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ppt课件背景图片
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教案课件内容:
教学目标:
1、会认7个字,会写12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。
3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。
重点难点:
1、重点:认字、写字、朗读课文。
2、难点:朗读感悟。
教学方法:自主探究识字、小组合作检查、分角色朗读感悟
教学准备:投影仪、生字卡片、课件。
课时安排:两课时
教学流程:
第一课时
一、创设情境,揭示课题。
1、猜谜激趣:
看不到,摸不着;花儿见它点头;小草见它弯腰。(板书:风)
2、你知道哪些风?
学生畅所欲言。
3、今天我们就来画画风。(板书课题,齐读课题)
二、识字
1、老师带来了
3位小朋友。粘贴三个小朋友的头像,请小老师领读他们的名字。
2、号召学生和他们三个做朋友,与他们三个打招呼,作简要的自我介绍。
例如,宋涛、陈丹、赵小艺,你们好!我叫×××,很想和你们做朋友。
3、卡片认读“宋、涛、陈、丹、赵、艺”六个生字了。
4、想一想、找一找:“宋、涛、陈、丹、赵、艺”这几个字在我们身边哪些人的名字中出现了。
5、想知道这三位小朋友是怎样画风的`吗?
三、初读课文,整体感知。
1、请同学们自由读课文,画出生字,要读准字音,读通句子。有不认识的字互相请教。
2、出示生字“显”,多音字“旗杆”、“呼呼地转”
3、出示课文的新词,认读词语。用自己喜欢的颜色在文中把词语涂好。
4、指名分段读课文,正音。
5、这篇课文主要讲了一件什么事?
四、自读自悟。
1、他们是怎样画风的?默读课文,用自己喜欢的方法画出答案。
2、全班交流。
①随学生回答出示有关句子:
⑴她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。
⑵她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。
⑶他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”
⑷她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。
②句子中的“她”“他”分别指什么,代进去读一读。
③请学生上黑板画画文中的景色。
④请学生给学生所画的景物配上文中的话,同时指导朗读。
⒊有感情地朗读课文。
①、小组合作分角色朗读课文
②、指名一小组展示朗读成果。
③、选择自己喜欢的角色朗读课文。
四、指导写字
长征古诗背景图片
在学*、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,广义的古诗,泛指*战争以前*所有的诗歌,与*代从西方传来的现代新诗相对应。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?下面是小编为大家收集的长征古诗背景图片,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、《七律·长征》
*
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
2、《清*乐·会昌》
*
东方欲晓,莫道君行早。
踏遍青山人未老,风景这边独好。
会昌城外高峰,颠连直接东溟。
战士指看南粤,更加郁郁葱葱。
3、《十六字令三首》
*
山,快马加鞭未下鞍。
惊回首,离天三尺三。
山,倒海翻江卷巨澜。
奔腾急,万马战犹酣。
山,刺破青天锷未残。
天欲堕,赖以拄其间。
4、《忆秦娥·娄山关》
*
西风烈,长空雁叫霜晨月。
霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
从头越,苍山如海,残阳如血。
5、《念奴娇·昆仑》
*
横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。
飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。
夏日消溶,江河横溢,人或为鱼鳖。
千秋功罪,谁人曾与评说?
而今我谓昆仑:不要这高,不要这多雪。
安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截?
一截遗欧,一截赠美,一截还东国。
太*世界,环球同此凉热。
6、《清*乐·六盘山》
*
天高云淡,望断南飞雁。
不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
今日长缨在手,何时缚住苍龙?
7、《过草地》
张爱萍
绿原无垠漫风烟,蓬高没膝步泥潭。
野菜水煮果腹暖,干草火烧驱夜寒。
随意坐地堪露宿,卧看行云逐浪翻。
帐月*茵刀枪枕,谈笑低吟道明天。
8、《长征》
古诗词背诵知识点
1.南北朝乐府北方民歌《木兰诗》
出自《木兰诗》的成语扑朔迷离比喻事情错综复杂,不易辨*相。原文中是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!
