河南省小学全部的古诗词

河南省实验小学划片范围

河南省实验小学划片范围

　　河南省实验小学，坐落在郑州市经二路6号，1960年建校，是河南省教育厅直属的一所公办学校，历史悠久，文化内涵和底蕴深厚。接下来由小编为大家整理出2021年河南省实验小学划片范围，希望能够帮助到大家！

　　河南省实验小学划片范围

　　大致划片范围：经四路以东，东明路以西，纬四路以南，政四街以北。包括：戊院社区：纬二路7号;农业园社区：纬二路28号、29号、30号;工业院社区：纬二路5号、6号、31号，政四街2号、3号，经二路5号、7号、14号、15号;经三路6号;纬四路20号;经一路10号、经一路10号附30号院;省民航社区：纬四路21号、22号、23号、纬四路21号附1号;经一路3号、4号、5号、6号，纬二路2号、3号、4号，经一路5号附1号，东门路6号、7号、8号，政四街1号;康复社区：东门路2号。

　　拓展：

　　学校简介

　　1、河南省实验小学是隶属省教育厅直接管理的重点小学。始建于1960年2月，学校处于省委、省*及省直机关所在地，是河南省政治文化中心，地理位置优越、交通便利，信息交流便捷。学校有40个教学班，在校学生两千多人；外国语分校28个教学班，学生一千人。先后获“河南省小学管理先进学校”、“中小学德育先进集体”、“全国优秀家长学校”、“全国红旗大队”等荣誉。

　　2、郑州民间向来有“东省实验小学，西伊河路小学”之说，作为郑州市最热门的小学之一，伊河路小学和河南省实验小学是*部门子弟首选小学。

　　办学条件

　　1、河南省实验小学，坐落在郑州市经二路6号，1960年建校，是河南省教育厅直属的一所公办学校，历史悠久，文化内涵和底蕴深厚。有40个教学班，在校学生两千多人，教职工*百人；外国语分校28个教学班，在校学生*千人，教职工80人。学校全面贯彻党的教育方针，以*教育理论为指导，树立正确的教育观、学生观，把“科研兴校”放在第一位。

　　2、提倡“科学与人文”有机整合的教育，确保学校的教育质量，立足学生的全面发展，赢得了良好的社会声誉。

　　教学设施

　　学校占地面积18648*方米，教学建筑面积24700*方米，总投资3000万人民币。2002年建成多功能综合教学大楼，按常规教室1：1设有30多个专用教室和教育教学活动设施，建有现代化的多媒体教学交流大厅、科技教育童趣宫、体育馆、天象馆、塑胶操场、教师公寓等。现有52个教学班。

　　师资力量

　　在校学生2300余名、在职教职工105人，任课教师98人。学校具有一支素质较强的师资队伍，其中省管专家1人，特级教师5人，具有高级职称的教师13人，占任课教师的13%；具有中级职称的教师46人，占任课教师的47%；具有研究生学历的教师2人，具有大学本科学历的教师12人，具有大学专科学历的'教师63人。30岁以下的青年教师38人，占任课教师的39%；30－40岁的教师40人，占任课教师的41%。*几年，先后有18人次被评为省级模范教师、先进工作者以及全国德育先进工作者。

　　学校的老师中有省管专家1人，特级教师5人，国家级骨干教师4人，省级专家培训对象2人、省级学科带头人5人，省级骨干教师23人，具有中学高级职称的教师13人，占任课教师的13%。学校还设立了教师讲坛，请在教学上有特色的教师们把自己在教学一线的经验以及反思等讲出来，与全校教师分享，同时就课堂教学的改革进行课改实践层面的探索和研究。

　　学校充分挖掘校本培训资源，在专家型教师和青年教师之间开展“师徒帮带”活动，形成了“能者为师，互帮互学，集体传授，主动请教”的传帮带模式，锤炼了一批又一批业务素质过硬、教科研能力强，师德水*高的教师队伍。孙广杰校长是全国百名名校长之一、享受*特殊津贴、北师大教育学硕士、小学语文教育专家；姜荣蓉*是全国小学德育学会理事、德育教育专家、经济管理学硕士；张青副校长是国家级骨干教师、人音版教材编委、小学艺术学科教育专家。

