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消防安全知识活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的消防安全知识活动方案,希望能够帮助到大家。
为进一步推动*安校园和文明校园建设,增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力,现以“119”消防宣传日为契机,在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下:
一、活动主题
关注消防,创建和乐校园
二、活动内容
1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《*安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题,侧重考核学生的.防火灭火和逃生自救基本常识。
2、试题库:学校消防知识竞赛题库
三、活动时间地点
时间:20xx年11月9日下午第三节课后4:15开始
地点:电教室
四、参加对象
七至九年级每班5名
五、参赛办法
根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖,团体奖以班级5名同学分数累计,分高者列前。
六、活动要求
各班主任要认真做好活动的宣传发动工作,切实加强对活动的组织,充分调动广大学生的积极性、主动性,激发学生参与活动的热情,使广大学生了解活动内容,主动学*消防安全知识,积极参与到活动中来,并通过活动的开展,使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。
一、 指导思想:
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神,让广大师生在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。
二、 活动主题:
做新时代的活雷锋
三、 活动口号:
学*雷锋从我做起,从现在做起
四、 活动时间:
20xx年3月17日
五、 活动地点:
湘衡盐矿矿区
六、 活动内容:
志愿打扫湘衡盐矿矿区内的卫生,清理卫生死角,美化盐矿环境。
七、活动安排:
一年级:清扫盐矿小学校园内的白色垃圾
二年级:清扫湘衡盐矿矿门口两旁的绿化区
三年级:清扫湘衡盐矿办公大楼及综合楼前的绿化区
四年级:清扫湘衡盐矿家属楼的.楼梯并且清擦楼道扶手1~~3栋
五年级:清扫湘衡盐矿家属楼的楼梯并且清擦楼道扶手4~~6栋
六年级:清扫湘衡盐矿家属楼的楼梯并且清擦楼道扶手7~~10栋
八、几点要求:
1、 全校各中队组织要提高认识,高度重视,利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动,加大宣传力度,要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结。
2、“弯弯腰进社区”活动期间,各中队一定要注意安全,确保学生的身心健康。
活动目的:
通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使小学生的健康成长。
活动准备:
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
活动过程:
班长(马雯琦):亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾举不胜举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!
主持人(张宗圣):我宣布“生命无价安全第一”消防安全主题班会现在开始!
一、张宗圣读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持人(张宗圣)读新闻。
消防安全知识宣传的活动方案
为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的消防安全知识宣传的活动方案,欢迎大家分享。
一、活动目的
通过消防疏散演练活动及知识竞答活动的开展,使学生提高在学校、家庭、社会等情况下应对火情、应急逃生的能力;并针对学校突发性火灾、地震等其他灾害情况,使全体师生熟悉逃生路线,能在最短的时间里,安全、有序、迅速地引导学生疏散,确保全体师生的生命安全。同时培养学生遇事不慌,积极应付,自救互救的能力及抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间:
(12月4日周四中午12:00)
三、演练准备:
1、班主任:以班级为教育主阵地,利用班队课开展一次消防安全为主题的班队活动(主题班队活动备课稿上交杨老师处,备课稿格式不限),向学生宣传学校、家庭及公共场所消防知识,重点讲清本次消防演练的重要意义,以及演练的过程、内容和注意事项,教会学生掌握逃生的正确方法,熟悉逃生的路线以及到达的安全区域,讲明演练中可能存在的安全隐患,教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练,不讲无聊的空话,不搞笑,做到一切行动听指挥,避免由于混乱造成的不必要的伤害。同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。
2、总务处诸老师:准备铁桶2个、燃料、木材等,演示消防设备的使用时需要用到。(请学生来进行现场演示)
四、活动安排:
1、全校性的消防演练(教学楼,全体师生参加):中午十二点钟开始,以警报鸣笛为开始指令,请勿轻举妄动;
2、演练结束后,统一在操场进行现场抽号,有奖竞答活动:消防知识知多少?
