与纠结有关的古诗词

诗名含有纠字的古诗词 名字含纠字的诗词

瑞鹤仙·饯郎纠曹之严陵分韵得直字

吴文英〔宋代〕

夜寒吴馆窄。渐酒阑烛暗，犹分香泽。轻帆展为翮。送高鸿飞过，长安南陌。渔矶旧迹。有陈蕃、虚床挂壁。掩庭扉，蛛网黏花，细草静瑶春碧。

还忆。洛阳年少，风露秒檠，岁华如昔。长吟堕帻。暮潮送，富春客。算玉堂不染，梅花清梦，宫漏声中夜直。正逋仙、清瘦黄昏，几时觅得。

倦寻芳（饯周纠定夫）

吴文英〔宋代〕

暮帆挂雨，冰岸飞梅，春思零乱。送客将归，偏是故宫离苑。醉酒曾同凉月舞，寻芳还隔红尘面。去难留，怅芙蓉路窄，绿杨天远。便系马、莺边清晓，烟草晴花，沙润香软。烂锦年华，谁念故人游倦。寒食相思堤上路，行云应在孤山畔。寄新吟，莫空回、五湖春雁。

延*次赵纠曹韵十四首·第一溪山

陈宓〔宋代〕

溪山号清绝，自古产奇人。可惜吾夫子，南来不到闽。

延*次赵纠曹韵十四首·绿净

陈宓〔宋代〕

清池绿如梁，到此颜为破。幸有诗仙来，珠玑剩教唾。

延*次赵纠曹韵十四首·棋亭

陈宓〔宋代〕

我少不努力，常愧夜讽子。亦有才高人，雍容即登此。

延*次赵纠曹韵十四首·群仙观

陈宓〔宋代〕

北山尽环合，柔岗轻杂云。一峰自能好，况此玉成群。

延*次赵纠曹韵十四首·熙春台

陈宓〔宋代〕

我乘凋瘵后，未省见花开。安得一千里，同携登此台。

延*次赵纠曹韵十四首·野亭

陈宓〔宋代〕

春来一登眺，快见耕与桑。初冬拟丰乐，为酒升此堂。

延*次赵纠曹韵十四首·玉井

陈宓〔宋代〕

登高摘水花，永怀唐儒宗。若识真古意，何须最高峰。

延*次赵纠曹韵十四首·紫气

陈宓〔宋代〕

三尺有正气，外邪何可干。功用虽未见，韬藏谁将看。

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含有纠字的古诗词 带纠字的诗词名句

枝枝相纠结，叶叶竞飘扬。——李白《古意》

舒窈纠兮，劳心悄兮。——佚名《月出》

公子纠败，召忽死之，吾幽囚**，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。——司马迁《管晏列传》

