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诗歌我与你同行作文
在*日的学*、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的诗歌我与你同行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四季变幻，斗转星移。万物都在变化。不变的是藏在我心中的那份情愫。
第一次与你邂逅，我便深深地爱上了你。一句“夜来风雨声，花落知多少”就把懵懂的我带入了宛如童话一般的世界。我想象着，在初春的清晨，雄鸡啼破了拂晓，我望着窗外缤纷的落花，心中就产生了一种奇妙的感觉。好像我们之间有着很深的缘分，使我对你一见倾心。儿时的我们真可谓是“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”
随着时间的推移，我长大了，对你的爱愈发深厚。不知从何时起，我喜欢捧着一本《宋词全集》，与你一同漫步于湖畔，看到落花飘零，我会想到易安的“花自飘零水自流”。曾经，我把亲手摘下的桃花撒入水中，以为这就是所谓的花自飘零水自流。当时的我总有这种幼稚的想法，直到现在才明白这句诗只是反映了诗人的一种心境罢了。你的魅力竟如此之大！
你伴我走过了风风雨雨，唯有真爱追随你我穿越了无尽的'时空，你带我回到了很久很久以前，了解了古人的情感。
曾经，一句“虞兮虞兮奈若何。”把我带回了楚汉相争的战场垓下。你让我亲眼目睹了霸王别姬的凄美和项羽自刎乌江的悲壮。残阳如血，如血的却不仅仅是残阳。乌骓马的吼声凄厉哀伤。伴着四面楚歌，寒风打在士兵的钢刀上，发出铮铮雷韵。乌江岸，记载的永远是项羽的血。这首《垓下歌》是项羽的绝笔之作，却把当时的场面再现得淋漓尽致。诗词，你增长了我的知识，丰富了我的情感，让我有机会和那么多古人进行心与心之间的交流，使我的心灵得到净化和升华。你让我在困难时找到勇气，在绝望时看到古人的作为，从而化悲痛为力量。尽管我们生活的时代相距甚远，但是我会去了解你，我会更加珍惜我之间这段穿越时空的爱恋。
我不后悔当初与你邂逅，与你相知。我还要和你一起面对未来，面对种种挑战。
诗词，我今生与你相约。
与诗同行前言
导语：如果要写一篇关于与诗同行的作文，我们应该怎样开一个好头呢？下面是小编收集整理的一些范文，希望可以帮助大家！
1.爱诗词,因为诗给人以美的享受.
2.好的诗词总是用高度的概括,精美的语言,优美的韵律来表达一种情感一个事物.唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰,仍为今人所推崇备至,正是因了她的豪放而高雅,精炼而意深.“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香；“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,读白居易的《长恨歌》,我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌：“举杯邀明月,对影成三人”,我读出了李白不得志的抑郁和忧愁.诗以其至情至真高雅绚丽,震撼了我.
3.我爱诗,因为诗中蕴含着深刻的`做人道理.
4.“莫等闲,白了少年头,空悲切.”《满江红》里,岳飞告诉我们要珍惜时间；“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白；“长风破浪会有时,直接云帆济沧海”李白鼓励我们面对挫折,要有不怕困难的信心.
5.诗词艺术魅力无穷,李白、杜甫、白居易、王维,无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星,点缀着历史的天空.
6.《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》,无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产.