2.《回乡偶书》中通过一个小小生活细节寄寓作者物是人非感慨的诗句是:儿童相见不相识,笑问客从何处来。
3.李商隐的《夜雨寄北》中超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
4.《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是:数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
5.王勃的《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是*邻一样的亲*,说明知心朋友声息相通的两句诗:海内存知己,天涯若比邻。
6.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢*上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
7.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
8.杜牧《江南春》中写景的句子是:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
9.王安石的《登飞来峰》 诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。写出诗中与王之涣欲穷千里目,更上一曾楼有异曲同工之妙的两句诗:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
10.杜甫的《望岳》 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
11.曹操的'《观沧海》 这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海;
12.王湾的《次北固山下》 诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。
13.《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看*却无。
14.李贺的《雁门太守行》 描写白天戒备森严,无比威严的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
15.马致远的《天净沙秋思》 描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
16.《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人被分隔两地,隔河相望,难以相会的痛苦的句子是:盈盈一水间,脉脉不得语。
17.李白的《渡荆门送别》 描写*原广阔景象的诗句:山随*野尽,江入大荒流。
18.杜甫的《春望》 言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月,家书抵万金。本诗的前四句写景,所写内容均统在一个恨字中;后四句抒怀,一个搔的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。*时能引起人们美感的事物,却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
19.岑参的《白雪歌送武判官归京》 本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;
20.辛弃疾的《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
我们在做关于励志青春的ppt的时候,总会需要用到一些背景图片,那么关于励志青春的ppt背景图片都有哪些呢?一起来看看吧。
关于励志青春的ppt背景图片1(拖动图片查看大图)关于励志青春的ppt背景图片3(拖动图片查看大图)关于励志青春的ppt背景图片5(拖动图片查看大图) 青春励志语录名言1. 年轻的态度与年轻的精神可以抹去心灵和面容上的皱纹,使眼睛充满光亮,使你看到未来,对未来充满无限希望。 —— 马克斯威尔马尔兹
2. 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! —— 雷锋
3. 青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。 —— 塞厄尔曼
4. 青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。 —— 塞涅卡
5. 青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。 —— 塞涅卡
6. 青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。 —— 穆勒
7. 青春的幻想既狂热又可爱。 —— 约*豪斯
8. 青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪和无暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。 —— *慕容
9. 青春耐久藏珍宝。 —— 莎士亚
10. 青春期完全是搜索的的大好时光。 —— 史帝文森
11. 青年人比较适合发明,而不适合判断;适合执行,而不适合磋商;适合新的计划,而不适合固定的职业。 —— 弗培根
12. 青年人充满活力,像春水一样丰富。 —— 拜伦
13. 青年时代是培养*惯,希望和信念的一段时光。 —— 拉斯金
14. 青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 —— 罗素
15. 青年时种下什么,老年时就收获什么。 —— 易卜生
16. 青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 —— *
17. 青年是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净、幻想及和谐。 —— *德布郎
18. 青年是我们的未来,是我们的希望。 —— *
19. 青年是学*智慧的时期,老年是付诸实践的时期。 —— 卢梭
20. 青年是一个美好而又一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。 —— 加里宁
21. 一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。 —— 赫尔岑
22. 一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全。 —— 巴尔扎克
23. 一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的*静的气氛中等待收获。 —— 泰戈尔
24. 一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期定可因此而延长。 —— 司汤达
25. 一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青春代表的性格。 —— 马克思
26. 勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的,我们的青年箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。 —— 奥斯特洛夫斯基
27. 有经验的老人做事叫人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。 —— 弗培根
28. 有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。 —— 莫扎特
29. 在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。 —— 奥斯特洛夫斯基
30. 真诚个性的基石,若不在青年时代稳固地奠定,以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。 —— 戴维斯
有个美丽的地方,是住在我心里的人间天堂,那里山美水美人更美。而我,早已将灵魂丢在了依山傍水的小村庄。逢佳节,倍思乡,思那一草一花,一树一木,一砖一瓦。
《邯郸冬至夜思家》
唐·
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
《南浦别》
唐·白居易
南浦凄凄别,西风袅袅秋。
一看肠一断,好去莫回头。
《春兴》
唐·武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
《村行》
宋·王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
《渡江汉》
唐·宋之问
岭外音书绝,经冬复历春。
*乡情更怯,不敢问来人。
《黄鹤楼》
唐·崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
《苏幕遮》
宋·范仲淹
碧云天,黄叶地,
秋色连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水,
芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,
夜夜除非,好梦留人睡。
明月楼高休独倚,
酒入愁肠,化作相思泪。
《静夜思》
唐·
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《月夜忆舍弟》
唐·
戍鼓断人行,秋边一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不避,况乃未休兵。
《泊船瓜洲》
宋·
小学生要背诵的古诗词
在**淡淡的学*、工作、生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗的格律限制较少。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编整理的`小学生要背诵的古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。
游子吟
唐·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
独坐敬亭山
唐·李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
竹里馆
唐·王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
咏风
唐·虞世南
逐舞飘轻袖,传歌共绕梁。
动枝生乱影,吹花送远香。
蝉
唐·虞世南
垂缕饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
送兄
唐·七岁女
别路云初起,离亭叶正稀。
所嗟人亦雁,不作一行飞。
易水送别
唐·骆宾王
此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。
中秋夜
唐·李峤
圆魄上寒空,皆言四海同。
安知千里外,不有雨兼风?