河水萦带，群山纠纷。——李华《吊古战场文》

政宽*慢，慢则纠之以猛。——左丘明《子产论政宽猛》

纠纠葛屦，可以履霜？——佚名《葛屦》

其山则盘纡茀郁，隆崇嵂崒；岑崟参差，日月蔽亏；交错纠纷，上干青云；罢池陂陀，下属江河。——司马相如《子虚赋》

嵚岑碕礒兮，碅磳磈硊；树轮相纠兮，林木茷骫。——淮南小山《招隐士》

此皆数十年之内所纠合四方之精锐，非一州之所有；若复数年，则损三分之二也，当何以图敌？——诸葛亮《后出师表》

纠蓼叫奡踏以艐路兮，蔑蒙踊跃腾而狂趡。——司马相如《大人赋》

雹布余米，星离沙镜；青纶竞纠，缛组争映。——郭璞《江赋》

瀄汩澎湃，蜿蟺相纠。——嵇康《琴赋》

徽以纠墨，制以钻呋，散以礼乐，风以诗书，旷以岁月，结以倚庐。——扬雄《解嘲》

玄武缩于壳中兮，螣蛇蜿而自纠。——张衡《思玄赋》

傍夭蟜以横出，互黝纠而搏负。——王延寿《鲁灵光殿赋》

忠烈尝恨可程在北，当易姓之间，不能仗节，出疏纠之。——全祖望《梅花岭记》

九卿总其纲，百职分其任，抚按科道纠举肃清之于其间，陛下持大纲、稽治要而责成焉。——海瑞《治安疏》

及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。——司马迁《管晏列传》

已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。——司马迁《管晏列传》

少采夕月，与大史司载纠虔天刑。——佚名《敬姜论劳逸》

纠之以猛也。——左丘明《子产论政宽猛》

岗峦纠纷，触石吐云。——左思《三都赋》

纠华绥戎，以戴公室。——左思《三都赋》

至乎勍敌纠纷，庶土罔宁。——左思《三都赋》

弘宽裕于便辟兮，纠忠谏其骎急。——蔡邕《述行赋》

锼镂里洒，绛唇错杂；邻菌缭纠，罗鳞捷猎；胶致理比，挹抐擫。——王褒《洞箫赋》

云蒸雨降兮，纠错相纷；大钧播物兮，坱圠无垠。——贾谊《鵩鸟赋》

夫祸之与福兮，何异纠纆；命不可说兮，孰知其极！——贾谊《鵩鸟赋》

榛林郁盛，葩华覆盖；双椅垂房，纠枝还会。——宋玉《高唐赋》

执宪纠奸邪，刊书正讹谬。——崔元翰《清明节郭侍御偶与李侍御、孔校书、王秀才游开化寺卧病不得同游赋得十韵兼呈马十八》

丛石何纷纠，赤山复翕赩。——陈子昂《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》

枝枝自相纠，叶叶还相当。——王绩《古意六首》

其笠伊纠，其镈斯赵，以薅荼蓼。——佚名《周颂·良耜》

纠纠葛屦，可以履霜。——佚名《大东》

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形容心情纠结的诗词

形容心情纠结的诗词

　　中华文化博大精深、源远流长，古诗词更是多不胜数。下面是小编带来的是形容心情纠结的'诗词，希望对您有帮助。

　　1、无言暗将红泪弹。阑珊，香销轻梦还。____纳兰性德《河传·春浅》

　　2、妾身独自眠，月圆人未圆。____王元鼎《凭栏人·闺怨》

　　3、薄幸郎君何日到，想自当初，莫要相逢好。____施耐庵《蝶恋花·一别家山音信杳》

　　4、寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。____朱庆馀《宫词/宫中词》

　　5、贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。____曹丕《燕歌行》

　　6、却下水晶帘，玲珑望秋月。____李白《玉阶怨》

　　7、君行逾十年，孤妾常独栖。____曹植《明月上高楼》

　　8、芳草句，碧云辞，低徊闲自思。____佟世南《阮郎归·杏花疏雨洒香堤》

　　9、梳洗罢，独倚望江楼。____温庭筠《望江南·梳洗罢》

　　10、何日*胡虏，良人罢远征。____李白《子夜吴歌·秋歌》

　　11、暗灯凉簟怨分离，妖姬，不胜悲。____阎选《河传·秋雨》

　　12、恨身翻不作车尘，万里得随君。____欧阳炯《巫山一段云·春去秋来也》

　　13、为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。____皇甫冉《春思》

　　14、离宫绝旷，身体摧藏，志念没沉，不得颉颃。____王昭君《怨词》

　　15、睡里消魂无说处。觉来惆怅消魂误。____晏几道《蝶恋花·梦入江南烟水路》

　　16、好梦欲成还又觉，绿窗但觉莺啼晓。____施耐庵《蝶恋花·一别家山音信杳》

　　17、香消翠减，雨昏烟暗，芳草遍江南。____乔吉《小桃红·春闺怨》

　　18、蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞戴石榴花。____关汉卿《大德歌·夏》

　　19、回廊远砌生秋草，梦魂千里青门道。____冯延巳《菩萨蛮·回廊远砌生秋草》

　　20、春风不相识，何事入罗帏。____李白《春思》

　　21、三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。____佚名《氓》

　　22、留连光景惜朱颜，黄昏独倚阑。____李煜《阮郎归·呈郑王十二弟》

　　23、香灭绣帷人寂寂，倚槛无言愁思远。____顾敻《玉楼春·柳映玉楼春日晚》

　　24、新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人。____王实甫《十二月过尧民歌·别情》

　　25、绮*凝尘，香闺掩雾。____晏殊《踏莎行·碧海无波》

　　26、云淡风高叶乱飞，小庭寒雨绿苔微，深闺人静掩屏帷。____顾敻《浣溪沙·云淡风高叶乱飞》

　　27、斜月照帘帷，忆君和梦稀。____毛熙震《菩萨蛮·梨花满院飘香雪》

　　28、光景不胜闺阁恨，行行坐坐黛眉攒。____阎选《八拍蛮·云锁嫩黄烟柳细》

　　29、雁尽书难寄，愁多梦不成。____沈如筠《闺怨二首·其一》

　　30、冰合井泉月入闺，金缸青凝照悲啼。____李白《夜坐吟》

　　31、十二楼中尽晓妆，望仙楼上望君王。____薛逢《宫词》

　　32、不系雕鞍门前柳，玉容寂寞见花羞，冷风儿吹雨黄昏后。____乔吉《春闺怨·不系雕鞍门前柳》

　　33、山亭水榭秋方半。凤帏寂寞无人伴。____朱淑真《菩萨蛮·山亭水榭秋方半》

　　34、提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。____张仲素《春闺思》

　　35、女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。____佚名《氓》

　　36、几度红窗，误认鸣镳。断肠风月可怜宵。____蔡伸《一剪梅·堆枕乌云堕翠翘》

　　37、恼他香阁浓睡，撩乱有啼莺。____晏殊《诉衷情·东风杨柳欲青青》

