希望之星英语风采大赛演讲稿

英语风采大赛活动策划书

　　一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学*英语的.积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学*氛围，将开展此活动。

　　二.参加对象：理学院大一、大二学生

　　三、比赛要求

　　(1)比赛形式：个人节目+必选节目(团体赛形式不限);

　　(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等)，主题不限;

　　(3)发音标准，口齿清晰，表达流利;

　　(4)个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

　　四、比赛时间及地点：

　　时间：个人赛初赛：XX年10月29日19：00——21：00

　　个人赛决赛和团体赛：XX年11月2日19：00——22：00

　　地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知)，决赛在教ⅱ-103。

　　五、比赛流程：

　　1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

　　4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。

　　7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

　　9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

　　10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

　　11、工作人员负责作好后期工作。

　　六、评分标准：

　　1.演讲内容：3分

　　2.语音语调：2分

　　3.流利程度：2分

　　4.演讲风度：3分

　　七、具体工作安排

　　赛前准备工作

　　1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长;

　　2.准备：(1)认真组织各班报名

　　(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

　　(3)邀请评委

　　(4)邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

　　(5)准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

　　(6)后勤工作

　　赛时

　　(1)现场布置(宣传部)

　　(2)现场纪律的维护(学*部、宣传部)

　　(3)照片拍摄人员(记者部)

　　赛后

　　总结本次活动(主办部门)

　　以后策划若无误，望领导批准。

　　另附评分细则以及经费预算表。

　　英语风采大赛评分细则

　　主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

　　满分为50分。

　　1.内容(20分)

　　主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

　　观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)

　　事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(5分)

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英语风采大赛作文 (菁选2篇)

　　4月16日上午，CCTV“希望之星”英语风采大赛湘潭赛区复赛在我们东方红学校举行。

　　我去的时候比赛已经开始了，只见向思璐站在上面紧张地表演着，带动着我也紧张了起来。我一看序号，呀！马上就到我了，于是我赶到座位上，其他同学都全神贯注地看着表演者，我也自作镇定的等待着。

　　啊，马上就到我了，我再也掩饰不住那紧张的`情绪，心在不停“咚咚，咚咚”地跳着。轮到我上场了，我怀着激动而忐忑不安的心情走上了讲台。我首先敬了个礼，做了自我介绍，然后开始有声有色的表演我的节目，英语小故事《AGOODBOY》。我*复一下自己的情绪，然后流利地讲着我的故事，边讲还边做动作，仿佛进入了天真的情境。评委老师专注地听着我的故事，不时用笔记一下什么，我看到一位评委老师的眼睛里露出了一点笑意，我如释重负。我的表演结束了，回答完老师的问题后，敬了个礼，便退场了。

　　比赛结束后，在回家的路上妈妈接到电话：“您的孩子成功突围，晋级决赛了。”我知道后，高兴地跳了起来，此时此刻，我想起了之前努力的情形：到老师家上完辅导课后，回家一遍又一遍的练*，经常练到晚上9点多……这些都是值得的。我现在最要感谢的是爸爸、妈妈还有那位辅导老师。

　　正所谓：功夫不负有心人。我从这次比赛中明白了一个道理：只要有辛苦的付出，就会有更好地回报，我要继续认真准备，争取在决赛中取得好的成绩。

　　我的课外生活很丰富：跑步、唱歌、看电视、玩电脑……但是最令我难忘的就是去曲阜参加希望之星英语风采大赛了！那是一个自由展示、无拘无束的比赛。那里还有许多和我一起参加的小盆友。曲阜——一个让人既熟悉又留恋的地方！

　　比赛当天，评委就让抽签，有人欢呼雀跃，终于可以大显身手；有人在那里哇哇大哭，害怕比赛；还有人在那里背稿子，脸上的虚汗哗哗直淌，为了应付评委而做准备。而我抽到了五号，既没欢喜也没忧愁。只是在问主持人问题：这次的题难吗？会不会超出小学生的范围？而那位主持人大姐姐却回答道：不难！我笑着，用甜美的声音说：谢谢姐姐！她捂着嘴笑道：真乖！我兴奋极了，同时那块悬在心上的大石头也终于落了下来。

　　四号完了，该轮到我了！我恭恭敬敬地给评委鞠了一躬，便开始背诵了。背着背着，达到了高潮。有人为我拍照；有人为我鼓起了掌；有人情不自禁地为我欢呼呢。快到末尾了，我却忘了词，该怎么办呢？我灵机一动，打了个响指直接加了后两句。一个评委笑了，我也跟着笑了。笑的是多么灿烂。

　　主持人说：才艺表演！我这才缓过神来，倒吸了一口气，唱起了我最拿手的《小叮当》。唱着唱着，评委们给我打起拍子，我唱得越来越起劲，越来越动听了。

　　万事俱备，只差评委，哈哈！我是在曲阜的第一名。这一刻，我不仅在骄傲，我更为我的家乡——泗水而感到骄傲！

　　这只是我课外生活的一小部分！

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中学生希望之星英语风采大赛演讲稿3篇

　　Good afternoon, dear judges. Today my speech is “I love black-faced spoonbill.

　　On a beautiful winter day, I happened to meet the lovely spirit——

　　Black Faced Spoonbill, a type of migratory bird, which spends winter at Hong-Shu-Lin in my city every year. Covered with snow-white feathers, it has black legs and a black beak. Besides the blacks and whites, an amazing splash of yellow is under its neck. So elegant that I couldn’t help loving it at first sight.

　　With a big and spoon-shaped beak, it can clasp fishes easily, which makes it a powerful hunter in birds.

　　However, with human expansion and pollution, only around 2000 ones are living all over the world.

　　Like the eleven swan princes in Andersen’s Fairy Tale, the Black Faced Spoonbills have always been struggling to find a tiny rock which can offer them a momentary tranquility. Fortunately, they have found one in my beloved home. I would always hold them dearly to my heart and wish they would return with flocks of chicks in the following years, and singing……

　　Oh, I have a home, such a beautiful home, where I play and rest happily.

　　Oh, give them a home, such a wonderful home, where the spoonbills play all day.

尊敬的评委，女士们 ，先生们：

　　大家下午好!我今天演讲的题目是“我喜欢黑脸琵鹭”。

　　在一个美丽的冬日里，我偶遇了这可爱的精灵——黑脸琵鹭。这是一种候鸟，每年都会来深圳的红树林度过他们的冬天。覆盖着雪白雪白的羽毛，他们有黑色的长腿和鸟嘴。黑白之间，那一抹令人惊叹的黄色隐约在脖子下。如此的优雅，让我禁不住一眼便爱上了它!

　　有着大大的、勺子似的长嘴，他轻而易举的就能捕到鱼儿，这使他成为了鸟类中捕食的好手!

