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今天，老妈买了几只螃蟹，我准备拿一只来玩玩，结果一不小心把它的甲壳给踩坏了，结果它流出了青色的血，我奇怪极了：鲜血不是红色的么？怎么有青色的血？太奇怪了吧！总之我一定要弄清楚是怎么一回事！
这几天，我去了乡下，发现了田里有许多的田螺，它们的鲜血是什么颜色呢？我一好奇，捉了一只去做实验，发现它的鲜血却是白色的，有点儿像牛奶。这是为什么呢？在陆地上的动物的鲜血不都是红色的么？我去问了问爷爷，爷爷也不知道。我想：或许它们的血液里有“色素”，但是它们生活在水中、田野，哪儿来的“色素”呢？对了，我还听说河蚌和蜗牛的血都是淡蓝色的，生活在海底的`小环虫的血是鲜绿色的，这到底是怎么一回事呢？我翻开了一本《百科全书》，才找到了真正有用的答案：原来这与它们的血液中的血色蛋白所含的运送氧的元素有关。高等动物的血液中含有铁元素，与氧结合后呈现红色。
没想到，这小小的发现竟然有那么大的奥秘！真是让我吃惊！！
世间万物，各有其性，以植物而言，枝蔓茎干绝大多数都是直向生长的，而有一些植物却是盘旋生长的。如攀援植物五味子的藤蔓就是左旋按顺时针方向缠绕生长的。与此恰恰相反，盘旋在支架上的牵牛花的藤在旋转时，却一律按逆时针方向盘旋而上，如果人为地将其缠成左旋，它生出新藤后仍不改右旋特性。
令人惊异的是，还有极少数植物藤蔓的螺旋是左右兼有的。如葡萄就是靠卷须缠住树枝攀援而上，其方向忽左忽右，既没有规律也没有定式。英国著名科学家科克曾把植物的螺旋线称为“生命的曲线”。
植物的枝蔓茎干为什么会出现左右旋转生长的现象呢？一般认为，这是由于南北半球的地球引力和磁力线的共同作用。而最新的研究表明，植物体有一种生长素能控制其器官（如茎、藤、叶等）的`生长，从而产生螺旋式的生长（攀援），这是个遗传问题。
那么，遗传又从何而来？*年来，科学家通过研究认为，遗传的发生也与地球的两个半球有关。远在亿万年以前，有两种攀援植物的始祖，一在北半球，一在南半球。植物为了得到充足的阳光和良好的通风，紧紧跟踪东升西落的太阳，漫长的进化过程使它们形成了相反的旋向，而那些起源于赤道附*的攀援植物由于太阳当头而没有固定的旋向，便成为左旋和右旋兼而有之的植物。
人人都有一双会发现的眼睛，我也不赖。前天，我就有了一个新发现——城里人喜欢到乡下去了。
那天，我闲着没事干，便找邻居莹莹玩。我走到她家门口轻轻敲门，过了好一会儿都没有动静，后来知道她去了乡下。我不甘心，又想找邻居陆欢儿玩，谁知陆欢儿也去了乡下。我正纳闷：这么热的天，一个个怎么都往外跑呀？正在这时，妈妈叫我跟她去乡下外婆家。
我坐在妈妈的电动车上，看到*时热闹的街上，行人少了许多，不知是怕天热，还是其它原因。我问妈妈：今天街上的人都到哪儿去了？妈妈笑着说：等会儿你就知道了！我心中的疑团越来越大了，我决定自己找答案。
妈妈的`电动车好快，不一会儿就到了外婆家所在地村庄。只见那里绿树成荫，凉风**；河水清澈，微波荡漾；知了鸣叫，鸟儿欢唱。大树下，人们轻摇着蒲扇，坐在小木凳上聊天、下棋……
噢！我心里的谜底终于解开了。城里太热，只能开空调，这样既费电又费钱，而且室内空气又不好。乡下却不一样，空气清新，又有自然的凉风，还有天然的绿色屏障罩着。真是休闲好去处呀！难怪城里那么多人爱到乡下去！
正当我庆幸自己有一双会发现的眼睛，这么快就找到答案时，妈妈问我：昀昀，你现在知道城里人为何往乡下跑了吗？我把刚才的发现说了一遍，妈妈微微一笑，并轻轻地摇了摇头，似乎不满意我的回答，接着指着眼前景物对我说：现在*制定的三农政策深得民心。国家加大力度建设社会主义新农村。你看现在的农村，农田方整化，沟渠灌通，抗旱防涝；道路硬质化，纵横交错的水泥大路连接城乡，活跃了农村经济；住宅建设城镇化，一座座高大的住宅楼，经统一设计，外观美观，相对集中，显得宏伟气魄；环境美化、香化，大路两旁树木成行，住宅周围，花草环抱……听着妈妈滔滔不绝的介绍，我的视线也随之转移着，农村的一切展现在眼前，一切又总是那么新鲜。
这一切，你也许不太相信，因为耳听为虚，眼见为实。只要你跟我一样，到农村走一走，看一看，一定也会有新的发现，新的感触，更会信服加强社会主义新农村建设的政策，让农村变了，变富了，变美了，变得更诱人了。要不怎么有那么多城里人喜欢往乡下跑呢？
今天下午，我的朋友可宇来到我家，早晨妈妈煮的3个鸡蛋还在餐桌上，妈妈就说：“我再拿三个生鸡蛋你们来辨别吧！你们闭上眼睛，我把生、熟鸡蛋混淆。”
开始辨别了，我随手拿了一个鸡蛋摇了摇，哎！有声音，是生的，因为生鸡蛋的蛋黄和蛋清是液体，所以摇动时有声音，熟鸡蛋蛋清和蛋黄都凝固了，当然没有声音。可宇也这样说，妈妈说：“这种方法太简单了，重换一种方法。”
我忽然想起还能用转的方法，我和可宇开始转了，转的圈数多的是熟鸡蛋，转的圈数少的是生鸡蛋。可为什么？因为生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，旋转时，蛋壳旋转了，蛋黄和蛋白由于惯性的作用，仍要保持原来的静止状态，所以，这种不协调使得鸡蛋晃动起来，旋转的速度也就比较慢一些。而熟鸡蛋里面的蛋黄、蛋白都凝成了固体，能和蛋壳一起旋转，因此它能转得又稳又快。
妈妈又告诉了我们另一种办法：把生熟鸡蛋同时放在水里，再往里面加盐，先浮上来的是熟鸡蛋，为什么呢？因为鸡蛋在煮熟的过程中，有水分渗了出来；蛋的`大小不变，变熟的鸡蛋密度变小，所以先浮了上来。
生活中，只要我们留心去观察生活，我们就会有收获。
我的老家在琼海，暑假我常回去，老家旁边有一片橡胶林，每天的清晨，我都会看见有许多胶民去橡胶林里割胶。为什么胶民们这么早就去割胶了呢?为什么不等到八、九点才去呀?我问了问奶奶，奶奶说可能与橡胶树有关吧!具体原因也说不清楚。没办法，我只好请教一下知识大王--------《十万个为什么》。
原来，橡胶树是一种对管理技术要求很高的热带作物，不但栽培管理要有技术规程，割胶也有严格的制度。实践证明，如果上午七时前割胶的产量为百分之百的话，到了八至九时割胶的产量就会下降百分之六，十至十一时割胶的产量则下降百分之十八。可见，清晨割胶是一天中产胶量最高的时候。
那为什么清晨割胶产量高呢?我又从书上得知:胶乳贮藏在树皮韧皮部的乳管里，把树皮割开，牛奶般的胶乳靠着乳管本身及其周围薄壁细胞的膨压作用，就会不断地流出来。清晨是一天中温度最低和湿度最大的时候，橡胶树经过通宵休整，蒸腾作用处于微弱停止状态，体内水分饱满，细胞的'膨压作用是一天中最大的，因此，清晨割胶产量高。
真是处处留心皆学问啊!植物王国里的奥妙可真多呀!
