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*一两年，因为生活*性以及种种缘故，突然发现变得很是功利。
每一点小小的付出，就急于去看成果，否则就显得很急躁，心里不安静。这样的状态，自然也做不好新的规划。
当然，如果成果立马出来，而且很不错的话，自然心情也跟着美丽起来。
如果成果并不如想像中的那样，心态也会跟着受影响。
明知道这样的状态是不对的，可似乎还是在一直地往复循环。
只有我们自己知道，如果不加以改变，那永远只能是这样的一种状态，而这也并不属于一种良性发展。
但凡想要更好的改变，就必须要有所更改，当然这个过程也不会看起来很轻松，甚至事实上在实践过程中就是有难度而时不时地半途而废。可还是想要一次次地去尝试。毕竟我们内心知道什么才是真正的正确。
没必要一开始就大刀阔斧地要达到什么样地质的`飞越，但至少也让自己看到改变的能力与动力。
先从一个个小小的细节做起，不给自己施加压力，但在完成之后，给予自己适当的正反馈。
没有人能够随随便便成功，但只要有心去改变，就一定会成功的。
1、我能原谅你的变心，却无法原谅自己对你一次又一次的放纵。
2、没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的`爱你。
3、芝兰生于幽谷，不以无人而不芳。
为官从政不以穷变节，不以名变心，不以得忘形，不以贱易志。
4、人生的重大决定，是由心规划的，像一道预先计算好的框架，等待着你的星座运行。
如期待改变我们的命运，请首先改变心的轨迹。
5、你微笑了，我就开心了；你健康了，我就安心了；你快乐了，我就甜心了；你幸福了，我就暖心了；宝贝记住，爱你永不变心了！
6、和聪明的人恋爱很快乐，因为他们很幽默，会说话，但也时时存着危机，因为这样的人容易变心，和老实的人恋爱会很放心，但生活却也非常乏味。
7、人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。
8、你用爱心，给我信心；你用耐心，给我恒心；你用细心，给我开心；你用关心，给我决心；你用真心，给我善心。教师节到了，愿快乐对你痴心，健康让你放心，温馨和你知心，幸福永远不变心！
9、你对我如此的冷淡，是我做错了什么，还是你变心了。
10、真爱你的人失去生命也不会离开你，变心的人你用生命去换也换不回。
11、知心老婆心连心，离山离海不离心；死心实意靠真心，心心相惜是知心；千金难买老婆心，为夫一世不悔心；海枯石烂不变心，短信代表我的心！情人节开心。
1、任何一段关系，如果总是让你疲惫不堪，就得想想有没有继续的必要。
2、泛着忧伤的色彩，悲伤萦绕，忧伤和我作伴。
3、有一种单身叫“宁缺勿滥”，有一种单身只为等待某人。
4、快乐和伤悲没什么分别，心碎到终点都会迎刃而解。
5、他一开口解释你就都原谅，这不是爱这是卑微。
6、如果所有的人都死了，那就不会那么累了。
7、世界上最没用的东西及时工资条，看着生气，擦屁股太细。
8、我只当做是梦一场，醒来后连你的样子都回忆不清。
9、金钱就像卫生纸，看着挺多，用着用着就没了。
10、你们的背叛，你们不说破，我就当没见过。
11、有了你，我迷失了自我。失去你，我多么希望自己再度迷失。
12、苦笑，笑到流泪；微笑，笑到无助；傻笑，笑到麻木。
13、何必把简单的好感放大成喜欢，最后夸张成爱。
14、相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽。
15、注定是丛林中万兽之王，又怎会委屈求全甘愿做你一个人的小绵羊。
16、发觉自己那么可笑，为何偏偏喜欢上一个不喜欢自己的人。
17、一个人画圈圈，一个人荡秋千，反复回想你的侧脸。
18、因为爱过，所以慈悲，因为懂得，所以宽容。
19、我学会带着面具微笑，即便我并不开心。
20、当你在我面前时我就开始怀念，因为我知道你即将离去。
21、人生下来便是哭，然后才学会笑，可见我们的悲伤是与生俱来的。
22、因为时间，时间太坏了。因为我是女人，女人比较容易日久生情。
23、各种委屈难过任何辛酸都像深海里的鱼不被人看见。
24、去爱那些对你好的人，忘掉那些不知珍惜你的人。
25、我为你单身了十年，最后等到一份结婚请柬。
26、就在你转身的那一瞬间，我已泪流满面。
27、又是雨天，又想起你的容颜，你的美是我不愿割舍的记忆。
28、其实睡美人是个变态，睡了那么久只为了有人能亲她。
29、当爱情只剩下一根琴弦，也许那是最纯结的思恋。
30、重要的人越来越少，剩下的人也越来越重要。
31、我爱他，这就是整个故事的开始和结束。
32、没有什么事昰值得感叹旳，值得感叹旳事根本不会需要感叹。
33、原来，即使是再怎么跋山涉水的遇见，始终是一场别离。
34、我看到过所有美好人心的结局，但无一个是，现实。
35、人生活得是否快乐，关键是具有什么样的心态。
36、我最怀念的日子就是我对你闹，你对我笑。
37、心里的痛，没有人能说，只能自己承受。
38、风吹来的砂穿过所有的记忆，堆积在心里，是谁也擦不去的痕迹。
39、悲伤，是一杯苦茶，时间，就是水，把所有的悲伤越冲越淡！
40、不论最后和你在一起的是谁，都要一生一世的幸福。
41、谁会懂的自己心里是有多难熬难过，没有人能理解自己心中的痛处。
42、千年的等待，却只换来一句：你的爱早已不在！
43、失眠的人，只要不是个笨蛋，肯定是个天才。
44、想把天上的星星摘给你，算了，我够得着星星，却够不到你。
45、人生这么短，凭什么要让不重要的人影响了自己的心情。
46、在原谅与绝望之间游荡，唯一的感觉是伤！伤！伤！
47、记住我的笑，不要记住我的泪，我会笑着等你。
48、你把利刺都给了我，于是她愉快的把你拥有。
49、有的人十几岁就死了，几十岁才埋而已。
50、有一种安静，由世界到内心。有一种喜悦，来自于这种安静。
51、不是不痛不痒不乖不好不真不假不失落，而是我爱你。
其实心软这是一个好*惯,不用改掉,与人为善麻,如果不想让别人误会你,你自己把握好度就行,有些事是可以拒绝的,你如果是个开朗的人,*时可以哥们好朋友相称,有机会的`话就点一下他,让他知道你门最多做个好朋友,大气一点,有些事情不必太在意...
