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随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机就是其中的代表之一。大学生也作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到关注。本次调查旨在通过对 大学生手机使用情况的调查，对大学生手机使用，包括品牌、价格、主要使用功能、消费等情况进行探讨。
绪论
随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机就是其中的代表之一。大学生也作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到关注。前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，而如今随着生活水*的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张。无论从功能到外表都是一个大飞跃，手机市场竞争日渐激烈，各种手机功能越来越全面，但是价格也越来越便宜，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机，校园手机普及率大幅提高，而且越来越年轻化，特别是大学生，其手机使用及更换更是普遍与频繁。
一、调查目的
准确了解大学生手机消费背景、动机、特点及每月手机话费消费情况，把握大学生手机费消费的心理特征和行为导向，发现生手机消费中存在的问题，并提出解决方案和建议。
二、调查对象
xxxx学院大学生
三、调查方法
1、 问卷调查——向各年级学生共发放问卷200份
2、 访谈调查——走访同学或朋友获取更丰富、深入的.信息
3、 资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴
四、调查的主要内容
1、 大学生手机拥有率
2、 大学生购买手机的动机
3、 大学生总体每月手机话费多少
4、 大学生话费一般用于哪方面
五、调查程序
1、制作问卷200份
2、分发调查问卷，在湖南涉外经济学院随机分发调查问卷。
3、问卷整理与分析。
4、撰写调查报告。通过问卷调查，访谈调查以及资料调查，总结调查资料后完成调查报告。
一、追诉标准
根据《刑法》第二百九十二条第一款之规定，聚众斗殴罪是指行为人出争霸一方、报复他人等不正当目的，纠集众人成帮结伙地相互斗殴，破坏公共秩序的行为。
对组织、策划、指挥或者积极参与聚众斗殴的应予立案追诉。
问：你有无前科劣迹（涉及到累犯，需详细问清）
答：。。。
问：你因犯什么事情在什么地方被抓获（你因何事到*机关投案）
答：我因参与了聚众斗殴，在。。。被抓获。
问：何时在何地聚众斗殴
答：我。。。（时间）。。。（地方）参与了聚众斗殴。
问：你把参与了聚众斗殴的详细经过讲清楚
答：。。。
问：与你一起参与聚众斗殴的同伙的基本情况
答：。。。
问：你们是谁发起聚众斗殴的
答：。。。（说明清楚谁是主要的组织者、策划者）
问：发起聚众斗殴的原因是什么
答：。。。
问：你为何要参与这场斗殴
答：。。。
问：你是否也参与了召集其他人员到场进行斗殴
答：。。。
问：你们发起聚众斗殴时有无携带作案工具
答。。。
问：是谁提供作案工具
答：。。。
问：你是否主动持有工具参与斗殴
答：。。。
问：你所持有的作案工具的去向
答：。。。
问：参与聚众斗殴的对方是什么人有什么人
答：。。。
问：对方的领头人是谁
答：。。。
问：对方是否持有作案工具
答：。。。
问：具体有哪些人持有工具参与了聚众斗殴
答：。。。
问：你是否持有工具对对方实施了殴打
答：。。。
问：殴打的是何人打了他什么部位
答：。。。
问：对方伤情如何
答：。。。
三、取证要点
（一）及时对双方的伤情进行拍照固定，核实被害人及嫌疑人是否受伤，有则应及时进行伤情鉴定。
（二）对斗殴后现场状况拍照固定，提取现场物证。
（三）及时核实案发现场及周边是否有监控录像，如有，应及时调取。视听资料到手后，应及时截图由相关当事人进行辨认。
（四）走访现场目击证人，发现知情人，及时调取其证言及辨认笔录。
（五）及时核实前科劣迹情况并予以调取。
（六）调取相关人员手机的通话记录。
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甲方：_________ 地址：_________ 电话：_________ 邮编：_________乙方：_________ 地址：_________ 电话：_________ 邮编：_________甲乙双方在*等互利的基础上，遵循诚实信用的原则，通过友好协商就甲乙双方合作建设甲方的企业管理信息系统，达成如下协议：一、本协议的合作原则： 本协议为甲乙双方的初步合作协议，目的是甲乙双方就甲方的企业管理信息系统的管理需求、业务流程、数据处理流程等进行考察、研讨，制定基于乙方产品的系统解决方案，并就项目的建设实施等有关问题达成协议。二、系统涉及的软件产品及相关服务的价格清单 乙方许可甲方使用的软件产品清单、提供的服务项目及其费用见附件一。三、质量标准 乙方保证所许可的软件产品符合中华人民共和国有关法律、法规规定及所附文档的功能说明。