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今天是沈家铭的生日，他给我们带来一大袋手套和一个大蛋糕，我们都很开心，也很羡慕他有一个这么好的爸爸、妈妈。
其实我过生日的时候，我的姑姑也会对我这么好。记得去年的.生日，我说：“我想请朋友。”姑姑就问我：“你要请谁？”我一连报出了七个，可是姑姑都没有他们的微信，就只能一个个加，一个个请。她会在生日前一天问我要买什么样的蛋糕，然后翻出图片随我挑，我挑好了一个公主蛋糕，她立马帮我订了下去。
姑姑还会带我去大润发买零食。晚饭后，姑姑开车带我去大润发，她说：“你想挑什么就挑什么。”之后我开心的推着购物车买了三大袋吃的，如：十袋薯片、九盒饼干和五袋巧克力装满了一车，当我们付完钱的时候，她拎着三大袋子在后面。
走着走着，我又被玩具店里的盲盒吸引住了，我心里很犹豫，如果买了就要花很多钱，如果不买我又失去了一次买东西的机会了。姑姑看了我一眼，知道了我的心思，就跟我说：“你喜欢什么玩具就随便买。”我一听高兴极了，连忙跑进店里，一口气挑了六个盲盒和七个盲袋，又有点不好意思，我怕钱花太多了，姑姑又说：“没关系，今天是你的生日，随便买。”
一回到家，姑姑就把那些零食摆放好，洗好水果，等同学来吃晚饭，同学来了后，他们一进门就“哇”的一声大叫好多零食啊！吃完饭后，我们又手拉手去看电影去了。
看完电影已经九点钟了，我和姑姑回家，我、奶奶、爸爸、弟弟都已经睡觉了，可姑姑还在厨房间搞卫生。
其实每一个华丽的生日背后，都有家人的辛苦付出。
教学目标：
1、了解体会日常生活中父母的辛苦操劳。
2、关心家庭生活，分担家务劳动，树立一定的家庭责任感。
3、关心父母，主动与父母沟通，做到*等相待。
教学重点难点：
坚持承担力所能及的家务，有一定的家庭责任感。理解父母，与父母及时沟通。
教学准备：
1、提前一周准备小调查观察统计表。
2、准备一次主题活动，事先向父母发出邀请，使父母能安排时间参加。
3、准备心灵考验试题。
4、学生准备：或卡片、或信、或小制作、或鲜花……等礼物。
第一课时
一、回忆 浅绿：我
1、出示一棵家庭树（双色叶）
绿：父母
2、回忆这么多年来父母关怀爱护自己的感人事例及自己关心父母的事例（学生说一件，贴上一张相应颜色的叶子），并及时谈谈自己当时的心情、体会或方父母的表情、反应。
二、观察
1、 出示小调查观察统计表
2、交流调查结果
3、说说感想
三、思辩
帐单上反映的是什么？
1、出示两份帐单，进行讨论
解读父母的帐单，为什么会是0元的呢？
2、看了这两份帐单，你怎么想？归纳出两种看法。
第一种：我是家庭中的一员，帮助家庭做些力所能及的家务活是我应尽的义务，不应该要报酬。
第二种：家务劳动是大人的责任，帮父母干家务，父母给予一定的报酬是应该的。
3、小擂台辩论。
4、：通过上述辩论，我们可以肯定的是父母的爱是无私的，是无法回报的，而我们作为家庭成员之一，也应当承担一些力所能及的家务劳动，培养家庭责任感。而做家务究竟该不该要报酬，可以视家庭经济情况和父母的态度而定。
四、感悟
1、树干演示父母的付出（父母的每一次辛苦操劳都是出于他们对我们的爱，出于家庭责任感）——家庭责任感。
2、出示学*提示。读一读，悟一悟。
五、感恩
1、两个节日来历。（父亲节，母亲节）
2、写写想对父母说的话，写写想为自己的父母做的事。（可以结合书P32—33）
第二课时
一、心路历程
1、请一位父亲、一位母亲讲讲孩子出生时的心路历程；或请两位母亲分别谈谈孩子出生时和抚养过程中的点滴体会。
2、即兴采访孩子听后的感受。
二、真情流露
1、爸爸妈妈，你们辛苦了……（诗朗诵）
2、爸爸妈妈，我想对你们说……（交流上节课写的感想，也可现场想说的）
3、孩子，我想对你说……
4、孩子赠送小卡片（小礼物）给父母。
三、心灵考验
1、父母最爱吃的菜、水果是什么？
2、爸爸妈妈的生日是几月几号?
3、爸爸妈妈最爱吃的菜是什么
4、爸爸妈妈最爱吃的水果是什么?
4、父亲(母亲)节到了,你会怎么做?
四、爱的互递
世界上每个人都生活在特定的社会关系中，都和周围的人存在着千丝万缕的联系。正因为如此，每个人在享受社会所带来的种种便利的同时，也需要承担对社会的责任和义务。对于幼儿园大班的孩子来说，了解他人的工作对自己生活的重要意义，萌发对他人给予帮助的感恩之心，不仅是他们亲社会心理发展的重要内容，同时对于培养他们的社会责任感也具有良好的启蒙教育价值。"谢谢你"正是这样一个关注人与人之间相互关系和情感表达的教育主题。
"谢谢你"是我们在日常生活中经常说到、听到的一句话。在这简单而*凡的三个字里折射着我们心灵的感动和真诚的谢意，蕴含着美好的故事和动人的体验。"谢谢你"把我们的视线聚焦在身边的人和事上，让我们用心去发现生活中人们的价值和相互的关系，体验人与人之间的共生存以及和谐美好的情感。
本主题从"需要感谢的人"切入，让孩子通过了解自己的父母、小区工作人员、幼儿园各部门的工作人员，知道自己每天的生活离不开别人的劳动和付出，萌发对职业的兴趣。第二阶段"各种各样的职业"，引导幼儿进一步认识生活中的常见职业，主要通过文学故事、歌曲、游戏、美术作品欣赏等让幼儿了解各种职业的特点，体验人们在劳动中的辛苦和快乐。在此基础上，教师还可以根据本班幼儿的.实际需要，选择孩子感兴趣的职业进行细致而深入的了解。在调查、实地参观、采访、模仿游戏等活动中发展幼儿的探索兴趣、社会交往和语言表达能力。第三阶段"感谢和接受感谢"。这一阶段的重点是让幼儿尝试表达感谢，并在体验被感谢的基础上萌发初步的社会责任感，学会用感恩的心去面对自己周围的亲人、朋友、师长以及给予自己帮助的陌生人。其中的亲子公益活动既是对主题教育的一个总结，展示主题所具有的现实意义，同时也传达了教师、幼儿与家长共同成长的教育理念。
值得关注的是，本主题始终贯穿职业认知和情感培养两条线索。这两条线索相互交织，相互补充，相互激发，保证了活动教育价值的有效实现。教师在组织活动的过程中要充分挖掘可利用的教育资源，从孩子的生活经验入手，注重孩子职业内容的理解和人们工作状态的体验。活动不能仅仅局限在幼儿园，还要延伸到社区、家庭和社会。
让我们和孩子一起关注我们的社会，关注他人的劳动，发自内心地、由衷地对帮助过我们的人说声:"谢谢你"；让我们共同献出爱心和汗水，体验被别人感谢的幸福和快乐；让我们把友爱和勤劳的种子播撒到孩子幼小的心灵中，让他们对生活充满阳光的热情和真诚。
活动目标：
1、运用真挚的语言表达到对他人的谢意。
2、懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献，应该把他们铭记在心。
活动准备：
挂图第23-24。
活动过程：
一、谈话导入。
1、教师：三年里，有很多人天天和我们在一起，他们是谁呢？
教师小结：有的孩子说和自己天天在一起的有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等。
2、教师：那我们要感谢谁呢？为什么？（幼儿观看挂图材料，看一看、说一说他们是谁？为什么要感谢他们。）
教师小结：小朋友都说要感谢爸爸妈妈，因为他们每天为了让我们生活在开心、快乐、舒适的环境中，辛苦工作，每天早出晚归。而爷爷奶奶年纪那么大了，走路都很辛苦，一不下心就会摔跤，但爷爷奶奶没有因为自己身体不方便的原因，而不来幼儿园接送你们，在家可能还要照顾你们。所以我们要感谢他们。
二、说说感谢的话。
1、教师：老师像妈妈一样照顾我们、教育我们，细心的引导我们改正缺点；保育员阿姨为让我们在良好的环境中学本领，帮我们打扫教室，帮我们叠被子；厨房阿姨为我们做香喷喷的饭菜；我们说一句什么感谢的话给他们呢？ 请个别孩子用响亮地声音讲给大家听，教师给予肯定。
2、启发孩子们分组讨论对老师、保育员阿姨、厨房阿姨说什么感谢的话。
