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落日远山的诗句（精选60句）
在学*、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的'诗句吧，诗句节奏上鲜明有序，音谐韵美。你还在找寻优秀经典的诗句吗？以下是小编帮大家整理的落日远山的诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、夕阳黯晴碧，山翠互明灭。
2、老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。
3、鸟声幽谷树，山影夕阳村。
4、几百黄昏声称海，此刻红阳可人心。
5、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
6、高城满夕阳，何事欲沾裳。
7、向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是*黄昏。
8、独立望秋草，野人耕夕阳。
9、落日在帘钩，溪边春事幽。
10、横烟秋水上，疏雨夕阳中。
11、老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。
12、千嶂里，长烟落日孤城闭。
13、天连秋水碧，霞借夕阳红。
14、但得夕阳无限好，何须惆怅*黄昏。
15、送飞鸟以极目，怨夕阳之西斜。
16、江村片雨外，野寺夕阳边。
17、日晚菱歌唱，风烟满夕阳。
18、斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。
19、人言落日是天涯，望极天涯不见家。
20、白日依山尽，黄河入海流。
21、剩云残日弄阴晴。晚山明。
22、峥嵘赤云西，日脚下*地。
23、东风料峭客帆远，落叶夕阳天际明。
24、南忆新安郡，千山带夕阳。
25、夕阳西下，断肠人在天涯。
26、荷笠带斜阳，青山独远归
27、夕阳在西峰，叠翠萦残雪。
28、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
29、山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
30、大漠孤烟直，长河落日圆。
31、荷笠带斜阳，青山独远归。
32、流连狂乐恨景短。奈夕阳送晚。
33、疲马卧长坡，夕阳下通津。
34、形影腾腾夕阳里，数峰危翠滴渔船。
35、阊闾城碧铺秋草，鸟鹊桥红带夕阳。
36、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
37、小店青帘疏雨后，遥村红树夕阳间。
38、飞瀑正拖千幛雨，斜阳先放一峰晴。
39、两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。
40、落日熔金，暮云合璧，人在何处？
41、愁客叶舟里，夕阳花水时。
42、夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
43、夕阳芳草本无恨，才子佳人空自悲。
44、河水*秋岸，关门向夕阳。
45、暮霭生深树，斜阳下小楼。
46、一溪绿水皆春雨，半岸清山半夕阳。
47、*沙落日大荒西，陇上明星高复低。
48、一片晕红才着雨，几丝柔柳乍和烟。倩魂销尽夕阳前。
49、日落西山头，人约黄昏后。
朦胧的远山，定格着一盏烛光微微的灯。
迷惘的信念，在慌乱之中渐渐摇曳起来。
征战沙场，这是一位八尺男儿的使命。
金戈铁马，醉卧沙场，这曾是他最向往的事情。
而今，身处战地的他，
却用余念支撑着自己，炽热的鲜血染红了手中的宝刀。
天空下那刺骨的冷雨，将是他永远的伤疤。
在他的军队后面，是他保卫已久的雄壮江山。
而面前的背景，却是血流成河及死尸成山。
他骑着战马，踏着沉重的步伐在沙场上蹂躏着。
而他却想起远方故乡的妻儿。
但，在大是大非面前，
他毅然接受*的使命，离开故乡，征战沙场。
英雄，一个故乡的代名词。
当他带领十万精兵，在奋力抗敌时，
天空却下起了鹅毛小雪。
玫瑰，染红了天空；花瓣的旁边，是他凌乱的脚印。
鸣声，他发起了又一次进攻。
直到手中的宝刀沾满了炽红的鲜血，而他却面无表情。
他武功盖世，年少有为，发誓报效国家。
而现在，几万人的性命，换来的却是自己将军、英雄的称号。
他麻木着，
但他不得不这样做，因为远方故乡有他的妻儿。
面对敌军的凶残，他再次提起了手中的宝刀。
溅出的鲜血，随风飘去，
染红了天空、土地及胸前的铠甲。
对峙，象征着一个重新的开始。
他骑着战马，驰骋在沙场边界，
一条条性命从刀刃上掠过，而他也有了新的解释。
“自己有妻子儿女，那他们呢？……”
他渐渐放松了劲，心中的信念开始崩溃。
呐喊，鼓声，刀光剑影，他第一次觉得很厌恶。
他想起了他的儿子，哼起了他儿子最喜欢的歌……
这时，他骑着战马，带着宝刀朝远方的山驰去，
离开了曾经心仪已久的沙场。
军队、军心已渐渐开始动摇，
他的军队大败而归，而他却*了。
雪停了，是否意味着一切都结束了？
留在远方的，也许只有迟来的坟墓。
他回到了久违的故乡。
在他眼里，一切都已经过去，
心中的思念不再划破寂寥的天空。
这时他会带着妻儿在桥上静静地坐着，
看着远山几盏微弱的灯，
一盏是你，一盏是我，一盏是永恒的诺言。
