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红蜻蜓诗歌
在日常学*、工作和生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。那么都有哪些类型的诗歌呢？下面是小编收集整理的红蜻蜓诗歌，欢迎阅读与收藏。
晨阳外，
蜻蜓数点，
在身旁环绕翩翩。
仰望，
你就在其中，
那只红蜻蜓。
闻翁声细语，
我懂得你的诉言。
你曾去大海上饮尽沧海之苦，
也曾风尘碌碌去沙漠，
高山尝尽艰辛。
如今，
我乘坐着你把碧云望断。
你看，
虽*中秋，
树木苍苍，
绿叶阴浓，
石榴嫣红，
鸣蝉相合。
你看，
烟水微茫，
湍流之处燕尾分流，
思之，
九曲柔肠！
你经历过想象中的天堂，
也经历过想象中的死亡。
可知，
你在我的骨髓里流淌……
转身的距离，
握不住你飞舞的英姿，我的红蜻蜓！
立在庭院中央，
守着尾尾令人心痛的红光，
双眸凝聚你的酸涩，
天涯咫尺，
你的容颜穿过我的流年。
甘露之惠，
此泉难还！
梦中读到过你的影子
心中回荡过你和我的笔记
阳光温柔稚嫩纯真的季节
一颗糖果就能高兴许久的岁月
回忆起
你和我相见的日子
活泼机灵的你
如此调皮
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。——刘禹锡《和乐天春词》
一陂野葛花如雪，蚱蜢蜻蜓历乱飞。——周星誉《鹧鸪天·夏至江村正好嬉》
鸬鹚群栖竹叶暗，蜻蜓特立荷花秋。——沈周《经尚湖望虞山》
蜜蜂蝴蝶生情性，偷眼蜻蜓避百劳。——杜甫《风雨看舟前落花，戏为新句》
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江其二》
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大《四时田园杂兴》
晓帘串断蜻蜓翼，罗屏但有空青色。——李商隐《河阳诗》
结金冠子学梳蝉，碾玉蜻蜓缀鬓偏。——和凝《宫词百首》
蜻蜓头落灯花黑，瓦面寒蟾弄霜色。——张宪《夜坐吟》
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》
蜻蜓怜晓露，蛱蝶恋秋花。——元稹《景申秋八首》
草头蛱蝶黄花晚，菱角蜻蜓翠蔓深。——王安石《斜径》
荒水浸篱根，篱上蜻蜓立。——梅尧臣《杂诗绝句十七首·荒水浸篱根》
舴艋猿偷上，蜻蜓燕竞飞。——司空图《杂题九首》
秋晚红妆傍水行，竞将衣袖扑蜻蜓。——花蕊夫人《宫词（梨园子弟以下四十一首一作王珪诗）》
掠岸惊波沈翡翠，入檐斜照碍蜻蜓。——陆龟蒙《寄怀华阳道士》
鱼罾栖翡翠，蛛网挂蜻蜓。——杜牧《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》
长钗坠发双蜻蜓，碧尽山斜开画屏。——温庭筠《夜宴谣》
川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。——王建《野池》
翠色蜻蜓立菱蕊，青丝騕袅秣城根。——梅尧臣《同诸韩及孙曼叔晚游西湖三首·舟中演满意不浅》
静谧时，
薄而透明的翅膀，
好似个纱巾一样柔滑。
飞翔时，
小小的翅膀依然坚韧，
如同飞机的那钢铁般的机翼。
我的翅膀，
就是我瘦弱身躯的*衡器。
静静的，
是它初始给人们的感觉，
那透明的翅膀下，
是瘦小干练的身躯。
执着的，
是它一生的信念，
需在不大的池塘里，
把子孙后代来培养。
每一次把成熟的果实放入水中时，
母亲就头也不回地飞离而去，
新的生命从孕育到出生，
全都要依靠自己的力量，
面对着如此陌生而广袤的大地，
和毫不起眼的池水，
它没时间去考虑父母们会在何方，
唯一能做到的就是，
通过不断的学*技能，
来提高适应生活的种种方法，
勇敢地向未来发出挑战。
描写蜻蜓的诗句
蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着脑袋的是它的身子。以下是描写蜻蜓的诗句，欢迎阅读。
蜻蜓许是好蜻蜓
蜻蜓许是好蜻蜓，飞来飞去不曾停。
捉来摘除两个翼，便是一枚大铁钉。
出自:《偈颂七十六首》 年代:宋 作者: 释师范
蜻蜓飞上玉搔头
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
出自:《春词》 年代:唐 作者: 刘禹锡
唯有蜻蜓蛱蝶飞
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
出自:《四时田园杂兴》 年代:宋 作者: 范成大
早有蜻蜓立上头
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
出自:《小池》 年代:宋 作者: 杨万里
蜻蜓爱碧浔
生涯良浩浩，天命固谆谆。
闻道神仙尉，怀德遂为邻。
畴昔逢尧日，衣冠仕汉辰。
交游纷若凤，词翰宛如麟。
太息劳黄绶，长思谒紫宸。
金兰徒有契，玉树已埋尘。
把臂虽无托，*生固亦亲。
援琴一流涕，旧馆几沾巾。
杳杳泉中夜，悠悠世上春。
幽明长隔此，歌哭为何人。
出自:《同旻上人伤寿安傅少府》 年代:唐 作者: 陈子昂
蜻蜓立钓丝
问讯东桥竹，将军有报书。
倒衣还命驾，高枕乃吾庐。
花妥莺捎蝶，溪喧獭趁鱼。
重来休沐地，真作野人居。
山雨尊仍在，沙沈榻未移。
犬迎曾宿客，鸦护落巢儿。
云薄翠微寺，天清黄子陂。
向来幽兴极，步屣过东篱。
落日*台上，春风啜茗时。
石阑斜点笔，桐叶坐题诗。
翡翠鸣衣桁，蜻蜓立钓丝。
自今幽兴熟，来往亦无期。
颇怪朝参懒，应耽野趣长。
雨抛金锁甲，苔卧绿沈枪。
手自移蒲柳，家才足稻粱。
看君用幽意，白日到羲皇。
到此应常宿，相留可判年。
蹉跎暮容色，怅望好林泉。
何路沾微禄，归山买薄田。
斯游恐不遂，把酒意茫然。
1．兰舟斜缆垂扬下，只宜辅枕簟向凉亭披襟散发。——白朴《得胜乐·夏》
2．绿槐影里一声新，雾薄风轻力未匀。莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。
