学问作文400字

留心处处皆学问作文400字10篇

　　晚上，我又在电视上看到了关于四川汶川大地震的直播，强烈的好奇心驱使我去弄明白为什么会发生地震？

　　在电视上，我看到地震发生时，大地拼命的颤动、扭曲。我有思不得其解：为什么发生地震时大地在左右两边上下跳动呢？有时我还拿出一些东西进行试验，但总是弄不明白。

　　于是，我询问了许多高年级的学生，但他们都只有一个共同的答案：我对这方面的不清楚。他们的回答使我更加好奇，这到底是为什么？为了找到答案，我翻阅了很多书籍，终于在网上和《十万个为什么》上找到了答案。原来地震在古代被看做是神在发怒。今天我们知道发生地震主要是地壳运动的结果。地壳运动时，岩层受到强烈的挤压、牵拉和扭曲，这个力量大大超过了岩层本身所能承受的力，岩层便发生断裂，释放出巨大的能量，就造成了地震。

　　这个发现使我明白了一个道理：留心处处皆学问，看似*常的大自然，其实有许多奥秘需要我们去探究。

　　我为自己的发现感到自豪。

　　晚上，我在自家的阳台上观赏夜景，看见了几只萤火虫。

　　我想知道萤火虫是怎样发光的，就捉了一只萤火虫，放进小玻璃瓶里，观察萤火虫怎样发光的。我想难道萤火虫里有灯泡吗？我百思不解，终于我从《十万个为什么》里找到了答案。

　　原来，萤火虫发光的部分是在腹部最后两节，这两节在白天是灰白色，在黑夜才发出光亮。光是通过透明的表皮而发出，表皮下面是一些能发光的细胞，发光细胞的下面是另一些能反射光线的细胞，可以看到其中充满着小颗粒，叫线粒体。线粒体能把身体里所吸收的养分氧化，合成某种含有能量的物质。发光细胞里含有两种特别的成分：一种叫荧光素，一种叫荧光酶。营火素和含能量的物质结合，在有氧气时，受荧光酶的催化作用，使化学能转为光能，于是产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光，是因为它能控制对发光细胞的氧气供应的缘故。

　　我觉得在墙壁上在加一层墙壁，多面手挖几个洞把萤火虫放进去，在用玻璃瓶堵住洞，这样，在你睡觉起来上厕所进，就不会怕了。

　　通过这次意外的发现，我知道了萤火虫发光的原理。虽然这只是一个小小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似**凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

　　今天，我和表妹罗超一起在田野里观察各种植物，发现油菜的茎是圆柱形的，树干是圆柱形的，竹子的外形也是圆柱形的，而蚕豆的茎竟然是方柱形的……为什么许多植物的茎或枝干都是圆柱形的呢？这里面有什么科学道理呢？

　　为了弄清楚这个问题，我回家后向妈妈请教。妈妈指导我们用三张同样的卡纸分别做了一个圆柱体、一个上下两个面是正方形的长方体和一个任意的长方体。紧接着，我们就做起实验来。圆柱上放了12本《少年特种兵》的书和一本厚厚的《现代汉语词典》，居然还纹丝不动；上下面是正方形的长方体顶端放了一本《现代汉语词典》和5本《少年特种兵》的书之后，放第6本时就倒了；任意长方体更不争气，一本《现代汉语词典》就把它压垮了。从比较中我知道了圆柱的承受力最大，怪不得许多植物的茎或枝干都是圆柱形的。

　　“其实，圆柱形在我们的日常生活中就有许多应用。你看看我们住的房子……”妈妈的一*话又打开了我们的思维。是呀，房子前两根圆形的立柱、又粗又圆的桥墩、自来水管道、吸管等，都是运用了圆柱承受力最大的原理，真是“处处留心皆学问”哪！

　　星期三，爸爸带我们去海沧东孚农家乐钓鱼。我们挑选了几根鱼竿后就开始钓鱼了。

　　我先把鱼饵捏成一团，再把鱼饵压扁，然后把鱼钩**鱼饵里，捏紧鱼饵。我拿着鱼竿的尾部，把钓鱼线抛出去后，耐心地等待着鱼儿上钩。我等啊等啊，突然，我感觉钓鱼线的另一头有一股力量扯着我，我想一定是鱼饵在咬钩了!我使劲一拉，把鱼拉了上来。我非常开心——我钓到鱼啦!我再次挂好鱼饵，把钓鱼线抛到水里。过了一会，浮标突然一沉，我立马往上拉，可是爸爸握着我的手往下压。我感到奇怪，问道：“爸爸，为什么不往上拉呢?”爸爸回答道：“因为它还在试探。”我们目不转睛地注视着浮标。浮标第二次下沉的时候，爸爸小声地喊：“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉，可是已经来不及了——没有鱼儿上钩，鱼钩上的鱼饵也没了。

　　这时，爸爸给我做了示范。爸爸耐心、专注地等着，直到浮标完全沉了下去，爸爸才敏捷地往上拉。是一条大鱼!我十分羡慕，问：“爸爸，为什么你这么快就能钓到大鱼呢?”爸爸回答：“因为我了解鱼的*性，能够准确快速地拉杆。多练*，多总结，你就能渐渐地摸着鱼的*性，钓到更多的鱼。”

　　哦!原来钓鱼也是一门学问，真是处处留心皆学问!