　　办学特色

　　科研兴校，是学校长远发展的重要战略。在教育科研方面，坚持“教育观念是先导，教学工作是核心，教育质量是关键”的教育科研原则，一方面深入开展群众性的教育科研活动：另一方面，动手构建统领学校教育教学改革特色发展的校本实验主课题。2005年，学校课题组最初把校本课题命名为《现代学校学生人文素质教育与学生发展关系的研究》。主课题定下后，老师们踊跃参与子课题的申报和立项工作，最后共设立子课题26个。经过一年左右的实践研究，教师们发现主课题在命名、定位上还存在一定不足，通过专家会诊、全体教师参与讨论，最终将校本主课题重新命名《新课程背景下小学生人文教育实验研究》，下设五个子课题，子课题的负责人面向全体教师通过招标的形式产生。五个子课题已经进入了初级的调查、研讨阶段，教育科研红红火火地开展起来了。

　　校本课题从选题到立项，从资料检索到进入实践研究，全部都由学校教师全员参与研究，充分体现了学校的教育教学特色，最终形成的各项阶段性研究成果，也是全校教师智慧的结晶。课题的研究，深化了学校的教育教学改革，全面提高了教育教学质量，丰富了现代教育技术理论体系，有效地提高了教师队伍素质。一年来，老师们所作的《小学生自主班级管理的研究与实践》、《建构小学语文“科学与人文”三维教育体系》、《素质教育个案研究的实践与思考》等40多项课题分别荣获教河南省教育厅优秀成果一二等奖。

　　在课改精神的指引下，河南省实验小学提出了“全面发展打基础，个性发展有特长”的办学理念和新世纪人才培养目标。根据《纲要》精神和新的培养目标，*年来，在课程设置上不断加大科学研究和改革力度，大力发展特长教育和体育教育。

　　在保证规定课程的基础上，学校增加英语课课时，开设书法艺术课、阅读课。每天下午上课铃前，全校学生会伴随着柔美悠扬的轻音乐，共同练*书法。练*不仅陶冶了学生的情操，还培养了学生感悟美的能力。经过一年的时间，该校学生在参加区、市、省乃至全国的书法比赛中，捷报频传，多人获奖。学校增设的阅读课别具特色，有天象馆阅读课和电子阅读课，分别在天象馆和计算机教室上，极大地激发了学生的学*兴趣，成为河南省实验小学校本课程中的一大亮点。学校开设的特色课程还有针对女生的形体课和针对男生的武术课，学生家长反映强烈，认为这两门课程大大提高了学生的艺术气质。

　　此外，学校成立了“大拇指体育俱乐部”，从二年级起开设了乒乓球课，在课余时间设立了足球、篮球、毽球等十多个体育教育项目，初步形成了具有学校特色的、符合课改精神和素质教育理念的校本课程体系，为学生的健康成长提供了广阔的发展空间。2005年，国家体育总局莅临检查，对体育俱乐部的运作模式、教育方法和社会效应做出了高度评价。

　　为了扩大优质教育资源的覆盖面，使更多的学生享受到优质教育，为更多的人民群众提供优质教育服务，2003年5月，经省教育厅批准，创办的“河南省实验小学外国语分校”，以先进的理念做指导，以“一流的校容校貌、一流的教学硬件设备、一流的师资队伍、一流的管理模式”为依托，实行小班化教学，长远规划、规范管理、稳定发展，达到了“高质量、高品位、高规格”的定位，成为了“名校中的精品”。2006年5月，该校参与管理的河南省郑东实验学校也将面向社会招收1—5年级的学生，每个年级12个班，每班36人以下，争取培养出更多的优秀学生，回报社会。

[阅读全文]...

河南省新郑市小学求学指南

河南省新郑市小学求学指南

　　小学求学指南是针对进行初等教育的孩子学*而提供指导性的资料。那么，小学求学指南您都了解清楚了吗？下面就让小编带你去看看河南省新郑市小学求学指南吧，希望能帮助到大家！

　　一、辛店小学

　　辛店小学，位于河南省新郑市轩辕故里西十公里处的中州名镇辛店镇辛店村，其前身为新郑县立完小，始办于1929年9月。学校服务范围为辛店村、前小庄村、欧阳寺村、贾咀村、镇直各机关等。学校地理位置优越，环境优美。学校现有12个教学班，527名学生。

　　辛店小学位于山东省济南市章丘区辛店村，是一所公办学校，设有小学部，创办于1929年，建筑面积为3400㎡；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，目前在校学生人数有527人，配套教师人数有36名，学校师生比为1：14；招生条件需要符合本区户籍、本区居住登记、年满六周岁。

