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格外[g wi]
词语解释：指出于常例之外。特别、更加。
*义词：特别、非常、特殊、十分、分外、尤其
用格外造句
1、一阵大雨过后，大树显得格外精神。
2、春天到了，花园里的迎春花开的格外的鲜艳。
3、今天下了场大雪，外面的天气格外的冷。
4、跟陌生人说话时要格外小心.
5、妈妈的一声叮嘱，令我格外暖心。
6、经受过苦难的人才能格外的珍惜和*岁月。
7、今天心情格外的好，因为心情的好，世界也变得格外的美丽。
8、今年的春节家家户户都张灯结彩，显得格外热闹。
9、现在的孩子们格外的懂事，尤其是从上小学就开始慢慢的体现出来了。
10、春天来了，花朵格外艳丽，树木格外柔嫩。
11、我们老师格外的美，以至我格外的喜欢这科。
12、今天的天气格外的好，我的心情格外的舒畅。
13、听说明天要放假一天，丁丁显得格外兴奋!
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中文发音：分外［fn wi］
词语解释：指超过*常；属性词，指本分以外。
*义词：特别、额外、格外、非常
用分外造句
1、我们不仅要做好分内的是也要做好分外的事
2、这只是分外而已，不用这么上心。
3、明经常助人为乐，因为他从来不把帮助别人看作分外的事。
4、雨后的空气分外清新。
5、他今天干活分外勤快，像换了个人似的。
6、在她身边，她显得分外的羞涩。
7、我是单位里做会计的，工会工作是我的分外之事。
8、我们只要管好自己，不该多管分外的事。
9、小明在今天的数学考试得了满分，所以他分外高兴。
10、看到这么爱学的孩子我分外高兴，但帮做家庭作业实在是我分外的事情。
11、今天阳光明媚，心情分外好。
12、他乐于助人，即使是分外的事也做得很认真。
13、这件事对他而言已经是在本分之外了！
14、他今天的表示分外地激动。
15、小明经常助人为乐，因为他从来不把帮助别人看作分外的事。
用分外的*义词造句
特别：今天和爸爸放鞭炮，我特别害怕，但也特别高兴与兴奋！
额外：现在的老师真是辛苦啊，还要额外分担起社会和家庭的教育。
格外：开学第一天，同学们又聚在一起，格外地开心。
非常：我非常想帮助四川灾区的小朋友们。
【扩展阅读：浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳*静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和，一般多指环境或心情*和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；*时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的*惯；要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*，分门别类，归纳整理。
扩展阅读
【中文】：分外
【读音】：fn wi
【分外的意思】：①本身职责或义务范围以内。②格外，特别。
【*义词】：①额外。②格外、特别
【反义词】：①分内
【分外造句】
1、大家在本职工作做好的前提下，可以帮助做些分外事。
2、在白雪的映衬下，公园的景色显得分外美丽。
3、正因为时光不会停步，这一切才分外美丽。
4、车窗外的天分外明朗，因为你此刻就在我身旁。
5、为什么关掉灯光后，音乐会显得分外清澈呢？
6、被蛇咬过的人，会分外小心，下意识会学多两种防御方式。
7、看过了大人的世界，觉得学生时光分外美好。
8、爱上一个人的理由，一定分外单纯。
9、梦想的天空分外蓝，迷茫的青春不迷茫。
10、爱情总是来得分外妖娆，又走得莫名其妙。
11、有些亲情都是在牵扯利益的时候，才显得分外珍贵
12、雨后的阳光分外耀眼，失而复得的感情尤为珍贵！
读书的名言外国篇
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话。下面是读书的名言外国篇，供大家参考。
1、书是人类进步的阶梯。——高尔基
2、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
4、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
10、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
11、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
13、读一本好书，就是和许多高尚的'人谈话。——歌德
14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
17、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
21、知识就是力量。——培根
22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
24、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
25、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫。托尔斯泰
26、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
27、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
28、书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。——伏尔泰
29、我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
30、书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基
31、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里
32、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
33、爱护书籍吧，它是知识的源泉。——高尔基
34、书是唯一不老的东西。——丘比特
35、书是全世界的营养品。——莎士比亚
36、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特
37、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