江雪
唐·柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑suō笠lì翁wēng,独钓寒江雪。
塞下曲
唐·卢纶
林暗草惊风,将军夜引弓。
*明寻白羽,没在石棱中。
塞下曲
唐·卢纶
月黑雁飞高,单chán于yú夜yè遁dùn逃táo。
欲yù将jiāng轻qīng骑jí逐zhú,大雪满弓刀。
池上
唐·白居易
小娃撑chēng小艇tǐng,偷采白莲回。
不解藏cáng踪zōng迹jì,浮fú萍píng一道开。
描写夏天的雨景的古诗词
炎炎夏日,并非只有燥热,夏天也有诗情画意。看文人墨客笔下的夏天,既能感受诗词的精妙,为大家分享了写夏天的雨景的古诗,欢迎借鉴!
雨
唐-戴叔伦
历历愁心乱,迢迢独夜长。
春帆江上雨,晓镜鬓边霜。
啼鸟云山静,落花溪水香。
家人亦念我,与汝黯相忘。
小析:戴叔伦(732—789),唐代诗人,字幼公(一作次公),润州金坛(今属江苏)人。年轻时师事萧颖士。曾任新城令、东阳令、抚州刺史、容管经略使。晚年上表自请为道士。其诗多表现隐逸生活和闲适情调,但《女耕田行》、《屯田词》等篇也反映了人民生活的艰苦。论诗主张“诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前”。其诗体裁皆有所涉猎。
夏夜
唐-韩偓
猛风飘电黑云生,霎霎高林簇雨声。
夜久雨休风又定,断云流月却斜明。
小析:韩偓(约842年~约923年),晚唐五代诗人,乳名冬郎,字致光,号致尧,晚年又号玉山樵人。陕西万年县(今樊川)人。自幼聪明好学,10岁时,曾即*赋诗送其姨夫李商隐,令满座皆惊,李商隐称赞其诗是“雏凤清于老凤声”。龙纪元年(8*),韩偓中进士,初在河中镇节度使幕府任职,**朝历任左拾遗、左谏议大夫、度支副使、翰林学士。
夏雨后题青荷兰若
唐-施肩吾
僧舍清凉竹树新,初经一雨洗诸尘。
微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。
小析:施肩吾(公元780年-861年),唐宪宗元和十五年(公元820年)进士,唐杭州府新城县招贤贤德乡(今浙江省杭州市富阳区洞桥镇贤德村)人毕业于武盛县(现桐庐县分水镇)他是杭州地区第一位状元,是集诗人、道学家、台湾澎湖的第一位民间开拓者于一身的历史传奇人物。施肩吾幼年家贫,好学的他不畏劳苦,每日上山识字*文,并在唐元和十年殿试中被钦赐状元及第。唐大中十三年(公元859年),天下大乱,施肩吾率领族人乘木船,经过多日漂泊,到达了澎湖并最终在此定居。他把大陆的先进生产方式和农业生产技术也带到了那里,与当地人一起参加生产劳动,开发宝岛。被后人誉为“开发澎湖的先驱者”。
夏雨
唐-薛能
何处发天涯,风雷一道赊。
去声随地急,残势傍楼斜。
透树垂红叶,沾尘带落花。
潇湘无限思,闲看下蒹葭。
小析:薛能(817?-880?)晚唐著名诗人。《郡斋读书志》、《唐诗纪事》、《唐诗品汇》、《唐才子传》均载:“能,字太拙,汾州人(今山西汾阳一带)。”仕宦显达,官至工部尚书。时人称其“诗古赋纵横,令人畏后生”。唐人交游之风盛行。薛能一生仕宦他乡,游历众多地方,诗多寄送赠答、游历登临之作。晚唐一些著名诗人多与有诗与其唱和。
暴雨
唐-韦庄
江村入夏多雷雨,晓作狂霖晚又晴。