今天做完广播操后，老师把我们带到校园长廊边的花园里，让我们观察观察有什么新发现。
花园里景色秀丽宜人，花儿五颜六色，色彩斑斓，竞相开放。老师先让我们观察迎春花,我左看右看，就是没看出有什么奇怪的`地方，老师叫我们看看迎春花为什么不往长廊那边长，却往草地那边长﹖我们捧着脑袋，左思右想，绞尽脑汁都想不出来，老师告诉我们:“因为迎春花生长需要空间，长廊挡住了它的生长，所以它当然要往草地那边长了。”我们听了恍然大悟。我们又来到一棵香樟树下，只见香樟树的枝叶长得非常茂密，可我们发现香樟树的树叶总是向着太阳那边的多，我们便去请教顾老师，顾老师告诉我们因为植物生长需要充足的阳光，所以它们都一个劲地往太阳那边长，以吸收更多的阳光，所以当然向着太阳那边的枝叶多啦，我们顿时都茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。我们又惊奇地发现，香樟树下竟没有一根小草，老师告诉我们，因为香樟树的根很粗，所以吸收的营养也多，小草吸收不到营养,所以就长不出来了，还有香樟树挡住了阳光，小草进行不了光合作用，小草当然也长不出来了。
原来生活中也有这么多奥秘啊！
咦，我怎么一进校园就有一种心旷神怡的感觉？哦，原来是春姑娘光临我校了！
今天，我一大早就来到学校，准备寻找一下春姑娘的行迹。
嘿， 我发现了校园的柳树长出了一点小芽，远看，活像一个小绿人儿，站在树枝上向远处眺望。这时，一阵风吹来，小绿人儿像荡秋千似的，还不时发出欢呼声，校园里 的许多花也开了，五颜六色，令人爱不释手，真想摘下来。有的花儿抬起高高的头，高傲地说：“我最美，我最美！”有着“花中之王”美誉地梅花，已不像冬天那 样盛气凌人了，逐渐开始凋谢了。小草像重新苏醒似的，不再像冬天那么憔悴了。有的小草刚从土里钻出来，它们延续着上一代的愿望，一个劲地往上长，继续给大 地铺上了一层绿绒毯。校园里花草树木充满了活力，大地充满了生机。
啊！原来用心去观察，能收获这么多。
今天，我和几个小伙伴一起找春天。
出了门，我看到嫩绿色的小草慢慢地从松软的泥土中探出头来。
我们准备去广场，走着走着，看到柳树的叶子变成了浅绿色。看着柳树想起了一首诗名字叫《咏柳》—“万条垂下绿丝绦。”
到了广场，我们发现了有四五个小朋友在放风筝。风筝在天空上摇摇摆摆，小朋友脱下了温暖的棉袄，在广场上奔跑。
回到家，我看到了我的春蚕宝宝。看它们吃饭的样子真是可爱极了！我爸爸说：“它们是早产儿。因为咱们家有暖气，所以，它们还以为春天来了呢》”现在宝宝争先恐后地来到这个五彩缤纷的世界。
我发现了春天是嫩绿色的、浅绿色的，春天是有生命的，春天是快乐的，春天是晴朗的，春天是新的开始，让我们一起加油吧。
在我们的生活中，有许多奇妙的事情，等待我们去发现它，举个例子：我妈妈很爱养小动物。有一次，她刚买回两条金鱼，单位就让她去村里查看，妈妈没办法，只好叮嘱我，每天放一袋鱼食，分三次放。第一天早晨，我倒鱼食时失手了，将一袋鱼食全倒进去了，我吐吐舌头，心想：但愿鱼能聪明点，将鱼食分三次吃。下午，我正想放鱼食，突然又想：妈妈不是叮嘱一天放一袋吗？既然早上放过了，就不放了吧。第二天清早，我为了省事，将一袋鱼食全倒进去了。当第三天喂食时，我发现大的一条已经死了，而且是撑死的，这是怎么回事呢？我又开了一袋鱼食，倒了进去。中午，我发现鱼食全没了，我这才恍然大悟，原来鱼不知道鱼食有多少，只顾一个劲儿地吃，而我家的小金鱼抢不过大金鱼，这样，大金鱼吃了许多鱼食，结果就被撑死了。哦！原来是这么回事。怪不得妈妈临走前百般地叮嘱我鱼食分三次放。
酸牛奶是怎么做成的？内行的人都知道：是用乳酸菌发酵后做成的。但是，现在大家都爱喝的什么“优酸乳”啊，“酸酸乳”之类的牛奶也是乳酸菌发酵后做成的吗？我有点不认同这个观点。原因就是那天我偶然的发现。
我在外面运动了十几分钟，回到家，有点渴，于是妈妈递给我一瓶矿泉水，可我有点儿想喝纯牛奶，我便拿了一盒牛奶喝。我想：如果喝完了，就要再拿一盒，这样有点浪费吧？于是，我把半盒牛奶倒入矿泉水瓶里，这时候，我发现：纯牛奶和饮用水合在一起后，颜色和酸牛奶的颜色很象。于是我想，现在市场上热卖的酸牛奶是不是水加牛奶加调味料制成的呢？是不是水比牛奶还加得多呢？
我记得以前在报纸上看到：食品的配料表是从多到少排的，于是，我便拿了一瓶酸牛奶看，果然，饮用水加的料比牛奶加得多。
所以，我想告诉大家――现在的这些酸奶说白了也没什么营养，我们还是少喝为妙。
因此，在这炎热的夏天，大家还是喝水，或者纯牛奶比较好。
今天放学格外早，我就到奶奶家写作业，一进门就听见家里传来“汪汪，汪汪汪”的叫声，原来是奶奶要去遛狗了。她见我来了，忙把小腊肠狗——拉拉递给我说：“今天就交给你了，我正好要烧饭。”唉，她明明知道我怕狗，还偏偏让我去遛狗，我只好自认倒霉。
一下楼我将它放在地上，它乖乖地跟着我走正当我和它走到小区花园边，它突然挣脱了我手中牵的绳子，冲向小区花园边，我见它如此不听话，十分生气，也冲了上去一把将它的绳子又拿了起来，别看它“狗”小但力气却不小呢！我竟被它拉得“节节前进”，我开始以为它在和我玩呢，谁知，它刚到草坪边就停了下来，趴在草坪上“呜呜汪”地叫着，还不停地摇着小尾巴。过了好一会儿，它才“吃饱喝足”满意地摇了摇尾巴，依依不舍地离开了草坪。
我见它离开了草坪，不容它分说就一把抱住它冲了回家，我可不想再让它在外面再转上几圈了。回到家我对拉拉刚才吃草的事又来了兴趣，我想：可能是见我来了，太高兴了吧！但我又总觉得不是太合理，便又问奶奶：“奶奶，拉拉怎么会吃草呢？”奶奶想了想说：“可能是和人一样是为了去去口臭吧！嗯，要不你去问问对门的老王吧。他养了十几年狗了，对狗可了解了。”于是奶奶摁响了对门老王家的门铃，老王见是奶奶就问：“有什么事儿来找我？”奶奶指了指手中抱的拉拉说：“它呀，吃草，我家孙女正好看见，问我又说不清楚，就来问你了。”老王哈哈大笑说：“拉拉吃草是为了清一清肠胃，把不干净的食物排泄出来。不信？过不了一个多小时，它呀，要去排泄啰！”果然四十五分钟后，拉拉就像老王所预料中的一样，去了“拉拉的专用马桶”大便了，仔细看一看，果然，有一些嫩绿的小草芽。
我想，原来我们的生活中只要处处留心，哪儿都能探索到一些新鲜的知识呀！