如果你真想改掉心软的*惯,那就对你周围的人冷一点,高傲一点,不要轻易把别人放在眼里,总之"不要管别人的死活".这样装一阵子,自然就成*惯了,*惯后就慢慢变成你自己的性格了,要想彻底改变性格的话就要坚持,但我还是劝你不要改,什么事都有两面性,有好有坏...
但你这是没主见，不是心软
不能做的或者不愿意做得就说出来，如果事情做不好做坏了他们反而会说你你照样会得罪人，不是吗？还不如说出来你做不到那样大家都好受点，会说一次第二次就不怕。尝试下 ~
这是性格的问题，天生就是慢性子，做事不果敢，拿不准主意，遇事没有主见。要改掉这个毛病，是要下一些功夫的呀。
首先要自己得有一个要改掉这个*惯的思想意识，遇事首先要想到，自己要改掉以前 的不足，这是从人的思想中改。其次是行动，每做一件事的 时候，强迫自己马上行动，果敢，雷厉风行，想好了该做事，不再拖泥带水，立马行动。但要注意，不要粗心莽撞，一定要想好再做，这可不是拖延，是理智的思考，想好了，马上行动。你天天这样做，长此以往，慢慢就会改掉你的这种不足的。
一、巨蟹男变心后会挽回吗?
1、工作压力大
巨蟹座男都是十分重视事业的，他们觉得事业是维持家庭的基础。当他们事业出现不顺利情况时，而妻子又一直在身旁唠叨时，就容易让他们想要寻求一个清静的地方，得到温柔乡的安慰，他每天回来只想躺着不想跟你说话，一说话就只说工作累的时候，可能在外面就已经有了一个能让他感到安慰的人存在了。
2、性爱不和谐
都说男人是下半身的动物。巨蟹男也是追求性爱享受的星座。当巨蟹座男觉得两个人**不够和谐。得不到性爱高潮的挥发，他们就会想要外出偷吃，得到更好的.性爱需求。如果你们在床上都已经爱不动了，那么生活中就更加爱不动了。那么巨蟹男变心后能挽回吗?我们一起来看下方法。
二、巨蟹变心后怎么挽回?
1、欲擒故纵
无下限地对他好，然后突然有一天，让他意识到你即将放弃，欲擒故纵，可能还有点希望。
2、好好对待他的家人
一方面，他们会观察你如何对待自己的家人。同学们在巨蟹男神面前和家人打电话的时候一定要表现出爸爸妈妈我好想你们呀天冷了你们要好好照顾自己哟的乖巧体贴;如果刚好和男神出去买东西，要假装不经意地看到什么啊这个是我奶奶喜欢吃的一定要给她带点回去哎。男神就会觉得这姑娘怎么那么孝顺的啦，好感度增加不在话下。
男人变心的说说
随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展，越来越多人热衷于在网上发布说说，用于分享快乐，宣泄伤感。那些火遍朋友圈的说说都是什么样的呢？下面是小编精心整理的男人变心的说说，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、压抑了太久的情绪一下子涌了出来，此时的我哭的像个孩子。
2、向来缘浅，奈何情深？
3、只身步步海天涯路无归霜满颜。
4、哀莫大于心不死。
5、我是唯一有伞，仍然淋湿的人吗？
6、那首关于我们的歌你把结局唱给了谁听。
7、有些事，一转身就是一辈子。
8、幸福右边荒芜人烟。
9、我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯？
10、明年的今天，祭祀我们不堪一击的爱情。！
11、曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。
12、爱那么短，遗忘那么长。
13、失望，有时候，也是一种幸福。因为有所期待，才会失望。遗憾，也是一种幸福。因为还有令你遗憾的事情。追寻爱情，然后发现，爱，从来就是一件千回百转的事。
14、我只是想要一双属于我自己的高跟鞋陪我走那泥泞的路。
15、风愈静，夜更深，小月寒窗，谁人愁伴眠。帘上絮，残烛光，谁念昔年，伤心别离事，却把惆怅掩门落碧轩。
16、我只是难过不能陪你一起到老再也没有机会看到你的笑。
17、你走天桥，我走地下道。
18、弹指之间，匆匆那年，亲爱的朋友，你们还好吗？我想你们了！
19、一个人以为刻骨铭心的记忆，别人早已忘记了。
20、我想你了，只是想你，没有其他的意思。
21、当。我泪流满面的时候。何曾有人安慰过我。
22、厌倦了现在的一切，包括那个人。
23、爱你怎么会是个错误从天真悲伤到清楚。
24、当逃亡变*惯我只想痛哭一场。
25、这个冬天没有给我惊喜。
1、希望你快乐但别宠别人胜过我
2、你总爱一支烟抽到半两杯酒下肚然后数着远走的人会不会回头
3、不要为了迎合所有人把自己过得这么累
4、好多鱼好多鱼在你的世界我好多余
5、迟早有人举着戒指对你笑说着余生请多指教
6、说片面是熬夜说实在是失眠说实话是想你
7、你去哪和谁回来的时候还会爱我吗
8、见过海的人不太喜欢山溪追逐浪的人不太在意分离
9、很多时候不知道要怎么沟通所以总是笑
10、等到风景都看透也许你会陪我看细水长流
11、笑的太多以至于现在连我自己都不知道我是真快乐还是假快乐
12、我不敢试探人心我怕太疼伤得太彻底
13、谁来了又走了，谁让你变成有故事的人了
14、你在南方的'艳阳里大雪纷飞我在北方的寒夜里四季如春
15、不开心就憋着别让别人也难过、
16、海阔天空狂风暴雨以后转过头旧心酸一笑而过。
17、老师说如果你越来越冷漠你以为你成长了但其实没有长大应该是变得温柔对全世界都温柔
18、后来我才知道新鲜感有多重要过期的酸奶再好喝也要丢掉
19、我喜欢听你说话看你爱笑的眼睛
20、朝花夕拾，捡的尽是枯萎。
21、尘世浮华，历经世间万般形态，都快忘了最初的最初，那些卑微纯白的时光愈走愈远，总会在记忆的深处隐隐寻觅一丝踪迹。
22、明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见。
23、掬一捧光阴，握一份懂得，走过红尘喧嚣，时光深处依然是岁月的静美。
24、莫等闲，白了少年头，空悲切岁月是无情的萤火，在离开时总不忘带走寂寞的灵魂。
