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木兰诗的排比句
排比是一种修辞手法,利用意义相关或相*,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上),段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。下面是小编为你带来的木兰诗的排比句 ,欢迎阅读。
木兰诗的排比句
1.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭
2.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊
排比修辞手法及作用:
【定义】把内容紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列,用来表达相*或相关语意的修辞方法。
【作用】:便于把复杂的内容表达得比较集中、透彻、感情强烈,使气势贯通、流畅,使形式整齐,音节响亮。
层层推进,加强语势,强调突出xx(事物)的特点,强化对情感的表达,饱含了作者____的情感。
【例句】:红得像火,粉得像霞,白得似雪。
答案:采用了比喻、排比的.修辞手法,生动形象地表现了花的鲜艳美丽,句式整齐、音律和谐、气势如虹,表达了作者对春花的喜爱之情。
他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。
【作用分析】:具体描绘了祥子在暴风雨中拉车的感受,渲染了在恶劣的环境下祥子的痛苦、无奈,使读者有身临其境的感受。
排比句推荐
1、停住脚读原著、静下心学原文、稳住神悟原理。
2、带着信念学出绝对忠诚,带着感情学出衷心拥戴,带着使命学出政治责任。
3、恋亲但不为亲徇私,念旧但不为旧谋利,济亲但不以公济私。
4、扑下身子、放下架子、甩开膀子、脱掉鞋子。
5、千忙万忙,没有精准落实就是瞎忙;千招万招,没有精准落实就是虚招;千条万条,没有精准落实就是“白条”。
6、坚持教育先行,坚持统筹推进,坚持层层动员,坚持分类指导,坚持常态督查。
7、距离再远决不忘忠诚,氧气再少决不缺精神,海拔再高决不辱使命,环境再苦决不破规矩。
8、有位置坚决干好,换位置尽快适应,无位置坚决服从。
9、骨头再难啃也不回避,敌人再强大也不畏惧,战争再难打也不退缩。
10、工作标准一点不降、训练内容一项不少、安全工作一件不松、事故安全一个不出。
11、指挥谋略胜敌一筹,战法运用强敌一招,临机决断先敌一步。
12、思考问题在同一基点上、贯彻执行在同一直线上、思想意志在同一声调上。
13、三五分钟不嫌短,三五句话不嫌少,三五个人不嫌散。
14、见任务就上,见第一就争,见红旗就扛,见先进就学,见问题就改。
15、铁一般的信仰刻在胸膛,铁一般的信念坚定方向,铁一般的纪律时刻不忘,铁一般的担当扛在肩上。
16、不让老实肯干者吃亏,不让夸夸其谈者占先,不让投机钻营者得利。
17、职务高不等于觉悟高,党龄长不等于党性强,年龄大不等于格局大。
关于古诗的排比句
排比本是一种常见的修辞手法,但如果把这一语言样式放大使用,不仅可以增强语言的气势,更集中地表达某种意思或感情,而且可以造成文章的结构美和艺术美。以下是小编整理的关于古诗的排比句,欢迎阅读。
关于古诗的排比句1
“穷且益坚,不坠青云之志”是窘迫渺小激昂着人生的信念,以青云的高傲托起明日的理想。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是覆舟倒海荡起人生的信念,以春意的盎然引燃前行的火烛。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是狂风呼啸高吼人生的信念,以沧海的壮阔泛起执着的海浪。
关于古诗的排比句2
李白"天子呼来不上船,自称臣是酒中仙"的洒脱;
苏轼的"枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草"的豁达;
柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的痴情;
李商隐“相见时难别亦难,东风无力百花残”的无奈;
元稹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的'专一。
关于古诗的排比句3
幸福是“春种一颗粟,秋收万粒子”的收获,
幸福是“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的收获,
幸福是“久旱逢甘雨,他乡遇故知”的收获,
幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜,
幸福是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的自信。
关于古诗的排比句4
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,
“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,
“明月松间照”是一种怡然的潇洒。
“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。
“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。
“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。
“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。
“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。
“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。
关于古诗的排比句5
屈原在其“联齐抗秦"的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”;
司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,仍能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”;
杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,仍能写出“大庇天下寒士”的千古绝唱。
古诗带有秋字的古诗词
宴散唐代:白居易
小宴追凉散,*桥步月回。
笙歌归院落,灯火下楼台。
残暑蝉催尽,新秋雁戴来。
将何还睡兴,临卧举残杯。
己酉岁九月九日魏晋:陶渊明
靡靡秋已夕,凄凄风露交。
蔓草不复荣,园木空自凋。
清气澄余滓,杳然天界高。
哀蝉无留响,丛雁鸣云霄。
万化相寻绎,人生岂不劳?
从古皆有没,念之中心焦。
何以称我情?浊酒且自陶。
千载非所知,聊以永今朝。
小桃红·杂咏元代:盍西村
绿杨堤畔蓼花洲,可爱溪山秀,烟水茫茫晚凉后。
捕鱼舟,冲开万顷玻璃皱。乱云不收,残霞妆就,一片洞庭秋。
秋思唐代:李白
排比句
用排比写人,可将人物刻画细致。用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。运用排比说理,可将道理说得充分透彻。运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。
1、错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
2、看呵,看呵,在高大的枫树上,在枫树的赤裸的高树间,挂着好多带剌的褐色果实。在枫树和枫树的中间,看呵,看呵,还有几棵高大的树,在赤裸的高树间,挂着那么多的橙色果实,那么多小红灯般的果实,这是山上的野柿成熟了。
3、看,那一盆盆菊花正在傲霜怒放哩。它们五彩缤纷,红的像火,白的如雪碧粉的似霞,黄的赛金。它们千姿百态,有的像一个狮子头,威风凛凛,有的如女孩头上的小辫,多姿多彩,有的似少女娇羞的脸庞,亭亭玉立。这美丽的菊花为金色的秋天增添了许多生机。
4、没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
5、“自由之地”是一个一望无际的大草地,而且也一碧千里。我看过它四季的变化:春天,小草探出了头,整个草地绿茵茵的,像铺上了绿地毯;夏天,草地从嫩绿变成深绿色;秋天,小草虽然枯萎了,但是它好像铺成了一块金地毯;冬天,小草缩回土壤里冬眠了。
6、如果你种下的是莠子,秋天收获的定是一片杂草;如果你种下的是稗子,秋天收获的定是一把稗子;如果你什么也不种,秋天收获的则是一片空白。
7、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
8、秋天听了摇摇头说:不,不、我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊!