关于与你同行的诗
与你同行多年
却不曾看到
你的笔头
如此美妙离奇
捧读你的诗作
感受到爱的深沉
感受到情的真挚
感受到心的舒畅
我不知道
你的心作犹如
涓涓细流沁人心脾
如此美文源自*年
真让我刮目相看
与你同行多年
却不曾想到
你超越我好远
我就是快马加鞭
也不及你的后尘
幸好
友谊永存
幸好
爱好相*
与你同行多年
相知你的人品
共饮我的辛酸
慰藉我的魂灵
愿友爱共存
从没想过
要你给我你的全部
在透过开满鲜花的月亮
能看见你深情的眸子
就足以让我
整夜无眠
尽管冬天很落寞
尽管大雪把我封冻
只要能与你同行
即使前方是冰山雪川
是无际荒漠是遍地荆棘
我都愿意与你并肩走过
真的
不需要你给我你的全部
只要给我一点阳光一点雨露
就已经赋予了
我的生命我的全部
你，划过春天枝头的时候
有一个少年
站在共和国的村口
瞭望北国风光
化作朵朵鲜艳的桃色
千树万树
与法同行美文
与法同行,让我们懂得岁月的短暂,生命的宝贵;与法同行,让我们摆脱冲动和鲁莽,拥有理智和稳重;与法同行,让我们拥有灿烂辉煌的明天。下面是小编为大家带来的关于与法同行美文，希望对您有所帮助。
在我们心中，高悬这两盏明灯。一盏是信仰，一盏是法律。如果说信仰指明了我们前进的方向，那么法律便规定了我们前进的航标。浩瀚的人生海洋中，每个人都是一只漂泊漂泊不定的小船，沿着法律宽阔的航道才能使我们圆满地到达彼岸。
法律是春日的晨曦，给我们带来希望与悸动；法律是夏日的.暖阳；给我们带来和煦与光明；法律是秋日的黄昏，给我们带来收割和凉爽；法律是冬日的漫夜，给我们带来无私和公正。
2006年6月9日凌晨，成都的一座高压电力输送塔突然拦腰倒塌，事故造成直接损失200余万元。而倒塌的原因，则是9个未成年的孩子偷走了电塔底部的68块钢条。他们用自己的愚昧无知，给别人造成了巨大的伤害，不计后果，不考虑别人的感受，用自己的自私贪婪以身试法。人生的道路上，我们会有很多时候会犯错，也会利益熏心，但绝不允许愚蠢地去实施犯法的事。
无独有偶。同年，杭州5名*均18岁的少男少女因”口角之争“将一名17岁的少女杀害并**，2006年8月21日，杭州中级人民法院对此案做出审判，2人被判死刑，2人被判无期徒刑，1人有期徒刑15年。是什么让他们失去了理智？是什么让他们跌进万丈的深渊？是什么人他们将自己大好的前程断送？使他们酿下了血的惨祸？是无知！是愚昧！是浅薄！是对法律意识的淡薄、轻视，让他们在自己刚要开始的青葱岁月的年轮上用鲜血，画上了一个沉重的句点。
作为21世纪的中学生，我们引发深刻的思考：在我们成长的漫漫长路中该如何与法同行？综合以上种种的事例表明，因为不懂法，不规范自己的行为，我们就像一个没有罗盘的航海家，即使技艺高强，热血满腔，却没有一个正确的方向，漫无目的的乱闯。只要遇到一点小风小浪，就会被现实的大海吞没得无影无踪。
时代呼唤法律，社会与法同行，我们终究要撑起祖国蔚蓝的天空，天高海阔，亦要法律的保驾护航，共同建设一条光明璀璨的法治大道。
与法同行征文（通用15篇）
在我们*凡的日常里，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编整理的与法同行征文（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在生活中，我们常常会遇到一些事情，需要法律的保护。
有人说：“法律是一条绷带，只要我们遵守法律，它就能有效地保护我们，为我们做出一定的贡献。”我们作为一名少先队员，作为一位社会小公民，应该学法、懂法、知法、守法，学会用法律来保护自己的合法权益。
作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。
法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德。
遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。
不做违法乱纪的事，如：赌博，斗殴，偷窃……
我们应该踏踏实实地走好人生的每一步，自爱自重，珍惜自己，在一生中对社会有作为，不做违法乱纪的事，与法同行，爱护自我，保护自我！
很多人，都不知道法制应该怎么去遵守，比如有一次，我和妈妈在街道行走，看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。