《商不变的规律》教学反思
作为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以学*到很多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家收集的《商不变的规律》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《商不变的性质》是人教版四年级上册第五单元的内容,本节课的重难点是让学生通过观察和探索,能够发现理解商不变的规律,并能够灵活运用这个规律解决问题。
整节课下来没有能达到自己预设的教学目标。本节课我是想让学生通过计算两组题目,然后通过观察和思考发现两组算式中的规律,但在实际教学中删了一组算式,直接通过孙悟空分桃的故事导入学*内容。这个例子恰好是个特殊的例子,即相邻算式中的被除数和除数是扩大10倍或缩小10倍,因此多数学生得到的规律是:从上往下看被除数和除数同时乘10,从下往上看被除数和除数同时除以10(在这里我希望学生们得到的结论是被除数和除数同时乘或除以一个相同的数),虽然,我让学生去比较了第一个和第三个式子,但是学生的思维好像定势了,这堂课开放的不够,在某些环节上没有足够的时间让学生去体验和反思。主要是在第一部分我举的例子少,学生感悟得不深刻,因此有些学生并没有理解商不变的规律。
在学生对商不变规律还是似懂非懂的前提下,就让学生自己举例,显得太过勉强。虽然一部分学生能举出例子来加以验证,能够得出:被除数与除数都要扩大或缩小相同的倍数,商才能不变。但因为缺少实例的支撑,得出的结论就显得有点苍白,而且对学生印象不够深刻。因为害怕学生弄不懂就反复讲解,反复强调,结果让已经弄懂的学生反而迷惑了。时间都浪费在前面的讲解上,后面没有时间练*,学生没有得到深入理解商不变规律的机会。
通过对这节课的设计与教学让我体会到作为教师在吃透教材的同时,要多从学生的角度出发,以他们的兴趣水*、理解能力为出发点去精心安排教学内容、设计教学方法,才能使学生少走歪路,学得容易、学得轻松、学得牢固,真正达到减负增效的目的。
总而言之,我认为这节课没有达到自己的预期目标,效果不是太好。
本节课的重点是理解和运用商不变的规律，为后面利用这一规律进行简便计算打好基础．教材上很简单，就一个例题从中得出结论：被除数和除数同时乘（或除以）同一个数（０除外），商不变。那如何引导学生主动去发现规律，在理解的基础上应用，是本课的难点．在课堂上，我先出示100÷50＝2，再让学生根据这个算式，你还能写出也等于2的算式吗？把学生写的算式分两块板书出来．再让学生观察这些算式与第一道有什么联系？
一开始，学生用语言表达自己所发现的规律时不是太好．我再适当引导了一下，这样学生观察变得有序了，思考也有了方向．通进学生再观察，再思考，再交流，在这个过程中，促进了学生主动参与的热情．大部分学生初步得出了商不变的规律后．我追问了一句：那么，在其他除法式题中是否也成立呢？于是再出示书上的例题让学生用计算器验证一下．最后进一步完善发现的规律，让学生体验数学问题结论的严谨性．后面的练*，大部分学生能达到灵活运用．
“商不变的规律”是在学*了商是二、三位数的除法之后进行教学的。通过本节课的教学的学*，主要引导学生自己发现：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变这一规律。让学生认识到利用这一规律，可以进行简算，同时培养学生初步的抽象、概括能力。
由于在第一单元学*“因数和积的变化规律”时，通过填表、提问引导学*发现规律时，教学效果不是很好，因此，在上课时，我改变了一下教材的呈现方式，以几道口算题的形式出现，让学生在口算时发现一个问题：被除数和除数都变了，怎么商不变？然后引导学生找出被除数和除数是怎样变化的，发现规律。接着又让学生自己举例，来验证一下有没有商变化的情况，通过检验，使他们确信被乘数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商是不变的。
本节课虽然在设计时力求以学生为主体，引导学生进行探究性学*，但由于备课时不够充分，也存在着以下几点不足。
一、引入时的材料不够充分。
课的开始，我先出示了一道题16÷8=让学生口算。接着又呈现了6道除法算式，让大家口算：（1）48÷24（2）80÷40（3）160÷80（4）96÷48（5）64÷32（6）8÷4从这6道题不难发现，前5道题同16÷8比较，都是扩大几倍，而只有第6题是缩小的情况。因此学生在发现缩小几倍的规律概括的不是很好。既然是发现规律，就应该从多个材料中去找相同的地方。如果多出示一些口算题，这里面多数是商是2的，还有几道不是得2的，其中商2的口算扩大或缩小的情况尽可能多一些。然后让学生观察有什么发现，接着再探究商都是2的这些题的被除数和除数是怎样变化的，效果也许会更好一些。
二、小组合作安排得不够恰当。
探究性学*极力倡导学生在新知学*中积极合作、群体参与。这既可以培养学生的探索精神及参与、合作的意识，又有利于学生形成会学、善学的良好*惯，进一步提高学*能力。但是，在教学中，还应根据教学内容进行合作。在本节课上，出示6道商是2的除法算式，然后小组内讨论：被除数和除数是怎样变化的？结果，我发现有的学生心不在焉，有的一言不发，有的学生还在悄悄说话，还有的小组内的同学各写各的。这严重背离了小组合作学*的初衷，从根本上失去了小组合作的意义。因此，在今后的教学中，一定要根据教学内容，创设一定的问题情境，在问题情境中让小组内的每个成员主动参与，真正将合作学*落到实处。
三、在练*的设计上，创设的情境还不够。
