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1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么?
答：“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。
2、每名员工应做到“三懂三会”，“三懂三会”的内容是什么?
答：“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能；会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”
3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员?
答：发生火灾时，在火灾现场的员工为第一灭火应急力量，应在1分钟内组织扑救初起火灾；火灾确认后，单位按照本单位灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量，应在3分钟内开展火灾扑救；发生火灾时，单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。
4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾?
答：1、靠*火灾报警按钮或电话附*的员工，立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员；2、靠*消防设施、器材附*的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火；3、现场员工迅速引导人员疏散。
5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救?
答：1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时，报告单位负责人；2、 单位负责人迅速展开指挥，召集各行动小组按程序实施火灾扑救和人员疏散；3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场，并与*消防队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工；4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾；5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员；6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员；7、现场警戒组阻止无关人员进入火场，维持火场秩序。
6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散?
答：单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹，手持灾光棒)，负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时，疏散引导员应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。
7、怎样打火警电话?
答：1、火警电话119打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址；2、要讲清什么东西着火，火势情况；3、要讲清起火的具体部位，燃烧物质和燃烧情况；4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码；5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。
8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患?
答：各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查，检查包括下列内容：
1、用火、用电、用油、用气有无违章；
2、附*疏散通道、安全出口是否畅通；
3、附*消防器材、消防安全标志完好情况；
4、场所有无遗留火种；
5、其他消防安全情况。
9、重点单位日常巡查频次及内容?
答：消防安全重点单位营业期间每2小时开展一次消防安全巡查，巡查内容为：
1、 用火、用电、用油、用气有无违章；
2、疏散通道、安全出口是否畅通；
3、消防设施器材、消防安全标志是否完好；
4、重点部位员工在岗在位情况；
5、其他消防安全情况。
10、自动消防设施管理要点是什么?
答：1、加强消防设施日常维护保养，自动消防设施由专门人员操作，确保完好有效；
2、设有消防控制室的，消控室必须每日24小时专人值班，每班不少于2人，值班人员和操作人员应取得消防特有工种职业资格证书，持证上岗；3、消防控制室在确认火灾后，应立即将火灾报警联动控制开关转入自动状态(处于自动状态的除外)。
11、单位消防安全责任人、消防安全管理人应熟知哪些内容?
答：1、消防法律法规和消防安全职责；
2、本单位火灾危险性和防火措施；
3、灭火和应急疏散预案；
4、依法应承担的消防安全行政和刑事责任；
5、本单位基本情况(建筑层数、高度、建筑面积，各楼层使用性质，有哪些火灾危险性，有哪些消防设施器材)。
12、消防安全管理人对单位的消防安全责任人负责，实施和组织落实哪些消防安全管理工作?
答：1、拟定年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作；
2、组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实；
3、拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案；
4、组织实施放火检查和火灾隐患整改工作；
5、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；
6、组织管理专职消防队和义务消防队；
7、在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练；
8、单位消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。消防安全管理人应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题。未确定消防安全管理人的单位，前款规定的消防安全管理工作由单位消防安全责任人负责实施。
