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★1☆ 有没有一扇窗，能让你不绝望，看一看花花世界，然来梦一场，有人哭，有人笑，有人输，有人老，到结局还不是一样。
★2☆ 不是聊得来，就适合在一起；并不是适合，就能够在一起；并不是能够在一起，就会永远在一起；也并不是永远在一起了就会幸福。
★3☆ 知心的话，不必说给不懂的人听，说了不懂还在其次，最怕的，是说了不屑。不懂已是伤害，不屑便是亵渎。
★4☆ 喜欢你很久了，等你也很久了，现在我要离开你，比很久很久还要久。每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去，最深沉的秘密就放在那里。
★5☆ 的忍气吞声我的适可而止我的毫无顾虑满嘴无谓你以为怎样
★6☆ 月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。希望有那么一个人，在我安静的时候，明白我的沉默；难过的时候，紧紧地拥抱着我；需要倾诉的时候，耐心地聆听。
★7☆ 够慢慢培养的不是爱情，而是*惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物，有就有，没有就没有。但反过来说，爱和婚姻实际并不是一回事情，并不是所有的爱情都要结婚的，也不是所有婚姻都有爱情的。
★8☆ 你所爱的，就让他自由。若他回来，他便是你的。若他不回来，他便从未属于过你。
★9☆ 人，有时就该像个男人，勇敢独立有担当。既然做不到让每个人满意，那么就让自己满意。
★10☆ 不要太久不来见我，我怕你忽然出现在我面前，我会在众目睽睽下哭出来
★11☆ 生不如意的时候，是上帝给的长假，这个时候就应该好好享受假期。当突然有一天假期结束，时来运转，人生才真正开始了。
★12☆ 以为不经常见面，感情就淡了。告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
★13☆ 希望有那么一个人，在我安静的时候，明白我的沉默；难过的时候，紧紧地拥抱着我；需要倾诉的时候，耐心地聆听。
★14☆ 我们为了谁欢喜为了谁哭泣，为了谁忘乎所以为了谁丢了自己，也许不过是他们利用的工具，何来的感情。只是一场悲剧。
★15☆ 爱的。如果不爱我了，记得跟我说一声，我可以做好心理准备忘记你。亲爱的，如果不爱，请在我还没深陷的时候放开我。
★16☆ 遇见了心爱的人，可以说是幸运的，无论结局怎样，都可以说是幸福的。白头到老，固然很好，如果分手，或者为爱情伤心，也都很幸福，因为，毕竟爱过。
★17☆ 一个内心丰富的人既不害怕独处，也不害怕人群，因为他们可以在独处时心中绽开大千世界，也可以在人群中保持一份恬淡清寂。
★18☆ 喜欢在安静的午后，或者寂静的夜晚，一曲曲伤感的音乐反复地听着，把心交给这一场的忧伤，在忧伤里沉醉
★19☆ 们是*行的铁轨，除非发生事故，否则不会错位。
★20☆ 女人念念不忘的是感情，让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀，感觉随着时间消失。终其是不同的物种，所以，谁又能明白谁的深爱，谁又能理解谁的离开。
★21☆ 去想一些让人忧伤的，现在我才发现，生活中有太多让自己过不去的，我很想让自己每天都快乐，却一次一次的让自己忧伤难忘，爱情谁懂，我虽然明白一份真正的爱情是很难获得，但是友情的瞬间谁又能真正懂得。想念一个人，有多少思念会漂荡到TA的心里去，现在的自己，不懂什么是爱，也不想如明白什么是爱，爱的含义太深了。
★22☆ 有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅。
家长空中课堂听课心得体会（精选6篇）
当我们心中积累了不少感想和见解时，写一篇心得体会，记录下来，这样能够给人努力向前的动力。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的家长空中课堂听课心得体会，希望对大家有所帮助。
首先感谢博小开设“家长进课堂”这一活动形式，感谢陈艳老师给我提供了与一（7）班小朋友*距离交流的*台。
一、从准备到完课充满了偶然性和必然性
1、误报名。当收到陈老师群发的短信：本学期家长进课堂开始报名了……我粗心中把这理解为家长进课堂听课，便毫不犹豫地报了名。当陈老师问我讲什么内容时，我方发觉自己已误报名了。结果一夜无眠。第二天凌晨，“成语故事表演”及其“路线图”已清晰地闪现在我的脑际。这天上午，我才给陈老师回了短信。一切似乎从偶然性开始，正朝着必然性的方向发展。