在教学完“商不变的规律”之后，我出示了这样一道题：400÷25=（400×4）÷（25×4）=1600÷100=16让学生观察这道题应用了什么规律来计算的，接着又出示了两道题：（1）800÷25（2）625÷25让学生用上面的方法来计算。结果发现，学生并不会利用这个规律来算。如果把400÷25这道题创设一个与学生生活实际相联系的情境，如我校参加大型腰鼓比赛的学生有400人，其中25人站成一行，你们能不能算出一共有多少行？学生在这样的生活情境中去学*，更容易产生学*兴趣。在笔算的基础上，再出示简便算法，学生一定会更容易理解。
总之，在课堂教学中，教师应努力创设与学生生活实际相联系的问题情境，激发学生主动参与的兴趣，让学生真正参与到知识的发生、发展过程中，从而达到学生整体素质的全面提高。
这节课最重要的我认为是引导学生经历探索发现“商不变规律”的过程，因此我非常重视和期待生成的过程。在观察4个算式的被除数和除数的变化时，我预设了3 个阶段----1、末尾0多少的变化；2同时扩大或缩小相同的倍数；同时乘或除以相同的数（0除外）。在这个过程中，让学生充分的通过全班交流、小组合作、同桌探讨等方式，运用观察、比较、分析、概括归纳和验证的学法，积极主动地探索规律，符合学生的认知规律，使学生在这个过程中不但发现、理解和掌握了商不变的规律，最重要的经历了整个探究过程，为学生以后的发展，尤其是自主学*的能力的培养起到一定的促进作用。实际的效果也比较明显，这是我本节课最大的收获。
因此，在以后的教学中，我还要根据学生情况和教学内容，注重学*过程，相信经过长年累月的训练，学生会掌握必备的学*方法，取得长足的进步，正所谓：积硅步，至千里！
在教学“商不变的规律”这节课时，课堂上发生了一件值得思考的事情。
课堂上，学生通过观察、猜测，初步发现了商不变的规律，接着学生自己举例验证商不变的规律。根据多年的教学经验，我断定是不会出现异常情况的，于是我像往常一样巡视着，发现多数学生是把被除数和除数同时扩大或缩小整十或整百的倍数来验证。我提示他们也可以同时扩大或缩小2倍、3倍等等。我的目的是想让学生扩大验证的范围，没想到特殊的情况发生了。
当我问学生“谁有新发现”时，立刻有两个女生惊喜地说道：老师，我发现了，商真的变了！我想，肯定是他们弄错了，于是故意好奇地反问道：是吗？并把他们举的例子写在黑板上。第一个女生所举的例子，很快被其他学生推翻了，而第二个女生所举的例子却让大家顿时陷入了困惑之中。
她所举的例子是这样的'：
6÷5=1……1
12÷10=1……2
18÷15=1……3
看到这样的算式，有的学生说：商真的变了啊！有的学生带着怀疑的口吻说：商不变的规律不成立？也有学生猜测道：商不变的规律只适合没有余数的除法。我故意装作不懂地问道：这是怎么回事呢？此时，有个学生大声说：老师，如果把商变成小数就一样了。这个学生的想法提醒了大家。经过计算，这几道题的商都是1。2，学生们也立刻打消了疑虑。于是我又指着上面三个算式问：那这些算式是怎么回事呢？学生都睁大眼睛，仔细观察算式。我提示道：商和余数的意思相同吗？学生又立刻争论起来。最后大家达成共识：商和余数是两个不同的概念，这些算式的商没有变，都是1，只是余数变了，还是符合商不变的规律的。
虽然这个女生的发现最终不成立，但是我还是表扬了她，正是她举的例子给课堂带来了新鲜空气，让大家明白了商不变的规律的广泛性。同时我也看见孩子的潜力有多大，孩子的思维有多活跃！
这节“商不变的规律”我虽然教了多次，但是唯独这次让我终生难忘。一节课，按照教师的预设顺利地完成任务固然好，但是像今天这样的课堂虽然出乎意料，却比顺顺利利地完成任务更有价值，更有意义，更值得回味。新课程改革的确给课堂带来了变化，给学生提供了发展的空间，也给我们的教学生活增添了从没有过的惊喜！我喜欢新课程，喜欢新课堂，喜欢这些活泼、聪明的学生们！
今天的教学比较失败，原因在于没有深入的研究教材，没有把握学生的思维脉搏。只是按照教案执行下去，因此，在教学结束后，留下不少的遗憾。回顾一下，主要有这两个地方没有处理好：
一、 简便算法中商的处理不够到位：
课堂结束后，与学生交流的过程中了解到，有的学生对今天的学*内容有一些糊涂的地方没有搞清。例如900÷50，竖式上900个位上的0去掉后，为什么不要在商的个位上写“0”了。
分析原因：
没有沟通900÷50与90÷5之间的联系，没有充分让学生思考为什么商的个位上不用写0的原因。
亡羊补牢：
应该通过思考、组织讨论这个问题达成共识：900÷50根据商不变的规律，它的商与90÷5的商相同，所以去掉0后实际上算的是90÷5的商。因此900个位上的0上面不需要再商0了。
二、 简便算法中余数的处理不够到位：
在教学900÷40时，因为预设不充分，在学生出现900÷40的竖式中出现了余数写成20时，没有充分的探究这样写是否正确，而一味考虑学生可能会忘记在横式的余数中忘记写0而作了错误的引导。结果课后有学生表示疑惑，既然40当作4来除，那么余数如果是20的话不是比除数大了吗？
亡羊补牢：在上面分析商末尾是否添0的基础上引导学生分析此题竖式最后的余数应该写几，但是横式上的余数应该写几，明确规范的书写方法，进行强化。
一、直入主题
最初的教学设计有一个“猴王分桃”的教学情境，但我认为教学情境比较老化，同时情境的创设把学生放到一个的学*活动目标不是很明确的位置，所设计的问题也同样显得“泛”而不“精”，导致学生的回答漫无边际，难以实质性地触到商不变时被除数和除数的变化规律上去；因此，决定将“猴王分桃”的故事放入发散思维的环节中，直接从计算引入课题。
这样的引入，学生能直接切入主题，并有足够的时间让学生观察、思考和发现隐含在算式中的变化规律；同时，在学生观察、发现被除数和除数的变化规律时，不对学生的发现加以限制，而是及时引导学生验证、反思自己所发现的规律，肯定自己的成功，发现自己的不足，充分体现出数学教学的核心，实现培养学生的观察、思维能力和探究意识，课堂教学效率明显得到提高。
二、引导总结