四、软件版权及使用权 本协议中授权许可指的是软件使用权许可，许可使用的软件产品版权属乙方所有，并受《中华人民共和国著作权法》和其他有关法律、法规的保护。 甲方按本合同条款规定支付协议书上所列软件产品的全部软件使用许可费，乙方授予甲方上述软件产品的合法使用权。五、软件使用许可费及相关费用 甲方预计向乙方支付的软件使用许可费总计为_________元（大写：_________元整），详细清单见附件。六、付款 甲方须按下述付款期限，将相关费用支付给乙方。 1、甲方于合同签订当日向乙方支付_________元，作为本项目的定金。 2、甲方应于系统投入使用前，向乙方支付所用软件的使用许可费的50％，并于系统运行3个月内付清余款。 3、甲方于签字后1周内向乙方支付二次开发费的50％，并于开发项目完成交付使用后1周内支付40％，余款在3个月内付清。 4、乙方向甲方提供的有关服务费用按月结算，甲方应在相关费用发生后的一个月内支付。七、交货地点、方式 1、交货地点：甲方驻地 2、交货方式（请用√选择交货方式）： □乙方上门安装； □甲方自提； □邮寄。八、限制规定 1、乙方许可甲方使用的软件产品，只限于甲方本身使用，未经乙方书面同意，甲方不得将协议项下的权利或信息转让给任何一方，包括甲方的关联公司。 2、未经乙方书面授权，甲方不得将乙方授予的软件使用权进行出租、销售、转让或非存档目的的拷贝及其他商业用途。 3、未经乙方书面授权，甲方不得对乙方的软件产品进行修改、反编译、反汇编或其他任何反向工程。九、服务 1、甲、乙双方在本协议的附件中未明确的有关服务的内容、要求和费用，视同甲方放弃要求乙方为其提供相关服务。如甲方提出新的要求，双方应另行协商，并签订相关补充协议。 2、乙方按甲方要求提供服务后，有权按服务内容和收费标准收取相应的费用。 3、甲方已付清上月服务费用后，乙方有义务满足甲方新的合理服务要求。十、软件保证及保证范围 乙方保证所许可使用的软件产品，符合所附文档的功能说明。下述原因引发的软件问题不在本保证的范围内： 1、甲方未按软件所附文档的规定使用软件； 2、甲方安装的第三方产品出错、硬件或网络出错等。十一、权利保留 在甲方完全履行其合同义务之前，乙方应当保留对本合同及其附件下标的物（包括但不限于光盘、加密卡及文档）的所有权利。十二、违约责任 任何一方违反本合同规定，造成本合同不能执行，须向另一方支付违约金，违约金金额为本协议约定金额的20％。十三、损害责任 乙方将不负责任何附带的、继起的或非直接原因引发的信誉或商业利润的损失，也不承担相应的惩罚性赔偿。由于乙方提供的软件产品对甲方造成损害或损失，乙方对甲方应采取的补救措施是使软件的性能符合功能说明。十四、可分割性 本协议及其附件中包含的任何一项条款在被认为无效或不具有强制执行力的情况下，该项条款的无效性或不可执行性不得影响其它条款的执行。十五、商业秘密 除非得到另一方的书面许可，甲、乙双方均不得将本合同中的内容及在软件服务过程中获得的对方的商业信息向任何第三方泄露。十六、其他 甲方付清所有的软件费用后，乙方应给甲方出据相关产品的《最终用户许可证》。十七、解决纠纷方式 所有由本协议产生的争议，双方应当友好协商解决。如不能通过友好协商解决争议，任何一方均可将此争议提交仲裁机构仲裁。十八、本协议一式_________份，甲方持_________份，乙方持_________份，经双方签字盖章后即行生效。十九、其他未尽事宜可另行起草附件。甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________开户行：_________ 开户行：_________账号：_________ 账号：__________________年____月____日 _________年____月____日附件
软件协议产品及相关服务清单金额单位：元（人民币）┌────────────────────────┬───────────┐│ 软件名称 │ 费用 │├────────────────────────┴───────────┤│ ＿＿软件功能使用许可（指用户对软件功能的要求） │├────────────────────────┬───────────┤│基础数据 │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 加：产品结构、工艺路线 │ │├────────────────────────┼───────────┤│成本测算（材料、工时、制造费用、汇总） │ │├────────────────────────┼───────────┤│仓库管理（出入库、盘存、帐表） │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 加：计划控制统计 │ │├────────────────────────┼───────────┤│车间管理（材料管理、产品管理、成本核算） │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 加: 工序管理、工时统计 │ │├────────────────────────┼───────────┤│财务核算（外购入库、销售出库、其它出入库） │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 加: 生产领料、自制入库、利润核算 │ │├────────────────────────┼───────────┤│销售管理（收入管理、发货管理、业绩核算） │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 加：增值税发票引入 │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 加：赊货帐龄管理 │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 加：应收帐款管理 │ │├────────────────────────┼───────────┤│生产计划（生产任务、材料限额、工时计划） │ │├────────────────────────┼───────────┤│采购计划（采购计划、采购统计） │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 功能使用许可费小计 │ │├────────────────────────┴───────────┤│＿＿软件用户数使用许可（安装使用的计算机数） │├────────────────────────┬───────────┤│功能使用许可附赠用户数（每＿＿元送一个） │ │├────────────────────────┼───────────┤│新增用户数 │ │├────────────────────────┼───────────┤│新增用户单价 │ ││[功能许可费小计*（20%-赠送站点数/100）] │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 新增用户许可费小计 │ │├────────────────────────┴───────────┤│ │├────────────────────────────────────┤│人员培训费 │├────────────────────────┬───────────┤│操作培训（集中培训7天或分别岗位培训） │ │├────────────────────────┼───────────┤│系统管理员培训 │ │├────────────────────────┼───────────┤│系统维护人员培训 │ │├────────────────────────┼───────────┤│管理知识培训 │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 培训费小计 │ │├────────────────────────┴───────────┤│ │├────────────────────────────────────┤│系统实施费 │├────────────────────────┬───────────┤│初始化指导 │ │├────────────────────────┼───────────┤│基础数据引入 │ │├────────────────────────┼───────────┤│系统查询功能调整 │ │├────────────────────────┼───────────┤│单据格式设置调整 │ │├────────────────────────┼───────────┤│业务单据流程设计实施 │ │├────────────────────────┼───────────┤│成本核算数据流程设计实施 │ │├────────────────────────┼───────────┤│成本核算方法流程设计实施 │ │├────────────────────────┼───────────┤│管理技术咨询 │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 实施费小计 │ │├────────────────────────┴───────────┤│ │├────────────────────────────────────┤│二次开发费 │├────────────────────────┬───────────┤│与第三方软件数据接口 │ │├────────────────────────┼───────────┤│特定单据 │ │├────────────────────────┼───────────┤│特定报表 │ │├────────────────────────┼───────────┤│特定功能模块 │ │├────────────────────────┼───────────┤│特定管理功能的子系统 │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 二次开发费小计 │ │├────────────────────────┴───────────┤│ │├────────────────────────────────────┤│＿＿软件金额合计 │├────────────────────────┬───────────┤│系统集成服务费 │ │├────────────────────────┼───────────┤│操作系统和网络*台的安装、调试、维护 │ │├────────────────────────┼───────────┤│＿＿软件与第三方软件同机安装冲突调试 │ │├────────────────────────┼───────────┤│ │ │├────────────────────────┼───────────┤│第三方软件 │ │├────────────────────────┼───────────┤│＿＿财务软件 │ │├────────────────────────┼───────────┤│＿＿数据库 │ │├────────────────────────┼───────────┤│ 第三方软件产品费用合计 │ │├────────────────────────┼───────────┤│ │ │├────────────────────────┼───────────┤│＿＿软件及第三方软件产品金额总计 │ │├────────────────────────┼───────────┤│ │ │└────────────────────────┴───────────┘
洗面奶选择如何选择
油性肌肤选择洗面奶我一直建议是含有氨基酸成分的，氨基酸洗面奶比较温和不刺激，PH5。5弱酸性是最适合面部肌肤的！
泰国牛奶洗面奶
这款泰国牛奶洗面奶它含有氨基酸成分，它可以深入毛孔，清洁肌肤，而且它的味道也是特别好闻，牛奶的味道，就像牛奶在脸上一样，无香精，无皂基，而且洗完脸一点也不会感觉紧绷，简直是我的救星，一直在使用它，上次朋友去泰国还让她买了好几瓶，大爱
油皮化妆水如何选择
油性肌肤肌肤的特点是油腻，毛孔比较粗大，还容易长痘痘粉刺，所以我联系在选择化妆水时需要考虑两个要素：控油和收敛毛孔，所以质地一定是清爽型的，不要是黏稠的！
城野医生
我选择的是这款城野医生，它具有收缩毛孔且控油的作用，其中果酸成分保湿效果很强且天然不刺激，薄荷清清凉凉的，可以*衡肌肤的水油性，用起来很舒服，有时会拿它来湿敷在皮肤较油的位置，效果还是不错的！
油皮如何选择精华
油皮不能使用太油腻的精华，则必须选择清爽型的，到同时还需要滋润肌肤的产品
SKII神仙水
不得不说SKII神仙水真的适合油性肌肤的人群，这款调节水油**衡和它的修复能力真的很强悍，刚开始试用了几天就感觉我的皮肤细腻了好多，而且不会感觉油腻，我都是倒在化妆棉上使用的，感觉擦得比较全面，真的特别好用，这款真的大力推荐
油皮面霜如何选择
油性肌肤选择面霜也是不要使用油腻的，质地轻薄易吸收类型的，涂在脸上不会感觉到紧绷和黏腻感！
珂润保湿霜
这款用起来不油腻，特别清爽而且很细腻，油性肌肤怕营养过剩，不会长粉刺，这款具有高效的神经酰胺保湿成分，它可以牢牢锁住肌肤的水分，还含有桉球提取物，甘油成分，油皮干皮都特别适合！
油皮如何选择隔离霜
选择通透性，有保湿成分，质地不油腻，轻薄，不闷的效果！
CPB钻石光感隔离
这款也是特别清爽，控油效果和遮盖毛孔的效果贼好，容易推开，乳液质地具有超强保湿成分，肌肤通透不油腻，通透，不会感觉很闷，而且后续上妆会更加自然！
油皮防晒霜如何选择
油性肌肤选择防晒也是需要不油腻，不闷痘，且具有保湿功效，质地轻薄，易成膜的防晒产品！
安热沙小金瓶
这款也是我最热爱的一款防晒产品，它有高倍的防晒指数，而且它还有一个超神奇的黑科技，遇紫外线越强，防晒能力就越强，而且它的质地轻薄，容易推开，不会感觉油腻，特别清爽，且很快成膜，大爱这款防晒！这个夏天一直在用它油皮
油皮如何选择粉底液
油性肌肤因为容易出油，所以在选择粉底液时必须考虑：不闷痘，不刺激，卸妆后脸颊不泛红，控油能力强，上妆不黏腻，不容易脱妆这些需求！
阿玛尼纯净持久妆粉底液
这款粉底液质地细腻，而且很保湿，上妆后的感觉也很通透，不会感觉油腻，跟服帖，哑光的妆面效果，遮瑕力度也还是不错的，还具有防汗控油的配方，还具有20倍的防晒指数哦！本人也是超级爱的
油皮如何选择定妆粉
因为油皮肌肤容易出油，特别是夏天，容易脱妆，所以在选择粉底液时当然是以控油为主，而且要求不容易脱妆！
纪梵希四宫格定妆粉
这款控油效果还是很不错的，而且它的粉质也是超级细腻，上妆轻薄服帖，比较自然的妆感，提升气色，还带有微微的散光，绝对是油皮亲妈，夏天持久一整天的妆容也不会脱妆，油皮微微出油后，妆感会更加自然！
星期五，我专门向公司请了半天假，来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学*日常生活的自理能力，学*如何与他人相处的社交能力，学*基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况，同时向专家老师学*如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