2、充足的时间准备。由于在去年底和今年初刚策划、操办、主持了小学同学、中学同学的数次聚会，大获成功。于是我向陈老师提出了要给我一定的时间做准备的要求，陈老师爽快地答应了。这似乎是莫大的鞭策（别无退路），于是我义无反顾，一头扎入其中。
3、调动一切积极因素。首先确定表演的内容，除了翻阅手边的成语书，还到市新华书店抄录了两个成语。从内容的可靠性、一课时的容纳程度，是否宜于表演等给予前提保证。然后逐一改变成演出“剧本”。其次依靠身边的两个小朋友。李芸涵有较强的表达能力，有表演欲；屠蕾蕾有不甘示弱的心态，咬字准确。于是第一个成语故事开排。在不断克服表演技能不够的状态后，以“哑剧”形式“杀青”。当看到熟练到一定程度时，她俩都不约而同地说出台词了，我即将后面的成语故事表演都转为“话剧”、“舞剧”形式。再次采购道具。为一年级小朋友表演，除声情并茂外，形象化特别重要。要让他们“真真切切”地身临其境，才能达到“过目不忘”的效果。于是我收集可用的装束，通过女儿（小学音乐教师）在网上采购大量小动物面具，借来乐曲磁带、鼓、钵、沙球等。这时，信心加上“不苟的追求”，预示着成功的必然性。最后，我把与一（7）班小朋友在课堂上的互动作为这次表演的重要组成部分。我认为：家长进课堂，就是让小朋友们增长知识，一年级小朋友像白纸，像海绵，只有当小朋友们参与其中，乐在其中时，施教才能事半功倍。让小朋友们尝到甜头，不光是糖，更是教学的成功！
二、难忘的一课和衷心的祝愿
1、感受颇深。一（7）班的小朋友很活跃、思维快、反应敏捷，举手回答提问，往往让你目不暇接。而课后，许多小朋友见我就主动打招呼，亲切、文明、有礼貌，让我感到特别“OK”。整个上课，无论是专门表演的，还是即兴进入角色的、主动或被动（不举手）回答提问的，都很给力！朱文清小朋友在最后的“角逐”中，“力排众议”以8米长的河堤（每隔1米种一棵树）种9棵树的准确回答，使大家耳目一新，整个课程锦上添花。
一（7）班班主任陈艳老师很敬业。我在课前看到她午饭后不休息，一直陪着同学们。安排着、布置着、关照着……特别费神。所以小朋友们把老师称作“妈妈”并不言过。课中，陈老师一直捕捉机会拍照，更*添了小朋友们的认真劲头。当我离校时，陈老师还亲自送我，提及“校外辅导员”事宜。我想：一切从偶然开始，就让它向必然迈进吧！同时感谢叶娜老师，主动把讲解大数练答题的时间挪后，让小朋友们在这一课的尾声中“尽兴”。
2、失误够杯具！四个成语故事表演，第二个是“闻鸡起舞”，我居然把自己认为拿手的公鸡叫给忽略了。第四个是“亡羊补牢”，在使用“文曲星”播放第二盘磁带时，由于不慎将“文曲星”掉了个面，*惯性动作却按错了键，致使精心选放的“风雨交加”的乐曲失之交臂。好在两个小演员没受影响。细想起来，还真“杯具”！
3、真诚的希望。我每天与我辅导的孩子们在一起，真切地感受到他们的脉动。他们（一（7）班乃至全体同龄小朋友）正像小树苗一样，需要阳光、雨露。于是我归纳出三个“一个样”，这就是：“在受到表扬或批评时，上进心一个样；老师在与不在时，守纪律一个样；昨天、今天和明天，勤学*一个样”，此间涉及了相关成语。真可谓：学*做人和学*知识同等重要！
愿一（7）班的小朋友像小蓓蕾那样含苞待放，敢争校先！我们淡定，我们期待！
第一次给孩子们上课，不免有些紧张。然而在做完自我介绍后，孩子们热烈的掌声，让我瞬间释然，孩子们一张张的笑脸，让我倍感亲切。像是忘年交，相见恨晚！
结合自己专业所长和孩子们的兴趣，这次我选的主题是《饮食与健康》。俗话说“民以食为天”，生活中总离不开吃，吃和健康之间有着密不可分的关系。健康的饮食才会带来健康的身体，不健康的饮食只会导致疾病，如肥胖、高血压、糖尿病、高脂血症、贫血等等。
讲座在愉快的聊天中开始了，同学们纷纷表达自己对饮食及健康知识的理解。通过讲座，大家进一步明白了健康的概念，它不仅仅是身体的健康，还包括心理的健康；健康的四大基石是积极乐观的心态，充足的睡眠，均衡的营养和合理的运动；理解了小学生饮食的十二原则，记住了营养膳食金字塔，认识了十大垃圾食品，学会了如何选购食品，等等。
接着我和孩子们一起学*了七步洗手法。七步洗手法是手卫生的一项重要内容，可以用七字概括“内、外、夹、弓、大、立、腕”。孩子们表现出极大的兴趣，认真模仿，积极比试，纷纷表示以后要用在生活中，坚持做到“饭前便后”要洗手，“七步洗手”更卫生。