　　后来，我认真地总结经验，逐渐地钓到了不少小鱼，满载而归了。

　　清晨，我在家里的阳台上发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我叫爸爸捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

　　这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在小蚂蚱身边喷出白色的丝，把小蚂蚱缠了起来，便爬走了。我百思不解：蜘蛛为什么爬走了？怎么不吃掉小蚂蚱呢？我又继续观察起来。我等了好久，蜘蛛就是不回来。

　　下午，我发现蜘蛛居然已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一个空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了许多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫的内部组织变成汁液后，蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因为小蚂蚱的外壳不是由蛋白质组成的，所以被完整地留在了网上。

　　通过这次发现，我知道了蜘蛛捕食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：处处留心皆学问。看似**凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

　　我为我小小的发现而自豪。

　　我们的日常生活中，有许多的学问，小知识。只是可能我们不知道罢了。这些小常识中有很多是我们老一辈人从生活中总结出来的经验，蕴藏着大智慧。

　　记得有一年的暑假，我在家中闲来无事，闷得慌，便和外婆到外面瞎转悠，中途路过了一个水果店，想了想，进去买的水果吧！

　　水果店就是水果店，里面的水果五花八门，应有尽有，可以说让我是头昏眼花，眼花缭乱了。正在纠结之时，我看见了苹果，那可是我的最爱，好，就买这个苹果吧，拿了个袋子挑了几个。买好了苹果我也没心思在外面的溜达了，跟外婆快步回到了家。

　　一进门，脱下的鞋子也来不及摆好，我就直接进了厨房洗苹果，三两下冲冲，就送到嘴边准备咬。这是，外婆气喘吁吁的跑进来，喊到：“慢着，现在还不能吃，苹果上还有很多你看不见的细菌呢”。

　　我半信半疑地把快要下肚的苹果拿了出来，问“我看已经洗干净了啊，你说现在怎么办啊？”

　　“不·不·不，这苹果上还有残留的污迹，农药，你肉眼是看不见的，要用食用盐洗一下“。

　　我很不情愿，但还是撒上了点盐，搓了搓，又洗了一下。然后放心的咬了起来，唉，还真是不一样，盐洗过的苹果表面没有了那种湿更加的光滑，表面没有了那种油的感觉，吃起来由于放心感觉特别的甜。

　　虽然外婆没有文化，但是她的生活经验，让我在不知不觉中学会了很多知识，这正是只要有心，生活中处处皆学问。

　　有一天早上，我来到草坪上玩耍。我发现了一个惊讶的问题，有许多的蚂蚁搬着许多食物号线要搬家一样。

　　我仔细观察起来，我发现他们到达了一个高高的树洞里，这让我产生了疑问，于是我上网，看书发现了原因啊！原来;证被水完全淹没的蚂蚁窝内的蚂蚁是否会被水全部淹死，还可以通过水淹实验加以验证，试验表明：受到水淹4个小时，没有看出对窝内蚂蚁的生命产生影响。既然被水淹的蚂蚁窝内的蚂蚁不会被水淹死，则在生物进化的过程中，蚂蚁就没有必要进化出在即将下雨前选择搬家的本能。生物进化的选择往往是最科学的选择，为了防止蚂蚁窝被水淹，更科学的选择应该是在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方，而不是一次次地采取劳民伤财的搬家行动。难道蚂蚁在建窝时没有服从生物进化的选择？由此看来，蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动，完全有可能是另有原因。比如，由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附*的食物短缺，需要寻找新的食物来源，由于在蚂蚁窝附*出现别的蚁群造成一种威胁，需要回避危险，或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的*惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家，于是，就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。

　　原来是这样啊！大自然可真奇妙啊！

　　清晨，我在墙角下发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心使我捉了一只小虫放在了蜘蛛网上。我在一旁静静地看着。这时，从墙角的缝隙中爬出了一只蜘蛛。它在小虫子的身上裹上一层白色的丝线，然后就返回了缝隙中。这使我很是疑惑：蜘蛛为什么回去了，它怎么不把虫子吃掉呢？我又继续观察了起来，可等了好久，蜘蛛还是没有出来。

　　第二天，我又去了那里，我发现蜘蛛已经把小虫子吃掉了，蜘蛛网上只留下了一个躯壳。我很纳闷：蜘蛛怎么不吃壳呢？为了找答案，我查资料，上网上搜索。果然找到了答案。原来，蜘蛛在捕捉到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液注入到猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的内部组织，等到昆虫奄奄一息时，就会变成了汁液。蜘蛛就可以大口大口的吮吸汁液了。因为虫子的外壳不是由蛋白质构成的，所以虫子的外壳被完整的保留在了蜘蛛网上。

　　这是一次很小的发现，却使我知道了蜘蛛捕食的秘密。也使我明白了，处处留心皆学问。看似*静的大自然中仍有许多奥秘等待我们去探索、去发现。

　　我家门前有一只小蜘蛛。温暖的春天又来临了，它默默地织起了属于自己的“天桥。”

　　蜘蛛外观虽然不美丽，但它却有一套为人们除害的本领。蜘蛛经常在两棵树之间架桥：慢慢地、*稳地爬到树上、拉出丝，然后对拉着向对面那棵树爬去。在高空架起了“桥”后，便织起了网来；一圈一圈、一道又一道，真好似一个巧手的姑娘在绣花。不久便织成了一张像八角风筝似的网。它显然有点累了，躲在树叶后面休息，等着猎物自投罗网呢！我家的那只蜘蛛，在一大清早就织起了新的网，它真像我们家的门卫啊！有小虫苍蝇飞来，总有一部分落入了网中，虫子拼命地挣扎，想逃离困境，却又无可奈何啊！蜘蛛在一旁打转，好像在说；“别跑！你可是我今天的美味食物呀！”但是蜘蛛不能马上就吃了它，它而是从嘴巴里吐出一种液体，那些液体能使飞虫变软，再开始一个“人”细细地品尝。

