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学*《榜样6》专题节目心得体会
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。
(三)应用原**导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。
(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。
(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培养人思考的*惯。一起来学*心得体会是如何写的吧,以下是小编整理的学*《榜样6》专题节目心得体会(精选45篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
观看了《榜样6》后,我深刻感受到:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日,坚韧执着励精图治,勤俭节约无私忘我,不忘初心献身扶贫,为群众办好事办实事。她用实际行动诠释了*人的初心和使命。作为一名教师党员,我们要学*她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德;学*她注重学*、求真务实、真抓实干的工作态度;学*她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风!
观看了《榜样6》后,我从中学*到了他们身上的闪光点,他们开拓进取,面对各种困难,始终永不放弃。我作为一名学生党员,我要以榜样之光照亮信仰的方向,通过不断汲取榜样的精神营养,把榜样的力量转化为实践的具体行动,积极发挥党员先锋模范作用,以实现中华民族伟大复兴的*梦为目标努力奋斗。
今天晚上观看了《榜样6》,《榜样6》中的每一个镜头、每一个场景、每一个故事,都彰显着党员的力量,展示着党员的魅力,传递着党员的正能量,让人深深地感动、折服。作为一名发展对象,我要在今后的工作中向榜样学*,在自己的岗位上履职尽责、扎实工作,学业上努力学*,生活上帮助身边需要帮助的人。
我观看了《榜样6》专题直播节目,里面讲述着一个个动人的故事,感触颇深,廷·巴特尔从将军之子到草原之子,父亲的支持与认可,呈现出了一个家庭对于祖国责任感的一个传承。身为一名入党积极分子,我们要以榜样为奋斗方向,树立坚定信念,不忘初心,牢记使命,不懈奋斗,奋勇上前,全心全意为人民服务,积极向党组织靠拢。
观看了《榜样6》“用教育救一代人,不管多少”,这是张桂梅来华坪的初衷。面对接踵而至的各项荣誉,她始终保持着入党之初的这份初心,对她来说,“让最底层的百姓看到希望,让所有的孩子享受教育的公*”,奉献理所应当。用“我将无我,不负初心”的宽阔心胸与博大情怀诠释着奉献。我们要以张桂梅这样的榜样为标杆,学*她们身上无私奉献的品德与情怀,在日常的学*工作生活中,坚守教育初心!
通过认真学*《榜样6》之后,从他们的事迹中,看出他们有一颗火热的心,他们在*凡的岗位上做出的不*凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学*的楷模和标兵。从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。
今天晚上8:00,我们聚在会议室内,一同收看中央组织部和中央广播电视总*合录制的《榜样6》,这次的节目是建党100周年的特别节目。节目一开始,伴随着激昂的音乐背景,主持人缓缓走出。本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹,通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现**人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,是党员教育培训的生动教材。通过今天的观看,让我更加深刻的了解了**人的坚定信念与奉献精神,我也将会在未来的生活中不断提高自己的思想觉悟,为人民奉献自己微薄的力量。
*日,教育局党委组织全体党员学*优秀*员的事迹,看到那些党员分子中的佼佼者,他们一心为公,执政为民,让我很受鼓舞,暗自下定决心,一定要向他们学*,成为一名合格的*员。
当前,我党正在认真学*以及全面贯彻党的群众路线,新的形势、新的任务,需要有千千万万个像王胜、于海河、毕世祥等这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。我们要向他们学*,牢记党的宗旨,坚持一心为民,进一步改进工作作风,增强工作本领,团结和带领人民群众投身全面建设小康社会的伟大实践中去。
学*他们,就要学*他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中,时时处处做到同群众交朋友,视群众如亲人,关心群众胜于关心自己。我们要像他们那样,把群众的呼声作为“第一信号”,把群众的需要作为“第一选择”,把群众的满意作为“第一标准”,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事,做群众的贴心人。
学*他们,就要学*他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发,团结带领单位员工,做好本职工作。我们要像他们那样,始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神,把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来,把求真务实的要求落实。到工作的每个环节中,脚踏实地、埋头苦干,兢兢业业、任劳任怨,为党和人民的事业贡献力量。
学*他们,就要学*他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难,始终不灰心、不气馁,坚持学*新知识、新技术,努力探索强医、强太空、强材料力学等等之路。我们要学*他们**思想、锐意进取的精神品质,坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来,创新工作方法,不断研究新情况,解决新问题,探索新路子,为人民群众提供更好的服务。
党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成,党要管党、从严治党务必落实到党员队伍的管理中去。此刻我们比历史上任何时期都更接*中华民族伟大复兴的目标,愿景越光明,使命越艰巨,越需要党坚强有力的领导。
“党性从广义上讲,是一个政党固有的本性。从狭义上讲,是指政党的固有本性在党员个体身上所表现出来的具体特性,就是党员所具有的政治人格。*带给了党员干部加强党性修养的标准和尺度,党员干部要把对*的高度尊重和敬畏,内化于心,外化于行。”**的党性,是党作为先锋队和领导核心而明显区别于其他政党的特性,是党在长期革命和建设中构成的组织塬则、作风和核心价值观的集中体现。
