幼儿离园倡议书

幼儿园推普倡议书

幼儿园推普倡议书

　　在现在社会，倡议书应用范围愈来愈广泛，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的幼儿园推普倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

亲爱的老师们、同学们：

　　*语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可在历史的长河中，圣书文与楔形文已经相继消失，独有我们的语言，独有我们的文字，像定海神针般，屹立在世界的东方已有六千多年了。

　　同学们，祖国的语言文字，给了我们骄傲，给了我们自豪，而我们，唯有继承和发扬，才是对祖国语言文字尊严的最大维护。所以，规范祖国语言，纯洁祖国语言文字，的确是“匹夫有责”啊。

　　同一个声音才能沟通你我他，同一个声音是温暖关爱的分享。20xx年上海即将举办世博会，推广普通话，书写规范字对于扩大上海的影响力，塑造上海的国际形象，提高上海的市民素质和文明程度具有非常重要的作用。

　　本学期，我校要争创浦东新区语言文字示范校，接受新区语委办对我校语言文字工作的督导、评估。为了进一步营造健康文明的语言文字氛围，学校团委和学生会向全校同学及教职员工发出倡议：

　　1、全体师生要严以律己、率先垂范，把说普通话、写规范字当作自己的职责规范，并落实到教、学的各个环节中去。

　　2、在工作、学*过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

　　3、认真学好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字；对校园内不规范的语言文字行为要予以指正。并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，强化用字的规范意识。

　　4、在日常生活中时刻注意自己的用语规范，不说脏话和粗话。并且能和周围的同事、同学相互督促，积极地纠正普通话的不正确发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　5、在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的*惯。

　　说普通话，写规范字、做文明人，必须从你我做起。亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，形成说普通话、写规范字的良好风气，以实际行动践行社会主义荣辱观，推动我校精神文明建设、校园文化建设和人文素质教育不断发展，为创建和谐语言文字环境而努力奋斗！

亲爱的家长、老师、小朋友们：

　　普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，经*批准，每年九月份的第三周为“推普周”，所以本周是第十三届全国推广普通话宣传周，简称推普周，今年推普周的时间是：9月12日——9月18日，主题是：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

　　为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学*、生活，养成说普通话的*惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我园将结合“爱国主义教育”和“经典诵读”，开展为期三周的“推普”主题活动。在此，向全园爸爸、妈妈、老师和小朋友们发出倡议：

　　1、课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。

　　2、老师、家长、孩子间坚持使用普通话，逐步养成*惯，由生硬走向自然。

　　3、积极为孩子创造各种学*机会：听故事、听广播、观看幼儿动画片，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正。

　　4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

　　5、认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

　　6、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活!

各位家长：

　　你们好！普通话是全国通用语言,是我们沟通交流最重要的工具。今年推普周的主题是:“热爱祖国语言文,构建和谐语言生活”。为积极做好城市语言文工作,大力推广、普及普通话,使普通话逐渐成为校园语言、公务用语和社会规范用语。我们倡议如下:

　　一、积极学*普通话、使用普通话。在社会生活中尽量使用普通话,从身边的琐碎小事做起,共同为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量;在家庭生活中尽量使用普通话,让身边的亲友养成自觉说普通话的*惯。

　　二、使用规范汉,不写错、别,发现错别及时改正;在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话;对不规范的语言、文行为要予以指正。

　　三、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

　　今年我市将迎来全国三类城市语言文评估，推普周期间，我们倡议各位家长树立主人翁意识和责任意识,积极投身到推广普通话这一工作中来,为我市城市语言文评估工作贡献一份力量。

尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们：

　　在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第xx届推广普通话宣传周。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

　　今年的普通话推广周从9月11日至17日。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，提升幼儿园文化品味，东胜区铁西实验幼儿园向老师、家长和孩子们发出推广普通话的倡议：

　　1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的*惯。

　　2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。

　　3、积极为孩子创造各种学*机会：听故事、听广播，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。

　　4、在学*、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

　　5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

　　说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活!’

　　普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，经*批准，每年九月份的第三周为“推普周”，所以今年是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。今年推普周的时间是：9月11日——9月17日，主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学*、生活，养成说普通话的*惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，在此，我园向全园爸爸、妈妈、老师和小朋友们发出倡议：

　　1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的*惯；

　　2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化；

　　3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；

　　4、在学*、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境；

　　5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；

　　6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；

　　7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！

尊敬的领导、各位老师、同学们：

　　大家好!

　　每年的9月13日至19日是全国推广普通话宣传周。

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幼儿园读书月倡议书

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”一个孩子如果从小就能养成良好的阅读*惯，那么他的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。读书的人是最美的，孩子和**同样需要书的熏陶，童年时打下的阅读*惯会像忠实的伙伴一样伴随孩子一生。为响应福州市第十届读书月号召，我园首届读书月活动将在十月拉开序幕，并以“书香润童心，好书伴成长”为主题开展系列活动。现特向家长发出如下倡议：