现在的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因，看来跟我们家长*时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许是我过于溺爱的缘故，*时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就特别脆弱，也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的_和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“_，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了！”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学*、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学*知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个*时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创建了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得！
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，个性是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实幼的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的`内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩。
二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦。
二十年后，女孩的梦实现了，她最后又回到她喜爱的地方，她依旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，教师的职业，使她的梦有了更多的内涵和情绪。这个女孩，就是我。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实幼的教师，当然更就应做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它能够不断地挖掘，好似泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学*、生活。
爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，教师务必以幼儿为本，决不能把自我的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。
一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自我要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自我的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。
二期课改对我们教师提出了更高的要求，二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名实幼的教师，我们不能依靠教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选取、创造，不断拓展教育活动的资源。
实幼是一个示范性幼儿园，那里藏龙卧虎，人才济济，进入实幼，我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师，娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深的距离感，以前沮丧过，以前烦恼过，但仔细想来，沮丧和烦恼只是剩余，只有执着的追求才能使人进步，我想，这才不失实幼人的本色。
调查 (实践) 目标：
掌握学生对食堂满意程度的了解和看法，了解食堂存在的问题。
调查 (实践) 时间：
20xx年11月20日-----20xx年12月16日
调查 (实践) 方式：
本次调查采取的是随机问卷调查，发放问卷是在绍兴职业技术学院随机发放，在场的师生填写并当场收回的方式，全员共发出问卷150份，收回150份，回收率达100%
调查 (实践) 对象：
主要调查了学生对食堂的意见，食堂的卫生情况及工作人员的卫生意识和服务的调查.问卷共向师生提出了15个问题.(见调查问卷)
调查 (实践) 主要进程：
第一步：成员确定主题;第二步：成员对主题进行分类讨论并提出问题，总结问题，查找资料;第三步：制作调查问卷;第四步：在校内分发调查问卷，收回问卷：第五步：进行数据统计，分析，得出结论。
调查 (实践) 分析提纲：
我们把问卷调查分为四大类：食堂的卫生条件，食堂的工作人员的卫生意识，饭菜的营养及价，对食堂的建议.在第二题中就调查了同学们都是喜欢去哪个食堂和在第八题食堂的菜价是否有用，根据成员的具体要求，我们把调查问卷进行男女的分类，来比较男女对实体是否有不一样的看法，问卷调查的题目安排也是先从简单到深化，最后一题是大家对食堂的建议。