9、春天的大自然是五彩缤纷的,你看粉红粉红的桃花开放了,嫩绿嫩绿的垂柳在在微微拂动;一片片碧绿的稻秧,惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花,发浓郁的香味;村民们在田里开着插秧机,插过秧的水田里露出了绿油油的苗儿;欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山像罩在薄雾里,茂密的树林像一道道绿色的墙墙。
10、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,纯洁的白云!你织出一片轻纱,是要我醉心歌舞吗?你好,艳丽的玫瑰!你散开一片嫣红,是要我染亮薄唇吗?你好,热情的百灵!你唱出一首歌曲,是要我静心聆听吗?
11、世间之所以有春暖花开,是因为有你;世间之所以有惊雷闪电,是因为有你;世间之所以有果实累累,是因为有你;世间之所以有白雪茫茫,是因为有你。世间之所以有万物生灵,是因为有你——大自然。
12、欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。
13、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
14、谷子说:秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。高粱说:秋是红色的,我就是叫秋气染红的。棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说:秋是黑色的,我开放的花朵就是明证。松柏说:秋和夏没什么区别,都像我一样青翠……
15、抬起头仰望天空,看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步,有的像绵羊,看起来浑身胖乎乎的;有的像雄鹰,好像马上就要起飞;有的像帆船,带着美好的梦……其中有一朵云最有特色:它很长很长,轻轻地飘在天上,像一条洁白如纱的丝巾,淡淡的……它从中间向两边愈変愈薄,渐渐地消失了,应该是它的妈妈在呼唤它吧,唤着它早点儿回家。
16、捕捉大自然,你可以轻吟落霞,浅咏余辉,去林中寻得一方宁谧;你可以孤身一人驰入萋萋的芳草地,随着明月群星融入浩瀚的宇宙;你可以投入大海的襟怀中,在海水的吻抱下,进入梦乡去追逐七彩的未来……
17、春天,它们开始发芽了,绿色的嫩芽长满了每根树枝的枝头,柔和的春风使柳树摆动着长长的头发,小燕子们围着柳树跳起了“舞气叶子的沙沙声成了燕子们舞蹈的音乐;夏天,它们枝叶茂盛,小鸟们在树权间搭起了巢,每天早晨叽叽喳喳叫个不停,像是在唱着夏日歌,小河里的小鱼也欢快的蹦来跳去,像是小鸟们的舞伴;秋天,柳叶都枯黄了,风一吹,一片片地向下落,在空中,像一只只随着风儿翩翩起舞的蝴蝶;落到小河里,就像小虫的一只小舟;冬天,树叶都落光了,每一颗柳树都是光秃秃的,远看,就像凡个光头和尚围着一张玻璃桌子坐着……
18、我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;我看见神秘的希腊,浪漫的埃及;我看见雄伟的长城,我美丽的家。
19、春,柳絮纷乱,草色迷离。春天,最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃,蝴蝶翩跹的高空;那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的`“束缚”的小河,叮叮咚咚流淌;那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。
20、当车刚刚驶入"千马岭"的盘山道,我们都被这美丽的自然景色所震撼!大家都迫不及待地下车观看,远处的山层层叠叠,奇峰罗列,山上都长满了松树。柏树和各种说不出名的灌木,绿的苍翠欲滴,红得像燃烧的火焰,给"千马岭"披上了一件七彩的外衣。山上怪石嶙峋,像一群群骏马,它们有的在温顺的吃草,有的在遥望远方,有的在快速的奔跑,还有的在仰天长啸。我仿佛听到了铮铮的马蹄声,千军万马像潮水一样*卷而来我这时才想起这个地方就叫“千马岭”,真是名不虚传呀!站在盘山道上俯视山下,河水像一条银色的飘带,在群山之间若隐若现。夕阳西下,火红的太阳散发着金色的余晖,群山沉浸在这暖暖的金色之中。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;
幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。
幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。
幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;
朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
1、夏,荷花开了,就像刚睡醒了似的,羞答答的不愿见人;
2、夏,知了叫了,就像在议论天热似的,叫喳喳的很烦心;
3、夏,暴雨来了,就像倾天而下的珠子,哗啦啦的往下灌;
4、夏天有"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红",
5、夏天有有"水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香",
6、夏天有有"明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉"。
7、我爱夏天,庭院里繁花似锦,道路旁绿柳成荫;
8、我爱夏天,田野里万物生长,蓝天下百鸟飞翔;
9、我爱夏天,知了在树丛里长鸣,青蛙在池塘边朗诵。
10、夏天,草木花虫生机勃勃。
什么是排比句
排比句(Parallelism sentence),是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。以下是小编帮大家整理的什么是排比句,希望能够帮助到大家。
释义:排比句是把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
格式:排比可分为句内排比(词与词的排比)、句与句的排比、段与段的排比。 例如在朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”、“雨是最寻常的 ...... 像牛毛、像花针、像细丝 ......"都是排比的例子。2个同样的词语(2个或三个以上)排比句的定义是:字数相同,内容相*,三个或三个分句以上,符合以上条件才可称为排比句。
例句:
欲望——
欲望是殖民者手中的皮鞭……
欲望是希特勒手中的指挥棒……
欲望是和珅手中的印章……
选择——(我想知道关键词为什么是选择而不是博爱。)
选择博爱,就是选择对情感的珍视。
选择博爱,就是选择对万物的眷恋。
选择博爱,就是选择高远的人生志向。
阴险——
阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
排比,就是把三个或者三个以上结构相似,意义相关,语气一致的词组或者句子排列在一齐。所以,排比必须是三个或者三个以上的词组和句子,并且必须有一部分字词相同。比如“人教版第七册语文书《桂林山水》,有一组句子:“漓江的水真静啊,静的感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清的能够看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。”意思相连,都是描述桂林的水的特点;句式相似,用了三个“漓江的水真啊”
再比如:“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄雾。”
“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪。”
以上两个句子描述相关的事物,前者描述春雨,后者描述花各种色彩,并且用上了三个相同的句式“像”,贴合排比的条件。
如果是三个相关并列词语,而不是词组或者句子组成的句子,不是排比句。如:“动物园里有大象、河马、猴子大约有上百种。”“大象、河马、猴子”只是词语,不是词组,所以这句话不贴合排比的条件,不是排比句。
同时,有的时候,排比句的字树能够相等,也能够不相等。比如:“黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人们在望着他,朝鲜人民在望着他。”
如果仅有两个词组或句子排列的句子,即使结构相同,语气相关,也不是排比句。比如:“白天,他攀山越岭,勘测路线;晚上,他就在油灯下绘图,计算。”仅有两个“他”怎样,所以不是排比句。
再比如:“不管遇到风沙还是雨雪,它总是(那么)真,(那么)坚强,不软弱,也不动摇;不管遇到干旱还是洪水,它总是(那么)直,(那么)坚强,不软弱,也不动摇。”仅有两个“不管”和两个“那么”,不贴合排比的条件,所以,这句话也不贴合排比的标准,不是排比句。
例句:
1、有了执着,生命旅程上的寂寞能够铺成一片蓝天;有了执着,孤单能够演绎成一排鸿雁;有了执着,欢乐能够绽放成满圆的鲜花。
2、美丽是*凡的,*凡得让你感觉不到她的存在;美丽是*淡的,*淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是*静的,*静得仅有你费尽心思才能激起她的涟漪。
3、梦想是一把尺,量出一个人的眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜,照出生命价值的大小高低;友谊是一瀑布,飞溅着真诚的火花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾。
4、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
5、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才能够到达成功的彼岸。
6、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有拥有知识,就拥有了无限的光明和期望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。拥有拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份欢乐和温馨。拥有网络,就拥有了世界和梦想!