3．树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。——苏舜钦《夏意》
4．日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》
5．晴云轻漾，熏风无浪，开樽避暑争相向。——薛昂夫《西湖杂咏·夏》
6．圆荷浮小叶，细麦落轻花。____杜甫《为农》
7．夏天早有蜻蜓立上头的古诗词(篇一)茨茹荷叶认零星。——吴锡麒《临江仙·夜泊瓜洲》
8．竹色溪下绿，荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》
9．竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。——《夏夜追凉》
10．晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时《初夏即事》
11．午梦扁舟花底，香满西湖烟水。____杨万里《昭君怨·咏荷上雨》
12．落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。——张耒《夏日三首·其一》
13．若待得君来向此，花前对酒不忍触。——苏轼《贺新郎·夏景》
14．四月清和雨乍晴，南山当户转分明。——更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》
15．回舟不待月，归去越王家。——李白《子夜吴歌·夏歌》
16．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香《山亭夏日》
17．清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间？——王令《暑旱苦热》
18．悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。——苏轼《贺新郎·夏景》
19．
相信《夏天早有蜻蜓立上头的古诗词》一文能让您有很多收获！“励志的句子网”是您写作、沟通的必备网站，请您收藏天天句子网。同时，编辑还为您精选准备了夏天古诗词专题，希望您能喜欢！
20．恨入空帷鸾影独，泪凝双脸渚莲光，薄情年少悔思量。——顾浮朵较沙·荷芰风轻帘幕香》
21．柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》
22．梅雨过，萍风起。——谢逸《千秋岁·咏夏景》
23．夏律昨留灰，秋箭今移晷。——李世民《度秋》
24．
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。转眼间，夏天离我们愈来愈*，夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。夏天的美怎么用古诗词去描述呢？励志的句子小编特地为您收集整理“夏天早有蜻蜓立上头的古诗词”，仅供您在工作和学*中参考。
25．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙《有约》
26．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
27．山光忽西落，池月渐东上。
28．梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。——杨万里《闲居初夏午睡起》
29．夏天早有蜻蜓立上头的古诗词(篇二)乳燕雏莺弄语，对高柳鸣蝉相和。——元好问《骤雨打新荷》
30．不管垂杨珠泪进，滴碎荷声千顷。——王夫之《清*乐·咏雨》
31．幽赏未云遍，烟光奈夕何。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭》
32．泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
33．雨停荷芰逗浓香，岸边蝉噪垂杨。——阎选《临江仙·雨停荷芰逗浓香》
34．草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。——白居易《放言五首·其一》
35．晚来妆面胜荷花。——晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露华》
36．雁引愁心去，山衔好月来。——李白《与夏十二登岳阳楼》
37．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟《乡村四月》
38．憔悴江南倦客，不堪听急管繁弦。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》
39．水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋
40．涧影见松竹，潭香闻芰荷。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭/浮舟过滕逸人别业》
41．散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
42．云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。____白朴《天净沙·夏》
歌颂荷花与蜻蜓的诗句
我爱荷花池，它虽没有西湖那样浓妆淡抹，没有长江那样气势磅礴，没有瘦西湖那样宁静柔和，就是这样一个小池子，带个人们的感觉却是无景能比的.。
1、别浦，惯惊移莫定，应怯败荷疏雨。——朱彝尊《长亭怨慢·雁》
2、空擎承露盖，不见冰容，惆怅明妆晓鸾镜。——刘光祖《洞仙歌·荷花》
3、一枕新凉宜客梦，飞入藕花深处。——黄升《酹江月·夜凉》
4、微根才出浪，短干未摇风。——沈约《咏新荷应诏》