波浪不知深几许,南湖今与北湖*。
小析:韦庄(约836年─910年),字端己,杜陵(今*陕西省西安市附*)人,诗人韦应物的四代孙,唐朝花间派词人,词风清丽,有《浣花词》流传。曾任前蜀宰相,谥文靖。
雨
唐-张蠙
半夜西亭雨,离人独启关。
桑麻荒旧国,雷电照前山。
细滴高槐底,繁声叠漏间。
唯应孤镜里,明月长愁颜。
小析:张蠙,[约公元九o一年前后在世]字象文,清河人。生卒年均不详,约唐哀帝天复初前后在世。生而颖秀,幼能为诗登单于台,有“白日地中出,黄河天上来”名,由是知名。家贫累下第,留滞长安。乾宁二年,(公元895年)登进士第。唐懿宗咸通(860-874)年间,与许棠、张乔、郑谷等合称“咸通十哲”。授校书郎,调栎阳尉,迁犀浦令。五建建蜀国,拜膳部员外郎。后为金堂令。
六月二十七日望湖楼醉书
宋-苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
小析:诗人苏轼先在船中,后在楼头,迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物:云翻、雨泻、风卷、天晴,写得有远有*,有动有静,有声有色,有景有情。读起来,你会油然产生一种身临其境的感觉——仿佛自己也在湖心经历了一场突然来去的阵雨,又来到望湖楼头观赏那水天一色的美丽风光。
在word中怎么添加背景图片及文字背景
现如今,电脑的使用越来越普及,许多人上班或者生活中都需要用到word文档办公软件,但其中一些小知识,比如在word中怎么添加背景图片及文字背景?小编在这里给大家详细解答在word中怎么添加背景图片及文字背景相关内容。
在word中添加背景图文教程
有时候我们会觉得空白的word背景实在是太单调了,想要给它添加一个背景,让它变得生动一些,具体应该如何操作呢?其实很简单。
随便打开一个word文档
点击工具栏的“格式”,选择“背景”
点击“填充效果”
点击“图片”再点击“选择图片”
开始选择你想要的图片比如我选定这一张,然后点击“插入”
点击“确定”这就是最后的效果了很可爱吧
如何在word中加入背景图片?
两种类型:
一、以背景形式插入,这种插入形式可以在选项中选择不打印背景颜色和图片,生成的效果第一页都相同。插入方法:格式——背景——填充效果——图片——选择需插入的图片。
二、页面中插入图片,这种方法跟正文一起被打印。插入方法有两种:
1、调出页眉和眉脚视图,光标定位于页眉或页脚,插入图片,视图为衬于文字下方。(每页都有可设为各节不同)
2、直接在页面中插入图片,并设置为衬于文字下方。(每页需单独插入)
直接插入图片,然后双击图片,在第二项“大小”把图片大小设置成你想要的大小。然后右击图片——设置对象格式——版式——选择“衬于文字底下”。然后在图片工具栏调整图片的亮度和对比度
背景图片可以在-页面布局-水印-自定义水印-图片水印-插入即可
word文档中的如何添加文字背景?
你选择文字,进入格式菜单—边框和底纹,在底纹选项卡中选择底纹颜色,在右下角应用于框中选择文字,确定即可。或者直接点击格式工具栏上的突出显示按钮即可。
如何在Microsoft word中插入背景图片?
问题描述:就是说因为我要打字..得弄些背景,但总无法将字弄在背景图上,问一下个位该怎么弄呢??
