写军旗飘扬的古诗词

冬雪飘扬的诗句

冬雪飘扬的诗句

　　冬天，是一年四季里最为寒冷的季节，在这个寒冷的天气里天空中飘来白色的雪花，在寒冷的风中飞舞。下面是小编整理收集的冬雪飘扬的诗句，欢迎阅读参考！

　　1、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。——纳兰性德《长相思》

　　2、盐、尘、柳絮“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。——谢道蕴《咏雪联句》

　　3、天街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京。——裴夷直《和周侍洛城雪》

　　4、地白风色寒，雪花大如手。笑杀陶渊明，不饮杯中酒。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　5、宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。——李贺《十二月乐辞·十一月》

　　6、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》

　　7、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首其四》

　　8、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

　　9、雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。——钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》

　　10、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　11、句芒宫树已先开，珠蕊琼花斗剪裁。散作上林今夜雪，送教春色一时来。——王初《早春咏雪》

　　12、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。——元稹《南秦雪》

　　13、黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知。——楼钥《谢林景思和韵》

　　14、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

　　15、夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙——白居易《卖炭翁》

　　16、为问云间滕六，天工何事依违。冬前三白不时为。今日驾言春瑞。——陈德武《西江月》

　　17、终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。——祖咏《终南望余雪》

　　18、钟陵风雪夜将深，坐对寒江独苦吟。流落天涯谁见问，少卿应识子卿心。——韦庄《钟陵夜阑作》

　　19、雨、酥、叶、藻彤云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。——李咸用《大雪歌》

　　20、对琼瑶满地，与君酬酢。——辛弃疾《和廓之雪》

　　21、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》

　　22、中流鼓楫，浪花舞，正见江天飞雪。远水长空连一色，使我吟怀逸发。寒峭千峰，光摇万象，四野人踪灭。——秦观《念奴娇·赤壁舟中咏雪》

　　23、广寒宫里，散天花、点点空中柳絮。是处楼台皆似玉，半夜风声不住。万里盐城，千家珠瓦，无认蓬莱处。但呼童、且去探梅花、攀那树。——葛长庚《念奴娇》

　　24、玉“千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。——元稹《南秦雪》

　　25、洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮*衣。入扇萦离匣，点素皎残机。——李世民《咏雪》

　　26、潇洒林塘暮。正迤逦、香风度。一番天气，又添作琼枝玉树。粉蝶无踪，疑在落花深处。深沈庭院，也卷起、重帘否。十分春色，依约见了，水村竹坞。怎向江南，更说杏花烟雨。——陈亮《品令》

　　27、南窗背灯坐，风霰暗纷纷。寂寞深村夜，残雁雪中闻。——白居易《村雪夜坐》

　　28、地白风色寒，雪花大如手。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　29、琼楼架就东皇喜。□□使、玉龙战罢，柳绵飞起。——葛长庚《贺新郎》

　　30、门前六出花飞，樽前万事休提。——白朴《天净沙·冬》

　　31、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》

　　32、朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。——徐渭《梨花》

　　33、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。——吕本中《踏莎行》

　　34、斜斜整整暗江湾。蓑笠有无间。应与君家却暑，冷看白满群山。——杨无咎《朝中措》

　　35、谁将*地万堆雪，剪刻作此连天花。——韩愈《李花二首》

　　36、窗外正风雪，拥炉开酒缸。何如钓船雨，篷底睡秋江。——杜牧《独酌》

　　37、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。——白居易《村夜》

　　38、手、掌、*“地白风色寒，雪花大如手。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　39、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

　　40、京城数尺雪，寒气倍常年。泯泯都无地，茫茫岂是天。——韩愈《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》

　　结语：冬天大雪纷飞的美丽场景令人回味不已，古代的诗人们更是将他们写入了一首首诗中。以上就是小编整理收集的冬雪飘扬的诗句全部内容了，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！

　　扩展阅读：雪的形成

　　在混合云中，由于冰水共存使冰晶不断凝华增大，成为雪花。当云下气温低于 0℃时，雪花可以一直落到地面而形成降雪。如果云下气温高于 0℃时，则可能出现雨夹雪。雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等等，但基本形状是六角形。

　　雪花之所以多呈六角形，花样之所以繁多，是因为冰的分子以六角形为最多，对于六角形片状冰晶来说，由于它的面上、边上和角上的曲率不同，相应地具有不同的饱和水汽压，其中角上的饱和水汽压最大，边上次之，*面上最小。在实有水汽压相同的情况下，由于冰晶各部分饱和水汽压不同，其凝华增长的情况也不相同。例如当实有水汽压仅大于*面的饱和水汽压时，水汽只在面上凝华，形成的是柱状雪花。当实有水汽压大于边上的饱和水汽压时，边上和面上都会发生凝华。由于凝华的速度还与曲率有关，曲率大的地方凝华较快，故在冰晶边上凝华比面上快，多形成片状雪花。当实有水汽压大于角上的饱和水汽压时，虽然面上、边上、角上都有水汽凝华，但尖角处位置突出，水汽供应最充分，凝华增长得最快，故多形成枝状或星状雪花。再加上冰晶不停地运动，它所处的温度和湿度条件也不断变化，这样就使得冰晶各部分增长的速度不一致，形成多种多样的雪花。