3、请几名孩子有礼貌的邀请客人来到我们的活动室，鼓励大家热情的向他们道谢。 教师：孩子们，你们最想对保育员阿姨说什么感谢话？现在我们要邀请保育员阿姨来我们教室做客，谁愿意大胆有礼貌的去邀请？
教师小结：阿姨谢谢您，您幸苦了，我们爱您。
4、教师：孩子们，那你们最想对老师说什么感谢话呢？ 教师说祝福或希望的话：老师听到你们真诚的话语，心里特别的感动。那么谢老师希望你们每天开心、健康的成长，与小朋友团结友爱，好好学*天天向上，在家是个乖宝宝，在幼儿园是个懂事的好孩子。
三、还要感谢谁。
1、教师：除了这些人，我们还要感谢谁呢？
教师小结：还有叔叔阿姨、外公外婆、警察叔叔、保健医生、清洁工等。
2、教师：那当我们遇见他们的时候，你们又会对他们说什么感谢的话呢？
教师小结：孩子们回家后和爸爸妈妈说一说吧。
教学目标：
1.通过艺术欣赏、表演、歌曲演唱等艺术活动，使学生感受时钟与生活、学*之间的密切关系。
2.培养学生用形体语言及优美的歌声来表达自己对小钟表的喜爱之情。
3.提高学生对艺术要素的感知和想像力。体验艺术学*的快乐和满足，获得身心和谐发展。
教具准备：
多媒体课件、时钟头饰等。
教学过程：
一、课前律动、师生问好。
二、创设情景，激趣导入。
（薛）：今天我们班来了一位客人，大家猜猜她是谁？（手指着头饰）对她就是来自时钟王国的闹钟姐姐，我们用热烈的掌声欢迎她的到来！（鼓掌）
（罗）：大家好，我是来自时钟王国的小闹钟，很高兴能认识大家，同时，闹钟姐姐也希望同学们能到我的时钟王国去做客。
（薛）：咦，闹钟姐姐，听说时钟王国里有很多非常漂亮的时钟对吗？
（罗）：当然了，时钟王国里的时钟可多啦，我只是时钟王国里的一个小小成员。
（薛）：是吗，同学们，大家想不想去参观一下？（想）
（罗）：别急，时钟王国可不是随便什么人都可以去的，想参观的人都必须经过重重考验才行，小朋友们，你们能经受得住考验吗？（能）
三、肢体语言学*领域――“说一说、演一演”
1.课件出示：清晨，伴随着小闹钟清脆的铃声，新的一天开始了……
点击“说一说”显示：早晨你睡觉醒来到去学校的这段时间里，你都做了些什么？
点击“演一演”显示：你能将这些事情用动作来表演一下吗？
2.学生表演。
3.（罗）：刚才，小朋友们精彩的表演闹钟姐姐非常
满意，你们已经顺利地过了第一关.
4.学生做律动表演。
四、视觉艺术学*领域――“想一想、看一看”
也许你会问：“你为什么要谢书籍，谢它干什么？”我想告诉你，如果没有书籍，你就不会识字；如果没有书籍，你也写不出精妙的文章；如果没有书籍，人们就缺少了智慧的头脑；如果没有书籍，医学就会出现能力的匮乏……所以我非常感谢书籍！
先来说说我的作文书吧，它对我的学*帮助无限大。每天坚持阅读，我的作文水*得到了大大的'提升。随着知识的深入，作文书已经无法满足我的需求，我又开始阅读文学类的书目，刚开始因为里面没有直观有趣的图片相映衬，有点枯燥，也很难耐下心去读。后来语文老师就给我推荐《儿童文学》，我一下子就爱上了书里的一篇篇故事，比如：《千层雪》、《龙说》……每一篇都让我忍不住百般回眸。有时候我的作文还充满了幽默风趣的语言，那要响当当的感谢漫画喽——《超级老夫子》，我只要一有闲暇时间就会忍俊不禁去翻阅，看着，痴痴地笑着……
我还是一位不偏科的好学生，《奥数》和《数学西游记》这些从不被人问津的书籍，我也从不放过。为了使成绩和能力得到提升，我反复阅读，从书中寻找写作方法。因此，现在我的文章成效非常显著！
一切都是因为拥有了你，谢谢您，我的书籍！
对手，他一定很令人讨厌吧，他每时每刻都在与你较量。P，一见到他就有些不开心，每次他胜过你的时候你的心中就会愤愤不*，但是，对手他对是有好处的！
对手如一面镜子，他让你发现了自己的不足，让你有了积极的精神。让你有了做比较的对象，让你变得更加完美出色。有一次考试，我的竞争对手考了97.5分而我只得了96分，我发现我自己错了的都是我会的题目，而这些题目都是因为粗心大意才做错的。而且我没有检查就上交试卷了，而我的竞争对手检查了一遍又一遍才交卷的，这次考试，我的竞争对手让我明白了反复检查试卷和做题要仔细的重要性。
对手如一条鞭子，时刻鞭策着你前行，让你有了斗志，让你有了一颗想要斗争的心，他在你快要放弃的时候如一盆凉水，让你清醒。我在班里也算是运动健将吧。在班里能赢得了我的人也寥寥无几。但是在一场运动会上却让我看清了现实，这是八百米的赛场，前面几圈我都遥遥领先，不过在最后半圈里我体力不济，被人超前了。尽管我拼命地跑，但是最后只得了第二名，在领奖的时候我的竞争对手轻蔑地看了我一眼，我顿时怒火中烧，心中愤愤不*，心想下次一定要超越她，这次比赛告诉了我一个道理：山外有山，人外有人。只有加倍努力，才能超越别人。
对手如一盏明灯，在你失落时，照亮你给你光明，让你有了前进的信心。在我玩手机的时候，他正在看书，有一天，我突然觉悟放下手机，看起了书，我发现书中的.内容好像没有想象中的枯燥，它丰富有趣，我要感谢我的竞争对手，他让我明白了读书的快乐，让我在书的海洋里尽情地邀游。
我要谢谢你，我的竞争对手，你教会了我许多，也让我明白了很多，你让我变得更加完美，谢谢你，我的竞争对手！
不知为什么今天晚上的天空格外的暗，吹来的晚风，让人不禁打了个趔趄，路旁大树的影子长长地投在地上，路变得更加凄凉。路上几乎看不到一丝光线，我的心乱得绞在一起，使我透不出气来，使我想大哭一场，早上的话一遍一遍地在我耳边回荡，我漫无目的地走在大街上，周围空无一人，我吞咽着口水，努力克制着自己的感情。
就在这时，我的身后被什么东西用力的拉扯了一下，我低头一看，一只流浪狗用它那寒冷的目光凶狠地盯着我，然后等我还没有反应过来就扑到我的裤腿上，发出可怕的声音。我无助地朝流浪狗踢去，流浪狗一松口，我害怕地向前跑去，因为紧张，我跌倒在了路上，鲜血从我的伤口流出，不知是因为疼痛而哭，还是因为害怕才哭，不知因为什么原因，我的泪水不断地涌了出来，使自己都没有办法控制。这时，流浪狗也扑了上来。
我无助地哭喊着，就在这时，一个身影渐渐向我靠*，尽管看不真切，却让我感到异常的亲*，一股暖流从我的心中涌了出来。
他向我走来，随手拿起路边的木棒，驱赶着流浪狗，然后将我扶起来，亲切地说：“你的腿在流血，你以后自己小心，现在太晚了，快些回家吧！”说完，他把我扶到了墙角，当我想对他说声谢谢时，他转身就跑了，我模糊地看着他消失在黑幕下。我看了看周围，觉得四周不是黑暗的，也不是凄凉的.，而是光明的，温暖的，犹如一缕，照亮了我伤心的心。
每当我心情不好时，都会去走一走那条路，很希望能再次遇到那位大哥哥。也许我们可能在路上遇见过，但是我希望他的样子可以永远留在我的心灵深处，永远是一个的童话。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明时节刚刚过去，然而，在我十岁那一年的清明，发生了一件让我深深感动、难忘的`事。
那一天如以往一样，哥哥和我们一起去扫墓，在我们快出发时，一只凶恶的公鸡挡在我们面前，我一看到它就觉得待会儿一定会发生不好的事。果然，爸爸和爷爷怎么赶也赶不走它。于是我拿来一根木棍，想狠狠地打它一顿。
“蒋旭恒不要打，你会激怒它的！”哥哥连忙喊道。
“如果不打它，它就挡在前面，我们又过不去！”我说着，一棍子向公鸡砸去。公鸡被激怒了，飞快地朝我冲来，我拿起棍子又砸了它一下，这下，它真的火了，它扑腾着翅膀咯咯地乱叫，向我冲过来，眼看它锋利无比的嘴马上要攻击到我了。
忽然一个高大的身影伴随着一句洪亮的声音：“弟弟别怕，我来救你！”这个人就是哥，我刚想推开哥哥。说时迟，那时快，公鸡跳到了哥哥的腿上用力地啄，尽管如此哥哥没有叫一声只是像一座山似的挡在我面前。
“哥哥！快走开！”我大叫道。并拿起木棍用力向公鸡打去，“我要为哥哥报仇！”说完，又把木棍向公鸡砸去，被我打得“鼻青脸肿”的公鸡，悻悻地逃走了，哥哥也被送到了医院。