　　蜘蛛为什么会有丝，我翻阅了许多书籍，终于找到了，原来蜘蛛的体内有粘液，它把粘液从尾部拉出来，粘液遇到空气，就变成了有弹性的丝。

　　啊！只要我们留心观察就会发现，一句话说得好——留心处处皆学问。看似**淡淡的大自然，实际上有无穷的奥秘等待着我们去探索，去发现。

　　清朗的早晨，我走在美丽的院子里散步，突然发现了一张不大不小的蜘蛛网。好奇心驱使着我，捉来一只小虫子粘在了上面，这时从细小的墙缝里爬出了一只蜘蛛，它围绕着虫子转了一圈，吐出细细的丝，把小虫子裏住，也没有吃，就又躲到了那个细小的墙缝里了，我站在那等了好久，也不见蜘蛛再出来吃小虫子。于是，我就觉得很奇怪：蜘蛛有了美食，也不吃，这是为什么呢？

　　第二天，我又来到那张蜘蛛网旁，惊奇的发现，小虫子的肉，己经被吃掉了，只剩下小虫子的皮了，我的心中又有了疑问：为什么蜘蛛只吃小虫子的肉，不吃小虫子的皮呢？皮脆脆的，对于蜘蛛来说，不应该是磨牙的好工具吗？

　　回到家，我查阅了大量的关于蜘蛛的资料，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来，蜘蛛在吐丝的同时，也会在猎物的身体里射入一种液体，这种液体可以让猎物的蛋白质变成液体，这样，蜘蛛就可以安心的吮吸了！而皮没有仼何营养，所以，蜘蛛是不吃小虫子的皮！

　　大自然有许许多多的奥秘在等着我们，让我们一起去探所和发现吧！

[阅读全文]...

学问作文400字10篇

　　进入咸恒西餐，首先映入眼帘的是桌子上摆满的亮闪闪的刀、叉子和汤勺。“怎么没有筷子呢？”正当我纳闷的时候，餐厅的老板董叔叔缓缓走来，“咱们是*人，一般都是用筷子吃饭，而西方不用筷子，因为他们不会，所以今天我们就来学一学西方餐桌上的礼仪。”董叔叔开门见山地说。“西方餐桌的礼仪？和我们不一样吗？”只见董叔叔拿起小刀和叉子继续说道：“西方人都是右手持刀，左手拿叉。”“哦，原来是这样，看来筷子是真用不上了。”

　　“咦，叔叔又拿起一块小方布是干什么用的.？”同学们都好奇的盯董叔叔。

　　“同学们在电视里都见过这种小方布吗，但是电视里都是系在脖子上或铺在桌上的，今天我告诉大家这样是不对的，也是搞笑的。真正的西餐要把它铺在大腿上，以免吃饭时弄脏衣服。”“唉，以前我和爸爸妈妈在餐厅吃饭时，妈妈也让我系在脖子上，现在想想真可笑啊。”

　　董叔叔继续讲道：“西餐的礼仪中还有一点就是假如你这个菜很不想吃，也要拿一点点放到自己的盘子里，以示礼貌。如果你想吃的菜离你又太远，也不要为了吃到那个菜而站起来，只能让身旁的人帮你递过来，这样才算有礼貌。”“看来这次我真的没白来，西餐的学问真不少呢。”

　　咸恒餐厅，让我们了解了西餐的学问，懂得了西餐的礼仪。

　　一天，雨过天晴。兔妈妈亲切地对小兔白白说：“我们家的蘑菇已经所剩无几了，今天，咱们要去采蘑菇。”“什么，是我听错了吗？”白白既惊讶又兴奋地问。“你没有听错。”兔妈妈和蔼地说。兔妈妈把白白带到茂密的森林里采蘑菇了，白白看着那些美丽的蝴蝶，早把采蘑菇这回事儿抛到九霄云外去了。她跟着蝴蝶走到了一个生长着花蘑菇的地方。这些花蘑菇绚丽多彩、穿红戴绿、引人注目，真是“美若天菇！”白白想：如果我采了这些漂亮的蘑菇，妈妈一定会夸奖我！想到这里，白白的手不由自主地摘起了花花绿绿的蘑菇。这时，兔妈妈赶来看到了，连忙阻止：“白白，你不要采呀！”“为什么？”白白疑惑不解地嘟哝。“这是因为，”兔妈妈接着说，“这些蘑菇有毒。”白白被五颜六色的蘑菇蒙骗了，吐了吐舌头说：“不可能，这么美丽的蘑菇，不会有毒。”兔妈妈意味深长地说：“闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。不能以貌取人，懂吗？”白白点了点头，于是，白白又和妈妈开始采土里土气、暗淡无光的蘑菇了。

　　白白和兔妈妈满载而归了。回家后，兔妈妈指着《森林晚报》的头版头条念道：“今天吃毒蘑菇中毒的兔子有50只，其中死亡了20只，其它的小兔正在抢救中。欲知情况如何，请买下期《森林晚报》。”白白不禁打了个冷战，暗自庆幸自己没有吃毒蘑菇。晚上吃蘑菇时，她还心有余悸呢！

