有关赞美儿童的古诗

赞美儿童的诗句

赞美儿童的诗句

　　宋元经济文化进一步发展后，诗句内容逐渐扩充和演绎，到了新民主主义革命后期，诗句演变成没有了字数的限制的自由体诗歌。

　　1、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》

　　2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

　　3、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。——李涉《牧童词》

　　4、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。——宣宗李忱《吊白居易》

　　5、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》

　　6、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。——郑谷《淮上渔者》

　　7、我亦曾经放鹞嬉，今来不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。——徐文长《风鸢图十首》

　　8、萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——王维《田园乐》

　　9、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——杨万里《舟过安仁》

　　10、柳条三尺长，明日清明节。江南小儿女，采作流苏结。——许虬《折扬柳歌》

　　11、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

　　远牧牛，绕村四面禾黍稠。——李涉《牧童词》

　　大禹理百川，儿啼不窥家。——李白《公无渡河》

　　谁家儿共女，庆端阳。——舒頔《小重山·端午》

　　儿女已在眼，眉目略不省。——陈师道《示三子》

　　桑野就耕父，荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》

　　岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。——张籍《野老歌》

　　厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。——杜甫《狂夫》

　　小男供饵妇搓丝，溢榼香醪倒接罹。——李郢《南池》

　　家童扫萝径，昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》

　　甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。——李清照《行香子·七夕》

　　雪中行师等儿戏，夜取蔡州藏袖底。——惠洪《题李愬画像》

　　半陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣。——李涉《牧童词》

　　雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。——陆游《观村童戏溪上》

　　痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》

　　空门寂寞汝思家，礼别云房下九华。——金地藏《送童子下山》

　　谁家女儿对门居，开颜发艳照里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》

　　儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。——刘克庄《贺新郎·端午》

　　添瓶涧底休招月，烹茗瓯中罢弄花。——金地藏《送童子下山》

　　儿童漫相忆，行路岂知难。——元好问《倪庄中秋》

　　牛群食草莫相触，官家截尔头上角。——李涉《牧童词》

　　女儿年几十五六，窈窕无双颜如玉。——萧衍《东飞伯劳歌》

　　手携稚子夜归院，月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》

　　媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。——范成大《寒食郊行书事》

　　陂中饥乌啄牛背，令我不得戏垅头。——李涉《牧童词》

　　野童扶醉舞，山鸟助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭》

　　少壮从戎马上飞，雪山童子未缁衣。——刘商《赠头陀师》

　　先生醉也，童子扶者。——曹德《三棒鼓声频·题渊明醉归图》

　　儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。——殷尧藩《同州端午》

　　好去不须频下泪，老僧相伴有烟霞。——金地藏《送童子下山》

　　识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。——陆游《观村童戏溪上》

　　三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》

　　爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》

　　晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》

　　儿女不知来避地，强言风物胜江南。——吕本中《连州阳山归路》

　　卧闻儿女夸翁健，诗句年光一样新。——刘克庄《戊午元日二首》

　　蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》

　　潭潭大度如卧虎，边头耕桑长儿女。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

　　去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》

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儿童赞美诗歌

　　人生路上别吝啬你的赞美之言。下面是美文阅读网小编收集整理的儿童赞美诗歌，欢迎阅读。

　　儿童赞美诗歌：《童话》

　　郭风

　　小野菊坐在篱笆的后面，

　　侧着头，想到：

　　“我长大了，

　　要有一把蓝色的遮阳伞;

　　那时候，我会很好看，

　　我要和蜜蜂谈话！”

　　站在她旁边的蒲公英，插嘴道：

　　“可是，那有什么好呢？”

　　小野菊马上问道：

　　“可是，你会比我好吗？”

　　“我长大了，会有一顶”

　　旅行用的，电影的小便帽;

　　我要带一只白羽毛的毽子，

　　旅行到很多的地方！”