　　38、举头忽见衡阳雁。千声万字情何限。____陈达叟《菩萨蛮·举头忽见衡阳雁》

　　39、孤眠鸾帐里，枉劳魂梦，夜夜飞扬。____佚名《凤归云·闺怨》

　　40、秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。____白居易《空闺怨》

　　41、时节是重阳，菊花牵恨长。____徐灿《菩萨蛮·秋闺》

　　42、独上小楼春欲暮，愁望玉关芳草路。____韦庄《木兰花·独上小楼春欲暮》

　　43、惜恐镜中春。不如花草新。____张先《菩萨蛮·忆郎还上层楼曲》

　　44、秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。____张仲素《秋夜曲》

　　45、愿随孤月影，流照伏波营。____沈如筠《闺怨二首·其一》

　　46、宴尔新婚，以我御穷。____佚名《谷风》

　　47、绿衣监使守宫门，一闭上阳多少春。____白居易《上阳白发人》

　　48、鸿羽难凭芳信短，长安犹*归期远。____卢祖皋《倦寻芳·香泥垒燕》

　　49、淇则有岸，隰则有泮。____佚名《氓》

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含有结字的古诗词 带结字的诗词名句

若是前生未有缘，待重结、来生愿。——乐婉《卜算子·答施》

世人结交须黄金，黄金不多交不深。——张谓《题长安壁主人》

心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》

结发为夫妻，恩爱两不疑。——佚名《留别妻》

青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》

临渊羡鱼，不如归而结网。——《汉书·志·礼乐志》

结庐在人境，而无车马喧。——陶渊明《饮酒·其五》

月下飞天镜，云生结海楼。——李白《渡荆门送别》

仙人抚我顶，结发受长生。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

少年侠气，交结五都雄。——贺铸《六州歌头·少年侠气》

笑尽一杯酒，**都市中。——李白《结客少年场行》

别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。——韦庄《应天长·别来半岁音书绝》

谁料同心结不成，翻就相思结。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》

我有所感事，结在深深肠。——白居易《夜雨》

以阳求阴，苞以德也；以阴结阳，施以力也——《鬼谷子·捭阖》

万物迎春送残腊，一年结局在今宵。——戴复古《除夜》

芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州慢·薄雨收寒》

与君世世为兄弟，更结来生未了因。——苏轼《狱中寄子由二首·其一》

结交在相知，骨肉何必亲。——佚名《箜篌谣》

花不语，水空流。年年拚得为花愁。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》

离歌且莫翻新阕。一曲能教肠寸结。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》

河冰结合，非一日之寒；积土成山，非斯须之作。——《论衡·卷十四·状留篇》

明朝万一西风动，争奈朱颜不耐秋。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》

无物结同心，烟花不堪剪。——李贺《苏小小墓》

长安白日照春空，绿杨结烟垂袅风。——李白《阳春歌》

乌鸟之狡，虽善不亲。不重之结，虽固必解——《管子·形势》

诚信者，天下之结也。——《管子·枢言》

低头羞见人，双手结裙带。——毛铉《幼女词·下床着新衣》

恩义广施，人生何处不相逢；冤仇莫结，路逢狭处难回避。

永结无情游，相期邈云汉。——李白《月下独酌四首·其一》

冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。——《弟子规·谨》

千贯买田，万贯结邻。——《增广贤文·下集》

腰中双绮带，梦为同心结。——萧衍《有所思》

欲知方寸，共有几许清愁，芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州引·薄雨初寒》

良辰当五日，偕老祝千年。——权德舆《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还答》

天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝。——孟郊《洛桥晚望》

君泪盈，妾泪盈，罗带同心结未成，江边潮已*。——林逋《相思令·吴山青》

骨肉缘枝叶，结交亦相因。——佚名《旧题苏武诗 / 别诗四首·其一》

千丈麻绳，终须有结。

众人助之以力，*者结之以成，远者誉之以名，尊者载之以势。——《韩非子·功名》

一日心期千劫在，后身缘、恐结他生里。——纳兰性德《金缕曲·赠梁汾》

芭蕉不展丁香结，匆匆过了春三。——谭献《临江仙·和子珍》

临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书·传·董仲舒传》

枝枝相纠结，叶叶竞飘扬。——李白《古意》

美人结长想，对此心凄然。——李白《折杨柳》

何以结恩情？美玉缀罗缨。——繁钦《定情诗》

临渊羡鱼，不如退而结网；扬汤止沸，不如去火抽薪。——《幼学琼林·卷三·饮食》

编草结庵，不违凉暑。——《南齐书·列传·卷四十》

结交一言重，相期千里至。——虞世南《结客少年场行》

满川风雨独凭栏，绾结湘娥十二鬟。——黄庭坚《雨中登岳阳楼望君山》

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树与风的小纠结（组诗）

　　◎风　　　　我站在原地　　等昨天那场　　一见如故的风　　　　◎览手机上小女旧照有感　　　　我盯着你凌乱的发型明亮的眼神　　胸中有股阔别的温柔如波荡漾　　我多想撞入屏幕把你一把抱起　　把你如神一样托举　　　　如同一颗老树托举惟一珍爱的鸟巢　　既竭力举向高处　　又伸出细密的枯枝　　严严实实护住……　　　　◎朴树之歌　　　　夜里听朴树唱歌　　如听一棵经年的树在歌唱　　然后是一片遗忘的森林在低吟　　……　　他唱着那首清白之年　　我听着好似风吹林响　　忽忆起一种痛　　那是失却童贞的痛　　那时并不觉得怎么痛　　十八年后才觉得，还很痛……　　　　◎重逢十年前香炉峰的小松树　　　　我再见你的时候　　心底里油然升起　　一股苍凉　　料你见我应如是　　　　从此后　　明月夜　　短松冈