党员要把理想信念作为引领事业的指向标,不断从*、系列讲话中汲取养分、寻求力量,不断坚定道路自信、理论自信、制度自信;要在实践中不断强化公仆意识,到群众中去,拜群众为师,虚心问政于民,倾听群众期盼,更细致地了解百姓需求,把群众的事当成自己的事来办,往深处想、细处看、实处做,用干部“辛苦指数”换群众“幸福指数”。
党员干部要树立榜样意识,争当干事创业的标杆标尺,用自身行动践行党员的先进性,拿出“咬定青山不放松”的拼劲、狠劲和韧劲,坚持问题导向,积极主动作为,矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不煺缩,以踏石留印、抓铁有痕的劲头把任务抓细抓实,以持续用力、久久为功的毅力把事情抓好抓成。
党员要敬畏群众、敬畏权力、敬畏法纪,正确处理好“权”与“法”的关系,用法治思维来谋划工作,用法治方式来处理问题,在法律的约束和监督下行使公权,养成接受监督的*惯,把“廉”字守住,要忍得住诱惑,经得起考验,做到利诱面前不乱意,名惑面前不失志,权惑面前不动心。
坚定理想信念。理想信念是精神之钙。《榜样》中,每一名优秀党员都以自己的实际行动,践行着为党和人民事业奋斗终身的誓言,他们的理想信念坚若磐石。弘扬榜样精神,就要:坚定*理想信念,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固立“*”,自觉维护党的权威,向优秀党员学*,向榜样看齐,不忘初心,砥砺前行。
坚持实事求是。实事求是是党的思想路线。《榜样》中的优秀*员,从自己工作和生活的实际状况出发,学*理论,研究问题,最终与人民群众一起解决问题,赢得了人民群众的衷心赞誉。弘扬榜样精神,就要:想群众所想,急群众所急,将所学理论知识运用到解决群众实际困难中,坚持真理,修正错误,不断发展。
勇于开拓创新。空谈误国,实干兴邦。党和人民的事业是一代代*人脚踏实地干出来的,更是一代代*人开拓创新闯出来的。《榜样》中的优秀*员,几年几十年艰苦奋斗,努力拼搏,敢闯敢干,带领群众做出了一番事业,走出了一片天地。弘扬榜样精神,就要:善于发现问题,敢于直面问题,勇于深入专研,想前人所未想,为前人所未为,以“钉钉子”的劲头,努力开辟新的发展前景。
严守规矩纪律。严守党的规矩纪律是做好一切工作的基础和前提。《榜样》中的优秀党员,坚守规矩意识,严守纪律底线,是遵纪守法懂规矩的典范。弘扬榜样精神,就要:遵循党的章程,坚持党的基本路线,坚持民主集中制原则,廉洁自律,联系群众,继承和弘扬党的优良作风。
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。面对千载难逢的发展机遇、复杂严峻的风险挑战,青年一代更应该学*这些时代先锋、民族脊梁的感人事迹和崇高品德,立大志、成大才、担大任,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
青年一代要抬头看,坚信念、守信仰,立大志。人无精神不立,国无精神不强。***在讲话中说道:“坚定信念,就是坚持不忘初心、不移其志,为党和人民事业奉献自己的一切乃至宝贵生命,为党的理想信念顽强奋斗、不懈奋斗。”从兴业路到复兴路,我们党*百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命,我们党才能在极端困境中发展壮大,才能在濒临绝境中突出重围,才能在困顿逆境中毅然奋起。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年一代要从时代先锋、民族脊梁的感人事迹和崇高品德中汲取力量,不断坚定“*”,不断增强做*人的志气、骨气、底气,树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想,在实现中华民族伟大复兴的*梦中绽放青春光彩。
青年一代要俯下身,强心智、提本领,成大才。当时若不登高望,谁信东流海洋深。*青年作为华夏民族之春,当立“天下兴亡,匹夫有责”的豪迈之志。**自诞生以来,就为实现中华民族伟大复兴梦想而不断奋斗。践行宗旨,就是对人民饱含深情,心中装着人民,工作为了人民,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,密切联系群众,坚定依靠群众,一心一意为百姓造福,以为民造福的实际行动诠释了*人“我将无我、不负人民”的崇高情怀。一百年来,我们党带领人民实现中华民族从站起来到富起来再到强起来,今天,我们比历史上任何时期都更接*实现中华民族伟大复兴*梦的目标。青年一代当需埋头俯身,修身苦练,耐得住寂寞,守得住清贫,博观而约取,厚积而薄发,在学*中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领,用实际行动编写青春靓丽篇章,为实现民族复兴的*梦作出贡献。
坚定信仰,始终心怀担当。寻找榜样的共性,我们能轻易地找到这个共同点:他们的心中必定有着自己的信仰,并且矢志不渝。唯有信仰,才能够让一个人蹈死不顾,这是他们人生的方向,也是他们的力量之源。正因为如此,我们才不断强调,理想信念是根。我们学*榜样,要个性注意看到他们身上信仰的力量。如何坚守信仰,如何将其化为自身的一种力量,是我们永远的课题。我们要不断强化理论学*,夯实自己的党性根基,进一步坚定信仰,也要学会释放信仰的力量,忠诚于党,忠诚于党的事业,怀揣一颗爱民之心,朝着*梦的方向不断努力。
增强本领,干出一番事业。担当体此刻行动上,不光要守好自身本分,坚守一个党员的底线,更要追求事业,为党为民开创一番事业。要做到这一点,就要不断增强自身本领。我们学*榜样,要学*他们的本领,他们成功的经验,找到一条适合自己施展本领的路,并进一步增强专业潜力,增强自身本领。同时,我们还要学*他们拼搏于事业所展现的精神,诸如长征中红军体现的不怕苦、不怕死,无数党员在事业中永不言弃、咬牙苦干的精神,等等,这些精神同样是一份本领
看齐榜样,争做合格党员。榜样的力量是无穷的,他们就是一个个标杆。这些生动的例子,既能让奋进的人更加坚定于自己的事业,也能给萎缩的人的敲一个警钟:合格党员并不是遥不可及的目标,这只是对党员最低的要求,一个优秀的党员,能够把这些事情做得更好,能够成为一个榜样。历史上涌现出许许多多的榜样,这份力量并不是断裂的,是一脉相承的,榜样的力量,激起了更多党员奋起,凸显出更多可贵光辉的先进人物和先进事迹。学*榜样,就要向他们看齐,要透过学*实践,让自身成为坚定信念、忠诚担当生动诠释。
伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样引领,在**100年波澜壮阔的历史进程中,涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀*人,他们的为民情怀、高尚情操,永远激励我们不忘初心继续前进!