　　一、参观书店、图书城。请家长协助带孩子参观书店、图书城，和孩子一起购买图书。

　　二、好书你我共分享。让孩子从家里带二至三本图书到班级，丰富充实图书角，与同伴分享优秀书籍。

　　三、共同阅读时段。请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读，养成孩子热爱读书的好*惯。

　　四、枕边好故事。请家长在孩子每晚睡觉前为孩子讲个故事，让美妙的故事陪伴孩子进入梦乡。

　　五、鼓励孩子参与读书节各项活动。读书节期间我园将开展“图书漂流”（大班年段）、“故事宝宝比赛”（中班年段）、“故事爸爸、妈妈进班级”（小班年段）等活动，希望您和孩子积极参与。

　　六、记录亲子阅读心得感悟。在读书月活动期间，您可以与孩子一起将读书的故事，读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来，如书本的名称及宝宝的阅读心得，规格为A3纸大小，并于11月6日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。

　　家长朋友们，读书是终生的事情，读书应重在*时，我们希望借助读书月活动，让阅读成为孩子们的一种*惯，成为孩子们生活的一部分。让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在书香中收获美好和感动，健康快乐的成长！

　　推荐家长阅读的10本书

　　1.《陪孩子长大》——李子勋

　　2.《父母的.行为决定孩子的一生》——于秀

　　4.《让孩子的心灵强大》——鲁稚

　　5.《家庭成就孩子》——李子勋

　　6.《好妈妈胜过好老师》---尹建莉

　　7.《孩子把你的手给我》——海姆.G.吉诺特

　　8.《13岁前，妈妈改变孩子的一生》——孙云晓

　　9.《卡尔?威特的教育》——卡尔?威特

　　10.《*凡的孩子也有春天》——鲁稚

　　推荐幼儿阅读的绘本

　　小班：《好俄的毛毛虫》 可爱的鼠小弟系列 《大卫不可以》 《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一园青菜成了精》《上面和下面》《谁藏起来了》《小蓝和小黄》《第五个》

　　中班：《逃家小兔》 《彩虹色的花》 《会飞的抱抱》《母鸡萝丝去散步》《月亮的味道》《是谁嗯嗯在我的头上》《我妈妈》、《我爸爸》 《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日记》

　　大班：《小威向前冲》 《爱心树》 《爷爷一定有办法》 《大卫上学去》 幸福的大桌子》 《我有友情要出租》《小黑鱼》《月亮、生日快乐》《警犬葛芮雅》《生气汤》

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幼儿园垃圾分类倡议书

幼儿园垃圾分类倡议书

　　在不断进步的时代，越来越多地方需要用到倡议书，在写作上，倡议书有一定的书写规范。写起倡议书来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的幼儿园垃圾分类倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的各位老师、家长、小朋友们：

　　为了全面贯彻落实党的*报告精神，坚持学*实践科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会，配合做好创建“垃圾处理文明区”工作，发挥我园广东省绿色幼儿园的教育辐射作用，特发出“垃圾分类，从我做起；绿色校园，关系你我”系列环保教育活动的倡议。希望能通过家园共育，掀起创建“垃圾处理文明区”的热潮，增强广大师幼、家长的环保意识，激发幼儿的创新能力和科学精神，掌握垃圾分类收集综合利用的常识，自觉养成良好的行为*惯，以实际行动参与垃圾科学处理的宣传、教育和普及工作；我园将定期联系区再生资源管理办公室上门回收，将所得经费用于奖励环保小卫士。育新幼儿园诚邀您的参与，请您做到：

　　1、通过幼儿园网站、园刊、家园联系栏、校讯通等途径关注垃圾分类处理的相关知识；

　　2、家里设置“垃圾分类箱”，将生活中的垃圾进行合理分类；

　　3、将家里的废旧物品带回幼儿园，分类投放到幼儿园的“环保列车”或班级“垃圾分类箱”里，开展“变废为宝”的手工创意活动；

　　4、在幼儿园里，请自觉把垃圾投进“垃圾分类桶”里；

　　5、外出时，请自觉保持环境的清洁，做个“环保小卫士”；

　　6、开展“小手牵大手”活动，发动一个亲戚、一个朋友、一个伙伴参与到“垃圾分类”的行动中来；

　　7、每个班每周定期开展“垃圾分类处理”主题教育活动；

　　8、幼儿园定于3月10日开展“垃圾分类，从我做起”环保宣传活动，请家长们大力支持和配合，为小朋友准备一些废旧物品回园；

　　我们坚信，在你我他的共同努力下，我们将拥有更加美丽的家园！

尊敬的家长朋友们：

　　你们好！

　　随着我们生活质量的日益提升，城市产生的生活垃圾也越来越多，成分也越来越复杂。生活垃圾正以惊人的速度侵蚀着我们美丽的家园。我们无法阻止垃圾的产生，但我们可以减少垃圾给环境带来的危害，让我们通过垃圾分类，改善环境或者变废为宝，让幼儿园与家庭建立联通纽带，共同开展垃圾分类的行动，我园倡议：

　　1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学*“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。

　　2、各班级已开展关于“垃圾分类，从我做起”的主题活动，让幼儿认识生活中的垃圾，初步了解垃圾分类的知识，能在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类。