13、单位的消防安全责任人应当履行的职责?
答：1、贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况；
2、将消防工作与本单位的生产、科研、经营、管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划；
3、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障；
4、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程；
一、熟悉环境法。
就是要了解和熟悉我们经常或临时所处建筑物的消防安全环境。对我们通常工作或居住的建筑物，事先可制定较为详细的逃生计划，以及进行必要的逃生训练和演练。对确定的逃生出口、路线和方法，要让所有成员都熟悉掌握。必要时可把确定的逃生出口和路线绘制成图，张贴在明显的位置，以便*时大家熟悉，一旦发生火灾，则按逃生计划顺利逃出火场。当人们外出，走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心看一看大*门、安全出口、灭火器的位置，以便遇到火灾时能及时疏散和灭火。只有警钟长鸣，养成*惯，才能处险不惊，临危不乱。
二、迅速撤离法。
逃生行动是争分夺秒的行动。一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围，千万不要迟疑，要立即跑出房间，设法脱险，切不可延误逃生良机。一般说，火灾初期烟少火小，只要迅速撤离，是能够安全逃生的。
三、毛巾保护法。
火灾中产生的一氧化碳在空气中的含量过1.28%时，即可导致人在1-3分钟内窒息死亡。同时，燃烧中产生的热空气被人吸入，会严重灼伤呼吸系统的软组织，严重的也可致人员窒息死亡。逃生的人员多数要经过充满浓烟的路线才能离开危险的区域。逃生时，可把毛巾浸湿，叠起来捂住口鼻，无水时，干毛巾也可。身边如没有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多叠几层，使滤烟面积增大，将口鼻捂严。穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从品鼻上拿开。
四、通道疏散法。
楼房着火时，应根据火势情况，优先选用最便捷、最安全的通道和疏散设施，如疏散楼梯、消防电梯、窒外疏散楼梯等。从浓烟弥漫的建筑物通道向外逃生，可向头部、身上浇些凉水，用湿衣服、湿床单、湿毛毯等将身体裹好，要低势行进或匍匐爬行，穿过险区。如无其它救生器材时，可考虑利用建筑的窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、绳索滑行法。
当各通道全部被浓烟烈火封锁时，可利用结实的绳子，或将窗帘、床单、被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿，然后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索沿墙缓慢滑到地面或下到未着火的楼层而脱离险境。
六、低层跳离法。
如果被火困在二层楼内，若无条件采取其它自救方法并得不到救助，在烟火威胁、万不得已的情况下，也可以跳楼逃生。但在跳楼之前，应先向地面扔些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软物品，以便“软着陆”。然后用手扒住窗台，身体下垂，头上脚下，自然下滑，以缩小跳落高度，并使双脚首先落在柔软物上。如果被烟火围困在三层以上的高层内，千万不要急于跳楼，因为距地面太高，往下跳时容易造成重伤和死亡。只要有一线生机，就不要冒险跳楼。
七、借助器材法。
人们处在火灾中，生命危在旦夕，不到最后一刻，谁也不会放弃生命，一定要竭尽所能设法逃生。逃生和救人的器材设施种类较多，通常使用的有缓降器、救生袋、救生网、救生气垫、救生软梯、救生滑杆、救生滑台、导向绳、救生舷梯等等，如果能充分利用这些器材和设施，就可以火“口”脱险。
八、暂时避难法。
在无路可逃生的情况下，应积极寻找暂时的避难处所，以保护自己，择机而逃。如果在综合性多功能大型建筑物内，可利用设在电梯、走廊末端以及卫生间附*的避难间，躲避烟火的危害。如果处在没有避难间的建筑里，被困人员应创造避难场所与烈火搏斗，求得生存。首先，应关紧房间迎火的门窗，打开背火的门窗，但不要打碎玻璃，窗外有烟进来时，要赶紧把窗子关上。如门窗缝或其它孔洞有烟进来时，要用毛巾、床单等物品堵住，或挂上湿棉被、湿毛毯、湿床袋等难燃物品，关不断向迎火的门窗及遮挡物上洒水，最后淋湿房间内一切可燃物，一直坚持到火灾熄灭。另外，在被困时，要主动与外界联系，以便极早获救。如房间有电话、对讲机、大哥大，要及时报警。如没有这些通讯设备，白天可用各色的旗子或衣物摇晃，向外投掷物品，夜间可摇晃点着的打火机、划火柴、打开电灯、手电向外报警求援，直到消防队来救助脱险或在能疏散的情况下择机逃生。在逃生过程中如果有可能应及时关闭防火门、防火卷帘门等防火分隔物，启动通风和排烟系统，以便赢得逃生的救援时机。
九、标志引导法。
在公共场所的墙面上、顶棚上、门顶处、转弯处，要设置“太*门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”以及逃生方向箭头、事故照明灯等消防标志和事故照明标志。被困人员看到这些标志时，马上就可以确定自己的行为，按照标志指示的方向有秩序地撤离逃生，以解“燃眉之急”。
十、利人利已法。
在众多被困人员逃生过程中，极易出现拥挤、聚堆、甚至倾轧践踏的现象，造成通道堵塞和不必要的人员伤亡。相互拥挤、践踏，既不利于自己逃生，因此，在逃生过程中如看见前面的人倒下去了，应立即扶起，对拥挤的人应给予疏导或选择其他疏散方法予以分流，减轻单一疏散通道的压力，竭尽全力保持疏散通道畅通，以最大限度减少人员伤亡。
一、培训内容：法律法规、管理制度学*
培训目的及要求：学*《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务 、明确单位消防工作规定
1、《消防法》中明确指出：“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针”，“任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和个人都有参加有组织的灭火工作的义务。”消防设施是指火灾自动报警系统（供水泵站）、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等
