小马的作文300字

我爱小马作文

　　节假日的时候，天气晴朗，阳光灿烂。舅舅和舅妈带我去泉州游乐园游玩。

　　来到游乐园，我们看见了一群放飞的鸽子，它们浑身的羽毛白得如雪，美丽极了！这群快乐的小天使时而高飞、是而底飞，有的.好像在说：“欢迎你们来泉州游乐园。”我们先来到城堡寻觅，再去玩幼稚的游戏——抬轿子、滑滑梯……

　　但我最喜欢的要数玩假马。我们来到“马棚”，我迫不及待地爬到马背上，摆出一副骑马的姿势，嘴里不停地吆喝着：“驾、驾、驾。”马迅速地跑起来。真好玩！

　　可是不知不觉黑马停下了脚步，我拼命地甩着鞭子，提高嗓门：“驾、驾、驾。”可马还是纹丝不动。“这是游戏马，是靠电力来控制的。”舅妈看到我这个样子笑着说。这下我的疑问全没了，我一定要多学一些知识啊！否则长大，别人考我什么知识，我都不懂得回答，多没面子啊！

　　最后舅舅帮我和黑马一起合影了一张照片。

　　今天真开心！令我永生难忘啊！

　　当我看到这张照片，就想起两年前那个天真、无知、可爱的小小我啊！

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小马的作文300字10篇

　　一天，小马在河边不仅看到了自己高贵的身材，还看到一双又黑又圆的大眼睛，它高兴极了。

　　中午，它在太阳底下看书。这时狐狸走过说：“在太阳底下看书，对眼睛不好呀。”小马不理它，继续在太阳底下看书。

　　下午，小马在做作业，它的头都快贴到作业本上了。河马脸带微笑的走过来说：“把头抬起来写字，不然你会*视的。”小马的头抬也没抬，就像没听到，继续低头写作业。

　　晚上，小马点了一根蜡烛，在旁边练字，小狗看见了，快速的走过去说：“小马，不要在光线很暗的地方用眼，那会*视的。”小马不仅不听，反而在心里嘀咕：它们一定是嫉妒我的努力，害怕我会比它们更优秀，我偏不听。

　　几个月后，小马的眼睛，看什么东西都越来越模糊了，从此就看不见东西了，它再次来到河边看到自己带眼镜的丑陋样子，后悔极了。

　　小朋友们，千万不要学*小马的坏*惯。

　　一天，小狗在森林里玩耍，看见一匹小马精神不振地在小路边徘徊。原来小马生病了，说不出话来了，它晕晕沉沉连自己的家也找不到了。小狗很想帮助它，可是小狗也不知道小马的家住在哪里？

　　小狗看到一只小兔走过来，心里想：也许小兔知道小马的家在哪。它就问：“小兔，你知道小马的家在哪里吗？”小兔说：“我也不知，不过你可以问一下小猫。”

　　于是，小狗带着小马去找小猫，小猫说：“我也不知道，不过你们可以去问河马先生。”小狗说：“谢谢你！”

　　小狗带着小马找河马，河马说：“我也不知道，不过你们可以去问老牛伯伯。”

　　小狗又带着小马找到了老牛伯伯。老牛说：“我可以带你们回到小马的家，不过，你们得帮我把这些蚊子打死。”“行。”于是小狗接过老牛的电蚊拍，开始打蚊子了，费了好多劲，终于把那些乱飞着骚扰老牛的蚊子都打完了，老牛很感激，就引着它们找到了小马的家。

　　经过马妈妈的照顾，小马的病很快就好了！它也学*小狗，从此以后帮助了很多小动物。

　　以前，有一匹高傲的小马，它常常奚落一只兔。

　　有一天，小马在河边练*跑步，它看见小兔来了就傲慢的说：“小兔，你敢和我比赛跑步吗？”小兔谦虚的说：“那我们就试试看吧。”它们两人找了两块小石头，分别做起点和终点。

　　比赛开始啦！小马在草地上奋力奔跑，四条有力的腿给了它极大的帮助。小兔迈着那四条粗短的腿，拼命的在后面紧追。

　　小马穿过一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它远远的甩在了后面。小马想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我还是在这儿休息会儿吧。”也许是小马太累了，一下子就睡着了。小兔就在这会儿，瞬间加速，勇往直前，不一会儿就超过了贪睡的小马。等小马醒过来时，谦虚、勤奋的小兔已经来到了终点。

　　小马非常难过，它想：“谁让我这么大意，要是我不贪睡，就没有这样的事，我真是后悔极了。”

　　小马经历了这次赛跑，明白了一个道理，只要我不贪吃，不贪睡，不贪玩，干什么事我都能成功。

　　春天，小兔白白、小猫阿黑、小狗蹦蹦、小马奔奔它们经常在森林里做游戏！

　　它们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩老鼠偷油，一会儿玩躲猫猫，一会儿玩老鹰捉小鸡等很多有趣好玩的游戏呢！

　　一天，天气晴朗，小动物们决定去春游，小猫阿黑说：”明天我们在森林广场集合，一起去春*吗？”其它小动物们都异口同声地说：“行！”小动物们都盼望着明天的到来，很快一天过去了。第二天小动物们都到森林广场集合，它们带的东西很多，小兔白白带了一根胡萝卜，小狗蹦蹦带的是一个很大的骨头儿，小猫阿黑带的是一条鱼，小马奔奔带的是一块青草蛋糕。它们就高高兴兴的去春游了。

　　走在春游的路上，大家非常高兴，一路上大家看见了蓝蓝的天空，无边无尽的大地，美极了！突然，前面出现了一条大河，大家非常着急过不了河的另一个岸边，正在这里乐于助人的小马奔奔说：“我能过河，你们都骑着我过河！”大家都异口同声地说：“好！”小马奔奔驮着在大家小心翼翼过河，最后大家都过河了！一起快乐的春游去了！

　　从前，森林里有一个斑马妈妈带着它的孩子小斑马，还有它的好朋友小松鼠和小鹿。它们快乐地生活着。

　　一天，小斑马的.奶奶生病了。斑马妈妈让小斑马去给它的奶奶送糕点。小斑马听说，去奶奶家的路上还要过一条非常深的小河。小斑马有一些不安，就去问了它的好朋友小松鼠。小松鼠说：“小斑马你可千万不要过，我有一个好朋友，它看到河边的树上有一个大松果。于是，它就爬到树枝上，打算把那个松果拿下来，结果它一脚踩滑了，从树上摔了下去，淹死了。”小斑马心想：我要是淹死了那该怎么办呢？于是，它来到了小鹿家，去问小鹿。小鹿说：“小斑马你就安心的过吧！”我过过那条小河，那条河好浅哪，才刚到我的大腿。“小斑马犹豫不决，小松鼠说这条河很深，小鹿说这条河很浅，小斑马决定自己试一下。一开始，小斑马非常害怕，可是走到河的中间，小斑马发现小河没有那么深，也没有那么可怕。原来是我自己吓唬我自己呀！小斑马非常的开心。

　　通过过一次这条小河，小斑马使我们知道了，只有自己尝试才能知道是否适合自己。

　　小马灵灵和小兔子沙沙是一对好朋友，不过下一月就是沙沙的生日，于是，小马灵灵要送个又大又红的大萝卜。

　　一个风和日丽，阳光明媚的星期天，小马灵灵到种子店买种子，买了种子以后。小马灵灵迫不及待的回家种大萝卜，它先把土壤抛开，然后把种子放进去，最后把种子埋起来，过了几天。萝卜连芽就没长出来。于是，小马灵灵更加细心照护萝卜， 有过了一周，终于发芽了。这下小马灵灵高兴级了!大声地说“我的萝卜有希望了!”可是，又过了一周，萝卜还是原样。于是它跑到种子

　　店，种子店的老板是长颈鹿聪聪。小马灵灵生气地说“你为什么骗我!”长颈鹿聪聪说“我什么骗你，你别血口喷人!小马灵灵

　　说“为什么用假种子骗我!”长颈鹿聪聪说“萝卜在地里，只是它的叶子在上面。”小马灵灵听了脸都红了。

　　小马灵灵说“我一定要做一个有文化的人。”

　　大家好，我喜欢扎马尾辫，穿着漂亮衣服。我长着一对像月牙似的眉毛，一双星星似的闪闪发光的大眼睛，一张樱桃小嘴里面还藏着两颗大门牙，这就凑成了丢三落四的我——邹雨馨

　　我叫邹雨馨，“邹”是姓邹的'邹，“雨”是下雨的雨，“馨”是温馨的馨。

　　我老丢三落四。去学书法，字帖忘带；去学校，试卷忘带；上作文课时，书又忘带。我就是丢三落四，不知道这个毛病怎么养成的。

　　一个周六的下午，阳光洒在我的身上，暖洋洋的。妈妈骑着车子送我去学书法。我蹦蹦跳跳的来到了书法班，“咦，好像没带笔。”我默默的叨咕着，只好跑回去拿。刚一坐下来，发现围兜兜没带，又跑回去拿。第三次来到书法班，发现字帖又没带……“你怎么老是丢三落四的呢？”妈妈叉着腰，伸出右手的食指，气呼呼的说道。

　　我老是丢三落四，书忘带、试卷忘带、笔忘带……我以后一定要改正这个毛病！

　　小马和小兔 有一匹小马很喜欢干活，有一天，他的`主人让他把一袋米驮到院子里去，小马开开心心地接受任务，驮着米准备走到院子里面。

　　“小马，小马。”有一只兔子在他后面追啊追啊很着急，小马看到小兔就问：“小兔，什么事啊?”

　　小兔说：“你的米袋子漏了，如果你驮到院子里，那些米都漏掉一半啦。”

　　小马说：“那应该怎么办啊?”

　　小免说：“那我们俩个一起想想办法吧!”

