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含有丰富物候知识的古诗词
在日常学*、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是小编为大家收集的含有丰富物候知识的古诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1．六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
夏天的西湖，忽而阴，忽而晴，忽而风，忽而雨，千姿百态，分外迷人。这首小诗就是描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
前两句写云、雨：墨汁一般的浓云黑压压汹涌翻腾而来，还没来得及遮住湖边的山峦，就在湖上落下白花花的大雨，雨脚敲打着湖面，水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游入的船舱。“黑云翻墨”和“白雨跳珠”，两个形象的比喻，既写出天气骤然变化时的紧张气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的喜悦一洲青。
第三句写风：猛然间，狂风*卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。“忽”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。最后一句写天和水：雨过天晴，风*浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上无入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。风呢?云呢？统统不知哪儿去了，方才的一切好像全都不曾发生似的。
诗人先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有*，有动有静，有声有色，有景有情。读起来，你会油然产生一种身临其境的感觉——仿佛自己也在湖心经历了一场突然来去的阵雨，又来到望湖楼头观赏那水天一色的美丽风光。
2．“山中一夜雨，树杪百重泉。”
这是王维的《送梓州李使君》中的诗句。诗人展现了一幅绝妙的奇景：一夜透雨过后，山间飞泉百道，远远望去，好似悬挂在树梢上一般，充分表现出山势的高峻突兀和山泉的雄奇秀美。
3．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”
这是赵师秀《约客》中的句子。交代了当时的环境和时令。“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。
4．大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
作者在《游大林寺序》中，描绘大林寺的风景，曾说：“山高地深，时节绝晚，于是孟夏，如正、二月天。山桃始华，涧草犹短，人物风候，与*地聚落（村落）不同。初到，恍然若别造一世界者。”这首小诗即是通过荒野小寺中，桃树开花时节的异常来显示此地春天的'姗姗来迟。人们总是喜爱春天的。春天万物复苏，百花争艳，给人以美的遐想。可是春光毕竟不能长驻，到四月份时花草都已凋零。这对喜爱春光的诗人来说，不能不说是极其遗憾的事。所以他“长恨春归无觅处”。然而在这大林寺中，诗人竞意外地见到“山寺桃花始盛开”，不仅大喜过望，以为又找到了春天。“长恨春归无觅处，不知转入此中来”表达了诗人重新发现春光时的欢欣，传达出诗人重新发现美时的喜悦。小诗与游记浑然一体，风格隽永，耐人寻味。
5．边词
张敬忠
五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。
首句中的“五原”，就是现在内蒙古自治区的五原县。张仁愿一壬朔方总管时为防御突厥而修筑的著名的三受降城之一——西受降城，就在五原西北。这一带地处塞漠，北临大碛，气候严寒，风物荒凉，春色姗姗来迟，所以说“五原春色旧来迟”。着“旧来”二字，不但见此地的荒寒自古迄今如斯，而且表明诗人对此早有所闻。这一句是全篇总冒，以下三句即对春色之来迟进行具体描绘。“二月垂杨未挂丝。”仲春二月，内地已经是桃红柳绿，春光烂漫，这里却连垂杨尚未吐叶挂丝。柳色向来是春天的标志，诗人们总是首先在柳色中发现春意，发现春天的脚步、声音和身影。抓住“垂杨未挂丝”这个典型事物，便非常简括地写出边地春迟的特点，令人宛见在无边荒漠中，几株垂柳在凛烈的寒风中摇曳着光秃秃的空枝，看不到一点绿色的荒寒景象。三四两句仍紧扣“春迟”写边地风物，却又另换一副笔墨。通过五原与长安不同景物的对照，来突出强调北边的春迟。第二句与三四两句之间，包含着一个时间的差距。河畔冰开，长安花落，暗示时令已值暮春。在荒寒的北边，到这时河冰刚刚解冻，春天的脚步声虽已隐约可闻，春天的身影、春天的色彩却仍然未能望见，而皇都长安，这时早已姹紫嫣红开过，春事阑珊了。这个对照，不仅进一步突出了边地春迟，而且寓含了戍守荒寒北边的将士对帝京长安的怀念。
简单些说，物候就是植物的萌发、开花、结果、凋谢和某些动物的迁徙、冬眠等活动，反映了气候和节令的变化。从这个角度讲，我国古诗歌中包容着极其丰富的物候知识。