　　和往常一样我早早来到社区兴趣组，可一进门却发现今天大不一样——到处张灯结彩，黑板上还写了几个大字——“汤圆大烩”。

　　原来，今天是要包汤圆呀，只见桌上摆着一碗白白的面团，一碗面粉，一碗芝麻馅。老师见我来了，便招呼我：“小葛同学，包得来不？快过来学学！”我系上围裙，兴致勃地准备包汤圆。我迫不及待地抓了一把面团，挖出个洞，直接把馅塞了进去，结果，一半的馅露在外面，又不像方又不像圆的。我叫它“漏洞百出”，还送给了老师。大家哈哈大笑，老师收下我的“礼品”，开始讲包汤圆的技巧。”“首先，把面粉均匀地涂在手上，用手捏一块不大不小的面团……”“老师，面粉有什么用？”一个低年级的小朋友问。“是为了防止面团粘在手上。”“哦，怪不得刚刚手上粘那么多面团。”我小声嘀咕。“然后把捏下来的面团揉成一个小圆球，用大拇指在它中间按一下，它的肚子就凹下去了，之后就可以放馅了，馅要不多也不少，不然会煮爆的！放完馅把小口子封起来，再揉圆，好吃美丽的汤圆就做好啦。”我们听得似懂非懂，但是熟能生巧嘛，个个都开始动起手来。刚开始包的汤圆奇丑无比，到后来样子都基本正常了。包好的汤圆就放进碗里，拿到另一个教室去煮。

　　煮好的汤圆形态各异，有的粘在一起，叫“好事成双”，有的露了馅的叫“原形败露”，有的像珠子一样光滑，叫“珠圆玉润”……

　　没想到小小的汤圆里竟有这么大的学问，寒假虽然短暂，但从中寻找意义，也是不错的。

　　清晨，我在自家的墙角边发现了一长蜘蛛网，，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱防在蜘蛛网上。

　　这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。

　　第二天，我惊奇地发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，蜘蛛捕到食物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一重消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸了。因为昆虫的外壳不是由蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完好无损地留在网上。

　　通过这次意外的'发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似**凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

　　人才，或者说一个人的才能，必须经过刻苦学*、不断磨砺才能造就。即使天赋条件优越，也依然需要这样。

　　我的同桌是学校里有名的“小画家”:班上黑板报、墙报插图的活儿由他一人独揽;学校里每次举行的学生书画竞赛，金榜题名的是他;去年，县文化馆还专门为他在县城街上搞过一次个人画展……他可谓占尽风光，让人羡慕不已。但他这些荣誉从哪里来，也许我这个作为他的同桌和同村人更为清楚。

　　课外活动的时间，他老是一个人呆在教室里画这画那，这是班上同学都知道的。爸妈给他的零用钱他积攒起来买指导画画的书籍，以及看到什么地方有幅好画，他就非揣摩个够不可，这是很多人所不知道的。

　　今年的中秋节刚好是星期六。这天下午，他爸妈买了些月饼糕点，让他骑车给相距五六里路的外公外婆家送去。路上，他看到一个农家庭院里的假山石堆砌得很讲究，院子里的花卉竞相怒放，他顿时着迷了。他不看则已，一看竟把爸妈交给他的任务也忘在了脑后。他在人家院子里看看画画磨蹭了一个下午，等到庭院主人过来提醒他，已是月上柳梢头了，急得他爸妈与外公外婆两家打了五六个回合的电话。

　　正因为有这种刻苦学*、不断磨砺的精神，他画画的水*提高得很快。

　　而我的另一位同学，虽然在画画方面也很有天赋，但由于他不愿刻苦学*，所以这些年来成绩始终**，没有多大进展。

　　今晚的饭桌上即将呈现出一到佳肴——“丝瓜煮腰花”，爸比掌厨，我摘丝瓜。“不就是几根小小的丝瓜吗?看本小姐分分钟搞定它!”原本我是这么想的，可后来……

　　走到丝瓜藤地，放眼望去，哪有丝瓜的踪影，全是藤和叶嘛!我挠挠头，把头向左扭去，请求老天爷帮忙，把头抬起的那一刹那，哦，一条丝瓜正向我挤眉弄眼呢!摘回家后，爸爸说不够，我又开始找丝瓜。

　　有了上次的经验，果真轻松多了，一眼就找到了一条又长又粗的丝瓜，它躲在绿叶中，但还是被我的那双“雪亮”的眼睛发现了，“一定是奶奶没发现才让它长这么大的!”我满意为这次我摘的那个又大又长的瓜会很好吃，爸爸会表扬我，万万没想到结果会是那么不尽人意。

　　我兴冲冲地捧着那条肥肥胖胖的丝瓜破门而入：“爸爸，爸爸，快看!”我亮出了它，爸爸坏笑，“笑什么?你看，它多壮呀!”“嘻嘻，摘了奶奶要作种的老瓜还说壮!”什么!我又挠头：“嘻嘻”但这回老天爷不帮我了。“那……我再去摘!”爸爸可能是怕我把种瓜摘完了，赶忙拦住：“算了，算了。”

　　喝汤时吃到了那条种瓜，上面有好多“胡须”，真是难以下咽，吃完一片后，不禁感慨：“活到老，学到老，原来摘个小小的丝瓜也有这么大的学问呐!”