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”动听的歌曲歌词都很优美，我们一家人都爱听歌，也喜欢唱歌，边听边唱，歌词不知不觉都记得了，我发现背课文，却没有记歌词这么快。
今天老师布置的作业是背诵第2课《三亚落日》第3、4自然段，我坐在那儿左背右背，头都晕了，将*1小时，才马马虎虎背下来，我硬着头皮到妈妈那儿背，背得结结巴巴，接连背了3遍，也没有能完全一点也不出错地背下来，我头晕脑胀，心想：“明天该如何到老师那儿交差。”只好继续接着背。
背着背着，一个问题在我心中油然而生：*时再长的歌词我只要哼唱几遍也就记得了，诗歌和诗词多读几遍也能很轻松地背得，课文不说看，就是读许多遍也很难一字不差地背下来。这是为什么？我心存疑惑地去问妈妈，妈妈回答说：“歌词是能唱起来的，比较压韵，给人感觉顺口，自然好背了。”爸爸听了说：“诗歌，诗和歌是分不开的。过去宋朝的那些词都是用来唱的，大多数古诗都是压韵的，念起来也上口，你们的课文不压韵，也不能唱，当然不如诗歌和歌词好背。”听了他们的话，我恍然大悟。
通过记歌词和背书，让我发现了文字中有趣的关系，今后，我将会在学*中勇于探索，去发现我的新发现——爸爸也爱美
妈妈在我们家爱美可是出了名的，三个化妆台、十几种化妆品，都不够妈妈用。我们家光卖化妆品盒子的钱都快顶住我一个月的零花钱了。妈妈前几天从内蒙古旅游回来，第一个掏出来的就是化妆品，第二个还是化妆品，第三个仍然是化妆品！买化妆品就用了596元！可见妈妈多么爱美啊！最*，我有一个新发现——爸爸也爱美！
爸爸爱美还要从一天早上说起：那是星期六的早晨，我7点起床时，阳台上的化妆台那边又响起了“咕咕咚咚、劈劈啪啪”的声音。我也不奇怪，每天早晨，妈妈都要在化妆台前抹抹粉、擦擦香香、涂涂甘油，天天早上都有这种声音。可转念一想：“不对呀！今天早晨妈妈去单位加班了呀！”我便蹑手蹑脚的走到客厅，向阳台望去，眼前的景象让我惊呆了：是爸爸！！只见爸爸穿着夹克，在镜子前踱来踱去，皮鞋把地板踩得咚咚响。爸爸还不时的整整衣领、拉拉裤脚，看起来多帅呀！我情不自禁的偷偷笑起来。
爸爸在去黄山旅游之前的晚上，又开始忙活起来，他把两个衣架、衣柜翻了个便儿，也没挑出合适的衣服。妈妈让爸爸穿夹克，爸爸说太俗气；妈妈让爸爸穿休闲装，爸爸说难看；妈妈让爸爸穿T—恤，爸爸说太冷；妈妈让爸爸穿羊毛衫，爸爸又说太热……家里的衣服让爸爸试了两三遍，才挑出一件运动衣。
这几天，爸爸衣柜里的名牌衣服多了起来，都是三百元以上的，这更加证实了我的新发现。
我的爸爸妈妈都很爱美，长大了我要多给爸爸妈妈买化妆品、买新衣服、买他们喜欢的东西，让他们变得更美、更年轻！
星期天，我在家里写作业，突然从厨房传来“咕咕”的叫声，胆小的我不禁吓了一大跳，到底是什么呢？一个巨大的问号出现在我的心中。我蹑手蹑脚地走进厨房，又一阵“咕咕”传到了我的耳边，我对着四周东瞧西看，发现原来是泡菜坛在作怪。泡菜坛周围的坛沿里不时冒出几个乒乓球大小的泡泡。泡菜坛怎么会冒泡呢？是什么东西让它冒泡的呢？是不是空气进去又出来了呢？………。我的心里顿时冒出了无数个问号，仔细一看，可是菜坛封得紧紧的，空气又是怎么进去的呢？
我很想知道答案，可是父母都不在家，我只好找来百科全书，寻找答案。啊，找到了，答案在这：原来泡菜坛里的菜泡的时间久了，就会产生一种叫厌氧菌的细菌，它可以在没有氧气的情况下大量繁殖，当它发酵的时候会排出气体，所以会冒泡。那么泡菜长了细菌还能吃吗？我接着往下看：自然界有一些酵母菌和厌氧菌，会产生酸，同时放出气体。它们对人体不但没有伤害，还能帮助消化呢！
今天，我又学到了一种新知识，我很愉快。其实，大自然里有许多的奥秘，只要我们留心观察，勤于思考，就会不断的有新发现。
我发现蚂蚁也有感情。
放假了，我和弟弟闲着没事干，就在家门口玩耍。这时，弟弟叫了起来：“姐姐快看，那儿有许多蚂蚁，好好玩哦！”只见三三两两的蚂蚁爬来爬去，有趣极了！淘气的弟弟怪怪的笑了两声，便随手压伤了一只。我见了，摇了摇头，说：“它又没惹你，你去压它干吗？”弟弟伸了伸舌头，说：“好玩呗！”“咳！”我不禁为这只蚂蚁感到伤悲~~~“姐姐快来看，你看那只蚂蚁被另外一只蚂蚁背走了。”“真的吗？”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真为那只半死不活的蚂蚁感到庆幸，为它有这么一个的好兄弟感到高兴。
于是，我和弟弟继续“跟踪”它们。这时，淘气的弟弟突然站了起来，这会儿我就料到没好事了。过了一会，“灾难”果然发生了，弟弟朝着它们滴水。真是把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。
没料到奇迹发生了，两只蚂蚁爬出了“水灾区”，爬回了洞里。这不得不叫人佩服，它们的勇敢和义气。我发现，原来蚂蚁，不，应该说是动物界乃至生物界都充满了情感。
今天晚上，老师在教室里给我们上了一节实验课。要求我们通过实验，得出自己的新发现。
实验前，老师准备了一瓶橙色的芬达，一瓶黑褐色的可乐和一瓶透明无色的雪碧，再加上两个纸杯，一条五颜六色的丝巾。
实验中，老师首先请了一位身穿灰色衣服，个子矮小的女同学上去做实验。第一次，老师让那位女孩先喝了一口可乐，她说：可乐是甜的，喝的时候会有气泡。第二次，老师让她喝了一口雪碧，她说：雪碧有一点甜，又有一点酸，喝在嘴里会冒泡。第三次，老师再次让她喝下一口少许的芬达，她又说：芬达是橙子味的，喝在嘴里也会冒泡。接着，老师又请了一位戴眼镜的男同学上去，老师如法炮制。但男同学和女同学的答案不一样，他喝下少许的可乐，说：可乐是又酸又甜的，嘴里有许多气体。接着，他又喝了一口少许的雪碧，他说：雪碧是柠檬味的，嘴里还有气泡。最后，他喝下少许的芬达，说：芬达是甜的，嘴里有气泡。试验进入了白热化。首先，老师又请了那位女同学，规则是只能看，不能说。老师先用丝巾蒙住了她的眼睛，再用手捏住她自己的鼻子，老师先给她喝了少许的可乐，但她答的是雪碧。接着，老师又给她喝了雪碧，她答的是芬达。最后，老师让她喝了可乐，但她自己都忘记了，说三种都有。