　　3、请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

　　4、请您适宜控制家庭垃圾数量，养成好的生活*惯，如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

　　亲爱的家长朋友们，让我们从现在做起，从小事做起，用自己的实际行动积极参与垃圾分类，并带动身边的每一个人共同保护生态环境。绿水青山就是金山银山，让我们行动起来吧！

尊敬的家长朋友们：

　　你们好！

　　为积极响应市*、市教育局的号召，大力倡导低碳生活，营造文明和谐的社会环境，钦堂中心幼儿园向广大家长朋友发出倡议：要迅速行动起来，做改善环境的先行者，做保护环境的践行者，积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。从我做起、从现在做起、从生活中点滴小事做起，共同打造低碳生活。

　　一、利用资源 变废为宝

　　1、在家中将生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾四类，并分别放置。

　　2、有害垃圾投放到小区集中收集点进行统一收集。

　　3、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，可回收物直接变卖给废品回收企业。

　　4、在家中厨房放置餐厨垃圾桶，将家庭产生的餐厨垃圾投入其中，然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

　　5、除以上之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾，并采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

　　二、垃圾减量 减少污染

　　1、工作中纸张双面书写、双面打印；使用再生产品；尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公；尽量少使用一次性纸杯。

　　2、在外就餐要适量点餐，合理搭配，减少浪费；使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等；食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。

　　3、旅游时自带可重复使用的杯子、洗漱用品；旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放，不要随手丢弃。

　　4、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命；尽量使用可重复使用的耐用品（如充电式电池等），减少使用一次性用品；购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。

　　我们倡导的口号是：垃圾分类，低碳生活，从我做起，从小做起。为更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了我们的子孙后代，为了我们美丽的钦堂家园，让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放、处理垃圾开始，努力让我们的钦堂更加清洁美丽，让我们的生活过得更加幸福美好！

　　为了进一步提升一个城市的文明层次和每一个人的文明素质，减少资源浪费，避免可回收物的二次污染，促使垃圾处理进一步减量化、资源化、无害化，我倡议全民行动，从我做起开展生活垃圾源头分类工作。

　　一、垃圾源头分类是指我们将在*时的工作、生活中所产生的废弃物分类收集，并将可回收利用物再回收，将不可再回收利用物和有毒有害废弃物分类收集交有关部门集中收集处理。

　　二、生活垃圾可分种类:纸类、塑料、橡胶、纺织物、金属、玻璃、植物(园林垃圾)、厨余、砖石灰土及其它(无法回收的卫生用品)，前6种属可回收物，园林垃圾、厨余垃圾属待定可加工处理再利用物。

　　三、环卫对源头分类垃圾要高度重视，收集运输、处理部门要分类收集运输、处理。小朋友们一起行动起来吧!只要我们人人都动起手来，垃圾源头分类工作将顺利开展。

亲爱的家长、小朋友们：

　　蓝天、白云、碧水、清新的空气……是大自然赐予我们珍贵的资源。据不完全统计，我国的生活垃圾，正以年产量四亿吨以上的惊人速度淹没着我们的家园。我们无法阻止垃圾的产生，但我们可以减少垃圾给环境带来的危害，让我们通过垃圾分类，改善环境或者变废为宝，让幼儿园与家庭建立联通纽带，共同开展垃圾分类的行动。

　　XX中心幼儿园一直致力于培养幼儿的绿色环保意识，通过各类活动和课程让了解幼儿垃圾分类的小知识，养成垃圾分类投放的.良好生活*惯。希望每一位孩子的家长，成为孩子*得这一良好生活*惯的榜样，把孩子培养成为新一代有素养的小公民。因此我们必须从自身做起，从小事做起，让幼儿园和每一个家庭同步开展垃圾分类行动，让行为持之以恒，让刻意的行为成为一种自然的*惯。白水洋镇中心幼儿园特向各位大朋友、小朋友们倡议：

　　1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学*“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。

　　2、请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

　　3、请您适宜控制家庭垃圾数量，养成良好的生活*惯，如家庭中少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品做到循环再用。

　　从你我做起，从随手扔垃圾，从少一片纸屑，从身边的小事做起。用自己的实际行动积极参与垃圾分类，并带动身边的亲朋好友共同保护生态环境，为城市绿色环保尽一份责，为XX成为美丽家园、为点亮绿色环保的XX中心幼儿园贡献一份正能量吧！

亲爱的家长、小朋友们：

　　随着人们生活水*的提高，经济快速发展，资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望我们立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，把垃圾分类处理，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。

　　一、什么是垃圾分类

　　垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

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幼儿园推普倡议书

幼儿园推普倡议书

　　在现在社会，倡议书应用范围愈来愈广泛，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的幼儿园推普倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

亲爱的老师们、同学们：

　　*语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可在历史的长河中，圣书文与楔形文已经相继消失，独有我们的语言，独有我们的文字，像定海神针般，屹立在世界的东方已有六千多年了。

　　同学们，祖国的语言文字，给了我们骄傲，给了我们自豪，而我们，唯有继承和发扬，才是对祖国语言文字尊严的最大维护。所以，规范祖国语言，纯洁祖国语言文字，的确是“匹夫有责”啊。

　　同一个声音才能沟通你我他，同一个声音是温暖关爱的分享。20xx年上海即将举办世博会，推广普通话，书写规范字对于扩大上海的影响力，塑造上海的国际形象，提高上海的市民素质和文明程度具有非常重要的作用。

　　本学期，我校要争创浦东新区语言文字示范校，接受新区语委办对我校语言文字工作的督导、评估。为了进一步营造健康文明的语言文字氛围，学校团委和学生会向全校同学及教职员工发出倡议：