　　二、西类小学

　　我校有悠久的历史，深厚的底蕴，是学生腾飞的舞台，教师成长的'沃野。我校拥有一支认真实干的优秀教师队伍，培育了一群又一群优质教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风，培育每一位学生。

　　西类小学位于山东省济南市章丘区前枣园大街与063乡道交叉口南200米，是一所公办学校，设有小学部；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂；招生条件需要符合本区户籍、本区居住登记、年满六周岁。

　　了解完两所学校的信息我们来看下有何区别吧。

　　从数据上面可以得出两校的一个共同点，两所学校在办学性质上同属于公办性质，归属*管理。离家*，接送方便，义务教育减免学费，师资雄厚，划片入学等多个优势成了家长选择公办小学的原因。但是公办小学的学生很多，师生比不*衡，作业繁多，往往需要家长们辅导一晚上，这又成为了家长心中的一根刺。

　　辛店小学和西类小学在课程设置和使用教材方面都是由国家制定，相差不大，但每个学校的老师都会有自己教学风格，这点区别还是比较大的。小学时期许多家长加入“选校一族”，在选择学校上面花大心思，不如问问孩子的意见，选择适合孩子的学校。

[阅读全文]...

小学语文全部古诗词大全

小学语文全部古诗词大全

　　在*时的学*、工作或生活中，大家都知道一些经典的.古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编帮大家整理的小学语文全部古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一年级

　　山村咏怀

　　（宋）邵康节

　　一去二三里，

　　烟村四五家。

　　亭台六七座，

　　八九十枝花。

　　《静夜思》

　　李白

　　床前明月光，

　　疑是地上霜。

　　举头望明月，

　　低头思故乡。

　　春晓

　　[唐.孟浩然]

　　春眠不觉晓，

　　处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，

　　花落知多少。

　　村居

　　高鼎

　　草长莺飞二月天，

　　拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，

　　忙趁东风放纸鸢。

　　所见

　　【清】 袁枚

　　牧童骑黄牛，

　　歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，

　　忽然闭口立。

　　小池

　　宋·杨万里

　　泉眼无声惜细流，

　　树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，

　　早有蜻蜓立上头。

　　二年级

　　赠刘景文

　　苏轼

　　荷尽已无擎雨盖，

　　菊残犹有傲霜枝。

　　一年好景君须记，

　　最是橙黄橘绿时。

　　山行

　　杜牧（唐）

　　远上寒山石径斜,

　　白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚,

[阅读全文]...

河南省实验学校郑东小学怎么样

河南省实验学校郑东小学怎么样

　　河南省实验学校郑东小学是经省教育厅批准，由河南省实验小学和河南永威置业有限公司联合在郑东新区创办的实验学校之一。接下来由小编为大家整理出河南省实验学校郑东小学怎么样，希望能够帮助到大家！

　　学校简介

　　河南省实验学校郑东小学是经省教育厅批准，由河南省实验小学和河南永威置业有限公司联合在郑东新区创办的实验学校之一。它位于郑东新区CBD中心北侧，龙湖南区中心地带。四周有翰林居、顺驰第一大街、绿地老街、民航花园，东邻97路公交车终点站，南临城市运河。

　　学校设施

　　学校建有专用艺术、实验楼，为音乐、美术、舞蹈、计算机、科学等教学提供专业教室和大型活动场所。大型食堂和宿舍楼可满足学生住宿、午托、日托、周托、走读、就餐等各种选择需求。现代化的教学设备为学生发展提供了物质保障，满足了社会对优质教育资源的需求。

　　师资力量

　　1、学校的任课教师由河南省实验小学总校和河南省实验小学外国语分校派送部分具有影响力的学科骨干教师，以及面向全国从上千名应聘者中选拔出具有一定资历和教学经验的骨干教师组成。拥有外籍教师2人，特级教师1人，省级名师3人，教育教学专家2人，学科带头人8名，国家级、省级骨干教师16人，具有中学高级教师职称职称的7人，具有小学高级教师职称的54人，具有本科以上学历130多人。有15人参加北京师范大学研究生班进修学*，获得省、市级以上荣誉者高达95%以上。教师队伍结构合理，阵容整齐，实现了教学水*的高起点。