接下来，老师又请那位男生上来，照方下药。老师先给他喝了雪碧，他答对了。接着，老师给他喝的可乐，他说是芬达。最后，老师给他喝了雪碧，他答的是可乐。
从这次试验课上，我明白了人和人的味觉是不一样的，视觉也是不可缺少的一部分，嗅觉也很重要，但是，最重要的就是视觉，因为它能判断这是可乐还是雪碧。还有*时喝饮料少的人，判断能力就弱。喝得多的人，判断力就强一点。
这就是我的新发现。
以前我总觉得春天是绿色的象征，直到有一天，我有了新发现。
一天，我走在路上，发现前面有一团红色的东西。我想：那会是什么呢？我走*一看，原来是一丛迎春花。真奇怪，冬天时那些枝条都是棕色的，好像干枯了。春天来了，它们为什么没有变绿，却变成了红色的呢？枝条显得滋润多了。再仔细看看，在红色的枝条上，长着一些绿豆大小的花苞。哦，我明白了，春姑娘拿着五颜六色的画笔，把春天染成各种颜色。
过了几天，我看到花苞慢慢地膨胀，开出了一朵朵小花。再过几天，迎春花张开了金黄的笑脸，告诉我们春天到了。这时红色的枝条，配上金黄色的花朵，显得格外漂亮。
迎春花真的很特殊，它让我增长了见识，让我对春天有了更深的了解。原来，春姑娘是想让春天五彩缤纷，就像我们的生活丰富多彩。
今天做完广播操后，老师把我们带到校园长廊边的花园里，让我们观察观察有什么新发现。
花园里景色秀丽宜人，花儿五颜六色，色彩斑斓，竞相开放。老师先让我们观察迎春花,我左看右看，就是没看出有什么奇怪的`地方，老师叫我们看看迎春花为什么不往长廊那边长，却往草地那边长﹖我们捧着脑袋，左思右想，绞尽脑汁都想不出来，老师告诉我们:“因为迎春花生长需要空间，长廊挡住了它的生长，所以它当然要往草地那边长了。”我们听了恍然大悟。我们又来到一棵香樟树下，只见香樟树的枝叶长得非常茂密，可我们发现香樟树的树叶总是向着太阳那边的多，我们便去请教顾老师，顾老师告诉我们因为植物生长需要充足的阳光，所以它们都一个劲地往太阳那边长，以吸收更多的阳光，所以当然向着太阳那边的枝叶多啦，我们顿时都茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。我们又惊奇地发现，香樟树下竟没有一根小草，老师告诉我们，因为香樟树的根很粗，所以吸收的营养也多，小草吸收不到营养,所以就长不出来了，还有香樟树挡住了阳光，小草进行不了光合作用，小草当然也长不出来了。
原来生活中也有这么多奥秘啊！
咦，我怎么一进校园就有一种心旷神怡的感觉？哦，原来是春姑娘光临我校了！
今天，我一大早就来到学校，准备寻找一下春姑娘的行迹。
嘿， 我发现了校园的柳树长出了一点小芽，远看，活像一个小绿人儿，站在树枝上向远处眺望。这时，一阵风吹来，小绿人儿像荡秋千似的，还不时发出欢呼声，校园里 的许多花也开了，五颜六色，令人爱不释手，真想摘下来。有的花儿抬起高高的头，高傲地说：“我最美，我最美！”有着“花中之王”美誉地梅花，已不像冬天那 样盛气凌人了，逐渐开始凋谢了。小草像重新苏醒似的，不再像冬天那么憔悴了。有的小草刚从土里钻出来，它们延续着上一代的愿望，一个劲地往上长，继续给大 地铺上了一层绿绒毯。校园里花草树木充满了活力，大地充满了生机。
啊！原来用心去观察，能收获这么多。
清明节，我和爸爸去人民公园去玩，那里有一片树林。树林里什么树都有，真是美丽极了！我有一处大发现，就是大树们都发出了枝条，还都变绿了！这就是我的大发现。
湖边的柳树是变化最大的。它破解了冬天的冰冻，长出来新的枝条，连绿叶都长出来了！
还有梧桐树阿姨和松树大爷。梧桐树长出了绿色的嫩叶，使树林又多了一份生机。松树大爷非常奇怪，冬天绿，现在还绿，不过，这可是它的性格啊！
树林还有一些小鸟当配角。有啄木鸟，它们是大树的好医生；大雁也在春天的树林上空飞来飞去，小鸟在树林里叽叽喳喳地叫着，真是美丽极了！
大树中我还发现了一颗最牛的！就是那颗小无花果树，那棵树在很神秘的地方，它长着几条大树干，很像一个人在跳舞，太美了！
有了这些大树，春天更有了一份生机。
我最*有一个新发现，可好玩了。
我在昨天，发现了一群松毛虫。那群松毛虫排着整齐的队列，领头的松毛虫带着大家去找东西吃。看着那群松毛虫跟着领头走，我心里不禁产生了一个疑问：为什么领头的松毛虫走到哪里，其余的松毛虫就跟到哪里呢？
于是，我仔细的观察着那群松毛虫。几分钟后，我终于发现了松毛虫的秘密了。原来每只松毛虫都可以一边走，一边吐丝，而后面的松毛虫则顺着前面松毛虫吐的丝走，一边走又一边吐丝，所以松毛虫才能走的那么整齐呢！
通过这件事，我明白了一个道理：只要你用心观察就会有新的发现。
在生活中，有许多新发现，我就发现了盐和汽水之间的奥妙。
星期五，爸爸带我们去饭店吃饭，有一道菜太淡了，妈妈让我去拿盐，拿过盐后，一不小心一些撒进来汽水一股劲头气泡升了起来，我又撒了点盐，气泡又升了，我一直撒盐，直到不在升气泡了，我才停下，喝了一口，“好酸啊！呸——”我吐了出来。我想为什么会生气泡呢？这个问题一直出现在我面前。
我问了妈妈，妈妈说：“汽水、可乐这些饮料都是碳酸饮料，含有大量的二氧化碳。将盐放进汽水中，盐能使二氧化碳和水迅速分离，盐放得越多二氧化碳分离得越快越多，直到二氧化碳和水完全分离为止。
原来盐和汽水之间有这么多奥妙呀！
星期六，我在房间里看书。忽然，楼下传来：老猫要生小猫了！
老猫生小猫了！的声音。听到声音，我想：我想知道已久的答案就要出来了。我迫不及待的跑下楼，再桌子旁看老猫生小孩。我目不转睛地看着老猫，甚至连眼睛都不敢眨一下。我心里还不时的想：老猫到底从那里把小猫生出来的呢？刚生出来的小猫是怎样的？当年妈妈又是把我从那里生出来的呢？
当我产生这些问题时，老猫叫了一声后，把一只小猫生了出来，当小猫生出来时，我惊呆了。那时因为老猫是从大便的地方把小猫生出来的。小毛还不会走路，只能躺在地上，等老猫来把它叼到窝里。当年妈妈难道也和老猫一样把我给生出来的？不会吧！我心里想着想着。妈妈走到了我前面，我眼睛盯着妈妈。妈妈问：“怎么，我的脸上有东西吗？”“没有，妈妈我有一个问题。”“你问吧！”我问：“妈妈，你当年在身体的哪个地方把我生出来的？”“笨丫头，当然是从肚子里开刀把你生出来的啦！”妈妈说。我非信似信的说：“那么，为什么老猫不从肚子里把小猫生出来呢？”妈妈说：“人又不和动物一个样。”