整理：zhl201611
1、夕阳黯晴碧，山翠互明灭。
2、老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。
3、鸟声幽谷树，山影夕阳村。
4、几百黄昏声称海，此刻红阳可人心。
5、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
6、高城满夕阳，何事欲沾裳。
7、向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是*黄昏。
8、独立望秋草，野人耕夕阳。
9、落日在帘钩，溪边春事幽。
10、横烟秋水上，疏雨夕阳中。
11、老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。
12、千嶂里，长烟落日孤城闭。
13、天连秋水碧，霞借夕阳红。
14、但得夕阳无限好，何须惆怅*黄昏。
15、送飞鸟以极目，怨夕阳之西斜。
16、江村片雨外，野寺夕阳边。
17、日晚菱歌唱，风烟满夕阳。
18、斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。
19、人言落日是天涯，望极天涯不见家。
20、白日依山尽，黄河入海流。
21、剩云残日弄阴晴。晚山明。
22、峥嵘赤云西，日脚下*地。
23、东风料峭客帆远，落叶夕阳天际明。
24、南忆新安郡，千山带夕阳。
25、夕阳西下，断肠人在天涯。
26、荷笠带斜阳，青山独远归
27、夕阳在西峰，叠翠萦残雪。
28、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
29、山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
30、大漠孤烟直，长河落日圆。
31、荷笠带斜阳，青山独远归。
32、流连狂乐恨景短。奈夕阳送晚。
33、疲马卧长坡，夕阳下通津。
34、形影腾腾夕阳里，数峰危翠滴渔船。
35、阊闾城碧铺秋草，鸟鹊桥红带夕阳。
36、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
37、小店青帘疏雨后，遥村红树夕阳间。
38、飞瀑正拖千幛雨，斜阳先放一峰晴。
39、两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。
40、落日熔金，暮云合璧，人在何处？
41、愁客叶舟里，夕阳花水时。
42、夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
43、夕阳芳草本无恨，才子佳人空自悲。
44、河水*秋岸，关门向夕阳。
45、暮霭生深树，斜阳下小楼。
46、一溪绿水皆春雨，半岸清山半夕阳。
47、*沙落日大荒西，陇上明星高复低。
48、一片晕红才着雨，几丝柔柳乍和烟。倩魂销尽夕阳前。
49、日落西山头，人约黄昏后。
50、东风渐急夕阳斜，一树夭桃数日花。
51、空林网夕阳，寒鸟赴荒园。
远山眉诗词典故
在*时的学*、工作或生活中，大家对典故都再熟悉不过了吧，以下是小编收集整理的远山眉诗词典故，欢迎阅读与收藏。
典源出处
晋·葛洪 《西京杂记》卷二：“ （卓） 文君姣好，眉色如望远山，脸际常若芙蓉，肌肤柔滑如脂。”
释义用法
汉代卓文君容貌娇美，双眉似远山隐隐。后用此典形容女子秀丽的眉毛，也借指美女。
用典形式
【山眉】 宋 ·张枢：“露脚飞凉，山眉锁暝，玉宇冰奁远。”
【远山】 宋·黄庭坚：“别郎容易见时难，有人愁远山。”明 ·汤显祖：“断肠春色在眉弯。倩谁临远山。”
【眉山】 宋 ·姜夔：“伤心重见，依约眉山，黛痕低压。”宋·王文甫：“眉山浅拂青螺黛，整整垂双带。”
【山眉翠】 宋·翁元龙：“画楼红湿斜阳，素妆褪出山眉翠。”
【远山学】 宋·晏几道：“晚来翠眉宫样，巧把远山学。”
【远山眉】 唐·韦庄：“一双愁黛远山眉，不忍更思惟。”唐·杜牧：“豪持出塞节，笑别远山眉。”宋 ·许棐：“已恨远山迷望 眼，不须更画远山眉。”
【远山黛】 清·纳兰性德：“愁凝远山黛，梦断隔花铃。”
【远岫眉】 宋·黄庭坚：“秋浦横波眼，春窗远岫眉。”
【连山眉】 唐·温庭筠：“临邛美人连山眉，低抱琵琶含怨思。”
【茂陵眉】 唐·杜牧：“江畔秋光蟾阁镜，槛前山翠茂陵眉。”
【眉绕山】 唐·温庭筠：“连娟眉绕山，依约腰如杵。”
【遥山眉】 宋·杨亿：“遥山黯黯眉长敛，一水盈盈语未通。”宋·吴文英：“泪雨横波，遥山眉上新愁。行人倚栏新事，问谁知，只有沙鸥。”
【山横眉黛】 元·袁华：“山横眉黛浅，云拥髻环愁，天香笑携满袖，曾向广寒游。”
【小山眉黛】 唐·罗隐：“江烟湿雨蛟绡软，漠漠小山眉黛浅。”
【文君远山】 宋·范成大：“宝玩何曾捄枵腹，但爱文君远山蹙。”
【两山横黛】 宋·辛弃疾：“遐想后日蛾眉，两山横黛，谈笑风生颊。”
【远山眉黛】 唐·韦庄：“闲抱琵琶寻旧曲，远山眉黛绿。”宋·黄庭坚：“窗中远山是眉黛，* 上榴花皆舞裙。”
【春山眉黛】 唐·李商隐：“总把春山扫眉黛，不知供得几多愁。”宋 ·陈师道：“弹到断肠时，春山眉黛低。”
【看山忆眉】 宋·史达祖：“白发潘郎宽沈带，怕看山忆他眉黛。”
【眉抹远山】 元·张宪：“面开春月满，眉抹远山斜。”
【眉学春山】 唐·牛峤：“钿车纤手卷帘望，眉学春山样。”
