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【实用】文具作文300字四篇
在学*、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的文具作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
一个夜深人静的晚上,我的房间里突然传来一阵争吵声,这是怎么回事呢?
我蹑手蹑脚地从床上爬了起来,发现铅笔盒正在震动,我好奇极了,躲在桌子后面,想看看究竟发生了什么事。
这时,一支漂亮的铅笔从文具盒里跳了出来,对铅笔盒里的文具们大叫道:“你们全是无能之辈,除了躲在里面,还会干什么?”
削笔刀忍不住了,从文具盒里跳了出来,一脚踢在了铅笔身上,踢得铅笔直叫“哎哟”,削笔刀瞪了铅笔一眼:“每当你断的时候,要不是我把你削尖,你早就残废了。”
“如果没有我,主人不可能会买你的,而厂家也不会制造出你的。”铅笔一边揉着屁股一边说。
“而且,我们家族的自动铅笔也不会断,就算断了,一按按钮也会再出现一段笔芯,根本用不着你。”
这时,橡皮擦冲了出来:“你算什么,你写的字我一擦就掉,就算你耗尽一生写的字,我也会把你的劳动擦得一干二净。”
尺子愤怒地跳了出来,一下就把橡皮劈成了几瓣说:“你这家伙有什么用?不管多大的橡皮都会被我四分五裂。”
……
我生气极了,马上冲出来,用力地拍了一下桌子,文具们都吓得大气都不敢喘,只好乖乖地跳到了文具盒里。
有一天,文具盒公公家里很热闹,它们在讨论什么?去听一听吧。
铅笔说:“我的作用最大,文章没有我就不能写到纸上。”
橡皮说:“我的作用才最大呢!因为文章没了我就会有很多的错误无法改正。”
尺子说:“我的作用才是最大的呢!因为文章没了我,就不能画很直很直的直线。”
铅笔又说:“我才是最大的呢!为什么?你们看只要我能写好每一个字,我就可以不用到你们了。”
橡皮有点生气了:“你怎么能这样呢?我每天都在给你改正错误,要不你的字怎么可能会被老师打优呢?”
“对呀。”尺子也有点不乐意了:“是呀,上次那个数学要画一个三角形和一个正方形,没有我的帮助,怎么可能画得那么直呢。你也不会得到老师的一百分啊。”
“是呀”,铅笔想了想,一个人不能只看到自己的长处,没有发现别人的优点,这也是不行的。铅笔赶紧给它的好朋友们道歉,从此以后,它们又是一群很好的朋友了。
中秋节的晚上,月亮又圆又大,而且闪闪发光,照得书房里亮亮的,像白天一样。
小主人睡了,铅笔姑娘穿着高跟鞋,戴着红帽子,一扭一扭地走出来,高傲地说:“我是文具之王,小主人拿我画画、写字,设计师用我绘图,我的用处最大。”橡皮挺着大肚子不服气地说:你想当文具之王想都别想,我才是文具之王,如果没有我,你写错字谁来擦掉,如果没有我,他们怎能画这么好。”这时穿着金属外衣在月光下闪闪发亮的`钢笔小姐跳出来了,她生气地说:“橡皮你能擦掉我的字吗?我还可以在你的背上写字呢,想擦掉我在你背上写得字,你还得脱一层皮才能摆脱我的字,我才是文具之王呢!”这时,一位身穿西服的绅士跳了出来说:“钢笔你写得字我可以擦掉,我用手轻轻一擦就不见了,我才是文具之王呢?”
文具盒爷爷听不下去了,慢腾腾地走过来,慢条斯理地说:“孩子们,你们不能这样想,你们每个人都有自己的长处和短处,你们要相互配合,才能让小主人用的最开心。”大家听了都不好意思的低下了头。
晚上,我渐渐入睡,似乎听到了文具盒里的文具的争吵声……
这时,圆珠笔跳出来说:“我们来比比谁的功劳大吧?”铅笔听完说道:“那肯定是我了,我可是主人的好帮手,我是主人专用的笔!!”笔擦听了说:“切切切,主人写错了还要靠我,你是副的,我才是主的!”圆珠笔跳出来说:“你们大错特错,因为你们都是主人不常用的,我才是常用的。”改正带也说:“切!圆珠笔,你也不想想,主人写错了怎么办,还不是要靠我嘞,我才是功劳最大的!!”大家都争吵的面红赤耳,在一旁的尺子说:“卡!!!!连线还不是要靠我,我才是最大的!!你们别争了,反正是我最大的!”其他文具听后,一起说:“胡说!我才是”大家说完又争起来!!