通过了妈妈对我说的话，我懂了人要去不断的去研究，发现。
那是去年冬天的一个早晨，上学时，我坐在公交车上，突然看见窗外的树叶和草坪上都堆积着簿簿的一层白色的东西，看上去像雪。我感到很纳闷：今天早上没下雪啊，而且天空中还挂着月亮呢！可为什么车上，小草上，树叶上都有那么一层层的白色的东西呢？我想了很久很久，也没有想出答案。于是，我带着这个问题，一直等到放学回家才问妈妈，妈妈想了想说；“我也不太明白是怎么回事，我帮你去网上查查吧。”我和妈妈终于在网上了解到了，哈哈，原来是这样：
当物体表面温度很低，而物体表面附*的空气温度比较高，那么这个温度差便形成了霜。因此，霜总是在有利于物体表面辐射冷却的条件下形成。霜是一种白色的冰晶，多形成于夜间，少数情况下在日落以前太阳斜照的时候也能形成，通常在日出后不久霜就融化了。因此，霜一般形成在寒冷季节里晴朗的早晨或无风的夜晚。
原来如此啊！虽然我没有完全明白霜是怎样形成的，但我还是明白了其中一点奥秘，我知道了一样新的发现，又让我学到了一些新的科学知识，看来，以后我还是要多观察，多思考。
晚上，弟弟在玩乒乓球时，不小心踩了一脚，球瘪了！球瘪了一个很深很深的坑，两边的皮都贴到一块了，这可怎么办呢？弟弟使劲儿用手挤，我也帮他用手挤，可还是不管用。妈妈看见了，得意的说：“拿来，山人我自有办法让它恢复原样。”我和弟弟都半信半疑的。球都瘪的不成样子了，能鼓起来就不错了，怎么可能恢复成原来的样子呢！本来我还想跟妈妈打个赌，后来一想：妈妈天天都能出点新奇的花招，还是算了吧！我和弟弟跟在妈妈后面，寸步不离的想看看到底是什么办法，这么神奇。
只看见妈妈开火煮水，我就好奇的问：“妈妈，你是不是骗我们呢？等到我们不注意的时候，你再拿一个新球出来吧？”妈妈没吭声，继续忙手里的事儿。只见妈妈随手把球丢进滚水里，我“哇”的一声，“妈妈，你干嘛呢？晚上让我们吃球呢？”妈妈捞出来球说：“看！”我和弟弟瞪大眼珠子，弟弟说：“真的和原来的一模一样啊！没有一点憋得痕迹，真是神奇！”再闻一闻乒乓球，能闻到一股塑料味。
通过这件事，我知道了，乒乓球如果瘪了的话，只要把它放进滚水里，就能立马恢复原样。原理是让球受热，使它内部气体膨胀，瘪的部位就会鼓起来了。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”动听的歌曲歌词都很优美，我们一家人都爱听歌，也喜欢唱歌，边听边唱，歌词不知不觉都记得了，我发现背课文，却没有记歌词这么快。
今天老师布置的作业是背诵第2课《三亚落日》第3、4自然段，我坐在那儿左背右背，头都晕了，将*1小时，才马马虎虎背下来，我硬着头皮到妈妈那儿背，背得结结巴巴，接连背了3遍，也没有能完全一点也不出错地背下来，我头晕脑胀，心想：“明天该如何到老师那儿交差。”只好继续接着背。
背着背着，一个问题在我心中油然而生：*时再长的歌词我只要哼唱几遍也就记得了，诗歌和诗词多读几遍也能很轻松地背得，课文不说看，就是读许多遍也很难一字不差地背下来。这是为什么？我心存疑惑地去问妈妈，妈妈回答说：“歌词是能唱起来的，比较压韵，给人感觉顺口，自然好背了。”爸爸听了说：“诗歌，诗和歌是分不开的。过去宋朝的那些词都是用来唱的，大多数古诗都是压韵的，念起来也上口，你们的课文不压韵，也不能唱，当然不如诗歌和歌词好背。”听了他们的话，我恍然大悟。
通过记歌词和背书，让我发现了文字中有趣的关系，今后，我将会在学*中勇于探索，去发现我的新发现——爸爸也爱美
妈妈在我们家爱美可是出了名的，三个化妆台、十几种化妆品，都不够妈妈用。我们家光卖化妆品盒子的钱都快顶住我一个月的零花钱了。妈妈前几天从内蒙古旅游回来，第一个掏出来的就是化妆品，第二个还是化妆品，第三个仍然是化妆品！买化妆品就用了596元！可见妈妈多么爱美啊！最*，我有一个新发现——爸爸也爱美！
爸爸爱美还要从一天早上说起：那是星期六的早晨，我7点起床时，阳台上的化妆台那边又响起了“咕咕咚咚、劈劈啪啪”的声音。我也不奇怪，每天早晨，妈妈都要在化妆台前抹抹粉、擦擦香香、涂涂甘油，天天早上都有这种声音。可转念一想：“不对呀！今天早晨妈妈去单位加班了呀！”我便蹑手蹑脚的走到客厅，向阳台望去，眼前的景象让我惊呆了：是爸爸！！只见爸爸穿着夹克，在镜子前踱来踱去，皮鞋把地板踩得咚咚响。爸爸还不时的整整衣领、拉拉裤脚，看起来多帅呀！我情不自禁的偷偷笑起来。
爸爸在去黄山旅游之前的晚上，又开始忙活起来，他把两个衣架、衣柜翻了个便儿，也没挑出合适的衣服。妈妈让爸爸穿夹克，爸爸说太俗气；妈妈让爸爸穿休闲装，爸爸说难看；妈妈让爸爸穿T—恤，爸爸说太冷；妈妈让爸爸穿羊毛衫，爸爸又说太热……家里的衣服让爸爸试了两三遍，才挑出一件运动衣。
这几天，爸爸衣柜里的名牌衣服多了起来，都是三百元以上的，这更加证实了我的新发现。
我的爸爸妈妈都很爱美，长大了我要多给爸爸妈妈买化妆品、买新衣服、买他们喜欢的东西，让他们变得更美、更年轻！
晚上，我和爸爸妈妈一起去广场散步。
散步时，我发现，一路上的霓虹灯发出各种各样的光，有红的、有蓝的、有浅绿的、有淡黄的……我想：为什么霓虹灯会发出这些不同颜色的光呢？一般的灯光都是白色的呀。难道是在灯罩外面包了一层不同颜色的塑料纸？还是在灯管上涂了一层不同颜色的颜料呢？我疑惑不解，便问妈妈：“妈妈，这霓虹灯为什么会发出这些五颜六色的光呢？难道是在灯管上涂了颜料？还是在灯罩上包了一层塑料纸？”妈妈回答说：“因为霓虹灯里有一种稀有气体，到底是什么气体，我也不太清楚，回家自己查资料吧！”
回家后，我查了《应知应会自然知识三百问》后才知道，原来，霓虹灯是通过气体放电的作用来发光的。通电以后，在电场的激发下发出光来。因为霓虹灯内填充的惰性气体不同，所以发出的辉光的颜色也就不同了。比如氖气能发出红的光，氩气能发出浅蓝色的光，氦气能发出黄色的光，氪气能发出橙色的光……
哦！原来是各种不同的气体，让霓虹灯发出五颜六色的光线，把城市装扮的五彩缤纷，让夜晚的城市变得如此美不胜收。
大千世界，无奇不有。我们在体验生活的时候，常常会有一些新的发现，它让我们增长了知识，开拓了见识。