比如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”（苏轼题惠崇《春江晚景》）早春天气，鸭子最先感知春江水暖，嬉戏水中。 “天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖。过尽行人都不起，忽闻冰响一齐飞。”（秦观《还自广陵》）晚冬时节，水鸟相依，一声冰响，群鸟惊飞。鸭子与小鸟同是春天的使者。 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ”（赵师秀《水槛遣心》）诗中出现的三种物象，表明了春末夏初梅子黄熟时的节令特点。 黄巢《题菊花》说：“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。”菊花凋零，蝴蝶敛迹，虽不着一“秋”字，秋令的阵阵凉意却扑面而来。 至于李白的《塞下曲》，则把读者引向另一个世界：“五月天山雪，无花只有寒，笛中闻折柳，春色未曾看。”五月正值仲夏，在内地早已是百花凋谢之日，而地处西北边塞的天山（祁连山）仍旧积雪覆盖，无杨柳与花草，表明在黄河流域海拔超过四千多米的地方，既无夏季又无春秋的特点。 由此不难看出内地跟塞外气候的差异之大。 涉笔物候的古诗中往往会看到前人的农事和军事活动。如范成大的《四时田园杂兴》：“蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。”这两句写江南晚春乡村的诗，藉蝴蝶入菜花的描述衬托农夫农妇农事忙碌。 再看文同的《早晴至报恩山寺》：“烟开远水双鸥落，日照高林一雉飞。大麦未收治圃晚，小蚕独卧斫桑稀。”上联描绘了一幅远山高林、野鸟飞翔的生动画图；下联写了春夏农夫农妇收麦、整菜、采桑、喂蚕，忙碌不堪的情景，亲切动人。而卢纶的“月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀”（《塞下曲》其三）则是写行军打仗：敌人夜逃，雁群惊飞，由此引起我军大将的警惕，遂率领士兵追赶敌骑，充分表现了中华儿女的英雄气概。
竹枝
年代：【唐】 作者：【刘禹锡】 体裁：【七绝】 类别：【】
杨柳青青江水*，
闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，
道是无晴却有晴。
如梦令
年代：【清】 作者：【纳兰性德】 体裁：【词】 类别：【】
木叶纷纷归路，
残月晓风何处。
消息半浮沉，
今夜相思几许。
秋雨，
秋雨，
一半西风吹去。
秋雨叹
年代：【唐】 作者：【杜甫】 体裁：【七古】 类别：【】
长安布衣谁比数，反锁衡门守环堵。
老夫不出长蓬蒿，稚子无忧走风雨。
雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。
秋来未曾见白日，泥污后土何时干。
春雷
年代：【现代】 作者：【郭沫若】 体裁：【七律】 类别：【】
春雷动地布昭苏，沧海群龙竞吐珠。
肯定秦皇功百代，判宣孔二有余辜。
十批大错明如火，柳论高瞻灿若朱。
愿与工农齐步伐，涤除污浊绘新图。
1宋代诗人欧阳修《鸟啼》：穷山候到阳气生，百物如与时节争。花深叶暗耀明日，日暖众鸟皆嘤鸣。（幻灯片投影）
苏轼曾评价王维的作品：诗中有画，画中有诗。
对于画来说，色彩是非常重要的内容，亮丽的色彩，能够将目光马上吸引过来。
想象一下，如果诗词中出现斑斓的色彩呢？又会是怎样的场景呢？
九首色彩斑斓的诗词，句句都好看！
《忆江南》
唐·白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
江南的春天多么美好，春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
白居易从初日、江花、江水、火焰、蓝叶那里吸取颜料，兼用烘染、映衬手法而交替综错，又济之以贴切的比喻，从而构成了色彩绚丽的阔大图景，令人回味不绝。
《行香子·树绕村庄》
宋·秦观
树绕村庄，水满陂塘。
倚东风，豪兴徜徉。
小园几许，收尽春光。
有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。
飏青旗，流水桥旁。
偶然乘兴，步过东冈。
正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
春天的村庄里，绿树绕着村庄，春水溢满池塘，小园很小，却收尽春光。桃花正红，李花雪白，菜花金黄。
秦观以白描的手法、浅*的语言描写小园和各种色彩缤纷的春花，勾勒出了一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图。
《菩萨蛮·大柏地》
*
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？
雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁。
装点此关山，今朝更好看。
天上挂着一条七色的彩虹，像是有人拿着彩色的丝绸在翩翩起舞。阵雨之后又升起了希望的太阳，苍翠的群山又时隐时现。
作者连用七种颜色铺叙，写出了彩虹的绚丽夺目。全词中彩虹的绚丽，斜阳的红，村庄墙壁的白，但以天宇的湛蓝和群山的苍翠为主色。真正是“诗中有画”，“画中有诗”，整个画面丰富和谐，生机盎然。
《鹧鸪天·桂花》
宋·李清照
暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。
何须浅碧深红色，自是花中第一流。
梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。
骚人可煞无情思，何事当年不见收。
桂花浅黄而清幽，形貌温顺又娇羞。性情萧疏远离尘世，它的浓香却久久存留。无须用浅绿或大红的色相去招摇炫弄，它本来就是花中的第一流。
“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。”短短十四字却形神兼备，写出了桂花的独特风韵。词人以“浅碧”、“深红”比喻其他花，与“轻黄”相对应，新颖别致。
《诣红楼院寻广宣不遇留题》
唐·李益
柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼。
隔窗爱竹无人问，遣向邻房觅户钩。
诗人举目望去，首先映入眼帘的是一片红艳夺目的柿林。柿叶经霜一打，都已变红，给秋日的园林增添了绚丽的色彩。接着，抬头仰望，湛蓝湛蓝的天空，像水洗过一般明净，把巍峨的红楼衬托得更加清晰壮丽。
诗人以瑰丽的色调、清新的语言，绘出绚烂秋色，创造出碧天、红楼“气势两相高”的寥廓境界，令人心旷神怡。
在诗词中，颜色不时出现，五彩的颜色给诗中场景增添意趣，给意境增加意蕴。今天，隐娘找了十首有“颜色”的诗词，句句都好看。
《赠刘景文》
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