　　小野菊沉思地说：“那真的很好，

　　可是，我不要像你！”

　　儿童赞美诗歌：《捉迷藏》

　　圣野

　　小妹妹跟风

　　捉迷藏

　　小妹妹问风：

　　藏好了没有

　　呆了好一会

　　没有听风说话儿

　　小妹妹就从墙角后

　　跳出来找风

　　找来找去找不到

　　忽然“嘻”的一声

　　风在一棵树上笑起来了

　　有一张树叶子没站稳

　　给风一笑

　　掉下来了

　　小妹妹连忙跳过去

　　把叶子捉住，问它：

　　风呢？

　　叶子红起脸孔说：

　　我也不知道！

　　儿童赞美诗歌：《小鸟音符》

　　柯岩

　　小鸟，小鸟，

　　你们为什么

　　不坐在高高的树梢？

　　小鸟，小鸟，

　　你们为什么

　　在电线上来*跳跃？

　　明白了，明白了，

　　你们错把电线当成五线谱了。

　　小鸟音符，

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赞美儿童的诗句

　　宋元经济文化进一步发展后，内容逐渐扩充和演绎，到了新民主主义革命后期，诗句演变成没有了字数的限制的自由体。

　　1、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》

　　2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

　　3、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。——李涉《牧童词》

　　4、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。——宣宗李忱《吊白居易》

　　5、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》

　　6、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。——郑谷《淮上渔者》

　　7、我亦曾经放鹞嬉，今来不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。——徐文长《风鸢图十首》

　　8、萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——《田园乐》

　　9、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——杨万里《舟过安仁》

　　10、柳条三尺长，明日清明节。江南小儿女，采作流苏结。——许虬《折扬柳歌》

　　11、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

　　远牧牛，绕村四面禾黍稠。——李涉《牧童词》

　　大禹理百川，儿啼不窥家。——《公无渡河》

　　谁家儿共女，庆端阳。——舒頔《小重山·端午》

　　儿女已在眼，眉目略不省。——陈师道《示三子》

　　桑野就耕父，荷锄随牧童。——《田家元日》

　　岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。——张籍《野老歌》

　　厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。——《狂夫》

　　小男供饵妇搓丝，溢榼香醪倒接罹。——李郢《南池》

　　家童扫萝径，昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》

　　甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。——《行香子·七夕》

　　雪中行师等儿戏，夜取蔡州藏袖底。——惠洪《题李愬画像》

　　半陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣。——李涉《牧童词》

　　雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。——《观村童戏溪上》

　　痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》

　　空门寂寞汝思家，礼别云房下九华。——金地藏《送童子下山》

　　谁家女儿对门居，开颜发艳照里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》

　　儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。——刘克庄《贺新郎·端午》

　　添瓶涧底休招月，烹茗瓯中罢弄花。——金地藏《送童子下山》

　　儿童漫相忆，行路岂知难。——元好问《倪庄中秋》

　　牛群食草莫相触，官家截尔头上角。——李涉《牧童词》

　　女儿年几十五六，窈窕无双颜如玉。——萧衍《东飞伯劳歌》

　　手携稚子夜归院，月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》

　　媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。——范成大《寒食郊行书事》

　　陂中饥乌啄牛背，令我不得戏垅头。——李涉《牧童词》

　　野童扶醉舞，山鸟助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭》

　　少壮从戎马上飞，雪山童子未缁衣。——刘商《赠头陀师》

　　先生醉也，童子扶者。——曹德《三棒鼓声频·题渊明醉归图》

　　儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。——殷尧藩《同州端午》

　　好去不须频下泪，老僧相伴有烟霞。——金地藏《送童子下山》

　　识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。——陆游《观村童戏溪上》

　　三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》

　　爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》

　　晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》

　　儿女不知来避地，强言风物胜江南。——吕本中《连州阳山归路》

　　卧闻儿女夸翁健，诗句年光一样新。——刘克庄《戊午元日二首》

　　蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》

　　潭潭大度如卧虎，边头耕桑长儿女。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

　　去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》

　　秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》

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赞美母亲的儿童诗

赞美母亲的儿童诗

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编收集整理的赞美母亲的儿童诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　妈妈的怀抱