7、从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了团体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
8、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学*是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。
9、思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。
10、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。
举例:
1、母亲的爱如春风,沐浴着世上的每一个人;母亲的爱如细雨,洒落到心灵的每一个角落;母亲的爱如彩虹,抚*那泪光的每一个创伤。
2、太阳,就是乌云缝隙中的一缕暖阳;太阳,就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶;太阳,就是夜里温暖的被窝;太阳,就是有你牵着手一齐走!
3、太阳如同天的炉火,燃烧起五月的天地,空气中弥漫着红枣豆沙蛋黄和竹叶的清香。哦!一年一度的端午节又来临了。
4、人生是一杯酒,散发着迷人的醇香;人生是一本书,蕴涵着深刻的哲理;人生是一首歌,奏着高低不一的音符;人生是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
5、没有时光的约定,仅有心香一瓣,素骨清肌。风的曲调,记忆在时光的路径上纷纷扬扬,一枚红叶怀想佛祖慈悲的恩典。
6、梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一向激励着我前进。
7、梦想,仿佛一阵风,吹向未来;梦想,仿佛一艘船,飘向远方;梦想,仿佛一盏灯,点亮明天。
8、梦想是春天的绿,娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水,给人期望润物无声;梦想是天边的风,来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶,滋养大树迎来新生。
9、清爽的秋季迈着轻盈的脚步悄悄来到我们身边,凉爽的秋风亲吻着林海,饱满的果实挂满了枝头。五味子的红艳,松塔的浅绿,山葡萄的润黑,榛蘑的微黄,五颜六色的炫丽如一首鹿鸣鸟啼的山歌,赞美讴歌着林区的秀美。
10、母亲的爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;母亲的爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;母亲的爱是夏日的风,是冬日的阳,是秋季的果。
11、桃李芬芳是师者的幸福,儿孙满堂是长者的幸福人生温饱是穷人的幸福,海枯石烂是爱人的幸福。
12、秋季像妈妈的手,抚摸我们的`脸;秋季像一个故事,讲述着收获的情景;秋季像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!
13、梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果!
14、太阳是我灿烂的笑脸,洒落着对你感情的热烈;春风是我温柔的话语,诉说着对你不变的誓言;花儿是我美丽的心愿,绽放着对你奔腾的情怀。爱你永远!
写水的排比句
排比句是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是小编整理的写水的排比句,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、当凉风**低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。
2、淮河像一条翡翠缎带,在中原大地金黄色的地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带,紧紧系在巨人的袍子上。
3、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿,清澈见底。无风的时候,水*如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境。
4、黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马,挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。
5、最快乐的就是这河水,简直像一位活泼的少女,唱着、跳着,拨动着老树伸过来的根须,拍打着黄褐色的山崖,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿,使河流显得更富有情趣,更天真可爱了。
6、小河洋溢着满河的春水,带着来自上游的残冰碎块,高兴地流淌着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,映着蓝天白云,和*初春的嫩绿,流动着柔和欢快的声音,啊!
7、红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。
8、清水河,画一般:堤上,小草密密匝匝,在阳光下争绿斗艳;岸边,一棵棵柳树排成行,柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中,小鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在河底,一动也不动;河面上,燕子飞来飞去,唧唧地叫个不停,还不时地用翅膀拍打着水面。
9、小河真美啊!清澈、碧绿、恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;*看它是那样的清,清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。
10、你是一条雄性的河,又是一条慈母般的河。你那静谧的江水,拍岸的惊涛,像一首深情的母亲摇篮曲,像一部悲怆的命运交响乐,回旋在故乡的红土地上。
11、门前一条小河,说深不深,说浅不浅,是山泉汇集成的。窄的地方,潺潺做响,搭上几块石头,便可涉足越过;宽的地方,像一泓深潭,晶莹碧透,清澈见底,*柳丝婆娑,绿草茵茵。
12、一江秋水,依旧是澄蓝澈底。*的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有几簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
13、沿河*连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!