在总结规律的时候，不是急于总结归纳，而是让学生根据所发现的规律，写出一组商不变的除法算式，让学生在写算式的过程中感悟规律的真正含义和思考怎样把规律所蕴涵的内容用自己的语言表达出来。同时，学生写算式并没有泛泛而写，而是老师写出一个算式，让学生在此基础上进行变化，突出了教学重点是让学生掌握变化的规律，又能更好地在汇报活动中帮助学生思考和理解，同样体现出教师的引导作用。
三、渗透思想
整个教学活动，贯穿着以知识与技能目标为载体，让学生在不断的观察、思考，交流与讨论的学*过程中，掌握观察——思考——猜想——验证——应用的探究方法以及数学里的不完全归纳法等数学方法，并让学生在和谐、民主、*等的学*活动中获得成功的学*体验，感受探究与发现的快乐，增加学*数学的兴趣和信心。
今天的教学很顺利，书本上安排的题目的量的确不多。所以我把时间花到让学生表达上去了，哈，有充分的时间，上下来的感觉就是不一样。
我要说：今天的课我上得很舒服，学生也很舒服。
一、
每个人一生中都会经历几段感情，最后才和一个喜欢的人走到了一起，在爱情的最初，每个人都曾抱着期望，希望自己能够和爱的人长相厮守，最后有一个美好的结局，的确有一小部分人幸运地拥有了美好的爱情，但是绝大部分人的感情经历都并非是顺顺利利的，在爱情中，他们也曾有过迷茫，也曾彷徨过，也经历过了感情中的悲伤和痛苦。
每个人在最初都曾对爱情有美好的幻想，懵懵懂懂的面对过自己喜欢的人，爱情无疑是美好的，许多人都在爱情中感受到了快乐和甜蜜，也曾经历过悲伤和痛苦，虽然他们的感情经历并不全都是顺利的，也经历过失败的感情，但是他们仍然没有放弃过对美好爱情的追求，爱情有时候很脆弱，两个人在一起，感情也需要去经营，一段长久的爱情让人羡慕，但两个人都付出了许多，才让感情维系的越来越久，感情越来越深厚。
一、如何快速升温感情
1、信任对方
既然已经重新又走到一起了，那就说明彼此还是都牵挂着对方的，在心里对方还是有个重要的位置在的。所以还是要保持一种信任的态度来面对彼此，只有这样情感才能更加的稳定下来。
为了更好的缓解这样的痛苦，两个人都要将自己心中的那个薄膜给撕开，重新的接纳对方，这样才可以让两个人更加的.亲密。 出轨，本身就是因为对已有的亲密关系中的固有模式产生了厌倦和烦躁感，才会寻找新的刺激的这样一种催生行为。
也就是说，在挽回成功后，你们两个人一起去探索一些以前没有过的经历，把这个行动当作一种“寻觅新刺激”的方式，那么，从对方的角度来讲，也会对你们关系的忠诚度逐渐提高。
2、体验一下之前从未有过的事情
就比如密室逃脱，过山车等没玩过的一些娱乐活动，还有拍情侣照吖，都可以促进两人的亲密关系，让你们重回美好的记忆，使之更加珍惜彼此。
分手后既然复合，证明你们还爱着彼此，只是一些矛盾而感到别扭，所以我们要学会主动经营爱情，才能让感情升温。
3、学会重新认知
在成功挽回出轨的TA之后，刚开始的时期，两个人肯定都会有点别扭。这种时候，不要去尬聊，不要没话找话，更不要强行要求对方做什么承诺。在这个时间段里，你们两个人最需要的，就是重新认知。
什么是重新认知呢？重新认知是挽回成功之后的一个必要步骤。有人常说在挽回之后，你们要回归到分手前的状态。
二、复合后要注意的事项
1、轻易给对方承诺
无论对方说了什么不管自己能否做到就轻易地答应了对方的请求，然后对方说了什么自己根本就不知道，这样的情况其实就是忽悠，为了让对方快速回心转意你宁愿去选择忽悠的后果就是当你在对方眼里丧失信用之后，对方对你的评价就会变得很低，到时候再次分手你就没有挽回的余地了。
2、不要过于小心翼翼
很多人经历了分手的痛苦，好不容易复合，由于太害怕失去，因而和男朋友间相处变得小心翼翼，生怕一个不小心又惹他生气，再次面临分手。其实不必如此，一段好的关系是相互的。建议有这样心态的女生能和你的男友聊聊你的感受，告诉他你很在意这段关系，你想要联系他又怕他觉得粘人，告诉他你的困惑及不安。如果他能给你真实的回应和感受，证明他也是喜欢你的。
3、多夸夸对方身上好的变化
其实在两个人恢复联系之后，双方多多少少会有一些改变，那复联后如何做才是科学的？一定要及时的去赞美对方好的地方，一方面这表明自己很关注对方，自己的眼里是有她/他的。同时，肯定对方的优点，也是尊重对方，促进关系的发展。当双方发觉自己在对方眼里原来是美好的，对这一段关系也会更加充满信心，这样也会使双方更容易融入这段关系。
三、挽回变心男友的技巧
1、先要进行冷冻，切忌死缠烂打
女生在做挽回的时候，切忌死缠烂打，不要以为你的纠缠能让对方回心转意，他早已厌倦了你的无理取闹。
如果你依然采取这种方式来挽回，那么只会让他离你越来越远。你需要先进行冷冻，暂时不要再打扰他，给他自由和空间。冷冻能使你们的感情暂时冻结起来，能使感情不会继续向恶性发展，使大家都有一个冷静思考的机会，为挽回提高成功率。
2、给予彼此一段冷静的时间
分开的最初几天是绝对不是挽回男友的好时机，因为在这段时间内彼此的心中的怨气还没有完全消除，在这段时间寻求复合往往是自讨苦吃。当我们心中带有情绪的时候往往不能客观地分析问题，在这段时期内，男友会对你产生一种抵触的心态，如果你去靠*他反而会让他更加讨厌你，既然如此，为何不先给对方一些冷静的时间呢？这也是为日后的挽回男友做铺垫。
3、在生活中要充实自己
不要整天待在家里当黄脸婆，自己要有一份固定的工作，不需要太多的，在上班之余的空余时间要多参加聚会、活动，或者到健身房健身，参加一些瑜伽兴趣班等等，这样充实自己的业余生活，可以让自己都认识朋友，还有保持自己的身材。让自己充满活力，对丈夫的吸引力增加。
每个人几乎都是从单纯善良走过来的，起初的我们坚守着自己的价值观和原则底线，可是慢慢地我们发现，自己所坚守的东西得不到别人的认可，甚至在别人眼里是很傻很固执的东西。