文具盒被吵醒了,说道:“停!!你们都有长处也有短处!!别吵了!!知道?”文具们一听,低下了头……
我拥有一个漂亮的文具盒,它的“肚子”里有许多兄弟姐妹。接下来,我要把它们一一介绍给大家。首先要向大家介绍的当然是用途最多的铅笔姐姐,她穿着一件花衣裳,像一位美丽的公主。她每次都会用自己美丽的“身躯”,在雪白的纸上写出一个个干净工整的字,帮助我一次次完成老师布置的作业,每一次老师都会在我的作业上用红笔画上一个大大的对号,再写一个漂亮的“优”字。
当然,功劳也不能全归于铅笔姐姐,在铅笔姐姐犯错误的时候,橡皮弟弟就会蹦蹦跳跳的过来帮忙,他宁愿牺牲自己,却完美了他人,就像一位英勇的战士一样。另外,如果我们要是需要连线的话,格尺哥哥就会过来帮忙,他用他那身体划出一条条笔直的线条,需要画曲线格尺哥哥的另一面还会画出一条条美丽的'波浪线。
文具盒里的家庭成员互帮互助,团结友爱,帮助我完成一次又一次学*任务。随着我一点点长大,文化知识的加深,文具盒里的家庭成员还会不断的增加,他们会越来越开心的生活在这座“小房子”里,各尽所能,一直帮助我完成繁重的学*任务。
星期六,文具家族去旅行,出发前它们可做足了准备工作:有吃的、玩的、喝的,还有照相机呢。它们出发了。
在途中,直尺说:“我渴了。”它让铅笔去拿一瓶可乐给它喝。由于路太陡,可乐里的气太胀,刚给直尺,可乐就爆瓶飞上天了,直尺被吓得不轻。书包说:“我饿了。”它从火炉里取了一小块木炭和一小块牛肉,它要自己做烤牛肉。它把木炭放到铁架子上,然后把牛肉放了上去。
就在这时车子停了,直尺让书包过来帮忙,原来有一块石头把轮子卡住了,两个人费了好大劲,石头也弄不下来,车子依然纹丝不动。于是,喊来大家帮忙,文具家族的成员们齐心协力,终于把石头搬开了,车子继续前行。
书包回来看它的烤牛肉,它一看木炭灭了,再看牛肉,牛肉也烧焦了。于是书包重新烤。还分给了大家,大家都说书包烤的牛肉真好吃。其他文具们也纷纷拿出自己的好吃与大家分享。
就这样它们一路互相帮助,到达了目的地,并且玩的很开心,个个高兴的像个孩子。
大家都开始期待下一次的旅行了。祝大家玩的愉快呦!
我家有许多文具:铅笔、钢笔、橡皮、尺子等等,刚开始没有家,后来妈妈给文具买了一个小洋房,它们都过得和谐快乐。
有一天小主人在期末考试中得了百分,铅笔从文具盒里开开心心的跳了出来说:“哈!我的功劳最大,如果没有我铅笔,那你用什么来写字啊!”橡皮从文具盒里蹦出来说:“不对!不对!应该是我的功劳最大,如果铅笔没有橡皮,那你写错了,用什么来给你擦掉啊!”钢笔听见了也蹦出来说:“不对!不对!应该是我的功劳最大,因为小主人都读五年级了,应该用钢笔了。”墨水哥哥和修正贴妹妹跑过来说:“应该是我们的功劳最大,如果钢笔没有我们俩,那用什么来改错,用什么来加墨啊!”它们闹得不可开交,这时小主人来了说;“你们别吵了,你们的功劳都很大,所以我要表扬你们。”
它们过上了快乐的日子。
文具家族有铅笔、钢笔、尺子、橡皮和修改带。它们住在一座小洋房里。它们和谐、友善、合作的非常快乐。
小明有一次考试,考了一百分,文具们非常高兴,它们评谁最有功。
铅笔说:“主人没有我,就写不出工整的字,我的功劳最大。”
钢笔说:“小主人没有了我,就写不出又漂亮,又好看的字体。”
橡皮说:“小主人没有我,铅笔写的错别字,还不是我心甘情愿,帮你擦掉错别字,我的功劳最大。”
修改带大哥说:“小主人没有了我钢笔字就改不了,是我的功劳最大。”
小主人来了一看文具家里这么热闹,小主人一看它们一个都在争吵。
小主人语重心长的说:“你们功劳都大,不要争吵了。你们还是不是好朋友!”
它们说:“还是好朋友,小主人放心,我们不会争吵了!”
这让我明白团结友爱才是力量。
我是一个清洁工,我的名字叫橡皮。每当铅笔妹妹的舞步错了,我就会拖掉她的.脚印,她说我是魔术师。因为我的工作太累了,所以我变瘦了。
铅笔妹妹很苗条,时刻把腰挺得直直的。她的衣服是木头做的,身子里有一个笔芯,有一个尖尖脚,很爱跳芭蕾舞,会留下很多脚印,只不过很容易骨折,但是会找刨笔刀医生把尖尖的脚恢复,可是会变矮。
钢笔先生很帅,很结实,很强壮。他也有一只尖尖脚,只不过他的尖尖脚不会骨折。不象铅笔妹妹那么娇气,他很爱喝可乐,有的爱喝红的,有的爱喝蓝的,也有的爱喝黑的。他的脾气很大,只要他不喝可乐就会*。
直尺是一个工程师,长得扁扁的,高高的。帮钢笔、铅笔们走直线、量身高,可历害了。
水彩笔是一个画家,他很胖,很矮,画的画很美。他的鞋很大,他很怕骨折。一但要骨折的时候会把脚缩回去。他也爱喝可乐,只不过他们喝的可乐有很多种色彩。
我作为文具家族的代言人,很愿意为您效劳。
文具家族的兄弟姐妹可多啦!有铅笔、有钢笔、有尺子、还有橡皮擦、……文具盒就是它们温暖的家。
有一天,它们在比哪个本领大,身材细长的铅笔说自己可以帮主人写字。橡皮擦弟弟扭着白白胖胖的身子,在纸上走来走去地说铅笔妹妹犯错了,我可以帮它改错。铅笔有点不服气,它说:“又不是我要犯错,是主人犯错。”这时,带了香帽子的铅笔姐姐说:“吵什么呀,我不用橡皮擦弟弟帮忙,我有帽子改错。”橡皮说:“我很大,你的帽子这么小,过一会儿就用完了。”它们就这样吵,吵了很久,有很多文具都来了,可以量长度的尺子,有削笔刀医生,有胖胖的钢笔,有可以画五颜六色的水彩笔……这时,文具盒阿姨来了说:“我们都有本领,大家也应该互相帮助,对不对?”