隐娘说：这首诗是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。
《如梦令·昨夜雨疏风骤》
【宋】李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否，应是绿肥红瘦。
隐娘说：昨夜雨虽然下得稀疏，风却刮得急猛，沉沉的酣睡却不能把残存的酒力全部消尽。问那正在卷帘的侍女：庭园里海棠花现在怎么样了？她说海棠花依然和昨天一样。你可知道，你可知道，这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了。
这首小词，只有短短六句三十三言，却写得曲折委婉，极有层次。词人因惜花而痛饮，因情知花谢却又抱一丝侥幸心理而“试问”，因不相信“卷帘人”的回答而再次反问，如此层层转折，步步深入，将惜花之情表达得摇曳多姿。
《绝句》
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
隐娘说：这首绝句几乎所有人都会背。此诗极具画面感，每一句似乎都是一个美妙的画面。第一句：两个黄鹂在柳树上鸣叫。第二句：一行白鹭飞向青天。第三句：坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪。第四句：门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
这首诗十分轻快，杜甫写下此诗时，也是欣喜之时。公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。第二年，叛乱得以*定，严武还镇成都。杜甫也回到成都草堂。当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首即景小诗。
《江南春绝句》
【唐】杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
隐娘说：杜牧生活的晚唐时代，唐王朝已有大厦将倾之势，杜牧这年来到江南，不禁想起当年南朝、尤其是梁朝事佛的虔诚，到头来是一场空，不仅没有求得长生，反而误国害民。这首诗将自然风景和人文景观交织起来进行描写，把美丽如画的江南自然风景和烟雨蒙蒙中南朝的人文景观结合起来。在烟雨迷蒙的春色之中，渗透出诗人对历史兴亡盛衰的感慨和对晚唐国运的隐忧。
《忆江南》
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
隐娘说：白居易在青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十余年，写下了这三首《忆江南》。
一开口即赞颂“江南好！”正因为“好”，才不能不“忆”。“风景旧曾谙”一句，说明那江南风景之“好”不是听人说的，而是当年亲身感受到的、体验过的，因而在自己的审美意识里留下了难忘的记忆。江花红，江水绿，二者互为背景。于是红者更红，“红胜火”；绿者更绿，“绿如蓝”。
《咏鹅》
【唐】骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
隐娘说：《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。 这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。
《晓出净慈寺送林子方》
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
隐娘说：这是一首描写杭州西湖六月美丽景色的诗。全诗通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。诗人用充满强烈色彩对比的句子，给读者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看似*淡的笔墨，给读者展现了令人回味的艺术境地。
《四时田园杂兴·其二》
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
隐娘说：这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。
《送友人》
【唐】李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
于蕴含丰富哲理的诗句
蕴含丰富哲理的诗句 不愤不启,不悱不发.举一隅而不以三隅反,则不复也。
不患寡而患不均,不患贫而患不安。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧的《赤壁》）
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
读万卷书，行万里路。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
蕴含丰富哲理的诗句
不愤不启,不悱不发.举一隅而不以三隅反,则不复也。
不患寡而患不均,不患贫而患不安。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧的《赤壁》）
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
读万卷书，行万里路。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
海上升残夜,江春入旧年
横看成岭侧成峰，远*高低各不同。（苏轼《题西林壁）
会当凌绝顶，一览众山小。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中
人有悲欢离合，月有－阴－晴圆缺
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通.
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.