　　编辑点评：

　　风：美好的瞬间，我们都想在期待中看到回放的场景吧！览手机上小女旧照有感：有时候，我们人，始终都渴望将一切美好都定格在那最美、最幸福的画面当中。朴树之歌：朴树，诗人儿时的偶像，现在想想，自己还能够像以前一样无忧无虑吗？重逢十年前香炉峰的小松林：十年再重逢，犹如他乡遇故人！推荐佳作！

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结婚古诗词祝福语

1、葭月欣逢合卺时，关雎赋就共熙熙，灵匹成偕老，定叶良宵入梦罴。

2、千里姻缘一线牵，一生甜蜜两心间。

3、天长地久两多情，伦理绵延百世赓，为祝人间仙眷属，齐家先叶风鸾鸣。

4、新郎英俊像小生，新娘生美似花互；今年来请食甜茶，明年抱孝生相看。

5、光辉凤烛乐怡怡，女貌郎才俊俏奇，好学精明通哲理，耽吟风雅幕唐诗；鸳鸯注定朱丝结，锦帐花开玉蕊技，对镜画眉纤细细，双双丽影美丰仪。

6、仙居应接若耶溪，婉艳争传旧姓西，此际清波催渡鹊，来宵斜月警闻鸡；门盈百辆笙歌合，箫引双飞唱合齐，王燕预开男子兆，相看汤饼试英啼。

7、结婚重负百年连，相让和谐更爱坚，好合良俦无尽福，兴家立业出人前。

8、**仄仄缔良缘，恋爱情丝自早牵，海石山盟皆缱绻，相亲相敬乐绵绵。

9、负笈归来喜欲狂，玉人交拜在华堂，鹊桥乍渡欢何若，鸳牒新成乐未央；自有文章警宇宙，且将粉黛伴闺房，百年偕老和鸾凤，认得温柔是此乡。

10、薰炉香绣帘褰，竟理丝桐第二弦，词谱凤台春正暧，匣开鸾镜月当圆似宜重写登科记，闻道还新种玉田，莫怪元龙豪未减，碧桃花映洞房天。

11、景星焕彩耀闺房，吉日佳辰合卺觞，宝眷情欢鱼得水，月圆花好配天长。

12、鸳鸯织就欲双飞，一凤一凰贺新婚。

13、新诗此日熊罴林，交拜成双喜不禁，画的青山眉样好，百年有结是同心。

14、氏古今称望族，蓝田种玉雍伯缘，一人有庆关雎咏，两筱无猜赤线牵；伟业辉煌奕世后，敏功砥砺行于先，庭前且喜椿萱懋，光大发扬瓜瓞绵。

15、银汉明星回，填桥乌鹊肥；玉堂云气霭，秀阁画烛辉。燕舞雕梁曲，锦幕暗香飞；宜男花正好，兰畔照双衣。

16、张灯结彩闹新婚，齐聚亲朋笑开颜，景色炫美更空前。

17、欢庆此日成佳偶，且喜今朝结良缘。秋水银堂鸳鸯比翼，天风玉宇鸾凤和声。紫箫吹月翔丹凤，翠袖临风舞彩鸾。

18、鱼水千年合，芝兰百世馨；吉期逢良时，嘉礼演文明；琴琵奏雅乐，夫妇敬如宾；诗歌咏于归，好合乐长春；同力创新业，四化建奇勋。

19、一生一世相牵走，一世一生心相印。

20、瞥眼东效柳色新，妆楼眉黛喜初匀，云间佳士原华胄，天上仙娥遇谛真；会是鱼轩宜翟拂，好期回路试风尘，洛阳年少应堪羡，戈雁雄心视夜频。

21、伟业辉煌奕世后，敏功砥砺行于先，庭前且喜椿萱懋，光大发扬瓜瓞绵。

22、似梦明眸剪秋水，有志丈夫立人魁。还当共挑人生担，无垠恩爱总轮回。

23、杯交玉液飞鹦鹉，乐奏瑶池舞凤凰。

24、凤冠霞披舞红妆，玳瑁锦缎着新颜。

25、龙烛双辉玉女临，花前月下结同心，相看红袖添香趣，争羡苍松斗雪侵；巨港湾深堪泛艇，诗人兴好适行吟，斑衣灿烂阶前舞，洒满金樽细细斟。

26、花烛红艳贺新婚，洞房春暖祝美满。

27、洞房春暧列笙歌，合卺筵前绝绮罗，梁孟依然新眷属，樊刘争比旧娇娥；芙蓉帐里添金碧，翡翠衾中续暖和，重奏鸾弦欣易云，双星今又渡银河。

28、玉树银花飞娇俏，欢天喜地真美妙。

29、美誉鲲南翰墨香，月明光耀读书堂君女乾坤定，宜室宜家五世昌。

30、自是传家彩笔真，择婚闺秀辩琴人，郎才女貌桃华宴，珍重同心达道身。

31、燕尔新婚正妙年，亲朋争说好姻缘，珠联璧合情如蜜，海警山盟石比坚；妯娌融和娴姆训，姑嫜待奉见心虔，无边哲理曾研透，再*人伦第一篇。

32、琴韵谱成同梦语，灯花笑对含羞人。

33、嘉偶天成拜玉堂，争看娇女配仙郎，尊前合成调鹦鹉，台上吹箫引凤凰；华月团圆除宝扇，香云袅娜斗新妆，因风传语张京兆，日画春山几许长。