竞答规则:首先抽签决定上台答题学生(3——6年级学生中)每班抽2个学号,抽到的上台参加答题,答对的给予小奖品一份;接着进行第二环节实践操作题(六年级中每班派2名代表参与):灭火器的正确使用,请一名学生描述,另一名学生演示。轮流进行两遍示范,目的是使孩子加深印象。(表现好的一组给予奖品)
五、演练组织机构
组长:
副组长:
组员:
六、演练下设小组以及职责分工
1、总指挥:
接到教师报警后,启动消防应急预案,通知广播员发出警报以及紧急疏散命令,马上联系119、110到场扑救,联系120实施医疗救护。到达出事地点,负责本次紧急疏散的全面指挥工作。
2、现场疏散引导组,组长:
任务:接到火情后立即到达指定岗位,维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导,避免学生误入危险区,要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生,如发现有人倒下,应立即扶起,防止踩踏的发生。检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地,并随时向组长汇报现场情况。
1—2楼楼梯拐弯
2—3楼楼梯拐弯
3、通讯小组组长:
当接到总指挥的火警指示后,以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通知马上启动应急预案紧急疏散。同时安慰学生不要慌张,听从指挥,注意安全有序撤离。
4、现场救护小组组长:
5、在120救护未到达之前,准备好必备的`医疗器械药品,负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、校园业余消防队:
接到命令后,根据火势,紧急组织人员利用现有消防设备现场灭火,尽量控制火势。
6、切断电源:
接到火警指示后,第一时间切断教学楼电源
7、门卫:
打开学校大门,站于路口引导消防车进入校园。
七、演练程序:
1、情景描述:教学楼二楼401教室多媒体设施线路老化,引发火灾,顿时,浓烟滚滚,一名教师发现后,马上报告总指挥,总指挥接到报警,马上启动一级应急预案,第一时间通知总指挥,通讯组组长广播告知险情,命令紧急疏散。
2、紧急疏散:
在各层疏散引导人员的指挥下,全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散,为加快疏散速度,任何人不允许带任何物品,并分成两列,一列靠楼梯左边行走,另一列靠右边行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,猫腰行走撤离到大操场按周始*队形集合,并及时清点人数,维持纪律,稳定学生情绪。
疏散顺序:一楼四个班级分四路同时撤退至大操场(一年级由西楼梯口撤离,二年级由东楼梯口撤离)
东楼梯:401——402——601——602的顺序从东楼梯有序撤离。
西楼梯:301——302——501——502的顺序从西楼梯有序撤离。
3、疏散完毕后,紧急疏散小组成员应检查各楼层,确认无学生掉队后立即撤离至大操场待命,听从总指挥的派遣,参与其他救护小组的行动。
各班疏散到大操场后,班主任应立即清点人数,并及时与疏散组组长联系,发现有学生掉队立即组织人员进行搜救。
疏散过程中如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
4、疏散完毕后,疏散组组长向现场总指挥汇报疏散情况:
报告总指挥,全体师生,现已安全撤离,无伤害人员,报告完毕。
5、总指挥宣布:险情已经排除,全体师生安全撤离,下面我宣布x小学消防演*圆满结束。
6、开展消防知识现场竞答活动
八、此次演练拍摄工作由x老师担任。
一、活动目的
1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。
一、活动时间:
20XX年3月2日(周一)下午第三节课
二、活动地点:
学校教学楼、学校操场
三、活动目的:
1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,使学生掌握基本的消防安全常识;
2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。
3、通过校义务消防队的参与,提高其防火、灭火的基本技能。
四:总指挥:
五、工作组:
安全教育组:组长
组员:
安全疏散组:组长:
组员:
后勤保障组:
组长:
组员:
六、参加人员:
学校全体师生
七、所需器材及设备:
校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣传横幅(1条)
八、演练过程:
(一)消防讲座
由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
(二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)
1、疏散步骤:
(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,同时安排人员拨打电话119报警。(报警声响起)
(2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。
(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口,刘建超老师负责东楼楼梯口,陶的学文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。