　　1、全体师生要严以律己、率先垂范，把说普通话、写规范字当作自己的职责规范，并落实到教、学的各个环节中去。

　　2、在工作、学*过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

　　3、认真学好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字；对校园内不规范的语言文字行为要予以指正。并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，强化用字的规范意识。

　　4、在日常生活中时刻注意自己的用语规范，不说脏话和粗话。并且能和周围的同事、同学相互督促，积极地纠正普通话的不正确发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　5、在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的*惯。

　　说普通话，写规范字、做文明人，必须从你我做起。亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，形成说普通话、写规范字的良好风气，以实际行动践行社会主义荣辱观，推动我校精神文明建设、校园文化建设和人文素质教育不断发展，为创建和谐语言文字环境而努力奋斗！

亲爱的家长、老师、小朋友们：

　　普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，经*批准，每年九月份的第三周为“推普周”，所以本周是第十三届全国推广普通话宣传周，简称推普周，今年推普周的时间是：9月12日——9月18日，主题是：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

　　为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学*、生活，养成说普通话的*惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我园将结合“爱国主义教育”和“经典诵读”，开展为期三周的“推普”主题活动。在此，向全园爸爸、妈妈、老师和小朋友们发出倡议：

　　1、课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。

　　2、老师、家长、孩子间坚持使用普通话，逐步养成*惯，由生硬走向自然。

　　3、积极为孩子创造各种学*机会：听故事、听广播、观看幼儿动画片，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正。

　　4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

　　5、认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

　　6、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活!

各位家长：

　　你们好！普通话是全国通用语言,是我们沟通交流最重要的工具。今年推普周的主题是:“热爱祖国语言文,构建和谐语言生活”。为积极做好城市语言文工作,大力推广、普及普通话,使普通话逐渐成为校园语言、公务用语和社会规范用语。我们倡议如下:

　　一、积极学*普通话、使用普通话。在社会生活中尽量使用普通话,从身边的琐碎小事做起,共同为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量;在家庭生活中尽量使用普通话,让身边的亲友养成自觉说普通话的*惯。

　　二、使用规范汉,不写错、别,发现错别及时改正;在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话;对不规范的语言、文行为要予以指正。

　　三、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

　　今年我市将迎来全国三类城市语言文评估，推普周期间，我们倡议各位家长树立主人翁意识和责任意识,积极投身到推广普通话这一工作中来,为我市城市语言文评估工作贡献一份力量。

尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们：

　　在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第xx届推广普通话宣传周。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

　　今年的普通话推广周从9月11日至17日。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，提升幼儿园文化品味，东胜区铁西实验幼儿园向老师、家长和孩子们发出推广普通话的倡议：

　　1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的*惯。

　　2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。

　　3、积极为孩子创造各种学*机会：听故事、听广播，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。

　　4、在学*、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

　　5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

　　说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活!’

　　普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，经*批准，每年九月份的第三周为“推普周”，所以今年是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。今年推普周的时间是：9月11日——9月17日，主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学*、生活，养成说普通话的*惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，在此，我园向全园爸爸、妈妈、老师和小朋友们发出倡议：

　　1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的*惯；

　　2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化；

　　3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；

　　4、在学*、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境；

　　5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；

　　6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；

　　7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！

尊敬的领导、各位老师、同学们：

　　大家好!

　　每年的9月13日至19日是全国推广普通话宣传周。

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幼儿园校园安全倡议书

尊敬的家长朋友：

　　你们好!

　　为了进一步加强我园幼儿安全教育工作，确保广大幼儿的身心健康，提高全体教师、幼儿的安全意识，把“安全教育重于泰山”的理念落到实处，我园决定将3月25日—3月29日作为安全教育周，幼儿园将开展各种活动进行安全教育，为使此次活动有序开展，见到成效，幼儿园特向家长发出倡议，倡议家长发挥家庭教育的重要作用，遵纪守法，做文明人，为孩子树立安全行为榜样。

　　一、遵守幼儿园规定，文明接送幼儿

　　1、接送幼儿车辆停放在远离幼儿园门口的地方，不拥堵大门口。

　　2、服从老师和工作人员的管理，有序排队入园。

　　3、主动出示接送卡，和孩子牵手同行，不放纵孩子乱跑。

　　4、晚离园不在楼道、院内逗留、玩闹。

　　二、注意交通安全，做幼儿的表率

　　家长和幼儿一起自觉遵守交通规则，按规定在安全通道上行走，严格做到“红灯停，绿灯行”从小养成遵守交通规则的好*惯，希望家长在接送幼儿途中做出表率。

　　三、注意食品卫生安全，购买优质产品

　　家长在日常生活中要有意识的对幼儿进行食品安全卫生教育，不要到无购买食品，不食用过期、变质的食物，

　　四、防治触电、溺水、火灾，提高自救能力。

　　1、认真检查家中的电源插座、电线等用电设备，教育幼儿提高认识，保证用电安全。

　　2、家长要看管好幼儿的游泳活动，不到无安全设施，无抢救人员的水域游泳。

　　3、教育孩子注意消防安全，并教育孩子掌握一些火灾的.自救方法。

　　百善文明为先，万思安全最终。文明在于细节处理，安全在于未然的防患，让我们积极行动起来，形成一个“人人关心幼儿安全”的浓厚氛围，为了您的希望和孩子的未来，让我们共同携起手来，配合好幼儿园的安全教育工作，为我们的幼儿——您的孩子安全、健康的成长尽我们共同的力量。

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幼儿园亲子阅读倡议书

幼儿园亲子阅读倡议书

　　在社会发展不断提速的今天，用到倡议书的地方越来越多，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。如何写一份恰当的倡议书呢？以下是小编收集整理的幼儿园亲子阅读倡议书，欢迎大家分享。

尊敬的家长朋友们:

　　你们好!首先祝福您及全家:万事如意、合家幸福!