2、消防安全重点单位除应当履行《消防法》中明确规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责：
（一）确定消防安全管理人，组织实施本单位的消防安全管理工作；
（二）建立消防档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理；
（三）实行每日防火巡查，并建立巡查记录；
（四）对员工进行岗前消防安全培训，定期组织消防安全培训和消防演练。
3、《消防法》明确规定：任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。
4、《消防法》第四十四条：任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。
5、单位消防工作规定：XX部负责企业消防工作，及时掌握险情动态，实施防火监督和组织防火检查，负责消防系统（消防控制室、自动报警、感烟（温）探测器、天然气采暖可燃气体报警器、喷淋装置、地上消防栓、裸露的消防管路、消防泵房）的管理、维护、保养，负责防雷、防静电设施的安全技术监测工作和组织消防人员的技术培
训。
6、消防安全是*社会管理和公共服务的重要内容，是社会稳定经济发展的重要保障。单位是社会的基本单元，是消防安全管理的核心主体。公民是消防工作的基础，没有广大人民群众的参与，消防工作就不会发展进步，全社会抗御火灾的基础就不会牢固。“*”、“部门”、“单位”、“公民”四者都是消防工作的主体，*统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与，共同构筑消防安全工作格局，任何一方都非常重要，不可偏废，这是消防工作的原则。
二、培训内容：消防工作的性质
培训目的及要求：了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质
1、《消防法》从法律上确立了多种形式消防力量的建设，明确了建立多种形式的消防力量的总体要求，区域不同建设形式不同。规定“县级以上地方人民*应当按照国家规定建立*消防队、专职消防队，并按照国家标准配备消防装备，承担火灾扑救工作”。消防安全重点单位应当根据当地经济发展和消防工作的需要，建立专职消防队、义务志愿消防队，承担火灾扑救工作。
2、消防工作实践证明，建立多种形式消防力量，是由我国国情
决定的，是发展和保障民生的重要基础，是全面建设小康社会的必然要求。义务消防队由企业单位行政、保卫、安全组织领导。义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量，保障单位生产生活安全，能有效防止火灾发生和尽快将火灾扑灭，最大限度减少单位和群众生命财产损失，是促进社会发展的基础保证。
3、义务消防队的基本任务：认真执行本单位、本岗位各项消防安全管理制度，熟悉本单位重点消防区域和消防器材配置，熟练使用各种消防器材，掌握扑灭各类初起火灾的方法措施。积极参加消防安全检查和火险隐患整改活动，认真检查、维护保养消防设施和器材，一旦发现火情及时扑救和报警。
三、培训内容：消防基本知识
培训目的及要求：了解燃烧基础知识、防火一般常识、消防检查的重点内容
1、一般性消防术语：
火——以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征燃烧的现象。
火灾——在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
防火——防止火灾发生和（或）限制其影响的措施。
灭火——熄灭或阻止物质燃烧的措施。
消防——即防火和灭火的措施。
消防通道——供消防员和消防装备到达建筑物进口或建筑物内通道。
火灾报警——由人或自动装置发出的通报火灾发生的报警。
火灾自动报警系统的组成——由触发装置、报警装置、警报装置控制设备和电源组成。
火警电话——119，报警电话接通后不要惊慌应简捷说明；
(1)操作前的常规检查 必须始终保持机械设备在正常状态下运行。每天工作前对机械设备进行常规检查。发现不正常情况，劳动者应及时通知管理人员，经维修并确认安全之后方可工作。
(2)牢固掌握信号联络 两人以上协作工作时，有时要规定联络信号，根据信号操作。具有联络信号的岗位，劳动者应当牢记所规定的信号，在确认、弄清信号意思之后再开始工作。
(3)严格遵守操作程序 因怕麻烦而简化、省去规定的操作程序，往往会引发许多意外事故。因此，劳动者应严格遵守操作程序。
(4)非常规操作时应及时报告 当生产线中发生产品变形，或者遇到小故障时，需要进行一些操作程序中没有规定的操作(即非常规操作)时，如调试机器、检修、注油等，应及时向管理人员报告。
◎机械设备操作、物品取放方法不正确，物体支撑不牢靠。
◎靠*或进入危险场所，如正在运转的机器或起吊的货物等。
◎对正在运转、通电或加热中的机械装置进行清扫、加油或检修。
◎突然启动机器，未给信号或未确认安全便移动车辆、物体或者进行下一步操作。
◎机械装置选择不当，使用不当或者有缺陷。
◎离开正在运转的机器，把机器或材料置于不安全的状态下或场所中。
◎拆除安全装置，或使安全装置失效的行为。
◎从车辆或机器上跳上、跳下，或者用手代替规定的工具作业。
◎不使用个人防护用品，或选用不当，或佩戴不安全。
◎随意触摸未知化学品。
◎贸然进入密闭空间。
◎发生事故贸然相救。
根据公司xxxx年岗位培训总体安排，5月24日，在公司人力资源部支持、配合下，公司保卫部组织了消防安全知识教育培训，取得了预期效果。
一、 培训范围。
涵盖了公司、分公司、项目三个层面的保卫主管人员和消防安全管理人员，共计60余人，并且要求各基层单位及项目稍后组织管理人员和施工队伍进行相应培训，以保证教育培训的覆盖面以及具体工作中的可操作性。
二、 培训内容。
为更加贴*实际，本次培训结合行业特点采取了文字说明和与图片讲解相结合的方式，制作了PPT课件，力求通俗易懂，直观明了。主要内容包括：
1、 火灾的定义和危害，消防工作的概念，消防安全教育、检查及管理。
2、 燃烧常识，火灾的分类和成因。
3、 常见的初起火灾扑救方法，火灾自救与逃生，消防演练的重要性与必要性。
4、 常用消防器材性能介绍及使用方法，重点讲解干面粉灭火器的性能与使用。
5、 对《建设工程施工现场消防安全技术规范》进行解读。
三、 培训效果。
针对本次消防安全知识培训，我们在日常检查及巡查过
程中对取得的效果进行了验证，结果达到预期。表现在如下方面：
第一、 广大员工特别是一线员工及施工队伍加深了对消防安全工作概念、任务与作用、方针和原则的理解。 第二、 各基层单位及项目健全了消防安全组织，明确了各自责任，进一步强化了全员、尤其是针对农民工的消防安全知识教育。
