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“江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？”在白居易笔下，杭州的美景，使他念念不忘。看来，杭州的风景之秀美，的确，是名不虚传。杭州，西湖无人不知。杭州之美，美在西湖。西湖十景——远看双峰插云，*看花港观鱼；远听南屏晚钟，*听柳浪闻莺；春见苏堤春晓，夏听曲院风荷，秋望*湖秋月，冬赏断桥残雪。西湖十景，各有千秋。春季，西湖桃花含笑绽放，争奇斗艳。群群野鸭先知春暖，万物，又苏醒；“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”西湖中，出水芙蓉，亭亭玉立；金秋时节，丹桂飘香，落叶金黄，纷纷扬扬的落下来；渐入严冬，只见腊梅忍冬独放，傲霜斗雪，坚贞不屈。一年四季的西湖变换着美丽，叫人百看不厌。
白娘子与许仙的故事，至今，还留在断桥与雷峰塔之中，为西湖增添了许多浪漫的色彩。若不懂得珍惜这美丽的西子湖，将在多少年后消失。如果，游者并不珍惜这美景，也许，她会恨自己的美丽，招来杀身之祸。西湖是自然风光世界的遗产，是大自然留给人们的“遗产”，她希望人们能够让西湖留给世世代代的子孙看，让他们也一睹西湖风光，让他们也懂得珍惜。诗人们为西湖写了许多名诗，他们当然也希望西湖能够永久保存下去。所以，我希望，人们能够尽自己的一份力与心。让更多的人能一睹喜欢美景，不要让居住在西湖边的小动物们失去了家。
江南忆，最忆是杭州。西湖此时此刻，正向你展现她独特的笑颜。
带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美!
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽!
来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!
踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊!
踏着夕阳的余晖，我又回到了家!楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱!
生活，就是如此的**常常!简简单单!但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：生活中不是缺少美，而是缺少发现!
古往今来，月被无数的文人骚客视为至美之物。他们赏月，咏月，品月且友月。“小时不识月，呼作白玉盘”、“江畔何人初见月，江月何年初照人”、“我寄愁心与明月，随风直到夜朗西”、“举杯邀明月，对影成三人”，可能由于我读到过太多的诗、文都在讲月，所以，在农历月的十四五六时，我也总喜欢，望一望头顶的这一只玉盘。
每当月圆的晚上，自*后，同学们都拖着疲惫的身体，怀着轻松的心情回宿舍。在这时的我，便总会抬头看一看月。北京的天空是没有星星的，便见不到群星拱月了。只有月的一枝独秀。离开一整天紧张的学*，照在身上的第一缕光便是月光。抬头望着玉色的月，感觉一股清凉的风拂来，卷走了倦意。有时候，有云朵飘过，月似乎又是在云间穿行。月光变得有些若隐若现，但带给人的总是舒适之感。一次，我摘了眼镜，望着月，那影像，真是奇妙。明月好象突然分了身，就象两三个月重叠着，这又让人想起了“二泉映月”、“三潭印月”、“四环套月”等等景色和说法。
每一天，不管是残月、缺月还是圆月，它都在我的头顶伴着我从教室走回宿舍。每一天，站在月下的时候我都觉得轻松，好似是月带我脱离苦海而到达极乐了。古人有“举头望明月，低头思故乡”，今天我却是“举头望明月，低头到梦乡”。
说不定有一天，我也赋诗一首，千古流传呢！
我家楼前有一个又大又圆的广场。
听爸爸说，这里以前都是*房，因为环境很差，所以建成了广场。但是，因为广场上树的虫子很多，所以大部分的树都枯萎了。有一天，我正在广场里散步，发现不远的地方有几位园林工人在为树木浇水，捉虫，养护和修剪。我跑过去问：“你们为什么要这样做?”“因为十二运要在沈阳召开呀!”园林工人们微笑着回答。我这才知道原来十二运要在沈阳召开呀!园林工人们又说：“我们要再种一些树，还要让城建工人来这里铺路呢!”我听了，高兴的手舞足蹈。过了几天，我一看，广场真的变了许多，树木整整齐齐，种上了小草，有了各式各样的花，还有了用鹅卵石铺成的一条条从四面八方通向广场的小路，还有了洁白的路灯，这些路灯姿态各异，有的像花瓣，有的像鸡蛋，有的像足球，有的像蝴蝶，十分美丽，漂亮极了。我十分感谢十二运的召开，因为它，广场才会变的这么美丽。
在我的生活中，我总是遇到各种各样的人和事，但是这些人和事有好有坏。例如，我遇到了一个好人和一件事。在我的生活中，我总是遇到各种各样的人和事，但是这些人和事有好有坏。例如，我遇到了一个好人和一件好事。
&其他丁；铃响时，学生们都很忙。一些人正在打包他们的书包，一些人正在抓紧他们的作业，一些人正在尽他们的职责。老师带我们去操场排队，带我们去学校门口然后离开。
走出校门，一些学生向左走，一些学生向右走，一些学生过马路。
我跟着我的同学穿过街道来到对面的食堂，等着妈妈来接我。
过了一会儿，一些高年级学生从学校门口出来，推推搡搡，甚至一些学生绊倒了。
一个哥哥被另一个同学打伤，不小心摔倒在地上。有一个妹妹，就在他对面！但没什么，另外两兄弟趁热打铁。直接上去揍他一顿。我想我哥哥要哭了。有许多人在一边说话。我哥哥一直痛苦地躺在那里，没有起床。
但就在这时，另一个班的一位好心的同学从学校门口走出来，扶起他的弟弟，拍拍他身上的泥土，安慰他，并帮他回家。
我的姐姐踩了他，我的两个哥哥又打了他，但是我善良的同学帮助了他。这是一种美国风格。
我认为“四美”是小学生必须做到的。
在行为美、语言美、貌美、和心灵美中，我没有做到的是行为美。因为我有时候买了东西，有包装袋时我周周围也没有垃圾箱，我就会把垃圾袋乱扔。这我是很不道德的事情，既破坏了坏境卫生，又增加了环卫工人的负担。我以后再也不乱扔垃圾了。
我们学校里的有些学生也没有完全做到“四美”。有的同学不是很注意自己的形象，这就没有做到貌美。在外面的话，别人会说实验小学的孩子怎么不注意形象。
心灵美、语言美、貌美我也都做到了。到我对于心灵美还有一点欠缺。应为有时候，我并不是很乐于助人。而我的一些同学则很爱帮助别人，我以后也要多向他们学*。
我们学校并不是全都做到了“四美”。如果行为不美，别人会说我们没素质。如果语言不美，那别人会觉得我们学校教育学生教育的不好。如果心灵不美，别人会认为你的品德不好。如果貌不美，就会体现出我们学校不重视自己留给别人的印象。别人同样会认为我们学校不好。
由此可见，这“四美”对于我们小学生来说多么重要啊！所以，我以后一定要争取做到这“四美”。