“哥哥，你真傻！”那是我之后说的唯一一句话，可现在我要说的是“哥哥，谢谢你，你不仅是我成长中的盾牌，也是我最最好的朋友，谢谢你，哥哥！”
亲爱的小妹，谢谢你。这句话，藏在我心中很久了，我却始终没能鼓起勇气说出口，趁着今天心境的*和和安宁，我终于让这句憋了很久的话得见天日。
只可惜，我那八岁多的小妹，此刻却没有听到。
表妹小我五岁多，我懂事的时候，她却还是个乳臭未干爱撒娇的小女孩。那一年，正值盛夏，我来到姥姥家度暑假，小表妹婷婷整日跟在我背后，是个名副其实的小尾巴。
有一天傍晚，家里人都不在家，我想要到河岸边去玩，临走的时候，七岁多的小表妹迟疑地拉着我的手，轻轻地说：“姐姐，姥姥说小孩子不能独自去河边玩，我们可不可以不去啊……”
我一把甩开她的手：“烦死了，你爱去不去。”说完，我抛下她离开，后面的小表妹犹豫了一下，还是跟来了。
城镇边的这条小河清澈见底，也不见得有多深，像条透明的白色带子一样延伸向远方，岸边，长满了五颜六色的小野花，还冒出了许许多多的杂草，我走*一看，更放心了，原先心底残留的一丝冷静也没了，我对她得意地说：“看吧，花草都能攀在这儿生长，这河水能有多深？”
说着，我便一脚跨过去，站在河中央的一块*滑的大石头上嬉水，把两条白花花的手臂放在河水中间，尽情享受着这安逸的清爽感觉，享受这片清澈美丽的小河带给我的幸福。
可是，意外总是来得那么猝不及防，让人没有一丝一毫的防备。太阳下山了，我想回家，起身的时候，脚上那双人字拖鞋却被踢进了水里，我着急了，弯着腰，低着头去河水中央捞鞋子，下一秒，整个身体都失控地掉进了河水中央！
“彭！”河中央响起一声巨响，我的整个身体已经被浸泡在了水中，只露出一个头来，这时，我才惊恐地发现这河水到底有多深，我的一双腿在底下乱蹬，却怎么也触及不到可以站稳的东西，全身上下的力气都仿佛被压榨干了，只能害怕又惊恐万分地在水中扑腾，连喊救命的力气都没有，只等着命归西天。
这时候，只有七岁多的婷婷没有惊慌失措，或是害怕地转身逃开，她尖叫一声之后，大喊着我的名字，一边环顾四周，万幸，河岸边有一根粗大的木棍，婷婷迫不及待把它伸向我，我一丝一毫不敢犹豫，抓住这木棍，像是拽进了救命稻草，整个瘦弱的身子总算得到依靠，过了会儿，我才终于费尽力气爬到岸边，婷婷赶紧冲过来拉住我的手，抱着我大颗大颗掉眼泪。
十足的像剧本里写的片段，却真真实实地上演在我的生活中，整个过程不过一两分钟，于我而言像是过了一个世纪那么漫长。
事后，我仍旧不寒而栗，甚至没来得及跟婷婷表妹说一声谢谢，可是她不介意，不仅没有回家拿这茬事告状，还总是笑着安慰我：“还好姐姐你没事，太好了太好了，我们以后再也不要去河边玩了。”
这么多年来，我一直没有忘记，是婷婷的理智和超乎年龄的镇静救了我一命，她是我生命中的守护神啊，谢谢你，我的好妹妹。
老师，您每一日都陪伴着我们（但是除了星期六和星期天），我们深深的感受到了爱的力量。
李老师教我们学*，叫我们去欣赏别人，叫我们怎样读课文，赏析课文，去看透课文，让我们读好多好多的书，叫我们识字（这是每个老师都要做到的，但是我相信，李老师会比别的老师教的更加细致）。在我这一生中，也难得见到这样的好老师，可能到北大清华去找到的老师也没有李老师那么好。在李老师的心目中，我非常的懂事听话，在我的心目中，我认为李老师是（在班级）最爱我的一位老师。这些事情我们不一一谈，就是李老师对我们的一些微不足道的事情，我们也没有忘，因为李老师的好印象深深的刻在了我的心中。我非常喜欢李老师的讲课方式，也喜欢让我们做一些开放题，比如说：让我们写剧本，这是别的班的老师不会让他的学生做的，只有李老师一个人在默默地提高我们提拔我们。
小张老师生来威信就大，我们不得不听从他的命令，虽然有的人很讨厌他，但是小张老师是为了我们好，要不然他们才不会管我们呢！小张老师每天上课时都对我们充满了信心，就算是有的人成绩不好，但是都会依然默默地帮助他们，在我的心目中，小张老师是一个责任心极强的班主任。
在我成长的道路上，有许多关心和帮忙过我的人。但我要感谢的是我的老师。他不仅仅教会了我很多知识，而且更重要的是教会了我做人的道理。
记得那是一次作文课，尧老师讲《谢谢你》这篇作文。上到高潮时，老师说给我们做一个游戏，愿意上去配合的同学请举手。听到这话，我第一个踊跃举手了，老师把我请上了讲台。
只记得老师在黑板上画了一个圆圈，然后把粉笔放在了讲台上。他叫我拿起粉笔在圆圈内画个√，然后把粉笔放在原位。
我按照老师的做法做了一遍，不仅仅做得快，而且做得十分的好。老师表扬了我。接下来，老师从包包里拿出一个眼罩把我眼睛蒙住了，然后叫我把刚才的动作重新做一遍。蒙上眼睛的我就像喝醉酒似的爬上讲台，摸了很长时间才摸到粉笔，然后踉踉跄跄地摸到黑板，凭着之前的记忆努力地在黑板上画了一个√，画完后把粉笔放在了讲台上，然后摸回到自己的座位上。
我取掉眼罩，睁开眼睛，此时的我惊呆了，画的√偏离黑板的圆圈很长一段距离，同学们笑了，我也不好意思地低下了头。
接下来老师又请了几个同学上去重复做这个游戏，最后的结果都一样。
老师为什么要做这个游戏呢？是要存心羞辱我们吗？……一连串的问号在我耳边回响……
这时老师叫同学们说自己的想法，有的同学说第一次画勾时没有蒙眼睛，第二次画时蒙上了眼睛；有的同学说第一次画对了，第二次画错了；有的同学说第一次画感觉很容易，第二次感觉很困难……
听了这些话，我才开始慢慢的醒悟过来，猜想老师为什么要做这个游戏。
这时尧老师语重心长地说：“亲爱的同学们，我们的眼睛就好比我们的爸爸妈妈，拥有的时候不明白珍惜，一旦失去了就后悔莫及，所以应对生活，我们要常怀一颗感恩的心……”
听到那里，我眼睛湿润了，脑海里浮现的是*日里我在爸妈面前无知的叠影……
我真想对尧老师说：“老师，谢谢你，是你让我懂得了做人――应常怀感恩之心！”
我的同学叫高凤璐，今年九岁，在利津实验二校上学，跟我是同班同学。
有一次，我正在做数学题，突然发现有一道题不会做，我急得愁眉苦脸。这时，我的同学高凤璐看透了我的心思，她对我说：“你不用着急，能够先算出正方形的面积，再算出长方形的面积，然后把两个图形的面积加起来，不就算出了整个图形的面积了吗？”我听懂了，我按着高凤璐同学教给我的方法，最后把这道难题解决了。一会儿，下课了，我拉着高凤璐的手说：“谢谢你，帮忙我解决了一大难题。”她说：“不用谢，老师不是经常说同学之间要互相帮忙吗？以后做题，要认真读题，反复思考，不要着急。”
我听了他的话，不好意思的笑了。
在生活中，有太多太多需要感谢的人，可让我记忆犹新的还是冰心奶奶。
在我9岁那年，我姥姥病逝了，她生前最疼爱我了，可却头也不回地走了，我们全家都沉浸在失去姥姥的悲痛中，小小年纪的我更是承受不起失去亲人的痛苦，我开始对生与死产生了敏感的情绪，我当时竟想：人总是要死的，活着有什么意思呢？
但我有一次无意间从表哥家里翻出一本冰心老人写的《繁星春水》，翻看了几小段，竟被里面的语言与理论所吸引了，久久不肯放下，便把这本书借了回来。我每一天都看，还把精彩的语句记录下来，这本书的力量使我没时间再去想悲伤的事。更让我惊讶的是，在里面有好些对“生”与“死”的评论，那字里行间的字耐人寻味，使我感到仿佛是为我量身定做的安慰词句，比父母的那些空话强得多。不论是完美的语言还是残酷的道理都让我对“生”与“死”有了更深刻的见解。我开始对姥姥的去世有了重新的认识。
冰心奶奶，虽然您已经和姥姥一样长眠了，还是请你理解我向您表示的敬意和谢意，因为您启迪了我的思想，谢谢您。
那一天，天空如清澈的河流，一片白澈，可乌云骤然而至，下起了倾盆大雨，路旁的花儿和小草都变得湿淋淋了。此刻的我正在教室的窗边，忐忑不安地看向窗外。我担起心来：“我改怎么办才好呢？我现在没有带伞，可外边的雨下得这么大，我实在是走不出学校了。难道，我只能一边淋着雨，一边走路回家了吗？谁能帮帮我。”我心急如焚，渴望得到他人的帮助。
突然，一个熟悉的身影出现在窗外，那个女人手中带着两把伞，那个人不会是妈妈吧！