第三、 各项目结合工程部位及节点组织进行了有针对性的火灾扑救及逃生演练，达到实战要求。
第四、员工及农民工普遍做到了“四懂四会”(懂火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法、懂逃生自救;会报火警、会扑救初期火灾、会使用灭火器材、会组织人员疏散)，提高了安全防火意识、应急技能和自我保护能力。
第五、各施工现场严格落实了《建设工程施工现场消防安全技术规范》，有效规避了各类火险隐患。
1、落实消防安全责任制，完善了消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案。
2、依照标准做好现场*面布局，保障疏散通道、安全出口、消防车道通畅。防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准。
3、严格执行临时用房防火、在建工程防火规定，提高了抗风险能力。
4、落实临时消防设施规定，按要求配置了消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维护，保证完好有效。
5、 进一步强化了可燃物及易燃易爆危险品管理和用火、用电、用气管理，对重大危险源进行全程管控，杜绝火险隐患。
鉴于此次培训显现的效果，建议将培训教育常态化，形成长效机制，使各个专业，不同岗位人员全面提升自身专业知识和业务能力，进一步促进企业可持续、快速发展。
一、选择题(每题2分，共40分)：
1、 ( B )都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。
A.企事业单位 B.任何单位、个人 C.广大公民
2、任何单位( C )都有参加有组织的灭火工作的义务。
A.公民 B.少年儿童 C.成年公民
3、安全出口的疏散门应 ( B ) 。
A.自由开启 B.向外开启 C.向内开启
4、在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置( A ) 。
A.员工集体宿舍 B.办公室 C.洗手间
5、从事进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员，必须 ( A ) ，并严格遵守消防安全操作规程。
A.持证上岗 B.具有相应学历 C.掌握专业技能
6、*消防队扑救火灾 ( C ) 。
A.只收灭火器材药剂损耗费用 B.收取所有费用 C.不收任何费 用
7、扑救爆炸物品火灾时 ( B ) 用沙土盖压，以防造成更大伤害。
A.必须 B.禁止 C.可以
8、穿过浓烟逃生时，要 ( A ) 并用湿毛巾捂住口鼻。
A.尽量使身体贴*地面，快速穿过浓烟 B.站直身体快步穿过浓 烟 C.趴在地面上爬行
9、遇火灾时 ( B ) 乘坐电梯逃生。
A. 可以 B. 不可以 C.视当时情况决定是否
10、液化石油气残液( A ) 倾倒到下水道。
A.不可以 B.可以 C.有时候可以
11、煤气瓶着火，要用 ( A ) 等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
A.湿被子、衣物 B.干被子、衣物 C.塑料布
12、发生火灾报警时要讲清 ( C ) 。
A.工厂名称、老板名字和电话B.工厂名字 C.详细地址、起火部位、火势大小、报警人姓名和电话号码
13、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的 ( A ) 。
A.根部 B.中部 C.上部
14、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有 ( A ) 的义务。
A.组织、引导在场群众疏散 B.组织、引导在场群众灭火 C.组织、引导在场群众逃生
15、电器或者线路着火，首先要 ( A ) ，不可以用水来灭火。
A.切断电源 B.报告部门领导 C.逃跑
16、用灭火器进行灭火的最佳位置是 ( B ) 。
A.下风位置 B.上风或侧风位置 C.离起火点10米以上的位置
17、烟头中心温度可达 ( C ) ，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。
A.100～200℃ B.200～300℃ C.700～800℃
18、下面 ( A ) 火灾用水扑救会使火势扩大。
A.油类 B.森林 C.家具;
19.电脑着火了,应 ( B ) 。
A.迅速往电脑上泼水灭火 B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火
20.火灾初起阶段是扑救火灾 ( B ) 的阶段。
A.最不利 B.最有利 C. 较不利
二、判断题(每题2分，共20分;对的打“√”，错的打“×”)：
1、凡是灭火器都可用于任何场所使用。 ( × )
2、上班时车间的门只可以开一扇。 ( × )
3、电器或者线路着火可以用水来灭火。 ( × )
4、身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或者用厚重的衣服压灭火。 (√ )
5、在特殊情况下，单位和个人可以挪用、撤除、埋压、圈占消火栓，临时占用消防通道。 ( × )
6、任何人发现火灾时，都应当立即报警，任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻挠报警，严禁谎报火警。 (√ )
7、打火警电话时要讲清详细地址、起火部位、起火物、火势大小、报警人姓名和报警电话，并派人到路口迎候消防车。 ( √ )
8、为充分发挥消火栓的作用，允许临时使用消火栓清洗车间地板。 ( × )
9、消防安全重点单位除了要针对本单位特点对职工进行消防宣传教育外，还应对职工进行消防安全培训 。 (√ )
1、安全消防教育培训的内容
主要包括安全消防思想（方针政策）、安全消防知识、安全消防技能和安全消防法律法规四个方面的内容。
1.1安全消防思想教育
1.1.1思想认识和方针政策的教育。以提高安全消防重要意义的认识和全面理解党和国家有关安全消防工作的方针政策，并认真贯彻执行。
1.1.2劳动纪律教育。遵守劳动纪律是贯彻安全消防方针，减少伤害事故和火灾事故，实现安全生产的重要保证。
1.2安全消防知识教育
所有员工都必须具备安全消防基本知识；尤其应加强对农民工的安全消防知识的教育与培训。其主要内容应包括：本单位的安全消防基本概况及特点；生产工艺流程等生产概况；消防报警电话、危险部位及安全防护的基本知识；安全消防注意事项；机械设备、消防设施及器材等相关安全消防知识；个人防护用品的正确使用知识等。
1.3安全消防技能教育