大家都点了点头,这时,铅笔姐姐妹妹和橡皮擦弟弟低下了头,脸儿羞的通红。
生日的那天妈妈帮我买了一个布艺文具盒,我一看见就爱上它了。
我的文具盒长20厘米,宽5厘米,长方形的。文具盒是天蓝色布做的,布上印着绿茸茸的草地,草地上开着五颜六色的小野花,小花发出淡淡的清香,让人看了,真是心旷神怡!
远看我的文具盒小小的不起眼,可里面的东西可多了,有橡皮大妈、铅笔小姐、钢笔先生和尺子叔叔,他们是快乐的一家。每到我学*的时候,也就是他们大显身手的时候,铅笔来写字,
尺子来画线,橡皮来改错......在它们的帮助下我的作业顺利的完成,学*成绩不断提高,它们真是我的铁哥们,不论刮风下雨它都陪着我。我的文具盒在上课的时候是一个安静听众,不像同学的文具盒发出“.轰咚,轰咚”的声音。
我特别喜欢布艺文具盒。
文具盒旁隐隐约约传来什么声音,原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。 橡皮说:我的作用大,我可以把错误的地方擦掉! 我的作用才大!我的作用最大!因为我可以画直线、画波浪线和量距离!尺子挤上来抢着说。 你们不算啥!笔芯和笔杆挺着腰神气的说,我们俩兄弟才有更大的作用,我们可以写字和画画&&! 让开,让开,你们算啥玩意儿,我的作用才是最大的,我可以削笔,没有我,铅笔怎么写字!所以,别白费劲了,第一是我的。削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。 文具盒老爷爷走过来亲切地说:孩子们,你们都有非常大的作用,只有你们团结,作用才会更大,有一句俗话说得好:团结力量大! 他们惭愧地低下了头,不久,听到的不是吵闹声,而是欢乐声。
我的文具盒是奶奶给我买的,是用布做成的。打开就会看到里面有两层。
它的颜色是天蓝色的,皮面上高楼林立,还有一个漂亮的小姑娘,她骑着一匹豪华的金色马,正向我走来。仔细看那个小姑娘,身着一套粉白相间的连衣裙。一头乌黑蓬松的秀发,左边的头发遮住了一只眼睛。粉红色的脸蛋儿,樱桃般的小嘴,漂亮极了!那一幢幢楼房上都是各种各样的图案,再加上地上的绿树红花的映衬,真是美不胜收啊!
文具盒的第一层并排站着四位钢笔小姐,一位铅笔哥哥和它的卷笔刀太太小夫妻俩。第二层尺子公公老老实实地躺在它的床上,淘气的橡皮小弟弟正爬在尺子公公的床上玩耍嬉戏。
我的这些文具都居住在一个楼房里,它们和睦相处,互相关爱。对我这位搂主就更是关心备至了。有一次,我做一道画图题,我拿起笔随手一画,线段画的弯弯曲曲,就像大海里的波浪。这时,尺子公公看见了,和蔼的对我说:“小主人,做图怎么能这么随便呢?还是让我来帮帮你吧。”我拿起尺子,细心的重做了一遍,每一条线段我都画得笔直又漂亮。
我多么喜欢我的文具盒啊!
我从1年级读到2年级,不知不觉地用了很多文具,而这些文具也帮了我许多许多大忙。
我的文具种类可多了,有铅笔、橡皮、尺子、圆珠笔、水笔、修正带……这些文具都小巧玲珑的,带来带去非常便利。打开我的.铅笔盒,你就会看见许许多多、大大小小的文具。第一层放着我常用的铅笔,它已经陪伴我度过了2个春秋,早已成为我的老朋友。当我做作业、画画、写字的时候,它总是起着最大的作用。“老二”就是大名鼎鼎的橡皮先生,万一我在写作业时突然写错字,它就针对不顾一切地蹦出来,自豪地说:“这方面我能行!”不用说,该轮到尺子一家人登场了。
直尺爸爸说:“我年龄最大,是这儿的头头,能帮小主人画直线,支持我一票……”话没说完,三角板兄弟又说:“我们是三角板兄弟,我们的作用最大,样样行。”新朋友迫不及待地走出来。水笔大哥摆了一副POSS状,说道:“嗨,我就是小主人的新朋友——水笔,我可比小主人的老朋友铅笔写出来的字好看多了,请大家多指教。说完话,文具们全都累了,又回到自己的房间,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。
我有一个可爱的花花姑娘文具盒,它既美观又实用,操作也非常简单,下面就让我来介绍一下我的文具盒吧。
文具盒身高10厘米,最特别的就是它的颜色和外形了。它全身批着紫色的外衣,外衣上面贴着一个活泼可爱的花花姑娘,姑娘头上戴着一个粉色的蝴蝶结,她满面笑容,开开信心地像在迎接着什么。文具盒的前面、后面都写着一样的单词——Sport。你们猜这是什么意思呢?哦,是做运动。后面的空白处还有两、三颗晶莹的宝石,闪闪发光。文具盒的左、右面都右靠环,特别实用。
打开文具盒,映入眼帘的是一个乘法口诀表。这个可以在自己不会的时候偷看一下,老师同学都不会发现,还能加深印象。
文具盒是我们学*中不可缺少的一部分,它有很多功能。其一:能自动把文具整理干净整齐。其二:能一下就取出自己需要的学*用具,不浪费时间。
文具盒的使用寿命特别长,它不像铅笔一样,没用几下就断了,得重新削;也不像中性笔一样,没用几节课就没油了,得换笔芯。文具盒只要你珍惜、爱护它,它可以陪伴我们一起成长。
这就是我漂亮、实用的文具盒,我喜欢它!