问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
欲穷千里目，更上一层楼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蕴含丰富哲理的诗句（精选90条）
在我们*凡的日常里，大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧，诗句是诗的.句子，泛指诗作。你所见过的诗句是什么样的呢？下面是小编为大家收集的蕴含丰富哲理的诗句（精选90条），仅供参考，大家一起来看看吧。
1、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
2、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》
3、今岁今宵尽，明年明日催。——史青《应诏赋得除夜》
4、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂*空无人！——陆游《金错刀行》
5、酒如春好，春色年年如旧。——辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》
6、年年为客遍天涯。——赵长卿《阮郎归·客中见梅》
7、凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。——李商隐《风雨》
8、已似长沙傅，从今又几年。——刘长卿《新年作》
9、古人冷淡今人笑，湖水年年到旧痕。——黄庭坚《徐孺子祠堂》
10、生盆火烈轰鸣竹，守岁筳开听颂椒。——戴复古《除夜》
11、昨风一吹无人会，今夜清光似往年。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》
12、去年战桑干源，今年战葱河道。——李白《战城南》
13、雍雍新雁咽寒声，愁恨年年长相似。——李煜《谢新恩·冉冉秋光留不住》
14、生*未报国，留作忠魂补。——杨继盛《就义诗》
15、看蓬门秋草，年年破巷，疏窗细雨，夜夜孤灯。——郑板桥《沁园春·恨》
16、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游《夜泊水村》
17、幽姿不入少年场。——陆游《朝中措·梅》
18、四百万人同一哭，去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁·春愁难遣强看山》
19、无边家国事，并入双蛾翠。
20、自唱新词送岁华。——吴文英《思佳客·癸卯除夜》
21、鱼行潭树下，猿挂岛藤间。——孟浩然《万山潭作》
22、三千年事残鸦外，无言倦凭秋树。——吴文英《齐天乐·与冯深居登禹陵》
23、常日好读书，晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
24、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》
25、壮年何事憔悴，华发改朱颜。——苏舜钦《水调歌头·潇洒太湖岸》
26、愁与西风应有约，年年同赴清秋。——史达祖《临江仙·闺思》
27、敢违渔父问，从此更南征。——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》
28、玉露初零，金风未凛，一年无似此佳时。——晁端礼《绿头鸭·咏月》
29、青春元不老，君知否。——辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》
30、玉宇琼楼，乘鸾来去，人在清凉国。——苏轼《念奴娇·中秋》
31、教他珍重护风流。——纳兰性德《浪淘沙·夜雨做成秋》
32、去年高摘斗轻盈。——纳兰性德《浣溪沙·伏雨朝寒愁不胜》
33、一声何满子，双泪落君前。——张祜《宫词·故国三千里》
34、年年花落无人见，空逐春泉出御沟。——司马扎《宫怨》
35、天涯海角悲凉地，记得当年全盛时。——赵鼎《鹧鸪天·建康上元作》
36、舞阳死灰人，安可与成功。——李白《结客少年场行》
37、一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。——陈与义《咏牡丹·一自胡尘入汉关》
38、浮生岂得长年少。——晏殊《渔家傲·画鼓声中昏又晓》
39、黄金然桂尽，壮志逐年衰。——孟浩然《秦中感秋寄远上人》
40、重冈已隔红尘断，村落更年丰。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
41、梦里相思，故国王孙路。——陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》
42、有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新年莺语。——吴文英《祝英台*·除夜立春》
43、白发催年老，青阳逼岁除。——孟浩然《岁暮归南山》
44、楼台处处迷芳草，风雨年年怨落花。——曾棨《维扬怀古》
45、去年相送，馀杭门外，飞雪似杨花。——苏轼《少年游·润州作》
46、大树无枝向北风，十年遗恨泣英雄。——高启《吊岳王墓》
47、渡远荆门外，来从楚国游。——李白《渡荆门送别》