星期天下午，我应邀到好朋友家去玩，早就听说好朋友家有一株含羞草，带着好奇的心我高兴的来到她家。一盆绿莹莹，青翠欲滴的含羞草就摆在阳台上，我兴冲冲上前拨弄着它那羽毛状的叶子。看着它那害羞的表情，活像一个害羞的小姑娘，你一碰它，它就把嫩绿的叶子给缩起来，好像不敢见人似的，真好玩！突然，含羞草不动了。遇到反常事情的我被吓得尖叫，好朋友跑过来，急问“怎么啦？”我说：含羞草被我弄死了吗？看着傻傻的我，好朋友把我带到电脑旁，查找着有关含羞草的资料：含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕里的内部细胞含有水份，当我们碰叶片时，叶枕上部细胞内的水份便流到了别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是，含羞草就出现了害羞的情况。但是由于我们经常连续碰它，使它的叶枕内的细胞液都流光了，而来不急补充的时候，就出现了“不羞”的情况。恍然大悟的我这才松了口气，没想到这样一株小小的含羞草竟然蕴藏着如此有趣的科学。
今天晚上，老师在教室里给我们上了一节实验课。要求我们通过实验，得出自己的新发现。
实验前，老师准备了一瓶橙色的芬达，一瓶黑褐色的可乐和一瓶透明无色的雪碧，再加上两个纸杯，一条五颜六色的丝巾。
实验中，老师首先请了一位身穿灰色衣服，个子矮小的女同学上去做实验。第一次，老师让那位女孩先喝了一口可乐，她说：可乐是甜的，喝的时候会有气泡。第二次，老师让她喝了一口雪碧，她说：雪碧有一点甜，又有一点酸，喝在嘴里会冒泡。第三次，老师再次让她喝下一口少许的芬达，她又说：芬达是橙子味的，喝在嘴里也会冒泡。接着，老师又请了一位戴眼镜的男同学上去，老师如法炮制。但男同学和女同学的答案不一样，他喝下少许的可乐，说：可乐是又酸又甜的，嘴里有许多气体。接着，他又喝了一口少许的雪碧，他说：雪碧是柠檬味的，嘴里还有气泡。最后，他喝下少许的芬达，说：芬达是甜的，嘴里有气泡。试验进入了白热化。首先，老师又请了那位女同学，规则是只能看，不能说。老师先用丝巾蒙住了她的眼睛，再用手捏住她自己的鼻子，老师先给她喝了少许的可乐，但她答的是雪碧。接着，老师又给她喝了雪碧，她答的是芬达。最后，老师让她喝了可乐，但她自己都忘记了，说三种都有。
接下来，老师又请那位男生上来，照方下药。老师先给他喝了雪碧，他答对了。接着，老师给他喝的可乐，他说是芬达。最后，老师给他喝了雪碧，他答的是可乐。
从这次试验课上，我明白了人和人的味觉是不一样的，视觉也是不可缺少的一部分，嗅觉也很重要，但是，最重要的就是视觉，因为它能判断这是可乐还是雪碧。还有*时喝饮料少的人，判断能力就弱。喝得多的人，判断力就强一点。
星期日的上午，天上白云朵朵，真像天上的花儿，把蓝天打扮得更美了。我和妈妈一起去超市买东西，走进超市，丰富的商品真是琳琅满目，令人目不暇接。我们来到水果区，这里的水果真多啊！有：榴莲、鸭梨、西瓜……还有许多种苹果，突然，有一种粉红色的苹果，水灵灵的，映入我的眼帘，看得我直咽口水，咦，这苹果上怎么会有字？我心里想：苹果长在树上怎么会长出字呢？
回到家，我带着这个疑问去查《十万个为什么》，啊！答案找到了，原来是：果农用黑色不透光的纸剪出字画，贴在苹果向阳的一面。由于光被纸挡住了，叶绿素不能进行光合作用，类胡萝卜素得以显现，纸下的果皮就呈现出黄色，而未被遮住的部分日照充足，变成了红色。这样，撕掉黑纸后，我们就看到一个写有黄颜色字的红苹果。原来，带字的苹果是果农培育出来的艺术苹果。
这件事让我懂得了：无论做什么事，都要勤于观察，善于思考，事情才能成功。
有一次，我在院子里玩，突然，我看见了一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短，但很坚硬。六只小爪子紧贴着地面。他只有五六厘米长，看上去，可真像小人国的一名黑衣战士。
我很喜欢它，也很好奇，便目不转睛地盯着它看。过了一会，我不禁手痒痒了，就伸手去抓它。“咦，奇怪它为什么不动了？”我自言自语地说。我想再试探试探它，就用手碰了碰它，可它还是不动。死甲虫，没意思。我刚准备走开，奇怪的事发生了。呵呵，原来那“黑大帅”正慢慢那动呢！于是我又来了劲，想捉住它，可右手刚碰到它的身子，它又不动了，任凭我碰它，它仍是一动不动。真有意思，难道甲虫会装死？这真是个大发现，一下子，我兴奋极了。我想证实我的想法，就有意躲开，加强了“侦探”。过了好几分钟，它又“活”了。
“我发现了一只会装死的甲虫！”我情不自禁地喊道，赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。妈妈听了，夸奖我说：“你真是一个小小发现家！”我听了特别高兴。自从有了这个发现后，我就很爱观察小昆虫了。
今天，妈妈给我买了一个新水杯，我看水杯上有一个标签，于是我就把标签撕掉了，谁知水杯上还有一层胶，我便用刷子刷，用盐搓，用肥皂洗都没弄掉，最后我又用风油精试了试，结果奇迹发生了。相信大家都知道水杯上的标签很难弄掉，而且就算弄掉了也有一层胶在水杯上粘着，为此许多人都很苦恼，不过今天你们就可以不再为此烦恼了。
首先把风油精涂到标签上，但是不能马上把标签弄掉，要等大约5至6分钟，让风油精把标签浸湿了，再用手一搓，标签就轻而易举的掉了，最后再用清水一冲就ok了。但是有人问了为什么不用开水呢？因为风油精里有柳酸甲酯，柳酸甲酯可以去胶，而开水里没有，所以开水不能用。
这一件事告诉了我，只要处处留心，再难的问题都能解决。
今天，老师拿着四个塑料杯、一个玻璃杯、一个水壶走进了教室。同学们问：“这是干什么呀？老师说：“当然是泡茶了！”开始泡茶了，老师吧一小撮茶叶放进杯子里，再把水到进杯里，这时，我看见茶叶慢慢地卷曲着“球形”。纯净的水渐渐地变成了浅绿色茶叶，有的漂浮在水面上；有的在空中跳舞；有的像降落伞落到杯子底下。同学们伸长脖子，瞪大眼睛，仔细观察茶叶的一举一动。过了一会儿，水泡开了，老师让我们闻了闻，都说：“好香啊！真想尝一口！”老师说：“我让几个同学来尝一尝。”同学们听了连忙举起手来。“喝完了还要说一说感受。”老师这么一说，几只小手又放了下去。
第一个同学喝了，说：“挺好喝的！”第而个同学喝了，连忙夸赞：“太好喝了！”第四个同学说：“有点淡。”......
