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少年意气的诗句
青春须早为，岂能长少年。
富贵非所愿，与人驻颜光。
青春几何时，黄鸟鸣不歇。
日月纷纷车走坂，少年意气何由挽。
十步杀一人，千里不留行。 事了拂衣去，深藏身与名————李白，《侠客行》
横行青海夜带刀 西屠石堡取紫袍————李白，《答王十二寒夜独酌有怀》
仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人。————李白，《南陵别儿童入京》
安能摧眉折腰事权贵?使我不得开心颜————李白，《梦游天姥吟留别》
我本楚狂人，凤歌笑孔丘————李白，《庐山谣寄卢侍御虚舟》
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。--——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼————苏轼，《江城子 密州出猎》
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。————苏轼，《江城子 密州出猎》
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪——苏轼，《念奴娇·赤壁怀古》
少年意气强不羁，虎胁插翼白日飞。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
念天地之悠悠，独怆然而涕下————陈子昂，《登幽州台歌》
万花丛中过，片叶不沾身。————汤显祖，《牡丹亭》
王侯将相，宁有种乎————司马迁，陈涉世家
落日楼头，断鸿声里，江南游子
仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人。
昔在长安醉花柳，五侯七贵同杯酒。
气岸遥凌蒙士前，风流肯落他人后。
生当做人杰，死亦为鬼雄。
事了拂衣去，深藏身与名。
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少年意气的诗句青春须早为，岂能长少年。
富贵非所愿，与人驻颜光。
青春几何时，黄鸟鸣不歇。
日月纷纷车走坂，少年意气何由挽。
十步杀一人，千里不留行。 事了拂衣去，深藏身与名李白，《侠客行》
横行青海夜带刀 西屠石堡取紫袍李白，《答王十二寒夜独酌有怀》
仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人。李白，《南陵别儿童入京》
安能摧眉折腰事权贵？使我不得开心颜李白，《梦游天姥吟留别》
我本楚狂人，凤歌笑孔丘李白，《庐山谣寄卢侍御虚舟》
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。--李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼苏轼，《江城子 密州出猎》
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。苏轼，《江城子 密州出猎》
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪苏轼，《念奴娇赤壁怀古》
少年意气强不羁，虎胁插翼白日飞。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
念天地之悠悠，独怆然而涕下陈子昂，《登幽州台歌》
万花丛中过，片叶不沾身。汤显祖，《牡丹亭》
王侯将相，宁有种乎司马迁，陈涉世家
落日楼头，断鸿声里，江南游子
仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人。
昔在长安醉花柳，五侯七贵同杯酒。
气岸遥凌蒙士前，风流肯落他人后。
生当做人杰，死亦为鬼雄。
事了拂衣去，深藏身与名。
描写少年意气风发的古诗词有：
1、《劝学》
唐代：孟郊
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
译文：
只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。
人也是这样，只有通过学*，才能掌握知识；如果不学*，知识不会从天上掉下来。
任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。
青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是少年吗？
2、《菩萨蛮·如今却忆江南乐》
唐代：韦庄
如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。
骑马倚斜桥，满楼红袖招。
翠屏金屈曲，醉入花丛宿。
此度见花枝，白头誓不归。
译文：
现在我才回想起江南的好处来，当时年少风流，风度翩翩。
我骑着大马，斜靠小桥，满楼的女子都被我的英姿所倾倒。
闺房屏障曲折迂回，掩映深幽，那就是我醉宿花丛之所在。
现在要是能再有像当年那样的遇合，我就是到白头也一定不会想回来。
3、《侠客行》
唐代：李白
赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。
银鞍照白马，飒沓如流星。
十步杀一人，千里不留行。
事了拂衣去，深藏身与名。
译文：
赵国的侠客帽上随便点缀着胡缨，吴钩宝剑如霜雪一样明亮。
银鞍与白马相互辉映，飞奔起来如飒飒流星。
