学农社会实践总结

学农社会实践总结

学农社会实践总结

　　总结是在某一特定时间段对学*和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学*和工作中的规律，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的学农社会实践总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　不知不觉，我的人生里竟多了这样一份感受，一份来之不易的感受。

　　至今，犹记得那种扑面而来的“其下*旷，屋舍俨然”的气息；犹记得黄绿色的稻田里稻子的“颔首低眉”；犹记得傍晚时分，炊烟袅袅的朦胧中，是天与山交界的地方用“血”在低声吟唱，不遗余力的留下一天的绚烂……每当回忆起这点点滴滴，心里像是被装满了似的，有一种沉甸甸的厚实感。

　　今年比较旱，稻子晚熟，在大多同学只能呆在家里坐等稻熟时，我们已经得以和农户一起下田了。第一次小心翼翼地走过田间的垄道，第一次拿起镰刀，第一次亲身感受那种被稻子淹没的感觉，我们多少都有些好奇与兴奋。于是，我们每天不仅早早就来到地里，而且上手也特别快，大家都争先恐后，生怕别人把自己那份给割了。可当时间一分一秒流逝，太阳悄悄地挂上头顶，毫不留情地“灼烧”着我们的背时，刚开始的那种新鲜感早已消失殆尽，取而代之的是疲惫、劳累。汗水像失控了似的“涌出”，白色的校服早已被彻底地侵扰过几遍。每次弯下腰做一个机械性的割稻动作，那种丢下镰刀，逃之夭夭的冲动就愈加强烈。但看着眼前一排排稻子被我们“推倒”，被打好的谷子装满了一个个蛇皮袋，成片的稻田被割出了一个大窟窿，看着农户们一副喜上眉梢的神情，我们都悄悄地一遍又一遍将额角的汗水拭去，咬着牙，默契地坚持了下来，因为在我们心中都藏着这样一个训诫——吃得苦中苦，方为附中人；都熟悉这样一首诗——谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　那一次，偷偷地尝了一下汗水的滋味，发现，它是甜的。纵然第二天腰酸背痛，却有一种如喝咖啡苦涩后的醇香。

　　日晒、雨淋永远就是对孪生兄弟，经过两天的暴晒后，村子很快被连绵不断的阴雨笼罩着了，原本宁静的村庄变得更加寂寥无人。可活儿是不能耽搁的，于是我们便有了细雨中挖番薯的经历。*时总顾虑着雨中有多少细菌，顾虑着会伤到这还是伤到那，可那会儿，一手扛着锄头，一手提着簸箕，所有的顾虑都抛得远远的了。任凭雨水打湿头发，在衣服上“舞蹈”，我们干活，乐在其中。

　　那会儿，偶然尝到雨水的滋味，发现，那也是甜的。后来，挖出的番薯被我们亲手煮成糖水，尝一口，那种滋味更是甜到了心底。

　　真的很感谢农村“日出而作，日落而息”的闲适，给我们生活带来的清新与纯粹，褪去了城市的喧嚣和灯红酒绿；更感谢农村赠给我们的这一杯清泉，那份苦涩中的甘甜，定将常驻心底。

　　在高一升高二的暑假，我们迎来了又一次的社会实践活动：学农与军训。军训，我们大家并不陌生。刚刚进入高一时，我们顶着酷暑认真训练的场景还历历在目。此时，我们又迎来了高中第二次的军训，再一次来到了这里，开始了训练。

　　这次的学农活动包含了除草和长途拉练，而我印象最深的也是这两项。除草的当天阴云密布，下起了细雨，但是雨没有浇灭我们的热情。除草时，当一颗颗杂草被我们从地里拔起时，心中有一种劳动带来的满足之感。看着在路边我们用草堆起的一座座的小山，顿时便觉得自己的辛勤劳动有了成效和回报。许多同学的手上都被锋利的草划出了一道道的印子，但没有一个人喊累，都在埋头苦干着。除草结束后，大家的手上都被草汁印的变了颜色，而除草时的认证也可见一斑。

　　十三公里的长途拉练也是我们从来没有体验过的。拉练的路径沿途风光很美。在这美丽风光和绵绵细雨的陪伴下，大家相互扶持，相互鼓励，有说有笑的走完了全程。即使十三公里的路程并不算短，事后也十分劳累，但完成了这一项，大家心中的满足与自豪也是不用多说的。

　　这次的军训暨学农活动让我学到了很多课堂中学不到的知识。军训生活不仅锻炼了自我的意识，也拉*了同学们之间的距离。

　　学农是一堂社会实践中的必修课。团队的协作是日常生活中必不可少的，而学农活动让我们增加了团队意识，让大家进一步的互相了解，这样可以让班级成为一个团结互助有爱的班集体。学农是一次艰辛的磨练，也是一次全新的体验，更是是一次充实多彩的集体生活。

　　高二年级的学农活动，是华附番禺学校的教育传统，也是我们深入了解农业发展状况，体验农村生活的重要的社会实践活动。

　　在这一次活动中，我们有机会深入农村生活、学*和劳动，全面地了解农村的社会经济发展状况和人们的真实地生活状况，这是我们学*实践的好机会。

　　我们将通过对大连村的农业发展及相关地理课题的研究，深化对所学知识的理解，提高独立学*和研究的能力。

　　学农社会实践从时间上通常可划分为三个时期。

　　准备期：2天左右

　　活动期：1个星期

　　总结期：2~3天

　　3~5人组成研究小组开展各项调查研究工作，小组内部分工合作，成果报告可各自完成，也可以小组的名义完成。

　　从上述时间安排中可见：

　　1、 准备期：酝酿、初步选题、讨论是非常重要的。它为同学们在活动期、完善研究选题、实施研究计划打下了一个良好的基础，所以虽然真正在学农基地仅仅一个星期，但这并不影响同学们在紧张、短暂的学农时期适度开展研究性学*，对农村进行广泛、深入的了解。

　　这就要求同学们应根据这些特点，

　　★思想上重视、

　　★选题上尽量切入、

　　★合理妥善地安排时间、

　　★科学设计调查问卷、

　　★明确落实分工、

　　★讲求同学之间的合作互助

　　才有可能取得一定的收获。

　　2、在活动总结期阶段：

　　★对相关研究及时记录、

　　★进行资料处理、

　　★查阅文献资料、

　　★开展后继研究

　　我校初一年级110名学生在大连中山社会实践学校几项了为期五天的学农活动。本次学农由xxx带队，参加的班主任有xxx，xxx，xxx，xx，xxx。

　　下午举行了开营式，学生们听取了安全讲座。之后，学生进行了远足，返回1号基地后进行了大课间演练。然后，举办了拔河比赛，后进行了大课间演练；下午1年2班上了电气课，其他班级上了*传统节日课，之后全体学生在操场捡树枝。4后来因下雨，学校上午组织学生在礼堂进行了大课间演练，下午参加了基地举办的闭营式，我校1年3班的尹晓敏做了精彩的发言，后为5名学农先进个人及拔河冠亚军1年5班、1年4班颁奖；之后学校举办了热烈的联欢会。4月21日上午在彻底整理内务后，于12点10分返回学校。学农圆满结束。

　　通过本次学农，学生的组织性纪律性得到了很大提高，从整队集合到就餐，从早晨起床到晚上就寝，从跑操到活动，均以严明的纪律要求学生，在纪律性增强的同时，确保了学生的人身安全，没有发生任何重大事故，也没有一个学生掉队。

　　通过本次学农，学生参观了蔬菜大棚、禽舍、果园和捡树枝，上了电气课、中华传统节日课，开阔了视野，增长了知识。每个学生写了学农体会。

　　通过班班有歌声、拔河比赛、联欢会以及内务评比、学科竞赛等学农先进集体评比各项活动，增强了集体荣誉感和班级凝聚力。大课间演练也成效显著。

　　通过洗漱、整理内务、就餐等环节，培养了学生自理自立的能力。同时，在集体生活中提高了互相关心、互相帮助、团结合作的人际关系交往能力。

　　在学农中，全体教师以高度的'责任感，尽职尽责地投入到学农各项活动的管理当中，关心呵护学生，极大地密切了师生关系，为学农的顺利进行和达到预期效果做出了巨大贡献。

　　本次学农不足之处是：没有强调带手套，忽视了带雨伞。

　　时光如白驹过隙，为期五天的学农生活已经结束了！在我们十几年的学生生涯中，这次学农活动成为我脑海里最深刻的印痕之一，在我的人生乐章中增添了一段新的旋律！

　　起初远离了父母的生活是我们无法想象的。纵使我们已经历过军训的磨练，却仍显得措手不及，一切都毫无头绪，毫无章法，但随着时光的流逝，我们再次开始适应，开始懂得去打理自我的生活。我想：这就是学农同军训一样带给我们的最大收获——独立、自主。

　　学农就是一个让我们学会自给自足的过程，我们学会自我照顾自我，在这个学*过程中我们正慢慢独立，自主。

　　在此次学农活动中，虽然烈日当空然而艰苦的条件并没有阻挡同学们的热情，我们在基地教官们的带领下用心地参加劳动，除草、锄地、播种玉米、钓龙虾，一切都显得那样新奇却不易，但回过头来再回想却发现这些艰苦的劳作让我们天天充实而快乐。每一天带着一身一脚的泥，带着风尘仆仆的劳累，带着倦意的微笑回到宿舍，才感到我们“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真谛，才更为珍惜每一粒粮食。

　　学农还为我们带给一个环境去让我们更为深切地体会到群众的含义与好处。正所谓：团结才是力量。群众的凝聚力不是到关键时刻是看不出的。

　　除草时，我们卖力苦干自我的那一亩四方田，干完后顾不上喝水擦汗，又投入帮身旁同学除草的行动中；锄地播种玉米时，男女分工明确，不一会便完成了任务，大家兴冲冲地走到门口的竹椅旁休息；钓龙虾时，我们更是团结有序，一些人负责垂钓，一些人负责再钓上时在旁用桶捞，虽还是让许多龙虾逃走，但我们因此也越挫越勇，收获颇多；最后一天上午的劳动竞技更是展现了我们班同学的用心、团结，一个个参赛的同学都为了群众荣誉而奋力拼搏，即使没有取得较好的成绩，但其中的欢笑、汗水与努力却是最好的收获。当然，5天的学农中同学间也不免会有一些小摩擦，但很快就过去了，这更彰显了我们之间的友爱互助。

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学农实践活动总结3篇

　　十月二十八日，我校组织学生参加了为时一天的学农学工生活。此次活动虽然时间不长，但效果显著，收获颇丰。主要特点是准备充分，安排紧凑，内容丰富，注重效果，做到了活动过程中充分发挥小干部的作用，劳动项目安全、实在，学生素质得到了提高。

　　1、精心准备

　　为了切实搞好这次学农学工活动，让学生在实践中既体验过程，又提高素质。我们首先要求家长配合，按学校的要求为孩子提供练*的机会。我们校着重在以下几方面引导孩子为活动做准备：

　　1、了解如何种菜等有关农业知识；

　　2、了解野外就餐的一些注意事项；

　　3、了解基地的训练情况；

　　4、在家长的指导下练*套被套、铺床单；

　　4、自己准备洗漱用品；

　　5、做到文明参观；

　　6、同宿舍同学讨论：如何在活动中团结合作，如何编辑学农学工作文集？如何争创优秀宿舍？为了激发学生参与学农的热情，在出发前，班级召开了动员会，不仅提要求，讲注意，而且介绍安排项目，讲解活动项目的知识和乐趣，讲解其中曾出现的事例，增强了同学们对学农学工活动的向往。

　　2、亲*大自然

　　在学农学工中的重头戏—大田劳动中，基地为我们精心安排了适度的劳动量和劳动项目，让学生切实亲*土地，了解农业。项目有种菜、挖山芋、在乡村的山路上行走等。劳动中，同学们不怕苦、脏、累，积极参与，表现出极大的热情。虽然劳动很辛苦，却给孩子带来了无限的乐趣。。园里、山芋地里，乡间小路上不时传来孩子们愉快歌声和欢快的笑声。

　　生活中，大家合作整理住所，共同把临时家庭安排得井井有条。在较艰苦的环境中，同学们互相扶持，互相依偎，互相关爱，深切地体验关爱的情感，懂得了更多的理解、宽容。

　　丰富多彩的活动，使这次社会实践更加充实。基地还适时安排了军训、营火晚会、野餐等，把活动推向高潮，让孩子回味无穷，极大地提升了班级的凝聚力、增强了学生集体荣誉感，每一个同学都踊跃参加，都想为班级出一份力。有个同学说得好：“我们并不完全追求荣誉与成就，重要的是，我们很团结，我们尽力了。我们都在为班级的荣誉而战。”

　　3、总结评比

　　回到学校后，我们作了一次学农学工总结，并按计划进行评比。

　　4、严格管理，提高素质

　　我们在整个过程中实行半军事化管理，严格规定各项活动集合时间，从起床到就餐，从整队到讲评，统一集体行动。在学农学工的过程中，要求学生必须加强时间观念，基本克服了迟到和脱离集体行动的现象，这是我们这次学农学工活动安全、有序的关键。