售货员:“小朋友,你想买点什么呀?”
小力:“阿姨,您好!我要买一个转笔刀和两块橡皮。”
售货员:“小朋友,这里有很多种转笔刀和橡皮,你自己选吧!”
小力:“我要买一个蓝色转笔刀和两块绿色橡皮。”
售货员:“好,除了这些还要些什么吗?”
小力:“不买什么了,谢谢!一共多少元?”
售货员:“一共四元,小朋友,拿好买的东西,不要忘了。”
小力:“谢谢阿姨,再见!”
指导老师:豆豆老师
买文具
安仁实验学校二年级周诗棋
今天星期天,我自己去文具店买铅笔。
售货员说:“小朋友,你好!请问要买什么?”
我说:“阿姨,你好!我要买一支铅笔!”
售货员说:“好的.,我去找找。”
售货员说:“这支铅笔2元钱。”
我说:“好!给你钱,谢谢阿姨,阿姨再见!”
星期六的中午,我检查完我的`作业,开始检查我的书包,发现我的擦头不见了!我不慌不忙的拿起我的零花钱,走向楼下的大超市。
来到了超市里,我看见了五彩缤纷的超市,我恨不得全都买下来。
一位阿姨向我走来,微笑的说:“小朋友你要买什么呢?我们这里什么都有。”
我说:“我要一块粉色的橡皮擦。”
阿姨迅速的把橡皮擦拿给我,并对我说:“小朋友,是这个吗?”
我高兴地点点头说:“谢谢阿姨。”
我问阿姨:“阿姨,一共多少钱啊?”
阿姨回答:“一共三元。”
我给了阿姨5元,就急急忙忙的向家跑去,没跑几步,阿姨就冲出来对我大喊:“小朋友,我还没有找你钱呢?”
我掉头跑回来接过钱说:“谢谢阿姨。”
说完我就高兴的回家了,因为这是我第一次买文具。
今天,我一个人到文具店里去买文具,心里别提多高兴了,这可是我第一次自己买东西。
一进文具店,我就看到很多种文具,摆得整整齐齐,非常漂亮。我问阿姨:“阿姨您好,请问笔记本和学生尺在什么地方?”阿姨说:“我带你看吧。”阿姨带我来到了笔记本和尺子专柜,我挑了自己喜欢的两个本子和一把尺子。我问阿姨:“请问本子和尺子怎么卖?”阿姨说:“本子每个六元,尺是四元一把。”我付了二十元,阿姨找了我五个一元的硬币。
咦,阿姨是不是多找了我一元?我连忙说:“阿姨,您多找了我一元钱。”阿姨说:“不可能吧。”然后,我讲给阿姨听:“一个本子六元,两个本子是十二元,尺子是四元,我买的东西一共十六元,我付了二十元,您应该找我四元。”我把多找的一元退给了阿姨。阿姨笑着说:“小朋友,你数学学得很好,人也很诚实。”
回家的路上,我想着阿姨夸奖我的话,心里像喝了蜜一样甜。
早上放学后,我回家开始做作业。我发现我的铅笔不见了。我告诉妈妈我的铅笔不见了。这时,我妈妈很忙。她拿了十美元给我,说:“我妈妈太忙了。去自己买吧!”
这是我第一次买铅笔。我来到超市,里面的东西排列整齐。这时,一个阿姨走过来问我,"你想要什么,小朋友?"
我说:“阿姨,你好,我想买支铅笔!”
阿姨带我去文具区,笑着说:“我们这里有很多种类的铅笔。你可以自己选择!”
我左右看了看。我不知道我想要这些漂亮的钢笔中的哪一支。最后我看到了我最喜欢的铅笔,我问我的阿姨,“阿姨,这支铅笔多少钱?”
阿姨温柔地说,“这支铅笔一盒五元。”
我给了我姑姑10元,她姑姑给了我5元。我拿着钱说,“谢谢你,阿姨。再见。”
阿姨握着她的手说:“再见,小朋友。”
我愉快地离开了,边走边想:这对我来说是一件勇敢的事情,因为我从来没有独自买过任何东西。
我今天很开心。
我今天去买文具了!后天就开学了,我得买一些笔和笔袋上学用,嘿嘿!和我一起逛吧!
妈妈带我去了昭乌达小区。我要先买笔袋,首先去了南边的'“文化用品店”,哇!卡哇伊——有海绵宝宝的,小猴子的,还有小熊的……样子都像毛绒玩具一样!海绵宝宝?有点短,小熊?好像细了点。那我们再换一家店!我们又去了“爱逸轩”“麦琪的礼物”“文具礼品”……经过了几经波折,我下定决心,又回到了“文化用品店”,买下了小猴子样的笔袋。接下来该买笔了,我去了一个文具店,店主是个五十多岁的奶奶,我是精挑细选,选了那支买那只买下了三支钢笔,可爱极了!然后我又买了中性笔,一只黑色中性笔,两只蓝色中性笔,一直浅黄色自动铅,齐了!什么??你问我“本本”之类的呢?那就等我的老师来说了!