冬天过去了，春天如约而至。
早晨，清风吹入屋内，盈盈荡漾。我看着刚钻出的小芽上缀满露珠，一脸欣喜。
我走出了家门，沐浴在春天的阳光中。阳光静静的流淌，照耀着每一个阴冷的角落。而我，似乎经过春天的阳光照耀后，整个人都要融化在这阳光中。
我眺望远方，从远方而来的，是身着白衣的母女，母亲紧紧的牵着小燕子的收。似乎要回家了，小燕子却像故意似的，一会快，一会慢。可两人脸上都洋溢着动人的微笑。
装过头，是一片田野。一些农民伯伯在种下了种子，种下了一年的希望。
这是，我听到了一阵欢歌笑语，走过去一看，原来是去上学的小学生们，他们手拉着手走在一条小路上。小路旁也刚经过春天的点缀，显得绿意盎然，学生们朝气蓬勃的走向学校。
春天绚丽多姿，“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”的早春不就是代表希望么？
楚天，刚刚抽出枝丫的果树，正是带着希望，带着果农一年的希望。空气中也充满了希望的味道，他却羞涩的播下种子，逃遁而去。
看吧，春天郑重的吧希望的种子比赛，所有的梦想都待起航，多有的快乐，都待分享。
朋友准备好了么，那就一起来吧，让我们一起播下希望的种子。
一团火球似的夕阳，终于滚落到西山后面去了。黄昏是美丽，晚霞如同一片赤红的落叶坠到铺着黄尘的地上，斜阳之下的龙虎山变成了紫红色，犹如云海之中的礁石。在那太阳沉下去的地方，却还残留着一抹淡淡的红霞，像是给天空披上了一条美丽的丝巾。
龙虎山的夜静极了。一轮皎洁的明月从东方蹦出来，像一只玉盘挂在天边。皎洁的月光从这只玉盘中抖出来，撒在松软的乡间小路上，与萤火虫的荧光交相辉映，整个乡村显得格外柔美，寂静。
抬头望去，蔚蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗可爱的小星星。它们越来越多，好像在蓝色的帷幕中尽情歌舞，又似在蓝色的地毯上嬉戏玩耍，又好像在眨着眼睛与我谈心，啊！整个世界都显得那样神奇。听，风儿吹动着路旁的杨柳，“哗啦哗啦”有节奏地响着；蛐蛐躲在墙角唱个不停。这些声音交织成一曲悦耳动听的乐曲，使人心旷神怡，仿佛步入了一个犹如仙境般神秘的世界。
俯瞰龙虎山，宛如天河里坠落着一弯金色的月亮，亲吻着龙虎山上的一草一物，一花一木；炊烟袅袅的龙虎山不时传出一声鸡鸣狗吠。仿佛是一个遥远朦胧的梦。
今天早晨，阳光明媚，我和妈妈一起到北城新区参观临沂市规划展览馆，在室内畅游了一番“大美临沂”。
一进展览馆大门，我们就被眼前的美景吸引住了。深蓝色的“水立方”迎面扑来，漫天的银河似瀑布般飞流直下，星光点点，映着彩灯，如同无数个萤火虫聚集在一起，形成了梦幻般的世界。我们都情不自禁的尖叫起来。“啊，真是太美了。”伴着大家的惊叹声，无数的闪光灯也在争相闪耀。“小朋友们，请随我到这边参观。”跟随着导游阿姨的介绍，我们先后游览了古城厅，红色厅、水城厅、商城厅四个部分。其中最令人震惊的还是水城厅里新奇的水上廊道立体模型。
碧水蓝天之间，一栋栋高楼拔地而起，宽敞的路边绿树成荫、鲜花盛开，天上白云朵朵，倒映在“水面”上，似一幅美丽的风景画，令人流连忘返。展馆内大大小小的沙盘模型、180度弧幕影院、可以触摸的电子书……许许多多的奇妙美景向我们展现了“大美临沂”的宏伟蓝图，让我们看得如痴如醉，不知不觉中完成了一次“奇幻之旅”。
美丽的颍州西湖我喜欢高崇入云的神秘大山，喜欢波涛汹涌、变幻莫测的大海，但我更喜欢家乡的颍州西湖。“*湖十里碧疏璃，四面清荫乍合时”的颍州西湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在皖西北的大地上。自古以来，颍州西湖成为历代名人墨客的游览胜地。
宋代的欧阳修、苏轼都曾在这里居住过。春天的颍州西湖生机勃勃、瑰丽多姿。花坛里的报春使者——迎春花，早早地开放了；桃花也带着几分羞涩地绽开了笑脸；路边的小草也不甘示弱，探出头来迎接四方游客；路边的垂柳摆动着长辫子在和春姑娘嬉戏。阳春三月气象新，西湖水边多丽人。
西湖岸边的杨柳带着嫩黄色的发卡，站在湖边，以湖水为镜，正在梳妆打扮呢！*静的湖面上，映出了绿树、蓝天和白云。阳光照在湖面上，波光粼粼，像金子一样闪闪发光。宜远桥南面的湖水里，几只顽皮的野鸭子从芦苇丛中钻出来，互相追逐着，*静的湖面泛起了阵阵的柔波，向四周荡漾开去。
它们还不时地潜入水中，好似在向游客炫耀它的水功。我和爸爸妈妈乘游船飘荡在湖面上，让我感觉自己好像来到了人间仙境。美丽的颍州西湖，真不愧是“大千起灭一尘里，未觉杭颍谁雌雄”。
许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
今天下午，我和妈妈去超市，购物完，准备付钱回家。因为是周末，人山人海，排队的队伍特别长。突然一阵喧闹声引起了我们的注意，原来是两位穿着时髦的姑娘为了排队的前后而争执，一位姑娘振振有词地说：“我本来就在你前面，只不过我忘买一样东西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主张，把我的车推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱：“假如每个人都像你这样，先用车排队，再去购物，那不就乱透了吗？”两个人越吵越凶，谁也不让步，吵得不可开交，一片混乱。“姑娘，到这边来吧，我把位置让给你。”只见一位白发苍苍的老奶奶，推着车子脚步蹒跚地往队伍的最后面走去。顿时，商场鸦雀无声。两位姑娘的脸霎时间红得像烧红的煤炭，羞愧地对老奶奶说：“那您……”老奶奶和蔼可亲地说：“没事，你们赶时间，先结账把！”
老奶奶个子不高，头发花白，饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹，那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。但她在我心里却是那么崇高，伟大。他有一颗金子般的心。我想起朱伯儒说的一句话：“一个高尚的人，应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福，能为别人创造幸福的人才是最幸福的人。”
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，而且光发现不行，还要向其学*，向其效仿。让别人也了解这种美，让这个世界都充满美。让我们共同去体会，去发现身边的美。这样社会才会更和谐，更美丽。
宇宙神秘莫测，有着可望不可即的美，太阳普照万物，有着无私奉献的美。由此可见，世界上并不缺少美，只要我们善于发现，其实，美，就在身边。