　　5、活动的收获

　　这一次学农学工活动，孩子们收获很多。

　　一是体会到农民伯伯的辛苦。通过种菜、挖山芋，孩子切身体会到，劳动得不易，农产品来自不易，要好好珍惜，不能浪费。

　　二是在工厂实际操作，体验科学的技术的伟大，同时让学生明白劳动意义。

　　三是自编自演，其乐无穷。在劳动之余举行了一次营火晚会，各组准备了丰富多彩的节目，为晚会增色不少。这些节目都是孩子们自己

　　准备的，让孩子们体会到成功的快乐。也为同学们提供了展示才华的舞台的机会，既融洽了师生和同学的感情，又丰富了学农生活。

　　四是增强了集体荣誉感，增强合作精神。每进行了优秀营员、优秀宿舍的评比，激发了孩子的小组合作精神和集体荣誉感。通过个人小结，同宿舍评议，值日班长的考评，作文集的资料查阅，最后评出14名优秀营员，5个宿舍分别补评为一、二、三和五等奖。其中307宿舍获得“优秀小队”称号。

　　五是感受亲情。很多同学好不容易挖出的山芋，抱着、拎着、相互抬着，甚至捧着，说是带回家，让带给爸爸、妈妈尝尝。这无形中增加与父母的感情。

　　南充市仪凤街小学

　　20xx年10月30日

　　根据学校安排，20xx年3月7日～3月9日，我校全体高二学生来到我校全体高二学生来到广州市越秀区中小学生综合实践教育基地参加为期3天的学农劳动。可谓是艰苦、快乐、难忘、意义非凡。在学农实践中，同学们积极参加锄草、春耕、插秧、挑粪、野炊、畜牧等一系列农活，得到了营地领导及指导老师的肯定与好评。现简要将高二2班学农小结如下：

　　1、学校、年级组高度重视、组织严密

　　学校和年级组在上学期就开始准备高二年级的学农活动，年级组多次召开年级组教师会议，进行学农活动教师动员。学校制定了《20xx年高二社会实践活动方案》和《20xx年高二社会实践活动安全预案》，2月26日下午在学校礼堂召开学农学生动员会，刘校长做了动员报告，年级组长作了注意事项的说明。在学生学农期间，刘校长和张主任、年级组长全程和学生、老师们一起活动；3月8日上午，张校长和高二年级家委会主任来到基地与学生和老师们一起活动。年级组安排每班3名教师带队，带队教师白天全程和学生一起参加学农劳动。3月7日晚上师生一起文艺演出，3月8日晚上师生一起拔河比赛，增进了师生感情，取得了很好的效果。

　　2、锻炼体质，磨炼意志

　　劳动能锻炼我们的体质，更能磨炼我们的意志。尽管苦一点累一点，但是每天的训练我们同学们都坚持下来。同学们严格按照军人要求整理内务、排队集合，让大家体验到了军人训练的艰苦。挑粪、搬运、锄草、耕种等让我们深深体会什么叫“吃苦耐劳”的精神。三天下来我们同学的自理能力得到了加强。

　　3、亲身实践，增长见识，收获幸福

　　我们班大部分同学是生在城市、长在城市，对于农作物的相关知识也只是从课本和电视里知道一些，来到农村，学生们走进田野，来到田间，进果园采果，上山放牛、放羊，插秧、种菜，挖土豆等劳动打开了学生新的世界。这些公主、王子们在这里让阳光洗净他们身上那份属于城市的喧嚣，洗净灵魂中的骄奢；在这里带着一身一脚的泥泞，带着风尘仆仆的劳累，带着倦意的微笑回到宿舍，睡在木板床上，体验他们每日温饱的来之不易，感受集体的`温暖。三天的学农生活，在我们同学要回学校的那一刻，从他们的脸上看出，是那么的依依不舍，是那么的开心快乐，一个同学说：“学农实践时间太短了，就像个梦一般，仿佛昨天还在学农的路上，今天却已经在归途中。”没有什么好的词汇能恰当形容同学那种幸福感。很多同学感叹说：这是我们中学时代最幸福的回忆了。

　　4、团结合作、积极向上

　　在学农活动中安排了1次野炊、1台晚会、1次拔河等集体活动，野炊中看到做菜的、煮饭的、洗菜的、洗碗的、洗锅的分工有序，每天人脸上都充满了笑容。看到同学们自己做西红柿炒鸡蛋、青瓜炒瘦肉色香不错，尝了一下味道很好，同学们围坐在一起开心的吃着自己做的饭菜是那么的幸福，我看着他们开心自己也觉得很幸福，我们的同学比我想像的要能干很多。晚上7：30开始是晚会，每班要出一个节目，我们班同学自己选歌、排练，每个人都是积极参与，认真练*，一曲合唱《红日》消除了大家一天的劳累。第2天晚上是拔河比赛，我们班本来人数就少，个子大的不多，女同学个个都是苗条形，对拔河来说是一个弱项，可是大家不认输，积极参与分别选出10个男同学和5个女同学作为我们班选手出战，大家都在想对策，怎么去赢？怎么来四两破千斤。宣传的同学还出了我们班的学农板报，同学们积极写自己的学农心得。一个同学写到：“与自己亲密无间的同学好友同吃同住，同睡同乐，同训练。真好，我要格外珍惜这次学农的机会。”我们的同学在这次活动的集体荣誉感进一步得到了加强，看着我们的学生积极健康，我由衷的高兴。

　　最后，我要感谢基地的领导和教官给我们的悉心教导和照料。感谢学校为我们组织了这次学农活动，使你们给我们同学提供了吃苦耐劳，抗挫折的能力的培养机会，这次活动造就了我们同学坚强的意志，良好的品质。

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学农社会实践菁选

学农社会实践

　　*日，南师附小六年级的200多名师生来到南京市浦口区的五里行知实验小学，举行了为期两天的旨在学农的社会实践活动。同学们在这里吃农家饭、做农家活，锻炼多多，收获多多。

　　行知小学实践基地为同学们的到来举行了简短而又热烈的欢迎仪式。当天上午，首先进行了军训、整理内务的学*等。下午，同学们在基地老师的指导下，来到南林大的`实验农田，认识了水稻、棉花等农作物。并走下农田，亲自体会掰玉米的乐趣。虽然由于才下过雨的农田里有点泥泞，但同学们依然兴致勃勃。回到基地陶艺室，大家又一起学*并动手制作陶艺，老师讲得仔细，大家听得认真，一个多小时的时间，好多同学做出了自己心仪的作品。晚饭后，同学们聚集在操场，在燃烧的篝火旁进行联欢。晚会上，同学们的小品、相声、歌舞、乐器等的表演精彩绝伦，赢得老师和同学们的阵阵喝彩。而当学校领队吴玲副校长等老师共同登台演唱《明天会更好》时，将晚会的气氛推向了高潮。

　　次日，附小的师生们到茶场学*采茶。大家拿着小箩筐，兴致勃勃地在茶园里走走看看采采，或三五成群，或自辟蹊径，不到一个小时，每个小组都采到了碧莹莹鲜嫩的秋茶。随后，大家又来到一片草地上，进行最后一项活动——野炊。喝着飘香的萝卜排骨汤，欣赏这野外宜人的秋色，同学们兴奋不已，欢笑声此起彼伏……

　　两天的实践活动，让不少同学晒黑了。但在回校的途中，大家仍然对这难得的锻炼经历回味不已。

　　在高一升高二的暑假，我们迎来了又一次的社会实践活动：学农与军训。军训，我们大家并不陌生。刚刚进入高一时，我们顶着酷暑认真训练的场景还历历在目。此时，我们又迎来了高中第二次的军训，再一次来到了这里，开始了训练。

　　这次的学农活动包含了除草和长途拉练，而我印象最深的也是这两项。除草的当天阴云密布，下起了细雨，但是雨没有浇灭我们的热情。除草时，当一颗颗杂草被我们从地里拔起时，心中有一种劳动带来的满足之感。看着在路边我们用草堆起的一座座的小山，顿时便觉得自己的辛勤劳动有了成效和回报。许多同学的手上都被锋利的'草划出了一道道的印子，但没有一个人喊累，都在埋头苦干着。除草结束后，大家的手上都被草汁印的变了颜色，而除草时的认证也可见一斑。

　　十三公里的长途拉练也是我们从来没有体验过的。拉练的路径沿途风光很美。在这美丽风光和绵绵细雨的陪伴下，大家相互扶持，相互鼓励，有说有笑的走完了全程。即使十三公里的路程并不算短，事后也十分劳累，但完成了这一项，大家心中的满足与自豪也是不用多说的。

　　这次的军训暨学农活动让我学到了很多课堂中学不到的知识。军训生活不仅锻炼了自我的意识，也拉*了同学们之间的距离。

　　学农是一堂社会实践中的必修课。团队的协作是日常生活中必不可少的，而学农活动让我们增加了团队意识，让大家进一步的互相了解，这样可以让班级成为一个团结互助有爱的班集体。学农是一次艰辛的磨练，也是一次全新的体验，更是是一次充实多彩的集体生活。

　　时光如白驹过隙，为期五天的学农生活已经结束了！在我们十几年的学生生涯中，这次学农活动成为我脑海里最深刻的印痕之一，在我的人生乐章中增添了一段新的旋律！

　　起初远离了父母的生活是我们无法想象的。纵使我们已经历过军训的磨练，却仍显得措手不及，一切都毫无头绪，毫无章法，但随着时光的流逝，我们再次开始适应，开始懂得去打理自我的生活。我想：这就是学农同军训一样带给我们的最大收获——独立、自主。

　　学农就是一个让我们学会自给自足的过程，我们学会自我照顾自我，在这个学*过程中我们正慢慢独立，自主。

　　在此次学农活动中，虽然烈日当空然而艰苦的.条件并没有阻挡同学们的热情，我们在基地教官们的带领下用心地参加劳动，除草、锄地、播种玉米、钓龙虾，一切都显得那样新奇却不易，但回过头来再回想却发现这些艰苦的劳作让我们天天充实而快乐。每一天带着一身一脚的泥，带着风尘仆仆的劳累，带着倦意的微笑回到宿舍，才感到我们“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真谛，才更为珍惜每一粒粮食。

　　学农还为我们带给一个环境去让我们更为深切地体会到群众的含义与好处。正所谓：团结才是力量。群众的凝聚力不是到关键时刻是看不出的。

　　除草时，我们卖力苦干自我的那一亩四方田，干完后顾不上喝水擦汗，又投入帮身旁同学除草的行动中；锄地播种玉米时，男女分工明确，不一会便完成了任务，大家兴冲冲地走到门口的竹椅旁休息；钓龙虾时，我们更是团结有序，一些人负责垂钓，一些人负责再钓上时在旁用桶捞，虽还是让许多龙虾逃走，但我们因此也越挫越勇，收获颇多；最后一天上午的劳动竞技更是展现了我们班同学的用心、团结，一个个参赛的同学都为了群众荣誉而奋力拼搏，即使没有取得较好的成绩，但其中的欢笑、汗水与努力却是最好的收获。当然，5天的学农中同学间也不免会有一些小摩擦，但很快就过去了，这更彰显了我们之间的友爱互助。

　　学农是一次艰辛的磨练，是一次全新的体验，这是一次充实多彩的群众生活，这更是一次提高个人品质的绝好机会——有泪水，有欢笑，有挫折，有成就，有害怕，有勇敢，这些词汇已不足以形容我们短暂的学农生活，因为我们从中体会了很多，学会了很多。5天是短暂的，但我们留下了一段能长久回味的回忆，再望一眼，说声再见，此刻心中已默默记下了一切，记忆里一齐欢笑的一幕幕是永远都不会被抹灭的。

　　难忘学农，让我们的人生日记又添了精彩的一页。感谢教官，虽说你常常让我们罚跑，但我们不记对你的怨恨，你是想让我们严格要求自我，做得更好。感谢教官，你生病却一向坚持同我们一齐站在烈日下，你的坚持让人动容。

　　这次学农锻炼了我们的身体，洗净来我们身上的城市的喧嚣，洗净了我们灵魂中的骄奢。总之，这次丰富多彩的学农活动让我再一次受益匪浅。

　　我校初一年级110名学生在大连中山社会实践学校几项了为期五天的学农活动。本次学农由刘广武带队，参加的班主任有贺静，刘广武，孔霞，王磊，贺业明

　　下午举行了开营式，学生们听取了安全讲座。之后，学生进行了远足，返回1号基地后进行了大课间演练。然后，举办了拔河比赛，后进行了大课间演练;下午1年2班上了电气课，其他班级上了中国传统节日课，之后全体学生在操场捡树枝。4后来因下雨，学校上午组织学生在礼堂进行了大课间演练，下午参加了基地举办的.闭营式，我校1年3班的尹晓敏做了精彩的发言，后为5名学农先进个人及拔河冠亚军1年5班、1年4班颁奖;之后学校举办了热烈的联欢会。4月21日上午在彻底整理内务后，于12点10分返回学校。学农圆满结束。

　　通过本次学农，学生的组织性纪律性得到了很大提高，从整队集合到就餐，从早晨起床到晚上就寝，从跑操到活动，均以严明的纪律要求学生，在纪律性增强的同时，确保了学生的人身安全，没有发生任何重大事故，也没有一个学生掉队。