5、叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》
6、月明船笛参差起，风定池莲自在香。——秦观《纳凉》
7、微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。——沈约《咏芙蓉》
8、携手藕花湖上路。——朱淑真《清*乐·夏日游湖》
9、一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。——白居易《咏菊》
10、莫把碧筒弯，恐带荷心苦。——葛立方《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》
11、今日方教花并蒂，迟迟，终是莲台大士慈。——高鹗《南乡子·戊申秋隽喜晤故人》
12、绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。——杨万里《秋凉晚步》
13、锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。——吴均《采莲》
14、山绕*湖波撼城，湖光倒影浸山青，水晶楼下欲三更。雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤，萧萧散发到天明。——张元干《浣溪沙》
15、一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。——尹鹗《临江仙·一番荷芰生池沼》
16、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》
17、不管垂杨珠泪进，滴碎荷声千顷。——王夫之《清*乐·咏雨》
18、当轩对尊酒，四面芙蓉开。——王维《临湖亭》
19、嫩竹犹含粉，初荷未聚尘。——徐陵《侍宴》
20、客衣尘土终须换，好与湖边长芰荷。——王守仁《春晴》
21、秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》
22、守得莲开结伴游。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》
23、秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。池上凭阑愁无侣，奈此个单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。——柳永《甘草子》
24、柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》
25、微雨过，小荷翻。——苏轼《阮郎归·初夏》
26、萧瑟秋风百花亡，枯枝落叶随波荡，暂谢铅华养生机，一朝春雨碧满塘。——《残莲》
27、念彼荷戈士，穷年守边疆。——杜甫《夏夜叹》
28、绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。——苏东坡《阮郎归·初夏》
29、绿荷相倚满池塘。——顾敻《虞美人·触帘风送景阳钟》
30、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。——温庭筠《莲花》
31、菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。——白居易《采莲曲》
32、若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。——李白《采莲曲》
33、自是荷花开较晚，孤负东风。——幼卿《浪淘沙·极目楚天空》
34、新荷跳雨泪珠倾。——周邦彦《浣沙溪·翠葆参差竹径成》
咏同心芙蓉 隋·杜公瞻
灼灼荷花瑞，亭亭出水中。
一茎孤引绿，双影共分红。
色夺歌人脸，香乱舞衣风。
名莲自可念，况复两心同。
莲花 唐·郭震
脸腻香熏似有情，世间何物比轻盈。
湘妃雨后为池看，碧玉盘中弄水晶。
采莲曲 唐·王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
曲池奇 唐·卢照邻
浮香绕曲岸，圆影覆华池。
常恐秋风早，飘零君不知。
折荷有赠 唐·李白
《蜻蜓和蚂蚁》阅读答案汇总
在*时的学*、工作中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《蜻蜓和蚂蚁》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《蜻蜓和蚂蚁》阅读答案
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已在眼前了。
田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子，已经逝去了。冬天来了，好日子过完了，寒冷和饥饿一齐逼来，蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来的，让我避寒寄食到春天吧！”
“朋友，我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理？”
“在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，跳舞呀，一点钟接着一点钟的，玩得头都晕了，哪有工夫想的工作啊！”
“那末你——”
“我整天唱我的歌，满不在乎。”
“唱你的歌曲！嘿，多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”
⒐ 给加点的字注音
（1）逛（ ）（2）转瞬（ ）（3）载歌载舞（ ）
⒑蜻蜓为什么变得愁眉苦脸？
⒒蜻蜓又唱又玩的时候，蚂蚁在 。
⒓“寄食”一词在文中是什么意思？
⒔按照你的理解，把“那末你——”后面的话补充完整.