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关于飘扬的**的唯美句子

**在飘扬，**在唱响。

钢枪已擦亮。

战斗在继续。

仰望*我不禁肃然起敬。

1、清晨**迎着冉冉升起。

2、 高高飘扬的**，我的眼烁着泪光。

3、国红的，红领巾也是红的。

4、**啊，你像红霞，你像火炬，你是民族之魂，象征着祖国的威严浩气。

5、**的红色，彰显热烈与奔放；**的红色，预示幸福与吉祥。

6、火红鲜艳的**，由无数先烈的热血染成。

7、**点燃了革命的火种，震撼着民族的灵魂。

8、**孕育着人生的理想和希望。

9、鲜艳的**迎风飘扬，昂首挺胸，她向世界展示了我们强大的国威。

10、是革命先烈用鲜血染红了**才换来我们今天的幸福和安宁。

11、鲜艳的*在旗手的操控下冉冉上升，那鲜红是那么的鲜艳，那么的引人注目。

12、*停止上升，但它，却载着我们的希望，载着我们的憧憬，向着未来永不停歇地升去。

13、****真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红花，飞上蓝天亲亲你。

14、每当**升起的时，那**就如同红日从那海*线慢慢升起，照亮了世界，照亮了我们的心!15、**缓缓升起，看着鲜红的**，我想起了勇敢的抗日少年团。

鲜艳**在风中飘扬,不肯低下头, 时刻提醒我们这些后人,他是有无数先辈用鲜血染成的，激励我们坚强面对困难，永远不抛弃，不放弃。

鲜艳的**在风中飘扬。

美丽的**缓缓地在蓝天飘扬.庄严的*正迎着晨风在*广场上高高地飘扬.学校操场上鲜艳的**迎风飘扬像是在向我们招手。

**在飘扬。

**在高高飘扬。

**在学校高高飘扬。

庄严的**在学校运动会的*台前高高飘扬。

对祖国无比的思念和眷恋

热爱祖国是每个国人应有的情怀

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形容**在飘扬的句子

1.每当**升旗时候，我的心是激动的;每当**升旗时候，我的心情是开心的;每当**升旗时候，我的心情是自豪的。

2.顿时，操场上鸦雀无声，全体师生站得笔直，一双双眼睛都落在红旗上。在响亮的**声中，我们双手一拉一游绳子，使**伴随着**缓缓上升。

3.希望祖国越来越兴旺，我为自己是一个*人而感到骄傲，我要努力学*，做一个有道德的青少年！

4.中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖*亲少烦忧！

5.升**在有些人的心中或许是**常常的，但在我眼里，却不是一般的，因为那面鲜艳的**带着你，我，他的激动之心，代表着我们那美丽繁荣的祖国!

6.*我们祖国的象征，上方是用战士的热血染成的。每一个*人，无论男女老少，无论富有贫穷，都有自我的*梦。他们或伟大或*凡，但都不可磨灭。他们是奋斗的目标，发展的铺脚石。但每个人无疑都是爱祖国的，让我们向**敬礼！

7.新时代的我们，要时刻铭记*的好处，深刻体会新*的胜利来之不易。作为教育工作者，我们必须要牢记使命，不负众望，坚持立德树人，引领青少年树立正确的人生观，价值观，为实现中华民族伟大复兴的“*梦”而奋斗终身！

8.什么是 幸福 ？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里 科学 家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望**冉冉升起时的晶莹泪光。幸福是 奋斗 的结晶，勤劳的丰碑。

9.早晨我迎着清风，沐着朝阳，踏着歌声，念着祖国走进校园；傍晚，我带着喜悦，带着丰硕的果实与对*的赞美和崇敬即兴而归。啊，我爱我的祖国，爱我的*。

10.“****真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红花，飞上蓝天亲亲你。”这首歌对我们来说并不陌生。每当周一我们每个同学都会排着整齐的队伍，来到**下面。

11.你是一面胜利的旗帜，从枪杆子里冉冉升起，升起在世界的东方。迎着十月金风你高高飘扬，聚焦五洲四海的目光。你以飘展的形式，在蓝天下发表红色宣言，宣告*最后的黑暗王朝彻底覆灭，奴隶们砸碎铁链枷锁，翻身得**。看新*如喷薄的朝阳，放射出社会主义的万丈光芒。你以“最*”的喜庆色彩———金红二色，让祖国的山山水水喜气洋洋，让四海炎黄子孙挺直腰杆，扬眉吐气，心花怒放。

12.在**下，我们目视*冉冉升起，心中早已百感交集——你像红霞，你像火炬，你是民族之魂，象征着祖国的威严浩气。

13.我爱我的祖国，我爱*，我很自豪我是一个*人，在祖国的孕育下我要好好学*做一个有道德的人！

14.我在**下面敬礼时总会想：**在天空中飞扬，他能看见我们的一举一动，他身上那五颗星星不时的发出一丝光亮，他身上那鲜艳的红衣不时的告诉我们：“要勇敢的面对困难，永不屈难。”

15.**是祖国的骄傲，我们向**敬礼。看见*高高飘扬的时候，我们对它敬礼。我爱你祖国，*我爱你！

16.书上说，能说谢谢的就不要说对不起。 谢谢三年前你我那场伴随着烟雨霏霏的初遇， 谢谢**下你我那次语笑嫣然相对视的相识， 谢谢操场上你我倾诉对彼此敞开心扉的畅谈， 谢谢许愿池你我相约等待流星降落下的愿望， 谢谢教室外你我对立心有灵犀一点通的 离别 ， 谢谢大厦中你我重逢凝视许久不相认的沉默， 谢谢分别时你我固执不肯言离分之苦的辜负， 谢谢你对我的过错，谢谢我对你的执着。 谢谢你对我的冷淡，谢谢我对你的热情。 谢谢你对我的敷衍，谢谢我对你的认真。 谢谢你对我的抱歉，谢谢我对你的感谢。 感谢你离去，更感谢自己的 坚强 。