　　“丁零零……”今天上午第三节上课铃声响了，曹老师笑容满面地走进来对大家说：“同学们，今天我们来做一个实验。”只见曹老师裁下一条和手指差不多长、宽的纸条，把纸条紧紧贴在嘴唇下面，说：“同学们，你们猜猜如果我对着纸条上面吹气，纸条会怎样呢？”同学们议论纷纷，有的说纸条会掉下来，有的`说纸条是上下动，我猜想纸条会上下动吧！

　　“究竟谁说得对，下面请看实验。”曹老师笑着说。老师话音刚落，我们马上坐好，眼睛瞪得很大，专心致志地看着老师的一举一动。曹老师深吸了一口气，鼓起腮帮子，对着纸条缓缓地用力吹。纸条好像被施了魔法，渐渐向上飘了起来。同学们都很惊奇。曹老师问：“你们知道纸条为什么会向上飘吗？”我们左思右想，可就是想不起来。曹老师一边画图一边对我们解释说：“用力在纸上吹气，纸上面的空气流动就快，压强就小，纸下面的空气流动得慢，压强就大，便渐渐地把纸托了起来。”“噢，原来是这样！”我们恍然大悟。

　　小小的实验中包含的知识可真不小，希望曹老师以后能再多给我们做一些实验，让我们增长更多的知识。

　　学问，皆学与问之分。世间世人皆应，之似何为学、与问之分。

　　如幼时，不知学与问之分，且，需知学与问之分。如幼时不知也，需知何为学与问。如幼时不知也，所需知成时何为学与问之分，所世间世人，皆应之何为学与问之分。所，如之也，需知古人之言所说，如，不知学与问，皆古人所说之言，一切皆不知也，且，世间世人，皆应之似何为，学与问之言。

　　且，如不知也，应需*已皆学问也，所，世间世人皆应之，似何为学与问之分。如不知者，所且*，之何为学与问之分也。无论，男女老少皆应之，似何物皆，为学与问之分别也，所幼时皆应，之何为学与问之分。所，世间世人皆应，知似何皆为信任也，如不知者，须知似何皆为，学与问之分别也。

　　所，如幼时不之，何为学问也，所，成时需知似，何皆为学问也。如晚时不惜*之道，且之成时何*，为学问之分别也。且，无论男女老少，应皆之似何皆为，学与问之分也。如知者，皆好用学问也，皆不可乱用之也。如，不知者，切勿需*何，似为学问之分别也。所其看之，学问之重要皆性也。

　　不礼貌的人身攻击，是我最不爱听的话语了。我偶而会听到一些很伤人的话：“你的智商到底有没有零点一啊？”甚至有人毫不留情的指着我的鼻子，轻蔑的说：“你是矮冬瓜！”

　　听到这些话时，我尽管一肚子的受伤，却很有风度的一笑置之，因为我知道如果我跟他们一般见识，那就是代表我也没有水*。但是，我也是有底线的，不知死活的一说在说，我就会反击，他就只好自求多福了。

　　伤人的话，跟刀枪一样可怕，所以，我都会努力让我自己说话的时候，想清楚再说出去，免得伤到人都不知道，那就是我的不对了。

　　我最喜欢听到老师跟我说：“这次的比赛！就让杨芮唐代表班上参加吧！”这时我整个人都要一飞冲天了，一种说不出的兴奋，让我快乐极了。因为，这是对我的能力，最大的肯定。还有什么比这样的.话语，可以更让我有自信呢？

　　表演完后，如果大家能跟我说一声：“你真厉害！一定会第一名的！”所有的辛苦都值得了，因为这是更大的鼓励，我好喜欢听。

　　说好话，真的是一门大学问，我得好好学起来，让我周围的人，都可以享受这样的福利。

　　以前，我很喜欢看那些长得挺拔高大的植物，比如松树、木棉树、榕树……这些树木让人一看，就有种威风凛凛的感觉。

　　回想起那时参加’98《广东第二课堂》环保夏令活动，发现大自然还存在着许多奇特的低矮爬地的植物。记得那天去鼎湖山核心区考察的路上，罗老师告诉我们在鼎湖山上有许多我们小营员从来没有看见过的植物──地衣。这地衣到底在哪里？正当我焦急地寻找时，罗老师站在我前面，指着一些长在石头上面的植物，对我们说：“大家看，这就是地衣。”我立即跑上去仔细地观察。啊，原来地衣是这么一种植物！这小小的地衣，颜色是浅绿浅绿的，形状像梅花一样，很美。它们一块块地生长在石壁上，真惹人喜爱。听罗老师说，地衣虽然是苔藓类最小、最低等的一种植物，但它却只生长在空气不受污染的地方。我望望四周，只看见那青山绿水旁边，生长着许许多多的地衣。我不仅看到了优美的.植物景观，还呼吸到清新的空气，鼎湖山这美丽的景色真让人陶醉！

　　如果生长在地球上的每一个人都能自觉地保护身边的一草一木，不再乱砍伐树木，不再让它们受到人为的污染。那么，我们的生活环境将会更加美丽、舒适，呼吸的空气将会更加清新、舒畅。像鼎湖山这样绮丽的风景区就会越来越多，像地衣这样的植物也将不再神奇！

[阅读全文]...

学问作文400字10篇

　　今天,老师带我们参观了吴中区人民法院,旁听了一场审判，我感受很深。

　　开庭时，先由*员宣布法庭纪律，然后法官传呼刑警把罪犯押了上来。只见罪犯手上都戴着手铐，他们低着头，神情很沮丧。接着由辩护人进行辩护，公诉员听辩护，然后表达意见。最后，法官让罪犯面向我们，告诫我们不要跟他们一样，走上犯罪的道路。要好好做人，将来做对社会有用的人。

　　原来那些罪犯也和我们一样，曾经戴着鲜艳的红领巾，有着幸福快乐的童年，可是由于父母的管教疏忽，还有自己的交友不慎，不知不觉就走上了犯罪道路。我们现在已是小学六年级的学生了，马上就要升入初中了，所以我们应该更加努力学*，长大后做个对社会有用的人。