　　母亲节有关的儿歌:忘不了你呀妈妈

　　今夜星光无比

　　波光荡漾

　　夜曲悠扬

　　母亲的手指缠满青春的圣洁

　　五叶树上长满沉如秋天的诗歌

　　她的儿子站在颤人的发丝上

　　不要激动我嘴角吹出的那缕箫声...

　　你的生命感动了我随你而去的梦楚

　　一年年的秋天我在树下打马而过

　　一年年的秋天

　　我在树下

　　打马而过

　　慈母颂

　　在我的心灵之中，

　　有个地方深不可测，

　　其竟从未所问，

　　你是那希望之火，

　　为我照亮我的前程，照亮着希望，

　　在每个黑黑的夜里，

　　牵挂的是您，

　　在每个寒冷的夜晚，

　　是您给我无尽的温暖，

　　天空下起雨了，

　　每个雨滴都在述说。

　　你苍白的指尖理着我的双鬓

　　我禁不住象儿时一样

　　紧紧拉住你的衣襟

　　呵，母亲

　　为了留住你渐渐隐去的身影

　　虽然晨曦已把梦剪成烟缕

　　我还是久久不敢睁开眼睛

　　我依旧珍藏着那鲜红的围巾

　　生怕浣洗会使它

　　失去你特有的温馨

　　呵，母亲

　　岁月的流水不也同样无情

　　生怕记忆也一样退色呵

　　我怎敢轻易打开它的画屏

　　为了一根刺我曾向你哭喊

　　如今带着荆冠，我不敢

　　一声也不敢**

　　呵，母亲

　　我常悲哀地仰望你的照片

　　纵然呼唤能够穿透黄土

　　我怎敢惊动你的安眠

　　我还不敢这样陈列爱的祭品

　　伟大的母爱

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儿童诗歌赞美诗

　　儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。下面是美文阅读网小编收集整理的儿童诗歌赞美诗以供大家阅读。

　　儿童诗歌赞美诗：《我的风筝》

　　把我带去吧，我的风筝，

　　快快把我带上蓝天！

　　我要在天上飞行，

　　我要在天上盘旋，

　　我要像鸟儿那样飞呀飞，

　　飞过大海哟，飞过大洋。

　　把我带去吧，我的风筝，

　　快快把我带上蓝天！

　　在天空看看世界有多棒，

　　去看全世界的小朋友有多好，

　　我要同他们手拉手，

　　我要同他们一起欢笑。

　　把我带去吧，我的风筝，

　　快快把我带上蓝天！

　　儿童诗歌赞美诗：《善良》

　　要是苹果只有一个，

　　它准装不满大家的提篮。

　　要是苹果树只有一个，

　　挂苹果的树杈也准覆不满一园。

　　然而一个人，要是他把

　　心灵的善良分给大家，

　　那就到处都会有明丽的光，

　　就像甜甜的果儿挂满了果园

　　儿童诗歌赞美诗：《秋姑姑》

　　我们

　　想起秋姑姑

　　就想起收获

　　我没有见过秋姑姑

　　但我猜秋姑姑的脸儿

　　是红红的

　　圆圆的

　　胖乎乎的

　　我没有看见过秋姑姑

　　但我猜秋姑姑

　　是一个画家

　　秋姑姑一来

　　就给果树和庄稼

　　抹上了金黄的

　　火红的颜色

　　秋姑姑啊

　　忙着呢

　　——她给所有的

　　箩筐和麻袋

　　都装上了

　　饱满的粒子

　　沉甸甸的果子

　　果子爱嘟着嘴巴

　　提个意见说：

　　罗筐太小

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赞美母亲的儿童诗

赞美母亲的儿童诗

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编收集整理的赞美母亲的儿童诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　妈妈的怀抱

　　母亲节有关的儿歌:忘不了你呀妈妈

　　今夜星光无比

　　波光荡漾

　　夜曲悠扬

　　母亲的手指缠满青春的圣洁

　　五叶树上长满沉如秋天的诗歌

　　她的儿子站在颤人的发丝上

　　不要激动我嘴角吹出的那缕箫声...