突然，从左边急速驶来一辆小轿车，那两个小孩仍然在你追我赶，丝毫没有察觉到危险的到来，轿车司机紧急刹车，这才没有引起一场车祸的发生，但却把司机惊出了一身冷汗。
还有一次，绿灯亮了，我悠闲地走着，只见前面的一辆大货车对红灯毫不理会，飞速地闯过红灯，差一点把一辆面包车撞上了。
如果所有的司机都像这个司机那样的话，一朵正在绽放的生命之花就会在一瞬间凋零。
与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵；与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。
与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵；与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重；与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。
愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材！
青少年是祖国的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，缺乏自我保护意识和能力；由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。
因此，加强对青少年的法律意识，已是一件刻不容缓的事情了。
这是一个真实的故事：一个15岁的始兴县花季少年，学*优异，屡受表扬。
家境也不贫寒。
但在短短的两个月里，盗窃摩托车8辆。
将所得的账款全部用于上网，后被民警发现，方知他将账款全部用于“地下城与勇士”这一个虚幻的网络游戏中。
虽然这个花季少年未满18周岁，可以减少一些刑期。
但是这个孩子已经踏上了一条不归路，给孩子的生活蒙上了很大的阴影。
读了上面的故事，你是否也受益了呢？遵守法律、做一个合法公民，要用行动去证明：
1、严格要求自己，在校遵守法律法则，养成良好的学*、生活*惯。
2、树立法律意识，学*用法，学会用法律保护自己，维护自身的合法权益。
3、提高识别是非能力，学会拒绝不良诱惑，许多青少年因为法制观念不强，抵御诱惑能力差，最终误入歧途，悔之晚矣。
我们要以此为戒，让那一些些触目惊心的画面离我们远去。
21世纪——一个充满竞争的时代，作为祖国的未来，我们不可忽视法律——因为它的存在，我们的社会秩序才更加井然有序；因为它的存在，我们的生活才更加自由；因为它的存在，我们攀登的脚步才更加坚实。
当前，我国正逐步走向法治社会，各项法律法规正逐步建立健全，学法、知法、守法是每一个公民应该做到而且必须做到的一件大事。守法与犯法其实只在一线之间，在特定情况下，具备基本的法律常识，运用法律常识去指导自己言行往往能获得法律的保护，维护自己的合法权益，拯救自己；而对法律一无所知的法盲则会不知所从、一味蛮干，不可避免地走向犯罪的深渊。
人生最大的痛苦和悲哀莫过于失去自由，失去自由、身陷囹圄时才知道法律的无情和自由的宝贵。我们发现，有些犯罪分子也有过美好的学生时代，他们也不是生来就是坏孩子，他们原来也曾是优秀的好学生，但是他们不严格要求，结交了社会上一些不三不四的朋友，贪图一时的享受，沾染上了一些坏*惯，逐步从一名优秀的学生沦为失足青年，可以说致使他们走向犯罪的不是别人而是他们自己，是他们自己首先放弃了对法律知识的学*，放弃了对自己的严格要求，放弃了对自由和人生的正确追求，也就放弃了自己，教训是发人深省的。
目前，在我们同学们周围当中也有极个别同学不好好珍惜美好的青年时光，不珍惜难得的学*机会，不严格要求自己，存在着厌学、旷课、打架、衣着不整、进网吧等不良行为，对学校的规章制度置若罔闻，对小学生守则和规范不屑一顾，对老师的谆谆教导充耳不闻，自以为是、我行我素，做着危害自己一生同时也在危害别人的事。在此，我奉劝并告戒这些同学从现在开始立刻悬崖勒马，改过自新。
我们卸甲实验小学本着“对学生的终生幸福负责”的教育理念，有决心有信心为同学们的健康成长创设一个优质的人文环境，同时对同学们提出如下要求：
一、掌握基本法律知识，依法保护自身权益