(4)学生操场按*时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。
2、疏散要求:
(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。
(2)学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。
(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。
(三)火源扑救:
消防队员用灭火器快速灭火。
(四)总指挥宣布结束,各班有秩序*室。
一、指导思想
坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生消防安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障广大师生人身财产安全。
二、活动目的
通过系列消防安全教育活动,寓教于活动,达到提高学生消防安全意识,掌握基本消防知识技能,养成良好的安全行为*惯。
三、学校消防安全工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
各班级班主任
四、活动时间:
20xx年xx月5日——xx月10日
五、活动主题:
xx
六、活动安排:
消防安全知识活动策划
一、活动目的
1.为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。
2.培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。
二、活动地点
xx幼儿园
三、活动时间
20xx年11月9日
四、活动人员
全校教职工及幼儿
五、活动准备
1.召开会议,明确熟悉演*预案规程,宣传演*的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。
2.明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。
六、活动过程
1.中大班听消防员讲解火灾安全知识。
2.全园火灾演*。
(1)发生火灾,门卫及时拉响警报。
(2)园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施。
(3)各班老师及保育员及时进班维持秩序。
(4)带班老师马上停止上课,带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻,保育员协助老师维护幼儿安全。
(5)保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。
(6)照紧急疏散方案,有秩序疏散学生。
①一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中。
②二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。
③三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。
④后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。x老师负责西侧楼梯,x老师负责东侧楼梯。
⑤带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数。
⑥找到火灾源,由消防人员灭火。
七、活动反馈
对于来到幼儿园的消防员叔叔们,孩子们显得好奇又崇拜。中大班幼儿在和消防员叔叔打打招呼、找找消防员服装上的标志、和消防员叔叔练*敬礼的一系列互动活动中,拉*了与消防员的距离。通过观看录像、听消防员解说、回答互动,孩子们也了解了很多关于避免火灾的知识。
在全园消防演*的环节中,全体教职工都能积极地相互配合,沉着冷静的面对火灾演练:保*响警报宝、园长现场监控、卫生老师调控指挥,老师与保育员维持各班秩序,一环紧扣一环,有序地保护并带领孩子经过规定的逃生路线撤离到安全场地,共用时3分30秒。
此次火灾演*加强了我园处理火灾事故的应急能力,落实了各部门、各教职工的职责,同时也充实了孩子面对火灾自我保护的知识与技能,例如面对浓烟时应用湿毛巾捂住口鼻弯腰下楼。
新修订的《中华人民共和国消防法》颁布实施的第一年,又是市*确定的消防安全宣传年。为提高全民消防安全意识,普及消防安全知识,提高群众火灾自防自救能力,降低火灾发生起数和火灾损失,根据上级要求,结合社区实际,特制定如下实施方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观,坚持“以人为本、安全发展”的理念,以新《消防法》的宣传贯彻和消防安全知识普及为切入点,按照“*统一领导,部门依法监管,单位全面负责,公民积极参与”的工作原则,大力宣传普及消防安全知识,全面提高公众消防安全意识,全力推动火灾隐患排查整治,预防和减少火灾事故发生,特别是遏制重特大火灾的发生,切实保障人民群众生命财产安全,确保辖区消防安全形势持续稳定。
二、工作目标
1.建立健全“*主导、部门联动、条块结合、全民参与”的消防宣传教育工作机制。
2.明确消防宣传教育工作职责和任务,落实防火巡查、检查和火灾隐患整改制度,确保消防安全管理措施落实到位。
3.让广大人民群众掌握防灭火和逃生自救常识,增强全民消防安全意识,提高火灾自防自救能力,形成消防工作群防群治的良好氛围。