世间诗人有的喜妩媚的春，有的喜火热的夏，有的喜含蓄的冬，而我偏喜火红的秋。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这句千古传诵的名句不正应证了秋的美吗？秋的夜晚，漫步林间，一片片枫叶似翩翩起舞的蝴蝶，随风飘动。时不时，还会有一两片沉醉于秋日美景的枫叶，落在你身上，人们也好象被它感染了，久久不肯离去。远处山坡上，还有几朵野菊在秋雨的滋润下顽强开放，瞧，它们一个个都精神抖擞的；有的挺直身子，准备接受冷风冷雨的磨练，有的大放艳彩，竭尽全力地装点这个美丽的秋季。
而与之相对的，是一幅积极向上的秋后丰收图。农作物们生机勃勃，你看，高粱们被肥硕的果实压弯了腰，正兴高采烈的向我们问好，麦穗也不甘示弱，笔直地挺立着，饱满的麦穗似乎在向我们倾诉着秋的喜悦。
只听远处喧闹声此起彼伏，怎么了？哦，原来是果农们正准备采摘熟透了的果实呢！瞧，苹果们一个个大而饱满，在太阳的照射下涨红了脸，石榴们则在树叶里和我们玩捉迷藏，你一发现它，它就咧开嘴同你傻笑，露出一颗颗玲珑剔透的红宝石，让人忍不住想咬一口。
世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛，我们要知道：其实，美就在身边。
如果没有文字，人类恐怕还停留在那个争斗不休的冷兵器时代吧！甚至还有可能只是每天在树枝间跳来跳去的森林古猿。
总之可以这样说，是文字打造了人类的一切。在漫长的进化史中，渐渐地，中华民族创造了世上最美、最博大精深的文字——汉字。汉字的基本形态为矩形，但其内部结构十分之复杂。其结构为半包围结构、左右结构、上下结构和全包围结构。上下结构的汉字之美在于上与下的大小。仔细观察我才发现，原来所有上下结构的汉字的下部都要略宽于上部，给人一种视觉的美感，使人觉得这个字立在这里非常稳健，而且总是那么方方正正。往往使人产生一种错觉，立在这里的不是字，二是一个如兰的君子。
左右结构的汉字之美主要体现在主与次分明。如果把偏旁比作小苗的话，那么剩余部分就是大树。一株小苗偎依在大树旁，使大树更加明显，而小苗就是一个衬托之物。半包围结构和全包围结构的汉字之美就体现在于其“包”之美。唯宽可以容人，唯厚可以载物，这两种字不正体现了这一道理吗？如果将被包之物比作“子”，那么包之物就是以为慈爱的母亲，将她的子女保护得严严实实。*的国粹——汉字，它的美在于结构美，在于象征美，在于……总而言之，汉字是美的。
我认为“四美”是小学生必须做到的。
在行为美、语言美、貌美、和心灵美中，我没有做到的是行为美。因为我有时候买了东西，有包装袋时我周周围也没有垃圾箱，我就会把垃圾袋乱扔。这我是很不道德的事情，既破坏了坏境卫生，又增加了环卫工人的负担。我以后再也不乱扔垃圾了。
我们学校里的有些学生也没有完全做到“四美”。有的同学不是很注意自己的形象，这就没有做到貌美。在外面的话，别人会说实验小学的孩子怎么不注意形象。
心灵美、语言美、貌美我也都做到了。到我对于心灵美还有一点欠缺。应为有时候，我并不是很乐于助人。而我的一些同学则很爱帮助别人，我以后也要多向他们学*。
我们学校并不是全都做到了“四美”。如果行为不美，别人会说我们没素质。如果语言不美，那别人会觉得我们学校教育学生教育的不好。如果心灵不美，别人会认为你的品德不好。如果貌不美，就会体现出我们学校不重视自己留给别人的印象。别人同样会认为我们学校不好。
由此可见，这“四美”对于我们小学生来说多么重要啊！所以，我以后一定要争取做到这“四美”。
早晨，几声清脆的鸡鸣声，打破了整个地方的宁静，新的一天开始了。
看！一根根小草像是从梦中醒来，舒展它的嫩叶，望过去，一大片，一大片，绿油油的。好像一块绿色的地毯。
各种各样的花儿竞相开放。这时是蜜蜂劳动的时候，只见成千上百的蜜蜂飞过来飞过去，忙得不停。这时的柳姑娘随着微风也跳起了舞，小鸟也在枝头叫个不停。
中午，吃过午饭后，来到树阴下，躺在草地上闭上双眼，温暖的阳光直射在我的身上，仿佛像冬天坐在温暖的火炉旁。
闭上眼，树被风吹动的声音是那么的美妙，再加上鸟儿们的歌声，风儿的伴乐声，就犹如一首美妙的歌。
太阳渐渐下山了，那晚霞的光辉，映红了屋顶，那些劳动了一天的人们也都一个个回到了家。饭菜的香味飘满了整个屋子，让人陶醉。
月亮出来了，我坐在院子里，月亮的光辉亮得像一盏灯，我望着天空，仔细的看着天上的云，被黑夜，弄得乌黑，一颗颗星星眨呀眨的。
这时，我们要进入梦乡了孩子们坐在床上，让奶奶给他们讲故事。家乡的美景，让我难以忘怀，它就是我梦的天堂。
每个人对美的认知各不相同。有的人觉得外貌动人、声音甜美，那就是美；有的人觉得身材高挑、腿部细长，那就是美；有的人觉得祖国大好河山是如此的雄伟壮丽，那就是美
但我认为的美却截然不同，我认为书中的美才是真正的美，俗话说的话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只有学富五车，才能感受到、领悟到自然界、文学界、绘画界的美。但又如何才能做到学富五车呢？也只有一条途径，那就是多读书、读好书、勤读书。
若有人失去，或逐渐消失这种能力，那么也还请这些人多阅读。因为严歌苓曾经说过：“或许美化灵魂有不少途径。但我想，阅读是其中易走的，不是贵的，不须求捷径。”用通俗易懂的话来说：美化灵魂的方式有许许多多，但严歌苓相信阅读永远都是一条最快、最轻松、最便宜的一条捷径。这也不只是严歌苓一人这么认为，这个结论是由千千万万的科学家，千辛万苦得来的结论。这条结论使我终身受益。我一定会更加更加自主地学*，去阅读更多知识更广的书籍，去扩展美，去发现美，去探索美。
这就是我对美的知识。
我家有个爱臭美的老妈。
有一次，我来到她的房间，发现她化妆台上有一堆新的“宝贝”，看看这个是口红，看看那个也是口红，看看另一个还是口红，我不禁有些奇怪：老妈就一张嘴，怎么买这么多口红呢？而且每次买一堆化妆品总有几种是口红，面霜瓶瓶罐罐的好几种，而这些“宝贝们”会把镜子两边的凹槽，化妆台上的柜子，甚至柜子上面*台，全都给霸占了。就像分西瓜一样，各自都把一个国分成了七八个“生存之岛”。天哪，妈妈是多爱美啊！
还有一次，我们要去外婆家，我一边玩手机一边等妈妈，我玩游戏都破了好几关了，她都没下来，爸爸让我去叫妈妈，我在楼下喊了一声，妈妈应了一句“哦，快了。”不过我都快把所有关卡都玩完了，喊她还没来，我只好上去请老妈，结果发现一堆衣服像小山般地堆在床上，妈妈看见我来了就问我：“你看这件好看吗？”如果我说不好看，那又要等好久了，我连忙说：“好看，好看……”就这样我们很晚才到外婆家，你瞧，我的老妈爱不爱美！
一团火球似的夕阳，终于滚落到西山后面去了。黄昏是美丽，晚霞如同一片赤红的落叶坠到铺着黄尘的地上，斜阳之下的龙虎山变成了紫红色，犹如云海之中的礁石。在那太阳沉下去的地方，却还残留着一抹淡淡的红霞，像是给天空披上了一条美丽的丝巾。
