儿童的学校

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• 村上春树:学校教育不该扼杀孩子的想像力 想象力,儿童教育,儿童情感

日本知名作家村上春树说，高中时期的他，爱读英文原文小说，当时虽然对英文考试成绩的帮助不大，丰富的阅读，却为他带来宽阔的视野，并为今日全球畅销作家的地位奠定基础。被誉为现今全球最受欢迎小说家之一的日本作家村上春树，首度以自传性随笔著作《身为职业小说家》，向读者揭露37年前他如何意外踏入写作人生，以及他像苦行僧般，日日踏实规律工作的辛勤实貌。书中除了描写文坛样貌，小说家的创作历程，他还特别为文梳理他对学校教育的想法。令人意外的是，50年前让村上春树这名高中生，对学校教育无法认同的症结所在，如今依然是教育现场待解的问题。真正重要的知识历久不衰非系统性，只是机械性死背下的专门知识，会随着时间过去自然流

儿童情感儿童教育想象力

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学校首先是一个传播文化的特定的学*场所，是学生获得知识、价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占学生每天生活的1/3，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境、生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。

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• 今昔儿童两重天电影剧照

姚大傻 +关注

今昔儿童两重天剧照图片集锦,今昔儿童两重天剧照图片合集.
1976年中央五·七艺术大学电影学校（今北京电影学院）摄制。

• 干涸的河 ～中国留守儿童的悲鸣～ 乾いた河～中国・留守児童の叫び电影剧照

❀迷失的黛琳❀EXO +关注

干涸的河 ～中国留守儿童的悲鸣～ 乾いた河～中国・留守児童の叫び剧照图片集锦,干涸的河 ～中国留守儿童的悲鸣～ 乾いた河～中国・留守児童の叫び剧照图片合集.
在中国，因外出打工等原因，父母不在身边的16岁以下儿童，被称为“留守儿童”，人数约有902万。*年来，***致力于寄宿制学校的建设。
　　本片*距离采访了中国农村地区一所寄宿制学校的儿童，及其家人和学校老师。
　　在对人格形成有极大影响的成长期的留守儿童，他们最需要的是什么，又向世人发出了怎样的危险信号。
　　本片没有画外音解说，通过声音和表情，描写留守儿童的内心世界。

• 孩子们2 Pasanga 2电影剧照

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孩子们2 Pasanga 2剧照图片集锦,孩子们2 Pasanga 2剧照图片合集.br >奈娜和卡文是多动症儿童，沒有学校能够忍受他们，因此他们一直转学、搬家。父母最终受不了了，将他们送到寄宿学校。一個儿童心理医生的到来，改变了父母和孩子的观念、想法。

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