　　但是，由于人类的不断扩张和环境污染，存活在世界上的黑脸琵鹭仅约2000只!

　　正如安徒生童话中的那11位天鹅王子一样，黑脸琵鹭也一直奋力地寻找着一块能给予他们片刻喘息的小小礁石!幸运的是，他们找到了，那就是我可爱的家---深圳!我将永远把黑脸琵鹭珍放在我心里，也期盼着来年冬天他们带着他们的宝宝再回来，快乐地歌唱着….

　　啊，我有一个家，一个美丽的家!在这里，我自由飞翔、快乐生息…

　　啊，给他们一个家，一个美好的家!在那里，他们自由飞翔、快乐永远…

　　Good morning ladies and gentlemen,

　　When I was in high school, I once did very poorly on an important exam. My father didn’t punish me, but told me one simple sentence “fishing itself is more important than the fish.”

　　I was a bit unsure hearing that. I know that my father loves fishing. I often saw him release the fish after catching them. And he had told me more than once that he went fishing just because he wanted to feel the rod in his hands as the fish plays with the hook, and to feel the thrill of lifting the fish out of the water. But I could not find out what his words have to do with me.

　　I repeated his words over and over again. Then I began to understand what he really meant. To his way of thinking, the process of doing something is much more important than the result. And I realized a truth that I could cherish： those who are optimistic and self-confident, and who enjoy doing something new, worry less about failure. They see in every activity a process of self-discovery and self-fulfillment that can not be measured by an exam or the number of fish in one’s basket.

　　Unfortunately, too many people think differently. These people insist that it is only the result that *. A bad result makes them dissatisfied with themselves far more than it should. And the more they feel this way, the more they forgot what little they learned. Yes, I now said to myself, fishing itself is much more important than the fish. Although four years have passed, I can still remember the moment when my father said

　　that sentence to me.

　　We need to appreciate the value in living, despite its many setbacks. Roads are for the journey, not the destination. Sunshine awaits those who keep the path!

　　【翻译】

　　Good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september. now i will introduce myself briefly,i am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at beijing uni.my major is packaging engineering.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have passed CET4/6 with a ease. and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. besides, i have attend

　　several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company. through these i have a dee* understanding of domestic packaging industry. compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard. but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still. i guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal,i like my major packaging and i wont give up,if i can pursue my master degree here i will combine law with my former education. i will work hard in

　　thesefields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years study in department of p&p, my character? i cannot describe it well, but i know i am optimistic and confident. sometimes i prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surf online. through college life,i learn how to balance between study and entertainment. by the way, i was a actor of our amazing drama club. i had a few glorious memory on stage. that is my pride.

　　Thank you very much.

　　早上好，我叫jack，很荣幸有机会接受采访，有什么问题我都愿意回答，希望今天能有好的表现，最终考上这所名牌大学九月。现在简单介绍一下自己，我今年21岁，出生在*东北的黑龙江省，目前是北京大学的一名大四学生。我的专业是包装工程。我毕业后将获得学士学位june.在过去的4年里，我大部分时间都花在学*上，我轻松通过了CET4/6。我在理论和实践上都掌握了包装和出版的基本知识。另外，我参加了

　　在北京举办了几次包装展，这是我们在这里学*的优势，我参观了一些大工厂和公司。通过这些，我对国内包装行业有了深刻的了解。不幸的是，与我们这样的'发达国家相比，尽管我们自1978年以来取得了非凡的进步，但我们的包装行业仍然不发达、混乱、不稳定，该领域的员工状况很尴尬。但如果我们的经济能够保持增长速度，我对光明的未来充满信心。我想你可能对法律之痒的原因感兴趣，以及我在研究生学*期间的计划是什么，我想告诉你，追求法律是我一生的目标之一，我喜欢我的专业包装，我不会放弃，如果我可以在这里攻读硕士学位，我将把法律与我以前的教育结合起来。我会努力工作

　　这些领域，专利，商标，版权，基于我在p&p系的多年学*，我的性格？我不能很好地描述它，但我知道我是乐观和自信的。有时我更喜欢一个人呆着，看书，听音乐，但我并不孤单，我喜欢和同学聊天，几乎什么都聊，我最喜欢的消遣是打谷球、打牌或上网。通过大学生活，我学会了如何在学*和娱乐之间取得*衡。顺便说一句，我是我们惊人的戏剧俱乐部的演员。我在舞台上有过一些美好的回忆。那是我的骄傲。

　　非常感谢。

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英语口语风采大赛策划书菁选

英语口语风采大赛策划书

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，让我们一起来学*写策划书吧。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编收集整理的英语口语风采大赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动目的：

　　通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水*。

　　活动意义：

　　通过口语比赛可以充分调动同学们练*英语口语的.兴趣和积极性，提高自身的口语水*。

　　活动时间：

　　11月5日，初赛；11月10日，决赛

　　活动地点：

　　电教2103

　　赛前准备：

　　人员安排：

　　总 策 划：

　　xxx

　　物品准备：

　　xxx，外语协会宣传部

　　教室安排：

　　xxx，外语协会活动组织部

　　ppt制作：外协宣传部

　　摄 影：

　　社联通讯部

　　其他人员：

　　计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名，

　　活动流程：

　　初 赛

　　1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

　　2、选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。）时间在1分30秒以内

　　3、选出20为选手进入决赛

　　决 赛

　　20位选手分为四组，每5人一组。

　　一、比赛分两个环节

　　1、以组为单位，每位选手进行才艺展示（由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿）。

　　选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。

　　2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲

　　二、比赛结束，

　　1、记分员算分

　　2、文艺部同学表演节目（8’-10’）

　　三、颁奖

　　一等奖：一名 最佳人气奖：一名

　　二等奖：二名 最佳风采奖：一名

　　三等奖：三名 最佳口才奖：一名

　　（复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3-4个。）

　　经费预计：共70元，包括：教室饰品10-20元

　　奖品、证书 40-50元

　　一、活动主题：

　　随着时代的发展，英语成为了大学生以后发展越来越重要的能力。天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，现决定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛，给科大广大英语爱好者提供一个展示自我的*台。本社希望通过此次口语大赛大赛，繁荣校园文化，增进同学们英语兴趣，培养校园学*英语氛围。展现科大人的英语水*，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。

　　二、活动目的:

　　通过此次活动，给在校英语爱好者一个展示自我的*台，活动还会起到增强社凝聚力的作用，我们将用一流的.水*、一流的活动策划组织、一流的比赛效应展现我们学通人，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现高雅而充满活力的现代大学生气息。

　　三、大体安排：

　　时间：20xx年10月25日。（待定）

　　地点：天津科技大学（泰达校区）阶梯教室。

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英语风采大赛主持词开场白串词 (菁选2篇)

　　A: Honorable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen, Good afternoon .