　　通过本次学农，学生参观了蔬菜大棚、禽舍、果园和捡树枝，上了电气课、中华传统节日课，开阔了视野，增长了知识。每个学生写了学农体会。

　　通过班班有歌声、拔河比赛、联欢会以及内务评比、学科竞赛等学农先进集体评比各项活动，增强了集体荣誉感和班级凝聚力。大课间演练也成效显著。

　　通过洗漱、整理内务、就餐等环节，培养了学生自理自立的能力。同时，在集体生活中提高了互相关心、互相帮助、团结合作的人际关系交往能力。

　　在学农中，全体教师以高度的责任感，尽职尽责地投入到学农各项活动的管理当中，关心呵护学生，极大地密切了师生关系，为学农的顺利进行和达到预期效果做出了巨大贡献。

　　本次学农不足之处是：没有强调带手套，忽视了带雨伞。

　　高二年级的学农活动，是华附番禺学校的教育传统，也是我们深入了解农业发展状况，体验农村生活的重要的社会实践活动。

　　在这一次活动中，我们有机会深入农村生活、学*和劳动，全面地了解农村的社会经济发展状况和人们的真实地生活状况，这是我们学*实践的好机会。

　　我们将通过对大连村的农业发展及相关地理课题的研究，深化对所学知识的理解，提高独立学*和研究的能力。

　　学农社会实践从时间上通常可划分为三个时期。

　　准备期：2天左右

　　活动期：1个星期

　　总结期：2~3天

　　3~5人组成研究小组开展各项调查研究工作，小组内部分工合作，成果报告可各自完成，也可以小组的.名义完成。

　　从上述时间安排中可见：

　　1、 准备期：酝酿、初步选题、讨论是非常重要的。它为同学们在活动期、完善研究选题、实施研究计划打下了一个良好的基础，所以虽然真正在学农基地仅仅一个星期，但这并不影响同学们在紧张、短暂的学农时期适度开展研究性学*，对农村进行广泛、深入的了解。

　　这就要求同学们应根据这些特点，

　　★思想上重视、

　　★选题上尽量切入、

　　★合理妥善地安排时间、

　　★科学设计调查问卷、

　　★明确落实分工、

　　★讲求同学之间的合作互助

　　才有可能取得一定的收获。

　　2、在活动总结期阶段：

　　★对相关研究及时记录、

　　★进行资料处理、

　　★查阅文献资料、

　　★开展后继研究

　　话说江宁分校素以课程丰富、办学诚朴闻名，金陵父老无人不知无人不晓，此处按下不表，单表此届高二年级，虽是霜刃未试，已然毫光冲天。乘小高考创新高，辩论赛初捷之胜势，一众师生在徐国民校长、董家甫主任、黄凯主任的带领下，斗志昂扬奔赴江浦行知实践基地，准备用倾听、用吃苦、用劳动的方式来自我砥砺。正所谓：车如流水马如龙，一日来到田野中。

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学农个人总结3篇

　　这个星期，我校全体高二学生在崇明前进远卓教育基地开展了为期七天的学农社会实践活动。

　　这七天，不但从*时紧张的学*中调整了出来，放松了身心，而且我们还学*了农业基本知识，体验了农村生活，感受到了农村新变化，形成了正确的劳动观念及吃苦耐劳的品质，养成了积极劳动的态度及良好的劳动*惯，树立了为社会服务的意识。

　　相对于我们*时安逸的生活而言，学农的条件是艰苦的，同时也考验了我们的自理、自律、自立能力。内务整理是这次学农中的重要科目，都说学农是军训的延续，这就要求我们做到军人那样的内务标准。在前几天的内务检查中，我班寝室总是有各种各样的细节问题导致扣分。经过大家对问题的思考和反省，在全班同学的共同努力下，我班的寝室终于获得了满分的好成绩，这是所有同学努力的结果。

　　清晨一班的所有同学都以蓬勃的朝气迎接每一天。时间观念强，纪律严明，我们被授予了“早训单项先进集体”。在获得荣誉的同时，我们的自理、自律、自立能力都提高了不少，为今后独自踏上社会打下了坚实的基础。

　　学农还是我们展现青春活力和风采的灿烂舞台。学农期间我们开展了丰富多彩的系列活动。我们班男生少，女生多，但我们并没有因此怨天尤人。男生们拿出了十二分的力气，脏活累活抢着干，女生们也不甘示弱，力气稍大的女生加入了男生行列犁地。剩下的女生也都各司其职，有的锄草，有的敲碎土块。随后的几天，由于天气原因，改

　　为拨黄豆、挑黄豆，所有人积极参与。最后，我班的劳动受到了教官和老师们的一致赞扬。晚上，大家参加了“国学达人”初赛和赛诗会，并学会感恩，报答父母，观看《百团大战》电影。这些让我们学会了合作，懂得了团结，提高了集体荣誉感，将青春的跃动，智慧和感恩的结晶融入了学农活动，融化在了一班这个整体中。

　　学农，提高了我们的能力，树立了我们热爱劳动的观念，收获了属于我们一班人的美好回忆。我们不会忘记这次学农，不会忘记学农给我们留下的，因为它是高中生涯中最绚烂的篇章！

　　时间飞逝，一转眼间学农便步入了尾声。

　　短短的四天学农，使我在这短暂的日子里触到了许多新鲜的尝试。

　　第一天，我们在红薯地上忙活了整整一下午，学会了怎样用工具挖红薯，虽然我们各个都被飞扬起的尘土弄得灰头土脸，但我们都是乐在其中。偶尔，会有同学在泥土中挖到一条蚯蚓，便会像发现新大陆一样激动地捡起它高高得向一旁的养鸡的地方抛去，然后看着众多的鸡为了这样一条小小的食物而引发战争后不自觉地微笑。甚至，有那么一段时间中，让我们看到了在城市中无法看到的场景——斗鸡。我相信这些记忆即使到以后会变得模糊，但它依然会在我们的心中留下抹不去的印记。

　　第二天，我们来到了棉花地摘棉花，相比第一天的挖红薯倒是简单多了。我们穿梭在棉花地中，寻找着那一朵朵促成团的棉花，然后把它们摘下。虽然后来下了一场雨，我们只得快速返回，但这并不影响我们对学农的信心。下午，由于下雨我们只得在室内设计“水果拼盘”，因材料和技术有限，我们做出的拼盘并非十分美观，但同学们的奇思妙想还是感染了大家，每个人都认真倾听着台上的人解释着他们设计的拼盘的独特意味。

　　第三天，上午，我们进行了野炊。我们一个班分成三组，每个组分别进行分工合作，先选了三名女

　　生洗菜、切菜、淘米，一切准备就绪后我们便来到了一片小山坡上，迎着风开始摆灶台，准备柴火。当看到锅中的菜饭升腾起一股白烟，空气中弥漫出饭的芳香时，我们都迫不及待的想要打开锅盖品尝一下我们自己的劳动果实，但一想起教官说的话“饭大约十五分钟才好，期间不停掀锅盖会影响饭的美味”时，我们都默默地忍住了内心的躁动和好奇。等到十五分钟过后，大家都犹如一只只饿狼，前仆后继地拿着碗去盛饭，吃完饭后也是意犹未尽的样子。我想这并不是因为饭有多好吃，而是因为这是属于我们自己的劳动果实，是一种幸福，也是一种满足。中午我们比往常要早到食堂，看着一张张馄饨皮与肉馅，我们一桌的桌友们听着教官的指令一出，便迅速地开始包了起来，于是成为了第一个包完的，我们的桌长便捧着一大盘馄饨去下了。

　　第四天，也是学农的最后一天，我们早早地便整理好了行李。上午，我们去参观了上海地质博物馆作为学农的最后一个项目。

　　现在，学农已经正式结束，虽然那里的条件并不如家中那么舒适，但是它带给我们的快乐与温暖相当于一个家。离开了凌空，我们便告别了那天空中时时飘荡着的飞机声与凌晨便呼唤着我们起床的鸡鸣；离开了凌空，我们便告别了那万年不变的中午紫菜汤、下午咸菜汤还有那并不亲切的洗洁精的味道；离开了凌空，我们便告别了那简陋却温暖的宿舍，再也看不到那一扇扇漏风的用玻璃胶贴住缝隙的宿舍门；离开了凌空，我们便也告别了那一张张可爱的、亲切的脸，那些爱我们的教官。

　　短短的四天，承载了太多的回忆与感情，在往后的日子里这都将会是一份值得珍藏的美好记忆……

　　学农六天来，我们高二年级的全体同学的学*、生活、劳动，得到莘庄中学学校领导的高度重视；得到学农基地的校长和老师们的大力支持和悉心指导；得到我们自己班主任的无微不至的关心和帮助，我相信同学们在这六天学农生涯中受益非浅：这里有我们的欢声笑语；这里有我们的劳动杰作；这里也有我们成长所要面对的挫折和困惑。在此，我仅代表莘庄中学向学农基地的领导、老师们及后勤工作人员表示深深谢意！感谢你们的大力支持和悉心指导！也代表高二的老师对在场的同学们表示感谢，感谢你们六天里的优良表现、你们用实际行动在证明你们为莘庄中学在增光添彩，感谢你们，亲爱的同学们。下面我想从四个方面简单总结我们的学农劳动。

　　1．学校领导重视，组织工作、准备工作细致全面。

　　出发前，王建定校长就学农工作如何学有所得、如何继续保持和发扬学校一贯的优良作风，在学校行政会议上作了全面的布置，政教主任苏伟群老师组织班主任和有关人员连开了两次学农筹备会议，作了细致的安排，对我们如何搞好学农活动，如何把学农工作上升到提升我们综合素质的*台上，作了详细的指导和安排。在我们学农期间，王建校长三次来基地视察，关心我们的劳动、学*、生活情况，政教主任苏伟群老师和团委刘坤老师轮流陪同大家，尽可能为大家排忧解难。我们的目标不仅仅是学点农业知识，参加一点劳动，更重要的是利用学农机会，体验生活，让我们学会自主管理、主动发展；学会生活；全方位锻炼自己。*处在高速发展的快车道上，知识更新更快，我们所要面对的、将要承受压力将更大。若我们能通过学农劳动，丰富我们的.生活阅历，学会如何面对困境和逆境，学会处理自己面对的新问题，形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的工作观、生活观和行为规范，我们的任务就圆满完成，现在回头想想，我们目标达到了吗？我相信：大家一定会有一个肯定的答案。

　　2．同学们表现出色，得到各方好评

　　这次学农，各方面的准备工作都比较充分，思想动员到位，同学们的积极性很高，学农活动收到了很好的效果。

　　（1）这次学农劳动，同学们能严格要求自己，表现出了良好的组织纪律性，切实做到了一切行动听指挥。

　　（2）这次学农劳动，同学们积极性很高，展现出良好的劳动价值观。每次劳动，不管是摄录像、陶艺制作、现代农艺还是田间锄地翻土等，都能一丝不苟完成，累了休息一下继续做，感冒、受伤了也从不轻言退出，把学农当作一种乐

　　趣，苦中求乐，把学农当作一次锻炼的机会，用以磨练自己。显示了同学们对劳动的热爱。

　　（3）同学们展现出良好的精神风貌，得到学农基地老师的好评：同学们守纪律、有礼貌、爱劳动、责任性强、集体荣誉感强。

　　（4）在学农中，我们相处融洽、互帮互助，在我们中间涌现出很多好人好事，高二（1）班一位同学扭伤了脚，大家一起帮；高二（4）班一位同学胃疼，但依然坚持等。

　　（5）同学们坚持白天劳动，晚上静心学*，积极准备班班有歌声比赛。尽管这次学农放在月考刚结束时进行，但同学们没有忘记学科学*，抓时间学*，其间，做了一张数学练*卷、一张英语卷，很多同学晚上不时拿出笔记本在复*。学农期间，还要举行班班有歌声预赛高二年级比赛，为唱出高二年级的水*，为唱出各个班级的风格，各班充分利用时间积极准备，没地方，大家协商轮流训练，收到良好的效果，也增进了各个班级的友谊。

　　3．重视每天的小结，班主任及时点评。

　　每天的小结有大有小，有年级组长小结，有班主任小结。形式上有全级组，也有以班级为单位进行点评。把当天学生在劳动、学*、生活等等方面的良好表现和有待改进的地方，通过点评，表扬好的，督促改正不足。每天早晨早操时，全年级点评：表扬上一天展现出来的好的方面，总结不足，预防可能要发生的不好的事情。

　　4．严格管理是搞好学农的关键保障。

　　全体管理老师，包括基地的老师、后勤工作人员、我们的年级组长、班主任老师等，都一丝不苟地履行管理的责任。每人分工明确，到位，各司其职，各司其责。老师都通过严格的管理，严宽有度的工作方法，享受着学农工作成功的乐趣。对学生出现的微小思想变化及思想波动，都及时做好学生的思想工作，坚持耐心细致的工作方法，通过坦诚，真心实意，让学生理解管理的严肃性，努力做好自己的事情。

　　当然，在学农劳动中，我们也发现了自身的一些不足。作为老师，我在组织活动时，考虑问题需要更细致、周到；对同学们来说，个别同学就餐不珍惜粮食，基地篮球场的一个球筐被我们某一男生拉断，如何处理个人与班级、班级与年级的关系，我们也需要共同进步。