38、有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。——科尔顿
39、一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。——波罗果夫
40、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科罗廖夫
41、书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
42、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里
43、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
44、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。——弥尔顿
45、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
46、书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃
47、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑
48、旧书不厌百回读，人求上进先读书。
49、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林
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【中文】：分外
【读音】：fn wi
【分外的意思】：①本身职责或义务范围以内。②格外，特别。
【*义词】：①额外。②格外、特别
【反义词】：①分内
【分外造句】
1、大家在本职工作做好的前提下，可以帮助做些分外事。
2、在白雪的映衬下，公园的景色显得分外美丽。
3、正因为时光不会停步，这一切才分外美丽。
4、车窗外的天分外明朗，因为你此刻就在我身旁。
5、为什么关掉灯光后，音乐会显得分外清澈呢？
6、被蛇咬过的人，会分外小心，下意识会学多两种防御方式。
7、看过了大人的世界，觉得学生时光分外美好。
8、爱上一个人的理由，一定分外单纯。
9、梦想的天空分外蓝，迷茫的青春不迷茫。
10、爱情总是来得分外妖娆，又走得莫名其妙。
11、有些亲情都是在牵扯利益的时候，才显得分外珍贵
12、雨后的阳光分外耀眼，失而复得的感情尤为珍贵！
13、今年的秋天，分外的收敛，没有纷飞的落叶
14、午后的阳光分外温暖，只是少了和它一样温暖的你。
15、函数有时候让人觉得分外美妙，有时候却让人异常暴躁。
16、为什么总觉得你和他分外有缘？因为你满脑子都是他呀！
17、在天空格外蓝的时候，在云彩分外白的时候，在阳光十分艳的时候，我是那样的想你。
18、每一个坚硬的外壳里，都有着冷冰冰的柔软内心。温柔少了温度，显得分外的可惜。
19、樱花，虽然美丽，可是它在枝头的生命，分外短暂，几乎是一边开放，一边凋零坠落
20、这个冬天分外的冷，我很早就穿上了羽绒服。
21、镜子中的那个人分外的帅。
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言外之意的意思？言外之意yn wi zhī y
[释义] 言：语言；之：助词；相当于的。言语之外的意思。指没有在话里或文章里明说出来的意思。也作意在言外。
[语出] 宋叶梦得《石林诗话》下卷：七言难于气象雄浑；句中有力而行余（曲折）；不失言外之意。
[正音] 之；不能读作zī。
[辨形] 外；不能写作处。
[*义] 弦外之音 意在言外 音在弦外
[反义] 一针见血 一语道破 直捷了当
[用法] 多指有这个意思；却不明说；而是隐在语言或文字的背后。一般作主语、宾语。
[结构] 偏正式。
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一炮走红--是形容女艺人的
1、你生活在一个可以没有我的世界,我居住在一个只有你的天空。
2、人的一生就那么长,没有那么多的时间去悲伤。
3、人生中出现的一切,都无法拥有,只能经历。深知这一点的人,就会懂得:无所谓失去,而只是经过而已;亦无所谓失败,而只是经验而已。用一颗浏览的心,去看待人生,一切的得与失、隐与显,都是风景与风情。
4、初起是,相看两不厌;此中间,也无哭笑也无言;到终了,不如不见不如不欠。
5、我知道那是由无数盏灯火组成的满目繁华,可我也知道,每一盏灯火之下定然有着无数个悲喜人生。
6、在这什么都善变的世界里,我想和你看一看什么是永远。
7、我在冷暖人世间逃窜,她在清朗秋空中仰目长盼。
8、这个世界上,太多的为什么没有答案,太多的答案没有为什么。这条路,只能一个人走下去,无论以什么样的姿态。
9、世界若是那么大,为何我要忘你,无处逃;世界若是那么小,为何我的真心,你听不到。
10、看见山时,你在山之外,看见河流时,你在河之外,如果你能观照你的痛,你便开始自痛中解脱。 如果夜太凉,你可以焚香,煮茶,或者思念,总有一种暖。 挂满你我回忆的老墙,不要去倚靠,会有时光剥落。
11、别把所有的悲伤都推脱给时光,浑然忘却自己当初的模样。
12、小时候画在手上的表没有动,却带走了我们最好的时光。
13、我们在青春里遇见的大多数人和事,无论是姑娘还是梦想,最终都还是留在了青春里。
14、也好,赶走了你,我的心也就空了,这样我才能住着舒坦。
15、这条路,我走了很多很多次,路过的风景,我看了很多很多遍,风景中的你,我爱了好多好多年。
16、好怀念我听不出言外之意的那些日子。
17、仅仅是和你一同仰望天空,*日司空见惯的风景也会变得与众不同。
18、从今以后我理所应当再也不负年少轻狂。
19、你说你喜欢风,后来就真的变成了我手中的风,抓也抓不住。
1、所有人和事，自己问心无愧就好，不是你的也别强求，反正离去的都是风景，留下的才是人生。
2、明明是你先动了心，最后却是我动了情。
3、说狠话的是我，心里难过的也是我，要先走的是我，频频回头的也是我。
4、所谓情商高，就是秒懂别人的言外之意。
5、清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考;做一个幸福的人，读书，旅行，努力工作，关心身体和心情，成为最好的自己。
6、生活本身就累，不愿意接*心眼子多的人。
7、给自己一个方向，不求地老天荒。给自己一个信仰，不必一路慌张。心安神定，由弱而强。
8、人到中年，就是一部西游记!悟空的压力，八戒的身材，老沙的发型，唐僧一样絮絮叨叨!还特么的离西天越来越*了
9、人们日常所犯最大的错误是对陌生人太客气而对亲密的人太苛刻。
10、青梅枯萎竹马老去，从此我爱的人都像你。
11、你喜欢的未必适合你在你身边的永远才是最好的
12、无耻走遍天下，本分寸步难行。