中央组织部、中央电视*合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。
他们尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚,不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。
学*了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。
今日之*,清晰勾画出走向民族复兴的方略和路径,**人正以攻城拔寨的步伐,一步一个脚印把这一宏伟蓝图铺展在神州大地上。新时代、新征途、新使命,还有许许多多新的“娄山险关”需要我们齐心跨越,还有许许多多新的“大渡铁索”需要我们奋勇征服。开展颁授和表彰工作,为启航新征程树立学*榜样、树起价值标杆、注入精神力量,其本身就是一次生动学*的过程,一次精神洗礼的过程,一次心灵震撼的过程,也是学*先进、崇尚先进、追求先进的过程,必将激励和感召广大党员干部不忘初心、牢记使命,履职尽责、担当作为,创造更多无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
颁授“七一勋章”,表彰全国优秀*员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织,充分展示功勋模范和先进典型的精神风范,充分展示广大党组织和党员在各条战线、各个领域、各项工作中取得的丰硕成果,大力弘扬信念坚定、对党忠诚、勇于担当、无私奉献的崇高品格,有利于推动全党形成见贤思齐、争做先锋的良好氛围,激励各级党组织和广大党员增强“*”、坚定“*”、做到“两个维护”,不忘初心、牢记使命,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的*梦不懈奋斗。在前进的道路上,我们要以“优秀”为标杆,以功勋模范人物为榜样,更好发挥*员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,敢于担当、积极作为,我们党就会很有力量,我们国家就会很有力量,我们人民就会很有力量。
党的百年历史是**和*人民用鲜血、汗水、泪水写的,充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,是中华民族发展史上不忘、不可否认的壮丽篇章。**从十几个人到现在拥有9100多万党员的世界第一人口大国的执政党,证明了星火燎原。从腥风血雨、带领艰苦的中华民族取得抗日战争胜利,推翻三座山建设新*,取得改革开放的伟大胜利,证明只有**才能拯救*。
无论是战争时代还是和*时代,各个历史阶段都出现了保护崇高信仰、勇敢前进的**人,从抗日英雄王二小到生活的荣耀、死亡的伟大刘胡兰,从**战争的战斗英雄董存瑞到抗美援朝英雄黄继光,从新*石油战线的铁人王进喜、县委*的榜样焦裕,领导干部的榜样繁殖红色革命基因
在**成立100周年之际,以**的名义首次授予七一勋章,29名**员获得了这一荣誉。他们既有**战争时代支持前英模的优秀代表、战功赫赫的百战老手、九死一生的战斗英雄,也有为民、埋头苦干、百折不挠的模范、新时代青年党员干部的优秀代表……既有战争时代的英雄,也有和*时代的模范。他们来自祖国的各条战线,在*凡的职场做了不*凡的事迹,不是我们学*的榜样,他们的先进事迹流泪,他们得到了七一勋章。现在这个时代需要英雄,一定能产生英雄的时代,他们是新时代的英雄。他们用血汗、乃至生命,诠释了**的初心和使命,他们感人事迹、英雄形象激励着新一代**人汲取力量,奋勇前行。
12月8日晚,国际经济贸易学院全体学生党员在会议室共同学*了中央组织部和中央广播电视总*合录制的《榜样6》(建党100周年特别节目)。本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹。
节目一开始,伴随着激昂的音乐背景,主持人缓缓走出。通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现**人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,是党员教育培训的生动教材。时代呼唤英雄、造就英雄、崇尚英雄。党员观看《榜样6》后心得如下:
12月8日我观看了CCTV专题节目《榜样6》,这场节目令我深有感触,时代呼唤英雄、造就英雄、崇尚英雄。我们不能忘记先人前辈走过的路,更不能忘记自己加入*的初心,我们要进一步坚定理想信念,厚植爱国情怀,勇于担当重任,磨砺意志品质,锻炼过硬本领,以实际行动为祖国的伟大复兴做出贡献!作为青年党员要从榜样中吸收奋进力量之光,自觉扛起历史使命,挑起时代担当,以“不忘初心”的坚守、“逢山开路”的本领,披荆斩棘,谱写新时代青年党员之歌!
《榜样》展示了全国优秀*员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例,一桩桩、一件件,发人深省,令人震撼,无论是在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,他们在自己*凡的工作岗位上,却做出了不*凡事情,他们也从来没有忘记自己的身份:*员。他们靠的是一种信仰、为的是一种理想,真真切切的和人民群众站在一起,想百姓所想,急百姓所急,为老百姓解难事、办实事,心中时刻装着党的利益、人民的利益,始终不忘初心。这么多的好榜样不仅给我们带来了无穷的力量,而且受到了深刻的教育启迪。
看了榜样的事迹,我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀,这些都是每个*员必须具备的品质。我要牢记入党誓言,不忘宗旨意识,向榜样看齐,以榜样的力量激励自己。
小学元旦节目古诗
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的`是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。那什么样的古诗才是经典的呢?下面是小编收集整理的小学元旦节目古诗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《元旦口占用柳亚子怀人韵》
*
共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花;
举杯互敬屠苏酒,散*分尝胜利茶。
只有精忠能报国,更无乐土可为家;
陪都歌舞迎佳节,遥视延安景物华。
《检举田家元日》
(唐)孟浩然
昨夜斗回北,今朝岁起东;
我年已强壮,无禄尚忧农。
桑野就耕父,荷锄随牧童;
田家占气候,共说此年丰。
元日(玉楼春)
(宋)毛滂
一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。
晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。
《青玉案·元夕》
宋·辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,蓦然回首,
那人却在,灯火阑珊处。
守岁
朝代:宋代
作者:苏轼
原文:
欲知垂尽岁,有似赴壑蛇。
修鳞半已没,去意谁能遮。
况欲系其尾,虽勤知奈何。
儿童强不睡,相守夜欢哗。
晨鸡且勿唱,更鼓畏添挝。
坐久灯烬落,起看北斗斜。
明年岂无年,心事恐蹉跎。
努力尽今夕,少年犹可夸。
《蝶恋花·元旦》
宋·黎廷瑞
密炬瑶霞光颤酒。翠柏红椒,细剪青丝韭。
且劝金樽千万寿。年时芳梦休回首。
小雨轻寒风满袖,下却帘儿,莫道梅花瘦。
万点鹅黄春色透。玉箫吹上江南柳。
《凤城新年辞》
清·查慎行
巧裁幡胜试新罗,画彩描金作闹蛾。
从此剪刀闲一月,闺中针线岁前多。
丁卯元日
学*的古诗
在学*、工作、生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编收集整理的学*的古诗,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、言者无罪,闻者足戒。——诗经·大序
2、铁肩担道义,妙手著文章。——杨继盛
3、燕雀安知鸿鹄之志哉。——史记·陈涉世家
4、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武·日知录
5、投我以桃,报之以李。——诗经·大雅·抑
6、血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。——鲁迅
7、人学始知道,不学非自然。——孟郊《劝学》
8、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。——杜甫
9、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。——尚书
10、传屐朝寻药,分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
11、月上柳梢头,人约黄昏后。——朱淑真·生查子
12、循序而渐进,熟读而精思。——朱熹·读书之要
13、闲门向山路,深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
14、桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。——李商隐
15、由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光·训俭示康
16、只要功夫深,铁杵磨成针。——虞韶《日记故事》
17、天时不如地利,地利不如人和。——孟子·公孙丑