　　小马说：“好啊，看看我们谁想得好!”

　　小马想出三个办法：一是用草来补洞，二是用泥巴补洞，三是用木棍来补。

　　他用草试着补洞，没用，米还是掉出来了;用泥巴，洞没补上，米倒脏了，用木棍补更不行，洞没补上反而更大了。他的办法不行。

　　小马说：“那怎么办啊?”

　　小兔只有一个办法，他直接用手将洞拿住，米一点都没掉出来了。

　　小马说：“小免你聪明!”

　　小免说：“你没有手，所以你想不出这个办法啊，我有手，所以可以想出这个办法呀。”

　　小马说：“好啊，那我们一起出发吧。”

　　小免和小马一起一起开开心心地走了。

　　我最喜欢把爸爸当小马骑了。每当骑在他的背上，我就觉得很快乐。

　　吃过晚饭，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了胶似的贴在上面，两只手抱住爸爸的腰，双脚缠住爸爸的腿，手往上拉一点，脚就往上爬一点，一直爬到了爸爸的脖了上，像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫着：“驾驾驾。”爸爸“咯咯咯”地笑。妈妈看着我说：“瞧，像只猴子似的，一点都没女孩子的文静样。”

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小马的作文300字10篇

　　每个人都有优点，但是每个人也有缺点。像我就有好几个让我很苦恼，却赶也赶不走的缺点。

　　粗心大意是我的头号敌人，它会让我做事情的时候都不会去在意。四年级上册的时候，老师给我们测试了一次，我很快就把试卷写完了，结果忘记检查，还一直觉得自己一定会考一百分。但是，最后的成绩却出乎了我的意料，竟然只考了八十多分！我的心好像被炸弹炸成了两半，回家的路上，我的心里就一直在想：回家了之后不知道会怎么样？会不会换来一盘“竹笋炒**”呀！果然，回家了之后既被责备了一顿，又换来了一顿“竹笋炒**”。

　　还有一个教训是，期末考试的时候，卷子发下来了，我用眼过了一遍。觉得这题也很简单，于是我就没有细心读题就开始写。科学老师讲卷子的那天，我有两道题都是不应该错的'：一道是让与20xx年的面积比较，我却和20xx年的面积比较。另外一道是有5名老师要乘坐巴士，而我算的是4名老师乘坐巴士的价钱。

　　从今天起，我一定要把粗心大意变成细心检查。希望我可以改变我的缺点，发扬我的优点。

　　妈妈给我买了一个小马灯，蓝色的.外壳，往上一拉它就会亮起来，没有电的时候，只要在太阳底下放一放就会有电了，特别的方便.

　　晚上写完作业，我和妈妈拎着小马灯去公园里跑步，一路上我们跑着笑着，小马灯为我们照亮。跑着跑着，突然看到前面有个阿姨在寻找着什么，上前一问，原来阿姨的钥匙跑步跑掉了，没有带手机，正在焦急的找呢。于是我们用小马灯给这位阿姨照亮，“找到了!找到了!”阿姨激动地说“谢谢你们!特别是谢谢你的小马灯。”哈哈!小马灯的亮光帮助阿姨找到钥匙了，太棒了!阿姨开心的朝我们挥手再见。我和妈妈继续往前跑着，听到一个小孩的哭泣声，突然她大声叫道“爸爸，快看!那是不是阿拉丁神灯?”“是呀!宝贝别哭了，赶紧许个愿望吧!”原来他们把我的小马灯当成许愿灯了，我的小马灯真的可以实现愿望吗?

　　我的小马灯真的很神奇，因为它可以帮助人，可以让见到它的都变得开心，你说神奇不神奇?

　　今天，阳光明媚，森林里举行了一场热闹的运动会，动物们都纷纷参加，有小马、小猫、小兔、小狗......

　　比赛开始了，选手们像箭一样地冲出起跑线，遥遥领先的是小狗，紧跟其后的是小马、小猫、小兔......小狗回过头来发现自已是第一名，就得意洋洋地说：“我跑的最快，你们一定跑不过我，冠军非我莫属了！”正当小狗得意忘形的时候，突然，他被地上的树根拌倒了，小狗被摔的眼冒金星，他努力的想站起来，可就是不由自主，原来他的脚摔伤了。

　　小兔、小猫......，都从他的身边呼呼的跑过去了，小狗那是急呀！这时，小马停下了脚步，它问：“小狗你怎么了？”“我的'脚受伤了”小狗伤心的说到。小马说：“我驮你去找医生吧。”“你不去比赛了？”小狗惊奇地问。“比赛重在参与，朋友的友谊才最重要。”小马说到。最后小兔获得第一名，但它听说小马为帮助小狗，放弃比赛非常感动，于是把奖杯送给了小马。

　　森林里的小马最骄傲了，他有着像风速一样的四条腿。

　　一天，小马看见了小鸭。小马说：“小鸭子，你敢跟我比赛跑吗？”小鸭子谦虚地说：“可以。”小马骄傲的说：“你和我比赛跑，你一定会输。”小马又说：“一小时后比赛。”小雅说：“好！”一小时后……

　　比赛快开始了，小兔、小猫等小动物都在为他们加油。场面非常热闹，小狗当裁判，只听“啪”的一声，小马就像箭一样飞出去了，而小鸭子却跑得特别慢，小马快要到终点的时候，它回头一看小鸭子还没有赶上来，就到了附*的草原上去吃草了。小马又呼呼睡了一觉。

　　当太阳快落山的时候，小鸭已经到达了终点，大家为小鸭取得胜利而欢呼的声音把小马弄醒了。看见小鸭沉浸在胜利的喜悦中，小马后悔不该骄傲，最后低着头离开了伙伴们。

　　通过这个故事，我知道要像谦虚的小鸭学，不能像骄傲的小马学，谦虚使人进步，骄傲使人落后呀！

　　我家叔叔和阿姨有个小宝宝，大家看到题目肯定会问：为什么叫他“马儿”？那是因为他属马，所以叫“马儿”。

　　*常他吃饭做事都很安静，但也有可能他属马的缘故，有时性格就像一匹还没驯服的小野马一样，不受约束。

　　举个例子吧，一次，小姑姑来他们家做客，我恭恭敬敬的，一点不敢放纵自己；而小“马儿”却东奔西跑，溜街似的看不出严肃的表情，喝椰子时，他先对姑姑说：“介个有肉”，完了之后就拿吸管“啪”的点了一下，那椰子汁全“跑”到身上、还弄了桌子上一大滩。这时知道“闯祸”，等到大人来训时，他却脚踩西瓜皮似的溜之大吉，真叫人打骂不得。

　　他也很爱“引火烧身”。晚上睡觉时，突然，门“吱嘎”一声打开了，原来是“马儿”故意打开门想吓唬我！小乖乖真机灵、调皮。但好“景”不长，不一会儿大姑爷爷把他拉走之后，就传来阵阵哭声……哎！

　　一个淘气、精灵的人。这，就是小“马儿”。

　　星期一，阿公热情地邀请我们一起去他的老家霞浦县沙江镇小马村看新建设的公园。

　　早晨，我们兴致勃勃地开车去小马村。到了村口，我看见一个巨大的石头，上面刻着阿公题字的“小马村”。大石头旁边还有两个小石头，看起来像妈妈生了一对可爱的双胞胎。阿公说：“我们以后还要在小石头上刻上乡规民约，让村民们更加文明，更加热爱自己的家乡。”村支书告诉我们这块石头来之不易，换了两次的吊车，第二次是用25吨的吊车吊起，千辛万苦地运到小马村。于是，我们大伙儿兴高采烈地在这里合影留念。从村口往里走，我们看见了一个木制的六角亭。它的头顶像一个葫芦，亭子里还挂着两个大红灯笼，可喜庆了！工人正在给亭脚镶嵌木头，让它看起来更加复古。继续往前走，我们看到了一座古城墙，城墙是用大小不同的石头堆砌而成的，古色古香。一路上，古树参天，工人们用鹅卵石把树根底下围起来，远远看上去，像一个个巨大的盆景。听说，县电视台还来这取过景呢！

　　我觉得小马村空气清新，像个天然氧吧，是个休闲度假的好去处，特别适合我们这些在城里长大的孩子。我希望小马村越来越美丽！

　　以前，有一匹高傲的小马，它常常奚落一只兔。

　　有一天，小马在河边练*跑步，它看见小兔来了就傲慢的说：“小兔，你敢和我比赛跑步吗？”小兔谦虚的说：“那我们就试试看吧。”它们两人找了两块小石头，分别做起点和终点。

　　比赛开始啦！小马在草地上奋力奔跑，四条有力的腿给了它极大的帮助。小兔迈着那四条粗短的腿，拼命的在后面紧追。

　　小马穿过一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它远远的甩在了后面。小马想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我还是在这儿休息会儿吧。”也许是小马太累了，一下子就睡着了。小兔就在这会儿，瞬间加速，勇往直前，不一会儿就超过了贪睡的小马。等小马醒过来时，谦虚、勤奋的小兔已经来到了终点。

　　小马非常难过，它想：“谁让我这么大意，要是我不贪睡，就没有这样的事，我真是后悔极了。”

　　小马经历了这次赛跑，明白了一个道理，只要我不贪吃，不贪睡，不贪玩，干什么事我都能成功。

　　大家好，我喜欢扎马尾辫，穿着漂亮衣服。我长着一对像月牙似的眉毛，一双星星似的闪闪发光的大眼睛，一张樱桃小嘴里面还藏着两颗大门牙，这就凑成了丢三落四的我——邹雨馨

　　我叫邹雨馨，“邹”是姓邹的'邹，“雨”是下雨的雨，“馨”是温馨的馨。

　　我老丢三落四。去学书法，字帖忘带；去学校，试卷忘带；上作文课时，书又忘带。我就是丢三落四，不知道这个毛病怎么养成的。

　　一个周六的下午，阳光洒在我的身上，暖洋洋的。妈妈骑着车子送我去学书法。我蹦蹦跳跳的来到了书法班，“咦，好像没带笔。”我默默的叨咕着，只好跑回去拿。刚一坐下来，发现围兜兜没带，又跑回去拿。第三次来到书法班，发现字帖又没带……“你怎么老是丢三落四的呢？”妈妈叉着腰，伸出右手的食指，气呼呼的说道。