时间匆匆而过，短短的四十分钟就要结束了，我意犹未尽，总觉得要讲的还有很多很多，同时又心存疑虑，孩子们是否明白了我所说的内容，是否记住了零星半点的卫生知识。不管怎么样，下课的铃声响起时，孩子们并没有躁乱，而是依然坚持到最后，结束时，我们一起朗读了自编的顺口溜：“多喝水、勤洗手，卫生意识人人有；绿色食品营养好，膨化烧烤尽量少；豆奶肉类和主食，营养*衡要记牢；管嘴迈腿需做到，身体健康最重要”。
讲座结束了，我的心却久久不能*静，孩子们的纯真和好奇心是讲者发挥的最大动力，今天见证的不仅仅是我的讲者心，更多是孩子们对知识的渴望，孩子们对健康饮食和如何才能保持健康尚未完全领会，他们需要更多的引导，如果今天的讲座能让孩子们对卫生常识和健康理念多一分认识，我将倍感欣慰。如果有机会，我愿意再同他们一起，认识身体，认识疾病，探索更多的.医学知识。心存感激，谨以为记。
今天参加了学校组织的儿童教育专家讲座，受益匪浅。李教授讲的主题是“积极家庭教育成就孩子幸福人生”。
1、期望家长教育意识觉醒，承担好教育子女的责任。
家庭是孩子的第一生长环境，父母是孩子的第一个老师。家庭教育的第一责任人是父母，而非他人。父母在教育孩子方面要遵循自然成长规律，不能违背规律，要了解自己的孩子，因材施教，针对不同的孩子要采取不同的教育方法，而非千篇一律，要找到适合自己孩子的教育方法，不要去效仿别人，也不要急于求成。
2、跟老师沟通、配合、协作、共同育人。
家长与老师都是孩子成长路上最重要的引导者，当孩子出现问题时，要及时的和老师沟通，找到问题原因，引导孩子向正确的方向发展。对于学校和老师的要求，家长要做好积极的配合工作。不管家长有多忙，都要和老师保持好沟通，及时的了解孩子在校情况。家长和老师、学校配合的越好，教育会越成功。
3、家长要不断学*、不断改变、不断成长。
家长首先要做好自己，在潜移默化中影响孩子，从语言、行为、心理等全方面把自己调整到最好的状态，每天对孩子保持微笑，让孩子感受到快乐，快乐的情绪会让孩子形成健全的心理，积极的心态、完善的人格。多给孩子鼓励和赞美，让孩子越来越充满自信。
听完教授的讲座，觉得作为家长的我们做的太少，远远不够，在教育孩子的路上要走的路还很长，需要学*的地方还很多，我们要不断改变、不断提高，和孩子共同成长。
几天前看到孩子幼儿园家长群里发的通知，邀请家长到幼儿园参加家长进课堂活动。我怀着既紧张又兴奋的心情报了名，工作之余在家里用心准备了两天后，在9月10号的上午我走进了上午我来到了孩子所在的班级，在走进教室的那一刻我的心情荣幸之余又有些忐忑不安,担心自己能否胜任这第一堂课。
但在进入教室的那一刻，孩子们的热情与激动，一点都不怕生的那种天真可爱，一下子就消除了我所有的紧张和顾虑。当所有孩子都就座后，在老师的介绍下，孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“新老师”的到来。
这堂和小朋友们互动的活动内容是《安全知识我知道》。我将生活中所涉及安全知识利用图书的方式和孩子们共同阅读。然后邀请小朋友们从身边出发说说身边的安全故事。几乎每个孩子都积极地举起了小手，孩子们兴致都很高，课堂气氛特别活跃。孩子们分享了安全乘坐电梯，开车时不分神，逛商场时不乱跑、遇到和爸爸妈妈走丢了怎么办等。讨论结束后，我们观看了安全教育视频，孩子们增强了自我保护意识。
这次走进班级，不仅看到并切身体会了孩子们在幼儿园的日常生活，看到孩子和孩子在一起的那份开心与热闹，看到他们无拘无束“自由”的既有规矩又有秩序，就像在自己的家里一样。同时感觉到孩子们在集体生活中学会了很多本领，也养成了很多好的*惯，这些都与老师们的辛勤付出是分不开的。
非常高兴有这次走进课堂的机会，让我们家长体验了参与幼儿园课程的快乐，同时看到了孩子们的幼儿园生活，更体会到了幼儿园老师的辛苦，这将成为我和孩子们美好的回忆。愿老师和孩子们开心快乐的生活每一天。
上周，我有幸再次接到幼儿园中a班老师的邀请，让我参加家长进课堂活动。虽然我的职业是小学教师，和孩子打交道也有十几年了，也是第二次参加这样的活动了，但还是真不知道给这些幼儿园的小朋友上什么。这么小的孩子正属于活跃期，不听我的怎么办，而且我上的还是比较难管理的户外活动课。
经过一周的准备后，我怀着激动的心情，走进了贝乐集团幸福里幼儿园中a班，准备给小朋友们上一堂户外活动课。小朋友们一见到我，欢呼声此起彼伏，大家争先恐后地叫“叔叔好”，“王子墨爸爸好”，直到老师说请大家安静。