我飞快地奔下楼，快得像一头饥渴难耐的饿狼。跑到楼下之后，我放眼往校门处望去：那身红色的衣服，那头闪着白发的青丝，那张慈祥可亲的面庞。我已经可以断言！那就是妈妈！妈妈的手中拿着两把伞，一把是红色的，另外一把伞的颜色和第一把的颜色差不多，和身着红色衣服的妈妈一样，也是红色的。妈妈持着两把伞，向着教学楼走来，我大声呼喊，试图引起妈妈的注意：“妈妈！妈妈！我在这里！！！”妈妈听见了我的声音，在茫茫人群中一下就锁定了我的身影，向着我走*。
“在学校里一定很担心吧！”妈妈安慰着我，她的声音带有魔力，让我感到温暖。她的声音盖过了雨声，就像是一把雨伞遮住了雨。
就这样，妈妈把另一把雨伞递给我，我把伞打开。两把红色的雨伞，一个穿着红色衣服的女人，还有一个小女孩。在不久之后，小女孩也会穿上红色衣服，为别人带来母爱。而红伞会护着伞下人，直到走完了路。就像是妈妈的一句话：“以后在学校遇到雨就等着，妈妈会带着伞来接你的。”
伞就是这样，陪着你走完雨天，在雨天予你一份安稳，直到伞坏掉，再也不能用了，那时，人们可以换一把伞。可是每一位母亲，如果生命结束，就再也还不来，我们都应深深感恩，深深挚爱。
妈妈，谢谢你对我的付出。
朋友？如何去解释这个词呢？在生活中我们喜欢分成普通朋友，好朋友和知己。我有这么一个朋友，或许更应该说是“老师朋友”
随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，同学们对徐老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将*2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。
刚刚步入初中的我，像是一只进入了陌生水域的小船，毫无章法地在这片水域上行驶着。您就像一位经验丰富的老船长，老练地指导我，让我扬帆起航！
漫天星辰伴我步入深夜，手中的笔，手边的卷子，无论我怎样努力，都无济于事。我像是被风浪拍击在岸边的鱼，怎样挣扎都是徒劳。背不完的诗，写不完的卷子。黑夜如墨一般，星辰的光芒被掩去时，梦中还残留着数学公式的痕迹。我迷茫、挣扎、奋斗，可换来的是满满红叉的卷子。
我的担忧与苦恼被您看在眼里，于是午休、课余，您都会在我身边为我答疑。巧妙的指引，温柔的安慰，草稿纸上的拥挤字迹，像是一把钥匙，打开了我陈闭已久的思维之门，使死啃书本的我茅塞顿开。我对您千言万语的感激与爱戴，都化作上考场前的争分夺秒，生怕耽误一刻，就与成功失之交臂。
考试的前一天，我还埋头于您为我所画的思维导图中，一环又一环地走着，不敢分心，不敢懈怠，稍不留神，思维就短路了。我的'心紧张又烦躁，突然，手机屏幕亮了起来，两行大字瞬间温暖了我的心：
“加油！老师相信你，你一定会考出自己真实的水*，功夫定不负有心人！”两行字，犹如春风，拂开了我内心密布的乌云；又像是一股暖流，渗入我的心田，本来烦乱的内心充盈进了老师对我殷切的期望与信任。字里行间，我仿佛看见了老师打字时的笑容，那笑容充满着骄傲、自信和期待。我的心盈满了温暖，涌动着小小的激情，期待着明天的考试早些到来。我一定不会辜负老师的期望！
就算多年以后，我忘记了所有的数学公式，但不会忘记老师欣慰的笑，不会忘记老师对我的信任和肯定，不会忘记老师为我指点迷津。您是我的恩师！在那段迷茫的时光里用温暖指引我走出黑暗，就算我用再多的文字，去依然无法诉尽我对您的感激与爱。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，您就像深埋于地下的树根，孜孜不倦的为新竹提供营养，可却没有荣耀属于您。您却依然不怨不悔，学生的荣誉，就是您的骄傲！期待您，那自豪的笑。
“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来。”她像一朵梅花在讲台上绽放，散发出凌寒傲雪的清香；她慈祥温和，又不失端庄大方，一双大大的眼睛闪烁出智慧的火花。令人难以忘却，她就是我的语文老师---刘彦云老师。
刘老师的声音是那么洪亮，每个字都能深入我心中，烙下不可抹去的印记，每一堂语文课，她都讲得那么投入，把枯燥的语文书化作涓涓细流输入我的'大脑，最后滋润我的心田。上语文课是一种享受，一种心灵上的升华。
都说字如其人，我的语文老师的字就足以彰显她那宽广的胸襟，每一笔每一画儿都大气磅礴，十分有力。似乎透过字就可以看到波涛汹涌的《观沧海》，“衔远山，吞长江”的《岳阳楼记》。上语文课不仅仅学到的是这刚劲、豪迈的字迹，更难以忘记的是这永远挥之不去的博大情怀。
语文老师也是我见过最仔细认真的老师。每次看到发下来的听写，每一篇每一行都是黑红交错，可想而知，那么多人，老师竟一点儿错也肯不放过。
有一次，听写发下来了，我看到我的分数和那红笔的印记，我也没有管，就三七二十一的改完了。果然不出我所料，下节后，我就被叫到老师办公室。老师看我进来了说：“看看你改的听写。”
我看了看后，吃惊了。我吃惊的原因不是因为我改的不合格而是老师在我改错的那些地方都加了一些批注。我刹那间被震撼了，然后对自己说：“老师都对我都那么认真，我为什么不好好学语文呢！”回去后我又一心一意的改了一遍。老师看到后，会心地笑了。
老师，您是辛勤的园丁，哺育着桃李；老师，您是红烛，燃烧自己，照亮我们；老师，您是春蚕，默默无闻，无私无畏；老师，您是一盏明灯，为我们照亮前方的道路。我想由衷的对你说：“老师，谢谢您。”
马老师一头乌黑发亮的秀发，一双眼睛炯炯有神，两排洁白的牙齿整整齐齐地排列在口中。*时，她最喜欢穿紫色或红色的衣服。
马老师是我们的音乐老师，从她嗓子里发出的声音嘹亮而动听。有一次，她自弹自唱了一曲《每当走过老师窗前》。我感觉就像是播放的原声磁带。在去年举行的全镇教师歌唱大赛中，她以绝对的优势夺得了第一名的好成绩。
马老师不仅歌唱得好，还十分关心自己的学生。
记得有一次，我去参加音乐兴趣小组。到了音乐教室，只见马老师已经在那里等着我们了。上课了，马老师让我们集体唱高音。因为那天我的嗓子哑了，所以声音特别小，像蚊子哼哼似的。因为当时我和别人一起唱的，所以即便滥竽充数，老师也不会发现。
一会儿，马老师说：“同学们，下面我们举行唱歌测试，规则是一人一段。我们就唱上次学的《同一首歌》。”我一听，慌神了，心想：我这嗓子该如何是好呀！快到我唱了，顿时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。终于到我了，我站起来，无何奈何地硬唱起来：“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”好不容易唱完了，我坐了下来松了一口气。这时，马老师问我：“王凯，你的声音怎么那么小，嗓子怎么啦？”我再次站起来，红着脸结结巴巴地说： “我的……嗓子……嗓子哑了。”马老师一听，关心地说：“嗓子不好就别唱了。”说着，她端起茶杯向办公室走去。一会儿，马老师把一杯热茶端到了我面前，说：“给，喝点吧，润润嗓子。”我接过茶杯，真不知说些什么好。
我衷心地感谢马老师，是她教给了我发声，是她教育了应如何做人。
为什么今天又是老师帮我们夹菜，唉！不管吃不吃得下，我们就是要吃完，如果自己夹菜，太少的话，马上再加一倍，只因为全班要参加拔河比赛，不但体力上消耗得要死，就连吃饭，老师也不敢轻忽，怕我们体力不继，硬是逼着大家多吃一点，很想为班级争光荣，却又辛苦的想装病，真是矛盾的心情。
他是全校最恐怖的体育老师，别看他看似胖胖的，却跑的非常快，是个飞毛腿老师，也因为他的体力太好了，我们在他的操练下，连综合课都用来爬楼梯。
我们班的拔河每次都第二名，与冠军差了一小步，挫败极了。所以这次同心协力，在魔鬼老师的强力训练下，就在毕业的前一刻，得到了这个宝贵的冠军。大家欣喜若狂，围着老师大呼：“万岁！”