14、晚风拍打着波涛,那柔和的水声,像是有谁抖动着银链,铮铮做响。
15、泉的四周是一片短短的、天鹅绒似的青草地,太阳的光线几乎从来不曾照到它的清凉的银色的.水面。
16、水流虽然比起上游来已经从群山之中**了,但依然相当湍急,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。远*的滩声不断地唱和着。
17、清水从博格达峰飞泻而下,滚滚地流到天山脚下,大渠像一枝箭似的直射向大地。
18、碧蓝明净的古运河,像一匹美丽的蓝缎,终年不息,缓缓流淌着。
19、古老的黄河弯弯曲曲,富饶的河套偎依在母亲黄河那宽阔温暖的怀抱里,这里孕育了灿烂的河套文化,这里养育了世世代代质朴勤劳的河套人。
20、日的黄河美丽无比。黄河*绿树成阴,枝繁叶茂,垂柳倒映,水鸟飞翔。登上拦河大坝,举目远眺,河水浊浪排空,像母亲的血液输人*原儿女的条条“血管”,滋润着肥沃的河套*原。
21、河,深深地向往着一泓静湖。它冲过千重山冈的阻隔,终于来到这清澈又恬静,美丽又宽广的湖边,为的是与她融合,使宽广的湖面更加宽广。
22、那时崩渤大作,震耳欲聋,玉花飞溅,蒙目如眯,我全身濡湿,衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。
1、水好像巨龙般咆哮而出,好像银河般飞流直下,好像骏马般奔腾四溅。
2、水在山涧的孕育下,像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出来,欢呼着,跳跃着,顺势而下,不时伸出那可爱的美丽小手,顽皮触摸着岸边的岩石与小草。时而*静而轻缓地流淌,如同温顺的小绵羊;时而顺崖而下,变得活泼热烈,哗哗得流着;时而在岩石间左闪右躲,唱着欢快的歌轻轻挤在一起跃过岩石。
3、水默默无闻地滋润万物,给大地带来了无限生机;水悠然安详地处在最低位置。给人们树立了有容乃大的榜样。水静如明镜无尘动似龙蛇翻滚,给大自然刚柔相济的好处。
4、桂林的水真清啊,清得能看见河底的砂石;桂林的水真绿啊,绿得仿佛是一块翡翠;桂林的水真静啊,静得像一面镜子。
5、我爱水的柔,柔如绿色的丝绸;我爱水的动,动如矫健的游龙;我爱水的缓,缓如凝结的玉脂;我爱水的急,急如奔腾的骏马。
6、水,是生命之源,因为没有水就没有地球;水,是生命之源,因为没有水就没有人类;水,是生命之源,因为没有水旧没有文明……
7、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
8、江水汹涌奔泻而来,如箭离弦,如马脱缰,如猛虎出山。江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,()如瀑悬空,砰然万里。江水像滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。
9、这是一汪怎样的水呢!水晶般晶莹,空气般透明,蓝天般澄清!
10、水清澈明净,水温柔靓丽,水宁静圣洁。
11、这水真清啊,清的可以看见水底;这水真绿啊,绿的像一块碧玉;这水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。
12、这里的水好清啊!这里的水好蓝啊!这里的水好美呀!
13、没有水,就没有生命;没有水,就没有五彩缤纷的世界;没有水,就没有这个美丽的地球。
14、水是素质的高雅,是花园的恬静;水是万物的圣洁,是珍珠的梦幻;水是母亲的温柔,是父亲的宽厚。
15、家乡的水,你养育了家乡的父老乡亲,养育着家乡的一草一木,滋润着家乡的一切。我为你感到自豪,为你感到骄傲。
1、小溪远远地从山林中奔来,若隐若现,若有若无,时而直脱脱地驰骋,汩汩潺潺;时而舔着崖壁静静地淌,羞羞涩涩;时而又急忙冲出—个漩涡,飞转几圈,然后向前伸出,显得那么大大方方,舒舒展展。
2、水有时候很温柔,如涓涓细流,水有时候很暴躁,冲坏了堤坝在咆哮,水是一种力量,永不停息的流向远方,永远在前进的路上。
3、我爱水的柔,柔如绿色的丝绸;我爱水的动,动如矫健的游龙;我爱水的缓,缓如凝结的玉脂;我爱水的急,急如奔腾的骏马。
4、湖水真静啊!静得像一面镜子。湖水真绿啊!绿得像一块无暇翡翠。湖水真清啊!清的看得见鱼儿在水中嬉水。
5、水是素质的高雅,是花园的恬静。水是万物的圣洁,是珍珠的梦幻。水是母亲的温柔,是父亲的宽厚。
6、小河清清映照着天空的容颜,小河浅浅滋润着大地的心田,小河甜甜哺育着森林的生灵,小河弯弯勾勒着大海的梦幻。
7、黄河是一泓清泉,只有挑战自我的人,才能品出它的甘甜。黄河是一首交响乐,只有努力奋进的人,才能谱写辉煌的乐章。黄河是一部史书,只有不断探索的人,才能体验它的浩荡。
8、水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪。
9、小河里有妈妈的脚丫,有我的脚丫,还有妹妹的脚丫。
10、黄河,你那奔腾不息的河水,宛如*龙跃动的血液;黄河,你那奔腾不息的河水,是中华儿女的精神支柱;黄河,你那奔腾不息的河水,鼓舞着中华儿女勇往直前;黄河,你那奔腾不息的河水,推动着新的时代发展。
1、在我们的生活当中,水以其深厚的文化底蕴滋润着人们的心灵,对水的认识和感悟,能使我们茅塞顿开,豁然开朗,心旷神怡。当你站在大海边,航行在大海上,你才会深切地感受到大海的浩淼、宽阔和蕴藏的无穷能量。水的性格、水的气魄被大海发挥到了极点,你对水的感悟就会得到升华,你的胸怀也会变得像大海那样宽广。
2、我们应该自觉的向水学*,学*水的精神、水的品格,涵养柔软的心性,修炼谦卑的美德,效法水的无私善行,让自己的身心达到至善至美的境界。
用排比句写花
排比句是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。下面为大家带来了用排比句写花,欢迎大家参考!
1、春天的花真美,有红的、有黄的、有白的、有紫的。
2、菊花没有牡丹的富丽堂皇;没有水仙洁白高雅;也没有月季的雍容华贵;更没有玫瑰的小巧玲珑。
3、彼岸花是引魂之花,彼岸花是恶魔之花,彼岸花是温柔之花。
4、公园里的花真美,美得片片红花惹人爱,美得五彩缤纷惹人怜。
5、菊,是一种悠闲,一种“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。菊,是一种淡泊,一种“深丛隐孤芳,犹得车清觞”的淡泊。菊,是一种坚强,一种“本性能耐寒,风霜其奈何”的坚强。菊,是一种境界,一种“极知时好异,似与岁寒俱”的境界。
6、那一朵朵盛开的牡丹花似麦浪;似朝霞;似海洋。
7、梅花:花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气里,它绽放;阳春三月里,不见它的踪影;寒冬腊月里,它迸发出震撼人心的力量。
8、啊,那就是樱花!我一步并两步跑到樱花树前,抬头仔细观赏着。有的繁花满枝,像粉红色的云霞;有的花谢了,树衩上又抽出片片鲜嫩欲滴的树叶;有的羞羞涩涩,把头埋在花苞里说悄悄话呢!