嘿!同志们!你们买文具了吗?
实用的文具想象作文300字六篇
在日常学*、工作和生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的文具想象作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一天晚上,文具们发生了激烈的争吵。它们在吵谁的作用大。
橡皮大声说:“我的作用最大,如果主人写错了字,我就……”还没等橡皮说完,铅笔就接着说:“你干的那点儿事根本不值一提。我能写出漂亮的字,你行吗?”尺子接着说:“我的作用才大呢!我能画出直直的线,看着都让人赏心悦目,你们可以吗?”这时,圆规大叔来了,对文具们说:“你们明天交换一下各自的位子,试试看?”于是,文具们交换了位置。第二天,要写字了铅笔没有出现,橡皮却信心满满地跳了出来。它在纸上擦了半天,也没有什么字出现,反而把自己弄得小了许多。在画直线时,铅笔走了出来,可它怎么也弄不出一条直直的'线来。最后,尺子出场了,它不仅没有把错字擦掉,还把字弄得模糊不清。
最后,三个文具只好一起去找圆规大叔。大叔看着这愁眉苦脸的三兄弟,笑着说:"你们各自都有自己能做的事,但只有团结一致才能把事情做好。文具们听了,都惭愧地低下了头。从此以后,它们各司其职,也互相帮助,最后都取得了很大的成绩。
20xx年的文具盒可不一般,不仅表面漂亮而且功能齐全,未来的文具盒。文具盒外形美丽,每隔半小时就会变换一种颜色,上面的图案也随着颜色的变化而改变,一闪一闪的,比夜晚的霓虹灯还要美。外表的美并不是最重要的,最重要的是它的`多种功能,这种文具盒只有输入密码才能把它打开,打开文具盒,你会发现里面有四个彩色小按钮,颜色分别是红、粉、紫、绿。这四个小按钮作用可大着呢,如果你按下红色按钮,文具盒的小屏幕上就会出现一张今日课程表,学哪些内容,哪是重难点都一一给你标出,让你一看就知道今天的任务。如果你按下粉色按钮,多用笔和多用尺就会自动跳出来为你服务,它们可都是你学*的好助手啊。如果你按下紫色按钮就会出现一个字典屏幕,不会的字,难解的词,解不开的数学题,还有英语上的困惑,这个小屏幕都能帮你解决。如果按下绿色按钮,就会出现一个mp3,在你很疲劳的时候,听听音乐,就会觉得轻松很多,学*起来也很轻松。
你看,光文具盒就变得这么好,20xx年的北京会变得更精彩,我们要努力学*,敢于大胆想象,不光要享受美好的生活,更要为美好的生活贡献一份力量。
你们知道什么叫新型文具盒吗?一定不知道吧!新型文具盒就是我九岁生日那天收到的礼物,那是我的三个姑姑送的礼物,她们都是科学家,你们一定不知道什么是新型文具盒,下面,我就和大家说一说,什么是新型文具盒吧!
新型文具盒的外形新颖,有很多种颜色,很美丽、鲜艳、漂亮,它是长方形的,长十五厘米、宽六厘米。
它是由电子磁片做的,像手提电脑一样,不过没有手提电脑那么重,它身上有三个键,第一个是开关键,如果你没有按开关键就按其它的键,新型文具盒就会开启自毁模式,自己爆炸了,第二个是学*键,只要你按下它就会出来一层银幕,你想要问什么只需要打重要的几个字,它就会出现问题,你只用看一下是哪个问题,上下调节然后按下,它就会告诉你答案了,第三个键就是文具键,你按下它,它就会把你的橡皮擦、笔呈现在你的面前,而且还配有削笔刀呢!你一放下去,它会自动削笔,跟本不用手。
这就是新型文具盒,你看,是不是很好用?我心想,以后一定要当一位发明家,发明更好用的'东西,打开科学的大门,研究更有用的东西!
一个夜深人静的晚上,文具们从文具盒爷爷的怀抱里跳出来,展开了一场激烈的争吵。
首先发言的是尺子哥哥:“如果没有我的话,小主人就画不出漂亮的几何图形。”钢笔弟弟和铅笔妹妹一同极力反驳尺子哥哥,如果没有我们的话小主人用什么来写字和画画呢?“如果小主人写错了字怎么办?还不是我 来帮助改正的呀!”站在一旁的橡皮姐姐说。就这样文具们你一言我一语激烈的争吵的不可开交。它们的`吵闹声惊醒了正在熟睡的文具盒爷爷。于是他站出来说:“孩子们别吵了,你们个个都很重要,小主人少了你们谁都不行。”听了文具盒爷爷的话,文具们才恍然大悟。文具们终于明白了,每个人都有自己的长处,也有自己的短处,我们不能只看见自己的长处而忽略了自己的短处。 从此以后文具们再也没有吵过架,齐心协力帮助小主人,小主人的学*成绩越来越好。
谁家吵吵闹闹,原来是淋淋家的文具呀!