就是结合本单位或岗位专业等特点，实现安全操作、安全防护及火灾的扑救、疏散逃生和自救互救等所必须具备的基本技能要求。安全消防技能知识是比较专门、细致和深入的知识；它包括安全技术、消防技术、劳动卫生和安全操作规程及事故案例教育等；尤其是事故教育，可以从教训中吸取有益的东西，预防类似事故的重复发生。
1.4安全消防法律法规教育
运用各种有效形式，对全体员工进行安全消防法律法规教育；从而提高员工的遵法、守法、懂法的自觉性，从而达到安全生产的目的。
2、安全消防教育培训的对象
根据国家法律法规规定要求，应对从业人员进行安全消防教育和培训；保证从业人员具备必要的安全消防知识，熟悉有关的安全消防规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全消防技能。未经安全消防教育和培训不合格人员，不得上岗作业。
2.1单位主要领导人员的安全消防培训工作，由*部门或上级主管部门负责。
2.2各部门、班组级负责人的安全消防教育培训。
2.2.1新任职的各级负责人的安全消防培训工作，由项目部负责。
2.2.2在职各级负责人的安全消防轮训工作，随本部的教育计划安排进行。
2.3外包工程项目（乙方）负责人及管理人员，必须持有相关主管部门颁发的安全生产（消防安全）《合格证书》。外包工程项目所在单位，负责对工作人员进行安全消防交底；防止发生各类事故。
2.4特种作业人员必须持证上岗；并按时到主管部门检证。项目部负责安全消防专业技术抽考，以加强对特种作业人员的管理。
2.5新员工、实*代培等人员和在职人员、调换工种及休假（工伤）一周以上人员的安全消防培训教育工作，由各部门、班组负责。
3、安全消防教育培训的形式与内容
3.1新员工、实*代培等人员“三级安全消防教育”。
对新员工（包括合同工、临时工、农民工、学徒工、实*和代培人员）必须进行部门、班组级的安全消防教育；时间不少于40小时。同时做记录存档备查。
3.1.1领导级教育主要内容：
3.1.1.1党和国家的`安全消防方针政策、法律法规等。
3.1.1.2本单位生产概况，工艺流程；安全消防状况及特点，安全消防规章制度及遵章守纪等。
3.1.1.3安全消防知识及突发事故应急救援管理；安全标志标识讲解；初期火灾的扑救、报警；如何抢救伤员、排险、报告及保护现场等。
3.1.1.4人员密集的场所，其工作人员还应强化组织疏散逃生的能力教育。
3.1.2各部门教育主要内容：
3.1.2.1本单位的生产、安全消防特点及状况；应具备的安全消防技术知识等。
3.1.2.2安全消防要求、重点部位及注意事项；安全和防火灭火措施；消火栓、灭火器和自动报警系统的使用与维护等。
3.1.2.3紧急情况的处置，以疏散逃生救护知识为重点；典型事故案例教育等。
3.1.2.4防护用品、用具的正确使用。
3.1.3班组级教育主要内容：（由班组长主持）
休假（工伤）一周以上人员复工前，进行班组级教育；对工伤人员增加事故教训教育。
3.1.3.1本班组内及本岗位作业特点（环境）及安全操作规程和安全消防责任制等规章制度。
3.1.3.2班前安全讲话、安全活动制度及纪律。事故案例教育等。
3.1.3.3本岗位易发生事故的不安全因素及防范措施；所使用的机械设备、工具的安全要求及正确使用。
3.1.3.4爱护和正确使用安全消防设施和器材和个人安全防护用品等。
3.1.3.5安全生产要求能够做到：作业中“三不伤害”即：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
3.1.3.6消防安全要求做到“三懂四会”即：懂本岗位火灾危险性、懂预防火灾的措施、懂灭火疏散的方法；会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散（要求：销售场所工作人员）。
3.2变换工种（岗位）安全消防教育
凡改变工种或调换工作岗位的员工必须接受教育；时间不少于4小时，并经考核合格后方可上岗。主要内容：
3.2.1新工种（岗位）及班组安全消防要求及注意事项；安全操作规程和安全消防责任制等规章制度。
3.2.2新岗位必备的安全消防知识；易发生事故的不安全因素及防范措施；作业环境状况等。
3.2.3新设备、机具、安全防护、灭火器材、个人防护等的使用。
3.2.4一般工种不得从事特种作业。
3.3特种作业安全消防教育
3.3.1结合工作实际，开展岗位有针对性的安全消防教育。
3.3.2收集整理典型事故，进行案例教育。
3.4班组班前安全防火讲话
公司消防安全培训新闻稿范文（通用10篇）
随着社会一步步向前发展，我们需要用到新闻稿的情形越来越多，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。那要怎么写好新闻稿呢？下面是小编为大家收集的公司消防安全培训新闻稿范文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为了让同学们提高安全意识，20xx年3月24日，xx级城乡二班开展了一次大学生安全教育主题班会，会议内容包括：宿舍安全，水电安全，防盗防骗，人身财产安全等方面。
班会伊始，团支书xx展示了“安全教育伴我行”ppt。随后，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍。接下来，大家积极踊跃发言，交流了各自对校园安全的理解，围绕“互相监督保*安”展开了讨论，并写下了自己的计划。在班会最后，团支书xx对有关资料进行了解读，找出*期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事故资料来讲安全对于我们来说的重要性。
通过学*相关安全知识，使同学们了解了生命的可贵，珍惜生命，注意安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识。此次主题班会旨在使同学们更加深刻的理解校园内部的安全防范措施，提高学生的自我安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐*安的一方。
20xx年8月23日下午，在xx太阳能科技有限公司人事部的安排下，生产部xx经理在公司二楼培训室为本公司车间员工开展安全知识专题讲座。此次讲座，王经理严格按照《中华人民共和国安全生产法》明确，我国的安全生产管理工作，必须坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。就生产安全、消防安全、交通安全、心理安全这四大模块对员工展开了多方面的教育。