　　B: welcome to the third English talent competition of Chengde medical university. Here is the final contest.

　　A: First of all, Now I have the great privilege of presenting today's judges

　　B: department of Basic Party branch secretary

　　the Youth League secretary of our university

　　the director of English teaching office

　　the vice director of nursing department

　　the dean of Language experimental center

　　the teacher from English teaching office

　　the teacher from English teaching office.

　　B: Once again let's welcome all the gusets and the judgeswith a big round of applause .

　　A: This is the third time we hold talent competition here.Every year all the contestants who participate in have experienced a lot and learnt a lot,including me.Though now i act as the host,i was one of the contestants last year.So I can dee*** understand the challenge that the every contestant will face. They will not only do better than the other compe***s but also overcome themselves.

　　B: Yes, you are right. As we know the 8contestants are all fight through a series of fierce competition and finally they come to this stage. To some extend, they are all winners. It is surely that the contestants today will present you an audiovisual feast. Let us look forward to their wisdom, confidence , and brilliant performances .

　　A: now let us welcome the contestants to the stage and introduce themselves.

　　B: Once again let's welcome all contestants and wish them good luck.

　　This competition will be divided into four parts. round No.1 is impromptu speech.

　　A: round no2 is guessing the words.

　　B: round no3 is scenario performance.

　　A: and the final round is talent show.

　　B: Ok,now let’s begin the first around called impromptu speech.Before the speech every compe*** will choose a video to watch .then make a speech concerning about the video topic.

　　A:this round is 40 points. every contestant has 90 seconds to prepare and deliver their speeches.

　　B: Ok, it's time for show now. Hope everyone can make good use of this opportunity. now, welcome contestant No1.

　　A:Choose a picture,please./Which picture do you like/Make your choice/A picture please

　　Ok Now 90 seconds to prepare and give your speech./90s to think and show,please/Now time to prepare and deliver your speech/do your preparation and show your idea

　　A: Thank you. It now turn to contestant No2, which picture would you choose?

　　A: welcome to the second round guessing the words ,in 1 munite, the contestants will be given 15 words on the screen, then their partner will guethe words according to the contestants' interpretation of the words. They can also use body language .

　　B: In this around contestants will get one point for each guessed word. The scores will be cumulated when this part ends.

　　B: welcome to the third round ,in this round, the 8 contestants are disparted into four groups.each group will choose a sence, and then they must give us a minute performance after 30s preparation.This round is 20 points.

　　A:Now let the contestants choose the pictures in turn.

　　A: welcome to the final round, they will do some performance to show themselves.

　　B: This round is

　　20 points. From this part we appreciate the versatility of contestants and it also reflect the name of this game English Talent Competition.

　　A:Thank you for the contestants' excellent performance.All of the game is over now.Let warmly welcome MiYi,the the director of English teaching office,come to the stage and give us a comment.

　　B:welcome.

　　B: Thanks for the wonderful comments of MiYi. Every time after listening to her words I would have a deep thinking . As a hostefor three consecutive years of the contest and one of its founders, I also have strong feeling about this competition.I really appreciate every judge's support.They take time out from their busy schedule and come here to help us make progrein English. It's them that make our competition possible.

　　A: Yes, really. I also thank them from the bottom of my heart. OK, now,Ladies and gentlemen, \the exciting moment is coming.what we are going to announce the winners.

　　B: The third winners for the best performance is contestant No. # Congratulations!!

　　A: The second winner for the best grace is contestant No. # Congratulations!!

　　B: Ladies and gentlemen, right now, the first winner for the best talent will be awarded to No.Let's give our congratulations to him\her.

　　授奖环节

　　now，let’s welcome the third winners to come onto the stage.

　　XXX XXX XXX XXX XXX

　　And warmly welcome our leaders to give awards to our winners.

　　2、And then second winners please.

　　*XX XXX XXX XXX XXX

　　3、ladies and gentlemen, let's bring the winners onto the stage.

　　A: Ok, thank you. Today all of us are dee*** impressed by the wonderful performance given by these 8 contestants. Thank you for your hard work.

　　B: Now ,once again,let us show our appreciation to our distinguished judges.Thank you for your coming.A: Also, thank you for the warm audience watch our competition. Hope everyone enjoy today's contest .See you next time.

　　Ladies and gentlemen, boys and girls,

　　Good evening! We are very happy to gather here to hold an foreign language evening party. And welcome to the 4th English Speaking Competition of Qingjiang Foreign Language School.(初中英语主持)

　　女士们，先生们，各位同学们，晚上好!非常高兴能跟大家在这样一个特别的夜晚相聚在此，这里是清江外国语学校第四届英语风采大赛的比赛现场，同时也是我校的一次外语盛会，欢迎大家的到来!(初中中文主持)

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英语口语风采大赛策划书5篇

　　一.前言

　　在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水*，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学*的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。

　　二．活动细则

　　1.活动名称：

　　鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

　　2.活动目的：

　　为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学*的良好氛围，激发我院学生对英语学*的兴趣，特此举办这次演讲比赛。

　　3.活动时间：

　　待定

　　4.活动对象：

　　鲁东大学食品工程学院大一学生

　　5.承办单位：

　　食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

　　6.邀请嘉宾：xxx

　　7.活动宣传：海报通知、负责人通知

　　8.报名方式：待定

　　9.：待定

　　10.奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名

　　11.所需器材：

　　多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品

　　三．公民工作人员安排

　　1.宣传部：

　　负责海报制作与张贴等活动的宣传

　　2.编辑部：

　　负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选

　　3.外联部：

　　协助赞助企业

　　4.策划部：

　　做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作

　　5.口语部：

　　积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛

　　四．比赛具体流程

　　（初步预计人数为20人）

　　<1>.时间地点：待定

　　<2>.演讲主体与内容：自定

　　<3>.评分标准：1.发音：30分

　　2.语言表达与应变能力：30分

　　3.内容：20分

　　4.总体印象：10分

　　5.感情表达与应用：10分

　　<4>.比赛内容：

　　1.赛前准备：

　　1.各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备

　　2.各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人

　　2.赛中：

　　1.开幕式表演

　　2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始

　　3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。

　　4.半场穿插节目表演

　　5.主持人宣布比赛继续

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文明风采演讲稿

文明风采演讲稿

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当今社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的文明风采演讲稿，欢迎大家分享。

　　大家好！

　　文明是什么？或许大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然。文明，很细小！很简单。文明，是路上相遇时的微笑，是他人有难时的热情帮助，是与人相处时的和蔼亲切，是见到亲友师长时的问候，是不小心伤及对方时的一声“对不起”……文明，是一种品质、一种修养、一种被公众广泛推崇的优良行为，植根于我们的一笑一颦，一言一语、一举手一投足……