假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学*法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。如今法律在一个人的生活中已显得越来越重要。不懂法律知识的人叫做法盲，法盲在生活中容易吃亏，在工作中容易碰壁。一个人必须先懂得一些法律的基本知识，才能将法律作为武器来保护自己。作为青少年，知道自己享有哪些权利，当自己的合法权益受到侵害时，你知道怎样去维护它，这些还是非常必要的。
另一方面，我们处在一个特殊的成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要珍惜花样年华，加强自我保护意识。犯罪分子并不可怕，可怕的是不具备防范犯罪的意识和能力。青少年只有学会了自护，才能在犯罪侵害发生时，保持清醒的头脑，做到临危不惧，运用有效的防卫手段，敢于和善于与犯罪行为作斗争。这里有几个号码，你知道是什么意思吗？110、120、119、122、114、84735094，掌握自护知识，是生存和发展的基本功，有助于迈好人生的第一步，有助于增强与违法犯罪作斗争的信心和勇气。
二、遵守校纪、班规，做文明学生
今年学校落实《江苏省中小学管理规范》，推进《扬州市小学减负的六条规定》，贯彻学校精致管理，做好安全工作，再提醒同学几点：
1、学生在校时间为6个小时。学生可以提前半小时到校即上午7：00—7：30下午1：00—1：30为学生到校时间。家长严格按时接送，不得提前和推迟。在规定时间以外，学生出现安全事故一律与学校无关。
2、年龄在12周岁以上的可以申请骑自行车。在行车途中必须要遵守交通规则，不得载人或相互追逐。如在上学或放学途中出现任何意外情况与学校无关，一切责任均由自己和家庭承担。学校提供摆自行车的场地，学生自行车均要配备好车锁，并按要求摆放在规定地点，学生无锁车在校园内丢失，学校概不负责。
3、禁止小孩在上学、放学途中乘坐超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车、马自达等交通工具，学生自行车做到“五有”有刹车，有车锁，有脚蹬，有撑架，确保自行车行车，停车的安全。
4、学校负责对学生进行安全教育，家长应该教育和看护好孩子，学生离开校园以后的一切活动由其家长或监护人负责，在校园外发生的任何安全事故学校概不负责。
5、学生必须遵守学校的作息时间，遵守学校午间静校制度。走读生中午在家休息，作业，1：00—1：30规定时间方可到校。午间在校代伙的学生，必须在护导老师的安排下，在指定班级参加午休与学*。在规定时间内所发生地一切经济，责任事故，学校概不负责。
三、摈弃不良*惯，做遵规守法好学生
一些在押犯人的违法犯罪都是由“说谎、小偷小摸、义气用事”这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的。在越来越多的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生啊！
青少年充满朝气，思维活跃，喜欢接触新事物，但又思想单纯、幼稚，思想防线薄弱，容易染上不良*气。古人云：立身成败，在于所染。染苍则苍，当黑则黑。青少年就是这么一个易染的群体，青少年一旦染上恶劣*性，人生观和品德就会向坏的方面发展，到头来只有走向变质和堕落，成为社会的渣滓。因此，拒邪恶，永不沾，抵制各种不良*气，应该是我们青少年共同的严肃课题。
同学们：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；不以规矩，无以成方元圆。英国著名文学莎士比亚说过：纪律是达到一切雄图的阶梯。我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一阶梯，做遵守纪律的模范，将遵守纪律的道德观念落在行动上，从日常生活重的小事做起。希望全体同学以他们为诫，洁身自好，严格要求，追求健康高尚的生活，正视自己的不足，勇于改正自己的缺点，为自己的一生奠定良好的基矗。
法，这个字在生活中处处可见，到底什么是“法”呢？翻开字典查找，上面写着：“由国家制定或认可，国家强制力保证实施的行为规则的总称。”这不由地让我想起八年级品德考点上的一条 ：法律的特点。
纵览四周，“法”在我们每个人的身边，例如，里、家庭里、社会上，真可谓“无处不在”。