【眉黛远山】 五代·耿玉真：“眉黛远山攒，芭蕉生暮寒。”
【淡淡春山】 宋·阮阅：“也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。”
【蛾眉远山】 宋·邓肃：“凤屏清昼袅龙香，浅画蛾眉新样远山长。”元 ·刘燕哥：“今古别离难。兀谁画蛾眉远山。”
【遥山羞黛】 宋·吴文英：“长波妒眄，遥山羞黛，渔灯分影春江宿。”
【长眉似远山】 宋·赵长卿：“人道长眉似远山，山不似长眉好。”
【文君蹙远山】 宋·黄庭坚：“相如病渴应须此，莫与文君蹙远山。”
【眉翠秋山远】 五代 ·魏承班：“酒醺红玉软，眉翠秋山远。”
《微尘远山花*》阅读答案
阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。下面跟着小编来看看《微尘远山花*》阅读答案吧！希望对你有所帮助。
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（1）万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。为我带路的摩的司机刘师傅，急忙跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”
（2）我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，惶恐而焦虑，大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中！即使我放弃此行的计划，出租车也根本无法调头！
（3）五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？……能帮个忙吗？”
（4）“喂、喂、喂……忙、忙、忙！”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。
（5）一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲*。[来源：学。科。网]
（6）听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。我撇撇嘴，心想，这老人，十有八九不会回来了，因为，这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！
（7）沉默。等待。
（8）又是数十分钟过去了，（A）夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿，蹲一会儿，“啪啪”打火抽烟。司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这档活儿。
（9）听，土堆后面好像有人声！
（10）我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：“你是客人呢，不要把手弄脏了！”
（11）（B）蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄暮里，一群人，正在为一个素不相识的.人刨土开路！呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识他也才不到两小时。当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：“黑家洼村怎么走？”他认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，那地方路况不好，驾摩托车去危险，不识途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个宿住的地方也难找到。他特别强调：“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包……”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车……哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！刚才还差点误会了他。
（12）“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”！我强忍满眼激动的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛……”
（13）一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔：“应该的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！”
（14）车子再次启动，夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民，他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的*安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。