可爱的老师也开心，就故作正经的命令：“我想丢水球，谁要给我打？”每个人都心甘情愿的让老师ｋ，接着他又要求了：“谁来帮我按摩一下？”为了谢谢老师，我们争先恐后的冲上去，差点没把老师抓肿了呢！
谢谢老师的魔鬼训练，让我们终于尝到胜利的.滋味了。
老师，您好！这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说：'谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气；但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您！
当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，面对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一直暖到了我的心田。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
我不知道我跟您一起携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。
说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练*本收起来，然后交换对改。老师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练*本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练*本，把小清的答案读出来！”全班霎时肃静，只有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我
鸡蛋便宜了，三块五一斤了！突然，耳边传来了一阵叫卖声，我才回过神，您的背影正渐渐远去，虽然您一直戴着口罩，但您的样子让我难以忘怀。这时，风凉嗖嗖地向我吹来，虽然很冷，但我的心很暖，是阿姨您带给我了温暖，所以，我想对您说一声：谢谢您！
这天，放学回家，妈妈让我去买馒头，但我想去看电视，所以，我就骑车去买馒头。可是，不想啥就来啥，路上堵车了，车辆来来往往，你不让我，我不让你，自行车从缝隙里穿梭着，我瞅见鸡蛋摊旁边有许多车子都穿过去了。于是，我跟在一个大哥哥后面，小心地绕了过去，终于松了口气。可是，大哥哥碰掉了一些鸡蛋，但他没有发现，就骑着车子走了，只听摊主大吼一声，用手扯着我的衣服：站住！你都把我的鸡蛋打碎了，还想走？我吓了一跳，看了一眼摊主，反驳道：我没有碰，是刚才那个大哥哥碰的，你欺负人！那个摊主大叔听了我的话火了，愤怒地说道：我家鸡蛋碎了，只有你在这儿，不是你是谁，快点赔我。我听完这些话，感觉委屈极了，周围人听到了动静，围的越来越多，有的人附和老板：孩子你快点赔钱吧，人家做生意也不容易。还有人说：小朋友，你快点赔吧！你堵在这儿，谁也过不去！我听着大家的指责，无能为力，感到无助极了。
这时，一个阿姨说道：我亲眼看见不是这孩子摔碎的！瞬间，大家安静了，摊主又说道：那是谁？阿姨说：是刚刚那个小伙子。摊主又说：你有什么证据？阿姨又说道：这条街上有监控，我们可以带你去查一下。有几个路人也附和道：真不是这孩子打碎的！摊主脸色很难看，把手从我身上拿开，并说：行吧，你走吧！还不时嘀咕着：运气真是太差了，哎！正好，这时路通畅了，人们都走了，我刚反应过来，想给阿姨道谢，可阿姨却只留下了她的背影。
虽然您一直戴着口罩，但我相信您一定很美。在此，我想对你说：阿姨，谢谢您！
九月二十二日是星期六，我本以为是**淡淡，再普通不过的日子。可没想到要去买订婚的物品，我很惊讶，急忙问母亲：“妈，今天谁结婚呀？”母亲笑了笑告诉我：“是你哥过几天和你璐姐订婚呢！”“哇，真的啊。太好了。那我们去买点有的着的东西吧。”我兴奋的说。
到了一家小店，妈妈问店老板娘有没有主持人宣读的纸，那老板娘和蔼的笑着说：“有咯，有咯。我带你去哈。”之后她就领着妈妈去看了。妈妈走之前说：“你喜欢什么就拿吧，今天高兴！”于是我就看起来了这里的水晶球，真漂亮呀。有两只小熊挨在一起的，有两只小鱼嘴对嘴的，还有小女孩手捧花和男孩背靠背的，我感觉着真华丽真高贵真漂亮。对面还有许多瓷娃娃，有灰太狼和红太狼的，还有红军小姑娘的，快看，这儿有个包着袋子的小人儿，旁边还定着一个漂流瓶，我轻轻地拿了起来，羡慕的眼光看着这对情侣在这上面坐着，好浪漫啊。我又想轻轻地把它放回去。可手一抖。“啪”的一声，上面的漂流瓶掉了。清脆的声音突然响了一下，刺的我心疼，我愣了一下，心里偷偷地说：啧，又出事了！在它掉到地上的一瞬间，我的心仿佛也跟着掉了下去。老板娘的母亲立刻赶来了，拖哒拖哒的脚步声，嘴里叼着一根香烟，我见她的第一眼就讨厌她，我面无表情的说了一声：“对不起。”她却甩了一句：“新货啊！赔吧赔吧，三十二。”我一听这价格，心裂了一样，坑人吧这！一瓶子三十二，黄金做的啊？我的心在冒火，但我一直没敢吭声，只是用鼻子闻着这空气中还在飘散的烟味。妈妈也很为难。怎么办为好阿。我真倒霉。
真是百思不得其解阿，这时老板娘忙完走过来，她的母亲告诉了她刚才的这件事，谁知，山穷水复疑无路，柳暗花明又一村啊，她不以为然的说道：“没事没事。出来玩打碎个东西很正常，再说今天也心情好，别往心里去啊嬲，就赔五块钱吧，一个小瓶，我再去厂里批个货就可以了。”她说完，我的情绪突然很激动也很吃惊，没想到她的心这么大，一点也不在乎，还安慰了我。我感激的对她说了一句：“谢谢，谢谢。”我和妈妈道谢后就离开了，离开前我还看见那老太婆眼神中充满了抱怨和不满。
经过这件事情之后我懂了三个道理。
不要给自己带来自己解决不了的事。
“对不起”“谢谢”可以让人随时改变心情。
赚钱做生意是为了服务他人，满足他人，让自己拥有财富和新的快乐，而不能为了赚钱而去赚钱，不能为了得到财富而盲目的得到财富。
从您带上我以后，您便无微不至的照顾我，特想我的“妈妈”，处处对我宽容，给我帮助，我早就把您当成了我的亲人，是除了父母最亲的人，我和同学吵架，是谁帮我和解，我生病了，是谁亲自骑车子送我回家，我退步了，是谁鼓励我学*，我有困难，又试谁帮我解决，是您！对我无微不至的您！我真的很感谢您对我的种种：严格批评；和蔼解说；风趣课堂。你和我们完老鹰捉小鸡是，是我们的‘大朋友’，上课时逗我们笑时，你是我们的‘大姐姐’，我们难免有个磕呀碰呀的，那时您就是我们的‘妈妈’，只有在我们犯错了，才想我们的老师。
我不知道你对别的同学是否也亲自送回家，但我赶肯定您对我是这样的！~~
其实，世上除了给咱们生命的父母外，最该感谢的就是老师，叫咱们知识，礼貌，讲卫生等.....大多都是老师教的，随意，我代表所有学生，对世上所有的老师表示我们学生的谢意！
白敬亭是我的偶像，其实以前并没有特别关注他，但是现在天天刷微博，看贴吧，认识很多志同道合的朋友，只是因为他。
第一次知道他应该还是明星大侦探，之前其实我并不熟悉，可以说基本不知道，在大侦探里，他的高智商是我喜欢，其实看他长的这么可爱，还看不出来他的智商很高，更看不出，其实他也有一米八三，今年二十五岁的他，让我更加喜欢，谢谢你变得更好，也我也会你变得更好，因为喜欢你，在我的心中因为你变得更好，更优秀，才能接触你。
喜欢了你的第二十七天，时间并不长，但是每一天的日子都是想你，谢谢你的出现，说真的，你的设定永远是注孤生，我的注孤生小哥哥啊，最*你拍了一部叫初晨是我故意忘记你的IP剧，说真的，内部电视剧的结局男主是死了的，很不想让你死，即使是在虚拟电视剧里，我想我会哭的吧。
我最爱的白小哥哥啊，就是内首茉莉唱给你的歌一样，你是我一生看不厌风景，你是我看不厌的风景，永远都看不厌，即使你来了，即使你结婚了，我也会爱着你。