　　总的来说，这次学农劳动是成功的，达到了预期的目标，成绩优秀。我们学生将会带着各种不同的感受，相同的教育效果，思想很大的收获离开学农基地，带着这些收获和形成的良好*惯，走向人生，走向成功。

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学农日记10篇

　　五下期末考试前，我和同学们参加了一次学农实践活动。我们坐着大巴，来到了这次学农的地点——洞桥营地。

　　今天是学农的第三天了，我们从营地走路到达了位于查口村的农业体验点。当地的爷爷奶奶热情地招待了我们。天下着雨，一路走来，我们的雨披雨鞋都湿了，连裤脚也湿了。休息了一会，爷爷奶奶就叫我们下地摘蔬菜了。我摘过草莓，还从没摘过蔬菜呢！

　　终于来到了农田里，地上一片泥泞。我一不小心绊了一跤，险些摔倒。我的鞋底沾满了泥，我连忙踩进一堆野草中。我小心翼翼地走进苋菜地里，奶奶用一口标准的富阳话提醒我：“摘苋菜的时候，不要连根拔起。要先用指甲将菜柄掐断，再用手拔起来。”我依样摘了好几棵苋菜，放进菜篮里。雨水滴在苋菜上，显得晶莹剔透，让人感觉苋菜十分新鲜。

　　除了苋菜，我们还摘了茄子、四季豆，挖了土豆。从农田里出来，鞋子上满是泥，走起路来沉甸甸的。奶奶教了我们几个擦去鞋泥的好办法：摘一棵无毒的植物，然后像抹布一样往脚上擦；或者，将脚伸进一个草丛中，然后用力摩擦，就可以擦去泥了。

　　回到家里，大家开始一起准备午饭。我们打算做一道葱香土豆饼。生的小土豆皮很难剥，我们先将土豆煮熟，皮就好剥多了，只要撕开一个口子，然后轻轻一挤，土豆的衣服就脱去了。我们一会儿就剥好了两大盘。奶奶示范了一个标准的拍土豆姿势：用刀的侧面，不偏不倚，不轻不重地将土豆拍成饼。我们排队一个一个拍土豆。有一位同学掌握不好力度，用力小了，土豆调皮地维持一个土包的样子；用力大了，土豆就成了碎末。奶奶就再次细心地教。他试了几次，终于拍出了完美的土豆饼。准备好椒盐和小葱，就可以起油锅了。先将灶膛里的`柴火调小，把菜籽油倒入大锅中，然后将土豆饼一个一个放入锅中，用小火慢慢地煎炸。等一面略略焦黄了，就翻面。最后，撒上椒盐和葱花，用铲子搅拌均匀，香喷喷的土豆饼就可出锅啦！我和几个同学忍不住偷偷尝了一小块，嗯，自己做的，吃起来格外的香！

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首《悯农》我从小就会背。通过这次学农，我体验到了食物来之不易，我们要珍惜，不能浪费。

　　中途只醒来了一次，真好，而且一觉睡到八点种。

　　她们的妈妈来了，还喊我们一起去菜园摘辣椒，要选大的和红的，对了，为了不洗袜子，穿个拖鞋就出去了，结果。真是个错误，进菜园没有路，不过鲁迅说的好啊，世间本没有路。恩恩，我们只好踏着那边边上一块有点斜的坡走过去，滑了几次，搞了一脚的泥巴。到现在还没洗，呵。我的手上被一个花蚊子咬了，奇痒，而且越长越大，像肿的一样。那些辣椒好多呀，超级大，有一个几乎有18CM长，哇。阿姨说：还有更大的哩。（这句话很丢脸，特别是那“哩”字）用小齐的话讲：有一个辣椒像脑海里的问号，像农民伯伯的镰刀，又像*数字里的7。恩，大部分辣椒都长的很畸形，我和小齐面朝黄土背朝天，辛辛苦哭，把汗滴。（比那句有“哩”字的更寒。）远处阿姨在摘西红柿，我就在不停的幻想她招招手对我说：来，拿两个过去吃。可是她没有，于是我就只好踏着沉重的脚步回来了，真是令人伤感啊。

　　讲点高兴的，买纸回来落。有纸的日子，真好。喝可乐第一次发现可乐这么好喝啊，说起来我的确有2年多没有喝可乐了，自从听说这对牙齿不好，碳酸饮料很发胖，就一直坚守自己的原则，结果还是：冲动，挡不住。

　　明天就要回去了，来，小结一下，还真的像做梦一样啊，虽然不是什么美梦，但很真切，这注定会成为我人生中有意义的一笔，对于还年轻的我们而言，丰富自己的经历和阅历是一项重要的工程，努力的去尝试各种各样的事，其实总的来说还是满开心的。

　　今天是我们第三天学农，在小小的被子和老是会动的床垫中间，迎来了新的一天，灿烂的阳光从云端洒下，微风拂过，树木都在向我们不时地招手。我沐浴下阳光下，感到暖暖的。而吹过的微风又使我们不至于太热。

　　没晒几分钟太阳，就去参加了今天的.第一个重头戏––野炊，好容易忍住眼馋听老师讲完要领，我就立马跑去用砖头搭灶台。我们用来搭灶台的砖都是以前野炊班级用过烧过的，并不少。但都被烟熏黑了，我搭得手都黑了，手背上还擦掉了一小块皮。

　　搭完灶台，我又和同学们跑去洗蕃薯和芋艿了。脱去泥土大衣的蕃薯像一个穿着红衣服的胖娃娃，不小心被蹭破了皮的地方还隐隐露着红光。我越看越喜爱，要不是在同学面前，我可能把生的蕃薯也直接给吃下肚子去。我本来想烧柴火，但他们都不让我烧火。后来等了半天，食物终于被烧熟了。因为是我们自己生火自己烹饪的，所以显得格外香甜。

　　下午，我们去种植了果树。我们先去把果树周围的杂草给拔掉。我和几个男生在那拔比较高的草，我们不仅拔出了草，还“拔”出了许多蜘蛛、蚂蚁、蚯蚓、蜗牛、西瓜虫等和许多不知名的虫子。当我拔草快拔上瘾时却突然发现––树旁的草都被拔光了！拔完草，我们又在树的周围挖了一条“护城河”（里面没有水），在“护城河”里撒肥料，撒完肥料又用土盖住，然后再浇点水就行了。我想，浇水应该是帮助果树吸收养分的吧。

　　今天虽然干活干得很累，我们都是感觉累并快乐着。

　　3月5日，我校组织去了四会贞山区学农基 地展开为期三天的学农活动。

　　在车上，我们有说有笑，同学们都很兴奋，期待这几天不同寻常的生活。基 地比我想象地更干净、整洁。从进入基 地开始，我们便过起了军人的生活。

　　在基 地里，我遇到的第一个难题是套枕头和被子。枕头像一个不听话的孩子，在我手中跳来跳去，始终不肯钻进枕套。当我好不容易把被子和枕头弄得服服帖帖时，已累得瘫倒在床上。我不由想到：父母每天都帮我准备好一切是多少辛苦和不容易啊！在这几天学农期间，我学会了自己叠被子、洗碗筷，自己打水和提水，用水桶洗澡、整理自己的衣物等事情，这些事，我在家从未做过，现在做起来既新鲜又辛苦。

　　在家，我们都过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未试过自己做饭，在基 地里，我们举行了一次野炊，老师吩咐我在做饭时给灶加柴，浓浓的烟从灶口冒出来，“感动”得我直流眼泪，不得不到逆风口去避一下。不知吸了多少烟，不知呛了多少次，才好不容易煮好饭，吃着自己煮的'饭，觉得格外香甜。

　　通过三天的学农，我感觉自己长大了，也看到了不足，回去后，我要加倍努力，加强这方面的本领，好面对将来的独立生活。

　　今天是学农的'第四天，明天就要回家了，我有些不舍，是啊，结束了，一切都结束了。

　　早上起床结束了头疼的跑操之后，我们开始了今天的第一个项目：豆腐制作。老师在门外先给我们分了六个小组，一进教室门，我们就看见墙上写着“做人要像豆腐一样方方正正，冰清玉洁。”首先，老师给我们讲解了一些关于豆腐的小故事，随后就开始教我们制作。首先，把洗好的豆子放进石磨里，一边磨一边放，将磨好的豆汁和其他小组的合在一块儿，再将其倒入锅中，煮一会儿，再将煮好的豆汁倒入大桶中，然后老师叫了我和其他四名同学上去帮忙，四名同学撑起一张大网，盖在锅上，我负责把豆汁倒入锅中，透过网来过滤掉豆渣，再将过滤好的豆汁煮一会，就成了新鲜美味的豆浆了。随后老师又将另一锅豆浆制作成了豆腐，撒上了调料，味道别提有多好了。

　　吃完午饭后，我们开始了第二个项目：消防演练。老师先给我们看了四个小短片，讲述了一些消防知识，随后开始了实践活动。首先，老师让我们扑灭煤气罐上的火，老师先将煤气打开，再用火机点燃，火就升了起来，随后老师拿了一块湿手帕，将其拧干，再搭在手上，迅速盖在喷气口上，再扭紧阀门，火就被扑灭了。老师让我们自己操作时，没有一个人赶上的，知道一个同学试完之后，草陆陆续续有同学上去，也有同学阀门拧错了位置，或直接喷了出来，差点烧着同学，辛亏老师将火扑灭，不然后果不堪设想。接下来，老师又教了我们灭火器的使用方法：先将灭火器上下颠倒几下，在看准气压表，当气压合适时，再拔开安全栓，对准火焰，就可以喷了，老师找了24名同学上去演示，到我的时候，我一下子把火扑灭了，我也赢得了大家的掌声，但光阴似箭，演练也结束了，同学们也下课了。

　　到了晚上，我们又举行了篝火晚会，同学们齐聚一堂，唱歌表演，内容丰富，当结束时，我们个个累得精疲力竭，早早睡去了。

　　一天，还有一天，看来，学农生活真的要结束了。

　　今天，哨声一响，我们照常做完内务，在另一声哨声中来到操场上。"绿野探奇"是我们六（5）班的活动，由李老师来领队。

　　我们沿着蜿蜒的`小路，向顶端走去，"路"十分狭窄，只容得下一个人，两旁都是奇形怪状的树木，还有红红的，草莓状的小野果。大家一路上谈天说笑，兴高采烈，尽管山路高低不*，不断地有树木，奇形怪状的花草横截在这条山路上，阻挡着我们前进的道路，但大家还是一一通过"关卡"，十分顺利。

　　大家一边走，一边采着路边的小野果吃，还不时捡起路边的松果，好拿回去，做个纪念，毕竟它是在大观山生长出来的，是用大观山的水和大观山的土浇灌的。

　　不一会儿，大家满头大汗地来到了顶峰，都情不自禁地喊道："我们到山顶啦！我们到山顶啦！"大家有的坐下来休息，有的在喝水，还有的在观赏山下的风景。。。。。。这时，郑老师叫道："快来拍照片了！"一大群人边挤到照相机前，在郑老师即将按下快门的时候，露出了灿烂的微笑，接着，我们每个寝室都拍了张照。

　　要走了，我在心里默默地说："五郎山，再见了，我希望在我以后再来这里时，你能变得更加美丽！"兴奋与不舍交织在大家的心中，我们在五郎山留下了永远的回忆。

　　我们冒雨回到寝室。下午，是联欢会，因为明天就要离开这个美丽而又繁荣富强的地方了，大家不免有一丝留念。我们来到会场，在门口，又看到了那九个熟悉的大字：做真人，求真知，献真情。联欢会开始了，大家一边听着学生会代表说着前几天的活动，一边回忆。看着精彩的节目，大家捧腹大笑。完了，大家既高兴，有舍不得。

　　吃完了在大观山的最后一顿晚饭，这一天就结束了。要带走的是我们在大观山的美好回忆，却又带着依依不舍。。。。。。

　　迎着和煦的春风，踏上乡间小路，带着满满的好奇心，为期4天的学农生活就这样开始了。

　　4月8日上午，经历两个小时的车程，我们来到了青岛市中学生学农实践基地。提着行李箱的我们，初次踏入8个人的寝室。大多数的同学都是第一次离开父母，独自出门，过独立生活。怀着对各种事物的'好奇心和独自出门的新鲜感，我们在学农期间的课程也随之到来。

　　学农的课程十分丰富，涉及到了各个方面。有面艺、厨艺、茶艺跟生活密切相关的课程；有果树管理、种马铃薯、种豌豆跟农业劳作有关的课程；还有野炊等野外实践课程。

　　我们班的课程项目有野炊、面艺、酿酒、果树修剪、种马铃薯和厨艺。

　　在这些活动中，我记忆最深刻的当属野炊了。

　　野炊，顾名思义就是去野外生火。马老师为我们准备了地瓜和花生，让我们自己用锅和砖头，木头将它们烤或煮着吃。我们分了4个小组，我在1组。我们的小组长单煦给我们分配了任务，我和佳姐垒灶，刘书昀和李欣欣捡干草，孙满江接水刷锅，单煦和吴长春、金炳成、孔祥生去找木头。我本以为垒灶台是一件特别容易的事情，不就是找几块砖头随便堆一堆嘛，太简单了。但现实就是如此的残酷，这垒灶的学问可大了。既要看好风向还要保证锅再垒灶上的稳定性。经过我们的不懈努力灶台终于垒好了。我们将干草放在灶底，点燃，加柴。我们准备煮花生，烤地瓜。煮花生的过程还好，就是加水加柴。但是烤地瓜就比较复杂了。我们将地瓜用较细的木棍串起来，放在靠*火源的地方，那里的火比较旺盛，地瓜会容易熟透。即使我们前期的准备工作比较熟练，但是还是遇到了麻烦。因为在山上风力比较大，我们离灶台又*，导致我们的双眼都被浓烈的烟雾熏出了眼泪。虽然过程十分的艰辛，但是我们的地瓜和花生都非常的好吃。