龙虎山的夜静极了。一轮皎洁的明月从东方蹦出来，像一只玉盘挂在天边。皎洁的月光从这只玉盘中抖出来，撒在松软的乡间小路上，与萤火虫的荧光交相辉映，整个乡村显得格外柔美，寂静。
抬头望去，蔚蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗可爱的小星星。它们越来越多，好像在蓝色的帷幕中尽情歌舞，又似在蓝色的地毯上嬉戏玩耍，又好像在眨着眼睛与我谈心，啊！整个世界都显得那样神奇。听，风儿吹动着路旁的杨柳，“哗啦哗啦”有节奏地响着；蛐蛐躲在墙角唱个不停。这些声音交织成一曲悦耳动听的乐曲，使人心旷神怡，仿佛步入了一个犹如仙境般神秘的世界。
俯瞰龙虎山，宛如天河里坠落着一弯金色的月亮，亲吻着龙虎山上的一草一物，一花一木；炊烟袅袅的龙虎山不时传出一声鸡鸣狗吠。仿佛是一个遥远朦胧的梦。
人们都说，“大美新疆!”但究竟为什么称新疆为“大美”呢?直到今年暑假我来新疆，才知道她“大”在哪里。魔鬼城，一望无际的丘陵，尖尖的怪石，还有粗沙，点点杂草，碎碎小石头，都有一个共同点：“粗犷”。
公路两旁都是戈壁滩。一望无际的戈壁滩上，最给它增色的，自然是这顽强生长的小绿蘑菇头了。
在这荒凉的盐碱地，小绿蘑菇头星星点点洒在它上面，真是：“给我点阳光，我就灿烂;给我点雨水，我就露笑脸。”。
沙漠是心胸和大海一样宽大的。我一脚踏下去，沙子埋了我的小腿，再一往上拔，沙轻轻跑开，好像在说“拜拜!”特别滑稽的是，我躺在沙身上，双手双脚划呀划呀，沙子像是大叫一声“痒!”然后就蹦跶着跑开了。
新疆的“大美”，还有一个很重要的“元素”——大草原。过了“独库公路”，就来到了无垠的草原。大草原上动物可多啦，有山羊、绵羊、马、奶牛、牦牛……牧人们住在白色的蒙古包里，一个蒙古族人还热情地邀请我们去他的蒙古包里去看一看!
美丽的颍州西湖我喜欢高崇入云的神秘大山，喜欢波涛汹涌、变幻莫测的大海，但我更喜欢家乡的颍州西湖。“*湖十里碧疏璃，四面清荫乍合时”的颍州西湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在皖西北的大地上。自古以来，颍州西湖成为历代名人墨客的游览胜地。
宋代的欧阳修、苏轼都曾在这里居住过。春天的颍州西湖生机勃勃、瑰丽多姿。花坛里的报春使者——迎春花，早早地开放了；桃花也带着几分羞涩地绽开了笑脸；路边的小草也不甘示弱，探出头来迎接四方游客；路边的垂柳摆动着长辫子在和春姑娘嬉戏。阳春三月气象新，西湖水边多丽人。
西湖岸边的杨柳带着嫩黄色的发卡，站在湖边，以湖水为镜，正在梳妆打扮呢！*静的湖面上，映出了绿树、蓝天和白云。阳光照在湖面上，波光粼粼，像金子一样闪闪发光。宜远桥南面的湖水里，几只顽皮的野鸭子从芦苇丛中钻出来，互相追逐着，*静的湖面泛起了阵阵的柔波，向四周荡漾开去。
它们还不时地潜入水中，好似在向游客炫耀它的水功。我和爸爸妈妈乘游船飘荡在湖面上，让我感觉自己好像来到了人间仙境。美丽的颍州西湖，真不愧是“大千起灭一尘里，未觉杭颍谁雌雄”。
最*，我在观察，你们知道我在观察什么吗？我来告诉你吧！——我在观察生活中的美，这不，我最*发现了。
这天，我和我的好朋友和往常一样，一起上学，这时我们看见一个小妹妹在哭，她就上前问道：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹哭着回答：“我不小心碰着腿了。”她就赶紧问小妹妹：“小妹妹，你疼不疼？用不用姐姐送你回家？”小妹妹回答：“不用了姐姐，因为我没拿钥匙，姐姐你能不能送我去上学？”（已经不哭了）她说：“那好吧，小妹妹我扶你起来，谷赟，过来搭把儿手。”我连忙过去，一起和她扶着小妹妹上学。
还有一次，我和她一起坐公交车，我和她坐在座位上，她旁边是一位小弟弟。突然，司机踩了急刹车，一瞬间，小弟弟手中的饮料正好洒在她的身上，小弟弟连忙道歉，而她只是微微一笑，说：“没关系，小弟弟，不用担心。”到站了，我和她一起下车，我问她：“你没事吧？”她说：“没事，只是一点点而已。”我连忙问她：“那你怎么向你妈妈说呢？”她不在乎地说：“就说我不小心喝水的时候不小心洒在身上了。”
你们说我的好朋友心灵美吗？这就是我发现生活中的美！
“江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？”在白居易笔下，杭州的美景，使他念念不忘。看来，杭州的风景之秀美，的确，是名不虚传。杭州，西湖无人不知。杭州之美，美在西湖。西湖十景——远看双峰插云，*看花港观鱼；远听南屏晚钟，*听柳浪闻莺；春见苏堤春晓，夏听曲院风荷，秋望*湖秋月，冬赏断桥残雪。西湖十景，各有千秋。春季，西湖桃花含笑绽放，争奇斗艳。群群野鸭先知春暖，万物，又苏醒；“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”西湖中，出水芙蓉，亭亭玉立；金秋时节，丹桂飘香，落叶金黄，纷纷扬扬的落下来；渐入严冬，只见腊梅忍冬独放，傲霜斗雪，坚贞不屈。一年四季的西湖变换着美丽，叫人百看不厌。
白娘子与许仙的故事，至今，还留在断桥与雷峰塔之中，为西湖增添了许多浪漫的色彩。若不懂得珍惜这美丽的西子湖，将在多少年后消失。如果，游者并不珍惜这美景，也许，她会恨自己的美丽，招来杀身之祸。西湖是自然风光世界的遗产，是大自然留给人们的“遗产”，她希望人们能够让西湖留给世世代代的子孙看，让他们也一睹西湖风光，让他们也懂得珍惜。诗人们为西湖写了许多名诗，他们当然也希望西湖能够永久保存下去。所以，我希望，人们能够尽自己的一份力与心。让更多的人能一睹喜欢美景，不要让居住在西湖边的小动物们失去了家。
江南忆，最忆是杭州。西湖此时此刻，正向你展现她独特的笑颜。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
这是一幅典型的江南农家景色，仿佛从诗里嗅得到麦花香，看得见梅子黄。诗开篇两句全是对偶：梅子对麦花，杏子对菜花，金黄对雪白，肥对稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花虽稀，杏子肥;梅子金黄，麦花白。”以*于口语的语言入诗，有如民歌，富于动感，富于音韵，富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细，取舍有致。
诗三、四句，堪称传神之笔。夏日初长，江南农事特别忙，诗人偏不说忙，而说夕阳把篱笆的影子拉得很长，不见行人经过，只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想，不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人，因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由!