　　我老是丢三落四，书忘带、试卷忘带、笔忘带……我以后一定要改正这个毛病！

　　过了几天，下起了大雨。大雨连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打电话说自己家被水淹了。老马十分着急，对小马说：“孩子，你赶紧去给外婆家送袋面粉吧！”小马驮起面粉飞快的跑去，跑着跑着一条大河挡住了去路，我能不能过去呢？要是妈妈在，问问妈妈就好了，可是小马离家已经很远了！

　　小马四处张望，又看见了老牛伯伯，小马哒哒哒地走过去问牛伯伯我能过去这条河吗？牛伯伯再次说：“能过去。”

　　小马走到河边刚要抬起了前蹄子，小兔子跑过来拦住了小马说：“小马你不能过河，河水很深很深，会把你淹死的，因为下了一场很大的雨，水涨的老高。”突然又跑一只小鼹鼠，小鼹鼠划着船说：“你不能过河，小兔子说的对！”我用我的船把你送到对岸吧，小马高兴的说：“好呀，好呀！”

　　小鼹鼠用力的划呀划呀，不一会儿就划到了河对岸，小马说：“谢谢你小鼹鼠！”有时间的时候来我家玩吧，小鼹鼠说：“好的！”小马飞快地跑到了外婆家。

　　从外婆家回来以后，妈妈高兴的说：“宝贝你真棒！不像上次那样依赖妈妈，你真的长大了，我的.宝贝！”

　　奶奶家有一匹讨人喜欢的小马驹。我每次去奶奶家，都会给它喂草，还用刷子给它梳毛。时间长了，我和小马驹有了感情，几天不见，我就有点想它。小马驹也一样，只要看见我，就冲我叫，好像在欢迎我的到来。

　　有一次，我在电视上看到骑马比赛，心想：“要是我也能骑马，那该有多好啊！”

　　我把我的心愿说给奶奶。奶奶说：“这有什么难的？现在我就带你去骑马。”

　　奶奶牵出小马驹，小马驹好像懂我的心事似的，乖乖地站在那儿让我骑，等我骑稳后，我喊了一声“驾”，小马驹就的的的地……跑起来；我喊了一声“驭”，小马驹就慢慢地停了下来。

　　在和小马驹的交往中，我觉得它是所有动物中最听话的。我给它画了一张画，贴在我的床头上，这样我就可以天天看小马驹了。

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《小马》教案

《小马》教案

　　作为一名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的《小马》教案，欢迎大家分享。

　　【设计思路】 一、教材价值分析

　　在中班主题《在农场里》的开展过程中，孩子们对一些农场里的小动物非常感兴趣，特别是马，很多家长还带着我们的宝宝们骑过马。在《学*活动》的教材中《小马噔噔》的故事深深的吸引了我，故事的主角时孩子们喜欢的小马，整个故事简单易懂，同时故事中还隐藏着一条帮助别人是件的快乐事情的情感主线。对于我们中班的孩子来说，很多时候都是以自我为中心的经常忽略身边小朋友的感受，当身边的小伙伴有困难时孩子们有时也会比较冷漠。希望能够通过这样一个生动形象的故事激发起孩子们内心深处一份乐于助人的情感，能够知道给予别人帮助也是一件快乐的事情。

　　二、幼儿经验分析

　　我们班级的幼儿在语言发展方面是相对比较突出的，能够大胆主动并且完整地表达自己的想法，但是在仔细观察画面这一方面确实比较薄弱的，对于图画书孩子们经常是匆匆翻过，很少仔仔细细专注地去看图书。希望能够通过这样一个看图讲述活动，能够挑战孩子们观察画面和猜测故事情节的能力，用完整话语来表达自己所观察或者是猜测到的画面内容。

　　三、活动价值分析

　　《3-6指南》中指出中班的幼儿能够根据连续的画面提供的信息，大致说出故事的情节。本次活动通过四个环节的层层递进帮助幼儿仔细观察画面，对画面内容进行放大并用完整的语言进行表达表述。每一个环节通过重点提问的以及小结提升帮助幼儿能够更好地梳理整个故事的情节，体会故事背后的情感价值。希望通过这个活动给孩子们的不仅仅只是理解这个故事内容更重要的是学会一种方法，帮助孩子们以后能够完成独立阅读。

　　【活动目标】

　　1、通过观察画面，理解猜测故事情节并用完整的语言表达。

　　2、感受故事中帮助别人是件快乐事情。

　　3、学*有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。

　　4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

　　【活动准备】

　　ppt、自制图书、笑脸贴、小动物图片。

　　【活动过程】

　　一、观察图片，引起兴趣

　　1、出示图片：（穿着鞋子的小马）

　　——这是一匹小马，它的名字叫噔噔。

　　——小马噔噔有什么特别的地方吗？

　　2、出示图片：（尾巴上挂着鞋子的小马）

　　——小马噔噔的鞋子为什么会挂在尾巴上？

　　小马噔噔穿着鞋子不舒服，于是就脱了下来，它把鞋子挂在尾巴上继续往前走。他会遇见谁呢？

　　二、猜猜说说，理解故事。

　　（一）集体阅读

　　1、出示图片（猫妈妈抱着哭的猫宝宝）

　　——小马噔噔遇见了谁？它怎么了？（引导幼儿仔细观察画面，关注猫宝宝的表情）

　　2、出示图片（出示另两张图片）

　　——小马噔噔是怎么做的？小马噔噔高兴吗？猫妈妈和猫宝宝高兴吗？

　　小结：原来得到别人的帮助和帮助别人都是一件快乐的事情。

　　（二）自主阅读

　　1、出示图片（遇到另外三个动物）

　　——小马噔噔又遇到了谁？

　　——他们怎么了？（幼儿观察图片进行讲述）

　　——猜猜小马噔噔会怎么做？（幼儿大胆猜测故事的情节进行讲述）

　　2、幼儿自主阅读图书内容理解故事。

　　——你看到的内容和你猜的一样吗？

　　3、出示图片（另外相对应的图片）

　　——你读懂了谁的故事？（挑选自己理解的画面进行讲述）

　　小结：小马噔噔不仅乐于帮助朋友，他还会动脑筋想好办法，好的办法能让朋友更开心。

　　三、完整讲述，烘托情感。

　　幼儿完整欣赏故事。

　　——听完了故事，你觉得谁最开心，请你将椅子背后的笑脸宝宝贴在他的下面？并且说说为什么？

　　四、延伸：发现身边的快乐。

　　（PPT身边好朋友相互帮助的照片。）

　　——他们在干什么？他们快乐吗？

　　小结：希望你们能接过小马噔噔乐于助人的接力棒在我们中三班继续传递下去，发现更多的快乐瞬间，让我们的快乐墙能够有更多的快乐身影。

　　教案二：《小马噔噔》 【活动目标】

　　1、理解画面中的故事，尝试运用完整的语句表达故事内容。

　　2、懂得帮助别人是件快乐的事情。

　　【活动准备】

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小马的作文10篇

　　今天，小马快快很高兴，因为今天是快快的生日。快快邀请了小熊胖胖、小兔跳跳、小松鼠果果，还有小象可可这些朋友一起来家里过生日。

　　不一会儿，它们不约而同的来到了快快家。小熊胖胖带来了蜂蜜，小兔跳跳带来了白菜，小松鼠果果带来了松果，小象可可带来了一桶泉水。泉水非常凉爽，可可刚放下，小伙伴们就像看到了水果似的，一起冲了过去，把可可带来的泉水喝的一干二净。这时一位带着美味可口蛋糕的乌鸦先生按了一下门铃，快快的妈妈立即去开了门，当快快它们看到蛋糕的时候，快快走过去问：“妈妈，这是我们的蛋糕吗？”“是的”快快妈妈说。“太好了，有蛋糕吃了！”快快它们高兴地说，不一会儿蛋糕就只剩下一些渣了。快快与朋友们玩积木、小汽车、捉迷藏、老鹰捉小鸡，在草坪上踢足球……大家伙玩得可高兴了！快快提议去玩纸飞机，说着这群小伙伴找到了纸，折起了纸飞机。“我们比比看谁飞的远！”小象可可说。很快它们就做好了纸飞机，小伙伴们一一把纸飞机飞了出去，可可是第一名，其它人都垂头丧气的。不过，小伙伴们一下又高兴地玩到了一起。

　　一天很快就过去，小伙伴们一个个都回家了。快快独自把家里收拾的干干净净，妈妈看着也笑了。

　　来丽江的第二天，一大早我们上车，导游叔叔就说等会可以骑马， 我很兴奋，因为可以骑很长的时间。一会儿，我们来到了马场，马场里的马真多呀，但也很臭。我们穿上鞋套，戴上手套，骑着马儿出发了。

　　一路上，拉马的爷爷和我说话，但他的话我不太听得懂。但是爷爷的话马都听得懂，他让马停马就停，让马快点马就快点，太神奇了。茶马古道很陡很难走，我坐在马背上，真担心马会把我摔下来，爷爷说只要拉紧马绳就不会有事的。我们来到了一个美丽的花园，里面开满了很多很多美丽的鲜花，我们拍了好多的照片，又骑马来到划皮艇的地方，我和爸爸划得很开心，我都不想起来了。

　　今天真是开心的一天！

　　小马小马, 我喜欢. 它生活在*坦的大草原上. 你看, 马儿奔跑得多快啊. 草原又清静又美丽, 可我没去过! 草原一望无际, 看不到边, 我好想见见小马的样子. 我更想拥有一头属于自己的小马, 但这是不可能的事. 总有一天我会得到小马的, 加油! 你看, 马儿的鬃**么软啊, 棕色的身体, 长长的尾巴, 它多可爱啊. 马是人类的好朋友、通人性. 它喜欢在辽阔的大草原上吃草! 瞧, 它在那儿吃得多高兴啊.