　　野炊过后，每个人的脸上都流露除了胜利过后灿烂的笑容，因为如此，我们的地瓜和花生在我们的嘴里也觉得格外香甜可口。

　　通关这次的学农实践活动，我增强了独立自主的能力，提高了团队合作的意识，学到了许多课本中学不到的知识和技能。相信我们一定会带着这股韧劲在今后的学*生活中不断拼搏向上！

　　——2.3周俊轩

　　今天是学农的第一天，宿舍和上次的`一样，这让我回想起了昔日学农的快乐时光，拔草，行军，一幕幕像影片似地在脑海里回荡。现在初二的我们再次重温到学农的温馨，只不过是岁月的变迁罢了。

　　背上行囊，走入大门，似曾相识的军旅被，木板床，一切的一切都让我们热血沸腾。收拾好被子，下楼集合，那熟悉的王老师，充满了泥土与落叶芬芳的空气，让我们接受这自然的洗礼。那种空灵的感受令人无法自拔，远离城市的喧嚣，感受农民的淳朴，那体会丰收的喜悦的如花笑颜映入我们眼帘。

　　不一会，随着王奶奶的一声令下，七中与二十六中学的同学与老师组成的队伍向山林出发了，松间沙路净无泥，门前流水尚能溪。与城市的行道树不同，这里的一草一木都展现了它们最原始的一面。

　　水山一线，碧水蓝天的照应下，岔鞍村展现出迷人的光彩，在阳光的衬托下，我们在田地里劳作的身影在农民*凡的田地里绽放出淡淡的光滑。

　　周围不知名的野花散发出沁人心扉的芳香。干完活之后领导就让我们参观农民的茶馆，文雅的木屋在小溪旁成为靓丽的风景。

　　虽然很累，但是我觉得很值得，体会到农民的淳朴，便不想回到城市里感受那弥漫的汽车尾气。参观完后我们便回到基地了，这一天的生活让我感悟到了自然的真谛。

　　今天是我们学农体验的最后一天，今天下午，我们要野炊……

　　因为早上在拓展训练时不小心掉下了水，所以我和同样掉下水的苏珩、王昊、管铭民等人组成了一组，但组长却是朱蕊颉。大家都觉得十分奇怪，因为我们的组员都是男的，可组长却是女的。大家心里应该都在嘀咕：“为什么老师要这么搭配啊！”

　　分配好工作后我们就各自开始工作了，我先去洗米，我先将水倒入装米的盆里，便开始淘米。我的手就像搅拌机一样在盆里沿着盆边转来转去，直到盆里的水变得透明为止。

　　将米放入锅里后，我便开始和苏珩一起烧火了，可是火一直点不着，于是我们只能求助老师。后来老师交给我们一个很简单的方法：将烧着的火柴放在火柴盒里，让火柴盒烧起来，然后再将点着的火柴盒和麦子还有木块一起放进炉灶里就行了。火点着后苏珩将点着的木头放进另一个灶里，让另一个灶也烧着。

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学农心得体会

学农心得体会

　　当我们经过反思，有了新的启发时，可以记录在心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编收集整理的学农心得体会，欢迎阅读与收藏。

　　经过五天的学农锻炼，我带着沉重的行李和一颗受益匪浅的心回到家中，站在镜子前，我发现自己确实变了，少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份娇气，多了一份吃苦耐劳的精神；少了一份傲慢，多了一份谦卑。黑黝黝的皮肤见证了我在烈日下务农的艰辛，肩上的勒痕捕捉到我一趟趟往返挑水的身影，全身上下留下的蚊虫叮咬的印记，这些证明了我们这几天过得并不轻松，但繁重的农活，艰苦的环境锻练了我们的身体，更坚定了我们的信念。

　　每当我们同学之间谈起这次务农，个个都是绘声绘色，滔滔不绝，说者声情并茂，听者如临其境，因为每个人都有难忘的“故事”，务农前我们只把它当成郊游，事后愈发感到这次活动的意义之大，我们为有这次学农的经历倍感自豪。

　　通过这次学农，我体会颇深，其一便是农民伯伯的朴素、真诚、热情、勤劳感动了我，学*农民吃苦耐劳的精神也是学校举办这次活动的目的所在。若说到学*务农技术，我们仅仅是知道皮毛而已，在农田里干活时，没有被认为是搞破坏就算好了，哪还谈得上帮忙，我自己都觉得是在添乱，找麻烦，但农民伯伯的宽容、博爱、勤奋，我们不禁为之折服，并下定决心要继承并发扬这种精神；其二便是对新的农村有了新的认识，现在有许多学生整天把自己关在家里，“两耳不闻窗外事，一心只读对贤书。”对身边的事不甚了解，更何况是遥远的农村了。这次务农活动将农村的新面貌展现在我们的眼前，我们通过实际观察了解了宁乡有利村的整体概况，农业税的减免，国家对农、林、牧、渔业的扶持，让农民真正得到了实惠，农民的收入和生活水*有明显的改善，城市和农村的差距也在缩小，农村的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们都过上了舒心的日子，他们憧憬着美好的未来，结队伙伴喻顺滑同学也是胸怀大志，向往未来。通过务农活动，使得我们中学生能够走出自己所画的安逸笼，真正了解身边的事物，以了解农村为基础，从中联想到国家政策，成为一位关心国事的进步青年。

　　通过这次活动，我获得了许多意想不到的收获，比如在生活自理方面，我不仅学会了如何照顾自己，还学会了如何科学合理的安排自己的日常活动，做到劳逸结合；在人际交往方面，我通过“多说、多学、学讨论”的方法，大大提高了我的人际交往能力，并且锻炼了自己的胆量，训练了口才。这次学农活动好比一面镜子，你能从中找到你的亮点，也能从中发现自己的缺陷和不足，我不是个善于自省的人，但这次活动的确帮助我发现了自己许多不足的地方，比如做事情老爱丢三落四，不喜欢干家务，做事总是“三分钟热度”……这些毛病虽小，但对于一个渴望成功的拼搏者来说，却是阻碍成功的绊脚石，它们可以将那些糊涂蛋引入失败的深渊，却还不知道为何失足，认清这些毛病的危害性后，我定会下定决心痛改前非。

　　在这几日的短暂相处中，结队伙伴的勤劳、睿智给我留下了深刻的印象，但最令我难忘的还是他对父母的尊重、体谅，每当父母遇到困难而哀声叹气时，他便会成为父母的智囊，为父母排忧解难；每当父母因疾病而体质虚弱时，他便会成为父母贴心的棉袄，为父母遮风挡雨。他曾经说过，当他父母年纪大时，无法行走了，他愿成为父母手中的拐杖，陪伴父母走到天涯海脚，如此孝心如何能不让人为之感动，与他比起来，我深感内疚，冷淡是我对父母的唯一态度，在父母生病时我不懂得关心，反而要他们担心，增加他们的心理负担，以前我一直认为父母与子女有相当大的代沟，两代人属于不同的世界，不同的价值观，根本无法沟通，直到如今，我发现自己错了，而且是大错特错，因为亲情能够逾越代沟，能够战胜一切的困难。

　　喻顺滑，真的很感谢你让我学到了这么多的东西，总而言之参加这次活动真值。

　　那一排排的队伍犹如大树般伫立在林荫道上上，那一声声口令响亮的回荡在每一个四十三中学学子心中。“稍息、立正、齐步走、正步走、跑步走……”，口令变了，各排队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。

　　虽然赤日炎炎，可训练场上的同学们个个精神焕发，队伍整整齐齐。军姿一站就是将*半个小时，虽然每个人的衣服都湿了，但是同学们都坚持了下来，坚决服从军令。几个小时下来，许多同学站得都麻木了，手脚不再听使唤，有的同学干脆就*地而坐。军训累不累?累!军训苦不苦?苦!军训甜不甜?甜!因为我们看到了军人的风采，体会到了军人的气质，同时军训也磨练了我们的意志。

　　一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。经过一天的训练，我们深刻体会到了一切行动听指挥。军训的苦也乐在其中。站在操场上的我，觉得自己很伟大，从未想过，自己也能一改往日的懒虫形象。静立着，我也思考着。我猜想，操场上那个一身军服的自己，是不是很神气呢?在阳光的热烈拥护下，我对身上的每一滴汗水都深有体会，对于军训来说，流汗只是小意思而已，这个我早有心理准备，但是，腰酸背痛，却使我更觉得度日如年。

　　与新同学同舟共济，这是上天最好的安排了吧，正因为我们共度“患难”,更加深了彼此的友谊，这也是我的收获啊!

　　放眼望去，青色飞扬，青春的色彩把身上遗留的稚气覆盖了。漫过花季，我想，军训的日子会是我一生中，一段刻骨铭心的回忆!

　　一向喜欢阳光洒满全身的感觉，但今天，工地实*日记，我却希望“天有不测风云”,如果来阵雨击退所有不再温柔的阳光，那上帝对任何人都是公*的了。

　　经历这次军训，人长大了点，吃苦的能力也强了些。我感觉到了军训时间越长，同学之间建立起的感情就更深厚。在军训过程中，劳累紧张的训练不仅减轻了我们的想家情绪，消除了我们的陌生感，更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学*军事理论也让我们懂得了军训的意义，增强了爱国意识，也让自己多了一份责任感，感觉自己成熟了许多。

　　军训，相信经历过没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点吃不消。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我们就是这样。

　　在路上，阳光明媚的中午，透过校车的车窗望着洒满了汗水充满了朝气的学农基地渐渐模糊的轮廓，我很难说得清我这五天里得到了什么，但是心灵上的确是受到了触动，或许要过很久才能感知——再见了，五天四夜的日子！

　　我用力的把自己的头埋在手臂里，学农的生活历历在目——野炊时每个大花猫的笑脸上挂着被烟呛出的泪痕、手工课上每个人小心地摆弄着手中的花、收地瓜时每个人鞋底厚厚的泥层……

　　最令我难忘的还属珠行万里的拓展活动。

　　大风呼呼地刮着，凌乱了发丝，灌进了衣衫，但是我们组每个人手里握着一根集水管，一根一根的接在一起，最前面的李云恺手里握着乒乓球，每个人都紧张的抿起了嘴，集中了注意力在那根不起眼的管子上，只听一声哨响，乒乓球顺管而下，速度和缓，看见球从我的管子上滑落后，我大步流星地跑向尾部，后面的同学也跟着我继续拼成一根长长的管子等待着球的到来，太棒了！眼看离着终点越来越*，我忍不住在心里欢呼起来，忽然一阵飓风刮来，原本*缓行驶着的球像是上了发条的玩具有了动力，速度越来越快，让我们有些手忙脚乱，“咚”球掉地下了，我们小组发出了一声哀嚎，但是却没有任何一个人埋怨对方，“加油加油，我们一定可以的！”我拍了拍旁边人的肩膀鼓励着，捡起球大步跑去起点重新来过，汲取了上次失败的经验后，我们决定改变策略：风小的时候让球的速度快些，风大的时候就让球稳一点慢一点。决定好了前进的.方向，我们再次开始，似乎很顺利，离终点就差一小步了，球到我这里正要急速向左方滑过另外一个管子去，突然我身旁的人动了动，两个管子之间也偏离生出了缝隙，我眼疾手快，把管子往右一斜，改变了球的轨迹，有惊无险！这时旁边的同学也回过神来，吐了吐舌头，似乎为自己的疏忽抱歉。而我攥着管子的手已经湿透了，还好！球顺利地到了终点，空旷的基地上响起了我们欢呼的声音！

　　校车里高亢的歌声把我拉回，告别了没有城市的喧嚣、污浊的空气只有我们挥洒的汗水、我们的欢声笑语的学农基地这五天四夜里我们追求，我们担当；我们跌倒，我们成长。但我们从未想过退缩，因为未来在前方，我们在路上！

　　作为刚刚加入五中的一名新同学，我非常荣幸能代表全体同学在此谈谈我对参加学农和军训的感受。这一次军训学农，对我们初一的新同学来说，是第一次外出参加实践活动;而对初三的大哥哥大姐姐们来说，是他们在初中生活里最后一次的集体活动。一周的时间不算长，但却是永远值得珍惜和纪念的。因为在这一周中，我们经历了期待、快乐，经历了各种考验，收获了从个人意志品质的提升到班级学校纪律荣誉的果实。