9、这儿的花真美啊!有的亭亭玉立像个少女;有的挺立地站着像个战士;有的羞答答的像个小女孩。
10、粉红的桃花长在赤褐色的枝干上,五朵花瓣围着像蜗牛触角的花蕊。两三朵花瓣的桃花像一个美丽的小姑娘;那些四五朵花瓣的桃花,像一个个花季少女。
1、全开的荷花像娇羞而漂亮的小女孩,露出羞涩的笑脸;半开的荷花像手掌有大又有小;没开的花骨朵儿像画家的画笔,等待着画出一幅美丽的荷花图。
2、花园里的花有的披珠带露,含苞欲放;有的素雅恬静,香远益清;有的妩媚娇艳,雍容华贵。
3、花园里到处开满鲜花,梨花像雪花朵朵、鸢尾花像蝴蝶停在枝头、海棠像红云笼入薄纱、玉兰像白鸽落满一树。
4、百合花开了,百合没有玫瑰的高雅,百合花开了没有梅花的美丽,百合花开了,没有苍松的挺拔,但我却钟情于它。
5、白色的花像一闪一闪的小星星,红色的花像小小的红豆,紫色的花像一把可爱的小花伞,蓝色的花像从天空中洗过的圆盘。真是千姿百态,五颜六色。
6、秋早晨的校园,一切都很寂静。花儿都凋谢了,有些花儿低垂着花苞,有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落,还有些花儿依然挺立着花杆。
7、茉莉花真白啊,白的犹如天上朵朵白云;白的犹如水中片片浪花;白的犹如地上皑皑白雪。
8、春天鲜花盛开宛若一面镜子,春天鲜花盛开神似一湖泉水,春天鲜花盛开好比一副书卷。
9、花儿开放了,是太陽的笑脸;花儿开放了,是春天的脚步;花儿开放了;是姑娘的笑脸;花儿开放了,是甜美的思念。
10、鲜花应该献给为祖国争光的英雄战士们;鲜花应该献给为教育事业呕心沥血的教师们;鲜花应该献给为了子女的成长和未来辛苦操劳的父母们。
1、菊花开了,有的像火,有的像金子,有的像少女。
2、校园里的话真是美极了,有的像害羞的'小丫头,含苞欲放;有的像亭亭玉立的姑娘,笑逐颜开;还有的像成熟的女人,魅力十足。
3、春天来了,花园里开满了花,有红的,有黄的,有绿的,有紫的,真是太好看了!
4、在轻轻荡漾着的溪流的*,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
5、春天来了,花园里开满了花;夏天来了,花园里开满了花,秋天来了,花园里开满了花;冬天来了,花园里开满了花,真是太好看了。
6、我爱菊花,因为它独特;我爱菊花,因为它美丽;我爱菊花,因为它顽强;我爱菊花,因为它不仅有观赏价值,更有医用保健价值;我爱菊花,因为它可以陶冶情操;我爱菊花,因为它有着高尚的品质。
7、田野里的花真美呀!像一位位美丽动人的仙女,舞动着翅膀;田野里的花真美呀!五颜六色,令人心旷神怡,惊讶不已;田野里的花真美呀!与蓝天白云构成一幅美丽的画卷。
8、有的菊花像一个害羞的小姑娘,把花瓣一个个的向里卷;有的菊花像一个被惊吓的人,把花瓣一个个竖起来;有的菊花像一个穿着一条连衣裙的小姑娘,把花瓣一个个向下伸展。
9、田野里开着各种鲜花,有的红似火,有的绿如蓝,有的白如雪,美丽极了。
10、花朵有的含苞待放,像一支支白蜡烛;有的争芳斗艳,花骨朵中散发着浓郁的香味;有的倒挂枝头;有的好像是一对情人在一旁窃窃私语;有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。
仿写猫的排比句
猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。小编为大家整理了关于仿写猫的排比句,希望大家喜欢~
仿写猫的排比句
1、猫,没有谁比她神秘,没有谁比她妖娆,没有谁比她更加难以琢磨。猫,是月光下的独行者;猫,是阳光间的休闲者;猫,是桠枝上的穿梭者;猫,是池塘边的守望者。
2、我家的猫非常可爱,长着一对长长的胡须,大大的宝蓝色的眼睛,一双“顺风耳”,在家里干净的地板上总是被它弄得破陋不堪,时而玩玩毛线球;时而捉一捉老鼠;时而逗我们全家人哈哈大笑……这就是我家的猫,一只可爱的猫!