一天,淋淋不在家,文具们就没大没小的吵了起来,你说我,我说你,闹成一团。它们都觉得自己的本领最大,谁都不服谁。于是,它们比起本领来。铅笔写起字来,大声说道:“哈哈!我的本领最大,我可以写字。“橡皮很不服气,就把铅笔写的字全都擦掉了。橡皮得意的说:“切,我的本领比你大得多,你算什么呀!主人写错字了,我可以帮她擦掉。”听这话,直尺很不满意的说:“我打出来的横线可直了,哼!我的本领才是最大的呢,我可以打横线。”文具盒也忍不住说:“我可以把你都装进我的肚肚里,我的`本领才是你们中最大的呢!”本子先生说:“好了,好了,都别吵了,快把我的肚子都踩烂了。”“对不起,本子先生。”“没关系,你们这么吵吵闹闹,别人听得心烦啊!你们都有自己的本领,我们也有自己的缺点,就向铅笔可以写字,橡皮可以擦去错字,直尺可以打线,笔盒可以装东西……
本子的话音刚落,大家都停了下来,家里顿时安静下来!
同学们,每个人都有自己的本领,也有自己的缺点,不能小看他人。
一天,文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵,争吵的内容是:谁的本领大。
铅笔首先发言,他说:“我可是主人最大的帮手!没了我,主人怎么写字呢?”铅笔的话还没说完,
橡皮插嘴道:“我才是主人最大的帮手呢!要是没了我,主人写错字怎么办?”他们俩争论不休,等他们吵完了,
削笔刀急忙发言:“你们也可别小看我了!如果没了我,铅笔断了主人怎么写字?”“你怎么找茬找到我身上了?!”铅笔大声呵斥道。
他们争论不休,谁也说服不了谁。这时,文具盒公公发话了:“你们的'本领都一样大,少了谁主人都没法学*!铅笔可以让主人记好笔记、写好作业;橡皮可以让主人及时地更正错误;削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态;你们都是主人的好帮手啊!”听了文具盒公公的话,铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头。
从此,他们再也没有发生争吵,都齐心协力地为主人的学*尽自己最大的努力。
【精选】写文具作文300字4篇
在现实生活或工作学*中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的写文具作文300字4篇,欢迎大家分享。
大家好,我叫玩具盒,是小主人的好帮手。
从外表看是个长方形,上面还有一只会唱歌的阿狸。它的功能好多,有专门削铅笔的刨刀,有放铅笔的盒子,还可以上上下下放铅笔、尺、钢笔等等,我已经帮助小主人做事都快半年了。
我可以帮小主人整理东西,每次只要我的小主人写完作业或什么的,我都会帮小主人收拾好,你看,没有了我那是不行的。
我也有许多弟弟妹妹。钢笔是我的.兄弟,铅笔是我的老兄,尺子是我的妹妹。我有一个温暖的家庭,你看幸福不幸福?在中间,我是老大,你看牛不牛?如果我的小主人心情不好,她就会打开我,心情就会好一会。我一天到晚陪伴着小主人。我和她一起上学,一起回家,一起做作业,一起玩耍······我虽然不起眼,但是,它一次次陪着我挑战自己,度过难关。
我爱我的文具盒,它可是我的学*帮手,是我学*的好榜样。有了它,我的学*就更方便了。
生日的那天妈妈帮我买了一个布艺文具盒,我一看见就爱上它了。
我的文具盒长20厘米,宽5厘米,长方形的。文具盒是天蓝色布做的,布上印着绿茸茸的草地,草地上开着五颜六色的小野花,小花发出淡淡的清香,让人看了,真是心旷神怡!
远看我的'文具盒小小的不起眼,可里面的东西可多了,有橡皮大妈、铅笔小姐、钢笔先生和尺子叔叔,他们是快乐的一家。每到我学*的时候,也就是他们大显身手的时候,铅笔来写字,
尺子来画线,橡皮来改错......在它们的帮助下我的作业顺利的完成,学*成绩不断提高,它们真是我的铁哥们,不论刮风下雨它都陪着我。我的文具盒在上课的时候是一个安静听众,不像同学的文具盒发出“.轰咚,轰咚”的声音。
我特别喜欢布艺文具盒。
妈妈给我买了一捆铅笔,我挑了一支最漂亮的,它是那么崭新,那么细长,我削了削,心满意足的拿着欣赏了一会儿,又小心翼翼的将它放回了文具盒。
从此,每当做题时这支铅笔从来就没有离开我的手。我呢,也十分喜爱它,每次做完作业,我都要将它削的很尖,才肯罢休。
不过,时间的'确是稍纵即逝,短短的一个星期过去了。当我再拿起这支铅笔时,它已面目全非,粗短,陈旧。它为人们奉献出了一切,包括它那短暂的生命,这不由得使我浮想联翩:
那些在战场英勇牺牲的战士们,没有谁知道他们的姓名,但他们依然英勇无畏的向前冲锋;那些灯下备课的教师们,没有谁知道他们的姓名,但他们依然铸造着顶天立地的国家栋梁;那些可敬可爱的志愿者们,没有谁知道他们的姓名,但他们依然默不作声的用微笑来迎接天地;那些……。
这一件件鲜明的事例,都在向我们诠释着——什么才是奉献!