三、组织领导
成立由社区主任任组长,社区成员为社区消防安全宣传年活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在东苑社区,主要负责对活动开展的组织、督促、指导、协调等工作。各基层单位也要结合实际,成立相应的组织领导机构,制定活动实施方案,落实责任,协调、组织消防安全宣传年活动的实施。
四、宣传内容
(一)配合*派出所督促、指导小娱乐场所、小旅馆等“九小场所”开展消防宣传教育活动。根据“九小场所”经营特点,督促每个“九小场所”门口设置一块防火知识宣传牌。
(二)配合消防部门加强消防法律、法规的宣传,抓好消防安全重点单位的消防宣传。
(三)配合文化旅游部门督促星级饭店、宾馆在住宿、娱乐场所每个房间内悬挂消防安全须知和消防安全疏散图。
(四)督促指导工程建设单位开展消防宣传教育活动,安排工程建设单位在工地围挡上至少喷绘一块大型消防公益广告。
(五)市场、企业等生产经营单位及人员密集场所设立固定防火防爆知识宣传栏,在重点部位设立安全警示标志,并组织从业人员消防安全培训率达到100%。
五、工作步骤
社区消防安全宣传年活动从现在起至20xx年12月30日结束,分三个阶段实施。
(一)动员部署阶段(现在至5月10日)。各单位结合实际制定具体实施方案和工作标准,及时召开会议,对“消防安全宣传年”工作进行动员部署。
(二)组织实施阶段(5月11日至11月30日)。按照工作方案要求认真组织开展。
一、活动背景
为了深入贯穿新消防法,全面普及消防知识,进一步提全校师生的防火减灾意识,确保教育教学的顺利展开,按照上级消防部门要求,经学校决定,定于10月23日下午举办小学生消防知识竞赛活动。
二、活动目的
1、为了让同学们了解和普及消防知识,在全校掀起普及安全知识的热潮;
2、给学生一个锻炼的*台,让他们更早的适应学校生活;
三、活动主题
“关爱生命,远离火灾”
四、活动时间
20xx年10月23日下午2点
五、活动地点
学校中院
六、 参赛对象:
学校一至六年级学生,每支代表队三名成员。
七、 参赛报名方法
由各班主任推荐参赛人员
八、竞赛流程与规则:
1. 必答题:
① 要求各参赛队按规定顺序依次回答问题,可由队伍内任意成员回
答;
② 选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时60秒。某一队员答题时,其他队员不得提醒;
③ 在规定时间内回答对可得10分,答漏酌情和答错不扣分。
2、 抢答题
① 要求在主持人念完题目,宣布“开始”之后,才可以举手抢答。由主持人确定胜出队后,由该队1名代表答题,其他队员可以补充和纠错;
② 选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时30秒。 ③ 在规定时间内答对1题加10分,答错扣10分,并由主持人公布正确答案。
④ 若违规抢答,则取消该队本题答题资格,并扣除该队10分,由其他参赛队继续抢答其他题目;
3、风险题
① 包括10分、20分、30分三个档次,各参赛队在每次答题时可根据场上形势和本队实力选取;
② 要求各队派1名代表答题,其他队员可以提示、补充;
③ 选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时60秒; ④ 在规定时间内答对,按该题的分值给分,答错或答不全则按相应分值扣分。
九、活动流程
一.主持人介绍到场嘉宾及参赛队
二.主持人宣读竞答规则
三.主持人公布必答题规则后,开始进行必答题环节,参赛选手回答不出或不全的,观众可进行补充
四.主持人公布抢答题规则后,进行抢答题环节
五.宣布晋级队伍名单
十、工作安排
1、政教处负责组织参赛队伍;
2、纪检部负责活动中的纪律维持;
3、*团负责协调各部门工作;
一、工作目标
通过深入开展工业企业消防安全大排查大整治活动,全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患,督促各企业严格落实消防安全领导责任制和岗位责任制,强化各企业消防安全主体责任,全面提升企业员工消防安全意识,坚决预防和遏制重特大火灾事故和群死群伤恶性火灾的发生。
二、组织领导
为了加强对此项工作的领导,我局决定成立消防安全大排查大整治活动工作领导小组,组**员如下:
三、集中开展大宣传、大培训
与20xx年6月21日至6月30日期间,大力开展《省消防条例》宣传活动。各工业企业要按照“**统一领导,部门依法监管,企业全面负责,员工积极参与”的消防工作原则,制定具体实施方案,创新方式,组织形式多样的宣传活动,开展《条例》宣传教育活动,积极推动广大群众学*了解《条例》,在全县工业企业掀起学*、宣传、贯彻《条例》的高潮。
强化消防安全教育培训。各工业企业要组织全体员工开展以消防安全“四个能力”(即检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力)为重点的消防安全培训,组织一次消防演练。确保每个企业至少有2名具有消防安全“四个能力”的工作人员。
强化特种作业人员消防安全培训。各工业企业要组织尚未取得职业资格证书的值班操作人员参加职业技能培训和鉴定,确保消防控制室值班操作人员每班至少1名以上人员持证上岗,其他人员应当熟练掌握操作规程。
四、集中开展大排查、大整治
(一)本单位
1、是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;
2、是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程;