诗没有一句关于劳动，却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静，映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的动，然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗?而“唯有蜻蜓蛱蝶飞”，不是恰好对应着一种更广大的静吗?以眼前的动映衬着眼前的静，以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日影无人的静，蜻蜓蛱蝶的飞，心中欢娱的动，接*更广大的静。恍如一幅水墨画卷，那么栩栩如生，那么意境幽远。妙哉，这动静两相宜的美。
美，有两种美，可能有人觉得只要外表美就行。如果这样想你就错了，内在美心灵的美，往往更重要一些。大街上扶老人过马路，校园里随手捡起一片纸屑，把垃圾自觉放入果皮箱里……这些都是美的行为。这样的事你可能随处可见。可是你这样做了吗？
在校园里，我们时常看见主动捡纸的人。当你上前问她叫什么名字的时候，他们可能都会用嫣然一笑来回答你。这些人的心灵美行为美。希望他的行为能感染我们，感染大家。让大家都向他们学*。成为一个就好少年。过马路时你可能经常看见小同学扶老奶奶过马路。这些都在你身边。我们的身边不是缺少美，而是缺少许多善于发现美的眼睛。如果大家善于发现没，那么世界也会变得非常美丽。
我们大家不仅需要发现美，还需要创造美和传递美。你看见有人做好事，要向他学*，你要让他的行为感染到你。向他学*你就会和他变的一样美。看了《开学第一课》，里有一位叫李大成的人，他善于创造美的手深深感染了我。大家可能想不到，非常普通的水管弄几个洞居然可以吹出美妙动听的音乐，极为普遍的花生皮也能吹出好听的歌，这些大家可能都想不到。
大自然也非常美。漂亮的羚羊，健壮的老虎，美丽的孔雀，这些美都需要大家来发现。
美，需要人们用行动来证明，我们要常做好事。比如说：随手捡起一片纸，扶老人过马路，帮人们做一些自己力所能及的事。这些大家都可以做到。而且不是很难。
美就在身边。只是需要你来发现！
教室里，我和同学们一起观看了＜＜开学第一课＞＞，有最美老师邓丽。最美司机吴斌……他们用自己的善良。正义。无私。关爱，带给人民最美的风景，在生活当中也有许多形态各异的美：有关爱他人的美。有帮助陌生人的美。有信任朋友的美。还有无私奉献的美，而最让我感触深的美，是在*凡的岗位上干出伟大光荣的事情，而那种人天天都在我们身边。
在医院里，美丽纯洁的白衣天使，有着高尚的职业道德情操。她们每天面对病人，总是面带着微笑，细心呵护他们，用鼓励的眼神传递力量，让病人树立战胜病魔的信心。有时工作中遇到困难，面对刁难者她们只能忍气吞声，她们的心胸是多么宽大，无私啊！每当逢年过节，全家团圆的时候，她们还要坚守在自己的岗位上，她们用爱心保护着每一个病人的生命，所谓“三分治疗，七分护理”，在病人眼中，她们胜过朋友。亲人。
在学校，老师对我们无微不至的关怀和照顾，让我们从一个什么都不知道的孩子慢慢地明白事理，学到了许多科学文化知识。是老师的谆谆教导，让我们尽情地在知识的海洋里畅游，他们用心呵护着我们，让我们健康成长。
在大街小巷上，在繁忙的十字路口，总有我们敬佩的警察叔叔在维持交通秩序，无论刮风下雨，他们依然坚守自己的岗位，为了人们的*安出行，默默地无私奉献着。
他们都是*凡的劳动者，是他们让我们的生活变得更加美好，和谐。美在我身边，只要你留心观察，生活到处都有美。
你知道吗？那是很美对吧？可它却早已从这个世界上彻底地消失掉了。
------题记
装修横溢的博物馆里，我正在惊叹：袋狼的奇特，卡罗莱纳鹦哥鸟的无与伦比，拟斑马的模样……可是为什么它们会在博物馆里“亮相”？为什么会失去美好的生命？为什么不能像鸟儿一样自由自在地飞翔？像无害的小狗一样肆意的奔跑？
那是因为它们彻彻底底的从地球上消失了呀，一个个的鲜活生命接着离开，拟斑马因为人类垂涎它的美味的肉与皮毛而在1883年倒下……袋狼因为袭击洁白的羊群，又在1933年以后不见踪迹……而卡罗莱纳鹦哥鸟，却又因为它那引以为傲的美丽羽毛，因为它被当作成果园的害鸟，而惨遭枪杀？
看着这些介绍，我不禁联想到：那些动物们无能为力的看着同伴们一个接一个倒下……在农夫欢快地剪着羊毛时，称赞着洁白如玉，却不知道那已经是变得鲜红。在当你向朋友炫耀你的高档物品时，你可曾知道知道，被拔掉牙的我，被剥掉皮的我，所承受的痛苦呀！
如果可以，我由衷地希望那些已经不复存在的动物，从来都没有消失过，人类不再贪婪。但是，如果仍是不能改变的话，那么就请让人类未曾拥有过，没有任何珍稀动物曾经存在过。
今天，我和妈妈一起去*阳姥姥家拜年。车到姥姥家门口了，呈现在我眼前的是一幅清静的江南水乡景象。姥姥家的房子倚水而建，一条小河蜿蜒流过屋前，青色的石拱桥把河*连在一起，船橹在桥下悠悠然地来回穿梭。姥姥家门口有一只雪白雪白的小狗好奇地盯着我和表姐，好象我们是外星人似的。突然传来一声清脆的鸟叫，我回头一看，原来是一只黑色的八哥在姥姥家院子的花丛里跳来跳去，快活极了，我听姥爷说，这八哥养了好多年了，就是放养在那里也不会跑。
开饭了，我们吃得都是农家菜，有酸豆角，梅干菜等，尝一口比城里的菜都好吃，姥爷说现在生活好了，都吃上海鲜了，有烤虾。乌贼。花蛤等。我和表姐吃得可欢了。
吃完饭，我在后院发现了一条小道，我和表姐。表哥怀着好奇心走了进去，走到路的尽头，哇！豁然开朗，眼前是一望无边的稻田，背靠着一座座脆绿的清山，我们脚下是一条清澈的小溪，表哥说我们来搭“桥”吧，说着就拿起一块石头放到溪水里，我和表姐也拾了几块石头一起搭了起来，差不多了，表哥踩在“桥”上试了一下，说蛮坚固的，我信以为真，急忙跨了上去，哗的一声，“桥”倒了，我的脚踩进了小溪里，大家笑得合不拢嘴。
早晨，几声清脆的鸡鸣声，打破了整个地方的宁静，新的一天开始了。
看！一根根小草像是从梦中醒来，舒展它的嫩叶，望过去，一大片，一大片，绿油油的。好像一块绿色的地毯。
各种各样的花儿竞相开放。这时是蜜蜂劳动的时候，只见成千上百的蜜蜂飞过来飞过去，忙得不停。这时的柳姑娘随着微风也跳起了舞，小鸟也在枝头叫个不停。
中午，吃过午饭后，来到树阴下，躺在草地上闭上双眼，温暖的阳光直射在我的身上，仿佛像冬天坐在温暖的火炉旁。
闭上眼，树被风吹动的声音是那么的美妙，再加上鸟儿们的歌声，风儿的伴乐声，就犹如一首美妙的歌。
太阳渐渐下山了，那晚霞的光辉，映红了屋顶，那些劳动了一天的人们也都一个个回到了家。饭菜的香味飘满了整个屋子，让人陶醉。
月亮出来了，我坐在院子里，月亮的光辉亮得像一盏灯，我望着天空，仔细的看着天上的云，被黑夜，弄得乌黑，一颗颗星星眨呀眨的。
这时，我们要进入梦乡了孩子们坐在床上，让奶奶给他们讲故事。家乡的美景，让我难以忘怀，它就是我梦的天堂。
每个人对美的认知各不相同。有的人觉得外貌动人、声音甜美，那就是美；有的人觉得身材高挑、腿部细长，那就是美；有的人觉得祖国大好河山是如此的雄伟壮丽，那就是美