要是以后你谈恋爱了，结婚了，有小孩子了，我想你一定会是一个特别不解风情的男朋友，不懂浪漫的老公，笨拙照顾的爸爸，其实想过要是你结婚了，我想我一定会哭出来的吧，但是我也会祝福你的，谢谢你出现，谢谢你的不解风情，我知道其实你也是很爱我们的，虽然你很注孤生，你曾在很多采访中，表达对我们的爱，你说我们是你的山，我也会好好的爱你。
这些日子里，一直在想要是可以在你身边就好了，但是我知道我会更加努力来到你身边的，谢谢你的出现！
感谢有你，感恩的心，感恩的手，感到有你我会珍惜……她给我带来的一生。她是谁呢？没错！她就是我这要感谢的人，她就是：母亲。
母亲帮我做了很多事。我玩滑板的时候，总是摔在地上，每一次都很痛。我这个“不死星”又在练*的时候，一摔，因为正好在石地上玩。这一摔，头上都是灰，手上又有一点红，手臂上出了血，腿又破皮了，不仅仅那里离家很远，没有力气，而且我还要拿着滑板回家。就在这时，母亲来了么？母亲看到我好像受伤了，二话不说就把我扶起来，左手拿着滑板向前步履蹒跚地走着。一边走一边问：“怎样样，还好吧？”“是不是很痛？要不我走慢点？”……我虽然痛，但是我还是忍着刀割般的痛苦，对母亲说：“没事。”母亲看我没什么事就微微一笑。一到家，母亲像闪电一样，帮我杀毒、止血……我好像觉得伤口不痛，就开开心心的玩去了。
我的心像一颗树苗，没有雨露的浇灌，它就会干枯，如果有这母爱的雨水，树苗就会茁壮成长，学会团结和友爱，直到长成参天大树！
这是一件发生在两年前的事，但我至今仍然记忆犹新。
那是我还在读三年级，老师将调皮的于航托给了我。我总是疏远他，因为他常常惹我，烦我。我也从没给他个好脸色看，更不用说帮他了，可那天的事让我彻底改变了对他的态度：
那是个阳光明媚的星期三，我高高兴兴的来到了学校。语文课和数学课一转眼就过去了，离书法课只有一步之遥了。我正准备拿出本子继续创作《小鸟大战僵尸》，突然发现我的书法纸不见了。我在书包里东找找西找找，仍然见不到书法纸的踪影。我的心怦怦直跳，想：准是忘带了。脑海中又浮现出几天前的一幕：十多个同学没带书法纸，老师大发雷霆，命令这些同学站一节课，并警告我们不能再忘带，否则惩罚更严重。我只好使出“借纸神功”，可连问几人，我都被连泼冷水：“不借！”有的因为小气，有的因为只带了一张……我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，瞅一眼手表，离上书法课只有五分钟了！我只好放弃借纸，垂头丧气地坐在椅子上，等待老师严重的惩罚。
就在这时，同桌于航走了过来，我立刻把头一扭，眼睛对着窗户发呆。于航仿佛看出了我的心思，*静地问：“敲齿，你没带书法纸吗？”我听见他说我的外号，心里恼火极了，破口大骂:“没带，又不要你管！”他吓了一跳，哆哆嗦嗦的拿出一张书法纸，吞吞吐吐地说：“没带，我可以，借你。”我看都没看他一眼，就认为他在骗我，喊道：“我才不要你的书法纸呢！”他连忙把手伸了回去。过了不多久，他又伸出了手，将书法纸递给了我：“这是我的最后一张书法纸，你就收下吧。”我看他没有骗我，我误解了他，就从他手里接过了书法纸。不一会儿，我又开始担心起他来：“于航，你没有书法纸怎么办？”他回答：“我可以买呀。”于是就飞也似的奔向了对面的小店。我低头看看手表，只剩下半分钟了，我心里又开始担心起他来：于航呀于航，你可别被关在门外呀。因为上课时学校大门是紧闭的，一旦他来晚了就进不来了。“丁零零”，上课铃响了，那个熟悉的身影也出现在门前……
此时此刻，我在心里真诚地说了句：“同桌，谢谢你！”
朋友？如何去解释这个词呢？在生活中我们喜欢分成普通朋友，好朋友和知己。我有这么一个朋友，或许更应该说是“老师朋友”
随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，同学们对徐老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将*2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。
那是一次博宇课，上课铃声响了，徐老师黯然走上讲台，教室里气氛异常严肃，安静，再也没有了往日的喧嚣。大家都知道，这是徐老师最后一次为我们上课，最后一次为我们上课，最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过，因为这是一个无法改变的事实，以后有不会的问题和困惑尽管来找他，也可以发短信与老师交流。此时，大家有的望着老师，希望能珍惜这最后的时光，还有的悄悄地哭了，来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落，埋下头，回想着过去种种美好的回忆。那时候，我们笑得很甜。此时，我想哭，但始终没有勇气。当我的记忆回到现实中来时，隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了，是的，他哭了。但大家并没有说什么，大家能明白这意味着什么。这时，老师要写板书来为我们讲课，却意外地开到了那几行布置已久的字迹："Wealwaysrememberyou。"徐老师迟疑了一下，并在我们低头做题的时候回复了一句："SodoI。"这时，眼泪在我的眼眶中打转，但却始终没有落下。只听，"铃。"地一声，下课铃响了......
这节课虽然短暂，但却始终令我久久难忘，它让我懂得了珍惜与感恩。我想，在今后的10年，20年后，我还会回到学校来，看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人，大家虽然同徐老师相隔甚远，但我想我们的心是*在咫尺的，徐老师会站在我们身边帮助，支持我们。
谢谢你，教我们知识，谢谢你，让我们明白做人的道理。谢谢你！
每个人都有感谢的人，而且不止一个，有的是在路边给你撑伞的好心人；有的是为你撑起一片蓝天的父母；也有的是天天教你知识的老师……而我感谢的是那个默默无闻，为我奉献着想的老人——奶奶。
我的奶奶从我刚出生就与我一起生活每天都与我在一起，每次有什么事，总是跟她说。因为她对我很好，总是无微不至的照顾我，就像妈妈。记的那一次，我小学到临海读书，两个星期回一次家。刚去读的时候她晚上总是坐在沙发上哭，直到半个学期以后。每次一回家，她都买东西给我吃，爷爷说我是小皇帝要有什么就有什么。
我每次一想到奶奶，就有一种说不出的感谢，那是一种对一个母亲的感谢她60岁了，还为我没个星期接送，跑来跑去。为我们洗衣服。打扫房间……
谢谢你，奶奶，谢谢你给我的关爱，你诺是风儿，我是沙；你诺是蓝天，我就是鸟儿；谢谢你，奶奶我一定会记住你的爱。
故事发生在一个车站里。
“起床了！”妈妈大声叫道。我一看，看电影的时间到了，我赶紧换好衣服，准备出发。
去看电影的人可真多啊！“车来了！”一个人叫道。车门刚一打开，人就冲了上去。车上的人叫:“别挤了，挤不上去了！”车下的人也叫：“让我们上去，让我们上去！”顿时，车上的哭声、喊声响成一片。爸爸妈妈已经踩上了台阶，我力气小，连台阶都还没上去呢！
突然，一双有力的大手把我一推，我一把抓住车杆，顺利的上了车。当我回头刚要感谢的时候，喉咙好像被堵住了，一句话也说不出来了。原来是一位拄着拐杖的叔叔。当我想说一声谢谢时，门“哗”的一声关上了，车缓缓的开动了。
在看电影的时候，我又想起了那位拄着拐杖的叔叔。如果大家都来关心这些残疾人的话，它们就可以快乐、健康的成长，那该多好啊！
我长大了，一定要帮助他们。妈妈说只要好好学*，梦想就一定会实现的。
秋日里温暖动人的阳光散落，一片枫叶划过眼眸，我心中不免升起对那个背影的思念。谢谢你，奶奶。
记忆把我重新拉回到那些迷人的午后，我曾是一个不折不扣的“顽劣分子”，出去一趟，不但弄得满脸灰土，还指不定带着几份“残缺”。每每这时，奶奶总会慈爱地拉起我的小手，牵我回家，她拍拍我脸上的灰，刮刮我的鼻子，看到衣服上的缺口，她耍戏法般变出针线，唤我前来。