　　著名作家高尔基曾说过:"书籍是人类进步的阶梯。"书籍是孩子成长最好的营养品，读书，是一种美好的享受，也是一种优秀的品德。从小培养孩子养成良好的读书*惯将使我们的孩子终身受益，也是我园全体老师寄予每一位孩子的最诚挚的希望。

　　我园自20xx年创建成为省示范性实验幼儿园以来，多方筹措资金进行书香校园文化建设，为全体师幼营造了浓郁的书香氛围，并多次以"我读书，我快乐,我成长"为主题在全体老师中进行了读书沙龙活动，徜徉书海，我们收获着美丽和精彩，漫步校园，我们体味着温馨和幸福。

　　而今，经过几年的努力，我园也逐步成为一个散发着浓浓书香的校园，读书已逐步成为师幼共同的挚爱。

　　为推动我园书香校园文化建设的进程，倡导"人人爱读书、个个爱学*"的良好氛围。在此，我园特向广大家长发出倡议:希望您在紧张繁忙的工作之余，能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。能积极为孩子选购儿童书籍，和孩子一起亲子阅读，作为我们对孩子最有价值的一笔"长期投资"。从今天开始，从亲子共读开始，用书香呵护孩子唯一的童年吧!

　　每个人每一天都有相同的二十四小时，我们只要每一天抽出哪怕是半小时的亲子共读时间，并且持之以恒给孩子阅读、记笔记，认真填写亲子共读记录卡，珍惜和孩子一起阅读的时光，那么，这半小时将成为您和孩子一天中最美妙的时光!热爱读书，对孩子对于您，都是一生取之不尽用之不竭的财富。读书的空间更是无处不在，餐桌上、床上，甚至公园大树下，只要你和孩子愿意。

　　家长朋友们，让我们在孩子童年的时候就帮助他们建立起与书的亲密关系吧，我们无法呵护、陪伴孩子的一生，而一本书却可以超越时空引领我们的孩子成长，继续带给孩子爱的滋养。我们衷心地希望:当您的孩子回首童年时，他也能骄傲地说:我也拥有一位读书给我听的好妈妈、好爸爸。

　　同时，根据各班读书、收获情况，我园将在十二月底进行"书香家庭"、"书香孩子"评选活动，望广大家长积极参与。为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让一本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢在我们身边的每一处。

尊敬的家长、亲爱的小朋友们：

　　书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书、勤读书、乐读书，培养良好的阅读*惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好*惯的重要途径。为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”“书香校园”。请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。让我们以书为媒介，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！

　　亲子阅读

　　亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，能通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和*惯，将阅读变成孩子生活中必不可少的一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。

　　每日共读

　　亲子共读并不需要太多时间，每天只要20——30分钟就可以，关键在于持之以恒。

　　每读共思

　　在亲子共读中引导孩子边读边思考，使阅读成为一种积极的活动。培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答，加深对书中内容的理解，促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。

　　读后共联

　　阅读不是读完即了的事情，成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣，如画画、表演，进行观察、实验，都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣，进一步延伸阅读，起到事半功倍的效果。通过活动使家长感到阅读不仅是幼儿有效的学*渠道，也是拉*亲子距离，促进两代人心灵交流的最好方法之一。幼儿的阅读是在于**陪伴学*的过程中，家长的思想理念和教育的方法是与幼儿在活动*同成长的。

尊敬的家长：

　　您好!

　　当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

　　阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读*惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读*惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。

　　亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，藉由书与阅读，促进孩子认知发展，打下良好学*的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学*气氛，有利于儿童阅读和**学*的推展。

　　因此，我园特地发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈于4月23日下午5:00分在本班，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛。

　　愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭!

　　你或幸运，发现宝藏，

　　黄金成堆，珠宝满堂;

　　你我比来，仍是我富，

　　因有慈母，为我读书。

　　"你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。"这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——

　　夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起："妈妈，讲一个故事吧！"于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。

　　这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。

　　读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光；读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说；读书给孩子听，是另一种"喂饭之恩"，孩子会经由你的手奔向明亮的远方。我们知道这样的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在电视机前，就是飞驰在作业本上。我们倡议，父母每天陪孩子阅读至少十五分钟，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。我们倡议，教师不要把*题塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。

　　今天，我们在索菲思教育青青江滨园，邀约全园的年轻父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。爱孩子，就陪他一起阅读！

尊敬的各位家长：

　　你们好!