当公民的合法权益受到侵害时，当环境遭受到严重破坏时，当体罚学生时，当儿女不孝时，我们都能够运用相关的法律法规来制止这些行为。
让快乐陪我成长，让梦想与梦同行
童年是由纯真、幼稚的一件件事串成的美丽珠链。我的梦想就是像这珠链一样，每一颗都又美丽又闪亮。在这串珠链中，有一颗红色宝石，它，便是我最大的梦想。
拥有幸福的家庭，温暖的衣服，这是卖火柴的小女孩的梦想，安定的生活，母亲给予的温暖，这是拇指姑娘的梦想。而我的梦想，就是当一名医生。
医生是一个崇高的职业，许多人都说，医生真是妙手回春！的确如此，小时候，我经常感冒，每次去就诊时，医生都会很快帮我治好。年幼的我总是想：医生真神奇！我长大了也要当医生！我暗暗下定决心。
如果我当了医生，我会细心照顾病人，公*对待每一位病人，让他们很快就健健康康地出院。
如果我当了医生，我会研制出一种能治癌症的药，让那些生命垂危的人喝了这种药后恢复健康。
如果我当了医生，我会制造一种激光，让那些孕妇不用忍受疼痛顺利产下婴儿，并研制一种饮料让孕妇的伤口快速愈合。
如果我当了医生，我会研制一种牛奶，让那些生病的小孩喝后不再生病。
虽然我现在的学*情况和知识面想成为医生不太可能，但我一定会朝着自己的理想去努力，去奋斗！
现在，我正朝着我的梦想大步走去，不管面临什么困难，我都会努力去拼博。因为，我坚信：只要努力，就会成功！只要付出，梦想就会实现。
我会健康快乐的成长，你也一定会的。
1.生活上要知足，学*上要知不足，工作上要不知足。
2.诵读，为精神打底；读书，为人生奠基。
3.热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典。
4.热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典
5.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
6.乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
7.企业文化标语：思想在岗位上，信念在行动中。
8.教育就是服务，是学生的服务。
9.健康体魄快乐工作愉快心情幸福人生。
10.知识是进步的殿堂，互动学*是沟通心灵的桥梁。
11.读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切
12.诵读为精神打底；读书为人生奠基
13.博览伴我同行，让书香溢满校园
14.知识创造卓越，读书成就梦想。
15.诵读，为精神打底;读书，为人生奠基。
16.诵读，为精神打底；读书，为人生奠基
17.书籍是文化的沉淀，读书是沉淀的挖掘，成材是挖掘的成就。
18.敬业从爱岗做起，爱岗从尽职开始。
19.全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
20.热爱书籍，享受阅读;热爱母语，享受经典。
21.制度的执行力决定管理的生命力。
22.营造诗意校园，建设精神家园。【倡导国学经典口号】
23.引用 引用是古代诗词在广告语的运用中最简明直接的方式。
24.灵魂创造经典，经典塑造灵魂。
25.与大师为友，与知识为友，与真理为友。
26.认真贯彻落实《*中央*关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》
27.完善终身教育体系，构建学*型社会。
28.腹有诗书气自华，最是书香能致远
29.质量关系生命安全质量关系社会和谐。
30.坚持科学发展观，促进教育大发展！
31.热爱书籍享受阅读；热爱母语享受经典
32.无心者，可以阅读书本，但却难觅书中的天地;有心者，可以获取知识，更能享受书中的天堂。
这是一部分： 孟子曾经说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。
正是孟祥斌壮烈的一跃，使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥漫天地之间。
是啊
人间时时充满着大爱。
在我们学校六（5）班有一名同学患了严重的白血病。
他的父母心急如焚，变卖家产，上省里最好的医院给他治病，花了20多万元，可他的病情仍然不见好转。
住院治疗后，由于身体虚弱，他只能待在家里休养。
我们全校师生时时牵挂着他，老师和同学多次去他家探望，送上鲜花。