　　你的生命感动了我随你而去的梦楚

　　一年年的秋天我在树下打马而过

　　一年年的秋天

　　我在树下

　　打马而过

　　慈母颂

　　在我的心灵之中，

　　有个地方深不可测，

　　其竟从未所问，

　　你是那希望之火，

　　为我照亮我的前程，照亮着希望，

　　在每个黑黑的夜里，

　　牵挂的是您，

　　在每个寒冷的夜晚，

　　是您给我无尽的温暖，

　　天空下起雨了，

　　每个雨滴都在述说。

　　你苍白的指尖理着我的双鬓

　　我禁不住象儿时一样

　　紧紧拉住你的衣襟

　　呵，母亲

　　为了留住你渐渐隐去的身影

　　虽然晨曦已把梦剪成烟缕

　　我还是久久不敢睁开眼睛

　　我依旧珍藏着那鲜红的围巾

　　生怕浣洗会使它

　　失去你特有的温馨

　　呵，母亲

　　岁月的流水不也同样无情

　　生怕记忆也一样退色呵

　　我怎敢轻易打开它的画屏

　　为了一根刺我曾向你哭喊

　　如今带着荆冠，我不敢

　　一声也不敢*

　　呵，母亲

　　我常悲哀地仰望你的照片

　　纵然呼唤能够穿透黄土

　　我怎敢惊动你的安眠

　　我还不敢这样陈列爱的祭品

　　伟大的母爱

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与儿童有关的古诗

与儿童有关的古诗

　　在日常学*、工作和生活中，大家都接触过古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那什么样的'古诗才是经典的呢？以下是小编帮大家整理的与儿童有关的古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　观村童戏溪上（宋代：陆游）

　　雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。

　　竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。

　　三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。

　　识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。

　　小儿垂钓（唐代：胡令能）

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　池上（唐代：白居易）

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　牧童 / 令牧童答钟弱翁（唐代：吕岩）

　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

　　闲居初夏午睡起·其一（宋代：杨万里）

　　梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

　　日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

　　村晚（宋代：雷震）

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　稚子弄冰（宋代：杨万里）

　　稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

　　敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

　　桑茶坑道中（宋代：杨万里）

　　晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

　　童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

　　牧童诗（宋代：黄庭坚）

　　骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。

　　多少长安名利客，机关用尽不如君。

　　幼 女词（唐代：施肩吾）

　　幼 女才六岁，未知巧与拙。

　　向夜在堂前，学人拜新月。

　　与小女（唐代：韦庄）

　　见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

　　一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

　　巴女谣（唐代：于鹄）

　　巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。

　　不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。

　　牧竖（唐代：崔道融）

　　牧竖持蓑笠，逢人气傲然。

　　卧牛吹短笛，耕却傍溪田。

　　宿新市徐公店（宋代：杨万里）

　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　村居（清代：高鼎）

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　所见（清代：袁枚）

　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。

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赞美儿童节的现代诗歌

赞美儿童节的现代诗歌（精选16首）

　　六一儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。下面是关于赞美儿童节的现代诗歌的内容，欢迎阅读！