　　文明的时代呼唤文明的人。作为有着深厚文化底蕴的枞阳人，我们决不能对那些不文明的行为等闲视之，而应该从自身做起，和不文明行为彻底告别！

　　有人说：“播下一个动作，收获一个*惯；播下一个*惯，收获一个品格。”当今社会，文明之花处处开放，所以我们时时刻刻，事事处处都在与文明交谈，千万不要把文明行为看做小事，我们要从现在做起，从细小点滴做起，养成良好的文明*惯，做文明市民，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。心里装着“请，你好，谢谢，对不起”，并践于行动，就一定能够营造一个宁静有序、卫生洁净、文明和谐、有着良好工作、生活和学*环境的“文明县城”。

　　谢谢。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天，我们演讲的题目是：《展自我风采，做文明观众》。

　　作为外语特色学校，学校十分重视同学们国际视野的开拓、西方文化的渗透和英语氛围的创设，因此，一年一度的庆圣诞外语艺术节成为我校的传统活动。艺术节的“文化大餐”——多国文化展的交流学*活动已于上周顺利结束，同学们在活动中感受异域风情，了解民风*俗，开阔了眼界，增长了见识。今天，艺术节的“视觉盛宴”——庆圣诞文艺演出也将在大家的热切期盼下拉开帷幕。

　　经过一个多月的认真排练，校合唱团、舞蹈队、管乐队、钢琴班、英语剧社的学生及各年级同学代表将带来异彩纷呈的表演，他们将在圣诞文艺演出的舞台上大方光彩。做为忠实的观众，我想对演员同学们说：这个舞台，是一个展示个人才华和集体智慧的的大好机会，相信大家都已经迫不及待，那么就请上场的同学们带着你的激情，带着你的自信，去展现你的风采。请你相信，不论舞台大小，你都是最棒的！因为你的表演，因为你的付出，给大家创造了一个充满欢声笑语的世界，那些开怀的笑，那些幸福的表情就是对你最大的嘉许！

　　台下的同学们，在演出中，我们会欣赏到气势如虹的大合唱、经典不朽的英文剧、动感十足的健美操、曼妙动人的芭蕾舞……那我们在观看演出，分享快乐的同时，是不是也要考虑一下如何做一名文明观众呢？

　　我们常说，一个社会的文明程度取决于公民的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于学生的素质。一个学生的文明取决于他时时刻刻的言行举止，取决于点点滴滴对自己的严格要求。作为一名文明的小学生，在观看比赛或者演出时，我们首先要学会做一名文明的观众。比如，到达会场后要立即保持安静，听从会场负责老师及班主任老师的安排，在指定坐区轻轻就坐，静等活动开始。演出开始后，不要交头接耳说话、大声喧哗、随意站起来，甚至离开队伍，这样，既影响了其他同学观看演出，又影响了班级的风貌，有事外出时一定要及时向老师报告。在欣赏节目时，我们还应该认真观看每一个节目，尊重每一次表演，当表演结束时要热情鼓掌。因为掌声，是对演出者最好的回应与鼓励，也是作为一名文明观众的基本素养。

　　另外，原样交接是我校倡导的文明引领系列教育活动中的重要内容，希望同学们认真执行。演出开始之前，学校已经安排工作人员打扫好了场地卫生，并摆放好了座椅，所以希望演出结束后，同学们离场之前一定整理本班坐区卫生，重新摆放座椅，并拿好个人物品，做好原样交接，然后有秩序带回。

　　亲爱的同学们，当圣诞的脚步越走越*，当清脆的铃声又开始快乐地响在耳畔。伴着我们的欢声笑语，新的一年悄然临*。在这洋溢着欢乐的节日气氛、到处充满祝福和憧憬的校园里，让我们展自我风采，过快乐圣诞，做文明观众，树文明新风！最后，提前祝大家：圣诞节快乐！

　　老师们好。

　　文明这么大的词，很多人只说，却忘了用行动来表达。文明是一个简单的词，一句话，一个举动，一种态度，都是文明的表现。文明属于我们每一个人。从小我们就把文明的种子种在心里，用心灵浇灌，用心灵哺育。它见证了我们的成长。

　　生活中，我们不过马路，不闯红灯；在公共汽车上，给老人和儿童让座；不要在公共场所乱扔垃圾或吐痰；在别人看到困难的时候伸出援手，帮助别人，是一种文明的品质。质量体现在我们的言行上。

　　文明是我们学*生活的基础，是我们健康成长的臂膀，光靠一个人做好是不够的。在这个暑假里，我们要自觉遵守公共秩序，做文明礼貌的公民。我们仍然需要继续学*“垃圾分类”的知识，这要求我们所有的公民按照广州的要求，在家里行动起来，开展“垃圾分类”的实践。从自己做起，向家里的亲朋好友宣传低碳行动，哪怕捡一张纸屑，省一滴水。如果我们用心去做这样的小事，我们相信我们的校园和我们的城市会更加美丽，人们的生活会更加丰富多彩。所以说一个文明的美德是一种责任。

　　同学们，让我们一起行动吧！让文明永远留在我们心中，努力做文明公民！

尊敬的各位老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：文明与我同行

　　文明是一把火，点燃社会道德的灯。

　　文明是一盏灯，照亮时代发展的路。

　　文明是一条路，指引我们走向成功。

　　文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一个人走向成功的关键。有人认为，讲文明是个人的小事，其实讲文明是全社会的大事，它可以影响人的一生。一个刚刚毕业的年轻人去一个规模很大的国外企业去应聘，比他学识好的人很多。年轻人想自己肯定竞争不上了，就当是锻炼了。在面试的过程当中，许多人进去了却无功而返，轮到他了，年轻人很坦然的走进办公室，可当他看到角落里的废纸时，他停下了脚步，他走了过去，将废纸拾到废纸篓里。考官在目睹了他所做完的这一切后，站了起来，走向年轻人，与他握手并说：恭喜你，你过了第一关，也过了文明这道关。一个不懂文明的人是很难取得什么成就的。