最后茶叶全部舒展开了，我也知道了茶叶被泡开的原因了：干的茶叶经开水刺激醒来后就开始吸水，吸水后，茶叶的细胞会膨胀，所以水才会泡开。
一个星期天的下午，我坐在家门口的小木凳上看着科幻故事《百年冰冻人复活》。正当我看得津津有味时，突然感觉脚背上痒痒的，我歪下头看，原来是只蚂蚁。也许是刚才看了科幻故事的缘故，我的脑于忽然闪过一个奇异的念头：试一试冰冻后的蚂蚁能否复活。
我兴致勃勃地来到厨房拿来一个小碗，打开冰箱，用小勺子在冰箱内刮一些冰霜放在碗里，并将冰霜稍稍压*，然后小心翼翼地捏起小蚂蚁放进碗里，只见那只小蚂蚁在冰霜上惊慌地爬动了几下，便蜷缩成一团不再动弹了。我把装有小蚂蚁的碗放进冰霜里，三分钟以后，我把碗拿出来，用筷子轻轻地把蚂蚁从碗里挑出来放在白纸上。看着她纹丝不动的样子，我心想：这只可怜的蚂蚁真的冰死了，我现在得赶快帮它复活。
我用白纸托着蚂蚁拿到阳光下，给蚂蚁加温，希望它快点儿活过来。一分钟、两分钟……正当我有些焦急时，奇迹终于出现了：只见蚂蚁那蜷缩的身子缓缓地舒展开了，并翻动着身子。不久，蚂蚁的触角能摆动了，随后就开始爬动……耶！冰死的蚂蚁能复活啦！我迫不急待地把这一“重大发现”告诉了妈妈，妈妈表扬了我一番后启发我说，冰死的蚂蚁究竟能否复活，还得继续试验、探索，也许那只蚂蚁本来就没有完全冻死，不能单凭一次试验就轻易作出结论……听了妈妈的话，我受到了启发，于是，我找来了一些有关蚂蚁的资料，书上说：“蚂蚁在15-40℃之内都可正常生长，但最佳温度为25-35℃之间，冬季低于10℃就进入冬眠。……冬眠动物有一种特有的组织——褐色脂肪组织。它从颈部延至脊髓，具有产生热量、保护动物安全过冬的能力。这一组织在冬天会慢慢地被消耗掉，到第二年夏天和秋天时又重新制造出来。……至于冬眠动物自动调节生物节律和机体复苏的机制是怎样的，人们至今仍在探索……”看到这儿，我终于揭开了这只“冻死”的蚂蚁能复活之谜！
今后，我们如果继续试验，不断探索，就能知道更多的大自然的奥妙。
我每天放学走回家的时候天已经黑了，在回家的路上我经常看见几只野猫在角落里躲着，有一只是猫妈妈，几只小猫在猫妈妈身上依偎着，而猫爸爸负责找食物，自己不舍得吃，留给了猫妈妈和小猫们。
过了几天，我发现那个角落里有一只死去的小猫，貌似是刚刚生出来的，猫妈妈伤心的舔舐着它的身体，可能这就是动物吧，它们也是有感情的'，它们也是做父母，都是为了自己的孩子着想，不让它们受到伤害。
可再大的保护也抵不过大自然，生老病死是常有的。
我想，如果可以给那些动物一个家，哪怕只有简陋的屋子，依然有爱，哪怕只有馒头吃，那也叫爱，我们常常的嫌弃，唾弃它们，换做是我们，难到就不会讨厌这世界的不公吗？
我希望这世界多一点爱，多一点帮助，多一点善良，那么，世界，永远是公*的。
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但仍让我感到十分兴奋，其中有一件事让我记忆犹新。
有一次，妈妈带着我和妹妹出去玩，妈妈给我们买了橘子和气球，我把剥下的橘子皮对准妹妹的脸一捏，汁水溅到她的脸上，我们俩打闹着。突然，气球一下子爆炸了，吓了我们一跳。妈妈说：“应该是橘子汁滴到了气球上。”我一连吹了几个气球，把橘子皮对准气球挤，气球一个一个都爆炸了。咦，怎么会这样呢？
我很疑惑，心想：橘子汁为什么可以让气球爆炸呢？我飞快地跑去去问妈妈，妈妈说：“我也不知道，你自己去找答案吧！”
我绞尽脑汁的想了半天，突然想到了电脑，我回到家中，打开电脑，百度了一下，上面说：当橘子皮汁中的一些烯类有机物溅到气球上，会使气球的橡胶溶解，而气球被吹鼓后，处于紧绷状态，一旦某个局部发生溶解，导致受力不均匀，就会瞬间爆炸。我认真地读了几遍，可算是明白了。
我高兴的心里乐开了花，赶快把我的发现告诉了妈妈，妈妈夸我真厉害，都可以自己解决问题了，哈哈，我都不好意思了。
这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考。
手指轻轻搭在口风琴的琴键上，随着伴奏一下又一下地按下黑白交错的琴键，我仿佛置身于一个充满音乐的世界。
“叮-”下课铃夹带着夕阳缓缓传进音乐教室，教室内悠扬的旋律随着同学灵活的双手盘旋在校园的上空，时远时*······
手指轻轻搭在口风琴的琴键上，随着伴奏一下又一下地按下黑白交错的琴键，我仿佛置身于一个充满音乐的世界。我发现，我有音乐的天赋。
踏着枯萎的树叶走进了新的学期，这意味着新的拓展课之旅也开启了。但我却不怎么期待，因为我无奈地选择了一门拓展课-口风琴。
我不情不愿地走进了音乐教室，这间教室的构造很新奇，但我却不想了解。拖着缓慢的步子，我随意找了个靠后的座位坐下，然后望着窗
可能是因为之前的音乐课我既听不明白也不想认真去听课，所以对外发呆。
音乐我都提不起什么兴趣。这次拓展课把我这个没有乐感、没有天分的人拉来凑数，简直“天理难容”。
但我发现我好像想错了···.·
“嘟嘟-”音符从教室里传了出来，没有歌词却也能听出这旋律的美妙，让人不经意地放松下来。基于每个同学的水*有差异，老师首先让我们唱出这些曲子旋律并找出每个音是在哪些琴键上。前者还可以在大家的合唱中浑水摸鱼，但后者可是要自己在这些茫茫琴键中寻找的，这对我来说可是极其困难的。
我双手无措地放在琴键上，左看右望，发现大家好像都寻找到了，而我却被这密密麻麻的琴键埋没。老师走了过来，用手指轻轻地那么点了一下一个琴键，这动作好似儿时玩的打水漂，虽动作轻，但反响大。我顿时恍然大悟，迅速地把其他的音找到，莫名地，我心中有了些自豪感，发现自己对音乐并不是一窍不通。
不知不觉中，我竟然学会了四段旋律，但又会有些细小的失误，例如换指时换错，琴键的音没有找准。当我学完这四段旋律后，老师提出每位同学都要在她面前弹一遍时，我整个人僵在了座位上，手指也紧张得开始抖了起来，因为我觉得我自己弹得不算好，况且自己基本功不扎实，若在老师面前弹错了，那多丢人!我的气息急促了起来，心跳也加快了，好似要冲破胸膛，手指关节也因按得用力开始泛白。
轮到我了。我走到老师面前，深吸了几口气，一手托住琴，一手搭在琴键上。这时，周遭的一切都好似静止了，整个校园安静了，世界上好像也只有我，还有我手中的琴。我也静下来了······回忆着刚才的练*，我熟练地弹了起来，手指从未如此灵活，一个音又一个音接连不断，犹如一朵朵浪花激起又*息，音符就好似在我身旁围绕。这就是我的音乐世界，我一个人的!