母亲是*典型的中年家庭妇女，文化层次不高，从年少走到中年吃了很多风雨。一天到晚为家里的鸡毛蒜皮操劳，担心我吃的不香，穿的不暖，学得不好，奔不到好的前程。一生所愿也不过是我能当一个老师，有一个安稳的职业，按照她想的那样**稳稳的过完一辈子。
一日我与母亲谈论我的未来。她不善言辞也懂不得多少大道理，谈起这个话题，便言简意赅不容人置辩地道：“你当个老师就好，假期多，工资也稳，还不累。”
我与她谈论这个话题，原就是有自己的想法，顿时内心升腾起强烈的抵抗，我自是不愿按她所说，依照她的规划去过我的人生的。“妈，钱多钱少我看的不重要，自古伟人精神栖于茅庐。我想要的生活和梦想就是，在一个不被人打扰的地方，看书写文，做自己喜欢的事，我不想做我不喜欢的。我不要多大富大贵！穷一点我也不怕的”母亲走过半生，感过生活众多无奈，我的想法我的梦想在她眼里是不切实际单纯至极的，她嗤笑：“你不怕穷？你没有那一毛钱人家也不卖给你东西！”，“你到底经历世事不多，生活哪有你想做便做的，只有按部就班是最*稳最安全的一条路！”
我很不理解，人生是有很多无奈，可无奈是死的，人是活的，我们活的为什么要曲意迎合那些死的，去放弃自己的执着呢。口气很冲：“人生的价值是什么？按部就班、无惊无险、毫无波澜，委屈自己屈从生活的过完一辈子吗？”
这是一场不愉快的讨论，我与母亲就好像是两位对立的辩手，都有各自不放松的执着。你说母亲的想法有错吗？人生来就承担了很多责任，即使我们自己有浪荡天涯不怕天不怕地不怕穷的勇气，可还有替我们担忧的人，还有我们需要养活的人。放弃执着，迎合生活也是对的……
那又是我错吗？人生路上千百种阴谋抉择是刀剑，不管外界是怎样冲击、拍打、试图摧毁内心的执着，也执着着自己最初的心，坚持梦想这也没错……
我解不出谁对谁错，可是我始终坚持自己的看法。人生是有很多无奈，可无奈是死的，人是活的，我们活的为什么要曲意迎合那些死的，去放弃自己的执着呢。初心不改，方得始终。
朋友的感情，因为年轻，因为在一起的时光是那么的美好，所以越显的珍贵无暇。最后 记忆长河，惊鸿一瞥，不忘的`只是你的微笑和那颗最真诚的心。
忘不了那天的情景，你挂在嘴角的笑是那样的灿烂。“我们是永远的朋友！”你总爱这么说，那种自信任谁也会不由惊叹一声。站在星空前，我们许愿做最好的永不分开的挚友，然后相视一笑。我们都把这誓言埋在心里，不忘，亦珍惜。
小时的我住在外公家，这里养牲畜，也种田。我往往在公鸡啼叫后醒来，常常看到早已下田干活的农民们及那些追母鸡不亦乐乎的狗。闲来无事，我常会做一些恶作剧来增添生活中的乐趣。如在人家门口洒水让其摔跤，乘其不备将虫子放在他们的帽子或口袋里。不过有时会因为偷鸡蛋而被母鸡啄得生疼，还可能被邻居家的狗追得让我不得不爬树或翻越各种地形。不过这些都无伤大雅，皆阻止不了我。
一天，我盯上了一个体态饱满的西瓜。正欲下手，不料被人家的狗看见，无奈的我只得一路狂奔，最终爬上树才摆脱了“追杀”。看着狗渐行渐远，我松了一口气，下了树，望着即将落山的太阳，感叹一声，转身回家。不料脚下就是一个坑，脚刚迈动，身体就不由自主地滑了下去，我惊呼起来。正当我自叹倒霉时，一个响亮的声音传来：“喂，没事吧!看你刚才跑的挺累的。需要我帮助吗？”我寻声抬头望去，只见一个与我年纪相仿的男孩正站在上面。他的眼睛如黑珍珠一般，明亮的眼眸一片清澈，嘴角是如此真挚的微笑，在夕阳温柔的沐浴下，他的笑仿佛能融化冰川，拨开云雾，使两颗心紧紧的靠在一起。四目相视，我一愣，片刻后也笑起来，头微微一点，他便向我伸出手来，我也伸出手，我们都紧握对方的手。他一用力，我就上来了。“谢谢你！做个朋友吧！”“好啊，我们要做最好的朋友，可别忘了哦！”，夕阳下，两颗幼小且充满童真的心相视一笑。
记忆长河，惊鸿一瞥，不忘的只是你的微笑和那颗最真诚的心。
你相信一见钟情吗！
我信！因为我和刘梦臻就是一见钟情。
20xx年暑假，在三孝口老校区的阶梯教室里，我认识了刘梦臻。
9月，新学期开学，我和刘梦臻竟是同班同学，这让我惊喜万分。接下来的几个月的`学*生活中，每天我们都一起讨论问题，一起玩耍，是我初中生活最快乐的一段时光。20xx年12月，刘梦臻转学去了北京。
直到现在，回忆起去年冬天的期中考试，我的心依然难以*静。
那次的期中考试，彻底打击了我。我考了25名！看着分数条，我第一次觉得它是那么刺眼，就像一把锋利的匕首直插到我的心脏。后来，刘梦臻知道了，利用周末给我打电话。
喂，王一丁，最*怎么样？考试的事情不要太在意。电话里传来熟悉的声音。
一次考试算不了什么，我刚到北京时刘梦臻又向我说起了他的北京学*之旅。
不知不觉中，我淡忘了考试带来的伤感，渐渐的重新燃起了斗志，我会继续努力的，一定会实现我们的约定，加油！
这才对嘛！加油！我相信你，一定行！
如今，我们依然保持着联系，他偶尔回合肥，我们也会小聚一天，还像以前那样谈论数学、班里的同学和自己对未来的憧憬；我们也时常通电话，说说彼此的学*状况，相互鼓励，为对方打气加油；他还经常把他们学校的数学题发给我，和我一起探讨数学问题虽然我们不能再同一个城市读书，在我们之间有了地域上的距离，我们身边的环境会变，但不变的会是我们之间的那份纯真的友情！
从小，雷可就是我的好朋友兼闺蜜。
她圆圆的脑袋上梳着一排齐刘海，标准的瓜子脸镶嵌着一双水灵灵的`大眼睛。高挺的鼻梁，樱桃似的小嘴，简直一副标准的“美人相”。她一生气，就嘟努着嘴巴，鼓起腮帮子，呆萌极了。她和我同岁，却比我矮了很多。
记得有一年暑假，我和雷可在院子里玩游戏。我们同时发现了墙角边的一朵鲜艳的大红花。我刚要准备跑过去时，雷可已经“捷足先登”了。她得意洋洋地看了我一眼，然后快速跑开。我恍然大悟，原来她是想据为己有。我顿时“怒从心头起”，奋力追赶着她并大声喊道：“给我，给我，是我先看到的。”她头也不回地说：“是我先抢到的，凭什么给你呀！”说起跑步，我俩可是势均力敌，可这次，我却不小心被一块小石头绊倒了。雷可看到后，也来了个“急刹车”，他对着我伸了伸舌头做了个鬼脸，向我走来。我抓住机会，以迅雷不及掩耳之势从她手中夺过红花，跑开了。