　　初升的太阳

　　今天我们是初升的太阳，

　　明天心比天还要高，

　　今天我们是涓涓小溪，

　　明天将变成大河，汹涌咆哮

　　今天我们是出巢的小鹰，

　　明天将飞得很高很高。

　　今天我们是含苞的小花，

　　明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

　　我们就是我们，

　　红领巾在胸前燃烧。

　　请看明天

　　我们将举起山，挑起河，

　　捧起现代化的祖国，

　　飞向金色的目标……

　　小树

　　今天，我们是幼嫩的小树；

　　明天，将茁壮成长，绿荫成行。

　　今天，我们是待放的花蕾；

　　明天，将花开满园，桃李芬芳。

　　今天，我们是潺潺的小溪；

　　明天，将汇成大河，汹涌奔放。

　　今天。我们是初升的太阳；

　　明天，将放出万丈光芒。

　　看，鲜艳的红领巾迎风飘扬；

　　听，前进的号角已经吹响；

　　好好学*，天天向上，

　　我们将是祖国的栋梁！

　　祖国的花蕾

　　花蕾是你的年华

　　包在丛丛的绿叶之中

　　娇之之娇

　　象是睡梦中的微笑

　　春天是你的节日

　　歌声装满了你的书包

　　随便拿出一首挂在嘴上

　　又蹦又跳

　　繁华是你的等待

　　当你能驾驭这个世界的时候

　　五彩斑烂的梦想

　　都会随你的创造而实现

　　啊，你是人类最早的节日

　　也是人类最永久的期盼

　　你是人类最早的启蒙

　　更是人类最大的希望

　　少年

　　阳光般的少年

　　阳光般的记忆

　　阳光般的岁月

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儿童古诗

　　1、《宿新市徐公店》

　　宋·杨万里

　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　2、《清*乐·村居》

　　宋·辛弃疾

　　茅檐低小，溪上青青草。

　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，

　　最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

　　3、《池上》

　　唐·白居易

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　4、《村居》

　　清·高鼎

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　5、《所见》

　　清·袁枚

　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

　　6、《小儿垂钓》

　　唐·胡令能

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　7、《牧童》

　　宋·黄庭坚

　　骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

　　多少长安名利客，机关用尽不如君。

　　8、《观游鱼》

　　唐·白居易

　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

　　9、《田家》

　　宋·范成大

　　昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　10、《花影》

　　宋·苏轼

　　重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

　　刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

　　11、《登鹳雀楼》

　　唐·王之涣

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　12、《寻隐者不遇》

　　唐·贾岛

　　松下问童子，言师采药去。

　　只在此山中，云深不知处。

　　13、《春晓》

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山行儿童古诗

　　《山行》描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋*。

　　朝代：唐代

　　作者：杜牧

　　远上寒山石径斜，白云深处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行。云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。

　　1、山行：在山中行走。

　　2、寒山：指深秋时候的山。

　　3、径：小路。

　　4、斜：此字读xiá，为倾斜的意思。

　　5、深：另有版本作“生”。

　　6、坐：因为。

　　7、霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。

　　8、远上：登上远处的。

　　9、山：高山。

　　10、车：轿子。

　　11、枫林晚：傍晚时的枫树林。

　　12、红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。

　　13、晚：晚上，通常指夕阳落下的傍晚。

　　这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋*。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。

　　“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。

　　“白云生处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道吧?这就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山很高。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了想象的余地：在那白云之上，云外有山，定会有另一种景色吧?

　　对这些景物，诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字，也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势—勾勒枫林所在的环境。

　　“停车坐爱枫林晚”便不同了，倾向性已经很鲜明，很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是枫林。通过前后映衬，已经为描写枫林铺*垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的原因。

　　“霜叶红于二月花”，把第三句补足，一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，真是满山云锦，如烁彩霞，它比江南二月的春花还要火红，还要艳丽呢!难能可贵的是，诗人通过这一片红色，看到了秋天象春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。

　　诗人没有象一般封建文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息，他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。

　　第四句是全诗的中心，是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托，即使“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用：那停车而望、陶然而醉的诗人，也成了景色的一部分，有了这种景象，才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后，戛然便止，又显得情韵悠扬，余味无穷。

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