基本情况
此次的问卷调查的背景是了解师生对食堂现状运行的满意程度测量的调查，内容涉及到食堂的饭菜是否美味，价格是否合理，以及工作人员的服务和卫生意识等，因为学校有3个食堂，经过调查大部分的师生喜欢去阳光美食城，认为阳关美食城的饭菜价格合理，卫生意识强，但是有76%的师生对食堂的饭菜不乐观，认为食堂的饭菜不美味，价格昂贵，服务态度差。
问题及建议：
1、食堂饭菜口味不适合。
2、菜式的品种单一，不够丰富。
3、食物存在不够新鲜，有过夜饭菜的现象。
4、工作人员的服务态度差。
5、食堂的环境差，影响就餐的心情。
食堂饭菜的好坏会直接影响到师生的身体健康，为了让更多的师生到食堂就餐，提了几点建议：
1、卫生意识要强，餐具要经常杀菌。
2、饭菜的样式要不断的更换，要有创新的想法。
3、厨师要不断的提高厨艺。
4、饭菜的价格要合理，不要存在乱刷卡的现象。
组长：
报告执笔人：
成员：
报告完成的时间：20xx年5月14日
前言
安徽机电职业技术学院学生清清超市成立于20xx年x月，自超市开业以来，销售额保持稳定增长，为学校财政的额外收入作出了一定的贡献。下面将进行一些市场调查及策划，望一些建议能为其提供到更好的帮助，同时也通过此来增强我们人文系学生对消费者市场更深入的认识，并提高我们对市场的调查和分析能力。
一、调查目的
本次调查将主要针对安徽机电职业技术学院学生的消费情况进行调查，探究学生消费者的购买心理、动机及购买行为特点;调查学生群体对清清校园超市的品牌认识及其接受程度;分析清清超市经营现状，为超市的营销策略提供依据。
本次调查旨在通过在清清校园超市消费状况展开问卷调查，并对问卷进行统计分析，以期了解学生消费者在清清校园超市的消费情况，从而为作进一步的营销策划提供一定的参考。
二、调查概况
1.调查时间
20xx年11月1日
2.调查对象
选取不同的地点，把问卷随机发放到学生消费者的手中，选址主要在安徽机电职业技术学院内部各个地方
3.调查内容
1、了解学生消费水*；
2、消费者对商品价格的看法；
3、超市的内部环境对超市经营的影响；
4、超市的服务水*如何；
5、商品成列对人们购物的影响、；
6、超市的内部管理机制是否合理完善。
4.调查方法
(1)问卷调查法(随机抽样调查)
(2)实地调查法
(3)数据统计软件辅助等。
5.具体步骤
一、他喜欢上你了。
因为喜欢你，所以觉得之前自己的感情生活不应该对你有所隐瞒，想让你了解一下他过去的感情生活是什么样子的，想让你更进一步了解自己。
他有可能是在试探你，看看你对他的态度是如何的，说明你已经在他心中有了一定的分量。如果一个男生不喜欢你，他是不会主动告诉你他的过往的。
二、他是你的一个很好的倾诉对象。
可能在你们相处的过程中他把你当成了哥们，他非常信任你，所以愿意把自己的事情全部都跟你说。
可能这些事情压在他心里也很久了，但却一直找不到倾诉的对象，这时候你出现了，刚好拯救了他，让他可以一吐为快。
恋爱的注意事项：
在生活当中就是需要能够尊重他人，因为每个人都渴望得到更多人的夸奖和称赞，而且在一段感情中也是如此，如果能够经常去尊重对方，那么有可能会让这段感情变得更加和睦了。
但是在此时千万不要为了这段感情去极力的讨好对方，有可能这样的做法就会让自己在这段感情中变得非常卑微，也会影响在对方心中的位置，所以一定要正确的去经营自己的感情，还要适当地给予对方更多的尊重。
一、表明男孩子深深爱上你
一个男生跟一个女生在一起，假如两人中间，男生对女生沒有一切觉得，沒有一点念头；那麼男孩子不容易积极告知女孩，自身的感情经历；而假如男孩子的心里，对一个女生拥有好感度，那麼男孩子便会把自己的以往告知女孩；目地便是要告知女孩，自身的以往是哪些，看一下女孩能否了解，是否会在意；由于男孩子的心里，是期待可以跟女孩沒有一点密秘，真心实意的深交。
做为一个女生，一个男生主动说明感情经历，这表明了男孩子的心里，对女孩拥有爱，也拥有情；要不然的状况下，2个*常人闲聊，就不容易牵涉到情感的事儿，男孩子不太可能会对女孩谈爱，也不会对女孩说爱；由于情感的问题，一个对男孩子沒有兴趣爱好的女性也不愿意听，因此男生一般状况下是不容易说的；男生以便表述自身的真心实意，才会把自己的一切，所有倒给女性，让女性感受到男生的真心。
二、表明了男孩子在向你表达爱意
表达爱意，它是感情道上，两人经常都会做的事儿；有时，一个男人喜欢一个女人，假如男生不用说，即使两人天天玩在一起，女性也不会觉得男生便是女人的爱人；因此许多情况下，表述感情，都是说在嘴边；但是有时，讲话的方法，发言的內容；也是在表述一份爱，述说一段情；一个男人把自身的感情历史时间，所有告知女性，实际上间接性的便是在表述对女性的一份真心真情。
做为一个女生，一个男生主动说明感情经历，表明了它是男孩子在向你表达爱意；虽然这好像是在让你讲一个人的故事，但是听别人故事的你，确是一个最重要的人物角色；他掏心掏肺的把他的情感经历对你说，是期待你可以搞清楚他的一颗真心实意，你可以感受到他的一份真心；他虽然是在说故事，可是实际上也在对你说，你是他的知心，是他心里的挚爱；要不然的状况下，你没有资质，沒有机遇听一个人的故事。
三、表明了男孩子期待获得你的认同