他们武艺盖世，十步可斩杀一人，千里之行，无人可挡。
他们大事做成后，拂袖而去将功劳和美名隐藏起来。
4、《南陵别儿童入京》
唐代：李白
白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。
呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。
高歌取醉欲*，起舞落日争光辉。
游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。
会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
译文：
白酒刚刚酿好时我从山中归来，啄着谷粒的黄鸡在秋天长得正肥。
呼唤童仆为我炖黄鸡斟上白酒，孩子们嬉笑着牵扯我的布衣。
一面高歌，一面痛饮，欲以酣醉表达快慰之情；醉而起舞，闪闪的剑光可与落日争辉。
苦于未在更早的时间游说万乘之君，只能快马加鞭奋起直追开始奔远道。
会稽愚妇看不起贫穷的朱买臣，如今我也辞家西去长安，只愿青云直上。
仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人？
5、《登科后》
唐代：孟郊
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟
儒雅、、洒脱、文雅、俊秀。
一、儒雅气度温文尔雅：风流～。
引释：鲁迅《南腔北调集·<守常全集>题记》：“他的模样是颇难形容的，有些儒雅，有些朴质，也有些凡俗。
”二、风流指有才学而不拘礼法：～才子倜傥。
引证解释：郭小川《祝酒歌》：“天上地下的英雄啊，最风流的是咱们这一辈。
”三、洒脱（言谈、举止、风格）自然；不拘束。
引证解释：老舍 《茶馆》第三幕：“这就算是处长个人的小俱乐部我管理，一定要比公馆里更洒脱一点，方便一点，热闹一点。
”四、文雅（言谈、举止）温和有礼貌，不粗俗：谈吐～。
举止～。
引证解释：魏巍 《东方》第五部第十章：穿着有花边的葱绿色的裙子，态度十分文雅。
”五、俊秀才智杰出。
也指才智杰出的人。
引证解释：陶成章《浙案纪略》：“创建求是书院，招俊秀生徒，研究中学。
”
少年侠气，交结五都雄。
肝胆洞，毛发耸。
立谈中，死生同。
一诺千金重。
推翘勇，矜豪纵。
轻盖拥，联飞鞚，斗城东。
轰饮酒垆，春色浮寒瓮，吸海垂虹。
闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓，狡穴俄空。
乐匆匆。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟
昔日龌龊不足夸，今朝*思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
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长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
✎ 年少时，如果不珍惜时间努力向上，到老只能白白的悔恨悲哀了。
杂诗十二首·其一
人生无根蒂，飘如陌上尘。
分散逐风转，此已非常身。
落地为兄弟，何必骨肉亲！
得欢当作乐，斗酒聚比邻。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
✎ 精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。因此，要趁着年富力强，勉励自己，多做些应该做的事。
题弟侄书堂
何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
✎ 少年时期辛苦学*，将为一生的事业扎下根基，切莫有丝毫懒惰，不要浪费了大好光阴。
金缕衣
劝君莫惜金缕衣，
劝君须惜少年时。
有花堪折直须折，
莫待无花空折枝。
✎ 花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝，莫负人生最好的时光!
劝学
三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟。
✎ 如果年轻时不知道要勤奋学*，到年老白头才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔也来不及。
劝学诗
少年易老学难成，
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。
✎ 青春的日子十分容易逝去，学问却很难有所成就，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易浪费。
明日歌
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何? 请君听我明日歌。
明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。
✎ 明天过去了又有明天，明天真的是何等多人如果一辈子都在等待明天的话，什么事情都会办不成。
湖上杂诗
葛岭花开二月天，
游人来往说神仙。
老夫心与游人异，
在一个人的一生中，年轻是最有活力和最有进取心的。当我们还是青少年的时候，我们不知道时间过得有多快。当我们老了，回首往事，我们发现我们已经失去了青春。事实上，人最终会变老，不仅仅是梦想和激情，我希望你和我永远都是青少年。
现在让我们一起欣赏九首诗，建议你不要浪费青春!