那末你
⒕蚂蚁最后说了一句“多美呀”，这是（ ）
A.赞美蜻蜓的歌。
B.羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活。
C.暗地炫耀自己的安乐生活。
D.讽刺蜻蜓只顾着玩乐，不工作，结果自作自受，还不知悔改。
参考答案：
9．guàng shùn zài
10.冬天到了，寒冷和饥饿一齐逼来
11．蚂蚁在工作，为过冬作准备
12．依附在蚂蚁家吃饭
13．那么你就不担心冬天的寒冷和受饿吗？
14．D
《蜻蜓和蚂蚁》教学设计
一、教学目标：
知识与技能：在阅读中了解词语的意思，积累词语，丰富语言。
过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，感悟寓意。培养学生的想象力及语言表达能力。
情感态度与价值观：通过学*课文，让学生增强劳动意识，培养从小热爱劳动的情感。本着新课程标准，在吃透教材的基础上，我确定了以下教学重点和难点。
教学重点：在阅读中积累词语，积累语言，培养学生的语言表达能力和热爱劳动的能力。
教学难点：结合课文内容，体会人物的内心感情，感悟寓意。
二、说教法：
新课标指出，语文课要面向全体学生，充分体现学生的主体性，让学生主动参与主动获取知识。因此在这一课的教学中从分发会学生学*的主动性和积极性，倡导学生自主、合作、探究的学*方式。通过教师指导。围绕重点语句展开讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解，让学生在阅读实践中学会思考，学会读书。
三、说学法：
根据教材内容和学生的年龄特点、兴趣爱好以及认知水*，引导学生以读为本，做到充分朗读，在读中感知，在读中培养语感，来读中受到情感的熏陶，培养学生的语文能力。
四、说教学媒体的运用
根据本节课的教学内容，我运用了现代化的教学媒体制作了一些课件。这样做有以下优点：
1、符合教学内容的需求。
2、激发了学生学*的兴趣。
3、使学生更直观的了解知识，从而提高了教学效率。
五、说教学过程
教学过程是否安排的科学合理，是教学成败的'关键，为了圆满完成教学目标，我设计了以下教学程序：
(一)看图说话，导入新课。
首先我出示几幅寓言故事的图片，让学生说出它们的名字并导入《蜻蜓和蚂蚁》第二课时教学。出示蜻蜓和蚂蚁的头饰，告诉学生我把整个教学过程设计成过关形式，谁表现的好，谁就得到它。这样可以调动学生的学*积极性。
(二)复*生字，扫清障碍。
1.小蜻蜓在荷叶上调皮地飞来飞去。
2.蜻蜓扇动着美丽的翅膀，悠哉悠哉地飞过来了。
3.一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。——尹鹗《临江仙·一番荷芰生池沼》
4.蜻蜓快乐地唱起歌来，还跳着舞步地飞过来。
5.《采莲曲》年代： 唐 作者： 李白若耶溪边采莲女，笑隔荷花共人语。
6.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。____杨万里《小池》
7.携手藕花湖上路。——朱淑真《清*乐·夏日游湖》
8.微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。——沈约《咏芙蓉》
9.菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。——白居易《采莲曲》
10.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸双方开。____王昌龄《采莲曲》
11.《蜻蜓歌》年代： 唐 作者： 卢仝黄河中流日影斜，水天一色无津涯，处处惊波喷流飞雪花。
12.蜻蜓像孩子一样，在荷叶中嬉戏。
13.空擎承露盖，不见冰容，惆怅明妆晓鸾镜。——刘光祖《洞仙歌·荷花》
14.一枕新凉宜客梦，飞入藕花深处。——黄升《酹江月·夜凉》
15.莫把碧筒弯，恐带荷心苦。——葛立方《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》
