关于安静学*的古诗

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  • 关于学*的古诗(鼓励学*的古诗)

  • 学*,鼓励
  • 这个夏天,防疫之下,各路补*班纷纷下马,时光大好任“神兽们”自由生长了一个夏天。

    如今八月将尽,九月如期开学,*在咫尺,菁菁校园又将恢复往日郎朗朝气。“青春须早为,岂能长少年”,关于学*,历代先贤们都有过很恳切的经历和记录,在开学之际,让我们读一读,古诗词里那些有关学*的诗句吧。

    君子曰:学不可以已。

    —-荀子 〔先秦〕

    早在春秋战国时期的荀子就已经意识到了学*的重要性,他诚恳地告诫我们:学*是不可以停止的。

    时至今日,这个道理依然适用。年少时,学是为了理想,为了安定;中年时,更是为了生活和处境拼力学*;等到老年,学则是一种心灵补充,一种意境,慢慢品味,自乐其中。活到老,学到老,知无涯,生有涯。

    劝学

    颜真卿 〔唐代〕

    三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

    唐朝名臣颜真卿用短短的28个字从学*的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学*,免得将来后悔。勤奋的人三更半夜五更鸡叫还在读书学*,年轻的时候如果不好好学*,到老了后悔读书少就太迟了。

    珍惜时间,勤奋学*不仅仅是增进自身修养的办法,坚持得久了,也会成长成为人身上的一种重要珍贵品质。

    劝学

    孟郊 〔唐代〕

    击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。

    出身低微的孟郊在唐诗绚丽的江湖上,留下“郊寒岛瘦”的名号绝非虚名。从这首《劝学》的寻常小诗当中我们可以体会得到诗人对于学*重要性的认识:只有通过学*,才能掌握知识;如果不学*,知识不会从天上掉下来。

    劝学诗 / 偶成

    朱熹 〔宋代〕

    少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

    南宋著名的大家朱熹,年少求学中科举入仕途,中年著述办书院讲学,一生建树颇丰硕果累累。诗人用切身体会告诫年轻人:青春易逝不返,学问艰深难成,每一寸光阴都不能轻易放过。

    故养子必教,教则必严;严则必勤,勤则必成。学,则庶人之子为公卿;不学,则公卿之子为庶人。

    劝学文 柳永 〔宋代〕

    科场三次失利,眠花宿柳的柳三变,制造出了凡有井水饮处,皆能歌柳词的盛大景象。玩世不恭的大才子对教育、学*的态度还是认真而深刻的:学*可以让普通的人拜将相公侯,不学*,王侯将相也会沦落成普通凡人。

    那些井水边欢唱过的柳词还在,柳三变教子的道理在如今焕发出新的意义和诠释:读书,不是要比别人成绩优秀,而是在将来拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

    劝学诗

    赵恒 〔宋代〕

    富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿欲遂*生志,五经勤向窗前读。

    大宋朝的第三位皇帝赵恒这首诗概括了过去许多读书人读书的目的和追求,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”激励过几千年封建时代的读书人。

    那时,读书考取功名是当时普通人的一条绝佳出路,如今社会巨变,知识在当今社会的作用愈发重要,掌握知识,学*、读书、接受教育仍然是一条绝佳重要途径。

    “男儿欲遂*生志,五经勤向窗前读”当下要实现自己的志向、理想,读书、学*不可或缺。

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2022-03-24 14:26:21
  • 学*的古诗

  • 学*
  • 学*的古诗

      在学*、工作、生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编收集整理的学*的古诗,仅供参考,欢迎大家阅读。