　　为了让阅读成为孩子一生的*惯，让好书成为孩子一生的伙伴!本学期，我园致力于营造浓郁的阅读氛围，使孩子们在生动有趣的图书王国里，体验快乐的阅读之旅。在这努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养幼儿良好的读书*惯，营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。在此，我们向各位家长发出倡议:

　　1.陪伴孩子共同阅读。( 9月20~10月20日)

　　给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子共同阅读30分钟并持之以恒，争做"书香家庭"。

　　2.家长来园"助教"活动。(10月20~10月30日)

　　每个班级选择一位家长来班级开展助教活动，形式不限，自愿报名。

　　3.与孩子一起制作图书。(9月20~10月20日)

　　请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等)，充分的调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作，帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧，争做"读书之星"

　　4.优秀评选活动(10月20~10月30日)

　　以家庭为单位参与读书活动，上交有关照片，如在家中与幼儿读书的照片、学*环境、我的大书橱等照片与制作的图书。评选评选出 "读书之星" 三名和 "书香家庭" 三个。

　　家长们!"家有读书子，国有栋梁才"，为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，为了民族的昌盛、国家的富强，倡议大家，以全部的热情投入到"读书节"活动中来吧!让我们用十二分的阅读热情来感染身边的孩子们，带他们进入书的海洋里一起畅游，一起成长!

亲爱的家长朋友：

　　您好！

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幼儿园推普倡议书

幼儿园推普倡议书

　　在现在社会，倡议书应用范围愈来愈广泛，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的幼儿园推普倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

亲爱的老师们、同学们：

　　*语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可在历史的长河中，圣书文与楔形文已经相继消失，独有我们的语言，独有我们的文字，像定海神针般，屹立在世界的东方已有六千多年了。

　　同学们，祖国的语言文字，给了我们骄傲，给了我们自豪，而我们，唯有继承和发扬，才是对祖国语言文字尊严的最大维护。所以，规范祖国语言，纯洁祖国语言文字，的确是“匹夫有责”啊。

　　同一个声音才能沟通你我他，同一个声音是温暖关爱的分享。20xx年上海即将举办世博会，推广普通话，书写规范字对于扩大上海的影响力，塑造上海的国际形象，提高上海的市民素质和文明程度具有非常重要的作用。

　　本学期，我校要争创浦东新区语言文字示范校，接受新区语委办对我校语言文字工作的督导、评估。为了进一步营造健康文明的语言文字氛围，学校团委和学生会向全校同学及教职员工发出倡议：

　　1、全体师生要严以律己、率先垂范，把说普通话、写规范字当作自己的职责规范，并落实到教、学的各个环节中去。

　　2、在工作、学*过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

　　3、认真学好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字；对校园内不规范的语言文字行为要予以指正。并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，强化用字的规范意识。

　　4、在日常生活中时刻注意自己的用语规范，不说脏话和粗话。并且能和周围的同事、同学相互督促，积极地纠正普通话的不正确发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　5、在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的*惯。

　　说普通话，写规范字、做文明人，必须从你我做起。亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，形成说普通话、写规范字的良好风气，以实际行动践行社会主义荣辱观，推动我校精神文明建设、校园文化建设和人文素质教育不断发展，为创建和谐语言文字环境而努力奋斗！

亲爱的家长、老师、小朋友们：

　　普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，经*批准，每年九月份的第三周为“推普周”，所以本周是第十三届全国推广普通话宣传周，简称推普周，今年推普周的时间是：9月12日——9月18日，主题是：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

　　为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学*、生活，养成说普通话的*惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我园将结合“爱国主义教育”和“经典诵读”，开展为期三周的“推普”主题活动。在此，向全园爸爸、妈妈、老师和小朋友们发出倡议：

　　1、课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。

　　2、老师、家长、孩子间坚持使用普通话，逐步养成*惯，由生硬走向自然。

　　3、积极为孩子创造各种学*机会：听故事、听广播、观看幼儿动画片，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正。

　　4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

　　5、认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

　　6、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活!

各位家长：

　　你们好！普通话是全国通用语言,是我们沟通交流最重要的工具。今年推普周的主题是:“热爱祖国语言文,构建和谐语言生活”。为积极做好城市语言文工作,大力推广、普及普通话,使普通话逐渐成为校园语言、公务用语和社会规范用语。我们倡议如下:

　　一、积极学*普通话、使用普通话。在社会生活中尽量使用普通话,从身边的琐碎小事做起,共同为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量;在家庭生活中尽量使用普通话,让身边的亲友养成自觉说普通话的*惯。

　　二、使用规范汉,不写错、别,发现错别及时改正;在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话;对不规范的语言、文行为要予以指正。

　　三、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

　　今年我市将迎来全国三类城市语言文评估，推普周期间，我们倡议各位家长树立主人翁意识和责任意识,积极投身到推广普通话这一工作中来,为我市城市语言文评估工作贡献一份力量。

尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们：

　　在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第xx届推广普通话宣传周。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

　　今年的普通话推广周从9月11日至17日。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，提升幼儿园文化品味，东胜区铁西实验幼儿园向老师、家长和孩子们发出推广普通话的倡议：

　　1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的*惯。

　　2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。

　　3、积极为孩子创造各种学*机会：听故事、听广播，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。

　　4、在学*、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

　　5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

　　说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活!’