　　现实就是这样！一个人不懂文明，没有公德心怎么能肩负着中华民族发展的重任？这样不道德的人怎么能为社会做出贡献，取得成功呢？而成长在新时代的我和你，我们是否能做到讲文明呢？你能做到在公交车上看见老弱病残主动让座吗？你能做到在公共场合不大声喧哗吗？你能做到不乱说脏话吗？你能做到尊敬师长，以礼待人吗？这些代表着文明的点滴小事，扪心自问，同学们，又有几人能做到呢？文明不仅是一个人的事，更是代表了一个国家的素质水*。我国清朝的直隶总督兼北洋大臣李鸿章前去俄国签约，在会议室里，老毛病有犯了，他咳了两下，一口痰留在了俄国人的。红地毯上。当所有人感到诧异时，李鸿章更是诧异，他不懂自己做了什么。一口痰，曾被玩过记者当做笑料，给*人的脸上抹了黑；一口痰，丢尽了*人的颜面，让俄国人更加理直气壮地签下了那不*等的条约……从李鸿章的行为可以看出，一个人如果不文明的话，是多么的严重，不单是影响到个人的形象，甚至牵连到自己的国家。过去李鸿章因随地吐痰丢了*人的脸，那么今天，那些不拘小节随地吐痰的人，就不觉得脸红吗？所以，在我们的生活中，必须时时检讨自己，有没有做到文明这两个字。

　　*是世界上公认的文明礼仪之邦，因为中华民族温文尔雅，落落大方！因为*人民见义勇为，谦恭礼让！荀子云：不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁。

　　我们是祖国的明天，我们是民族的未来，我们是新时代的承接者。我们肩负着振兴中华的重任。因此我们要继承中华民族的优良传统，做一个讲文明的人。文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园盛开。让文明与我们一路随行。

各位老师，同学们：

　　早上好！新的一天伴着朝阳一起来到。很高兴利用今天晨会的时间与大家讲讲话。我今天讲话的的题目是：礼貌显现素质，文明展现风采。

　　首先，我还是给大家讲两个故事。

　　第一个故事，是说有一个叫做冯容的*人去欧洲考察的事。到欧洲下榻的第一家酒店的电梯里，她看到了四个显眼的*字：“请勿吐痰”。而这家酒店的服务语言只有意大利语、日语和英语。看得出来，这几个字是写给*人看的。同学们，说到这里，也许你会感到很气愤，觉得这家酒店对*人太不尊重了。可是，在气愤的同时，你可曾想过，在此之前，一定有过不少的*人在这家酒店里有过随地吐痰的行为。使得别人不得不用这种极端的方式来提醒。就这要一个细节，一个不文明的细节，让我们*人的形象受到了损害。

　　第二件事发生在*。中央电视台曾经报道，有一年的十一“黄金周”后，*广场上竟然留下了60多万块口香糖的污渍，最多的地方，不足一*方米的地方有9块之多！无耐之下，北京市有关部门出动了10辆地面冲洗车、10辆高压冲洗车和大量的志愿者，花了*半个月的时间才清理干净。*是我们现代*的象征，*广场是世界最大的城市广场，也可以说是我们*在国际上的一个特殊窗口。在这样一个特殊的地点和特殊的时间发生这样的事，多么让人感到遗憾呀。说到这里，也许会有很多同学发出感慨，我们的国民素质真的是太差了！是的，一个人的素质高低或者说一个国家、民族的素质高低及精神风貌就在这样一些小事上表现得清清楚楚！为此，我们也可以意识到做一个文明的人是多么的重要。

　　同学们，我们汝城六中是一所全新的学校，县里投资了二千多万元，以科学的规划，为我们置起了一流的“家当”。我们以在这样的一所学校学*和生活而无比的骄傲和自豪。我们有幸成为六中的首批师生，也就是说，我们是六中的创业者，六中的良好风气靠我们去开创！我们的一举一动都体现了六中人的素质，我们的一笑一颦都展现着我们六中人的风采，也许对六中的发展都会产生深远的影响！同学们，让我一起做一个文明的、高素质的六中人吧！就让们从做一个讲礼貌、懂文明的学生做起。为此，我为同学们总结出了十条“黄金法则”，只要你遵守了，你做到了，你就不愧是一个光荣而自豪的六中人。

　　这十条“黄金法则 ”是：

　　1、 在家尊长辈，爱弟妹，不使小性子

　　在学校尊师长，爱同学，不打架斗殴；

　　2、 求人帮忙要道谢，影响别人要道歉；

　　3、认真倾听，不随意打断别人或乱插话；

　　4、使用文明话语，不说脏话、鄙话；

　　5、排队按先来后到顺序，不拥不挤；

　　6、 爱惜公物，呵护绿色；

　　7、上下楼梯，*时走路靠右行；

　　8、在公共场合保持安静，不喧哗；

　　9、上完厕所要冲水，不住下水道丢东西

　　10、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

　　同学们，这就是我为你们总结的做文明六中人的“十大黄金法则”，也许不完全，但很实用。而且，这些法则只要我们稍加注意，多加留心就可做到。然而，要成为一种*惯，就需要长期地努力，不懈地坚持，*惯一旦养成，将终身受益。

　　同学们，让我们携起手来，在我们首任校长宋辉同志的带领下，振奋精神，自强不息，为开学校的一代风气作出自己的贡献。

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初中希望之星英语演讲稿3篇

　　Good afternoon Dear teachers and my fellow classmates, I really appreciate having this opportunity to introduce myself.

　　I'm from …… school of classXXX. I’ve been paying attention to the Outlook English for many years and I am very interested in it For me, learning English is considered an enjoyment. At first, I have not participated in any oral competition before and I hesitated. I thought it was a hard thing to do in the past but I now believed that I should have a try. My teachers and friends have also given me the courage and I’ve become more confident through the process and that’s why I’m standing here. Everybody should have the courage to catch the chance and hold on to the given opportunity. If we didn’t try , how can we be near our goals? I believe we can all achieve our goals if we continue to take a step forward.

　　Just like when I’m learning English, the courage of facing the difficulties and my goal motivated me to move forward. Just as the old saying goes, “the one who you must defeat is you yourself”, not only did I attained experiences and confidence throughout the process, I am also willing to learn that in order to improve, I had to defeat myself.

　　Finally, I wish to thank all of my teachers and friends who gave me the chance here to participate in this activity, and I am really grateful and that I will strive for the better. Thank you for your kind attention and have a nice afternoon.

　　Ladies and Gentlemen ,

　　Good afternoon!

　　I’m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “youth”. I hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it. First I want to ask you some questions: 1、 Do you know what is youth? 2、 How do you master your youth? Youth Youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life . Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . We grow old by deserting our ideals. Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul .

　　Worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .

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个人风采演讲稿3篇

　　还记得报纸杂志在报道“中日学生夏令营”活动情况时说，我们是温室里的花朵、弱不禁风的小草。但当时间定格在20——年5月12日14时28分时，震级8级，死亡人数逾8万，孤老1807人，孤儿1019人，孤残1509人，在这一系列令人惊心动魄的数字中，在四川的废墟上，我们却成了世界的焦点。因为那一刻，我们用行动诠释了何谓责任，何谓少年，又何谓脊梁！

　　在地震的那一瞬间，我们远在四川的小伙伴没有把安全留给自己，把危险留给同学老师，少年英雄们没有离开，而是临危不惧，勇于救人。他们以出色的表现，诠释了什么叫智勇双全。

　　12岁的王樊，是重庆市梁*县文化镇中心小学六年级学生。地震发生时，班长王樊像*常组织班里活动一样，与老师一道，沉着地安排同学们有序而迅速撤离教学楼。教学楼垮塌时，王樊刚好从四楼跑到二楼，已辨不出楼道出口的位置。他看见一棵大树离过道栏杆不远，当即纵身一跃，抱着大树顺势滑到地面，而教学楼在他身后轰然垮塌。当发现垮塌处有人在呼救时，他奋身冲进刺鼻的尘雾中，双手不停地挖刨，移开灰土和瓦砾，在迅速赶到的老师们共同努力下，两名受伤的同学得救了。

　　智慧与勇敢，这是面对地震灾难不可或缺的两翼，也是铸就真英雄的内在品质。我们的同伴在这场大灾难中，以自己的智慧与勇敢，积极而顽强地自救与救人，显示了自己崇高的精神与优秀的品格，更昭示了他们未来人生道路上的美丽前程。

　　20——年9月6日晚，全世界的目光随着光柱，投射在李月的身上。她坐在轮椅上，右脚穿着红舞鞋，双臂缓缓张开，在夜空中曼妙而舞。这一刻，无数人热泪盈眶：11岁的李月，来自北川，她是一个酷爱芭蕾的女孩，她在汶川大地震中失去左腿；这一刻，她仰望夜空，为自己的.梦想而舞，为北川的父老乡亲而舞，为罹难的同学而舞，为在那片满目疮痍的土地高昂着不屈头颅的人们而舞……

　　20——年9月6日晚上，李月就是童话的主角，她用自己的舞姿告诉世界：梦想在少年英雄的心里依然璀璨。

　　致敬！向那些可爱的少年英雄，是你们用行动展现了*少年的风采，用自己虽稚嫩但却有力的脊梁告诉世界：“*的明天有我们——我们会用铁的脊梁挥洒*火红的颜色！”

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我这个人呀，是一个活泼可爱的女孩。每个人都有自己独特的个性。当然!我也有自己独特的一面，不管是在校里的我，还是家里的我，都给一种人特别的感觉。

　　我呀，喜欢看书。家里的大书柜都是挤得满满的，没有一点儿空隙。这不，今天又买来两本小说，都不知道放在哪儿。可是，爱看书的我早已迫不及待地看起来。时间过得流水般地飞快。转眼间，已经是吃饭的时候了。正当我看得津津有味时，妈妈闪电般地把我的小说给夺走了。这时候，我用乞求的眼神凝望着妈妈，希望妈妈能“手下留书”。

　　可是，天公不作美，妈妈并没有理会我，还反而指桑骂槐地说：“书虫，快去吃饭!如果你还不快去，那就别怪我把它扔掉!”妈妈边说边做出扔出去的动作。可是，我并没有能力不听妈妈的话，迫不得已，只好乖乖地走向饭厅，坐在椅子上——吃饭去。

　　爱读书的我，竟敢为书做出如此“牺牲”。同时，我还是一个倔强的女孩。不单单是因为遗传的关系，还因为生活的无奈……接着看下面我的一个小小的“杰作”吧!千万不要因为下面的事而说我不好啊!

　　我不仅是一位活泼可爱的女生，还是一位粗心而倔强的女孩。倔强的个性加上粗心大意的作风——就是我!一个酷似男孩的我。

　　有一次，爸爸叫我去泡面吃，我有气无力的应着：“好……!”我慢吞吞地爬起来，来到厨房，烧开水……水沸腾起来，我放了面饼下去，调到适当的火候。“嗒，嗒，嗒……”时间慢慢地过去了，面散开了，我加了一点“盐”下去，拿起勺子搅和，盖上盖子，我耐心地等待着……时间老人悄悄地离开了。我拿起碗筷，想大吃一顿!可是事与愿违，爸爸第一个尝试了味道，只见爸爸带着阴沉的脸色说：“怎么味道是甜的?”我听了，心里一怔!“怎么这样呢?”我不禁犯疑了。

　　后来，我终于想起了!“糟!”我拍了拍脑袋大声疾呼：“我把糖当作盐了!”爸爸听了，又气又好笑道：“你啊，你，死性不改。”

　　我这个人呀，就是那么粗心大意，可这也由不得我呀，我没什么不好，就是很倔强，还很顽皮呢!

　　我不怕钱多多，就怕没朋友。除了书以外，我可是怕孤独，不过，好在我人缘好，也算多朋友。这就是我，一个让人感觉开开心心，有活力的女生。你愿意和我做朋友吗?

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　学会懂得，才会成长，展现自我。

　　暮秋，天气凉爽，风携着桂花的清香，隔三条马路都能闻到，沁人心脾，宛若笛声流过我的心田，也翻开了我童年的回忆。

　　舞蹈的汇报演出，整个艺术团要跳个舞蹈。我提前找了老师，老师穿着一件薄薄的衣服，可能是因为是太忙的原因，浑身都是汗水，但最引人注目的还是她那湿漉漉的头发，像刚洗过一样。我满脸泪痕，妆花得像马戏团里的小丑，一屁股坐在了椅子上。手不安分的搓着舞裙，结结巴巴地对老师说：“老师，我……我怕跳错，我不上了吧。”

　　我不敢看着老师。而老师却十分信任我，她摸了摸我的头，“要有自信啊，不要被一点小事情打倒，相信自己。”老师微笑着鼓励我。

　　那一刻，我懂得了要有自信，是会成功的。

　　上小学后，舞蹈升级了。难度之大，你把脑壳子打开都无法想象到……

　　那个老师的脸上没有一丝笑容，宛若严冬的漠河地区，树上的冰凌一样的寒冷。我屏住呼吸，一只脚笔直地站着，再缓缓弯下腰，手是绝对不能碰地的，团队里有人紧紧地抓着我抬起的脚……那一刻，我什么都不能想，必须集中精力，放空思想，因为如果稍有闪失，说不定我就是下一个狗啃泥。

　　我倒吸了一口凉气，心里有些许紧张，我闭了闭眼，完成了这个动作。

　　那一刻，我懂得了要信任别人。

　　漫漫长路，每个人都不知道下一秒也许会发生什么，但是，请记住，一定要懂道理，识大体。

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文明风采演讲稿5篇

　　“我的未来不是梦，认真过好每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”（唱）

　　各位评委老师，各位同学，大家好！

　　我是罗田理工中专旅游专业10秋旅游班的学生，我叫周义娜，我今天演讲的题目是“我的未来不是梦”。

　　张雨生的一曲《我的未来不是梦》，唱出了她对未来的美好憧憬，也唱出了我的心声，我想，我们每一个有志青年都有自己的梦，那么，我们又想过我们的未来到底是怎样的呢？是充满坎坷还是一帆风顺，其实，未来总是神秘的，让人向往，而我们现在所选择的路，所做的努力，都与我们未来的生活密切相关。