　　2、全体教师发扬“以人为本、严谨治学”的精神，刻苦钻研业务，加强理论学*和基本功训练，教师学历达标率达100%，已获本科学历的老师占46%，部分老师正在进修本科和参加课程研究班的学*。通过扎实的培训、研修活动和系列激励制度，大力加强了教师队伍建设，培养了一批骨干教师和优秀青年教师。教师专业技能得到长足发展，骨干教师比例不断提高，学校科研名师的影响力不断提升。

　　办学理念

　　1、学校坚持“求是创新、止于至善”的办学理念，另外经过多年的探索实践，在认真总结建校四十多年经验的基础上，确立了“以人为本”的教育理念。

　　2、在课改精神的指引下，学校提出了“全面发展打基础，个性发展有特长”的新世纪人才培养目标，在课程设置上不断加大科学研究，开设了律动、阅读和书法艺术等校本课程，大力发展特长教育，为学生的健康成长提供了广阔的发展空间。

　　学校简介

　　学校实行走读与寄读双轨制，现有教学班8，学生260名，专任教师24名。其中省骨干教师1名，市骨干教师3名，13名教师在省市学科教学竞赛中获得一等奖，22名教师先后获得国家级、省市各类“先进教师”称号，学历达标率为100%，高学历达到83%。雄厚的师资力量为学生的全面发展提供了强有力的保障。

　　在义务教育均衡发展工作的推动下，学校与时俱进，不断发展。*四年来，市局先后投资280万元为我校新建高标准的学生食堂、学生公寓、水冲式厕所、塑胶运动场、篮球场、排球场、乒乓球场、足球场；改建实验室、图书室、卫生室、计算机室、劳动技术室、科技活动室、心理咨询室、音乐教室、美术教室、多媒体教室、体育器材保管室等专用室；构建先进的现代教育技术*台，实现学生学*、教师办公、学校管理、对外交流等多元化网络信息的格局，学校教育教学工作步入现代信息高速公路。

　　学校以“学无止境，团结创新”为校训，坚持“为学生终身幸福奠基，为教师迅速成长铺路，把学校办成师生共同成长的精神乐园”的办学宗旨，坚持“敬业爱校、精业爱生、耐业爱岗、乐业爱己”的教师发展目标和“把地扫好、把歌唱好、把字写好、把操做好”的育人思路，营造“爱岗敬业、乐教善思”的.教风，“合作拼搏，勤学善思”的学风，构建“文化学校”、“精致学校”、“和谐学校”。

　　学校以浓郁的文化氛围、刚柔并济的校本教研、卓有成效的“361高效课堂”、富有实效的比访活动、张扬个性的潜能发掘、“五管齐下”的寄宿管理和不断攀升的教育质量等一系列的特色亮点，赢得了良好的社会声誉。学校被评为“全国先进实验学校”、“湖北省课题研究先进单位”、“湖北省阳光体育先进单位”；被市人民*评为“基层*安单位”、“巾帼文明岗”、“关心下一代先进集体”，连续五年评为“基础教育先进单位”；被市教育局评为“*安校园”、“放心食堂”、“基层*安单位”、“后勤工作先进单位”、“先进党组织”，连续五年被评为“德育工作先进单位”、“教育教学先进单位”。

[阅读全文]...

小学语文全部古诗词汇总

小学语文全部古诗词汇总

　　在日常学*、工作和生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的.格式及韵律。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编收集整理的小学语文全部古诗词汇总资料，欢迎阅读与收藏。

　　一年级

　　山村咏怀

　　（宋）邵康节

　　一去二三里，

　　烟村四五家。

　　亭台六七座，

　　八九十枝花。

　　《静夜思》

　　李白

　　床前明月光，

　　疑是地上霜。

　　举头望明月，

　　低头思故乡。

　　春晓

　　[唐.孟浩然]

　　春眠不觉晓，

　　处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，

　　花落知多少。

　　村居

　　高鼎

　　草长莺飞二月天，

　　拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，

　　忙趁东风放纸鸢。

　　所见

　　【清】 袁枚

　　牧童骑黄牛，

　　歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，

　　忽然闭口立。

　　小池

　　宋·杨万里

　　泉眼无声惜细流，

　　树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，

　　早有蜻蜓立上头。

　　二年级

　　赠刘景文

　　苏轼

　　荷尽已无擎雨盖，

　　菊残犹有傲霜枝。

　　一年好景君须记，

　　最是橙黄橘绿时。

　　山行

　　杜牧（唐）

　　远上寒山石径斜,

　　白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚,

[阅读全文]...