这一切，都被邻居家趴在窗台上的笑笑看得一清二楚，她从家里走出来对我说：“你应该向雷可道歉。”我低着头，一言不发。终于，我鼓起勇气，走到雷可身边，小声地对她说：“对不起，雷可，我错了，我不该和你抢。”雷可看了我一眼，拉起我的手笑着说：“没什么，来，我们一起观察这朵花吧！”我点了点头，刚才的不快顿时烟消云散了。
愿我和雷可的友谊永远也不会改变。
初次遇见你时，只记得你浅浅一笑，你好我叫夜星语，是夜深知雪重，时闻折竹声的夜。——题记
记得小学一年级由于姥姥去世的缘故，我的性格开始变的孤僻起来，*常下课不是上厕所就是看书做题。直到那一天她转来了。
“同学们，我们班今天转来了一位新同学，大家掌声欢迎。”月老师说到，“大家好，我叫夜星语，很高兴和你们做朋友”夜星语浅浅一笑，而我这时正好瞥了她一眼，就是这一瞥让我记住了这一模微笑。“夜星语同学，你就和龙雪怡同学坐在一起吧。”“好的老师。”
于是她缓缓走了过来，向我打了一个招呼“你好，我叫夜星语，是夜深知雪重，时闻折竹声的夜，你呢？”“我叫龙雪怡，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山的龙。”这就是我们两个的初次见面。下课时老师叫走了她，我跟上去听见了老师和她的谈话“星语，其实雪怡是一个很好的孩子，只不过她的姥姥病逝了，这孩子原先也很开朗，就是因为这件事变成了现在的样子。”“老师，我知道了。”“好，那你回去吧。”
自从这件事后，她就一直缠我，打饭去都有跟我，不知不觉中，我已经*惯她在我身边晃悠了。我们两个的关系也从同桌到了朋友，从朋友到了闺蜜。我们一起笑，一起哭，一起玩，一起吃饭，如果当年没有她，我恐怕还是那个样子，五年级下册的一天，她找我对我说:“雪怡，我爸爸妈妈回来了，他们要接我去西安上学，不过不用担心，我寒暑假还会回来。”“那你不许骗雪怡，雪怡就星语这一个朋友。”“好。”她走之前给我留下了QQ号，我们俩经常视频，回想往事，不禁感慨。
我们的友谊从一年级到六年级依旧没有变，我们的友谊是不变的。
那天，我在窗边翻开小时候的照片，它记录着我的点点滴滴。我看到了一张我小时候常去的那个公园，突然回想起在认识的一个好知己，朦胧间，我听到一声，“喂！在这里！”我随着声音回过头去，原来是一个女生，她旁边有一个座位。我走了过去，坐在她身边，用充满稚气的声音说：“谢谢你！”她说：“不用谢。”我抬头看了看她，不长不短的头发，大大的眼睛，一脸灿烂的笑容。她说：“我叫林妙静，今年６岁半，哈……”“我叫刘颖，今年也是６岁半，很高兴认识你！”我说道。我们渐渐熟悉了。随着时间的推移，我们成了形影不离的好朋友，这就是我和林妙静相识的经过。
我继续往后面翻，看着这一张张熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我发现一张照片，我和林妙静一人穿了一件小嫁衣，紧紧抱在一块，像一对亲密的小姐妹。这是我的感触很深。其实，在友谊的旅程中，有甜蜜的时候，也有难过的时候。只要我们都拥有一颗宽容的心，去容忍别人。彼此的感情会越来越深的。
俗话说的号，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是生命中重要的组成部分之一，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就会感到人间的孤独。人们需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前……
人真正的财富是什么呢？是金钱？是权势？不是，是友谊。不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”朋友，当你知道朋友的价值时，就别太在意朋友之间的琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在*时；不凭年龄，而凭心灵。朋友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧！
愿我们能从中品尝到甜润的滋味，体会到温馨的感觉，让我们将友谊永存心中。
水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不变的是真实；而友谊，有时是笑，有时是哭，有时是关心，有时是合作……变的是方式，不变的是友情。
友谊很简单，在一次次的关心中。有一次，班上只听见“沙沙---”的笔尖划过纸面的声音，静极了，全班都在考试。我也在与时间赛跑，争分夺秒地答题。随着字体的快速“*移”钢笔划过的痕迹也渐渐变浅，我不由地着急起来，心想：我可就这一枝“救命稻草”了，不会这么倒霉吧？我心里一急，便拼命地把钢笔甩来甩去，希望老天爷能给它充满“能量”，继续战斗。可偏偏老天爷又给我来了个雪上加霜，黑色的墨汁调皮地舞蹈，溅到了同桌“小笑脸”洁白的衬衣上，我感觉“大事不妙”：“小笑脸”是特别爱干净的，为这一惹事，不知他会怎样对付我呢！我红着脸，一下子变得语无伦次：“对不起，我修钢笔，不小心就……”她应该要生气了吧？我低下了头，不知怎么办才好。这时，一支漂亮的黑色钢笔放到了我眼前，笔上还挂着一个小小的黄色笑脸，我一眼认出了这是“小笑脸”的，我抬起头朝她感激地一笑，她却摆摆手，继续埋头苦算。她的心地真善良啊！黑色的墨汁立在白色的衬衣上，仿佛是我们之间的友情之花，正朝我笑呢！
友谊很简单，在一次次的合作中，运动会上，我们正准备女子4*250米接力赛，四位好搭档团结合作，为班级争光，进入了决赛，然而“人外有人”，我们并未取得好的名次，我气馁了，不争气的泪水感染了大家，个个垂头丧气，这时，小笑脸说道：“我们合作的很好不是吗？重在参与，我们尽了最大的努力就够了！”大家受了她的鼓励都振作了起来，是呀，在合作中我们已瞧见了那最美的友情之花，那比任何一个奖项都重要。