34、并带花开十月天，两姓缔良缘，锦堂此夜春如海，瑞兆其昌五世绵。

35、风卜于归恰约年，三生有约缔良缘，绿云环髻簪钗艳，白首盟心铁石坚；秋霁明蟾征慧秀，春风化雨见恭虔，翠楼酣醉吟声响，争诵而翁嫁女篇。

36、银烛光摇玳瑁筵，绎河初渡鹊桥仙，黛眉恰似纤钩月，玉貌何殊绿水莲；红叶沟边传好句，紫箫声里住飞泉，行看梦叶熊罴吉，鼓瑟雍雍正妙年。

37、薰炉香绣帘褰，竟理丝桐第二弦，词谱凤台春正暧，匣开鸾镜月当圆，似宜重写登科记，闻道还新种玉田，莫怪元龙豪未减，碧桃花映洞房天。

38、同心举起相恋杯，同德共渡爱情河。

39、银蟾映影异寻常；风送新妆出画堂，学识原知才咏絮，相夫刻烛有余光。

40、大张喜逢海之东，光耀门庭烛影红，罗袜生尘莲步动，黎明戒旦鸡声隆；黑甜一枕鸳鸯梦，归妹双宜家室融，相别十年知夙志，为民服务不居功。

41、姻缘千里两情牵，佳耦感恩宝架前，燕婉之求诗咏雪，执柯以伐谱联鸳；宠邀观周礼幸承，且有真神与爱筵，遥祝多福乐，长流基督满身芗。

42、夜雨三春形影从，比肩佐读竟全功，明诚受业成厚福，知仁处世卓义风；鸾凤和鸣赓美曲，枝头连理并蒂红，花好月圆梁上燕，连绵瓜瓞德声隆。

43、黄花酒溢喜筵开，两小无猜共化裁，建国先从家室起，立功端自德基培；明明在上紫薇照，念念无忘天运回，女若昭贤且美，郎不愧一奇才。

44、佳偶天成心相印，百年好合乐无边。

45、红妆带绾同心结，碧树花开并蒂莲。

46、千载一时不再来，九天阊阖庆今开，志同道合堪为友，玉骨冰肌岂染埃；两颗丹心同锦织，一支红杏依云栽，良缘夙缔成佳耦，永生福乐主恩培。

47、秋水银堂鸳鸯翼，天风玉宇鸾凤声。

48、上苑欣闻弄玉吹，高风此日证齐眉，分担家国*章事，载咏河洲窈窕诗；并蒂花开连理树，同心带引合欢卮，试看底畔宜男草，今夜先开第一枝。

49、宝烛烟光吐，琼筵香气和；乘龙欣喜溢，种玉福禄多。明月窥帘幕，娇花散薛萝；枕帏看未足，着意画双峨。

50、婚到一*慰向*，况兼佳耦自天成，迎亲吉日祈招我，共饮醇醪酒百罂。

51、德门应卜好音来，月老传书带笑开，吐凤绍求称济美，乘龙吟絮偶清才。

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咏茶古诗词

　　在我国，茶文化是源远流长。下面小编给大家带来咏茶古诗词。希望能够帮到大家。

　　咏茶古诗词

　　001.题朱丹《逸竹壶》

　　霞染云裁逸竹壶，新篁一撇醉相扶。[注]

　　紫烟撩破知三昧，山径迷僧问有无。

　　注：逸竹壶为宜兴龙溪女朱丹所制。

　　002.

　　闻言有木似佳人，隐在蓬莱待玉轮。

　　一赋风流思鲍女，暮吟朝醉惹芳唇。[注]

　　注：鲍女，南朝著名女诗人鲍令晖(即鲍照之妹)，作《香茗赋》而有时名。

　　003.

　　细浪百壶鱼眼生，春风在手茗如婴。

　　赵州茶客来相见，恨断红尘念佛名。[注]

　　注：赵州茶客，即是唐代赵州临济禅院的.从谂禅师，以“吃茶去”口头禅而名于世，时称之为“赵州茶”。

　　004.

　　独依山舍爱烟霞，醒睡行时忘绿芽。

　　紫笋缘无三片叶，化来一片种僧家。[注]

　　注：事见钱易《南部新书》。其文曰：“陆鸿渐《与杨祭酒书》云：顾渚山中紫笋茶两片，此物但恨帝未得尝，实所叹息。一片上太夫人，一片充昆弟同啜。”鸿渐者陆羽也。

　　005.

　　社寒梦醒在天涯，只道少陵诗少些。[注]

　　便与清风同一住，梅花带雨探春芽。

　　注：少陵淡茶之诗仅四首而已，可谓少之又少矣。

　　006.兼答天涯游子吟、雨岚、听雨轩主、轩辕令主四诗友

　　推窗听雨和琵琶，最笑陈抟不识茶。

　　三昧来时关不住，报知此兴满天涯。[注]

　　注:《宋史·隐逸传·陈抟》记云：抟隐于武当山九室岩辟谷二十余年日仅饮酒数杯。

　　007.