小学古诗词大全

小学古诗词大全

　　在日常学*、工作和生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家收集的小学古诗词大全，欢迎大家分享。

　　1、《静夜思》

　　年代：唐

　　作者：李白

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　2、《小池》

　　年代：宋

　　作者：杨万里

　　泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　3、《赠刘景文》

　　年代：宋

　　作者：苏轼

　　荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

　　一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

　　4、《山行》

　　年代：唐

　　作者：杜牧

　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　5、《回乡偶书》

　　年代：唐

　　作者：贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　6、《赠汪伦》

　　年代：唐

　　作者：李白

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　7、《赋得古原草送别》

　　年代：唐

　　作者：白居易

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，萋萋满别情。

　　8、《宿新市徐公店》

　　年代：宋

　　作者：杨万里

　　篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　9、《望庐山瀑布》

　　年代：唐

　　作者：李白

　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　10、《春晓》

　　年代：唐

[阅读全文]...

河南省普通话考试真题

河南省普通话考试真题

　　普通话，是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。下面是小编为大家整理的河南省普通话考试真题，仅供参考，欢迎阅读。

　　一、读单音节字词(100个音节，共10分，3.5分钟)

　　赛 二 脆 彼 屉 胞 丢 坏 搓 叠

　　铐 嘣 两 块 帆 钙 梨 裆 略 根

　　播 茧 捺 囊 群 孔 荒 浸 妾 剜

　　逛 抓 捐 谋 润 蛆 瓶 字 掐 俊

　　佘 笙 球 富 涌 跃 舜 闩 风 松

　　熊 冤 粟 孙 草 趁 续 翁 榻 竣

　　穿 黑 熔 拽 挪 满 武 裹 瞟 面

　　顶 贼 耍 宵 铡 您 超 抽 挎 唁

　　内 停 醒 酿 辙 捧 硬 颇 药 墙

　　烫 扯 邹 港 忘 郑 冷 袄 壤 安

　　二、读多音节词语(100个音节，共20分，2.5分钟)

　　粮食 领导 出息 早点 病因

　　怪癖 暖和 日常 商榷 开玩笑

　　讨教 佛经 企图 深厚 云彩

　　谬论 训词 穷困 南方 分配

　　组成 牙齿 绿肥 梅雨 质量

　　白干儿 农村 矿藏 转化 调查

　　拼命 藕节儿 贵重 无可奈何

　　增长 所谓 思念 碎步儿 同样

　　可以 开拓 旦角儿 请假 热爱

　　装载 凯旋 发拦 揣摩 牛蛙

　　三、朗读短文(400个音节，共30分，4分钟)

　　《金子》

　　自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后，这里便常有来自四面八方的淘金者。他们都想成为富翁，于是寻遍了整个河床，还在河床上挖出很多大坑，希望借助它们找到更多的金子。的确，有一些人找到了，但另外一些人因为一无所得而只好扫兴归去。

　　也有不甘心落空的，便驻扎在这里，继续寻找。彼得·弗雷特就是其中一员。他在河床附*买了一块没人要的土地，一个人默默地工作。他为了找金子，已把所有的钱都押在这块土地上。他埋头苦干了几个月，直到土地全变成了坑坑洼洼，他失望了——他翻遍了整块土地，但连一丁点儿金子都没看见。

　　六个月后，他连买面包的钱都没有了。于是他准备离开这儿到别处去谋生。

　　就在他即将离去的前一个晚上，天下起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨终于停了，彼得走出小木屋，发现眼前的土地看上去好像和以前不一样：坑坑洼洼已被大水冲刷*整，松软的`土地上长出一层绿茸茸的小草。

　　“这里没找到金子，”彼得忽有所悟地说，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，并且拿到镇上去卖给那些富人，他们一定会买些花装扮他们华丽的客厅。如果真是这样的话，那么我一定会赚许多钱，有朝一日我也会成为富人……”

　　于是他留了下来。彼得花了不少精力培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的各色鲜花。

　　五年以后，彼得终于实现了他的梦想——成了一个富翁。“我是唯一的一个找到真金的人！”他时常不无骄傲地告诉别人，“别人在这儿找不到金子后便远远地离开，而我的‘金子’是在这块土地里，只有诚实的人用勤劳才能采集到。”

　　四、命题说话(下列话题任选一个，共40分，3分钟)：

　　1、我的假日生活

　　2、我所在的集体(学校、机关、公司等)

[阅读全文]...