48、十年离乱后，长大一相逢。——李益《喜见外弟又言别》
49、曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝。——李商隐《流莺》
馔玉炊金、洋洋大观、大鱼大肉、穰穰满家、山珍海胥 一、馔玉炊金白话释义：炊：烧火做饭；馔：饮食，吃。
形容丰盛的菜肴。
朝代：唐作者：骆宾王出处：唐·骆宾王《帝京篇》:“*台戚里带崇墉，炊金馔玉待鸣钟。
”翻译：*台戚里这些地方高墙相连，丰盛的菜肴只等奏乐击钟就摆成盛宴。
二、洋洋大观白话释义：形容事物丰富多彩，美好繁多。
朝代：春秋作者：庄周出处：《庄子·天地》：“夫道；覆载万物者也；洋洋乎大哉
”翻译：先生说：“道，可以覆盖万物，十分广阔
三、大鱼大肉白话释义：指美好丰盛的饮食。
形容菜肴丰盛。
朝代：明·作者：冯梦龙出处：明·冯梦龙《警世通言》第二十一卷：“大鱼大肉，热酒热饭，只顾搬将出来。
”翻译：美好丰盛的饮食，热酒热饭，只顾搬将出来四、穰穰满家白话释义：穰穰：丰盛。
形容获得丰收，粮食满仓。
朝代：西汉作者：司马迁出处：《史记·滑稽列传》:“瓯窭满篝，污邪满车，五谷蕃熟，穰穰满家。
”翻译：高地上收获的谷物盛满篝笼,低田里收获的庄稼装满车辆,五谷繁茂丰熟,米粮堆积满仓。
五、山珍海胥 白话释义：野和海里出产的各种珍贵食品。
泛指丰富的菜肴。
朝代：明作者：吴承恩出处：明 吴承恩《谖堂永日图序》：“山珍海胥、鼎食宫居者，大夫之养也。
”翻译：丰富的菜肴，都是在宫中居住的人，士大夫所食的人。
今天晚上，我们全家都到外婆家去吃晚饭。
外婆家的菜真多，有鱼，有花生，还有我最喜欢吃的螃蟹。
吃晚饭时，外公把一只又大又壮的螃蟹放在我面前，叫我吃。
我把这只螃蟹放到外公碗里，说：“外公，您工作一天累了，这只大螃蟹应该给您吃。
”外公听了，高兴得合不拢嘴。
我又拿了一只很小的螃蟹，放在自己面前，说：“这只小螃蟹让我吃吧。
”说完，我就吃了起来。
虽然这只螃蟹不大，但我吃得很香，屋里充满了欢声笑语。
答--非常的丰盛的晚餐-----非常享受的晚餐---非常温馨的晚餐---非常可口的晚餐。
今天放学回家，我在认认真真地写作业，突然闻到一阵菜香扑鼻而来，过了一会儿，空气中弥漫着红烧河蟹的香味。
那闻惯了的香味又钻入了我的鼻子，好香啊
我真想马上就能品尝一口。
不一会儿，开钣了，我以利箭般的速度冲向餐厅，哇
有金黄色的红烧河蟹，红色的西红柿、绿色的凉拌莴笋，还有可口的鱼饼和猪肝汤，真是色香味俱全。
这时，我的肚子已经饿地咕咕叫了，就像九天九夜没吃饭似的。
我立刻拿起饭碗，狼吞虎咽地吃起来。
其中，我最爱吃凉拌莴笋了，因为它酸甜可口。
听妈妈说，莴笋具有独特的营养价值，含有较高的钾，少量的碘，而且它含有丰富的氟元素，经常食用有助于消除紧张，帮助睡眠，改善消化系统，促进牙与骨的生长。
忽然爸爸叫道：“楚勋
喝点猪肝汤吧，对眼睛很有好处的。
”我急忙尝了一口，哇
真好喝。
今天的晚饭真丰富啊
但可以晚餐，不仅要丰富，还要丰盛一点，这样才是最好的
丰富的香港饮食文化
香港一向有“美食天堂”之美誉，因为这个小岛集中了世界各地美食，食物素质高而收费合理。至于香港饮食文化，则不但承传*传统，且受着外国文化的影响，可说荟萃中外特色。下面是小编精心收集的丰富的香港饮食文化，希望能对你有所帮助。
在香港文化发展中，饮食占有重要而有趣的一环。香港饮食文化为东方文化及西方文化的交汇所在，发展出了一套揉合*菜(主要为粤菜)和西餐的.饮食*惯。作为全球各地人们的汇聚点，日本菜、韩国菜、台湾菜、越南菜、泰国菜及印度菜等餐厅于香港均十分常见，因而被誉为“美食天堂”。不过，有不少外国人都指，虽然在香港可以品尝到世界各地的美食，但其实都已经为了迁就香港人的饮食*惯而变得不够地道正宗。从另一种角度来看，外来饮食文化亦同时丰富了香港饮食文化。
本地菜
香港家庭大多以*菜为家庭菜。他们大多保留了自己民族传统饮食特色。在华人社区内，以广府人、客家人(以新界的原居民尤甚)、潮汕人、蜑家人为主。因此粤菜、客家菜、潮州菜等都被视为本地菜色。盆菜是新界原居民在节日时的传统菜。西贡市、南丫岛、流浮山和鲤鱼门则以海产闻名。古渔村如长洲和大澳仍有传统食肆营业。
外省菜
随着第二次世界大战及国共内战，不少*内地各省移民涌入香港，当中上海人、宁波人为数不少。他们带到香港的上海菜、宁波菜、徽菜被统称为外江菜。
大牌档
大牌档曾经是非常普遍的食肆，但是由于严苛的卫生条例以及*不再向公众发出有关的经营牌照(许可证)，大牌档在港已经面临绝迹的命运。大牌档慢慢把茶水档搬进室内，并结合以菠萝冰、杂果冰和红豆冰作招来的冰室，演变成今日的茶餐厅。
街头小食
街头小食是香港饮食文化的一部分，鱼蛋、鸡蛋仔、肠粉、碗仔翅、钵仔糕、格仔饼、狗仔粉、凉粉、猪红、牛杂、萨琪玛、龙须糖、脆麻花、蛋散、煎酿三宝都是很受欢迎的街头小食。大部分街头小食都是来自广东，但也有少数来自其他省份，例如萨琪玛是满洲小吃。香港其他的咸甜小吃也充满传统风味，有些更是香港特有的，如元朗的老婆饼和老公饼。客家人的茶粿则在离岛地区比较受欢迎。
私房菜
1997年亚洲金融风暴后，香港经济下滑，私房菜成为饮食业界一种新的经营模式。*的私房菜原是达官贵人在生活安稳后，饮食上不断有所追求，产生偏重主人口味的特别菜色。香港人把各省份的私房菜移植到香港，以比较隐蔽的楼上铺方式经营，地点遍布港九，如名门私房菜、囍宴、活色生香等。