我有一个漂亮的铁皮文具盒,它是我形影不离的好伙伴。
文具盒的外衣上印着精美的`图案,一只小熊正在专心致志地烹制着苹果汤,小企鹅在一旁帮助小熊。文具盒的肚子分成两层。上层装着尺子和铅笔,这两样都是我的“贴身助手”,写字、画图和连线准离不开它。下层的成员可多了!笔擦弟弟长得肥肥胖胖的,他最忠于职守,一看到错别字就奋不顾身地扑上去。钢笔先生,笔杆透明,光彩照人,可以帮我交上一份满意的答卷。别忘了红笔小姐,她身材苗条,能帮我订正错误。文具盒是文具们居住的房子,我使用它们之前,都要通过文具盒的帮助,文具盒兢兢业业,尽心尽力的为我服务。
在文具盒这个大家庭里,每个成员互帮互助,相亲相爱。每当我有了进步,他们都为我欣喜,当我做了错事,他们也会毫不留情地帮助我纠正。
实用的文具想象作文300字3篇
在日常学*、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的文具想象作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
很久很久以前,有一对很要好的朋友,它们分别是文具盒和铅笔。
有一天它们发生了冲突,那是因为一个人把它们买了去,它们都说自己是小主人的好帮手。铅笔说“:我帮小主人写字,让小主人的老师夸奖他,我的功劳最大”。文具盒抢着说“:我帮小主人装文具让小主人的课桌不再乱糟糟,应该是我的功劳最大”。它们相持不下,你一句我一句,慢慢的就打了起来,铅笔把文具盒的开关咬掉了,文具盒把铅笔的铅笔头儿弄断了。现在谁也不是小主人的好帮手了,小主人只好把它们丢进了垃圾箱。生活在脏兮兮的垃圾箱里它们只好相依为命,但是它们一想起原来的争吵,就变得不理不问了,它们都在想:到底是谁错了呢?文具盒想一定不是我的.错,因为原来是它先引起争吵的,可是文具盒也这么想。俩人就在这默默的想着,终于有一天,人们把垃圾箱里的垃圾倒到了荒漠,铅笔和文具盒走散了,它们分别在路上碰到了一位老爷爷,那两位老爷爷说:“其实你们都有错,不应该为一件小事而争吵,和好才是最重要的。”它们听了急忙去找对方,找了很久才找到,它们互相道歉,又和好了。
它们又成了小主人的好帮手,小主人也越来越喜欢它们了,一切变得更美好了!
铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?”
话刚说完,橡皮檫大声的喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?”
从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的“差”字!
有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的'?害的我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!”
听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。
你们知道什么叫新型文具盒吗?一定不知道吧!新型文具盒就是我九岁生日那天收到的礼物,那是我的三个姑姑送的礼物,她们都是科学家,你们一定不知道什么是新型文具盒,下面,我就和大家说一说,什么是新型文具盒吧!
新型文具盒的外形新颖,有很多种颜色,很美丽、鲜艳、漂亮,它是长方形的,长十五厘米、宽六厘米。
它是由电子磁片做的,像手提电脑一样,不过没有手提电脑那么重,它身上有三个键,第一个是开关键,如果你没有按开关键就按其它的.键,新型文具盒就会开启自毁模式,自己爆炸了,第二个是学*键,只要你按下它就会出来一层银幕,你想要问什么只需要打重要的几个字,它就会出现问题,你只用看一下是哪个问题,上下调节然后按下,它就会告诉你答案了,第三个键就是文具键,你按下它,它就会把你的橡皮擦、笔呈现在你的面前,而且还配有削笔刀呢!你一放下去,它会自动削笔,跟本不用手。
这就是新型文具盒,你看,是不是很好用?我心想,以后一定要当一位发明家,发明更好用的东西,打开科学的大门,研究更有用的东西!
20xx年的文具盒可不一般,不仅表面漂亮而且功能齐全,未来的文具盒。文具盒外形美丽,每隔半小时就会变换一种颜色,上面的图案也随着颜色的变化而改变,一闪一闪的,比夜晚的霓虹灯还要美。外表的美并不是最重要的,最重要的是它的多种功能,这种文具盒只有输入密码才能把它打开,打开文具盒,你会发现里面有四个彩色小按钮,颜色分别是红、粉、紫、绿。这四个小按钮作用可大着呢,如果你按下红色按钮,文具盒的小屏幕上就会出现一张今日课程表,学哪些内容,哪是重难点都一一给你标出,让你一看就知道今天的任务。如果你按下粉色按钮,多用笔和多用尺就会自动跳出来为你服务,它们可都是你学*的.好助手啊。如果你按下紫色按钮就会出现一个字典屏幕,不会的字,难解的词,解不开的数学题,还有英语上的困惑,这个小屏幕都能帮你解决。如果按下绿色按钮,就会出现一个mp3,在你很疲劳的时候,听听音乐,就会觉得轻松很多,学*起来也很轻松。
你看,光文具盒就变得这么好,20xx年的北京会变得更精彩,我们要努力学*,敢于大胆想象,不光要享受美好的生活,更要为美好的生活贡献一份力量。
深夜里,一群文具正在争吵谁的功劳最大。
铅笔打个先开口了,”我的功劳最大,没有我,小主人能写字吗?“
橡皮听了轻蔑的说:”如果小主人写错了,谁来帮他擦干净?“铅笔大哥不吭声了。
自称是直尺大王的刻度尺争辩到:”没有我,还有谁能把线画直?“别的三角尺、圆尺......一堆尺子附和道:”是呀,是呀,没有我们英明的大王怎么能画直?“
活动铅笔终于沉不住气了,”我的功劳最大,既能写字,又能用顶部的橡皮擦,所以我的'功劳最大!“他吼道。
铅笔芯不知从哪里蹦出来反驳道:”唉!没有我,你能写字吗?“它又说:”没有我你只能当一块没用的橡皮,擦几天就没有了!“
他们就这样你一句,我一句,时不时发生”争辩“事件。
我的文具盒很特别,它的外形是个粉色巴士,驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中!