在爱情的路上，一个男人爱着一个女人，那麼男生都期待自身可以获得女性的认同；因此男生便会把自己的全部一切，都全都告知女性；自身有哪些的优势，有哪些的缺陷，自身解决事儿的方式，看待情感的心态，都是所有告知女性；男生的.这一种个人行为，这一种主要表现，便是想告知女性，在男生的心里，期待男生的全部一切，都能获得女性的认同，获得女性的赞成。
做为一个女生，一个男生主动说明感情经历，表明了男孩子的心里，是期待获得你的认同；因此男孩子才会把他的情感经历，及其他是怎么处理这一段情感的心态和方式，期待你可以认同他的作法，进而能接纳他的这一份爱，能了解他爱一个人的诚挚努力；女孩如果不爱了男孩子，那麼就一定要表明自身的念头和心态；假如女生喜欢男孩子，那麼还可以跟男孩子维持一样的观念，两人能够走在一起。
男生主动说明感情经历；最先，表明了男孩子爱上了女孩，要不然的状况下，情感经历这类事儿，男孩子一般是不容易随意对一个一般的异性说的，由于说出来沒有一切实际意义；次之，表明了男孩子它是在向你表述我对你的爱，述说他的情，由于他虽然是在讲一个人的故事，可是也是在间接性向女生表白；最终，表明了男孩子期待他看待情感的心态，看待人生道路的观点，可以获得女孩的认同，进而能够跟女孩在一起。
甲方：_________
地址：_________
电话：_________
邮编：_________
乙方：_________
地址：_________
电话：_________
邮编：_________
甲乙双方在*等互利的基础上，遵循诚实信用的原则，通过友好协商就甲乙双方合作建设甲方的企业管理信息系统，达成如下协议：
一、本协议的合作原则：
本协议为甲乙双方的初步合作协议，目的是甲乙双方就甲方的企业管理信息系统的管理需求、业务流程、数据处理流程等进行考察、研讨，制定基于乙方产品的系统解决方案，并就项目的建设实施等有关问题达成协议。
二、系统涉及的软件产品及相关服务的价格清单
乙方许可甲方使用的软件产品清单、提供的服务项目及其费用见附件一。
三、质量标准
乙方保证所许可的软件产品符合中华人民共和国有关法律、法规规定及所附文档的功能说明。
四、软件版权及使用权
本协议中授权许可指的是软件使用权许可，许可使用的软件产品版权属乙方所有，并受《中华人民共和国著作权法》和其他有关法律、法规的保护。
甲方按本合同条款规定支付协议书上所列软件产品的全部软件使用许可费，乙方授予甲方上述软件产品的合法使用权。
五、软件使用许可费及相关费用
甲方预计向乙方支付的软件使用许可费总计为_________元(大写：_________元整)，详细清单见附件。
六、付款
甲方须按下述付款期限，将相关费用支付给乙方。
1、甲方于合同签订当日向乙方支付_________元，作为本项目的定金。
2、甲方应于系统投入使用前，向乙方支付所用软件的使用许可费的50%，并于系统运行3个月内付清余款。
3、甲方于签字后1周内向乙方支付二次开发费的50%，并于开发项目完成交付使用后1周内支付40%，余款在3个月内付清。
4、乙方向甲方提供的有关服务费用按月结算，甲方应在相关费用发生后的一个月内支付。
七、交货地点、方式
1、交货地点：甲方驻地
2、交货方式(请用√选择交货方式)：
□乙方上门安装;
□甲方自提;
□邮寄。
八、限制规定
1、乙方许可甲方使用的软件产品，只限于甲方本身使用，未经乙方书面同意，甲方不得将协议项下的权利或信息转让给任何一方，包括甲方的关联公司。
2、未经乙方书面授权，甲方不得将乙方授予的软件使用权进行出租、销售、转让或非存档目的的拷贝及其他商业用途。
3、未经乙方书面授权，甲方不得对乙方的软件产品进行修改、反编译、反汇编或其他任何反向工程。
九、服务
1、甲、乙双方在本协议的附件中未明确的有关服务的内容、要求和费用，视同甲方放弃要求乙方为其提供相关服务。如甲方提出新的要求，双方应另行协商，并签订相关补充协议。
2、乙方按甲方要求提供服务后，有权按服务内容和收费标准收取相应的费用。
3、甲方已付清上月服务费用后，乙方有义务满足甲方新的合理服务要求。
十、软件保证及保保证范围
乙方保证所许可使用的软件产品，符合所附文档的功能说明。下述原因引发的软件问题不在本保证的范围内：
1、甲方未按软件所附文档的规定使用软件;
2、甲方安装的第三方产品出错、硬件或网络出错等。
十
一、权利保留
在甲方完全履行其合同义务之前，乙方应当保留对本合同及其附件下标的物(包括但不限于光盘、加密卡及文档)的所有权利。
十
二、违约责任
任何一方违反本合同规定，造成本合同不能执行，须向另一方支付违约金，违约金金额为本协议约定金额的20%。
十
甲方：_________
乙方：_________
为了更好地繁荣我国新闻事业，经_________授权，_________网(以下称甲方)与_________(以下称乙方)，就甲方向乙方提供图片，用于乙方在《_________》上的刊载使用之合作事项，达成以下协议。
第一条合作内容
甲方授权乙方从_________网上下载并在《_________》上刊载使用_________网新闻图片。
第二条双方的责任和义务
甲方的责任和义务：
甲方授权乙方从_________网上下载并在《_________》上刊载使用新闻图片;
甲方保留甲方向乙方提供的所有图片的著作权;
甲方对所提供图片的新闻真实性、准确性负责，保证新闻图片不出现版权问题。若在新闻图片的真实性、准确性和著作权问题上与第三方发生纠纷，责任由甲方承担并负责解决;