这首诗《长歌行》是*古代诗歌，属于韩乐府诗。整首诗都是为了告诫人们珍惜时间，努力奋斗，不要浪费时间。季节变化很快。时间永远不会回来，人们变老了。不要等到你老了才发现自己一事无成。
陶渊明的杂诗语气深沉，让人感到痛苦和困惑。即便如此，诗人仍然坚持不懈地寻找生活中的友谊、快乐、希望和希望。人生无常，世界无常，人生短暂，不要浪费时间。
杜逊河的诗也是一首经典的杰作，告诫世人不要在青少年时期消极。诗人通过描写侄子在混乱的世界中的勤奋赞扬了侄子的高尚品格，尽管他没有进入官方职位。诗人用这个来描绘画室主人的独特风格，结尾的对联是告诫侄子要珍惜时间，努力学*。
我相信每个人都熟悉这首诗。这是一首唐代七言乐府诗。虽然只有28个字，但意义深远。这首诗告诉人们不要重视荣华富贵，而要珍惜青春，年轻时要及时做出贡献。
唐代诗人颜真卿的这首诗的前两句话通过描述学*环境表达了一个人年轻时应该好好学*，努力工作。接下来的两句写着时间已经过去，人们可以感叹自己已经老了，学*已经太晚了。整首关于少年励志的古诗句诗主要是告诫人们年轻时要关于少年励志的古诗句努力学*，做点什么，年老时不要后悔。
这首诗主要是为了鼓励人们珍惜时间，珍惜时间，努力学*。整首诗的语言相对简单但生动。
《明日歌》是钱鹤滩在明代写的一首经典诗歌，流传了很久。诗人以自己为例写了《明日歌》，旨在告诫失落的世界珍惜每一天，活在当下，心满意足，不要为了自私的欲望而活在明天。
这是清代诗人袁牧写的一首古典诗歌，借风景来表达感情。整首诗用比较修辞来描述二月份在郊区郊游时悠闲自在的心情。这首诗包含了一种诗人对时间流逝的无助和对青春的渴望。
《沁园春·长沙》这个词被认为给每个人留下深刻印象。这个词也是作者最喜欢的一个。通过对长沙秋景的描写和对青年革命斗争的记忆，整个词进一步表达了他对国家命运的感受和以世界为己任的崇高愿望。
当你是青少年时，不要浪费时间!
苏轼意气风发的诗
诗，又称诗歌，是一种用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁，以下是小编收集整理的苏轼意气风发的诗，希望能够帮助到大家。
沁园春·孤馆灯青
宋代：苏轼
孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛锦，朝露漙漙。世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。
当时共客长安，似二陆初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，此事何难？用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。
译文
孤零零旅舍灯光青冷，厌听这荒野鸡鸣，收拾起旅枕残梦。晓月渐渐淡去了白绢似的皎洁，微亮的晨霜一片晶莹；山上云白如展开的锦缎，朝露点点与晨光辉映。人世间的行程没个尽头，有限的是这劳顿的人生。似这般无足称道的*庸，难得有欢愉的心境。我这里独自低吟罢，征鞍上，悄无声，许多往事涌心中。
当年我们风华正茂，同时客居在汴京，如同陆机、陆云兄弟，初到京城还年轻。幸有妙笔在手文思敏捷，诗书万卷在胸，自以为辅佐*使其成为尧舜，该是星月同辉，事业必成。其实重用与否在于时势，入世出世须由自己权衡。不妨闲处袖手看风云，少不得那分明哲与淡定。好在你我身体康健，只须终年悠闲游乐，姑且杯中寻醉慰*生。
注释
1.沁园春：词牌名，又名《寿星明》、《洞庭春色》等。双调一百十四字，*韵。
2.孤馆：寓居客舍住的人很少。灯青：点着灯起床，灯发着青光。
3.野店鸡号：说明走得早。温庭筠《商山早行》：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”野，村落。
4.旅枕：喻旅店的睡眠。
5.月华收练：月光像白色的绢，渐渐收起来了。
6.耿耿：明亮的样子。
7.摛（chī）锦：似锦缎展开。形容云雾缭绕的山峦色彩不一。
8.溥溥（tuán）：露多的样子。一说为露珠圆的样子。
9.世路：人世的经历。
10.劳生：辛苦、劳碌的人生。
11.区区：渺小，这里形容自己的处境不顺利。鲜，少。
12.微吟：小声吟哦。
13.凭征鞍：站在马身边。词题小序说“马上”，作者骑着马行进。
14.千端：千头万绪，犹言多。
15.共客长安：兄弟二人嘉佑间客居沐京应试。长安，代指汁京。