　　在几天的训练中，领导、老师、教官们付出了许许多多的心血与汗水，在此，我代表大家向他们致以崇高的敬意。

　　20xx年9月14日，在父母的殷殷嘱托下，我们满怀期望，在秋雨中起程，奔赴训练营地。随即投入军训和学农生活。几天下来，在老师的带领下，在教官的严格要求下，大家顺利地完成了军训和学农任务，当我们从营地返回时，既依依不舍，又感觉充实、快乐，因为，在这短短的一周时间内，同我们付出的相比，我们得到的更多、更多。

　　一、锻炼了个人的意志品质。

　　我们在家都是独生子女，是父母的掌上明珠，父母百般爱护。这次军训中，我们在烈日下按照教官的要求，不叫苦、不叫累，顽强坚持，圆满完成了任务。当我们迈着整齐的步伐接受领导和老师的检阅时，我们的内心充满了骄傲。

　　二、培养了我们的集体荣誉感。

　　我们从没有单独外出这么长时间，更没有集体生活的经历。当大家在一起朝夕相处时，虽然每个人的个性不同，但是，我们都能够遵守规定，无论是军训，还是学农，还是作息时间等，每个人都很在意自己的团队的荣誉。

　　三，建立了我们的友谊。

　　初一的同学入校不久，相互还不是很熟悉，这一次军训活动促进了我们的相互了解、相互认识。同学之间的互相帮助、共同进步，使大家融洽的相处在一起。

　　军训、学农固然苦、固然累，但它给我们带来了许许多多永远值得珍藏、值得品味的美好的回忆，这次军训、学农是我们每位同学人生中一笔不可多得的财富。让我们以此为起点，刻苦学*，做一名德智体美全面发展的好同学。

　　11月28日我们踏上了通往浏河营地的车子，开始了我们为期6天的学农活动，在车上时，我期待着这次的学农生活，对于这一次的学农生活我心中充满着新鲜感。

　　背着沉重的行囊，走下长途汽车怀揣着对于将来6天生活的期待与不安我们到达了我们的目的地——浏河营地。

　　来到营地后首先进行了入营仪式，入营式上营地教师对我们解释了学农活动的意义以及我们学农的内涵及目的，也表达出他们对于我们的鼓励。入营式充分体现了教师对我们的期望以及教师对我们的要求。

　　入营仪式后我们来到了寝室开始整理内务。在这一周里寝室就好比我们的另一个家，我们需要尽心尽力的打扫。在打扫中锻炼我的自理本事，让我从刚进寝室时时的忙乱慌张不知从何下手变得得心应手，在那里我养成了自我动手的*惯，让我的自理本事得到了很大提升。

　　这次的学农活动主要有挑菜，访问附*村子的村民，拔萝卜，翻地，开心农场，施肥，做草编，种菜，听农业报告。这些活动不仅仅是考验我们的耐心与技术，更多的是配合，分工明确才能完成任务。

　　翻地施肥是这几天中最累的活，因为我们组少了一个男生，所以我就顶替了男生肩负起翻地的工作我认真的照着营地指导教师的示范翻着地，结束后看着我的劳动成果心里别提多高兴了。施肥也是一件苦差事，因为它需要我们站在马粪堆前铲起一桶桶的马粪再运到田里去，这时我又发挥起我不怕困难的优点肩负起铲粪的工作，而其他人则肩负起了挑粪以及将粪均匀的施在田里的工作，大家分工合作着一齐为了同一个目标努力。之后在集合时营地指导教师表扬我是他见过的几批学农的学生中表现最好的一位，这让我的心中如吃了蜜一样甜，心想果然是一份劳动一分收获……虽然当晚我便腰酸背痛可是我还是觉得很有意义。

　　相较于翻地这一类工作，开心农场便简单许多，但它对于我们来说仍然是一次挑战，因为我们都是‘只吃过猪肉没见过猪跑’——就是只吃过饭却没有做过饭的人，所以这个任务对于我们来说又增加了一层难度。可是我们组的10个人之中，无论会不会料理，没有一个人在任何一刻袖手旁观或者无所事事，大家总是想尽办*流补替必须的工作。所以，到了最终，我们安全地完成了任务，虽然卖相不好可是味道确实是不错的。

　　为了更加了解当地的风土人情，我们去了当地的村子做了一次访谈，从村民的口中我们明白了这个地方的由来以及这周围的环境及那里特有的风土人情。

　　这一次学农之于我就如一杯清神醒脑的冰水，因为这次学农不仅仅是在技能上对我的一种培训，锻炼了我的身体，更是精神品质上的一个历练和提升，同时，它也给了我们这个团体发挥凝聚力的机会。我一向相信，人总是在磨练中成长，而这一次的学农就是我成长路上的催化剂，它洗净了我身上的喧嚣及灵魂中的骄奢，让我的心灵得到升华。

　　时光飞逝，为期6天的学农生活就这样结束了虽然这6天是短暂的但也是充满意义的。

　　学农让我学到了必须的独立生活的本事和自理本事，养成了自我事情自我做的*惯；培养了我的团体荣誉感；增强了劳动本事；也增进了我与同学间的友谊与默契。在这次学农活动中我学到了很多，这些东西足以让我学*并回味一生。

　　今日是学农结束的日子，在这次学农里，我获得了许多的体验和收获，还去了很多风景优美的地方，给我留下了深刻的印象。

　　在学农的过程中里，我们学*到了很多有用的知识和体验了城市做不到的事情。如，上青春期的课程，体验了掏粪水、插秧、野炊等，还尝试了自己洗碗，擦桌子，叠被子，铺床单。令我最深刻的事情就是野炊。

　　野炊不仅仅能够锻炼独立的本事，还能锻炼我的厨艺。当天色稍暗的时候，教官先选择炒菜和煮饭的同学，然后就带我们来到野炊营地，帮忙同学炒菜和煮饭。进入营地的时候，只见到处烟雾弥漫，熏得同学们眼泪直流，但依旧坚持炒菜。同学先把鸡蛋放下去炒，他们先放盐，再放糖，再倒入番茄，然后熟练地炒一炒，翻一翻，美味的番茄炒蛋就出来了。同学吃着我做的菜，都笑了。我明白了，虽然炒菜很辛苦，但很好吃。我们必须要能吃苦，但肯定有报答。

　　到了第三天，我们要回广州了，同学们都很舍不得，然后我们上了大巴，回了广州。

　　这次学农，虽然日子过得很艰苦，可是过得很踏实，这次学农让我明白了，不要任何事都依靠别人，要学会独立，做到自己事情自己做。

　　时间就像吹过耳迹的风，和你打个轻声的招呼就悄然离去。学农的这一段日子对于我来说真的很特殊，意义重大。很难说得清我得到了什么，但是心灵上的确是受到了触动，或许要过很久才能感知。

　　在这个繁忙的大都市里，无论你走到哪里都感觉不到一点轻松与安静，总是让人的每一根神经无休止的在运动着。现在每个家庭基本上都是一个独生子女，父母当然心疼、宠爱自己的子女，日复一日、年复一年导致我们的脾气暴躁、孤僻、任性，这些基本上都是环境给我们造成的因素。

　　如今告别喧闹的大都市，兴高采烈的踏入恬静幽闲的小村镇，耳边不再是杂乱的噪音，匆乱的脚步声了，取而代之是和谐的自然音律：悦耳的鸟鸣声，潺潺的流水声……浸润在自然的怀抱中，尽兴的享受大自然赐予我们的和风细雨……

　　来到胶南基地给我的第一感觉就是这边的环境出奇的好，空气是那么清新，虽说阳光不明媚（因为那天是阴天）但是我们的心情却十分“晴朗”。来到寝室，我们自己把事情打点好，心情都很激动，因为这也算是我们一次小小的独立呀！

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学农日记12篇

　　哇哈哈！今天我们去镇上！！！

　　早早起床，准备好后，LET’GO！！向镇上迈进！！

　　呃……40分钟的山路把我的豪气全都消磨了。终于到了镇上。所谓的镇上，也就是一条街道通到尾，周围有很多小商店。

　　我和孙一路上聊天，把她晾在一边了。多少让我有些愧疚，于是到了镇上我问了她很多问题。比如多久来一次镇上，一般干点什么，都有什么地方玩等。后来在路上大概碰到熟人了吧。她停了下来和那和蔼可亲的叔叔聊了一会儿，噼里啪啦说了N多，很抱歉我一句都没听懂。依稀听懂了几个关键字：“下田”，“拍照”，“城里”，“农村乡下”……大概就是要我们记录下我们这些城市小孩在农村里的生活吧。我装模做样地点点头，她也敷衍了几句就赶快抽身走了。

　　接着我，孙，她和她弟弟去拍大头贴。她弟弟在我的带领下，发展了一特殊爱好，并且将其发扬的极具我的风范——抢镜头！照片看效果的时候，孙和她就会惊奇的发现，后面或旁边会神气地多出一双手或一个头什么的。孙都快抓狂了，我和她弟弟到是玩的不亦乐乎。耍宝完毕，照片打印出来的效果还不错。

　　其实我和孙来镇上的目的是要买零食。对于我们来说，没有零食的日子真是度日如年，尤其在这里，吃睡都不*惯，买点零食回来也算是消遣吧。这里的超市也就是我们那边稍微大一点的杂货店的规模。我和孙想买的东西好多都没有。无奈，只好多买了点饼干。

　　在超市我们看到了她经常给我们吃的那种酸酸甜甜的棒棒糖，一毛钱一根，她爸爸每天也只带两根，我一根孙一根。于是孙抓了一大把。她的弟弟大概也有很多想买的，可是徘徊了很久还是什么都没拿，我们跟他说：“喜欢什么拿，我们来买单。”结果只顾着自己买，把他给忘了，回来的时候才发现他两手空空，可是她却只买了一个西瓜和两个鸡腿，显然都是为我和孙买的。

　　被城市污染过的我们，自私已深深烙进了骨子里。

　　这几天，他们家的`饭菜也越来越适合我的口味。记得刚来的时候，她家的菜又辣有咸，可是这几天几乎没看到什么辣椒了，因为之前我有跟他们说过我们不喜欢吃辣的。

　　我们缺少的，也许就是这种为他人着想的*惯……

　　今天我们开始了为期一周的学农的生活。我们的活动地点在大观山学农素质实践教育基地。我们是乘大巴过来的。

　　上午，我们整理了各自的行李，把枕头塞到枕套里，把棉被塞进被套，铺上床单，每每的躺在床上享受自己的劳动果实。忘了告诉你，我是寝室的寝室长，我们的室员由谌子璐、陈灏轩、徐馨瑞、徐馨等人。

　　下午我们进行了定向运动活动，简单的说，其实就是依照地图上的画出的红圈圈，找出老师们贴在路旁或树上的点标。我跟谌子璐、*航、鲁哲尔（是我们队的队长兼导游，简称鲁导）、韩逍、姜文豪、吴孟元。由鲁导带队，我们很快找到了6个，韩逍和吴孟元仗着自己跑得快，各找到了3个。我们女生跑得很累，但仍是落在男生后面，心里好不是滋味。鲁哲尔虽身为导游，但老是带错地方，还我们跑了不少冤枉路。第7个我们在果园里的树枝上找到了点标当我们在找第9个时，我发现树枝上有一个点标写着“54“，我高兴地赶快喊同伴过来。心想：我总算找到了1个了。但是在之后的半个小时里，我们迷路了。一条路走了好几遍，又问了路人，仍摸不着头绪，最后鲁导认真地用指北针和地图仔细核对，发现第9个点标不是54，而是在一幢房子后面的“26”。找对了正确的路，下面的点标就好找了。但我心里却既沮丧又开心，沮丧的'是点标我又找错了，这已经是我第二个找错的点标了；开心的是我们终于不用像走迷宫一样，在一个地方来回跑了，可以去找第10个了。最终开心打败了沮丧。阿，我仿佛看见胜利的曙光正在向我招手！第10个时我的学号——33号。我们以最快的速度奔到集合处老师依照我们的成绩单，和对每一个空格。我们全对！但是以时间和正确率我们最后只得第2名！但这个活是多么有趣、刺激和富有意义啊。

　　学农的第一天，在我们的欢笑和汗水中一分一秒的度过了。

　　今天我们开始了为期一周的学农的生活。我们的活动地点在大观山学农素质实践教育基地。我们是乘大巴过来的。

　　上午，我们整理了各自的行李，把枕头塞到枕套里，把棉被塞进被套，铺上床单，每每的躺在床上享受自己的劳动果实。忘了告诉你，我是寝室的寝室长，我们的室员由谌子璐、陈灏轩、徐馨瑞、徐馨等人。