17.飘扬的**啊，您是我昼夜难眠的情感。

18.少年强则国强，我愿不断学*，为祖国的繁荣昌盛贡献自我的力量！

19.五月的天空异彩纷呈，清风明月总是关爱祖国的上空，劳动者们在植树活动中倾听树苗发芽的声音；园丁在花圃中倾听花开的声音，在黎明前倾听清扫大街时发出的美丽沙沙声；在*广场看见英姿飒爽的**班战士。

20.当**升起的时候，我们都不会忘记带上那鲜红的领巾。站在操场上，我们挺胸抬头，久久的注视着那面放在旗手上的**。

21.俱往矣，那写满丧权辱国民族屈辱的清王朝的“黄龙旗”；那搅得山河破碎生灵涂炭的军阀“五色旗”；那变了质的把*拖入黑暗中的“*满地红”。形形色色的“**”哟，令苍生忧愤，让母亲悲伤。是历史选择了你啊，*；是人民认定了你啊，*。你就是新*庄严的象征，是铁锤与镰刀胜利交响中的华彩乐章。

22.每当我面对*就会想起那些为缔造新*而英勇牺牲的革命先烈是他们用鲜血染红了*才换来我们今天的幸福和安宁仰望*我不禁肃然起敬 鲜艳的**迎风飘扬昂首挺胸她向世界展示了我们强大的

23.我快快地吃完早餐，急急忙忙地走了。到了学校，我一看人多得不行，真称得起是人山人海。我进了校门， 老师 正在带着同学们看着大旗杆子。开始升**，有一列列一队队大哥哥大姐姐扛着**来了。他们把旗拴到旗杆上，旗慢慢地升起来了。我这是第一次在学校看到升**呀。

24.我不骗你，我不是什么诗人， 纵然我爱的是白石的坚贞， 青松和大海，鸦背驮着夕阳， 黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。 你知道我爱英雄，还爱高山， 我爱一幅**在风中招展， 自从鹅黄到古铜色的菊花。 记着我的粮食是一壶苦茶! 可是还有一个我，你怕不怕? 苍蝇似的思想，垃圾桶里爬。作者：闻一多 出处：口供

25.过去听汪峰唱，你无非觉得是个文艺青年的呢喃与激情。当换成了这两个农民工用**与呐喊来控诉时，其内心的震动是长久的，因为，这个虚华社会已经根本没有英雄好汉，英雄都盖在**下，好汉都在法院门口右边的墙上贴着。杨石头

26.**啊！你是我们名族的骄傲。那片红色属于你，发出铁血般的坚强。那些闪星属于你，发出那璀璨的自豪。**啊！让我们向你敬礼！

27.**升到了顶部，迎着风，在空中飘扬着，好像在兴奋的说：“新*成立啦!战争结束了!”

28.在激越的**声中，我们仰望**冉冉升至旗杆顶端，胸中涌起一股最深厚的 爱国 情愫。在这个激动人心的时刻，作为一名中学语文教师，我想对你们说：拿出你的真心，付出你的热情，拥抱我们的汉语，因为这是爱国精神在我们身上最好的体现。

29.有的歌星连**都不认识，孤陋寡闻的比比皆是，有什么可追的？

30.当*在奥运赛场冉冉升起的时候，当香港澳门回归祖国怀抱的时候，当奥运 成功 举办的时候，当神七航天员挥动**太空漫步的时候，当二十国集团领导人金融峰会*表达*信心的时候。你们是否欣喜自豪，是否会心一笑，心中油然升起 民族 的自尊心和自豪感呢？是不是也会热泪盈眶地想起年月日*在*城楼响彻云霄的中华民族从此站起来了的呼喊声呢？

31.线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗……一针针啊一线线，绣出一片新天地”多么美妙的歌声呀，这是江姐在监狱里绣红旗时唱的歌。在艰苦恶劣的环境中，江姐和她的战友们却毫不动摇，依然保持着坚定的革命信念。

32.我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个定球，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着马莲花，那边的跳着董存瑞。**杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都 坚持 不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能幸免于难，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。

33.我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。

34.旗手小心翼翼地将**拴在绳子上，慢慢拉动绳子的另一端，*冉冉升起，升上了那瓦蓝瓦蓝的天空。

35.亿万红领巾，一面*旗。儿童志高远，梦响辉煌时。

36.红色，彰显热烈与奔放；红色，预示幸福与吉祥。红色，蕴藏着生命的律动和生机；红色，孕育着人生的理想和希望……火红鲜艳的**，由无数先烈的热血染成。面对**，我们心潮澎湃；面对**，我们肃然起敬……是您，点燃了革命的火种；是您，震撼着民族的灵魂……

37.**上的星星，是祖国妈妈的眼睛。看着我们天天 长大 ，看着我们天天向上！出处：红色箴言

38.起来，不愿做奴隶的人们……”这雄壮的**从我门的耳边响起的时候，同学们都行队礼，肃穆地注视着冉冉升起的**。啊！多么美丽的**呀，在阳光的照耀下是那么的鲜艳夺目。我们的表情是那么的庄重，心里也早已澎湃不已，脑中也开始浮想联翩。