　　在法官宣判后，那些父母泣不成声，是啊，自己含辛茹苦养育了十几年的孩子，最后竟然走进了监狱。真是太悲哀了！所以我们千万不能辜负老师和父母对我们的期望。

　　“勤奋求学问，认真学做了”，这是我们宝带小学的学风，也是我们奋斗的目标。让我们好好学*，认真做人，长大后成为祖国的栋梁之才！

　　星期天，我收拾书房，无意中看到一本《趣味数学》，被书中的一道题目吸引住了：通讯员接到一项任务，要把一份紧急情报送往部队。可是路上必须经过一座桥，桥中间有敌人把手，不许行人通过，谁要过桥，敌人发现后就撵回去。但守桥的敌人有个毛病，爱打瞌睡，不过他2分钟后醒来。通过桥要3分钟，问怎样过桥。

　　这道题看似简单，却十分绕人。我一开始认为很好算，便胸有成竹地拿起笔和纸算起来。但是越做越感到吃力，一点思路也没有。几十分钟过去了，我绞尽脑汁地想不出来。问妈妈吧，妈一定会让我独立做，只提醒一下；问表哥吧，他肯定会嘲笑我，说我笨。真是哑巴吃黄莲－－有苦难言呀！哎，没办法，我只好硬着头皮，惴惴不安地去问表哥，哈，表哥也皱着眉头说不会！我们又去问妈妈，果然不出所料，妈妈笑着对我们说：“这道题其实不难，只要你多角度地去思考，就会想出来的。”

　　我失望地叹了口气，心想：“看来只有靠自己了。”

　　我先在纸上画了一个示意图，反复地算着。突然，灵光一闪，我发现如果通讯员在敌人醒前走了1、5分钟，然后再往回走0、5分钟，这时敌人就会以为他是从对面过来的，就会把他撵到对面去，这样他就会顺利过桥了。

　　今天我又解决了一个难题。原来，遇到问题只要你用心思考，就会解决它。

　　走出书房，我突然觉得天格外地蓝；草格外地绿；阳光格外地灿烂！

　　真是生活处处皆学问！

　　和往常一样我早早来到社区兴趣组，可一进门却发现今天大不一样——到处张灯结彩，黑板上还写了几个大字——“汤圆大烩”。

　　原来，今天是要包汤圆呀，只见桌上摆着一碗白白的面团，一碗面粉，一碗芝麻馅。老师见我来了，便招呼我：“小葛同学，包得来不？快过来学学！”我系上围裙，兴致勃地准备包汤圆。我迫不及待地抓了一把面团，挖出个洞，直接把馅塞了进去，结果，一半的馅露在外面，又不像方又不像圆的。我叫它“漏洞百出”，还送给了老师。大家哈哈大笑，老师收下我的“礼品”，开始讲包汤圆的技巧。”“首先，把面粉均匀地涂在手上，用手捏一块不大不小的面团……”“老师，面粉有什么用？”一个低年级的小朋友问。“是为了防止面团粘在手上。”“哦，怪不得刚刚手上粘那么多面团。”我小声嘀咕。“然后把捏下来的面团揉成一个小圆球，用大拇指在它中间按一下，它的肚子就凹下去了，之后就可以放馅了，馅要不多也不少，不然会煮爆的！放完馅把小口子封起来，再揉圆，好吃美丽的汤圆就做好啦。”我们听得似懂非懂，但是熟能生巧嘛，个个都开始动起手来。刚开始包的汤圆奇丑无比，到后来样子都基本正常了。包好的汤圆就放进碗里，拿到另一个教室去煮。

　　煮好的汤圆形态各异，有的粘在一起，叫“好事成双”，有的露了馅的叫“原形败露”，有的像珠子一样光滑，叫“珠圆玉润”……

　　没想到小小的汤圆里竟有这么大的学问，寒假虽然短暂，但从中寻找意义，也是不错的。

　　清晨，我在自家的墙角边发现了一长蜘蛛网，，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱防在蜘蛛网上。

　　这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。

　　第二天，我惊奇地发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，蜘蛛捕到食物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一重消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸了。因为昆虫的外壳不是由蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完好无损地留在网上。

　　通过这次意外的'发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似**凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

　　人才，或者说一个人的才能，必须经过刻苦学*、不断磨砺才能造就。即使天赋条件优越，也依然需要这样。

　　我的同桌是学校里有名的“小画家”:班上黑板报、墙报插图的活儿由他一人独揽;学校里每次举行的学生书画竞赛，金榜题名的是他;去年，县文化馆还专门为他在县城街上搞过一次个人画展……他可谓占尽风光，让人羡慕不已。但他这些荣誉从哪里来，也许我这个作为他的同桌和同村人更为清楚。

　　课外活动的时间，他老是一个人呆在教室里画这画那，这是班上同学都知道的。爸妈给他的零用钱他积攒起来买指导画画的书籍，以及看到什么地方有幅好画，他就非揣摩个够不可，这是很多人所不知道的。

　　今年的中秋节刚好是星期六。这天下午，他爸妈买了些月饼糕点，让他骑车给相距五六里路的外公外婆家送去。路上，他看到一个农家庭院里的假山石堆砌得很讲究，院子里的花卉竞相怒放，他顿时着迷了。他不看则已，一看竟把爸妈交给他的任务也忘在了脑后。他在人家院子里看看画画磨蹭了一个下午，等到庭院主人过来提醒他，已是月上柳梢头了，急得他爸妈与外公外婆两家打了五六个回合的电话。