解决方法:
“将字弄在背景图上”:
1、菜单栏——图片——自来文件——选择图片后——确定;
2、选图片——右键——设置图片格式——版式——衬于文字下方;
3、菜单栏——插入——文本框(插入图形框、矩形框等)——输入文字;
4、点文本框——菜单栏——格式——边框和底纹(点文本框右键进入格式也行)——颜色与线条:选“无填充颜色”和“无线条颜色”——确定;
5、移文本框于图片之上——右键——叠放次序——置于顶层;
6、按Shift,连选文本框和图片——右键——组合——组合;
(以上文字就粘贴组合在图片上了)
7、剪切图片;
8、菜单栏——视图——页眉和页脚——点页眉——粘贴;
(到这时图片就成背景了)——还可缩放移动或旋转
9、最后,关闭“页眉和页脚”工具栏。
如果是想把图片作为整张页面的背景,可以这样:
一、用格式背景来设置文字的背景
1.打开一篇编辑好的文章。
2.单击“格式”——“背景”,选择“填充效果”。
3.在“填充效果”对话框中——选择“图片”选项卡。
4.然后,单击“选择图片”按钮,选择要目标图片,单击“插入”,再单击“确定”按钮。就可以插入一副图片作为Word的背景。
问题:由于图片和文章版面大小不匹配,导致图片会重复与文章版面不和谐。
解决:
1. 利用PS或其它工具对图片进行处理,使之与文章版面大小匹配。
2. 可以通过插入图片,并设置图片的版式来完成。(步骤如下:)
二、设置背景图片:
1.打开—编辑好的文章。
2.单击菜单栏中的'“插入”——“图片”——“来自文件”,
3.然后,在对话框中找到目标图片,然后单击“插入”按钮就可以在Word文档中插入一副图片。
4.此时,图片把文章的内容打乱:设计图片格式:格式|图片|打开设置图片对话框。
5.设置图片版式|“衬于文字下方”此时,该图片设置为文章的背景图片。
让我们把天下最温暖的鲜花赠给工作最艰苦的你,护士节快乐!以下是小编收集整理的护士节背景图片,希望对你有帮助。
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1. 护士小妹,你是全球最亮丽的女人。
2. 步入恋爱季节,我有了一个心愿,找一位当护士的爱人。在我心目中,护士代表着纯洁、慈爱、坚强。我希望有一位白衣飘飘的女孩,能做我永远的天使
3. 当病魔笼罩在你我身边时,才发觉一个温馨的节日已经飘然而至,在这一刻什么都有可能失去,惟独不能忘的是向你们问候一声:节日快乐!一生太*!
4. 西江月心愿窗外阳光明媚,桃红柳绿草翠。爱人在非典一线,春满园心憔悴。默祝人安体健,病毒烟灭灰飞。烹佳肴迎爱人归,尽兴尽情一醉。
5. 相遇总是点点头,想说总是难开口,视线相交的一瞬间,我已感觉到你的温柔。
6. 茫茫人海中,相识了你,是一种缘份,只希望用我的真诚,换取你的真情。
7. 有些人用嘴巴去爱,而我是用心去爱,也许我会失去很多,但我不会后悔。
8. 我很想对你说,在我心中你是我的全部,我不祈求你以同样多的爱对我,只想有你的安慰和理解。
9. 牵你的手,朝朝暮暮,牵你的手,等待明天,牵你的手,走过今生,牵你的手,生生世世。
10. 我爱月,爱它纯,爱它明,爱它圆。我爱你,爱你真,爱你善,爱你美。
11. 我在佛祖面前许了一个心愿,希望化座一颗小树,矗立在你每天经过的路旁。我将爱恋与思念挂满枝头,希望有一天你会与我相恋!
12. 今天是护士节,请各位有护士朋友的同志们别忘记了给他送上美丽的祝福,他们是一个个美丽的天使,辛勤中为社会带来了*安和幸福,减少了很多病人的痛苦,三联小编祝福天下护士们幸福永远!节日快乐!道上一志,您们辛苦了!
我们是不是把一辈子的话都说完了,所以才换来了现在的沉默。下面是小编为大家整理的伤感语录图片带字 背景图,希望大家喜欢。
1、若只有梦里见你,我愿永睡不醒。
2、带着你的全名备注,滚回你的大众分组!
3、我关注着你的所有,包括你喜欢的那个人。
4、后来,我们连叫对方的名字都哽咽了。
5、旧情人给的问候,比陌生人还要尴尬。
6、我该怎么用最*常的语气告诉你——我想你。
7、我曾路过你的心,不是我不想停留,而是你不肯收留。
8、你好像真的过的很好,完全不需要我的打扰。
9、对不起,没想到我对你的问候成了打扰。
10、“第二杯半价噢。”“不用了,我一个人。”
11、你夸我百毒不侵,其实,我微笑下早已万箭穿心。
12、在一起这么久了,你的爱也只是说说而已。
13、别再问我过得好不好,你觉得我回答不好这合适吗。
14、分手后,我病了几场,终于活成了百毒不侵的模样。
15、有些人走了就是走了,再等也不会回來。
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