16.二陆：指西晋文学家陆机、陆云兄弟。《晋书·陆云传》：“少与兄机齐名，虽文章不及机，而持论过之，号日‘二陆’。”西晋初同至洛阳。此以“二陆”比自己及弟辙。少年，年纪轻。
17.笔头千字：即下笔千言之意。
18.胸中万卷：胸中藏有万卷书。形容读书很多，学识渊博。
19.致君：谓辅佐国君，使其成为圣明之主。
20.“用舍”二句：《论语·述而》：“用之则行，舍之则藏。”意为任用与否在朝廷，抱负施展与否在自己。行藏（cáng），意为被任用就出仕，不被任用就退隐。
21.袖手：不过问。
22.优游卒岁：悠闲地度过一生。
23.且斗尊前：犹且乐尊前。唐牛僧孺《*上赠刘梦得》：“休论世上升沉事，且斗尊前见在身。”斗，喜乐戏耍之词。尊，酒杯。
赏析
这首词由景入情，由今入昔，直抒胸臆。表达了作者人生遭遇的不幸和壮志难酬的苦闷。
上阕一开篇，作者便以“孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残”以及“月华收练，晨霜耿耿。云山摛朝露漙漙”数句，绘声绘色地画出了一幅旅途早行图。早行中，眼前月光、山色、晨霜、朝露，别具一番景象。但行人为了早日与弟弟联床夜话，畅叙别情，他对于眼前一切。已无心观赏。此时，作者“凭征鞍无语”，进入沉思，感叹“世路无穷，劳生有限”。为此，便引出了一大通议论来，作者追忆：他们兄弟俩，“当时共客长安，似二陆初来俱少年。”词里的“二陆”用来比自己和弟弟苏辙。当年，他们兄弟俩俱有远大抱负。决心象伊尹那样，“使是君为尧舜之君”（《孟子》中语）；像杜甫那样，“致君尧舜上，再使风俗淳”，以实现其“结人心、厚风俗、存纪纲”（《上神宗皇帝书》）的政治理想。而且，他们兄弟俩“笔头千字，胸中万卷”，对于“致君尧舜”这一伟大功业，充满着信心和希望。抚今追昔，作者深感他们兄弟俩现实社会中都碰了壁。为了相互宽慰，作者将《论语》“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫”，《孔子家语》“优哉游哉，可以卒岁”，以及牛僧孺“休论世上升沉事，且斗尊前见在身”诗句。化入词中，并加以改造、发挥，以自开解。结尾数句，作者表示自己怀才不遇的境况下，要避开政治的斗争的漩涡，以从容不迫的态度，姑且保全身体，饮酒作乐，悠闲度日。整首词，除了开头几句形象描述之外，其余大多是议论、成为一篇直抒胸臆的.言志抒情之作。
这首词的议论、抒怀部分，遣词命意无拘无束，经史子集信拈来，汪洋恣肆，显示出作者横放杰出的才华。词中多处用典：“有笔头千字，胸中万卷，致君尧舜，此事何难”四句，化用杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中读书破万卷，下笔如有神“、”致君尧舜上，再使风俗淳“的诗句。”身长健，但优游卒岁，且斗尊前“三句，”优游卒岁“语出《左传·襄公二十一年》中鲁国大夫叔向被囚后”优哉游哉，聊以卒岁“的话：”且斗尊前“，化用杜甫《漫兴》中”莫思身外无穷事，且尽生前有限杯“的诗句。作者将上述典故灵活运用，推陈出新，生动地传达出自已的志向与情怀。
这首词的脉络清晰，层次井然，回环往复，波澜起伏，上片的早行图与下片的议论浑然一体，贯穿一气，构成一个统一、和谐的整体：头几句写景，以“孤”、“青”、“野”、“残”等字眼传神地渲染出早行途中孤寂、凄清的环境和心境。“世路无穷，劳生有限”一句，由自然景色转入现实人生。其后，词作由景物描写而转入追忆往事。“用舍由时，行藏我”，由往事回到现实。结拍数句表明作者已从壮志难酬的苦闷中摆脱出来，获得了内心的*静和慰安。全词集写景、抒情、议论为一体，融诗、文、经、史于一炉，有形象的景象描写，有抽象地论说政治，又在议论中发表了自己的人生观和人生态度，抒写了沉郁惆怅的心境，文思连贯，一气呵成，体现了卓绝的才情。
这一词调，上片十一个四言句，下片八个四言句，多处用对仗，句法比较工整，而且，在许多整齐的句子之间，还穿插了几个长短句，如三言句、六言句、七言句和八言句，长短相间，参差错落。这个词调适合于以赋体入词，但又最忌板滞，它不同于短篇令词，也不同于一般长调，是个较难驾驭的词调。两宋词人当中，辛弃疾填了九首，刘克庄填了二十五首，陈人杰填了三十一首，这算是较为罕见的。许多名家，比如柳永、李清照、周邦彦、姜夔、史达祖、张炎等，都不见填制。但是，此调格局开张，掌握得好，却可造成排山倒海之势，收到良好的艺术效果。