39.*停止上升，但它，却载着我们的希望，载着我们的憧憬，向着未来永不停歇地升去……

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描写军旗的诗句

描写军旗的诗句

　　描写军旗的诗句小编已经整理好了，大家一起看看下面的诗句，欢迎朗诵哦！

　　想起那高高飘扬、

　　鲜红的八一军旗，

　　我忘不了在八一军旗指引下，

　　一路走来的日子，

　　忘不了在军营里，

　　一路走过的岁月。

　　我要向八一军旗报告：

　　我衷心感谢军营这座大熔炉，

　　把自己一个普通的`农家子弟，

　　培养成为一名光荣的共和国军人，

　　使军魄在自己的心中安了家，

　　从此有了军人的意志与毅力、

　　有了军人的人格与操行、

　　有了军人的作风与样子……

　　我要感谢八一这面，

　　光荣的旗帜，骄傲的旗帜，

　　胜利的旗帜，辉煌的旗帜，

　　在这面鲜红的战旗下，

　　我们风雨同舟一路走来、

　　我们奔向强军们的征程中……

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诗名含有旗字的古诗词 名字含旗字的诗词

见诸邑遍立粥厂高旗旗书抚院明文饥者之口果及粥乎否也

郭之奇〔明代〕

独怜疮补计，今下肉糜文。巧妇炊谁见，邦人谷未闻。

群哺非易合，中饱竟难分。自古流图绘，何时达圣君。

旗峰之约余数食言矣再期于今岁人日若弗克则不敢再订也第旗峰无恙园公亦无恙情见乎词

张萱〔明代〕

春云缥缈宝安城，何日扬帆赋远征。为忆题诗高刺史，未寻作颂魏东*。

青山却笑轻然诺，白首相期老弟兄。珍重旗峰且虚*，重来还饱五侯鲭。

台温处树旗谣

佚名〔元代〕

天高皇帝远，民少相公多。

一日三遍打，不反待如何？

旗亭画壁

薛用弱〔唐代〕

　　开元中，诗人王昌龄、高适、王之涣齐名。时风尘未偶，而游处略同。

　　一日，天寒微雪，三人共诣旗亭，贳酒小饮，忽有梨园伶官十数人，登楼会宴。三诗人因避*偎映，拥炉火以观焉。

　　俄有妙妓四辈，寻续而至，奢华艳曳，都冶颇极。旋则奏乐，皆当时之名部也。昌龄等私相约曰：“我辈各擅诗名，每不自定其甲乙。今者，可以密观诸伶所讴，若诗入歌词之多者，则为优矣。”

　　俄而，一伶拊节而唱曰：“寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”昌龄则引手画壁曰：“一绝句！”

　　寻又一伶讴之曰：“开箧泪沾臆，见君前日书。夜台何寂寞，犹是子云居。”适则引手画壁曰：“一绝句！”

　　寻又一伶讴曰：“奉帚*明金殿开，且将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。”昌龄则又引手画壁曰：“二绝句！”

　　之涣自以得名已久，因谓诸人曰：“此辈皆潦倒乐官，所唱皆巴人下里之词耳！岂阳春白雪之曲，俗物敢*哉？”因指诸妓之中最佳者曰：“待此子所唱，如非我诗，吾即终身不敢与子争衡矣！脱是吾诗，子等当须列拜床下，奉吾为师！”因欢笑而俟之。

　　须臾，次至双鬟发声，则曰：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”之涣即揶揄二子，曰：“田舍奴！我岂妄哉？”因大谐笑。

　　诸伶不喻其故，皆起诣曰：“不知诸郎君，何此欢噱？”昌龄等因话其事。诸伶竞拜曰：“俗眼不识神仙，乞降清重，俯就筵*！”三子从之，饮醉竟日。

江城子·旗亭谁唱渭城诗

元好问〔金朝〕

旗亭谁唱渭城诗。酒盈卮。两相思。万古垂杨，都是折残枝。旧见青山青似染，缘底事，澹无姿。情缘不到木肠儿。鬓成丝。更须辞。只恨芙蓉，秋露洗胭脂。为问世间离别泪，何日是，滴休时。

董体仁送余至固节旗亭饮别赋此贻之

徐中行〔明代〕

自古销魂地，经过复此亭。布衣交自重，尊酒眼偏青。柳色春堪惜，骊歌老倦听。因君怀旧侣，落落叹晨星。

女冠子·电旗飞舞

蒋捷〔宋代〕

电旗飞舞。双双还又争渡。湘漓云外，独醒何在，翠药红蘅，芳菲如故。深衷全未语。不似素车白马，卷潮起怒。但悄然、千载旧迹，时有闲人吊古。生*惯受椒兰苦。甚魄沈寒浪，更被馋蛟妒。结琼纫璐。料贝阙隐隐，骑鲸烟雾。楚妃花倚暮。□□琼箫吹了，溯波同步。待月明洲渚，小留旌节，朗吟骚赋。