（15）车子颠簸前行，我频频回头。远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越*，越来越*。
（选自《人民日报》2014年4月2日版，有删节）
阅读试题：
12、依据提示，梳理文章情节和“我”的情感变化。（8分）
________，沮丧焦虑→回村喊人，________→________，愧疚感激→再次前行，________
13、文章多次设置悬念，举一例说明。（3分）
14、从划线句A、B中任选一句，分析描写夕阳的作用。（3分）
选句_______，作用：____________________________________________
15、依据提示，品析语言。（5分）
（1）他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的*安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。（从修辞的角度）（3分）
（2）为我带路的摩的司机刘师傅，急忙摘掉眼镜，跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”（从加点词的角度）（2分）
16、结合全文，探究标题的含义。（6分）
阅读答案：
12、①沮丧（惶恐而焦急）；②猜疑，失望；③欣喜（高兴）；④激动。（每点1分）
14、（1）①比喻，形象写出夕阳暗淡、凄凉之态；②拟人，形象生动写出秋风的寒凉；③环境描写，烘托我们在等待“救兵”时的焦急失落之情。（每点1分，答出两点即可）
（2）①动作、神情描写，表现出村民的朴实憨厚，好客；②比喻，把村民比作镀上金色的*安路标，表达出对村民由衷的赞美和感激之情。（每点1分）
15、①本段插叙“我”跟刘师傅初次相遇的情景，直接体现出刘师傅的热心和真诚，同时侧面衬托出村民的热心好客；
②与第二段文字相照应，不但使“我”消除误会，而且突出表现了刘师傅等人的热心和真诚。（每点2分）
16、①微尘，山花，都用了象征（或）的手法，微尘形象说明村民身置乡郊野岭，微不足道，*凡无奇，山花比喻他们那种朴实无华、真诚热心的优秀品质，淡雅悠远；
②通过“远”和“*”的对比，表现出虽然虽然“我”已离别他们，但是他们的优秀品质却沁人心脾，让人激动不已；
③与结尾遥相呼应，揭示本文主题。（每点2分）
落日远山的诗句（精选60句）
在学*、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的'诗句吧，诗句节奏上鲜明有序，音谐韵美。你还在找寻优秀经典的诗句吗？以下是小编帮大家整理的落日远山的诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、夕阳黯晴碧，山翠互明灭。
2、老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。
3、鸟声幽谷树，山影夕阳村。
4、几百黄昏声称海，此刻红阳可人心。
5、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
6、高城满夕阳，何事欲沾裳。
7、向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是*黄昏。
8、独立望秋草，野人耕夕阳。
9、落日在帘钩，溪边春事幽。
10、横烟秋水上，疏雨夕阳中。
11、老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。
12、千嶂里，长烟落日孤城闭。
13、天连秋水碧，霞借夕阳红。
14、但得夕阳无限好，何须惆怅*黄昏。
15、送飞鸟以极目，怨夕阳之西斜。
16、江村片雨外，野寺夕阳边。
17、日晚菱歌唱，风烟满夕阳。
18、斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。
19、人言落日是天涯，望极天涯不见家。
20、白日依山尽，黄河入海流。
21、剩云残日弄阴晴。晚山明。
22、峥嵘赤云西，日脚下*地。
23、东风料峭客帆远，落叶夕阳天际明。
24、南忆新安郡，千山带夕阳。
25、夕阳西下，断肠人在天涯。
26、荷笠带斜阳，青山独远归
27、夕阳在西峰，叠翠萦残雪。
28、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
29、山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
30、大漠孤烟直，长河落日圆。
31、荷笠带斜阳，青山独远归。
32、流连狂乐恨景短。奈夕阳送晚。
33、疲马卧长坡，夕阳下通津。
34、形影腾腾夕阳里，数峰危翠滴渔船。
35、阊闾城碧铺秋草，鸟鹊桥红带夕阳。
36、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
37、小店青帘疏雨后，遥村红树夕阳间。
38、飞瀑正拖千幛雨，斜阳先放一峰晴。
39、两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。
40、落日熔金，暮云合璧，人在何处？
41、愁客叶舟里，夕阳花水时。
42、夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