1、我知道那是由无数盏灯火组成的满目繁华，可我也知道，每一盏灯火之下定然有着无数个悲喜人生。
2、这个世界上，太多的为什么没有答案，太多的答案没有为什么。这条路，只能一个人走下去，无论以什么样的姿态。
3、你生活在一个可以没有我的世界，我居住在一个只有你的天空。
4、初起是，相看两不厌;此中间，也无哭笑也无言;到终了，不如不见不如不欠。
5、我们在青春里遇见的大多数人和事，无论是姑娘还是梦想，最终都还是留在了青春里。
6、小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。
7、我在冷暖人世间逃窜，她在清朗秋空中仰目长盼。
8、看见山时，你在山之外，看见河流时，你在河之外，如果你能观照你的痛，你便开始自痛中解脱。 如果夜太凉，你可以焚香，煮茶，或者思念，总有一种暖。 挂满你我回忆的老墙，不要去倚靠，会有时光剥落。
爱国的名人励志名言外国
要爱国，祖国须可爱——伯克
祖国的伟大和力量原来就蓄存在祖国的自己身上——泰戈尔
只要是人，我的祖国就是世界——阿渥雷琉欧斯
如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士——布拉恩
我从不因为自己属于这个国家，就认为自己的母亲、姐妹及故乡一定比别人的更美好——肖伯纳
对祖国的爱，就是对凡是压迫它的人们的不可战胜的仇恨，就是对侵略它的人们的无终止的深恶痛绝——柯塞·马蒂
爱国心再和敌人的仇恨有乘法乘起来只有这样的爱国心才能导向胜利——苏联
爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国之情则是放大了的孝心——戴·达·菲尔德
爱国主义是一种生动的集体责任感——奥尔丁顿
人类最有价值的道德是什么？那就是爱国心——拿破仑
虚荣的注视着自己名字，光荣的人注视着祖国的事业——古巴
要像鹰爱巢一样爱你的祖国——阿尔巴尼亚
爱国主义怎么会和悲观主义一样呢？爱国主义的支柱是希望——劳合·乔治
连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的——拜伦
力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的——英格索尔
谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类——苏联
失去好友，难过七年；失去祖国，痛苦一生——苏联
爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚——凯洛夫
热爱祖国，这是一种最纯洁、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情——苏霍姆林斯基
爱国主义的力量多么伟大呀，在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？——车尔尼雪夫斯基
“我的祖国”这几个字能激起人们无限崇高的理想——拉尔夫·英
异国他乡见得越多，我就越爱我自己的祖国——伯洛伊
我决不选择任何其它国家做我的祖国，即使我有这种选择的极大的自由——克洛普斯洛克
人们不能没有面包而生活，人们也不能没有祖国而生活——雨果
人不仅为自己而生，而且也为祖国活着——柏拉图
背弃祖国的人，如同失去森林的夜莺——*尔族
为祖国的利益而献身，就是死得其所——西塞罗
多么遗憾，我们只能为祖国献身一次！——艾迪生
军队得捍卫祖国的土地，思想家昨捍卫它的思想——罗曼·罗兰
宁可一死，也要把从先辈手中接管的祖国交给我们的后代。这就是我们的信念，这就是我们的忠诚——华兹华斯
为祖国而死是幸福和光荣的——贺拉斯
为国捐躯，虽死犹荣——荷马
国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值——托·伍·威尔逊
爱家的人才人爱国——柯尔律治
爱国英雄给民族带来光荣，专制暴君给民族带来灾难——拜伦
要统治一个别的国家，不但是被统治者苦恼，统治者尤感严重——蒙森
祖国是我们心心向往的地方——伏尔泰
必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度——罗曼·罗兰
热爱祖国的人绝不会憎恨人类——查·丘吉尔
我们称祖国为父亲的土地，我们称语言为母亲的舌头——洛弗
天鹅留恋清净的湖水，人民热爱祖国——哈萨克族
人民是祖国的集中体现——赞格威尔
祖国是人民的共同父母——西塞罗
除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太*——肖伯纳
人类第一个国王乃是一名成功的士兵，国家的功臣无需有荣耀的祖先——伏尔泰
纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国！——《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》
不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，……并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基
我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫罗夫
我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫罗夫选集》
真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋*的行动上。——杜勃罗留波夫
爱国主义古诗（精选15篇）
在日常学*、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家整理的爱国主义古诗（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
1、《过零丁洋》
宋·文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
2、《夏日绝句》
宋·李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
3、《示儿》
宋·陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
4、《凉州词》
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
5、《从军行》
唐·王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
6、《菩萨蛮·书江西造口壁》