旗

李峤〔唐代〕

桂影承宵月，虹辉接曙云。纵横齐八阵，舒卷引三军。

日薄蛟龙影，风翻鸟隼文。谁知怀勇志，蟠地几缤纷。

送田中丞使西戎（同用旗字）

无可〔唐代〕

朝元下赤墀，玉节使西夷。关陇风回首，河湟雪洒旗。

碛砂行几月，戎帐到何时。应尽*生志，高全大国仪。

越中狂生题旗亭

佚名〔唐代〕

日日草重生，悠悠傍素城。诸侯逐兔白，夏满镜湖*。

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含有扬字的古诗词 带扬字的诗词名句

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？——杜牧《寄扬州韩绰判官》

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》

春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》

十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。——杜牧《遣怀》

青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。——杜牧《寄扬州韩绰判官》

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

天下三分明月夜，二分无赖是扬州。——徐凝《忆扬州》

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》

二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。——姜夔《扬州慢·淮左名都》

痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。——杜甫《赠李白》

有美一人，清扬婉兮。——佚名《野有蔓草》

大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方！——刘邦《大风歌》

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。——郑谷《淮上与友人别》

过春风十里，尽荠麦青青。——姜夔《扬州慢·淮左名都》

人生只合扬州死，禅智山光好墓田。——张祜《纵游淮南》

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》

念桥边红药，年年知为谁生。——姜夔《扬州慢·淮左名都》

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》

季子正年少，匹马黑貂裘。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》

纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。——姜夔《扬州慢·淮左名都》

慧者心辩而不繁说，多力而不伐功，此以名誉扬天下。——《墨子·02章 修身》

四十三年，望中犹记，烽火扬州路。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

天仙碧玉琼瑶，点点扬花，片片鹅毛。——薛昂夫《蟾宫曲·雪》

一家二贵，事乃无功。——《韩非子·扬权》

夜雪初霁，荠麦弥望。——姜夔《扬州慢·淮左名都》

茶鼎熟，酒卮扬，醉来诗兴狂。——张大烈《阮郎归·立夏》

事在四方，要在中央。——《韩非子·扬权》

心逐南云逝，形随北雁来。——江总《于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵 / 长安九日诗》

楼台处处迷芳草，风雨年年怨落花。——曾棨《维扬怀古》

见善思齐，足以扬名不朽；闻恶能改，庶得免乎大过。——《贞观政要·卷四·教戒太子诸王》

手种堂前垂柳，别来几度春风。——欧阳修《朝中措·送刘仲原甫出守维扬》

高树多悲风，海水扬其波。——曹植《野田黄雀行》

君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也；正义直指，举人之过，非毁疵也——《荀子·不苟》

山色有无中。——欧阳修《朝中措·送刘仲原甫出守维扬》

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。——姜夔《扬州慢·淮左名都》

有美一人，婉如清扬。——佚名《野有蔓草》

激浊扬清，嫉恶好善，臣于数子，亦有一日之长。——《贞观政要·卷二·论任贤》

多私者不义，扬言者寡信。——《大戴礼记·文王官人第七十二》

几日随风北海游，回从扬子大江头。——文天祥《扬子江》

行乐直须年少，尊前看取衰翁。——欧阳修《朝中措·送刘仲原甫出守维扬》

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。——*《沁园春·长沙》

自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。——姜夔《扬州慢·淮左名都》

今朝此为别，何处还相遇。——韦应物《初发扬子寄元大校书》

故乡篱下菊，今日几花开。——江总《于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵 / 长安九日诗》

大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。——刘邦《大风歌》

萧娘脸薄难胜泪，桃叶眉尖易得愁。——徐凝《忆扬州》

典尽客衣三尺雪，炼精诗句一头霜。——王建《维扬冬末寄幕中二从事》

浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。——韩愈《听颖师弹琴》

青苔满阶砌，白鸟故迟留。——杜牧《题扬州禅智寺》

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关于描写扬州的古诗词

关于描写扬州的古诗词

　　古体诗有固定的诗行，也会有固定的体式。所有古体诗都是按照诗句的字数分类。下面小编为大家分享关于描写扬州的古诗词，欢迎大家参考借鉴。

　　送孟浩然之广陵

　　李白

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

　　解闷十二首

　　杜甫

　　商胡离别下扬州，忆上西陵故驿楼。

　　为问淮南米贵贱，老夫乘兴欲东游。

　　与梦得同登栖灵寺塔

　　白居易

　　半月腾腾在广陵，何楼何塔不同登。

　　共怜筋力犹堪任，上到栖灵第九层。

　　广陵秋月对月即事

　　陈羽

　　霜落空月上楼，月中歌唱满扬州。

　　相看醉舞倡楼，不觉隋家陵树秋。

　　广陵诗

　　权德舆

　　广陵实佳丽，隋季此为京。

　　八方称辐辏，五达如砥*。

　　大旆映空色，加箫发连营。

　　层台出重霄，金碧摩颢清。

　　交驰流水毂，迥按浮云甍。

　　青楼旭日映，绿野春风晴。

　　喷玉光照地，颦蛾价倾城。

　　灯前互巧笑，陌上相逢迎。

　　飘摇翠竹薄，掩映红襦明。

　　兰麝远不散，管弦闲自清。

　　曲士守文墨，达人随性表。

　　茫茫竟同尽，冉冉将何营。

　　且申今日欢，莫务身后名。

　　肯学诸儒辈，书窗误一生。

　　夜看扬州市

　　王建

　　夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。

　　如今不是时*日，犹自笙歌彻晓闻。

　　忆扬州

　　徐凝

　　萧娘脸薄难胜泪，桃叶眉长易得悉。

　　天下三分明月夜，二分无赖是扬州。

　　宿扬州

　　李绅

　　江横渡阔烟波晚，潮过金陵落叶秋。

　　嘹唳塞鸿经楚泽，浅深红树见扬州。

　　夜桥灯火连星汉，水郭帆樯*斗牛。

　　今日市朝风俗变，不须开口问迷楼。

　　扬州春词三首

　　姚合

　　(一)