43、夕阳芳草本无恨，才子佳人空自悲。
44、河水*秋岸，关门向夕阳。
45、暮霭生深树，斜阳下小楼。
46、一溪绿水皆春雨，半岸清山半夕阳。
47、*沙落日大荒西，陇上明星高复低。
48、一片晕红才着雨，几丝柔柳乍和烟。倩魂销尽夕阳前。
49、日落西山头，人约黄昏后。
那远远的云端阅读理解
对于小学阶段的孩子们而言,在语文学科的学*过程中,阅读理解的掌握突破是最难的一个环节,很多同学在考试中,阅读理解都是失分最多的一个环节，下面是小编给大家带来的那远远的云端阅读理解，希望能帮到大家！
学生最爱给老师评头论足了。要是有个有点特点的老师往讲台一站,同学会相互挤眉弄眼。下课后,三三两两议个没完没了。记得刚进高二时,就有这样一位富有特色的老师成了我们最有趣的议题。
上课前，有消息透漏：此人年过花甲，性格外向，喜怒无常……喜怒无常？我心抽了一下。
“来了！”有人一声惊呼。只见一个老头从甬路那端缓缓“颠”来，教室顿时静煞，一双双好奇的眼睛齐刷刷地射向他：好一个醉仙人！走起路来噔嶝有声，两条手臂大幅度摆动，整个身子摇来晃去。上讲台了，嗬，满面红光，眉眼灵动，精神矍铄！他略一扫视，带着余喘就哇啦哇啦讲课了。和新班学生见面不讲客套也罢，总要讲上一串有趣的废话嘛！可他啥也不讲，真是……
第二天，关于“怪老头”的轶事便风传开了。别的都记不住了，只记得“小灵通”说，当年她伯父听他讲课，这位老师曾经在讲台上背诵《孔雀东南飞》，背呀背呀，禁不住潸然落泪，不能自己，直到悲恸咽住，才停下喘气。我们听后全都捧腹大笑，真是滑稽得可爱。有趣的是，30年后的今天，他又要向我们讲《孔雀东南飞》了，多想看一看他泪挂两腮哟。
可等到了！他要我们先自行注释，然后略讲解几句难句，接着便是范读。只见他稍一酝酿，一次深呼吸，便沉下脸，小声地开始朗读起来。我发现好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧他摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗?哦，这也许就叫“吟哦”吧！我禁不住也想笑。可他似乎完全沉浸在课文的意境中。有些同学自觉没趣，便也捧起书来听他读了。渐渐地，他越吟越带劲儿，越来越凄切，读到刘兰芝告别小姑时，只见他不断地咽喉头，不像前边那般流畅有调了。听得出，他*乎沙哑酸涩的声音是理智克制感情的结果。这是，默无声息的教室里，以张张面孔也都露出悲怆的神情来。我不断咬着牙，不让泪水涌出。直到下课铃响，大家还是沉重得很，无人哗笑，无人追跑。
上他的课，我总被他的感情所左右。他不是演员，但他情感的变化，却犹似春末夏初那变幻莫测的云天。渐渐地，我也养成了带情朗读的*惯，读到好章段，我竟也会旁若无人，忘乎所以。如今，细细琢磨一下他这种独特的教学方法，不禁深深赞叹。我已深切领会了他的一句话：“读到有情时，文也通大半。”唉，说他喜怒无常，莫非由此而生？
去年，我曾连获校、地、省作文比赛一等奖。那天早会时，全校师生集合在大操场，校长将给我颁奖。忽然，他风风火火地闯进我们的队伍，一眼瞄住我，挤了过来，没等我明白，他已把我拖出了队伍，郑重地教我：“一会儿你上台领奖，要先进三步，双手接奖品，然后转身向全校师生亮一亮奖品，然后退后三步，看，像这样……”周围的同学全都哗然大笑，他却充耳不闻，仍一本正经地为我做着木偶似的机械的师范动作。我都是高三年级的学生了，又不是第一次上台领奖，真是个老古董！我虽不敢笑，心里却埋怨他没事找事。可是说来也怪，在我短短的生活道路上，曾印下多少激动人心的绚丽画面:在万人歌咏大会上，我的手风琴演奏曾赢得如雷的掌声；在长沙省委礼堂，我郑重地接过省委*颁发的奖状；也曾像一颗小明星，荣幸地和名作家一起游山玩水，一起留影，一起上电视……然而那些画面随着时间的流逝渐渐淡漠了，偏偏只有他为我做木偶似的机械的动作的场面不时地在我脑幕里映现，而且越来越清晰，每次都使我感受到了一中暖乎乎地、特殊的爱。
在我的记忆中，他只有一次对我发脾气。我读高三，学校成立文学社，他当顾问。那天，他兴冲冲地摇进教室来，眯着眼笑着告诉我：“你被选为社长！”我立即本能地红着脸，照*人的传统*惯婉言推诿一番。没料到，他的脸立即露出愠色，严肃地盯着我：“你以为韬光养晦，隐藏才华是谦虚，是美德吗?不，现在观念变了，有才不漏，还不如毛遂……当社长算什么？你应该向大家拍胸脯，公开宣布，我得几个奖算什么？我还要得更多的大奖，我——”我浑身发烫，借口溜了。
你说他是老古董吗？这种新思想至今我还难于接受呢！然而暗地里这些话却像一团火，在我心中燃烧着，越燃越旺。眼前摆着的是好几张获奖证书、奖状。抽屉里，放着复旦大学的免试录取通知书。我抬起头，望着窗外云天，呀，老师就站在那远远的云端，又在向我教训道：“得几个奖算什么？我还要得更多的大奖！”
小题1:文章开头说“怪老头”是一位富有“特色”的老师，结合全文，用简洁的语言概括回答老师有哪些富有“特色”之处？（4分）
小题2:第④段为什么要写“怪老头”讲授《孔雀东南飞》的轶事？（2分）
小题3:文章第⑦段说老师是个“老古董”，你觉得这位老师真是个“老古董”吗？结合文章内容说一说你的理由。（2分）
小题4:第⑦段中“然而那些画面随着时间的流逝渐渐淡漠了，偏偏只有他为我做木偶似的机械的`动作的场面不时地在我脑幕里映现，而且越来越清晰，每次都使我感受到了一中暖乎乎地、特殊的爱。”仔细揣摩，这句话表达了作者怎样的思想感情？（2分）