　　以前初中时的我总在想，我以后会做什么，又能做什么，直到我踏进理工之门，也很荣幸的成为第一届理工旅游专业的学子，为自己找到了一个目标成为一名旅游工作者，就是我的明天！

　　当我刚接触旅游专业的时候，我羡慕那些优秀导游员渊博的知识、优雅的气质，但同时也苦恼，我该怎么做？我得努力多久，才能有那番成就，我行吗？有时甚至怀疑自己的选择，导游的工作真的适合我吗？直到20xx年秋期末，学校请来了黄冈金牌导游徐菲总经理，就当代旅游业发展及旅游工作者美好前景作了精彩讲解，我当场问老师：怎样才能达到那种境界。老师就说两个字：记、练。

　　我感谢有这样一个“心绣未来”的机会，能让我去构思，我学的专业是旅游，同时套读了营销大专课程，我要在扎实的学好导游基础知识，旅游政策与法规，餐饮服务与管理等专业知识的同时，尽力学*文化知识及营销大专的课程，我要努力把自己培养成为既懂导游又能营销的多用人才，这就是我求学的动力。

　　我的梦想，让我的生活每天都很充实精彩，我喜欢自然风光，而导游工作能让我既工作，又能满足我的喜好，它能锻炼我的管理能力、独立能力、交际能力，并且我可以响亮的告诉大家：我是一个自信的人，而我所具备的自信心，是在罗田理工中专里培养起来的，刚进入这个学校，在同学们的支持下，我参加了学校团委组织的“主持人大赛”，我十分努力，每天晨读大声练*普通话，每天课余排练才艺，当我向老师请教的时候，我刻骨铭心的记得老师当场对我的打击，她说：“你不去参加那个比赛，学校那么多比你优秀的女生，你根本就没有机会。”我咬着嘴唇，不让眼泪掉下来，在同学们的支持和鼓励下，我没有放弃，我心里默念，我一定要成功，要让所有瞧不起我的人都看一看，我周义娜的`实力，经过几轮筛选，筛选了很多人，而我，却录入了总决赛，在最后的决赛里，全班同学给我做啦啦队，我对自己充满信心，最终，取得了第二名的佳绩，同时也得到了老师和同学们的肯定。虽然只是一次小小的成功，但是让我树起了自信心，从此，我喜欢上了演讲，喜欢舞台，喜欢灯光，喜欢用语言表达自己的心声，喜欢听到台下观众热烈的掌声。就这样，每次站在舞台上的我，都充满自信与荣耀，当然，金无足赤，人无完人，我深知我自己

　　还很浅薄，我还要继续努力，不求最好，但求更好，当一名优秀的主持人，哪怕只是业余的，我都会珍惜，我还会更加珍惜在校3年的时间，踏踏实实的学*，努力成为一名合格的旅游工作者，我知道这并不简单，但也不是不可能！

　　我今年16岁，18岁毕业，考取导游证，大干15年，积累经验，也积攒一笔资金，开办一家属于我的公司，在我们罗田这块物华天宝，人杰地灵的土地上兴建“大别山民俗旅游村”，让更多的游客来罗田体会我们大别山厚朴的乡土风情，为广大游客提供舒心的服务，为我们罗田旅游业发展作出一份自己应有的贡献，满足我精神上的享受。

　　这就是我要的未来，用心绣并不够，我要用实际行动来绣出这美好的蓝图，即使失败，我依然坚信，我的未来不是梦！

　　首先，我非常荣幸能作为学生代表去参加江苏南京20xx年“文明风采”的颁奖晚会。我获得的是职业生涯规划设计一等奖和征文类“我身边的诚信”二等奖。当徐老师告诉我获得一等奖的时候，我十分惊喜，虽然当时我已经尽了全力，但仍没想到自己会获奖。现在回想起来当时整个编划过程，却还仍历历在目。从一开始的初稿，接着是中途的逐步修改，完善，到最后的定稿，每一步都倾注了指导老师与我的心血，每一个环节我们都想做到精益求精。所以，我能获此殊荣，不仅仅是对我个人的肯定，更是对在学生背后默默付出的老师的赞扬。这个荣誉也不是我个人的，是老师的.，更是我们绍兴中专整个学校的。

　　学校上下也高度重视“文明风采”这个竞赛，为此还专门成立了竞赛组委会，学校各教研室连同团委以及各学区，通过层层选拔，认真批阅，最终取得了前所未有的好成绩，我校共有10名同学荣获职业生涯规划设计一等奖，有1名同学荣获“我身边的诚信”征文类项目一等奖，加上其他等级的奖项，我校共获得65个奖项。这个我们绍兴中专全体师生共同努力得来的结果。

　　其次，我获得了一等奖，在一定程度上，给我增加了不少信心。我曾经一度为未能上普高而耿耿于怀。中考失利的阴影一直萦绕在我的心间。如今，我真的可以放下了，我在中专，学*生活的很好，这里有紧张激烈的各种竞赛和活动，每个活动都是让学生增长才干，丰富课余生活的好途径。能作为中专的学生，我感到无比的骄傲。我相信只要自己肯努力，肯学*，都能学好的，做一个品学兼优的好学生。最要命的是自己对自己丧失了信心，毫无斗志之气，这样终究会一事无成。我们要相信，是金子总会发光的，无论它处在哪里，甚至绿洲，乃至沙漠，只要心中有信念，光芒总会四射的。

　　为了能更好的编划我的职业生涯规划，我还利用暑假期间参加了社会实践活动。去工厂打工，炎炎夏日，高温酷暑，我汗流浃背，但是我还是咬咬牙坚持了下来。最后，我作为该工厂的代表去外地授教。我想，这次经历不仅让我在钱财上得到了满足，更让我增长了才干，丰富了社会阅历。我想这个伴随我一生的，我受益匪浅，只有亲身去实践，你蔡会发现生活中哪些不易做，你才会了解社会的复杂，这是我职业生涯上浓重的一笔，我一笔宝贵的财富，我将时刻铭记。

　　最后，我想说的是，我非常感谢学校能给我这个机会，也十分感谢徐老师给予我的指导，更感谢“文明风采”组委会，让我有了一个施展才华的*台。我相信，接下来在中专的生活会更加丰富多彩。我也相信，世上无难事，只怕有心人，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便就成功。只要我们自己有毅力，不言败，胜利的大门总会在彼岸为你开启。