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诗名含有扬字的古诗词 名字含扬字的诗词

去年闻载扬在武林及余至而载扬

周紫芝〔宋代〕

与君一别几经秋，忽作脩文地下游。诗忆向来云态度，人今何在柳风流。

西湖烟月生前恨，客路风霜晚岁愁。胜日交流半零落，数行老泪倩谁收。

朝中措·送刘仲原甫出守维扬

欧阳修〔宋代〕

*山阑槛倚晴空，山色有无中。手种堂前垂柳，别来几度春风？

文章太守，挥毫万字，一饮千钟。行乐直须年少，尊前看取衰翁。(尊 通：樽)

朝中措·送刘仲原甫出守维扬

欧阳修〔宋代〕

*山栏槛倚晴空。山色有无中。手种堂前垂柳，别来几度春风。

文章太守，挥毫万字，一饮千钟。行乐直须年少，尊前看取衰翁。

扬之水

佚名〔先秦〕

扬之水，白石凿凿。素衣朱襮，从子于沃。既见君子，云何不乐？

扬之水，白石皓皓。素衣朱绣，从子于鹄。既见君子，云何其忧？

扬之水，白石粼粼。我闻有命，不敢以告人。

扬之水

佚名〔先秦〕

扬之水，不流束薪。彼其之子，不与我戍申。怀哉怀哉，曷月予还归哉？

扬之水，不流束楚。彼其之子，不与我戍甫。怀哉怀哉，曷月予还归哉？

扬之水，不流束蒲。彼其之子，不与我戍许。怀哉怀哉，曷月予还归哉？

扬之水

佚名〔先秦〕

扬之水，不流束楚。终鲜兄弟，维予与女。无信人之言，人实诳女。

扬之水，不流束薪。终鲜兄弟，维予二人。无信人之言，人实不信。

维扬怀古

曾棨〔明代〕

广陵城里昔繁华，炀帝行宫接紫霞。

玉树歌残犹有曲，锦帆归去已无家。

楼台处处迷芳草，风雨年年怨落花。

最是多情汴堤柳，春来依旧带栖鸦！

沉醉东风·维扬怀古

汤舜民〔元代〕

锦帆落天涯那答，玉箫寒、江上谁家？空楼月惨凄，古殿风萧飒。梦儿中一度繁华，满耳涛声起暮笳，再不见看花驻马。

维扬冬末寄幕中二从事

王建〔唐代〕

江上数株桑枣树，自从离乱更荒凉。

那堪旅馆经残腊，只把空书寄故乡。

典尽客衣三尺雪，炼精诗句一头霜。

故人多在芙蓉幕，应笑孜孜道未光。

杜蒉扬觯

佚名〔先秦〕

　　知悼子卒，未葬，*公饮酒，师旷、李调侍，鼓钟。杜蒉自外来，闻钟声，曰：“安在？”曰：“在寝。”杜蒉入寝，历阶而升，酌曰：“旷饮斯！”又酌曰：“调饮斯！”又酌，堂上北面坐饮之。降趋而出。

　　*公呼而进之，曰：“蒉！曩者尔心或开予，是以不与尔言。尔饮旷，何也？”曰：“子卯不乐。知悼子在堂，斯其为子卯也大矣！旷也，太师也。不以诏，是以饮之也。”“尔饮调，何也？”曰：“调也，君之亵臣也。为一饮一食忘君之疾，是以饮之也。”“尔饮，何也？”曰：“蒉也，宰夫也，非刀匕是共，又敢与知防，是以饮之也。”*公曰：“寡人亦有过焉，酌而饮寡人。”杜蒉洗而扬觯。公谓侍者曰：“如我死，则必毋废斯爵也！”

　　至于今，既毕献，斯扬觯，谓之“杜举”。

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《送告八从军》古诗词鉴赏

《送告八从军》古诗词鉴赏

　　《送告八从军》

　　唐代：孟浩然

　　男儿一片气，何必五车书。

　　好勇方过我，多才便起予。

　　运筹将入幕，养拙就闲居。

　　正待功名遂，从君继两疏。

　　《送告八从军》译文

　　男子汉只要有一股勇气，又何必像我读许多书本。

　　尚勇武你的确超过了我，多才艺你对我启发很深。

　　你将去军队中施展才干，我无事在家里隐居待聘。

　　等你我成就了功名之后，我跟你学两疏回归山林。

　　《送告八从军》注释

　　告八：名字事迹不详。告当为姓，与郜同。告八，排行第八。

　　一片气：一股勇气。

　　五车书：是说书读得很多。

　　好勇方过我：用《论语》典故，赞扬告八勇力过人。

　　多才便起予(yú)：用《论语》典故，夸奖告八有才而且能对自己有所启发。起予：启发我。

　　运筹(chóu)：指谋划。

　　幕(mù)：指军中帐幕。这句是说告八将入军幕中参预机密。

　　养拙(zhuō)：即守拙，指退隐不佳。此句是讲孟浩然自己。

　　遂：成功。

　　两疏(shū)：指汉代疏广、疏受叔侄二人。

　　《送告八从军》赏析

　　孟浩然“为学三十载，闭门江汉阴”，读了许多书，以求仕途显达，有益于社会。可是“欲济无舟楫”，仕途上屡受挫折，使他陷入了出世和入世的矛盾痛苦中。

　　第一联“男儿一片气，何必五车书”，以开门见山的方式，描绘出一幅男儿要有英雄气、不必天天在家读书的景致，在武与文的对照中，明确揭示出全篇主旨，把诗人“儒冠误身”的不*之鸣，像江河开闸那样突然迸发出来，给人以强烈的震撼，表现了诗人才大难为用的愤慨心情。这种思想，是由于唐代社会积蕴着浓郁的“英雄”气氛，投笔从戎显然不是诗人的一时激奋之举，而是边塞诗人英雄意识和功名情结长期孕育而产生的结果。