过去，百多年经济及社会急速发展为香港饮食文化带来了新的风貌。时至今日，饮食已由过去的简单果腹发展到对色香味美的追求;食肆亦由朴实简陋及至讲求装潢华丽;菜式由地道口味到世界各地美食共冶一炉，足以反映香港人饮食态度及生活质素的转变。
孩子想象力丰富的句子（精选70句）
想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。 下面就是小编整理的孩子想象力丰富的句子，一起来看一下吧。
1、“你能带我去参观宇宙吗？”星星说：“可以啊！”我乘着飞船来到了宇宙。星星带我去了天宫里的大殿、以前孙悟空养马的地方、大熊星座、白羊星座、小熊星座、织女星、牛郎星和北斗星……宇宙真美啊！环境真好！
2、科学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。知识是有限的，想象力可囊括世界。”在卡罗尔笔下的奇幻世界就是想象力的结晶。
3、我还是快从我那个丰富的想象世界里出来吧，那边有花有草有机会，而现实是花开的太高，草长得太远，机会留给有准备的人。
4、假如我是一片小树叶，我要把自己种在地里，长成一棵参天大树，为人们遮阴。
5、不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。天终于晴了，我飞到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣极了。
6、如果我是一阵风，我想把乌云推到沙漠，降一场酣畅淋漓的大雨，重现风吹草低现牛羊的景象。
7、如果我生下的时候就有翅膀，别人都会十分惊讶，会十分羡慕。那时，我会小心翼翼地保护它。如果我要出去玩，我会把翅膀添上美丽的颜色，旁人会一时惊讶地身不由己地跟着我，于是，有许多人很晚也不回家。
8、假如我是一壶茶。我正在寻找口渴的人。我来到了田野，农民伯伯正用步满老茧的手招呼我，欢迎我，我再也停止不了我那不由自主的“腿”（杯底）了，我来到农民伯伯面前，再把自己奉献给他，农民伯伯欣慰地笑了。
9、飘啊飘，小雨点乐乐来到一座繁华的城市。它被眼前的一切惊呆了！只见马路上的汽车川流不息，忙碌的人们急匆匆地走在上班的路上，一座座立交桥犹如道道彩虹……
10、从前，有三个好朋友，分别是石头、剪子、布，他们每天都一起做作业，一起玩耍，三个人每天都粘在一起，有什么困难都一起克服。
11、从前，在蚂蚁王国里有一只最大、最健壮的蚂蚁，它是蚂蚁王国的领头人，它的名字叫强强。
12、我未来的家很先进。先来说说它的功能吧！我到家门口的时候只要说一声“我回来了”，门就自动开了。我进了家门，只要按一下门边的按钮，电视就自动放我喜欢的动画片。
13、我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去，怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动，使自己快乐的滑翔；还有那勤劳的小蜜蜂，它扇动着翅膀，让自己愉快的飞行；可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到，如果我也有翅膀……
14、我就开始“沐浴”在想象的海洋里了：“今晚的月亮可真圆啊！”我对爸爸说，爸爸听了，说：“那你能不能想想今晚的月亮像什么呢！”“像一只明亮的眼睛！”
15、想像力是脱离了传统的幻想尝试，多多少少要有点好奇心。奇怪那么多的聪明才智之士不作这种尝试，只是在传统的范围内钻研，可以想得深入，技术之高令人拜服，缺少了的就是一点令人惊喜的新意。
16、假如我是一壶茶。我来到了教室里，看着柴老师那张低沉的脸，正不由地渗出汗来，看她那么辛劳，我既心疼，又敬佩，我连忙把自己奉献给老师，让她润润嗓子，解解渴让老师不再劳累。老师笑盈盈地望着我。
17、假如我是一片小树叶，我愿顺流而下，去做一页小舟。为需要我的蚂蚁们当交通工具，提供方便。
18、我是从几百年前的地球来的，我是连科学都解释不了的不明物体，我跟人类一样有思想，有感情，我懂得如何表达多姿多彩的语言，我懂得用肢体来传送每一份情感。
19、《爱丽丝漫游奇境记》使我认识到想象力的神奇与可贵。因为有了想象力，有了一个全新的世界，世界也变得更加通达起来。
20、我的身子细长细长的，弯弯曲曲的河道包裹着我，使我能有一个良好的生活环境。小鱼小虾也经常来我身边玩耍打闹，它们有时挠挠我的脚，使我浑身上下怪不舒服；有时在我身边跑来跑去，与我“捉迷藏”。
21、她梦见自己掉进了一个大厅，四周全是灯，于是她的冒险故事就这样开始了。一群长相古怪的人和动物、三月兔、柴郡猫渡渡鸟、素甲鱼、还有奇怪的扑克牌老k、红桃王后和红心国王构成了爱丽丝稀奇古怪的梦境……
22、假如我是一片小树叶，我愿随风飞走。飞呀，飞呀，飞到小鸟的窝上，为鸟儿遮风挡雨，给它一个温暖的家。
23、我问雨丝：“你累吗？”雨丝没有回答，还是“劈里啪啦”地下着，悠悠地飘着。她飘呀飘呀，飘到更远的地方去了。
24、人与人的关系想象力不要太好，否则你会想象出很多意想不到的烦恼；恋人之间的关系没有那么复杂，真正爱你的人，一切行为只有一个准则，那就是为你好；除此之外，“爱”不过是一个借口。
25、马背的两侧长有一双白色的翅膀，雪白雪白，没有一点灰尘，显得特别亮丽、高雅。当这匹马跑起来的时候，翅膀就收在后面，一直拖到尾部，像一条白色、流畅的线条。