培训讲座上，王经理通过真实的ppt课件与精彩的演讲，让员工真真切切去感受其潜在的危害。同时，王经理又加以详细讲解，告知各个意外情况下所要采取的相应措施，让大家学会在日常工作与生活中逐渐提高安全意识，奏响生命的安全之歌。最后，王经理要求大家：为自己负责，为他人负责，关爱生命，请给生命加一道安全防线。
通过此次安全知识讲座，员工们树立了正确的安全观念，懂得了生命的重要性，使员工们学会了，如遇突**况，该如何正确处理!此次安全知识培训得到了广大员工的一致认可，希望以后多组织类似的培训。
为增强学校师生的消防安全知识，预防校园火灾事故发生，保持校园消防安全形势稳定。5月17日，龙岗分局*湖派出所民警到辖区爱文学校开展消防知识培训和演练活动。
培训中，民警从全国范围内影响较大的学校重大火灾事故案例入手，给全体师生系统讲授生活中如何预防火灾、如何报警、如何扑救初期火灾、如何使用消防器材、如何逃生等消防知识。随后，民警组织师生进行了消防演练，实操了灭火器灭火，让师生们感受火灾发生的场景，体验灭火器操作。
通过培训及演练，有效提高了全校师生的`消防安全意识，进一步提升了处置初期火灾和自救逃生的能力，为今后学校校内各项工作的展开奠定了基础。
为切实贯彻“预防为主，安全第一”以及“消防安全，重于泰山”的指导思想，提高青年员工的消防意识，杜绝火灾隐患，东莞银行桥头支行于12月7日晚上7：00召开消防安全培训会议，由消防教育中心的罗教官向全体行员授课，讲解了有关消防安全知识内容，如基本消防知识、灭火的基本原理、灭火器的使用方法、逃生自救方法、防火常识等。
通过消防安全培训，使青年行员认识到培养良好消防安全意识的重要性，增强防火意识，提高防火应急操作能力，确保安全经营。
7月5日上午，为了增强全体社工的消防安全意识，由xx消防局的韩教官对xx街家庭综合服务中心全体社工跟志愿者进行消防安全知识培训。
韩教官的讲解深入浅出，内容涉及火灾发生的原因、怎样预防火灾、火场逃生基本知识、灭火器的正确使用以及如何正确报警等方面进行了生动讲解。他不仅从理论上向大家传授关于消防的各种安全防范知识，而且例举了大量实际生活中的真实案例，教训深刻，发人深省。还让消防人员亲子示范如何正确使用灭火器。通过培训使社工们更加了解消防知识，同时进一步增强了安全防范意识。
日前，昌江区实验小学组织全校教师开展了消防安全知识培训活动，不仅增强了教师防火意识，还提高了教师的防火应急处置能力。
来自江西省赣安消防公司的讲师一方面结合我国*年来发生的典型火灾事故，运用图片资料，通过一个个真实的案例，深入浅出地讲解了消防工作的重要性、火线的识别、初期火灾处置、灭火器的构造和使用方法，一方面介绍了日常生活中应注意的消防安全细节以及如何扑救初期火灾知识。另外，该讲师还对火灾现场的消防火灾的应急和预防，干粉灭火器及室外消火栓的正确使用方法进行了深入浅出的讲解，向师生们介绍了如何在火场中逃生自救与互救、如何拨打火警电话等消防安全知识。
消防安全知识培训活动的开展，不但让教师学到了实用的防火知识，而且提高了教师的防火、灭火以及在火灾中自我保护的能力。
为进一步提高全体员工的消防安全知识及灭火技能，贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，XXX年9月17日下午，朝阳银行柳城支行在十一楼会议室，特邀请消防知识培训中心袁林老师为全体员工举办了一场消防知识安全培训。
袁老师结合*年来的火灾案例特别是高层建筑、电气火灾案例，就消防日常管理、*常检查、遵守以及疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法进行了深入浅出的讲解。期间，员工们结合自己工作和生活中所接触到的消防安全隐患提问，进行了互动与沟通。老师又列举了大量实例和现场的图片，展示缺乏消防意识和消防知识的严重危害。最后结合实际，对火灾特点、预防火灾的基本常识，火灾发生、发展、熄灭的基本规律和特点等方面知识进行了讲解，传授了防范措施和如何对初期火灾进行扑救，以及如何组织人员疏散、火场自救逃生方法等知识。
通过这次消防安全的培训，进一步提高了员工的消防意识及灭火技能，为朝阳银行柳城支行的发展，创造了一个良好的消防安全环境。
为切实做好经六路办公大楼各单位消防安全工作，增强职工的防火意识和消防知识，9月17日上午，社区服务中心、心连心物业、天思xx日间照料中心、中福在线经六路销售厅等单位和部门开展了一场消防安全知识培训讲座。此次活动特邀xx街派出所专职负责消防工作的李*、张*亲自授课，各部门50余人参加了培训。
两位*引用发生在实际生活中的真实案例，通过触目惊心的事例，强烈震撼的火灾现场图片,使职工了解防火的重要性和严峻性，为大家带来一堂别开生面的消防安全知识培训，他们从以下四个方面进行了详细讲解：一是发生火灾的起因，强调提高安全防范意识的重要性；二是日常生活中的火灾隐患，加强学*消防知识的必要性；三是讲授各类灭火器材的使用方法及其性能；四是火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。
通过此次消防知识宣传活动，进一步强化了职工们的消防常识和消防安全防范意识，提高了火灾防范和火场逃生的自我保护能力，对我中心认真落实各项消防安全制度和措施、创建*安和谐单位具有重要的现实意义。
为加强社区消防管理工作，避免发生火灾隐患，同时吸取“12·31”勒流富华机械厂安全生产责任事故的教训，确保社区各重点企业、社会场所及三小场所消防工作措施到位，同时加强辖区内出租屋消防安全管理工作，强化责任意识，府又社区于x月xx日辖区召开消防安全与安全生产工作会议。社区各小区物业公司经理、辖区重点企业代表、股份社物业部分商户代表、社区部分出租屋主、民办教育机构代表、娱乐沐足店代表、出租屋屋主、驻区警长及社区工作人员等250余人参加了会议。
会议由社区消防安全业务主管梁文敬同志主持，首先梁主任转达1月5日在大良街办会议室召开关于“大良街道安全生产、消防和人员密集场所管理工作会议”工作要点及1月12日大良*分局召开消防工作会议的会议精神，并通报*期我社区居委会开展的对辖区企业、三小场所及出租屋的日常巡查情况。
接着由社区安全生产业务主管冯俊杰同志转达大良安委会“关于开展全街道岁末年初安全生产大检查的通知”文件精神内容，指出各重点企业及三小场所负责人要加强负责人及员工的教育，强化安全责任意识，培养良好的职业道德，做到常抓不懈，务必将消防安全及安全生产工作落到实处，遏制各类事故发生。
接下来由驻社区民警尤伟华分析辖区治安情况，对各类单位的消防工作提出要求。他指出不少出租屋主及三小场所负责人仍存在着重效益、轻安全的思想，消防安全投入少甚至不投入，更不愿在消防安全设施改造上化大力气整治，留下各类消防及安全隐患。他要求必须要按消防规定对各类出租屋及三小场所进行改造，自行整改各类违规现象，同时社区将继续强化对出租屋及三小场所的巡查力度，对违规住人场所采取高压态势，果断处理。