“巴士”中载着许多乘客,有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。
有一天,我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说:“我可是你们当中最重要的,没有我主人就写不出字!”笔芯听到这话不乐意了,不甘示弱地说:“没有我,要你这个空壳干什么?所以我才是最重要的。”“哼,你不就是能写字吗!我倒要看看,没有我你写错了怎么办!”涂改带悠闲地说。“什么?你竟敢说你比我重要?”文具们都互不相让的吵起来。
“好了,大家不要再争吵了!其实你们各有各的作用,你们都是主人学*上的好帮手,缺了你们任何一个都不行,我们就是一个团体,所以大家一定要同心协力的.为主人效力!”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢!大家听了都不好意思起来,接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说:“我们是相亲相爱的文具家族,我们要同心协力发扬光大!”
多么可爱的文具家族啊!我一定会好好学*,不辜负你们无怨无悔的付出!
我的文具盒里总是发生怪事。有一次,骄傲的香味橡皮擦问其它文具说:“你们这些东西敢伤害我一丝汗毛吗?”
“不敢,橡皮擦大人。”铅笔、尺子和水笔,齐声谦虚地回答。
“我就知道你们不敢伤害我一丝汗毛,一群没用的东西。”铅笔听了,说:“我们的确不敢伤害你,可是说起用途的话,我不见得我们比你差。在说了……”
“住嘴!”橡皮擦恼怒了,说:“主人用铅笔写错字了,用尺划错线了,我都可以擦掉,所以我也有优点的。”于是,铅笔想了想说:“我们都不是十全十美的,都有优点和缺点,大家还是和睦相处吧!有什么可吵的。”
橡皮擦听了,一下子便开心了起来,说答应了。
后来,铅笔盒里的所有东西都成了最好的朋友,也没有再争吵过了呢!
怎么样,我的`文具盒有趣吧!
铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?”
话刚说完,橡皮檫大声的喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?”
从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的.“差”字!
有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的?害的我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!”
听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。
铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?”
话刚说完,橡皮檫大声的`喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?”
从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的“差”字!
有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的?害的我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!”
听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。
大家好,我是一个文具盒,是同学们上学,放学都要带的必需品,同学们都很喜欢我。
我是一个长方形的蓝色文具盒,长一尺多,在文具盒家族中我有很多朋友,它们是铁皮文具盒,塑料文具盒,纸壳文具盒……
我天天被装在主人的书包里,我的一个口袋里装的是钢笔,铅笔,还有圆珠笔。另一个口袋里装的则是,橡皮擦,墨笔可擦,复写笔,修正贴可谓是五花八门应有尽有。它们天天伴着我,跟我一起在主人的漫漫学*路上起着重大的作用。
我的主人非常爱代我,每隔一周就会将我清理一遍,让我变得干干净净。
我有一个中看不中用的“朋友”,她是用纸壳做的文具盒,长得非常漂亮让主人爱不释手,所以有一段时间主人抛下了我换了那个新文具盒,主人刚买时非常喜欢它,可不到三周时间,那个漂亮的.纸文具盒就坏掉了,主人又带上了我。
其实那些只是外表好看的文具盒不一定实用,而那些外表“劣拙”的文具盒才是最实用的文具盒。
夜,静悄悄的,我睡得正熟。
突然,一阵轻微的说话声惊醒了我,原来啊,文具盒里的文具们正在吵架呢!
首先,自动铅大哥站了出来,满脸傲气地说:“如果没有我,小主人用什么写作业?所以,我的功劳最大!”
这时,可擦笔叔叔反对道:“你可别太骄傲了,没有我,小主人不见得用手指写作文?”
橡皮弟弟生气地吼道:“没有我,你们试试看?小主人只要一写错字,我立刻就把他们“消灭”了,你们行吗?”
……
文具盒发话了:“你们各拿一张纸,写20个数字,谁写的又快又好,谁的功劳就最大。”自动铅想,这不是小菜一碟吗?于是,他行云流水般地写了起来,可是,他还没写几个,便漏写了一个数字,他很着急,但是又无可奈何,只能以失败告终。
轮到可擦笔出马了,他“唰唰唰”地写起来,刚写到“13”,粗心的'他把13写成了“B”,这下他可急了,可又没有橡皮,最终也没能成功。
橡皮呢,他连写都没法写,不用说,他也失败了。
文具盒说:“团结就是力量,你们不肯团结,又怎能更好地为小主人服务呢?”
自动铅、可擦笔、橡皮若有所思地点了点头。
一天,文具盒里发生了激烈的争吵,这是怎么回事呢?原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大,话不投机聊着聊着就吵起来了。它们相互之间互不相让、据理力争,个个都认为自己最厉害,都想当文具盒里的“老大”。
铅笔首先说:“小主人所有的作业都是我来写的,他能取得那么好的成绩,我的功劳最大,我是理所当然的‘老大’。”“那可不一定,如果你一不小心写错字时,没有我的帮忙那可就麻烦大了,小主人还能取的'好成绩吗?我应该是‘老大’”橡皮说。尺子接着说:“我不但能画出直线,而且所有图形我都能画出来,你们能行吗?”圆规不服气地说:“哼!你们能画出圆来吗?我才是最厉害的。”……
这时,小主人小强被文具盒里的争吵声惊醒了,迅速打开文具盒,发现它们一个个面红耳赤的,便问道:“你们都在吵什么呀,是不是又在争夺‘老大’的地位?”文具们一个个面面相觑、默不作声。小强随即说道:“你们每一个都是我的好帮手,少了一个也不行,只有你们团结协作,才能帮助我提高学*成绩。”文具们听后都惭愧地低下了头。
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