从小朋友们期待与兴奋的表情里，看得出他们对家长进课堂这个活动的喜爱，我想一定要好好上，让他们喜欢我讲的课。
面对这些可爱又调皮的孩子，我知道多说话是没什么用，我一开始便设计了“跟我学”的小游戏，立刻示范坐端正给他们看，让他们看我的手在哪里，嘴巴在干什么。我一个“跟我学”的口令一下，孩子们迅速坐好了，班级也安静了许多。看着这安静的机会，我迅速让他们整队出去活动，孩子们站好队伍以后，我使了一个小点子，让孩子跟我喊“1，2，1”口令，按队伍踏步走到操场，这个小点子起作用了，因为大家嘴巴都没有闲着，所以小朋友互相没有讲话，注意力也比较集中，还是比较整齐地来到操场。
户外活动的第一个游戏是首先立定跳远式的跳一步，接着双臂左右*举走过一个*衡木，再爬着过一个通道，最后跑回到队伍，击掌给下一个做活动的小朋友。小朋友分成男队女队比赛，哪一队小朋友全部先完成，就先获得胜利。设计这个活动的目的是让孩子进行跳，爬，跑，以及*衡的训练。小朋友们兴趣很大，都兴奋地跃跃一试，还为正在比赛的小伙伴们加油，整个小操场都给这些孩子的欢呼声给淹没了，大部分小朋友都能规范地完成游戏，整个跳走爬跑动作做的很出色，整个身体的协调能力也比较好。而且我还从一个个参加比赛的小朋友面部的认真表情中还读出了竞争意识，这个游戏活动也顺利地完成了。
第二个游戏是盘带小足球跑向终点，这个活动的目的也是为了增强孩子的一项专门的体育技能。游戏一个特别要求是小足球不能离开脚太远。但是这个活动我事先考虑的不够充分，设计的不太适合中班的幼儿活动，难度过大了，很多小朋友还是不能掌握盘带小足球的技巧，都把球踢到很远。整个盘带足球变成了“射门训练”了。
在小朋友的积极配合，以及老师的帮助下，我还是比较圆满地完成了这次家长进课堂的份额教学任务，较之我去年参加的进课堂活动，孩子们的整个纪律、行为*惯、还有简单的体育技能，都有明显的进步，让我更加深切地感受到了孩子的成长！
20xx年4月13日上午，我怀着非常愉悦的心情走进陕州区实验幼儿园小十二班教室，有幸受琳琳老师的邀请和我们的孩子有了更亲密的一次接触和互动。
当我步入课堂，走到讲台，看到下面一双双明亮的小眼睛时，我的心情是激动而略有些紧张的，孩子们热情的欢迎让我心潮澎湃，作为护士，我最大的心愿就是没有疾病，每一个人都健健康康的，尤其是这些孩子，所以这次我给小朋友们分享的是如何守护健康，预防疾病，主要从四个方面讲，第一，勤洗手，琳琳老师和孩子们一起重温洗手操，给孩子讲什么时候要洗手，孩子们都很聪明，积极回答我的问题，而且我设置一个场景，问孩子们，我的手现在干净吗？我现在要去吃早饭，需要洗手吗，孩子们异口同声的说：要，这让我很惊讶，孩子的反应能力还是很强的，我们还和孩子们想象只能在高倍镜下看到的细菌，病毒长什么样子，小朋友们发挥想象力，把那些讨厌的东西说的有声有色；第二，少吃零食，吃东西要有节制，懂得在美食面前知道自己已经吃好了而不是盲目的吃；第三，不去人多不通风的地方，如果真去了，一定带上口罩，而且不能乱摸东西，学会保护自己，生病了也要记得戴口罩，防止传染他人；第四，多做运动，锻炼身体，拒绝电视，手机，做一个爱阳光，爱运动，身体棒棒的好孩子。最后，我还拿出了听诊器，每一位小朋友都听到了自己心跳的声音，有的孩子说听到了打鼓的声音，有的孩子说听到了小兔子在蹦跳，还有的孩子说听到了妈妈的声音。我的装备可多了，还有叩诊锤，注射器，棉签，生理盐水，止血钳，镊子，每个小朋友都亲身感受了叩诊锤的体检，亲手使用了镊子夹棉球。孩子们一双双惊讶又好奇的眼睛触动着我，一双双明亮又纯净的眼睛，是我看到最美的风景，很快孩子们户外活动的时间就到了，让我意犹未尽，其中快乐和美好的感受依然留在我的心中，我希望有更多的家长参与这样的活动，也希望幼儿园多组织更专业的更多的社会岗位，社会服务机构让孩子们认识，让孩子生于社会，学于社会。
感谢陕州区实验幼儿园小十二班开展这项具有深远意义的家长进课堂活动，为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦，正因为老师们的辛劳与全心的付出，才换来了孩子点滴的进步。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师所做的又何止是这些呢？在这里我代表孩子，代表孩子的家长说一句：老师！你们辛苦了！再次谢谢琳琳老师，静静老师，腊腊老师对孩子们如微风的呵护，如细雨的教诲，如阳光的指引，孩子们一定会健康快乐的成长，我们一起努力，加油！