18、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣·登鹳雀楼
19、常日好读书,晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
20、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
21、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——后汉书
22、读书三十年,腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
23、幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
24、一年之计在于春,一日之计在于晨。——南朝·萧铎
25、运筹帷幄之中,决胜千里之外。——史记·高祖本纪
26、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。——鲁迅·无题
27、寂历弹琴地,幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
28、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修·伶官传序
29、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!——王翰·凉州词
30、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——柳永·凤栖梧
31、献赋今未售,读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
32、相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐·无题
33、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——元稹《离思》
34、兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。——李白·江上吟
35、智者不必仁,而仁者则必智。——蒲松龄《聊斋志异》
36、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白·将进酒
37、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。——李商隐·锦瑟
38、归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游《读书》
39、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里·小池
40、读书复骑谢,带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
41、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹·观书有感
42、为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。——*·到韶山
43、直如朱丝绳,清如玉壶冰。——南朝·鲍照《代白头吟》
44、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
45、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
46、字字看来都是血,十年辛苦不寻常。——曹雪芹·红楼梦
47、一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
48、刑天舞干戚,猛志故常在。——晋·陶渊明《读山海经》
49、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈·进学解
《榜样》专题节目学*心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相*;体会是指将学*的东西运用到实践中去,通过实践反思学*内容并记录下来的文字,*似于经验总结。
当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的《榜样》专题节目学*心得体会(精选20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中央组织部和中央广播电视总*合录制的《榜样6》(建党100周年特别节目)12月8日晚8点开播。榜样的身上有动人的故事、质朴的美。广大党员干部要追寻“榜样之光”,点燃“务实引擎”“本领引擎”“创新引擎”,奋力追逐榜样之光,在新的征程上贡献智慧与力量。
追寻“榜样之光”,点燃为民服务的“务实引擎”。
为民服务是广大党员干部的初心与使命。从引导牧民“减羊增牛”的廷·巴特尔到团结带领岛上群众兴建家园的海南省三沙市七连屿党工委,再到解决王坝村缺水问题的“当代愚公”黄大发,他们深入为民实践,用真挚之心和务实之行绘就“初心图”。党员干部要主动对标榜样之“美”,为群众服务不能“坐着等”“慢着做”,而要见行动、有效率,要主动去做、马上就干,以起而行之的姿态为民办实事,以奉献自我、造福人民的热忱与信仰干好为民事业,坚持用真心真情真行践行初心使命,在为民路上“不变向”“不掉线”。
追寻“榜样之光”,点燃知行互促的“本领引擎”。
在边防一干就是20多年,曾有13次与死神擦肩而过,祁发宝是一个边防军人,在*时苦练本领,在实践中磨砺意志,为维护国家的领土*奉献青春、贡献力量。事业的成就、梦想的实现没有任何捷径可走,需要付出努力与汗水,需要脚踏实地的“真韧劲”,而非投机取巧的“假把式”。党员干部要追寻“榜样之光”,主动投身“实践熔炉”,经受实践历练,磨砺“铁肩膀”“硬脊梁”,同时在工作实践中发扬理论联系实际的学风,做到学以致用、实践提能,在实践中检验学*成果,巩固所学所知,推动自身的成长进步,凝聚事业发展的持久力量。
追寻“榜样之光”,点燃干事创业的“创新引擎”。
问渠那得清如许,为有源头活水来。事业发展需要“源头活水”的灌注,依靠创新创造不断进步、走向未来。孙金娣作为江苏省南京市仙林街道党工委*,团结带领党员干部开创了网格化党建模式,以创新为抓手凝聚推动工作进步与发展的力量。创新是事业快速发展的“领跑密码”,党员干部要追寻这道“创新之光”,在工作中大胆探索、主动发现新的方法和道路,要活学、活用理论,用足、用活政策,对于发展过程中的“中梗阻”大刀阔斧,从实际情况出发多问、多学、多想,将工作实际与解决方法融会贯通,为事业发展注入创新动能。
弘扬建党精神,传承榜样力量。在实现第二个百年奋斗目标新征程上,新时代党员干部自当把伟大建党精神转化为锤炼党性修养的思想自觉,转化为攻坚克难的强大动力,转化为担当作为的实际行动,激发干事创业的精气神,践行党的初心使命,在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇争先、建功立业。
弘扬建党精神,坚定理想信念。
**指出:“理想信念就是*人精神上的‘钙’,没有理想信念理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。一百年来,我们党之所以能够在革命、建设、改革的奋斗历程中始终有强大的凝聚力和号召力,之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而斗志更强,归根结底就是因为我们有坚定的理想信念。正是因为**人始终有着坚定理想信念,才有了无数革命的星星之火燎原到神州大地;才有了无数*们视死如归,高呼“**万岁”英勇就义;才有了无数夏明翰们“砍头不要紧,只要主义真”的杀身成仁壮举。当前,我国正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,在全面深化改革、实现中华民族伟大复兴的*梦的进程中,坚定理想信念关乎国家未来,必须把握时代大势,以时代责任为远大理想蓄能增力,矢志为国奋斗,扛起民族重任。新时代党员干部要把对*特色社会主义和*的理想信念和忠诚为党、一心为民的职业信念相结合,时时刻刻牢记自己的第一身份是人民公仆,坚定坚决筑牢信仰之基、把稳思想之舵、补足精神之钙,自觉做远大理想、共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
弘扬建党精神,践行初心使命。
榜样是一种力量,是一面旗帜,是一座灯塔,这种力量穿透心扉、激荡心灵。为了探索“蹄腿理论”,他引导牧民“减羊增牛”,带头开展“围栏轮牧”,让牧民脱贫,让草原变绿,这是“草原英雄”廷·巴特尔一辈子奉行的人生信条;为了坚守“我为祖国守边防”的承诺,他57年如一日扎根边防一线,巡边护边20多万公里,负责管控区内未发生过一起涉外事件,这是边境线上的“活界碑”魏德友立下的铿锵誓言;为解决草王坝村缺水严重的问题,他带领村民靠着锄头、钢钎和铁锤建成一条“生命渠”,这是“当代愚公”黄大发的坚定信念……不同的是岗位,相同的是使命。无论在什么岗位上,他们始终把人民放在心中最高位置,永葆对人民的赤子之心。正是因为有无数像《榜样6》中一样的优秀党员干部,我们党才能赢得人民衷心拥护和坚定支持。崇尚榜样才会产生榜样,争做榜样才会榜样辈出。新时代党员干部要当好人民群众的知心人、贴心人、暖心人,用心用情用力解决好群众急难愁盼问题,在群众“最盼”*民情、得民心,在群众“最急”上共患难、见真情,在群众“最怨”上转思路、变方法,将“人民”置顶践行初心使命。只要我们9500多万名*人始终践行初心、担当使命,就一定能团结带领14亿多人民,推动*号巨轮劈波斩浪,不断夺取新的更大的胜利!