3、猫的叫声,有时会如睡梦中婴儿的呢喃,有时会如情人的手般轻柔,有时会如午夜恶魔般狰狞,有时会如痛不欲生的哭喊般凄厉。
4、猫,你有温柔的外表;猫,你有可爱的内心;猫,你有纯净的灵魂,你永远是我最喜爱的动物,因为有你,我的生活才变得更加有趣。
描写猫的段落句子
在我家小区的花园里,住着五只胖乎乎的小猫,它们的毛色非常漂亮:有三只是黄色的,一只是白色的,另一只是黑色的。我非常喜欢那只白色的小猫。它那一双圆溜溜的大眼睛,闪烁着宝石般的光泽,一张樱桃般的小嘴像涂上了一层淡粉色的口红,身上的毛雪白雪白的,摸上去特别柔软。这只小猫每次看见我都会“喵喵”地叫上两声,好像在和我打招呼,非常可爱。
奶奶家有一只人见人爱的小猫,我给它取了个名,叫“小淘气”。它长着黑白相间的绒毛,从远处看,它就像一个黑白相间的“大绒球”,它的耳朵十分灵敏,一点儿声音都休想逃过它那灵敏的耳朵,它那圆溜溜、亮晶晶的眼睛,可真漂亮啊!它的脚长着肉团,走起路来,不会发出声音,抓老鼠时,老鼠根本不知道猫的到来。
“喵……喵……”我的小猫又向我撒娇了。小猫长得非常可爱,一身黄茸茸的毛,光亮亮的。圆圆的眼睛显得炯炯有神。小猫的爪子*时都藏在毛茸茸的脚掌里,只有在紧要关头才会大显身手。白天,小猫总躺在我的床边眯着眼睡觉,无论你怎么叫,它理也不理,懒洋洋的;一到晚上,它可就来精神了:瞪着两个灯泡似的眼睛,放着亮亮的光,到处寻来觅去,好像一个巡逻兵。小猫要是饿了,有时在地上打滚,用尾巴绕我的脚,还“喵喵…”的直叫,现出一副怪可怜的样子。有时自己去捕捉老鼠,而且大多数次都是满载而归,偶尔几次是一无所获。
小猫长得并不特别,和其他的猫差不多,但我很喜欢它。它长着一身灰白相间的毛,亮油油的。两只尖尖的耳朵总是高高的竖起,似乎在听着什么。小猫的眼睛大大的,鼻子呈肉色,摸上去湿漉漉的。它的嘴巴好小,嘴边还有几根长长的胡须。一条尾巴总是翘得老高,就像一根天线直直地立在空中。
小猫和小狗打架时,小狗总是让着小猫。不过,有一次,小猫和小狗争食。小猫抓了小狗的耳朵,小狗生气地咬了小猫的背部,小猫一溜烟地跑了。那次,我狠狠地打了小狗一顿。以后,小狗再也不敢欺负小猫了。
爷爷家养了一只大花猫,生了两可爱的小猫。一只身上是白色的,头上有一撮黑毛;另一只全身是黑色的,没有一点杂毛。两只小猫的眼睛小小的,圆圆的,镶嵌在脸上,晚上还发出一闪一闪的绿色的光,看起来活像两只微型的小狼。它们的毛发软软的,摸起来很舒服,贴在脸颊上,暖暖的可爱极了,它们还是兄弟呢!
每天中午,当温暖的阳光普照大地,这时的小猫们喜欢趴在草坪上懒洋洋地晒太阳,它们眯着眼睛,四肢舒服地摊开着,不时翻个身,小嘴张得大大的,打着哈欠,仿佛进入了梦乡。有人经过时,它们也只是懒懒地看上一眼,然后便又呼呼睡去。
小猫活蹦乱跳,天真可爱,像三岁小男孩似的。它吃饭的时候,不像小狗那样吃食,而是用鼻子闻一闻,再慢条斯理地吃起来。如果猫在吃饭时,小狗也去争食的话。小猫一点儿也不示弱,就会用爪子抓小狗的头,甚至与小狗厮打起来。
小猫看见地上有个毛绒球,觉的很新奇。于是,它伸出爪子轻拔毛绒球,毛绒球就滚了起来,小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情,好象在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小猫紧追不舍,最后,毛绒球越滚越小,散成了一堆线。小猫怎么想也想不明白:为什么毛绒球追着就没了呢?小猫抖抖爪子,看着一地的毛线,无可奈何的走了。
叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石,尾巴长长的,神气极了。
小猫它一身的羽毛洁白如雪,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间美丽极了!它那炯炯有神的眼睛好像两颗黑色的小灯泡,闪呀闪。一条黑白相间的尾巴,躺在地面上悠然自得地摇着。小猫的小牙齿洁白洁白的。在嘴边有几根又长又细的胡须,好像几根细鱼骨头似的,傲傲地动着。它的小脚像小梅花。
小猫全身雪白,没有一点杂毛。刚到我家时,胖得像个小肉球,因为当时跟我们不太熟悉,所以常常到床底下躲起来,除了出来吃饭,我们基本上看不到它的影子。经过一段时间的精心喂养,小猫跟我们渐渐熟了,它不再像以前那样躲起来,它现在已经敢大胆地跟我们“玩”了。
我家楼下有个小女养了一只非常可爱的小猫。这只小猫长着一身又白又长的毛,在它圆圆的小脑袋上,长着一对小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一对透亮的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变;早晨像枣核;中午就变成了细线;夜里却变成了两只绿灯泡,圆溜溜的。闪闪发亮。
我家养了一只可爱的小猫。它是从别人家里领养回来的。小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双灵敏的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子,走路静悄悄的,老鼠见了都怕它。
小猫玩的时候,我用一根细竹条和细绳在地上拖来拖去。小猫看见了缩起身体。当细绳在它的眼前时,它突然把细绳按住。细绳不动时,小猫死死地按住不放;细绳移动时,小猫也跟随移动,紧追不放,让人十分开心。
外婆家有一只活泼可爱的小猫。它浑身雪白,没有一点杂色,远远望去,就好像一团银白色的雪球在地上滚来滚去。小猫的脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的`小耳朵;那大大的眼睛,白天总是眯成一条缝,可是到了夜里,简直就像两颗闪光的宝石,发出幽幽的蓝光。*时,小猫总是懒洋洋的,走起路来不紧不慢,没有一点声响。可是,要是抓起老鼠来,它的动作又非常麻利,简直就跟闪电一样。
小猫开始在阳光下散起了步。忽然一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,小猫想去捉它,于是悄悄地接*那只蝴蝶,快要接*蝴蝶时,它忽然跳了起来,扑向蝴蝶,可是摔了个狗啃泥,但蝴蝶却敏捷地飞走了。蝴蝶在空中上下翻飞,小猫也不停地上下乱跳,可把小猫给累坏了,终于,小猫决定放弃。
小猫喜欢啃鞋子,还喜欢钻到鞋子里睡觉。它只要一看到鞋子,就会试着把头钻进去,钻不进去怎么办?啃!啃了又钻,于是,小猫反反复复的啃,反反复复地钻,一只鞋子就这样被小猫啃烂了。你瞧,我们家的鞋柜到处都是它的杰作。
我家以前养了一只活泼可爱的猫,它的身子主要要是黑色的毛,背部有一些白色的毛,白色和黑色相互搭配,显得很鲜明、漂亮。小猫小巧玲珑的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛,它的三角嘴两边分别长着又长又硬的胡须,细长的尾巴走起路来一摇一摆,很是威风,它的四个爪子特别锋利,是专门用来捉老鼠的。
有关描写猫的好词好句
1、小猫闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
2、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
3、小猫**的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。
4、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
5、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。
6、那只小猫一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
7、小猫调皮极了,跳舞似的在狗背上翻筋斗。
8、它的嗅觉灵敏,哪怕有一丁点儿腥味它都闻得出来。
9、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。
10、小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。
11、小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。
12、猫妈妈瘦了,而逮回来的老鼠格外多。她时而扑甩,时而摔打,时而紧盯猎物,噢,她在示范,分明是给猫崽儿传授独立生活的本领。猫崽也极兴奋,虎视眈眈,跃跃欲试。
孝心的排比句
排比句(Parallelismsentence),是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是小编整理的孝心的排比句,欢迎阅览。
1、孝心是风过之后的几片叶落,是无法等待的匆匆;孝心是蜡烛上的微微灯火,是燃烧后化为灰烬的冷漠;孝心是日月接替时的黄昏,是接力棒传递的希望。孝心,就在身边。
2、孝心使人更成熟,孝心使人更有责任;孝心使人更懂恩,孝心使人更坚强。
3、孝心,也许是一双袜子,或是一双摆放整齐的拖鞋,或是一个吻,或是一个微笑,或许是一桌为父母烧的菜,或是下雨时及时来到的那把伞,甚至可以是一个温暖的拥抱,一个温馨的祝福。
4、孝是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心,是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚,是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。