甲方负责支付摄影作者稿费，乙方不与摄影作者发生稿费支付关系;
甲方如在稿件传输手段方面有任何变更，须及时通知乙方。
乙方的责任和义务：
乙方承诺对甲方向乙方提供的图片仅限于在《_________》上登载使用，并不向第三方转供图片;
乙方在使用甲方提供图片时须刊登作者姓名;
乙方将图片用于其他商业用途须经过甲方另行授权;
乙方下载甲方提供的图片为一次性使用，再次使用甲方图片须经另行授权。
第三条协议的生效变更与解除
本协议自双方签字盖章时即生效;有效期为_________年。如期满前一个月双方无提出异议，协议有效期顺延，解除本协议须提前一个月告知对方;
协议双方中任何一方欲变更本协议条款，必须采取书面形式通知对方;
甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任;
由于不可抗拒力导致本协议不能履行，双方均不承担违约责任，双方应共同协商变更或者解除本协议;
本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等效力。
第四条付款方式
双方约定采用下列一种付款方式
乙方在本协议生效之日起_________天内将预付稿费_________元人民币通过以下账户向甲方支付(此费用在双方协议终止时结算)。
乙方在每月_________日前将上月使用图片进行结算，将稿酬_________元/张通过邮局或银行向甲方支付。
第五条其他
未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。
其他未尽事宜，双方应本着友好协商的精神和原则另行约定，以补充协议或备忘录形式解决，补充协议或备忘录与本协议具有同等效力;若双方协商不成，也可提交仲裁或有管辖权的人民法院诉讼解决。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________
授权代表(签字)：_________授权代表(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
尊敬的老师：
您好！
在回到寝室，发现我的电吹风不见的一刹那，我知道，我犯下了错误，并给导员和老师带来了麻烦。我后悔，我自责，我深深的感觉到自己的负罪感，我知道，我已经不是大一不懂事的孩子，在大学的两年里，一些规则我应该是坚守，但即使是这样，我还是犯了错误。我感谢老师能发现并指正我的错误，避免了更严重的错误的发生。我知道我没有按照宿舍管理条例的要求，将电用器拿到寝室使用。为寝室的安全带来了很大的隐患。我知道，老师都是为了我们好，才不许我们把违规电器带到寝室的，而我却没有遵守，我真的知道错了，在这里，我真挚的对老师说一声：对不起，我错了！
首先，我的行为不符合一个大学生的要求。作为在校大二的学生，我应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人*等，我不应该为了一己之便违反校纪校规。我应该改变自己懒惰的行为，遵守学校的规章制度，做好自己，热爱生活，好好学*。我没有做好学生的本职工作，给学院老师和学生干部带来很大的麻烦。我应主动配合学院搞好安全工作，学院老师三令五申、班干也一再强调，要求我们不使用大功率用电器，但这都成了耳旁风，这些都是不应该的。
其次，我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学*，互相促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和院风的建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，有时，没有打到水或图方便，就用热得快烧水。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的.本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
在深刻的自我反思之后，我决定改正我身上的一些缺点，不在给老师和学生会带来麻烦，并严格要求自己，做一名合格的学生。
我会按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。我要和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！如今，经过宿舍管理员和大家的批评、教育，我进行了深刻的反思，更清楚地认识到了问题的严重性，在此我要感谢批评和教育我的所有人，是你们使我清楚地认识到了违章用电行为的危害性。而且由于我们的违章用电也给宿舍管理员带去了不少麻烦，给你们的工作造成了不便，对此我感到十分抱歉。
我在这里保证，这是我们第一次违章用电，也将是我们最后一次违章用电。以后绝不会再有类似的情况发生，会把老师对我的教育铭记在心，时刻把安全两字放在心头。请老师和同学监督！也请老师们原谅我这个不懂事的学生，并给我一次改过的机会，相信我一定会改好的，我不会让老师们失望的！！
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