宋·辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
7、《闻官军收河南河北》
唐·杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
8、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
宋·陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
9、《题西安邸》
宋·林生
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
10、《杞人忧》
清秋瑾
幽燕烽火几时收，闻道中洋战未休。
膝室空怀忧国恨，谁将巾帼易兜鍪。
11、《十一月四日风雨大作》
宋陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
学*古诗意义
*的古诗源远流长，学**的古诗是很重要的。下面是小编为大家带来的关于学*古诗意义，希望大家喜欢！
一、学*古诗的意义：
第一，学*古诗有利于培养学生的想象力。古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。在学*中，要充分了解诗中意境，诗句的言外之意，就要靠自己去补充和领悟，这就需要发挥学生的想象力。同时，对于小学生而言，他们有丰富的想象力，可以利用古诗作为一个起点，去联想、补充和创造，以构设想象中的图画。古人云：不著一字，尽得风流。即是这个道理。
第二，可以培养学生的。古诗教学给了我们一个发挥想象的空间，发展，进行艺术再创造。学生在读古诗时，对诗中描绘的各种形象大都见过，然后利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合，从而在大脑中创造一个新的画面。这样不仅对诗意的理解更加深刻，也充分发挥了主导作用，发展了他们的能力。这对于提高学生的阅读能力和作文能力，进而提高学生的语文能力，促进智力的发展有重要的作用。
第三，能使学生受到美的熏陶。古诗把色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能，学生从中受到美的熏陶。“诗中有画”、”“诗中有情”、“诗中有理”，既闪耀着美的光彩，又给人以深刻的启迪；既抓住“亦画、亦情、亦理”的特点，又引发学生思想情操上受到美的陶冶和升华。因此教学的过程其实是鉴赏美的过程。对于小学生而言，他们还没有形成完整的审美体系，对于好与坏、美与丑、善与恶往往凭借外部表象去下定论，而不能分析其内在的美和价值。通过古诗教学正好可以弥补这一点，因为古诗往往反映一种内化的、含蓄的情感，诗人把自己的意志和感情寓含在诗文中，正所谓“诗以道志”。教师可以通过对古诗的讲评，扩展学生的审美视野，让学生获得更高层次的，得出正确的审美标准。
第四，古诗教学可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化。古诗不仅体现诗人对社会事物、人情哲理的深刻认识，更是千百年来劳动人民的思想结晶。它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情，同时教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想。同时，它还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展。
二，学*古诗文的好处
1、学*古诗文能陶冶人的情操，丰富人的精神世界。在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷。
2、古文的名篇佳作，不仅是教育人的宝贵精神食粮，而且作为范本，可以教会一代学子写文赋诗，提高表达思想和情感的`。
3、在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西，如同每天的饮食，会变成营养，成为生命的一部分，长大以后在学*、工作、待人接物中能自然地运用出来。
4、背诵古诗文不仅是要让他们学*很多知识，更多的是一种情感的、民族性格的熏陶。要继承温柔敦厚、乐儿不淫、哀而不伤的诗教，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格。
5、学*古诗文，尤其那些名篇、名句都是人生哲理、*魂，字不虚设，一篇顶若干篇，优秀的文化知识潜移默化到每一个人的心中。
三，学*古诗文的作用
古诗文是*古典文化的精华，学生的教育离不开古诗文的学*，这对他们的成长具有重要作用。正高中语文学科中,古诗文占很大的比例,在培养学生思维能力及养成良好等方面发挥着巨大作用。古诗文教学不仅能给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力。
小学生课外古诗
小学除了在课本学*的诗句，在课外也应该继续学*古诗句。下面小编给大家带来小学生课外古诗。希望能够帮到大家。
1、《寒食》
唐·韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
2、《滁州西涧》
唐·韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
3、《塞下曲》
唐·卢纶
其一·
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
其二·
林暗草惊风，将军夜引弓。
*明寻白羽，没在石棱中。
4、《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
5、《竹枝词》
唐·刘禹锡
杨柳青青江水*，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
6、《乌衣巷》
唐·刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
7、《望洞庭》
唐·刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
8、《浪淘沙》
唐·刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
9、《赋得古草原送别》
唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
10、《忆江南》
唐·白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
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