观看《长空之王》心得体会（通用5篇）
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相*；体会是指将学*的东西运用到实践中去，通过实践反思学*内容并记录下来的文字，*似于经验总结。下面是小编整理的观看《长空之王》心得体会（通用5篇），欢迎大家分享。
人总会有理想，如果你没有理想，那你就是一个枯燥无味，没有思想的人。我也有理想，只是我的理想有点远大，不知是否能做到！
我的理想是当一位飞行员，因为在我小的时候，看着小鸟在蔚蓝天空中自由飞翔，我有点羡慕，也想做小鸟。但是这辈子是不可能了，我便问妈妈：“妈妈，什么人能在天空中自由的飞翔。”妈妈以为我是问着玩的，便回答我：“超人，奥特曼。”我急了，妈妈：“正经点。”妈妈说：“当然是飞行员了。”我说：“妈妈，飞行员是不是会飞啊。”妈妈说：“是他们开的机器——飞机会飞。”我恍然大悟，从此飞行员就是我的理想！
要当飞行员要有许多的要求，比如说视力要高，不能做手术等所以我一定要保护好我的视力，和我的身体安全。稍比留意，我的理想居泡汤了！
要当飞行员，学*也要好。据说在飞机上有好多好多的案件，也要具备常识。所以在课堂上我要认真听讲，努力学*，多看些科普列的书，要用与探究，努力发现。还要多多了解飞机。认识飞机。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现理想的道路是艰难得，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现的。让我们张开翅膀，向着理想的彼岸飞去吧！
理想是人生旅途中的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标。我的理想是飞行员，我想要为我的理想奋斗，创造更精彩的人生。
我为什么会想要当一名飞行员呢？不是，因为飞行员都长得很帅，而是因为我从小就对飞机情有独钟。我小时候总是当爸爸妈妈看电视的时调到有关飞机的频道，我就想把遥控器抢过来，不让爸爸妈妈调台，只要爸爸妈妈调到不是关于飞机频道的，我就会大闹一场。在上小学的时候，我做过五六次飞机，每一次坐飞机我就异常激动，还有，飞行员的假期是一定天数的，是自由的：哪天有事了，就请个假；如果想爸爸妈妈了，就请一个假……但是如果飞行员把他的假期用完了，就不能再放假了。飞行员还可以飞到全国各地。
要想实现我的理想——当一名优秀的飞行员，就要有不怕困难的决心和克制恐高的勇气。我想好了，从现在开始就提高创造力，首先要加强关于飞机知识的积累，认真地学。其次，要多关注一些有关飞机、飞机操作的频道，多去看有关于飞机、飞机操作的博物馆。*时再“练练手”，在飞机模型看看它的结构。总之，我现在就要培养操作能力。这样，我离成为一名飞行员的目标就不远了。
如果我真的当上了飞行员，我一定会带着我的爸爸妈妈、亲朋好友去全国各地有一遭。等我挣钱以后，我还要捐一部分给希望工程，帮助山里的孩子实现自己的梦想。
理想是促进我的动力，是我们生命的希望。我坚信，只要一直勤奋努力的学*，一步一个脚印，我的理想一定会实现的。
我要开着世界上最好的“隐形飞机”
首先，我要开着他去北京玩玩，哇！北京真是人山人海、车水马龙，这种心情、气派我很喜欢，然后，我把飞机停在一个树林里，然后，我就去北京的一家餐厅吃北京烤鸭了，吃完，我就去看看故宫，哇！故宫使得年轻了！根本不像人们说的那么古老，有许多漂亮的灯光照耀着他，抚摸着他。
离开了北京，我又去哈尔滨，现在是夏天，我去了哈尔滨唯一的卖冰激凌的地方，我买了一串香甜可口的冰激凌，哇！真好吃！
到了冬天，我又去看冰雕！那儿的冰雕可好看了，有一个用冰做成的城堡，我在城堡里钻来钻去。
然后，我来到了内蒙古，内蒙古的还有一头黄牛呢！哇！一匹匹马正在赛跑呢！我下了飞机，热情好客的老乡把我迎进屋子里，我和他谈了一下，然后，我的眼睛就转到了那匹小羊羔和那高大、威风的马身上，然后，我就问老乡：“能不能借我骑一下那匹高大的马呀？”老乡答应了！我高高兴兴的骑上了那匹高大的马，我在辽阔的草坪上奔跑起来，哇！好快呀！骑完马我在那里吃了饭，然后我就离开了内蒙古。
我又去了……
我将来一定可以成为一名“飞行员！”
每个人都有自己的理想，每个人的理想也都不一样。有的人想当老师，培育出更好的人才；有的人想当医生，去救助那些濒危患者……而我的理想却远远“高”于他们，我长大以后，要当一名优秀的空军，驾驶着“歼十”号战斗机，翱翔在祖国的上空，保卫着祖国。