　　可惜我生活在城市, 不能养马. 而且我们住在一个研究所, 这个大院里是不让养马的. 嗯, 好让我失望呀. 小马拉的大便很臭, 所以阳台也不能养. 哦, 可以养可以养, 可是爸爸把阳台占满了, 而且小马拉的大便臭死了啊.

　　我长大以后想开一个农场, 要养很多动物, 鸡、鸭、马等, 还有snae, 我喜欢的小蛇! 唉呀, 我好怕啊! 可我就是很喜欢. 我最喜欢的是蟒蛇, 大家都觉得很可怕, 可我就是喜欢呀. 小马如果不跟蛇打架那就好了. 小蛇和小马如果能当朋友, 我就是一个快乐的农场主了!

　　在乡下二姑家时，我亲眼看到一匹小马驹死了。

　　二姑家有六匹马，三大三小，三匹小马驹分别是三匹大马的孩子。我经常偷偷地看马儿，却不敢走*它，生怕它踢我或咬我。即使心里很怕，可我还是不由自主地总跟着马，隔着安全的距离，我想这就是“好奇心害死猫”吧？那天，我心血来潮跟二姑上山，我们正要把山上的马牵回家，大马拴在车两侧，小马跟着大马，倒也井然有序。可天有不测风云，我们刚从山坡上下来时，开来了一辆大货车，看到马，车竟然没有减速。二姑夫急忙“喔喔”的叫，让马不要慌，两匹稍大的马驹跑向大马，而那匹最小的、最漂亮的马驹忽然乱了方向，在马路中间跑来跑去。它是最小的，今年它才出生；它是最漂亮的，身上是没有一丝杂色的棕红色，在额头中间和脊背中间各有一块马眼睛大的白色，它，乱了方向。大车飞快来到马驹面前，小马驹，被卷进了大车里。

　　我看得一清二楚，我们之间不过隔着十多米。每当我闭上眼睛，就会看到：小马驹在大车车轮下，使劲瞪着四蹄，嘴里嘶嘶地叫着，想马上逃出来。车拖着小马驹走了好远好远，车慢慢停了，小马驹出来了，可是刚走了两步，它，就倒下了……它的眼睛还在惊恐的睁着，它的脖子上有一道深深的伤痕，它的腿无力的贴在地上，脖子，却歪向了一边。

　　“糟了！糟了！”二姑焦急地说，他们快跑向大车。我留在车上，心急如焚的祈祷着：但愿，现在路上不要在有车经过了，二姑二姑夫都不在身边，没人招呼马儿们啊！幸好，马儿们这会儿都受了惊吓，挤成一团并往里靠，不在马路上了。我正安抚马们，忽然，一只大马痛苦地嘶鸣一声，哦！我记得，它就是那只小马的妈妈！它是它唯一的孩子，它该有多么心痛？多么难受？而我又何尝不伤心呢？

　　吃过饭后，我和姐姐又赶往出事地点，这次，他们谈好，要乌兰浩特地方的人来这儿处理，我们和大车上的人一起等着人来处理。我一直在数着星星，到天明。

　　今天，我们去茶马古道骑马，下车了以后那里非常臭，全是马拉的屎。我们买好票准备骑马，本来是骑一个小时的，可是我觉得骑了连半个小时都不到。我骑得那匹马8岁，就相当于人的20岁或者30岁。

　　我们骑完准备去划船，划船也排了很长的队。那个湖就是拉市海，湖里的水都是玉龙雪山融化的雪水，里面有很多蜗牛，漂在上面大部分都死了，还有一小部分活着。拉市海里有一部分是沼泽，那里长着很多水草，掉进去想游都游不走。

　　今天，我和爸爸、妹妹、叔叔来骑马。说是一起骑马，其实只有我一个人敢骑。我们一起来到骑马场，这已经是我第三次来这儿骑马了。我进入马场以后，发现这次给我的是一匹棕黄色的马，它看起来比前两次的马都小，我骑上马以后，就感觉这匹马比前两次的马都不听话。我抓着缰绳，教练让我起坐的时候，它老是脖子往前面使劲伸。我感觉就快要从马背上掉下来了。

　　下课以后，我就在想：马就是没人聪明，它要是头抬起来，缰绳就是弯曲的，就不会扯的那么紧，让自己难受了。你们喜欢骑马吗？咱们一起去吧！

　　从前，在一个大森林里住着两匹马：大马和小马。大马每天出去找食物给小马吃。

　　春天，大马带小马去郊外游玩；夏天，大马带小马到大树下乘凉；秋天，大马带小马到田野里散步；冬天，大马做了一个舒舒服服的床，让小马躺在上面睡觉。

　　有一天，大马出去为小马找食物，小马闲着在家里没有事情做，于是它决定出去冒险。

　　小马来到森林深处散步，忽然它发现有人在喊自己，回头一看，原来是小鸟在问它：“小马，这么早你要去哪里呀？”小马说：“我要往森林深处走，去散散步。”“不行，你不能去，里面有猎人的陷阱，动物们都说里面是‘地狱’”。小鸟担心地说道。小马说：“我就是要去冒险。”说完，慢慢地走开了。

　　小马走了一会儿，四面八方一下子传来震耳欲聋的'枪炮声。猎人向小马冲了过来，这时，小马吓坏了，用自己灵活的双脚跳来跳去，子弹全部都没打中小马，无意中小马用脚踢倒了许多猎人，于是小马一边往前跳一边踢人，它的“佛山无影踢”已经勇敢的打倒了许多猎人。猎人左抵右挡还是难以招架，最后剩下的猎人被小马的踢术赶出了森林。

　　战争结束后，小动物们都赶来看热闹，有的说：“小马真是个英雄，为我们赶走了大部分的猎人。”大马也赶来了，它高兴地抱着小马说道：“好孩子！你真勇敢，妈妈真为你骄傲。”

　　在星期一的森林大会上，狮子大王郑重地说：“大家都知道，勇敢的小马为我们赶走了可怕的猎人，所以我们送给小马一个称号----‘森林勇士’，好吗？”上万种动物异口同声地说：“好啊！”

　　就这样，小马学会了一项本领——自卫，还成了‘森林勇士’。

　　从前，在一个森林里住着两匹马，大马和小马。大马非常爱小马，小马也非常喜欢大马，大马每天出去找食物给小马吃。春天，大马带着小马去郊外游玩；夏天，大马带着小马到大树下乘凉；秋天，大马带小马去田野里散步；冬天，大马做了一张舒舒服服的床，让小马躺在上面睡。

　　一天，大马带着小马去郊外游玩。大马突然不见了，小马立刻哭了起来，但大马突然又出现在小马的眼前。小马问大马：“姐姐，你刚才到哪里去了呀！害我刚才都吓哭了！”大马说：“是吗？你以后也应该学*一些自我保护的能力才对呀！”可是，小马不听大马姐姐的话。

　　有一次，大马姐姐因为去外地开一个重要的会议。回家晚了，发现离这儿很远的爷爷、奶奶来到了家里。大马姐姐问爷爷和奶奶：“您俩老人家怎么到这里来了呢？您可知道，我可是最听您俩老人家的话呀！”爷爷和奶奶生气地说：“你怎么回家晚了？让我们的宝贝小马饿了肚子？”大马姐姐连忙说道：“对不起！爷爷、奶奶，在这次会议上，因为我的文章被选上发表了，特意让我谈谈感受，这才回家晚了。为此，我还专门给小马留了纸条，叫他6点30分的时候从冰箱里端出吃的打热2分30秒呀！”小马弟弟抢着说：“里面有我不认识的字！”大马姐姐说：“我给你注了拼音的！”小马又说：“我还没学过呢！”爷爷和奶奶连忙说：“你们别吵了！”说完，爷爷和奶奶拄着拐杖走了。

　　就这样，不知过了多少年，大马姐姐去世了，小马弟弟也长大了，小马弟弟变成了大马。大马因为不学无术，没有本领，慢慢地，冬天到了，大马没有人给他做床了，大马只能睡在冷冰冰的地上，慢慢地，大马就被冻死了！

　　这个故事告诉我们，不能做少壮不努力，老大徒伤悲的人。

　　一天，小马吵着要玩具，妈妈没有给他买。

　　小马看到小猫有玩具，他就问你的玩具可以给我玩吗？小猫说：“不好”小马玩着玩着发现有人在叫他问小猫：你在叫我吗？小猫回答：没有，你听错了把。小马发现是那个仙子在叫他，问：你叫我吗？那当然了，你想不想要你想要的东西呢？不管是什么我都能帮你哦。是真的吗？小马惊奇的问。我想要变形金刚。奥特曼还有游戏机就这么多了。好我马上变给你。一眨眼小马的前面出现了他想要的玩具。小猫说：你有这么多玩具，就给我一个吧！小马生气了，你都不给我，我也不给你。小猫一听马上就走了。

　　小老虎看小马有这么多的玩具，就对它说你的玩具全都的给我，否则你就会变成熊猫。小马说：“你不可以这样的，这些都是我的你不能抢的。”你不想活啦，小老虎用力一推把小马推开，抢过玩具，自己高兴的不的了。小马又听到了仙子在叫它，小马难过的说：“老虎把我的玩具抢走了，我想要更多的玩具。精灵说：“好”小马又发现有玩具在他的旁边。小猫亲热说：“你的玩具也太多了吧，你给我一点吧。”小马说：“好吧”。小马心里想我吧我的玩具都给其他的人，别人都有了我的玩具，我就可以更开心了。