26、家长的宠爱与过度的关心，让许多像我一样的孩子失去童年。让他们去独立生活体会成长的酸甜苦辣咸吧，拥有创造了，拥有想象了。从此以后也会拥有快乐的生活！
27、假如我是老师，我会很善解人意。学生遇到烦恼时，我会帮他排忧；学生遇到困难时，我会及时给予他鼓励。
28、假如我是星星，我愿意紧紧地依偎在月亮婆婆的怀里，听她讲嫦娥、玉兔和桂花树的故事。像一个撒娇的.孩子，和月亮婆婆相亲相爱。
29、我说珠穆朗玛峰，而且登顶过200余次。对方不信，我说我有隐形翅膀，能助我飞跃珠峰。
30、一颗色泽明丽光彩闪耀的珍珠，能够最大限度地鼓动眼睛的视觉功能，转瞬之间就跃入视线把它找到。珍珠既有药用价值能养颜护肤，又是名贵的装饰品。没有理由遗弃海滩遭遇冷落，有必要把它找到。
1、在所有人当中，儿童的想象力最丰富。
2、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。
4、旋律教育法的第一课就是使儿童的身心都能理解节奏，而它的整个出发点是:帮助精神和肉体的谐调*衡，只要能唤起想象力，提高创造力，便算达到了目的。这是个不错的教育方式。
1、要把*常的东西写得光彩照人，就要注意观察事物，发挥想象力，抓形象，用这比那，用那比这，使之相得益彰，才能达到*中有奇。
2、想象力比知识更重要。
3、可惜这个世界总是有那么多的悲剧，人们的同情心泛滥了，只会同情猫狗，只会同情死去的人，只会同情癌症患者，大部分时候，他们都在祝福别人，追求幸福，向往成功，对于整个华夏来说，这是一个压抑的时代，这是一个思想荒芜的时代，这是一个没有想象力的时代。
4、在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。
5、最终的可爱的东西，有活力的东西，有想象力的东西是属于戏剧的。
6、心灵与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力。
7、谁可以抓住爱情不让它溜走？谁又可以经年累月盯住一个人？管人太累了，给他自由也就是给自己自由。随时可以走，偏偏最喜欢留在你身边；爱你就好像你是他的天命，百转千回，始终放不下你，那么，他才是你的；要赶也赶不走。
8、以前痛苦难过的时候，会哭，会写几千上万字的日志，会死皮赖脸的给一个人发短信说我会变成这样都是你害的。现在，只会挤出一个敷衍的微笑，言不由衷的说一句我没事。
9、事实比编造的故事更离奇。富于想象力的作家有时也不能不感到最好是向读者大众鞠躬告别，体面地搁笔引退，因为生活总能轻易地胜过他幻想杜撰的作品。
10、青春：人生匆匆，青春不是易失的一段。青春也是一种永恒的心态。满脸红光，嘴唇红润，腿脚灵活，这些并不是青春的全部。真正的青春啊，它是一种坚强的意志，是一种想象力的高品位，是感情的充沛饱满，是生存之泉的清澈常新。
11、今天我们想象力的丧失与此有关。一切都太容易得手，唯一可做的就是挣钱，然后直奔主题。情、爱、性，都全部实用主义化了。少年怀春式的想象，被一种嫖客心态所取代；美少年阿西塞斯变成了西门庆。一种优雅的、充满想象力的、浪漫的两性关系，遭到了现实的无情嘲弄。
12、意志悟性想象力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。
13、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
14、只有把基本功练扎实后，你的想象力才可能有质的飞跃。如果没有枯燥的磨练做基础，创造力不会为你酿造杰作，只会带来四不像的残次品。
15、乡村的夜晚，不仅是静得出奇，也黑得出奇。除了天上一些零零碎碎的星光外，几乎都是黑漆漆的一片。在阳光金光闪闪的稻田，现在也变得黯淡无光，早晨在天空中飞翔的鸟儿，也看不见了踪影。但这样也是一种享受，它为你的想象力开辟了空间。我曾把这黑漆漆的一片想象成一片开满紫罗兰的原野，风车的扇叶在风中缓苗的转动。我也曾把它想象成孩子们的快乐天堂，可爱的天使们伴我一起快乐玩耍。
17、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
表示颜色丰富的词语
导语：每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。下面是小编分享的表示颜色丰富的词语，欢迎大家阅读。
五彩缤纷、五颜六色，花红柳绿，五彩斑斓，红飞翠舞，形形色色 各式各样 不可胜举 五花八门 应有尽有 不可枚举 流光异(溢)彩、五颜六色、五光十色、万紫千红、姹紫嫣红、色彩斑斓 、绚丽多彩、五彩缤纷、眼花缭乱、五光十色、绚丽、缤纷、碧绿碧绿雪白雪白瓦蓝瓦蓝
乌黑 乌黑湛蓝湛蓝金黄金黄 通红通红葱绿葱绿蜡黄蜡漆黑漆黑 蔚蓝蔚蓝草绿草绿华丽、多彩 、 五光十色，五颜六色，五彩斑斓，花红柳绿，花花绿绿，浓墨重彩，目迷五色，五彩缤纷，逞娇呈美，红飞翠舞，浮翠流丹 花红柳绿 :形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
五彩缤纷: 指颜色繁多，非常好看。
五光十色: 形容色彩鲜艳，花样繁多。
万紫千红: 形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
五颜六色: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