我从小就对“飞”有着浓厚的兴趣，常常幻想着自己有一对天使的翅膀，飞翔在城市上空，路见不*，拔刀相助，去帮助每一个需要帮助的人。尤其是在2009年祖国六十周年庆的典礼上，有五名飞行员叔叔驾驶着战斗机在*广场上空做出的那一个个高难度动作令我目瞪口呆。从那以后，我幼小的心灵中便树立了一个伟大的.梦想，就是像那些叔叔一样成为一名出色的飞行员。我以前看过一部电视剧，叫做“鹰隼大队”，讲述了几个士兵通过种种测试，经历了种种考验与磨难，最终成为了优秀的空军战士。这部电视剧不仅让我见识了空军的气派与帅气，也让我知道了成为一名优秀的空军所付出的汗水与辛劳。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”虽然当一名空军要付出很多，但这也没能使我放弃成为空军的梦想。从现在开始，我要严格要求自己。首先要好好学*，考上一个好大学，掌握各种知识，我的理想才能够实现。然后要加强体格锻炼，经常健身，不挑食，要有强健的体魄，最重要的就是要保护好眼睛，不能驼背，为以后的考验与磨难做好充分的准备，要打有准备的仗。
生活好比旅行，理想就是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。我一定要为我的“空军梦”努力奋斗，我一定要驾驶着“歼十”翱翔在祖国湛蓝的天空上，保卫着祖国，保卫着祖国的人民，为我们大家幸福，安宁的生活而战斗！
说到梦想，也许很多人都会迫不及待地说自己的梦想是当一名普通的人民教师；急不可耐地说自己的梦想是成为一名卓越的科学家；雄心壮志地说自己的梦想是为祖国付出一切。而我的梦想，自然不是这些，我的梦想是成为一名伟大的飞行员。那一次见证使这个梦想深深地扎根在了我的心底。
那时，我还小，在一次偶然地同父母看电视时看到这样一则报道：*一空军战略部队飞行员因飞机故障，向下坠落，而下方是一个小村庄。两名飞行员本可以弃机逃生，可是他们却义无反顾地将飞机开到了一个无人的地方坠落，最后壮烈牺牲。正是那两位飞行员身上的那种舍己为人、忠于事业的精神，造就了我如今对这个梦的坚持。
尽管这个梦想离我很遥远，但我会一直努力；尽管在实现梦想的过程中，会有无尽的困难，但我不会灰心丧气；尽管可能会有巨大的危险，但我不会停止对梦想的追求！因为我相信，只有经历过地狱般的磨练，才能创造出天堂般的力量；只有留过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过困难与挫折，才能实现自己心中那永存的梦想！
每当看到许多人因觉得悲痛而对生活失去信心，因为在某件事情上不如意而精神萎靡。我都会暗暗感叹，同时又心生欢喜，感叹他们对生命的错误认知，欢喜自己还有梦想，还有生命的航标，还有努力的方向。
每个人都必须有梦想！年少不着调，老大总淡然。四季转换，春秋轮还，时间总会逝去，所以把握当下，为自己树立一个梦想，让自己“随梦所欲”，追随着梦，一路远行！
1、有没有一扇窗，能让你不绝望，看一看花花世界，然来梦一场，有人哭，有人笑，有人输，有人老，到结局还不是一样。
2、我们为了谁欢喜为了谁哭泣，为了谁忘乎所以为了谁丢了自己，也许不过是他们利用的工具，何来的感情。只是一场悲剧。
3、并不是聊得来，就适合在一起；并不是适合，就能够在一起；并不是能够在一起，就会永远在一起；也并不是永远在一起了就会幸福。
4、喜欢你很久了，等你也很久了，现在我要离开你，比很久很久还要久。每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去，最深沉的秘密就放在那里。
5、女人，有时就该像个男人，勇敢、独立、有担当。既然做不到让每个人满意，那么就让自己满意。
6、亲爱的。如果不爱我了，记得跟我说一声，我可以做好心理准备忘记你。亲爱的，如果不爱，请在我还没深陷的时候放开我。
7、凡你所爱的，就让他自由。若他回来，他便是你的。若他不回来，他便从未属于过你。
8、遇见了心爱的人，可以说是幸运的，无论结局怎样，都可以说是幸福的。白头到老，固然很好，如果分手，或者为爱情伤心，也都很幸福，因为，毕竟爱过。
9、我们是*行的铁轨，除非发生事故，否则不会错位。
10、希望有那么一个人，在我安静的时候，明白我的沉默；难过的时候，紧紧地拥抱着我；需要倾诉的时候，耐心地聆听。
11、喜欢在安静的午后，或者寂静的夜晚，一曲曲伤感的音乐反复地听着，把心交给这一场的忧伤，在忧伤里沉醉.