弘扬建党精神,锻造斗争意志。
敢于斗争是**的鲜明特色和政治优势。当今世界正处于百年未有之大变局,我们党领导的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想正在如火如荼进行,改革发展稳定任务艰巨繁重,我们面临着千载难逢的历史机遇,也面临着一系列重大风险考验。胜利实现我们党确定的目标任务,必须发扬斗争精神,增强斗争本领。就拿这次新冠肺炎疫情来说,正是*人民和中华民族凭着敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,才铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。**和中华人民共和国的伟大成就诞生于斗争,发展于斗争,壮大于斗争。在这个斗争无处不在的年代,作为党员干部,必须深刻领会**关于新时代伟大斗争的重要论述,增强“*”,坚定“*”,做到“两个维护”,以“咬定青山不放松”的毅力、“千磨万击还坚劲”的胆魄、“不破楼兰终不还”的血性,敢于亮剑、勇于亮剑,做敢于斗争、敢于胜利,善于斗争、善于胜利的钢铁斗士,誓以*人“到中流击水,浪遏飞舟”的坚定意志献身民族复兴伟大事业。
弘扬建党精神,永葆忠诚情怀。
天下至德,莫大乎忠。古往今来,多少人用生命奏响了忠诚的强音,多少人用壮举彰显了忠诚的本色,深深印在历史深处,丝丝化入民族之魂。无论是投江殉国以示忠心的屈原;还是留取丹心誓死护国的文天祥;亦或是精忠报国的名将岳飞……都体现出对于国家的忠诚。对党忠诚,是*人首要政治品质。心存忠诚,行有方向。新时代党员干部要始终把对党忠诚摆在首位,坚持在党爱党、在党为党、在党言党,自觉接受政治历练、思想淬炼、实践锻炼、专业训练,坚定政治信仰,砥砺政治气节,锤炼政治风骨,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,立志为党分忧、为国尽责、为民奉献,勇于担苦、担难、担重、担险;坚持做到忠诚于组织,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织监督,增强组织观念和大局意识,不游离于组织之外,不搞门客、门宦、门附那一套,正确把握大局、自觉服从大局、坚决维护大局,既为一域增光,更为全局添彩,切实把对党忠诚转化为恪守组织原则的实际行动。
*中央组织部、中央广播电视总*合录制了《榜样6》(建党100周年特别节目)。节目通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现**人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。作为青年干部,我们要学榜样之“样”,在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇争先、建功立业。
学榜样“信念坚定”的模样,做“有担当”的青年。
扎根边防的戍边英雄祁发宝,为国铸盾的科研专家陈定昌,凿壁开渠的“当代愚公”黄大发……时代榜样在大战大考中积极响应“动员令”,扛好“冲锋枪”,在实践历练中“千磨万击”,在重大考验中“千锤百炼”。在中华民族伟大复兴进入不可逆转的关键时期,青年干部要学榜样之“样”,用至坚的理想信念赶考新征程,从政的初心一刻也不能偏移,在赶考征程上一刻也不能迷航,在疫情防控、抗洪救灾等考场上淬炼思想之“纯”、激励斗志之“坚”,始终坚定理想信念,不断筑牢思想之基,不断增强推进工作、推动落实的思想自觉、政治自觉和行动自觉,把思想的堤坝筑牢筑实。
学榜样“攻坚克难”的模样,做“有力量”的青年。
斗争没有休止符。魏德友、孙金娣等榜样勇于斗争、善于斗争,为国家的发展建设贡献了卓越力量。斗争犹如汹涌澎湃的海上行船,要勇于逆流而上才不会被前进道路上的“巨浪”吞噬,要继续开拓进取才能绘就更壮阔的“新画卷”。在新的赶考路上,青年干部要学榜样之“样”,勇于与外部环境进行坚决斗争,做到“越是艰险越向前”,把斗争长期坚持下去、不断推进下去,凝聚起“百折不挠”的冲锋力量。对待自我的要求不能松懈,不能自降标准,要坚持人民群众反对什么、痛恨什么,我们就旗帜鲜明地反对什么、“亮剑”什么,以迎难而上的勇气和壮士断腕的决心夺取斗争的胜利。
学榜样“为民奉献”的模样,做“有作为”的青年。
“水不过去、拿命来铺”的誓言响彻耳畔,彰显着为民的真挚初心和深厚情怀。时代榜样为民初心坚定不移、一以贯之,在为民造福的道路上倾注了心血汗水。为民谋福是青年干部的宗旨使命,要学榜样之“样”,强化使命感和责任感,切实保障和改善民生,紧抓群众关心关切的教育、医疗、住房、就业等各方面工作,把工作做到群众心坎里,把为民初心镌刻在心、落实在行。在为民实践中把具体的举措想在前面、想得细致,把功夫下在前头、下在日常,在为民奋斗中不惧风雨、不畏艰难、不言放弃,把群众的事情做细、做实、做好,主动担当作为,扛起时代重任,积蓄为群众分忧解难的磅礴合力,增进群众的幸福感与获得感。
中央组织部和中央广播电视总*合录制的《榜样6》(建党100周年特别节目)2021年12月8日晚间8点开播。他们是戍卫边疆的战士、基层党务的“多面手”、扎根南海岛屿的守护者、“为国铸盾”的科学家、为村民挖渠的“当代愚公”、用生命托起大山希望的“燃灯校长”……榜样们身上绽放着耀眼的光芒,这是*人的“爱国之光”“开拓之光”“奉献之光”,让我们一起追光,向榜样之光奋揖前行。
追逐“爱国之光”,涵养“位卑未敢忘忧国”的丹心。
面对数倍于己的外军,英雄团长祁发宝用张开的双臂展示了“大好河山,寸土不让”的态度,在外军的围攻下,祁发宝带领士兵进行了英勇无畏的战斗,坚持到增援队伍赶到,让来犯者丢盔弃甲、抱头鼠窜;在边境线上,魏德友放牧巡边57年,堵截牲畜、劝返人员,“组织让我守在这里,是对我的信任,我要做到问心无愧”,几十年来,魏德友为国戍边的信念从未改变。“爱国,是人世间最深层、最持久的情感”,边防英雄们用一不怕苦、二不怕死的精神向我们展示了爱国的赤胆忠心,广大党员干部要自觉追逐“爱国之光”,将爱国主义情怀深深地根植在心中,并转化为矢志报国的实际行动,为国家富强、民族复兴不懈奋斗。
追逐“开拓之光”,涵养“直挂云帆济沧海”的决心。
“力,形之所以奋也”,在推进中华民族伟大复兴的历史伟业中,开拓创新就是这样的“力”。南京仙林街道的孙金娣,开拓创新网格化服务,纵向上划分三级网络,横向上区分类别,划分为439个网格“同心圆”,把错综复杂的基层工作处理得井井有条,为全国各地基层治理提供了可复制的经验;“搞科学就是要不断创新”,这是陈定昌常说的一句话,他是我国精确制导领域的主要奠基人和开拓者,上世纪80年代,在激光雷达领域刚展露冰山一角时,陈定昌就以科学的论据取得了项目支持,带领团队不断攻坚克难,啃下了硬骨头,建成了世界上第一部激光雷达样机。工作不是照本宣科、墨守成规,广大党员干部在工作中要多思考、多探索,跳出思维定式、逻辑惯性,为推进新时代*特色社会主义事业凝聚创新伟力。