　　普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，经*批准，每年九月份的第三周为“推普周”，所以今年是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。今年推普周的时间是：9月11日——9月17日，主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学*、生活，养成说普通话的*惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，在此，我园向全园爸爸、妈妈、老师和小朋友们发出倡议：

　　1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的*惯；

　　2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化；

　　3、教学、生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；

　　4、在学*、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境；

　　5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；

　　6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；

　　7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！

尊敬的领导、各位老师、同学们：

　　大家好!

　　每年的9月13日至19日是全国推广普通话宣传周。

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幼儿园读书节倡议书

幼儿园读书节倡议书

　　在当下社会，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。大家知道倡议书的格式吗？以下是小编整理的 幼儿园读书节倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

　　你们好!

　　春暖花开，春回人间，在这一年中最美好的季节里，我们迎来了新世纪民族幼儿园的读书月活动。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，诉说春天的故事。“让读书成为*惯，让书香伴我成长!”本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。在此，我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。

　　(一) 倡议孩子们：

　　1.积极参加幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。

　　2. 每天回家坚持读书30分钟，读好书，交好朋友。

　　3.读书节期间要读满10本书。

　　4.开展各种图书活动：小班能和伙伴进行图书分享、中班进行图书漂流、大班进行图书交换……

　　(二)倡议老师们：

　　1.营造良好的书香环境，各班创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

　　2.开展一次以读书为主题的亲子活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长等。

　　3.配合幼儿园积极开展各类读书节活动，让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。

　　4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。

　　(三)倡议家长们：

　　1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书，争创幼儿园“书香家庭”。

　　2.坚持每天和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子畅谈阅读的感受。

　　3.每个家庭奉献一本好书，与同伴分享。

　　本届“读书节”活动期间，幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱，促进家庭多读书、读好书*惯的形成。

　　孩子们、家长们，“家有读书子，国有栋梁才”，为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家，让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：

　　又是一年书香飘韵的四月，一年一届的亲子读书节在孩子们的朗朗读书声中启动了，今年的亲子读书节我们在传承常态的读书节活动项目中，又增加了复活节主题绘本综合活动，国学经典教学研讨活动，借助绘本阅读，培养孩子良好的阅读兴趣、*惯与能力，让孩子从阅读中得到知识，收获快乐，逐渐让阅读成为孩子们的一种*惯，成为孩子们生活的一部分。让我们每一位小金星宝宝通过亲子阅读获得幸福快乐的人生。值此春暖花开之时，世界读书日之月，我们向全园师生，家长提出倡议：

　　倡议孩子们：

　　1.积极参加幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。

　　2. 每天回家坚持读书30分钟，读好书，交好朋友。

　　3、读书节期间要读满10本书。

　　倡议家长们：

　　1.给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书。

　　2.坚持每天和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子畅谈阅读的感受。

　　3.每个家庭奉献一本好书，与同伴分享。

　　4. 填写“亲子阅读书单”

　　我们相信，阅读的魔力会像浓雾中指引灯，虽然微小，但集聚之后能够把定方向;它会像传说中的烛光，虽然微弱，但汇拢之后能够温暖寒冷的心灵;它会像春土里的种子，虽然渺小，但汇聚之后能够破土而出。让我们一起走进阅读，在阅读中寻找最美的自己!

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

　　你们好!

　　春神降临，春回人间，在这一年中最美好的季节里，我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，述说春天的故事。“让读书成为*惯，让书香伴我成长!”这一读书节口号响彻长山中心幼儿园。本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。在此，我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。

　　(一) 倡议孩子们：

　　1、人人献出自己的好书。进一步充实完善各班自己的阅读区域，能和小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。

　　2.坚持每天认真读书并持之以恒，形成*惯。大班幼儿人人会讲一个故事、中班幼儿会报新闻、说广告，小班幼儿能朗诵3首以上古诗、儿歌……

　　3.开展各种图书活动：小班能和伙伴进行图书分享、中班进行图书漂流、大班进行图书义卖……

　　(二)倡议老师们：

　　1.营造良好的书香环境，各班创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

　　2.开展一次以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、书伴我成长等。

　　3.配合园部积极开展各类读书节活动，让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。

　　4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。

　　(三)倡议家长们：

　　1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书，争创幼儿园“书香家庭”。

　　2、和孩子共同阅读，分享阅读的快乐的同时进行亲子制作活动：小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签。大班幼儿自制图书。

　　本届“读书节”活动期间，幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。并评选出“故事大王”、“优秀播报员”、 “书香家庭”等活动，提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱，促进家庭多读书、读好书*惯的形成。

　　孩子们、家长们，“家有读书子，国有栋梁才”，为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家，让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

尊敬的家长：

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幼儿园安全倡议书10篇

尊敬的家长：

　　为了进一步加强我园安全工作管理，进一步加强家园合和，以便扎实地将幼儿安全工作抓紧、抓细、抓实，特向家长朋友发出这份《倡议书》，请各位家长积极配合，做好幼儿的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。

　　1、严格执行幼儿园的接送制度，早上来园较早的孩子请家长与值班教师手递手交接幼儿。早上幼儿园大门将在9点半关闭，如无特殊原因，请家长朋友们务必在9点30分之间送孩子来园。下午开门时间为16：00整，请勿过早来接，如时间未到，请在门口等待。家长换人接送孩子务必提前与本班老师打招呼。否则幼儿园不予接。