　　后来小马把所有的玩具都给了其他的动物，精灵立刻出现在他的面前，对他说：“你有了关爱你现在我给你一个锦囊，小马只有在最困难的才可以打开。”说完就不见了。这时小老虎马上出现了，对小马说：“你马上把那个锦囊交出来，不然就得死。”小马说：“这只是一个普通的锦囊，我给你也没用。”小老虎说：“你马上把锦囊交出来，我管你是不是神奇的锦囊。”小马想了想说：“你要好。”小马马上把一个锦囊交给了小老虎。小老看了看把锦囊打开了，发现里面有一朵花，就把花拿了出来对花说：“我要玩具。”精灵马上出来了，对它说：“你这家伙，天天想抢小马的玩具，我要惩罚你。”一道光闪过，小老虎就不见了。

　　“小老虎到哪里去了。”小马担心的问。精灵说：“小老虎去了神圣森林，让它在那里好好反省。”小马叹了一口气。从此小马和它的好朋友，生活的很开心。

　　（大道理：不论做什么事情都不能骄傲，否则会很惨！）

　　动物王国要举行跑步比赛，小动物们都争先恐后地去报名，有些小动物太小，就兴冲冲地来观看比赛。小鹿安吉拉和小*特也来报名。

　　比赛开始了，观众们七嘴八舌地议论开了，它们讨论着谁是这场赛事的冠军。比赛终于开始了，小鹿安吉拉以飞的速度向前跑去，遥遥领先，得了第一。站在领奖台上，它既高兴又骄傲。

　　从此以后，小鹿安吉拉不再跑步，吃了就睡，睡了就吃。

　　一天早上，小*特跑到小鹿家门前叫道：“安吉拉，我们一起去晨跑吧。“

　　“不要叫嘛，吵醒了我，还打扰了我的美梦。”小鹿安吉拉不高兴地说。

　　“哎呀，不要再磨磨蹭蹭的了，快点了，我等你。”小马又喊道。

　　“你自己跑吧，今年我拿了第一，明年也照样能拿第一！”小鹿安吉拉伸了个懒腰，满不在乎地说。

　　“那可不一定！”小*特不服气地说。

　　小鹿似乎恼怒了，它蛮横无理地大声说：“你算什么东西，根本不配和我一起跑步！”

　　小马争辩道：“不要吵了，我们还是友好相处吧，说到跑步，也不见得我比你差，再说……”

　　“住嘴！你怎么敢和我相提并论，跟你在一起我感到羞耻，你给我滚开，滚得远远的，别让我再见到你！”小鹿安吉拉这回真的生气了。

　　小马不再理会小鹿，也不叫它起来跑步了。就这样，一日复一日，小鹿安吉拉已经胖得不成样子了。而小*特却每天勤学苦练，终于成为一匹健壮的好马。

　　第二年的跑步比赛开始了。小鹿一进场，观众们立刻大吃一惊，原来小鹿太胖了，走起路来像个笨重的肉球，不再和以前一样轻巧，活跃了。当小马胸有成竹地踏入赛场时，四面八方立刻响起了热烈的掌声。

　　在发令员的一声令下，运动员们跑了起来，小鹿安吉拉因为太胖，才一抬腿就摔了个嘴啃泥，引得大家捧腹大笑。小*特最后获得了胜利。抱着奖杯，小*特兴奋地对大家说：“不管是谁，都不能骄傲自满，人外有人，天外有天。我一定会更加努力练*，不让大家失望！”小鹿安吉拉听了，惭愧地低下了头，灰心丧气地离开了。

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小马的作文10篇

　　小马灵灵和小兔子沙沙是一对好朋友，不过下一月就是沙沙的生日，于是，小马灵灵要送个又大又红的大萝卜。

　　一个风和日丽，阳光明媚的星期天，小马灵灵到种子店买种子，买了种子以后。小马灵灵迫不及待的回家种大萝卜，它先把土壤抛开，然后把种子放进去，最后把种子埋起来，过了几天。萝卜连芽就没长出来。于是，小马灵灵更加细心照护萝卜，有过了一周，终于发芽了。这下小马灵灵高兴级了！大声地说“我的萝卜有希望了！”可是，又过了一周，萝卜还是原样。于是它跑到种子

　　店，种子店的老板是长颈鹿聪聪。小马灵灵生气地说“你为什么骗我！”长颈鹿聪聪说“我什么骗你，你别血口喷人！小马灵灵

　　说“为什么用假种子骗我！”长颈鹿聪聪说“萝卜在地里，只是它的叶子在上面。”小马灵灵听了脸都红了。

　　小马灵灵说“我一定要做一个有文化的人。”

　　有一天，小马在草地上奔驰，忽然，小马大叫—声，原来—根刺扎到了小马的马蹄上，小马一瘸一拐地来到医院，小青蛙医生吃惊地说：“小马，你扎到地是一根毒刺，需要开刀把毒刺取出来。”话音刚落，小马说：“一根刺怕什么，明天就好了。”小马小心翼翼地走回了家。

　　第二天，小马醒来了，发现自己的马蹄肿红了，它一摸，痛的'哇哇直叫，它又来到医院。小青蛙说：“小马，你的马蹄已经肿红了，需要把扎到了毒刺的地方给割了。”小马说：“扎到了一根刺怕什么，还要把那个地方给割掉。明天就好了。”小马就走了

　　第三天，小马醒过来，看见自己的马蹄已经肿的像大肉包一样大，非常痛，小马来到医院，小青蛙说：“小马，那根刺已经发作了，需要把那条腿割掉，否则会引起生命危险。”小马说：“好吧，我听你的。”小青蛙帮小马割了腿，并换上了假腿。

　　从此以后，小马不能在草地上奔跑了。

　　我很喜欢小动物，小猫、小狗、小羊、小猪、小牛等等。可我最喜欢小马，希望自己长大后，能成为多才多艺、对社会有用的“千里马”。小马的模样很可爱，大大的眼睛会说话，深邃而睿智，质朴憨厚的表情总是那么沉稳。马儿能听懂人的语言，对主人总是忠心耿耿。据说，当马儿悲伤时，还会流眼泪呢！三国时期的关公胯下骑着一匹宝马——赤兔马。此马浑身上下宛如披着红色的锦缎，与关公的红色面膛上下呼应，使关公格外飒爽威武。赤兔马跟随关公久经沙场，立下了汗马功劳。《西游记》里的唐僧骑着一匹雪白的白龙马，与孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历经九九八十一难，行程十万八千里，终于到西天成功地取回了真经，白龙马同样功不可没。一个阳光明媚的五月周末，我到郊外去踏青。

　　忽然，山间有一团银光闪闪的东西分外耀眼。我赶忙跑过去，定睛一看，哇！原来是一匹可爱的银白色的小马，看到我的到来，它睁着大大的眼睛，友好地对我说: “你好！你为什么会一个人来到这里呀？” 我抑制不住激动的心情，轻轻地抚摸着小马的额头，说：“因为你的光芒照亮了我，所以我便过来看个究竟。”小马告诉我，它是一个小神仙，因为喜欢大自然，今天趁着周末休息，出来散步。说时迟，那时快，只见银色小马儿忽然在原地转了几圈，摇身一变，成了一位银装打扮的英俊少年。我高兴地拉住他的手，问他叫什么名字。他笑着说：“你就叫我‘小神仙吧，Oscar（奥斯卡）！”我吃了一惊，连忙问道：“你怎么知道我的英文名字呀？”“当然啦，我是小神仙嘛！”“小神仙也学*外语吗?”“当然啦，无论在人间，还是在仙境，大家都应努力学*知识。有了知识，就会为别人做很多很多的事。同时，通过你的聪明才智，也可以帮助许许多多需要帮助的人！希望你以后做一个爱学*、守纪律、有品德修养的好孩子！

　　我们约定：十年后的今天，我们再来到这里聚会，到那时，我们两个人比一比，看谁表现得最好！”“好的，一言为定！”此时，两双小手紧紧地相握在一起。 小闹钟叮叮当当唱起歌，我揉了揉朦胧的双眼，哈！原来是做了一场奇妙的梦。推开窗户，一缕清风吹进了房间，窗外树上的枝叶轻轻摇曳，我的耳畔仿佛又响起了小神仙亲切的话语……

　　一天，一只小马儿问妈妈：“妈妈，为什么我们一辈子都要当人类的坐骑？我只想跟伙伴们玩儿！

　　妈妈说：“乖孩子，人类是咱们的主人，咱们一定要忠于他们，帮助他们。他们给了咱们鲜嫩的草，新鲜的水，咱们要是逃跑，不就变成过河拆桥、忘恩负义的人了吗?"

　　小马甩甩尾巴，不以为然。他总觉得，人类总有一天会“背叛”他们，好像坏坏的，而他们呢？又正好是这种“坏坏的”的奴隶。

　　一年一年过去了，马妈妈渐渐老了，小马渐渐壮了。马妈妈由于年龄已大，不能再干活了，他们的主人一看，毫不犹豫地把马妈妈杀了，吃马肉，喝马汤。小马非常伤心，他觉得妈妈真傻，还想一辈子为主人效劳呢，结果，却被主人......