追逐“奉献之光”,涵养“俯首甘为孺子牛”的初心。
**人的初心和使命,就是为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴。“当代愚公”黄大发、“燃灯校长”张桂梅,都用自己的一生践行着初心和使命。为解决草王坝村缺水问题,黄大发带领村民,用三十六年如一日,挖出一条“生命渠”;为帮助贫困山区女孩走出大山,张桂梅坚守山区教育一线四十年,用生命托起大山的希望。党员干部当追逐“奉献之光”,牢记我们*人的初心使命,胸怀人民,坚持“人民至上”的思想,厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀,树立“利民之事,丝发必兴”的为民意识,在工作中为人民群众排忧解难,以“我将无我,不负人民”的道德自觉为人民赤诚奉献。
今年的榜样,有“七一勋章”获得者,有“全国优秀*员”“全国优秀党务工作者”和“全国先进基层党组织”……他们是*的脊梁,是开展党员教育的生动教材,榜样的力量感召全党。今天,我们致敬榜样,将摆好“传承”“真心”“担当”的“风向标”,勇做一朵朵方向坚定、历经淬炼、奔涌不停的“后浪”,用实际行动谱写时代华章。
方向坚定,用“传承”培根铸魂,培育“瘅精瘁力以成之”的“信仰之心”。
“信仰,是一种向阳而生的力量。”“我志愿加入**……为*事业奋斗终身,随时准备着为党和人民牺牲一切,永不叛党”。**下紧握的不再是拳头,而是坚定的理想信仰。57年如一日扎根边防巡边护边20多万公里,写就边境线上的“活界碑”的魏德友,始终秉持“我为祖国守边防”的坚定信念,用坚守诠释“青春”、脚步度量“国界”、一生塑造“丰碑”,这一股坚定的信仰所蕴含的力量,再现*人勇于献身革命事业的优秀品质,让*人前进的路途闪烁着划破黑夜的光芒,感染、鼓舞、召唤一代又一代*人立于时代潮头。播撒一种思想,收获一种行为,唯有党员干部坚定信仰初心,对标对表将学*感悟化为旗帜鲜明听党话、跟党走的自我行动,努力追求卓越,不断增强“忠诚度”、淬炼“纯净度”,根植*大地、献身革命事业,做新时代榜样辛勤耕耘的“播火者”“擎灯者”。
奔涌不停,用“真心”锤炼作风,锻造“敢教日月换新天”的“为民之心”。
见贤思齐,学*榜样心,指引无悔的人生。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点,全体党员干部要肩扛“铁的担当”,以务实之行奋发作为。连续9年*“4个零”、新时期城市版的“枫桥经验”,荣获国家级荣誉16个,群众满意度长期保持95%以上……新时代“好*”孙金娣干一行爱一行、专一行精一行,忠诚一辈子、奉献一辈子,换来了群众的幸福感和满意度,为基层党员干部做出了示范、树立了标杆。艰难困苦,玉汝于成。党的干部要借助当前学*“榜样”活动之契机,以榜样精神为“镜子”“尺子”,身入心至、以民生为重,做到“每日三省吾身”,知责于心、担责于身、履责于行,时刻量出差距,汲取榜样精神营养,练就处变不惊的定力、勇于开拓的魄力、攻坚克难的能力、不懈奋斗的耐力,好钢方能锻打淬炼出好刃,成为堪国之大用、担国之重任的栋梁之材。
历经淬炼,用“担当”凝聚力量,彰显“越是艰险越向前”的“斗争之心”。
从石库门到*,从兴业路到复兴路,这一路成长,正是因为有无数的*人,以艰苦奋斗的足迹、辛勤付出的汗水,自觉肩负历史使命、找准前行方向,不断摆正“赶考姿态”,才得以换来今天恢弘壮阔的历史画卷,推动党和国家事业不断发展,不断增进民生福祉。“当代愚公”黄大发,以“水过不去、拿命来铺”的誓言,建成一条“生命渠”;“卫国戍边英雄团长”祁发宝,13次与死神擦肩而过,寸步不退、拼死搏斗;“为国铸盾”功勋陈定昌,“科技强国”成为毕生的心愿和夙求……在新的征程上,“请党放心、强国有我”党的新生力量在斗争中壮大,共和国命运在斗争中孕育新机,铸就“百年恰是风华正茂”的政党传奇。面对各种可以预见和难以预见的风险挑战,我们将如众榜样的样子,始终保持“过了一山再登一峰”的执着,接好“传力棒”,当好接班人,在榜样的耀眼“光环”下,以奋斗姿态和斗争姿态走好新时代赶考路。
一盏明灯照亮大地,一个榜样照亮内心。12月8日,中央组织部和中央广播电视总*合录制的《榜样6》在央视综合频道播出,节目以典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现了党员干部**人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,让广大党员干部深受洗礼,备受鼓舞。而在观看过程中发现,无论是《榜样6》的标志背景、还是缓缓展开的荧幕,亦或是让榜样们重温入党誓词的初心台,无一例外都以红色为主题颜色。红色,记载着*人的心路历程,经过世代承启、沉淀、深化和扬弃,传统精髓逐渐嬗变为*文化的底色,而如今在榜样的背后,同样蕴藏着那一抹炽热的“红色”。
那是一抹戍守边疆的红,凝结着忠肝义胆,保境安民的“爱国之心”。
疾风烈火,碧血丹心;闪电惊雷,精神不灭。面对数倍于己的外军,“卫国戍边英雄团长”祁发宝张开双臂阻拦对手,纵使头部遭受重创,仍旧寸步不让,拼死搏斗,践行了“纵使前进一步死,绝不后退半步生”的铮铮誓言,捍卫了领土*的完整,护佑了人民生活的安宁;边境线上,魏德友以放牧巡边的方式,驻守着中哈边境线50公里的无人区,整整57年,无论是酷夏高温,还是风急雪深,都丝毫动摇不了他那为国戍守的坚定信念。爱国主义,自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉、打不破、灭不了,是*人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,这些戍边英雄用钢铁意志和血肉之躯,为我们展示了浓浓的爱国情意。广大党员干部要将爱国主义情怀根植心中,把“楚囊之情”落实在行动上,把初心使命扛在肩膀上,用苦干实干砥砺强国之志,实践报国之行。
那是一抹开拓进取的红,承载着披荆斩棘,栉风沐雨的“奋斗之志”。
早在2014年之前,南海深处的七连屿还是一个条件艰难、环境恶劣的“荒岛”,而随着七连屿党工委扛起“**、保护开发”的使命登上小岛,其党员干部带头破难,勇挑重担,在迎难而上中拓荒土,在改善民生中聚民心,团结带领岛上群众兴建家园,将七连屿发展成南海的璀璨明珠;老骥伏枥,志在千里,“当代愚公”黄大发为解决草王坝村因常年缺水导致的贫穷问题,身先士卒,鞠躬尽瘁,带领村民历时36年凿山开渠,挖出一条纵横千米的“生命之源”。何为担当,何为作为,就是要“在困难面前逞英雄”,起而行之、勇挑重担;就是要“逢山开路、遇水架桥”,勇于开拓、不懈进取。广大党员干部要汲取榜样身上不畏艰难,知重负重的奋斗精神,以奋斗为舟,劳动作桨,真抓实干,不懈奋斗,在新时代新征程中留下许党报国的坚实足迹。