　　一衣一水一壶遐，人道扶桑此物佳。

　　钵破浑然终未解，带将梦里问樱花。

　　注：曾得扶桑茶，其味甚异。

　　008.

　　白石垂杨处处家，云间二月绿鹰芽。[1]

　　山中莫道无佳味，待客潇然七碗茶。[2]

　　注[1]：茶似鹰嘴故称为鹰嘴芽。[2]：七碗茶典出卢仝《走笔谢孟谏议寄新茶》。

　　009.

　　世事沉浮似日斜，凭窗闲坐对烟霞。

　　独邀草木人来去，也学苍生唤翠花。[注]

　　注：草木人者茶也。翠花，市间俗语耳，借此一用。

　　010.

　　九嶷岚翠锁嶙峋，天地何生草木人。

　　春月春风春水远，潇湘托梦寄芳唇。

　　注：客从湘来，持茶以赠，虽非极茗，然云间滋味亦蓦然在口也。

　　咏茶古诗词

　　001.《一字至七字诗·茶》(唐)元稹

　　茶，

　　香叶，嫩芽。

　　慕诗客，爱僧家。

　　碾雕白玉，罗织红纱。

　　铫煎黄蕊色，碗转麹尘花。

　　夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。

　　洗尽古今人不倦，将知醉后岂堪夸。

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古诗词诵读比赛活动总结

古诗词诵读比赛活动总结

　　在我们*凡的日常里，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编为大家收集的古诗词诵读比赛活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　“书香润校园，诵读千古文章”，传承华夏文明通过开展经典诗文诵读活动，全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神。孩子们在经典诵读声中，变得更加的规矩，可爱，有礼有节，而这将为孩子们的人生打下坚实的基础，必将提高提高我校的经典诵读水*。可以说经典诵读在我校已形成规模，初见成效。

　　一、加强领导，统一思想，形成共识。

　　我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明*惯的重要工程。学期初制定了《诵读经典诗文活动方案》。我们根据小学生的实际编写古诗文为教材，开展诵读活动。而在经典诵读的实施策略上，我们依据小学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。承认个体差异，不求程度整齐划一。教师在操作中只有鼓励，没有责备。引导学生学*要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。

　　二、科学安排，营造氛围。

　　突出以“经典诗文诵读”为特色的校园文化建设和布置，突出传统文化气息，注重厚德载物、大气沉静的校园文化建设。

　　1、利用阅览室、走廊、墙壁等空间和角落，或用印制的精美诗文图画，或用学生亲笔书画的名言佳句，或用孩子们充满灵性的“诗配画”加以装饰。

　　2、利用校本教材，刊出一些经典诗文，并提供历史背景材料和诗词析义，供学生阅读、赏析、评比、积累。

　　三、开展活动，保证实效。

　　1、课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用每一节课前五分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟，“学而时*之”。

　　2、举办诵诗比赛，激发热情。利用每周的诵读活动时间以个人或小组为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富，有的是各种角度的归类对诗，有的是诗句接龙，有的是你问我答，有的是对歌竞赛，有的是游戏表演。

　　3、组织学生根据经典诗文进行编写手抄报活动和活动体会。

　　参加活动的老师诵读经典美文有利于学生真切感悟经典文章之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，希望全体学生都能在“书香校园”中，获得美的体验与感受，做一个“真、善、美、健”的锦绣学生，从而拥有幸福人生的开端。

　　每个学期，我们都会开展一次经典诵读活动汇报活动，其中，不乏精彩的节目，如古诗擂台赛、古诗吟诵等。丰富的活动调动了学生们诵读的热情，孩子的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。

　　抓好古诗文诵读活动领导重视是前提，老师参与是基础，调动学生积极性是关键，家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。

　　本学期我们学校在新课改精神及上级部门精神的指导下，开展了轰轰烈烈的国学经典诵读比赛活动，可以说国学经典是我国文学宝库中的瑰宝，都是历代名篇佳作，不仅内涵深刻，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐，节奏性强，易读易记，特别适合小学生诵读。中国的国学经典博大精深，有很多传世佳作，它们内涵丰富，意存高远，也包含很多哲理，学一点古典国学，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。为了落实以上精神，发挥学校这一教育基地的强有力的作用，我们学校进行了“师生国学经典诵读比赛”活动，在活动中全校是生全情投入，诵读热情高涨，气氛浓厚，比赛取得了较好效果。我们的具体活动安排是这样的：

　　一、拟订比赛计划，明确比赛形式

　　在开学初，学校的领导班子制定了本学期国学经典比赛活动的计划，并确定了本次活动的目的，要求及比赛形式，并告知各位班主任。

　　二、做好赛前准备，采取多种方法学*、积累、诵读国学经典。

　　1、首先积累背诵国学经典，各班同学在班主任老师的指导下边欣赏，边朗读，边记忆，分类分批掌握了这些国学经典。

　　2、号召学生收集国学经典的卡片、图画，并利用广播、电视媒体的古诗文栏目来学*理解、积累国学。

　　3、利用《唐诗》、《三字经》、《弟子规》等书籍来理解背诵国学经典，利用晨会和班队会诵读国学经典。

　　4、利用课前3分钟背诵国学经典，一二年级学生要求课前背3首古诗，三六年级学生要求课前必背4页内容。

　　5、家校结合，利用家长帮助学生积累国学经典。通过多种渠道做好家长工作，赢得了家长们的认同和支持，最后也证明了这一环节的重要性。

　　三、举行了“国学经典诵读比赛”大会，取得了较好效果。

　　在各班级充分准备的前提下，我们学校举行了“国学经典诵读比赛”大会，参赛学生不但熟练背诵而且在记忆国学经典的数量上和质量上都达到了一定的标准，部分同学还把国学经典的音韵美，节奏美表现的淋漓尽致。