友谊很简单，就在身边，变得方式里，都有不会变的友情。
时间已走，但我们的友谊仍不变。
小学已经毕业了，你们还记得我吗，想我吗，我亲爱的朋友们。
还记得毕业前的最后一节课，蒋老师让我们自由活动，我们很高兴，都冲出教室的门，我们知道，这是最后一次聚在一起，但是谁都不愿意去打破这一份难得的高兴，胡琴叶带着我们来到一棵十分高大的树旁，我们很奇怪：怎么不去操场上？这里没有一人。我走上去，拍拍胡琴叶的肩膀，胡琴叶猛地一转头，我们看到，她的眼睛已经被泪水浸满了，我也忍不住，眼泪顺着脸颊流了下来，大家都哭了，彭瑾璟，我，胡琴叶，方婷，四人哭着抱到一块。
“好了。我们快别哭了，等会儿让同学们看到了，笑话我们。”方婷擦擦眼泪，提醒我们，其余四人也慌慌忙忙的擦了擦眼泪。“你们准备读哪个中学？”我开口问道。胡琴叶高兴地回答：“和你一样，呵呵，也是城关。”我也笑了，而方婷却没有笑：“我不能读城关，我爸要我去深圳读，不能和你们在一块了。”我为方婷感到惋惜，胡琴叶也是。彭瑾璟插了一句：“我也是城关。”
“好了好了，我告诉你们吧，我带你们来这的原因，是想告诉你们，这儿成为我们的秘密基地了，这里还行吧？”“恩”。三人一起回答，胡琴叶看得出，我们的心情并不是很好，也没有往日的嬉笑打闹。“叮铃铃……”下课的铃声响了起来，我们都知道这意味着什么。却不再哭泣，因为身体早已麻木，我们四人都呆呆的走向教室，我决定把气氛活跃起来，用欢快的语气说：“下课了，你们三位“白富美”要不要*室啊？”我向彭瑾璟瞟了一眼，她立刻明白了我的意思，连忙带起气氛：“当然了，等会儿，你刚才叫我们白富美的语气不太友善啊！”我拔腿就跑，后面的三位赶忙追上来，笑声洋溢在整座校园。
方婷，胡琴叶，彭瑾璟，你们还记得我吗？时间已走，但我们的友谊仍不变。
在我这六年的小学生活中，我的岁数随着时间的变化也不断地增加，学*的科目也随着年级的升高也不断多了起来……总之，我周围的一切都不断地变化，只有一样是没有变的，那就是我和白日梦之间的友情。
白日梦全名叫王梦，白日梦是我给她起的外号，当然她也给我起了一个外号叫玉米棒。虽然玉米棒这个名子不太好听，但我喜欢她这样叫的我。
我们在一起总好开玩笑。有一次，白日梦问我：玉米棒，如果让你用‘白日梦’和‘玉米棒’造一个句子，你会怎么造？我毫不犹豫地说：我在做白日梦时，总梦见你在啃玉米棒。她在那大笑，我说：笑什么呀，可笑吗？她一边笑一边说：我还不知道你会做白日梦呢！我说：有本事你也造一个！她想了一会儿，说：你在啃玉米棒时总是做白日梦。我忍不住笑了起来说：我怎么不知道我做白日梦时会啃玉米棒呢？她张着嘴，愣了半天，没说出话来。
我和玉米棒一年级时就认识了。记得我才到学校时，已经开学好几天了。那天下课，我想去厕所，可找了半天也没找到厕所，当时我急得都快哭了。这时，一个十分可爱的小女孩走过来，问我怎么了，我说：我想去厕所，可找不到。她拉着我的手，把我带到厕所旁，那个女孩就是王梦。从此，我们就成了好朋友，后来老师又把我们调成了同桌，我们的关系更好了。
这六年来，我们几乎形影不离，虽然四年级时我们就被调开了，可我们仍是一对互帮互肋的好朋友。
我成绩比她好，所以她有不会的题都会请教我，而她呢，只要关于玩的都十分精通，所以她经常教我玩石子……
虽然这六年来我们也闹几次小别扭，但很快就会和好了。
白日梦，每当我回想起我们之间发生的事情时，我总会情不自禁的笑出声来。虽然六年的小学生活快结束了，但我们之间的友谊是永远不会的。
在我们的生活中，世界万物或许都会随着时间的变化而发生一系列巨大的改变，这些改变让人无法接受。回首过去，我发现友谊永不变啊！它存在我身边，为我照亮前面的路，不然，在这黑暗中，我会想起你，你无形的步声，伴我快乐地走过一段美好的时光，你是那么的纯真，永恒……
一路上悄悄的走来，我发现，在我身边的友谊永不变。
就说小学的那一段美好，快乐的时光吧！从我懂事开始，即在三年级时，我便有了时时刻刻在我身边，与我玩耍，逗我开心，与我分享快乐，分担痛苦的朋友。
记得我的眼睛那时常为红色经医生审断那是因为眼睛受伤的原因而剌激眼球色变。那时，我的心情非常暴躁，家中的东西都被我可恨的摔向墙壁，那一刻，我彻底地崩溃了。
小明，咱们到外面透透气怎么样？我的朋友小英亲切地问道。不去，不去，就让我在这儿闷死就罢了。我大声疾呼。这时，小英悄悄地走出了房间，她似乎怕我会做出什么样的傻事来，便在房间门口旁静静地听着。
那时，我双眼模糊地看着已被我摔得一分五裂的装饰品，心中想着刚才过分的对话。这算是在暴躁中醒了过来，这时候小英不知从哪里找来的一台收音机，为我放出优美的歌曲，‘朋友的情义呀比天还高，比地还辽阔……’这动人的歌声轻轻地往我耳边飘过，我的眼泪一同流进那永不变的友谊中。
不变心的句子
形容不变心的句子
永远不变心的句子
永不变心的句子
对你永不变心的句子
变心的句子
搞笑变心句子
不变的句子
感情不变的句子
心不变的句子
对方变心的句子
说女人变心的句子
形容爱人变心的句子
男人变心的句子
人变心的句子
女人变心的句子
亘古不变的句子
爱你永不变句子
爱你不变的句子
友谊不变的句子
表达女人已变心的句子
变心的句子说说心情
不变的情缘的句子
形容感情不变的句子
景不变人在变句子
永远爱你不变的句子
形容友情不变的句子
姐妹友谊不变的句子
形容友谊不变的句子
换个句子意思不变30字
环保月活动倡议书
中英文购销合同
招待费报销事由范文900字
关于连休的意见范文
公司组建足球队范文2500字
幼儿月活动宣传范文
民族团结心得体会200
全民体检工作计划
行业协会申请书范文
公司固定资产标识卡范文
工程项目管理规定范文800字
项目部施工日志范文700字
物业公司辞职范文
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