　　第二联借用《论语》典故，运用概括描写，以旷达的情怀称颂晚辈好勇多才，笔调轻松，感情真挚而又得体。从所用典故来看，告八当为诗人的晚辈。诗人用此诗勉励年轻人从军报国，极具壮逸之气，讴歌建功立业的英雄理想，具有极强的震撼力量。诗人笔下的.主人公，心中充盈着豪荡侠情和肝胆意气。有志男儿凭此足以立功边陲。诗人对豪勇意气的赞美之情，正是盛唐人心绪的真实流露。

　　第三联承接前面的才气对照，再写两人的不同遭遇。一个“运筹将入幕”，一个“养拙就闲居”，在鲜明的对照中，表达出对告八的鼓励和羡慕，流露出自己不得不隐居的苦情。这对当时人们在儒术之外，还重侠尚武的社会思潮作出了很好的揭示。

　　末联写诗人借用汉代疏广、疏受叔侄二人的典故，以功成身退互勉，在消积申蕴含着积极和奋发，在隐逸中充满了幻想和期望，又告诫告八必须像汉代疏广、疏受叔侄一样，知进知退，切莫贪恋禄位。功成名就之后又双双归卧田园的典故，以抒发诗人对告八必能恃才建功且会功德圆满的信心。这种热切期盼和信心，同样从一个侧面辉映出典型的盛唐面影。

　　此诗忧而不伤，哀而不怨，虽失意但无苦语，送友人而不见别绪，风格俊爽，颇有韵致。此诗奇句写告八，偶句写自己，句句对照，写得颇有特色。诗中处处闪现着男儿的豪情志节，充溢着一股不同于多婉约情调之宋词的阳刚之气。一方面写告八从军，鼓励他上进;一方面写自己，想求功名后身退。诗中处处照顾到两者的相互关系。最后，以功成身退的“两疏”互勉。写得既真挚而又得体。诗人借送别告八从军，抒发了自己“魏阙心常在修，希求立功成名”的思想，发出了书多无用，功成便退的感慨。

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从军行古诗词鉴赏

从军行古诗词鉴赏

　　在**淡淡的日常中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前中国所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编整理的从军行古诗词鉴赏，希望能够帮助到大家。

　　古诗原文

　　百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。

　　突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。

　　译文翻译

　　身经沙场百战铁甲已破碎，城池南面被敌人重重包围。

　　突进营垒，射杀呼延大将，独自率领残兵千骑而归。

　　注释解释

　　沙场：胡三省《通鉴注》：“唐人谓沙漠之地为沙场。"碎铁衣：指身穿的盔甲都支离破碎。

　　呼延：呼延，是匈奴四姓贵族之一，这里指敌军的一员悍将。

　　创作背景

　　盛唐时期，国力强盛，君主锐意进取、卫边拓土，人们渴望在这个时代崭露头角、有所作为。武将把一腔热血洒向沙场建功立业，诗人则为伟大的时代精神所感染，用他沉雄悲壮的豪情、谱写了一曲曲雄浑磅礴、瑰丽壮美而又哀婉动人的诗篇。

　　诗文赏析

　　诗人不直述战事的进展,而将读者置身于险象环生的局势,感受紧迫的态势。

　　此诗以短短四句，刻画了一位无比英勇的将军形象。首句写将军过去的戎马生涯。伴随他出征的铁甲都已碎了，留下了累累的刀瘢箭痕，以见他征战时间之长和所经历的战斗之严酷。这句虽是从铁衣着笔，却等于从总的方面对诗中的主人公作了最简要的交待。有了这一句作垫，紧接着写他面临一场新的严酷考验──“城南已合数重围”。战争在塞外进行，城南是退路。但连城南也被敌人设下了重围，全军已陷入可能彻底覆没的绝境。写被围虽只此一句，但却如千钧一发，使人为之悬心吊胆。“突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。”呼延，是匈奴四姓贵族之一，这里指敌军的一员悍将。我方这位身经百战的英雄，正是选中他作为目标，在突营闯阵的时候，首先将他射杀，使敌军陷于慌乱，乘机杀开重围，独领残兵，夺路而出。

　　诗中表现的是一位勇武过人的英雄，而所写的战争从全局上看，是一场败仗。但虽败却并不令人丧气，而是败中见出了豪气。“独领残兵千骑归”，“独”字几乎有千斤之力，压倒了敌方的千军万马，给人以顶天立地之感。诗没有对这位将军进行肖像描写，但通过紧张的战斗场景，把英雄的精神与气概表现得异常鲜明而突出，给人留下难忘的印象。将这场惊心动魄的突围战和首句“百战沙场碎铁衣”相对照，让人想到这不过是他“百战沙场”中的一仗。这样，就把刚才这一场突围战，以及英雄的整个战斗历程，渲染得格外威武壮烈，完全传奇化了。诗让人不觉得出现在眼前的是一批残兵败将，而让人感到这些血泊中拚杀出来的英雄凛然可敬。象这样在一首小诗里敢于去写严酷的斗争，甚至敢于去写败仗，而又从败仗中显出豪气，给人以鼓舞，如果不具备象盛唐诗人那种精神气概是写不出的。