会议最后由社区党委*、居委会主任周荣强同志作关于消防及安全生产工作的讲话。他指出，各单位负责人、出租屋主、三小场所负责人务必将消防安全及安全生产意识作为日常重点工作，落实各项要求，并提醒企业负责人落实主体责任，不能依靠*监督检查，要自觉做到企业自查自纠。特别是即将到来的春节，更要强化安全责任意识，排查各类隐患，确保日常生活生产工作有序进行。
我社区将继续按上级文件要求，开展消防及安全生产隐患，细致开展检查整改工作，着力提高群众消防安全意识，切实消除消防安全隐患，确保人民群众生命财产得到保障。
普及消防知识，加强消防全安教育，是学校消防安全教育的一个重要课题。一直以来，深圳中学物业服务中心本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，认真贯彻落实消防法，重视消防安全教育工作。
为了加强物业员工的消防安全意识，增强自我保护和救助能力，加强生命教育和安全防范意识，20xx年9月13下午，物业服务中心在校本部凤凰木会议室开展了一次全员消防安全培训会议。学校校级领导对此次消防安全培训非常重视，学生处安全主任陈正福及总务处李炎科长、服务中心副主任程尖（分管安全）多次协调准备、并全程参与指导。
这次的消防安全培训，由服务中心副主任程尖负责主讲以及现场指挥，前期进行了充分的准备，精心制作培训教材及设计现场演练预案，参与本次培训的人员非常广泛，有物业公司的秩序维护员、保洁员、后勤员工，以及学校宿管办的老师们和食堂员工。通过幼灯片放映并配合生动具体的讲解，让大家对消防工作的重要性、学校消防设施布局、各种消防设备的使用以及对于紧急突发事件的处理都有更深入的了解。在消防培训的实操演练环节，具体讲解各种消防器材的种类、性能、适应火种及操作要领，并配合现场操作示范，安排员工实际操作。通过理论知识讲解使用的要领，进一步增强全员的消防安全意识及应急避险能力，为确保学校消防安全打下坚实的基础，达到了预期的培训目的。
今后，我们将一如既往地在学校和公司上级部门领导下，努力落实好各项消防安全教育工作，确保学校安全，让师生享受物业，享受安全，享受深中。
20xx年2月21日的上午二节课后我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动，通过这次的演*，我们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散，正确逃生有了进一步的实际体验。
二节课后随着警报声的敲响，消防演练正式开始。同学们在听到指令后在我的带领下，安全有序，迅速撤离教室，并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃生方法去做，都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中，我心里很紧张，直到确定教室最后一个同学走出教室时，心里面的石头才放了下来，全部的人脱离危险到达操场时用时不到两分钟，并且没有一个人在逃生的过程中落下。
演练结束后，我对本次的.活动进行了一个小节，为同学们提供了一些安全建议，提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了，我们要争取时间，火灾发生时要尽快逃离现场，不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间，要选择与火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路线被堵时，要学会关好门窗，用湿毛巾捂住口鼻，等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本，生命至上的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。
我国规定11月9号为全国消防日，因为火警电话是119。我们学校特意在今天举行了消防演练。下午1点20分，老师走进了教室，然后开始讲解消防知识，并再三叮嘱我们要记住刚才的话。
我们满怀期待这次演*的到来。终于，“呜……呜……”报警声响起，一、二年级的小同学在老师的带领下紧急疏散，又立刻集中在操场上。轮到我们四年级了，当急促又刺耳的报警声再次响起时，老师手一挥，我们敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，猫着腰快步加小跑地跑了下来，跑到操场我们又迅速地排好队伍，这时，我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。
第二次演练开始了，我心里的紧张感少了一点了。大概过了十来分钟，广播里的火警声再次响起，全校同学就像士兵接到命令一样非常有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队伍。
这时，操场上，一位老师拿着一个大桶过来，另一位老师找了一把扫帚，然后往大桶里倒燃油，老师往里面一点火，只见火苗立刻往上窜。虽然只是一点烟味，可也把我熏得够呛。这时，毛毛细雨如同一张大网正努力要把火扑灭，但火苗却不听使唤似的越烧越旺。
这大桶里的大火，我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕，因为我还是第一次见到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上这么一场大火，如果我们都没学过消防知识，那我们不就完了吗？幸亏今天让我们“经历”了这场火灾。
这边的火继续在燃烧，那边前来参加消防演练的消防员叔叔紧接着给我们讲解起了怎样使用灭火器。为了让我们小朋友也学会使用灭火器，方老师叫五、六年级的哥哥来试一试。我看那些哥哥也挺紧张的样子，可能是第一次使用吧！
演练结束后，老师教育我们，如果真的发生火灾，我们千万不能紧张，一定要消除恐惧心理，团结一致，成功疏散。
在我们的学*、工作或生活中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，时常需要预先制定应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的培训学校消防安全应急预案范文（精选6篇），欢迎大家分享。
学校消防安全工作，严格执行消防管理旳有关规定，本着完善设备，预防为主旳原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查旳基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发旳消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