　　小马想到这儿，“哇！”一下哭了出来，他想为妈妈报仇，但它却没有办法与人类那个叫“枪”的管子做斗争，只好用秒计了！

　　它首先得到主人的信任，慢慢的，主人对它放松了警惕，在一次主人外出而没有锁门的机会，小马偷偷溜了出去。

　　它走啊，走啊走过了一条河又一条河翻过了一座山又一座山，终于走到了大森林。

　　这儿，就是小马原来的家。

　　它赶紧去找他的伙伴们。

　　它先到了小刺猬家，敲开了它家的门，小刺猬又惊又喜，“小马，你怎么回来了？马阿姨呢？”

　　“妈妈......妈妈被主人......主人杀死了......所以我想找我的小伙伴儿,一起教训教训那个过河拆桥的大坏蛋!"小马伤心地说。

　　小刺猬二话没说，直接跟着小马走了。

　　接着，小马和小刺猬去找小蜜蜂，把情况告诉了小蜜蜂。因为，他们认识的小蜜蜂是蜂王，所以，小蜜蜂将所有的蜂都招来了。

　　最后，它们又去找了小蛇。小蛇正在做早操。听了小刺猬的讲述，也毫不犹豫地跟它们走了。

　　“走，咱们为马阿姨报仇去！”

　　“对，报仇去！”

　　“好，我们走！”

　　它们又翻了几座山，过了几条河，终于到了小马原来的坏主人那里。

　　还好，那个坏主人已经出去找小马了，家里没有人。小马向大家嘀咕了一阵，大家都说好！

　　蜜蜂们在门口放了许多最黏的蜜，小刺猬躲在门上面，小蛇核销吗和小马则躲在门的两侧。

　　寻找了一天，那个坏主人毫无所获，只好丧气地回了家。

　　进了家门走了几步，坏主人便走不动了，原来，脚下有许多蜂蜜呀！

　　这时，只听“啪”的一声，主人又被刺猬狠狠地扎了一下。这时，蜂王带着大队伍一起蛰他，小蛇把他紧紧地缠住，使劲咬他。小马从后面使劲踢他的屁股。坏主人终于被制服了！

　　从此以后，小马和伙伴们过上了快乐的生活。

　　我们每一个人都不能做那种过河拆桥的人，别人对我们的好，我们一定要记在心里，才能做一个可爱的、大家都喜欢的人。

　　今天，我们去茶马古道骑马，下车了以后那里非常臭，全是马拉的屎。我们买好票准备骑马，本来是骑一个小时的，可是我觉得骑了连半个小时都不到。我骑得那匹马8岁，就相当于人的20岁或者30岁。

　　我们骑完准备去划船，划船也排了很长的队。那个湖就是拉市海，湖里的水都是玉龙雪山融化的雪水，里面有很多蜗牛，漂在上面大部分都死了，还有一小部分活着。拉市海里有一部分是沼泽，那里长着很多水草，掉进去想游都游不走。

　　小马想要那双商店橱窗里摆放着的金蹄子，金光闪闪，可漂亮了！小马第一眼就喜欢上了它。但这个蹄子实在太贵了，要一百森林币呢。小马的妈妈一天的工资才三十森林币，哪有那么多钱给小马买蹄子呀？可小马实在是太喜欢它们了，便缠着妈妈给他买。妈妈起初不同意，但禁不住宝贝儿子的一再央求，她只好答应了。

　　小马穿着刚买的新蹄子，心里沾沾自喜。一回到家，第一件事就是想小伙伴们炫耀：“我这金蹄子，可要一百森林币呢！你们看，多威风！”“哇塞，好漂亮啊！”小伙伴们看得目瞪口呆，羡慕得不得了。“那当然，是我的东西还能不漂亮吗？”小马骄傲地说。“小马，你这蹄子耐用吗？”一个小伙伴问道。“这么贵的东西，还能不耐用吗？”小马反问。“可不能说说就行，你要证明给我们看看。”一个小伙伴说。“那行啊，小菜一碟！”小马不屑的说。

　　小马和小伙伴们来到一片大草原上。小马摩擦手掌，准备一显身手，让小伙伴们见识见识他的蹄子有多厉害。于是，小马迈开长腿奔跑起来。他犹如离铉的箭一般追赶着云朵。但是，金蹄子经不住猛烈的撞击，断成了两半。小马一下子失去了*衡，摔了个狗啃泥，还扭伤了脚。小伙伴们都跑来笑他，笑他自不量力。

　　现在，小马终于明白了一个道理：华丽的东西不一定实用。

　　有一天，小马在草地上奔驰，忽然，小马大叫—声，原来—根刺扎到了小马的马蹄上，小马一瘸一拐地来到医院，小青蛙医生吃惊地说：“小马，你扎到地是一根毒刺，需要开刀把毒刺取出来。”话音刚落，小马说：“一根刺怕什么，明天就好了。”小马小心翼翼地走回了家。

　　第二天，小马醒来了，发现自己的马蹄肿红了，它一摸，痛的哇哇直叫，它又来到医院。小青蛙说：“小马，你的马蹄已经肿红了，需要把扎到了毒刺的地方给割了。”小马说：“扎到了一根刺怕什么，还要把那个地方给割掉。明天就好了。”小马就走了

　　第三天，小马醒过来，看见自己的马蹄已经肿的像大肉包一样大，非常痛，小马来到医院，小青蛙说：“小马，那根刺已经发作了，需要把那条腿割掉，否则会引起生命危险。”小马说：“好吧，我听你的。”小青蛙帮小马割了腿，并换上了假腿。

　　从此以后，小马不能在草地上奔跑了。

　　一天，小马吵着要玩具，妈妈没有给他买。

　　小马看到小猫有玩具，他就问你的玩具可以给我玩吗？小猫说：“不好”小马玩着玩着发现有人在叫他问小猫：你在叫我吗？小猫回答：没有，你听错了把。小马发现是那个仙子在叫他，问：你叫我吗？那当然了，你想不想要你想要的东西呢？不管是什么我都能帮你哦。是真的吗？小马惊奇的问。我想要变形金刚。奥特曼还有游戏机就这么多了。好我马上变给你。一眨眼小马的前面出现了他想要的玩具。小猫说：你有这么多玩具，就给我一个吧！小马生气了，你都不给我，我也不给你。小猫一听马上就走了。

　　小老虎看小马有这么多的玩具，就对它说你的玩具全都的给我，否则你就会变成熊猫。小马说：“你不可以这样的，这些都是我的你不能抢的。”你不想活啦，小老虎用力一推把小马推开，抢过玩具，自己高兴的不的了。小马又听到了仙子在叫它，小马难过的说：“老虎把我的玩具抢走了，我想要更多的玩具。精灵说：“好”小马又发现有玩具在他的旁边。小猫亲热说：“你的玩具也太多了吧，你给我一点吧。”小马说：“好吧”。小马心里想我吧我的玩具都给其他的人，别人都有了我的玩具，我就可以更开心了。

　　后来小马把所有的玩具都给了其他的动物，精灵立刻出现在他的面前，对他说：“你有了关爱你现在我给你一个锦囊，小马只有在最困难的才可以打开。”说完就不见了。这时小老虎马上出现了，对小马说：“你马上把那个锦囊交出来，不然就得死。”小马说：“这只是一个普通的锦囊，我给你也没用。”小老虎说：“你马上把锦囊交出来，我管你是不是神奇的锦囊。”小马想了想说：“你要好。”小马马上把一个锦囊交给了小老虎。小老看了看把锦囊打开了，发现里面有一朵花，就把花拿了出来对花说：“我要玩具。”精灵马上出来了，对它说：“你这家伙，天天想抢小马的玩具，我要惩罚你。”一道光闪过，小老虎就不见了。

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小马过河教案

小马过河教案

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的小马过河教案 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动目标

　　1、了解故事内容，理解词汇：磨坊、为难、难为情、犹豫的含义。

　　2、初步发展分析比较能力与口语表达能力。

　　3、通过故事了解遇事要多观察、多动脑、勇于尝试。

　　活动重点：了解故事内容，理解词汇：磨坊、为难、难为情、犹豫的含义。

　　活动难点：初步发展分析比较能力与口语表达能力。

　　活动准备：多媒体课件、故事图片、老牛小松鼠和小马图片、动物头饰、“√”“×”标志

　　活动过程

　　一、出示图谱，提出问题

　　教师出示老牛、小松鼠和小马图片，请幼儿比较三种动物的高矮。

　　师：三种小动物过同一条河，会发生什么事情？

　　二、讲述故事，理解故事内容

　　（一）播放课件，教师讲述故事，幼儿理解故事内容。

　　提问：

　　1、妈妈让小马去做一件什么事？

　　2、小马遇到了什么困难？

　　3、老牛告诉小马什么？怎么说的？

　　4、小松鼠告诉小马什么？怎么说的？

　　5、小马是怎么做的？

　　（二）出示故事图片，幼儿进一步熟悉故事情节。

　　提问：

　　1、老牛说的对吗？为什么？

　　2、小松鼠说的对吗？为什么？

　　3、小马明白了什么？为什么？

　　三、教师小结

　　当我们遇到事情时，要多观察、多思考、勇于尝试，才能真正面对困难迎接挑战。

　　四、游戏“动物过河”

　　游戏规则：教师出示小动物头饰，让幼儿自由选择一种头饰，出示标志牌“√”“ⅹ”。屏幕上出示一条小河的画面，引导幼儿观察，能过河的小动物站到“√”标志牌下，不能过河的小动物站到“ⅹ”标志牌下。