　　正因为有这种刻苦学*、不断磨砺的精神，他画画的水*提高得很快。

　　而我的另一位同学，虽然在画画方面也很有天赋，但由于他不愿刻苦学*，所以这些年来成绩始终**，没有多大进展。

　　这几天，我去我奶奶那里，碰巧奶奶准备种一些菜，没想到，这种菜也会有这么多的学问。

　　我想帮忙种，于是奶奶一边教我一边往已经挖好的小洞里放种子。我们种的是红萝卜，奶奶先是带我去买萝卜种子，在选种子是必须选有包装盒和生产日期的，再一个还要选国家认证的种子。选过后我们开始在地上做一些跟水沟一样的沟，然后在这沟的上面挖一个直径约为三厘米的的小洞，每个小洞的间隔大约是五厘米，挖好后再开始往洞里放种子，这也是很有讲究的，一个洞里一般要放三四个种子。放好后再往上盖一层土，土必须要少只要盖过种子就行了，不要往种子上面盖太多的土。盖住后就开始最重要也最难掌握尺寸的步骤了——浇水。有的同学可能会说：“浇水有什么难的，不就是往上面撒一点水就好了吗？”不是这样的.，我们要把水控制在离种种子的沟稍微多出来一点水的地方，最好不要漫过。接下来我们就可以等待了，大约过两天之后种子就会发芽了，在这几天不要像种花一样天天浇一回水，要等到长出芽之后再进行浇水。

　　真是不知道种菜也有这么多学问！

　　我们每个人的脸上，都有各种身负其职的器官——它可能是你最珍贵的眼睛，可能是你不太在乎的耳朵……但永不改变的，它们会一直守着自己的岗位，陪我们度过绚丽多彩的人生。

　　先从我们的眼睛开始——它们是那么必要，又是多么脆弱，它们带领我们找到回家的路，带领我们欣赏着这美丽的世界。可令人悲痛的是，越来越多的人让它们戴上了一副沉重的支架，使它们能看到的只有一片模糊。

　　接着是鼻子，我们生存的必要，没了它，人要怎么呼吸呢?鼻子是最勇敢的，当我们的脸不小心撞到了墙壁，是它伤了自己而保护了眼睛。所以，我们有什么理由不去保护它呢?

　　还有我们的嘴巴，它和它的搭档——牙齿、舌头，让我们能够尝到美味的食物，我们应该感谢它。

　　最后是靠旁的耳朵。没有了它，我们就听不到动听的音乐，听不到世界上最好听的声音——父母的呼唤。没有了它，我们看到的一切事物就都没了色彩，像森林里没了动物，像大海里没了鱼群，像贝多芬没了音乐的灵感……身边全是无边的寂静，那又有什么意思呢?

　　我们的器官，就像工作中的一个个岗位，缺一不可，只有学会保护，才不会害怕失去。

　　今晚的饭桌上即将呈现出一到佳肴——“丝瓜煮腰花”，爸比掌厨，我摘丝瓜。“不就是几根小小的丝瓜吗?看本小姐分分钟搞定它!”原本我是这么想的，可后来……

　　走到丝瓜藤地，放眼望去，哪有丝瓜的踪影，全是藤和叶嘛!我挠挠头，把头向左扭去，请求老天爷帮忙，把头抬起的那一刹那，哦，一条丝瓜正向我挤眉弄眼呢!摘回家后，爸爸说不够，我又开始找丝瓜。

　　有了上次的经验，果真轻松多了，一眼就找到了一条又长又粗的丝瓜，它躲在绿叶中，但还是被我的那双“雪亮”的眼睛发现了，“一定是奶奶没发现才让它长这么大的!”我满意为这次我摘的那个又大又长的瓜会很好吃，爸爸会表扬我，万万没想到结果会是那么不尽人意。

　　我兴冲冲地捧着那条肥肥胖胖的丝瓜破门而入：“爸爸，爸爸，快看!”我亮出了它，爸爸坏笑，“笑什么?你看，它多壮呀!”“嘻嘻，摘了奶奶要作种的老瓜还说壮!”什么!我又挠头：“嘻嘻”但这回老天爷不帮我了。“那……我再去摘!”爸爸可能是怕我把种瓜摘完了，赶忙拦住：“算了，算了。”

　　喝汤时吃到了那条种瓜，上面有好多“胡须”，真是难以下咽，吃完一片后，不禁感慨：“活到老，学到老，原来摘个小小的丝瓜也有这么大的学问呐!”

　　星期天，我到我的好朋友家里去玩。一进门就看见了两个两个小朋友在玩吸铁石，吸铁石在阳光的照耀下显得闪闪发光，我很好奇，也拿了几个吸铁石玩了起来。可是，我遇到了一个大疑问：怎么两个吸铁石有时就能碰在一起，有的时候用最大的力也不能把它们吸在一起呢？

　　我回到家里也拿了两块吸铁石仔细地观察、研究着。后来爸爸告诉我吸铁石的磁场是有正极和负极的。同性互相吸引，那么异性就会互相排斥。原来是这么回事。经过反复的研究、实验，我发现了一个有趣的游戏：无论是正极还是负极碰到同类就像小猫见到小老鼠一样你追我赶。如果是正极和负极的话，就像一对好久不见的好朋友，一见面就互相问好、亲密地拥抱在一起。

　　吸铁石还有许多“特异功能”：不管是正极或者是负极，它都能远远地把金属的东西，用人们看不见的长手臂把它牵过来、还能隔着玻璃或者是木扳，把另一侧的金属拖动，吸铁石走到哪里它就跟到哪里。真是好玩极了！这个看似简简单单的东西却有着么多的学问。