　　从军行

　　杨 炯

　　烽火照西京，心中自不*。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

　　雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

　　【试题】

　　1。请简要概括这首诗的主要内容。

　　2。“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面。

　　【参考答案】

　　1。诗中写了一位书生从军边塞，抵御外患的过程（意思相*即可）。

　　2。视觉、听觉或色彩、声音 。

　　【作者简介】

　　杨炯：（650－693？），华阴人，排行七。显庆四年（659）举神童，五年待制弘文馆，上元三年（676）补校书郎，天授元年（690）与宋之问同直*艺馆。后为婺州盈川令，世称杨盈川。与王勃、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。擅长五律，语言精丽严整，风格警劲弘放。有《盈川集》，《全唐诗》存诗一卷。

　　【注释】

　　①从军行：乐府《相和歌·*调曲》旧题。

　　②“烽火”句：化用《汉书·匈奴传》“烽火通于甘泉、长安数月”语意。西京，指长安。

　　③牙璋：调兵的符信，分两块，合处凸凹相嵌，叫做“牙”，分别掌握在朝廷与和主将手中，调兵时以此为凭。凤阙：指长安宫阙。《史记·封禅》：“（建章宫）其东二十余丈。”

　　④龙城：匈奴的名城，借指敌方要地。

　　⑤凋：此处意为“使脱色”。旗画：军旗上的彩画。

　　⑥百夫长：指下级军官。

　　【译文】

　　报警的烽火已经传到了长安，军情危急。壮士的心里难以*静。带着用兵的符信离开了都城，精锐的军队开赴敌人的巢穴。战斗正是激烈的时候，大雪纷飞，军旗上的彩画都凋残了，急风杂着鼓声呼啸着。宁愿作一名普通的百夫长浴血杀敌，也胜过作一个百无用处的书生啊？

　　【鉴赏】

　　“初唐四杰”的从军、出塞之作，表现知识分子立功边陲的壮志豪情，慷慨雄壮，令人感动，对盛唐边塞诗的高度繁荣和成熟，有一定的影响。杨炯的从军行，是代表作之一。

　　《旧唐书·高宗纪》载：永隆二年 （681），突厥入侵固原、庆阳一带，裴行俭奉命出征。杨炯此诗当作于此时。

　　这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的*。仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。

　　首联写边报传来，激起了志士的爱国热情。诗人并不直接说明军情紧急，却说“烽火照西京”，通过“烽火”这一形象化的景物，把军情的紧急表现出来了。一个“照”字渲染了紧张气氛。用夸张的手法写外患严重，情势危急，生动传神的把战事紧急的军情传递给读者，并引出下文。“心中自不*”，是由烽火而引起的，国家兴亡，匹夫有责，他不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。一个“自”字，表现了书生那种由衷的爱国激情，写出了人物的精神境界。首二句交待了整个事件展开的背景。

　　第三句“牙璋辞凤阙”，描写军队辞京出师的情景。“牙璋”是皇帝调兵的符信，分凹凸两块，分别掌握在皇帝和主将手中。“凤阙”是皇宫的代称。这里，诗人用“牙璋”、“凤阙”两词，显得典雅、稳重，既说明出征将士怀有崇高的使命，又显示出师场面的隆重和庄严。第四句“铁骑绕龙城”，显然唐军已经神速地到达前线，并把敌方城堡包围得水泄不通。“铁骑”、“龙城”相对，渲染出龙争虎斗的战争气氛。一个“绕”字，又形象地写出了唐军包围敌人的军事态势。五六两句开始写战斗，诗人却没有从正面着笔，而是通过景物描写进行烘托。

　　颈联“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，前句从人的视觉出发：大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色；后句从人的听觉出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。两句诗，有声有色，各臻其妙。诗人别具机抒，以象征军队的“旗”和“鼓”，表现出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。

　　诗的尾联：“宁为百夫长，胜作一书生。”直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。艰苦激烈的战斗，更增添了他对这种不*凡的生活的热爱，宁愿做个下级军官驰骋沙场，为保卫边疆而战，也不愿作置身书斋的书生。表达了诗人忠贞的报国之心。

　　这首短诗，写出书生投笔从戎，出塞参战的*。能把如此丰富的内容，浓缩在有限的篇幅里，可见诗人的艺术功力。首先诗人抓住整个过程中最有代表性的片断，作了形象概括的描写，至于书生是怎样投笔从戎的，他又是怎样告别父老妻室的，一路上行军的情况怎样，……诗人一概略去不写其次，诗采取了跳跃式的结构，从一个典型场景跳到另一个典型场景，跳跃式地发展前进。如第三句刚写了辞京，第四句就已经包围了敌人，接着又展示了激烈战斗的场面。然而这种跳跃是十分自然的，每一个跨度之间又给人留下了丰富的想象余地。同时，这种跳跃式的结构，使诗歌具有明快的节奏，如山崖上飞流惊湍，给人一种一气直下、一往无前的气势，有力地突现出书生强烈的爱国激情和唐军将士气壮山河的精神面貌。

　　从军行

　　汉家未得燕支山，征戍年年沙朔间。

　　塞下长驱汗血马，云中恒闭玉门关。

　　阴山瀚海千万里，此日桑河冻流水。

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