她宛如对待珍宝般轻轻捏出一枚银针，那针已被她擦得闪闪发光，又拈着几根线，合在一起，忽而，奶奶的目光变得坚定起来，她深吸一口气，那线便进了针眼。我望过去，奶奶的腰不再挺拔，鬓角的银丝如银针一般闪光。儿时的我，悄悄拥进奶奶的怀里，悄声低语：“谢谢你，奶奶！”
奶奶一生为家操劳大半辈子，她坚强得像个不倒翁，经历风雨，她自屹立不倒。
奶奶曾经几番提出教我刺绣，可我耐不住性子，更被银针扎手，懊恼的我总是趁机溜走躲在一旁。奶奶的手布满沧桑，可却灵巧地将针穿过线，将线穿过针，为我补好衣服，再绣几朵小花点缀。刺绣时，她的目光如同春风沐过，柔和安详。
我发觉奶奶早已将生活点滴缝入刺绣中，她以时光为线，操劳为针，缝起我们的裤脚，织出冬日的温暖，绣出生活的五彩斑斓。
谢谢你，奶奶！谢谢你用双手织出家的温暖祥和。
如今，我以笔为针，以墨为线，在成长中获得感悟，在生活中绣出美好。记录每点滴幸福，体会各种曲折，我也如你一般，拥抱生活，努力前行。谢谢你，奶奶！
爸爸妈妈，你们可曾知道，女儿有许多的话想对你们说。
还记得我读幼儿园时吗？那时，你们从未接送过我，让我一个人走在孤独的街道，看着周围的小朋友潜在父母的手蹦蹦跳跳，你们可曾知道，那时的我是多么想哭，但我没有，因为我知道你们工作忙，无法接送我，所以我只能一个人回家，一个人学会坚强……
在记忆中，那段时光最讨厌上学和放学，因为我又要一个人走那条记忆中好长好长的孤独的街道，又要一个人承受想哭的冲动。当我一个人面对眼前好长好长的街道时，已经在心里无数次的埋怨你们，却又不得不踏入那条没有父母的街道。
长大以后，我开始慢慢厌烦你们，经常和你们对着干，而你们只能摇头叹息，我却不以为然，因为我认为，我从幼儿园起就失去了父母的爱。
直到那天，我从网上看见，一个大学生离开父母独自生活后，竟然连书包都不会整理；一个中学生因为*时都是父母帮她剥鸡蛋，当他自己一个人拿着一个鸡蛋时，竟在想：这个鸡蛋没缝，怎么剥？；一个小孩不小心和母亲走散，坐在地上哭，警察走过来问，他说他找不到家，其实他坐着哭的地方离她家中间只隔了一条胡同，不到一百米！
我被震撼了！原来自己一直想要的父母的爱竟是这样！原来你们在我幼儿园是看似冷漠的行为经教会了我独立！以致于我五岁做饭，六岁炒菜，七岁便会所有家务，而这些竟是那冷漠行为教会的！
爸爸妈妈，我想对你们说，谢谢你们，如果不是那冷漠的爱，现在的我应该不会任何一样家务，跟别谈独立！爸爸妈妈，谢谢你们给了我冷漠的.爱，让我学会独立，谢谢！
我们需要感谢的人实在太多，如同满天空的星星密密麻麻，如同树上的叶子不计其数，然而，有一个人最值得我们去感恩，她就是――母亲。
有没有听说过这样一个故事？有一个和我们年龄差不多大小的女孩，因为和母亲吵架，发生了争执，一个月都没有和母亲说话，一个月都没有叫声妈妈，终于，女孩要去读中学了，女孩也认识到自己的错误，她给母亲做了一锅粥，并在餐桌上留了一张纸条：妈，对不起，女儿意识到自己错了，就先用这锅粥来弥补，剩下的我会慢慢弥补，我走了。当母亲读到这里是，眼泪不住的往下流，一行眼泪是原谅女孩，另一行眼泪是对女孩满满的爱。
我也有过这样的经历。记得八岁那年，我感冒了，因为老是流鼻涕、咳嗽，所以我就很烦，妈妈轻轻抚摸着我的头，说：“不要着急，吃药就好了，实在不行，我们去医院。”我大呼小叫：“我不要去医院！”我哭了，哭得很大声。
亲爱的妈妈“谢谢你”这三个字，从很久以前就想对你说了，但总是开不了口，今天终于有了这个机会。
生活中的琐事，或许小得不起眼，但也值得我感谢你。每天早晨，你早早的起床为我做早饭，出门前还不忘关照我的冷暖；在学校努力工作，为了赚更多的钱；下班回家后，虽然疲惫不堪，却仍然为我们做丰盛的晚饭，还要倾听我在学校中的事情；当我在做作业的时候，你还要洗碗、叠衣服、备课，却从来不忘为我端上一盆新鲜的水果，甚至自己一口也没吃；不管出门做什么，心里永远把我放在第一位；就连生病在家，也时时刻刻关心着我……这样的例子数不胜数，不是一句“谢谢你”就能够报答的，但你却从来没有让我报答。妈妈，你对我的爱我会铭记在心的，哪怕只是一些小事。
不只是这些小事，还有一些事儿我也要感谢你。
还记得前段时间，我的脚上长出一些红点——过敏性紫癜，为此，你跑遍了许多医院，寻求治疗方法，不惜花重金带我去上海看名中医，看着你拖着疲惫的'身躯为我奔波，我真的恨自己不争气，竟然长出了这种怪东西。等我病好的时候，你却倒下了，因为鼻窦炎在医院开了个小手术，看着难受得你，我真的要谢谢你。
“谁言寸草心，报得三春晖”，你对我的爱我一辈子也无法回报，但无论如何，我也要对你说一声谢谢！
记得那一次，早上我提前起床。望着窗外天还没有亮，我静*在床上想着这次月考的成绩考到多少分，同学们个个都睡得香的很，几有我醒着。窗外有一丝虫子的鸣叫声，皎洁的月光洒在第上，像是一幅美丽的夜景画。很快，天以经亮了，我和同学们吃了早餐上教室了。老师拿着这次月考的试卷来到教室发给我们，当我看到我自己的试卷时，大吃一惊，居然是大大的数字“57分”，我全身出着冷汗。心想：“惨了，这次怎样和妈交代。”刚好今天是星期五，这时我感恩到天亮一下子变的很黑，树上的鸟鸣从大变到了小，太阳刚从云朵那露出了头，又遁回去了。我感觉前方一片漆黑，我的心都碎了。我幻想了一下回到家的时候被笑嘻嘻妈妈一下变成了暴跳如雷的样子骂的那情景，想想就觉得可怕。我呆呆地，精神迷糊地过了一个上午。
很快，又到回家的时候了。各个同学都格外高兴，而我却心情忧伤的，我独自一人走在回家的小路上，路边的小草，数木好像都低下头了，周围一片寂静，静的能听到我的呼吸声。就像我的心情一样。这条回家短小路，已经很快到我家了，回到家已经看见妈妈早已做好了饭菜放在饭桌子上，等我回来吃。吃饭的时候我们什么都没说，但是吃到一半的时候她突然说：“儿子，这次的月考成绩怎样？”我心一震，从书包里拿出试卷给妈妈，然后我低下了头。一会儿，咦，怎么没有动静，我望了一下妈妈，惊讶了，*时只要有一次考试不合格，就会把我骂个痛快。但这次不同，她居然笑眯眯了地对我说，：“儿子，别灰心，争取下次考好点。”这是一句很*常的话，但对我影响很大。这时，泪水在我眼里打转，我立刻抱住了妈妈。“谢谢你，妈妈。”“谢什么谢，傻孩子。我是你妈啊！她说。快吃饭了，菜都凉了。”这件事对我影响很大，但我还要说“谢谢你，妈妈。”
是谁，为你端上了可口的饭菜?是谁，在你绊倒时伸出了温暖的大手？又是谁，在你伤心时给你慈爱的安慰？是母亲！是母亲无私的爱滋润着我们的童年！
在这儿，，我要感谢母亲。
又是冬天，窗外细雨敲打着树叶，只听见“咚咚”的伴奏曲，路灯微弱的光芒中，雨点闪着冰冷的白光，像流星，像萤火虫。我在温暖的的被窝中醒过来，揉揉眼睛，打个哈欠，摸摸旁边冷冰冰的，我心想：妈妈去哪儿了？我穿着拖鞋轻手轻脚地走进客厅，一眼望见厨房里开着明晃晃的灯，印出了妈妈忙碌的身影。我走进厨房，靠在门框旁，静静地观察着。
妈妈站在灯前，时不时把手放在嘴前哈上几口热气搓几下，还打开锅盖看看饭好了没有，妈妈皱着眉头，又用冰冷的水把碗洗了一遍，刺骨的水扎进她的手里，她一声也不哼……看着看着我鼻子酸了，心头不禁涌上来一句话：“谢谢您，妈妈。”
天边已染上了白色的银环，妈妈将一碗碗热气腾腾的佳肴端上了桌，又拿着扫把，干起了她似乎永远也干不完的家务活儿。
记得有一个夏天，太阳火辣辣地烤着大地，我下午放学回家，用手扇着风，一边放下书包一边嘟嚷着：“要是有一把自己的扇子，带到学校里去扇扇风就好了。”我一边写作业一边抱怨着这个鬼天气，妈妈在一旁忙活儿。作业写完了，我便去和朋友一起玩。晚上一回家便一觉睡到第二天清晨。早晨我背着书包蹦蹦跳跳地走进了学校，拿出语文书准备早读，突然发现书包最里边多了一把扇子，我惊讶的打开扇子，扇子上面画着可爱的米老鼠还有五彩花儿，图案多的我把眼睛都看花了，我把扇子紧紧地捏在手上，心想：“一定是妈妈给我买的，谢谢您，我的妈妈。”我扇着这把扇子，它飘出的慈爱的风，让我愉快的度过了一个美好的夏天。