　　本学期通过国学经典比赛活动，进一步激发了学生学*国学经典的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的人文底蕴。以后我们还会多举行这样的国学经典比赛活动，让国学经典这一文化瑰宝在中华大地上源远流长，生生不息。

　　中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的`魂与根。根据教育局文件要求，我校开展了“中华文化经典诵读”系列活动，取得了良好的效果。

　　一、明确目标

　　通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读*惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

　　二、具体实施

　　1、与日常教学相结合、除安排的校本课外，每周的晨读时间，各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。一年级诵读《三字经》，二年级诵读《弟子规》，三年级诵读《千字文》，四年级诵读《千字文》，五年级诵读《千家诗》，六年级诵读《论语》。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学*游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。

　　2、与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动，利用语文课前2分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵。并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。每班选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。

　　3、与班队活动相结合，每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复*，或在班级内举行吟诵表演。

　　4、与学生良好*惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词。

　　5、与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

　　6、注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动。多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。力求重形式又重过程。面向全体学生，坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质，培养学生的语文素养。

　　三、收获和体会

　　1、提高了学生思想道德品质。

　　经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

　　2、全面提升了学生的综合素质。

　　通过大量诵读中华古诗：

　　一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。

　　二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。

　　三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。

　　四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

　　经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。著名作家余秋雨说过：在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

　　为弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感，结合今年的全“双推月”活动，促进国家通用语言文字与民族优秀传统文化的推广，引导学生增进热爱祖国的情感，我镇于20xx年9月15日下午组织全镇师生进行了以“诵中华经典美文，让书香浸润校园”为主题的中华经典诵读活动。

　　通过开展经典诗文诵读活动，全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深，促进了同学们更加积极的背诵经典。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神。同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节，而这将为同学们的人生打下坚实的基础，必将进一步提高我镇的经典诵读水*。本活动中表现突出的学校是后泥河小学、任各庄小学、新庄子小学。

　　经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实。像任各庄小学、后泥河小学在这方面做的比较好，他们利用每周一升旗讲话时间进行才艺展示——背诗词，诵美文。不过在活动中也发现了一下问题。

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效古诗古诗词

效古诗古诗词

　　古诗原文

　　寒沙四面*，飞雪千里惊。

　　风断阴山树，雾失交河城。

　　朝驱左贤阵，夜薄休屠营。

　　昔事前军幕，今逐嫖姚兵。

　　失道刑既重，迟留法未轻。

　　所赖今天子，汉道日休明。

　　诗文赏析

　　也许是长久偏安于江左的青山绿水，不闻飞骑击虏、角声马鸣之故吧，南朝稍有壮心的文人士子，往往热衷于*出塞千里、勒铭燕然的军戎生涯和辉煌业绩。因此，仿“古诗”、叙汉事，借以抒写自己的怀抱和感慨，也成了他们作诗的一大爱好。范云这首诗，正以“效古”为题，倒转时空，把自身带入了六百年前边塞征战的戎马倥偬之中。

　　诗之开篇以粗放的笔触，勾勒了塞外严冬的苍茫和凛冽：“寒沙四面*”写浩瀚的飞沙，在翻腾如浪中猛然静歇，填*了四野起伏的丘谷。运笔静中寓动，极富气势。“千里飞雪惊”则又动中见静，让荒寂无垠的瀚漠，刹时被纷扬的飞雪所笼盖，境界尤为开阔。一个“惊”字，表现诗人的主观感觉。展现在读者眼前的塞外景象，正如《楚辞·招魂》所述：“增冰峨峨，飞雪千里些”，令人心骇而骨惊。就是在这样的背景上，诗人恍已置身于顶盔贯甲的汉卒之中，正冒着风雪，向茫茫阴山、皑皑交河进发。“阴山”横亘于今内蒙古境内，往东遥接内兴安岭。山上本来草木葱茏，而今在狂烈的寒风袭击下，时时可见高大树枝的摧折；“交河城”则远在今新疆吐鲁番西北，正是车师前王的治所。此刻在雾气缥缈之中，它竟像海市蜃楼般，消失得无影无踪。从阴山到交河城，空间相距远不止千里。诗中却以“风断”、“雾失”两句，使之*若比邻。如此巨大的空间转换，不仅表现了塞外瀚漠的辽阔，更为活跃在这一背景上的士卒征战生涯，增添了几多壮色和扑朔迷离之感。