小题5:文末划线句子有什么作用？（2分）
参考答案：
小题1:走路像一个醉仙人；和新班学生见面不讲客套，直接讲课；动情的朗诵《孔雀东南飞》；认真严肃地给“我”示范上台领奖的动作；有新思想，指责“我”的推诿，不出头。
小题1:设置悬念，吸引读者，为下文写“怪老头”讲《孔雀东南飞》作铺垫。
小题1:不是。老师的新思想不亚于年轻人，他告诉我隐藏才华不是谦虚，不是美德，要勇于表现自己，展示自己。
小题1:表达了作者对老师的怀念、感激之情
小题1:结构上：点题，使文章结构完整。内容上：深化主题，升华内容，表达对老师的感激、崇敬和怀念。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。结合文章对“怪老头”的描写来分析“怪老头”的“特色”即可。
小题1:本题考查文章情节安排的用意。此情节安排的用意为设置悬念以及为下文作铺垫。
小题1:本题是一道开放题。结合文章中“怪老头”的描写来表明自己的观点即可。
小题1:本题考查理解作者思想感情的能力。结合文章的主要内容来分析作者的思想感情即可。
小题1:本题考查文末划线句子的作用。文末划线句子的作用可以从结构上以及内容上来考虑即可。
阅读理解题及答案：云端深处有“菩萨”
云端深处有“菩萨”
赵涵漠
⑴在海拔5200米的珠穆朗玛峰大本营上，除了两座代表现代文明的公共厕所外，再没有什么永久性建筑了。人们只能在一间间帐篷里找到茶馆、旅店、邮政所，甚至是一家藏在黄色帆布帐篷里的医院。
⑵这绝对是世界上海拔最高的医院，没有之一。2002年，来自美国蒙大拿州的医生卢安娜?弗瑞尔在此创办了喜马拉雅搜救协会附属诊所。此前，海拔4450米一个小村落里的坡努奇诊所是最高的，那里需要徒步5天才能到达。事实证明，走得太远太快的游客往往会在这个海拔高度出现高原病症状。
⑶珠峰急救室转移了相当一部分坡努奇诊所的病人。9年来，弗瑞尔和她的同事们已经救治过3000多名病人，其中包括30多名重病号。有人称他们是真正的“活菩萨”。
⑷大部分病人是来自尼泊尔的夏尔巴人，他们是喜马拉雅山的原住民。据称，这群长年生活在海拔4700米左右的人，血液中血红蛋白浓度远高于常人。据说，曾经有背着氧气筒的登山队员气喘吁吁地向上攀登，却看到一个夏尔巴男孩从山上急匆匆地跑下来。这个光着脚的男孩气急败坏地告诉登山队员，“我家的牛今天早上跑没了，上了山顶也没找着。”
⑸在珠峰探险队中，他们的角色可能是向导、助手或搬运工。在队员登顶前，这群登山界的奇才必须先被雇来“修路”：在没有任何装备的情况下，他们随身携带路绳爬到高处，将绳端用冰锥固定进千年岩冰，架设全长达7000米至8000米的安全绳，起到导路、辅助攀爬和一定程度上保障队员安全的作用。
⑹不过，即便是夏尔巴人也不能总是幸免于严酷的高山环境。一些牧民在海拔6000多米的高山上放牧牦牛，结果出现了带有剧烈头痛和呕吐感的急性高山症。居民们散居于高山各处，距离诊所太远。弗瑞尔就通过无线电话进行指导。她曾经借此指导村医对一名孕妇实施椎管内麻醉，并帮助一个婴儿健康地诞生。
⑺登山队员也是珠峰急救室的常客。4年前的5月，来自尼泊尔的尤莎参加了一个条件简陋、只拥有一些最基本登山设施的廉价探险队，结果，她在距峰顶仅有550米处突发严重高空病，陷入半昏迷状态，倒在一个陡峭的、不稳定的雪坡上，氧气也快被用光了，她的大半生命已经越过了死亡的边界线。
⑻也就在那时，两名已经登顶的队员正在下山途中，在这个“死区”撞见了陌生的尤莎。
⑼他们将尤莎裹在一个睡袋中，绑到一架雪橇上，沿着珠峰陡峭的南坡，花了整整8个小时，才将尤莎一步步抬下险峻的山壁。12个小时后，抵达位于大本营的小诊所。
⑽尤莎获救了，但并非所有人都像她这样幸运。就在她获救的1年前，英国登山者夏普也被困珠峰附*，数十人曾从他身边经过，登顶后返回，但没有人施以援手。最终，夏普因缺氧身亡。
⑾弗瑞尔和她的同事们的重要工作，也包括处理那些遇难者的尸体，他们被封存在冰碛中，在极其偶然的情况下才有可能被后来者发现。当然，这只是最最糟糕的情况。大部分时候，弗瑞尔的病人们总是捂着“快要被咳断的肋骨”，或是敲打着疼得“像是被刀劈成两半”的脑袋前来就诊。在这座孤寂、冰冷的冰山里，弗瑞尔甚至也会帮忙看看焦虑、烦躁的登山客的心理疾病。
⑿对这名53岁的女医生来说，这里最重要的器材可不是氧气袋或止血钳，而是可以粘住各种各样被冻裂了的医疗器材的防水胶带。几乎没有一天，弗瑞尔面对的是相同的状况，见机行事成为了她的准则，“毕竟，没有哪本教科书说过，当你身处海拔5200米，遇到意外时，到底该怎么做”。
（2011年7月20日《*青年报》，有删节）
19．“云端深处有‘菩萨’”这一通讯标题蕴含了什么内容？这样的标题有什么好处？（5分）
20．这所世界上海拔最高的诊所，发挥了怎样的作用？（4分 ）
21．联系全文，简析这则通讯的新闻价值。（6分）
参考答案：
19、① “云端深处”指在海拔5200米的珠穆朗玛峰上，极言该诊所位置高寒，医疗工作环境恶劣。（2分）②“菩萨”指53岁的高原诊所女医生卢安娜?弗瑞尔以及互相救助的登山者。（1分）③这一标题采用了比喻的修辞手法，生动形象，能吸引读者，并引领全文。（2分）
20、①医治当地居民主要是夏尔巴人的急性高山症及常规疾病；②救助突发高山病的登山队员；③处理遇难者的尸体；④缓解焦虑、烦躁的登山客的心理疾病。（每点1分，共4分）