但我认为的美却截然不同，我认为书中的美才是真正的美，俗话说的话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只有学富五车，才能感受到、领悟到自然界、文学界、绘画界的美。但又如何才能做到学富五车呢？也只有一条途径，那就是多读书、读好书、勤读书。
若有人失去，或逐渐消失这种能力，那么也还请这些人多阅读。因为严歌苓曾经说过：“或许美化灵魂有不少途径。但我想，阅读是其中易走的，不是贵的，不须求捷径。”用通俗易懂的话来说：美化灵魂的方式有许许多多，但严歌苓相信阅读永远都是一条最快、最轻松、最便宜的一条捷径。这也不只是严歌苓一人这么认为，这个结论是由千千万万的科学家，千辛万苦得来的结论。这条结论使我终身受益。我一定会更加更加自主地学*，去阅读更多知识更广的书籍，去扩展美，去发现美，去探索美。
这就是我对美的知识。
一团火球似的夕阳，终于滚落到西山后面去了。黄昏是美丽，晚霞如同一片赤红的落叶坠到铺着黄尘的地上，斜阳之下的龙虎山变成了紫红色，犹如云海之中的礁石。在那太阳沉下去的地方，却还残留着一抹淡淡的红霞，像是给天空披上了一条美丽的丝巾。
龙虎山的夜静极了。一轮皎洁的明月从东方蹦出来，像一只玉盘挂在天边。皎洁的月光从这只玉盘中抖出来，撒在松软的乡间小路上，与萤火虫的荧光交相辉映，整个乡村显得格外柔美，寂静。
抬头望去，蔚蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗可爱的小星星。它们越来越多，好像在蓝色的帷幕中尽情歌舞，又似在蓝色的地毯上嬉戏玩耍，又好像在眨着眼睛与我谈心，啊！整个世界都显得那样神奇。听，风儿吹动着路旁的杨柳，“哗啦哗啦”有节奏地响着；蛐蛐躲在墙角唱个不停。这些声音交织成一曲悦耳动听的乐曲，使人心旷神怡，仿佛步入了一个犹如仙境般神秘的世界。
俯瞰龙虎山，宛如天河里坠落着一弯金色的月亮，亲吻着龙虎山上的一草一物，一花一木；炊烟袅袅的龙虎山不时传出一声鸡鸣狗吠。仿佛是一个遥远朦胧的梦。
美，对于这个字，你一定不会陌生，因为她时时刻刻都在你的身边，装饰你的生活，点缀你的生命。对于这个字，谁又能说得清呢？恐怕有多少人就会有多少种解释吧!每种生命对于美的诠释都有所不同，因而也演绎着不同的关于美的故事。花开的刹那是美，天空的流云是美，林里的啼啭是美，绚烂的春光是美。成功时的欢笑是喜悦之美，秋天的落叶是苍凉之美，草上的“水晶球”是奉献之美，人间的感情是最纯洁的美。
我们每天都置身于这样一个美丽的世界，感受春暖花开，感受阳光普照，美在我们的身体里滋长着，已在不知不觉中扎下了根。每个人都有自己独特的美，可能是有时只是未曾发现罢了。读过《巴黎圣母院》，才真正明白美与丑的区别，才知道有一种美是再英俊漂亮的外表都无法替代的，那种美就在我们的心里。每个人都向往美，向往美好，这是人类的本性。“爱美之心，人皆有之。”，但上天赋予我们一副身躯，我们便无法改变了，我们所应做的，就是努力造就人格的美，让它的光芒遮盖住外表，让你的美更加与众不同。这世界上有无数种美，惟有一种是不可能的，那就是完美。这世上不会存在完美，如果有，那么它就是一种悲哀，哪个人的一生没有遗憾残缺，如果没有，那便是不完整的。我们要学会的就是接纳与包容那份缺憾美，那份最为悲壮，也最为让我们清醒的美。
你如果爱玫瑰的浪漫艳丽，就必须学会包容它那扎手的利刺；如果你喜欢坐在海滩上看浪，就必须忍受那份孤独的清冷。一个人只能欣赏完美的人，是看不到声边的美的。草地上数星星的情节是美，童年的发音盒是美，追逐阳光春风的日子是美，我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢？美丽是短暂的，惟有机缘才能让我们捕捉到永恒的瞬间，如宇宙间轻轻滑过的流星，如雨后的彩虹；美丽又是*凡的，只有用心去体会，才能感受到美的涟漪。美，会升华你的灵魂。朋友，用心去留意身边的美吧，用美丽的眼光去看这个世界，它们变得无处不美。美如此短暂，但我们把它封存在心里，它便永恒了。
有人说，人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。确实如此啊，每当我翻开相册，看到这张照片，看到小伙伴们一个个狼狈的模样，我就忍不住笑出声来，心情就会变得特别好。
那是一个秋天的周末，阳光明媚，我和同学们相约一起去惠山森林公园开展“雏鹰小队环保小卫士”活动。虽然已经是秋天，远远望去，惠山上树木依旧葱茏，古木参天，遮天蔽日，像是一片绿色的海洋，风儿一吹，便沙沙作响，仿佛奏起一首首交响曲。草地上，黄绿夹杂的草儿给大地铺上了柔软的棉毯，让你不得不惊叹于它们蓬勃旺盛的生命力。草丛中点缀着似锦的繁花，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。山脚下菊花已经盛放，黄的似金、白的像雪、红的如火……它们开得千姿百态，有的像少女的蓬松卷发，有的似老爷爷的龙头拐杖，有的若蛟龙的尖细爪子，有的如喷泉四处洒下......一朵朵，一丛丛，各不相同，令人眼花缭乱、目不暇接。真是一派秋天的美好景象啊！
但是走*一看，景色却并非美好无瑕。地上有丢弃的烟头，草地上有扔下的纸屑，台阶上躺着吃剩的瓜皮果壳，甚至树枝上还挂着破烂的塑料袋……仿佛是在惠山美丽的躯体上，留下了一个个难看的疤痕，真是令人触目惊心啊。见到这幅景象，我和同学们作为“环保小卫士”斗志满满，迅速开动起来。
沿着台阶我们拾阶而上，双眼如雷达一般扫视四周的垃圾，草丛里、台阶上、树林间，不放过一处死角。不一会儿，我们随身携带的垃圾袋就被一些烟头、果皮、纸屑胀得鼓鼓的，我们所到之处，垃圾一扫而光。虽然我们个个额头上都布满了豆大的汗珠，可脸上都洋溢这快乐的神情；虽然一个个都手酸脚软，可我们你追我赶，嘴里还不时飘出一串串欢快的笑声。周末出来爬山的游客们纷纷向我们投来赞扬的目光，有些在我们的影响下也跟着捡起来，人越来越多，地上的垃圾越来越少，美丽的惠山似乎也变的更加挺拔秀丽了。
一路攀爬,一路捡拾,我们气喘吁吁,大汗淋漓,放眼望去，头茅峰的迎客松造型更美了。二茅峰的香樟树下我们驻足休息，好不容易我们登上惠山最高处，极目远眺，好一副家乡美景，成熟多彩、韵味十足。此时此刻，登山的劳累和捡拾的辛苦全都随风飘走，只为拥有惠山最美风景自豪和高兴。于是登上山顶的同学合影留念，定格下这美好的一刻。镜头中，虽然一个个模样都有些狼狈，但在我眼中，我们也是惠山美景的一部分，我们是最美的风景！
美是什么？或许在人们的内心中，美的答案有万千种。巍峨雪山上那片皑皑的白雪是美，青色山头上那轮红红的太阳是美，嫩绿树梢上那弯皎皎的新月是美……大自然之美人人赞赏，自古以来赞美自然之美的诗词亦甚多，殊不知，人之美，更值得欣赏。人们把吴菊萍阿姨称为“最美”，可是促使她成为“最美”的.是一种本能的力量——母爱。