一、火警通报顺序：
一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项:
1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长旳命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；
2、迅速切断配电箱总电源；
3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作旳进行；
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、各组成员注意事项：
1、灭火组：(1)、了解学校建筑格局及道路情况；(2)、了解电铺设旳线路；(3)、了解学校内楼房装修材料旳性质；(4)、清楚学校所有消防设施旳放置地点；(5）、了解消防设备旳保养维护与操作方法；（6）、了解火旳走势；（7）、清楚逃生路线。
2、警戒组：（1）、了解学校建筑格局及道路情况；（2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生旳路线，以便疏导他人逃生；（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组：（1）、应接受紧急救护旳工作；（2）、应配备急救箱；（3）、应了解一般药物旳使用；（4）、清楚指定旳逃生路线。
4、疏散组：（1）、了解学校报警设施和广播所在地；（2）、了解学校内楼房装修材料旳性质、（5）、了解火旳走势；（6）、清楚指定旳逃生路线。
灭火组负责人：汪翀、郭明康、陈星、左中；
警戒组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊；
救护组负责人：欧阳志梅、袁亚生、刘华勇；
疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。
四、火灾原因调查：
火灾发生后，学校要积极协助*消防机关查明火灾原因，提供必要旳信息，属人为旳火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）旳原则，进行严肃处理。
为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的.危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。
第一条加强领导，成立防火领导小组
学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件：
组长：
副组长：
成员：
1、领导小组职责：
（1）掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。
（2）对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。
（3）把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责：
（1）按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。
（2）要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。
（3）要加强对住宿学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。
（4）各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。
（5）各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。
第二条可能引起学校火灾事故的原因
（1）电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。
（2）定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态
第三条预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。
2、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员（严禁组织学生参加）。制定学校防火计划，绘制防火*面图，教室门后挂紧急疏散路线图。寄宿制学校应当每个楼层都要有两个通道，楼道悬挂应急灯，学生寝室门后挂紧急疏散路线图。
3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。
4、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。
5、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。
6、保持通道畅通，不堆杂物。
第四条防火预案
发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散，要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。
应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附*区域，逐区域的通知发现火灾呼救并向学校领导报告，由学校领导视火情情况决定是否向“119”报警，晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。
第五条处理程序
一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：
员工消防安全培训范文
消防安全培训小结范文
消防安全培训记录范文
消防安全培训记录
消防安全培训通知
消防安全培训总结
消防安全培训心得
消防安全培训方案
消防安全培训体会
学校消防安全培训总结
消防安全知识培训心得
消防安全常识培训内容
消防安全知识培训总结
学校消防安全培训小结
消防安全管理条例培训范文
消防安全教育培训总结
消防安全知识培训活动总结
消防安全培训工作总结
消防安全培训策划活动方案
消防安全培训讲话稿
消防安全培训工作方案
消防安全培训主持词
消防安全培训方案怎么写
幼儿园消防安全培训总结
消防安全培训主题策划活动方案
消防安全交底范文
消防安全培训心得体会
医院消防安全培训工作计划
消防安全宣传培训工作方案
幼儿园消防安全培训体会