　　幼儿进行游戏，在游戏中活动结束。

　　活动延伸

　　请教师与幼儿一起讲述故事，幼儿分角色进行故事情景表演。

　　教学目标：

　　1、读课文、弄懂课后题1。

　　2、懂得遇到问题，不能光听他人说，要自身动脑筋独立考虑，从实践中去寻求问题的答案。

　　3、能联系上下文，弄懂下面几个词语：为难、连蹦带跳、去路、没、趟等。

　　教学重点、难点：理解妈妈说的话。

　　教具准备：投影片

　　教学时间：第二课时

　　教学过程：

　　一、故事导入，略知一、二段

　　1、师讲故事的开头（即裸文一、二段），然后提问：同学们，故事讲到这儿，你觉得小马怎样？为什么？

　　生：我觉得它很懂事，因为它懂得帮妈妈做事。

　　生：我认为它是个听话的小朋友。因为它一听说能帮妈妈做事，就很高兴。

　　二、抓中心句

　　生自由读课文，边读边思：小马第几次来到河边才过了河？它是听了妈妈说的哪句话才下决心过河？用“～～～”画出来，并说说这句话的意思。

　　三、联系上下文，理解中心词

　　1、（出示投影片），抽学生逐段读课文三、四、五、六自然段，其他学生边听边考虑下面几个问题：

　　A、妈妈所说的“他人”在课文中指谁？

　　B、“他人”都是怎么说的？用“=”画出来，想一想，它们说的话对吗？

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小马过河作文 (菁选20篇)

　　今天，在马棚里，小马告诉妈妈：“我已经长大了，我可以帮妈妈干活了。”小马告别的妈妈，来到磨坊驮上了一袋面粉，这袋面粉是妈妈要送给河对岸的兔阿姨的。小马来到河边，看到一条河挡住了去路，很是为难，不知道要怎么办，突然河边牛伯伯看到了，对小马说：“小马，不用怕，这河水不深，它只到我的小腿肚。”小马听了牛伯伯的话后，抬腿正打算要过河，树上的松鼠妹妹吃惊的对小马大叫：“小马，千万不敢过河，这河水深得很！能把我淹死了！”小马听了松鼠妹妹的话后左右为难，不知道到底要听谁的话，低着头，闷闷不乐的回家了。

　　马妈妈看到了，就赶紧问小马：“孩子，怎么了？你为什么面粉没送给兔阿姨？”小马一五一十的把在河边遇到的事告诉了妈妈，妈妈听到后哈哈一笑，对小马说：“牛伯伯这么高大强壮，而松鼠妹妹又那么小，他们俩说的话谁对谁错，你自己不去尝试一下，去体验一下，你怎么知道谁说的是对的呢？”小马听了妈妈的话后难为情地羞红了脸。

　　小马再次告别妈妈，驮着面粉来到河边，小心翼翼地慢慢淌过了河，上了岸后，把面粉顺利的送给了兔阿姨。他终于明白牛伯伯和松鼠妹妹都说的没错，真的像妈妈说的.一样，遇到任何事要勇于尝试，不怕困难！

　　我们在二年级的时候学*过《小马过河》。故事是这样的：小马听了水牛和松鼠对水的深浅后无所适从，于是壮起胆子试，结果真的过去了。经过这件事，人们总是说，凡事都要勇于尝试才会有好的结果。可是仔细想想，又有点问题。

　　今天，小马来到河边，在过河之前，它依然问了问河边的朋友。斑马说：“哎呀！水实在是太深了，那次我能回来，是捡了条命！”但是长颈鹿却说：“呵呵，不是很深，我一扬脖子就能过去了！”同样是两中不一样的解释，小马决定再发扬上次成功的经验，于是准备再试一试。”

　　小马刚下水，妈妈就赶到了。妈妈立刻拦住了它。“你不要命了嘛？”妈妈生气地说。小马只好委屈得说明了原因。

　　妈妈笑了说：“孩子，光凭胆子大是不行的，你还要认真分析你和它们的区别，斑马说水太深，它和我们一样高，我们也会觉得深。而长颈鹿比我们高得多，它说扬着脖子就能过去，而我们可能受不了。要有胆子，又要动脑，才算学会过河！”

　　是啊！我们生活中时刻可能遇到河流。我们是莽撞地一跃而过，不顾后果；还是听了不同的意见之后进退两难；或者仔细分析别人的意见后结合自身的环境，选择一下合适的时间、合适的地点，甚至是合适的伙伴安然地走过河流，这一点都取决于我们自身。如果我们都选择第三中答案，那么那些盲目下海、投机取巧、被骗传销的人会很少吧！

　　鼓起必胜的勇气，认真分析外来意见，密切结合自身的特点，慎重确立行动答案，我们就一定可以穿越面前的困难之河、欲望之河、生活之河！

　　我最喜欢的一本绘本故事书叫《小马过河》，故事的内容是：

　　一天，马妈妈要小马把面粉送到磨坊去，小马高兴地答应了。

　　当小马驮着面粉高兴地走着的时候，一条小河挡住了它的去路。路旁的牛大叔告诉它，水很浅，可小松鼠却说：“不要下去，水很深啊！”

　　小马很为难，只好跑回家问妈妈。妈妈让小马自己去试一试。小马又“哒哒哒”地跑到河边小心地走进小河，安全的淌到了河对岸。原来河水既不像牛大叔说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。

　　读了这个故事，我懂得了一个道理：当我们遇到困难的时候，要善于思考，不能盲目地去听信别人的意见。我们更要大胆尝试，在反复的尝试中积累经验，不断进步。

　　小马把麦子送到磨坊后转身就往会跑去。

　　小马刚一回到家就急忙说：“妈妈，妈妈，我回来啦！我把麦子送到磨坊里去啦。”妈妈说：“孩子，你真棒妈妈又问：“你是怎么回来的呢？”小马说：“我去的时候记住了路，回来的时候就按照记忆原路返回”，妈妈说：“孩子，通过这次送麦子你学到了什么呢？”小马说：“通过这次从麦子我明白了，做任何事不能盲目的听别人讲，要自己勇于去尝试

　　马鹏里住着一匹老马和一匹小马。妈妈说：“小马你长大了，可以帮妈妈干这点事嘛？"小马说："当然可以，我很愿意帮你做的`事。"妈妈很开心的说："那你就把这个这半袋口袋驮到磨坊去吧！他们两朝着磨坊跑去，他跑着跑着发现一条河挡住了它，这时牛伯伯说："嗯，这条河深浅的很呢！"小松鼠却突然吃惊的拦住了他，说："这河很深的，昨天，我一个朋友就是在这里淹死的。"

　　小马为难，主要是想，妈妈要是在身边，就可以问妈妈该怎么办就好了！可是他已经离家很远了，小马哭的很伤心。于是她回家把情况告诉妈妈，妈妈说："嗯，自己去试一试，光听别人说，自己不去动脑筋是不行的，你试一试就知道了。"

　　于是小马在河边小心的趟过了河，原来河水不像牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深啊！

　　过了几天下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打电话说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：“孩子你赶快去给外婆家送袋面粉吧！”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着一条大河拦住了去路。

　　小马在大河旁边发现了一头犀牛在吃草，他跑过来问犀牛：“犀牛爷爷这水有多深？”犀牛说：“这水只没过我的脚，不会有事。”

　　一只猴子说：“不能过去呀，那会把你淹死的。”小马问：“什么，水很深吗？”小猴子说：“深的很，还淹死过我儿子呢。”

　　小马仔细回想了妈妈之前说的话，犀牛比它要高很多，小猴子比它要矮小很多，妈妈说过那水必须得试试，那我为何不能试一试呢？

　　小马刚接触河水时不知道水的深浅，就小心翼翼的趟过去了，它觉得这水应该和之前的那条河水深度差不多，中间的水特别深，快要淹到小马的头了，小马刚要喊救命，却发现河水并没淹到他的嘴巴。小马继续往前走，它发现河水越来越浅了，马上要到对岸了，它成功了。小马对着对岸说：“谢谢你们，你们说的有道理。”

　　最后麦子送到了外婆的家。外婆说：”我真为你感到骄傲。”

　　小马长大了，有了自己的判断能力，妈妈为它感到欣慰。

　　有一天，我看见家里有一袋麦子，就跑过去问妈妈：“我帮您把麦子驮到磨坊吧。”妈妈高兴的说：“好啊。”我驮起口袋，往磨坊跑去，跑着跑着，一条河挡住了我的去路，我不知道该怎么办？于是就问旁边的牛伯伯：“牛伯伯，这条河我能？过去么？”牛伯伯说：“水非常浅，刚没过小腿，肯定能过去。”我听了牛伯伯的这番话，立刻有了自信心，跑到河边准备？过去。这时，一只松鼠从数上跳了下来，拦住我，大叫：“小马，别过河，河水会淹死你的！”我连忙收住了脚步，不知道怎么办才好。心想：“还是回家问问妈妈吧”。回到家，我问妈妈：“我在路上遇到了一条河，我问牛伯伯，牛伯伯说水很浅，但当我问小松鼠时，它却说水很深。那我到底能不能过河呀？”妈妈说：“孩子，那你有没有想过为什么牛伯伯和小松鼠的答案是不同的？”我摇摇头，不好意思的说：“没有想过。”这时，妈妈亲切的对我说：“做事首先要自己动动脑筋，不能光听别人的意见，你要自己亲自试一试，不就全明白了么。”

　　听了妈妈的话，我心里感觉有了很大的信信心，当我再次来到小河边，勇敢地往前？。原来，这条河水既不是牛伯伯说得那么浅，也不想小松鼠说得那样深，但我依然很轻松地就过了河，最终把麦子驮到了磨坊。

　　通过这件事，让我明白了没做一件事都要自己想一想，还要动手试一试。

　　过了几天，下起了大雨，大雨一连下了几天几夜，河水涨的老高，外婆打电话说自己的家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：“孩子，你赶紧去给外婆家送袋面粉吧！；小码拖鞋，小马驮起面粉飞快地板向外婆家跑去，跑着跑着，一条小河挡住了去路。

　　小马站在河边，望着波涛汹涌的河水，哗哗地流着，他心里想我怎么能才能过去呢？突然想他，突然想到有一次在一本书中把石头扔进河里，水的声音如果很清脆的河水就很浅，如果声音很沉的河水就很深，她决定试一下。