21、（1）讴歌在海拔5200米的珠穆朗玛峰上，在如此严酷的高原缺氧的恶劣环境中，53岁的女医生却毅然将诊所开在这里，将救死扶伤的医生天职演绎得淋漓尽致；（2）用登山运动员尤莎获救、夏普则因无人援救遇难的事例，表明在这种艰难环境中互相救助更见真诚与难能可贵，提醒人们救人者也可能是被救者；（3）希望通过这样的报导，提醒人们反观现实生活，呼吁医者仁心仁德、人与人之间不要冷漠。（每点2分，共6分。言之成理即可。）
关于池上古诗的原文及翻译
在现实生活或工作学*中，大家都接触过古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编收集整理的关于池上古诗的原文及翻译，欢迎大家分享。
池上古诗（白居易）
池上
朝代：唐代
作者：白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
池上古诗（白居易）及注释
译文一
一个小孩撑着小船，
偷偷地采了白莲回来。
他不知怎么掩藏踪迹，
水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
译文二
池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来*辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。
注释
①撑（chēng）小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。
②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。
③解：明白，懂得。
④踪迹：行动所留下的痕迹。
⑤浮萍：一种浮生在水面的植物。
池上古诗（白居易）简析
这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的`可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲、可信。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲，采到白莲后他高兴坏了，兴奋得竟忘记了自己是瞒着大人偷偷去的，公然大摇大摆地划着小船跑回家，在湖里清晰地留下了他小船经过的痕迹。诗人把一个充满童趣的画面和一个天真无邪的小娃娃形象写得呼之欲出、活灵活现。
池上古诗（韦应物）
郡中卧病久，池上一来赊。
榆柳飘枯叶，风雨倒横查。
韦应物（737～792），*唐代诗人。汉族，长安(今陕西西安)人。今传有10卷本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、10卷本《韦苏州集》。散文仅存一篇。因出任过苏州刺史，世称“韦苏州”。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。...
欧阳修不必多介绍，大家都熟悉，而宋代文学家苏舜钦与苏州与沧浪亭的渊源就太大了，因为他就是沧浪亭的第一任主人，他正是遭遇贬官后在苏州归隐时修建了沧浪亭。苏舜钦很有才华，得到范仲淹的赏识，从而走上了政坛、文坛，他很快也受到了宰相杜衍的赏识，就把自己的女儿许配给他，不过后来苏舜钦因为参加庆历新政、自己的行为比较独特等事被王拱辰等人弹劾，而遭受贬官，被贬到浙江湖州去做湖州长史，坐船南下，经过苏州，被这里的美景折服，心情大好，就写下了“绿杨白鹭具自得，*水远山皆有情”于是他做了决定，上表朝廷，要求告老还乡，定居苏州，没有想到，朝廷应准了。定居苏州的苏舜钦，在城南买了一块荒废已久的旧花园，然后经过他自己的设计后，整治修筑建造了属于自己的精神家园，这便是现在的沧浪亭。于是他在这里过起了归隐的生活，写下了许多关于苏州风景的山水诗歌，其中这首《水调歌头·沧浪亭》值得一读。
《水调歌头·沧浪亭》
潇洒太湖岸，淡伫洞庭山。
鱼龙隐处，烟雾深锁渺弥间。
方念陶朱张翰，忽有扁舟急桨，撇浪载鲈还。
落日暴风雨，归路绕汀湾。
丈夫志，当景盛，耻疏闲。
壮年何事憔悴，华发改朱颜。
拟借寒潭垂钓，又恐鸥鸟相猜，不肯傍青纶。
刺棹穿芦荻，无语看波澜。
这首词是作者在沧浪亭所见太湖景象后所写，通过太湖旖旎风光，深感岁月蹉跎却志向难伸的苦闷和惆怅，表达了当时的彷徨和忧心。全词上片写景，下片写情，一气贯通，清旷豪迈，慷慨深沉。
上片写太湖岸边的景物一片凄凉，明净的湖水环接着洞庭山，浩渺湖泊不见鱼龙的踪影，它们被锁在弥漫的烟雾里。作者看着美景却因为心情而倍感凄凉，虽是归隐，虽有美景，但是看久了也会感到郁闷，毕竟美景也有看腻的时候。这里面还用了“陶朱张翰”的典故。陶朱据说就是弃官从商的范蠡，张翰因为思念家乡的美食“鲈鱼”而不做官，回家归隐。忽然有一只小船载着鲈鱼，迅速驶来，撇开重重波浪。傍晚，暴风雨扑面而来，只好沿着小洲弯处回航。
下片作者表明自己的情感，先是发了一些牢骚，“丈夫志，当景盛，耻疏闲。”胸怀大志，正值盛年，却无奈隐居。“壮年何事憔悴，华发改朱颜。”年纪不大已经衰老，容颜憔悴，白发苍苍？这是表达自己有心无力的悲伤，想在寒冷的潭水中垂钓，但是又担心鸥鸟猜疑妒忌，使鱼儿都不肯游*钓丝旁。最后还是划着小舟穿过芦荻去，默默地观看湖面浪涌涛荡。这最后两句也是暗暗隐喻自己仍有不甘心，却又无可奈何的雄心壮志。只能远远观看，置身于世外桃源。就像欧阳修称自己为“醉翁”，苏轼说自己“早生华发”一样，他们其实都不老，只是怀才不遇、壮志难酬罢了。