      1、言者无罪,闻者足戒。——诗经·大序

      2、铁肩担道义,妙手著文章。——杨继盛

      3、燕雀安知鸿鹄之志哉。——史记·陈涉世家

      4、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武·日知录

      5、投我以桃,报之以李。——诗经·大雅·抑

      6、血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。——鲁迅

      7、人学始知道,不学非自然。——孟郊《劝学》

      8、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。——杜甫

      9、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。——尚书

      10、传屐朝寻药,分灯夜读书。——于鹄《题邻居》

      11、月上柳梢头,人约黄昏后。——朱淑真·生查子

      12、循序而渐进,熟读而精思。——朱熹·读书之要

      13、闲门向山路,深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

      14、桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。——李商隐

      15、由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光·训俭示康

      16、只要功夫深,铁杵磨成针。——虞韶《日记故事》

      17、天时不如地利,地利不如人和。——孟子·公孙丑

      18、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣·登鹳雀楼

      19、常日好读书,晚年学垂纶。——高適《答侯少府》

      20、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

      21、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——后汉书

      22、读书三十年,腰间无尺组。——王维《偶然作六首》

      23、幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

      24、一年之计在于春,一日之计在于晨。——南朝·萧铎

      25、运筹帷幄之中,决胜千里之外。——史记·高祖本纪

      26、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。——鲁迅·无题

      27、寂历弹琴地,幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》

      28、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修·伶官传序

      29、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!——王翰·凉州词

      30、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——柳永·凤栖梧

      31、献赋今未售,读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

      32、相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐·无题

      33、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——元稹《离思》

      34、兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。——李白·江上吟

      35、智者不必仁,而仁者则必智。——蒲松龄《聊斋志异》

      36、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白·将进酒

      37、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。——李商隐·锦瑟

      38、归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游《读书》

      39、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里·小池

      40、读书复骑谢,带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

      41、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹·观书有感

      42、为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。——*·到韶山

      43、直如朱丝绳,清如玉壶冰。——南朝·鲍照《代白头吟》

      44、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》

      45、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

      46、字字看来都是血,十年辛苦不寻常。——曹雪芹·红楼梦

      47、一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》

      48、刑天舞干戚,猛志故常在。——晋·陶渊明《读山海经》

      49、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈·进学解

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2022-02-26 01:02:51
  • 关于学*的古诗(关于学*的古诗分享)

  • 学*,分享
  • 【9首诗感受古人读书之道】涨姿势“读书如树木,不可求骤长”“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”……这些勉励读书的古诗,你都知道吗?学*古人读书之道,勉励自己勤学奋进。9首关于读书的古诗,速速学*收藏吧!Via@微言教育

    来源: 杭州发布

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2022-01-03 03:52:18
  • 激励学*的古诗

  • 学*,激励,励志
  • 1、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼《晁错论》

    2、幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

    3、人生自古谁无死?留取丹心照汗。——青《过零丁洋》

    4、安房不用架高梁,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。——宋太宗《勤读》

    5、眼前直下三千字,胸次全无一点尘。——于谦《观书》

    6、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁《史记》

    7、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》

    8、僻巷邻家少,茅檐喜并居。蒸梨常共灶,浇薤亦同渠。传屐朝寻药,分灯夜读书。——于鹄《题邻居》

    9、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——《登科后》

    10、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。——《满江红》

    11、弱龄寄事外,委怀在琴书。——陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》

    12、读书切忌在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要细商量。——陆九渊《读书》

    13、青春须早为,岂能长少年。——孟郊《劝学》

    14、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

    15、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

    16、春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。——熊伯伊《四季读书歌·春》

    17、昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。——《昨日歌》

    18、诗书勤乃有,不勤腹空虚。欲知学之力,贤愚同一初。——韩愈《符读书城南》

    19、机不可失,时不再来。——《新五代史·晋书》

    20、不是道人来引笑,周情孔思正追寻。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

    21、穷且益坚,不坠青云之志。——《滕王阁序》

    22、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹《读书要三到》

    23、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——《离骚》

    24、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》

    25、松菊荒三径,图书共五车。烹葵邀上客,看竹到贫家。——王维《晚春严少尹与诸公见过》

    26、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

    27、门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书。——紫金霜《立冬》

    28、束发方读书,谋身苦不早。——李贺《春归昌谷》

    29、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

    30、时人不识凌云木,直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》

    31、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——《文心雕龙》

    32、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》

    33、时读过秦篇,为君涕滂沱。——孟郊《寄崔纯亮》

    34、盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗》

    35、自想蔡邕今已老,更将书籍与何人。——王维《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》

    36、伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》

    37、昨夜前庭叶有声,篱豆花开蟋蟀鸣。不觉商意满林薄,萧然万籁涵虚清。*床赖有短檠在,对此读书功更倍。读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高。——翁森《四时读书乐·秋》

    38、莫等闲、白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》

    39、秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。晨钟暮鼓催人急,燕去雁来促我忙。菊灿疏篱情寂寞,枫红曲岸事仿徨。千金一刻莫空度,老大无成空自伤。——熊伯伊《四季读书歌·秋》

    40、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

    41、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》

    42、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游《书愤》

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2022-06-27 00:40:00
  • 关于学*的古诗句

  • 学*,文学
  • 关于学*的古诗句

      在**淡淡的日常中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。古诗的`类型有很多,你都知道吗?下面是小编为大家整理的关于学*的古诗句,仅供参考,欢迎大家阅读。

      士欲宣其义,必先读其书。——王符

      三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

      读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹

      书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

      书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

      逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)

      学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

      知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

      读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

      朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

      贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒

      春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。(民国 熊伯伊《四季读书歌》春)

      旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

      今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)

      读书何所求,将以通事理。——张维屏

      木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)

      人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)

      读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹

      劳于读书,逸于作文。——程端礼

      读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

      半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

      少小多才学,*生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)

      读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

      盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

      读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

      少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹)

      宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒

      青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

      三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

      读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈

      明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

      夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推

      劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

      力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

      敏而好学,不耻下问。——孔子

      好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

      昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

      业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

      外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

      读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

      昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

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2022-04-17 22:02:24
  • 学*古诗的五个步骤