消防安全主题活动方案
为确保事情或工作高质量高水*开展,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的消防安全主题活动方案,欢迎大家分享。
一、活动目的:
1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。
2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。
二、活动地点:
xx幼儿园
三、活动时间:
20xx年11月x日
四、活动人员:
全校教职工及幼儿
五、活动准备:
1、召开会议,明确熟悉演*预案规程,宣传演*的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。
2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。
六、活动过程:
(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识
(二)全园火灾演*
1、发生火灾,门卫及时拉响警报。
2、园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施
3、各班老师及保育员及时进班维持秩序。
4、带班老师马上停止上课,带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻,保育员协助老师维护幼儿安全
5、保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。
6、照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:
一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中
二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。
三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。
7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。
8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数
9、找到火灾源,由消防人员灭火。
一、活动背景
十一月,秋高气爽,却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法第二条:“消防工作贯彻预防为主,防消结合的方针”。“预防为主,防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段——预防火灾和扑救火灾结合起来,在消防工作中,要把火灾预防放在首位,积极贯彻落实各项防火措施,力求防止火灾的发生,无数事实证明,只要人们具有较强的消防安全意识,自觉遵守,执行消防法律、法规以及国家消防技术标准,遵守安全操作规程,大多数火灾是可以预防的。
俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧**”。这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生,为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力,加强师生对消防安全器材的认识和使用,为此xx小学借助11月消防月这个契机,特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学*和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
二、活动主题
“普及消防知识,提高自救能力”
三、活动目的
在xx年消防安全日来临之际,xx小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动,旨在增强学生的消防安全教育,在学生中广泛开展消防安全知识宣传,进一步增强广大学生的消防安全意识,提高防火自救和逃生自救能力,营造良好的校园消防安全环境,推动*安校园和文明校园的建设。
四、安全领导小组:
组长:蔡xx
副组长:*
成员:吴xx以及各班科任老师
五、活动名称
消防专题电影、宣传片播放
“消防知识知多少”消防安全知识讲座
“我知晓、我参与”消防安全演练
“消防安全”知识竞赛
“消防我pk”手抄报竞赛
六、参与参赛对象
xx小学全体师生
七、活动时间
(1)11月11日(星期二)下午第三节
消防专题电影、宣传片播放
当衣服晾不干的时候,只要用吹风机吹一会就能很快将衣物吹干;家中的电器受潮或者是浸水了都可以用吹风机来除潮;冰箱在结霜之后,使用吹风机的热风就能很快的将冰箱中的冰霜化掉,缩短了冰箱的化霜时间;吹风机还有防霉防虫的功能......这样看来,电吹风可谓是我们生活中不可缺少的神器啊!
但是一些质量差的吹风机不仅在使用时会损伤人的发质,严重时会伤害到人的身体。它的温度增高时有可能会发生喷出火球的情况,甚至导致火灾。
经常用的吹风机真的有那么可怕,威力真有辣么大?
现在吹风机在每个家庭已经很普遍了,各种大的小的,红的白的,家庭型的,专业型的,迷你型的,款式多样深受老百姓的喜爱。但是稍稍不注意的话,可能会酿成严重的火灾。今天小安就和大家说说使用电吹风要注意什么才能防止事故的发生呢?