苏轼这首《沁园春》词，上片写景，一下子罗列了七个四言句。前三个四言句，“孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残”，句式相同，三脚并立。后四个四言句，“月华收练，晨霜耿耿；云山摛锦，朝露”，组成“扇面对”，由“渐”字构成领头格，贯穿到底。七个四言句组织绵密，构成了一幅整体的画面。紧接着，“世路无穷，劳生有限”，仍用四言对句，“征鞍无语，往事千端”，也是四言句。这十一个整齐的四言句，除了靠“渐”、“凭”两个领格字提携，还由两个长短句“似此区区长鲜欢”及“微吟罢”，在当中辗转运气。于是，十一个四言句，就不至于像是拆开来的七宝楼台，不成片段。下片八个四言句略有变化。前四个四言句，不再用“扇面对”，其中，“笔头千字，胸中万卷”，自成对仗，“致君尧舜，此事何难”二句不对。其余与上片大致相同。这段议论，先由换头“当时共客长安，似二陆初来俱少年”两个长短句叙事，承接上结所提“往事”，然后铺排议论。领格字“有”，从字面上看，仅管领“笔头”“胸中”二句，但“有”字下面的六个四言句，词意还是相贯通的，六个四言句之下，直接“袖手何妨闲处看”，还是具有一定气势的。最后，由一个三言短句“身长健”停顿蓄势，“但”字提携、转折，带上两个四言句“优游卒岁，且斗尊前”，为全词作结。
总之，《沁园春》词是苏轼以诗人句法入词的尝试，已稍露东坡本色。但这首词在艺术上仍有某些不足之处，如与《水调歌头》（明月几时有）等词作比较，就觉得《沁园春》以抽象的说理议论代替具体的形象描述，不如以情动人之作，具有那么大的感人力量。比如“身长健，但优游卒岁，且斗尊前”与“但愿人长久，千里共婵娟”，意思相*，但前者总不及后者那样有意境，那样耐人寻味。
作者简介
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙、坡仙，汉族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。
嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因*执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师；宋孝宗时追谥“文忠”。
苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。李志敏评价：“苏轼是全才式的艺术巨匠。”
作品介绍
《沁园春·孤馆灯青》是北宋文学家苏轼创作的一首词。这首词由景入情，由今入昔，直抒胸臆，表达了作者人生遭遇的不幸和壮志难酬的苦闷。上片点小序，写早行，感叹世路无穷，日日如此奔波，劳生有限。“渐月华”四句，写早上景物。“世路”六句抒身世之感。下片回忆嘉祐初汴京往事，写报国抱负未能得到充分施展的感慨。“当时”六句写与弟辙两次试场得意欲致君尧舜情怀。“用舍”陡转，“行藏”、“袖手”自我解嘲，辛辣而不服气。“身长健”三句以饮酒健康互祝，有愤愤不*之气在。
创作背景
苏轼与其弟苏辙兄弟情深，任杭州通判期间，其弟在济南为官，相思甚切，为接*亲人，向朝廷请求到密州任职，得准改任密州知州，熙宁七年（1074）起程赴密州。这首词便作于由杭州移守密州早行途中。苏轼是怀着矛盾复杂的心情前往密州的。由于与新法派的矛盾，朝中难以立足。赴密途中，触景伤情，凭鞍沉思，思绪万千，不禁感慨唏嘘，通过词作，把胸中块垒一古脑儿向子由倾吐。
儒雅、、洒脱、文雅、俊秀。
一、儒雅气度温文尔雅：风流～。
引释：鲁迅《南腔北调集·<守常全集>题记》：“他的模样是颇难形容的，有些儒雅，有些朴质，也有些凡俗。
”二、风流指有才学而不拘礼法：～才子倜傥。
引证解释：郭小川《祝酒歌》：“天上地下的英雄啊，最风流的是咱们这一辈。
”三、洒脱（言谈、举止、风格）自然；不拘束。
引证解释：老舍 《茶馆》第三幕：“这就算是处长个人的小俱乐部我管理，一定要比公馆里更洒脱一点，方便一点，热闹一点。
”四、文雅（言谈、举止）温和有礼貌，不粗俗：谈吐～。
举止～。
引证解释：魏巍 《东方》第五部第十章：穿着有花边的葱绿色的裙子，态度十分文雅。
”五、俊秀才智杰出。
也指才智杰出的人。
引证解释：陶成章《浙案纪略》：“创建求是书院，招俊秀生徒，研究中学。
”
1、侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始鸣惊人。
2、天助自助者，你要能。
3、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
4、不为失败找借口，要为成功找方法。
5、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。
紧跟老师，夯实基础。
6、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
7、勤学，勤思，勤问，苦钻 8、决战高考，改变命运。
屡挫屡战，笑傲群雄。
9、看人生峰高处，唯有磨难多正果。
10、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
11、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
12、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
13、争分夺秒巧复*，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁” 14、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证 15、精神成就事业，态度决定一切。
16、精神*，知识成才，态度成全 17、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求! 18、时，忘物，忘我。
19、实，朴实，踏实。
20、努力造就实力，态度决定高度。
21、辛苦三年，幸福一生。
22、起飞翔，路在脚下。
23、不经风雨，怎见彩虹? 24、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 25、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
26、努力就能成功，坚持确保胜利。
27、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
28、遇难心不慌，遇易心更细。
29、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在
师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得； 30、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
31、高三高考高目标，苦学善学上好学。
32、作业考试化，考试高考化，将*时考试当高考，高考考试当*时。
33、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
34、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
35、把握现在、就是创造未来。
36、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
37、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行” 38、保持*常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
39、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
40、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求； 41、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
42、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越
张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
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