亲爱的老师们，同学们：

　　大家早上好！我是语文组的王老师。我今天**下讲话的主题是《做文明学生扬名校风采》。师大附小两年一度的“红烛杯”课堂教学竞赛于今天正式举行。届时将有语文，数学，英语，体育，音乐，美术，科学，综合实践活动，阅读等十个学科的老师进行课堂教学展示。学校南楼多媒体教室、北楼多媒体教室、逸夫楼多媒体教室以及操场都将成为老师和部分班级同学们展示的舞台。来到学校进行观摩的还有其他各个兄弟学校的老师们，所以说这是一场盛大的教学聚会，那么在这样一个重大的活动当中，我们师大附小的同学们如何当好小主人展现附小学子的风采和良好的精神风貌呢？王老师想给大家几点温馨提示，希望同学们牢记：

　　一、校园里见到老师们请主动问好。无论是学校老师还是客人老师都热情、响亮的问候：“老师好！”

　　二、课堂常规的.要求：

　　课前十分钟在老师的带领下提前来到会场，安静地等候上课。

　　1、坐姿要求：头正、肩*、身体坐正、手臂自然下垂，双脚*放于地面，与肩同宽。

　　2、举手要求

　　左手或右手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面，轻轻放在桌面上不发出声音。

　　3、听课要求

　　听老师讲课要专心致志，边听边思考，做到不交头接耳，不讲小话，不打闹嬉戏，不随意下座位，不做小动作，听同学发言要理解同学说话的意思，能记住同学说话的要点，不打断同学的发言，做到不插嘴，不嘲笑。如有不同意见，等同学讲完后，再举手，得到老师同意后再发表自己的观点；

　　4、发言要求

　　上课发言先举手，经老师批准，迅速站立，并向过道横跨半步；回答问题时身体立正，仪态大方，使用标准普通话，声音洪亮，语速适中，要说完整话。对不能回答的问题，不要耽搁时间，应大声告诉老师和同学：“对不起，我不会，请谅解”。

　　5、读书要求

　　朗读时，双手拿书身体坐直，书向外自然倾斜；站着读书时，不但要按以上要求拿好书，还要站直站稳。

　　6、操作要求：

　　实验用品、学具要轻拿轻放，按要求科学、规范地实施操作，保持桌面整洁。若与同伴交流轻声礼貌不打扰其他同学。

　　7、互评要求：

　　同学之间互评，要善于发现优点，不能总说别人的缺点，学会用“你读的真好”、“你说的……问题我还没想到呢”“我想给你提个小小的意见”等。

　　8、上台演示（或表演）要求：

　　上下台步履轻盈，演示时自然大方，说明时声音宏亮，被别人评述时要站直认真听，乐于接受意见。

　　9、合作讨论要求：

　　讨论时要热烈，积极发言，注意文明用语，不说与主题无关的话，不讨论与主题无关的问题；合作时分工要明确，谁主持、谁记录、谁汇报；交流时小组内要人人发言，互相帮助，探讨后要积极汇报学*情况。

　　10、下课要求：

　　老师喊下课，学生整齐地向老师说“谢谢老师”“老师再见”，再整理好书本及学*用具；如果有老师听课，全体学生转向听课老师，齐声说“谢谢老师们”，最后有序地离开教室。

　　11.体育课、户外课要求：

　　学生必须在体育课前两分钟到操场集中，由体育委员整队。上体育课时学生不准着皮鞋、风衣，不围围巾，不戴手套，不穿紧身裤。随身不准带小刀、铅笔、玩具及危险物品，以防意外事故发生。

　　最后，希望本次赛课的老师和同学们配合默契，赛出风格，赛出水*，预祝本次“红烛杯”课堂教学竞赛活动圆满成功！谢谢大家！

大家好！我是建筑的xxx！很高兴站在这里做这次的感恩演讲，我的题目是、感恩资助。

　　人生就是一道风景线，怀有一颗感恩的心，你会发现人生如此美丽！ 人有两只脚，我想那是为了走动以便寻找！人有两只手，我想那是为了拥抱以便报答，在学校我受到了学校的关怀，贫困生助学金不仅在生活上帮助了我，也在精神上点燃了指明灯！我来自农村，家里虽然贫穷，但我有一个幸福温暖的家。家中有年迈的奶奶，爸爸妈妈，姐姐和我！我希望通过自己的学*改变家庭现状，能够让父母过上幸福的生活，希望通过学*获得更多的知识，能够为家乡做一些贡献。出生在农村家庭，生活条件差，而父母没有工作，只能靠务农来维持生计，每当看到父母，面朝黄土背朝天的劳动，面容也一天一天衰老，我心如刀绞。随着社会飞速发展，物价飞涨，在北京的日子里家里微渺的收入根本无法承担，就在这种情况下，国家给我们伸出了援助之手，给予了我金钱上的帮助，更多的是让我们感受到国家对我们贫困生的重视和关爱，让我们心中充满了希望，又鼓起了奋斗的勇气！

　　我们谁都不希望贫穷，谁都希望过上富裕的生活可当我们别无选择的遭遇上贫穷时，我们就要学会把我贫穷给予我们的力量，因为命运掌握在我们自己手中！ 没有感恩，爱心之树就失去了成长的`沃土。没有感恩，爱心之洲也将潜在心灵的荒芜。

　　大学是人生的关键，因为*路大学开始追逐建筑的梦想，是自己离梦想又进了一步。在大学的生活里，大家都应当努力编制自己的梦想，坚持奋斗，为未来铺路！

　　如今，国家对于大学贫困生的帮助让很多怀有梦想而家庭经济困难的同学点燃了学*与生活的希望。当获得学校的资助后，让我深深地感受到了国家和学校对我们贫困生的关怀。也让我感受到 了国家对我们的期望和要求，是你们给了我学*上的支持和鼓励。在学*上，虽然我哭过、笑过、迷惘过，但我从未放弃过，既然拥有这份国家和学校的关怀和期望，那么我将努力刻苦，严于律己，始终坚持品行为先的原则，勇于实践，敢于创新，追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。我明白，“滴水之恩当以涌泉相报”，通过自己的拼搏，若能有所成就，定当回报社会，感恩学校和祖国。

　　志亲爱的学校，致敬的祖国，是你们的资助不知圆了多少乡下娃的求学梦，是你们温暖了贫困生的心，是你们给了我们这些贫困生前进的动力！最后，我由衷地感谢母校的栽培，感谢社会的关爱，感谢国家的资助，感谢曾帮助过我并在成长之路上

　　助我一臂之力的人。谢谢你们！

尊敬的各位老师，亲爱的同学：

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