　　下午我们进行了定向运动活动，简单的说，其实就是依照地图上的画出的红圈圈，找出老师们贴在路旁或树上的点标。我跟谌子璐、*航、鲁哲尔（是我们队的队长兼导游，简称鲁导）、韩逍、姜文豪、吴孟元。由鲁导带队，我们很快找到了6个，韩逍和吴孟元仗着自己跑得快，各找到了3个。我们女生跑得很累，但仍是落在男生后面，心里好不是滋味。鲁哲尔虽身为导游，但老是带错地方，还我们跑了不少冤枉路。第7个我们在果园里的树枝上找到了点标当我们在找第9个时，我发现树枝上有一个点标写着“54“，我高兴地赶快喊同伴过来。心想：我总算找到了1个了。但是在之后的半个小时里，我们迷路了。一条路走了好几遍，又问了路人，仍摸不着头绪，最后鲁导认真地用指北针和地图仔细核对，发现第9个点标不是54，而是在一幢房子后面的“26”。找对了正确的路，下面的点标就好找了。但我心里却既沮丧又开心，沮丧的是点标我又找错了，这已经是我第二个找错的点标了；开心的是我们终于不用像走迷宫一样，在一个地方来回跑了，可以去找第10个了。最终开心打败了沮丧。阿，我仿佛看见胜利的曙光正在向我招手！第10个时我的学号——33号。我们以最快的速度奔到集合处老师依照我们的成绩单，和对每一个空格。我们全对！但是以时间和正确率我们最后只得第2名！但这个活是多么有趣、刺激和富有意义啊。

　　学农的第一天，在我们的欢笑和汗水中一分一秒的度过了。

　　11月12日 星期一 天气 晴

　　今天早晨，阳光明媚，万里无云。我们崇文实验学校的六年级同学，来到了萧山区中小学劳技教育基地。

　　一进门，我们就兴奋地大叫起来。基地内部，绿树成荫，中间的拓展训练区引来了滔滔不绝的称赞声，大家都在期待着学农时会发生的事。

　　我们要上的第一门课是植花，因为大家的激动，我们一直唧唧喳喳地说个不停。老师简单地说了一下泥土中植花的方法，我们也跃跃欲试，马上动起了手。先把泥土搅拌均匀，然后铺一层泥土，再把黄金菊的种子撒上去，再铺一层泥土，浇些水就可以了。我把手放到盆子里用力地搅拌着，结果好多泥土都溅了出来，溅在了我们脸上，咦？为什么老师搅拌的时候挺轻松的，可我搅拌起来就全溅出来了呢？难道我搅拌得太慢了？于是我又飞快地搅拌了起来，越来越多溅出的泥土落到了同学的鞋上，好多人已经开始*了……

　　接着我又开始铺泥土。我抓了一大把，使劲往小鹏子里面塞，很快，盆里的土就满了，这时老师走过来，说我装得太多了，我又赶紧挖走了一大把，泥土变得十分狰狞，我蹙眉，怎么会这么难呢？我拿了一把种子，匆匆撒了下来，又急急忙忙铺了层土，杯子上沾满了泥土，我洗了洗，又洗了好多水，整块泥土变得非常湿润，我看了看自己的，又看了看老师的'，为什么就差得那么多呢？

　　我恍然大悟，这是因为，我们一般在生活中都不做这些事，不去实践，自然做得不好，所以*时我们不应该只关注学*，我们也应该学会自己做一些独立的事，而自己不能一味地依赖父母。

　　这第一门课，就让我深深地领悟到了这个深奥的道理。

　　加油！明天会有趣！让我们一起努力！

　　今天，是我学农的第一天，最有意思的就是下午的野炊活动。

　　中午吃完饭，大家都不约而同的谈论起野炊的事儿。我在家里就像一个“小公主”,什么事儿也不干。更不要说做饭了。这次可要不做饭还要高难度的野炊，还要自己生火，这一听，不禁让我胆战心惊!

　　到了下午，那些会做饭的同学胸有成竹地上了“战场”，而我们这些什么都不会做的同学，只有在旁边打下手。大家都热火朝天的忙着，大厨为我们烹饪这一道道美味佳肴，切菜的同学这在努力发挥自己的刀法，生火的同学熟练地操纵着火候。我洗好米也不空闲，帮忙洗碗，打扫阻力的卫生，帮大厨运食材，发挥出我最大的本领。“快洗！快洗！”组长发出命令。我和林晶宇把袖子卷起，冲着一大堆盘子发起进攻。

　　我们先在盘子里倒上洗洁精，在用清洁球死命的擦，一点污渍都不放过。再用清水不停地清洗。洗完后，把干净的盘子运到桌子上，给大厨用。

　　一盘盘美味佳肴出现在我们眼前，吃着自己做的饭菜，有说不出的甜味。这次野炊锻炼了自己的`动手能力也品尝到父母的辛苦。

　　——2.3王辉

　　哎，时间过得真快，转眼间又是一天过去了。

　　今天是学农的第二天，也是我们班当家政的一天，说起家政，也就是我们全班30几名同学要为其他班级以及26中的同学服务。

　　昨天晚上我们寝室很吵，吵得让老师和同学们都无法休息。今天一大早。我们班男生起得格外的早，5点钟就都已经爱操场上跑起了步。听他、其他同学说，体育老师在惩罚我们。嘿嘿，这下惨了，据说，体育老师很会锻炼人的。不错，在接下来的'一段时间，他的教育方法实在让我感到钦佩。跑步、做操、、、等等等等，我们都唉声叹气地苦苦哀求老师放过我们，但是很不奏效，却更加变本加厉了。老天爷啊，这是为什么啊？

　　吃过早饭，我们开始了真正的任务。“为人民服务”一直是*叔叔的誓言。但在今天，也体现在了我们三班每名师生的身上。基地里的老师让我们抬了四麻袋土豆，看起来的确很吓人。但是在我们的齐心协力下，我们顺利完成了第一个任务。接下来，任务更艰巨了。打扫厕所。我们一部分男生和女生都带上了胶皮手套，拿着笤刷子，抹布等工具，进了那臭气熏天的厕所，这厕所很不好打扫，水用多了，怕同学们滑倒，水

　　少了，又看不出效果。于是我和几名手脚灵活的同学带着艰巨的任务，与厕所展开了猛烈的基站，你扫、我拖，你冲、我刷，你呼我应，这仿佛是一首慷慨激昂的战斗歌曲。功夫不负有心人，在同学们的细心，卖力、合作而又带着一丝危险下，完成了这项任务。从早上8点一直到11点，整整接*四个小时，上午的任务才告一小段落。

　　下午。我们依然重复着同样的工作。辛苦劳累却也兴高采烈。乡村的夜晚，伴随着秋风萧瑟，流进我们的袖口，不禁让我想起了爸爸妈妈他们。此时此刻，他们的心和我的心仿佛被一根线系着，彼此都了解了对方在想些什么。如果那要是真的话，我会满怀激情地说：“爸妈，你们不要担心儿子，儿子在这里很好、很开心！

　　和军训那时侯第一晚失眠的情况雷同，但当时是因为热和蚊子，如今是那坚硬的板子弄得我生疼，没有盖被+热+吹一晚上电风扇，有些感冒了，嗓子疼。不过庆幸没有蚊子的骚扰。5点多就醒来了，我估计我从来没有这么迫不及待的渴望起床，头沉沉的，只好干躺着，早晨安静的不象话，窗外只有沙沙的摇摆的树叶。

　　等我们洗漱完，她已经把早饭做好了，绿豆白米粥，吃完后又回房间来坐着，和小齐讲了会话，突然一下子沉默，我看着那暗暗的气氛里几处鲜艳的光亮，有点恍惚。

　　中午4个人吃两个菜，我想起在家两个人吃4个菜的日子，觉得自己真是奢侈。

　　午觉昏昏沉沉到四点多才起来，然后又开始张罗着打水烧水。当我们十分认真严肃的蹲在屋门前剔除水中的杂质时，忽然听见胡老师的声音：“看那两个人不在那里啊。”我和小齐都傻掉了，那时侯那感觉，就好象是天兵天将下凡来救我们脱离苦海了，那一激动啊.....他们一走，我们立刻觉得好象做梦一样，真神奇。

　　又要去洗澡了，啊，我从来没有这么讨厌过洗澡，好害怕，又会咬一身的坨.....

　　挖哈哈，我打上来满满一桶水啊，真厉害，掌握了一个诀窍，把桶字倒着丢下去比较容易打到水，不过黄利华她直接把桶子放下去，再一摇，就可以打满，而且她一下子就能把水提上来，强悍。我每次提一次水都要休息好久。

　　天气好热，脑子里像是有沾了水的棉花一沉一浮的游荡，好象有点发烧，不怎么敢吹电风扇，矛盾。挣扎。

　　明天可以去商店，我要买好多饮料和吃的.，在胃口上好好补一下，这几天完全是在喂饱自己。

　　明天会是美好的一天。

　　今天我们过了相当充实的一天。

　　上午没我们的辅导员叫我们做滚灯，这是奉贤地区一项特色活动，也是列为了非物质文化遗产。这足以证明了滚灯的重要性。我们也是这项遗产的“继承人”吧！哈哈！我们做了简易迷你版的滚灯，是用六条有韧性的包装绳和橡皮筋组成。首先用五根绳子，一根叠一根，最终形成五角星形的滚灯的底部，然后用第六根绳子形成圈，将外侧的绳子围起来：最后，以波浪形的绳子用橡皮筋进行捆绑，形成一个五角星的顶部。如果觉得不对，可以进行检查。看着小小的滚灯，听着礼堂里的视频介绍。我很敬佩那位奉贤滚灯第一个——吴友根，正是因为有这写=些传承人，他们用一生的时间去发扬他们手中的财富，去找弟子传承，才能让*许许多多的美妙的非物质文化遗产得以遗留千年，美名远扬。再想到，现在有很多非物质文化遗产都只有几位，甚至没有继承人，这样的现状让人堪忧。入境社会利欲熏心，人心浮躁，大家越来越注重物质财富，而不是精神上的充实，所以许多人觉得非物质文化遗产因为它看起来卖不了多少钱，就选择抛弃他，摒弃它。但其实它所含的内涵与它未来的价值不可小嘘。而后，我们又学*了果木嫁接，有许多种嫁接的方法，我们学*了其中一种最简单的`一种。我们的知识又丰富了，学*不仅是书本上的，更应该有生活实际的。

　　下午，我们去了桃园，为桃树除草。我们不怕苦不怕累，用锄头镰刀各期对桃树的有害的杂草。阳光明媚，虽然北风呼呼的吹，却吹不灭我们的热情。

　　今天，又是快乐的一天。

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学农优秀日记3篇

　　我有认床的坏毛病，到了陌生的地方，好一段时间不能适应。

　　昨天在床上翻来覆去，折腾了半宿。今天早上醒来已经是艳阳高照。孙和她早就起床了，都不见人影。我没睡醒，跌跌撞撞地起来洗漱。这时侯她叫我去吃早饭。哦，她起这么早是去做早饭了。我……惭愧～

　　她家一日三餐都是吃米饭。说实话我很不*惯，在家*惯了老妈每天买不同的早餐，米饭的口感和家里的也相差甚远。可是我想到，我只要吃5天，而他们也许是吃一辈子，我不免有些内疚，于是咬咬牙就咽下去了。

　　吃完早饭，太阳已经比较恶毒了，他们开始着手晒谷子。我和孙说要帮忙。但太阳公公的普照实在让我们望而生畏。于是我们决定先回屋里武装。身上涂橄榄油，脸上抹防晒霜（老妈如是交代……）。乱七八糟一通搞完后，人家工作已经完毕。我和孙面面相视，两个人脸上都大写着无语。

　　一个上午过去了，我们两个几乎什么都没做。闲来无聊的我们，下午请她带我们都周遭走走。被层层的树林包裹着，让我并不觉得炎热，只是身上奇痒难耐。靠，为什么蚊子只咬我一个人！！孙也没我这么夸张，每天10几个！！郁闷……

　　一路上，她不断跟我们解释这里的一些常见的植物。其实这些植物大都我以前都见过，只是叫不出名字。还有些我不认识的，比如雪花树，金针花。雪花树是一种很神奇的树，只有在下雪的时候才开花，比梅花的都要坚强的花。就像这里生活的人一样，在恶劣的环境下，越发挺拔。而温室里的牡丹，移出温室，根本无法生存。我和孙就是这样的牡丹，外面还要套个塑料袋，上面还印着“远离风雨”的字样。

　　一路走过来，发现几乎什么都可以吃。孙开玩笑说，在山里迷路绝对不会饿死。我们摘了很多回去，可是很多现在还不能吃，来错了季节。她说，下次来的时候就会很甜了。我想到，还没走呢，就发出邀客请求了。呵呵，很热情的人呢！

　　再后来的钓鱼笑抽我了。饭前，我和孙心血来潮说要去钓鱼，鱼没钓到饵用了5个……还几次把鱼竿弄到树上。每次我和孙把鱼竿甩到池塘里，5米之外都不能站人，以免被手舞足蹈的鱼竿伤到……折腾了半天，我早已没耐心。在孙的坚持下我硬撑了半个小时。最后我俩都在“这池塘没有鱼吧”的疑问下收竿回去。唉～之前还信誓旦旦地跟他们说要给他们加菜……

　　今天好累～

　　回校的路上，车窗外，在蔚蓝的天空下我望着广阔的田野，碧绿的田野里开着一片片的紫色小花，在阳光的衬托下，显得格外的耀眼，形成了一幅美丽的图画，让人感到自己和大自然如此的亲*，如此的和谐。在这次学农中，我在各方面收获了很多很多，让我知道了：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。也让我明白了一个道理：在一个团队中团结的精神十分重要，团结就是力量！这次学农真是让人流连往返。

　　今天是我们第三天学农，在小小的被子和老是会动的床垫中间，迎来了新的一天，灿烂的阳光从云端洒下，微风拂过，树木都在向我们不时地招手。我沐浴下阳光下，感到暖暖的。而吹过的微风又使我们不至于太热。