河南省高中教材是什么版本

河南省高中教材是什么版本

　　高中，是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。以下是小编为大家整理河南省高中教材是什么版本相关内容，文章希望大家喜欢！

　　河南省高中教材是什么版本

　　河南省内各地区教材版本大部分为人教版，但有些地区是多教材版本配用。

　　人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。

　　50多年来，人民教育出版社受教育部委托，主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲，由国家颁布。

　　根据我国教育改革发展的需要，先后**亲笔题写的社名，编写、出版了九套全国通用的中小学教材。

　　高中注意事项

　　1、如何面对起初的成绩落差？

　　高中课业学*和初中有很大的差别，也许你初中成绩很好，但是到了高中开始学*的时候成绩却不尽如人意。一方面是因为学*内容和初中有一定程度上的脱节且难度更大，另一方面是因为经过中考的筛选，高中相比初中更加“高手云集”，班里的学生更加优秀自然你就不会和以前一样非常突出。

　　这是很多学生开学都会遇到的问题，成绩排名的落差会给很多人带来失落感和挫败感，觉得高中非常难、非常苦。

　　在面对这样的问题时候心态要放*，这是适应阶段必然会经历的过程。万万不可受到一点打击就自我放弃，其实每个人都会面对这样的困难，这是完全可以解决和克服的，因此放弃学*，你一定会后悔。

　　2、高中学*和初中学*最大的差别在哪儿？

　　高中与初中最大的差别在于学*的自主性。

　　我们从小学开始由父母督促写作业、检查作业到初中自己独立完成作业，这些都是我们学会自主学*的过程。到了高中，学*的自主性变的更为重要。

　　作为高中生，完成老师布置的作业是最最基础的要求，但是这还远远不够，你必须学会规划自己的学*。

　　比如，你需要知道自己的学*问题在哪，要通过怎样的方法能够弥补自己的缺点，如何解决偏科的问题，如何分配自己的学*时间等等。

　　在学*过程中需要你不断总结经验完善自己的学*方法，也就是所谓的找到适合自己的学*方法。

　　3、高中学*方法的核心是什么？

　　每个人的特点不尽相同，有人擅长文字、有人对数字敏感、也有人图形感好，所以一百个人就有一百种学*方法，最适合自己的方法就是最好的方法。但是总会有人的方法效率差，有人的方法效率高，这样正是学霸和学渣的差别所在。

　　那么学霸的学*方法有没有可供借鉴之处呢？有，总结起来出来就是两点：一，会总结；二，能举一反三。

　　会总结是指能够在每一个学*阶段进行知识点的归纳梳理，对自己的'学*状况进行分析，了解自己的优势和不足。都说世界上最难的事是认识自己，同样，这一点看起来很容易其实真的能够做到也是需要下一番功夫的。

　　在总结的基础上，再进行举一反三，研究透一道题从而会做一类题，这是最省时省力的方法。也许在初中你认真完成作业再背会知识点就能取得不错的成绩，但是在高中如果你依然按照死记硬背的方法可就真的是事倍功半了，学会举一反三是很重要的技能，可以说是必杀技。

　　4、各科学*有什么需从高一开始注意？

　　语文：非常看重积累，不可能一步登天。从高一开始就要为高考做积累，不需要非常多时间，但是必须养成点滴积累的*惯。积累作文素材、文学常识、易错字词、成语等，有一个积累本。

　　英语：同样是语言类的学科，从高一就要开始积累单词和短语，他们就像是房子的砖瓦，只有积累起来才能筑成高楼大厦。背单词，永远都不算多，并且记住一定要不断的重复才能达到最好的效果。

　　数学：在学新课的过程中要预*，列出你预*时的问题，带着问题听课能够大大的提高听课效率和效果。有自己的错题本，每周进行错题和知识点的总结。

　　理化生&政史地：有偏科的同学要补弱项，大部分地区的今年还是要分科，高一的时候不要先想选文科还是理科，每一门都要认真学，打好基础，多一个选择总比少一个选择要好。

　　5、高中学*有什么值得注意的小细节？

　　练字，无论你上高几，都要注意练字，英文和汉字都要练，到了高三你就知道写得一手好字有多重要了，没有必要写的多么艺术但一定要给人一种整齐、干净的感觉。

　　利用好琐碎的时间，高中时间很宝贵大家都知道，利用好琐碎的时间背一背单词、古诗文等其他知识点能节省下很多的时间。

　　不拖延，定计划是高中必然要做的事情，但是很多人总是完不成，一拖再拖，导致第二天的事情也干不完，恶性循环。计划任务适量、坚决不拖延，养成这样的*惯会让你受益三年的。