　　2、接送幼儿后，请您和孩子直接离园，不在园内逗留、玩耍，以免陌生人趁机入园。不要让孩子自己跑出大门。孩子一定要在大人的看护下活动。

　　3、注意交通安全，家长带幼儿外出时要拉住幼儿的手，让幼儿走内侧，家长走外侧，不让幼儿单独跑，在马路上不做急拐、猛跑或游戏，过马路走人行横道线。

　　4、家长如果临时有药品、衣物带给孩子或接走孩子等，请填好转交单，由传达室转交班主任。如无重要事情，不要随意进出校园。

　　5、在日常生活中注意培养幼儿的自我保护意识，为幼儿讲解初浅的安全常识，家园共同做好幼儿的安全教育。

　　6、共同承担维护幼儿安全的责任，发现可疑人员在园及时告知园方，避免陌生人随意出入幼儿园形成安全隐患。

　　7、教育幼儿敢于求助。碰到危险时打电话求助，知道119、120、110等急求电话的含义。

　　让安全伴随孩子们的`每一天!

亲爱的家长朋友：

　　您们好!

　　人最宝贵的是生命，我们分分秒秒都要珍惜;生命的保障是安全，我们时时刻刻都要牢记。在这个日新月异、丰富多彩的社会中，各种安全事故在我们的无意中悄然发生。因此，希望家长朋友积极配合幼儿园，教育幼儿做到：

　　1、不带危险物品来幼儿园，特别是纽扣、小粘贴、小珠子等;(女孩子的发卡要特别注意)

　　2、不要随意为幼儿购买零食，指导幼儿吃东西前要先洗手;

　　3、严格遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要紧跟大人;

　　4、不玩电器插座，不乱动开关，不乱动煤气灶等易燃易爆物品;

　　5、教育幼儿记住各种急救电话，认识安全标志，遇到危险情况赶紧向老师和家长报告。

　　家长朋友们，有了生命，一切才有可能;有了健康，我们才能更好地享受生命。为了孩子们的安全，让我们携起手来，行动吧!让安全伴随孩子们的每一天!

亲爱的家长朋友：

　　幼儿是祖国与家庭的希望和未来。

　　幼儿的安全，是幼儿园也是每一位家长的职责所在。

　　希望家长们积极配合幼儿园，认真履行监护人职责，充分发挥家庭教育的重要作用，提高安全防范意识，强化安全意识的养成。

　　使每一名幼儿都能快乐、安全、健康地成长。

　　为了幼儿的.人身安全，我园特制定了门禁安全的相关制度，请家长朋友们务必配合执行：

　　一、严格遵守幼儿园的接送时间规定(入园时间为：7：30——9：00;离园时间为：3：40——5：00)，我园开门、关门时间与接送规定时间一致。

　　请家长早上带孩子按时打卡入园，并亲自将孩子交到本班教师手中;下午离园时，凭接送卡接孩子，并及时离开幼儿园。

　　二、接送孩子的人员尽量固定。

　　除固定人员外，其他人员接送时由家长电话告知教师后持接送卡，方可接走孩子。

　　三、在接送孩子时间段，家长须配合幼儿园做好安全义工，协助幼儿园做好安全保卫工作。

　　四、下午接幼儿时，请管理好自己的孩子，不让孩子离开自己管理的视线，更不能随意谈天而不管孩子、放任孩子自己玩。

　　五、在接送孩子时，注意园门口安全。

　　将交通工具停放在不影响孩子进出的地方，听从幼儿园执勤保安的劝告，协助做好园大门的安全工作，保证孩子出入安全。

　　文明在于细节的处理，安全在于未然的防范。

　　为了您的希望和孩子的未来，请配合好幼儿园的安全教育安全制度。

　　让我们相互配合、积极行动，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，共同呵护我们的孩子安全、健康成长!

尊敬的家长朋友：

　　时下是火灾事故高发期，为了您孩子的安全和家庭幸福，我们真诚希望您和老师一起，共同做好消防安全工作，也真诚地希望您能履行监护人的职责，与幼儿园齐抓共管，一起教育，让您的孩子了解和掌握一些消防知识，请您在百忙中务必做到：

　　一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。

　　二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些东西不能玩，哪些东西是危险品。

　　三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何用湿毛巾捂住嘴鼻保护自己不受伤害。

　　四、教会孩子怎样拨打“119”火警，怎样报火警。

　　五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办等。

　　六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等。

　　同时家长朋友也要为孩子做好表率：不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器暖气机等旁边;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔进垃圾桶;不要在一个插座上使用多个电器设备;使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门。

　　下面是一些正确施教方法和技巧，启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。

　　方法一：做游戏。

　　玩耍、游戏是孩子的天性，将一些防火知识融入游戏常会受到意想不到的效果。

　　家长可以和孩子一起练*逃生，教孩子怎么样弯腰，怎么样用湿毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模拟报火警(切记不要直接拨打“119”火警电话)。

　　方法二：看看、讲讲。

　　以讲故事和唱儿歌的形式将消防知识教给孩子，识字的孩子可直接带他们学*，这样既教会了孩子读书识字，又教会孩子防火知识，一举两得。

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