斑驳陆离: 斑驳：色彩杂乱；陆离：参差不一。形容色彩纷杂
光怪陆离: 光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差形容奇形怪状，五颜六色。
1、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
2、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。
3、白毛浮绿水，红掌拨青波。
4、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
5、满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
6、花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
7、喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
8、望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
9、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
10、粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
12、绿树村边合，青山郭外斜。
13、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。
14、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
15、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
16、田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
17、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
18、那千百朵笑脸迎人的'鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语:春天来了!春天来了!
20、一场春雨过后，美丽的迎春花开得更漂亮了。远远地看去，一朵朵花像一个个小喇叭。*一点儿看去，每朵花由六个花瓣组成，花的中间有细细的花蕊。它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
21、绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
22、客路青山外，行舟绿水前。
23、青山横北郭，白水绕东城。
24、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
25、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
1、五颜六色【wǔ yán liù sè 】
释义：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。例如：清·李汝珍《镜花缘》第14回中“惟各人所登之云，五颜六色，其形不一。”
2、五彩缤纷【wǔ cǎi bīn fēn】
释义：五彩是指各种颜色；缤纷是指繁多交错的样子。 指颜色繁多，非常好看。出自清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》中“铺设得五彩缤纷；当中摆了姊姊画的那一堂寿屏；两旁点着五六对青烛。”
3、五光十色【wǔ guāng shí sè】
释义：形容色彩鲜艳，花样繁多。例句：西沙群岛一带，海水显出种种色彩，一块一块，一条一条地交错着，五光十色，非常美丽。
4、万紫千红【wàn zǐ qiān hóng】
释义：形容百花齐放，色彩艳丽。 也比喻事物丰富多彩。例句：这次汇报演出，反映了我国文艺舞台百花齐放，万紫千红的繁荣景象。
5、姹紫嫣红【chà zǐ yān hóng】
释义：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。春天到了，漫步在花园里，那姹紫嫣红、五彩缤纷的春景，让人赏心悦目。
6、绚丽多彩【xuàn lì duō cǎi】
释义：形容色彩华丽。“绚丽多彩”用作谓语、定语；指色彩丰富。例句：春节的文化庙会，各色传统手工艺品摆满店铺的柜台，绚丽多彩，令人眼花缭乱。
7、青出于蓝【qīng chū yú lán】
释义：青是指靛青；蓝是指蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。例句：青出于蓝而胜于蓝，十五年来，他的成就已经超过老师。
8、五彩斑斓【wǔ cǎi bān lán】
释义：斑斓是指颜色驳杂，灿烂多彩。表示颜色非常好看，色彩相当丰富。汉语成语，形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。五彩指青、黄、赤、白、黑五色，指多种颜色错杂而繁多耀眼。
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