　　会上课，最容易被忽视的一点，熬夜学*第二天上课的时候打瞌睡，得不偿失。上课做笔记要有重点的记录，而不是老师说的每一句话都记下来，错过的等下课再找同学问，不能耽误听后面的内容。

　　6、如何保持学*的热情和动力？

　　只要你上学一天就避免不了有厌学的时候，每个人都会遇到的问题，毕竟学*不是什么轻松的事情。特别是随着学*任务加重，学*的疲倦感也就愈发强烈。

　　给自己的找到一个目标是非常好方法，定一个你最想去的大学为目标，如果没有明确的大学作为目标，就以自己在班级和年级的名次作为目标，把学*当做一次游戏竞赛激发自己的斗志。

　　适时的休息、自我调整也是有必要的，但不要以此为借口沉迷游戏、小说等。有一个自己的爱好作为调节，运动类的最好，比如打篮球、羽毛球等等，既能锻炼身体也能放松身心，当然也可以是音乐、画画、手工等等。

　　稍事休息，就重新起航吧！记住，高中是一个脚踏实地成长的地方，万万不可急躁，坚持到最后的人才能胜利。

　　7、在高中如何处理人际关系？

　　人际关系是除了学*之外会困扰到高中生的最大问题。

　　一方面是因为学*压力比较大，人容易变得敏感，放大周围的小事；另一方面，高中是典型的青春期阶段，同时也是构建三观的阶段，情绪波动比较大是正常现象。在心智尚未发展成熟的阶段在处理人际关系上多少会出现一些问题。

　　在高中阶段有一个知心好朋友是好事，在有苦恼的时候有人可倾诉，在学*的时候有人可并肩奋战，但是也要注意分寸，不能过度投入。

　　“三观相同，志趣相投，有话可聊，但不过分干涉对方的私事。”是最好的状态，尽量避免相互排挤、勾心斗角，既影响学*又影响心情。

　　记住“话留三分，人前不该说的，人后也别说。”

　　两人性格不适合也不必勉强相处，做个大度的人，握个手还是朋友，即便不是好朋友但也不至绝交、成为敌人，人生的路最终还是要自己一个人走的。

　　8、和老师发生矛盾或不喜欢某老师怎么办？

　　在高中和老师生闷气是最最最傻的行为。

　　经常会有同学因为讨厌某学科老师就不好好听课甚至放弃这门学科，生某人气的时候抗拒和他一切有关的东西是可以理解的，但是在高中可以理解但不能接受这样的做法。

　　这样的做法无异于拿自己的前途开玩笑，一个班几十个学生，你一个人和老师生气一点都不会影响他的教学或生活，影响的只有你自己的成绩，你必须明白。

　　相反，和老师关系融恰在很多时候你会发现他能给你提供的帮助可以使你事半功倍。遇到一个好老师是幸运，万一没有遇到，也不能成为你学不好这门课的理由，毕竟高考就是这么残酷，成绩不好就是不能进好大学，谁会管你因为老师还是别的原因。

　　9、有人跟你表白或你喜欢上每个人怎么办？

[阅读全文]...

小学必背古诗词

小学必背古诗词

　　在现实生活或工作学*中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，汉魏以后的'古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学必背古诗词，欢迎大家分享。

　　1.长歌行(节录)

　　汉乐府

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归?

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　2.七步诗

　　曹植(三国·魏)

　　煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

　　本是同根生，相煎何太急?

　　3.敕勒歌

　　北朝乐府

　　敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

　　天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

　　4.咏鹅

　　骆宾王

　　鹅鹅鹅，曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　5.回乡偶书

　　贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　6.咏柳

　　贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　7.凉州词

　　王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　8.登鹳雀楼

　　王之涣

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　9.春晓

　　孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　10.宿建德江

　　孟浩然

　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。

　　野旷天低树，江清月*人。

[阅读全文]...