16.蜻蜓立在荷叶上，那神情多么地专注，多么地认真。
17.柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》
18.荷风送喷鼻气，竹露滴清响。____孟浩然《夏季南亭怀辛年夜》
19.微风吹来，池塘的荷花不停的摇摆，蜻蜓像少女跳舞。
20.蜻蜓在荷花中迈着舞步，传递着夏的消息。
21.绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。——杨万里《秋凉晚步》
22.有志者，事竟成。 人就像一面鼓，鼓如果塞很多东西就会敲不响；人如果有太多的欲望嫉妒偏见，就很难做的好！所以要经常放空自己，要常常反思，不要有太多杂念。人们常常去拜佛，你可知道，佛祖希望人去拜的过程是提高自我的修行，而不只是许愿。 绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。
23.接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。____杨万里《晓出净慈寺送林子方》
24.秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》
25.微风吹来，池塘里的荷花在跳舞，蜻蜓在飞舞。
26.不管垂杨珠泪进，滴碎荷声千顷。——王夫之《清*乐·咏雨》
27.草尖上的蜻蜓开心地飞来飞去。
1、这位厂长每天到车间走一趟；不过是蜻蜓点水而已；其实他什么问题也没发现。
2、我可以蜻蜓点水式的参与政治，比如面对苏丹问题或*问题。
3、不过这一蜻蜓点水般的印象往往并没有实际的数据支撑。
4、二十五、几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋，尾巴在水里上下移动这，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧！
5、我盼望已久的秋天终于来了，那片叶子蜻蜓点水般在我的眼中留下惊鸿一瞥，轻而易举的刺透了我心里的阴郁，冗长杂乱的烦恼也像秋天的飞扬黄叶，终将尘埃落定。
6、用手轻轻的摩挲她的面颊，用手指抚弄他的头发，来一个轻轻的拥抱，温柔的握紧他的手，或是一个蜻蜓点水的吻。
7、传统体育教学课时少、内容多、教材重复多，学生的学*如蜻蜓点水，印象肤浅，学生也渐渐失去学*兴趣。
8、蜻蜓点水的带过总让人感觉美中不足，跟以往的片子比起来没有太大的进步。
9、我只蜻蜓点水地提一提：如果操作不当，它可能会损害你的事业。
10、除却大量新闻故事形式的相关报道，就只剩一些蜻蜓点水式的翻译资料。 Besides a large number of news reports, there remains only some material from translation
11、听说爱情回来过！多唯美的一句慰言。其实蜻蜓点水式的爱情再深也有限啊！雨中的恋人们，何时你的理性思维会特别灵现呢？
12、你不喜欢蜻蜓点水式的接吻，相反，你总是喜欢将接吻作为前奏以做的更多。 You do not take kissing lightly, and tend to hope it will lead to more touching and sharing
13、这位厂长每天到车间走一趟;不过是蜻蜓点水而已;其实他什么问题也没发现。
14、二十二、当人们想要了解你的时候，你可以蜻蜓点水地带过，让他们去你的个人主页，直到你信任他们了，才让他们更进一步地了解。
15、有的书不是让你蜻蜓点水一样来读的，而是需要你的思考的。
16、六、听说爱情回来过！多唯美的一句慰言。其实蜻蜓点水式的爱情再深也有限啊！雨中的恋人们，何时你的理性思维会特别灵现呢？
17、二十七、亲爱的，点点头，羞涩握住嫩小手；亲爱的，勾勾手，嘴巴靠*直发抖；亲爱的，眨眼眸，蜻蜓点水满足够。亲吻情人节快乐！