12、有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅。
13、别以为不经常见面，感情就淡了。告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
14、你不要太久不来见我，我怕你忽然出现在我面前，我会在众目睽睽下哭出来
15、让女人念念不忘的是感情，让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀，感觉随着时间消失。终其是不同的物种，所以，谁又能明白谁的深爱，谁又能理解谁的离开。
16、一个内心丰富的人既不害怕独处，也不害怕人群，因为他们可以在独处时心中绽开大千世界，也可以在人群中保持一份恬淡清寂。
17、我的忍气吞声我的适可而止我的毫无顾虑满嘴无谓.你以为怎样
18、人生不如意的时候，是上帝给的长假，这个时候就应该好好享受假期。当突然有一天假期结束，时来运转，人生才真正开始了。
1、我辈登临，残山送暝，远江延醉。——邓廷桢《水龙吟·雪中登大观亭》
2、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
3、歌吹展江底，长铗不须弹。——王恽《水调歌头·送王子初之太原》
4、浮云遮月不分明，谁挽长江一洗放天青？——董士锡《虞美人·韶华争肯偎人住》
5、海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》
6、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》
7、山随*野尽，江入大荒流。——李白《渡荆门送别》
8、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城/白帝下江陵》
9、江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》
10、杳杳山外日，茫茫江上天。——李白《郢门秋怀》
11、终当过江去，爱此暂踟蹰。——李白《登单父陶少府半月台》
12、芳草*沙，斜阳远树，无情桃叶江头渡。——张翥《踏莎行·芳草*沙》
13、倒苇沙闲，枯兰溆冷，寥落寒江秋晚。——高观国《齐天乐·碧云阙处无多雨》
14、今年冷落江南夜，心事有谁知。——萨都剌《小阑干·去年人在凤凰池》
15、我住长江头，君住长江尾。——李之仪《卜算子·我住长江头》
16、流红江上去远，翠尊曾共醉，云外别墅。——吴文英《齐天乐·新烟初试花如梦》
17、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》
18、江蓠怨碧，早过了霜花，锦空洲渚。——周密《扫花游·九日怀归》
19、长江千里，烟淡水云阔。——李纲《六么令·次韵和贺方回金陵怀古鄱阳*上作》
20、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。——*《沁园春·长沙》
21、后夜一相意，明月满江干。——王恽《水调歌头·送王子初之太原》
22、长江悲已滞，万里念将归。——王勃《山中》
23、门横皱碧，路入苍烟，春*江南岸。——吴文英《解语花·梅花》
24、阁中帝子今何在？槛外长江空自流。——王勃《滕王阁序》
25、记竹里题诗，花边载酒，魂断江干春暮。——韩元吉《薄幸·送安伯弟》
26、洛滨江上，寻芳再望佳节。——陈子龙《念奴娇·春雪咏兰》
27、能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。——白居易《忆江南词三首》
28、水驿春回，望寄我、江南梅萼。——周邦彦《解连环·怨怀无托》
29、湛湛长江去，冥冥细雨来。——杜甫《梅雨》
30、落木千山天远大，澄江一道月分明。——黄庭坚《登快阁》
31、江势鲸奔，山形虎踞，天险非人设。——吴渊《念奴娇·我来牛渚》
32、魂惊冉冉江南远，烟草愁如许。——高观国《玲珑四犯·水外轻阴》
33、涛澜汹涌，风云开阖。——苏辙《黄州快哉亭记》
34、瘦一枝梅影，回首江南路远。——吕渭老《选冠子·雨湿花房》
35、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》
36、还惜诗酒别，深为江海言。——李白《之广陵宿常二南郭幽居》
37、濯锦古江头，飞景还如许。——吴潜《海棠春·已未清明对海棠有赋》
38、报道先生归也，杏花春雨江南。——虞集《风入松·寄柯敬仲》
39、红色雨和烟，行人江那边。——沈蔚《菩萨蛮·落花迤逦层阴少》
40、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》
41、吴山全接汉，江树半藏云。——简长《送僧南归》
42、何事非相思，江上葳蕤竹。——吴均《登二妃庙》
43、日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》
44、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南词三首》
45、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》
46、沈沈江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。——史达祖《绮罗香·咏春雨》
47、伫立江皋，杳难逢、陇头归骑。——陆游《月上海棠·斜阳废苑朱门闭》
48、江东大道日华春，垂杨挂柳扫清尘。——萧子显《春别诗四首·其三》
49、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
50、一年一度，烂漫离披，似长江去浪。——吴澄《渡江云·揭浩斋送春和韵》
51、去年夜半横江梦，倚危樯，参差曾赋。——刘辰翁《桂枝香·吹箫人去》
描写长江的古诗
在学*、工作、生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，广义的古诗，泛指*战争以前中国所有的诗歌，与*代从西方传来的`现代新诗相对应。那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编帮大家整理的描写长江的古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写长江的古诗11、江流天地外，山色有无中。
2、大江东去浪淘尽，千古风流人物。
3、天门中断楚江开，碧水东流自此回。
4、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
5、星垂*野阔，月涌大江流。杜甫《旅夜抒怀》
6、欲寄两行迎尔泪，长江不肯向西流。
7、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