那是一抹无私奉献的红,彰显着初心如磐,使命在肩的“为民之情”。
江山就是人民,人民就是江山,让人民幸福才是国之大者。孙金娣作为仙林街道的党工委*,却把办公地点设在食堂,其目的就是方便群众上门,倾听百姓,及时为群众排忧解难,同时,她团结带领党员干部创新网格化服务,发展壮大志愿者队伍,只为实实在在帮群众解难题、为群众增福祉、让群众享公*;“燃灯校长”张桂梅,坚守山区教育一线40多年,用爱与责任守护贫困学子的求学梦,用一生践行着初心和使命。新时代的党员干部应从榜样的事迹中感悟那份“一枝一叶总关情”的为民情怀,把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准,把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标,奋力为人民群众创造更加幸福美好的生活。
您好!有幸学*到您的先进事迹是在“七一勋章”颁授仪式上。为了改变牧区的落后面貌,为了带领当地牧民脱贫致富,为了建设草原和保护生态环境,您以“梦”为“舟”,始终勤勤恳恳、兢兢业业,脚踏实地为牧民办好事、办实事,数十年如一日地默默坚守。“巴特尔”的蒙语意思是“英雄”,而您就是新时代名符其实的英雄,是我们的民族脊梁。未来,我们像您一样,驾驶为民之“船”、扬起梦想之“帆”、紧握奋斗之“楫”,在实现第二个百年奋斗目标的新赶考路上逐浪前行。
驾驶为民之“船”,行稳致远葆初心
。在*50年的时间里,您凭着“让牧民过上好日子”的坚定信念,探索出了保护生态、发展经济、促进增收的新路子,使当地牧民的生产生活发生了翻天覆地的变化。心无百姓莫为官,我们会始终以您为榜样,站稳群众立场、走好群众路线,时刻把人民放在心中最高位置,关心群众的安危冷暖,解决群众的急难愁盼,把群众的揪心事、烦心事、操心事当成心头事、手中事、紧急事来处理。我们会以更加坚定的理想信念不断补足精神之“钙”、夯实信仰之“基”、把稳思想之“舵”,始终保持初心如盤、使命在肩,全心全意为人民服务,一心一意做好人民群众的“服务员”,让*人的为民之“船”在历史的进程中行稳致远。
扬起梦想之“帆”,扎根一线做奉献。
这个夏天,防疫之下,各路补*班纷纷下马,时光大好任“神兽们”自由生长了一个夏天。
如今八月将尽,九月如期开学,*在咫尺,菁菁校园又将恢复往日郎朗朝气。“青春须早为,岂能长少年”,关于学*,历代先贤们都有过很恳切的经历和记录,在开学之际,让我们读一读,古诗词里那些有关学*的诗句吧。
君子曰:学不可以已。
—-荀子 〔先秦〕
早在春秋战国时期的荀子就已经意识到了学*的重要性,他诚恳地告诫我们:学*是不可以停止的。
时至今日,这个道理依然适用。年少时,学是为了理想,为了安定;中年时,更是为了生活和处境拼力学*;等到老年,学则是一种心灵补充,一种意境,慢慢品味,自乐其中。活到老,学到老,知无涯,生有涯。
劝学
颜真卿 〔唐代〕
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
唐朝名臣颜真卿用短短的28个字从学*的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学*,免得将来后悔。勤奋的人三更半夜五更鸡叫还在读书学*,年轻的时候如果不好好学*,到老了后悔读书少就太迟了。
珍惜时间,勤奋学*不仅仅是增进自身修养的办法,坚持得久了,也会成长成为人身上的一种重要珍贵品质。
劝学
孟郊 〔唐代〕
击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。
出身低微的孟郊在唐诗绚丽的江湖上,留下“郊寒岛瘦”的名号绝非虚名。从这首《劝学》的寻常小诗当中我们可以体会得到诗人对于学*重要性的认识:只有通过学*,才能掌握知识;如果不学*,知识不会从天上掉下来。
劝学诗 / 偶成
朱熹 〔宋代〕
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
南宋著名的大家朱熹,年少求学中科举入仕途,中年著述办书院讲学,一生建树颇丰硕果累累。诗人用切身体会告诫年轻人:青春易逝不返,学问艰深难成,每一寸光阴都不能轻易放过。
故养子必教,教则必严;严则必勤,勤则必成。学,则庶人之子为公卿;不学,则公卿之子为庶人。
劝学文 柳永 〔宋代〕
科场三次失利,眠花宿柳的柳三变,制造出了凡有井水饮处,皆能歌柳词的盛大景象。玩世不恭的大才子对教育、学*的态度还是认真而深刻的:学*可以让普通的人拜将相公侯,不学*,王侯将相也会沦落成普通凡人。
那些井水边欢唱过的柳词还在,柳三变教子的道理在如今焕发出新的意义和诠释:读书,不是要比别人成绩优秀,而是在将来拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
劝学诗
赵恒 〔宋代〕
富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿欲遂*生志,五经勤向窗前读。
大宋朝的第三位皇帝赵恒这首诗概括了过去许多读书人读书的目的和追求,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”激励过几千年封建时代的读书人。
那时,读书考取功名是当时普通人的一条绝佳出路,如今社会巨变,知识在当今社会的作用愈发重要,掌握知识,学*、读书、接受教育仍然是一条绝佳重要途径。
“男儿欲遂*生志,五经勤向窗前读”当下要实现自己的志向、理想,读书、学*不可或缺。
学*古诗词《采薇(节选)》。
1.《采薇》选自《诗经·小雅》,这是当时戍边战士在回归自己家乡的旅途中,为表达自己情感而作。
2.教材选了最后的一章,所以题目是节选。这部分写了回乡的士兵看到了眼前的情景,而产生内心复杂的情绪。
他们的情感表达的非常真实,恳切,让人读了感动不已。
3.全诗的意思。
回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞;道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累;满心伤感满腔悲,我的哀痛谁体会?
4.前两句表面上写了出征和归来时看到的两种景致,可背后却衬托出了两种截然不同的心情。
出发时虽是春光明媚,在大好春光之下,士兵却要从军远征,对比之下越发觉得百般凄凉。
战士回归家乡时已经是冬季了,但历经战场生死后,仍能够安然无恙地回来,看着眼前的万物萧杀之景,反而感到无限的欣慰。
5.解疑惑。
同学们,看到这里是不是心生疑惑呢?
