄馥然有香时时翳兰丛下而引》

邻里皆迁客，儿童*左言。——刘禹锡《武陵书怀五十韵》

不惟儿童辈，或有杖白头。——韩愈《南溪始泛三首》

追思儿童日，争先缠彩缕。——张镃《重午》

班荆分菜糜，儿童笑流歠。——陈著《次韵观弟避难》

儿童畏雷电，鱼鳖惊夜光。——韩愈《此日足可惜赠张籍》

未能朋俦矜，粗足儿童托。——李流谦《峡中赋百韵》

儿童齐歌父老泣，竹马鸠杖相扶携。——项安世《上安抚高大卿五十韵》

偶以形模好，儿童竞见知。——刘子翚《书斋十咏·压纸狮子》

采菱伎女今何在，骑竹儿童望不来。——贺铸《黄楼歌》

前年无使君，鱼鳖化儿童。——苏轼《罢徐州，往南京，马上走笔寄子由五首·父老何自来》

世人亦为尔，祈请走儿童。——杜甫《牵牛织女》

鸡犬并淋漓，儿童但咿噢。——皮日休《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》

西野翁，生儿童，门前好树青zv茸。——温庭筠《会昌丙寅丰岁歌》

重诫儿童无损伤，缄藏复以待贤友。——邵雍《代书谢王胜之学寄莱石茶酒器》

尝闻儿童岁，嬉戏陈俎豆。——陆龟蒙《读襄阳耆旧传，因作诗五百言寄皮袭美》

书生往往谈性命，怵以祸福犹儿童。——刘克庄《题龙眠十八尊者》

三田白水禾芃芃，儿童满道歌年丰。——贝琼《天冠法师邓均谷祷雨歌》

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描写儿童的诗句

说说心情：最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬!泥巴脸，天真无邪，风筝归来防止泣!

描写儿童的诗句

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》

小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》

十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

松下问童子，言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清*乐·村居》

儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

描写儿童的诗句

1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。____高鼎《村居》

2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》

3、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。____叶绍翁《夜书所见》

4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。____胡令能《小儿垂钓》

5、牧童骑黄牛，歌声振林樾。____袁枚《所见》

6、十年种木，一年种谷，都付儿童。____元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》

7、小娃撑小艇，偷采白莲回。____白居易《池上》

8、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。____杨万里《舟过安仁》

9、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。____雷震《村晚》

10、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》

11、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。____李忱《吊白居易》

12、松下问童子，言师采药去。____贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》

13、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____辛弃疾《清*乐·村居》

14、儿童相见不相识，笑问客从何处来。____贺知章《回乡偶书二首·其一》

15、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。____杜牧《清明》

16、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。____胡令能《小儿垂钓》

17、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。____辛弃疾《清*乐·村居》

18、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》

19、遥怜小儿女，未解忆长安。____杜甫《月夜》

20、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。____苏轼《花影》

21、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。____白居易《观游鱼》

22、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。____苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

23、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。____范成大《卖痴呆词》

24、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。____吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》

25、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。____王维《田园乐七首·其六》

26、芄兰之叶，童子佩韘。____佚名《芄兰》

27、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。____杨万里《闲居初夏午睡起》

28、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。____杨万里《稚子弄冰》

29、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。____颜仁郁《农家》

30、怪见溪童出门望，雀声先我到山家。____刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》

31、雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。____陆游《观村童戏溪上》

32、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。____元好问《京都元夕》

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