5、孝心是连接亲情的桥梁和纽带;孝心是中华民族的传统美德;孝心是人间温馨的彩带;孝心是万绿丛中的一朵红花。
6、孝心是一缕和煦的阳光,能消融凝结在人们心头的坚冰;孝心是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵;孝心是一颗种子,能让每一片心的土地四季常绿。
7、孝心是什么?孝心是捶不完的背,孝心是一句真挚的话,孝心是一杯喝不尽的茶。
8、孝是稍纵即逝的眷念,孝是无法重现的幸福,孝是一失足便成千古恨的往事,孝是生命与生命的交接的链条,一旦断链,永无连接。
9、孝心是春雨,润物细无声;孝心是蜡炬,成灰泪始干;孝心是春蚕,到死丝方尽。
10、孝心是太阳,给人温暖;孝心是大山,给人依靠;孝心是水晶,是一笔宝贵的财富。
11、孝心就如童心未泯的孩子嘴中滑出给父母的.半粒糖,亲切而又纯真;孝心就如一杯回报父母的美酒,温馨而又甜美;孝心就如心灵盛开的鲜花,盛开的更为持久永恒,永远散发着清香。
12、孝心是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;孝心是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;孝心是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。
拓展:孝心名言
1、不学礼,无以立。——孔子
2、敬一人,则千万人悦;慢一人,则千万人怨。——罗隐
3、人有礼则安,无礼则危。——《礼记》
4、骄则无礼。——《国语·周语》
5、国尚礼则国昌,家尚礼则家大。——颜元
6、百行以孝为先。——宋怀
7、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子
8、子孝父心宽。——陈元靓
9、事父母,能竭其力。——孔丘
10、赠人以言,重于珠玉;伤人以言,重于剑戟。——孙武
11、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之薄,而耻智之不博。——张衡
12、孝顺就是孝敬父母,顺从父母。——《仿世言》
13、孝子之于亲也,爱之以心,事之以财。——《战国策》
14、让礼一寸,得礼一尺。——曹操
15、人无礼不生,事无礼不成,国无礼不宁。——荀子
16、人之有礼,犹鱼之有水也。——葛洪
17、约之以礼,驱之以法——苏洵
18、尊师是一个民族文明的标志——曲啸
19、礼貌不用花钱,却能得到一切。——蒙塔古
20、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。——鲁迅
21、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。——金缨
22、待人宽厚,才能与别人团结友爱,融洽相处,更好地学*、工作。——韩愈
23、也只有为别人服务时,我才真正品尝到生活的乐趣,懂得生命的意义。——张海迪
24、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
25、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧、比一切学识都重要。——赫尔岑
26、礼貌是青少年应该特别小心地养成*惯的第一件大事。——约翰·洛克
27、在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学知就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,朴质就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。——约翰·洛克
28、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或者做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德漠克里特
29、知错就改,是永远不嫌迟的。——莎士比亚
30、尊敬别人,才能让人尊敬。——笛卡尔
31、对人有礼,无非是善意地表示真正的善意。——瑟斯庞
32、礼仪的目的和作用在于:使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质温和,使他敬重别人,和别人合得来。——约翰·洛夫
33、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
34、礼仪能使人们的气质变温和。——美国谚语
35、谦让别人就是处世之道。——野口英世
36、最好的人也有很多短处,最坏的人也有很多长处;我们最好不说长道短。
什么是排比句及排比的作用
排比句,是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相*、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是小编带来的什么是排比句及排比的作用,希望对你有帮助。
什么是排比及排比的作用
排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。
排比的作用:
排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。
排比的特点:
值得注意的是排比必须是三个或三个以上的短语或句子排列在一起,这是辨别排比的一个依据;另外还要注意,三句的内容要相关,语气要一致辞。归纳起来,排比有以下特点:
1、内容集中,增强气势;2、叙事透辟,条分缕析;3、节奏鲜明,长于抒情。
排比的种类: (中小学生了解即可)
1.成分排比即一个句子中的一些成分组成排比。例如:
这些云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。(三上《北大荒的秋天》)
2.分句排比即一个复句的各个分句构成排比。例如:
雪峰插云,古木参天,*湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(四上《九寨沟》)
3.单句排比例如:
春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁*安”。(四上《春联》)
4.复句排比。例如:
也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。(四上《九寨沟》)
排比和对偶的区别:
对偶是二个语言单位,而排比是三个以上语言单位。排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。 对偶以要求*仄对仗为佳,排比则无此要求。
排比和顶真的区别:
排比不是顶真,后者不要求结构、长度相同,只要求后一个句子的第一个词语是前一个句子的最后一个。
排比和反复的区别:
排比不是反复,后者是用词基本相同的句子重复出现以加强语气。
举例:
老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的.熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。
老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。
老师,您就是那冬天里阳光,时刻温暖我们的心房;老师,你就是那大草原上的星星之火,点燃了我们 青春激昂;老师,你就是那黑夜了一盏路灯,指引我们家的方向;老师,您就是我心中的那 一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!
拓展阅读
(一)用排比写人
可将人物刻画细致。如:“他的品质是那样的纯真和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的憨厚和谦逊,他的胸怀是那样的没有和宽广。”
(二)用排比写景
可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”
“像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。”
(三)运用排比说理
可将道理说得充沛透彻。比方:“我们的干部要关心第一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相保护,互相协助。”(《为人民服务》)
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”《匆匆》
“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”
(四)运用排比抒情
节奏和谐,显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段:"我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,为书而哀愁,为书而被处分……既总结了全文,又抒发了和书之间的疑惑之缘。
“捍卫家乡,捍卫黄河,捍卫华北,捍卫全*!”