妈妈，我爱您！也要谢谢您！是您给我的童年添上了色彩，让我知道爱是什么，让我懂得珍惜，谢谢您，母亲---我伟大的母亲。
黑龙江鹤岗英华中学20xx级初一九班 鱼儿与水是不能分开的，鱼儿没有了水，就会死掉；花与叶是不能分开的，花朵没有了绿叶的衬托，花朵不会那样美丽。亲爱的妈妈，我也不能没有你，缺少了你的关爱，我也将在成长的道路上，留下一道灰色的足迹。
记得从小到大，我每天都生活在温暖的关怀里。妈妈每天无微不至的照顾我。这使我感到很温馨，快快乐乐的生活。
自从上了中学以后，我的学*非常紧，每天6：20从家走，晚上9点多。才进入梦乡。这使我感到很累，每天的情绪都很不好。我想我长大了，应该不用妈妈操心了，便每天都不向妈妈道苦说累。直到有一天，我竟发现自己变了。“妈，把你羽绒服借我穿穿。”“你不是有你哥给你的羽绒服吗？还有你李姨给你买的。”“哎呀，你看看，我哥的衣服怎么穿呀！人家男生的衣服，女生怎么穿？再说，我李姨买的那件衣服，五年级小孩都不穿了，我一个初中生咋穿吗，真是的。”妈妈说我事多，硬是让我穿着那件又幼稚又肥大的衣服上了学，还逼我戴上了帽子、围脖，把我装扮的像个“北极熊”，我含泪上了学，从大道走着。我很难过，因为这条路中学生经常走，我怕他们看见我都会笑话我。好再我没有听到窃笑的声音。走到了学校。同校的人只是看我一眼，却没说什么。我走到教室的楼层，却始终徘徊在那里，我不敢进去，怕同学笑我。过了一会儿，我硬着头皮进去了。同学没有笑话我。
当我回家，跟妈妈说这件事，妈妈没说什么，而我却突然感到自己变了。回到小屋，我又回想起曾经妈妈为我做的一切，感到很不舒服。默默的，我流下了眼泪``````
我与妈妈就像鱼和水，在妈妈温暖的怀抱里，我自由的游荡。我与妈妈就像花和叶，在妈妈背后辛勤的培育下，我茁壮的成长。我只想说一声，感谢你，我的妈妈，是你让我懂得了许多人生的道理。
小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔;水滴感激大海，因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶，因为绿叶令它如此艳丽。而我则要感谢你妈妈。
记得又是一个夏日的一天，风好像全被太阳吓跑了，连云彩都变的'无影无踪了。我从老师家学完作文回家，妈妈没有跟往常一样骑着自行车来接我，我们只好走到车站坐车回家。车站离这很远，我们得走一段路才能到车站，走在路上，我感觉汗珠顺着头发，越过我的脸，直流到地上，嘴唇也干的难受，好象不光我十分的热，就连路边的柳树都热的耷拉着脑袋，知了也在树上“知了—知了—”的叫着。忽然，一股凉爽的气息迎面扑来，原来是一家冷饮店。“妈，我想买支雪糕吃。”我眼望着冷饮店，嘴里情不自禁的说。“那就去买一支吧。”
妈妈答应道，我买了一支还冒着凉气的雪糕，“妈，你不买一支吗?”我问妈妈，妈妈却说太凉了，吃了胃不舒服，我非要妈妈吃一口尝尝，也凉快凉快，可妈妈就是不吃。大腿也有拗不过胳膊的时候，最后在我的执意要求下，妈妈只吃了一小口，她吃的是那么的香、那么的甜。看着妈妈，我觉得我的眼睛有点模糊，想往下掉眼泪。细想一下，自从我开始学作文后，妈妈每天省吃俭用，从不多花一分钱，为了我的将来，妈妈付出了太多太多。我不让眼泪流下来，怕妈妈发现，接过妈妈手中的雪糕，我怎么也吃不下去。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝，它们都知道感激自己的母亲，我们不是更应该感激我们的母亲吗?
千言万语都汇成一句话妈妈，谢谢你。
我记忆的天空中，有许多闪亮的小星星，有的星星充满欢乐，有的星星装着忧伤，有的星星里躺着令人发笑的回忆，有的。。。。。。现在，我要摘下我记忆中的一颗星星，为大家讲述这颗星星里的故事。
那一天，满怀信心的我等待着老师发试卷。当试卷从数学老师手中 “从天而降”，“飘”到我手中，看到试卷上的分数时，我一下子呆若木鸡：86分！那鲜红而醒目的数字如利剑般刺着我的眼睛，这个分数与我期待的数字实在相差太大。这也是我有史以来各项考试中最低的分数了，怎么向殷切期待我有好的成绩的爸爸妈妈交待？我该怎么办？不知不觉中两颗晶莹的泪珠从我的脸上落下来。放学后，我把试卷胡乱地塞在书包里，独自一人，垂头丧气地回家了。
回到家后，妈妈就迫不及待地问：“这次考试考得怎么样？多少分？”我不知如何回答，吞吞吐吐地说：“我、、、、、、我、、、、、、”“到底几分？”妈妈又微笑地问。我默默地从书包中将试卷拿出来交给妈妈，低下头，眼睛不敢看妈妈。“怎么？才86分？”妈妈惊讶极了，大声问道。我再也忍不住，伏在桌子上抽泣起来，泪落如珠。当我伤心地在哭泣时，一双柔软的手温柔地抚摸着我，亲切又温暖的话语在耳边响起：“喆喆，别哭了，一次考不好，不代表以后也考不好。“失败是成功之母”，这句名言告诉我们要从每次不成功的事例中吸取教训。就这次考试中，你需要明白，你在这个单元中哪些知识你还掌握得不够，哪些知识还需要再巩固加强，是你应该吸取的教训。我们的学*不是为了有一个单纯的高分数，而是为了掌握更多有用的知识，成为国家有用的人才。你不要为一次的失败而耿耿于怀，为下次的好成绩而努力吧。”我抬起头，泪眼蒙胧，虽然我不完全理解妈妈说的这些话的含义，但我觉得妈妈讲的很有道理。那天晚上，妈妈还给我买了好多我爱吃的零食，安慰我，鼓励我。
妈妈，谢谢您，您让我明白了一个道理：失败了不要灰心，不要气馁，应该更加努力让自己成功！那天，我哭了！但我相信，明天，我一定会笑的！灿烂的阳光属于我！
每个人一生下来，就会有很多爱包围着他，其中最伟大、最无私的爱就是母爱！
——题记
孩子是母亲的一部分，孩子是母亲生命的延续，孩子与母亲骨肉相连，血脉相通。
当我呱呱落地的时候，世界上就有一种来自母亲的爱伴随着我。她盼望着我能像小树那样茁壮成长，她盼望着我能像雄鹰振翅那样翱翔蓝天，她盼望着我能像滔滔江水那样奔涌向前……
那年7月的一天，上学的时候太阳对着我笑。正在上课的时候，却突然刮起了风，随着，乌云像个调皮的孩子遮住了太阳公公的脸，接着小雨弟弟来了，“哗啦哗啦”的声音盖住了老师那嘶哑的讲课声，同学们都心不在焉的坐在教室，都在责怪自己为什么不带雨伞。而我呢？则在心里想着：这下完了！我没有带伞，怎么回家啊？老天，别再下雨了！“叮叮……”终于下课了。同学们一窝蜂似的冲出教室，我也随着拥挤的人群来到了大门口，心想：雨还没有停，还是冒雨回家吧！正顶着书包准备冲的时候，隐约中听到谁在叫我的名字，那声音很熟悉……
是妈妈！只见妈妈卷起裤脚，手持雨伞，站立在风雨中，焦急地向我招手，我猛地扑向妈妈的怀抱……
在回家的路上，妈妈小心翼翼的撑着伞，还不时的把伞推向我这边，雨水打湿了妈妈的半边衣裳，我也把伞推向她那边，雨水打在我的脸上，雨水和泪水掺在一起，顺着我的脸颊滑落……
母亲的爱似明亮的灯光，为我引路，照我前行。
一次英语比赛的失败捆缚，让我在好长一段时间都在迷惘、彷徨。那一次，我仿佛失去了一切，从来没有输的这么惨过，仿佛自己被封在琥珀里面，望着外面精彩纷呈的世界，却没有勇气挣开失败的。妈妈走到我身边的这一刻，我恸天哭地地伤心。
“这只是一次小小的失败，没有关系的`！”我侧过脸望见了妈妈那黑亮的眼睛里充满了理解的微笑。
“我等待着你的成功，努力吧！我相信你！”妈妈微笑地说。“相信”两个字像一束温暖的阳光照耀着我那脆弱的心灵。是啊！只是一次比赛而已，顿时觉得心情突然变得好了起来，打开窗，啊！天空好蓝！空气好清新啊！于是我不再迷惘失意，带上母亲的期望努力地读书，快乐地向前走去……
妈妈的爱如雨露滋润着我，如阳光温暖着我……
妈妈，我读懂了你的爱，你的爱就是在我需要帮助的时候帮助我，在我失去信心的时候鼓励我……妈妈，我会以同样的爱来报答你。
谢谢你，妈妈！
幼儿园教案《谢谢你》
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