　　以上四句重在写景，豪情万丈的出塞健儿，似还只在背景中若现若隐。自“朝驱左贤阵”以下，他们终于大显身手了。“朝驱左贤阵”一句，写的是飞将军李广亲自指挥的一场激战。据《史记》记载，当时李广率四千骑出右北*，迎战匈奴左贤王十倍于己的骑兵。李广布圆阵拒敌，“胡急击之，矢下如雨”，“吏士皆失色”。而李广“意气自如”，执大黄弩射杀匈奴偏将数人，终于坚持到援军到来，突围而出。“夜薄（迫*）休屠营”抒写的，则是骠骑将军霍去病的一次胜利远征。公元前127年（元朔二年），霍去病将万骑出陇西，“过焉支山千有余里”，杀折兰王、斩卢胡王、执浑邪王子及相国、都尉，“首虏八千余级，收休屠祭天金人”，一时名震遐迩。这两次战役，在时间上相隔五、六年。诗中却以“朝驱”、“夜薄”使之紧相承按，大大增添了塞外征战的紧张态势，将出征健儿勇挫强敌的豪迈之气，表现得痛快淋漓！接着“昔事前军幕，今逐嫖姚兵”二句，又回射上文，抒写主人公先后追随前将军李广、嫖姚校尉霍去病屡建奇功的经历。语气沉着，字里行间，洋溢着一种身为名将部属的深切自豪感。

　　以上一节描述出塞千里、接战强虏的.英勇业绩，读来令人神旺。不过，军戎生涯除了长驱直进的胜利外，也难免有意外的失误和挫折。一旦出现这种情况，即使功业显赫的名将，也仍要受到军法的惩处。“失道刑既重”，说的正是李广晚年的不幸遭遇：李广率师出征，因为无人向导而迷失道路；大将军卫青追究罪责，李广终于含愤自杀。“迟留法未轻”，则指博望侯张骞，随李广出塞，迟留后期，按法“当斩”，只是由于出钱，方才“赎为庶人”。这样的失误，虽然难免，但军法如山，不可宽贷。这又使充满英勇气概的军戎生活，蒙上了一重悲壮的色彩。唯其如此，它才更加可歌可泣；在诗人眼中，也更富于浪漫气息和奇异的吸引力。汉代的边塞征战，正是这样，以它辉煌的业绩和悲壮的色彩，写在了汗青史上。何况，这些业绩，又是与雄才大略的汉武帝分不开的。倘若不是他的果断决策，汉代则不能有此美善旺盛（休明）的壮举。所以，诗之结尾，诗人不禁发出了“所赖今天子（汉武帝），汉道日休明”的热烈赞叹。倘若联系诗人生活的齐梁时代，朝廷积弱，只能坐看北方异族铁骑纵横，读者可以感受到，诗人的结句又包含了无限感慨和不尽之意。

　　“效古诗”名为“效古”，诗中其实总有诗人自己的身影在。范云身为齐梁诗人，写的虽为汉代古事，但因为用了第一人称，在时序上又故意倒“古”为“今”（“今逐”、“今天子”），便在诗中造成了一种古今错综、彼我交融的奇特效果。出现在诗中的主人公，看似汉代士卒，却又融入了诗人的感情。恍惚之中，似乎不是诗人回到了汉代，倒似当年的李广、霍去病，穿过六百年的时空，奇迹般地出现在南朝，正率领着诗人，仰对瀚漠的朔雪、狂风，转战于阴山、交河。而读者呢，也恍惚与诗人一起，参加了“朝驱左贤阵，夜薄休屠营”的战役，为胜利的突围而欢呼，为“失道”名将的陨身而堕泪。这是一种错觉，但它的奇特效果，正是由范云这首《效古诗》的独特表现方式所造成的。

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祝福新婚的著名古诗词 结婚祝福古诗词经典名句

1、才高鹦鹉赋，春暖凤凰楼。

2、百鸟歌尽金风里，年华春归须同乐。

3、千里姻缘一线牵，一生甜蜜两心间。

4、春暖花朝彩鸾对箅，风和月丽红杏添妆。

5、槐荫连枝百年启瑞，荷开并蒂五世征祥。

6、百年恩爱双心结，千里姻缘一线牵。

7、琴韵谱成同梦语，灯花笑对含羞人。

8、方借花容添月色，欣逢秋夜作春宵。

9、白首齐眉鸳鸯比翼 青阳启瑞桃李同心

10、好景良辰携手看，合胆同心此生愿。

11、感君祝我还祝君，两翁相对头如雪。

12、里姻缘一线牵，夜郁相思愁华年。孤雁影单独望月，只羡鸳鸯不羡仙。

13、紫箫吹月翔丹凤，翠袖临风舞彩鸾。

14、天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。

15、杯交玉液飞鹦鹉，乐奏瑶池舞凤凰。

16、花烛红艳贺新婚，洞房春暖祝美满。

17、似梦明眸剪秋水，有志丈夫立人魁。还当共挑人生担，无垠恩爱总轮回。

18、欢庆此日成佳偶，且喜今朝结良缘。

19、秋水银堂鸳鸯翼，天风玉宇鸾凤声。

20、皓月描来双影雁，寒霜映出并头梅。

21、比飞却似关睢鸟，并蒂常开边理枝。

22、佳偶天成心相印，百年好合乐无边。

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