　　没晒几分钟太阳，就去参加了今天的第一个重头戏––野炊，好容易忍住眼馋听老师讲完要领，我就立马跑去用砖头搭灶台。我们用来搭灶台的砖都是以前野炊班级用过烧过的，并不少。但都被烟熏黑了，我搭得手都黑了，手背上还擦掉了一小块皮。

　　搭完灶台，我又和同学们跑去洗蕃薯和芋艿了。脱去泥土大衣的蕃薯像一个穿着红衣服的胖娃娃，不小心被蹭破了皮的地方还隐隐露着红光。我越看越喜爱，要不是在同学面前，我可能把生的蕃薯也直接给吃下肚子去。我本来想烧柴火，但他们都不让我烧火。后来等了半天，食物终于被烧熟了。因为是我们自己生火自己烹饪的，所以显得格外香甜。

　　下午，我们去种植了果树。我们先去把果树周围的杂草给拔掉。我和几个男生在那拔比较高的草，我们不仅拔出了草，还“拔”出了许多蜘蛛、蚂蚁、蚯蚓、蜗牛、西瓜虫等和许多不知名的虫子。当我拔草快拔上瘾时却突然发现––树旁的草都被拔光了！拔完草，我们又在树的周围挖了一条“护城河”（里面没有水），在“护城河”里撒肥料，撒完肥料又用土盖住，然后再浇点水就行了。我想，浇水应该是帮助果树吸收养分的吧。

　　今天虽然干活干得很累，我们都是感觉累并快乐着。

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学农的日记10篇

　　20xx年4月10日星期一天气阵雨

　　今天，我们终于开始了期待已久的学农活动。首先，我们要整理寝室。在整理时，我打量了一下这个寝室，它很简朴，里面有5张高低床，10张板凳，一个柜子；天花板上只有一盏略显陈旧的灯；这两面通风，空气很清新，带有泥土和青草的气息。就在这时，我们听见了哨声——这是集合的信号。于是我们扔下了手中的被套就下去了。唉，还是回来再套吧。我小声嘀咕道。

　　下午是我们花卉栽培的课程，前半截课呢，是关于各种花卉的理论知识，这些知识主要是和各种花的*性、样貌和寿命有关。在课上，我一共回答了5个问题，还得到了老师的奖励呢——它是一小袋波斯菊种子，虽然这并不是什么贵重的东西，但这依然使我感受到了这份礼物的重要。

　　后半截课是实物操作，这节课主要是学*如何播种金鸡菊和把四季海棠移盆。第一步是配土，这个土可不是普通的土，它是由1份珍珠岩和3份泥炭搅拌后得到的营养土。完成这个营养土后呢我们就可以拿它来种植和移盆了。种植是先将营养土放入杯内拍碎它后继续加土，直到浇水线为止，然后在土上分开放上4片种子最后添上一层细土即可。

　　移盆则需要先将海棠从旧盆中取出，然后拍去它根上的泥，然后调整杯内营养土的高度，使海棠根茎交汇处与浇水线*行即可。

　　等我洗漱完后天已经完全黑了，旁边机场那飞机的轰鸣声，给夜附上了一层工业时代的气息。真是完美的一天呢！我躺在床上，脸上露出了一抹淡淡的微笑。

　　迎着和煦的春风，踏上乡间小路，带着满满的.好奇心，为期4天的学农生活就这样开始了。

　　4月8日上午，经历两个小时的车程，我们来到了青岛市中学生学农实践基地。提着行李箱的我们，初次踏入8个人的寝室。大多数的同学都是第一次离开父母，独自出门，过独立生活。怀着对各种事物的好奇心和独自出门的新鲜感，我们在学农期间的课程也随之到来。

　　学农的课程十分丰富，涉及到了各个方面。有面艺、厨艺、茶艺跟生活密切相关的课程；有果树管理、种马铃薯、种豌豆跟农业劳作有关的课程；还有野炊等野外实践课程。

　　我们班的课程项目有野炊、面艺、酿酒、果树修剪、种马铃薯和厨艺。

　　在这些活动中，我记忆最深刻的当属野炊了。

　　野炊，顾名思义就是去野外生火。马老师为我们准备了地瓜和花生，让我们自己用锅和砖头，木头将它们烤或煮着吃。我们分了4个小组，我在1组。我们的小组长单煦给我们分配了任务，我和佳姐垒灶，刘书昀和李欣欣捡干草，孙满江接水刷锅，单煦和吴长春、金炳成、孔祥生去找木头。我本以为垒灶台是一件特别容易的事情，不就是找几块砖头随便堆一堆嘛，太简单了。但现实就是如此的残酷，这垒灶的学问可大了。既要看好风向还要保证锅再垒灶上的稳定性。经过我们的不懈努力灶台终于垒好了。我们将干草放在灶底，点燃，加柴。我们准备煮花生，烤地瓜。煮花生的过程还好，就是加水加柴。但是烤地瓜就比较复杂了。我们将地瓜用较细的木棍串起来，放在靠*火源的地方，那里的火比较旺盛，地瓜会容易熟透。即使我们前期的准备工作比较熟练，但是还是遇到了麻烦。因为在山上风力比较大，我们离灶台又*，导致我们的双眼都被浓烈的烟雾熏出了眼泪。虽然过程十分的艰辛，但是我们的地瓜和花生都非常的好吃。

　　野炊过后，每个人的脸上都流露除了胜利过后灿烂的笑容，因为如此，我们的地瓜和花生在我们的嘴里也觉得格外香甜可口。

　　通关这次的学农实践活动，我增强了独立自主的能力，提高了团队合作的意识，学到了许多课本中学不到的知识和技能。相信我们一定会带着这股韧劲在今后的学*生活中不断拼搏向上！

　　20xx年4月22日星期一天气晴

　　今天，是学农的第一天——我们杭师附小与金都天长小学、*小学的六年级同学，即将在学农基地开展为期一周的学农活动。

　　在今天下午，我们就体验到了一个有趣的活动——花卉栽培。

　　指导我们的老师是张老师和朱老师，他们教的分别是移植栽培与水培。其中，我最喜欢移植栽培。

　　移植栽培一共有5个步骤：1、垫底；2、填土；3、插花；4、盖土；5、浇水。

　　首先，得用一张白布把花盆底部盖上，免得土漏出去。老师正在给我们说明移植的方法，其次，把捻碎的掺有珍珠岩的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖来的花放到土里，最后把土填上，只是不能填满。

　　老师说得容易，但做起来仿佛是两码事一般，非常的困难。当我们捻碎土时，黑糊糊的土立刻在我们手上留下了脚印。这让我们这些怕脏的女孩子怎么办？没办法，只好硬着头皮做了。

　　当我们好不容易把土弄碎时，新的问题又产生了——我们挖的花全蔫了！弯着腰的花儿没了往日的生气，成了一株株杨柳。但老师说这不要紧，浇完水就会恢复的。

　　我们把花盆放进了装有水的盆子里，静静地等待着。此刻的我们已是累得满头大汗了，所以，当我们看到花儿挺直腰时，是多么得开心。

　　现在，我终于理解为什么不能采公园里的花草了——我们种一朵花都这么累，那么，当我们采花时，辛苦的种花人该是多么心痛啊！

　　10月12日星期三天气晴。

　　今天，我们异常兴奋，因为我们全校四年级生坐着大巴浩浩荡荡去萧山红博苑基地学农了！

　　这一整天的学农活动让我学到了许多宝贵的经验，认识了很多形状不同的农作物，更了解了农民伯伯种植的艰辛。我们还进行了一些与农业生产活动有关的游戏活动，最让我难忘的是，下午的“番薯大战”游戏。

　　我们小组首先来到了挖番薯的地方。我和伙伴们分工合作：刘息壤和陈思同负责挖，我负责收集他们挖出的番薯，孔子茜、施展和陆语桐负责帮忙。我们六人四处眺望。突然，刘息壤看见了半水滴型的叶片。我们就开始从这里下手挖。刨开松软的泥土，圆滚滚的番薯就露了出来。我们用手上的锄头把茎叶敲断，一个个番薯就被我们拖了出来。不一会儿，我们成功地挖出了四个番薯，其中有两个像手球一般大小，带着黑黑的泥土，被我们叫做“煤球”。我们继续扩大寻找范围，最后连挖带刨一共找到了十四个番薯，收获颇丰。

　　接着，我们来到了煮番薯的地方。我们需要柴火、木渣、木板。我们捡拾到到了足够的生火材料，可是最至关重要的火源没有。于是，我们就向其他同学借火。同学们都很热心，纷纷把火源借给我们。我们有了火就可以开始烧了。我把柴火、木渣扔进土灶里，用木板煽火，火一下子就窜了上来。等我们把锅子架到砖头灶上的时候，火开始变小，我们着急地扇风，火变得若隐若现。我们又赶紧加上生火材料，火才慢慢地又升了起来。火不能太大，也不能太小，要不温不火地把番薯煮熟了。用了一个小时，我们终于战胜了番薯，把它们变成了我们的盘中餐。

　　晚饭过后，我们在食堂里品尝到了下午的劳动成果——煮番薯。享受着辛勤劳动的成果，心里感到无比激动！咀嚼着香甜糯软的胜利果实，感觉美味至极！这一天的学农，丰富有趣，我好想再跟番薯大战几十个回合。

　　11月6日周一

　　窗外，凉风**，风景顺着风向后移动。我正坐在开往大关山学农基地的大巴里。虽然以入秋了，不可能像前两个季节有很多的农活干，但同学们气势高涨，都对这次学农活动充满了期望。

　　我放下行装，打量这将伴我五日的基地。低矮的教学楼给我们留下了朴素的第一印象，又不禁让人联想到那勤俭的农民伯伯。

　　结束开幕式和午餐后，大家在下午准时出发，去果园劳动。当我们还天真的以为去摘果子时，教官把一把把耙子塞到了我们手里——没错，这次我们要干一样我们从没接触过的劳动：挖沟。

　　来到果园，教官向我们讲述用耙子挖沟的要领。同学们个个信心十足，摩拳擦掌，跃跃欲试。不干不知道，一干吓一跳！竟然，竟然耙子这其貌不扬的工具使起来竟这么难！与其说我在搞耙子，还不如说是耙子在搞我。

　　幸亏，后头有“半个农民”——陈老师在把关：“你们看，先把耙子放在人的左边，右手在前，左手在后，然后举高……”掌握诀窍后，我可不在怕那坚硬的石头了，干得不亦乐乎，还得到了表扬！

　　11月7日周二

　　“嘀嘀嘀嘀！”楼下响起了起床号。

　　“哗啦！”伴随起床号的是我们急促地套上衣服的声音。

　　你可能会问：“你们昨天干了那么累的活，今天怎么还那么高兴？”这你就不懂了，今天有我们最最最最……最最喜欢的“定向运动”。

　　饕餮一顿大餐，我，陈运开等人的“2班第一小分队”戴上地图和指南针出发了。

　　开门顺利，我们在教学楼旁找到了第一号指定点——“点”指的是被放在指定区域的牌子，我们的任务是依靠地图和指南针找到被放在大观山附*的这些“点”，抄下“点”上的数字。

　　自言自语中，竟阴差阳错地撞到了第三点。经过费时又费力的大规模地毯式寻找，无果。最后只好惊动“联合国”——好几分队人一起找，终于找到了隐蔽巧妙的一塌糊涂的第二点。

　　随后，除了在乱看地图的陈运开的误导下走错了几条路外，就还算顺利。

　　当我们满怀期望地回出发点的时候，得到了一条坏消息：第八点错误。

　　啊？第八点我们问的是一个钓鱼的居民啊，怎么会错呢？

　　原来那是个老师派去的“特务”！哎，真是一个教训哪！

　　今天一大早，天还没有亮，我就醒了。整个宿舍里黑黑的。过了一会儿，204房间里开始闹腾了——好像是在下棋。一大早的瞎折腾什么呢。206的同学还在打呼噜呢。我捂住耳朵，钻在被子里面看《父与子》去了。

　　吃完早餐后，我们听说要上节青春课。我想：万一把我们男生的××都给女生看那该怎么办……

　　终于上课了。我一定要保护好自己的隐私，千万别让老师给做了示范。幸好，老师只是拿着一张图来讲课。我这才长出了一口气。否则，我死定了，因为我坐在第一排又离她最*。

　　上完这节课之后我们就去插秧了。还好，插秧的老师不太凶，我们就可以放松一点。发来秧苗之后，我发现我的秧苗比其他人多。嗯。这下可以多练练我插秧技术了。翠绿的秧苗显得生机勃勃，它们挨挨挤挤地凑在一起，好像在说悄悄话。是不是迫不及待地想让我们把它们种到地里呢？我左手拿着一把秧苗，右手从中间分出一棵秧苗，弯下腰，把秧苗插到泥土里，秧苗东倒西歪地站到那里。我赶紧把它插的再深一些，这样它就站得稳稳的了。插秧要求每两棵秧苗距离五厘米，每两行距离也是五厘米。后面的秧苗我都插得很深，所以它们都站得很稳。我越插越熟练，只用了几分钟就插完了，太不过瘾了......

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