沧浪亭，取名自屈原的“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”这是因为这种美好的希望，他才将自己的满腔热情寄托于沧浪亭的修建上，直到今天仍能看到这种精巧用心。后来苏舜钦将自己的许多关于苏州、关于沧浪亭的诗作文章寄给了好友，被贬谪在安徽滁州写了《醉翁亭记》的“山水风景爱好者”欧阳修。欧阳修看到这些关于《沧浪亭》系列诗歌后也不觉神往，虽然没有去过沧浪亭，欧阳修却能根据苏舜钦的诗，幻想这里的美景，写了这首赞美沧浪亭的诗。于是回了一首著名的《沧浪吟》诗，其中一句“清风明月本无价，可惜只卖四万钱。”就成了对联的上联。
其实之前小编去苏州玩的时候，也错过了沧浪亭，而后听到去过这里友人的介绍，也心生向往，不过现在只能通过网上的资料来“云游”了。之所以选择写这首词的解析也是因为友人的强烈推荐，初读就被其中洒脱自然的文字和太湖山水所吸引。对于苏舜钦来说，虽然不能施展抱负，壮志难酬实在是一大遗憾，但是能够在清风明月、湖光山色中归隐江湖，不也是人生的一大乐事吗？如果喜欢这篇文章，欢迎关注、分享，下一篇将会深度解析欧阳修的《沧浪吟》，期待一下吧！
1.君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。
2、我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。
3、矮人看戏何曾见，都是随人说短长。
4、如果想征服生命中的焦虑，活在当下，活在每一个呼吸里。
5、于浩歌狂热之际中寒；于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有；于无所希望中得救。
6、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。
7、借我一个暮年，借我碎片，借我瞻前与顾后，借我执拗如少年。
8、纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
9、我将融入剧烈争斗的大人世界，要在那里边孤军奋战必须变得比任何人都坚不可摧。
10、月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜。
11、酒入豪肠，七分酿成了月光。余下三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。
12、知交零落实是人生常态，能够偶尔话起，而心中仍然温柔，就是好朋友。
13、人生如逆旅，我亦是行人。
14、无论人生上到哪一层台阶，阶下有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你。你抬头自卑，低头自得，唯有*视，才能看见真实的自己。——杨绛
15、我不要听到你嘴里的积极口号，不要看到你在受伤之后的眼泪。我要看到你*地一声雷的蛰伏，看到你特立独行却不被孤立的魅力，看到你与世无争却有迹可循的野心，看到你说堕落，却又不自甘堕落的自制力。
16、为你，千千万万遍。
17、岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。
18、对未来真正的慷慨，是把一切献给现在。
19、活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。
20、应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。
21、所谓无底深渊，下去，也是前程万里。
22、欲买桂花同载酒，终不似、少年游。
23、上帝会扼住你的喉咙，但不会让你窒息。
24、大智不群，大善无帮，何惧孤步，何惧毁谤。
25、说是人生无常，却也是人生之常。
26、瀑布的水逆流而上，蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样，太阳从西边升起，落向东方。子弹退回枪膛，运动员回到起跑线上，我交回录取通知书，忘了十年寒窗。厨房里飘来饭菜的香， 你把我的卷子签好名字，关掉电视，帮我把书包背上。你还在我身旁。
27、谁终将声震人间，必长久深自缄默。谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。
28、爱因斯坦生生将一座物理大山凿穿而得出一个哲学结论：当速度等于光速时，时间就停止；当质量足够大时，它周围的空间就弯曲。那么，我们为什么不可以再提出一个人格相对论呢？当人格的力量达到一定强度时，它就会迅如光速而追附万物，穹庐空间而护佑生灵。
29、无法达成的目标才是我的目标，迂回曲折的路才是我想走的路，而每次的歇息，总是带来新的向往。
30、我要再和生活死磕几年。要么我就毁灭，要么我就注定铸就辉煌。如果有一天，你发现我在*庸面前低了头，就向我开炮。
31、若逢新雪初霁，满月当空，下面*铺着皓影，上面流转着亮银，而你带笑地向我步来，月色与雪色之间，你是第三种绝色。
32、苟有恒，何必三更眠五更起。最无益，莫过一日曝十日寒。
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