　　小马捡起石头扔进河里，果然听见一声很沉闷的声音，他心里想我不能这样冒险过去，那样会很危险的，他选择了另一条路去外婆家，他驮着麦子走啊走啊！突然前边一亮，一片五彩六色的花海出现在他的眼前，好美啊！他飞快的跑了过去，为外婆采了好多鲜花。

　　它来到了外婆家，把鲜花送给外婆，又把路上的经过告诉了外婆，外婆夸它“真是个勇敢，聪明又孝顺的好孩子啊！”

　　小马，回到家里把这件事情告诉了妈妈，妈妈又夸了小马你有独立思考判断的能力了，如果以后再有危险的事情，妈妈就不用担心你了。小马你长大了。

　　小马过了河，他既然忘了怎么去磨坊，他又为难了，小马想：妈妈如果在的话，我问问她，就好了！可是妈妈不在，我得想点办法！可是小马想呀想就是想不起来。

　　他突然想起了一个办法，我可以问别人呀！小马他望了望四周，他看见小兔子在吃红萝卜，小马问小兔子：“你知道去磨坊的路线吗？”小兔子回答：“我当然知道啦！我告诉你吧！一直向前走就到了，非常*！”

　　小马走着走着他看见了梅花鹿，小马对梅花鹿说：“你好梅花鹿姐姐，我们可以玩吗？”梅花鹿说：“当然可以！”小马高兴地说：“好的！可是，你得等我一下，因为我要帮妈妈把麦子送到磨坊里。”梅花鹿说：“那你快去吧！我会等你的！”

　　小马跑了起来，他不到十分钟就到磨坊了。小马又飞快的跑回来，小马气喘吁吁的来到梅花鹿前，梅花鹿对小马说：“你不要在跑了，你都要出汗了。”小马说：“没事，我们玩捉迷藏吧！”梅花鹿爽快的答应了！他们玩着玩着，太阳都下山了。

　　小马说：“我该回家了！”说完他飞快了跑呀跑，他跑到了小河边，他太累了，于是他开始走路很快他就到家了。妈妈说：“你怎么回来这么晚？”小马高兴地说：“我和梅花鹿姐姐玩了一会儿。”老马说：“别说了快睡觉吧！”

　　有一天，小马去对面的磨房送麦子。走着走着，眼看就要走到磨房了，可是，前面却出现了一条小河。

　　小马看见了对面的河马大叔，便大声问道：“河马大叔，这条河深不深呀?”

　　河马大叔说：“不深，不深，才刚到我的小腿肚呢!”

　　小马半信半疑，当它快要把脚进河里的时候，有一只小松鼠从洞里跑出来，急忙说道：“你不要命啦!之前我的几个朋友来看我，它们走过来的时候，被水给冲走了呢!你最好小心点儿，要不，也会像我的朋友一样惨!”

　　这时候，小马真不知道该怎么办了。于是，扭头就跑回家，准备问妈妈去了。还没等小马开口，妈妈就语重心长地说：“小马，怎么又回来了?是不是遇到困难了?不管遇到什么事，都一定要试过，才能下最后的结论，知道吗?”

　　小马说：“我知道了，再见!妈妈。”

　　听了妈妈的话，小马信心十足地又来到了河边，它把脚伸进河里，河既没有那么浅，又没有那么深，小马很开心!因为它帮妈妈送了麦子，还明白了一个道理，不要听别人的，一定要自己试过，才能下结论。

　　有一天小马要给他的爷爷送面包，它走着走着遇到一道墙，他不知道能不能过去。

　　突然，他遇见了一只小兔子。他问那只小兔子说：“这么多块砖拼成的墙，我能路过去吗？”小兔子：“不行，就连我跳都跳不过去呢！太高了！”他又遇到了一头大象，他问大象：“这好几百块砖搭成的墙，我能过去吗？”大象说：“能，我一抬起脚就能跨过去啦！很简单！”小马很迟疑，她犹豫了一会儿，想到上一次过河的事情，他就想自己去试一试。

　　他后退了几步，往前一冲之后，跳了起来，就翻过了那面墙。原来这面墙不像小兔子说的那么难跨，也不像大象说的那么好跳。

　　小马自上次过河后，明白了一个道理：无论做什么事情，都要自己动手试一试，才能得出正确的答案。

　　这天，小马要过黄河，它看到黄河的风浪很大，水晃荡得也很厉害，就是大轮船也在随着波浪的起伏而摇晃。心想：这河水跟上次的河水可大不一样，是否能过河，还得自己去试一试。

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《小马过河》续写作文3篇

　　小马走着走着，突然他看见一个金碧辉煌的游乐场，小马想进去玩一玩，突然一只小老鼠蹦出来对小马说，小马小马，别进去，别进去，你会被吓住的，上一次我一个伙伴进去后，在海盗船上都被吓晕了，小马停下脚步，但是还想去玩，突然一只山羊蹦了出来，对他说我小马小马里面的东西好刺激，尤其是那个海盗船，特别好玩，小马犹豫了起来，突然他想到了妈妈对他说我自己不动脑筋，光凭别人说的是不行的，所以他准备自己试一试，他进去后被前面的东西吸引住了，他跳上海盗船玩了起来，玩着玩着，小马，突然想到原来海盗船既不像小老鼠说的那么恐怖，也不像山羊说的那么刺激

　　小马走在回家的路上，忽然天空下起了大雨。小马在泥泞的小路上走着，走着走着，便来到河边，它看见河水快漫过了岸，浪花击打着岸边，它停止了脚步，觉得河水涨深了许多，它害怕地不敢过河。正巧，水牛爷爷在岸边吃草，它大声叫喊：‘’水牛爷爷，水很深我不敢过河，附*有没有木桥呀？‘’水牛爷爷说：‘’往前走你就能看见木桥。‘’小马走呀走，终于看到了木桥。

　　小马迅速地过了桥，回到家，妈妈问小马：‘’你是怎么回来的呀？‘’小马说：‘’我看见河对岸的水牛爷爷，是水牛爷爷告诉我前面有木桥了，我就按水牛爷爷指的'方向往前走，走了很长一段路，才看见前面有一座木桥，我才能及时赶回家。

　　妈妈看着小马开心地笑了，直夸小马既聪明又有礼貌，让其它马都向小马学*。

　　小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路。

　　小马向四周望望，看见一头长颈鹿在吃树上的叶子，小马赶紧跑过去，问道：“长颈鹿叔叔，这条河我能蹚过去吗？”长颈鹿说：“水很浅，刚没小腿，能螳过去。”小马心想：长颈鹿这么高大，但我也不算矮小，应该能蹚过去。他正准备过河，突然，一只小兔子跳过来大叫：“小马，别过河别过河，我都差点被淹死了，幸亏小鱼救了我，不然我就没命了！”小马想：小兔子这么矮小，肯定会被淹的，妈妈教过我，我应该自己去试试。小马二话不说，小心翼翼地走进河里，原来，河水只淹到小马的胸囗。小马想：“妈妈说的太对了，要自己去尝试，别人说的不一定是对的！”

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续写小马过河作文5篇

　　有一条河挡住了去路，小马现在已经长得比老马还高了，小马觉得不能再依靠别人，要靠自己。小马先是放了一个小石头，试试河水深不深，果然小石头被冲走了，小马又放了一块大石头。

　　这回大石头没被小河冲走，就这样小马把大石头一颗一颗的放到小河里，当做桥，过了河，小马把面粉高高兴兴的送到了外婆家，小马把它经历的过程告诉了外婆，外婆夸他是个聪明的好孩子。

　　小马已经长大了，一天妈妈说：“你给外婆家送一袋面粉吧，小马高兴的说。““我给外婆送去吧。”，因为下了一天一夜的大雨。河水涨了。

　　小马看见了一块木板当做小船滑了过去。我回来的时候妈妈问她：”你是怎么过河的？小马说：”我看见了一块木板当做小船滑了过去。妈妈高兴的说：”啊，小马长大啦！自己想办法啦！

　　过了几天下起了大雨，河水噌噌噌的往上涨，外婆打电话说他家被淹了，老马着急的对小马说：“外婆家被洪水淹了，你赶紧去送袋面粉吧，不然你外婆会被饿死的。”小马听了妈妈的话，赶紧驮了一袋面粉，像风一样的跑向外婆家突然一条河挡住了去路。小马想了一个办法他用自己的前提试了一下水深不深，水不深，然后小马就跑进河里向外婆家跑去了。外婆收到老马的面粉高兴的说：“这下终于不用挨饿啦。”

　　小马为难了，心想我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问它该怎么办？那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望了望想起它上次驮麦子过河的时候妈妈给它说的话，于是它决定勇敢的试一试自己过河，小马走到河中间的时候，让它没想到的是这条河的`河水很浅很浅，它轻而易举的就过去了，它很快就把面粉送到了外婆家了。

　　外婆夸小马你真是个勇敢又懂事的好孩子。

　　小马把麦子送到磨坊以后，嗒嗒嗒地跑回了家。一路上风景可真美呀！它看见五颜六色的野花，金灿灿的麦田。

　　很快小马到了家，看到妈妈，小马兴奋地对妈妈说：“妈妈原来河水既不深也不浅。”

　　妈妈对小马说：“通过去磨坊送麦子你学会了什么道理了吗？”小马仔细想了一下，它告诉妈妈：“别人说的话对不对，要动脑筋思考，勇于实践，才能得出正确的结论。”妈妈听了小马的话，开心地笑了。

　　小马最后安心的把麦子送到磨坊，麦子磨好了！并且沿路把麦子送回，送到妈妈的手里。

　　小马对妈妈说：“通过这次的事情，我深刻的认识到遇到困难不能道听途说，要自己去尝试，勇敢的迈出去，先努力去做了，才知道自己是否可以成功。”

　　妈妈笑了，用手摸了下小马脑袋，说：“是的，我的小马终于长大了！也知道帮妈妈做事情了”。

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