8、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
9、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
10、到得长江闻杜宇，想君魂魄也相随。
11、长波逐若泻，连山凿如劈。
12、山随*野尽，江入大荒流。
13、阁中帝子今安在？槛外长江空自流！
14、江流天地外，山色有无中。
15、天门中断楚江开，碧水东流至此回。李白《望天门山》
16、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难》
17、我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。但愿君心似我心，定不负相思意。
18、大江来从万山中，山势尽与江流东。
1、《江上》
宋·王安石
江北秋阴一半开，晓云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
2、《送柳八员外赴江西》
唐·皇甫冉
岐路穷无极，长江九派分。
行人随旅雁，楚树入湘云。
久在征南役，何殊蓟北勋。
离心不可问，岁暮雪纷纷。
3、《惠崇春江晓景》
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
4、《临江仙》
《廿一史弹词》第三段说秦汉开场词
明·杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，
几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，
古今多少事，都付笑谈中。
5、《北固山看大江》
清·孔尚任
孤城铁瓮四山围，绝顶高秋坐落晖。
眼见长江趋大海，青天却似向西飞。
6、《题长江》
唐·贾岛
言心俱好静，廨署落晖空。
归吏封宵钥，行蛇入古桐。
关于长江的古诗
1、《江上》
宋·王安石
江北秋阴一半开，晓云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
2、《望天门山》
唐·李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
*青山相对出，孤帆一片日边来。
3、《惠崇春江晓景》
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
4、《临江仙》
《廿一史弹词》第三段说秦汉开场词
明·杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，
几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，
古今多少事，都付笑谈中。
5、《北固山看大江》
清·孔尚任
孤城铁瓮四山围，绝顶高秋坐落晖。
眼见长江趋大海，青天却似向西飞。
6、《念奴娇·赤壁怀古》
明·苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一樽还酹江月。
7、《旅夜抒怀》
唐·杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂*野阔，月涌大江流。
名岂文章着，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
8、《渡荆门送别》
唐·李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随*野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
9、《咏怀》
魏晋·阮籍
湛湛长江水，上有枫树林。
关于长江的古诗
1.长江一帆远，落日五湖春。____刘长卿《饯别王十一南游》
2.惆怅南朝事，长江独至今。____刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》
3.星垂*野阔，月涌大江流。____杜甫《旅夜书怀》
4.涛澜汹涌，风云开阖。____苏辙《黄州快哉亭记》
5.天门中断楚江开，碧水东流至此回。____李白《望天门山》
6.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。____苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
7.日暮长江里，相邀归渡头。____储光羲《江南曲四首》
8.湛湛长江去，冥冥细雨来。____杜甫《梅雨》
9.滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。____杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
10.八月长江万里晴，千帆一道带风轻。____崔季卿《晴江秋望》
11.阁中帝子今何在？槛外长江空自流。____王勃《滕王阁序》
12.长江如虹贯，蟠绕其下。____宋濂《阅江楼记》
13.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。____李白《早发白帝城 / 白帝下江陵》
14.长江万里东注，晓吹卷惊涛。____吴潜《水调歌头·焦山》
15.长江悲已滞，万里念将归。____王勃《山中》
16.长江千里，烟淡水云阔。____李纲《六么令·次韵和贺方回金陵怀古鄱阳*上作》
17.浮云遮月不分明，谁挽长江一洗放天青？____董士锡《虞美人·韶华争肯偎人住》
18.长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。____宋琬《江上阻风》
19.山随*野尽，江入大荒流。____李白《渡荆门送别》
20.舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸，不暇顾诗愁。____杨炎正《水调歌头·登多景楼》
21.长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。____张籍《春别曲》
22.不知江月待何人，但见长江送流水。____张若虚《春江花月夜》
23.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。____杜甫《登高》
24.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
25.日日思君不见君，共饮长江水。____李之仪《卜算子·我住长江头》
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