我在那个世界，发现了我的音乐天分，这是我的新发现。
大千世界，无奇不有。在生活中，我们常常会有一些新发现，它让我们增长知识，茁壮成长。
我家附*种了几棵丝瓜，今年，我对它们进行了仔细的观察。
丝瓜的叶子长得很可爱。丝瓜刚长出来的叶子是嫩绿色的，嫩叶表面有一层细毛，那叶子绿的那么新鲜，那么翠绿。没过几天，颜色变深，叶子就变成了墨绿色，宛如绿色的手掌，又像一只只绿蝴蝶。一阵风拂过，就像一群绿蝴蝶在翩翩起舞，好看极了。
丝瓜的叶子很可爱，丝瓜的花也很美。丝瓜刚长出的花苞是圆圆的，就像一颗颗绿色的钻石。丝瓜的花苞逐渐长大，露出点点黄色。过了几天，花儿绽开了迷人的笑脸，每朵花约有五六片花瓣，摸起来很柔软，犹如婴儿的脸蛋，花蕊就像一顶顶小皇冠。一阵风吹过。一群黄蝴蝶在飞舞。
丝瓜的.果实挺实有趣，刚长出来的小丝瓜是短短的、嫩嫩的、小丝瓜上面有一层细毛，看上去酷似一条条毛毛虫。没过几天，丝瓜长大，它的形状也发生了变化，有的两头粗中间细，像哑铃。有的一头粗一头细，像一颗手榴弹。有的圆圆的，像一个保龄球。
丝瓜是怎么爬上架子的呢？我扒开叶子一看，真相大白，原来丝瓜有脚，茎上有一根卷须，丝瓜用这根卷须缠着架子向上爬。
这次观察，我明白了一个道理，只要细心观察，总会有新发现。
暑假匆匆过去，新学期来了。
上学第一天我来到学校；发现现在的学校比一年级的学校大的多了，也比以前的学校漂亮多了。有长长的走廊，树木覆盖着。有漂亮的花儿，青青的草，好像为了欢迎我们的到来变的更绿了。
还有我们的教室装扮的比以前的更美丽了，第一天在学校想喝水都没地方找了，我还会慢慢发现更多有趣的事情。
在生活中，处处有发现。
今天，妈妈买回一盆含羞草，我特别喜欢。我用手碰了一下，它闭上了叶子，当我碰第二下时，它又“羞”一下，再碰一下，又“羞”一下，当我碰第四下时，它不“羞”了。咦？真奇怪，它怎么不“羞”了呢？真好玩，这下我来了精神。我问妈妈：“妈妈，你看我碰含羞草，它怎么不“羞”？”妈妈说：“你上网查查吧。”
哦，原来是这样的！因为它被人触摸时，叶子里的液体流入生体里，叶子里没有汁液，就皱了起来，看起来好像害羞一样。当连续碰它的时候，叶子里的汁液来不及补充，所以就不能“羞”了。但是过了一会儿，含羞草照样会“羞”。
我高兴极了，赶紧把这个发现告诉妈妈，妈妈听了，笑着说：“我的宝贝，学会观察思考了。”
只要有一双会发现的眼睛，和一个会思考的脑袋，生活中处处会有新发现。
有一次，被老师罚写作文，给我一中午时间，可是我的作文水*差，可要求作文水*要高，在网上的作文都看不上眼，所以耗了一天，被老师罚写两篇。
快要上学了，可是作文还没写，一时情急，就想随便写一篇，上网一查，就发现了作文网的存在（仿写了一下），当时被吓到了（有点夸张），没有恐惧，只有惊喜，还发现这里的作文都不错，就喜欢上了这里。
慢慢的，我就开始在这交朋友；慢慢的，我就开始在这写作文；慢慢的，我就更加喜欢这里；慢慢的，我就开始看到我写作文的希望。
我是一个善于观察、爱思考的孩子。生活中，我有过许许多多的发现。最*，我又有了一个新发现。
在我上下学的路边，有一家雪糕店。夏天，我是这家雪糕店里的常客。每天放学路过这儿，我总是经不住雪糕的诱惑而买上一支吃吃。那清凉的感觉真是爽啊！
但是，有一个现象让我觉得很是奇怪：雪糕在夏天最容易融化了，可是雪糕店偏偏爱在上面盖上一层厚厚的棉被，难道不怕里面的雪糕化了吗？营业员阿姨是不是犯糊涂了？一连串的问题在我的心中结起了一个个小小的疙瘩。这几天，我一直在思考这些问题，可是总也想不出答案。
一天放学后，我鼓足勇气，好奇地问卖雪糕的营业员：“阿姨，这么热的天，您为什么还要在雪糕柜上盖一层厚厚的被子呢？这样雪糕不是更容易化吗？”当时，我恨不得一口气把心中的疑问都说出来。阿姨听了笑笑，说：“孩子，你错了，盖上厚被子是为了把外面的热气与柜子里的冷气隔离开，这样雪糕就不容易化了。”
听了阿姨的话，我有种茅塞顿开的感觉，但还是觉得有些不明白。回家的路上，我决定亲自做个试验验证阿姨的'说法。于是，我飞快地跑回家，找来两只盒子，然后从冰箱里取出两块大小一模一样的冰块分别放到两个盒子里，再拿件衣服包在其中一只盒子上，最后把两只盒子同时放在太阳下晒。十分钟过后，我迫不及待地打开了两只盒子，发现没用衣服包着的盒子里的冰块已经都快变成水了，而用衣服包裹的盒子里的冰块只融化了那么一点点。哦，果真如此！
生活中，处处留心有发现！
在暑假中，发生了许多有趣的事，而最让我惊奇的事，就是蛇吃青蛙的那一幕。那是很炎热的一天，我正在院子里玩，突然，我看见了一条小蛇，它是绿色的皮肤，上面还带着许多红色的斑点，看着挺吓人。它的身子盘在了一起，头缩在了里面，它怎么见我不跑呢？我很好奇拿起了一根棍子，轻轻捅了它一下，只见他微微地动了动，慢慢地把头抬了起来。
我定睛一看，啊！原来它是在吃青蛙，不能叫吃，应该叫吞，还有一部分没吞进去。它的嘴张得特别大，青蛙的大半个身子都被吞下，只剩很少的一部分在外面。这时，姥姥出来了，她发现了，拿起棍子就把蛇给赶跑了，留下了青蛙的尸体，小青蛙的肚子已经破了，一条腿也不知哪去了，好可怜。这是我第一次看到蛇吃东西，我很惊讶，一句话也没说，简直吓呆了。后来，我又想起那一幕，我发现蛇吃东西和其他动物不一样，别的动物是咬碎了拆吞下去的，而他们却是直接吞下去，我还听说蛇不喝水的呢。 同学们，只要你们细心观察，用心去看大自然，你们就一定会发现许多有趣的事，就一定会发现大自然的神奇和大自然的奥妙！
我是个充满好奇的女孩，对周围的一切都充满好奇。我想一定有许多人也像我一样，对任何事都充满了好奇吧。
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