小时候，我们经常用“谁言寸草心，报得三春晖”来吟诵母爱；用《世上只有妈妈好》来歌唱母爱；也会用“舐犊情深“来描述母爱……如今，在我看来，母爱远远比这些形容她的文字更伟大，母爱是无法言喻的。阿姨只是偶然经过，去可以不顾一切地去拯救一个小生命，这种母爱令人叹服！人们把吴斌叔叔称为“最美”，可是促使他成为“最美”的是他宁可牺牲自己，也要保全他人的赤子之心。什么叫尽忠职守，这就叫尽忠职守！什么叫舍己为人，这就叫舍己为人！叔叔在生命垂危之际，还在想着自己车上的旅客，想着他们的安全。叔叔忍着剧痛，为车上的乘客打开了一扇安全之门。这种精神令人震撼！人们把张丽莉老师称为“最美”可是促使她成为“最美”的是她一心只想着学生的爱心。老师把学生看的比自己还要重要千倍万倍，丽莉老师呵护学生胜过自己。丽莉老师在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。张丽莉老师昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧！危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。
张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人，她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的*。 他们都有一个共同的名字“最美浙江人”，他们的胸膛中都有一颗最美的心灵，他们的身体中都流淌着最美的鲜血，他们都拥有着最美的灵魂。他们全身上下都洋溢着一个词——最美。他们的样貌虽然不是最美，但他们的心灵是最美，他们的精神是伟大的，是值得我们敬佩的，是人世间少有的。这样的最美，是值得我们学*的，是值得我们歌颂的，是值得我们传承的！
带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美!
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽!
来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!
踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊!
踏着夕阳的余晖，我又回到了家!楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的`，也是最美的爱!
生活，就是如此的**常常!简简单单!但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：生活中不是缺少美，而是缺少发现!
我们的语文老师姓严，可在我们的心目中，她姓“美”，我们都称她“美”老师。因为严老师长的美，她个性的发型，自然的淡妆，匀称的身材，圆润的脸庞，尤其是她的嘴，小小的，是我们心目中的“小嘴美女”。
严老师穿着美，东西南北风，无论流行什么，只要看一下我们严老师的服装，你就知道了。严老师的服装，绝对品位不凡，她如果走T形舞台，一点不比世界名模瞿颖逊色的哦！
严老师她笑得美。老师们似乎都不大喜欢笑，能看到老师的满面春风，听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈，但我们的严老师一点也不吝啬笑容，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，从早笑到晚，听到哪个同学说了个笑话，她必定笑得前仰后翻；听到我们提出天真幼稚的问题，她必定会张开嘴巴笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她也会哈哈大笑，笑得喘不过气来；看到我们的点滴进步，她定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
严老师，她说话的声音美，她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，态度亲切和蔼，所以，听她说话和朗读课文，真是一种享受。
严老师，她的心灵美。她的心中时时刻刻牵挂着我们，谁的身体不舒服，她会不厌其烦地给你递水泡药；谁的本子丢了，她会立即想方设法给你拿来一本；谁的功课落下了，她会耐心地指导你；谁的思想上起了疙瘩了，她会苦口婆心地开导你……
严老师真是一个名副其实的“美”老师！
美，什么是美，美在人们的字眼里有着不同的看法。
比如说人生。岁月无声地从你身边穿梭，一切美好的事物在脑海中定格下来了，随时随地都可以绽放。但是对于有的人不同，曾经遭受挫折，意外，使他们人生已毫无牵挂，毫无怜惜，觉得自己的人生很不同很不美丽。在以后，永远不会展现绚丽的光彩。游子在远行，他们会在那一刻留下美丽的惆怅。夕阳西下，断肠人在天涯，日暮乡关何处是，烟波江上使人愁乍看离愁，也掩饰不了他们永恒的美好，其实人参虽短暂，但只要我们用心灵去体会，美便俯拾皆是，让我们倾注所有的激情，心智，去感受美，不为别的，只为不白活一回。
人生中，也要学*，但我喜欢语言的美。
也许，有的人不这么认为，因它只是人说话的一种形式，只要说出来，他人能理解，能明白就可以了。但是你细心地观察，你会得到美的。
捡两片落叶，去体会落红不是无情物的精神；用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足去表达对穷苦人民的同情，关心，着语言难道不美吗？能感受到它的飘逸；能感受到它里面的哲理。不管怎样，语言的世界是多姿多彩，用语言沟通，你会感受到生活的美好，它可以陶冶你的情操，不要对语言不在乎，去体会其中的`美，你就会明白。
其实，美无处不在，只看你怎样去看待它！
家乡这个词听起来就感到很亲切，很温馨，每个人都觉得自己的家乡很美，尽管没有什么名胜古迹，但对自己的家依然如此热爱。
家乡的自然美和人美让人欣然向往。
我们家乡的后面都是成群的稻田和小溪。秋天的时候，炎热的太阳使大地呈一片金黄色更让将稻田都染成了金黄色，使大地看起来都显得如此融恰，没有一丝不和谐的颜色。尤其是风一吹，形成了一股股麦浪好像集体向太阳点头一样，还有咕咚的泉水，永远不停息的给我们演奏生命的进行曲。好像时刻都在证明*的那句话：“团结就是力量”每个小水珠结合成一股水流，互相配合，互相帮助。
我还是最喜欢我家后面的一口水塘，小时候，小河里清澈见底，经常在水边上抓鱼捞虾，我站在河边看见水底的砾石上长着碧绿的青苔，看见水底下枯黄的树叶，现在不同了水塘渐渐穿起了绿色的衣服，这件衣服成鱼儿们的保护伞，它们在水下更加无忧无虑。
家乡对于我来说到处都是美景，处处让人向往，令人着迷。
我们家乡的是那么热情，真挚，就像一大家子人样，融恰，和谐。秋天的时候，我们把谷粒都晒在地坪上，到了傍晚，尤其是要下雨的时候，旁边的邻居都会热心自主的来帮你收谷子。真是“一方有难，八方支援”体现了我国纯朴的农民形象。
我的家乡人美，物美，风景也美。对我家乡的描述是一点点的皮毛，根本无法完全概括出来，这就是我的家乡。
这是一个感人肺腑的真实故事。