　　以前，我很喜欢看那些长得挺拔高大的植物，比如松树、木棉树、榕树……这些树木让人一看，就有种威风凛凛的感觉。

　　回想起那时参加’98《广东第二课堂》环保夏令活动，发现大自然还存在着许多奇特的低矮爬地的植物。记得那天去鼎湖山核心区考察的路上，罗老师告诉我们在鼎湖山上有许多我们小营员从来没有看见过的植物──地衣。这地衣到底在哪里？正当我焦急地寻找时，罗老师站在我前面，指着一些长在石头上面的植物，对我们说：“大家看，这就是地衣。”我立即跑上去仔细地观察。啊，原来地衣是这么一种植物！这小小的地衣，颜色是浅绿浅绿的，形状像梅花一样，很美。它们一块块地生长在石壁上，真惹人喜爱。听罗老师说，地衣虽然是苔藓类最小、最低等的一种植物，但它却只生长在空气不受污染的地方。我望望四周，只看见那青山绿水旁边，生长着许许多多的地衣。我不仅看到了优美的.植物景观，还呼吸到清新的空气，鼎湖山这美丽的景色真让人陶醉！

　　如果生长在地球上的每一个人都能自觉地保护身边的一草一木，不再乱砍伐树木，不再让它们受到人为的污染。那么，我们的生活环境将会更加美丽、舒适，呼吸的空气将会更加清新、舒畅。像鼎湖山这样绮丽的风景区就会越来越多，像地衣这样的植物也将不再神奇！

[阅读全文]...

处处留心皆学问作文400字3篇

　　清朗的早晨，我走在美丽的院子里散步，突然发现了一张不大不小的蜘蛛网。好奇心驱使着我，捉来一只小虫子粘在了上面，这时从细小的墙缝里爬出了一只蜘蛛，它围绕着虫子转了一圈，吐出细细的`丝，把小虫子裏住，也没有吃，就又躲到了那个细小的墙缝里了，我站在那等了好久，也不见蜘蛛再出来吃小虫子。于是，我就觉得很奇怪：蜘蛛有了美食，也不吃，这是为什么呢？

　　第二天，我又来到那张蜘蛛网旁，惊奇的发现，小虫子的肉，己经被吃掉了，只剩下小虫子的皮了，我的心中又有了疑问：为什么蜘蛛只吃小虫子的肉，不吃小虫子的皮呢？皮脆脆的，对于蜘蛛来说，不应该是磨牙的好工具吗？

　　回到家，我查阅了大量的关于蜘蛛的资料，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来，蜘蛛在吐丝的同时，也会在猎物的身体里射入一种液体，这种液体可以让猎物的蛋白质变成液体，这样，蜘蛛就可以安心的吮吸了！而皮没有仼何营养，所以，蜘蛛是不吃小虫子的皮！

　　大自然有许许多多的奥秘在等着我们，让我们一起去探所和发现吧！

[阅读全文]...

垃圾分类学问大环保作文400字3篇

　　寒假里，我拜访了日本冲绳，那里碧海蓝天、青山绿水和找不到一个垃圾桶的街道都令我感叹不已。很早就听说日本的垃圾分类非常厉害，亲眼看见了才知道，那真是妙啊！

　　坐着巴士闲逛，只见大街上都是小小的环保汽车，听导游介绍，这汽车燃烧的是不会污染空气的氢气，这种技术独步世界，无人匹敌。日本在环境保护方面真是不遗余力，空气中的“垃圾”也要减量呢！

　　我们的车来到了一家日本商店。一进门，妈妈就叫住了我：“你仔细瞧瞧这些商品和价格，有没有什么发现？”我定睛一看，确实奇怪啊，同一个品牌500毫升的洗衣液，袋装的价格比罐装的便宜太多了！

　　妈妈说，在日本啊，袋装的日用品都比罐装的便宜一半。这是因为环保袋处理更为容易，罐装的处置成本更高，所以*以价格的差异引导人们在“源头”上为垃圾减量。呀，真是长知识了！

　　旅行回来，我开始一门心思地给家中的垃圾做“减法”，美其名曰“像日本那样，从源头上为垃圾减量”。我先是再也不让妈妈叫“饿了么”快餐了，减少餐盒垃圾；偶尔需要就叫“三叔粥铺”，因为它们家的袋子是环保袋，盒子是可以回收的纸盒。然后，我开始收集家中可以被回收的东西，如果有纸盒或塑料不小心放进了垃圾桶，我就会赶紧把它拿出来。爸爸笑话我像个“环卫工人”，我却说自己是“减量小超人”！

　　不到一周的时间，我就整理了一大箱可回收物，送给了学校的清洁工。听妈妈说，他们会将这些东西卖给回收站，它们再也不是“垃圾”了！我心里高兴极了！

　　送走了这些可回收物，我发现家中还有不少罐子也用不着了。这时，妈妈提议要制作一个“任务桶”：“苡晗，我们在任务桶上贴上你每天要完成的任务，做完一项，就把‘任务条’放到桶里，国外的家长都是这么帮助孩子养成好*惯的.。”我心里暗暗想着：“挺有意思的呀！我用这些空罐子试一试吧。”

　　我们立马行动了起来，把家里的罐子全部拿出来，挑了一个适合的当作了任务桶。我们把一个个任务事项粘贴在闲置的夹子上，再把夹子夹到罐口边，“任务桶”就完成了。从那以后，我每天都用这个任务桶，记录了我的“完成事项”。

　　我想，我们不光要认真做好垃圾分类和回收，也可以动起脑筋，利用身边的物品创造出我们需要的东西，那么垃圾就会转化为珍贵的资源，这样给环保做“加法”，岂不是更好？

[阅读全文]...