“我们不会忘记,朝鲜大嫂为协助志愿军失去了她的双脚;我们也不会忘记,朝鲜大娘为了维护志愿军,失去了她的孙子;我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救志愿军,失去了她的妈妈。”
恰当地运用排比才干表达强烈豪放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果。运用排比必需从内容的需要动身,不能生硬地拼凑排比的形式。
1、幸福是生病时的一杯白水,幸福是困难中的一声问候,幸福是失意时的一次鼓励,幸福是绝望中的一回挽救。幸福是早春那一点嫩芽,幸福是仲夏那一朵红花,幸福是金秋那一抹金黄,幸福是寒冬那一片雪花。
2、水,那么灵动清丽,令人神往遐思;水,那么雄浑澎湃,充满了无限**。有时人称柔情似水,有时又说咆哮奔腾,这就是水的个性。瀑布的壮丽,波涛的汹涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。
3、钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。
4、如果说,世界上还有哪一种爱是无私的话,那就是妈妈对于子女的爱;如果说,世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面,那也只有妈妈对儿女的爱;如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切,那也只有妈妈对儿女的爱。
5、友善就像春天的雨露,滋润万物生长;友善就像夏天的风,闷热中带来一丝清凉;友善就像秋天的落叶,为融洽的世界更添一份美丽;友善就像冬天的一杯热茶,让暖暖的温馨融入心房。
6、适应是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;适应是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;适应是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
7、幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求;幸福是“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的爱恋;幸福是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献;幸福是“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的凝望。
8、四月,花儿吐艳、柳枝婀娜,碧水传情、山峦叠翠,处处芳菲浸染。四月,思念如风,盎然的春意里掠过,姹紫嫣红的季节便着了淡淡的忧伤。思念于四月的春光中成长葱茏,跳动着我无法剥离的心痛。
9、向您敬礼,就仿佛向无数烈士致以崇高的敬意;向您敬礼,就仿佛听到您深沉而伟大的召唤;向您敬礼,就仿佛立刻从心头涌起激动的血液;向您敬礼,就仿佛在向您宣誓:我们永远都爱您。
10、我喜欢夜空漫天的繁星,即使白天没有人看见,他们依然在上空守护着地球;我喜欢随风飞舞的蒲公英,即使降落荒芜之地,仍然可以绽放纯洁顽强的生命;我喜欢这大自然,即使天空被污染,即使植被被破坏,他依然静静在我们身边。
11、父爱如山,深沉有力,为我遮挡狂风暴雨;父爱如水,沉默温柔,为我抚*内心的伤痕;父爱如日,温暖灿烂,为我照亮心灵最阴暗的角落;父爱如月,无闻淡雅,即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。
12、人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩;人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调;人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。
13、成长就像一场球赛,在结束前,谁也无法说清;成长就像一部小说,任何时刻都可以峰回路转;成长就像一场电影,要到最后一刻才可能明白;成长就像一米阳光,照射着自己又照耀了别人。
14、生命像破土而出的树苗,越是生长在艰苦的环境下,越能凸显它的顽强;生命像浴火重生的凤凰,越是经历了磨难与煎熬,越能凸显它的光彩;生命像埋没在沙漠里的金子,越是无人能够发现,当它湛湛发光的出现在眼前,越能凸显它的价值。
15、家,是难舍的亲情,是温馨的集体,是充满了爱的世界家是一片沙漠的绿洲,使黯然失望的人感到久违的希望;家是一片黑暗的灯火,使孤寂无助的人看到美丽的方向;家是一片海洋的小岛,使疲惫不堪的人找到歇脚的地方。
16、有了勇气,让我感到人间的豪情,不再感到乏力。有了勇气,让我一宽大的胸襟去去承受人间的苦难,不再感到人生的抑郁。有了勇气,让我坚贞不屈地守护着正义的底线,维护神圣的正义。
17、友情是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;友情是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;友情是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;友情是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好。
18、珍爱生命,就是要珍爱生命中屈指可数的有限时间,在有限的时间里勇敢地去开拓:珍爱生命,就该珍爱家庭,因为家庭是孕育我们生命的摇篮:珍爱生命,也应该珍爱宝贵的友情,因为友情是生命的动力。
19、谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一缕和煦的阳光,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵;谅解是一颗种子,能让每一片心的土地四季常绿。
20、感谢对手,是他们让你成长;感谢母亲,是她给了你看到世界的机会;感谢父亲,是他握住你的手让你前进;感谢朋友,是他们在狂风骤雨的路上陪你一起走;感谢自然,是他教会了你一种感谢的心态。
21、从秋叶的飘零中,我们发现了季节的变换;从归雁的行列中,我发现了集体的力量;从冰雪的消融中,我们发现了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们发现了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们发现了勤劳的甜美。
22、十年前我们各自背上行囊上路,十年后我们老同学又再次聚会,这十年里我们也许随波逐流尔虞我诈过,但今天老同学聚会彼此没有等级没有尊卑,我们还做十年前的我们,然我们举杯。
23、成长是行走,一边得到一边失去;成长是负重,一边痛苦一边成就;成长是耕种,一边疲劳一边收获;成长是一次次奇妙的蜕变,从蹒跚学步到大步流星,从咿呀学语到口若悬河,从年少无知到聪明睿智。
24、人类实践都是技术性的实践,都需要一定的专门的技术。人类实践都是文化性的实践,都是在一定的文化背景中进行的。人类实践都是历史性的实践,都是在历史上已有实践成果基础上并为解决历史实践所未能解决的问题展开的。
25、老师,您就像红烛,默默地燃烧自己、奉献自己,为人瞩目,受人注视;老师,您就像一缕阳光,您的生命是一片受人敬仰的光,生生不息;老师,您就是人类灵魂的工程师,将您的学生筑造成“高楼大厦”。
26、竹的伟大还在于它能制成各色的物品,小巧精致的竹篮能盛放物品;坚实的竹凳、竹椅能让人坐着舒心;精制的竹*又是盛夏必不可少的。竹制的钓杆虽不是金贵之物,但却是实用的。
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