杭州长运客运二公司的快客司机吴斌，跑杭州-无锡路线。2012年5月29日中午，他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州，车上有24名乘客。11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块不明铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂，导致多根肋骨断裂，肺肠也严重挫伤，在这被击中的一瞬间，吴斌本能的护了一下腹部，忍着剧痛，把车缓缓减速，停靠在路边，打起双闪灯，然后解开安全带，挣扎着站起来，对着慌乱的乘客们说：“别乱跑，注意安全”。在这短暂的一分16秒里，吴斌先想到的不是自己的生命安全。而是这24名乘客，在这坚强的1分16秒里，吴斌的壮举，感动了在场的24名乘客。
6月1日，快客司机吴斌因伤势过重，离开了人世，没能与死神对抗成功的他，还是离开了。
吴斌今年48岁，从2003年开始做快客司机，至今，他已经做了10年的快客司机了，10年里他已经安全行驶了100多万多公里路程，相当于绕地球*30圈，同事们说他热心、善良、拾金不昧。他自己却说，这有什么的，都是他应该做的。
吴斌的一生很*凡，但却在这最后一刻做出了一件伟大的事，他的敬业精神，他的勇气，使人深受感动。
我们相信，天上的吴斌，一定会为他在最后一刻所做的事而感到自豪。与美同行的精神永存！
我去过山清水秀的青秀山，去过美不胜收的德天瀑布，还去过漂亮的友谊关，但我还是觉得扬美古镇最有吸引力。
扬美古镇是个景色优美，山清水秀的地方。这里的美食也不错，样样都有。这里四季天气晴朗，太阳晒在人的身上，暖和和的。
扬美古镇最具有特色的是‘’牛车‘’，牛车可能你们没有听过，牛车其实跟马车一个意思，只是把马跟牛换了换而已，每当大黄牛拉着人们在扬美古镇参观时，就会有一群小孩抢着摸大黄牛。
扬美古镇还有个状元府，你可以去那拜拜祈祷好成绩，我就是上次去那拜了拜，然后得了一个100分呢。状元府旁边有一个小湖，湖边有几棵柳树，风一吹，柳树姑娘那飘逸的长发飘啊飘，好像在欢迎我们的到来。
扬美古镇，路边有许多小吃，光是前段路的小吃都给你吃得够呛，去扬美古镇我最推荐吃杨桃叉烧，炸红薯，当然好吃的东西不止这两样，还有葱花饼，沙糕等等美食等你品尝。古镇里的老太太、老伯伯的手很巧，老太太做的香包，没有香水刺鼻的香，而是大自然的草香，闻起来舒服极了。老伯伯做的木剑也不赖，他们做的木剑，质量很好，不比那些工厂做的差。扬美古镇简直是人间天堂！这里很大，去两次都未必走得完。
怎么样？听我这般介绍是不是有点小心动呢？喜欢就赶紧去吧，去状元府祈祷你的好成绩吧！
冬爷爷悄然无息的地来了，身上背着一个神秘的大礼包，静静地来到了我们身边，带来了白雪皑皑的冬天，寒风刺骨的凉风吹过我的脸庞。我爱这美丽的冬天。
天空阴沉沉的，云雾都聚在一起，像它们在开会似的。突然天上下起了雪籽，雪籽像晶莹剔透的小钻石，慢慢的下起了纷纷扬扬的小雪花，有的像白色的小精灵，有的像白色的跳伞运动员，渐渐地下起了鹅毛大雪，一片片的雪花，像花瓣一样掉下来。不一会儿，地上、车上、屋顶上等等都变白了，像玉皇大帝不小心弄倒了白色的油漆。这美丽的雪花不惊让我想起一首诗：“晨起开门雪晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”
突然我们闻到沁人心脾的花香，我情不自禁的顺着花香走到了楼下的院子的拐角处，原来是一棵傲然挺立的梅花，盛开着。远远望去，像一团团熊熊燃烧的烈火。这时，我想到了一首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花这种不畏严寒，迎难而上的精神，不值得我们学*吗？
冬天不像春天那样生机勃勃，不像夏天那样繁华似锦，不像秋天那样果实累累，但冬天也别有一番韵味，远处连绵起伏的大山，像穿了一件白棉袄，光秃秃的树像穿了一件白大衣，河面结了一层厚厚的冰，晶莹剔透的，像一面镜子。
我爱冬天，爱他那银妆素裹，一片洁白的世界。
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑留萤”，秋风萧凉，透进了每个人的体内，相对于春天，秋天是凄凉，寂静，沉默的。
孟浩然吟道：“野旷天低树，*月*人”，马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”，一读来就让人感觉万物萧条，枯叶纷飞，映入眼帘的自然界万物与人的心境相应。稻香飘过田野，落叶却落，思绪悲从中来，正如苏轼的那句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
落，秋也，我曾觉得秋天里只有是灰色，默默地却发现除了暗淡的灰色，还有充满生命力纯美的红。诗人杜牧更把它推向极点：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。出门在外，走在小石径路上，望见远处的红叶，震撼不已，停下来欣赏那满树的枫叶。仿佛从红透了的枫叶里看见了小时一直追逐的二月花，也如这眼前满山的如火如荼。
秋天是悲壮的，的确。但是，相对于冬天的虚无，秋天又是包容的。此刻，树叶完成了一生的使命，顺着树干把自己交还给了大地。
秋天亦是无私的，带来了掉落一地的桂花香。小时候在外婆家后院的桂花最香，不说香飘十里吧，至少几家门口都能闻到，今日，拾起那只有小指那么大的桂花，虽没什么大变化，却什么也比不上小时后院的桂花，眼神里再也没有了那种欢喜目光。
秋风吹过发丝，使我的思绪回到现在，秋天已经来到，来到了我们的中间……珍惜这属于收获的，意境深远的秋。
梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
这是一幅典型的江南农家景色，仿佛从诗里嗅得到麦花香，看得见梅子黄。 诗开篇两句全是对偶：梅子对麦花，杏子对菜花，金黄对雪白，肥对稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花虽稀，杏子肥;梅子金黄，麦花白。”以*于口语的语言入诗，有如民歌，富于动感，富于音韵，富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细，取舍有致。
诗三、四句，堪称传神之笔。夏日初长，江南农事特别忙，诗人偏不说忙，而说夕阳把篱笆的影子拉得很长，不见行人经过，只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想，不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人，因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由!
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