老师安慰他，同学鼓励他，让他树立起战胜病魔的信心，让他有勇气好好生活下去。
在今年，鉴于他家经济面临困境，为了能让他得到进一步的治疗，学校举行了隆重的捐款仪式。
全校师生纷纷解囊相助，*时勤俭节约的我一下子捐出了一年的零化钱150元，连我们班中家境比较贫寒的严嘉增也捐出了98元，这可是我们的片片爱心呀
当他的家长收到全校师生的三万多元捐款，激动得热泪盈眶，连声说：“谢谢，谢谢
” 因为有爱，世界上才有了阳光和雨露；因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。
人们的幸福生活离不开和谐，社会的安定团结更离不开和谐。
所以只要我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，世界将会变得越来越美好。
让我们携起手来，与爱同行，唱响和谐之歌。
与爱同行茫茫人海，能够与你同行，是我一生中最幸福的事。
你，就是我生命的盐，少了你，生活会淡而无味。
是你，像那金猴那样千变万化，不易让人辨别，在寻找你的过程中经历了痛苦心酸，快乐微笑，大笑，甚至狂笑等等。
你知道吗
我是多么的痛恨你，但却是多么的喜欢你。
在这爱与恨的交织过程中，我是多么的希望与你同行。
这就是我内心深处的呼喊，你听到了吗
只因与你同行，让我感到生活的酸甜苦辣，并感到丰富多彩。
在未与你同行之前，我孤独的在人海中旅行感到的只有孤寂，无聊，但正因为有你的出现才使我觉得生活是多么的有意义。
是你，才让我感觉社会的恶劣，竞争的意义。
我不懂我在你面前意味着什么，然而我知道我在你面前意味着什么，然而我知道的是你在面前就意味着是一个门卡。
我想穿越这门卡，就首先得认识你，了解你，击败你。
在与你交手的过程中，我觉得你像一面镜子，照出了我的全部。
但也是那么的残酷无情，无论我出了会么，你都全部毫无保留的反射给我，使我有种狼狈不堪的感觉。
而你又照出了另一面，别人也曾像我一样。
只不过他们都从哪里摔下哪里爬起来，继续往前走。
当我拿过来照自己时，我觉得自己的样子是多么的丑恶，以致让自己毛骨悚然，大吃一惊。
也因此让我产生了一个必须战胜自我的信心。
因为你告诉我的是“一个人最大的敌人不是别人，而是你自己。
”是啊
要想战败别人，你就得先战胜自己。
好了，此时的心情犹如六月夏天的风云密布，而又突然顿开晴朗，这是多么的令人愉快啊
在与你同行的过程中，你教懂了我很多，也让我自己读懂了很多，有这么多的很多，我却无法用言语来表达我内心的话语，心里真是感到悲伤。
是啊
世上有太多的东西无法用言语来表达，你又何必为这些而叹惜，你感呢
何不快快乐乐的继续与我同行呢
你微笑地说着。
好吧，让我们快快乐乐的继续往前走，直至生命的尽头。
你知道吗
生活中的我只因与你同行而变得美好。
爱与你同行——我与身边的残疾人 关爱，人们常常将它比喻成温暖的阳光，而我，却用那幽幽的月光来比喻它。
人们形容它大张旗鼓，而我，却用默默无闻将它形容。
人们觉得它无影无形，而我，却觉得它可摸可感。
关爱。
人们常将它施与灾民，却总有人忽视了天灾的受害者。
小学语文六年级人教版与诗同行
一、导课：
诗歌是中国的文学之瑰宝，从上周开始，我们就一起“轻叩诗歌的大门”，开始了“与诗同行的日子”。我们共同在诗海中徜徉，共同在诗海中拾贝，一路同行，留下了一串串快乐的音符。
二、精彩回放 与诗同行
1、复*要求：快速浏览《与诗同行》几篇课文，注意每篇文章中的 “泡泡语”
2、交流课文重点，及时订正、点拨。如，前三首诗的不同与相同； 那些与诗有关的故事；读诗方法…… 3评价
三、补充资料 给诗加腰的作诗方法
1、*题法 2、依句法 3、依韵法 4、推敲法 5、反意法 ……
读诗的方法
1、联系生活读古诗，就容易读懂诗意。
2、读诗时将诗句在脑海中描绘出一幅幅图 画，这样就能进入诗的境界里。
3、拿不同的诗对比读，在比较中能更好地体会诗人的感情。
4、诗句词句难理解的时候，只要了解诗人的身世际遇，就能体会诗人的心境和感受，读懂诗
四、考考你，相信自己
让学生仔细观察 配套练*题《与诗同行》看看题型、内容、难易程度，做到心中有数。
（基础知识题；应用练*题；课内外阅读拓展题）
1、基础知识题（我会画 我会补）：认真；快速；准确。
2、方法与技能（我会写 我会辨 我能行）：善思；灵活；正确
3、课内外拓展（我会填 阅读屋）：