18、五、做学问要静下心来深入研究钻研,蜻蜓点水是不会有所收获的。
19、学*必须踏踏实实，不能蜻蜓点水，敷衍而过。
20、虽然他做了很多工作，然而他做事蜻蜓点水一样，不够深入，却总是找理由，找借口，推卸责任。
21、此话听来似乎蜻蜓点水，但三人对此却非常认真。
22、要主观地选择某些语言符号去激活h的概念结构，蜻蜓点水式的点击h的概念结构。
23、你应脚踏实地地工作，蜻蜓点水是收不到好效果的。
24、八、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
25、不要蜻蜓点水般经营人脉，在向素昧*生的人自我推销你的才能前，先试着向他或她毛遂自荐。
26、十六、虽然他做了很多工作，然而他做事蜻蜓点水一样，不够深入，却总是找理由，找借口，推卸责任。
27、二十、仅仅在日落后短暂片刻时间，上弦月与水星蜻蜓点水般掠过暮色的黄昏，等到天色渐渐转暗，他们也随着夜晚来临消失在天际。
28、他们倾向于蜻蜓点水式从一种活动转到另一种活动。
29、做调查工作不能蜻蜓点水，要深入浅出。 To make an investigation, as should go into * dee*
30、他的轻功太厉害了，如蜻蜓点水，一跃而过。
31、拉大旗才好做虎皮：将你的能量集中在最强的一点上，找出最丰富的矿藏，然后深入挖掘，比起蜻蜓点水的东挖西掘，收获会更多。
32、三、它如蜻蜓点水一般，在宽大厚实的荷叶上欢快的跳动着；就像年轻的舞者伴着音乐的节奏，在广袤的天地间舞动那妖娆的身资。
33、二十六、拉大旗才好做虎皮：将你的能量集中在最强的一点上，找出最丰富的矿藏，然后深入挖掘，比起蜻蜓点水的东挖西掘，收获会更多。
34、下乡只是蜻蜓点水式的，还要带白馒头。
35、她轻盈的舞姿像蜻蜓点水般优美。
36、十、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。
37、十九、然而，大多数章节仅仅是蜻蜓点水式的概观纵览了那些特定的处理方法和技术。
38、他做事总是蜻蜓点水式的，没有做好。
39、然而，大多数章节仅仅是蜻蜓点水式的概观纵览了那些特定的处理方法和技术。
40、一把拦过正欲下车的身影，如蜻蜓点水般的吻印上她娇柔的唇，他说过，只要她敢跳！他，就献吻！史料未及的叶宝贝蓦地心头一跳。
41、四、它如蜻蜓点水通常，在广大厚实的荷叶上愉快的跳动着;就像年青的舞者伴着音乐的节奏，在广袤的天地间舞动那妖娆的身资。
42、除了刚到时蜻蜓点水似的一吻，三个月以来他们这是第一次身体接触。
43、蜻蜓点水就像花一样美丽，大家的健康和幸福只能靠大家，白色垃圾疯狂的日子依然存在，哪怕拣起一根烟头，一根雪糕棍，我们要**协力才能消灭它，创造幸福的新家！
44、咱们来好好的处理这个问题，不要蜻蜓点水似的。
45、但如果那合你的胃口，聪明的“蜻蜓点水”能让年轻人更清楚的认识自己，那就不该错过之后再后悔。
46、做调查工作不能蜻蜓点水，要深入实际。
47、仅仅在日落后短暂片刻时间，上弦月与水星蜻蜓点水般掠过暮色的黄昏，等到天色渐渐转暗，他们也随着夜晚来临消失在天际。
48、有的书不是让你蜻蜓点水一样来读的，而是需要你的思考的。 For some books are not for you to leaf through and dip into, but for you to think through
49、这位厂长每天到车间走一趟，不过是蜻蜓点水而已，其实他什么问题也没发现。
50、言行给人的影响如蜻蜓点水，行动给人的影响才能入木三分。
51、宁可彻底地练*几种情况，也比蜻蜓点水式地去碰一大堆问题，更为有益。 It is much more helpful to cover a few situation thoroughly than to touch on a large number
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