因为作者是用了一种特殊的情感表达写法来做这首诗,用悲哀的景物氛围写出欢乐的情绪,用欢乐的景物写出悲哀的情绪。
那么这种用相反的景物来衬托感情的写法反而能增强艺术效果,所以这首《采薇(节选)》的前两句成为了千古传诵的经典。
在战争中能够侥幸存活,踏上返回家乡的路途。这种时候,战士们回忆起了以往的情景,从他们舍生忘死、冲锋陷阵,又看到了眼前景象。
这两者互相对比,肯定会有万般感慨,因而触景伤情,心生悲凉。所以有感写出后两句。
6.中心思想。
本诗表现了远征战士的思乡忍苦之情,并将这种感情放在对景物的描写,和对军旅生活的诉说中。
有关学*的古诗名句(精选120句)
人生活到老学到老,关于学*的诗句有哪些呢?以下是小编为你整理的关于学*的古诗名句,希望能帮到你。
1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——《离骚》
2、奇文共欣赏,疑义相与析。——《移居二首·其一》
3、如切如磋,如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》
4、学非探其花,要自拔其根。——杜牧《留诲曹师等诗》
5、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
6、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
7、年小从他爱梨栗,长成须读五年书。——王安石《赠外孙》
8、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》
9、精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
10、少小多才学,*生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。——《神童诗》
11、尽信书,则不如无书。——《孟子·尽心下》
12、力学如力耕,勤惰尔自知。——但使书种多,会有岁稔时。——刘过《书院》
13、读书切戒在慌忙,涵咏工夫兴味长。——陆九渊《读书》
14、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——《冬夜读书》
15、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》
16、书中有女颜如玉,书中自有黄金屋。——《劝学诗》
17、弱冠弄柔翰,卓荦观群书。——《咏史·其一》
18、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
19、书当快意读易尽,客有可人期不来。——《绝句》
20、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
21、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
22、及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
23、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》
24、少壮不努力,老大徒伤悲。——乐府诗集《长歌行》
25、弱龄寄事外,委怀在琴书。——《始作镇军参军经曲》
26、志士惜日短。愁人知夜长。——傅玄《杂诗》
27、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。——刘过《书院》
28、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——《淮南子》
29、朝为田舍郎,暮登天子堂。——将相本无种,男儿当自强。——《神童诗》
30、十年磨一剑,霜刃未曾试。——贾岛《剑客》
31、朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。——《神童诗》
32、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》
33、读书破万卷,下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈》
34、读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。——杨继盛《言志诗》
35、青春须早为,岂能长少年。——孟郊《劝学》
36、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——《古今贤文》
37、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游
38、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
39、如切如磋,如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》
40、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
1、一日无书,百事荒芜。——陈寿
2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
3、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
4、读书有三道,谓心到、眼到、口到。——朱熹
5、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况引自《荀子,劝学》
6、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾》(秦汉前儒家经典)
7、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。——张少成
8、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
9、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
幼儿园学*端午古诗
在日常的学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的`诗。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?下面是小编精心整理的幼儿园学*端午古诗,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、乙卯重五诗
[宋]陆游
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分两髻,艾束著危冠。
旧俗方储药,羸躯亦点丹。
日斜吾事毕,一笑向杯盘。
2、《午日处州禁竞渡》
明·汤显祖
独写菖蒲竹叶杯,蓬城芳草踏初回。
情知不向瓯江死,舟楫何劳吊屈来。
3、已酉端午
明贝琼
风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。
海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。
4、端午感兴
宋文天祥
流棹西来恨未销,鱼龙寂寞暗风潮。
楚人犹自贪儿戏,江上年年夺锦标。
5、谢张仲谋端午送巧作
宋黄庭坚
君家玉女从小见,闻道如今画不成。
翦裁似借天女手,萱草石榴偏眼明。
6、同州端午
唐殷尧藩
鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳。
儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。
7、浣溪沙
宋苏轼
轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。
流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂,
小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
8、端午日赐衣
[唐]杜甫
宫衣亦有名,端午被恩荣。
细葛含风软,香罗叠雪轻。
自天题处湿,当暑著来清。
意内称长短,终身荷圣情。
9、《端午》
唐·文秀
节分端午自谁言,万古传闻为屈原;
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
10、《午日观竞渡》
明·边贡
共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。
云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。
江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。
11、《五日·选一》
明·陈子龙
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一、读书不趁早,之后徒悔懊。
二、只要工夫深,铁杵磨成针。
三、绳锯木断,水滴石穿。
四、读书如行路,历险毋惶恐。
五、健儿须快马,快马须健儿。
六、博观而约取,厚积而薄发(我爱九库说说网)。
七、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。
八、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
九、莫等闲,白了少年头,空悲切。
十、立身以立学为先,力学以读书为本。
十一、书到用时方恨少,事非经过不知难。
十二、千里之行,始于足下。
十三、工欲善其事,必先利其器。
十四、老冉冉其将至兮,恐修名之不立。
十五、志士惜日短,愁人知夜长(我爱九库说说网)。
十六、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
十七、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。
十八、木秀于林,风必摧之。
十九、山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。
二十、差以毫厘,谬以千里。
二十一、立身以立学为先,立学以读书为本。
二十二、知之者不如好之者,好之者不如乐之者(我爱九库说说网)。
二十三、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。
二十四、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。
二十五、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘
二十六、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
二十七、书痴者文必工,艺痴者技必良(我爱九库说说网)。
二十八、读书志在圣贤,为官心存君国。
二十九、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(我爱九库说说网)
三十、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
三十一、读书何所求,将以通事理。(我爱九库说说网)
三十二、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
三十三、士欲宣其义,必先读其书。
三十四、书读百遍,其义自见。
三十五、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
三十六、东隅已逝,桑榆非晚(我爱九库说说网)。
三十七、字字看来都是血,十年辛苦不寻常。
三十八、世上无难事,只要肯登攀。
三十九、衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
四十、圣人不贵尺之璧,而重寸之阴,时难得而易失也。。
现在学校里掀起了一股学的热潮。可有的同学只是重视背古诗的数量,背的古诗不理解,甚至还有好多字音读错。我采用的是“五读学诗法”,效果很好,下面我说说我是怎样自学的《元日》的。
我自学古诗分五步。第一步是朗读全诗。读时,我碰到了生字“曈”,就查字典把它学会。第二步是细读,我把每句中不理解的关键词找出来,如“屠苏、曈曈日、新桃、旧符”等,看注解或查字典把它们的意思学懂。第三步译读。读的时候,把每行诗的意思说出来。第四步是通读。把每句诗的意思连起来,说出整首诗的意思。第五步是品读。看简析,了解作者写这首诗的背景,读时想象作者诗中描写的景色,再想想这首诗表达了作者的什么思想感情。《元日》使我想起了课外书上看到的王安石变法,原来他写这首诗反映了他除旧布新的思想。最后我把整首诗背熟。
自学古诗可千万不能囫囵吞枣。不求甚解,死记硬背,收获太少了。
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