语文阅读理解的答题有些什么技巧和方法呢？
1、*心静气审题，切忌粗心。
2、仔细研读语段，整体感知文章内容。
3、巧妙借助“原话”，确定解题空间。
4、选择适当方法，答题力求言之有理。
上下联系。联系生活。 立足中心。
5、合理控制答题时间，先易后难。
知识竞赛
1．填颜色：
(1)_________日依山尽，_______河入海流。
(2)日暮_______山远，天寒_______屋贫。
(3)一年好景君须记，最是橙_______桔_______时。
2．填数字：
(1)飞流直下_______尺，疑是银河落_______天。
(2)朝辞白帝彩云间，_______里江陵_______日还。
(3)碧玉妆成_______树高，_______条垂下绿丝绦。
3．填植物：
(1)忽如一夜春风来，千树万树_______开。
(2)借问酒家何处有，牧童遥指_______村。
( 3)接天莲叶无穷碧，映口_______别样红。
写出含有下面字的'诗句(12分)
1、月：“举头望明月”、 ____________________、
2、花：“竹外桃花三两枝”、 _________________
3、雨：“清明时节雨纷纷”、 ______________________、
按要求写诗句。
（1）描写山水的有关诗句：
（2）歌颂情谊的有关诗句：
（3）反映科学哲理的有关诗句：
（4）反映边疆将士的有关诗句：
（5）表现爱国主义的有关诗句：
学生感情诵读自己写的诗歌
五、总结：
1、我们一路拥抱，一路同行。
2、她很可能与繁荣、舒适和安全一路同行、
3、上一次旅行中是我和你一路同行、
4、感谢大家一路同行,?你们在炎黄在、
5、众门徒在这旅程中扮演什麽角色?呢?﹖他们跟著耶稣一路同行、
6、我们都是自己的人生以及别人的人生的见证者,那就让我们一路勇敢的同行、
7、一路同行，荣辱与共！
8、三人行，必有我师！
9、风雨同舟与你一路同行！
10、感谢有您，一路同行！
11、最美的风景都在路上，最棒的伙伴一路同行。
12、“只是嘭地一瞬间，就可以产生千千万万的不同，使原本走在一条路上的人，成了夹角不定的陌路人。但是大概只要曾经一路同行，就值得感恩。”
13，感谢一路同行的你们，虽然老被大哥嫌弃拍照技术差，但是我已经很努力把你拍得跳跃起来了。感谢大哥一路上帮我拍了很多照片，感谢同窗十年的好友一路陪伴。下一次的旅行估计要好几个月后了，努力搬砖，期待下一次的相遇。
14、如果我们一路同行，那便风雨同舟。如果我们只是彼此的过客，那便淡淡一笑，无需多言。
15、我22，也许还小，也许很大了，成熟一点，风景很好，看风景的人也很好，至于是否一路同行，不强求，随遇而安。
16、迟来的祝福，我们不感叹岁月催人老，我们共同坚信任时光流逝，依旧亲如兄弟姐妹，坚守我们的梦想，一辈子，一路同行！
17、我或许不是一个好师兄，但是我希望我在这里感受到的美好，你们也可以感受到坚持下去，感谢有你一路同行。
18、烦心事一大堆，谁又是为了谁。世界很美好，而这个年纪，我又是如此糟糕。遇见美好，一路同行。
19、我们一生中可能会遇到很多人：有些人来了又去，有些人去而复返。有些人擦肩而过，有些人一路同行。有些人或许在路的尽头相遇，又在下一个分岔路口道别。深情不及久伴，厚爱无需多言。
20、喜欢她，无悔，接受过去，享受现在，期待将来，繁花是你，低谷是你，在这善恶彼此的城，我与你共存，星辰大海，一路同行。
21、亲人就像旅途中的旅伴，虽然大家一路同行，但谁也不知道旅伴什么时候就会到站、什么时候就会离去。在这短暂无常的相聚中，彼此之间一定要好好珍惜、好好相处，否则一旦离别，你一定会非常后悔——在相处的时候为什么没能善待他？为什么没能包容他？
22、如若万事俱备你的价值何在!？孙悟空是在取经的路上碰到的，猪八戒是在取经的路上碰到的，沙和尚是在取经路上碰到的，白龙马也是在取经路上碰到的，所以要碰到可以与你一路同行的人，你必须先上路!不是有了同行者才上路，是因为你在路上才会有同行者!
23、、在现实生活中，和谁在一起很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；努力蜕变中，艺家人一路同行。
24、任由往事越来越老，任由岁月越来越沧桑。一路同行，心上便驻满暖暧的阳光。
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