使用电吹风要注意以下事项:
使用前,应检查导线是否良好、进风口是否畅通,左右摆动几下有无部件松动,输入电源是否有电。
使用时, 先接通电源,再打开开关,这样可避免因瞬间电压过高而影响电机寿命。如中途停用,须关上开关。如短暂停用,可不关,但须保持进风畅通,出风口远离物品,避免烧坏。使用时应轻拿轻放,不要过于摆动,不要频繁换挡,以避免部件松动,保持输入电压相对稳定,延长开关和电机寿命。使用过程中如温度过高、杂音、噪音、转速突然降低、电机不转、风叶脱落、有焦臭味、有异物从风口吹出、电源线冒烟等不正常现象,应立即关掉电源,待查出原因、排除故障后再行使用。一次性使用时间不要太长,间断使用可延长寿命。
使用完毕后,用干净布擦外壳,存放干燥处,不能受潮。存放时间过久,重新使用时,应先通电几分钟,排潮后再用。
电吹风不得在浴室或湿度大的地方使用,避免触电危险。感应式吹风要定期在轴承上加油,以免烧坏转子或定子线圈。保持电源线绝缘良好,连接螺钉牢固,定期检修,就可达到安全、持久、舒适使用。
xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动,本次活动旨在广泛宣传普及消防知识,提高全民消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。
一、活动主题
消除火灾隐患,构建和谐社会
二、活动时间
20xx年3月8日至3月22日
三、参赛范围
此次活动面向温岭师范学校全校师生。
四、活动形式
采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面,即可参加活动。
五、竞赛规则
此次“消防安全”网上知识竞赛活动,遵循公开、公正、公*的原则,竞赛活动截止后,3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场,将邀请温岭*消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。
六、奖励办法
本次活动设有:
一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品;
二等奖2名,颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品;
三等奖3名,颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品;
优秀奖10名,颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只;
幸运奖若干名,各奖励价值15元的`奖品。
七、抽奖办法
按答卷得分情况分四成类,A类为95分以上(含95分)的答卷,B类为85分以上(含85分)的答卷,C类为80分以上(含80分)的答卷,D类为70分以上(含70分)的答卷。
在A类答卷中抽出一等奖一名,然后将剩下的答卷滚入B类答卷中,进行二等奖抽奖,依次类推,直至抽完最后一名幸运奖。
分值在70分以下的答卷不参与评奖。
八、获奖人员名单将于3月25日(星期一)在网上公布。
获奖人员可持有效证件到xx*消防大队宣传处领取奖品。
一、活动目的:
为激发公司员工深入学*消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能,特组织消防知识竞赛。
二、活动时间:20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。
三、活动地点:一期小区水池旁
四、主办单位:大连玫瑰东方一期管理处人力行政部
五、参赛部门:
一期客服部、工程部、秩序维护部 二期客服部、工程部、秩序维护部
六、人员安排:
(一)筹备组:
组长:纪雪 成员:赵玲、孙玥
(二)评委:杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋 (三)记时员:赵玲 (四)记分员:孙玥 (五)监督员:徐娜 (六)主持人:李长明
(七)奖品、后勤组:郝丽丽、孙玥 (八)场地布置:杨显峰、那巨朋 (九)活动协调人员:李祥帅、于瑞
七、竞赛形式:
竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。
八、参赛办法:
(一)以各部门组队参赛,每队三人;
九、竞赛规则:
(一)必答题:
每队3道题,每题10分,作答限时20秒,答对加上相应的分数,答错不得分。
(二)风险题:
每队一题,答题前由每队先选择分数,可选10分、20分、30分,然后作答,限时30秒,答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。
(三)情景模拟题:
共有五道题目可供选择,由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论限时5分钟,然后派出一名代表上台作答,简述答案和理由,限时3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。 十、赛程安排:
十一、评奖办法:
(一)一等奖三名 (二)二等奖三名 (三)参与者纪念品1份。
十二、费用预算:
合计:奖项费用 669.00元 其他经费:54元 共计:723.00元
在“119消防教育日”来临之际,为做好各学校消防安全宣传教育工作,全面增强全体师生的消防安全意识,根据上级有关文件精神,县教育局决定于11月6日至11月30日开展XX小学消防安全宣传教育活动。现将有关事项通知如下:
一、活动目的
通过开展学校消防安全教育活动,使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能,使各学校的消防安全管理水*和消防宣传教育能力得到普遍提高,真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。
二、活动内容
(一)开展一次消防安全检查。组织人员重点检查消防通道是否畅通;疏散通道、安全出口是否畅通;消防水源、灭火器材、消防应急照明灯、疏散指示标志等各类建筑消防设施是否完好有效。
(二)为学生上一堂消防主题教育课。教育内容为消防安全常识、疏散逃生自救的方法和注意事项。结合学校实际,各学校要与辖区消防部门主动联系,邀请消防专业人士授课、组织师生参观消防宣传教育基地等多种形式进行。
(三)开展一次寓教于乐的消防宣传教育活动。组织开展消防安全讲座、知识竞赛、消防文艺节目、征文与漫画比赛等消防安全宣传教育活动。
(四)组织开展一次疏散逃生演练活动。各中小学校要开展以“消防疏散、化险为安”为主题的疏散演练活动,并邀请消防官兵到校指导开展疏散演练等多项活动。
(五)观看一次消防安全教育视频。在宁波安全教育*台组织3至9年级学生观看相关教育视频。
三、工作要求
(一)精心组织、周密部署。各校(园)要把做好本次宣传教育活动作为学校安全管理工作的重要内容抓实抓好,明确专人负责,积极与辖区消防部门沟通,提早安排,精心策划,认真组织,力求通过丰富多彩的教育活动,进一步增强学生的消防安全意识,进一步唤起全社会对消防工作的广泛关注。
(二)创新形式、广泛宣传。各校要充分利用电视、报刊、网络等新闻媒体,对此次安全教育活动进行专题报道,扩大活动的效果。各学校要注意收集活动信息,根据活动情况,及时组织报刊、电视、电台、网络等新闻媒体采访报道,大力营造浓厚的宣传氛围。
(三)认真总结,持续推进。活动结束后,各校(园)要认真总结活动中好的做法和经验,积极探索建立校园消防安全教育和管理的长效机制,增强消防安全教育的实效性。
对于本次活动开展情况,特别是学校组织学生观看视频情况,教育局将在学校安全教育*台中进行汇总统计,并将有关结果作为年度安全管理考核的一项内容,望各校认真布置落实。
一、目的
为保证火灾发生后得到及时处理,尽量减少火灾损失,避免或减少人员伤亡,特制定此方案。
二、处理原则
(一)防范为主,及时处理。
(二)各部门通力协作,保证我校全体师生人身安全,减少学校损失。
三、火灾处理
(一)火灾的确认
1、保安接到报警器或人员报警后,相关人员应立即携带对讲机赶到火灾现场,确认火情是否存在。
2、确认火灾后,主管立即通知相关部门。同时通知相关人员赶赴火灾现场进行扑火。
3、赶赴火灾现场时,应携带*处可取的轻便灭火器,做好灭火准备。
(二)人员的疏散与救助
1、先疏散着火教师的`学生。
2、紧急疏散时,组织学生尽快撤离。
3、疏散时,应做好以下工作。
(1)清除疏散线路上的障碍,保证疏散线路畅通无阻。
(2)从预定消防楼梯疏散时,应配合疏散组对学生进行有序疏散,并使用水枪对火情进行喷射掩护。
(3)对被困人员,应通过各种方式,鼓励被困人员增强自救信心,引导启发被困人员就地取材进行自救。
(4)对从火情中抢救出的受伤学生,安排人员及时进行护理后,送医院救治。
(三)灭火工作
1、义务消防员携带灭火器材到达火灾现场对初发火情进行灭火工作。
2、消防主管的职责
(1)负责向相关救火人员简单介绍火情,分配灭火任务。
(2)迅速组织救火人员按救火程序实施灭火,控制火势不向外蔓延,把火势控制在一定范围内并予以扑灭。并将工作进展情况随时报告火灾总指挥。
3、消防员的职责
(1)根据消防主管的工作分配进行火灾扑救工作。
(2)维护火灾现场秩序,引导师生从消防楼梯疏散。
(3)若火势较大,及时向消防机关报警,应协助和配合专业消防队扑救火灾。
4、灭火的具体操作及注意事项
(1)灭火时的具体操作包括以下3点。
①启动消防水泵,满足灭火消防用水量,铺设水带进行灭火。
②救火人员应携带轻便型灭火工具到着火房间的相邻教室,查明是否有火势蔓延的可能,并及时扑灭蔓延的火焰。
③使用水流灭火时,要正确操纵水枪射水,一般应先外后内,先上后下,采用之字形摆动喷射,向后移动到角落处,把房顶和开口部位的火势扑灭后,再射向起火部位。
(1)灭火时,注意防烟,排烟,具体措施包括以下3点。
①开启疏散楼梯的自然通风。
②使用湿毛巾捂住鼻口,匍匐地面行进。
(三)火灾事故的善后处理
1、救火人员负责保护现场,对火灾现场进行调查,查明火灾发生原因,并形成火灾调查报告,上交中心学校。
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