  • 学*,文学
  • 学*古诗的五个步骤

      鉴赏古诗词要注意作者的写作手法和主题思想。如何在短时间内准确地理解诗歌的内容,把握诗歌的主旨,以下是小编整理的学*古诗的五个步骤,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      【第一步】

      先看一下诗歌是哪一类(按表现手法分为现实主义和浪漫主义:按内容分为田园诗、边塞诗等)

      古诗一般选择唐诗宋词,以抒情诗居多,抒情诗可分写景抒情,借古感怀,托物言志。写景抒情诗主要把握景和情的关系;借古感怀诗,一般要把握古和今的关系,可以以古喻今,也可以古讽今;托物言志诗主要领悟物和志的关系,借何物显何志,这是第一步。

      【第二步】

      到诗词的后半部分去找诗的中心(作者要抒的情,要表达的志)。

      【第三步】

      看诗词的前半部分,想一想,写了哪些意象,这些意象构成什么画面,这些画面有什么特点,对诗歌的中心有什么作用(这实际是景情相融,就是把握意境)。

      【第四步】

      做到五必看:

      ①必看题目(题目常常是诗眼,或中心事件,有助于了解诗的内容);

      ②必看作者(知人论世,了解作者风格);

      ③必看注释(可以借此了解诗歌的感情基调,难懂的知识典故,有时答案也在其中)。

      拓展:学*古诗技巧

      1.重视预*,学会自学

      课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预*时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的.,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。可以自己制作一个“常用文言词简表”,列出“词、词类、意义、例句”几个栏目,使知识系统化,提高学*效率。

      2.遵循“字不离句”的原则

      不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。例如“至于劝善规过足矣”一句,课文下面注解为“能够做到规劝行好事,不行坏事就不坏了”。脱离字词的既定意义,造成错误概念。其实“至于”和“足”不解释也行。而若认为“劝=规劝”,就又脱离了具体语境,因为“规劝”与行善搭配不起来。这个“劝”就是“劝勉”的意思,与“劝学”的“劝”同义。对翻译和字义的准确解释不加区分,很容易违背理解字义词义的基本原则。

      3.牢牢记住主要文言句式

      主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。例如,文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词'是'来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,“......者,......也。”这是文言判断句最常见的形式。判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略'者',只用“也”表判断。另外,在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。需要注意的是,判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中很少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。还有,肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”,都不是判断词。

      以上三点是语文复*过程中,比较重要的学*方法,重视预*、字不离句句不离章、牢记文言句式是三大法宝。

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2022-07-06 13:42:37
  • 有关于学*的古诗词集锦

  • 学*
  • 有关于学*的古诗词集锦

      在日常学*、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的`一种诗歌体裁。你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编整理的有关于学*的古诗词集锦,希望对大家有所帮助!

      一、立志

      少小多才学,*生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童》)

      朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

      读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

      二、勤学

      三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

      力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

      三、惜时

      青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

      盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

      劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

      昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

      今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)

      明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)

      四、方法

      读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

      读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

      五、体会

      半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

      昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

      六、乐趣

      木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)

      春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。(民国 熊伯伊《四季读书歌》春)

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2022-01-17 06:44:13
  • 关于发奋学*的古诗句

  • 学*
  • 关于发奋学*的古诗句

      在我们*凡的`日常里,大家总免不了要接触或使用诗句吧,诗句具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。那么什么样的诗句才更具感染力呢?以下是小编精心整理的关于发奋学*的古诗句,希望能够帮助到大家。

      一、读书不趁早,之后徒悔懊。

      二、只要工夫深,铁杵磨成针。

      三、绳锯木断,水滴石穿。

      四、读书如行路,历险毋惶恐。

      五、健儿须快马,快马须健儿。

      六、博观而约取,厚积而薄发

      七、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。

      八、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

      九、莫等闲,白了少年头,空悲切。

      十、立身以立学为先,力学以读书为本。

      十一、书到用时方恨少,事非经过不知难。

      十二、千里之行,始于足下。

      十三、工欲善其事,必先利其器。

      十四、老冉冉其将至兮,恐修名之不立。

      十五、志士惜日短,愁人知夜长。

      十六、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

      十七、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。

      十八、木秀于林,风必摧之。

      十九、差以毫厘,谬以千里。

      二十、立身以立学为先,立学以读书为本。

      二十一、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

      二十二、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

      二十三、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。

      二十四、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。

      二十五、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

      二十六、书痴者文必工,艺痴者技必良。

      二十七、读书志在圣贤,为官心存君国。

      二十八、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

      二十九、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

      三十、读书何所求,将以通事理。

      三十一、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

      三十二、士欲宣其义,必先读其书。

      三十三、书读百遍,其义自见。

      三十四、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

      三十五、东隅已逝,桑榆非晚。

      三十六、字字看来都是血,十年辛苦不寻常。

      三十七、世上无难事,只要肯登攀。

      三十八、衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。

      三十九、圣人不贵尺之璧,而重寸之阴,时难得而易失也。

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2022-06-06 10:16:10
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